中班重陽活動方案合集（通用35篇）

中班重陽活動方案合集 篇1

　　一、幼兒發展目標：

　　1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

　　三、活動過程：

　　1、引出主題

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

　　2、互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

　　這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　x歌曲：“我上幼兒園”

　　x律動：“我的小手”

　　x歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　x兒歌：“拍皮球”

　　3、聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　4、愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束。

　　重陽節幼兒園中班活動方案6

　　活動思路：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫＂老人節＂，是一個屬于敬老愛老的日子。

　　在平時，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的'親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受＂長輩的愛＂的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

　　同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　本次活動采用＂走出去、請進來＂的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、通過社區活動，提高自身語言表達與表現能力。

　　活動時間和活動地點：

　　、10、17上午9點xx活動場

　　活動準備：

　　1、年級商討活動內容，制訂活動方案。

　　2、事先告知家長（家長通知單）。

　　3、豐富幼兒對重陽節的認識與了解。

　　4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

　　活動流程：

　　備注：

　　活動前，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環節。

　　幼兒進入社區活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

　　一、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節的含義。

　　開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，今天是重陽節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲＂節日快樂＂吧！

　　二、幼兒表演節目，表達對老人的愛。

　　師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：

　　1、中一班：好娃娃

　　師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！

　　師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢？

　　2、獨唱《辦喜事》

　　師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下來就請欣賞中一班奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

　　師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！

　　3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務等）。

　　你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

　　4、扇子舞：風含情、水含笑

　　師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！

　　師：接下來，有請我們中一班奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。

　　5、中三班：十月里的第一天、重陽到

　　師：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！

　　師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！

　　6、廣場舞：納西情歌

　　師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！

　　7、中四班：幸福拍手歌

　　師：奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

　　8、說唱：老年朋友想穿點

　　師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！

　　9、傣族舞：美麗的地方

　　師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！

　　師：我發現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。

　　10、廣場舞：小蘋果

　　師：真是一個美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！

　　師：欣賞完這么優美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！

　　三、結束環節

　　師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節日快樂！

中班重陽活動方案合集 篇2

　　各位家長：

　　您和孩子是否了解鄉村小學的孩子們是如何生活學習的？我們能為他們做些什么？

　　經家委會實地調研后商議，擬定于本月30日周五下午在長清區大崮山小學舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂、共同成長”手拉手活動，自愿參加，方案如下，請二四班家長審議：

　　一、活動目的：

　　開展城鄉“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區域、不同環境、不同狀況下的學生之間的`交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養樂于助人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識，培養吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。

　　今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。

　　大崮山小學二年級四班教室

　　二年級只有一個班，班里一共10個孩子

　　宣傳欄

　　參觀學校

　　大崮山小學有百年的歷史，現在學校所在地過去是座廟宇，現在仍有明代建筑，國旗旁邊的大椿樹已有幾百年的樹齡

　　一座水泥臺子，幾塊磚頭，這就是孩子們的樂園

　　二、活動時間：XX年11月30日14:00

　　三、活動地點：長清區大崮山小學

　　四、參加人員：濟南市經五路小學XX級4班師生及家長、濟南市長清區大崮山小學師生

　　五、集合時間及地點：

　　11月30日周五12：40，參加活動家長統一到校門口集合，12:50準時發車。統一乘車去，統一乘車回，以報名前后排座次。

　　六、交通工具及費用：

　　統一乘坐旅游大巴，費用根據參加人員情況另行通知。

　　七、服裝要求：

　　學生統一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。

　　八、活動組織：

　　總指揮：朱一塵爸爸

　　調度：孫建一爸爸

　　組織：劉奕辰爸爸

　　車輛：匡晨宇爸爸

　　其他人員分工根據報名情況另行安排

　　九、活動流程

　　（一）啟動儀式：

　　1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學宣布活動開始。

　　2.雙方代表講話

　　⑴大崮山小學代表講話

　　⑵濟南市經五路小學代表講話

　　3.節目表演：

　　⑴雙方各選派一名學生主持節目

　　⑵雙方各準備兩個節目

　　①濟南市經五路小學XX級4班表演節目為：《跆拳道表演》、舞蹈

　　②大崮山小學XX級1班表演節目

　　4.由大崮山小學代表宣布儀式結束

　　（二）聯誼活動：

　　1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室，經五路小學的孩子們圍坐周圍，共同聽課

　　2.家長在教室外等候。

　　3.雙方互贈禮物：

　　⑴濟南市經五路小學XX級4班贈送中隊旗及書籍

　　⑵大崮山小學贈送莊稼種子

　　4.書寫心愿

　　雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成

　　5.《感恩的心》放飛理想：

　　同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！

　　6.同學們自由交流活動10分鐘

　　（三）活動結束，乘車返校

　　十、報名方式

　　本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用aa。

　　在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下：

　　免責聲明已閱，由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動

　　報名截止日期：11月28日上午12：00

　　十一、注意事項

　　1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。

　　2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子。

　　3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物

　　4.帶足飲用水，不帶零食

　　5.按時到達以免耽誤發車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。

　　十二、免責申明

　　XX級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。

　　XX級4班家委會

　　-11-24

中班重陽活動方案合集 篇3

　　活動時間：8月31日-9月24日

　　活動內容：

　　(一)體育類

　　1.草原那達慕(8月31日-9月2日)

　　2.全市農民趣味運動會(9月8日)

　　活動內容：

　　民兵軍事3項(400米障礙、投彈和武裝越野)

　　拔河比賽(男8女4)

　　50米夫妻互背

　　200米運糧

　　三人五足綁腿跑

　　速剝玉米粒比賽

　　(二)文藝類

　　3.諾恩吉雅文化節(9月15日-23日)

