足球聯賽方案范文（精選33篇）

足球聯賽方案范文 篇1

　　一、指導思想：

　　我園始終堅持“文化引領，內涵發展”思想，關注幼兒健康全面發展，以幼兒園“快樂課程”為載體，以課程游戲化為契機，統籌兼顧，積極開展足球游戲活動，建設幼兒園足球文化。足球友誼賽是以足球為媒介，以體育為橋梁，以溝通為目的，因此，我園準備開展足球校隊友誼賽，以球交友，以球交流，通過與其他學校的足球互動，增進校隊之間的友誼，培養幼兒合作能力與團隊意識，促進幼兒全面發展，讓幼兒在快樂、豐富的足球氛圍中健康地成長。

　　二、活動主題：

　　夢想從“足”開始

　　三、活動形式：

　　班級聯賽

　　四、活動時間：

　　20xx年4月

　　五、活動地點：

　　xx市紅梅幼兒園操場

　　六、活動參與對象：

　　（1）xx市紅梅幼兒園足球隊、幼兒、教師、家長

　　七、活動目標：

　　1、通過開展足球友誼賽，增加孩子之間足球交流、溝通的機會，讓孩子進一步認識足球，喜歡足球運動，感受足球游戲的樂趣。

　　2、通過足球比賽，發展孩子的足球技術，動作的協調性和靈活性，促進孩子身體機能的發展，增強幼兒體質。

　　3、通過比賽環節，引導孩子了解足球比賽場地和比賽禮儀，讓孩子感受豐富多彩的足球文化。

　　4、增強孩子的競爭意識，培養孩子通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

　　5、為孩子創造一個良好的'合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的足球精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！

　　八、活動前期準備：

　　（1）由足球小組老師通知、帶領參賽幼兒

　　（2）準備在比賽中用到的足球材料

　　（3）教師提前布置好活動場地

　　（4）準備好后勤物資，做好后勤保障工作

　　九、活動注意事項：

　　（1）在布置賽場時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。

　　（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，讓參賽人員熟悉整個活動流程以及活動環境。

　　（3）對孩子進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點孩子人數，不允許孩子自由亂跑，提醒孩子及家長“安全第一，比賽第二。”

　　（4）教師應該做好溫開水的提供工作，在進行足球比賽過后，應進行適當地休息。

　　（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

　　十、活動分工：

　　（1）總策劃：鞠紅、朱嵐、劉娟

　　（2）現場總負責：胡慶玲

　　（3）通訊報道：方迪

　　（4）音響、攝影：王越

　　（5）校隊帶隊：韓林亞

　　（6）裁判：方力靜

　　（7）主持：李樂

　　（8）安全保障：張璐

　　十一、活動流程：

　　（一）開幕式

　　（1）運動員進場

　　（2）領導致辭宣布開幕

　　（3）升國旗唱國歌

　　（二）活動項目

　　1、開場：足球操

　　2、足球游戲六項

　　校隊對抗賽（雙方握手儀式合影儀式）

　　規則：每隊5位小朋友進行足球對抗賽。一場后勝利的一方得3分，輸的得1分，平局各得2分。

　　十二、家長講話

　　十三、頒獎儀式

　　十四、合影留念

足球聯賽方案范文 篇2

　　一、比賽主題:

　　騰空盤龍，縱橫腳下

　　二、宣傳時間：

　　20xx年3月13日

　　三、報名時間：

　　20xx年3月14日至3月20日

　　四、比賽日期：

　　20xx年3月26日

　　五、比賽地點：

　　學院足球場

　　六、主辦單位：

　　珠海城市職業技術學院學生工作處、

　　體育教研室

　　七、策劃協辦單位：

　　校學生會體育部、足球社

　　八、仲裁委員：

　　九、參加辦法:

　　（一)以各專業為單位組隊，每個專業只能出一支隊伍。本次比賽只設有男子組，只能準許同專業合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業，沒有年級所限；雙學歷只限一支隊伍參加）；每隊人數：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。

　　（二）每個運動員只能代表一個隊參加比賽，并以該隊所報名單為準，如有弄虛作假，經查實取消該隊比賽成績，比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。

　　十、競賽規則:

　　（一）比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規則。

　　（二）比賽采用晉級淘汰賽，比賽在法定時間內戰成平局，采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：3落敗。

　　（三）比賽采用七人制， 其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。

　　（四）比賽每場可換5人：

　　1、替補前應先通知裁判員；

　　2、替補隊員更換場上隊員時，應得到裁判員許可后，方可進入比賽場地；

　　3、替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場；

　　4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽；

　　5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權對其行使職權；

　　6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。（不得穿硬膠底鞋）

　　（五）每隊須有自己專業的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。

　　（六）參賽隊員在比賽前應當出示可以證明自己身份的證件。

　　（七）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。

　　（八）在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。

　　（九）球員個別打架，立即被出示紅牌。

　　（十）雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

　　（十一）如果各對當場裁判判罰有異議，由各隊領隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結果以書面告之各位領隊。但裁判判罰結果不得更改。

　　（十二）如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。

　　十、關于比賽中出現的特殊情況的規則：

　　（一）若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

　　（二）報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方3：0勝。

　　（三）若發現某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現象，經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。

　　（四)各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或學生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權論處(不可抗拒原因除外）。

　　（五）在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。

　　（六）在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

　　十一、犯規與不正當行為：

　　裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其黃牌警告，或紅牌罰下；

　　（一）企圖踢對方球員；

　　（二）絆摔對方球員；

　　（三）猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員；

　　（四）從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外；

　　（五）有打對方隊員的意圖；

　　（六)向對方吐唾沫(直接紅牌罰下）；

　　（七）拉扯對方球員，推對方球員；

　　（八)用手觸球(例如：手或臀部觸球），守門員在本方球門區除外：

　　1、若以上犯規在乙方禁區內，則判罰點球；

　　2、罰球時應將球放在犯規地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續；

　　3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。

　　十二、互踢球點球決勝的規定（淘汰制點球決勝辦法）：

　　（一）由比賽結束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數，比賽結束，進球多的隊勝。

　　（二）踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝，直到決出勝者。

　　十三、仲裁委員會：

　　比賽設仲裁委員會，對整個賽事進行監督和處理，對違紀事件作出處理前，違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經商議后認為可行的可以執行。

　　十四、獎勵辦法：

　　獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發榮譽證書，以及向球隊頒發獎杯。

　　最佳射手一名（如有相同者，采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手）。具體方案待定。

足球聯賽方案范文 篇3

　　一、活動主題：

　　在學院新學期來臨之際，為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為同學們提供一個相互交流，相互學習的.平臺，我協會決定舉辦第3屆“友誼之杯”十一人足球賽。

　　二、具體規程：

　　主辦單位：院團委社團聯合會

　　承辦單位：貴州交通職業技術學院足球協會

　　活動時間：3月28-4月8號（按情況而定）

　　賽事顧問：張怡（指導老師）

　　比賽地點：南.北院足球場

　　賽事總負責人：周政

　　賽事現場負責人：足球協會競賽部成員

　　報名時間：3月16–3月23號

　　報名注意事項：

　　1、每支球隊須交納50元押金（承諾保證金），足協統一開收據，押金在比賽結束后憑收據予以退還，其中紅牌每張扣除10元，黃牌每張5元。

　　2、球隊須有球隊名并盡量統一隊服，如無統一服裝，應統一顏色，守門員服裝應跟其他隊員服裝有明顯區別，并且球服上須有固定的號碼。

　　3、組隊以系為單位，每個系里可自由組隊，參賽人員必須為交通職業技術學院在校學生。

　　4、各系派出一支足球隊報名參與，每隊至少11人，并選出隊長，于3月23日前確定名單并將隊員名單交于南北院報名負責人處。

　　報名負責人：

　　南院：

　　北院：

　　比賽規程：

　　1、成績依據依次為積分、凈勝球、進球數，如全部相同則進行抽簽。

　　2、確定報名隊伍后，各隊隊長于3月23日到聯合會辦公室進行小組抽簽分組。

　　3、比賽采用小組積分制，小組前二名出線進入下一輪的比賽。

　　4、比賽規則以足球協會公布的規則為準。

　　5、參與比賽的人員需要在比賽前出示學生證或學生卡，如查出不是本系或本校學生參賽則取消該隊比賽資格。

　　6、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規定者，將不允許上場。

　　7、一隊員累積兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場（黃牌一張5元，紅牌一張10元），運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效.若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰并交于學院處理。

　　8、比賽各隊必須提前20分鐘到場，開賽前15分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格證件檢查，經核審后方可比賽。

　　9、各隊伍應嚴格按照足球協會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向足球協會申請，經雙方隊長及協會負責人商量通過后方能更改。

足球聯賽方案范文 篇4

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：20xx年x月x日下午2點50

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，增進親子間的關系。

　　3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會教育。

　　4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動規則，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動要求：

　　1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

　　2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

　　3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

　　六、活動準備：

　　足球足球門分隊背心記分牌背景音樂、獎狀

　　七、活動流程：

　　八、親子足球游戲

　　1、游戲：快樂傳球（每班一位計分人員）

　　玩法：家長繞標志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進球門，進球一球班級得1分、不進不得分。

