迎新年活動方案范文(精選27篇)
迎新年活動方案范文 篇1
一、指導(dǎo)思想
以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經(jīng)濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風(fēng)貌,營造濃郁的.節(jié)日文化氛圍。
二、組織機構(gòu)
為確保文化活動的順利進行,特成立年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
三、活動內(nèi)容
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求:題目自擬,文體不限
時間:(待定)
3、春聯(lián)征集要求:
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內(nèi)容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求:
書畫:
a.作品內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時代風(fēng)采;
b.作品表現(xiàn)手法不限,畫面要保持整潔;
攝影:用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)
5、正月十五踩街時間:正月十五上午8:30地點:街辦事處門前主干路內(nèi)容:各社區(qū)文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
迎新年活動方案范文 篇2
活動目的:
1、 嶄新的20xx年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”,鍛煉學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的課余生活。
2、 使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動準備:
1、同學(xué)準備一個拿手的節(jié)目,一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準備幾個游戲,一些小獎品。
活動過程:
一、主持人:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男: 一年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二、節(jié)目表演、游戲活動
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
三、結(jié)束朗誦:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的'一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:慶元旦活動到此結(jié)束謝謝!
迎新年活動方案范文 篇3
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
一、活動主題:
小手牽大手健康你我他
二、活動目標:
1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對幼兒教育的重視。
2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。
3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動準備:
1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動
2、準備游戲需要的材料
3、布置活動場地
4、獎品
四、活動時間:
20xx年12月30日下午1:30—4:00
五、活動流程:
1、家長到園,簽到
2、幼兒體操展示
3、護旗隊入場
4、升旗儀式
5、運動員入場
6、園長講話,宣布活動開始
7、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動
8、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。
9、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結(jié)束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
六、應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。九、評委及獎項設(shè)置:
1、評委由校領(lǐng)導(dǎo)及各班一名家委會委員組成。
2、幼兒體操展示,全園評出一、二、三等獎各一名。
3、各班出場及組織方面,各年齡段評出“風(fēng)采組織獎”各一名。
4、每組游戲評出優(yōu)勝獎。
七、人員安排表:
總指揮:王園長(負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)
副總指揮:任園長(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進幼兒園活動的順利進行,評獎及獎狀填寫。)
班級負責(zé)人:各班班主任、搭班教師、保育員(負責(zé)出場式的準備和訓(xùn)練;運動會當天組織安排好幼兒及家長,確保安全,帶領(lǐng)幼兒家長開展游戲。)
游戲道具:各班教師
主持人:宮思辰(主持本次活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)
照相攝像:吳恒(負責(zé)攝錄整個活動場景,有重點有全面。)
保健醫(yī)生:王艷瓊(負責(zé)幼兒園活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。)
安全保衛(wèi):王書田(負責(zé)會場幼兒及家長的人身安全及處理各種糾紛等。)
迎新年活動方案范文 篇4
為推動素質(zhì)教育,踐行“行美教育”的辦學(xué)理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌,正值20xx新年的到來之際,學(xué)校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下:
一、活動地點:
學(xué)校操場。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午。
三、活動對象:
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
四、參演方式:
節(jié)目以集體形式參加。
(一)節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容
1、歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;
(2)青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類(全校海選3個)
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類(全校海選2個)
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)音樂詩歌朗誦。
4、其他類:(全校海選2個)
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
(二)節(jié)目時長要求
(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節(jié)目演出時間不超過6分鐘,