　　活動內容：

　　農牧民廣場舞大賽

　　農牧民文藝匯演

　　優秀農牧民典型評選表彰晚會(9月23日)

　　(三)科技類(9月23日)

　　4.“玉米高產王”挑戰賽

　　5.新技術展示(展板的形式)。

　　6.肉牛改良成果展示(實物展示或者展板的形式)

　　7.肉羊生產成果展示(實物展示或者展板的形式)

　　8.高效特色種植作物單重挑戰賽(西瓜王、辣椒王、甜菜王、甘薯王、甜草王)

　　(四)旅游類

　　9.豐收采摘活動(青龍山、八仙筒、沙日浩來：水果采摘、蔬菜采摘、農產品采摘)。

中班重陽活動方案合集 篇4

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的'舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　活動要求：

　　1.活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學生才藝展示為載體的慶“六一”活動。

　　2.每個節目時間不超過五分鐘。

　　3.可以邀請部分有特長的家長共同參與。

　　4.活動時間：20xx年六月一日兒童節（周二）上午八點半至十一點。

　　5.活動獎品由學校提供。（每人5元）

　　6.活動有學生主持人，正副班主任到場。

　　7.活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網。

　　8.針對各班活動開展情況，評選活動“優秀組織獎”。

　　9.活動未盡事宜，另行通知。

中班重陽活動方案合集 篇5

　　以"同一月餅，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)為主題：

　　第一部分、前言

　　"海上生明月，天涯共此時。"中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片"幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋"的歡樂景象。公司是個大家庭，我司為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年9月24或25日(農歷八月十四或者十五)在地舉辦"‘同一月餅，同一世界’20xx中秋晚會"。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進企業經濟發展。

　　第二部分、活動主題

　　以"同一月餅，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)為主題，營造"歡樂和諧，與時俱進"的公司氣氛，提升企業形象。

　　第三部分、活動內容

　　一、活動分析

　　1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考慮到歐美企業管理體制比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

　　3、由于歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內容力求簡潔。

　　4、考慮到歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

　　優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工參與積極性。

　　缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。

　　二、文藝節目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解

　　活動名稱：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

　　優點：圖文并茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。

　　2、現場制作部分

　　(1)月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　(2)孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準備

　　優點：與員工互動，調動員工的積極性與熱情度

　　3、活動部分

　　⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等

　　⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。

　　⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　　⑷"天燈奔月，福撒人間"放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮。

　　這一部分主要是大家在前面的節目中了解了相關的.習俗以后，員工以小節目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。(節目可以提前排練好，也可以現場組織。)

　　注：節目具有機動性，可以更具實際情況調節。典故暫不列出

　　三、活動具體安排(簡)

　　第一項：活動簡介

　　活動名稱："同一月餅，同一世界"中秋晚會

　　時間:中秋節

　　地點：(暫定)

　　第二項：活動前期準備(以時間為主線)

　　1、聯系好各部門，協調好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容

　　4、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

　　5、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　6、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

　　7、道具、物品準備

　　8、主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

　　9、現場布置，音響、燈光調試。

　　10、…………

　　第三項：前期預熱和現場布置

　　一、前期預熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：同一月餅，同一世界等

　　二、現場布置

　　1.舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2.音響設備布置

　　3.燈光照明布置

　　4.觀眾席布置

　　第四項：活動流程(暫定)

　　第五項：活動結束現場清理

中班重陽活動方案合集 篇6

　　一、活動背景：

　　為了加強我校文化氣息，更好地促進校團委、校學生會的各項團學工作。同時，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經學校團委研究決定在全校團員青年中開展“20xx-20xx學年度新聞人物”評選活動。

　　二、活動目的：

　　“年度新聞人物”評選活動旨在通過挖掘、宣傳我校大學生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，為全校團員青年樹立自強、自立的榜樣，在全校營造關心、支持大學生自立自強、健康成長的良好氛圍。開展好這項活動，對展示和塑造當代大學生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象具有重要意義。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月23日—4月15日

　　四、活動對象：

　　全校同學

　　五、活動原則：

　　公平、公正、公開

　　六、活動流程：

　　1、3月23日-25日做好活動的前期準備和宣傳工作。

　　2、3月25日-28日將本次活動報名表下發至各系，接受全校同學及學生團體報名。

　　3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報到校新聞中心處，請附加個人照片和競選口號。

　　4、4月15日進行首屆校園新聞人物報告會及頒獎儀式。

　　4、選手自作ppt并做自我介紹。

　　5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現場拍照，廣播站在活動期間幫忙廣播宣傳。

　　6、具體詳細信息請登錄校新聞中心博客

　　七、后期宣傳工作：

　　1、4月17日，新聞中心做好本次新聞人物評選活動的新聞稿，并經團委老師審核后上傳校園網。

　　2、4月17日張貼紅榜對獲獎的新聞人物進行公示。

　　八、報告會及頒獎儀式

　　(另附)

　　九、注意事項：

　　1、 每位參與者應當真實、誠懇的說明自己的情況。

　　2、請各系部配合好宣傳，讓全校師生認識到這一評選活動的重要性。

　　3、在準備進行新聞人物報告會的同時，各系必須將本次新聞人物評選活動的重要性落實到每個班每個人，各系要做好每位新聞人物的個人簡歷，做出宣傳展板和海報。

　　4、具體、生動、客觀報道新聞人物的'典型事跡。

　　5、 新聞人物須是正面形象 ，不得捏造事跡，必須真實可靠。

　　十、獎項設定：

　　“校園年度新聞人物”九名

　　“校園年度新聞人物(團體)”一個

　　十一、經費預算：

　　氣球 10元

　　礦泉水一桶 10元

　　紙杯一袋 5元

　　雙面膠兩卷 5元

　　宣傳紙八張 20元

　　證書十個 100元

　　獎杯十個 250元

　　音響設備一套 50元

　　總計：450元

　　十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料：(附1)

