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小學作文競賽活動方案

小學作文競賽活動方案

  一、活動目的

  為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進“書香校園”建設,根據(jù)語文教研組活動安排,舉辦一、二年級寫話競賽,三至六年級學生作文競賽。引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感,不斷提高學生的寫作水平和文學素養(yǎng)。

  二、出題范圍:

  本次作文競賽活動,語文教研組統(tǒng)一出題出本年級的題,結合教材內容,旨在讓學生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達。

  三、參賽對象:低段、中段、高段的學生。(每個班級選出4名學生代表本班參賽)

  四、參賽時間: xx年 6月 5日 星期四下午第三節(jié)課。

  五、參賽地點:五年級教室

  六、獎項設置:高、中段設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。低段一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。  

  七、要求:請參賽年級的語文老師借此活動契機,強化學生的作文訓練和指導,提升學生整體作文水平。各年級先在班上開展作文競賽,重視學生全員參與,再認真選拔優(yōu)秀學生,參加學校組織的作文競賽。準時到五年級教室參賽。

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