“五四”青年節(jié)活動方案（精選23篇）

“五四”青年節(jié)活動方案 篇1

　　今年是“五四”運(yùn)動__周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將20__年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　青春志 中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

　　3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。

　　5、“青春志 中國夢”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

　　6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見：附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)

　　三、活動要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。

　　3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團(tuán)支部要注意收集與活動相關(guān)的.文字資料、圖片，請5月15日前上報團(tuán)委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇2

　　一、聯(lián)誼會主題

　　這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的'節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　牽頭單位：校團(tuán)委、工會

　　籌備組長：

　　籌備組成員：

　　三、活動時間

　　20xx年5月xx日（星期一）晚上：30-----：30前

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校大餐廳

　　五、參加人員

　　全校教職工

　　六、活動主要內(nèi)容

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、工會主席致辭

　　3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

　　4、團(tuán)委書記致辭

　　5、以年青教師為主表演節(jié)目

　　（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

　　（2）3--4個單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

　　6、文化互動

　　（1）老教師品茶并解讀茶文化

　　現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補(bǔ)充）。

　　（2）年青教師配樂詩朗誦

　　可分3--4組進(jìn)行，每組3-4人。

　　（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）。

　　比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

　　7、主持人致結(jié)束語

　　8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結(jié)束。

　　七、工作分工

　　主持人（負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場）：、

　　老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：、

　　餐飲、餐具安排：、

　　道具、樂曲準(zhǔn)備：、

　　鮮花準(zhǔn)備：

　　年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：

　　會標(biāo)布置：

　　音響安排：

　　攝影：

　　八、活動要求

　　1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

　　2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

　　3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

　　4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

　　5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

　　6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇3

　　為隆重紀(jì)念五四青年節(jié)，團(tuán)委決定在20xx年4月20日開始舉行全校三人趣味籃球賽，現(xiàn)將有關(guān)事項作如下說明：

　　一、 比賽時間：4月20日開始中午

　　二、 參賽辦法：

　　1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每只參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補(bǔ)隊員。

　　2、七、八學(xué)年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內(nèi)部先進(jìn)行班內(nèi)選拔賽，最終決定參賽人員的選派。(九學(xué)年自愿參加比賽)

　　三、報名辦法：

　　1、報名時間：4月17日(本周五)

　　2、報名地點(diǎn)：十三中學(xué)體育組，名單報給各班級的體育任課教師。

　　3、報名方式：

　　由體委(或籃球隊長)上報本班級(或本球隊)的人員名單，如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號(某年某班一隊、某年某班二隊)。

　　四、比賽辦法

　　1、班級籃球隊上報名單后，由體育組根據(jù)每個學(xué)年上報的籃球隊伍數(shù)分配比賽組別。

　　2、組內(nèi)先進(jìn)行淘汰賽，選出組內(nèi)前1—2名的隊伍進(jìn)入決賽。

　　3、進(jìn)入決賽的隊伍實行循環(huán)賽。最后根據(jù)決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。

　　詳細(xì)的比賽規(guī)則請參考“十三中學(xué)三人趣味籃球賽規(guī)則”。

　　五、評選辦法

　　每年級選出前三名的隊伍進(jìn)行表彰獎勵。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為豐富我校教職工的課余生活，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，發(fā)展體育運(yùn)動，展現(xiàn)教師風(fēng)采，鑄就強(qiáng)健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志投身于教育事業(yè)，教好書，育好人。經(jīng)學(xué)校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　二、活動主題：

　　迎五一慶五四展風(fēng)采強(qiáng)體魄

　　三、活動口號：高度是一種境界!

　　攀登是一種追求!

　　登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

　　四、活動時間：

　　20__年4月15日(星期五)午時14：00----18：00

　　五、活動線路：

　　(一)登山活動路線：張家畈中心學(xué)校校門——振東學(xué)校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山

　　(二)活動安排：

　　(1)13：40——張家畈中心學(xué)校校門口集合。

　　(2)14：00——15：30登山。

　　(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。

　　(4)16：00——17：30下山。

　　(5)17：30——18：00活動總結(jié)。

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)：

　　活動總指揮：汪福文

　　活動副總指揮：丁創(chuàng)東、蔡主華

　　裁判組：張永升、韓國良負(fù)責(zé)參賽人員的登記和記錄，

　　后勤服務(wù)：馮成異、項耀東負(fù)責(zé)參賽人員的飲用水和小吃

　　攝影：丁楚兵

　　七、比賽規(guī)則

　　(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。

　　(二)遵守比賽紀(jì)律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。

　　(三)有下述情景之一者，比賽成績將被判為無效。

　　(1)超過比賽規(guī)定的時間而尚未到達(dá)者。

　　(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

　　(3)在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情景，則由裁判組決定處置辦法。

　　(4)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、溫馨提示：

　　1、請全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動的女教師做點(diǎn)服務(wù)工作。

　　2、本次活動為團(tuán)體活動，重在參與，安全第一。

　　3、請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動鞋。

　　4、登山前做熱身運(yùn)動，異常是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，能夠選擇退出比賽。