　　十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評選條件：(附2)

　　十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報名表：請群下載：

中班重陽活動方案合集 篇7

　　為慶祝第xx個“中國農民豐收節”，擬于9月23日舉辦一次專題慶祝活動，為切實辦好此次活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”為宗旨，按照“務實、開放、共享、簡約”的要求，在鄉村開展喜聞樂見的慶祝活動，同時學習借鑒社區管理經驗，開展城鄉文化交流，弘揚悠久的農耕文化，展示農村發展的成就，激發廣大農民的積極性、主動性、創造性。為脫貧攻堅、全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略提供強大動力，為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。

　　二、活動意義

　　一是為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。辦好中國農民豐收節，能夠展現農民的勤勞智慧和時代風采，表達廣大農民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩，使之成為慶祝新中國成立71周年的一首“前奏曲”。

　　二是對實施鄉村振興戰略具有烘托和推動作用。以辦好中國農民豐收節為契機，搭建平臺、整合資源、營造氛圍，調動社會各界投身鄉村全面振興的積極性、主動性、創造性。

　　三是為守好“三農”戰略后院提振信心。辦好中國農民豐收節，有利于提振信心、凝聚力量，推動形成應對風險挑戰的巨大合力和堅強決心。

　　四是為城鄉融合發展搭建平臺。通過社區、村黨支部一一結對共建，廣泛開展相互學習，文化交流等活動，以“交流、融合、借鑒、促進”為原則，逐步提升基層黨建水平和治理水平，最終實現城鄉牽手、同心筑夢的美好目標。

　　三、活動主題

　　不忘初心 牢記使命

　　四、活動時間

　　20xx年9月23日(農歷八月)，星期。

　　五、活動地點

　　。

　　六、主辦單位、協辦單位、承辦單位

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　承辦單位：

　　七、活動流程

　　(一)9:00-10:00 節慶表演

　　地點：

　　內容：進行節慶表演，包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節目。

　　(二)10:00-10:30領導抵達現場，簽約儀式

　　地點：

　　內容：

　　1.介紹來賓、領導，活動主要流程;

　　2.致歡迎辭;

　　3.相關領導講話;

　　4.代表共同簽約;

　　5.邀請縣領導講話;

　　6.宣讀關于最美種植戶、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報，并為先進典型代表頒獎;

　　7.參觀豐收農產品、現場書畫作品展示等。

　　(三)10:00-11:30 紅薯品嘗品鑒會

　　地點：

　　內容：組織農超商戶代表20余名，對紅薯進行品鑒品嘗及推廣。

　　1.介紹合作社經營情況、紅薯種植及豐收情況，脫貧攻堅工作開展情況等;

　　2.品嘗品鑒;

　　3.到紅薯地體驗農事活動;

　　4.訂單簽約。

　　(四)10:30-11:45 趣味游戲活動

　　地點：

　　內容：

　　1.參觀景觀，拍攝美景，按照規定的“關鍵詞”發送朋友圈;

　　2.“不忘初心、牢記使命”相關知識問答比賽;

　　3.寄語活動;

　　4.摘梨、運梨、梨王爭霸、認梨等比賽。

　　(五)11:45-12:00 活動閉幕

　　地點：

　　內容：宣布活動閉幕。

　　1.為趣味游戲獲獎者頒獎。

　　2.為活動參與者頒發紀念品。

　　3. 宣布活動閉幕。

　　八、組織領導

　　成立慶祝第二個“中國農民豐收節”活動領導小組。

　　組 長：

　　副 組 長：

　　成 員：

　　領導小組下設：此處省略

中班重陽活動方案合集 篇8

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學靖、王艷)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

　　4、宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)

　　5、后勤保障。(劉景云)

　　6、獎品書寫。(王楊)

　　7、攝影、電影播放。(王楊)

　　8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤(起點)、蘇宗文(終點)

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉ok比賽評委：

　　組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、

　　大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫、衛生：王潤秋九、

　　注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。蔭子完小

中班重陽活動方案合集 篇9

　　第一環節：“迎奧運、慶六一”親子繪畫活動

　　美術活動：集體在白畫布上繪畫《福娃》

　　第二環節：“迎奧運、慶六一”親子比賽活動

　　一、幼兒集體表演舞蹈《好日子》

　　二、幼兒自選顏色標記表示自己是哪一組。每組7人

　　蘭色——貝貝黑色——晶晶紅色——歡歡黃色——迎迎綠色——呢呢

　　三、教師介紹比賽規則。

　　分組比賽，得第一名的可以得到3顆星，其他的.得2顆星。最后數一數個數多少，多的為冠軍。

　　一）智力比賽。

　　1、每組小朋友念兒歌，唱歌曲。

　　花燈謠大家都愛這個家雷公公在敲門不再麻煩好媽媽蝴蝶蝴蝶飛呀飛。

　　二）親子體育比賽。

　　1、青蛙跳荷葉（準備圈5個）

　　2、兩人三足走（準備繩子）

　　3、火炬傳遞（準備火炬）

　　4、投籃（準備盒子和紙球，每組10個）

　　5、套圈（每組10個）

　　6、蒙眼敲鼓（5個鼓、蒙眼的布）

　　7、走大鞋（大鞋）

　　四）家長看詞表演，幼兒猜。

　　猴子吃桃子青蛙捉害蟲兩只羊頂角小熊騎車小魚吐泡泡五）歌曲《六一兒童節》

中班重陽活動方案合集 篇10

　　活動目標

　　1、能自由設計畫面，創作出有生活情景的下雪天堆雪人的場景。

　　2、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。

　　3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。

　　4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　活動準備

　　1、圖片—堆雪人，雪人，打雪仗。

　　2、各種顏色、大小不同的繪畫紙。

　　3、水彩筆、油畫棒、勾線筆。

　　活動過程

　　一、教師與幼兒愉快地玩音樂游戲——《堆雪人》

　　1.在創設的雪景氛圍中導入課題。

　　2.音樂游戲——《堆雪人》

　　啟發幼兒用夸張的表情表現雪人的情緒。

　　同時啟發幼兒用優美的姿態表現下雪天堆雪人、玩雪仗的場景。

　　二、教師示范畫，引導幼兒相互討論。

　　1.教師：“冬天來了，小雪花悄悄地飄落下來。

　　小朋友，在下雪天里你最喜歡什么玩什么游戲?”

