2024年度活動方案（精選26篇）
2024年度活動方案 篇1
為貫徹落實黨的__大關于“完善社會志愿服務體系”的工作要求和__屆四中全會精神，根據《關于在全區衛生系統組織開展文明志愿者服務活動的通知》有關要求，積極推動在我院廣泛深入開展“文明志愿者服務”活動，特制定如下方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住醫療行業社會主義核心價值體系建設這個根本，以方便人民群眾看病就醫和提高健康素質為主要內容，貼近患者，貼近基層，貼近群眾，在全社會廣泛普及志愿醫療服務理念，大力弘揚志愿醫療服務精神，著力完善“志愿者醫院服務”體系，著力建立志愿醫療服務社會化運行模式，著力探索“志愿者醫院服務”的長效機制，推動志愿醫療服務深入發展，使更多的人成為醫療服務志愿者，在全社會營造尊重患者、尊重醫務人員的良好氛圍，努力構建和諧醫患關系，推進醫療行業和全社會精神文明建設，促進醫療事業又好又快發展。
二、基本原則
1、堅持以奉獻愛心、服務患者、服務群眾為主題，始終把公益性放在首位，充分體現志愿醫療服務無償、利他的基本要求。
2、堅持全面動員、廣泛參與，一方面廣泛動員廣大醫務人員積極成為醫療服務志愿者，另一方面廣泛動員醫學院校在校學生、其他行業積極分子投身“志愿者醫院服務”活動。
3、堅持服務醫改大局，立足方便群眾看病就醫和提高群眾健康素質，有針對性地設計項目、開展活動，做到量力而行、務求實效。
4、堅持“以弘揚志愿精神，創建文明城市”為目標，改善醫院醫療服務，提高基層社區、鄉村醫療衛生機構服務能力，同時，在城市社區和鄉村為城鄉居民提供健康促進、健康教育服務。
5、堅持志愿醫療服務與實現醫療服務志愿者個人發展相統一，讓廣大醫務人員和其他志愿者在奉獻愛心過程中經受鍛煉、增長才干。
三、形式內容
1、組織志愿者為門急診、住院患者提供志愿醫療服務。組織院內志愿者，利用休息時間，為門急診患者提供包括導醫、導診、預約診療、排隊、咨詢、解釋、護送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗報告單、費用查詢、健康教育、投訴等服務；為住院患者提供一般生活護理、溝通交流、陪同檢查、咨詢、費用查詢、健康教育、陪護、閱讀報刊雜志、投訴、出院后回訪及預約診療等服務。
2、組織志愿者利用休息時間和節假日到社區衛生服務機構、鄉村為城鄉居民提供診療、健康教育、咨詢、預約診療等服務。
3、組織志愿者積極參加“三下鄉”、高血壓病日、愛眼日、愛耳日等一系列主題性活動，為廣大城鄉居民提供健康教育、咨詢、宣傳、診療等志愿服務。
4、組織志愿者到重大活動、重要會議和大型賽事現場，提供秩序維護、健康保健咨詢、現場醫療救援等志愿服務。
5、組織志愿者參加重大自然災害和其他突發公共事件應急醫療救援服務。
6、組織志愿者參加重大傳染病疫情預防控制和醫療救治志愿服務。
7、組織志愿者深入城鄉殘疾人康復機構或殘疾人家庭，開展康復輔導志愿服務。
8、組織志愿者深入城市或農村居民家庭，對慢性病患者、長期臥床病人及其家屬進行生活照料和康復輔導志愿服務活動；開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動。
四、活動要求
1、加強組織領導。成立“文明志愿者服務”活動領導小組，統籌協調、組織我院“文明志愿者服務”活動。
2、開展宣傳發動。在醫療行業和全社會廣泛深入地普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，推動形成關心、支持和參與志愿醫療服務的良好氛圍。利用各種形式形式，普及志愿醫療服務知識，宣傳好的做法、經驗和感人事跡，引導人們尊重志愿者和志愿者的勞動，營造良好的輿論氛圍。要通過豐富多彩文化活動，展現志愿者良好的風貌和高尚情操，形成有利于志愿醫療服務的文化環境。要動員廣大醫務人員、黨員干部、共青團員和社會知名人士帶頭參加志愿醫療服務活動。
3、注重活動實效。醫務人員首先要積極參與，從院內志愿醫療服務起步，從能做的事做起，從簡單易行的內容做起，積累活動經驗，逐步發展到全方位開展志愿醫療服務活動。要重視活動的針對性。
2024年度活動方案 篇2
為切實提高教育教學，提高住宿生飲食住宿服務質量，以優美環境、優良秩序和優質服務，學校決定在全校范圍內開展 “三優一滿意”文明優質服務活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“服務人民，奉獻社會，促進和諧”的總要求，進一步落實以人為本的服務理念，通過開展“創優美環境、創優良秩序、創優質服務”提高人民群眾滿意率的“三優一滿意”活動，促進全校教職員工文明素質進一步增強，服務環境進一步改善，服務質量和水平進一步提升，樹立我校良好的形象，營造良好的社會環境。
二、活動時間
教務處、德育處、總務處、團委、教師辦公室、門衛、餐廳、宿舍等與學生學習生活密切相關的場所。
活動時間：
20xx年3月至20xx年1月
三、活動內容
本次優質服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標，以“創優美環境、創優良秩序、創優質服務”為載體，健全窗口服務管理制度，不斷改進服務手段，充實服務內容，創新服務方法，著力解決學生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優質服務的長效機制，進一步提升服務質量和教育教學水平，辦好讓人民滿意的教育，展示贛榆縣外國語學校的新形象。
1、創優美環境。改善服務環境，以凈化、美化、優化為重點，保持學習和生活場所清潔衛生、整潔優美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規范整齊，窗明幾凈。美化服務場所，完善服務配套設施，創造舒適的服務環境和人文環境。優化服務窗口，健全完善方便學生的設施，滿足細致周到舒適便利的服務需求。
2、創優良秩序。以誠實守信、文明規范、公平公正為重點，建立優良的政務秩序和教育教學秩序。行政服務窗口要從優化行政、誠信高效的政務環境入手，規范行政服務行為，公開、公平、公正地行使學校管理職能，建立健全各種規章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內容、服務標準、辦事結果。教育教學窗口要從優化教學環境、強化教育教學入手，強化對學生的教學質量的管理機制，強化學生投訴管理，暢通學生意見的反饋渠道，提高服務學生的質量。
3、創優質教學。廣泛開展以“提高教師的自身素質、優化課堂教學”為主要內容的文明優質教育系列活動，在面對學生，要把提升教師的素質、增強教育的意識、改進教育教學的工作作風、提高教學效率和后勤服務質量、塑造良好形象作為活動的重點，進一步提高外國語文明優質的教育教學和優質的后勤服務水平；建立學校后勤宿舍的全方位服務體系，進一步提高學生的滿意度。后勤的食堂、宿舍應制訂切實可行的方便學生的措施，建立健全學生意見處理和反饋機制，強化學生意見管理，暢通學生意見反饋渠道，提高學生意見的處理質量。
四、活動步驟
第一階段：組織動員、制定規劃（20xx年3月16日——3月25日）。學校各部門召開動員大會，制定相應的規劃措施。
第二階段：自查整改、積極推進（20xx年4月3日——4月28日）。學校主管部門和學校餐廳、宿舍服務單位根據制定的活動實施方案，對照標準要求進行自查整改，規范服務學生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學校前勤和后勤的規章制度，加強服務教學的宣傳教育，完善各部門的考評機制，深人開展活動，并在活動中及時發現問題，及時整改提高。
第三階段：抽查（20xx年5月——20xx年12月）。學校辦公室不定期進行檢查。
第四階段：總結表彰、鞏固提高（20xx年12月底）。采取自我評議，同行推薦，交叉檢查，不斷提升教育教學和后勤服務質量和服務水平。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y一認識、高度重視。
開展優質教學和文明優質服務活動，是貫徹落實科學發展觀的具體行動，是加強社會主義精神文明建設的重要載體。
�。ǘ┘毣桨浮⒙鋵嵈胧�。
