關于實施方案(精選34篇)
關于實施方案 篇1
一、組織機構:
為保障陽光體育活動落到實處,我校建立健全以校長為組長;主抓體育工作的主任為副組長;教導處人員、班主任及體育教師和各班體委為組員的領導機構。確立逐步落實,責任到人,齊抓共管的工作思路。
二、活動時間:
每天上午大課間分組活動時間(20分鐘);每節課間以及課余課外時間;每節體育課利用10—15分鐘時間進行練習。另學校根據需要隨時通知全體學生統一練習的時間待定。
三、活動地點:
大課間活動時,各班同學在本班做操位置附近活動,課間活動采取就近原則,體育活動課選取不與上體育課班級發生沖突的地點進行活動。
四、活動內容:
個人及小組練習內容:單踢、盤踢、各式花樣踢、傳接球。
集體活動內容:配樂繩操,毽球舞。
五、活動分工:
張老師和程老師負責指導毽球的各項技術;李老師配合音樂組的宋老師創編和指導繩操以及毽球舞。高主任負責督導各位教師的具體工作,并根據練習的進展情況隨時抽調其他教師參與組織指導工作。
六、活動績效:
經過一學期的強化練習,力爭學期末能有95%以上學生的毽球達到合格的標準,能有30%左右的學生達到優秀等級。學生心肺功能有所提高,協調性、靈巧性得到良好改善,能初步養成自覺積極主動參與體育鍛煉的習慣。大型團體操“繩毽之舞”初步成型,達到“毽中有我,我中有毽”的境界。
七、規章制度:
建立班級學生鍛煉追蹤計劃,每天安排各班級體育委員配合少先隊檢查學生的練習情況,做到周周有評比,月月有典型。將班級鍛煉情況納入評選優秀班級的條件之一,將此項活動的開展情況納入教師的個人量化考核之中,將活動績效與班主任的年終評優掛鉤,與體育教師的工作績效掛鉤,將學生的鍛煉情況作為評選三好學生的優先條件,表現突出的學生頒發“陽光體育大使”獎章,練習懈怠成績不達標的登記在冊,連續2年不合格的學生評定為體育成績不合格,做到獎懲分明。
關于實施方案 篇2
學校安全工作,直接關系到師生生命安全和學生健康成長,關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神,進一步提高全校師生的安全防范意識,切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作,創設一個穩定、安全、有序的校園環境,確保學校正常的教育教學秩序,現結合我校工作實際,制定如下方案。
一、指導思想和目標任務
以十八大精神為指導,深入貫徹落實社會主義核心價值觀,堅持服務師生,強化校園治安和安全責任,堅持預防為主,落實各項安全防范措施;堅持珍愛生命,開展安全知識宣傳教育和應急演練;堅持綜合治理,配合職能部門,維護學校及周邊環境秩序。
通過開展“平安校園”創建活動,大力提升學校安全管理水平,建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系,使我校達到“六個不發生”的目標,力爭20xx年學校達到市級“平安校園”創建標準。
二、組織領導與工作職責
1、為了推進“平安校園”的創建工作,學校成立“平安校園”創建工作領導小組。
組 長:山成英
副組長: 山成鎖
成 員: 趙有文 李元才 汪鋒 李全彥 汪元德 馬林奎 陳蓓 楊志忠 各班班主任
領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作,根據本校實際制定方案,確定目標,落實經費,采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人,德育主任是創建工作直接責任人。
2、各處室責任分工:
德育處、少團隊部:負責學生法制宣傳教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和衛生評比工作。
教務處:課堂教學安全;體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全;體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全;外出教學活動安全。
總務處:校舍安全(包括危房的處置);教學、生活設施安全;用電安全;財務安全;基建工地安全;學生安全衛生及傳染病防治等工作。
各教研組長及班主任:按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署,具體負責本教研組及本班的安全工作,落實“平安班級”的創建。
三、創建步驟
1、宣傳發動階段(20xx年3月10日---20xx年3月底)。召開“平安校園”創建工作動員會,安排部署“平安校園”創建工作,明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施,并通過各種形式,大力宣傳創建的重要意義,在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年4月-7月)。
依據《“平安校園”創建標準》,逐步逐條對照自查,對自查中發現的隱患和問題,分類疏理,及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查,規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳,明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
5月-7月:鞏固成果、創建特色。每月一次隱患排查、問題整改。
學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果,加強校園安全管理檔案建設,認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時,學校根據自身優勢,積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
10月初:自評階段。
在創建活動完成的基礎上,進行一次全面的自查自評,認真分析總結創建過程中的得失,及時整改存在的困難和問題,向縣局申請評估驗收。
3、總結經驗
學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。迎接縣教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。
四、主要工作措施
1、宣傳發動,全員參與。
組織全體教職工學習學校20xx年 “平安校園”創建實施方案,統一全體成員的思想認識,明確創建平安校園的意義,樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。
2、簽訂各類安全工作目標責任書。
學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安
全責任意識,使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。
3、多形式開展學校安全教育宣傳活動,增強師生安全意識。 學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育,并采取多種學生活動形式:
(1)開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識;
(2)每學期進行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。
(3)每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話;
(4)安全教育周活動;
(5)組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動;
(6)創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合,切實做到 “安全警鐘經常敲,安全教育重實效”。
4、加強教師師德教育,改進學校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學生,一經發現,學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的,依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座,并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動,努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學校實行嚴格管理,門衛嚴格實行“來訪登記制度”。 繼續規范學生請假制度,學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條,以有效防止學生逃課,避免意外事故發生。
6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作,對流行性疫情進行嚴密預防,落實晨檢、消毒制度。
7、協調關系,加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關系,爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系,嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時,注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作,做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理,要求學生靠邊行駛,文明乘車,上學放學高峰時段安排教師維持秩序。
8、實行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定,每個月對安全工作進行自檢一次,并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查,檢查不合格者,限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開展“平安班級”考核活動,制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。
關于實施方案 篇3
醫院搬遷新址在即,根據醫院實際情況,現為醫院在搬遷新址過程中實施的具體工作建言獻策。
一、成立各項組織,實行分包責任制。
1、成立領導組織。協調各相關部門,確保道路通暢,保證搬遷順利進行;成立搬遷責任組,制定各組職責并落實到人;制訂醫院搬遷的方案、搬遷路線;協調各搬遷工作組之間的關系;負責資料收集、整理。
2、成立各專業組:
(1)固定資產清查組。負責搬遷前老醫院的物資清點、分類,制訂物資報廢方案、搬遷調配方案、入庫備用方案、淘汰處置方案,解決需搬至新病房大樓的舊設備的適用問題;按照方案由責任人登記制訂物資報廢明細表、搬遷調配明細表、入庫備用明細表、淘汰處置明細表,搬遷實施后組織對老醫院各種家具、設備、器械的清點、交接、回收;搬遷后在時間段內完成對賬和入庫;新院物資、設備清點、入庫造冊;整理完成新醫院各科室所有材料、設施、設備清單,作為成本核算依據。
(2)醫療安全保障組。負責搬遷過程中醫療的協調、指揮;根據情況隨車配備急救藥品、器材,有專人負責,并設替補人員;負責搬遷過程中危重傷員的會診、搶救與治療方案的制訂及參加手術和治療;收集、掌握各科室收治情況和危重患者情況,并督促各科室做好相關醫療應急預案;隨時收集、處理搬遷過程中各科室出現的醫療安全問題。
(3)宣傳信息組。發布醫院搬遷公告,制作相關標牌、標語;協調相關部門開展宣傳活動。
(4)新院運行保障組。確保搬遷前新院運行的各項必需工程(包括水、電、氣、電梯、道路等)完工并正常運行,并安排專人負責檢查各樓層的正常運轉;標識、標牌到位,指示、引導清楚明顯;確保搬遷實施前各種家具到位;確保搬遷實施前新院網絡系統、局域網電話正常運行;搬遷前對新醫院大樓各科室房間物品擺放進行討論,形成方案后通報各科室,以規范房間內物品放置;對新院中央空調、弱電等進行全面調試檢查,確保正常運行;搬遷前檢查落實門急診、病區辦公區、輔助科室的設置以及病床編號、病區標示牌的安裝;搬遷實施過程中指揮協調電梯和交通等工作;確保新醫院各種購置設備到位,保證中心供氧、中心負壓、層流、呼吸機、監護儀、藥品供應、檢驗設備、影像設備、麻醉及手術設備等正常運行;
(5)交通組。負責轉運車輛的籌備和安排,滿足搬遷工作用車需要;負責與公安、交警等部門對接,保障搬遷期間道路通暢;負責搬遷期間車輛及人員的登記與檢查。
(6)搶修維護組。確保搬遷實施過程中出現應急情況時能及時解決。
二、根據全院各部門特點分為幾大片區:
1、住院區。具體人員負責住院病區整體搬遷,制定病區搬遷詳細方案,并負責本區臨時應急事務的處理,保證病人安全平穩搬遷。
2、門診區。具體人員負責門診部整體搬遷,制定本區搬遷詳細方案,并負責本區臨時應急事務的處理,保障門診部各科設備安全搬遷,科室有序搬遷。
3、行政、后勤區。具體人員負責本區整體搬遷,制定本區搬遷詳細方案,并負責本區臨時應急事務的處理。
4、藥劑區。具體人員負責藥劑部門整體搬遷,制定本區搬遷詳細方案,并負責本區臨時應急事務的處理,保障藥品供應。
5、設備區。具體人員負責各科醫療設備整體搬遷,制定搬遷詳細方案,協助老院區醫療設備拆卸,安全搬運及處理搬遷實施過程中出現應急情況及時解決。
三、各科室成立科室搬遷小組。
由各科主任、護士長負責,其職責包括:組織醫務人員提前熟悉新環境,了解科室的布局、設施、儀器位置、安全通道,熟悉醫院其他科室的精確位置;負責制訂本科室搬遷預案,包括科室人員崗位、分工安排,工作實施步驟、醫療應急措施及患者、物品、設備的搬運清點、順序等;搬遷前將病床、物品、器械定位,做好搶救器械、應急藥品的準備,對搬遷時科室的安排、地址、路線及需要患者及家屬配合的事宜、注意事項進行宣教;統計住院人數、空余床位數等,做好患者分流工作;檢查儀器、設備等的使用情況,組織本科室物資盤點及統計。
院辦室
關于實施方案 篇4
根據3月11日下午省愛衛會、省農業廳、省衛生廳聯合召開的全省春季城鄉統一滅鼠電視電話會議精神,市愛衛會決定在全市范圍內開展春季城市統一滅鼠活動,就方案制定如下:
一、指標
各城區通過春季滅鼠后,要達到全國愛衛會[1997]5號關于《滅鼠、蚊、蠅、蟑螂標準》的各項滅鼠指標要求。
二、責任范圍及重點
1、范圍:全市各城區所有單位、居民區的室內外環境及各公共場所。
2、重點:飲食、食品、糧食、釀造、屠宰、水產、肉類加工、皮毛加工等行業單位,垃圾收集點、垃圾處理嘗廁所、農貿市嘗飼養嘗河道、綠化帶、下水道、城鄉結合部和一般單位的食堂、餐廳、廚房、居民的天井等所常
三、計劃安排
1、準備階段:
3月份中下旬,制定計劃方案,召開會議,層層布置工作,落實責任,做好經費落實和鼠藥的籌備等滅鼠組織實施的各項準備工作。
2、實施階段:
4月上旬,層層開展滅鼠培訓和結合愛衛月活動開展環境整治,結合單位衛生檢查進一步落實特殊行業的防鼠設施建設,加強衛生宣教,進行藥物的發放和滅前密度監測,在1-8日統一開展一次大規模的滅鼠投藥,投藥時間與農村滅鼠一致。
4月中下旬,及時按照技術規范要求,做好數次的補充投藥工作。組織進行藥物到位率、覆蓋率的檢查,并進一步完善特殊行業、特殊場所的防鼠設施,發動群眾深入開展環境整治活動,及時清理鼠跡。積極開展滅后效果自查和密度監測工作。
3、總結評價階段:
5月份,各地結合四月份開展的第十六個愛國衛生月活動,總結和統計上報春季的滅鼠工作情況,市愛衛會組織對各地滅鼠活動和滅后效果,進行檢查監督和效果評估通報。
四、措施和要求
以縣、市、區為單位,堅持“統一領導,塊塊為主,條條保證,條塊結合”的原則,實施統一指揮、統一計劃、統一方法、統一時間、統一藥物,大面積投放滅鼠藥物,結合環境治理的綜合防治措施,開展好本次城市統一滅鼠工作。
(一)周密組織,廣泛發動,部門配合,切實抓好春季城鄉統一滅鼠活動
搞好這次活動,是保障人民健康的需要,是促進經濟發展和改善投資環境的需要,是創建文明衛生城市的需要。各級政府要保證各地愛衛會除四害專項經費的落實,各級愛衛會要積極做好籌備、組織、協調、發動工作,準備好所需的藥物、器械,有計劃、有步驟地開展春季滅鼠活動。廣泛發動群眾,特別是對群眾反映強烈和監測密度高的重點地帶和區域,作為這次消殺和整治的重點,使其密度達到全國愛衛會[1997]5號文件的標準要求。各級愛衛會和衛生部門要加強與農村等部門的密切協作,愛衛會負責實施城區滅鼠工作,農業部門負責實施農村滅鼠工作,各責任部門要密切配合,落實本部門及下屬單位的滅鼠工作;廣電部門加強對滅鼠工作的宣傳;建設部門加強改造孳生地的市政建設和城市綠化的環境消殺;林業部門加強對山林鼠孳生地整治、環境消殺;水利部門加強對城區河道的疏浚和環境消殺;工商部門要加強對各工商戶開展滅鼠工作的管理;國貿與糧食部門要加強對各類糧倉(庫)等場所的滅鼠工作;財政部門保證公共滅鼠必要經費的投入;各街道辦事處和社區、村加強轄區范圍內的環境衛生死角整治和滅鼠工作;按照屬地管理的原則,市直各部門要密切配合駐地各區愛衛會的滅鼠工作。
(二)科學消殺與環境整治結合
本次以縣、市、區為單位,使用全國愛衛會規定的有效安全低毒的消殺藥品,統一使用的滅鼠藥物以大壟為主,提倡使用物理殺滅辦法的捕鼠器械。努力提高滅鼠的覆蓋率、到位率和飽和率,確保消殺效果。堅持藥物消殺與環境整治相結合的原則,各級愛衛會要積極組織協調各有關部門、單位、居民區,廣泛發動群眾,開展環境整治,狠抓薄弱環節,清理衛生死角,鏟除“四害”孳生地。
(三)加強監測和監督檢查
按照鼠密度季節消長監測的要求,各級衛生部門要加強鼠密度監測工作,掌握消長情況,特別要認真做好滅前、滅后的監測,做好科學的技術指導和培訓工作。各級愛衛會要開展檢查評比和通報工作,落實有效的監督管理措施,把除四害工作作為評比衛生先進單位的重要內容之一來抓,對各單位滅鼠落實情況要組織一次自查;對滅鼠工作落實好的單位,進行表揚,對滅鼠工作開展較差、四害孳生地整治不力的單位,進行通報批評,確保春季城市滅鼠工作的順利實施。市愛衛會將會同有關部門組織對各地和各單位開展滅鼠工作情況進行抽查通報。
(四)注意安全,規范消殺藥品市場各單位、居民區要統一規范領購消殺藥物,在藥物使用中,注意安全,管理好消殺藥品的使用,防止人畜中毒,避免發生事故。各衛生醫療單位要做好醫療救護工作。工商、公安等積極配合做好消殺藥品市場的管理。各地不準使用無準產證和農藥登記證的產品,以及嚴禁使用全國愛衛會規定的對人體有危害和對生活環境污染的消殺藥品。
關于實施方案 篇5
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發中國足球改革發展總體方案的通知》和教育部《全國校園足球特色學校基本標準(試行)》文件精神,大力推動校園足球活動的開展,普及足球項目建設,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼博意識、團隊精神、創新精神,促進學生全面發展,夯實素質教育。經研究,特制定以下實施方案。
一、指導思想
我校以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養青少年拼博進取、團結協作的精神為出發點和落腳點。
二、成立機構
學校專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領導小組。
三、具體實施步驟
(一)課程設置
學校將足球列為體育必修課,逐漸加大足球教學的比重,要求每周有1-2足球課,足球實驗班增加至2-3節,力爭做到每個學生都學會踢足球。
(二)氛圍布置
學校應營造濃厚的校園足球文化氛圍。出版校園足球校本教材,或指導制作繪畫書法,或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道;其
次可定期評選校園“足球小將”等;可在校園適當的地方建設足球訓練區、“足球樂園”等。
(三)隊伍建設
1.學校應聘請專業的足球教師或校外足球教練,力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業化建設力度,積極組織足球教師或教練參加專業技能的培訓,努力提高專業素養,提升技術水平。
(四)夯實活動
1.學校結合校情實際,組織全體師生編創推廣“足球操”等校園足球系列活動,力爭做到師生共學、人人同樂。