(2)小品、相聲,語言類節(jié)目不超過10分鐘。
(3)音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。
要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
迎新年活動方案范文 篇5
為了營造良好的人文氛圍,凝心聚力,提振士氣,進一步加強團隊協(xié)作意識,為確保來年起好步,開好頭。經(jīng)段委會研究決定,在全段范圍內(nèi)開展“喜迎新年佳節(jié)”職工夠級比賽活動。具體活動方案如下:
一、活動項目:
撲克夠級比賽。
二、活動參與形式:
1、活動方式以段屬工會小組為單位,利用業(yè)余時間開展。
2、參與工會小組共6個單位:
(1)運轉(zhuǎn)甲班;
(2)運轉(zhuǎn)乙班;
(3)運轉(zhuǎn)丙班;
(4)運轉(zhuǎn)丁班;
(5)列檢班組(列檢,整備);
(6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊,共6人。
三、競賽及獎勵:
1、本次活動每個工會小組設(shè)定一等獎3人,二等獎6人,三等獎9人,紀念獎18人。
五、報名方式:
各工會小組自由設(shè)定活動項目及活動方案,于11月23日前將參與活動的項目及人員名單報趙段處。
六、比賽時間:
待定
七、裁判長及裁判員
總裁判長:趙明星
裁判員:于小明、趙達偉、李剛、周宗喆
八、活動宗旨
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂。
迎新年活動方案范文 篇6
一、活動目的:
為豐富教職工的.業(yè)余文化生活,增強凝聚力,展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌和良好的文化素質(zhì),激勵教師團結(jié)協(xié)作,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,學(xué)校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦,迎新年”系列活動。
活動時間:20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點:報告廳
四、活動內(nèi)容:
1.節(jié)目展演活動。
2.觀看電影活動。
五、活動對象:
1.中心小學(xué)全體教職工。
2.南宅實驗學(xué)校全體教職工。
六、節(jié)目展演活動要求
1.各單位自行策劃,鼓勵每一位教師人人參與活動,力求多樣創(chuàng)新,靈活新穎。
2.各單位指定一名教師,負責(zé)本單位背景、音樂等制作。
3.各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室,以便于主持人預(yù)報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4.其他注意事項
參加人員: 教育集團全體教職工
主 持 人:
攝影、攝像:
會場布置:校辦、總務(wù)處
籌 備 組:后勤組、藝術(shù)組等
為確保此次活動圓滿成功,希各單位(級部)充分調(diào)動教師的積極性,認真策劃,集思廣益,能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)中心小學(xué)教育集團
20xx年12月12日
迎新年活動方案范文 篇7
一、活動意義
新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習(xí)俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗成功的喜悅。
二、參加對象
托班全體小朋友及部分家長
三、活動時間
20xx年12月30日上午。
四、活動地點
托一班教室。
五、活動流程
(一)唱新年歌曲,感受新年氣息
教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。
(二)介紹美食制作的方法及需要的材料
1.材料的介紹
面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤。
2.制作方法的介紹
個別有經(jīng)驗的家長示范,大家一起學(xué)做。
(三)制作美食酒釀圓子蛋花羹
通過這次迎新年美食制作的活動,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。
1.制作要求
幼兒動手搓捏面粉,搓成圓形,并通過自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。
2.活動形式
幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長烹飪,制作甜羹并巡回指導(dǎo)。
3.注意事項
在制作過程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。
迎新年活動方案范文 篇8
全體師生:
為豐富校園化,引導(dǎo)師生以積極樂觀的態(tài)度笑迎20xx年的到,經(jīng)研究決定,學(xué)校將開展“笑臉迎新年”活動,在全校師生中征集笑臉的照片。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動口號
道路是曲折的,未是光明的。20xx,我了!
二、征集范圍
全體學(xué)生,全體教職工
三、征集方式
以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復(fù)制到學(xué)校網(wǎng)站FTp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。
四、照片要求
照片必須是電子版,要求清晰,像素高,要突出面部的笑容。照片內(nèi)容允許多種多樣:可以是自信的笑,舒心的笑,頑皮的笑;可以是勞動中的笑,運動中的笑,打鬧中的`笑;可以是大笑,淺笑,微微笑;也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室,可以是教室,可以是食堂,可以是運動場等其它地點。照片的名應(yīng)是一句簡單的快樂口號或快樂故事,如:“打籃球,我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴,我很開心”“周三語我懂得了一個大道理,我很高興”等。
五、活動要求與說明
1各班主任要發(fā)動學(xué)生積極參與并帶頭參加此項活動,在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍,喜迎20xx年的到。
2各位教職工應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事,樂于分享,積極參與此項活動。
學(xué)校將把這些照片分批做成笑臉墻,對參與人數(shù)多的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,對參與者發(fā)放小紀念品一份。
二〇cc年十二月八日
迎新年活動方案范文 篇9
具體內(nèi)容:
系列活動一:“快樂成長”才藝比賽
活動時間:20xx年12月22——20xx年12月26日
活動簡介:根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點,結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置五個才藝專場比賽,比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)(音樂、美工)、健康等。鼓勵幼兒人人參與,在輕松愉悅的競賽中展示才藝,為自己的進步感到自豪。
活動內(nèi)容:
專場一:個人風(fēng)采秀