學校各處室及相關職能部門要按照活動的要求，結合本處室的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細化完善，逐級分解目標和任務，落實措施和責任，將各項任務明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優質教學和文明后勤創建工作的重要內容。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，注重實效。
要將提升文明優質教學水平和教職員工文明素質作為工作重點。通過開展活動，切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對服務方面存在的突出問題，加強宣傳教育，強化業務培訓，嚴格制度約束，確保優質服務競賽活動取得實效。把我校精神文明創建活動推向一個新的臺階。
2024年度活動方案 篇3
為切實提高教育教學質量，提高師生在校工作和學習服務質量，做到優美環境、優良秩序和優質服務，學校決定在全校范圍內開展優質服務活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實施方案：
一、指導思想
落實以人為本的服務理念，通過開展“創造優美環境、提高優良秩序、提升優質服務” 提高學生家長滿意率，促進全校教職員工文明素質進一步增強，服務環境進一步改善，服務質量和水平進一步提升，樹立高新一中良好的形象，營造良好的社會環境。
二、活動地點及時間
活動地點：校長室、教研室、校辦公室、政教處、教務處、后勤辦公室、團委辦公室、安保辦公室、各年級辦公室、食堂、門衛等與學生學習、生活密切相關，與學生家長密切聯系、與學校教師的工作、生活密切結合的場所。
活動時間：20xx年3月-20xx年9月
三、領導小組
為確保高新一中優質服務活動的開展的有效性，高新一中決定成立優質服務活動領導小組。
組長：馬春廣
副組長：楊文甫、宋娟
成員：校辦公室成員、各處室主任
四、活動內容
本次優質服務活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標，以“創造優美環境、提高優良秩序、提升優質服務”為載體，健全窗口服務制度，不斷改進服務手段，充實服務內容，創新服務方法，著力解決學生、家長和教師反應的問題，進一步提升服務質量和教育教學水平，辦好讓人民滿意的教育，展示高新一中的優質形象。
1、創造優美環境。改善校園服務環境，保證校園保持學習和生活場所清潔衛生、整潔優美，各服務辦公室物品擺放有序，校園內展示板擺放規范整齊，教室窗明幾凈，走廊墻壁干凈無塵，共創一個舒適的服務環境和人文環境。
2、提高優良秩序。從誠信高效的教學環境入手，規范行政服務行為，公開、公平、公正地行使學校管理職能，建立健全各種規章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務內容、服務標準、辦事結果。
3、提升優質服務。教育教學要從優化教學環境、強化教育教學入手，強化對學生的教學質量的管理機制，強化學生管理，暢通學生家長意見的反饋渠道，提高服務學生的質量，面對學生，要把提升教師的素質、增強教育的意識、改進教育教學的工作作風、提高教學效率、塑造良好形象作為活動的重點，進一步提高高新一中優質的教育教學服務水平。
五、活動步驟
第一階段：組織動員、制定規劃。
召開全體教職工大會，指定下發優質服務主題活動實施方案，成立優質服務主題活動領導小組，全面部署啟動優質服務主題活動。
第二階段：自查整改、積極推進。
為達到實際效果，防止流于形式，我校將實行每周全校范圍內環境衛生自查、服務質量自查整改管理措施，校辦公室不定期對全校環境衛生抽查，對處室的服務質量定期抽查。
第三階段：總結表彰、鞏固提高。
活動期間、每月實行積分制，月末對各處室的服務質量進行積分匯總，總結表彰。
六、工作要求
（一）統一認識、高度重視。各服務單位要統一認識，高度重視，大力宣傳，廣泛發動，把活動擺上突出位置，列入重要議程，精心部署，狠抓落實。通過開展此次文明優質服務活動，推動精神文明創建活動向縱深發展。
（二）細化方案、落實措施。各學校各處室部門要按照活動的要求，結合本處室的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細化完善，逐級分解目標和任務，落實措施和責任，將各項任務明確到人、落實到位。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，注重實效。要將提升文明優質教學水平和教職員工文明素質作為工作重點。通過開展活動，切實解決學生反應強烈的熱點問題。要針對個別教師在教學能力和后勤文明素質方面存在的突出問題，加強宣傳教育，強化業務培訓，嚴格制度約束，確保優質服務競賽活動取得實效。把我校精神文明創建活動推向一個新的臺階。
2024年度活動方案 篇4
營造清潔、文明、舒適的就餐環境，不僅關系到師生的生活，而且直接體現了師生的整體形象，為打造文明有序的就餐環境，促進廣大師生養成文明就餐的良好習慣，是營造良好的校園文化、提高師生思想道德素質，特制定本方案。
一、活動主題：
“創建文明校園，營造文明就餐環境”
二、組織結構：
成立食堂文明就餐活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在團總支學生會，具體結構如下：
組長：王丹平 副組長：劉明宇
成員：學生會生活部全體成員、各班級伙委
三、活動目的：
（一）教育廣大同學自覺排好隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧嘩”。
（二）養成節約糧食，不亂倒剩飯剩菜的好習慣，倡導“光盤行動”。
（三）就餐結束后保持桌面和就坐地面整潔和干凈，自端餐盤，剩飯剩菜統一倒入收集桶里。
四、活動內容：
（一）各班召開文明就餐動員主題班會，宣傳文明就餐，進一步增強同學們的文明就餐意識，培養文明就餐的良好習慣，使“文明就餐”深入人心。
�。ǘ┪拿骶筒蛨糖诩岸綄�。各班伙委輪流值班，每天引導學生遵守餐廳公共秩序：
1、自覺排隊，不插隊，不擁擠；不打鬧，不大聲喧嘩或影響他人就餐。
2、監督就餐同學保持桌面和就坐地面整潔。
3、提醒同學禮貌用語，就餐時發生意外要互相體諒，不講粗話臟話。
4監督同學節約糧食，能吃多少盛多少，不亂扔殘飯剩菜，統一倒入收集桶。
5、提醒同學愛護餐廳設施，不亂蹬踏桌椅等設施。
6、提醒用餐結束同學自端餐盤，送到指定收餐盤處。
五、具體要求：
�。ㄒ唬┱J真組織，抓緊落實。團總支學生會制定文明就餐執勤及督導值班表，確保工作落實到位。
�。ǘ┐罅π麄鳎瑥V泛動員。通過張貼海報、墻報、板報等形式宣傳此次活動。組織各班召開主題班會，讓廣大同學了解此次活動的目的與意義。
�。ㄈ┏Ｗゲ恍福⒅貙嵭АＲ咽程梦拿骶筒突顒赢斪鲆豁楅L期工作來抓，真正讓文明之風在食堂就餐中取得實效。
內蒙古電子信息職業技術學院附屬中專學校
2024年度活動方案 篇5
一.評比目的：
對員工在每季度的工作表現及業績予以評估，給予優秀或作出突出貢獻的員工相應的激勵，激發員工的.工作熱情，提升公司的整體業績，實現員工與公司共同發展的目的。
二、評比原則：
1）事實準確、理由充分、名副其實；
2）公平、公正、合理，杜絕徇私舞弊。
三、評比對象：
1）除高級管理人員以外的所有員工；2）試用期三個月內的新員工不參加評比。
四、評比依據：
1）成長速度快，工作能力突出，能在本崗位上獨當一面者；2）為公司帶來顯著經濟效益者；
3）積極向公司提出合理化建議，并被公司采納者；
4）維護公司利益和榮譽，保護公司財產，防止事故發生和挽回經濟損失有功者；5）嚴格控制開支、控制資源、節約費用有顯著成績者；6）責任心強，工作積極主動者；
7）工作計劃能力強、效率高、執行力度強者；
8）工作上具有開拓思維、創新能力強，并能指導幫助他人工作者；9）在公司建立較高威信，同事對其評價良好，客戶反饋工作優秀者；
10）公司制度和文化的良好遵守與實踐者；
11）嚴格遵守公司各項章程，遵守工作操作流程，積極高效的完成領導交辦的工作事宜。
五、評選方法：
淄博歐凱信息技術有限公司淄博歐凱信息技術有限公司