　　幼兒討論并回答。

　　教師：堆雪人，這個主意不錯，可是我們這沒有雪該怎么辦呢?

　　引導幼兒說出用繪畫的形式表現。

　　2.教師引導幼兒描述雪人形象，并示范畫一種雪人的形象。

　　那我先來堆一個大雪人，大雪人是什么樣子的?

　　大雪人看到那么多的小雪花來和它做游戲，心情怎么樣?

　　我們一起來做一個開心的表情。

　　教師根據幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人。

　　三、交代要，引發幼兒作畫的欲望。

　　1.教師：瞧，老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺得有些寂寞，

　　你們有什么好主意來幫幫它?

　　幼兒相互交流并回答。

　　2.引導幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據自己的已有經驗進行添畫，

　　如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等。

　　四、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進行創作，教師巡回指導。

　　五、幼兒相互介紹自己的作品。

　　六、音樂游戲——用舞蹈的形式表現自己或他人的作品。

　　1.鼓勵幼兒用動作語言來表現自己喜愛的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。

　　2.鼓勵幼兒主動邀請客人老師一起來用肢體語言表現自己繪畫的作品內容。記錄，這樣，孩子們的印象會更深刻。

中班重陽活動方案合集 篇11

　　活動目標：

　　1、在情境中嘗試按照動物身上的點子數、數字、圖形、樓層提示一一對應。

　　2、在動物新村的玩玩、做做、說說游戲中，初步感知橫坐標和縱坐標。

　　活動準備：

　　1、創設一個情景性大環境——動物森林

　　2、動物新村――按照小動物身上的點子數、數字、圖形數、樓層、房間提示

　　將它們一一對應送回各自的家。

　　活動過程：

　　1、用廢舊盒子做成的三層樓立體“動物新村”房子樣狀和貼有各種標志的

　　小動物圖片。

　　2、用廢舊盒子做成的四層樓立體“動物新村”房子狀（盒子的一側有數字提示，左下角有個蘋果貼紙作提示，表示從這邊數起）。

　　3、反面貼有樓層和圖形相結合的動物圖片！

　　1）數一數每幢動物新村有幾層樓？幾個房間？分別有哪些動物在里面？

　　2）自己送的小動物在第幾層？第幾個房間？按照點子數、數、圖形、樓層提

　　示的提示送小動物回家。

　　3）在情境中用好聽、完整的語言與同伴交流：我送的小動物是誰？它住在哪里？它的最近的鄰居是誰？

　　4）結合四層樓的動物新村，初步感知橫坐標和縱坐標。

　　活動結束：

　　小朋友互相探討。

中班重陽活動方案合集 篇12

　　活動設計

　　在主題活動《擁抱冬爺爺》中，有許多與雪花有關的課程，如兒歌《小雪花》、歌曲《雪花和雨滴》等。在環境創設中也用了雪花與雪人來裝飾，小朋友對雪產生了濃厚的興趣，而提及雪，他們首先想到的是堆雪人的游戲，因此設計了本次音樂游戲《堆雪人》，意在讓幼兒在擺弄雪人的過程中獲得快樂，盡情發揮想象力。

　　活動目標

　　1、能較完整的做《堆雪人》的舞蹈動作。

　　2、能用不同的動作表現雪人的不同造型，體驗做游戲的歡樂情緒。

　　活動準備

　　《堆雪人》音樂。

　　活動過程

　　一、聽音樂擺放小椅子，并做拍手點頭的律動操。

　　二、復習歌曲《雪花和雨滴》和《堆雪人》。

　　今天的天氣是怎么樣的？你還知道哪些天氣？

　　要求：復習三拍子歌曲。幼兒掌握強弱弱的節奏感。感受兩拍子和三拍子歌曲的不同感受。

　　下雪啦，下雪啦，天空飄雪啦。我們一起來堆小雪人啦。可是我們需要一個很大的場地，要怎么辦？（小椅子放到教室后面去。）

　　三、學習音樂游戲《堆雪人》。

　　1、學做堆雪人的舞蹈動作。（圍著教師跳）

　　2、圍成一個大圓圈，一起做小雪人。老師先請一個幼兒來做大雪人，大雪人站在圓圈中間，觀察哪個小雪人的動作最漂亮，為什么，再讓漂亮的小雪人站到圓圈中間來做大雪人再去找動作漂亮的小雪人。依次輪換。

　　要求：

　　（1）樂曲最后一個音定格動作。

　　（2）唱歌聲音、舞蹈動作、雪人造型都很棒。

　　3、前面看了那么多小朋友的表演，你覺得他們的動作漂亮的就學學他們的動作，或者你有更好的動作，就一起來跳跳看。

　　4、分組進行練習，每組6個人，選一個動作最漂亮的大雪人，其他朋友圍著他跳，要求同上，一次輪換。

　　四、今天老師看到了好多漂亮的小雪人。等以后，下大雪了，我們一起到外面去堆雪人，給雪人擺出各種好看的姿勢。

　　活動評析：

　　這堂課幼兒積極參加，多樣的形式充分調動幼兒的積極性，引導他們快樂的進行游戲。條理清楚，整節課幼兒不會感到枯燥，盡情享受音樂帶來的快樂。在上課時，當幼兒擺出漂亮的大雪人的造型后，我就給他拍個照。