　　5、活動中做禮貌參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

　　6、未盡事宜，敬請原諒。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　五四運(yùn)動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚(yáng)“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

　　2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

　　四、活動時間：

　　20__年4月12日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　閩侯善恩小學(xué)

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時到達(dá)在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。

　　2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯(lián)系善恩小學(xué)的教師，了解該小學(xué)具體情景，以及商討活動時間、活動資料等問題。

　　4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

　　5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實地考察，并與善恩小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動當(dāng)天情景的友好協(xié)商。

　　(二)活動階段：

　　1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準(zhǔn)備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進(jìn)行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一齊做一些團(tuán)體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。

　　第三階段：

　　同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

　　4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結(jié)。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報：20元

　　條幅：30元

　　交通費(fèi)：100元

　　活動獎品：50元

　　礦泉水：20元

　　總計：220元

“五四”青年節(jié)活動方案 篇6

　　為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動、

　　活動主題：“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)校”

　　活動目的：

　　1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

　　3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識

　　活動時間：20__年4月20日午時1：00

　　活動地點(diǎn)：校圖書館前空地上

　　活動對象：公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評分員

　　其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

　　班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　4、購買獎品及道具，借照相機(jī)

　　活動資料：

　　該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì)，每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

　　比賽開始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣

　　游戲目的：調(diào)動積極性

　　游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

　　第一關(guān)：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調(diào)動全體人員的積極性

　　2、增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感

　　比賽規(guī)則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊集合，清點(diǎn)每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團(tuán)隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關(guān)：背運(yùn)氣球

　　活動目的：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神

　　2、活絡(luò)團(tuán)隊氣氛

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則回到原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分

　　第三關(guān)：繞圈圈

　　活動目的：團(tuán)隊運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　第四關(guān)：建塔

　　一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了!

　　活動目的：

　　1、讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

　　2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

　　3、讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個

　　比賽規(guī)則：

　　1、發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比、

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

　　第五關(guān)：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

　　2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任;

　　3、幫忙隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性;

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自我的團(tuán)隊命名(要求以“愛國”為主題)

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、

　　活動籌備：獎品，活動用品

“五四”青年節(jié)活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動。

　　二、主題：青春和諧

　　三、時間：20xx-5-4~20xx-5-8

　　四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：俞進(jìn)波

　　副組長：徐應(yīng)平石尚宏

　　成員：王興田胡術(shù)俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任

　　五、活動計劃：

　　(一)五四文藝聯(lián)歡會

　　1、報名時間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

　　2、演出時間：20xx年5月4日下午2點(diǎn)。

　　3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。

　　4、演出順序：以節(jié)目單為序。

　　5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進(jìn)行評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項獎。

　　6、評分細(xì)則：見評分表

　　7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。

　　8、獎項設(shè)置：

　　單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

　　9、工作人員安排：

　　10、此活動由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。

　　(二)學(xué)生書畫作品展

　　1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

　　2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任

　　4、交稿時間：20xx年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

　　5、刊頭設(shè)計：楊興、付瑜

　　6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

　　7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。

　　8、評委：

　　9、此活動由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。

　　(三)五四專刊

　　1、內(nèi)容要求：以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實、感人，以學(xué)生作品為主

　　2、稿件征集：張啟舜

　　3、謄寫：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健

　　4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林

　　5、次活動由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。

　　(四)籃球比賽

　　1、參賽范圍：八、九年級以班為單位

　　2、比賽時間：20xx-5-4~~20xx-5-8

　　3、比賽組織：陳浩

　　4、裁判員：陳浩付昊汪林

　　5、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風(fēng)尚獎

　　6、具體事宜見比賽規(guī)程。

　　7、此活動由陳浩老師負(fù)總責(zé)。

　　(五)團(tuán)員赴敬老院慰問活動

　　1、活動地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院

　　2、參加人員：團(tuán)委會成員、七八年級各班團(tuán)小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。