1）季度優秀員工名額為2名，銷售和內業各1名,如有員工特別優秀可酌情添加1名；2）相關負責人填寫《季度優秀員工推薦表》見附件；報人力資源部審核、總經理審批；3）如部門無突出業績且工作表現一般時可不推薦季度優秀員工；4）各部門須于每季度結束月前將推薦結果提交至人力資源部審核；
5）對于反原則推薦，員工對推薦結果意見較大，推薦者工作質量較差，將取消推薦人的推薦資格。
六、評選時間：
每季度評選一次，評選結果為每季度最后一個月的月工作總結會上公布。
七、獎勵辦法：
獎勵季度優秀員工獎金300元（暫定）于最后季度月工作總結會議上發放。
2024年度活動方案 篇6
為了加強酒店團隊凝聚力，提升員工對酒店的認同感和歸屬感，使員工真正地融入集體大家庭，以酒店為家，擬辦員工生日活動，具體內容如下：
一、活動形式：不限。（舞蹈、歌唱、魔術、小品、書法、樂器、舞臺劇等）
二、活動時間：20xx年8月27日（13：30—15：00）
活動地點：十樓百合廳
參加人數：250人左右
三、邀請嘉賓：第三季度生日員工、酒店總經理、各部門經理及酒店員工
四、主持人：李善奎劉潔
五、生日活動安排：
本次生活動主要分為以下幾個環節：
1、主持人開場白、宣布嘉賓及壽星名單。
2、請總經理致辭。
3、總經理與壽星一起切生日蛋糕，一起唱生日歌。
4、生命感恩：煽情環節，壽星代表為大家分享在朋生雅居的年在生活、工作中最讓自己感動難忘的一件事或一個人。（配背景音樂）
5、節目表演。（穿插游戲）
6、部門經理代表朗誦詩歌：“祝你生日快樂”。（配背景音樂）
7、所有演職人員上臺謝幕，主持人宣布結束。
六、各項準備工作
請于8月10日前，餐飲部（廚房間）上報表演節目3-5個；房務部、康娛部、財務部分別上報表演節目1—2個；營銷部、采工部、保安部聯合上報1—2個節目；酒店部門經理上報節目一個（詩朗誦），并組織安排部門員工參加活動。（注：①須將與節目相應的.背景音樂與表演節目一并上報；②演出服裝由表演部門自行安排）
1、餐飲部：
1）請餐飲部布置十樓百合廳會場，形式為授課式，前三排座位前放置會議桌及席位卡，及現場茶水供應。
2）請餐飲部活動當日準備湯圓，餡為芝麻、辣醬、芥末三類；飲料：可樂、陳醋、礦泉水、白醋等（游戲環節時使用）。
2、營銷部：
1）請營銷部負責現場環境美化。
3、采工部：
1）放背投“朋生雅居大酒店第三季度員工生日聯誼會”。
2）請工程部協配現場音響設備使用，并配合前期各項準備工作（具體事項總辦另行通知）。
4、總辦：
1）全程負責活動現場的各項工作協調。
2）負責生日禮品發放、活動現場拍照、道具協配等工作。
注：壽星生日禮物請活動結束后至工作人員處簽字領取。
總辦
20xx年8月4日
淄博歐凱信息技術有限公司
2024年度活動方案 篇7
一、活動目的：
1、慶祝在7-9月份生日的員工，增進XX員工的內部凝聚力和親和力，加強“家”的建設；
2、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍；
3、實現領導和員工的互動，讓企業和各層工作者在共同的平臺下交流；
4、豐富員工業余生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情。
二、活動主題：
與你一起成長（特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質；體現重視、關注每一位員工的.成長，并且愿意與員工一起成長的涵義）
三、活動時間：
暫定20xx年10月27日晚
四、活動地點：
C區大廳
五、活動組織形式：
由總經辦統一組織、執行
六、活動參加人員：
生日員工、下班后的同事。另允許申請帶親朋好友參加，（但要求有正當職業或可以信譽的人，必須經人事部同意方可進入會場）
七、活動的過程：
【20：40】人員陸續進場
【21：00】主持人開場白
【21：05】總裁林海彬先生對生日員工致辭
【21：10】對本次應邀的嘉賓及評委的介紹
【21：15】員工文藝表演（節目表：參閱附表）
【22：35】唱《生日歌》、許愿、切蛋糕、發生日禮物、合影留念、生日感言
【22：55】跳Disco
【23：10】晚會結束
八、活動的簡易流程：
1.“與你一起成長”之關懷——總裁祝詞
2.“與你一起成長之文藝表演秀”——表演節目
3.“與你一起成長之溫情時刻”——點生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕
4.“與你一起長成之幸福驚喜”——分發生日禮品
5.“與你一起成長之我的生日感言”——生日員工發表感言
6“與你一起成長之我動故我在”——游戲、跳舞時間
九、活動設置：
1.“與你一起成長之關懷”：
本環節作為活動開始的序幕。主持人開場白，向大家宣布
7、8、9月份過生日同事的名單；介紹到會領導
和嘉賓；邀請總裁上臺致辭。（此時可將燈光調暗，背景音樂配生日歌；領導日理萬機，賀詞可事先擬好。）
2.“與你一起成長之文藝表演”
各部門員工節目設置8-10個，包括唱歌，相聲。
3.“與你一起長成之溫情時刻、幸福驚喜”
點生日蠟燭，唱生日歌、切生日蛋糕由人事部分發生日禮品。
4.“與你一起成長之我的生日感言”
請每位員工用一句話表達自己的想法和愿望，接受大家的祝福。
5.“與你一起成長之我動故我在”
跳Disco
6.“與你一起長成之幸運壽星”
抽取晚會幸運壽星一名，獎品可價值100元左右的獎品。
十、活動經費及預算：
1.場地布置費用100元（包括汽球、彩帶、彩燈）。
2.生日禮品2100元（每人為30元左右的洗浴用品）。（約70人）
3.獎勵獎金1000元（包括節目表演得獎者
2024年度活動方案 篇8
一：策劃目的
每季度一次的員工活動大會,可以給員工帶來一個放松的環境,使員工在工作一個季度后,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向下個季度的`挑戰。同時也達到增進員工之間相互了解,培養企業主人翁意識,愉悅放松心情的效果。
二：策劃時間地點
時間：20xx年3月14日星期五下午
地點：11樓會議室
三：策劃內容
（一）辯論賽
一千個人眼中有一千個哈姆雷特,每個人對事對物都有自己的看法,針對最近社會熱點可舉辦一場主題辯論賽,發掘員工口才交際能力
選題如“醫護關系重要or醫患關系重要”“患者言行過激時該忍讓還是制止”“醫院里遇見老人摔倒了扶還是不扶？”等話題
財務支出：布置場地，茶水，榮譽證書及獎品等
�。ǘ┲R競答
專業的行業知識,深刻的企業精神領悟,是優秀的員工所應具備的.企業知識問答.可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進一步的了解企業文化及專業知識�？梢猿鲈阂幵杭o類題目及愛爾集團相關資料。
財務支出：同上
�。ㄈ⿵N藝大賽
可進行一些較簡單的項目比拼,按小組進行比賽,如“特瑟涼菜”“主題水果拼盤”“自制飲品”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰”等,最后可頒發庖丁解牛獎，一品大廚獎等。
財務支出：器皿，水果，配料，獎品等
（四）創意T恤
員工涂鴉出一件屬于自己的獨一無二的t恤;。員工分組在空白T恤上繪畫愛爾圖標，發顏料及T恤，自己調配顏色及掌握尺寸繪畫，最標準的組員獲勝。
2024年度活動方案 篇9
端午節活動策劃方案范文
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來的風俗習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。
活動地點：
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容：
1. 了解端午節的由來
具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人)：，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人)：，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶�；顒�,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!