　　規則：家長繞標志物傳球，不計時間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進球一球班級得1分、不進不得分。

　　本輪大一得分、大二得分、大三得分

　　2、游戲：三足射門

　　玩法：每組家庭兩人三足由起點走到射門區，用被綁住的腳將球射進球門。

　　規則：用被綁住的腳將球射進球門，進球一球班級得1分、不進不得分。

　　本輪大一得分、大二得分、大三得分

　　3、請家長到觀眾區就坐，下面開始幼兒足球對抗賽。

　　請小朋友到休息區域準備。

　　九、幼兒足球對抗賽

　　1、啦啦隊進場熱身，啦啦隊退場。

　　1、進場音樂

　　2、比賽小隊員站隊入場

　　3、雙方握手儀式合影儀式

　　開始比賽比賽時間10分鐘/場七對七采取單循環賽形式

　　大一VS大二大二VS大三大一VS大三

　　裁判：曹老師

　　規則：每班14位小朋友進行足球對抗賽。一場后勝利的一方得3分，輸的得1分，平局各得2分。

　　備注：主持人在各個環節都要輔助解說包括小隊員入場介紹隊員名字比賽過程中互動解說以及比賽結束頒獎儀式。裁判員曹教練負責球場內組織工作

　　引領比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執法吹哨。

　　各個班級的教師負責不比賽孩子安全，互動給本方球隊加油助威等工作。

　　十、家長講話。

　　十一、頒獎儀式（頒獎嘉賓每班2位）。

　　冠軍班、亞軍班、季軍班

　　十二、班級合影留念。

　　十三、結束感謝！（相親相愛一家人）

　　補場游戲：

　　1、蘿卜蹲：

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜、

　　2、搶占陣地：

　　首先，給每組發一張報紙，然后需要兩人同時站到報紙中，成功在報紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導全場一起3秒倒數），通過的隊伍需要將原來的.報紙對折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結束。

　　站報紙時，兩人的腳不能有一點踩在報紙以外的地方，當報紙面積很小只夠一個人站立時，家長的可以抱起孩子，這會游戲會很有意思，大家可以試想，當報紙面積只有一個腳大時，金雞獨立，再抱著一個孩子的會是什么樣子，此時全場都會給你們加油的。

　　注意：當越到最后家長要抱著孩子時，需要注意安全，防止無防備摔倒。

足球聯賽方案范文 篇5

　　一、指導思想與總體目標

　　全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。

　　二、活動主題

　　陽光體育、快樂足球

　　三、校園足球比賽組織方案與報名時間和具體事項

　　（一）比賽對象：七、八二年級

　　（二）比賽地點：學校足球場

　　（三）、賽時間：20xx年11月----20xx年12月

　　（四）報名時間：截止時間11月底

　　（五）運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員8人，注明隊長和運動員號碼。

　　四、比賽規則：

　　1.采用5人制，每隊需設一名隊長。比賽前5分鐘各班隊長均需到記錄臺簽到，各班并派一名班干部到記錄臺協助工作。如遲到10分鐘則按該班自動棄權算，則另一班為勝。

　　2.七年級、八年級各13個班，每班出男一隊，每隊8人。比賽采用抽簽單淘汰制。

　　3.比賽為上、下半場各15分鐘包時，中場休息5分鐘。上下半場可以根據場上情況進行補時，補時時間由主裁判決定。

　　4.在比賽過程中，每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場。若對裁判員的.判罰與數據有任何異議，即時提出，但最終決定權在裁判員。

　　5.比賽規則將參照國際足聯最新七人制足球規則(比賽中不限換人次數，但換下的隊員不可以再上場)。

　　五、比賽要求：

　　1.請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。

　　2.友誼第一，比賽第二。

　　六、比賽說明：

　　1.各班自行負責本班的啦啦隊工作，禁止場上、場下出現不文明言行，一旦發現將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。

　　2.觀看球賽秩序工作由班主任負責維持，觀看比賽的同學必須服從管理。

　　3.班級盡量統一服裝的顏色，以免比賽時造成雙方混亂（學校已經購置訓練運動服裝）。

　　4.后勤工作由各班統一協調負責。

　　5.各班級加強紀律安全教育，杜絕發生安全事故。

　　6.比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二”，賽出水平，賽出風格，以促進各班之間的友誼。

　　7.裁判由老師擔當，以保證比賽的公平性。

　　8.如在比賽期間遇到雷雨天氣（一般的小雨天氣則照常進行），則將延期比賽，具體時間另行通知。

　　七、賽前抽簽及賽程安排另行通知

足球聯賽方案范文 篇6

　　一、比賽主題:

　　騰空盤龍，縱橫腳下

　　二、宣傳時間：

　　xx年3月13日

　　三、報名時間：

　　xx年3月14日至3月20日

　　四、比賽日期：

　　xx年3月26日

　　五、比賽地點：

　　學院足球場

　　六、主辦單位：

　　珠海城市職業技術學院學生工作處、

　　體育教研室

　　七、策劃協辦單位：

　　校學生會體育部、足球社

　　八、仲裁委員：

　　李杰、宣恩平、湯淼

　　九、參加辦法:

　　(一)以各專業為單位組隊，每個專業只能出一支隊伍。本次比賽只設有男子組，只能準許同專業合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業，沒有年級所限;雙學歷只限一支隊伍參加);每隊人數：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。

　　(二)每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。

　　十、競賽規則:

　　(一)比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規則。

　　(二)比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內戰成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：3落敗。

　　(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。

　　(四)比賽每場可換5人：

　　1、替補前應先通知裁判員;

　　2、替補隊員更換場上隊員時，應得到裁判員許可后，方可進入比賽場地;

　　3、替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場;

　　4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;

　　5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權對其行使職權;

　　6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)

　　(五)每隊須有自己專業的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。

　　(六)參賽隊員在比賽前應當出示可以證明自己身份的證件。

　　(七)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。

　　(八)在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。

　　(九)球員個別打架，立即被出示紅牌。

　　(十)雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

　　(十一)如果各對當場裁判判罰有異議，由各隊領隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結果以書面告之各位領隊。但裁判判罰結果不得更改。

　　(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。

　　十一、關于比賽中出現的特殊情況的規則：

　　(一)若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

　　(二)報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經裁判裁決后，則按棄權處理，判對方3：0勝。

　　(三)若發現某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現象，經裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。

　　(四)各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或學生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權論處(不可抗拒原因除外)。

　　(五)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。

　　(六)在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

　　十二、犯規與不正當行為：

　　裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其黃牌警告，或紅牌罰下;

　　(一)企圖踢對方球員;

　　(二)絆摔對方球員;

　　(三)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員;

　　(四)從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外;

　　(五)有打對方隊員的意圖;

　　(六)向對方吐唾沫(直接紅牌罰下);

　　(七)拉扯對方球員，推對方球員;

　　(八)用手觸球(例如：手或臀部觸球)，守門員在本方球門區除外：

　　1、若以上犯規在乙方禁區內，則判罰點球;

　　2、罰球時應將球放在犯規地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續;

　　3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。

　　十三、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)：

　　(一)由比賽結束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的'進球數，比賽結束，進球多的隊勝。

　　(二)踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝，直到決出勝者。

　　十四、仲裁委員會：

　　比賽設仲裁委員會，對整個賽事進行監督和處理，對違紀事件作出處理前，違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經商議后認為可行的可以執行。

　　十五、獎勵辦法：

　　獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發榮譽證書，以及向球隊頒發獎杯。

　　最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。

　　十六、本規程未盡事宜，由本次比賽主辦單位負責解釋。

足球聯賽方案范文 篇7

　　為認真貫徹落實縣局加快發展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結合我校校園足球發展實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結合我校“陽光體育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，發展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的'良好風氣。

　　二、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立池河中學校園足球活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳組：

　　競訓組：

　　后勤組：

　　（二）成立班級代表隊、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、活動安排

　　（一）比賽時間：

　　20xx年3月7日開始至所有比賽結束。

　　具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間

　　（二）參賽對象：

　　七、八年級各班足球隊

　　（三）比賽地點：

　　學校足球場

　　（四）比賽方式：

　　1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。

　　2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

　　3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環賽（淘汰賽時五年級六年級年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權扣一分，如平局則點球決定勝負。

　　（五）比賽規則

　　采用中國足協20xx年最新審定《足球競賽規則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規則執行。

　　（六）聯賽組委會

　　主任：

　　副主任：

　　裁判長：

　　裁判員：

　　六、注意事項

　　1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。

　　2.比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

　　3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。

　　4.根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。

　　5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。

　　6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　7.比賽過程中，場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報德育處。

　　七、獎項設置和錄取名次

　　足球小明星：每個班級一名

足球聯賽方案范文 篇8

　　一、指導思想與總體目標

　　全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的生活習慣，提高自身的`體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。

　　二、活動目的和背景

　　為了豐富學生課余文化生活，提高我校學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級的集體和榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育的發展，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次校園足球班級聯賽。