跟音樂走秀并表演一個繞口令
專場二:創(chuàng)意圣誕樹
通過剪貼畫的方式制作圣誕樹
專場三:運動小健將
手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(qū)(圈)——完成任務(wù)(拍球10個)——取得“年貨”——推車返回(獨輪車)
專場四:生活小能手
一號桌:將一件外套的'紐扣扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌:用筷子將10粒花生夾到碗內(nèi)。
專場五:小小建筑師
提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目,建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構(gòu),也可以創(chuàng)意建構(gòu)。
活動要求:
● 12月17日——12月21日為活動準備階段,請家長配合幫助幼兒進行相應(yīng)的練習(xí)。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10:15——10:50
迎新年活動方案范文 篇10
一、聯(lián)歡主題:
喜迎新年,快樂成長
二、聯(lián)歡時間:
20xx年12月XX日下午第一、二節(jié)課(周五)
三、聯(lián)歡地點:
各班教室
四、參加人員:
二年級全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式:
以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項:
1.本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的`發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習(xí)時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材,同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享,記錄學(xué)生的成長過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。
7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,本次活動計入12月份班級考核之中。
迎新年活動方案范文 篇11
一、活動主題:
展示風(fēng)采,放飛夢想,喜迎新年
二、活動目的:
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過黑板報、班級布置、制作禮物、文藝匯演等活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:錢芳
副組長:康巖
組員:全體學(xué)生和家長、任課老師
四、活動時間:
12月31日
五、活動地點:
一年級五班教室
六、活動內(nèi)容
活動一:圖書大換購活動
負責(zé)人:錢芳、康巖
活動二:慶元旦迎新年黑板報
負責(zé)人:康巖
活動三:迎新年手抄報、賀卡制作
負責(zé)人:康巖
活動四:制定20xx年的目標、計劃(張貼在教室內(nèi)勉勵學(xué)生)
負責(zé)人:錢芳
活動五:慶元旦迎新年文藝活動。
負責(zé)人:錢芳
具體要求:
1.活動以家長委員會代表為首進行,制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。
2.班級使用拉花、氣球、彩帶等裝飾物布置教室,要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
3.邀請家長代表和學(xué)生一起裝飾教室,并與師生共同參與迎新年慶祝活動。
4.節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲。
5.領(lǐng)導(dǎo)及行政進入班級進行慰問,學(xué)校以抽獎的形式發(fā)放新年禮物。
七、活動注意:
1、組織學(xué)生要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,讓學(xué)生度過一個祥和歡樂的節(jié)日。
2、活動時間要確保整個下午,統(tǒng)一放學(xué),不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。
迎新年活動方案范文 篇12
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲一:夾皮球
目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
游戲二:扔毽子
目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。
游戲三:毛毛蟲
目的:
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲四:做皮球
目的:
1、學(xué)會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
游戲五:拍球接力
目的:
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
迎新年活動方案范文 篇13
活動總目標
1.參與春節(jié)的多種活動,感受我國多姿多彩的民俗文化。
2.能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。
3.培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達能力。
活動一 年前準備
活動目標
1.和父母一塊購置年貨,感受過年的愉快。
2.嘗試幫父母做年前掃除工作。 活動準備 與父母商量,自己干什么,并討論如何干。
活動過程
1. 說說快過年了,周圍環(huán)境有什么變化。(街上人多起來了,比以往熱鬧:商店里多了平日不常見的物品,如燈籠、化炮、對聯(lián)、窗花等。)
2. 提問:(1)家中大人們在忙著做些什么?(2)為什么過年要購置年貨;年前為什么要大掃除?觀察成人怎樣做年前掃除,嘗試幫忙。
3. 幼兒介紹自己家經(jīng)過掃除后的變化,說說自己做了哪些事情。
4. 討論:我們可以為班上掃除做點什么?
5. 幼兒自己分工,在老師指導(dǎo)下做一些力所能及的事。
活動二 相互祝福
活動目標
1.感受節(jié)日的氣氛和人們之間的友好親情。
2.大陽地向長輩或同伴說一些況福的話。
活動準備 小禮品、手工作品等。
活動過程
1.討論:
(1)過春節(jié)時.你想對誰說些祝福的話?用什么方式表達?
(2)見了長輩該如何說?(如爺爺過年好,祝您健康長壽:叔叔過年好。祝您工作順利……)
(3)朋友之間怎樣祝福?(過年好。祝你健康快樂,學(xué)習(xí)進步……)
(4)如果想把祝福送給遠方的親戚朋友該怎么辦?(打電話、電腦做賀卡、寫電子郵件等。這些可由爸爸媽媽來幫忙。)
2.教師介紹過春節(jié)時人們相互祝福的一些方式,并簡單講解為什么要這樣做。
3.請幼兒留意過年時自己的父母、親朋間是如何相互祝福的,并在班里交流。
4.欣賞《春節(jié)序曲》的音樂磁帶,感受節(jié)日的濃濃氣氛。
活動三 出對聯(lián)
活動目標
1. 了解對聯(lián)、窗花的`含義。
2. 理解對聯(lián)要點。 活動準備 民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。
活動過程
1. 引導(dǎo)幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。
2. 簡要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?