　　一是避免了幼兒持續擺弄一個動作后感覺累，

　　二是提高幼兒的興趣，這種形式很適合中班幼兒，他們有了初步的審美觀念，對自己的`美特別在意。我班幼兒在歌唱時有一個普遍的問題，就是唱歌時遇到會唱的地方就大喊的唱，不會唱的地方就不動嘴，而我在發現這個問題時沒能及時指出，這是這節課最大的不足。另外，引入部分還可以用聽歌曲前奏的方法，讓幼兒從一開始就在一個充滿音樂的氛圍中，效果會更好。

中班重陽活動方案合集 篇13

　　一、指導思想：

　　為樹立學習榜樣，表揚在學習方面表現突出的學生，調動學生學習熱情，增強學習能動性，營造積極向上的學風、班風，構建和諧健康的校園，特開展“進步之星”“進步之星”評選活動。

　　二、領導小組

　　組長：

　　組員：

　　三、評選對象：

　　六—九年級學生

　　四、評選條件

　　1.學習態度端正，學習積極主動，勤學好問。

　　2.上課專心聽講，認真做好筆記，積極思維，舉手發言，聲音響亮。

　　3.按時保質保量完成作業，字跡工整，作業不抄襲，考試不作弊。

　　4.主動幫助學習有困難的學生，在學習中起模范帶頭作用。

　　5.積極參加各類學習活動和學科競賽，成績優秀，表現突出。

　　6.較好掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績名列年級前茅或者

　　學習成績在原有基礎上有很大程度提高。

　　五、評選方法

　　1.采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或學生個人申請，經年級組審核討論后，

　　確立年級組“進步之星”。

　　2.“進步之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種，比例分別為10%、

　　30%、60%，每個年級評選10名左右。

　　“進步之星”由班級推薦，每班2名學生。

　　六、上交要求：

　　1.年級組長在線編輯“進步之星”“進步之星”名單。

　　2.年級組長匯總“進步之星”照片及感言。

　　3.截止時間：1月18日（九年級可延后）。

　　七、表彰及獎勵

　　1.學校頒發“進步之星”“進步之星”榮譽證書，發放學習獎品。

　　2.學校微信平臺推送“進步之星”“進步之星”名單及感言。

中班重陽活動方案合集 篇14

　　一、活動主題

　　情系，關愛老人。

　　二、慰問時間

　　20xx年2月17日（農歷12月29日）下午。

　　三、慰問對象

　　年滿80歲及以上（1935年12月31日）且目前仍居住在xx村的老人。

　　四、慰問物品

　　每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

　　五、慰問資金來源

　　本著關愛互助的精神，由xx村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額很多于300元（在校學生不設下限，重在參與）。

　　六、活動方式及內容

　　1、組織職員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交換；

　　2、建立“關愛老人”先進典型，如宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，使人敬佩，值得贊美，專門發放慰問金20__元。同時，邀請宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；

　　3、召開座談會，討論預備成立“xx村關愛老人基金會”

　　七、其他事項

　　1、春節慰問老人活動相干工作由、等宗親負責；

　　2、慰問資金由宗親管理；

　　3、愿意參加春節走訪慰問老人活動的職員，請于20xx年2月17日（農歷12月29日）中午12點前到xx村部集中；

　　4、愿意捐款的職員，請于20xx年2月17日12點前向宗親辦理捐款手續；

　　5、活動結束后，務勢必捐款人及金額張榜公布，并將慰問人數及金額等明細賬目向捐款人進行通報。

中班重陽活動方案合集 篇15

　　活動目標：

　　培養幼兒勇于探索，喜歡探索的良好習慣。

　　嘗試利用多種感官觀察物體。

　　活動準備：

　　真水果，蘋果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。小刀一把猴子的手偶大袋子

　　活動過程：

　　1：學習兒歌《水果歌》

　　教師出示裝圖片的盒子，請幼兒摸出圖片，能說出圖片上水果的顏色。

　　教師將圖片貼在展示板上，邊貼邊教幼兒說兒歌。

　　將所有圖片貼完，教師帶幼兒說兒歌2-3遍，并請幼兒上前邊點圖邊說兒歌。

　　2：探索活動《真假水果》

　　教師拿出猴子的手偶，說，“你們好，我是猴子”。

　　教師說：“哎呀，我現在肚子好餓啊，你們給我點吃的吧？好不好，你們知道我喜歡吃什么嗎？”

　　教師可讓幼兒假裝喂猴子吃點東西。幼兒喂完了，猴子還不飽。

　　教室帶著猴子假裝找東西吃，找到了一個裝著水果的大袋子，這是猴媽媽留給它的。

　　猴子打開袋子，拿出一水果模型一咬，怎么都咬不進去。教師問幼兒，這是為什么？

　　原來猴媽媽太粗心了，把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可著急了。

　　老師布置任務，請小朋友幫小猴子找一找真的水果在哪里。

　　教師將幼兒分組，每個幼兒3-4個幼兒，由一位老師負責，幼兒探索真假水果的區別。指導老師的指導：不能直接告訴幼兒哪種是真的，哪種是假的'，可引導幼兒通過手，鼻子，眼睛等多種感官去發現。

　　幼兒分享成果。教師將幼兒聚集在一起，請每組的一些幼兒說說她們如何辨別水果的真假。教師用刀切開幼兒找出的真水果。

中班重陽活動方案合集 篇16

　　學校“民族團結一家親”聯誼活動方案為貫徹落實自治區“民族團結一家親”動員大會精神，加強加深我校教職工與聯系村群眾之間交流交往交融，努力實現社會穩定和長治久安總目標，按照縣委要求，結合本校實際，現制定以下實施方案。