踴躍發表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話：
，今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
七、活動結束
2024年度活動方案 篇10
為貫徹落實青島市《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關于舉辦全市第__屆（20xx年3—6月）中小學生體育節的文件精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節活動方案》�；顒臃桨溉缦拢�
一、指導思想
本屆體育節以“人人參加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。
二、活動主題
本屆體育節的主題是健康、文明、育人、向上。
三、活動形式及內容
本屆體育節以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。
具體內容包括：
1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”項目活動
2、《國家學生體質健康標準》達標活動；
3、舉辦體育節趣味運動會比賽；
5、舉辦校園廣播體操比賽；
6、舉辦�；@球比賽
7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；
8、舉辦教職工排球比賽；
9、舉辦體育節優秀組織班級、先進個人評選活動。
四、組織領導
組長：z
副組長：z
組員：z
五、有關要求
1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量。（責任人：領導小組）
2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）
3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動扎實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）
4、以體育節為載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利于振奮師生精神，增強師生凝聚力，優化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育于體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）
5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）
六、具體活動安排
活動時間活動內容活動要求落實部門
三月份
1、體育節開幕式
2、體育講座
1、體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。
教導處各級部體育組
四月份
師生趣味運動會
以集體比賽為主，精心設置項目，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人參與，師生同樂，共建健康和諧校園。
教導處各級部體育組
五月份
1、廣播體操比賽
2、教職工排球
3、以體育為內容的板報評比活動
4、籃球比賽
1、各班舉辦以體育為內容的板報評比活動，
2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規范。
3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。
教導處團委各級部體育組
六月份
1、以體育為內容的書法、繪畫、攝影作品展
2、籃球比賽
3、體育節表彰會
1、各班要認真組織挑選2—3副優秀作品參加展評。
2、加強學生籃球興趣的培養及技能的提高，愉悅身心，爭創佳績。
3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。
美術組各級部體育組教導處
附件：實驗初中體育節優秀組織班級評選條件
1、體育節活動，班主任重視，指導有方。
2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人參加，并有創新、有特色、有實效。
3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作扎實、成效顯著、無傷害事故；
4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，并獲得較好成績。
5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。
2024年度活動方案 篇11
一、活動主題
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、指導思想
學習貫徹黨的十八屆五中全會和系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為建設富裕文明和諧的新鶴城營造良好法治環境。
三、時間安排
11月下旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳重點內容
�。ㄒ唬┥钊雽W習宣傳黨的十八屆五中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。
�。ǘ┘虚_展憲法學習宣傳。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
�。ㄈ┬麄髋c保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、社會保障、公共安全、食品安全等方面法律法規，引導公民依法行使權利，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
五、主要活動內容及責任部門
�。ㄒ唬╅_展集中宣講。12月初，省委宣傳部、省委依法治省辦組織宣講團到我市進行貫徹四中全會精神宣講。參加范圍：市委中心組成員及縣（市）區、市直等部門主要負責人。責任部門：市委宣傳部、依法治市辦。
�。ǘ┱垖＜抑v座。12月1日，邀請全國人大法工委原主任楊景宇講座。責任部門：市委辦公廳、依法治市辦、市人大辦公廳。
�。ㄈ﹨⑴c中國普法官方微博憲法知識競賽。組織全市各級黨政群機關干部參加司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。責任部門：市委依法治市辦、市司法局。
�。ㄋ模┡e辦理論研討會。組織高校、黨校、社科機構及政法部門的專家、律師、理論工作者等圍繞十八屆四中全會《決定》開展理論研討。責任單位：市社科聯、市委依法治市辦。
�。ㄎ澹╅_展“法律七進”活動。利用“法律廣場”、“法律大集”、“法治文化基層行”等活動載體，深入開展“法律七進”（法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進軍營）活動。重點組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法法律學習宣傳教育活動。責任單位：市委依法治市辦、市教育局。
�。┻M行系列宣傳報道。
1、12月1日—4日在電視臺滾動播出國家憲法日主題公益用語，播放普法專題片《普法春雨潤鶴城》。
2、12月4日在《齊齊哈爾日報》刊登關于國家憲法日主題公益用語，《在齊齊哈爾日報》、《鶴城晚報》刊發憲法日活動新聞。
3、12月1日—8日廣播電臺播放以憲法為主題的專題節目。
4、11月20日—12月10日在XX市政府網、鶴城普法網、普法微信*眾號、普法微博和移動通信刊發憲法日活動動態、宣傳用語等。
5、12月1日—7日在市內主要街道臨街商鋪的電子顯示屏、led屏播放普法公益用語，營造憲法日活動氛圍。
責任單位：市委宣傳部、依法治市辦、市政府辦公廳、文廣新局、城管局、工商局、廣播電視臺、報業集團。
六、工作要求
牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心策劃。各縣（市）區、中省市直各單位要把“12·4”國家憲法日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要任務抓緊抓好，制定具體活動方案，認真組織實施。
�。ǘ﹪@主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導干部、青少年等重點對象法制教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。活動要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。
�。ㄈ┮虻刂埔耍怀鎏厣Ｒo密結合中心工作和群眾需求，組織形式多樣的宣傳教育活動，拓寬宣傳渠道，創設活動載體，創新教育方法，提高公眾的參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，營造濃厚社會氛圍。
2024年度活動方案 篇12
今年10月13日是國家第三個法定的“老年節”，為認真貫徹落實新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》（以下簡稱《老年法》），進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，根據區教育局《關于開展x年“敬老月”活動的通知》（x政辦〔〕號）精神，結合我園實際情況，現制定開展“敬老月”活動實施方案如下：
一、指導思想
x年是新修訂《老年法》實施的第三年，是貫徹實施全市老齡事業“十二五”發展規劃的承上啟下之年。在此背景下通過開展“敬老月”活動，讓全體師生知道孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我們要懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。
二、活動主題和時間
結合我園實際情況，x年“敬老月”活動主題是“愛老從心開始，助老從小做起”，活動時間為10月9日至10月31日。
三、組織領導
接到區教育局的通知后，我園為加強對今年“敬老月”活動的組織領導，成立“敬老月”活動領導小組：
組長：校長
副組長：副校長
園長
成員：教研小組各班班主任
四、活動內容和安排
1。深入開展《老年法》的宣傳教育活動。在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語；制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。
2。組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。
3。各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4。開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
5。做好宣傳報道工作，將我園開展的“敬老月”活動，及時上報區局教育網。
五、實施步驟
�。ㄒ唬┣捌诨I備階段（10月9日至10月11日）
1。成立我園“敬老月”活動領導小組；
2。制定“敬老月”活動總體方案和各班級活動的專項方案；
�。ǘ┗顒娱_展階段（10月11日至10月23日）
1。園外懸掛宣傳標語，制作宣傳展板，營造宣傳教育氛圍。
2。各班啟動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2。開展“爺爺奶奶進課堂”及“我為爺爺（奶奶）唱支歌（跳個舞）”等活動，將“敬老月”活動推向高潮。
3。啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。
（三）總結階段（10月23日至10月31日）
“敬老月”活動結束后，各班級要認真總結經驗做法，將活動開展情況形于10月25日前報辦公室，再由辦公室匯總報xx區教育局。
六、工作要求
（一）加強組織領導，務求取得實效。各班級開展“敬老月”活動，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。在活動實施過程中，要明確分工，協調配合，切實把各方面力量組織動員起來，確保各項活動的順利開展。
�。ǘ┩怀龌顒又黝}，創新活動形式。各班級在活動實施過程中，要因地制宜，突出主題，創新形式。
�。ㄈ┤嬲莆涨闆r，及時匯總上報。各班要全面掌握“敬老月”活動情況，交流總結活動開展情況，形成經驗以便指導今后工作。
2024年度活動方案 篇13
為進一步密切廣大黨員、干部同人民群眾的聯系，把關愛群眾、服務群眾的工作落到實處，讓黨員、干部在深入基層、深入群眾中接受教育，根據《*街道黨員干部結對幫扶困難家庭活動方案》的統一部署，結合街道實際，制訂實施方案。具體如下：
一、參與結對幫扶的黨員、干部和結對幫扶數
街道的領導干部每人結對幫扶2名未成年子女，其他干部每人結對1名未成年子女。
二、結對幫扶對象的范圍
1、享受城鄉最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動人口家庭未成年子女
三、結對幫扶的任務和要求
結對幫扶困難家庭未成年子女周期為一年。機關黨員、干部要大力發揚求真務實的優良作風，做到結對聯戶，真心幫困。要通過上門走訪，電話詢問等方式，經常同困難家庭保持聯系，隨時掌握并努力解決困難家庭在生產生活中的實際困難。幫扶對象有特殊困難時，以及“六一”和春節等重大節假日前夕，黨員、干部要主動上門走訪，做到登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結對幫扶對象一定的資金和實物。在結對幫扶周期內，如黨員、干部在區內有崗位變動的，一般不作調整；調出區外或退休的，其結對幫扶對象由本單位其他同志繼續結對幫扶。
四、加強領導
為使這項工作真正落到實處，街道黨工委專門成立了領導班子，具體由社保科負總責，組織、宣傳、工會、團工委、婦聯等相關科室共同參與。街道將適時組織人員對機關黨員、干部走訪幫扶情況進行檢查督促。每年“六一”和春節走訪慰問后，每位同志要及時把走訪情況向街道社保辦公室報告。同時，要加大宣傳力度，隨時掌握幫扶動態，特別是對結對幫扶工作中出現的先進典型事例進行跟蹤報道。
2024年度活動方案 篇14
情人節是中國的傳統節日。比亞迪4S店為了給客戶帶來一個浪漫的情人節，特別推出“情人節，購車送情緣鉆石”的活動。
據4S店銷售部韓經理介紹，情人節到4S店購車、維修、保養的客戶均可參加此次活動。本次活動共設三個獎項：
一等獎(1名)：價值3288元情侶鉆戒一對(當月購車客戶)
二等獎(2名)：價值1898元鉆石女戒一枚(當月購車客戶及老車主各1名)
三等獎(2名)：價值998元鉆石吊墜一枚(當月購車客戶及老車主各1名)
四等獎(20名)：價值498元天然翡翠掛件一個(當月購車客戶及老車主各10名)
紀念獎(100名)：300元“意鉆”抵用券
1、凡情人節日前在4S店購車的客戶有1次抽獎機會
2、當月購車客戶參加情人節店內活動可獲得1次抽獎機會
3、凡情人節當日到4S店維修和保養的老車主有1次抽獎機會
4、凡比亞迪車主(限F3和F6)憑行駛證于情人節參加店內活動有1次抽獎機會抽獎機會可累計，如：當月購車客戶參加店頭活動可得到2次抽獎機會。
2024年度活動方案 篇15
一、活動目的
通過微信廣泛的用戶基礎，開發簡單易操作的微信游戲，嫁接到項目的官方微信上，讓微信用戶掃描項目官方微信參與游戲，利用游戲的病毒式營銷方式讓贏取獎品，吸引親朋好友參與游戲。提高項目宣傳的覆蓋率和客戶資料收集，短暫時間內提高項目的曝光率和社會熱議話題。
二、活動主題
【】，五月恐龍季，砸恐龍蛋，贏iPhone6 plus!