3. 出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火,倒貼“福”字是期望新的一年里福氣來到,生活富裕。
4. 出示對聯(lián),講解對聯(lián)的來歷、含義,重點講解對聯(lián)的要點(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。
5. 幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。
6. 分組出對聯(lián):小組商量確定后請老師寫出來
迎新年活動方案范文 篇14
一、活動目的:
在黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)的新形勢下,本著反對鋪張浪費,厲行勤儉節(jié)約的原則。隨著我校課改的不斷推進,為了減輕教師的工作壓力,提升凝聚力,增強教職工的集體觀念,體驗大家庭的溫暖,喜迎元旦,開心快樂!(游戲有獎品,且得獎率高,望各位同志踴躍參加)。
二、活動具體安排:
主辦部門:定邊縣第二小學(xué)黨政、工會參加人員:二小全體教職工。
活動時間:20xx年x月x日下午[17:20]
活動地點:二小六樓會議室。
會場布置:董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍
馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳
活動籌備:張富張芳馬麗霞滕芮
生活安排:張占軍張富張芳趙振霞座次安排:武志仁崔艷梅陳雅潔田海軍
(按分組安排座次,詳見附件1)
獎品管理及發(fā)放:張芳陳秀霞
主持人:滕芮趙海龍
音響及攝像:張富馬麗霞
照相:尙娜米潔
三、活動流程:
1、馮校長致新年賀詞
2、高書記慰問教師講話
3、教師代表向校領(lǐng)導(dǎo)獻花
4、教師代表王倩玉發(fā)言
5、教師才藝展示
6、六年級組選派節(jié)目表演
7、互動游戲:爆氣球
8、五年級組節(jié)目表演
9、互動游戲:蘿卜蹲
10、四年級組表演節(jié)目
11、互動游戲:九九乘法表12、三年級組表演節(jié)目
13、互動游戲:誰來比劃誰來猜
14、二年級組表演節(jié)目
15、互動游戲:正話反說16、一年級組表演節(jié)目
17、互動游戲:搶凳子
18、實習(xí)生團隊表演節(jié)目
19、集體舞:播放舞曲盡情跳。
20、活動結(jié)束
四、活動經(jīng)費預(yù)算:
詳見附件2
附件1:教師分組及負責(zé)人
六年級組18人負責(zé):黨齡霞馬妮妮
六年級語數(shù)教師12人馮建軍張占軍常青
周巧玲梁瑞敏薛小梅
五年級組21人負責(zé):趙婧王倩玉
五年級語數(shù)教師14人武志仁趙海龍雒文鋮呂飛揚武巧麗張芳田海軍
四年級組21人負責(zé):趙秉麗張彩霞
四年級語數(shù)教師14人高學(xué)敏崔艷梅張輝馬曉娟白冬梅姬艷梅蘇婷
三年級組21人負責(zé):張艷侯玲玲
三年級語數(shù)教師14人陳雅潔汪金國何紅麗姜鳳鳳馬麗嬌馮冬香鄒亞軍
二年級組21人負責(zé):王蓉李雅靜
二年級語數(shù)教師14人李君霞張富鄭艷艷
何豆豆劉春艷李紅艷韓小青
一年級組20人負責(zé):尚娜奧文艷
一年級語數(shù)教師13人董仲金崔麗石磊鄭智升馬瑜趙振霞李登云
實習(xí)教師、教職工組22人負責(zé):薛敏丁艷陽
李亞玲袁芳趙晞魏春玲王莉陳春艷鐘歡歡杜雨璇白亞莉賀彩芳趙皎岐高瑞梅屈亞敏楊轉(zhuǎn)張志強馮志娥張雪梅張翠琴侯秀雯何國旗
定邊第二小學(xué)20__年教職工聯(lián)歡會分7個組,參加教職工共計:144人。
迎新年活動方案范文 篇15
活動名稱:新年帽
活動準備:畫有帽子輪廓的紙、各色蠟筆等。
活動要求:嘗試畫圓圈
體驗畫畫的快樂。
活動過程:
一、導(dǎo)入,回憶圣誕聯(lián)歡會。
1.提示幼兒描述圣誕老人的形象。
——圣誕聯(lián)歡會上寶寶們看到誰了呀?
——圣誕老人是什么樣子的你還記得嗎?
二、出示帽子,幼兒自由討論。
——圣誕老人有一頂好看的圣誕帽,我也有一頂好看的帽子,可是這頂帽子白白的不好看,所以我想給它打扮一下?
——畫幾個圓圈吧。(教師示范)
——大家看,這些圓圈像什么呢?
