2024一年級(jí)活動(dòng)方案（精選8篇）

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目的：感受西方文化，了解圣誕節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)與分享(love and share)。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月22日晚自習(xí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

　　活動(dòng)策劃及工作人員：一年級(jí)組——年級(jí)組長(zhǎng)、音樂(lè)鄭紅老師、英語(yǔ)老師和全體班主任

　　活動(dòng)主持：朱麗、佘思旖

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每班圣誕樹(shù)一棵、小卡片、圣誕禮物、環(huán)境布置物品、糖果、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅一條(merry christmas)

　　活動(dòng)程序：

　　1、一年級(jí)每班學(xué)生自備一棵圣誕樹(shù)，并從家里帶小飾物、小彩燈等裝飾圣誕樹(shù)(為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，各班可提早幾周的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳力度)。

　　2、圣誕周在老師指導(dǎo)下學(xué)生自己裝飾好圣誕樹(shù)，并掛上禮物、卡片、彩燈等。

　　3、周四晚自習(xí)在大禮堂舉行活動(dòng)，全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)后齊唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。

　　4、每班輪流展示各自的圣誕樹(shù)。

　　5、展示完畢，在鄭老師的指揮下，全班師生圍繞自制圣誕樹(shù)跟著音樂(lè)唱歌，跳舞。

　　6、在圣誕樹(shù)上取下自己的卡片，分享祝福。

　　7、圣誕老人派送小禮物，各班分享愛(ài)的喜悅和禮物。

　　8、宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，播放歌曲《silent night》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我養(yǎng)成——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　⒈突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　低段：要求學(xué)生衣著整潔，語(yǔ)言文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長(zhǎng)。

　　中段：要求學(xué)生做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，衣著美觀，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話，熱愛(ài)集體。

　　高段：要求學(xué)生做到言談興止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂(lè)于關(guān)心別人，具有強(qiáng)烈的愛(ài)心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。

　　⒉突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　低段：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢(shì)正確。

　　中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂(lè)于動(dòng)手，會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真整潔。

　　高段：要求學(xué)生有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后能按時(shí)回家，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。

　　⒊突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，愛(ài)惜糧食，不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。

　　中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時(shí)做到早晚刷牙，堅(jiān)持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。

　　高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢，堅(jiān)持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。

　　⒋突出進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

　　低段：要求學(xué)生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動(dòng)拾果皮紙屑。

　　中段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的種植，能認(rèn)真做好值日工作。

　　高段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

　　⒈制定“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)方案

　　⒉出一期櫥窗、班報(bào)，辦一次紅領(lǐng)巾電視專題節(jié)目

　　⒊制定“好習(xí)慣評(píng)比細(xì)則”和“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)考評(píng)細(xì)則”

　　第二階段：組織實(shí)施。

　　1、“好習(xí)慣 伴我行”啟動(dòng)儀式，發(fā)出倡議。

　　2、開(kāi)展“好習(xí)慣 我能行”活動(dòng)討論。

　　要求：七——九年級(jí)各班同學(xué)，在班級(jí)分組討論基礎(chǔ)上，推薦班級(jí)代表（5名左右）在校園網(wǎng)論壇中發(fā)表自己參與“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育活動(dòng)的做法和感受。有關(guān)文章請(qǐng)上傳到校園網(wǎng)——教育論壇——[好習(xí)慣 我能行]版塊，要求發(fā)表時(shí)用真實(shí)班級(jí)、姓名。

　　3、好習(xí)慣，我監(jiān)督。

　　通過(guò)團(tuán)隊(duì)廣播，舉行好習(xí)慣監(jiān)督員招聘會(huì)，公開(kāi)招聘好習(xí)慣監(jiān)督員。通過(guò)自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示自我風(fēng)采，由團(tuán)委和隊(duì)輔導(dǎo)員共同推選出學(xué)校和班級(jí)好習(xí)慣監(jiān)督員。

　　4、好習(xí)慣講壇。

　　邀請(qǐng)教師、家長(zhǎng)向同學(xué)們講解文明禮儀、必要的交往規(guī)則，使同學(xué)們樹(shù)立正確的處世為人和行為方式，提高同學(xué)們的社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。