　　3、活動內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

　　4、活動時間：20xx年5月3日下午2點(diǎn)

　　5、此活動由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

　　(六)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動

　　1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會在七八年級中發(fā)展一批新團(tuán)員。

　　2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

　　3、此活動由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

　　六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　“激情的五月青春的誓言”

　　二、活動時間：5月份

　　三、活動安排

　　1、組織開展黨團(tuán)員青年教師座談會

　　活動意義：給青年教師針對各自的`教育教學(xué)工作或?qū)�學(xué)校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學(xué)性、有效性、可持續(xù)性的建議，提供暢所欲言的機(jī)會。

　　活動要求：黨團(tuán)員青年教師以“青春獻(xiàn)教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進(jìn)行交流。

　　活動時間：5月1日—5月12日

　　活動地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師

　　2、組織開展黨團(tuán)員青年教師文藝匯演

　　活動意義：豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設(shè)青年教師文化隊伍，進(jìn)一步開創(chuàng)小文化建設(shè)新局面。

　　活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術(shù)表演等。

　　活動時間：5月15日—5月19日

　　活動地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師

　　XX市第XX小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

“五四”青年節(jié)活動方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。

　　三、參加人員：

　　小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

　　四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求

　　選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。

　　文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

　　五、演講要求

　　語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內(nèi)。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評委）

“五四”青年節(jié)活動方案 篇10

　　今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年，“五四”愛國主義青年運(yùn)動xx周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動為載體，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)新時期團(tuán)員青年的風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)員青年們在嘉定教育改革進(jìn)程中的責(zé)任感和使命感。如何為青年教師的學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展搭建舞臺？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動，開展一系列的比賽，來促進(jìn)團(tuán)員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺，提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議，特制定如下活動方案：

　　一、活動主題：

　　揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會！

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，激勵青年們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　2、通過攝影比賽，激發(fā)青年對“世博”的進(jìn)一步理解和思考，展示攝影的藝術(shù)魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。

　　三、活動時間、地點(diǎn)：

　　時間：5月4日_5月6日

　　地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

　　四、參與對象：

　　清河路幼兒園全體團(tuán)員。

　　五、比賽要求：

　　（一）歌詠比賽：

　　1、演唱內(nèi)容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內(nèi)容，所唱歌曲必須切合主題。

　　2、演唱形式：可以個人演唱或兩兩合作演唱。

　　3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

　　4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團(tuán)支部書記處。

　　5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。

　　（二）攝影比賽：

　　圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚(yáng)“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動的影像，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。

　　參賽作品題材要求：

　　迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風(fēng)采或和諧的景、情、人和事；

　　我眼中的世博；

　　感動時刻。

　　1、參賽作品體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式不限，創(chuàng)作時間為20xx年5月1日至20xx年5月6日，歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。

　　2、參賽作品彩色、黑白均可，獨(dú)幅與組照（每組不超過5幅）均可。

　　3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進(jìn)行自制裝裱。

　　4、作品必須為參賽者原創(chuàng)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

　　5、20xx年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi)，作品上請貼好寫有參賽者姓名的標(biāo)簽，并附上作品名稱及文字說明）。

　　（三）即興演講比賽：

　　1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準(zhǔn)備時間。

　　2、演講內(nèi)容積極向上，緊扣主題，時間為2分鐘。

　　3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

　　六、注意事項：

　　1、以上三項比賽中團(tuán)員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報三項。

　　2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關(guān)人員聯(lián)系。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇11

　　地點(diǎn)：海口市人民公園

　　六、主辦單位

　　管制運(yùn)行部團(tuán)支部

　　七、參加人員

　　1、邀請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)

　　2、管制運(yùn)行部35歲以下團(tuán)員青年

　　八、活動流程

　　（一） 5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；

　　（二） 5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；

　　管制運(yùn)行部團(tuán)支部 年5月3日 20xx

“五四”青年節(jié)活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　關(guān)愛自己，拾獲精彩

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內(nèi)容

　　1.“關(guān)愛自己，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理映

　　4.全校范圍輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、xx月xx日下午班會時間邀請醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。

　　2、xx月xx日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自己，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的'過程中真正有所收獲。

　　3、xx月xx日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自己，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于xx月xx日中午報團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　xx月xx日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的.心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。

　　5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的.心理調(diào)查。

　　6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

　　“慶五四、我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案，為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇13