2.學校充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性,以足球運動為主題,定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.學校應將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一,每年以班級為單位組織校園足球聯賽,分初一、初二、初三年級進行分組競賽,并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.可計劃組建家長足球隊或拉拉隊,讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺,獲得廣大家長的理解和支持,推動足球活動的全面開展。
5.通過學生組足球聯賽,進行互動交流。透過足球,加深校與校之間的聯系,建立足球互助交流校,攜手進步、共同成長。
6.校足球領導小組檢查校園足球活動開展情況,根據檢查考評情況,擇優表彰部分工作先進教師,同時對于個別不開展或馬虎應付的
教師將給予通報批評。
(五)激勵機制
1.學校應結合校情實際,制定校園足球激勵機制,每年對學生足球基本技能進行測試,并把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價。
2.完善獎勵政策,針對考核情況,鼓勵成績優異者,對足球項目成績優秀的班級或學生進行獎勵。
(六)保障安全
1.貫徹預防為主的方針,制定應急預案和應急保障措施,配備足夠應急人員、必備器械和藥品,以應對各類突發事件的發生。
2.全方位做好學生的安全教育工作,堅持“安全第一,預防為主”原則,使全體師生牢固樹立“防患險于事故,責任重于泰山”的安全意識,不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運動員購買保險,或找有資質的企業提供車輛,盡量避免和減少意外傷害的發生。
全體足球教師、教練,不僅要加強對學生技術動作的訓練要求,也要加強學生的理論學習,讓學生做到“知行合一”,在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。
關于實施方案 篇6
為進一步推進油茶產業發展,根據我鎮油茶產業發展要求,特制訂本實施方案
一、指導思想
堅持“新植低改并行,品牌市場齊抓”的原則,形成“大戶小戶齊上,公司農戶共贏”的良性發展勢頭,為實現“同城發展、綠色趕超”戰略,提供有力的產業支撐。
二、目標任務
發展有機油茶栽培,新造油茶示范林350畝,完成低產油茶林改造3000畝,
三、工作措施
1、有機油茶種植,以村為重點,推廣有機油茶栽培方式方法,開發種植有機油茶,300畝,50畝。
2、持續推進低產油茶改造工作,以群英黃竹、元魚等村油茶主產區為重點,完成低產油茶林改造3000畝、一是對采取墾復、疏伐、修剪、補種等措施連片改造低產油茶,200畝以上的油茶業主或油茶山承包者,經縣驗收合格的按300元/畝(含自行購置補種所需油茶苗木款和一次性勞務補助在內)標準進行補助,二是加強油茶改造區域的基礎設施建設重點,扶持群英,黃竹兩村油茶面積連片較大,山下不通公路區域。(見附圖)群英需要新開路長1300米,寬3.5米,黃竹需新開路長5100米,寬3.5米,以上這兩條路墾請縣油茶辦給予解決。三是做好油茶改造指導服務工作。
四、工作要求
為加強油茶產業發展工作,我鎮成立油茶產業工作領導小組,鎮長任組長,分管領導任副組長,林管站人員為成員,負責技術指導。
關于實施方案 篇7
各單位:
為提升現場管理水平,提高員工素質,增強企業核心競爭力,公司根據總廠Q/14X202G23.3-20xx企業標準決定自20xx年8月起開展“打造精細化現場,推進6S管理”活動。其目的是提高全體員工素質,確保工作環境整潔、干凈、安全舒適,從而減少浪費,提高工作效率。具體實施方案如下:
一、 成立公司6S管理實施方案領導小組
組長: 付介平
副組長:程軍榮
組員:康小捷、楊英杰、陳智勇、邢乃俊、崔華、郭輝、盛泉;
組織成員職責:6S推行領導小組是公司6S推行的最高權力機構,全面統籌負責6S管理,劃分責任區域。配備合理的資源,負責制定計劃,6S制度,6S評估標準,對全公司6S管理全面監控。負責對6S的推行并組織指導各部門推行6S,培訓6S相關內容。
二、 推行計劃及日程安排
推行計劃如下:
三、工作要求
(一)加強領導、落實責任。活動推進領導組、各部、車間、班組和責任人,要切實履行職責,加強相互溝通,及時研究解決
活動中遇到的問題。通過層層落實責任,把活動開展落實到部門車間班組及崗位,形成層層有壓力、人人有責任的良好格局。
(二)廣泛宣傳,運用典型推動活動。充分利用各種形式,加大對活動的宣傳力度,提高員工思想認識,增強公司全體員工關注、支持、參與活動的自覺性和主動性。各單位要及時總結本單位的好經驗、好做法、運用典型推動活動開展。
(三)完成規定動作,創新活動內容。6S活動每個S有其側重點和不同要求,各單位除完成規定的動作外,在活動的方式方法上,要結合本單位實際情況,創新活動內容、豐富活動載體、推動活動開展。
(四) 持之以恒,提高活動實效。6S管理是一個循序漸進、不斷提升的過程,6S管理最大的難點在于堅持。為建立活動的長效機制,各單位要把6S管理作為日常工作和重要工作來抓,堅持把6S管理工作與生產經營工作一起部署、一起落實、按公司績效考核規定考核,確保活動取得長足實效。
公司為確保“6S”管理工作順利進行,鼓勵員工提出合理化提案,對被采納的提案者給予獎勵,對不服從公司計劃安排的員工,將根據公司《職工獎懲管理規定》處理。
關于實施方案 篇8
為進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動,切實提升師生火災防控能力,堅決預防和遏制火災事故的發生,根據上級有關部門的統一部署,按照開展“清剿火患”戰役的要求,特制定工作方案如下:
一、組織領導
學校成立“清剿火患”戰役領導小組,由施培霓校長任組長,辛舜杏副校長、林璧俊主任任副組長,學校行政班子其他成員及全體班主任為小組成員。
二、戰役目標
深入排查學校各辦公、教學地點火災隱患,最大限度地減少隱患存量,最大限度地控制隱患增量,全力以赴打好“清剿火患”戰役。具體目標是:
1、全校各類場室100%登記造冊;
2、排查發現的隱患100%整改;
4、單位建筑消防器材100%完好;
5、各類場室的消防安全出口、疏散通道100%暢通;
6、安排每兩周一課時對學生進行消防專題教育。
三、清剿范圍和整治內容
(一)清剿范圍:
既有建筑,包括各教室、各專用場室、通道梯間等場所。
(二)整治內容。學校領導小組在檢查過程中,重點檢查各類場所消防設施是否完整好用,安全疏散是否符合消防技術規范,是否存在違章用火用電、堵塞安全出口等隱患,以及自動消防設施操作人員是否持證上崗,單位消防安全“四個能力”建設是否落實等問題。
四、主要措施
(一)學校對清查發現的火災隱患,要堅決整治,能立即整改的應立即整改;對不能立即整改的,應限期改正,及時消除火災危險源。
(二)大力開展消防宣傳教育培訓活動,營造濃厚整治氛圍。結合“xx9”消防宣傳月活動,通過印發《給家長的一封信》,推進消防宣傳“進家庭”活動,使消防宣傳家校聯動。開展全員大培訓,指派專人參加區消防大隊進行的業務培訓,做到以點帶面。
五、實施步驟
(一)動員部署階段。結合本校實際,制定具體的實施方案,細化目標任務和工作要求,明確措施獎懲,召開動員部署會,發動火災隱患排查整治。
(二)清理排查階段(20xx年10月xx日至20xx年xx月31日)
學校組成領導小組,對校區內所有場所進行全面排查并建立臺帳,掌握火災隱患底數。
(三)集中整治階段(20xx年1月1日至20xx年2月16日)。學校對排查出的不能立即整改的火災隱患,將限期
進行整改,,確保在本階段結束前,所有排查出的火災隱患全部整改合格。
汕頭市浮東小學
二○xx年十一月一日
關于實施方案 篇9
為全面推進我縣煤炭資源整合工作,提升全縣煤炭產業發展水平,確保煤炭基礎能源產業的健康發展,根據《云南省人民關于印發云南省煤炭資源整合工作實施方案的通知》(云政發〔〕151號)精神,確保全面完成20xx年全縣煤炭資源整合、關閉煤礦礦井的工作任務。特制定本實施方案。
一、組織機構
為進一步加強對20xx年全縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作的組織領導,縣人民決定成立××縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作領導組。現將組成人員通知如下:
組 長:× 縣人民縣長
副組長:×縣人民副縣長
成 員:××縣經濟局局長
××縣煤炭工業局局長
××縣安監局局長
××縣國土資源局局長
××縣工商局局長
××縣公安局副局長
供電有限責任公司總經理
領導組辦公室設在縣煤炭工業局,辦公室主任由王會德同志兼任,工作人員從相關部門抽調。
各產煤鄉鎮人民也要成立相應的工作機構,并于20xx年11月10 日前將成立機構情況報縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作領導組辦公室(縣煤炭工業局)。
二、煤炭資源整合和關閉煤礦礦井的方式、標準
(一)關閉方式
采取先關閉礦井,再整合煤炭資源的方式,在條件具備時,可以同時開展礦井關閉與資源整合工作。
(二)關閉標準
1.吊銷相關證照;
2.停止供應并清繳火工用品;
3.停止供電,拆除礦井生產設備,供電、通信線路;
4.封閉、填實礦井井筒,平整井口場地,恢復地貌;
5.妥善遣散從業人員。
三、工作步驟
(一)宣傳發動階段(20xx年11月5日至11月20日)
各產煤鄉鎮要及時成立關閉不具備安全生產條件煤礦工作領導組,召開相關辦礦人會議,認真傳達學習上級有關文件精神和本實施方案,做好被關閉礦井法人代表及家屬的思想工作。縣級各相關部門要通力合作,認真配合鄉鎮做好關閉礦井前的各項準備工作。要通過電視、廣播等新聞媒體廣泛宣傳,努力為礦井關閉營造良好的輿論氛圍,爭取社會各界的理解和支持。
(二)組織實施階段(20xx年11月21日至11月30日)
按照《××縣煤炭資源整合方案》的要求,20xx年我縣整合關閉2對礦井(××縣發輝煤礦和××縣樹元煤礦)。各有關鄉鎮、部門要密切配合,各司其職,加強協調,形成合力,切實依法行政,對確定關閉的煤礦礦井堅決實施徹底關閉。對已關閉的煤礦礦井取得的相關證照,縣國土資源局要申報吊銷采礦許可證;縣煤炭工業局要申報吊銷煤炭生產許可證、安全生產許可證、礦長資格證和礦長安全工作資格證;縣工商局要依法辦理企業注銷登記或吊銷營業執照;縣公安局要清繳火工用品;供電公司要切斷供電電路。各有關鄉鎮、部門要進行不定期巡查和重點監控,嚴防死灰復燃。
(三)督促檢查階段(20xx年12月1日至12月31日)
各產煤鄉鎮要認真落實資源整合、關閉煤礦礦井責任制,加大巡查和矛盾糾紛化解力度,采取果斷措施,嚴厲打擊無證非法采煤和私挖濫采現象。縣煤炭工業局要指導幫助煤礦企業進一步建立健全安全生產責任制和各項管理規章制度,并督促煤礦企業認真貫徹落實。
四、相關要求
(一)加強領導,確保煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作責任落實到位。各產煤鄉鎮人民鄉鎮長是煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作的`第一責任人,要切實加強領導,狠抓落實,認真處理好關閉和穩定的關系,積極穩妥地在規定時限內做好關閉工作。同時,要做好資源整合和開采礦區的長遠規劃工作。
(二)密切配合,確保煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作順利完成。煤炭資源整合、關閉煤礦礦井工作是一項長期性的工作。各相關部門要站在深入貫徹落實科學發展觀的高度,深刻認識煤炭資源整合和關閉煤礦礦井的重要性,緊密協作,及時派出工作人員協助各鄉鎮做好相關工作。同時,各涉及鄉鎮和縣級相關部門要認真履行職責,按照關閉時限堅決予以關閉,不得推諉扯皮。
(三)及早謀劃,確保20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井任務提前完成。由于我縣20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井任務重、難度大,各鄉鎮要高度重視,及早謀劃,把它當作明年的一項重要工作來抓緊抓好。在20xx年11月10日前成立專門工作組,積極著手做好20xx年的整合關閉煤礦礦井工作。同時,要堅持思想工作做透1對,依法關閉1對,資源整合關閉到位的原則,克服困難,扎實工作,確保20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作任務圓滿完成。
關于實施方案 篇10
在本期項目中,將遵照規劃和架構設計進行項目實施。本實施方案不涉及具體操作步驟和細節配置,而主要針對項目實施的過程進行控制。預計的實施步驟如下:
1. 準備階段
準備階段是為項目的實施搜集各方面資料和必要的工具,同時也包括雙方參與實施人員的確定。準備階段主要內容如下;
軟件介質準備,包含項目涉及的所有軟件產品介質,如果是項目內采購則由賣方準備,如采用用戶現有的軟件則由用戶方提供,主要的介質包含:
(1) VMware產品介質 (2) 各虛擬機的操作系統介質
(3) 在應用服務器上運行的所有應用軟件介質 (4) 服務器硬件驅動程序介質
如涉及到License則需要提供方確保在提供軟件介質時同時提供有效的License授權。如Windows操作系統需要S/N號碼等。
在準備階段還需要確定實施需要的人員名單,每個步驟的參與人員要事先確定下來。為了確保應用遷移時的現場技術支持,要求在應用遷移或服務器遷移時確保應用軟件的管理員或廠家技術人員能夠現場支持。
2. VMware vSphere虛擬架構實施
在實施過程中,主要的工作包括虛擬環境搭建和系統遷移兩部分,本節主要針對VMware vSphere4虛擬化架構搭建的過程進行描述。
針對本期項目的情況,需要按照下列步驟進行VMware vSphere架構建設。在此,只對實施的過程列表并進行簡要說明,詳細地安裝和配置技術實現步驟將在安裝過程中為用戶進行現場培訓,并在項目實施后的安裝報告中將具體參數設置等進行匯總和記錄,安裝報告將在總結與交付階段與項目的其他文檔共同轉移給用戶的管理團隊。
1.2、 VMware虛擬化實施流程
1.3、 VMware vSphere虛擬架構實施步驟
在實施過程中,主要的工作包括虛擬環境搭建和系統遷移兩部分,本節主要針對VMware vSphere虛擬化架構搭建的過程進行描述。
針對本期項目的情況,需要按照下列步驟進行VMware vSphere架構建設。在此,只對實施的過程列表并進行簡要說明,詳細地安裝和配置技術實現步驟將在安裝過程中為用戶進行現場培訓,并在項目實施后的安裝報告中將具體參數設置等進行匯總和記錄,安裝報告將在總結與交付階段與項目的其他文檔共同轉移給用戶的管理團隊。
1. 服務器硬件預先安裝和配置確認
a) 服務器硬件安裝(如需) b) 服務器硬件機架安裝位置標示 c) 服務器內部硬件配置確認 d) 服務器KVM管理方式確認 2. 網絡交換機安裝和物理環境確認
a) 交換機端口預留 b) 網絡線纜連接 c) 交換機內部配置 3. 存儲系統安裝和環境確認
a) SAN交換機安裝(如需)以及端口預留
b) SAN交換機配置確認(Zoning等)
c) FC光纖跳線的連接確認 d) 磁盤陣列存儲配置確認。
關于實施方案 篇11
為深入貫徹實施“生態梅州”發展戰略,體現梅州城區“山水相依、錯落有致、林在城中、城在林中、和諧秀美”城市生態環境,必須以城市綠地系統規劃為指導,堅持以人為本、環境優先的原則,由市區街道密切配合,政府投資和社會綠化同步推進,增加綠量,確保綠化景觀明顯改善,城區拆墻透綠增加綠地工作實施方案。現結合我市實際,制定本實施方案。
一、工作目標及基本原則
工作目標:拆墻透綠、增綠工作要以《國家園林城市標準》制定的“城市主干道沿街單位90%以上實施拆墻透綠”為目標,力爭3至5年內對城區所有主干道沿街單位實施拆墻透綠。通過堅決有效地開展拆墻透綠、增加城市綠地活動,增加城市園林景觀,美化市容市貌,改善人居環境,提高市民素質,塑造城市形象,全面加快梅州市城市園林綠化建設步伐。基本原則:拆墻透綠、增綠工作要按照整體推進,確保實施效果,政府組織幫助,單位具體實施的原則,工業沿線各單位應自覺按照城市規劃的要求,盡快開展圍墻改造,并及時拆除臨時違章建筑,做好配套綠化工作,對拒按規劃實施拆除的臨時違章建筑,政府將依法強制執行。
二、工作內容及任務
拆墻透綠、增綠工作內容包括:實施路段沿線進行拆墻透綠、拆違建綠、拆臨擴綠、見縫插綠、退地還綠,積極推廣建筑物墻體、屋頂等立體綠化。具體任務為:
(一)凡臨街的實體圍墻、到期臨時建(構)筑物及違章建筑,原則上應全部拆除,按規劃審批的建筑紅線位置設置透視墻,墻內建設綠地,墻外盡可能增補綠化。建設中凡涉及占用城市道路的,需持規劃部門審批文件,再到市政部門辦理相關手續。
(二)臨街實體圍墻改造應與庭院綠化統一設計、同步實施,沿線各單位、居住區和個人按照審批的綠化方案完成各自的庭院綠化美化工作,確保透綠部分做到整齊美觀、樹木花草生長良好,綠化景觀效果顯著。
(三)新建、改建項目的施工圍墻應按相關設計標準實施,加強綠化效果控制,在保證人行道正常使用功能的基礎上在文化墻外建設臨時綠化,規劃方案《城區拆墻透綠增加綠地工作實施方案》。在項目建成后原則上不設置圍墻,如確有必要設置,必須是通透式圍墻,且在工程竣工之日內按規劃審批要求拆除所用臨時設施并完成透視墻建設。
(四)嚴格控制城市主干次道臨街臨時建筑的審批,禁止利用臨街房屋,破墻、破窗開店的行為。
(五)城區主干道兩旁沿線閑置3個月以上、且6個月內不能開工建設,面積在xx平方米內且實施條件較好的待建閑置空地,業主應按規定自行或委托實施綠化,并負責養護管理。業主不按規定實施綠化,造成閑置土地衛生臟、亂、差影響市容市貌的,以市國土部門組織實施、園林主管部門代為綠化的方式進行處理。
(六)按照“在綠化上多做文章”的思路,對道路沿線實施插綠補綠,墻內外同時建設綠地,增加綠量,形成道路綠化、街頭綠化與庭院綠化有機結合的景觀效果。同時積極嘗試立體綠化,對實施路段沿線的單位選點進行墻體、屋頂綠化。
三、組織機構及責任
分工成立梅州市拆墻透綠、增綠工作領導小組,由分管副市長擔任領導小組組長,梅江區政府、梅縣政和市建設局、市城鄉規劃局、市市政公用事業管理局為成員單位。領導小組下設辦公室,辦公室設在市市政公用事業管理局,辦公室主任由市市政公用事業管理局分管領導擔任。各部門職責如下:
(一)市拆墻透綠、增綠工作領導小組負責協調組織全市拆墻透綠、增綠工作,市拆墻透綠、增綠工作領導小組辦公室負責編制下達全市拆墻透綠、增綠工程年度實施計劃,核準拆墻透綠、增綠工程項目的實施方案,組織拆墻透綠、增綠工程項目的檢查、驗收及獎勵。
(二)拆墻透綠、增綠工作以梅江區政府、梅縣政府、梅州市市政公用事業管理局為實施主體,負責轄區內拆墻透綠工作組織與實施。主要職責是:對照創建國家園林城市標準要求,對轄區內城市主干道沿線進行全面摸底調查,找出差距,查遺補漏,編制各自3—5年工作實施方案并確定年度實施計劃,同時負責組織實施項目沿線實體圍墻的改造及拆除后的建綠工作。
(三)市城鄉規劃局和市市政公用事業管理局對涉及項目沿線范圍內違章建筑、臨時建筑的摸底工作,對違章建筑和超越期限的臨時建筑下達拆除通告,對逾期不拆除的建筑,由市城監支隊。
(四)梅江區政府負責臨街房屋破墻、破窗開店行為的整治工作,市城監支隊配合完成。
(五)市園林管理處負責實施路段沿線涉及人行天橋、立交橋周邊、人行道內的綠化整治及養護工作。
各相關部門、單位要加強對拆墻透綠、增綠工作的政策引導,使全市各部門、各單位及廣大市民充分認識此項工作的重要意義。要加強監督檢查,及時報告工作進展情況,努力解決實際工作中存在的突出問題,確保拆墻透綠、增綠工作目標的全面完成。同時,市拆墻透綠、增綠領導小組將對完成拆墻透綠、增綠工作任務突出的部門和單位予以表彰獎勵。
關于實施方案 篇12
根據《XX市中長期創業創新型人才發展規劃綱要(20xx-20__)》(以下簡稱《規劃綱要》)、《20xx年全市人才工作要點》、《20xx年度市委人才工作領導小組成員單位重點人才工程(工作)》和《20xx年度重點人才工作考核評優實施辦法》精神,結合市外辦職能和全市外事工作實際制定本方案。