　　5、寫“好習(xí)慣養(yǎng)成日記”，參加征文活動(dòng)。

　　要求：各班教師布置學(xué)生記錄、總結(jié)、回顧自己每一步的變化，體驗(yàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的快樂(lè)，并以此督促他們改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。各班推薦五篇征文上交。

　　6、各班召開(kāi)“規(guī)范行為，自我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，并將活動(dòng)過(guò)程記錄在《班主任工作手冊(cè)》中。

　　7、“唱響好習(xí)慣歌謠”大比武。各班組織學(xué)生準(zhǔn)備5——10分鐘關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的歌謠，進(jìn)行整班歌謠朗誦比賽。（12月19日）

　　8、“好習(xí)慣”明星評(píng)選。根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣情況，評(píng)選每月的好習(xí)慣小明星，并在此基礎(chǔ)上，通過(guò)全體學(xué)生投票評(píng)選出本班好習(xí)慣學(xué)期明星。

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類走向光輝燦爛未來(lái)的基石；讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是應(yīng)該大力弘揚(yáng)的'優(yōu)秀傳統(tǒng)。“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)不老的民族；一個(gè)愛(ài)讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！”

　　為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，特制定我校第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)各項(xiàng)讀書活動(dòng)，大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香少年”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)校以“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”為奮斗目標(biāo)，打造“綠色書香校園”特色。我們將舉辦“徜徉書海，享受閱讀”全校讀書活動(dòng)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　2、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，樹(shù)立衛(wèi)前小學(xué)師生新形象，把學(xué)校的“書香校園”的建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。

　　三、活動(dòng)主題：

　　我們樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀，讓書香伴我們共同成長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　益智明理——我們愛(ài)讀書

　　良師益友——我們讀好書

　　行萬(wàn)里路——我們多讀書

　　學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　七、活動(dòng)安排：

　　（一）日常讀書活動(dòng)安排：

　　常年開(kāi)展“一日三讀”,即“晨誦課文”（早自修，吟誦課文；“午讀經(jīng)典”（午間默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀，）。

　　（二）具體活動(dòng)安排：

　　第十周

　　利用國(guó)旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開(kāi)幕式致詞（大隊(duì)部）。

　　各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)。

　　以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)。學(xué)生捐獻(xiàn)圖書要求有意義、較新，捐獻(xiàn)后統(tǒng)一擺放于學(xué)生教室圖書角。

　　各班借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。并發(fā)動(dòng)學(xué)生取好富有童趣、有班級(jí)個(gè)性的名稱，推選好圖書管理員。

　　第十一周

　　1、好書推薦

　　（1）各年段教師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力向各年級(jí)學(xué)生推薦閱讀的書目，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀。推薦書目上交教導(dǎo)處，每年段50本以上。

　　（2）“人人推薦一本好書”的活動(dòng)，讓學(xué)生將自己讀到好書，介紹給大家。交流時(shí)表達(dá)出“好書”好在什么方面、自己從書中得到的收獲、讀后的感受等。3-6年級(jí)字?jǐn)?shù)150字以上，1-2年級(jí)50字以上。每班上交3篇。

　　小故事征集活動(dòng)

　　結(jié)合市教育局法制小故事征集活動(dòng)，3-6年級(jí)每班1-2篇，上交教導(dǎo)處。

　　第十二周

　　1、我為“書香教室”選名言；

　　各班指導(dǎo)學(xué)生將自己喜歡、知道的有關(guān)讀書方面的名言，介紹給大家，由全班同學(xué)共同來(lái)選擇作為布置本班教室的名言。每班3條上交教導(dǎo)處。

　　2、出一期以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)

　　第十三周

　　1、我喜歡的故事——講童話故事比賽（大隊(duì)部）

　　由大隊(duì)部組織開(kāi)展“我喜歡的故事——講童話故事比賽”的活動(dòng)。每班報(bào)一名學(xué)生參加全校的“講童話故事比賽”活動(dòng)。