　　一、充分認識開展活動的重要意義

　　關于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體，是筑牢各族人民生命線，保持同人民群眾血肉聯系的有效渠道，是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要，對密切黨群關系，夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　二、總體要求

　　自治區“民族團結一家親”動員大會精神指導，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，我校教職工與聯系村群眾之間主動交友結對子，增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念，形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

　　三、主要任務

　　“民族團結一家親”活動以“一對一”、為主要結對形式，以“交朋友”、“結親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨，在我校教師與聯系村群眾之間，每人結對認親至少一戶，廣泛開展“民族團結一家親”活動。宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，經常走訪，開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務條例”“民族團結進步條例”“愛國衛生”宣傳教育，開展7月是黨建98周年，增強群眾愛祖國、愛家鄉、熱愛中華民族大家庭的意識，營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍，7月份我校與村聯合舉辦“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動，

　　四、活動主題

　　“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動。

　　五、領導小組和參加人員、人員安排

　　組長：(書記)

　　副組長：(校長)

　　(德育主任)

　　成員：、。

　　參加人員：全體教職工及親戚

　　領導小組辦公室下設德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任。“民族團結一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。

　　六、時間及地點

　　20__年7月1日-20日在村委會。

　　七、活動安排

　　(1)教職工和他們結對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉感黨恩”主題講座。

　　(2)村民表演了自編自演的各類文藝節目，活動最后合唱《歌唱祖國》結束。

中班重陽活動方案合集 篇17

　　為深入貫徹黨的十九大精神，進一步構建養老、孝老、敬老的社會環境，大力弘揚中華民族的尊老敬老的傳統美德，在全縣營造良好的愛老助老社會氛圍，推動精神文明建設，根據金老齡委[]x號文件《關于開展x年全縣“敬老月”活動的通知》，結合我局實際，特制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步落實《中華人民共和國老年人權益保障法》及《x省老年人權益保障條例》；宣傳人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；積極為老年人辦實事、做好事獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、活動主題

　　“敬老月”活動的主題是：。

　　三、活動時間

　　活動時間為：xx月x日至xx月

　　四、主要內容

　　（一）走訪慰問送溫暖活動。充分發揮“黨政主爭”作用，繼續開展好“六個一”活動，由黨政領導帶頭，在重陽節期間，對貧困老年人、孤寡老年人、失能老年人和為失能老年人服務的老年福利機構進行走訪慰問，將生活最困難、需求最迫切的老年人和為老服務機構納入幫扶范圍，動真情、送溫暖、把城管局的關愛及時送到老年人的心坎兒上，為老年人辦好事，做實事，解難事，添樂事。

　　（二）老年維權活動。局屬各部門要以維護老年人權益為主線，重點對《中華人民共和國老年人權益保障法》和《x省老年人權益保障條例》等涉老優待政策落實情況進行檢査、結合以案說法、老年法庭援助等形式，切實把各項惠老和優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題，采取既便利服務，又有實際效果，老年人容易接受的服務形式，為需要法律援助的老年人提供快捷、高效的法律服務并對貧困老年人和高齡老年人減免和無償服務。同時，還要充分發揮“老年權示范崗”、“老年優待服務窗口”等窗口單位的作用，為老人乘車、就醫、維權等提供優質服務。

　　（三）老年文體活動。“敬老月”期間，局屬退休人員黨支部要積極配合老齡辦，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，突出老年文化內容，將更多的老年人吸引到活動中來，進一步活躍老年人文體生活，充分蕾造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

　　（四）老齡宣傳活動。通過多種形式，廣泛開展老嶺宣傳活動，大力宣傳黨和政府老齡工作的方針政策以及老齡事業的發展成就。還可以利用主流媒體，全面做好“為老服務”輿詭宣傳工作。

　　五、保障措施

　　（一）高度重視，加強組織領導。局屬各部門要把開展“敬老月”活動，作為促進代際和諧、構建和諧社會，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部暑，落實有措施，活動有成效。

　　（二）擴大社會參與度。“敬老月”活動是今年全國老齡委的一項重要工作，其圖的是為老年人辦實事、做妤事獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。“敬老月”活動的重點在基層。在活動實施過程中，要切實把各方面力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事。

中班重陽活動方案合集 篇18

　　一、指導思想

　　以生態文明思想為指導，利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。

　　二、活動內容

　　1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。

　　2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規；

　　三、活動方式

　　充分發揮基層工會力量，發動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網絡社交平臺開展各類靈活有效的.宣傳教育活動

　　四、時間

　　20xx年11月-12月

　　五、組織單位

　　主辦：校工會

　　承辦：教工野生動物保護協會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會

　　六、其他事宜

　　為部分參與活動的師生發放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發放一份紀念品。

中班重陽活動方案合集 篇19

　　【教學目標】

　　1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力，指導學生通過誦讀，體味作者深遠的思想情懷。

　　2、品味語言，理解語言中的寓意。

　　3、領會作者在對南北不同雪景描繪中寄寓的精神追求。從而感悟人生，培養學生積極向上的人生態度。

　　4、引導學生運用自主、合作、探究的方式，激發主動意識和探究精神。

　　【教學重點】

　　通過多種形式的反復誦讀和揣摩作者對南北不同雪景的描繪，體味作者情感及思想感情。

　　【課前準備】

　　師生共同收集有關南北的雪景圖，制成幻燈片，配以音樂;學生收集、整理描寫雪景的詩文。

　　【教學內容】

　　《雪》是魯迅《野草》中寫得很精彩的抒情篇章，景物描寫生動細致，語言優美準確，文章圍繞江南與北方不同雪景的對比，表明了作者的思想傾向，給人留下想象的空間和思考的余地。