一、指導思想
統籌全市外事資源,優化涉外事務,提升服務水平,發揮國際友城主渠道作用,探索建立“以外引外”工作機制,配合市級有關部門年內成功引進一批在國際上有影響力的頂尖人才。
二、預期成效
1、通過充分挖掘、整合、利用好全市國際友城資源、華僑華人資源、使領館資源和國際組織資源,以及國(境)外傳媒、友城、外賓等嘉興外事工作資源,促進涉外事務工作層面引才、重才、親才、愛才舉措的長期化、制度化和常態化。
2、通過嘉興外事積極有效的服務工作,形成我市集聚國際化英才的強磁場效應;形成我市海外高層次人才來源地的擴展態勢;初步形成我市海外人才的人脈架構。
3、促進我市外籍人才比重明顯上升;促進嘉XX市創造力、人才國際化程度明顯提升。
三、主要舉措
1、當好參謀。樹立“人才外事”理念,利用各類外事活動平臺,參與與海外高層次人才進行互動對接,加大信息收集整理力度,為市委、市政府當好重點人才工程參謀。
2、用足資源。以國際友城為主渠道,整合華僑華人資源、使領館資源和國際組織資源,以及國(境)外傳媒、外賓接待和高層互訪等嘉興外事資源,積極探索、深度挖掘,構建海外人才工作信息數據庫,形成海外人脈雛形。
3、助企聚才。為創業創新領軍人才通過因公出國(境)建立“一對一”服務機制,在出境審批(核)、apec商務旅行卡推廣、因私簽證代理、領事保護和邀請來華等方面“助企聚才”,為其提供更為便捷、優質的服務。
4、借力引才。借力全市公共外事載體,完善海外聯絡、聯誼平臺建設,擴大宣傳,吸引海外高層次人才來嘉興創業創新。
5、竭誠尊才。利用國際交流活動,強化對于留學生群體的公共外事行為,培養“知嘉派”,促進他們感念回“嘉”之好。為嘉興的可持續發展奠定更旺盛的人脈基礎。
四、責任分工
1、加強人才工作領導。辦黨組定期聽取人才工作匯報,研究人才工作;制定本辦重點人才工作計劃,明確人才工作任務;積極參與推進實施“創新嘉興·精英引領計劃”。
(責任處室:領導小組辦公室;推進期限:6月底前)
2、營造人才引進氛圍。探索建立“以外引外”工作機制,完善海外聯絡、聯誼平臺,充分發揮市友協理事單位作用,優化全市翻譯人才隊伍結構;主動與海外嘉興籍聯誼會、同鄉會等僑團組織溝通聯絡,借助海外社團、華人華僑的人脈優勢,擴大宣傳與互動,年內提供相關信息3篇以上,營造吸引海外高層次人才來嘉興創業創新的良好氛圍。
(責任處室:市友協辦;推進期限:全年)
3、服務海外人才引進。暢通國際交流與合作渠道,協助全市招才引智活動。積極協助市級相關相關平臺、企業赴美國、歐洲等地開展招才引智活動。做好海外人才嘉興行等各類海外人才引進交流洽談活動。協助市級部門,抓住國際產業技術轉移契機,開展以吸引外資研發機構為重點的科技招商活動。主動對接市引才計劃,為引進海外高層次人才做好服務保障工作。
(責任處室:國際交流處;推進期限:全年)
4、深化“千校結好”成果。深化浙江省“千校結好”、我市與國際校際交流與合作成果,加強高技能人才培訓培養。促進技能人才的引進力度,以國際友城為渠道,助推高技能人才公共實訓基地作用,引導職業院校和企業開展跨地區校校合作和校企合作。為赴境外現代服務業高端人才培訓班、進修班、高研班做好服務保障工作。
(責任處室:國際交流處;推進期限:全年)
5、助推“精英引領計劃”。落實《XX市創業創新領軍人才“生活綠卡”制度暫行辦法》,創新措施,簡化程序,提供優質服務,進一步做好海外高層次人才在嘉興創業創新的服務工作。對獲得我市“生活綠卡”的創業創新領軍人才,在申辦《被授權單位邀請函》時,最大限度地簡化手續。
(責任處室:市國際交流服務中心;推進期限:全年)
6、創新人才激勵機制。完善《XX市外國專家“南湖友誼獎”評選管理辦法》,積極開展相關評選表彰活動。開展國際人才交流與開發理論的研究和探討,促進我市引進國外智力事業的發展。
(責任處室:涉外管理處;推進期限:10月前)
7、甘當人才服務配角。結合《20xx年度省重點出訪項目》的落實,走訪涉重大項目的相關企業單位,全力支持創業助理、政務服務聯盟、金融服務聯盟、校企合作聯盟相關單位開展工作;全力支持涉重大項目的赴境外人才學術交流、技能培訓和業務研修。
(責任處室:涉外管理處;推進期限:全年)
8、優化外事窗口服務。強化赴國(境)外引智團組、國際友城人才交流(培訓)等項目的任務審核(批)、日常聯絡和信息支撐等保障工作。在出境審批(核)、apec商務旅行卡推廣、因私簽證代理、領事保護和邀請來華等方面提供更為便捷、優質的保障服務。年底前力爭為全市100家以上民營企業逾200人申請辦理apec商務旅行卡。
(責任處室:涉外管理處;推進期限:全年)
五、成果考核
本項工作須通過部門申報、實地考察、專項述職等形式接受市委人才辦的年度考核。實施一票否決,如連續3次被人才投訴且情況屬實的,將失去今年人才工作各項評優資格。考核結果將與“五型機關”創建工作相應人才工作分值折算掛鉤。
關于實施方案 篇13
為進一步落實省公司《城市競爭能力建設實施方案》和方總在調研時若干工作要求,科學配置整合人力與市場資源,增強城區人保財險的市場競爭力和品牌影響力,更加充分的調動員工工作主動性和創造性,降低營運成本,減少內耗,提高效率,促進城區業務持續健康發展,在深入調研基礎上,經市分公司黨委、總經理室研究決定,對城區機構、人員進行重組整合。實施方案如下:
一、重組整合原則
(一)堅持精簡高效、科學規范的原則,從城區工作實際出發,合理確定重組整合辦法及崗位人員配置。
(二)堅持自上而下、積極穩妥的原則,有計劃、有組織、有步驟的開展,確保業務工作不受影響。
(三)堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,保證提高競爭上崗的透明度、信任度和參與度。
二、重組整合思路
(一)重組整合范圍
機構重組整合的范圍為:環翠區支公司、市區營業部、營業一部、營業二部、營業三部、營業四部、營業五部、消貸部、國際部、望島營業部等10家經營單位。
(二)重組整合辦法
原**區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部,重組整合為新環翠區支公司,設經理1人,副經理3人;
原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部,重組整合為新市區營業部,設經理1人,副經理3人。
重組整合后,原各經營單位的在崗員工、業務、資產以及債權債務(即所有的人、財、物)等均并入新組建的經營單位,通過以上重組整合,以逐步實現團隊化管理、標準化經營、高效化運作、專業化服務的戰略轉型,增強市場競爭力。
三、重組整合工作程序
(一)組織領導。城區機構重組整合在市分公司黨委、總經理室的統一領導下組織實施。為確保此次重組整合的順利推進,市分公司成立城區機構重組整合工作領導小組。
組 長:
副組長:
領導小組辦公室設在人力資源部,具體負責有關工作落實。
(二)宣傳動員。通過充分的思想動員和政策宣導,營造有利于重組整合的輿論氛圍,提高員工對機構重組整合工作重要性和必要性的認識,使員工明確重組整合后的運營方式、工作要求。讓員工自我定位,以高度的責任感和飽滿的熱情積極參與重組整合工作。要求廣大黨員發揮先鋒模范作用,帶頭正確對待重組整合過程中的利益調整,積極支持重組整合和維護穩定。
(三)機構撤銷與職務解聘。對此次重組整合涉及到的城區10個經營單位撤銷機構,解聘原機構所有領導職務,重新競爭上
崗。
(四)競爭上崗的程序。機構撤銷與職務解聘后,新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理由市公司統一組織競爭上崗。本次競爭上崗,采用演講答辯和民主推薦相結合、公開競聘與組織考察相結合的方法,嚴格按照規定程序進行。實施程序如下:
1.民主測評。對有關人員組織民主測評,民主測評結果作為參考依據之一。
2.參加人員范圍:
(1)新環翠區支公司經理,由原環翠區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部等5個經營單位經理進行競聘;副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。
(2)新市區營業部經理,由原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部等5個經營單位經理進行競聘;副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。
3.自愿報名。符合報名條件人員自愿報名參加競聘。
4.資格審查。依據競爭上崗條件,市分公司人力資源部對報名者進行資格審查,確定參加競聘人員名單并予以公布。
5.演講答辯。參加競聘者每人競聘演講6分鐘。競聘演講的主要內容為介紹自己的工作經歷、競爭優勢和對所競爭崗位的工作設想,演講后進行3分鐘的現場答辯。根據演講和答辯情況,對競聘者進行民主推薦。演講競聘落聘的再參加其他崗位競聘,不再進行演講答辯,直接參加民主推薦。
6.組織考察。市分公司黨委根據競爭上崗演講答辯和民主推薦情況,研究確定擬聘任人選,進行簡單的背景考察。
7.黨委決定。市分公司黨委、總經理室研究確定新經營單位經、副理人員,經公示(公示期兩天)無異議后宣布任命。
(五)其他人員安排
1.凡年滿50周歲的原經營單位經、副理原則上應退出領導崗位,不再參加競爭上崗。在競爭上崗工作開展之前可根據其原職務分別聘為督導員、副督導員,聘期兩年,并參加新組建公司的考核。
薪酬標準按照20xx年股改標準薪酬執行,其中:基本工資和崗位津貼(固定薪酬)保持原任職務檔次標準不變,年度考核或民主測評結果為優秀的,標準業績獎金(浮動薪酬)按原任職務檔次的80%執行;年度考核或民主測評結果為稱職的,標準業績獎金按原任職務檔次的75%執行。具體發放數額與本人工作表現和工作業績掛鉤,根據實際績效考核結果,由經營單位報市分公司核準后執行。
聘期屆滿時,經營單位應對其履行職責的情況進行綜合考核,并根據崗位需求和個人表現向市分公司提出是否續聘的意見。考核合格擬繼續聘任的,經市公司批準后重新履行聘任手續。聘期屆滿不再續聘的,待遇按照新確定的崗位標準執行。
2.競爭新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理落選人員,可與全轄各經營單位自由雙向選擇;經過雙向選擇進入其他經營單位的人員,其業務也應隨本人進入相應經營單位,并增加計劃。其待遇按照新公司崗位重新確定,并參加新公司考核。
3.機構重組整合后所有工作人員(含總版合同和勞動派遣員工)的分配和安置,均由新成立的環翠區支公司和市區營業部領導班子,根據工作需要研究確定相關方案,報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。
(六)新組建經營單位的部門設置
新組建的環翠區支公司和市區營業部根據工作需要,結合工作實際,按照建設專業化團隊的原則,各自研究制定部門設置方案,報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。
四、其他事宜
(一)凡涉及到資產、債權債務交接的,均由市分公司統一調度和監督。市分公司財物中心對各相關經營單位進行內部審計,對市分公司認可的歷史欠賬,統一由市公司統一處理。
(二)原經營單位經理考核截至9月30日;相關人員業務代碼從10月1日起并入新經營單位。
(三)本次城區機構重組整合活動信息全程公開,接受廣大干部職工和市分公司監察部門監督。
(四)凡是在城區機構重組整合工作過程中發現營私舞弊、不負責任的負面宣傳誤導以及其它違法違規行為,經證實的,嚴厲追究相關人員責任。
關于實施方案 篇14
為了認真做好本屆畢業生的中考復習工作,確保復習科學有序、高效,并能集中全體老師的教學智慧與復習經驗,發揮各學科教師的集體力量,積極打好今年中考翻身戰,特制訂《江臨中學20xx年中考復習實施方案》,望全體老師認真學習執行。
由于本學年第二學期較短,結合我校初三學生成績的現狀,復習工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時間,讓學生早做準備,思想重視認識提高,扎實鞏固基礎知識,及時彌補知識的不足,提高復習效果,特從以下角度制定相應的中考復習方案。
一、初三年級學生情況分析
初三畢業班,在學校領導的關心下,通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績,如:本學期期中考試與12份月考反映,優秀生仍有一定的比例,中檔學生比例較大,班級學習氣氛尚可,學生大部分較刻苦,學習自覺性較強,有努力考入普通高中的目標;但部分學科還不理想,如科學、數學、英語、個別班級的語文等還有較大差距,偏科嚴重。因此,如何通過我們全體師生的艱苦努力,深入分析學生學習中所存在的困難,怎樣設法解決嚴重的偏科問題,對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。學校對初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力,發揚拼搏精神,深入分析與了解每一個學生現狀與心理特征,全面掌握學生的基本情況。本屆初三現有學生92人,整體水平參差不齊,后進生與雙困生所占比例大,部分學生思想不穩定,缺乏學習動力與奮斗目標。但我們決不能動搖學校既定的升學目標,為此,我們只有扎實工作,花大力氣,發揚苦干加巧干的精神,才能使今年中考有所突破。
二、初三科任老師現狀分析
本屆初三教師隊伍由經驗豐富與年輕有為的青年教師為主組成,既有市學科骨干教師z、區“三壇”zz教師,也有多年擔任畢業班的zz、夏琰等老教師;所有任課老師都有擔任畢業班教學的經驗,工作認真負責,專業知識扎實,教學經驗豐富。不足之處是學科力量不夠,對中考變化信息不對稱,復習資源利用有限,考點知識把握不準,考綱研讀不到位。因此各教研組長,學科骨干要帶領組員積極參與到總復習之中,共同協作制訂復習計劃,關注復習進程,及時召開教研組專題會議解決復習中存在的困惑,切實提高復習效果與學業成績。
三、確定本年度的奮斗目標
教學質量是學校的生命線,畢業班的領導、班主任、科任老師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的態度,發揮奉獻精神,集中精力做好本職工作,為搞好本屆畢業班工作出謀獻策,群策群力,力爭20xx年中考目標達到:至少3人上重點高中,25%以上學生上普高,學科合格率比往年提高2%以上,后20%學生比例在集團聯盟校內下降5個百分點。
四、加強教學質量監控的措施。
學校的根本任務是育人,教學質量及人才培養是學校的核心問題,全面提高教學質量,關系著學校的生存與發展,關系到江臨中學下階段的聲譽。所以全體教師要牢牢樹立“教學質量生命線”的責任意識,堅持行之有效的教學監控措施,實施教學質量的跟蹤管理,有力地促進和保證年級教學質量的不斷提高。
1、例會制度。每月一次畢業班教師例會,及時了解班級學生中考的復習情況。并要求班主任利用主題班會的時間對學生進行中考復習動員。
2、制訂復習目標與復習計劃。各科結合學科特點與學情實際,在教研組長的帶領下,發揮十七中集團聯盟校的資源優勢,認真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》,領會考試要求,制訂詳細的總復習計劃與階段目標計劃。第一輪復習主要目的是基礎能力過關(寒假前開始布置復習任務);第二輪復習主要目的是綜合能力突破;第三輪復習主要目的是應用能力的提高。
3、安排三次模擬考試。進入九年級下學期后,為加強教學質量的過程監控,學校根據集團校計劃制訂了階段模擬考制度,及時跟蹤各學科復習進度,使中考總復習在質量監控中有序進行。集團校大概制定的模擬考時間如下:
3月中下旬第一次模擬考(各科結束新課質量監控);
5月上旬第二次模擬考(第一階段復習情況監控);
6月上旬第三次模擬考(模擬考按中考要求規范化操作);
每次考試結束后,及時進行質量分析,對上一階段復習的經驗、教訓進行總結,并調整下一階段復習的計劃。
4、認真抓好下午課后輔導與午間輔導工作,及時進行培優輔差。
為強化復習訓練,增加復習時間,促進整體素質的提高,每位老師要充分利用早自修、午間活動、整理課等課余時間進行有效指導復習。各科老師要對有偏科的學生進行針對性的個別輔導和重點關注,借助學校師生結對幫扶活動平臺,建立師生或同學之間一對一、兵幫兵伙伴關系,落實到每一個人。
五、制訂月工作推進行事歷
20xx年2-3月
1、抓緊新課教學,四月上旬結束新課。
2、制定復習計劃;中考報名。
3、師生大會“中考復習總動員”。
4、第一次階段考檢查復習效果,英語聽力與口語模擬測試。
5、第一輪總復習。
20xx年4月
1、第一輪總復習。
2、綜合素質項目考試。
3、體育考試。
20xx年5月
1、第二次模擬考及質量分析會,調整下一階段復習計劃。
2、推薦保送生選拔考試(暫定)。
3、第二輪總復習。
4、中考英語聽力與口語考試。
20xx年6月
1、中考全真模擬考(第三次模擬考)及質量分析會。
2、考前心理素質教育。
3、第三輪總復習,圍繞中考方向,綜合卷,熟悉中考題型。
4、中考。
六、工作要求
各教研組長與九年級科任老師要結合學校對今年中考的總要求制訂切實可行的學科中考總復習計劃與階段性目標計劃,總復習計劃要體現科學性、可操作性、層次性的原則,內容應涵養中考目標、學情分析、復習措施、時間安排、培優補差、重點關注對象等方面。組長牽頭要召開好學科組會議,充分發揮全體組員的力量,參與并幫助九年級老師制訂中考復習計劃。每位九年級科任老師于下學期開學初將中考復習計劃以書面形式上交到教導處,教導處教科室對各學科中考復習計劃的內容做好指導并監控執行。
江臨中學
關于實施方案 篇15
根據委《關于開展教育實踐活動專項整治的實施方案》要求,為深入貫徹落實市兩辦《關于開展“馬上就辦”活動的實施方案》(x委辦〔〕51號),進一步樹立“立說立行、馬上就辦”的工作作風,切實方便基層、方便企業、方便群眾,制定如下實施方案。
一、目標要求
進一步樹立服務意識,改進工作作風,規范服務行為,提高辦事效率,提升服務質量,形成行為規范、運轉高效、執行有力的“馬上就辦”運行機制,達到服務事項清單化、辦事程序便捷化、服務流程標準化、服務管理規范化、服務監督透明化、工作機制長效化的要求,不斷提升機關形象,建設人民滿意的行政機關。
二、主要舉措和責任分工
1、持續優化行政審批事項。進一步清理行政審批(含核準、備案)事項,最大限度減少和下放投資審批事項。對下放的審批項目,制訂承接方式、培訓方案和后續監管措施,落實責任,著力解決放權不到位、取消不徹底、服務不配套的問題。做好上級部門取消、下放的項目審批(核準、備案)事項的承接工作。對市級權限審批、核準、備案的建設項目,明晰審批標準,公開審批規則和程序,減少環節,及時發布政策信息,公開審批結果。
牽頭處室:審批處,配合處室:各相關業務處室。
2、壓縮行政審批時限。對行政審批事項,能馬上就辦的要馬上就辦,能當場辦結的一律當場辦結。在簡化審批環節的基礎上,對辦理時限進行壓縮。所有符合法律、法規和手續完備、材料齊全的審批(審核、核準、備案)事項承諾辦理時限壓縮至3個工作日,遇周末提前辦結。要不斷拓寬辦理思路,在保證質量的前提下,進一步提高現場辦結率,做到“零超時、零差錯、零投訴”。
牽頭處室:審批處,配合處室:各相關業務處室。
3、梳理規范辦事流程。進一步優化并規范行政權力運行流程,梳理內部管理事項,制定便捷高效的辦事流程,明確辦理事項、前置條件、辦理部門、辦理依據、申報材料、辦理時限、聯系人、聯系電話等。全面梳理“馬上就辦”事項,實施目錄清單管理,確保能在第一時間啟動“辦”的程序、進入“辦”的狀態。修訂完善《辦事指南》,將《辦事指南》在市行政服務中心發改委窗口和內外網及時向社會公開。進一步完善公文內部流轉程序,積極推行電子公文應用,充分利用信息手段實現無縫對接,明確機關內部和機關之間的辦文時限約束,確保程序最簡、時間最少、效率最高、服務最優。
牽頭處室:審批處、辦公室,配合處室:各相關業務處室。
4、推行優質服務措施。按照“微笑在窗口,溫馨在全程”服務品牌要求,嚴格執行機關效能八項制度,推行統一窗口收件、預約服務、代辦服務、聯合服務、跟蹤服務等優質便民服務措施。市行政服務中心發改委窗口受理事項能現場辦結的應即時辦結,有特殊要求需協調辦理或特別重大、復雜的項目,會同相關業務處室提出意見,提交委領導或主任辦公會議研究決定。積極推行下班延時服務制度,只要有辦事對象,都應熱情接待,按程序受理,直至把工作辦理完畢。實行節假日服務制度,對特殊急辦事項,安排相關人員特殊辦理。對列入省、市重點工程的項目及市委、市政府交辦的、時間緊急的重點項目開通“綠色通道”,建立重點項目跟蹤聯系工作機制,實現審批服務的全面提速。