　　第十四周

　　1、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、好書推薦、讀書名言、讀后感等匯編

　　各班在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、讀后感等優(yōu)秀作品評(píng)比，將班級(jí)內(nèi)的優(yōu)秀日記、優(yōu)秀習(xí)作、讀后感等上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編。

　　2、“書香少年”評(píng)比

　　各班在學(xué)生中開(kāi)展“書香少年”評(píng)比每班5人，各班將評(píng)選出的“書香少年”上報(bào)學(xué)校。

　　3、書香班級(jí)評(píng)比

　　根據(jù)各班在全校讀書活動(dòng)中的參與情況及比賽結(jié)果，評(píng)選書香班級(jí)，并對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力；有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升，讓我們一年級(jí)小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)愉快、充實(shí)、有意義的每一天，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，切實(shí)開(kāi)展好課余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　七彩夏日，健康成長(zhǎng)

　　三、具體活動(dòng)及要求

　　（一）"尋訪本地歷史，感受本地文明"

　　活動(dòng)內(nèi)容要求：

　　1、走訪自然村莊，追溯歷史

　　活動(dòng)目的：隨著城市改造，很多民居小巷漸漸退出歷史，湮沒(méi)在現(xiàn)代建筑中。通過(guò)探訪長(zhǎng)沙的古鎮(zhèn)老村、老街名巷，體味長(zhǎng)沙民居的傳統(tǒng)韻味；考究本地名的由來(lái)及典故，了解本地的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)。

　　2、品味千年文化，重溫歷史瞬間

　　活動(dòng)目的：長(zhǎng)沙，從古至今，有文記載的歷史已達(dá)千年。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，有哪些事件影響了她的運(yùn)行軌跡，事件背后又蘊(yùn)含了什么深層意義？通過(guò)了解一些重大歷史事件，讓同學(xué)們深層次認(rèn)識(shí)長(zhǎng)沙的文化傳承，以史為鑒，古為今用。

　　3、講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范

　　活動(dòng)目的.：通過(guò)講本地名人的故事，解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑤椭�同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　（二）活動(dòng)要求

　　1、精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報(bào)、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。

　　（二）"建和諧社會(huì)，創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)"----水文化主題活動(dòng)

　　"生命之水"繪畫比賽

　　活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：

　　利用繪畫的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對(duì)水資源不合理的開(kāi)發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動(dòng)員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。

　　活動(dòng)作品要求：

　　（1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。

　　（2）參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過(guò)兩名。作品背面請(qǐng)注明作品名稱、作者姓名，并附不超過(guò)的創(chuàng)意說(shuō)明。

　　（三）"我的讀書故事"讀書活動(dòng)。

　　活動(dòng)要求：

　　（1）主題：讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得，書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個(gè)人的讀書感悟。

　　（2）體裁：任何少兒讀物。

　　（3）要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，數(shù)左右。

　　四、安全要求

　　為確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全，做到萬(wàn)元一失，特提出如下要求。

　　1、交通安全：行車時(shí)保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120電話，并告知班主任。

　　2、日常疾病預(yù)防：聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生，發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120電話，并告知班主任。

　　3、平常實(shí)踐活動(dòng)：在活動(dòng)期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。

　　4、飲食安全：隨行帶隊(duì)老師及家長(zhǎng)要專人負(fù)責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查，采購(gòu)人員要采購(gòu)鮮新食品，用具、餐具要消毒，日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時(shí)的請(qǐng)醫(yī)生檢查。

　　五、活動(dòng)規(guī)范

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)文物。

　　2、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。

　　3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛(ài)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。

　　4、吃苦耐勞，不說(shuō)"累"，不說(shuō)"臟"，按時(shí)參加一切活動(dòng)，并堅(jiān)持到底，有意識(shí)磨煉自己的意志。

　　5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨(dú)行動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。

　　7、不踐踏花草植物，不攀摘花枝，愛(ài)護(hù)各種公共設(shè)施，損壞要賠償。

　　8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

　　9、愛(ài)惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。

　　10、虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。

　　11、自覺(jué)地把普通話作為交流的語(yǔ)言，講普通話,寫規(guī)范。

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

　　2、拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)和掌握手工制作的'基本知識(shí)、基本技能和方法。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應(yīng)社會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日