　　三、活動名稱：

　　鼓樓區第一中學“立壹杯”校園足球聯賽。

　　四、活動主題：

　　陽光體育、快樂足球

　　五、活動對象：

　　鼓樓區第一中學五年級至六年級學生

　　六、活動時間：

　　20xx年12月——20xx年1月

　　七、活動地點：

　　鼓樓區第一中學足球場

　　八、報名時間：

　　20xx年11月25日—26日

　　九、大會組委會：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　裁判長：

　　裁判員：

　　統計：

　　醫療服務：

　　十、比賽規則：

　　1.采用5人制，每隊需設一名隊長。比賽前5分鐘各班班主任帶領隊伍到場。如遲到10分鐘則按該班自動棄權算，則另一班為勝。

　　2.五年級至六年級各班，每班為一隊，每隊15人。比賽采用分組單循環制。

　　3.比賽為上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。上下半場可以根據場上情況進行補時，補時時間由主裁判決定。

　　4.在比賽過程中，每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場。若對裁判員的判罰與數據有任何異議，即時提出，但最終決定權在裁判員。

　　5.比賽規則將參照國際足聯最新五人制足球規則(比賽中不限換人次數，換下的隊員可以再上場)。

　　十一、比賽要求：

　　1.請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。

　　2.友誼第一，比賽第二；賽出風格，賽出水平。

　　十二、運動員要求：

　　每班報領隊1人，教練1人，可報運動員15人，注明隊長和運動員號碼。

　　十三、比賽說明：

　　1.各班自行負責本班的啦啦隊工作，統一口號,加油助威，有條件的班級制作展板（球員介紹、比賽場景等），也可組織小記者進行采訪、報道。禁止場上、場下出現不文明言行，一旦發現將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。

　　2.觀看球賽秩序工作由班主任負責維持，觀看比賽的同學必須服從管理。

　　3.班級盡量統一服裝的顏色，以免比賽時造成雙方混亂（學校已經購置分隊服）。

　　4.后勤工作由各班統一協調負責。

　　5.各班級加強紀律安全教育，杜絕發生安全事故。

　　6.比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二；賽出水平，賽出風格；”以促進各班之間的友誼。

　　7.裁判由體育老師擔當，以保證比賽的公平性。

　　8.如在比賽期間遇到雷雨天氣，則將延期比賽，具體時間另行通知。

　　9.由體育老師利用體育課組織開展比賽，班級比賽中組織觀看，如需調課請各班主任積極配合。

足球聯賽方案范文 篇9

　　xx中學“足球進校園”實施方案根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質和體能培養學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學校實際特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求，以增強學生體質培養青少年拼搏進取團結協作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　堅持一個結合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合；以增強青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

　　三、組織機構

　　為確保本校學校園足球正常開展，加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組：

　　組長：汪中蘭

　　副組長：王成文、蔣昌鵬

　　成員：馮強林、劉安剛、伍國禮、陳大強、劉貴川、劉強

　　四、職責分工

　　1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展；

　　2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協助；

　　3.王成文負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協助；

　　4.馮強林負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導。

　　5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統一交青林中學體衛藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。

　　五、要求

　　1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；

　　2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學生進行指導訓練

　　3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；

　　4.學校每周三節體育課中必須有一節課（初三除外）足球課教學內容。

　　5.加強校園足球文化建設，利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高青少年的綜合素質。

　　6.讓快樂足球進課堂（針對本校場地情況可以做到的內容）

　　（1）各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

　　（2）安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎。

　　六、工作流程安排

　　（一）啟動宣傳階段（3月—4月）

　　1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作，成立機構、制定方案與計劃，建立足球教學和活動制度，啟動足球進課堂教學及課外活動工作。

　　2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進行足球訓練。

　　（二）組織實施階段（5月—10月）

　　3.20xx年5月學校舉辦校內學生足球比賽。

　　4.20xx年6月學校按照足球特色學校創建要求，做好創建活動有關工作。

　　5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓；做好學期校園足球工作總結和下學期足球工作計劃。

　　6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。

　　（三）總結階段（11月—12月）

　　7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作；開展校園足球活動情況進行自查自評，寫工作總結、整改方案和自查報告，資料的收集整理。

　　8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。

足球聯賽方案范文 篇10

　　一、活動目的

　　豐富中心職工的'文體生活，增強職工的身體素質，增進職工之間的溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。

　　二、活動時間

　　安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00，如遇極端天氣等原因需改期進行，由興趣小組負責人另行通知。

　　三、活動地點

　　足球場

　　四、活動內容

　　1、聘請專業足球活動指導員，針對興趣小組成員開展專業指導訓練，幫助成員規范傳、接、運球等基本動作，掌握足球最基本技術和方法，提升綜合技戰術能力，增強成員的全面身體素質；

　　2、不定期與區域內其他單位(如中心)開展友誼賽；

　　五、活動經費

　　1、活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個)；

　　2、聘請專業足球活動指導員的費用。

足球聯賽方案范文 篇11

　　如果把育花路小學校園足球月看成是一條通向足球世界的希望之路，那么參賽的各年級、各班級代表隊就是這條路上的一顆顆“明珠”，“明珠”越亮，這條路就越有可能通達希望的那端。校園足球月引爆了育花路小學所有學生的足球激情，而本次育花路小學校園足球聯賽就為這股激情再添“一把火”。

　　為了讓更多的足球小愛好者參加到這次校園足球月當中，經領導與體育老師協商，這次校園足球月所涉及的內容有較大的變化，包括校長杯足球聯賽以及足球技巧大賽，比賽內容的改變能夠使更多的足球小愛好者參與到足球運動中來，親身體驗足球給我們帶來的歡樂。現將足球月活動的有關事項通知如下：足球月系列活動一：校長杯校園足球聯賽

　　一、校長杯校園足球聯賽日期和地點

　　暫定20xx年5月舉行，地點本校足球場。二、校長杯校園足球聯賽的形式男子組：“九人制”校長杯校園足球聯賽女子組：“五人制”校長杯校園足球聯賽三、聯賽的分組

　　分組：男子組、女子組。男子組按新規則進行比賽，女子組按以前的各年級分組進行比賽。

　　四、比賽辦法男子組：“九人制”校長杯校園足球聯賽

　　1、每隊限報12人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。

　　2、35年級各年級出一隊，每班3人，六年級各班各出一隊，每班報12人。

　　3、比賽分兩組進行比賽，A組4隊，B組3隊，抽簽選組。4、比賽時間為每場比賽四十分鐘（上下半場各二十分鐘，中間休息5分鐘）。5、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

　　6、比賽分兩個階段進行比賽

　　第一階段：進行小組循環比賽，按比賽積分排列小組名次。第二階段：進行交叉淘汰賽，決出名次。7、比賽名次排列方法：

　　第一階段為小組循環賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進入第二階段比賽。

　　（1）勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分

　　(2)如遇兩隊積分相等，按相互勝負關系排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的'凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的進球總數決定名次，進球多者名次列前。

　　如遇兩隊以上積分相等，按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的進球總數決定名次，進球多者名次列前。

　　第二階段為交叉淘汰賽。

　　每組前兩名進行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊伍進行冠亞軍爭奪，負隊進行季軍的爭奪，而小組比賽的第三名爭奪本次校園足球聯賽的五六名。（如比賽結束兩隊仍是平局就進行點球比賽）

　　女子組：“五人制”校長杯校園足球聯賽

　　1、每隊限報10人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。2、比賽分兩組進行交叉淘汰賽，進行抽簽。

　　3、每場比賽時間40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。4、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

　　5、比賽時按照五人制足球比賽規則進行執裁。6、比賽中替換人數不限。

　　7、4支隊進行抽簽，勝利的隊伍進行冠亞軍爭奪，負隊進行季軍的爭奪。足球月系列活動二：足球技巧大賽

　　足球技巧比賽以個人報名的方式進行，比賽時間未定讓學生做好充分

　　的準備。參賽人員1-6年級顛球比賽;3-6年級顛球比賽、運球過桿、足球踢遠。比賽方法如下：

　　1、顛球比賽顛球也稱“耍球”，是足球運動技術術語之一，是指用身體的某個或某些部位連續不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動作。

　　顛球的時候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡單、最重要的顛球練習。顛球主要是增強球感、熟悉球性，是足球技術中的基本功，也是最基礎的技術。

　　比賽方法：在一分鐘內學生在一定的場地內進行顛球比賽，可以用身體各個部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場區內繼續顛球連續計數。

　　2、運球過桿

　　在足球基本技術的學習中，應當重視運球的腳法和運球的效果，尤其是運球過桿的技術動作。

　　比賽方法：首先再規定地點傳球，必須把球在兩個標志物中間穿過，之后再最短的時間內完成運球過桿，過桿的運球動作不限。最后快速跑到終點停止計時，用時少者獲勝。器材擺放：起點到傳球的第一個標志物3米，第二個標志物相距第一個標志物1米。之后跑到運球過桿的標志物前運球過桿，快速通過6個標志物跑到終點完成。