　　1919年的五四運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，是一場偉大的思想解放和新文化運(yùn)動。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動的愛國，科學(xué)，民主，進(jìn)步精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項任務(wù)多做貢獻(xiàn)，在五四期間舉辦一場青年歌會。

　　一、歌會主題：

　　青春的旋律

　　二、表現(xiàn)形式：

　　整場歌會以班級合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨(dú)唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式。

　　三、演出時間：

　　5月4日(初定)

　　1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班。

　　2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯(lián)系人：08春成人英語班陳蕾

　　3、檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日—4月11日)

　　4、再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日—4月18日)

　　5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(4月21—4月25日)

　　6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準(zhǔn)備正式演出。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓南119階梯教室

　　五、比賽內(nèi)容：

　　(一)團(tuán)體項目

　　每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計入團(tuán)體總分。

　　(二)單項評比

　　各班可另報1—2個小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團(tuán)體總分，作為單項獎評比。

　　(三)我愛記歌詞

　　每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學(xué)參加該游戲。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)

　　2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好;(3分)

　　3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)

　　4、指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點(diǎn)，能很好調(diào)動整個合唱隊員的.情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)

　　5、現(xiàn)場表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力。(2分)

　　(二)獨(dú)唱，小組唱等評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(1分)

　　2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(3分)

　　3、演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整(4分)

　　4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)

　　5、舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力(1分)

　　七、計分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、班級合唱，獨(dú)唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。

　　2、團(tuán)體總分=班級合唱得分80%+獨(dú)唱，小組唱得分20%

　　3、比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎

　　八、比賽獎項設(shè)置

　　設(shè)最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;

　　設(shè)最佳個人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎勵)。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇14

　　活動主題：

　　歌唱紅歌，展示個性。

　　活動目的：

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的`精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的''文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán)，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進(jìn)班集體。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　活動對象：

　　xx中學(xué)全體師生

　　活動具體要求：

　　（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

　　（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個性。

　　（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

　　（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時間另行通知）。

　　（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）

　　（3）能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

　　注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8：設(shè)置獎項：

　　（1）一等獎：一個班

　　（2）二等獎：兩個班

　　（3）三等獎：三個班

　　（4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

　　9：策劃人：

　　策劃時間：20xx年4月3日

“五四”青年節(jié)活動方案 篇15

　　4月21日，開發(fā)區(qū)管委會機(jī)關(guān)團(tuán)委的成立使開發(fā)區(qū)基層團(tuán)組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，開發(fā)區(qū)共青團(tuán)工作翻開了新的一頁。“五四”將至，為了進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，增加對當(dāng)前我市和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況的感性認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年們的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，提高團(tuán)員們的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，搶抓機(jī)遇，鼓足干勁，全力投入開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中，我們計劃在“五一”之前，開展以“增強(qiáng)意識，抓住機(jī)遇，全力投入開發(fā)區(qū)建設(shè)”為主題的系列活動。

　　一、活動目的

　　通過開展豐富多彩的系列活動，多角度、多層次、多形式、大范圍地調(diào)動廣大團(tuán)員青年參與集體活動的積極性和主動性，提高團(tuán)員青年對革命歷史和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的認(rèn)識，增強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)，在更大程度上激發(fā)團(tuán)員們參加開發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展的熱情，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在建設(shè)和發(fā)展開發(fā)區(qū)中的生力軍和突擊隊作用，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

　　二、活動的內(nèi)容和時間

　　系列活動之一：參觀學(xué)習(xí)，了解歷史和現(xiàn)狀(4月30日前擇機(jī)進(jìn)行)

　　1、參觀墾利烈士陵園，緬懷革命烈士，引導(dǎo)廣大團(tuán)員珍惜來之不易的幸福生活，繼承革命傳統(tǒng)，勤奮工作，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　2、赴西宋鄉(xiāng)參觀我市萬畝生態(tài)桃園，了解我市在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的舉措，提高對我市當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的認(rèn)識。

　　3、參觀黃河入海口，感受黃河入海口的壯觀和深化對五千年璀璨華夏文明的認(rèn)識，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

　　系列活動之二：開展多種形式的球類活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和參與集體活動的積極性和主動性(4月25日-4月30日)

　　1、組織開發(fā)區(qū)各企業(yè)、管委會各部門、單位中青年參加的籃球比賽，增進(jìn)管委會職工及企業(yè)間的相互了解。

　　2、以開發(fā)區(qū)匯達(dá)足球隊為基礎(chǔ)，通過與市直各部門比賽的方式，促進(jìn)開發(fā)區(qū)與各縣區(qū)和市直部門的交流。