　　三、活動(dòng)形式：

　　隊(duì)活動(dòng)形式

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、畫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)草圖，立體橡皮泥、橡皮泥貼畫、線描橡皮泥、紙貼畫、收集資料，或綜合制作。

　　2、畫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)草圖，剪紙、折紙，粘貼紙模型，組裝、制作一些簡(jiǎn)單的航模作品，收集資料，或綜合制作。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　橡皮泥、各色卡紙、剪刀、刻刀、膠水、彩紙、顏料 、彩筆、竹條、廢紙、塑料、簡(jiǎn)單的航模等制作材料。

　　六、活動(dòng)方式：

　　自主活動(dòng)，小組合作活動(dòng)，小伙伴互動(dòng)式活動(dòng)，自主探究式活動(dòng)相結(jié)合。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備儀式：

　　①班主任：心靈手巧是我們孩子的天賦，愛(ài)動(dòng)腦筋是我們的本能，讓我們一齊走進(jìn)美妙、精彩的手工世界吧！

　　②主持人：同學(xué)們，大家好。我們這次主題班會(huì)是"小巧手"，我們應(yīng)該放飛我們的思想，創(chuàng)造更美妙的事物。

　　2、學(xué)與玩結(jié)合，讓學(xué)生懷著濃厚的興趣，無(wú)拘無(wú)束地活動(dòng)在創(chuàng)造的天地里。由于活動(dòng)本身帶有玩的色彩，因此寓教于樂(lè)，學(xué)玩結(jié)合，讓學(xué)生在和諧、輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)與技能。

　　3、欣賞與制作結(jié)合。學(xué)生作品、老師作品相互欣賞、評(píng)析，找出自己的不足和努力的方向。

　　4、形成友好民主的教學(xué)氣氛，提供多向交流機(jī)會(huì)。

　　5、營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，明確規(guī)則，有序合作。引導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，大膽質(zhì)疑。在合作學(xué)習(xí)中思辨。

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　（一）通過(guò)參觀健力寶企業(yè)，讓孩子們切實(shí)了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程，感受“與體育相結(jié)合，伴運(yùn)動(dòng)共成長(zhǎng)”的健力寶企業(yè)文化，在濃厚的與運(yùn)動(dòng)結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中，激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。

　　（二）通過(guò)參觀健力寶飲料生產(chǎn)線，了解灌注、包裝、輸送成品等各個(gè)制造環(huán)節(jié)的情況，使孩子們對(duì)機(jī)械化生產(chǎn)有一個(gè)較為直觀的印象，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中運(yùn)用的好奇心。

　　（三）通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀，并促進(jìn)家長(zhǎng)們的交流。

　　二、活動(dòng)主題：走近工廠車間 開(kāi)闊人生視野

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：20xx年4月18日（星期六）下午14:00；

　　2、參觀地點(diǎn)：三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。

　　四、活動(dòng)組織：家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)。

　　五、參加人員：一（1）班學(xué)生及家長(zhǎng)、老師（自愿報(bào)名）。

　　六、活動(dòng)費(fèi)用：本次活動(dòng)不須交費(fèi)。

　　七、活動(dòng)程序安排：

　　（一） 下午13：15中心小學(xué)正門集合，集隊(duì)步行出發(fā)到目的地（大約500米）。

　　總指揮清點(diǎn)人數(shù)下午13：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　（二）預(yù)計(jì)13：50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口，到達(dá)后集合分成三大組，以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

　　（三） 16：30在健力寶企業(yè)門口以組為單位，清點(diǎn)完人數(shù)后，由家長(zhǎng)帶著自己的.小孩自行解散，活動(dòng)結(jié)束 。

　　八、活動(dòng)工作分工：

　　活動(dòng)總指揮及聯(lián)系人：

　　安全負(fù)責(zé)人員：家委會(huì)成員班子，落實(shí)到各小組負(fù)責(zé)人

　　（一）前期工作：

　　與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)文字方案制訂（包括邀請(qǐng)老師，通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng)、發(fā)放活動(dòng)回執(zhí)）：奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。