牽頭處室:審批處,配合處室:各相關業務處室。
5、對外公開服務承諾。全力打造“陽光發改”,大力推進政務公開。積極實行行政審批服務承諾,加大宣傳力度,把辦事的責任主體、前置條件、流程環節、辦理依據、標準規范、辦結時限、辦理結果、監督渠道、責任追究等內容,通過網絡、新聞媒介向社會公開。在委站、福州民評網對外公開“馬上就辦”工作制度、服務承諾、工作動態、制度建設、投訴電話等內容,請社會各界評議,請企業群眾監督。定期公布受理審批事項及近期解決基層、企業、群眾反映的熱點難點問題情況。
牽頭處室:辦公室,配合處室:相關業務處室。
6、直查快辦投訴事項。對事關企業、群眾切身利益的投訴件,特別是對反映強烈的典型案件,要立查快辦、及時處理,確保投訴在第一時間得到妥善處置。規范和拓寬投訴、舉報受理渠道,設立舉報投訴電話,建立投訴受理臺賬,對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦處室、承辦人、辦理結果等要逐一做好登記,定期梳理臺賬,真正做到有訴必查、有查必果、有果必復。
牽頭處室:委效能辦,配合處室:各相關業務處室。
關于實施方案 篇16
根據州委《關于在全州開展“三帶三突出”整改行動的通知》及《自治州深入學習實踐科學發展觀活動第三階段工作實施方案》的通知要求,結合我局實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以“三帶三突出”整改行動為抓手和切入點,深入推進學習實踐活動第三階段整改落實工作,全面貫徹和落實州委“四明確一承諾”的部署要求,堅持“加快我州傳統畜牧水產業向現代畜牧水產業轉變”的發展思路,加快產業結構調整,解決企業、養殖大戶急需解決的問題,提高全局服務于民的能力,進一步提升廣大群眾對我局在科學發展上的滿意度,促進我州畜牧水產業新的突破。
二、目標任務
1、積極為基層排憂解難辦實事;
2、保增長、保民生、保穩定;
3、建章立制,健全各項制度。
三、活動內容
一是帶著感情下基層,突出排憂解難辦實事。選派得力黨員干部組成調研小組深入基層進行深入調研,著力摸清、摸準群眾急需要解決的問題,按照科學發展觀的要求落實好各項工作。特別是在此次“三帶三突出”整改活動中,著力解決好當前我州生豬產業發展、漁業健康發展、動物防疫體系保障的問題,加大項目資金投入,分批地逐項地建立和完善全州八縣市48個生豬標準化養殖小區建設項目、六大庫區網箱養魚健康養殖基地建設、164個鄉鎮動物體系建設。
二是帶著責任下基層,突出增產增收保實效。切實按照州委提出的`“保增長、保民生、保穩定”的責任,突出增產增收增效。局領導班子帶工作組深入到八縣市,對今年春夏之季全州暴發大面積魚病進行全方位調研,并辦好各種培訓班。解決好在分析檢查中提出的全州沒有斑點叉尾回魚苗種場建設的問題,加大對當前漁民對魚病防病知識的培訓力度,并解決好農民養殖方面的增收增效的相關問題。同時,要加強局屬困難職工、定點聯系的扶貧村、定點聯系的社區、科特派員定點聯系的企業進行調研,解決實際問題。
三是帶著任務下基層,突出環境整治促發展。優化服務環境,力爭實現服務企業“零干擾”,機關效能“零障礙”,行政成本“零增長”。著力解決好機關思想作風和工作作風不扎實的問題;解決好黨員干部隊伍的整體素質不高的問題;解決和提高部分黨員領導干部抵御風險能力和自我約束能力弱的問題。著力從工作機制入手,強化工作紀律,提高公務執行能力,提高基層黨組織的戰斗力、凝聚力。全面推進班子思想、組織、作風和廉政建設,提高局班子的整體和科學發展上的水平,提升班子領導科學發展的能力。
四、活動安排
(一)時間安排:7月是上旬至9月上旬
(二)方法步驟:
1、宣傳發動階段。組織召開局黨組會議和各科室、場站負責人會議,討論研究實施計劃,制定出切實可行的實施方案,召開“三帶三突出”整改活動動員大會。
分管領導:(副局長)。
具體負責科室:人事科、辦公室。
辦理時間:7月20前完成。
2、組織實施階段。按照活動內容及方案要求,積極組織人員,籌措資金到基層開展項目建設、扶貧村建設、困難職工群眾慰問等工作,解決方案中提出的解決的問題,確實此次活動取得成效。
分管領導:(局長)
具體負責科室:扶貧村工作隊員、工會聯合會、科技特派員、各場站。
辦理時間:8月31日前完成。
3、總結驗收階段。局黨組對“三帶三突出”整改活動進行全面總結,各工作小組對在下基層中過程中對活動開展情況進行書面匯報,局學實組寫出書面總結,迎接上級檢查,局擇時召開總結大會。(9月上旬)
五、活動要求
一是加強組織領導。要以此次活動為契機,把分析檢查階段中查找出的問題進行認真地整改落實,在活動中,要有高度的政治責任感和敏銳性,把此次活動作為服務于民、取信于民重要窗口,作為考驗我們干部隊伍素質的砝碼。
二是確保“三個到位”。即責任到位、措施到位、人員到位。要以州委提出的實施意見及科學發展觀的要求,把整個活動傳宣好、組織好、落實好。
三是抓緊抓好抓出成效。要切實地按照科學發展觀的要求,認真對照自身存在的問題進行整改,突出“三帶三突出”的特點,真正解決一批看得見、摸得著、急需要解決的民心工程,使活動具有特色和成效。
關于實施方案 篇17
一、活動目的
為了深入推進學校教學教研工作,積極探索課堂教學的有效模式,激勵教師不斷改進教學方法,提高教學質量,促進教師的專業成長。學校決定本期繼續舉辦教師賽課活動。此次活動旨在為教師鋪設施展才華的舞臺和交流學習的平臺,使教師的備課能力、課堂教學組織能力、指導能力、創新能力等方面得到鍛煉和提高,引導教師加強課堂教學研討,關注課堂教學的有效性、時效性、藝術性,不斷提升課堂教學水平,打造新一代的教學能手,為全縣教師各類教學比賽做準備。
二、組織機構
組 長:方銳 副組長:桑明康 姚超
評委:教研組長及各學科成員 組織:姚超
三、參賽對象
本校在職在崗的教師,采取自愿報名的方式。
四、賽課要求
1、課堂要體現新課程標準的基本理念, 教師主導性、學生的主體性要充分展示,讓學生真正成為學習的主人。
2、提倡自主、合作、探究的學習方式, 使學生的主體意識、能動性和創造性得到發揮,培養學生的創新精神和實踐能力。
3、參賽教師要充分發揮自己的特長,通過課堂教學展示自己的教學特色和風采。
4、參賽教師必須使用普通話。
5、提倡使用現代的教學技術和手段,提倡自制多媒體課件。
五、賽課具體安排
1、參賽內容由參賽教師自己確定。
2、上課時間由教研組長統一安排,上課順序由參賽教師抽簽確定。
3、賽課結束后,由各教研組在教研活動課上進行交流點評。
六、獎項設置
本次賽課由學校組織,評委由各學科老師擔當,評委根據賽課評價表對各堂課進行評分,去掉一個最高分,去掉一個最低分后計算平均分為參賽教師的最后得分,分數由高到低確定獲獎教師,一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
1. 從本學期開始所有學科的老師要縣級比賽必須參加賽課活動。
2.公開課優秀者及教學成績在全縣排名靠前的老師可以開優秀課證明,具體名額分配由學校決定。
3.一二三等獎和評委分別有績效獎勵。
七、注意事項
1、各教研組長于3月11日前將參賽教師名單交教科室。
2、采取每周開啟所有科目(語、數、外、理化生、政史地、體信)。
3、參賽教師要準備充分,若遇停電也能正常上課。
4、本學科賽課結束后請教研組長匯總好材料交到教科室。
5、賽課期間,任何老師都參與可以聽課。
城頭中學 教務處
20xx年3月7日
關于實施方案 篇18
一、校務公開的原則。
推行校務公開應堅持“突出重點,實事求是,公開透明,循序漸進”的原則。以黨的方針、政策、國家的法律法規為依據,凡屬學校重大改革、重要事項,教職工群眾普通關注的,涉及群眾及教職工切身利益的事都必須公開。
二、校務公開的工作組織機構。
為使校務公開工作順利進行,應建立由校長任組長的校務公開領導小組,由工會主席任組長的校務公開監督小組。
校務公開領導小組
組 長:z
副組長:z
組 員:(校務公開工作小組)z
校務公開監督小組
組 長:z
組 員:z
校務公開領導小組負責計劃、部署、實施校務公開工作。
校務公開工作小組負責實施協調、處理、公布主持校務公開工作。
校務公開監督小組負責督促檢查,評議校務公開工作及時收集、分析、匯總,校務公開工作中的意見和建議。
三、校務公開的內容。
凡群眾普遍關注的涉及群眾及教職工切身利益的事都必須公開,主要有以下內容:
1、學校事業發展規劃,工作計劃安排,干部任免。
2、學校財務收支、收費情況。
3、學校學籍管理招生情況。
4、學校教師職務評審情況。
5、學校教師人事調配情況。
6、學校各類評優獎懲情況。
7、學校基建維修及大宗商品購買情況。
8、教職工住房政策執行情況。
9、學校工作綜合考核情況。
10、其他教職工普遍關注的問題。
四、網上校務公開:
各負責部門有專人負責,在校園網上及時更換(每月更換),責任到人。
責任部門安排如下:
二級目錄 公開內容 具體負責部門
1 組織領導 校務公開的各項規定、機構設置 工會
2 辦學規劃 三年規劃、學期計劃等 辦公室
3 招生工作 招生簡章、學區劃分等 教導處
4 管理制度 學校的各項規章制度 辦公室、
5 學校收費 上級部門規定的收費標準、點心費 、餐費等 總務處
6 評職評優 職務評審、優秀評比、月考核 、學生評優、教師聘任(方案、結果等) 辦公室、德育處
7 財務管理 食堂收支 學校每月收支 總務處
8 基建采購 采購、招標等程序、結果 總務處
9 其它 簡報等 黨支部、工會
五、實施校務公開的形式。
1、校務公開的基本形式和主要載體是教代會制度。
凡涉及學校發展及教職工切身利益的重大事項按照民主議事在前,決策公布在后的要求,必須經校教代會討論通過后,再行公布。
2、校情發布會。
利用行政會、支部會、班主任例會、教職工大會等各種形式發布校情,公開校務,通報問題,及時總結。
3.建立校務公開欄。
設立校務公開欄,定時更換,公布內容做到真實可靠,公開及時透明。
六、校務公開的程序。
校務公開的內容必須按程序、按要求進行。
凡涉學校發展及教職工切身利益的重大事項,必須經教代會討論通過后,再公布。
凡屬校務公開的內容,要經監督小組審核并經領導小組、監督小組簽字后公開。對財務收支情況必須經監督小組全體人員簽字后公開,提高公開內容的真實性、透明度。
校務公開是加強學校黨風廉政建設,民主政治建設,推進教育教學改革的新課題,它的實質是“公開”。通過公開讓教職工知校情、議校事、參校政,通過完善學校民主政治建設來調動教職工的積極性、創造性,為辦好學校獻計出力,行使當家作主的權利。
七、建檔監督
凡校務公開的內容一份公開,一份學校存檔備查。
教職工、家長等對校務公開內容有疑議的,可以書面形式或口頭形式向民主監督小組提出疑議,學校民主監督小組根據所提出的問題進行核實,并將校務情況及時反饋給教職工、家長等。
八、本實施方案,將在實施中不斷充實完善。
關于實施方案 篇19
一、指導思想:
為了認真貫徹重慶市《關于進一步規范中小學辦學行為升入推進素質教育的意見》精神,認真落實施市教育的“十項規定”和忠縣教委《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案》(忠教育【20xx】63號),切實減輕學生的課業負擔,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,讓青少年學生身心健康和諧的發展,結合學校實際,特制定本方案,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”。真正把學生過重的課業負擔減下來,以保證學生的健康成長,保持良好的發展態勢。
二、工作思路:
1、成立以校長為組長的減負工作領導小組,切實加強對學生過重課業負擔的監控,保證“減負提質”工作的實效性。
2、召開義務教育階段教師會議,組織學習重慶市教委的十項規定和忠縣教委《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案》,領會其精神實質,在深刻理解“減負提質”深遠意義的基礎上,認真查實學生課業負擔過重的現象,并立即予以糾正。
3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學生過重課業負擔工作責任書》,將“減負提質”工作落到實處。
4、搞好減負的宣傳工作,通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負提質”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
三、具體措施:
1、規范辦學,總量控制
(1)、嚴格執行重慶市課程計劃,不隨意增減課程和課時。學校想方設計開足開好體育、美術、音樂、信息等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。
(2)、嚴格控制學生在學校的學習時間。所有教師嚴格執行學校的作息時間表,不得提前和延后上下課,確保初中的學生每日有9小時以上的睡眠;確保學生每天有一個小時的體育鍛煉。學校盡量安排好學生綜合實踐課,給學生自由活動的時間,在學生自由活動時間向學生盡可能開放各功能室和體育設施等。
(3)學校要想方設法,結合實施地方課程和學校課程,組織學生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發課程資源,給學生提供多種選擇機會,讓學生選擇自己感興趣的領域學習。學校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。
(4)教師的從教行為將更加規范。學校將利用每周的周前會的政治學習時間,對教師職業道德教育進行規范。年級不得在節假日和休息時間組織學生集體補課。嚴禁教師組織、介紹、強迫、變相強迫學生參加有償補課活動。
2、加強教師隊伍建設,加強教學控制管理
(1)加強教師隊伍,提高教師的綜合教學能力。要研究有效課堂,提高課堂教學效益,確保“減負”不減教學質量。
(2)加強教學控制管理,深化教學研究。教師要利用每周的教學業務學習內容,各教研組、各備課組認真學習和討論,認真總結課堂教學中存在的問題,是否在教學質量和教學效率上下工夫。結合教研月的主題活動,努力提高課堂教學質量和效率,深入開展“高效課堂改革”,把提高質量的重點放在課堂上,充分調動學生的學習積極性,讓學生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育,探索創新教育,培養學生的主體意識和創新精神。積極推廣心理咨詢,開展心理健康教育,減輕學生的心理負擔。
(3)學校減負工作領導小組對減負措施的落實情況進行不定期檢查,初中各班每天對教師上課情況和課后作業量的多少和難度搞好登記,值周教師和值周行政進行督導。
(4)在檢查中若發現有違反規定的,通過發整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改,并逐步建立學生課業負擔聽證制度,確保“減負提質”工作落到實處。
(5)學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內容,嚴重違反規定的教師在評優等活動中實行一票否決,并與目標獎發放掛鉤。
3、精講精練,切實減負
(1)要求教師認真備課,備新課標,備新教材,備教學方法,備學習方法。在上課時,做到精講精練。
(2) 教師實行集體備課制。分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。
(3)嚴格控制學生課外作業量。七八年級每天課外作業量原則上不超過1.5小時,九年級每天課外作業量原則上不超過2小時。不布置機械重復和大量抄寫的作業,嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。要切實加強作業管理,提高訓練質效,作業做到“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。
4、少考嚴控,遵循意愿
(1)、嚴格控制考試次數和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試,各年級不得組織月考,每次考試的試題不得超過課程標準,不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學生的考試成績和學生的排名,其成績采取“等級+綜合素質評價”,使之符合“減負提質”要求。
(2)、嚴格控制學科競賽,初中各年級不得舉辦學科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織,只能由學校上報上級主管部門經批準后方可執行,不得已競賽、考級作為學生評定三好學生等榮譽的依據。
(3)、嚴格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”,一輔是由教委和新華書店審定和批準。各教師不得再向學生統一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發校本課程。
5、利用資源,做好宣傳
(1)利用學校、居委的教育資源,廣泛開展科技、文體、藝術、班會、團隊活動和社會實踐活動,讓學生輕松愉快地學習,主動和諧地發展,培養學生的綜合素質和實踐能力。
(2)利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式,向學生家長乃至社會,宣講素質教育觀、全面發展觀,引導社會各界,特別是家長轉變唯分數是人才的舊觀念,用全面質量觀評價學校、教師和學生。
關于實施方案 篇20
云南大學文山州校友會籌備工作實施方案
(經20xx年3月8日云南大學文山校友會籌備工作組第一次會議通過) 在云南大學建校九十周年之際,根據云南大學校友總會的倡議,搭建在文工作云南大學校友溝通交流平臺,增進在文校友與母校的聯系,激勵廣大校友傳承和弘揚云南大學優良傳統,牢記“會澤百家 至公天下”校訓精神,共同為母校的繁榮與發展,為祖國的富強與進步作出貢獻。經云南大學校友總會同意,決定籌備成立云南大學文山校友會。為扎實做好云南大學文山校友會成立的各項工作,特制定本實施方案。
一、組織機構
(一)成立云南大學文山校友會籌備工作組,全面負責云南大學文山校友會成立的各項籌備工作。
1、籌備工作組人員名單(見籌備工作組人員名單)。
2、籌備工作組工作職責:制定云南大學文山校友會章程;建立云南大學文山校友會聯系網絡,收集整理校友名單;提出云南大學文山校友會機構、成員的建議名單;籌建云南大學文山各縣校友聯絡組;組織召開云南大學文山校友會成立大會;討論決定其他有關重大事項。
(二)籌備工作組下設辦公室、聯絡組、宣傳組。具體人員安排及工作職責如下:
1、辦公室主任:梁宇明
負責起草校友會章程、提交校友會的組織機構及建議名單,負責校友聯系的總體策劃,做好校友信息的征集及匯總工作,提交校友名冊名單等;組織策劃召開校友會成立大會等。
2、宣傳組組長:趙庭江
負責發布校友會公告,做好媒體宣傳,以及校友會各項工作的對外宣傳。
二、工作時間安排
第一階段:籌備工作啟動階段(3月6日—8日),主要任務:學習其他學校成立校友會的成功經驗,成立校友會籌備委員會,擬訂校友會籌備方案,明確工作任務和工作職責,研究制訂校友會章程。
第二階段:校友聯絡走訪階段(3月9日—20日),主要任務:發布校友聯絡公告,多渠道收集校友信息,制定云南大學校文山校友會會員名冊,擬定校友會機構人員建議名單。
第三階段:組織召開校友會成立大會(3月21日—26日),主要任務:擬定參會代表名單、日程及議程;做好會務接待工作;撰寫會議報告及相關材料。
云南大學文山校友會籌備工作組 20xx年3月7日
關于實施方案 篇21
一、活動時間
二、活動主題
振興社區科技活動周以“攜手建設創新型蘭州”為主題,突出“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色。
三、活動措施
(一)加強領導,提高認識。
社區成立以黨支部書記為組長,相關轄區單位負責人和社區科普專干、工作人員為成員的科技活動周領導小組,層
層分解任務,做到活動有落實,人人有任務,保證科技活動周的順利完成。
(二)大力宣傳科技方針政策。
社區充分利用電子顯示屏、宣傳欄、黑板報等載體,大力宣傳《科技進步法》、《國家知識產權戰略綱要》、《甘肅省科技學技術普及條例》等政策法規,增強居民相關法律知識及意識,讓其理解創新、支持創新、參與創新,積極營造加快推動自主創新、促進科學發展的良好社會氛圍,是“攜手建設創新型城區”成為全民自覺行動。