三、活動內容
活動時間：201x年5月11日—17日
獎品領取時間：201x年5月16日—17日
活動地點：微信線上客戶端，領取禮品地點為售樓處
游戲玩法：
1、掃描x項目微信二維碼，添加關注;
2、回復官方砸恐龍蛋，獲取砸金蛋的游戲鏈接;
3、點擊彈出的圖文信息，進入砸金蛋頁面，有機會抽取豪禮。
4、活動期間，每個賬號每天有2次機會，每人總共10次機會，每人最多中獎一次。
注：憑微信頁面中獎信息到售樓處領取獎品，獎品領取時間集中放在周六、周日(5月16日—17日)兩天，上午10：30—12：00，下午1：30—5：30，以烘托售樓處銷售氛圍。
五、活動亮點
1、使更多的客戶關注官方微信，增加微信粉絲量。
2、通過微信后臺數據監測，可獲得參加活動客戶的姓名及聯系方式，為后
期拓客及挖掘意向客戶殿下基礎。
3、以iphone 6 plus作為一等獎獎品，短時間內病毒式的宣傳項目信息，聚集人氣，獲得更多市場及客戶的關注，從而提升項目的知名度和品牌吸引力。
4、可在砸恐龍蛋頁面中植入項目的宣傳廣告和聯系方式。
六、費用預算
2024年度活動方案 篇16
一、活動引言：
一年一度的校園電腦文化節即將來臨，為了豐富我校大學生的課余生活，大學生電腦愛好者協會策劃并承辦的電腦節系列活動之“眼力大挑戰 大家來找茬”活動即將在3月22日下午1點于一教四大廳舉行。
二、主辦單位：校團委、社聯會
三、承辦單位：大學生電腦愛好者協會
四、參與人員：全校大學生
五、比賽時間：3月22日
六、比賽地點：一教四大廳
七、參賽形式： 1、個人賽 2、組隊賽（2人為一小組）
八、報名方式及時間：
1、下載報名表，填寫完整交至學工辦（理四336）；
2、填寫電子表,以郵件的形式發送至
3、截止日期：3月19日下午5點
九、比賽規則：
a) 每個組只能由自己的組員參與比賽，不得請求旁人的幫助，一經發現取消比賽資格。
b) 比賽時禁止使用道具。
c) 比賽相關內容:
操作方法：
用鼠標左鍵從圖片區域選擇左右兩副圖之間的不同之處。一般每副圖的不同之處為5處。 操作正確： 若在圖片上選擇了正確的茬的位置，則出現標志框選出該茬的位置，代表已被正確找出，同時顯示當前圖片還剩下多少茬。
操作錯誤：
若選擇了錯誤的茬的位置，則進入冷卻狀態，時間為2秒。選擇錯誤后，2秒內玩家無法對圖片進行操作，2秒結束后一切恢復正常。
比賽時間：
每張圖片的`時間為50秒，若時間耗盡則根據模式結束比賽或換下一張圖。
十、獎勵辦法：兩種賽制均取前三名，即冠、亞、季軍；參賽隊員可獲得相應的第二課堂獎勵。熱烈歡迎計算學院全體學生積極報名，踴躍參賽。獎品豐厚哦！
十一、活動經費：宣傳費用、獎品費用聯系人：張
報名時間：3月12日至3月19日下午5點
報名方法以及參賽須知：
1、從學公網上下載表格，填好送至學工辦；
2、將報名表以郵件的形式發送至；
3、個人賽中的游戲項目可填“連連看”或者“找茬”；
4、活動將頒發獎品或給予第二課堂學分以示獎勵。
大學生電腦愛好者協會
xx年3月5日
2024年度活動方案 篇17
各學年，各班主任：
為進一步推進好習慣養成教育的深入開展，全力打造“陽光美德好習慣示范學校”，學校決定在初二和初三學年開展“好習慣”校園情景劇展演活動�，F將具體要求如下：
一、活動主題
好習慣成就大未來
二、活動時間
2x16年9月25日
三、活動要求
1、各班同學要結合同學們日常生活和學習實際，自選表現主題，設置場景、創編情節，通過5分鐘情境表演，能夠教育和啟發同學們養成良好習慣的重要性。
2、情景劇劇本應貼近生活實際，反映同學們在社會、家庭和學校中好習慣養成方面正反兩方面鮮活案例，要具有鮮明時代感。
3、情景劇劇本可采用話劇、小品、啞劇、歌舞劇等表現形式，通過表演讓觀眾和參與者在自發、和諧、輕松狀態下得到好習慣養成等方面教育。
4、情景劇表演時間控制在5分鐘以內。
5、本屆情景劇劇本鼓勵各班級結合日常生活創作作品，學校將設立優秀原創作品獎。
6、情景劇的表演要在注重表演藝術的同時，將好習慣養成教育融入其中，富有藝術感染力和思想影響力，展現出同學們對生命與青春、現實與夢想、體驗與養成的豐富情感。
7、演員演技要形象、真實，富有舞臺表現力和感染力，肢體語言豐富，給人以啟迪。
8、情景劇劇情設計合理，精練緊湊，道具使用恰切。
9、本次活動首先各班級同學報名，由學年進行初評，每學年評出5個作品參加學校決賽。
四、組織機構
組長：z
副組長：z
成員：學生處主任學年主任管理主任
2024年度活動方案 篇18
一、組織機構
(一)領導組
組 長：
副組長：
秘書長：
副秘書長：
(二)辦公室
主 任：
副主任：
成 員：
(三)設資料、宣傳、協調聯絡和后勤組，承擔相應工作任務。
1、資料組
組 長：
成 員：
主要任務：新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編發工作;活動總結材料;臨時任務。
2、宣傳組
組 長：
成 員：
主要任務：聯系組織新聞宣傳媒體采訪、跟蹤報道;在網站開辟世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。
3、聯絡協調組
組長：
成 員：
主要任務：3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作，包括場地協調、現場布置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯系協調等;臨時任務。
4、后勤組
組長：
成 員：
主要任務：車輛調配使用，車輛的疏散及院內的安全保衛、環境衛生等工作;臨時任務。
二、前期的準備工作
(略)
三、系列紀念活動內容(共12項)
(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放，迎接社會公眾、大中小學生前來參觀。
開放時間：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。
對外開放的單位為：省氣象臺天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象臺氣象科普教育基地、省氣候中心衛星遙感室、省人工增雨太原基地。
要求各開放單位在單位門口或合適位置施放彩球拱門，展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌，并指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)
省觀象臺負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。
(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象科技科普、法律法規展版，并施放彩球拱門。(法規處牽頭，學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助，各單位派人參與)
辦公室聯系新聞宣傳媒體，安排組織記者在活動期間對局領導的采訪，并準備相應采訪稿。(局辦公室牽頭，應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)
(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會，邀請電視臺、報紙、電臺等新聞媒體參加。主題：一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭，學會秘書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)
1、參會人員
局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象臺(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良溫)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)
2、材料撰寫
按業務領域和分管范圍，由相關處室組織相關直屬單位準備，局辦公室溝通銜接審核，局領導審定。
(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭，按分管領域會同相關直屬單位組織材料，于14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。
(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響，由氣候中心全面負責，14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。
(3)會議材料由段成鋼統稿。
(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動，與市局聯合，對以氣象信息員為主體的農業科技骨干進行氣象科普培訓，在鄉鎮或者集市進行咨詢宣傳活動。(局辦公室、學會秘書處牽頭，應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)
(五)與省科協合作，舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動，主題擬定為“天氣、氣候和水為未來增添動力”。(學會秘書處牽頭，科技與預報處、氣象臺、氣候中心協助)(3.15)
(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)
(七)舉辦氣象學術報告會，請專家作學術報告。(學會秘書處、科技與預報處負責)(3月23日下午，請相關單位按通知要求派人參加)
(八)在氣象科普進高校的基礎上，繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作，并聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭，局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)
(九)組織專家，在新聞宣傳媒體現場連線，與社會公眾對話。(科技與預報處牽頭，局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)
(十)在電視臺、電臺、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發布世界氣象日宣傳信息，全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就，重點做好對黨政領導、村官等特定群體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)
(十一)制作、收集氣象科普影視作品并組織播放。(影視中心負責)