　　3、足球踢遠

　　比賽方法：把球放在起點，以原地踢高踢遠球的方式比賽，運動員有兩次踢球的機會，球從空中落到規定的區域中成績有效，如球沒有踢起或球落到區域以外成績無效。距離數多者名次列前。

足球聯賽方案范文 篇12

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　按《青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

　　三、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，經校行政辦公會研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　宣傳組：

　　競訓組：

　　后勤組：

　　（二）成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導小組。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名注冊管理；

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、工作要求

　　1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的.一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班集體。

　　六、工作計劃

　　（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍

　　1、有效利用學校的各種宣傳陣地

　　在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；

　　2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。

　　（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動

　　1、根據情況組建足球隊，安排訓練

　　各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的大課間時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。

　　2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識；

　　3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來；

　　4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等）；

　　5、每學期定期組織校內班級間足球比賽（五人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育；

　　6、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。

足球聯賽方案范文 篇13

　　一、活動名稱：

　　山東師范大學信息學院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。

　　二、活動意義：

　　為了提高我院學生的身體素質，增強各專業之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活，共同構建和諧校園。

　　三、活動對象：

　　山東師范大學信息學院大一到大三全體

　　四、活動時間：

　　10月17日至10月31日

　　五、比賽地點：

　　小足球場

　　六、活動具體安排策劃：

　　（一）前期宣傳工作

　　1:宣傳時間：10月初

　　2:具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。（體育部通知）

　　（二)組隊要求: 大一：通信一隊、計算機a隊(123班）、計算機b隊（計4，物聯網，計軟本）

　　大二：計算機隊（計算機4個班）、通信隊（通信工程，計軟本）

　　大三：一支隊伍

　　6支隊伍分a，b兩組（每組3隊，10月12日抽簽），每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環小組賽。小組賽結束后小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。

　　【參賽要求】

　　每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

　　競賽辦法及規則解釋

　　1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。

　　2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進球數、抽簽決定名次。

　　淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。

　　3、比賽場地為校小足球場的一小場。

　　4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。

　　5、隊員人數 ①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8人，其中必須有1人為守門員。

　　②替換隊員無限制

　　6、比賽規則

　　無越位、邊線球用腳發。其余參照現代足球規則

　　比賽各隊須提前15分鐘到場，開賽后10分鐘為到場按棄權處理，經核準后方可進行比賽。

　　各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向組委會提出申請，經批準后方能更改。

　　因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

　　比賽結束后，裁判及雙方領隊在比賽記錄上簽，檢查無誤后可退場。如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

　　任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將根據當時情況受到紀律處分。

　　比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

　　在比賽過程中，所有球隊人員必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權利。

　　七、獎項設置：

　　1、比賽獎項：

　　團隊獎項：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名。

　　個人獎項：最有價值球員，最佳射手，最佳新人（13級）。

　　八、注意事項

　　1、比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。

　　2、每隊必須準備符合規定的比賽服，賽前自行協商。

　　3、隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，嚴重者按校規處理。

　　具體賽程

　　小組賽：

　　10月17日 13:40—14:55 (a1—b1 a2—b2) 15：00—16:15 (a3—b3)

　　10月19日 13:40—14:55 (a1—b2 a2—b3) 15：00—16:15 (a3—b1)

　　10月24日 13:40—14:55 (a1—b3 a2—b1) 15：00—16:15 (a3—b2)

　　淘汰賽：

　　10月26日 13:40—14:55 （a組第一vs b組第二 a組第二 vs b組第一）

　　10月31日 13:40—14:55 （3.4名決賽） 15：00—16:15 （決賽）

足球聯賽方案范文 篇14

　　為了積極推進我校校園足球向廣度發展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小x年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

　　三、活動主題

　　活動主題：快樂足球、活力足球

　　四、組織機構

　　領導小組組長：王紅、

　　副組長：吳清易、卓立香、王應就

　　成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師

　　職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。

　　競賽組組長：陸飛

　　組員：符紹云、王海瓊、孫發宗、學科教師

　　職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

　　五、對實施校園足球活動工作的要求

　　1、由校長親自負責校園足球活動；

　　2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

　　3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；

　　4、充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的.選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　8、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

　　六、校園足球比賽組織方案

　　(一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。

　　(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組

　　(三)、比賽地點：學校足球場

　　(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節課后

　　(六)、比賽辦法：

　　1、比賽采用分組循環,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在

　　全部比賽中積分的多少決定名次.

　　2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

　　3、以年級為一組，以班為單位進行,采用5人制足球比賽。

　　4、每場比賽替補隊員不限

　　5、比賽時各班主任必須到場。

　　七、裁判與申訴

　　1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

　　2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴

　　裁判組24小時內進行答復。

　　3、本次比賽的解釋權歸組委會。

　　八、評獎辦法：評選優勝獎及組織獎。

　　九、后勤保障組組長：昊清易

　　職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。

　　十、醫務組：

足球聯賽方案范文 篇15

　　一、主辦單位

　　中心小學

　　承辦單位

　　新市小學體育組

　　二、參加班級

　　四、五、六年級

　　三、競賽日期與地點

　　時間 5月份

　　地點 新市小學操場

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用循環賽定勝負積分的方法

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

　　4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

　　2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、

　　號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。

　　8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

　　八、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（2）如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　九、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前三名。

　　第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

　　2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

　　十、比賽監督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：周濤

　　裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。

　　十二、此文件必須轉發至各班

　　十三、未盡事宜，另行通知。

足球聯賽方案范文 篇16

　　一、比賽目的：

　　進一步豐富學生課余文化生活，活躍校園氛圍，發掘體育新人，培養學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協作的精神。

　　二、主辦部門：

　　南湖三小校園足球辦公室

　　三、比賽時間和地點：

　　（1）時間：20xx年12月

　　（2）比賽地點：校足球場

　　四、報名方法：

　　（1）以班級為單位報名參賽，每班限報10人（女生不少于5人）。

　　（2）請各班于11月28日前將報名單（電子稿）交至體育組孔晨晨老師處。（見附件一）

　　五、競賽方法及規定：

　　（1）比賽采用單循環制。（見附件二賽程）

　　（2）比賽中，場上女子隊員不得少于兩人。

　　（3）每勝一場得3分，常規時間平局直接點球，每隊三人然后加一，按各隊積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，根據相互間勝負關系，勝者列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如再相等，則抽簽決定名次。

　　（4）比賽采用5人制，比賽時間25分鐘（上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘），每場比賽每隊替補人數不限，替換下場的隊員可以重新上場替換其他隊員。

　　（5）各隊參賽時要統一服裝（學校提供），比賽時只允許穿著膠底足球運動鞋（自備），佩戴護腿板、足球襪（自備）。

　　（6）每場比賽各參賽隊必須提前5分鐘到比賽場地做好準備活動，由班主任和隊長安排上場隊員。

　　（7）凡超過規定的`開球時間5分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3∶0獲勝。

　　（8）本班隊員比賽時應組織好本班同學到指定位置觀看，文明為上場隊員加油助威。

　　（9）本賽事裁判員對違反紀律規定的參賽運動員、服務人員所作出的處罰為最終決定，各隊必須遵守。

　　六、獎勵辦法：

　　每年級取前兩名，按名次頒發證書。

足球聯賽方案范文 篇17

　　一、活動目的：

　　1、小球員們知道相互合作，將球踢進對方的球門，這樣自己隊就能獲得1分。

　　2、小球員們能正確對待輸贏的結果，贏了不驕傲，輸的不氣餒，能和對方的小球員們擁抱，表示友好。

　　3、通過幼兒“小小足球賽”的形式，體驗足球競賽作的'快樂，拼搏的精神；

　　二、活動參加人員：

　　大班全體幼兒、老師，園領導，足球教練

　　三、活動時間安排：

　　20xx年3月28日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大2、大3大4、大5大6

　　20xx年4月4日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大3、大4大5、大2大6

　　20xx年4月11日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大4、大3大6、大2大5

　　20xx年4月18日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大5、大2大3、大4大6

　　20xx年4月25日下午2點30——4點（半決賽6進4）大1大6、大2大4、大3大5

　　園足球嘉年華當天——半決賽2場、季軍、決賽

　　積分勝加3分，平各加1分，敗不加分

　　四、活動地點：

　　幼兒園一樓三角區域

　　五、活動流程安排：

　　1、主持人開場

　　2、老師致辭，小朋友致辭

　　3、啦啦操表演1

　　4、第一場比賽

　　5、啦啦操表演2

　　6、第二場比賽

　　7、啦啦操表演3

　　8、第三場比賽

　　六、其它事項：

　　準備工作：

　　材料：宣傳海報（所有大班老師）3月26日完成

　　球門、球6個、分隊背心、記分牌、計分表（于美蓉）

　　拉拉操服裝、道具（吳秋雨、葛唯唯、武玉娟）

　　獎杯、獎牌、足球貼畫（朱雅琪）

　　背景音樂收集（賈敏）

　　每個班準備隊徽、口號、助威吶喊工具。

　　具體人員安排：

　　主持人：陶夢穎

　　啦啦操負責老師：吳秋雨、葛唯唯、武玉娟

　　負責帶各班球員老師：陸燕、房蕓吉

　　積分員：嵇朝潤

　　裁判：足球教練

　　廣播室：賈敏

　　拍照：丁辰

　　活動控場老師：朱雅琪

足球聯賽方案范文 篇18

　　為認真貫徹落實縣局加快發展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結合我校校園足球發展實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結合我校“陽光體育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，發展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