(三)普及科技知識,創建科普品牌。
以加強社區科技知識普及力度提高全民科技素質水平為目的,社區利用《科普大講堂》這一固有活動及社區志愿者,緊緊圍繞社會經濟生活熱點,通過觀看科普光碟及發放宣傳資料,廣泛開展衛生與健康、公共安全、防災減災、節能減排、低碳生活等方面的科技知識宣傳,充分發揮科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用。同時,社區結合科技活動周系列活動,進一步加強科普示范體系建設,深入開展科普示范社區建設活動,積極培養亮點和特色,著力打造科普工作品牌。
(四)營造活動氛圍,創新活動載體。
社區整合轄區資源,聯合蘭泰醫院、東崗小學、蘭州市第四十八中等單位,開展科技講座、科技展等特色活動,從
細節培養學生、家長的科學、文明、健康的生活方式,從而整體上提高群眾生活質量和文明素養的需要,使我們生活更美好。
東崗街道振興社區
關于實施方案 篇22
為了應對汛期地質災害多發的現像,防止重大地質災害事故發生,現就我縣汛期地質災害隱患再排查工作制定如下實施方案:
一、主要任務
在汛前排查的基礎上,結合汛期變化、氣象預報等因素和安全生產的要求,對全縣所有可能存在地質災害隱患的有人居住地和活動場所再進行一次拉網式排查。重點要加強對集鎮、村莊、醫院、學校、廟宇、旅游區、集市等人群集中地,寧杭鐵路、公路等交通干線沿線,河流兩岸、工程建設區域以及露采礦山,特別要加強對丘陵山區切坡建房的房前屋后、沖溝溝口等地區的排查。
對已掌握的地質災害隱患點,要排查地質災害體隱患發育情況和危險程度,明白卡、避險卡發放,警示標志設立以及隱患點防災預案編制情況。
對再排查發現的新的隱患點,要在國土部門的指導下現場發放明白卡、避險卡,確定防災責任人,落實群測群防,及時設立警示標志并編制預案,落實相關防災措施。
二、組織領導
由縣地質災害防災指揮部辦公室統一負責實施和檢查全縣汛期地質災害隱患再排查緊急行動。各鎮、開發區要在7月中旬高標準完成本次再排查任務。排查情況由各鎮、開發區匯總、審核后,填報“鎮(開發區)地質災害隱患再排查自查表”和“鎮(開發區)汛期地質災害隱患再排查基礎數據情況統計表”,并加蓋公章,報縣地質災害防災指揮部辦公室,同時上報電子文檔。縣地質災害防災指揮部辦公室將會同有關地質災害防治成員單位并聘請相關專 業技術人員組成縣級核查工作組,于7月底前對各鎮、開發區開展的自查工作進行實地核查,確定地質災害隱患點,督促、指導防災責任單位落實防災措施。縣地質災害防災指揮部辦公室在檢查和核查的基礎上,填報“縣地質災害隱患再排查登記表”和“縣汛期地質災害隱患再排查基礎數據情況統計表”,并對再排查工作進行總結,對排查結果及防災措施落實情況登記造冊,于8月5 日前上報市國土資源局。
三、有關要求
(一)本次再排查以鎮、開發區為單位進行,由各鎮區負責開展轄區內的再排查工作。
(二)各鎮、開發區要針對排查情況及時采取防范措施,對必須撤離的要堅決搬遷撤離;對必須治理的,要采取措施緊急處置;對采取監測措施的,要在積極采取科技手段的同時,充分發揮群測群防體系作用,切實搞好監測預警。
(三)要加強對排查緊急行動的宣傳工作,適時組織開展豐富多樣的宣傳活動,做到“電視有畫面,廣播有聲音,報紙有文章”,引導廣大群眾自覺參與排查,積極做好防范。
關于實施方案 篇23
為深入貫徹落實全省中小學教師校本研訓工作現場推進會議精神,加強對我校教師校本研修工作的指導和管理、促進教師專業成長,根據《寶雞市教育局關于全面推進中小學教師校本研修推進工作的通知》(寶市教發[20xx]379號)和麟游縣中小學教師校本研修工作實施方案的要求和精神,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以教師發展為本,大面積提高教育教學的效益,朝著“有特色、有創新、有活力”的方向不斷邁進,營造濃厚的校本研修文化,推動學校教育教學工作的可持續發展。
二、教研現狀
我校一直致力于學科教學研究,積極探索教與學的改革,學校教研文化沉積豐厚,教師踏實、認真、敬業。形成了“崇德敬業、厚生善教”的優良教風。但是,學校也存在課堂教育教學質量不高、職高學生專業課實訓不到位的問題。教師缺少將高效課堂理論和現代教育教學理念轉化為教學行為的方法和措施,還不適應學生自主、合作、探究學習的要求。學科帶頭人,省、市、縣級教學能手和新秀較少,青年教師的成長與學校的發展還不協調。
三、研修目標
1、把師德教育放在首位,大力提升教師隊伍的政治思想素質,以校本培訓為主,努力使全體教師熱愛教育事業,以德育人,為人師表,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和師生觀,以學生的終身發展為本,全面實施素質教育。
2、教師通過學習,掌握教育方針政策,提高教育教學理論水平,在教學中能反映新理念,新思想,用新理論武裝自己。
3、教師的角色要由“權威”向“合作者”轉變,由“指導者”向“促進者”轉變,由“靈魂工程師”向“精神教練”轉變,由“信息源”向“信息平臺”轉變。促進教師向學習型、研究型、專家型轉變,提升內涵發展的活力。
4、營造濃厚的校本研修氛圍,有效解決在新課程改革、特別是在“高效課堂”教改實驗中存在的實際問題和面對新形勢下如何搞好我校職教招生工作和學生在校學習和就業安置等問題。
5、加快培養一批堅定信念、發展潛力大、后勁足、創新能力強的中青年骨干教師和中職雙師型教師。
四、領導機構
為了扎實有效的開展校本研修活動,特成立校本研修領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:
校本研修工作下設辦公室,由教務主任兼任辦公室主任。
五、主要內容
1、教師在思想道德、教育觀念、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面均具有較高素質,較高水平,并以此為契機,提高各教研組整體教研水平。
2、教師了解最新的教育理念,了解本學科的最新發展,掌握現代教育技術,逐漸成為具有自身教學風格、科研專長,能在本校起示范帶頭作用,成為學校教學教研的骨干。
3、挖掘校本研修優質資源。初中部建立以“高效課堂”教改實驗研修,教師角色意識轉換研修,學生學習習慣養成教育研修,職高部建立以“雙師型教師培養培訓”策略方法研修,專業理論教學方法研修、加強實踐教學環節,強化職業技能訓練的研修,建立校本研修優質課程資源庫。
4、根據學校教育教學發展要求,力爭四年內培養縣級骨干教師3-5人,校級骨干教師10-15人,逐步建立一支高素質的骨干教師隊伍。
5、苦練教學基本功,教師每周練習書寫鋼筆字3頁(16K),粉筆字一板,朗讀文章一篇,從而達到勝任教學工作。以學生為本,尊重教研探索,尊重教研成果,引導教師投身教研,促進教研百花齊放,促進各類人才脫穎而出。完善評價考核辦法,通過評價考核,確認教師的研修成果和勞動價值,使之成為評優評先、職務晉升的重要標準之一,從而促進校本研修的可持續發展。
6、形成“研訓一體化”工作格局。確立我校校本研修“研訓一體化”的工作理念,做到研中有訓、訓中有研,研訓結合,訓研互補。將校本研修納入中小學教師繼續教育的整體規劃,每位教師年產出研修成果不少于1件,力爭全校有一定數量的縣級及以上研修成果在不同范圍內交流,推廣和應用,全面提升學校和教師的研修水平。
7、打造校本研修“一校一品”特色,堅持以學校為基本單位自主開展的研修工作與以“校際合作、區域聯動、優勢互補”為特征的聯片三個相結合,切實加強校本研修工作力度,促進校本研修工作取得新成效。
8、加強教師校本研修工作考核。學校把校本研修工作納入繼續教育整體規劃,督促教師每年參加校本研修不少于40學時,并將教師參訓情況作為繼續教育考核的重要依據,以促進教師隊伍專業化水平的提高。
六、實施步驟
(一)宣傳動員階段(20xx年3月至4月):
1、組織學習相關文件,加大校本研修宣傳,營造濃厚的校本研修氛圍。
2、結合自身特點,制定方案和年度工作計劃,成立機構,保證校本研修順利推進。
3、教師制定個人專業發展五年規劃和年度研修計劃。
(二)實施推進階段(20xx年5月至20xx年9月):
全面開展校本研修各項工作,不斷研究探索有效方法,促使校本研修規范化運行,確保研修工作健康穩步推進。
1、完善機制,健全校本研修制度
(1)成立校本研修工作領導小組,校長為第一責任人。
(2)健全校本研修相關制度,定時間、定內容、定措施,保證校本研修活動有效開展。
(3)加強校本研修過程管理,加強校本研修考核,做好資料整理,健全校本研修檔案。
2、明確內容,落實校本研修任務
(1)師德研修:認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,加強教師教學理論、教育思想、職業道德教育,引導教師樹立正確的教師職業觀,認真履行教師職責。
(2)教學基本功研修:按照教師職業基本功和專業基本功的要求,組織教師學習理論、進行技能培訓,使教師在原有水平上有一定的提高,以適應實施素質教育和新課改要求。
(3)教育教學能力研修:在新課改中,轉變教師教育觀念,改變教師教育行為,優化課堂教學結構,提高教育教學質量,促進教師專業成長。
(4)教育科研能力研修:確定研修課題和主攻方向,增強問題研究意識,提高問題研究能力。
(5)開展“十個一”活動:①讀好一本教育名著;②寫好一篇心得體會;③上好一節公開課;④做好一個優秀課件;⑤承擔好一個課題研究;⑥帶好一個班;⑦交好一批“知心朋友”(學生);⑧搞好一次演講(教學交流、研討發言或演講比賽);⑨寫好一份教學經驗總結;⑩撰寫一篇優質教研論文。
3、突出重點,豐富校本研修載體
(1)集體充電:主動邀請相關教育專業人員為教師“充電”,變被動接受學習的局面為主動學習吸取養分的過程,使理論與實踐真正融合。
(2)師徒結對:校內優秀教師、老教師與青年教師、新教師結成師徒對子,搭建相互學習、共同提高的平臺。
(3)觀摩聽課:廣泛開展“互助—觀課—說課—講課—評課”活動,落實觀課后的評課和討論環節,為教師提供交流機會,提高教育理論修養和自身實際教學水平,引導教師獲得有益信息,達到資源共享。
(4)個人自修:一方面,教師自己確定目標,尋找相應教育理論和知識武裝自己,在自修和實踐中不斷反思、調整,實現自我改進和提高;另一方面,對教育專家、優秀教師的傳授和指導進行消化,獲得實質性的收獲和幫助。
(5)校際交流:加強兄弟學校間的交流合作,實現師資、設備、信息等資源共享。并通過網絡等平臺在更大范圍內、更多內容上的相互學習和交流。
(三)總結提升階段(20xx年10月至12月):
1、學校和教師分別開展自查自評活動,對本輪校本研修工作進行全面總結,匯集研修成果,上報總結材料。
2、學校和教師要依據校本研修年度方案和個人校本研修計劃,及時進行總結,查找薄弱環節,制定改進措施。
七、研修方式
1、側重課堂教學的研修:集體備課;示范觀摩;聽課評課;同課異教;案例分析等。
2、依靠專家指導的研修:專題講座;案例點評;咨詢診斷;交流研討;名師工程等。
3、憑借同伴互助的研修:以老帶新;結對互助;專題沙龍;教研活動等。
4、通過校際合作的研修:對口支教;項目合作;基地活動;校際結對等。
5、著眼專業發展的研修:實踐反思;技能訓練;教學競賽;專題(課題)研究;論文撰寫等。
6、利用網絡平臺的研修:教研網站、校園網站、專題論壇等。
7、確立專項課題的研修:實踐積累;排查問題;聚焦重點;診斷剖析;探尋本質;發現規律等。
8、鎖定方向任務的研修:目標引領;任務設定;自主行動;過程跟蹤;實踐驗證等。
9、突出“一功三化”的研修:錘煉底功;更新理念;內化課標;深鉆教材;有效教學;優化過程;提質增效;強化管理等。
八、工作要求
1、統一思想,提高認識。加強教師校本研修是提升教科研水平,積極推進新課程改革,推進學校內涵發展、特色發展的迫切需求。學校將高度重視,切實把校本研修工作作為提高教師業務素質的一件大事來抓,務求取得實效。
2、精心組織,落實責任。校本研修工作是一項系統工程,需要各處室、各位老師的大力支持和協調配合。各處室要按照學校的總體工作安排,層層分解任務,落實相關責任,精心謀劃,強化措施,狠抓落實,確保校本研修按計劃順利完成。
3、強化宣傳,營造氛圍。要切實加大對校本研修工作的宣傳力度,組織教職工認真學習貫徹省、市有關文件的基本精神,增強使命感和責任感,迅速掀起新一輪校本研修工作的熱潮。
4、完善制度,加強評估。學校將校本研修作為當前和今后一個時期提升教師教學研究能力的一個重要抓手,將校本研修納入個人績效考核范疇,與績效工資掛鉤。
關于實施方案 篇24
機械工程學院召開黨政聯席會議,會議圍繞學院學習實踐活動的實施方案,學習并討論了實施方案中需要進一步改進的內容,并對學習調研階段的調研題目進行了深入探討。學校深入學習實踐科學發展觀指導檢查專家陳世祿,段鳳英蒞臨指導。學院全體領導班子出席了會議。
學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長、學院黨委書記許紀倩首先傳達了學校領導小組關于學院活動實施方案的反饋意見,并向在座的檢查指導專家介紹了學院實施方案、第一階段學習計劃和調研計劃。強調學院此次活動以“質量求生存、特色求創新、外延求發展”為活動主題,重點從兩方面深入開展調查研究,解決突出問題:
(一)以學校第十次代表大會提出的“今后五年學校改革發展的主要工作”中“積極培育機械工程、動力工程與工程熱物理成為全國一級重點學科”為載體,制定和完善“以工為主,多學科相互滲透,協調發展,在大型機械、熱能動力學科方面優勢突出,在國內處于先進行列,在國外有較大影響的研究教學型學院”為目標的發展規劃。
(二)圍繞學院文化建設,開展系所文化建設狀況的調研,努力營造團結和諧,積極向上的氛圍,形成推進學院和諧發展的合力。
結合活動主題和突出問題,學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長、學院院長王立就實施方案中提出的八個方面的問題進行了逐一分析,對影響和制約學院事業科學發展的突出問題進行了重點分析,并對下一步如何開展調研工作,落實調研實踐,并最終形成切合實際的調研報告,與在會的專家和班子成員進行了深入交流和探討。強調要將調研思路和措施進一步具體化、目標化、責任化,形成保障和推進科學發展的長效機制。
指導檢查專家陳世祿在總結發言中談到,通過參加此次討論活動,可以看出,機械工程學院黨政領導班子對深入學習實踐科學發展觀活動高度重視,準備充分,為下一步開展工作奠定了良好的基礎,學院的實施方案符合中央和學校的有關精神和要求,通過下午的討論活動,學院的學習實踐重點和方向更加突出,希望能夠在今后的學習實踐活動中能夠與學院進一步進行溝通。同時,作為指導檢查專家,他也提出了幾點建議:
(一)希望學院進一步做好思想動員,吸引廣大的教職工黨員和學生黨員參加到學院的學習實踐科學發展觀活動當中來;
(二)深入學習,深入領會上級領導的講話精神,尤其是教育部門領導的講話精神,對學習實踐科學發展觀活動有著重要的指導意義;
(三)按照學校會議的精神,要進一步修改和完善學院深入學習實踐科學發展觀實施方案,進一步明確目標,找準突出問題,力求活動落到實處,取得實效;
在尋找制約學院事業發展的突出問題時,要做到:
1、在學校確定的目標指導下,確定和把握學院的活動主題,結合學院實際,尋找和發現目前最突出的問題;
2、以科學發展觀作為指導,一定要突出重點,解決突出問題;
3、研究和解決突出問題時,不能脫離國際大環境和國內新情況。
(四)學院的方案完善后,要按照進度,抓好各階段、各環節的落實和分類指導。
關于實施方案 篇25
審計依據《中華人民共和國審計法》第十九條,中華人民共和國審計署《審計機關審計方案準則》,年工作計劃安排,對xx單位xx年度財務收支情況進行審計。
事業單位財務管理五大任務:1、合理編制單位預算,嚴格預算執行,完整、準確編制單位決算,真實反映單位財務狀況;2、依法組織收入,努力節約支出;3、建立健全財務制度,加強經濟核算,實施績效評價,提高資金使用效益;4、加強資產管理,合理配置和有效利用資產,防止資產流失;5、加強對單位經濟活動的財務控制和監督,防范財務風險。因此,審計要圍繞五大任務,安排實施審計,發揮審計免疫系統功能作用。
一、審計目標
通過對某單位20xx年1月至12月財務的審計,摸清該單位收入、支出、結余情況;績效工資及職工待遇發放情況;設備物資的采購及管理情況;事業收入及服務費收取情況;揭示單位在管理、使用以及制度建設和政策執行中存在的突出問題,規范管理,保證國有資產的安全,維護人民群眾利益。
二、審計范圍、對象
審計范圍:201年1月至201年12月,單位的收入、支出、結余,職工待遇發放,設備物資的采購及管理,事業收入及服務
費收取等情況。必要時,追溯到以前年度。
審計對象:某單位及所屬單位。必要時,可延伸相關單位和個人。
三、審計內容、重點及審計應對措施
(一)審計重點:20xx年某單位財務收支及相關經濟活動的真實性、合法性、效益性情況;資產(包括貨幣資金、債權、固定資產、材料等)負債(債務)增減變化和原因及真實性、合規合法性情況;重大經濟事項決策情況,特別是醫院的藥品、設備采購、基本建設決策及執行情況;內控制度建設的完整性、合法性、效益性情況;單位遵守國家財經法規的情況。
(二)審計內容和方法
1、財務收支審計
(1)收入審計。審查各項收入的真實性、合法性、合規性。具體是:
①檢查審計期各收入項目、收入金額是否真實?有無虛列收入?
②收費項目是否經財政、物價部門的審批?是否符合規定的標準和范圍?有無擅自增加收費項目、提高收費標準行為?收費票據是否合法?有無使用無效票據(三聯單據收費或作廢收據)收費? 依據《醫療收費票據使用管理辦法》(財綜[20xx]73號)。
③各種收入是否按規定及時、足額入賬?有無坐支行為?有無隱瞞收入,設置賬外賬和“小金庫”等問題?
方法步驟:
a 檢查發票管理情況:是否建立了發票領用、開具、結存制度;廢票是否按規定作廢;發票的真實性,是否存在漏稅行為。
b提取單位總賬、明細賬,檢查有關會計科目反映的收入數據以及各收入科目的支出(解繳、上交)和結余情況。將業務數據導入計算機進行對比,對有疑點的收入將提取收入的原始憑證與賬上數據核對并取證。如存在問題,進行審計查詢。
c列表清理該單位在審計期的收入項目、金額;測算各種收入占總收入的比重,比較增幅。
d檢查執收單位和部門的收費許可證及收費情況:檢查收費許可證年檢情況;將收費許可證的收費項目、收費標準與實際執行情況進行核對。
e提取票據領購登記薄,檢查執收單位和部門的收費票據的領購、保管、使用情況。
f根據審計信息科和收費組長的檢查記錄,抽查本部和分部的收費員收費、繳存、監管情況。
(2)支出審計。主要檢查相關支出的真實性、合法性、效益性。具體是:
①單位職工工資、獎金、福利待遇發放是否符合有關規定。 ②支出票據是否合規,有無大量和大額白條或不合規票據入賬?
③審計期賬面實際支出項目及支出數據是否與決算報表一致,有無虛增支出行為?
④有無虛開套取現金私分、送禮、行賄、設立小金庫等違法違紀行為?
方法步驟:
a 檢查現金日記賬,是否逐筆登記,日清月結,摘要是否準確,對重要性進行評估,檢查原始憑證。
b提取會計賬簿有關支出科目反映的數據,編制審計期預算內外支出總表,摸清單位支出規模并與報表數核對。將結果與年末決算報表比對。
c查閱單位審計期內原始憑證,審查工資、獎金及津貼或實物發放情況。對支出金額較大(特別是超過重要性水平額度的)支出票據,重點檢查:一是報賬要件齊備情況(是否注明用途,有無經辦人、報銷人、審批人簽字等)。二是證明經濟事項的附件齊全情況(有無付款合同、有無驗收報告、有無會議記錄或其他有效附件)。三是經濟交易事項、票據獲取合法合規的情況。四是會計科目處理正確情況。
d結合查閱單位原始憑證,審查單位有關費用包括汽車費用、會議費、招待費的支出規模。(必要時列表統計或取證)。
e檢查單位的基本建設支出情況:一是專款專用的情況(有無截留、挪用、擠占行為)。二是專項資金支出項目的決策、報批、實施、驗收、結算、付款等各個程序的手續完備、資料齊全、程序合法的情況。三是建立專賬的情況。四是有關檔案資料的建立和保管情況。
2、資產(包括貨幣資金、固定資產、材料等)審計
審查資產的真實性、安全性、完整性。檢查有無貪污挪用公款、設立小金庫行為?有無違規侵占國家財產的行為?有無違規購置固定資產的行為?
(1)貨幣資金審計
檢查資金的安全性。重點檢查:一是該單位是否按照資金的管理形式、資金性質以及撥款方式進行核算與管理;有無出租、出借或轉讓銀行賬戶等違規問題;票據管理是否符合有關規定?二是現金的管理、使用是否遵守《現金管理條例》的有關規定;現金收入、支出、結余是否真實、正確?