　　【教學步驟】

　　一、導入

　　同學們，見過下雪嗎?見過雪后的景象嗎?由各小組派代表向全班匯報本組在課前自主合作學習過程中搜集到的資料，然后請用自己的語言描繪一下雪景，或者朗誦一段(節)描寫雪景的詩文，同時談談對雪的感受。面對這銀白的世界，不同的人會有不同的感受，讓我們把目光投向課文《雪》，去感悟魯迅筆下的雪景。

　　二、讀課文，感知內容

　　1、檢查預習字詞情況：

　　讀準下列字詞的讀音：凜冽 褪盡 脂粉奩 馨口

　　把握字形：蠟梅──臘梅 胡蝶──蝴蝶 壺盧──葫蘆

　　(說明：同音字現象，由于時代的原因，不能再寫成前一個)

　　2、學生初讀課文，同時在文中圈點勾畫主要信息。

　　3、有感情地朗讀課文，要求注意停頓，注意體會作者感情。雖然有要求在先，但一般朗讀效果不會很理想。于是引導學生體會本文語言特色。然后課件朗讀，在圖片、音樂、文字三者有機結合下，使學生沉浸入審美的意境。

　　(圖片可以采用不同的雪景，同時配以不同的音樂，前半部分輕松歡快、優美抒情，后半部分激越悲壯)

　　4、學生自讀課文，并選擇自己認為寫得最好的一段反復高聲朗讀，然后在全班交流，同學間互相評議，互相示范，還可進行朗讀比賽，同時談談自己對朗讀的內容和朗讀技巧的感受。其間教師對朗讀方法應作適當的指導。

　　5、請學生談談對課文內容和情感的整體理解、認識，然后理清作者的寫作思路。

　　(可結合有關資料或課后附錄)

　　三、精讀課文，揣摩特點

　　1、默讀課文，同時有條件的學校教師可播放有關江南的雪和北方的雪的音像資料，之后學生思考：文中描寫了幾種不同的雪景，初步感受其不同的特點。

　　2、讀描寫南方雪景的部分：

　　⑴ 反復自由閱讀，并抽讀。

　　⑵ 分小組探究相關問題：

　　A、在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點，而這些特點是通過怎樣的方式表現出來的?

　　(可提示學生由整體到局部，由面到點的品味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫江南雪的特點滋潤美艷，接著以兩個比喻讓我們感受到朦朧的美景，這雪里也孕育著生命;而在雪野中，一片銀白的背景下，居然點綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，這就是江南的雪，這是怎樣的一種雪啊!)

　　B、花叢中紛飛喧騰的蜜蜂給這幅雪景帶來了些什么?

　　C、為什么要寫一群活潑可愛的孩子塑雪羅漢的情景，還寫到一位父親?

　　(提示：引導學生思考，江南是作者的故鄉，是他童年生活的地方，在他腦海里留下了許多美好的記憶，這里，江南的雪和孩子們的歡樂聯系在一起。而且，在兒童歡樂的天地里，竟有童心未泯的成人摻入其中，更增添了生活的情趣。可以讓學生找出對塑雪羅漢的生動描寫的詞語，體味這富有詩意的形象)

　　D、你能感受到在描寫南方雪景的過程中，作者所流露出來的思想感情嗎?哪些詞語體現了作者的這種感情，作一點分析。

　　(如抓住滋潤美艷、蓬勃奮飛、精魂等詞以及一些富有情感的語句)

　　建議：討論后，每組重點就一兩個問題在全班交流，并相互補充。

　　3、讀4～6段，思考：

　　⑴ 作者怎樣是描繪朔方的雪?它引起了你哪些聯想?

　　(提示學生勾出描寫朔雪的詞語，體會雪的形象。)

　　⑵ 疑難問題進行探討，如那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　(抓住孤獨這一北方雪的特點，而把死與雪的精神相聯，如奉獻等，精魂凝聚一種堅強)

　　4、作者將南北雪景對照描寫有何目的?南方的雪與北方的雪各有什么含義?

　　(要讓學生充分發表自己的見解，比如我們可以這樣理解，南方的雪，它是一種美的象征，但這種美未經磨練，不能長久的保持;而朔方的雪雖然孤獨，不被理解，但有一種戰斗的豪情，一種澎湃激昂的斗志，使人聯想到那艱苦卓絕又令人神往的戰斗。也可以這樣分析，南方的雪是作者向往的美好理想，他憎惡把朔方的雪花變得孤獨和冰冷的嚴酷的冬天，他要用戰斗來實現理想。我們還可以結合今天的現實生活來理解 )

　　5、你認為作者更喜歡哪一種雪景，為什么?

　　四、拓展延伸，體驗反思

　　1、挑選《野草》中描寫自然景致的文章，如《秋夜》、《好的故事》、《臘葉》等，讓學生感受其中自然描寫的特點。

　　2、結合自己的親身體驗，展開想象，以雪為話題，寫一篇600字左右的文章。

　　3、你希望走過怎樣的一條人生道路?是一帆風順、平平淡淡的走過，不留一點痕跡，還是經受困難、挫折，而奮起抗爭的走過?談談自己的看法，并寫一篇短文。

中班重陽活動方案合集 篇20

　　主題：

　　“我健康我快樂我成長”