　　二、組織機構

　　（一）為了加強校園足球工作的領導，成立池河中學校園足球活動領導小組：

　　組長：邱禮健

　　副組長：胡建

　　成員：戴仲東王超譚文書鄭華周

　　李相波儲春超楊凡羅尚

　　李瑞峰李忠勝陳衛波李波

　　宣傳組：李相波李萬新各班主任

　　競訓組：戴仲東李瑞峰儲春超陳衛波李忠勝

　　后勤組：羅尚李忠勝邱龍軍張二華

　　（二）成立班級代表隊、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。

　　四、職責分工

　　（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。

　　（二）競訓組負責專業技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的'報名、注冊管理。

　　（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。

　　五、活動安排

　　（一）比賽時間：

　　20xx年3月7日開始至所有比賽結束。

　　具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間

　　（二）參賽對象：

　　七、八年級各班足球隊

　　（三）比賽地點：

　　學校足球場

　　（四）比賽方式：

　　1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。

　　2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

　　3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環賽（淘汰賽時七八年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權扣一分，如平局則點球決定勝負。

　　（五）比賽規則

　　采用中國足協20xx年最新審定《足球競賽規則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規則執行。

　　（六）聯賽組委會

　　主任：邱禮建

　　副主任：胡建王超儲春超戴仲東

　　裁判長：戴仲東

　　裁判員：儲春超陳衛波李瑞峰李忠勝

　　六、注意事項

　　1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。

　　2.比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

　　3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。

　　4.根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。

　　5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。

　　6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　7.比賽過程中，場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，并上報德育處。

　　七、獎項設置和錄取名次

　　足球小明星：每個班級一名

　　團體獎項：

　　各年級按積分高低取前三名給予獎勵。

足球聯賽方案范文 篇19

　　一、活動名稱：

　　五人制足球賽

　　二、活動主題：

　　擁抱足球擁抱健康

　　三、活動背景：

　　世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。

　　四、活動時間：

　　5月29日——6月25日

　　五、主辦單位：

　　足球協會

　　六、活動目的：

　　為發揚傳統足球文化，豐富校園社團生活，促進足球協會更好更快發展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設，并借此機會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發揚全民運動，讓更多的'人參與運動，擁抱健康。同時，也借此機會，慶祝合肥工業大學建校xx周年。

　　七、活動開展：

　　前期策劃宣傳：5月23日——5月26日

　　報名時間：5月26日

　　活動開展：5月29日——6月25日

　　八、后期宣傳

　　比賽流程：

　　第一階段：小組賽(5月29日——6月13日)

　　第二階段：淘汰賽(6月16日——6月19日)

　　第三階段：決賽(6月20日——6月25日)

　　比賽規則：(詳見附則)

　　經費預算

　　注意事項：

　　1)組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現意外事件，突發情況的，負責人應妥善處理。

　　2)參賽隊遠應本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責”的原則。

　　3)比賽過程完全執行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。

　　4)參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。

　　5)比賽用球由雙方協定，隊員球鞋禁止釘鞋。

　　6)嚴禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。

　　7)比賽規則嚴格按照既定書面規則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定，協定不成的嚴格按照裁判判決。

足球聯賽方案范文 篇20

　　為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發展，讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯賽，學校教務處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：

　　一、指導思想與總體目標

　　全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養成良好的`生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發展。

　　二、活動主題

　　陽光·快樂·幸福·成長

　　三、領導小組

　　組長：姚朝慶，白永強

　　副組長：高淑珍

　　主任：張燕，欒鳳功，左文杰

　　成員：王英、甘孺牛、衛萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。

　　四、項目、組別

　　1、項目：男子七人制足球賽

　　2、組別：小學組和初中組

　　五、報名時間和具體事項

　　1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)

　　2、比賽時間：另行通知

　　3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。

　　六、具體分工：

　　1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。

　　2、各班的體育教師盡快將足球比賽規程通過體育課對學生進行培訓。

　　3、由班主任按照報名的要求上報教務處，由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。

　　4、由衛萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。

　　5、各循環的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。

　　6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協調，王英老師負責攝像。

　　7、左文杰主任每場比賽安排林園醫院一名醫生在場，避免學生摔傷及時處理。

　　七、分組方法和隊員人數

　　1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環賽，比賽前一天進行抽簽決定。

　　2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數不限。

　　3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。

　　八、比賽時間和積分方法

　　1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。 2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。

　　3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。

　　4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。

　　九、犯規與不正當行為裁判員認為

　　如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說明七人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。

　　十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位

　　(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。

　　1、將球放定在犯規地點。

　　2、對方隊員距球到少8米。

　　3、球被觸動后即算比賽開始。

　　罰則：

　　1、球在踢出前對方進入距球8米以內，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開出，對進入8米內的對方球員給予警告。

　　2、球踢出后沒有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。

　　3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。

　　4、在本方禁區內踢任意球，球要出罰球區比賽才算開始。在對方罰球區內踢任意球，球應放在距犯規地點最近的罰球區線上進行。

　　(二)點球，罰球點球規則同十一人制比賽規則。

　　(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進門不算得分。

　　(四)球門球罰球門球規則同十一人制比賽規則。

　　(五)角球罰角球規則同十一人制比賽規則。

　　(六)越位，越位規則同十一人制比賽規則。

　　十一、紀律及處罰條例

　　1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

　　2、在比賽中，如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。

　　3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

　　4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

　　5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。

　　6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。

　　十二、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球

　　程序：

　　1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。

　　2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。

　　十三、比賽獎勵

　　每個年級段取第一名，獎勵一個足球。

足球聯賽方案范文 篇21

　　一、指導思想

　　以增強幼兒體質，培養幼兒拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，發展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發展學校特色。

　　三、組織機構

　　（一）成立翠屏山幼兒園校園足球活動工作領導小組

　　加強校園足球工作的領導，決定成立翠屏山幼兒園校園足球活動領導小組：

　　1、成立幼兒園足球活動特色項目工作領導小組

　　組長：毛應翠（園長）

　　副組長：熊進婷（副園長）薛燕（副園長）齊峰

　　組員：李敏、江晨、戴思琦、（足球教練）、徐慧、王海霞、王晨瑜（課程、活動推進）許曉媛（信息報道、展板）、李芊

　　后勤安全保障：榮紅玲、徐凌燕

　　（二）成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。

　　四、職責分工

　　（一）學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

　　（二）體育組利用體育活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

　　五、校園足球比賽組織方案

　　學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，班級5對5對抗賽等比賽。

　　1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生的生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的.檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過班級網站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”的評選。

　　六、比賽對象：大班年級組

　　七、比賽地點：學校大操場

　　八、比賽時間：每天下午3點至4點

　　九、比賽辦法：

　　1、參加比賽采用回合積分決出前兩名參加決賽。

　　2、全場比賽時間10分鐘。上、下半場各5分鐘，中場休息3分鐘。

　　3、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。

足球聯賽方案范文 篇22

　　按照xx區教育文化體育局(鲅教體發〔20xx〕3號)關于xx區開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。

　　一、領導高度重視體育工作，建立健全組織機構。

　　學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質增強了、才能生動活潑的得到全面發展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養國家需要的人才、提高中華民族的素質，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。

　　為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。

　　二、保障學校足球訓練條件、科學高效訓練

　　條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經歷了一個從無到有的逐步完善過程。19xx年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內涵標準的`足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。

　　人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。

　　經費是動力。為開展了足球項目訓練，區體育教育文化體育局每年補助訓練經費一萬元，學校為訓練教師發訓練補助、每年購買教練服。據統計，學校每年所用項目基本經費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。

　　訓練是生命。我校每學期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結。張林家校長和分管領導馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發現和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關心足球項目工作。為了加強對學校足球項目工作的領導，領導小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發展計劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協調訓練場地，使我校的足球項目工作常規、有序地進行。同時，我校非常重視與市區內各足球學校的聯系、溝通，經常與他們召開座談會，互相交流經驗，還與市業余體校實行教體結合，互補長短，形成課余體育訓練的網絡，使我校的足球訓練能蓬勃開展起來。

　　三、加強教師隊伍建設，關注體育教師工作待遇

　　我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規定凡比賽成績優異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領導)給予不同的獎勵。

　　我校現有體育教師共八名，專業分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，教師除了參加本專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質，組內教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業素養。國家級公開課2節、省優秀課3節、市優秀課12節、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發表30余篇文章、姜軍老師現被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。

　　四、立足體育課堂教學，豐富學生課外體育活動

　　1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節，其中三節必修課，二節活動課。教師設置足球課程為每周兩節。

　　2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節課后30分鐘，模式為分散與集中相結合，內容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養學生敢于克服困難、挑戰自我的意志品質和追求更高目標、做事堅持到底的精神。