　　系列活動之三：舉辦有獎?wù)魑谋荣悾�促進(jìn)思想交流(4月25日-4月30日)

　　在開展上述系列活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，舉辦以“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，共青團(tuán)員應(yīng)該怎樣辦”為主要內(nèi)容的有獎?wù)魑幕顒樱�促進(jìn)團(tuán)員青年對重要思想的學(xué)習(xí)和理解，充分動員廣大團(tuán)員青年參與討論，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識，努力在開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項社會進(jìn)步事業(yè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

　　系列活動之四：選樹推介青年典型，樹立團(tuán)員學(xué)習(xí)榜樣(4月30前)

　　根據(jù)團(tuán)員在日常工作中的表現(xiàn)，擬評選出20__年度優(yōu)秀團(tuán)員10名，在廣大團(tuán)員中樹立學(xué)習(xí)榜樣，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，在管委會青年中營造健康向上、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍。

　　三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本次系列活動約需經(jīng)費(fèi)17000元，其中：

　　參觀學(xué)習(xí)擬委托旅游公司全程經(jīng)費(fèi)包干，包括車費(fèi)(每人35元)、餐費(fèi)(每人15元)、門票(110元)費(fèi)等按80人每人160元計算，約需13000元。

　　有獎?wù)魑臄M設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎10名，預(yù)計經(jīng)費(fèi)1500元。

　　獎勵優(yōu)秀團(tuán)員紀(jì)念品，按每人150元計算，預(yù)計經(jīng)費(fèi)1500元。

　　區(qū)內(nèi)籃球、足球比賽獎品等約需經(jīng)費(fèi)1000元。

　　四、組織實施

　　本次活動以開發(fā)區(qū)團(tuán)工委和機(jī)關(guān)團(tuán)委為主，同時聯(lián)合工委和婦工委。為保證各項活動的順利開展，我們計劃成立由團(tuán)工委、機(jī)關(guān)團(tuán)委以及工委、婦工委等參加的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的具體組織實施。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇16

　　為迎接“五·四”青年節(jié)，尤溪四中團(tuán)委舉行優(yōu)秀團(tuán)員干部野炊活動，目的是把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的'喜與樂。

　　一、活動宗旨：

　　1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識,并對學(xué)生不失時機(jī)地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。

　　2、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

　　3、豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。

　　二、活動時間：20xx年4月底

　　三、活動地點(diǎn)：尤溪縣中小學(xué)社會實踐基地——老龍頭

　　四、活動對象：學(xué)生會成員及各班團(tuán)支書

　　五、活動內(nèi)容：野炊和燒烤

　　六、活動要求：

　　1、活動前做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

　　2、活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

　　七、活動過程：

　　1、上午8點(diǎn)30分，在操場集合并清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

　　2、8點(diǎn)40分出發(fā)。分成兩組，每組10人，行走時排隊整齊，不能插隊。

　　3、步行到達(dá)目的地，按組次在指定地點(diǎn)開始野炊活動。

　　搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——步行返校。

　　4、4點(diǎn)左右活動結(jié)束，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。

　　20xx年4月12日

　　尤四中團(tuán)委

“五四”青年節(jié)活動方案 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團(tuán)委將開展慶祝“五四青年節(jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。

　　二、座談會主題

　　愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長。

　　三、座談會時間

　　20xx年5月4日（周五）下午4：45

　　四、地點(diǎn)及主持

　　音樂教室，座談會由王辰書記主持

　　五、參會人員

　　學(xué)校全體老師

　　六、活動目的

　　1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的.價值觀、人生觀。

　　2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。

　　七、座談會程序

　　1、教導(dǎo)處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

　　2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關(guān)事項

　　1、會場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

　　2、會場話筒（準(zhǔn)備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。

　　3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　為迎接“五四”運(yùn)動103周年，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，，切實加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍。學(xué)校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。

　　二、主 題：青春 和諧

　　三、時 間：4月27日至5月18日

　　四、活動計劃

　　1、推優(yōu)入團(tuán)（詳見通知）

　　時間：5月5日

　　內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓。（4月30日前將名單交于團(tuán)委）

　　2、傳承五四精神、創(chuàng)建和諧校園手抄報比賽

　　時間：四月上旬開始發(fā)動四月底送作品（5月11日前將手抄報交于團(tuán)委）

　　內(nèi)容：以手抄報的形式，以社會主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“ 八榮八恥”的內(nèi)涵，同時發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