　　（二）現(xiàn)場(chǎng)工作：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：；家委會(huì)成員人員配合；

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督：第一組由婧爸負(fù)責(zé)；第二組由玨媽負(fù)責(zé)；第三組仁媽負(fù)責(zé)。

　　3、活動(dòng)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)攝影由子?jì)寢尅�姍媽媽�?fù)責(zé)。

　　4、后勤服務(wù)：張媽媽及部分家長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　（三）后期工作：家委會(huì)成員對(duì)孩子家長(zhǎng)們進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展情況反饋。

　　九：注意事項(xiàng)

　　1、本著快樂(lè)、安全、友誼的宗旨開(kāi)展本次活動(dòng)；工作人員以及全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動(dòng)而努力。

　　2、活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問(wèn)題可與總指揮聯(lián)系。

　　3、參加活動(dòng)同學(xué)統(tǒng)一穿春秋禮服。

　　4、 每人自備充足礦泉水或飲料。

　　5、注意安全，必須在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)

　　6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。

　　7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)護(hù)公物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

　　8、參加活動(dòng)的小孩必須由一名家長(zhǎng)陪同。

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇5

　　一、時(shí)間：

　　10月13日下午1:30開(kāi)始

　　二、地點(diǎn)：

　　紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館

　　三、參加人員：

　　一、五年級(jí)、六6班學(xué)生及相應(yīng)中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　四、活動(dòng)議程：

　　1、出旗，敬禮！（全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，奏出旗曲。）

　　2、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀入隊(duì)隊(duì)員名單。

　　4、老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

　　5、新隊(duì)員宣誓。

　　6、宣布一年級(jí)各中隊(duì)成立。授中隊(duì)旗，頒發(fā)聘書。

　　7、新老隊(duì)員、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

　　（1）新隊(duì)員代表講話。（戴上紅領(lǐng)巾激動(dòng)、快樂(lè)的心情，表示自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員）（2）老隊(duì)員代表講話（如何為紅領(lǐng)巾增光添彩）

　　8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日祝福語(yǔ)

　　9、輔導(dǎo)員小結(jié)活動(dòng)

　　10、呼號(hào)、退旗、行隊(duì)禮。

　　11、宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇6

　　根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開(kāi)始，全市中小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校實(shí)際，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實(shí)施方案，希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達(dá)到每個(gè)年級(jí)、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子，全體老師要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教學(xué)工作。

　　一、“線上教學(xué)”工作小組

　　成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、教學(xué)要求

　　1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級(jí)的線上教學(xué)工作。

　　2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋平臺(tái)。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促。

　　全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺(tái)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。

　　各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)。

　　3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動(dòng)、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。

　　4、對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

　　5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各教研組長(zhǎng)，要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織及時(shí)線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。負(fù)責(zé)組織巡課成員對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績(jī)效考核，對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。

　　6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。

　　7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。

　　三、線上教學(xué)時(shí)間表

　　由于一年級(jí)新生未入學(xué)編班，請(qǐng)一年級(jí)新生家長(zhǎng)參照二年級(jí)課表組織孩子線上學(xué)習(xí)。

　　四、線上操作指南

　　語(yǔ)數(shù)英統(tǒng)一觀看地址：線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇7

　　根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢(shì)，為精心做好學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、總體要求

　　按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)教育平臺(tái)、江蘇省名師空中課堂和常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展各種形式名師空中課堂的在線服務(wù)，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開(kāi)學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

　　組 長(zhǎng)：夏偉平

　　副組長(zhǎng)：趙偉琴、江伶

　　成 員：

　　教務(wù)主任兼英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)（王偉峰）：負(fù)責(zé)收集英語(yǔ)學(xué)科相關(guān)信息，對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo)，了解各教研組備課組實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

　　教務(wù)副主任兼語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)（劉敏華）：負(fù)責(zé)收集語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)信息，及時(shí)撰寫“停課不停學(xué)”相關(guān)新聞報(bào)道。

　　行政處主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)（趙沛全）：負(fù)責(zé)收集數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)信息，利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和各學(xué)習(xí)平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。