(十二)山西省氣象局網站和山西衛星農網開辟世界氣象日專欄，并對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)
四、3月23日(星期五)現場宣傳、咨詢和業務單位開放活動的具體分工。
(一)省氣象科技大樓門口：
1、樓內直屬單位各提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。
2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個，彩球若干。
3、氣象科技服務中心負責工作臺的擺放和具體宣傳事宜。
4、科技與預報處負責專家咨詢。
5、后勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。
6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體采訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。
7、各直屬單位派人參與宣傳活動。
8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備為主，學會秘書處部分提供。
(二)713大院門口：
由氣象臺總協調。
氣候中心負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干，并負責提供有關展版及展版的置放。
院內直屬單位，每個直屬單位提供兩塊展版，展版內容主要為各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
(三) 省觀象臺大院門口：
由觀象臺總協調。
負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干。
在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
(四)人工增雨太原基地門口：
由人降辦總協調。
人降辦負責在大院門口施放拱門一個，彩球若干。
人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干，內容為氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
五、相關的具體工作
(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。
(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯系通知活動安排，負責車輛調配使用。
(三)各開放單位要制定專門活動方案，并于3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯系人名單(電話)報局辦公室和學會秘書處。
(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衛工作方案，作好安全保障工作。
(五)世界氣象日紀念活動結束后，各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會秘書處，辦公室和學會秘書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。
注：x年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和水為未來增添動力。
請各開放單位3月19日上午到學會秘書處領取宣傳材料。
2024年度活動方案 篇19
春節工會活動方案一
一、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。
2、緩解教職工的.工作壓力，促進教職工的身心健康。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
三、活動時間：20xx年元月29日上午9：30--11：40
四、活動地點：10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員：全校教職工
六、活動項目：跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）
七、活動規則：
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。
3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
工會
20xx年XX月XX日
2024年度活動方案 篇20
活動由來：
幼兒進入中班之后，對周圍事物的好奇心日益增加，有的幼兒發現每到一個季節我們都會換不同的衣服，衣服成為了幼兒在活動之余經常談論的話題，我們就從幼兒的這一興趣點出發，設計了這一主題活動。
活動目標問題
板壁報區域游戲及相關內容家園合作資源利用
1、通過各種活動引導幼兒了解衣服的種類、質地以及用途，服裝與人類的關系。
2、培養幼兒的想象力和創造力，并嘗試設計服裝。
3、了解服裝的制作過程，以及銷售。
幼兒發現了衣服之間有許多的不同，有的幼兒就會提出各種各樣的問題。
有關服裝的展示墻面為幼兒創設服裝展示區（語言）、表演區、美工區投放各種各樣的廢舊材料，讓幼兒動手制作。科學區投放服裝超市，請幼兒進行分游戲。
1、請家長帶幼兒參加服裝展銷會。
2、請家長協助帶領幼兒參觀服裝廠，逛商店。
1、如果有條件，可以讓幼兒自己親手用實物進行制作，比如給娃娃做衣服。
2、此主題活動可以在任何一個季節進行，也可以結合節日進行活動。
3、對于此主題，可根據幼兒實際的動手能力大膽讓幼兒嘗試，對于美工材料的投放盡可能豐富些，給幼兒留有創作的余地。
活動一：我是服裝設計師活動目標：培養幼兒的想象力和創造力，并嘗試設計服裝。
活動形式：小組進行活動準備：
報紙、皺紋紙、塑料袋、彩紙、布、珠子、膠棒、乳膠、雙面膠、及時貼設計意圖師生互動教育反思幼兒在生活中發現到每個不同的季節都會換不同的衣服，在他們日常的談話中也說到了衣服的不同，我抓住這個契機引導幼兒來自己當設計師，用各種材料來設計服裝。在美工活動中來進行。
1、引導：出示各種材料，引導幼兒觀察，這些材料能做哪些事情，有什么用？
2、幼兒可以自由想象他們的用處？
3、引導幼兒觀察自己身上的衣服是什么樣子的？用什么材料做的？
4、啟發幼兒自己來當設計師，來設計服裝，并鼓勵幼兒大膽使用各種材料，并將服裝進行裝飾。
5、引導幼兒說說他們想設計什么樣的服裝，用哪些材料？
6、幼兒大膽制作，教師個別指導。
7、結束及延伸：展示幼兒作品，教師對幼兒使用的材料和設計的用途進行評價。
通過這次活動幼兒對服裝有了更加深入地了解，在當設計師的前提下，幼兒提高了對美工活動的興趣。在活動中幼兒能夠大膽使用各種材料進行制作，興趣很高，幼兒很高興能制作服裝，還拿起自己的作品給同伴看，很有成功感，通過這次活動也鍛煉了幼兒的美工技能，培養了幼兒想象力。
活動二：服裝博覽會活動目標：通過活動引導幼兒了解衣服的不同種類，服裝與人類的關系。
活動形式：集體進行活動準備：各種各樣的服裝（幼兒可自備）、服裝博覽會場景（自建設計意圖師生互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個活動使幼兒了解不同季節、不同場合、不同職業所穿的服裝是不同的，讓幼兒理解服裝的概念，了解它與人們的關系，有什么作用。
1、請幼兒參加服裝博覽會，參觀后說一說你看到了什么？
2、請幼兒挑選一件自己最喜歡的帶回來。
3、請幼兒講述自己帶回來的服裝是什么樣的？什么季節穿的？ 幼兒自由講述，教師小結：四季的服裝是不同的，因為四季的溫度不同，要選擇不同質地的服裝。根據天氣的變化來穿著4、你見過什么職業的人穿過這樣的衣服？
教師小結：不同職業的人有不同的服裝，這叫職業裝。
5、你還見過什么樣的服裝？
教師請幼兒介紹自己穿的衣服？幼兒自己講述。
6、結束及延伸：教師小結服裝的不同種類。在活動區活動中投放不同材料讓幼兒進行繪畫和制作。
幼兒通過活動了解服裝的不同種類、知道了職業裝這個名詞，發展了幼兒的語言表達能力，也幫助幼兒豐富了生活經驗。幼兒對參觀博覽會這個設計特別感興趣，幼兒在講述自己喜歡的服裝時也特別投入、認真。
活動三：小小采購員活動目標：通過計算分類活動引導幼兒了解服裝的不同種類，并能根據不同要求進行分類。
活動形式：集體進行活動準備：分類標記、服裝超市場景（自建）、服裝圖片若干設計意圖師幼互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個計算分類活動使幼兒了解服裝可以根據不同季節、不同場合、不同職業來進行分類。
1、請幼兒參觀服裝超市，說一說你看到了什么？
2、請幼兒說一說發現的問題。（服裝超市沒有標記）
3、請幼兒講述當某某公司的采購員去超市進行采購工作？
教師交代任務，請幼兒分別采購春、夏、秋、冬四個不同季節的服裝。并請幼兒說一說每個季節的服裝有什么特點？
4、請幼兒幫助超市把所有的衣服進行分類，并給他們根據不同季節、不同職業和不同的穿著場合做上標記。
5、結束
2024年度活動方案 篇21
一、活動背景
水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。
我省從去年10月開始,遭受了50年一遇的嚴重干旱。高溫少雨，冬春持續連旱，已使城鄉居民的飲水安全受到威脅，抗旱形勢異常嚴峻。
俯看云南萬里錦繡河山：江河斷流，不再奔騰不息；湖泊枯竭，不再碧波蕩漾；水庫干涸，不再波光粼粼； 泉眼干裂，不再噴涌而出；莊稼枯萎，不再沐浴生靈；花草凋謝，不再付出恩澤；土地荒漠，不再生機盎然……
天旱無雨，旱災無情，旱魔肆虐。由于樹木遭砍伐，植被受損毀，水土流失嚴重，水資源早已貧乏緊缺，早已供不應求，不在是取之不盡，用之不竭，不在是源遠流長，源源不斷。
我們地處云南騰沖縣城西部的山區，學校用水緊缺，結合當前抗旱形勢，通過開展“節約用水，從我做起”的主題活動，告訴學生：保護水資源，實際是在饋贈自己；善待水資源，實際是在造福自己；善待環境，實際是在拯救自我。通過活動使學生受到“飲水思源莫忘本，居安思危勿忘恩”的教育；在實際行動中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 關愛生態，節約用水，從我做起。
二、 活動目標：通過小組合作活動，使學生學會與他人合作，并在相互交流的過程中互通有無，共同進步。
2、從自己身邊生活事做起，宣傳節約用水，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。
3、學生感受到“節約用水”的現實性和迫切性，增強“節約用水，從我做起”的責任意識。
三、 活動準備：
1、學生個體收集關于“節水”的資料，并結合平時觀察到的人們“用水”的情況撰寫體會日記，在這一過程中初步體會本次活動的意義與價值。