方法步驟:
① 結合現金日記賬,突擊盤點庫存現金。檢查是否用“白條抵庫”和“借條抵庫”現象;有則應登記“白條抵庫”和“借條抵庫”的經
關于實施方案 篇26
為深化教師培養培訓改革,提升教師教學水平,促進教師專業發展,根據縣教育局《關于開展第三屆全縣教師專業素養大賽的通知》要求,縣教師發展中心將繼續組織全縣教師專業知識大賽,特制定如下方案:
一、指導思想
本次競賽以促進教師專業發展為目標,以全面提高提升中小學教師教學水平為著力點,通過組織競賽活動,積極推廣以校本培訓為主體的教師培訓培養新模式,積極創建專任教師個人素質和業務發展平臺;激發教師學習專業知識的積極性和主動性,促進教師整體素養和專業能力的提升。
二、參賽對象
全縣公民辦所有相關學科中小學教干和教師。借用人員在現工作單位參加比賽。海東中專、縣幼、特殊教育學校同步自行組織比賽。
三、競賽科目
高中:語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物共九科。
初中:語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物共九科。
小學:語文、數學、英語共三科。
四、競賽內容
各學科專業知識(基礎知識、課題研究、教學設計等),新課程標準,中高考考試說明(初高中)。
五、競賽安排
本次競賽分校級初賽和縣級決賽兩個階段進行。
1、第一階段:校級初賽(4月—6月)
初賽以學校為單位,自行組織,堅持先訓后賽的原則。所有教師都必須參加學校組織的專項培訓,培訓內容依據競賽內容設計。
考場原則上設在中心中學、中心小學,校級領導監考。分學科集中,閉卷,單人單桌。
4月份,各校根據縣教育局《關于開展第三屆全縣教師專業素養大賽的通知》的要求,宣傳并組織教師認真學習各學科專業知識。
5月下旬至6月上旬,各校完成初賽選拔。各校依據初賽成績,按照各學科教師人數的10%安排決賽數額,學科教師人數不足10人的,至少選派1人參加。
2、第二階段:縣級決賽(8月下旬)
決賽由縣教師發展中心統一組織,決賽采用閉卷形式,試卷滿分為150分,其中專業知識為120分,新課程標準、中高考考試說明等教學基本理論為30分,語文考試時間為120分鐘,其余學科為100分鐘。
7月1—5日,各校將參賽教師名單報送縣教師發展中心(紙質和電子文檔各一份),同時報送學校組織初賽的總結和各科樣卷一套。
8月20日,各校到縣教師發展中心領取決賽準考證。
8月下旬(具體時間另行安排),進行全縣決賽。決賽地點設在縣城,按中考標準組織實施,統一監考,統一閱卷。
六、組織領導
為保證競賽活動順利實施,縣教師發展中心成立海東縣中小學教師專業知識競賽活動領導小組:
組長:z
副組長:z
成員:z
七、獎勵辦法
各學段分別進行獎勵。
1、集體獎:根據各校該項工作開展情況和相關材料上報情況,評選優秀組織獎。
2、個人獎:根據教師個人比賽成績,按參賽選手分學科分別評選出一、二等獎。
八、活動要求
1、各校于4月20日前將初賽方案上報縣教師發展中心。
2、各校要高度重視這項活動,要成立競賽活動領導小組和評選小組,按要求組織初賽,選拔優勝者參加縣級比賽,不得隨意指定參賽人選。
3、各校要把教師專業知識競賽作為提高教師隊伍素養的一項重要工作來抓。要切實加強領導,密切配合,形成合力,實現“兩個100%”,即100%教師參加、100%教師完成競賽和培訓內容。
4、各校要及時報送初賽過程中活動圖片及活動信息,我們將在教師發展中心管理平臺上及時推廣先進經驗、展示活動成果。
5、各校要切實加強領導,要把競賽培訓作為教師繼續教育主要內容之一,要加強賽前培訓和競賽管理,不斷創新培訓方法,努力提升競賽層次和質量,實現以賽帶訓的目的。要以競賽為契機,深入宣傳發動,營造濃厚的學習氛圍,掀起廣大教師自覺鉆研業務、練內功、強素質、創實績的熱潮,促進全體教師的專業發展。
關于實施方案 篇27
為進一步強化統計調查的規范性和統一性,努力推進統計數據采集、傳輸、匯總、加工環節的科學化和現代化,切實提高基礎數據質量和統計調查工作整體效率,國家統計局決定自20xx年統計年報和20xx年定期報表起實施企業一套表(以下簡稱“一套表”)。根據全國統計工作會議精神和全面實施一套表工作總體規劃的安排,制定本方案。
一、實施范圍
根據全面實施一套表工作總體規劃的安排,20xx年—20xx年,在工業、建筑業、批發和零售業、住宿和餐飲業、房地產開發經營業等國民經濟行業,以及勞動工資、科技、能源等主要專業的全面調查企業范圍內實施一套表。具體包括:
年主營業務收入20xx萬元及以上的工業法人單位; 有總承包、專業承包和勞務分包資質的建筑業法人單位;
年主營業務收入20xx萬元及以上的批發業、年主營業務收入500萬元及以上的零售業法人單位;
年主營業務收入200萬元及以上住宿和餐飲業法人單位;
全部房地產開發經營業法人單位;
上述法人單位外,年綜合能源消費量1萬噸標準煤及以上的部分第三產業法人單位。
二、調查內容
一套表指標設計以滿足行業(專業)統計和國民經濟核算需求為目標,以企業統計調查核心指標體系為基礎,按照元數據標準統一設置指標名稱、口徑范圍和計算方法,以提高統計調查的規范性、系統性和一致性。調查表分年報和定期報表,涉及調查單位基本情況、從業人員及工資總額、固定資產支出、財務狀況、生產經營情況、能源和水消費、科技活動、信息化情況等方面內容。
(一)調查單位基本情況
年定報表式1張。
調查指標分為通用指標和行業指標兩部分內容。通用指標包括調查單位詳細地址、登記注冊類型、控股情況等指標。行業指標包括建筑業、房地產開發經營企業資質等級、批發和零售業企業經營形式、餐飲分類等指標。
(二)從業人員及工資總額
年定報表式1張。
調查指標包括從業人員數及構成、工資總額及構成等指標。
(三)財務狀況
年定報表式1張。
調查指標包括存貨、資產負債、營業收入、營業成本、費用、利潤、稅金等指標。增加固定資產支出及構成等指標。
(四)生產經營情況
按國民經濟行業分設年定報統一表式6張,涉及工業、建筑業、批發和零售業、住宿和餐飲業,房地產開發經營業等行業。
調查指標包括產值(量)、購進額(量)、銷售額(量)、庫存額(量)、訂貨、房屋建筑施工(竣工)面積、商品房銷售額(面積)等價值量和實物量指標。
(五)能源和水消費
年定報表式1張。
調查指標包括能源購進量、消費量、庫存量、加工轉換產出、回收利用、取水量、外供水量等指標。
(六)科技活動
年報表式1張。
調查指標包括科技活動人員、費用、項目、企業辦科技機構情況等指標。
(七)信息化情況
年報表式1張。
調查指標包括計算機數、網站數、電子商務采購金額、電子商務銷售金額等指標。
三、組織實施
實施一套表是一項復雜的系統工程,涉及到各級統計機構和各行業(專業)統計工作,覆蓋制度方法設計、業務流程管理、工作機制完善、信息技術應用、基層基礎建設等各個方面。因此,需要全系統共同努力,按照統一設計、統一管理、統一部署,統一采集以及分級、分專業培訓的方式開展各項工作。
(一)統一設計調查制度和組織軟件開發
國家統計局建立一套表調查核心指標體系和元數據標準,并根據專業調查需求,結合制度修訂工作,統一設計一套表制度和分行業統計報表,統一制定數據處理方案、軟件技術標準、數據接口規范和歷史數據格式,統一組織開發數據采集處理軟件。
省級統計局在嚴格執行國家分行業統計報表的基礎上,統一確定省級和省以下增加的調查內容,報國家統計局批準后執行。
(二)統一確定和管理調查單位
國際統計局制定全國統計系統基本單位名錄庫建設維護與使用管理暫行辦法實施細則,統一確定納入企業一套表范圍的調查單位。普查中心負責組織相關專業司共同確認分地區、分專業的調查單位;在一套表數據采集處理軟件中生成全國調查單位庫、報告期調查單位基本情況表數據;;接收省級普查中心關于新增、變更和退出調查單位申請,與專
業司共同審核通過后,統一批復。
省級統計部門按照國家統計局的有關規定,負責組織開展年、定報統計調查單位增減變動和基本信息的.更新維護,對符合條件的新建單位,每季度調整一次;對破產、關閉等調查單位及基本信息的變更一年調整一次。
納入企業一套表的調查單位實行分級管理,自上而下逐級確定管理級別,一個調查單位只能屬于一個統計機構管理,不可跨級、跨機構管理。
按照“先進庫,再有數”的要求,凡沒有進入統計基本單位名錄庫的企業不作為一套表的年、定報統計調查單位。統計調查單位的認定、調整與維護及基本信息的更新,均以基本單位名錄庫為基礎進行。
(三)統一部署軟件系統和調查任務
國家統計局統一部署數據采集處理軟件系統。為規范統一企業一套表應用軟件,逐步建立統一的軟件應用平臺,國家統計局在對現有軟件綜合測評的基礎上,推薦并統一組織軟件的功能改進和優化完善。在國家集中部署軟件系統的同時,原則上以企業數較多的北京、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川14個省市分別為獨立節點,在省級部署一套表軟件系統。
關于實施方案 篇28
春季是重大動物疫病高發季節,也是重大動物疫病強制免疫的關鍵時期,為有效控制重大動物疫情,必須堅持預防為主,扎實開展春季動物免疫。根據農業部和省、市、縣防指的統一部署和要求,結合我鎮實際,經我鎮重大動物疫病防制指揮部研究,特制定20xx年動物“春防”免疫工作實施方案。
一、指導思想
貫徹“預防為主,防重于治”的方針,按照農業部發布的20xx年重大動物疫病免疫計劃,開展計劃免疫和強制免疫,全面完成春季動物疫病免疫計劃,力爭繼續保持重大動物疫情平穩,確保我鎮實現“疫情不擴散、人員不感染,促進農業增效、農民增收和社會穩定”的重大動物疫病防控總目標。
二、任務與指標
1、所有存欄生豬強制免疫高致病性豬藍耳病、口蹄疫和豬瘟疫苗,存欄牛、羊強制免疫口蹄疫疫苗,存籠家禽強制免疫高致病性禽流感疫苗。強制免疫病種做到應免盡免,不留空檔,達到鄉不漏村,村不漏戶,戶不漏畜,畜不漏針的目標,應免畜禽免疫率達到100%。畜禽群體免疫密度常年維持在90%以上,免疫抗體合格率保持在80%以上。
2、在搞好重大動物疫病強制免疫的同時,要統籌兼顧,搞好雞新城疫和狂犬病等常見多發疫病的免疫,雞新城疫免疫率達到95%以上,狂犬病免疫率達到70%以上,力爭做到全面免疫。
3、所有能繁母豬進行豬偽狂犬病、豬流行性乙型腦炎和細小病毒的免疫,免疫率達到95%以上。
4、畜禽免疫后,必須詳細做好免疫登記,建立免疫檔案和免疫臺賬。已免的豬、牛、羊要佩戴新型二維碼耳標,免疫掛標率達到100%。
三、時間與步驟
1、時間安排
3月6日-3月9日為準備階段。主要進行宣傳發動,技術培訓和疫苗、藥品、工具用具等防疫物資的采購、調配和儲備、發放。
3月10日-3月20日完成牲畜口蹄疫的免疫。
3月21日-3月31日完成高致病性藍耳病和家禽禽流感的免疫。
4月1日-4月10日完成豬瘟的免疫。并同時開展雞新城疫、狂犬病和其他計劃免疫病種的免疫。
4月11日-4月20日進行查遺補漏、自查自糾和補免補注,4月30日前進行檢查驗收和總結匯報。
2、免疫順序。一是要按照先規模養殖場(戶)后散養戶,先活畜禽交易市場周圍、老疫點、屠宰加工場所周圍和野禽棲息地及交通要道沿線等疫病高風險區域,后低風險區域的原則,開展集中免疫;二是所有調出鎮境的種用畜禽和非屠宰用畜禽,調運前二周要加強免疫一次。
3、實行分級管理。規模養殖場(戶)的畜禽免疫由鎮動物防疫站具體負責,農村散養農戶畜禽由村級動物防疫員具體負責。
四、措施與要求
1、加強領導,精心組織。各村(社區)要成立春季動物防疫的領導機構,制訂一個合乎當地實際的工作方案。由各村支書、社區主任親自掛帥,具體負責,統籌安排本轄區內的春季動物防疫工作。
2、宣傳發動,落實任務。各村(社區)要嚴密組織好村組干部會、動物防疫人員會議及規模養殖場(戶)的會議,層層宣傳,層層發動。落實好對村組、對動物防疫部門和動物防疫員的目標管理責任制,實行鄉鎮領導包村、村委領導包組的行政責任制和鄉鎮動物防疫站包村(場)、村級動物防疫員包片(包戶)的免疫技術責任制。
3、整頓隊伍,培訓技術。我鎮根據工作實際在春防開始前對村級動物防疫員進行一次清理整頓,對工作不負責,業務不熟或春防免疫密度不達標的要予以淘汰。在春防全面啟動前,要對參與免疫的村級動物防疫員和規模養殖場(戶)的防疫員進行一次技術培訓,重新劃定責任區,明確任務。對免疫程序、操作流程、技術要求和主要事項實行崗前指導。
4、落實經費,保障投入。縣財政下撥給我鎮的5000元防疫經費將全額用于動物防疫工作,并按目標管理責任狀的要求,分春、秋兩季落實好免疫所必需的工作經費和村級動物防疫員的免疫注射勞務補助配套經費。同時落實好以下幾項工作,一是要按照正規的疫苗供應渠道,做好各種強制免疫疫苗計劃與供應的銜接。二是要采購和儲備足夠的防疫物資器材,如免疫臺賬、消毒藥物、注射器、針頭、酒精、藥棉等。三是要做好新型二維碼耳標和免疫證明的申領、申購工作。
5、簽訂協議,明確責任。規模養殖場(戶)、種畜禽場和水禽養殖戶、孵化場或中轉站一律要與我鎮政府簽訂動物防疫協議,有自免資格的場(戶)在簽訂動物防疫協議,實行風險責任自擔的基礎上,在鎮動檢站的監督下,可以由場內防疫員實行自免。對多次反復做工作無正當理由拒不執行強制免疫的場(戶)也要簽訂動物防疫協議,告知其除不能享受國家的相關政策性優惠和救助外,由此引發的一切后果由其負責,并請村組干部簽字簽證。
6、操作規范,標識到位。所有參加免疫人員要按照農業部公布的20xx年春防免疫方案和程序要求,嚴格規范操作。一是按照規定要求保存、運輸、使用疫苗;二是按操作流程進行,搞好器具消毒和免前消毒,針頭一注一換,免疫劑量要保證,稀釋疫苗不過夜等,嚴禁兩種疫苗混注或同時注射;三是嚴格實行“三不打”,除國家免疫方案另有規定外,孕畜、病畜禽和未達免疫日齡的幼畜禽不免,以后再實行補免,盡量減少免疫副反應。同時,免疫后要進行免疫登記,在免疫檔案上詳細登記免疫的疫苗種類、生產廠家、生產批號、免疫日期、劑量、防疫員等記錄,佩掛二維碼免疫標識,堅決杜絕將免疫標識作為檢疫標識使用的.情況發生,做到一畜一標,一戶一卡,一村一帳,春防免疫驗收,一律以是否佩掛免疫標識為準,未掛的視為未免疫。
7、實行“七統一”,加強免疫信息報告。全鎮統一免疫進程,統一免疫程序,統一標識檔案,統一操作規程,統一圈舍消毒,統一抗體檢測,統一進度報告。在集中免疫期間,對免疫進度和密度實行周報告制度,由鎮防指辦公室每周星期五下午三點前將情況報縣指揮部辦公室。
8、實行動物免疫責任告知書制度和空疫苗瓶回收制度。今年繼續實行每個農戶建立一張“免疫明白卡”制度,由鎮政府向農戶發放免疫責任告知書,將存欄畜禽的品種、數量、免疫病種、免疫日期和免疫人員登記清楚,并張貼于每家每戶的顯眼位置。同時,免疫后的空疫苗瓶要統一回收上交縣動物防疫監督管理站,由縣動物防疫監督管理站根據有關規定予以銷毀或處理,并以發放的疫苗數和回收的空疫苗瓶數(須是用注射器抽空的瓶子)作為衡量該地畜禽存欄量和免疫密度的主要依據。
9、加強督促檢查和工作指導。鎮重大動物疫病防制指揮部辦公室將會同有關部門對春防工作進行明查暗訪與督促檢查。對春防組織得力、進度快、效果好的予以通報表彰;對組織不力,免疫不到位的,實行掛牌督辦。各村(社區)也要分階段組織開展督查,開展自查自糾,及時發現問題和解決問題,確保免疫任務圓滿完成。
關于實施方案 篇29
根據上級文件要求,為了扎實推進那元社區預防青少年違法犯罪工作的進一步開展,把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度,保障青少年健康成長,經社區黨支部研究,特制定如下實施方案:
一、工作目標
通過積累經驗,力爭年內在社區建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡和陣地網絡,建設專兼職相結合的青少年工作隊伍,健全社區預防工作機制,形成以社區為平臺、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面,實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。
二、主要工作內容
加強社區教育,提高青少年的綜合素質。
1、加強社區青少年法制教育和思想道德教育。采取法律講座、法制展覽、法律宣傳冊等青少年喜聞樂見的形式,大力開展適合青少年特點,便于青少年參與的法制實踐教育活動。開展青少年喜聞樂見的社區教育活動,培養青少年的家庭美德、職業道德和社會公德。
2、促進家庭、學校、社會教育的銜接。幫助家長,特別是履行教育義務和監護職責存在問題的家長明確法定的監護責任,提高家庭教育水平和監護能力;延伸學校教育的方式,建立學校和家長的及時聯系制度,服務青少年的成長需要;社區將積極爭取社會各類教育資源向社區傾斜,使學校、家庭、社會的教育在社區有機地結合起來。
加強社區青少年事務管理,促進青少年健康成長。
3、建立社區青少年管理檔案。社區將經常性地開展調查,全面掌握社區內青少年的狀況,對履行教育義務或監護職責存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴重不良行為的未成年人將建立詳細準確的社區青少年管理檔案。
4、加強對特殊青少年群體的管理。對殘疾、下崗以及因父母服刑、勞教而無法獲得正常家庭監護的困難青少年,社區將開展“一助一”、“多助一”結對幫困服務,幫助他們解決實際困難;對有不良行為的青少年制定具體的幫教措施,同時聯系司法部門安排專人開展結對幫教;對多次發生嚴重不良行為的青少年,社區依照有關法律法規的規定,責成家庭、學校或單位嚴加管束或上報公安部門對其進行訓誡。
完善社區服務內容,滿足青少年成長的基本需求。
5、積極幫助下崗、失業青年再就業。圍繞青少年學習、成長、就業等方面的需求,今年社區將和鎮勞動部門一起組織1-2次有針對性的社區青年用工洽談會,并提供1次職業技能培訓機會。社區還將聯合勞動就業、工商等部門開展職業介紹、信息咨詢等服務,組織、扶持下崗青工和待業青年積極開展家政服務,幫助他們拓寬就業渠道,提供新的就業機會。
6、豐富青少年業余文化生活。立足社區,積極開展廣場文化、體育競賽和家庭文化評比、表彰等群眾性文化活動,調動青少年參與社區活動的積極性,滿足青少年的休閑娛樂要求。
7、開展青少年心理健康和陣地建設。有計劃的開展在校初高中學生心理健康知識、青春期心理等知識的教育,促進青少年健康人格的形成。社區還將建成比較規范的社區青少年活動陣地1處以上。
凈化社區環境,消除青少年違法犯罪的誘因。
8、加大社區環境整治力度。聯合公安、文化、工商等相關部門,針對轄區中影響青少年成長環境的突出問題,特別是不健康音像品、圖書、違規經營“網吧”、違規經營歌舞廳等問題,加大清理整頓力度;對侵害青少年合法權益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為,社區將配合執法部門進行嚴厲打擊。
9、維護青少年的合法權益。繼續開展“青少年維權崗”創建活動,動員與青少年事務有關的單位,為社區青少年辦實事、辦好事。
三、實施步驟
第一階段,成立工作機構、制定方案。
1、成立工作機構。社區成立了預防青少年違法犯罪工作領導小組,為社區預防工作的.實施提供支持和保障。領導小組下設辦公室,辦公室設在社區,由社區具體組織實施。具體如下:
組 長:黃 凱 那元社區黨支部書記兼居委會主任
副組長:顏維升 那元社區黨支部副書記
莫桂珍 那元社區居委會副主任
張杏珍 那元社區居委會副主任
成 員:黃信定 那元社區居委會治保主任
陸翠平 那元社區居委會委員
梁輝吉 那元社區居委會委員
甘吉電 那元社區居委會勞動保障協管員
楊紹富 那元社區居委會計劃生育專干
蘇炳富 那元社區居委會流動人口協管員
周 偉 那元社區民警
領導小組下設辦公室,辦公室主任由黃信定兼任。
2、建立社區聯席會議制度。在社區黨支部的領導下,以社區民警、治保委員、團干部、婦聯干部為核心,吸收社區內群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯席會議成員,定期不定期召開聯席會議,研究工作,總結經驗,解決問題。
第二階段,為全面展開階段。
3、建立起社區預防工作的基本工作隊伍。把預防工作納入社區居委會負責人、團組織負責人、社區治保委員的工作職責,促進青少年工作隊伍的專業化。
4、組建社區預防工作的志愿者隊伍。整合社會資源,以社區內的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊伍。動員協調社區中網吧、臺球廳、健身房等文化、娛樂場所的負責人參與,及時發現和解決社區中誘發青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。
第三階段,不斷深化完善工作機制階段。
5、建立社區青少年跟蹤幫教機制。動員社區預防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢、思想上有錯誤傾向和出現了不良行為的青少年解困。
6、建立社區青少年事務協調處理機制。在合理分工、明確責任的基礎上,通過定期召開聯席會議,交流社區青少年的情況,研究存在的問題,向相關的職能部門反映情況并制定相應措施。
第四階段,總結評估和表彰階段。
及時總結試點社區經驗,對工作得力,措施落實,工作取得顯著成效個人給予表彰和獎勵,向上級有關部門推薦其成功經驗和做法。
高度重視,完善機制。嚴格落實責任制,切實把社區預防工作落到實處。各成員要按照預防青少年違法犯罪工作的職責分工,積極參與社區預防工作,力爭社區預防工作打開一個良好的局面。
穩步推進社區預防工作,并通過深入扎實的工作,切實控制青少年違法犯罪的發生。
統籌安排,務求實效。社區預防工作內容多,任務重。預防青少年違法犯罪工作領導小組成員要加強協調,統一部署,切實做好有效的銜接。社區根據當前社區中影響青少年健康成長的主要因素,集中安排力量,抓住工作重點,有針對性地解決引發青少年違法犯罪的突出問題。社區黨組織和居委會集中力量,采取切實有效的措施,力求社區預防工作落到實處。
爭取上級政府對社區預防工作的指導,尋求上級幫助解決工作中遇到的困難,積極探索開展工作的途徑,及時總結工作經驗,逐步形成適應那元社區預防工作模式。
關于實施方案 篇30
為了確保我市衛生系統創建國家衛生城市(以下簡稱創衛)目標如期實現,根據《國家衛生城市標準》和《濟南市衛生系統創建國家衛生城市實施方案》,結合醫療衛生機構承擔的創衛工作任務,特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,按照《濟南市衛生系統創建國家衛生城市實施方案》的要求,以創建國家衛生城市為目標,以加快科學發展,建設美麗泉城為主線,以加強健康教育、傳染病防治、病媒生物防制為重點,以凈化、綠化、美化環境為主要任務,堅持政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督的愛國衛生工作方針,堅持省市聯動、屬地治理、一崗雙責、突破重點的原則,在市衛生系統創建國家衛生城市領導小組的領導下,集全院之智,舉全員之力,全面完成我院承擔的各項創衛工作任務。
二、工作目標
按照局黨委的要求,認真履行創衛職責,負責做好市衛生局創衛領導小組安排的日常工作。通過宣傳動員、全面創建、鞏固提高等階段,查找薄弱環節,落實指標任務,針對重點、難點,研究工作措施,實現愛國衛生組織管理、健康教育、環境衛生、傳染病防治、病媒生物防制等創衛任務全部達標。具體實施步驟:
(一)宣傳動員階段(20xx年3月上旬)。召開全院創建國家衛生城市動員大會,明確目標任務,落實責任科室部門,簽訂責任書。加大宣傳力度,廣泛發動全院積極參與國家衛生城市創建活動。
(二)全面創建階段(20xx年3月中旬至20xx年6月上旬)。各科室、部門按照本方案要求,制定具體工作計劃和措施,全面開展國家衛生城市創建工作,迎接全國愛衛會的初審和暗訪。
(三)鞏固提高階段(20xx年6月中旬至20xx年12月)。對照創建標準,認真開展自查自糾,全面整改提升,迎接全國愛衛會的技術評估和綜合評審。
三、工作任務
各科室、部門要認真學習《濟南市衛生系統創建國家衛生城市實施方案》和《濟南市創建國家衛生城市技術手冊》,按照《濟南市第四人民醫院創建國家衛生城市實施方案》要求,完成以下任務:
(一)愛國衛生組織管理
1、建立健全愛國衛生組織機構,有與工作任務相適應的專(兼)職工作人員,定期研究部署愛國衛生工作,工作有計劃、有總結,檔案資料齊全。(責任領導:盧藝濤;責任科室:愛衛辦、總務科、物業管理科)
2、有愛國衛生管理制度和責任分工,積極搞好院內環境衛生和綠化美化,定期開展衛生檢查評比活動,有活動記錄。(責任領導:盧藝濤;責任科室:愛衛辦、物業管理科、總務科)
(二)健康教育
1、健康教育機構健全,人員經費落實,能夠承擔起業務技術指導的職責。(責任領導:孫玉凱,左金良;責任科室:公共衛生科、社區管理科)
(1)有專(兼)職健康教育人員,形成健康教育組織網絡,定期開展健康教育活動。能隨時提供近三年來有關健康教育的完整資料。
(2)健康教育機構編制人員落實,有適應工作需要的設備,包括電腦、彩電、投影儀、照相機、錄像機、幻燈機等,有適應工作需要的健康教育活動經費。
(3)健康教育部門有管理制度,有年度工作計劃、總結和檢查考核。經常組織對健康教育工作的業務指導,開展多種形式的健康教育活動。
(4)健康教育宣傳資料可自編制作,每年不少于8種。
2、能采取多種形式有針對性地向病人及其親屬開展健康教育。健康教育資料齊全,按年度裝訂成冊,管理規范。(責任領導:孫玉凱,左金良;責任科室:公共衛生科、門診部、護理部、社區管理科、醫務科)
(1) 設有固定的健康教育宣傳專欄和讀報欄。宣傳欄每月更換一次宣傳內容,板報每月更換一期,做到圖文并茂。
(2)每年對全院醫務人員進行不少于一次的健康教育專項培訓。健康教育列入常規工作制度。
(3)發放健康教育宣傳資料,開展健康教育咨詢。門診和病區必須使用市統編健康教育處方。衛生報刊發行到科室和病房,并通過候診、就診、住院、出院座談會及口頭交流、文字宣傳、音像等形式向病人及其親屬開展健康教育。
(4)積極參與社會性健康教育工作,認真組織各類健康節日的宣傳活動。社區衛生服務中心、站要充分做好社區健康教育工作。
(5)住院病人及其陪護家屬在詢問調查中應能解答出相關的衛生防病和健康知識。
3. 開展創建省級或市級無煙醫院活動,醫院有禁煙制度和標志,做到地面無煙蒂,有控煙勸導員,會議室、接待室、候診室和病區等室內禁止吸煙,無吸游煙者,設有室外吸煙區,控煙工作有專人管理,并定期檢查考核,落實獎懲。(責任領導:盧藝濤;責任科室:物業管理科、愛衛辦、安保科)
(三)環境衛生
1、定期組織開展環境衛生綜合整治活動,設置專人管理,有規章制度,有經費支出計劃。實現環境優美、設施完善、管理有序的目標,全面提高整體環境質量。環境衛生應達到如下要求:(責任領導:盧藝濤;責任科室:總務科、物業管理科、愛衛辦、安保科)
(1)路面全面硬化、平整、無破損、無坑凹,環境整潔。
(2)下水道完好,井蓋齊全,排水暢通及時,無垃圾堵塞現象,無污水溢出路面,路面無積水。
(3)建筑物整潔美觀,無違章建筑,無亂貼、亂寫、亂畫現象。沿街房屋建筑遮陽篷設置規范美觀,無破損、污垢。臨街樓房其陽臺封閉應統一式樣、材質、規格,在道路上視野范圍內看不到陽臺內亂堆亂放。樓房陽臺、屋頂無亂放、亂掛等現象。
(4)保持公共環境的整潔衛生,垃圾收集容器要密閉,配置齊全。不隨地吐痰,不亂扔雜物,地面無煙頭、紙屑、塑料袋、瓜皮、果殼等雜物以及痰跡。無亂掛、亂曬的衣物及其它物品。嚴禁焚燒枯草、樹葉及生活垃圾。
(5)各種車輛按指定地點停放,整齊有序,無亂停、亂放現象。
(6)落實門前五包(包衛生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制,做到有管理規定、職責計劃和檢查評比總結,日常管理規范。
(7)廣告牌匾、門牌設置規范、美觀,用字規范,內容健康,無破損和油漆駁落。禁設布條類橫幅廣告。
(8)照明設施完好。積極推行供電、通訊、有線電視、路燈等各類線路進入地下管道。
(9)環境衛生整潔,衛生管理制度落實,無積壓生活垃圾及建筑垃圾、渣土,無衛生死角。無違章飼養畜禽和寵物現象。
2、落實清掃保潔制度,實行生活垃圾袋裝化管理,定時定點投放,定時定點清運,做到生活垃圾日產日清。公共廁所應為水沖式,布局合理、功能齊全、設施完好、排水通暢、管理規范,保潔達到六潔四無要求,即:門窗、地面、墻壁潔,蹬臺、蹲位、隔斷潔,尿池、便槽、糞道潔,廁內附屬設施整潔,工具間、管理間整潔,周邊整潔;無尿堿、無異味、無蠅蛆、無蜘蛛網。設有規范的紗門、紗窗,達到防蠅要求。垃圾、糞便收集運輸全面密閉化,各類垃圾、糞便運到指定場地統一處置。(責任領導:盧藝濤;責任科室:總務科、物業管理科、愛衛辦)
3、院內景觀水面清潔,水質良好,無飄浮垃圾、雜物。(責任領導:盧藝濤;責任科室:物業管理科、總務科、愛衛辦)
(四)傳染病防治
1、認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,疾病預防控制機構建設達到規定要求。(責任領導:左金良,孫玉凱;責任科室:公共衛生科、感染性疾病科、門診部、社區管理科、醫院感染管理辦公室)
(1)有甲、乙、丙類傳染病監測管理計劃,有傳染病疫情、院內感染、消毒藥品、生活飲用水的年度、季度監測資料。
(2)建立公共衛生信息網,充分發揮衛生防疫、防病業務指導作用,不斷加強對各科室部門的業務指導。
(3)及時掌握傳染病疫情動態,定期分析、研究、制定年度傳染病防控工作預案;開展對傳染病防控工作的社會宣傳。
(4)發現傳染病暴發疫情后,應及時報告當地疾病預防控制機構。
(5)醫院和社區衛生服務中心、站應有專用的《傳染病疫情登記簿》,并應詳細記錄傳染病報告卡片所有應填寫的項目。
(6)定期組織醫院傳染病漏報調查,做好記錄,并有專門的調查報告。
2、設有負責傳染病管理的專門部門和人員,有健全的控制院內感染制度、疫情登記和報告制度,門診日志齊全。設立感染性疾病科及傳染病預檢分診點。(責任領導:左金良,孫玉凱;責任科室:感染性疾病科、公共衛生科、醫院感染管理辦公室、門診部、社區管理科)
(1)在綜合醫院內設傳染病病區,社區衛生服務中心要設傳染病門診。
(2)感染性疾病科有專職或兼職人員。
(3)醫院和社區衛生服務機構均應建立健全門診日志,醫院開設腸道和發熱門診。
(4)不發生因醫院管理不善、消毒不嚴導致傳染病交叉感染而引起的暴發疫情和死亡事故。
3、重大疾病控制按期完成國家規劃要求,近兩年沒有因防控措施不力導致甲、乙類傳染病暴發疫情,無院內感染引起的重大疫情或死亡事故。(責任領導:左金良、孫玉凱;責任科室:公共衛生科、醫院感染管理辦公室、醫務科)
(1)加強對艾滋病、結核病、乙肝、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感(H7N9等)、手足口病等重大傳染病的防控工作。
(2)加強疾病監測、健康教育和人員培訓,制定針對性預案,提高疫情應急處置能力。
(3)定期對消毒工作進行監測和監督,掌握消毒質量和影響消毒質量的因素,并將結果及時反饋。
4、實行傳染病及突發公共衛生事件網絡直報,疫情報告及時,處理規范。(責任領導:孫玉凱;責任科室:公共衛生科、應急辦、醫務科)
(1)建立公共衛生信息體系,實現傳染病及突發公共衛生事件網絡直報。
(2)按《傳染病防治法》的要求,發現傳染病及其疑似病人和有關的病原攜帶者,應及時向轄區內疾病預防控制機構報告,漏報率應低于2%。
5、國家免疫規劃項目的預防接種實行免費;接種條件符合國家規定要求;預防接種規范,安全注射率100%;有流動人口免疫規劃管理辦法,居住期限3個月以上流動人口兒童建卡、建證率≥95%;兒童入托、入學須查驗預防接種證;兒童國家免疫規劃疫苗全程接種率≥95%。(責任領導:左金良;戴炳光;責任科室:社區管理科、護理部)
(1)預防接種門診按日接種或每周至少有2次以上接種日,并做到一人一針一筒。
(2)常住人口兒童建卡(證)率達98%以上。
(3)兒童計劃免疫五苗(卡介苗、乙肝、麻疹、百白破、脊灰)接種率均達95%以上。
(4)產房、新生兒室工作人員應給新生兒接種乙肝疫苗和卡介苗,并同時規范填寫新生兒首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡,按要求及時統計上報。
(5)社區衛生服務中心、站嚴格按照山東省預防接種規范化門診的有關標準與工作要求組織實施預防接種工作,嚴格接種程序和操作規范,杜絕差錯、事故發生。
(6)社區有流動人口計劃免疫管理辦法,并認真組織實施。居住期限3個月以上流動人口兒童建卡、建證率達95%以上。
6、建立健全輸血科的管理制度;工作符合規范要求,確保臨床用血安全。(責任領導:孫玉凱;責任科室:輸血科、醫務科)
7、醫療廢棄物、醫源性污水處理排放符合國家有關要求。(責任領導:盧藝濤;責任科室:總務科、器材設備管理科)
(1)醫療廢物收集工作應有專人負責,建立和落實各種醫療用品的用后處理制度,做到管理上有制度可查,處理上有章可循。
(2)設置各種醫療用品的使用賬冊,將各種醫療用品的進貨、使用、回收納入規范化管理,該賬冊應清楚地記錄醫療用品的種類、來源、數量、處置方法和最終去向。
(3)使用后的醫療廢棄物專人收集,按要求分類存放于醫療垃圾暫存處,暫存處標示、存放規范,清運及時,防蠅防鼠攝食設施健全,醫療廢棄物由環保部門指定的回收機構統一回收處理。明確區分標準,嚴禁將醫療廢物混入生活垃圾。
(4)嚴格遵守《醫院污水處理設計規范》,應建造污水處理站(房),污水處理站(房)應與病房、居民區等建筑物保持一定的距離。所有的污水處理設施、設備、裝置應符合環保部門管理要求,并取得環保部門核發的《排污許可證》。
(5)被病原菌、病毒污染的污水,必須進行消毒處理,污水消毒工藝應符合《消毒技術規范》要求,選用的消毒劑安全有效。
(6)含有放射性、重金屬及其他有毒有害物質的污水,必須單獨收集處理,達到排放標準后方可排入城市下水道。
(7)污水排放到有集中污水處理廠的城市下水道時,以解決生物性污染為主,采用一級處理;醫院污水排放到地面水域時,應根據水體的用途和環境部門的法規與規定,對污水的生物性污染、理化性污染及有毒有害物質進行全面處理,采用二級處理。
(8)按照環保部門的指導意見,在規定時間內完成醫源性污水處理設施、設備的建設、健全、維修、維護等各項工作。
(9)按照《消毒技術規范》的監測方法和要求開展自我監測工作,沒有條件進行檢測應主動將經過消毒處理的污水送當地環保部門檢測,消毒效果不達標的機構應積極組織整改。
8、醫療機構審批和日常監管資料齊全,無虛假非法醫療廣告。(責任領導:許孝新、彭波;責任科室:醫務科、宣傳科)
(1)醫院持醫療機構執業許可證執業;醫務人員均持證(醫師執業證書、護士執業證書、衛技人員職稱證書)上崗。
(2)報紙不刊登、廣播和電視不播放虛假非法醫療廣告,院內無虛假非法醫療廣告牌、標語。
(五)病媒生物防制
1、在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防制工作中,堅持以環境治理為主的綜合防制方針,防制人員、經費落實,防制措施符合國家有關標準和規范要求,孳生地得到有效治理。(責任領導:盧藝濤;責任科室:愛衛辦、總務科、物業管理科)
(1)建立除四害工作領導機構,定期研究部署除四害工作。要配有除四害專(兼)職人員,所有專(兼)職人員應培訓合格后上崗。除四害管理制度健全,責任和措施落實。
(2)根據季節特點和四害密度情況,有效開展經常性、群眾性的滅鼠、滅蠅、滅蟑、滅蚊活動。
(3)堅持以環境治理為主的綜合防制方針。注重環境治理、消除四害孳生地,疏通下水道溝,填平坑洼,搞好室內外環境衛生,清理積存垃圾,清除衛生死角和閑置各類容器積水,完善防鼠、防蠅設施,堵塞鼠洞,堵抹縫隙等。
2、在化學防制中,注重科學合理用藥,對所選用除四害藥物要進行抗藥性測定,有現場試驗報告和應用評價。嚴禁使用國家明令禁止使用的藥物,所用藥物由有關專業機構監測、許可。(責任領導:盧藝濤;責任科室:愛衛辦、總務科、物業管理科)
3、按全國愛衛會相關規定要求,對轄區內的四害密度進行監測,監測方法規范,數據可靠,能夠基本反映病媒生物危害的現狀,為開展防制工作提供科學依據。并按月、季、年整理四害密度監測資料,按要求整理歸檔。(責任領導:盧藝濤;責任科室:愛衛辦、總務科、物業管理科)
4、通過綜合防制,鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制,四害密度控制在如下范圍以內:(責任領導:盧藝濤;責任科室:愛衛辦、總務科、物業管理科)
(1)滅鼠標準:15平方米標準房間布放20厘米×20厘米滑石粉塊兩塊,一夜后陽性粉塊不超過3%;有鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的陽性房間不超過2%;防鼠設施不合格處不超過5%;外環境累計20xx延長米,鼠跡不超過5處。建有布局合理的滅鼠毒餌站,站內有合格的滅鼠毒餌。
(2)滅蚊標準:單位內外環境各種存水容器和積水中,幼蟲及蛹的陽性率不超過3%。
(3)滅蠅標準:有蠅房間不超過1%,平均每陽性房間不超過3只;防蠅設施不合格房間不超過5%;蠅類孳生地得到有效治理,幼蟲和蛹的檢出率不超過3%。
(4)滅蟑標準:室內有蟑螂成蟲或若蟲陽性房間不超過3%,平均每間房大蠊不超過5只,小蠊不超過10只;有活蟑螂卵鞘房間不超過2%,平均每間房不超過4只;有蟑螂糞便、蛻皮等蟑跡的房間不超過5%。
(六)公共場所、生活飲用水衛生
1.認真貫徹執行《公共場所衛生管理條例》,公共場所衛生許可手續齊全有效,衛生管理制度健全,設有專(兼)職衛生管理人員;從業人員持有有效的健康證明和衛生知識培訓合格證;室內外環境整潔,公共用品的清洗、消毒措施落實,衛生設施(清洗、消毒、保潔、通風、照明和排水等)和各項衛生指標達到國家有關標準要求。(責任領導:左金良、盧藝濤;責任科室:總務科、餐廳、醫院感染管理辦公室、物業管理科)
2.市政供水、自備供水管理規范,檢測和衛生監督、監測資料齊全,有水污染突發公共衛生事件應急預案。(責任領導:盧藝濤;責任科室:總務科)
3.二次供水的水質管理有專(兼)職管理人員和管理制度,定期清洗、消毒(不得少于2次/年),各項水質指標符合《生活飲用水衛生標準》的要求,供水設施符合《二次供水設施衛生規范》的要求,資料齊全規范。(責任領導:盧藝濤;責任科室:總務科)