　　教務(wù)副主任（蔣麗）：收集對(duì)接各教研組備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)。

　　教務(wù)副主任（杜小強(qiáng)）：負(fù)責(zé)相關(guān)防疫知識(shí)的收集與宣傳指導(dǎo)，并開(kāi)展好相關(guān)心理健康的指導(dǎo)。

　　各學(xué)科教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。

　　各學(xué)科備課組長(zhǎng)：部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。

　　各班班主任：積極主動(dòng)，協(xié)助完成相關(guān)工作。

　　三、具體措施

　　1.收看省名師空中課堂平臺(tái)

　　江蘇省名師空中課堂（https://{域名已經(jīng)過(guò)期}/)在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)全省中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問(wèn)題，省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線，按不少于一周的課程準(zhǔn)備，在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等，已是各門課程的大全集，系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊(cè)方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級(jí)群。

　　2.觀看常州市教育學(xué)會(huì)“教學(xué)新視野”({域名已經(jīng)過(guò)期})和常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)(/manage/login_out.actiom)。

　　3.借助班級(jí)群開(kāi)展在線答疑和在線輔導(dǎo)。

　　各學(xué)科備課組借助班級(jí)群統(tǒng)一部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。各學(xué)科教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。

　　4.加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)抵抗力

　　結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀，厚余小學(xué)體育教研組為學(xué)生制定《居家鍛煉指南》，讓同學(xué)們能足不出戶，做好鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。

2024一年級(jí)活動(dòng)方案 篇8

　　為落實(shí)教育部、省、市、區(qū)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，在學(xué)校延期開(kāi)學(xué)時(shí)段充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生合理有序開(kāi)展好假期學(xué)習(xí)，為新學(xué)期學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。現(xiàn)將我校“停課不停學(xué)”工作具體實(shí)施方案制定如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)和工作小組

　　成立“停課不停學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。張懷寶校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校“停課不停學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)工作。謝文龍副校長(zhǎng)任工作小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)初中部“停課不停學(xué)”工作的組織和實(shí)施。教務(wù)處、年級(jí)組、各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、任課教師及各班主任為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

　　組長(zhǎng)：張懷寶（校長(zhǎng)兼書記）：全面負(fù)責(zé)學(xué)校“停課不停學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　副組長(zhǎng)：

　　謝文龍（分管副校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校“停課不停學(xué)”工作的督查和督導(dǎo)，核實(shí)各條塊工作的實(shí)施和落實(shí)。

　　紀(jì)耀宗（分管教學(xué)、德育副校長(zhǎng)）：協(xié)助謝文龍副校長(zhǎng)做好“停課不停學(xué)”工作。

　　成員：

　　潘曉斌（教務(wù)處主任、初三年級(jí)負(fù)責(zé)人）：負(fù)責(zé)擬定“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案，督促、核實(shí)各教研組備課組得實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。負(fù)責(zé)初三年級(jí)組學(xué)習(xí)資源的發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)；協(xié)助教務(wù)處主任督促、核實(shí)初三年級(jí)備課組教學(xué)實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

　　陳小鋒（教務(wù)處副主任、初一年級(jí)負(fù)責(zé)人）：負(fù)責(zé)初一年級(jí)組學(xué)習(xí)資源的發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)；協(xié)助教務(wù)處主任督促、核實(shí)初一年級(jí)備課組教學(xué)實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

　　夏乾冬（德育處主任、初二年級(jí)負(fù)責(zé)人）：負(fù)責(zé)初二年級(jí)組學(xué)習(xí)資源的發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)；協(xié)助教務(wù)處主任督促、核實(shí)初二年級(jí)備課組教學(xué)實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

　　張霞（教務(wù)處干事）：負(fù)責(zé)各學(xué)科學(xué)習(xí)資源的收集與制作，對(duì)接和落實(shí)各教研組和備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)。

　　各學(xué)科備課組長(zhǎng)：部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。

　　任課教師：每天發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料，課后輔導(dǎo)，作業(yè)檢查，并進(jìn)行在線答疑。