2、學生自愿組成4人小組，確定組長，合理分工。各小組確定名稱。
3、各小組同學一起討論確定調查、搜集有關信息時應注意的事項，（比如走訪的對象、調查的地點等）。
四、活動計劃 ：
�。� 一 ）準備階段： 了解“節水”。
結合云南今年所遭遇的百年不遇的大旱災, 在班級里建立“節水大家談”專題，由學生把收集到的有關“節水”的資料提供到本欄目中，并鼓勵學生結合平時實際生活中觀察到的用水情況材料中發表自己的看法，形成一個關注“節水”的氛圍。
（ 二 ）實踐體驗
1、個人調查階段
小組長安排本組成員調查水價、自己家和學校或其它單位每月的用水量及水龍頭的數量，并將調查結果記錄下表。
2、動手測量，計算推測。
在個人觀察的基礎上，小組交流“日常生活中浪費水資源的現象”，選擇身邊的浪費水資源的現象進行測量,小組利用計算器計算。①根據小組測算出的流水（滴水）速度，推算一下，一個滴水的水龍頭一天會浪費多少水？一個常流水的水龍頭一天又會浪費多少水？②照這樣的滴水速度，如果家庭的全部水龍頭滴水，一個月會浪費多少水？又會浪費多少錢？我們學校的每個水龍頭也按這樣的速度滴水，那么一年要浪費多少水？學校要多支付多少水費？③如果每人每天浪費一滴水，我們班每天要浪費多少水？全國每天要浪費多少水？
3、小組合作（完成調查表）
五、匯報交流，評價體驗，升化認識。
2024年度活動方案 篇22
一、活動目的：
參與陽光鍛煉，豐富課余生活，營造運動氛圍，增強師生體質。
二、項目設置及規則：
學生組
1、踢毽子比賽。（一到六年級）
2、跳長繩、短繩比賽。（短繩全校，長繩二到六年級）
以上兩項比賽按冬鍛比賽的要求進行，個人名次設前八名，團體總分設前三名。詳見冬鍛比賽通知及競賽規程。
3、五子棋比賽。（二三年級，每班2人，男女不限）
淘汰賽。三局兩勝，第一局猜先，第二、三局以上一局負的先行。年級取前四名。
4、魔方比賽。（三四五六年級，每班2人，男女不限）
裁判員隨機指定一種顏色，選手先撥到該色到一面的為成功，以完成時間定名次。年級取前六名。
5、抖空竹比賽。（四五六年級，每班2人，男女不限）
能迅速轉動起來，并保持1分鐘以上，并且有拋起動作，或其它有一定難度的動作。按動作的嫻熟程度和難度打分。年級取前六名。
6、排球墊球比賽。（四五六年級，每班出四對選手，男女各兩對）
兩人相對站立，距離為兩米左右，互相墊球，腳步可以移動，球落地為失敗。共有三次機會，以個數最多的一次確定名次。年級取前六名。
7、滾鐵環比賽。（四五六年級，每班三人，男女不限）
第一關：直道前進30米，能保持穩定，順利到達終點。有兩次機會。
第二關：在跑道上繞五個障礙物，有兩次機會，計時。
以第二關計時成績排列名次。年級取前六名。
8、投籃比賽。（五六年級 每班兩名男生）
五年級在籃下禁區外45°投籃，六年級在罰球點投籃，共投十個，以進籃數定成績。年級取前六名。
教師組
1、踢毽子比賽。（分男、女教師組）
單腳踢1分鐘，以個數排列名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
2、跳短繩比賽。（分男、女教師組）
跳1分鐘，以累計個數確定名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
3、滾鐵環比賽。
第一關：直道前進30米，能保持穩定，并順利到達終點。給兩次機會。
第二關：繞五個障礙物，給兩次機會，計時。
以第二關計時成績排列名次。取前16名。
4、投籃比賽。（分男、女教師組）
男教師在罰球點投籃，女教師在禁區外45°角投籃，共投十個，以進籃數定成績。男教師取前三名，女教師取前16名。
5、排球比賽。（男女混合組隊）
視報名情況分組。三局兩勝，每局25分，每球得分。賽出冠軍隊、亞軍隊。
6、騎慢車比賽。（分男、女教師組）
直線距離15米，在操場上比賽。計時，以用時長為優勝。
男教師取前三名，女教師取前16名。
三、注意事項：
1、班主任要利用大課間、活動時間組織學生開展各項健康有益的冬鍛活動，并選派學生準時到達指定的地點參與比賽，不得棄權。對積極參與、成績優秀的班級，表彰為“陽光鍛煉班”。
2、全體教職員工也要積極地利用早鍛煉、大課間等時間，同學生一起參與活動，尤其要參與每周五傍晚的的工會活動，為比賽作準備。每位教職工都可以參加2至4項比賽。凡參加達到兩項的，如果在比賽中沒有獲得名次，都可以獲得“陽光鍛煉”獎。
附：1、冬鍛比賽（跳繩、踢毽子）通知、競賽規程。
2、比賽日程、地點、裁判安排。
3、報名單。
慈報小學工會、教導處、體育組
2024年度活動方案 篇23
各年段：
為深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化“我的中國夢”學習教育，推進社會主義核心價值觀“三進”活動，根據省委文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯、省關工委等部門聯合下發的《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(閩委文明聯〔20xx〕2號)精神，我校將開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動�，F將有關事項通知如下：
一、活動主題
“學長征精神、做紅色傳人”。通過開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動，引導青少年牢記歷史、不忘過去，傳承和發揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
二、活動時間
即日起至20xx年11月30日
三、參加對象
全校一至六年級學生。
四、活動內容
(一)“長征故事我來講”演講比賽
讓學生講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創社會主義建設新局面的感人故事。演講者要著裝整齊、大方得體，吐字清晰、普通話標準，表現力強、有感染力，結構清晰、邏輯性強，脫稿演講、可以配樂。(負責人：陳仁泰)
(二)“長征”詩詞經典誦讀活動
圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統教育主題，各語文老師利用課內外時間組織學生誦讀以“長征”“愛國”精神為主要內容的經典詩詞。學校組織一支代表隊赴縣參加“紀念中國工農紅軍長征勝利80周年詩詞經典誦讀活動”。(負責人：德育處、鄧雪玲)
(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動
學校充分利用紅色資源，組織學生就近參觀中共德化支部舊址。尋訪革命先輩足跡。學校將于第三周起分批到下操場的中共德化支部舊址去參觀學習革命前輩的愛國主義精神。(負責人：德育處)
(四)各班班主任利用班隊課組織學生觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，讓學生了解長征故事，學習長征精神。(負責人：德育處及各班班主任。)
(五)大力宣傳，營造氛圍。充分使用校園媒體廣泛宣傳活動情況，發動廣大學生家長參與系列活動，努力擴大活動的社會影響力。(負責人：陳仁泰)
2024年度活動方案 篇24
活動目標：
1、愿意關注周圍生活，發現和尋找周圍生活中方的或圓的物品。
2、知道物體有相同的，也有不同的，它們各有各的功用。
3、能安靜地傾聽故事，理解故事內容，并能說出故事的大意。
活動準備：
1、方的和圓的自制機器人各一個。
2、各種圓形、方形的物品若干，方形、圓形胸卡與幼兒數相等。
3、象棋子、軍棋子，實物投影儀，自制故事圖片，錄音機、故事磁帶、音樂磁帶。
4、幾何圖形若干、白紙、水彩筆
活動過程：
一、以機器人的出現激發幼兒的學習興趣。
出示圓機器人和方機器人，請小朋友為機器人起名字
師：今天有兩位機器人朋友到我們班來做客，我們一起來歡迎它們。
請小朋友們看一看，這兩個機器人長得一樣嗎？哪里不一樣？（請小朋友說出兩個機器人的特征）
機器人今天到我們班來，想請小朋友們幫他們倆起個好聽的名字，它們有個要求，起出來的名字要象它們的樣子。（幼兒根據自己的觀察為機器人起名字）
二、說一說、找一找周圍生活中的方的和圓的物品。
1、說一說周圍生活中方的東西
機器人方方說：我的頭是方的、我的身體是方的、我的手臂也是方的，世界上所有的方的東西都是我的兄弟姐妹，小朋友們，你們的周圍還有哪些東西是方的？
�。ㄓ變焊鶕罱涷灮卮穑�
2、說一說周圍生活中圓的東西
聽小朋友們說了這么多方的東西，機器人圓圓不服氣了，它說它的兄弟姐妹也很多，請小朋友們說給方方聽一聽。誰來告訴方方，我們的周圍哪些東西是圓的？
（幼兒根據生活經驗講述）
3、通過“我的朋友在哪里”游戲，在活動室內尋找方的或圓的物體，并將它們歸類
方方和圓圓看到小朋友們說出他們的這么多伙伴，心里真高興。它們說呀，今天它們還帶來了許多好朋友到中三班做客呢�？墒乾F在它們的朋友不知道躲到哪兒去了，請小朋友們幫它們找一找，好嗎？
我們來玩一個“我的朋友在哪里”的游戲，老師為每個小朋友準備了一張胸卡，請小朋友們任意挑選一個掛在自己的脖子里，然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。
�。ㄓ變捍魃闲乜ㄗ鲇螒颉拔业呐笥言谀睦铩保�
請小朋友把找到的物品送到貼有相應標記的筐里，第二次進行游戲。
三、講述故事《圓圓和方方》，懂得其中的寓意：圓有圓的優點，方有方的長處。
1、我們班的小朋友真能干，把教室里的東西都收拾干凈了。有一個小朋友叫小明，他特別喜歡下棋，可就是不會收拾總是到處亂扔，這不有幾個棋子被賈老師撿到了，你們想不想看看？
在實物投影儀上出示象棋子和
軍棋子，提問：誰知道這是什么？它是什么形狀的？
小明把象棋子圓圓和軍棋子方方胡亂地堆在一起就去睡覺了，方方和圓圓在一起的時候發生了一件有趣的事情，小朋友們想不想知道？今天老師就來講一個故事，名字叫《圓圓和方方》。
2、幼兒聽錄音故事《圓圓和方方》，教師運用實物投影儀進行圖片演示。
3、提問理解故事內容
圓圓和方方為什么要吵架？
圓圓做了什么夢？有沒有把方方趕走？為什么？
方方夢見了什么？有沒有把圓圓趕走？為什么？
最后圓圓和方方為什么不吵了？它們是怎么合作的？你還見過哪些東西既有圓的又有方的？
四、活動延伸，分組活動利用物品或幾何圖形進行操作活動。
提問：除了圓形和方形，你還認識哪些形狀？
這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西，我們一起來利用這些物體和圖片來玩一個“小小設計師”游戲。
1、各種形狀的圖片，小朋友們來拼一拼。
2、筐子里各種各樣的物品，小朋友可以把它們當成積木來搭一搭。
3、圓形的象棋和方形的軍棋，小朋友們可以來玩一玩。
4、生活中還有許多各種形狀的物品，我們可以用水彩筆在紙上畫一畫。
2024年度活動方案 篇25