——你們想不想也來畫圓圈呢?我們一起來試試吧。(幼兒徒手跟著老師畫圓)
三、幼兒動手操作
1.幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。
——寶寶們可以選自己喜歡的顏色來畫圓圈,可以畫得大一點,也可以畫得小一點,還可以在圓圈上添一點東西,或者連起來也可以的。
2.幼兒作品展示。
——畫好了的寶寶請你把你的小帽子貼到黑板上來。
——請你來給大家介紹一下你畫的圓圈表示什么。
迎新年活動方案范文 篇16
一、活動主題
紅歌大家唱
二、活動目的
為慶祝中華人民共和國建國_周年,為了加強年級組各班同學(xué)之間的交流,展示同學(xué)間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神,激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦,我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同學(xué)們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。
三、活動時間、地點
12月31日上午8:30在校中操場舉行。
四、活動準備工作及有關(guān)分工
(一)活動前期
1.充分利用年級組資源,開動腦筋,每個年級組報送一個節(jié)目,以大合唱的形式參與,學(xué)生參與面要廣,不少于兩首歌曲,節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上,能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。可以有領(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學(xué)生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊,學(xué)校進行統(tǒng)一協(xié)調(diào),并進行抽簽)
2.按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間:12月30日下午班會課)
(二)活動期間
1.音響由少先隊負責(zé)。活動橫幅舞臺布置由總務(wù)處負責(zé)。攝像由江海峰負責(zé),拍照由_、_負責(zé)。體育組負責(zé)劃好場地,安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責(zé),場地衛(wèi)生由各班負責(zé)。化妝由各年級組負責(zé)。
2.評委由_、_、_等負責(zé)擔(dān)任,總負責(zé):_。收記分表:_,統(tǒng)分:_。
3.活動主持人:兩名學(xué)生(主持人訓(xùn)練由_負責(zé))。
4.場內(nèi)調(diào)度:教導(dǎo)處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序,組織好學(xué)生,提前2個節(jié)目到臺下準備,并組織好學(xué)生上場、下場。比賽結(jié)束后,組織好學(xué)生立即回班。
五、評分標準及設(shè)獎
1.評分標準:歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)
2.設(shè)獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)獎狀。
六、活動議程
1.主持人宣布活動開始,升國旗,奏國歌。(主持人)
2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。(_校長)
3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序:抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。)
七、注意事項
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,利用課余時間自行組織練習(xí),以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾。活動結(jié)束后,各班清潔區(qū)負責(zé)打掃干凈,學(xué)校將進行檢查。
八、未盡事宜另行通知,并請各位老師提出寶貴意見
迎新年活動方案范文 篇17
活動目標
1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
2.按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作燈籠圖。
活動準備
課件準備:過年相關(guān)照片、燈籠圖。
紙面教具:用紅紙打印紙面教具中的燈籠,并剪下。
材料準備:大海報紙、膠棒、水彩筆。
活動過程
一、和幼兒一起聊聊過新年。
你知道今年是什么年嗎?
新年快到了,人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)
二、播放課件中有關(guān)過年的照片,請幼兒觀看。
三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報。
1.教師示范把燈籠按照“大、小,大、小,大、小……”的模式貼出3組,請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。
這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)
老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?
接下去要怎么貼呢?
2.教師引導(dǎo)幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個圓圈(或者方形、心形),在圓圈中間畫一只
來年所對應(yīng)的`動物屬相,并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。
溫馨提示
活動結(jié)束后把迎春海報布置在墻面上。
迎新年活動方案范文 篇18
為慶祝元旦,喜迎新年,豐富學(xué)生余生活,營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦迎新年系列活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:
“歡歌笑語迎新年”合唱、朗誦比賽方案
一、比賽形式
1一到四年級合唱比賽,五六年級朗誦比賽。
2以年級為單位組織比賽。
二、比賽要求
1各班準備一到兩首曲目,時長分鐘左右。內(nèi)容健康向上,富有童趣。
2各班合唱隊由班主任負責(zé)組織排練,為了保證合唱比賽的演唱質(zhì)量,請音樂老師協(xié)助班主任進行歌曲的訓(xùn)練。
指揮一名,由本班學(xué)生擔(dān)任。(朗誦除外)
4人數(shù)齊全,全員參與。
年級提前準備好串詞,并選好主持人加強訓(xùn)練。
6每個年級比賽前,請年級主任作簡短的'慶元旦致辭。
7請電教處負責(zé)攝像。
8比賽結(jié)束將結(jié)果及過程性資料報劉主任。
三、評獎辦法:
1.評分總分為100分,最低起評分為80分。
2.評委由年級自行安排,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎名。
“翰墨飄香”師生書畫競賽方案
一、作品征集要求
(1)征集范圍:全體師生(美術(shù)老師必交一份美術(shù)作品)。
(2)內(nèi)容:健康向上的書法、繪畫作品均可。
要求:規(guī)格尺寸:①國畫、書法六尺以內(nèi);②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。
A參展作品必須出自參賽者之手。