四、保障措施
(一)加強領導,落實責任。成立濟南市第四人民醫院創建國家衛生城市工作領導小組,領導小組下設辦公室和目標考核組(三個)、宣傳動員組、經費保障組、志愿服務管理組、督查組。各科主任、負責人是科室部門創衛工作第一責任人,指定專人負責日常工作,確保一級抓一級,層層落實,高質量完成創衛各項工作任務,按期實現創建國家衛生城市工作目標。
(二)加強督導,快速推進。創衛工作涉及面廣,專業性強,各工作組及科室要組織人員認真學習市衛生系統及醫院《創建國家衛生城市實施方案》和《濟南市創建國家衛生城市指導手冊》有關內容,把創建重點和難點作為主攻方向,研究制訂具體工作方案和有效的工作措施,在督導檢查和自檢自查過程中要嚴格標準,做到指導到位、措施到位、查處到位、驗收到位,要設立督導架構,確保各項創衛工作迅速推進。
(三)加強跟蹤問效,實施行政問責。醫院創衛領導小組對創衛工作進度和實效進行督促指導、抽查驗收,對創衛工作不重視、組織不力、工作進度遲滯、嚴重影響創衛工作的科室和個人進行通報和曝光,按照有關規定實行行政問責。
關于實施方案 篇31
各村(居):
為了認真貫徹落實中共中央、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》精神,促進“鄉風文明、村容整潔”。按照市、區領導的指示精神,結合街道實際,從我處沿國道、省道和主次干道兩側的農業主要村莊進行環境衛生和美化綠化工作,積極開展村容村貌整治活動。現將治理活動的實施方案通知如下:
成立組織
為切實抓好治理活動,街道成立開展社會主義新農村“村容整潔”活動領導小組,組長各村(居)主任。
治理范圍
沿滁來路、揚子路、104國道、外環路兩側100米以內的各村莊;是突擊治理的范圍。
治理重點及要求
1、國道、省道、主次干道兩側影響村容村貌的亂搭亂建、亂堆放和垃圾死角,要進行認真清理。對垃圾死角和偷倒的垃圾,做到能焚燒深埋的進行焚燒填埋,不能燒埋的要組織清理清運。
2、要組織動員整治范圍村莊的農戶,全面開展以清理自家門前屋后垃圾、雜草、污水、路障(包括亂堆放雜物)為內容的“四清”工作,做到垃圾亂倒得到遏制,垃圾收集、清掃、清運有人管理,建立村莊環衛工作機制。
3、加強整治村莊生態環境建設。繼續開展村莊綠化、農田林網建設。各整治村莊要根據實際情況進一步搞好環衛綠化村莊規劃,并抓好當前有利時機大打綠化硬仗,使綠化成果得到更好的管護,村貌村容進一步得到整治。
時間安排及方法步驟
3月3日—6日,各村(居)要成立組織,全面開展整治范圍的宣傳動員工作。①制定整治方案;②開好村、村民組領導班子會;③開好整治村莊各農戶會。3月7日—3月10日,各村(居)組織力量開展國道、省道和主次干道垃圾死角整治工作。3月11日—25日,各整治村莊全面開展家前屋后“四清”工作和綠化工作。
幾點要求
1、各村(居)要高度重視,成立組織,制定方案,開好兩個會,迅速行動,全面貫徹落實整治方案。
2、在整治活動中,街道將組織相關部門進行檢查,誰出問題誰負責,并追究村(居)主要負責人責任。
關于實施方案 篇32
為了全面貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想,解決群眾關心的熱點問題,促進教育公平,辦好人民滿意的教育,化吉第一實驗小學校實行“陽光排座”,讓陽光灑滿每個孩子的心田!特擬訂化吉第一實驗小學校“陽光排座”實施方案。
一、“陽光排座”的重要意義——教育公平
安排學生座位,是學校班級管理的常規工作,也是學生和家長普遍關注的熱點問題,關系到學生身心健康發展和學校教育教學水平的提高,實行“陽光排座”是樹立良好的教育行風、促進教育公平的客觀要求,也是辦好人民滿意教育的重要舉措。
二、“陽光排座”的基本原則——公平公正
1、堅持公平、公正的排座原則,杜絕班級排座中的“人情座”問題,平等對待每名學生。
2、堅持公開、民主的排座原則,學校利用德育群博客公布活動實施方案,各班利用QQ群、班級博客等平臺公開班級的排座原則和結果,保障學生和家長的知情權、參與權。
3、堅持以人為本、因材施教的原則,關注學生個性差異,促進每名學生的發展。
4、遵循學生身心發展規律,根據不同年段調整排座辦法,提高班級管理水平。
三、“陽光排座”的具體實施——科學安排
1、按照學生的身高(坐高)和男女學生的搭配為主要依據進行排座。
2、每學期或學年要根據學生身高變化進行一次學生座位的整體調整。
3、為有利于保護學生視力,要按照一定的順序每一周或兩周進行一次學生座位的左右輪換。
4、鼓勵創新,積極探索學生小組合作等教學方式,使排座辦法與教學方式相結合,提高課堂教學效率及班級管理水平。
四、“陽光排座”的有力保障——接受監督
1、在學校制定活動方案的基礎上,各年級要制定本年級“陽光排座”方案,并將方案在班級博客中發布,通知到每位學生和家長。
2、排座時要聘請學生和家長代表進行監督,確保“陽光排座”的原則和方法得到落實。
3、排座后要將排座結果報學校備案,接受學生和家長的監督。
4、家長或學生如發現班級沒有實行“陽光排座”,可向學校及時反映情況,舉報:z
五、嚴肅紀律,保證“陽光排座”工作落到實處
1、加大宣傳力度。學校通過多種方式向教師、家長宣講“陽光排座”的意義、原則、方法,讓廣大教師和家長理解、支持“陽光排座”,形成有利于“陽光排座”的輿論氛圍。
2、全體教師要加強師德修養,嚴格遵循“陽光排座”的原則,落實“陽光排座”的要求,發揮主觀能動性,讓排座融入對學生的培養、教育過程,以高尚的師德、先進的教育理念和高超的`教學藝術贏得學生、家長和社會的信任和支持。
3、將班級排座工作納入師德考核內容,對發生違規行為的教師,按照教育部下發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》中關于“教師在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生負面影響的,視情節輕重分別給予相應處分”的規定,進行嚴肅處理。
4、學校向家長公布舉報電話(z),接受學生、家長和社會的監督,對舉報線索認真調查,發現違規行為堅決處理,決不姑息遷就。
5、在實施“陽光排座”過程中,對確實需要特殊照顧的學生,班主任可向學校提出安排意見,經學校批準,并征得相關學生和家長的同意,對學生的座位安排進行適當的調整。
關于實施方案 篇33
我市氣源依然嚴重緊缺,為緩解供需矛盾,制定方案如下:
一、與供氣方油田加強聯系,緊密溝通,爭取最大限度的支持,盡可能增加天然氣供應,力爭管道供氣計劃在上年基礎上有所增加。
二、完善現有天然氣價格供應體系,節能減排,提倡節約用氣,控制燃氣采暖數量,優先保障居民炊事用氣。
三、已經購置的2輛壓縮天然氣運輸車,分別赴阜新、赤峰、葫蘆島三地拉氣,可保障每日4500立方米供應,全年可補充氣源160萬立方米。
四、沿海產業基地佳孚石油化工有限公司尾氣利用工程已經施工并調試完畢,預計全年可補充氣源150萬立方米。
五、如果集團部分焦爐煤氣綜合利用項目進展順利,年底可使用焦爐氣(折合天然氣每日3萬立方米)。
綜上所述,在不考慮燃氣項目的情況下,雖然按照計劃天然氣供應存在缺口,但由于歷年實際供應均超出計劃,經公司上下多方努力,平穩供氣應有保證。
市煤氣公司
2月15日
關于實施方案 篇34
為進一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推動教育現代化,根據《福建省中小學智慧校園建設標準》以及我縣教育局《關于開展智慧校園建設及申報福州市智慧校園試點學校工作的通知》的通知精神,結合我校教育信息化發展規劃,特制定我校“智慧校園”創建工作如下實施方案。
一、指導思想
未來幾年,我校將以國家、省、市、縣近年來有關教育改革發展、教育信息化等的規劃綱要及相關要求為指導,“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,以新一代信息化技術應用為核心,以福建省中小學智慧校園建設標準為引領,實施以開放多元、融合創新為主要特征的智慧教學和基于互聯網、大數據、云計算的智慧管理,提高標準推進學校信息化建設,通過打造數字化校園、智慧校園,創設良好的信息化氛圍,引領教師發展、促進學生成長,提高學校教育教學質量,提升學校的信息化管理水平,實現學校數字化的跨越式發展,為全面推進素質教育,逐步實現學校教育的現代化奠定堅實的基礎。
二、學校概況
近三年年均100萬元以上。我校已建成班班84寸以上互動式平板多媒體,12間教室配置了智慧教室系統,千兆網進教室,并接入互聯網,三間學生電腦教室,1間平板互動云教室,3套錄播系統多媒體聽課室,1套手拉手校際互動教學系統,容納200多人學術報告廳1個,1間學生機器人科技活動室,并建有監控中心、網絡中心、紅領巾電視臺可向所有教室實時直播。為學校的教育教學活動提供了豐富的信息技術平臺。學校創建了學校主流媒體官方網站、微信公眾號,教學樓、辦公樓、圖書樓已實現wifi全覆蓋,安全監控基本全覆蓋,為每位教師配備了辦公臺式電腦和移動備課筆記本。為學校信息的傳輸提供了可靠的物質保障。
大量的信息技術設備的投入和使用促進了教育教學的發展以及我校教師信息技術能力的提升,全校教師順利通過了信息技術提升工程培訓,、等多位老師參加一師一優課評選獲得好成績,20__年4月學校成功承辦 “中小學教師信息技術應用能力提升工程” 現場會,申報的福建省教育信息技術研究課題《基于智慧教師環境的互動教學研究》預計年內結題。很顯然學校的信息化建設穩步發展,在學校教育教學發展中的發揮越來越重要的推動作用。
三、存在不足
目前我校智慧校園建設的問題主要是:系統性的整體規劃有待提升,信息技術專業人員短缺,基礎設施裝備不先進、不全面,再加上信息技術設備更新換代速度快,已有的設備跟不上更新的速度,不同批次設備間存在兼容問題,信息化管理水平亟待提高。對照《福州市中小學智慧校園建設標準》在應用服務融合、智慧學習服務、智慧資源服務、智慧評價服務、智慧管理服務等方面還有很大的差距,在信息技術設備、綠色能源、智能安保還需進一步完善,在師生發展、特色創新、示范引領等方面需進一步提高。
四、建設目標
(一)總體目標
通過2—3年的跨越式建設與發展,建成高水平數字校園基礎設施公共平臺,實現高速、安全的校園網有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園,立足師生員工信息化應用的實際需求,以信息技術對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現代化改造,構建資源數字化、應用集成化、傳播智能化的信息環境,建設可共享的優質校本資源庫,實現教學教研、管理服務的高度數字化、智能化,全面提升師生的信息素養和應用水平,最終建成優質、安全、綠色、人本的信息化智慧校園,為建設“固本強基,踐行本鎮智慧教學”的一流學校的辦學目標提供強大支撐。
(二)具體任務
1、基礎環境建設
——學校光纖接入互聯網,班均出口帶寬增加到10M。網絡服務全覆蓋,完善千兆以上帶寬到樓宇,千兆帶寬到教室,擁有功能完備的網絡運維管理平臺。完善無線網絡能支持移動學習、移動辦公等應用。改進基于校園網絡的智能廣播系統、校園電視臺和視頻會議系統。規范數據機房、安防控制機房建設與管理
——在所有班級教室和功能教室配備一套交互式多媒體教學設備的基礎上引進智能型物聯網+控制系統。
——在12間智慧教室的基礎上。利用省教育資源公共服務平臺、智能學科輔助工具、第三方服務等,教學模式變革與創新。繼續加大師機比,生機,進一步推進移動學習和交流的智能終端及配套設備,探索智能終端在教學中的應用。建設未來教室,以人工智能、教育大數據、模式識別等技術為基礎,結合多種互動教學方式,解決教育教學的關鍵問題。
——利用信息技術,在建有航模、機器人特色探索教室的基礎上進一步與課程內容相配套或具有學生自主學習發揮個性發展的其他特色功能教室。
——使用太陽能裝置、POE供電等綠色環保設備推行綠色理念。
——在已有的校園安防系統的基礎上推動配備的智能化,能夠與當地公安部門安全防范系統聯網。提供對校園安全信息的收集、匯總、分析,并對安全隱患發現、檢查、處理全過程跟蹤,并支持與統一認證系統進行集成。安防系統智能實現統一管理和控制,覆蓋學校全部物理空間。
2、應用服務
——逐步實現用戶的集中化和統一管理,對智慧校園中的用戶提供統一的電子身份,支持多平臺、多終端統一的.用戶認證方式。能夠根據用戶的身份和權限,以及自身需求,為其提供個性化的信息資源和應用服務。統一的基礎數據庫,有統一的應用中間件,并提供開放的接口程序,能集成不同架構下的各類業務應用。能與上級各職能部門實現用戶、數據等互聯互通。
——繼續完善具有安全的校園門戶網站,能接入教學管理、師生服務、家校溝通等功能的客戶端,探索建設基于校園應用的微信的企業號或服務號。
——在教師均已實名在福建人人通教育平臺開通實名制網絡空間,進行各種網絡教學活動,并對教學空間進行個性化設置的基礎上為教師提供多種形式的備課支撐平臺,與多媒體互動教學系統融合。推進應用交互式多媒體教學設備授課課時數、移動終端和網絡教學系統、數字實驗室或學習體驗中心進行教學課時數與總課時數的比例的提高。充分利用網絡資源,跨越時空進行各學科的教學研討。進一步利用數字教務服務全面實現智能化排課、選課、評課、成績采集等教務活動,為師生提供查詢服務。對網絡考試與學習評價進行嘗試。
——根據學生個性化學習需求,提供網絡空間,在家長配合下嘗試創新型開放學習。嘗試“系統推薦+自主選擇”相結合的做題方式,嘗試線上同步微課、視頻課程及二次學習與鞏固,嘗試線上與線下課程同步練習,智能針對性練習,智能記錄作業、考試形成學生專有的錯題庫,按學科、知識點進行統一歸檔管理。
——利用平臺對本校教學和學習活動中生成性信息資源進行持續采集,加工整理,形成具有學校特色的校本資源庫,充分利用國家、省、市(縣、區)各級教育資源平臺上的課程資源;引進購買適用的企業、機構開發的優質教育資源。以知識點為基礎,按一定檢索和分類標準對各種來源的資源進行整合歸納,形成由課程資源、主題活動資源、試題資源等組成的多元數字化教學資源庫。實現對師生的教育資源自主檢索、準確定位和精準推送。建立學校和區域的教育資源共建共享機制。
——逐步實現實現多維度的學業成績分析,以清晰、直觀的圖表形式顯示統計結果,并可以方便的導出數據進行傳閱和存檔保存。支持對學生的綜合素質評價,從學業發展水平、身心發展水平、品德發展水平、學業負擔情況、興趣特長愛好等維度建立學生綜合素質管理體系,建立相應的評價量規和觀測點,全面評價學生的綜合素質。提供教師專業發展的評價模板和體系的定制、個性化編輯與管理功能,支持布置評價任務、任務進展情況的跟蹤與監控、匯總計算評價結果等功能;提供評價任務表、評價進度表,以及個人、班級、年級評價結果等各類統計報表生成等功能。
——逐步建設有統一的基于云計算、虛擬化和物聯網等新技術支撐的“智慧校園”綜合管理系統平臺,融合學校綜合管理、教育預測輔助決策、教與學的綜合評價、分層教學、資源管理、財務與裝備管理、家校互聯、數字化圖書館多種功能。通過學生智慧卡和“智慧校園”綜合管理平臺,在學生的考勤管理、收費管理、家校互動、場室管理、圖書管理、考試監控和安全管理等方面實現智能化管理。面向學校管理層,設置數據分析模型和評估指標體系,能及時動態提供學校建設和發展的現狀數據,能為學校建設和發展的決策提供有力的動態數據支撐的平臺。具有基于大數據的學生學習行為分析功能,為教師提供輔助決策支持;具有基于大數據的教師教學行為分析功能,為科學評定教師教學工作提供依據。
3、師生發展
——讓學生具備良好的信息素養,認識到信息對生活、學習的重要性,能利用工具獲取、分析、加工、評價信息并創造信息、傳遞信息,應用信息技術進行學習、交流協作、知識建構、作品創作和知識創造。學生能熟練地使用多媒體計算機、網絡以及其它終端設備,并掌握合力選擇技術工具,探索并解決實際問題的技能。學生能通過個人空間進行個人學習資源管理、網絡交流、在線測試等各種網絡學習活動。在教師的指導下,應用信息技術靈活開展自主學習、協作學習、探究學習、個性化學習等。能充分發揮創造性,利用計算機、3D打印機等創造創客作品。100%的學生有數字作品,5%以上的學生有創客作品。近三年有計劃組織學生參加市級及以上信息技術創新與實踐活動(如電腦作品大賽、數字產品研發、智能機器人競賽、學生現場網頁制作、信息技術奧林匹克等)。
——推動教師具備信息素養的提高,認識到信息技術對于教育教學改革的重要意義和作用,善用技術教學,善用技術支持自身專業發展。能進行信息技術環境下的教學設計,能獲取、加工和集成教學資源,支持課堂教學;能利用網絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區域教研活動;能利用信息技術記錄和反思自己的專業發展過程,能利用信息技術對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。能熟練應用個人空間進行教學資源管理、學習活動設計、教學任務安排等各種網絡教學活動,并對教學空間進行個性化設置。近三年內教師在省級以上(含省級)CN刊物上發表數字化教學研究成果,有教師參加市級以上(含市級)各類教育教學信息化比賽(評比)中取得較好的成績,包括優秀課例、優質課、說課、課件、論文等。
五、保障措施
(一)機構制度
為加快我校智慧校園創建工作進程,統籌協調全校網絡與信息化建設工作,經校長室研究決定,成立閩侯縣實驗小學智慧校園創建工作領導小組,具體成員名單如下
組長:
副組長:
成員:、
定期召開工作會議。每學年召開2次以上校級會議并有記錄。制訂智慧化校園建設中長期規劃與規劃相匹配的年度計劃,并繼續完善制訂有智慧化校園的相關管理制度
(二)隊伍建設
組建一支內外結合、專兼結合、結構合理、素質優良的智慧校園建設與應用的教師隊伍,職能明確并常態化開展工作。學校管理者具有較強的教育信息化領導力,校長每年至少參加1次市級級以上教育信息化相關培訓與學習,達到《中小學校長信息化領導力標準(試行)》要求教師按要求參加教師信息技術能力相關培訓與學習。網絡管理員每年定期參加市、區組織專業技能培訓、研討等。定期開展智慧教育的新知識、新技術與新媒體等應用的專題培訓。
(三)經費保障與網絡安全
在縣政府、教育局的支持下保障“智慧校園”建設與應用、運維的專項經費,并形成制度化的可持續的經費投入機制。校園網站及信息系統達到信息安全登記保護第一級或以上要求,具備防火墻、防病毒、入侵檢測、上網行為審計等功能,制訂網絡安全的具體措施和應急處置方案。
六、特色創新、示范引領
我校將繼續申請市級及以上立項信息化專項科研課題期望取得良好成果。通過使用創客空間,智能教室等新興教育教學方式,探索將3D創意、智能機器人、可穿戴設備引入教育教學活動中。力爭在信息化教育教學、管理、資源共建共享等方面有所創新并取得一定成效,并得到交流推廣。
圍繞智慧課堂的理念、思路和方法、支撐環境等有關問題繼續承辦或主辦各級各類交流研討及示范課觀摩活動。組織優勢學科發動本校各級骨干教師、名師,利用智慧校園設備開展課堂教學實況在線直播或點播活動。