　　德育處及各班班主任：積極主動(dòng)地協(xié)助完成相關(guān)工作。

　　二、具體措施

　　（一）省市區(qū)各級(jí)平臺(tái)開(kāi)展線上學(xué)習(xí)

　　1.省名師空中課堂

　　（1）電腦版:（）

　　（2）手機(jī)版:

　　2.金陵微校平臺(tái)：

　　3.江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)

　　（二）校內(nèi)外課程資源整合及在線答疑

　　學(xué)校充分利用“省名師空中課堂”、“金陵微校”等平臺(tái)開(kāi)展名師空中課堂的在線服務(wù)，組織相關(guān)學(xué)科教師錄制教學(xué)視頻，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，以豐富多彩的教學(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生在家扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。以學(xué)科備課組為單位，為學(xué)生制定了一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料包和學(xué)習(xí)單等學(xué)習(xí)資料，確保學(xué)生居家的自主學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校擬訂了三個(gè)年級(jí)寒假延長(zhǎng)期間學(xué)生自主學(xué)習(xí)作息時(shí)間參考表，便于學(xué)生和家長(zhǎng)在家學(xué)習(xí)的自我管理和監(jiān)督。

　　1.及時(shí)向?qū)W生提供課本電子教材；

　　2.各學(xué)科備課組做好相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教與學(xué)方式的調(diào)整，并將具體安排上交教學(xué)處，積極推進(jìn)，適時(shí)調(diào)整。各學(xué)科備課組長(zhǎng)或課任教師牽頭以天為單位制定、整理好本學(xué)科2月10日至月底的學(xué)習(xí)資料并明確學(xué)習(xí)任務(wù)。以表格形式細(xì)化到每天學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、反饋練習(xí)等，班級(jí)課任教師每天將當(dāng)天學(xué)習(xí)資料及作業(yè)發(fā)至班級(jí)QQ群，學(xué)生在家長(zhǎng)陪同下利用線上學(xué)習(xí)材料完成老師下發(fā)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)利用班級(jí)QQ群提交相關(guān)作業(yè)供老師批閱。

　　3.各班級(jí)課任老師于2月10日—月底間利用組內(nèi)制作好的微課、課件、視頻、學(xué)習(xí)單等內(nèi)容及“省名師空中課堂”和“金陵微校”平臺(tái)資源對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　4.各學(xué)科備課組長(zhǎng)或課任教師將本學(xué)科的學(xué)習(xí)材料于2月10日前完成并發(fā)至每一位老師，同時(shí)發(fā)送一份至教務(wù)處匯總。

　　5各班級(jí)、各位老師要與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，共同指導(dǎo)、督促學(xué)生在家的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)科教師入駐各班QQ群進(jìn)行“停課不停學(xué)”自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答疑與輔導(dǎo)，學(xué)生積極利用班級(jí)微信群，交流學(xué)習(xí)心得。班主任安排好每天學(xué)科教師的在線答疑時(shí)間分配。

　　（三）加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)抵抗力

　　結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀，結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)的《居家鍛煉方法指南》，讓同學(xué)們足不出戶，做好鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。尤其是初三年級(jí)，結(jié)合自己的選項(xiàng)，對(duì)照中考標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，特別是自己的弱項(xiàng)。

　　（四）進(jìn)行正確的疫情防控指導(dǎo)

　　1.通過(guò)公眾號(hào)及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)傳播正確的疫情信息，指導(dǎo)面對(duì)疫情的自我保護(hù)方法。對(duì)處于疫區(qū)的師生給予關(guān)心，單獨(dú)進(jìn)行專人指導(dǎo)。

　　2.提供心理輔導(dǎo)。面對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，師生對(duì)疫情會(huì)有一定的心理恐慌，學(xué)校將通過(guò)線上指導(dǎo)，幫助師生共同打贏戰(zhàn)勝疫情心理戰(zhàn)。

　　在延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校將通過(guò)多種途徑，引導(dǎo)學(xué)生不離家、不返校，并指定班主任和專任教師通過(guò)QQ、微信等各種方式做好學(xué)生的答疑、輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。