B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現(xiàn)象。
參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)
二、上交要求
形式:請年級副主任收齊本年級的作品按年級上交到相應(yīng)老師的辦公室。
一二年級分別交給于老師、汪老師。
三四年級分別交給李老師、尹老師。
五六年級交給齊國芹老師,所有老師繪畫作品交給齊老師。
老師、學(xué)生的書法作品交給李老師
數(shù)量:每班作品書法---10幅,繪畫---10幅。
時間:12月18日——12月26日。
三、評獎方式
由相關(guān)教師評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。請于1月日前將成績報劉
主任郵箱。
德育處
迎新年活動方案范文 篇19
一、活動主旨:放松心情、全員參與,促進團結(jié),喜迎新年
二、活動時間:20xx年12月 31 日 9:00------13:00
三、活動意義:通過本次聯(lián)歡活動,增加同學(xué)間的友誼,促進了班級的團結(jié)。使同學(xué)們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學(xué)生活。
四、活動地點:教室
五、活動方案:
通過才藝表演與游戲的形式:
1. 以小組為單位,進行才藝展示
2. 由班委負責(zé)請老師過來,進行聯(lián)歡,增加師生感情
3. 玩益智游戲,拓展思維,猜字謎,獲獎品
時間
活動安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞,每個同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受,暢想未來)
09:00—16:00
9:30—10:30才藝表演(以小組為單位)一小組:李世鑫 即興模仿 楊煜欽 歌唱無地自容二小組:喬穎 今天我要嫁給你 陳力 這該死的愛三小組:李晉濤 寂寞才說愛 翟天艷 原來你也在這里四小組:劉暢 七里香 沈班凱 三人游最后憑出一等獎,二等獎,以及優(yōu)秀獎給表演者發(fā)獎品10:30—11:30請老師過來聯(lián)歡,切蛋糕助興11:40—13:00聚餐時間(采用自助式)13:30—15:00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎中性筆一支15:20—16:00打掃衛(wèi)生
六、背景布置:
所需物品: 汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經(jīng)費預(yù)算:
班級布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球:12元
獎品:
精致水杯20 (1個)
筆記本 10元(5*2個)
中性筆15元 (1*15個)
小吃:
瓜子: 45元
橘子:35元
飲料類:60元
蛋糕:100元
總共需要經(jīng)費332元
迎新年活動方案范文 篇20
主題:
快樂過新樂健康長一歲
目標:
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間:
20xx年12月31日上午9點整。
地點:
班級教室
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的'成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》
2、開場歌曲《新年好》。
3、親子才藝表演。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
迎新年活動方案范文 篇21
具體內(nèi)容:
系列活動一:“快樂成長”才藝比賽
活動時間:20xx年12月22——20xx年12月26日
活動簡介:根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點,結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置五個才藝專場比賽,比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)(音樂、美工)、健康等。鼓勵幼兒人人參與,在輕松愉悅的競賽中展示才藝,為自己的進步感到自豪。
活動內(nèi)容:
專場一:個人風(fēng)采秀
跟音樂走秀并表演一個繞口令
專場二:創(chuàng)意圣誕樹
通過剪貼畫的方式制作圣誕樹
專場三:運動小健將
手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(qū)(圈)——完成任務(wù)(拍球10個)——取得“年貨”——推車返回(獨輪車)
專場四:生活小能手
一號桌:將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌:用筷子將10粒花生夾到碗內(nèi)。
專場五:小小建筑師
提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目,建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構(gòu),也可以創(chuàng)意建構(gòu)。
活動要求:
● 12月17日——12月21日為活動準備階段,請家長配合幫助幼兒進行相應(yīng)的'練習(xí)。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10:15——10:50
迎新年活動方案范文 篇22
目標:
1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。
3、家長又進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
準備:
環(huán)境準備:
炊事活動:班級布置成4—6個炊事區(qū)域
游戲、表演活動:將桌子擺成U字型,分為4—6個方陣
材料準備:
炊事活動:
幼兒園準備:面粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、 面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)
要求:在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。
家長準備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份
游戲活動:
幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個
班級準備:占圈(圈30個,游戲音樂)
2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)
套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)
人員安排:
一位家委會和一名熱心家長
配班教師和孩子一起布置班級新年環(huán)境及現(xiàn)場擺放;保育教師負責(zé)準備炊事材料和用具,并進行收拾整理場地。
炊事活動時每個區(qū)域由2位家長負責(zé)
全程照、攝像各一位家長。
過程:
開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動:香噴噴的雞蛋面
家長與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長代表作為負責(zé)人。
主持人介紹材料和操作要求
家長與幼兒分組操作
將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工
游戲表演活動
(1)競賽游戲活動:青蛙呱呱呱