　　3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率91.8%。全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。做好學生綜合素質評價。

　　4、豐富學生體育活動內容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

　　5、積極開展常足球校內聯賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯賽。

足球聯賽方案范文 篇23

　　一、比賽時間：

　　xx年3月---5月。

　　二、參加辦法：

　　1、參賽隊安排：七年級、八年級各班級，高一、高二年段各班級，基本采用一班一隊制。

　　2、報名條件與人數：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。七年級、八年級每隊至少報8人，高一、高二每隊至少報10人。每隊至少要有一名守門員。

　　三、競賽辦法：

　　1、七年級、八年級比賽采用5人制，高一、高二采用8人制。

　　2、七年級、八年級、高二采用淘汰賽制，高一采用淘汰賽加循環賽制。具體競賽形式如下：七年級、八年級競賽形式8個隊抽簽分成a、b、c、d四組，每組各2個隊進行淘汰賽，決出各小組優勝隊a1、b1、c1、d1，然后再進行淘汰賽三、四名決賽

　　a1負1負2c1勝1勝2 b1d1

　　冠亞軍決賽高一競賽形式10個隊抽簽分成a、b、c、d、e五個組，每組2個隊進行淘汰賽，決出前5名。前5名先抽簽抽出一個隊（f隊）直接進入前3名，另四隊抽簽抽出g、h、i、j進行淘汰賽，最后決出2個隊和f隊進行冠亞季軍循環賽四、五名決賽（也可能直接抽簽決出）

　　g負1負2i勝1勝2 hj

　　與f隊一同參加冠亞季軍決賽（采用3個隊單循環制）高二競賽形式除1班和2班，3班和4班各合成一個隊外，其他班一班一個隊，共8個隊抽簽分成a、b、c、d四組，每組各2個隊，淘汰賽決出各小組勝隊a1、b1、c1、d1，然后再進行淘汰賽三、四名決賽

　　a1負1負2c1勝1勝2 b1d1

　　冠亞軍決賽3、決定名次辦法：循環賽采用勝一場得3分，平一場得1分，負不得分。若最終兩隊或兩隊以上積分相同則按國際上現行慣例決定名次。淘汰賽兩隊若打平，不進行加時賽，直接以罰球點球決出勝負。

　　四、競賽規則及相關規定：

　　1、采用國際足聯最新審定的《5人制足球競賽規則》和《11人制足球競賽規則》。

　　2、5人制比賽采用4號球，8人制比賽采用5號球。

　　3、全場比賽36—50分鐘，分上下半場各18—25分鐘，中場休息為3—5分鐘（根據當天情況確定具體比賽時間，每場比賽前裁判會告知雙方隊員該場比賽時間）。各隊必須在規定的比賽開始前5分鐘到場，遲到10分鐘按棄權處理。

　　4、a)每隊替換人數不限，替補人員必須到記錄臺報到并經主裁判允許后方可入場，被替換下場者可再上場。 b)比賽一律穿膠布鞋，不得穿皮質鞋上場，不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。建議各個班級購買統一足球服進行比賽。

　　五、名次錄取和獎項設置：

　　1、七年級、八年級取前3名，高一、高二取前4名；

　　2、各年段體育道德風尚獎，最佳啦啦隊獎；

　　3、各年段最佳球員獎、各年段最佳射手獎、各年段最佳門將獎。

　　六、獎懲辦法：

　　1、對班級和個人獲獎者頒發獎杯或獎狀以及獎品。

　　2、對違反比賽規程和校紀者取消所在班級或個人成績，嚴重違反校紀者交由學校德育處處分。

足球聯賽方案范文 篇24

　　為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校特色校園足工作的進一步發展，學校高度重視、精心準備，將舉辦以“陽光校園—快樂足球”為主題的校園足球五人制班級聯賽，學校體育組具體負責實施，具體方案如下：

　　一、主辦單位：

　　中衛市第九小學

　　二、參加班級：

　　三至六年級各班男女隊

　　三、競賽日期與地點

　　1、時間：20xx4月5號至6月29日。

　　2、地點：中衛市九小足球場。

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用淘汰賽定勝負積分的方法。

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的.小學生。

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任），運動員7至10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-15號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

　　2、為五人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、三至六年級全場比賽時間40分鐘，上下半場各20分鐘，中間休息10分鐘。

　　4、小學五人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組淘汰賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7、每隊比賽時必須著裝顏色不同的比賽服裝和，必須佩戴護腿板，場上隊長戴袖標（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，佩戴足球手套。

　　八、分組：

　　三四年級 五六年級

　　九、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　十、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前兩名。

　　第一名給予冠軍獎狀，獎勵班級足球10個 ，第二名給予亞軍獎狀，獎勵班級足球5個。

　　2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

　　十一、比賽監督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：陸曉明

　　裁判員：楊華 郭佳亮 潘春春 孫守富 惠建武 陳娜

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十二、青少年足球聯賽，將每年舉辦一屆。

　　十三、未盡事宜，另行通知。

足球聯賽方案范文 篇25

　　為了積極推進我校校園足球向廣度發展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小x年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的.提升。

　　三、活動主題

　　活動主題：快樂足球、活力足球

　　四、組織機構

　　領導小組組長：王紅、

　　副組長：吳清易、卓立香、王應就

　　成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師

　　職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。

　　競賽組組長：陸飛

　　組員：符紹云、王海瓊、孫發宗、學科教師

　　職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

　　五、對實施校園足球活動工作的要求

　　1、由校長親自負責校園足球活動；

　　2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

　　3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；

　　4、充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

　　7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　8、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

　　六、校園足球比賽組織方案

　　(一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。

　　(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組

　　(三)、比賽地點：學校足球場

　　(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節課后

　　(六)、比賽辦法：

　　1、比賽采用分組循環,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在

　　全部比賽中積分的多少決定名次.

　　2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

　　3、以年級為一組，以班為單位進行,采用5人制足球比賽。

　　4、每場比賽替補隊員不限

　　5、比賽時各班主任必須到場。

　　七、裁判與申訴

　　1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

　　2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴

　　裁判組24小時內進行答復。

　　3、本次比賽的解釋權歸組委會。

　　八、評獎辦法：

　　評選優勝獎及組織獎。

　　九、后勤保障組組長：

　　昊清易

　　職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。

　　十、醫務組：

足球聯賽方案范文 篇26

　　一、指導思想

　　以學生發展為中心，堅持“健康第一”的指導思想，為增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動》的文件精神，經我校研究決定舉行班級足球聯賽，旨在提高我校青少年足球水平，促進學生全面健康成長，并通過比賽選拔苗子充實我校足球隊。

　　二、比賽時間

　　1、五年級：20xx4月23日—5月4日

　　2、四年級：20xx5月7日—18日

　　3、三年級：20xx5月21日—6月1日

　　4、二年級：20xx6月x日—22日

　　三、比賽項目

　　小學5人制足球賽

　　四、報名及要求

　　1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員8名。

　　2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。

　　3、各班級盡量統一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的服裝與隊員的服裝要有區別，守門員戴專用手套。

　　五、競賽辦法

　　1、全場比賽時間為40分鐘，上、下半場各20分鐘，中間休息為5分鐘。

　　2、各年級采用淘汰加循環賽制，即第一輪各年級的九個班級進行抽簽對決，獲勝和輪空的5支隊伍進入第二輪，第二輪進行單循環積分賽制，按勝負場次積分決出各年級的'冠、亞、季軍。

　　3、兩輪比賽不加時，比分相同時采用每隊3人互罰點球決出勝負。

　　4、比賽用球，統一用4號規格的足球。

　　5、比賽規則參照國際足聯審定的《足球競賽規則》執行。

　　六、獎勵辦法

　　本次班級聯賽每個年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個，道德風尚獎1個，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。

　　七、要求

　　1、望各班主任認真組織學生按時參賽，并組織全體學生觀看比賽。

　　2、本方案解釋權屬教務處。

　　3、未盡事宜，另行通知。

足球聯賽方案范文 篇27

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹落實國務院發布的《中國足球改革發展總體方案》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《全國青少年校園足球活動實施方案》，積極開展青少年校園足球活動，促進青少年學生健康成長，開展雛燕杯足球聯賽。

　　二、比賽時間：

　　20xx年11月（考慮天氣原因）

　　三、比賽地點：

　　足球場、操場。

　　四、參賽辦法：

　　1.參賽隊伍：以班級為單位，每班組建一支男足球隊，一支女足球隊。

　　男生采用7人制規則，場地為草皮制球場;

　　女生采用5人制規則，場地為五人制球場。

　　2.時間規則

　　上下半場各為15分鐘，中場換邊休息5分鐘。

　　3.比賽形式：小組+單場淘汰晉級賽制。

　　第一階段小組賽（進行抽簽分組,每個年級兩個小組）：體鍛課。由體育老師負責裁判、場地的協調安排，請各班積極配合調整。

　　每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分；積分多者名次列前；如遇兩隊積分相等，按相互之間比賽勝負關系、凈勝球、進球數、失球數、抽簽的順序進行排列；