　　3、黑板報比賽

　　時間：5月11日

　　主題：傳承五四精神，構(gòu)建和諧校園

　　4、書法、繪畫比賽

　　時間：5月5日中午12：20

　　內(nèi)容：在學(xué)生會活動室，每班書法、繪畫比賽，各選派1名選手參加

　　5、“好書伴我一生”讀書活動

　　時間：四月到五月

　　內(nèi)容：活動形式為讀書研討、心得體會等。

　　6、推選優(yōu)秀團(tuán)員 表彰先進(jìn)

　　時間：4月27日領(lǐng)表 4月30日交表

　　內(nèi)容：將優(yōu)秀團(tuán)員推薦表交團(tuán)委

　　7、“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧校園”演講比賽

　　時間：5月4日

　　內(nèi)容：演講活動主題“燃燒青春激情 構(gòu)筑和諧校園”。結(jié)合實際，講述發(fā)生在本班內(nèi)良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。初一、初二、初三各班選派1名選手進(jìn)行參賽。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動__周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的學(xué)校文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!

　　三、活動時間

　　20__年4月下旬----20__年5月

　　四、活動資料

　　1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

　　2、“弘揚(yáng)五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運(yùn)動__周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

　　3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎勵大會

　　4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

　　5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

　　6、“中國夢我的夢”學(xué)校征文比賽活動

　　7、學(xué)生德育講堂活動

　　五、系列活動安排

　　1、4月22日召開納新團(tuán)員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

　　2、4月25-29日對納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)

　　3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動

　　4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎勵大會

　　5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對各班主題黑板報評比檢查

　　6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

　　7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運(yùn)動__周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式

　　8、5月13日對學(xué)生手抄報進(jìn)行評比獎勵

　　9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進(jìn)行全校“告別陋習(xí)，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

　　10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

　　11、5月30向上級上報活動總結(jié)

　　六、要求

　　1、本次活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

　　2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將經(jīng)過板報、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳

　　3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

　　4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動

　　5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí)，走向禮貌”為主題

“五四”青年節(jié)活動方案 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

　　二、活動時間：

　　20__年4月19日下午3點(diǎn)30分。

　　三、參加人員：

　　小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

　　四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

　　選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

　　文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

　　五、演講要求

　　語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內(nèi)。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇21

　　“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動方案

　　一、活動主題

　　韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。

　　二、聯(lián)誼活動流程

　　活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動

　　通過前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　　活動二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動

　　分三個小組進(jìn)行才藝表演：

　　教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

　　教齡4-7年組：健身韻律操

　　教齡8-11年組：《同桌的你》

　　活動三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

　　分三個小組在指壓板鋪成的'“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時間計分。

　　活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　每個小組選派三人參加游戲。

　　游戲規(guī)則：

　　1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

　　2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

　　3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

　　4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

“五四”青年節(jié)活動方案 篇22

　　一、活動背景：

　　五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

　　二、活動目的：

　　為慶祝"五四運(yùn)動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學(xué)們的校園生活。

　　三、活動主題：

　　激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：

　　20xx/5/4

　　五、活動形式：

　　積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：

　　學(xué)生活動中心。

　　七、活動對象：

　　全系的師生。

　　八、主辦單位：

　　機(jī)電系學(xué)生會。

　　九、參加方式：

　　08級和09級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目（最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目）。07級自愿參加。

　　十、活動前期準(zhǔn)備：

　　前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始

　　1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學(xué)生會進(jìn)行審核。

　　2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

　　3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單（小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本）

　　4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

　　5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。（其中大一兩個大二兩個）

　　6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

　　7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的.同學(xué)手中。

　　8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

　　10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節(jié)目評選細(xì)則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

　　每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　十二、獎項設(shè)置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

“五四”青年節(jié)活動方案 篇23

　　主題：我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

　　指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。

　　活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因，轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等，對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團(tuán)委決定，尋找一個進(jìn)城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”，盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子，解決他們學(xué)習(xí)中的問題。

　　活動內(nèi)容：

　　本次活動實施方案如下。

　　1、尋找一個進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。

　　2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。

　　3、組織孩子，并按年級進(jìn)行分類。

　　4、由團(tuán)委副書記帶頭，組織團(tuán)委成員，定期進(jìn)行輔導(dǎo)，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學(xué)習(xí)。

　　活動時間：學(xué)生放學(xué)時間

　　人員職責(zé)：

　　團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個活動的實施。

　　所有團(tuán)委成員分時間段對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　所需資料：活動記錄筆本、相機(jī)等。