(2)競賽游戲活動:占圈
幼兒交換新年禮物
家長與幼兒共同品嘗雞蛋面
迎新年活動方案范文 篇23
一、設(shè)計思路:
x5年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標:
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者:幼兒園全體教職員工
四、活動時間:定于x4年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責(zé)。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組長:園長
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準備工作:
1、準備工作:
(1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)游藝活動分為5個大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
①圖書閱覽區(qū):托班(一層)負責(zé)人:李東穎
②游藝區(qū):
小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
小一班(二層)游藝項目:拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
中二班(二層)游藝項目:飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
③音樂表演區(qū):
中一班(二層) 游藝項目:卡拉OK
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
親子教室(一層) 游藝項目:童話劇(模特表演)
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
④手工DIY:
大一班(三層)游藝項目:手工制作
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
大二班(三層) 游藝項目:手工制作
主要負責(zé)人: 分項負責(zé)人:
⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)
主要負責(zé)人:韓亞娟古文娟
(2)活動主要負責(zé)人由李園長負責(zé),照相由吳老師、周老師負責(zé)。
(3)門口扮演圣誕老人人員: 張邵偉(發(fā)放賀卡)。
(4)大門口安全負責(zé)人:周師傅
十、活動辦法:
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成5個公共活動區(qū)域,8個活動教室,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責(zé)該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責(zé)
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二:活動流程:
1、李園長送上新年祝福。
2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。
5、11:30新年游藝活動結(jié)束。
迎新年活動方案范文 篇24
201X年就要來臨,為了讓孩子感受新年愉快、熱烈的氣氛,感受與父母、與段內(nèi)幼兒同場表演、游戲的樂趣,我們小班年級段,將組織“歡天喜地迎新年、開開心心一家人”的親子聯(lián)歡活動。
活動時間:201X年12月31日星期五,晚上5:00---8:30
活動地點:幼兒園大活動室
活動主題:歡天喜地迎新年、開開心心一家人
活動目標:
1夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
2通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂、體驗與父母一起活動的喜悅。
3通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家園之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動人員:小一、小二班全體幼兒、家長、老師
主 持:小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽
物質(zhì)準備:環(huán)境布置裝飾物、音樂、包餃子所需的材料及晚會上的休閑食品
和活動獎品等
活動過程:
1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)
2、快樂的新年(聯(lián)歡晚會)
3、晚會結(jié)束發(fā)放幼兒新年禮物
活動預(yù)收費1大1小50元,由家委會收取負責(zé)保管并分工購買晚會的所需物品。另請家委會成員在31日下午到幼兒園布置場地。
迎新年活動方案范文 篇25
時間:20xx-12-30
活動主題:慶圣誕、迎新年親情回饋
活動時間:12月20日~1月7日
活動內(nèi)容:
(一)大部分應(yīng)季商品5~8折
提示說明:
1、足金、鉑金及個別品牌不在此列,各柜組折扣詳見柜內(nèi)明示:
2、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔(dān),廠家或供應(yīng)商要根據(jù)實際情況自行確定,但嚴禁調(diào)高售價后再打折;
3、業(yè)務(wù)招商主管和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督;
4、按照已上報的折扣,各柜組必須在活動期間嚴格執(zhí)行,不得隨意調(diào)高折扣,各樓層要嚴格監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)投機取巧者將予以500~5000元罰款。
(二)持卡會員特惠購物驚喜價
活動期間,每天正常營業(yè)時間內(nèi),商場會員于1~5樓累計購物每滿300元(現(xiàn)金部分),送等值特惠購物憑證一張。會員在每天“18:30~20:30營業(yè)時間持特惠購物憑證消費,享受特別優(yōu)惠。
提示說明:
1、以300元為整數(shù)單位,零頭不計:
2、顧客持本人會員卡及兩聯(lián)收銀機制小票在6樓促銷服務(wù)臺領(lǐng)取特惠購物憑證,工作人員在兩張小票上分別加蓋“已領(lǐng)特惠購物憑證”印章后,收回第二聯(lián)收銀機制小票為做帳憑證;
3、每張?zhí)鼗葙徫飸{證限購300元以內(nèi)商品,使用時以300元為單位,不足部分不予計算,超出部分可多張使用:
4、營業(yè)員,收銀員、總服務(wù)臺、促銷服務(wù)臺工作人員應(yīng)積極提示顧客:在1樓總服務(wù)臺可免費辦理積分卡或通過消費達到條件可直接辦理銀卡、金卡,成為時代會員;
5、會員持“特惠購物憑證”購物發(fā)生退貨時收銀臺一并退還“特惠購物憑證”給顧客;
6、會員持“特惠購物憑證“購買時,如購買商品金額超出“特惠購物憑證”限額的10%以內(nèi)時,柜組可將實際購物金額減少至限額內(nèi)后,填寫購物小票;
7、每天18:30~20:30為特惠購物時間,顧客若無“特惠購物憑證”而要求購物時,營業(yè)員按正常銷售填寫小票,并提醒顧客,此期間購物不能提供收銀機制小票,且不能參加領(lǐng)取‘特惠購物憑證”的活動,若顧客仍需參加活動或索要機制小票,可在第二天憑購物小票顧客留存聯(lián)索取收銀機制小粟,
8、收銀員確認小票填寫的準確性后,同時收回“特許購物憑證”。
9、顧客在每天18:30~20:10期間正常購物的退換貨以購物小票顧客留存聯(lián)為依據(jù);