　　第二階段為淘汰賽和排位賽：在體鍛進行，每組的`前兩名出線，一組第一名和二組第二名，二組第一名和一組第二名進行半決賽，勝利的隊伍進行決賽，輸的隊伍進行三四名決賽。如遇下雨或與其他活動沖突，當場比賽延期進行，其它比賽照常。

　　兩小組第三名對賽，決出年級5、6名，每組第四名對賽，決出年級7、8名。

　　五、獎勵辦法：

　　年級第一名獲留青湖杯；年級進球最多的隊員被評為最佳射手；撲救最好的守門員被評為最佳守門員。

　　獲得年級第一名球隊獎勵300元獎品，第二名球隊200元獎品，第三名球隊獎勵100元。

　　六、裝備說明

　　1.球員不得穿戴對自己或其它球員有危險的裝備或任何物品，包括飾物。

　　2.上場運動員戴好護腿板，不允許穿硬質材料鞋釘的球鞋。

　　七、其他說明

　　校“留青湖杯”班級聯賽將參考國際足聯最新足球競賽規則。參考杭州市“市長杯”競賽規則。

　　八、裁判

　　裁判長：吳勇老師 徐德麗老師

足球聯賽方案范文 篇28

　　為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，培養教職工的團隊精神，增強教職工的凝聚力，增進交流，溝通感情，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校的.和諧發展，落實以人為本精神，經學校決定舉行教職工五人制足球比賽。

　　一、比賽名稱：

　　教職工五人制足球友誼賽

　　二、比賽口號：

　　團結、奮進、拼搏

　　三、比賽宗旨：

　　友誼第一、比賽第二

　　四、比賽時間：

　　待定

　　五、比賽地點：

　　學校足球場

　　六、參賽對象：

　　小學部（含國際部）、七年級、八年級、九年級

　　七、賽制：

　　循環制，共6場比賽

　　八、比賽規則：

　　1、比賽采用五人制比賽規則。

　　2、本次比賽實施“快樂足球”賽制，無換人限制，與國際足球賽制相差較大。

　　3、本賽對男隊員采取適當限制，場上男隊員可以防守女隊員，但不可直接從女隊員腳下搶球，除女生自己失誤，否則男隊員搶斷女生，計犯規一次。女生可防守男生，犯規照計；女隊員間可進行攻、搶、防。

　　4、比賽采用上下半場制，每半場時間30分鐘，中間休息10分鐘，

　　5、各參賽隊隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為的當場取消比賽資格。

　　九、比賽要求：

　　1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二的原則，裁判必須嚴格公正執法，比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判，不得打假球、攻擊對方球員。

　　2、為保證比賽公平和公正，每場比賽由“第三方”推薦的裁判擔任裁判。

　　3、要求裁判和隊員提前20分鐘達到比賽場地熱身，以保證球員和裁判員的安全。

足球聯賽方案范文 篇29

　　一、活動背景：

　　為了推動我校的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各參賽隊伍之間的互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們為各支隊伍準備了此次“共青杯”足球賽。

　　二、活動主題：

　　在發展足球運動的同時營造濃厚的校園體育文化氛圍，促進和諧校園文化。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月-20xx年4月

　　四、活動地點：

　　長沙理工大學云塘校區籃球場

　　五、參賽單位：

　　各分團委、國防生、研究生

　　六、競賽報名方式：

　　1、每隊可報5—8人（出場五人），其中需有一人擔任隊長。

　　2、每隊領隊一名，教練一名，各分團委體育部需將隊員頭像照片（以學院+隊名+姓名 命名）發至 （校學生會體育部），比賽時隊員需憑借校園一卡通上場比賽。

　　3、報名不分學院，報名表可在“長沙理工大學學生會新浪微博”下載或在報名點領取，填好后發送至。各院體育部可在體育部群共享下載并發送至體育部郵箱。原報名檔案可不作修改

　　4、每隊需交納比賽保證金200元（賽后退換）

　　七、競賽資格：

　　l 各隊所有參賽隊員必須為本學院在籍注冊學生，且無嚴重的身體及心理疾病。

　　l 報名單必須加蓋公章后方可生效、上交。

　　l 在競賽過程中，賽事組委會將隨時進行資格審查，驗證隊員身份。

　　l 如發現弄虛作假，取消該對當場比賽或整個比賽成績，并視違紀程度酌情給予當事人紀律處分。

　　八、競賽辦法：

　　l 比賽采用五人比賽制，比賽設上下半場，時間各15分鐘，中場休息5分鐘。比賽規定時間內進球多者為勝。

　　l 小組賽階段：小組賽，分a-h共8組，每組一支隊伍晉級

　　l 積分辦法：

　　1)比賽時，每隊勝一場得三分，平局得一分，負一場得零分。同一循環全部比賽的積分多少決定名次，積分多者名次列前。

　　2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列順序決定名次：

　　3)積分相等的隊在同一循環比賽中相互間的勝負關系；

　　4)積分相等的隊在同一循環全部比賽中凈勝球多者名次列前；

　　5)積分相等的隊在同一循環全部比賽中進球數多者名次列前；

　　6)如任然相同，則增加點球大賽決定比賽名次。

　　7)如果出現棄權而能獲取出線優勢而選擇棄權的'隊伍，直接判罰出局將不能參加本屆共青杯

　　l 淘汰賽階段：由每組出線隊伍依次對陣（例a-b，c-d，以此類推），淘汰賽階段如果30分鐘比賽內比賽為平局，則進行10分鐘加時賽。若加時賽不分勝負，則直接進行點球賽。

　　l 隊員被出示黃牌2次或出示紅牌一次，取消該隊員下一場比賽資格。在一場比賽中隊員因被出示兩次黃牌被罰令出場，則下一張黃牌不計入累積黃牌數。第一階段的紅黃牌帶入第二階段。黃牌：罰20元/張、紅牌：罰50元/張（從球隊保證金中扣除）

　　l 比賽服裝

　　各隊必須服裝顏色一致，號碼清晰，不必須購買統一球服。

　　九、競賽紀律：

　　為確保“共青杯”足球賽的順利進行，經賽事組織委員會研究，明確以下紀律：

　　l 參賽隊

　　1) 必須在開賽前十分鐘到賽場記錄臺報到，核對校園卡，確認球員號碼。發現冒名頂替，上場隊員不足四人（比賽途中不在此列）遲到超過五分鐘，自動棄權等均判取消成績，判對方球隊2:0獲勝，并罰款50元，參賽隊中斷比賽超過十分鐘（裁判認定計時開始）視為棄權，對棄權隊處50元罰款并判對方球獲勝。

　　2) 比賽中或成死球時，運動員凡對對方運動員、官員、工作人員及觀眾施以暴力行為者，裁判員必須出示紅牌將其罰令出場，對該運動員處以取消下屆比賽資格處罰，并將該隊員上報學校給予行政處罰；對該隊員所在球隊處以200元罰款。

　　3) 比賽中教練員、替補球員和球隊工作人員用不正當的語言或行為干擾比賽正常進行，裁判員有權給予警告或罰其離開替補席。

　　4) 比賽進行中，各隊教練及替補球員必須坐在替補席內，替補席內任何人員不得向場內傳遞飲料或其他物品。被裁判員罰令出場或停止比賽資格的運動員等，不得坐在替補席內，違規者視其情況對其加大處罰。

　　5) 踢假球事件處罰條例：

　　①再有確鑿證據或有明顯跡象表明，一方故意讓球或相互“放水”等，將被判為踢假球；

　　②組委會在接到踢假球申訴，將在24小時內進行調查核實，并在48小時內作出裁決；

　　③ 對被認定為踢假球的球隊給予取消下屆比賽資格，及取消該學院分團委本年度其他團學活動獎項評定資格；

　　6) 比賽中中對冒名頂替、弄虛作假等行為，取消該隊本屆比賽資格，處以100元罰款。

　　7) 有下列情況者，組委會將作出：停賽、禁賽、除名、取消比賽成績、罰款。情節嚴重的，通報批評

　　①毆打裁判員、工作人員、對方運動員及觀眾。

　　②集體斗毆、圍攻、漫罵、起哄、誤導（誘導球迷起哄、鬧事者）的。

　　③不服從裁判員判決，集體離場，導致比賽終止或罷賽。經勸導而不服從導致比賽終止十分鐘或以上的。

　　④本方球迷沖進場內鬧事或用異物拋向球場，情況嚴重的。

　　以上所有處罰都經賽事仲裁委員會裁定。

　　l 申訴辦法：

　　1)對運動員參加比賽提出異議，應在比賽結束前向仲裁委員會提出，過后提出不給予受理 ；

　　2)在比賽中如有爭執，可在比賽后十五分鐘內由領隊向仲裁委員會提出口頭申訴，于次日12：00前提交書面申訴材料，并交納申訴費 30元，否則不給予受理。勝訴退還，敗訴則不退還。