為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升干部職工思想道德修養、文明程度和文明單位、文明行業建設水平，努力在經發系統形成學習、崇尚、爭當道德模范的良好氛圍，根據縣文明委《關于進一步規范“道德講堂”活動的通知》和經發局黨委《道德講堂建設實施方案》要求，經研究決定，在商務系統系統開展“道德講堂”建設活動。
一、指導思想
以__屆六中全會精神為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，搭建思想道德建設新平臺，在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質和精神文明創建水平，為全縣各項事業的科學發展奠定堅實的思想道德基礎。
二、工作原則
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近干部職工”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基礎上，走特色化道路，做到普及性和創新性并重。
三、工作任務
�。ㄒ唬┙ㄔO“道德講堂”的主要內容
社會公德建設：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
職業道德建設：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
家庭美德建設：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
個人品德建設：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
�。ǘ┙ㄔO“道德講堂”的形式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質。
我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。每一次道德講堂以45-60為宜，要對每次開展活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發送至創文辦。
（三）建設“道德講堂”的內容
1、機關道德講堂：主要對象是局機關工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將參與“道德講堂”活動納入機關工作人員教育培訓體系，并作為機關工作人員評優考核的依據之一，教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、各單位道德講堂：主要對象是各單位工作人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部職工綜合素質，引導從業人員自覺提升服務效率和服務水平。
四、流程規范
要緊緊圍繞“四德建設”這個核心，明確“六個一”的整體流程，“唱一首歌曲”、每一次講堂開講唱一道道德主題歌曲;“看一部短片”,組織群眾觀看道德先進人物事跡短片; “講一個故事”,講述身邊模范的感人故事; “頌一段經典”,組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”; “學一些知識”,圍繞生活關聯度高的關心關注度高的食品行業、窗口行業和公共場所等領域,學習社會公德知識、禮儀知識和衛生健康知識; “送一份吉祥”,讓人們在莊嚴肅穆的儀式中強化“好人一定會有好報”的意識。
五、工作要求
�。ā┘訌娊M織領導。成立商務局道德講堂建設領導小組，袁廣亞同志任組長，石桂芝同志任副組長，抽調專人負責此項工作，切實加強對本單位道德講堂的建設和領導，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、具體人員抓落實的組織架構，切實做好“道德講堂”建設工作。
（二）嚴格考核監督�！暗赖轮v堂”建設工作作為精神文明建設的重要組成部分，納入年度精神文明建設考核和文明行業、文明單位創建考評內容。
（三）加強宣傳引導。各單位要加強“道德講堂”建設工作的宣傳報道，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
�。ㄋ模┙㈤L效機制。各單位要結合自身工作實際，形成規范有序、運作便捷的道德講堂建設管理機制，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選拔樹立一批來自基層和一線的事跡感人的先進人物，營造神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造特點突出、成效明顯的示范講堂。
2024年度活動方案 篇26
公司活動策劃的20個經典互動游戲，員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動，增強員工之間的親和力。
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦 比如：大話西游里的那個曾經有一段。
4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。
8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.
10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~
11、首先準備問題若干,報紙一張. 規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品
12、善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思
13、鐵人三項 連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉15圈 速度最快者有獎
14、小九九游戲，挺好玩的! 比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推... 誰說錯了，就輸了就受罰：)
15、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。 嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。
17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利
18、有電腦有投影儀的話 搞個經典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x=3 那么幾個人排好隊，一個一個說： 1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，711，(蹲一下)，(蹲一下)，14 21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!
23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說!
25、三句半! ~傳統精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應結合本單位情況編詞
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。 哎，一說就明白了，和幸運52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個建議，幫你頂。
27、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 這個游戲很能調節氣氛，也很整人哦。。。。
28、男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴得獎!青蛙大戰
器材場地：室內外平坦的場地均可，12～16人一組(偶數為佳) 墊子為總人數的一半、毛線球16顆(與總人數相等) 邊界繩兩條
規則：
1)在相距6～8M的位置，以邊界繩標出起點與終點
2)請伙伴依序采1、2、1、2方式報數，將整組分成兩小隊，由一組先攻并發給一人一塊墊子，另一組采取防守并發給一人2顆毛線球(軟球)，兩方各自退到起點與終點線的后面
3)攻擊方自起點線后出發，前進時必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對方不可用球攻擊，另外可用墊子來擋球
4)防守方必須站在線外以球攻擊，在線內攻擊無效
5)被擊中的人員必須回到起點重來
6)計時5分鐘，統計共有幾人成功達陣，然后交換器材，攻守互換
分享重點：
1)你的小隊是采取游擊戰還是團體戰?為什么?
2)不同的攻、守策略，導致結果有什么不同?
3)任務中，你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團隊的貢獻分別是什么?
4)你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團隊提供了哪些協助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說～
5)過程中你看到團隊或個人的表現如何?哪些是很棒的?有什么現象是平時團隊忽略了?
6)競爭對手的表現對團隊會不會造成影響?是什么?
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發，結果老總的腦袋遭了殃.
任務：
由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意，整個過程中隊員的手不能接觸球;不能移動桶，可使用場地內的物品。
規則：(以15人為例)
15人中選1人為隊長，站在指定位置;
選2人作副隊長，站在距離隊長10米遠的位置;
其余12人，每3人一組;站在距副隊長5米位置，面向隊長，橫排站立;兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。
在每組人身后1米處放置一黃桶，桶中裝有30只乒乓球;
在每組人側前1米處放置兩組工具。
在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶。
所有隊員準備就緒，將任務卡交給隊長。活動開始。
道具：4個紙杯，8個匙，8雙筷子，4把叉，1張任務卡。1張題目卡(可作為副隊長的干擾項目)
心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
互動小游戲尋寶大行動
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物” 的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