10、12月10日~1月7日每天18:30~20:30特惠期間,營業(yè)員在填寫持“特惠購物憑證”的購物小票時,在“單價”欄填寫商品正價:在“正常折讓”欄填寫當前促銷折讓,在“vip折讓”欄填寫特惠折讓,“妥收”欄填寫持特惠憑證享受的價格。
例如:一件商品正價1000元,當前促銷價是8折,特惠價是6折,營業(yè)員在“單價”欄填寫1000元,在“正常折讓”欄填寫8折,在“vip折讓”欄填寫6折,在“實收”欄填寫600元。
11、個別不直接在現(xiàn)場進行特惠價銷售的柜組,必須以由樓層統(tǒng)計后的名單,經(jīng)業(yè)務(wù)、營銷總監(jiān)簽宇確認單據(jù)為執(zhí)行核算的依據(jù)。經(jīng)確認的柜組,每日18:30~20:30由商場統(tǒng)一在6樓促銷服務(wù)臺進行現(xiàn)金返利,返現(xiàn)分擔(dān)事項另行通知財務(wù)。12、活動期間,每天18:30~20:30由財務(wù)信息部派專人在6樓促銷服務(wù)臺進行現(xiàn)金返利工作。特惠銷售期間扣點及返現(xiàn)額度由業(yè)務(wù)招商經(jīng)理負責(zé)與供應(yīng)商確定并通知營銷策劃部及財務(wù)信息部。
13、特惠購物憑證有效期至xx年1月7日止,各商場及收銀臺、返現(xiàn)人員在1月6日、7日的最后兩天要加強管理人員及值班人員。
(三)折扣親手轉(zhuǎn)幸運不落空
活動期間,每天正常營業(yè)時間顧客在1~5樓累計消費滿200元(現(xiàn)金部分)即可到6樓親自轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)盤指針停留處即為顧客所獲相應(yīng)折扣或贈券。經(jīng)工作人員確認后,按顧客獲得折扣由6樓促銷服務(wù)臺直接返還十足抵用券。
提示說明:
1、幸運轉(zhuǎn)盤設(shè)定優(yōu)惠分別為:9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;
2、以單張機制小票顯示購物金額為準,單張小票購物金額超過200元即可轉(zhuǎn)一次,余額不再累計。若顧客持有多張機制購物小票,且每張均超過200元,則可以拄照機制小票數(shù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,也可將小票疊加;轉(zhuǎn)動一次。
3、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)參加本活動,抽獎小組確認后,分別在收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)上加蓋相應(yīng)獎項印章;
4、顧客持收銀機制小栗第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)到促銷服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)折扣返券,工作人員同時收回購物小票顧客留存聯(lián)作對帳憑證;
5、返還贈券以10元為整數(shù)單位,零頭不計;
6、一樓歐柏萊、za、珠寶區(qū)、名表區(qū)、3樓裘皮區(qū)及一次性處理商品不參加此活動。
7、特惠期間,憑特惠購物憑證購物部分不再參加本活動,正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯(lián)領(lǐng)取收銀機制小票參與活動。
(四)繽紛禮品整點派送
12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的營業(yè)時間內(nèi),每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內(nèi)循環(huán)走動,為顧客隨機派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。
(五)新年購物贏千元大獎
12月24、25、31日20:30~22:30,每天抽出幸運顧客一名,獎.00元全場十足抵用券。
提示說明:
1、此抽獎活動分別于12月24、25、31日延長營業(yè)時間內(nèi)進行
2、抽獎地點:6樓促銷服務(wù)臺
3、采用現(xiàn)場開獎的形式,20:30~22:30的銷售的小票號由專用計算機統(tǒng)一管理,22:30由顧客代表親自點擊鼠標,抽出幸運大獎。
4、抽獎結(jié)果出來后,廣播室配合播報抽獎結(jié)果
5、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)領(lǐng)獎。
(六)圣誕狂歡晚會
12月24日18:00~23:00,在外廣場舉辦狂歡夜文體活動,活動主要以文藝演出、集體舞、游戲為主,在廣場外側(cè)布置謎語,顧客憑謎語小條到6樓促銷服務(wù)臺,核對正確答案后,可領(lǐng)取5元(6樓專用)代金券,活動同期另有各類圣誕禮品派送。
提示說明;
1、每個部門、商場準備2個節(jié)目,并于12月20日前報營銷策劃部。
活動期間,vip卡折扣功能暫停,但積分累計功能正常使用。
活動期間,收銀打印兩聯(lián)收銀機制小票。
圣誕、元旦期間恰值消費高峰,望各柜組備好庫存,同時各樓層管理人員要隨時檢查,以免出現(xiàn)斷碼、斷款或缺貨現(xiàn)象。
迎新年活動方案范文 篇26
元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學(xué)校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
一、活動時間:
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間
二、活動地點:
南操場
三、活動分組:
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
四、活動內(nèi)容:
一分鐘跳繩
五、活動方法:
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則:
每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。
七、活動安排:
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級
八、人員安排:
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
九、裁判員安排:
略
十、具體要求:
請全體教職工按時到達活動場地;
迎新年活動方案范文 篇27
一、活動時間:12月31日
二、活動人員:中班幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
四、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
1.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
2.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
3.剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
4.搶氣球游戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
5.開火車
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
7.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
8.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于中班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。