　　14、未盡事宜由校學生會體育部另行安排，本規定最終解釋權歸共青團長沙理工大學委員會。

　　十、邀請賽

　　邀請賽為11人制足球賽，各學院自愿參加，每學院最多報名一個隊伍，隊伍人數不得超過16人。邀請賽前三名及足球之星頒發相應校級獎狀。所有邀請賽事宜由綠影足球協會組織。

　　十一、時間安排（暫定策劃）

　　3月2日 啟動院學生會宣傳及院內報名

　　3月6日 啟動全校宣傳方案

　　3月11日-3月15日 全校報名點報名

　　3月16日-3月22日 比賽日程編排、賽前準備協調

　　3月23日 開幕式及熱身賽

　　3月24日-4月2日 初賽階段

　　4月6日 上午四強淘汰賽

　　4月7日 上午半決賽

　　4月9日 決賽及閉幕式

　　備注：邀請賽與正賽同步進行，具體時間由綠影足球協會通知

　　十二、獎項設置及獎勵辦法：

　　冠軍：獎杯一座、錦旗一面、獎金300元、校級證書/人

　　亞軍：錦旗一面、獎金200元、校級證書/人

　　季軍：錦旗一面、獎金100元、校級證書/人

　　足球之星（一名）：獎杯一座、校級證書、獎金100元

　　優秀組織獎（三個院部）：錦旗一面/學院

　　優秀裁判員：校級證書/人

　　十三、獎勵說明

　　1)優秀組織獎積分制：

　　清算所有隊員所在學院，一位參賽隊員給所在學院加1分，前八強1-8分倒序加分。取前三名獲優秀組織獎。

　　2)各學院報名人數、獲獎情況在本學年優秀學生會評比中作為加分依據。

　　十四、其他：

　　l 獎杯及獎金在閉幕式時發放

　　l 比賽如果遇到惡劣天氣，組委會將另行安排比賽日程

　　l 校團委擁有對此活動的最終解釋權

　　主辦單位：共青團長沙理工大學委員會

　　長沙理工大學體育教學部

　　承辦單位：長沙理工大學學生會

足球聯賽方案范文 篇30

　　足球作為世界第一大運動項目深受人們喜愛，我園作為省級足球示范基地，一直以足球為我園的特色項目進行打造。為穩步開展我園的特色足球文化建設，激發幼兒足球運動的激情，鍛煉幼兒健康體魄，培養幼兒拼搏競技的體育精神。在幼兒園內貫徹落實足球精神、以深受幼兒喜愛的足球為基礎，通過每周的足球課程以及小型的足球比賽，廣泛的開展校園足球活動，積極向幼兒普及足球知識和技能，增強幼兒的體質，培養他們積極進取、團結拼搏、努力向上的精神品質，將我園足球游戲化以及有機整合的綜合課程開展下去。為進一步推動我園的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各班級隊伍之間的'互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們特舉辦了xx市江寧示范幼兒園第四屆“方方圓圓杯”幼兒三人制足球賽。具體活動方案如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年10月19—20xx年10月23日。

　　二、比賽場地：

　　園內足球場（B樓操場）

　　三、參賽人員：

　　大班年級8個班，每班選取6名隊員，男女均可。設主裁判1名，記錄員1名。保健老師1名。

　　四、比賽流程：

　　第一輪：1VS23VS45VS67VS8

　　第二輪：第一輪獲勝的四個隊伍兩兩比賽。

　　第三輪：兩兩獲勝隊伍進行最后一輪。

　　五、比賽規則：

　　（一）球員替換

　　1、比賽當中各隊可于死球時要求替換球員。

　　2、比賽進行中裁判鳴笛即為死球。

　　（二）犯規

　　球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動作，違者以犯規論。

　　（三）罰球

　　1、任意球——凡球員于比賽中犯規，由對方隊任一球員于犯規地點罰直接任意球。

　　2、角球——守方將球踢出己方專區端線時，由對方隊任一球員踢角球。

　　3、球門球——攻方將球踢出守方端線時，由守方任一球員踢球門區域內球門球。

　　4、聯機球——球員將球踢出界外時由最后觸球隊員的對方隊任一球員以手將球擲入場內。（由上而下擲入）

　　5、點球——守方球員在球門區內犯規由對方球員罰五公尺球。

　　（四）計時

　　游戲開始以裁判哨音為計時開始。（每場比賽時長15分鐘，上下半場各5分鐘，中場休息5分鐘。）除球員受傷處理外，其余任何狀況時間均不予暫停。

　　（五）勝負

　　1、每進一球得一分，得分多者為勝隊。

　　2、比賽時間終了，雙方得分相同時，雙方各派五名球員踢五公尺球，進球多者為勝隊。

　　3、踢五公尺球平手時，再由第六位球員順序踢五公尺球，直至分出勝負。

　　六、活動準備：

　　物質準備：幼兒比賽服裝、計分器、計時器、紅黃牌、獎杯、獎品、場地、音響系統、急救藥箱。

　　運動員準備：進行比賽規則的學習、場地認識。

　　七、比賽獎狀：

　　冠、亞軍特色足球的足球獎品，參與者獎牌。

　　七、注意事項：

　　1、各參賽隊伍要嚴格遵守比賽規則，比賽過程中絕對服從裁判。

　　2、各運動員在公平競爭的前提下要保護好自己和隊友以及對方選手。

　　3、比賽期間如果遇到陰雨天氣，則依次往后順延。

　　八、啦啦隊事宜：

　　在比賽過程中，各班組織未參加比賽的幼兒及老師組成啦啦隊，并積極為本班球員加油助威。

　　九、比賽時間安排：

　　十、人員安排

　　裁判老師：徐楓王鶴

　　方案撰寫兼主持：大七班（趙蓉蓉）

　　通訊報道：大八班（方圓）

足球聯賽方案范文 篇31

　　活動名稱：

　　五人制足球賽

　　活動主題：

　　擁抱足球擁抱健康

　　活動背景：

　　世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技，像自己心中的'足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。

　　活動時間：

　　5月29日——6月25日

　　主辦單位：

　　足球協會

　　活動目的：

　　為發揚傳統足球文化，豐富校園社團生活，促進足球協會更好更快發展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設，并借此機會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發揚全民運動，讓更多的人參與運動，擁抱健康。同時，也借此機會，慶祝合肥工業大學建校65周年

　　活動開展：

　　前期策劃宣傳：5月23日——5月26日

　　報名時間：5月26日

　　活動開展：5月29日——-6月25日

　　后期宣傳

　　比賽流程：

　　第一階段：小組賽(5月29日——6月13日)

　　第二階段：淘汰賽(6月16日——6月19日)

　　第三階段：決賽(6月20日——6月25日)

　　比賽規則：(詳見附則)

　　經費預算項目數量金額(元)

　　比賽獎金

　　冠軍：1250

　　亞軍：1150

　　季軍：100

　　傳單：1400份140

　　活動材料

　　規則：40份12

　　賽程表：60份6

　　報名表等：101

　　海報：16張32

　　藥品：白藥，創可貼等50

　　裁判費用：62場350

　　總計：1250

　　注意事項：

　　組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現意外事件，突發情況的，負責人應妥善處理。

　　參賽隊遠應本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責”的原則。

　　比賽過程完全執行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。

　　參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。

　　比賽用球由雙方協定，隊員球鞋禁止釘鞋。

　　嚴禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。

　　比賽規則嚴格按照既定書面規則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定，協定不成的嚴格按照裁判判決。

足球聯賽方案范文 篇32

　　一、指導思想

　　為增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神，根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動》的文件精神，經我校研究決定舉行班級足球比賽，旨在提高我校青少年足球水平，促進學生全面健康成長，并通過比賽選拔苗子組建我校足球隊。

　　二、比賽時間

　　1.四年級：20xx年10月15日始

　　2.五年級：20xx年10月22日始

　　3.六年級：20xx年11月5日始

　　三、比賽項目

　　小學男子5人制足球賽

　　四、報名及要求

　　1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員10名。

　　2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。

　　3、各班級盡量統一著裝，(足球服、足球長襪、足球鞋及護具)，守門員的服裝與隊員的服裝要有區別，守-門員最好戴專用手套。

　　五、競賽辦法

　　1、全場比賽時間為30分鐘，上、下半場各15分鐘，中間休息為5分鐘。

　　2、采用單循環制積分決出第一名。

　　3、淘汰賽不加時，比分相同時采用每隊5人互罰點球決出勝負。

　　4、比賽用球，統一用4號規格的'足球。

　　5、比賽規則參照國際足聯審定的《足球競賽規則》執行。

足球聯賽方案范文 篇33

　　一、主辦單位

　　濟陽縣新市鎮中心小學

　　承辦單位

　　新市小學體育組

　　二、參加班級

　　四、五、六年級

　　三、競賽日期與地點

　　時間5月份

　　地點新市小學操場

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用循環賽定勝負積分的方法

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

　　4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執行國際足聯最新審定的`《足球競賽規則》。

　　2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。

　　8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

　　八、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　九、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前三名。

　　第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

　　2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

　　十、比賽監督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：周濤

　　裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。

　　十二、此文件必須轉發至各班

　　十三、未盡事宜，另行通知。