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

　　活動目的：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。

　　2、知道元旦是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日9：00~11：30

　　活動地點：

　　無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場

　　活動準備：

　　1、召開相關會議，確定活動方案

　　2、制定活動詳細方案

　　3、布置活動相關工作

　　活動流程：

　　9：00~10：30各教室、多功能廳、內操場開放游戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

　　9：30~10：00外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。

　　10：00~10：30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽。

　　10：30~10：45各室內游戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

　　10：45~11：15 “拔河比賽”總決賽

　　(1)教師隊對陣后勤隊

　　(2)家長隊決出冠亞軍

　　11：20~11：30各小朋友到班主任處領取一份新年禮物，結束本次活動。

中班重陽活動方案合集 篇21

　　按照部局、總隊、支隊的統一部署，為切實預防和減少重特大道路交通事故發生，持續維護全縣道路交通安全穩定形勢，大隊隊委決定，自20xx年3月28日起至12月底在全縣組織開展治理酒駕醉駕違法犯罪行為專項行動。為確保行動取得實效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全縣同部署、共整治，白天、夜間不間斷、無盲區、全管控，常態長效、綜合治理酒駕醉駕。落實“日常嚴管與專項打擊、集中整治、區域聯治相結合”、“嚴格執法與廣泛宣傳、源頭勸導、曝光懲戒相結合”、“定點查緝與流動執法、滾動巡邏、精準攔截相結合”，確保道路交通安全形勢穩定。

　　二、工作目標

　　按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法”工作要求，確保年均路檢抽查酒駕數量與本地機動車保有量相當。通過專項行動，酒駕醉駕違法犯罪行為越來越少，酒駕醉駕交通事故起數、死亡人數、受傷人數實現“三下降”，堅決杜絕因酒駕醉駕導致的一次死亡3人以上的交通事故。

　　三、組織領導

　　大隊成立以李宇大隊長為指揮長，其他隊委成員任副指揮長，大隊內務中隊、法制中隊、行裝中隊、122中隊、農管中隊、主要負責人為成員的整治行動領導小組。領導小組辦公室設大隊內務中隊，由副大隊長殷志剛兼任辦公室主任，內務中隊長王海波任辦公室副主任。負責整治行動有關日常工作。各中隊也要抽調專人組成專班，成立相應的組織領導和工作機構。

　　四、主要措施

　　（一）制定年度治理計劃。各中隊要定期分析酒駕醉駕違法犯罪和交通事故規律特點，結合本地機動車保有量，參考互聯網企業酒后代駕熱力圖，研判轄區酒駕醉駕整治的重點區域、道路、時段，制定酒駕醉駕治理年度工作計劃，明確每日治理重點和檢查車輛數量，確保年均檢查數量與本地機動車數量相當。

　　（二）每天開展路檢路查。各中隊要根據酒駕醉駕治理工作日歷，依托執法服務站、臨時檢查點，通過錯時勤務、交叉檢查、隨機抽查、機動巡查等方式，每日設立至少一處執勤站點，組織開展不少于4小時的整治，做到天天有檢查。一線中隊每月任務分配如下：城關中隊：18起，新墻中隊：12起，公田中隊：8起，新開中隊：12起，秩序中隊：15起。醉酒駕駛全年工作任務為：城關中隊：20起，新墻中隊：10起，公田中隊：5起，新開中隊：10起，秩序中隊：15起。

　　（三）定期組織統一行動。各中隊要建立周末整治與常態嚴管相結合的酒駕醉駕長效治理機制，要根據本地酒駕醉駕規律特點，每周至少自行組織1次統一行動。實行城鄉聯動，區域、全線聯治，交警、部門聯勤，早上、中午、晚上、夜間高頻次、不間斷聯查，織嚴織密管控網絡，切實形成區域震懾。

　　（四）交叉執法異地用警。大隊將每月組織機關民警開展1次跨轄區交叉執法活動，做到嚴查嚴處，快偵快辦，杜絕人情關系對執法的干擾，保證執法公平性。

　　（五）突出薄弱延伸治理。各中隊要針對農村地區酒駕醉駕多發問題，制定農村地區酒駕整治方案，突出婚喪嫁娶、民俗活動、趕圩趕集等重點時段，組織執法小分隊、機動隊，延伸管控觸角，加強對城鄉結合部、縣鄉道路交叉口、交通流量密集路段的查處力度，織嚴織密管控網絡，堅決遏制農村地區酒駕醉駕惡性交通事故發生。

　　（六）組建專班專業打擊。各中隊要組織執法小分隊、機動隊，協調檢驗鑒定機構同步建立流動實驗室隨警作戰，當場提取血樣、當場登記封裝，快速送檢、快速鑒定，提升醉駕打擊專業能力。大隊抽調法制、秩序、事故部門業務骨干，成立查處醉駕刑事案件工作專班，統一立案、統一偵查、統一采取強制措施，提高查處效率和辦案質量。大隊法制中隊、122中隊負責專項整治行動辦案指導和相關業務培訓工作。

　　（七）嚴格執法從嚴管理。各中隊對酒駕醉駕等違法犯罪行為不得降格處罰，變通處罰，切實做到執法必嚴、違法必糾。要積極協調檢法機關，建立健全醉駕快訴快審機制，對情節嚴重、危險程度高、社會危害大、嚴重危及公共安全的醉駕行為，一律從重懲處，依法判處實刑。對黨員、國家工作人員酒駕醉駕行為，要及時通報當地紀檢監察部門。

　　（八）廣泛宣傳曝光震懾。內務中隊和一線中隊要以“生命無價、酒后禁駕”為主題，廣泛宣傳引導公眾堅決拒絕酒駕醉駕違法犯罪行為。要通過邀請媒體記者隨警作戰、組織現場執法直播等方式，宣傳營造酒駕醉駕嚴管高壓氛圍。大隊內務中隊要指導、督促各中隊每月集中曝光一批典型酒駕醉駕違法犯罪和交通事故案例，曝光一批終生禁駕人員名單，提高執法震懾和懲戒力度。對查處的酒駕醉駕違法犯罪行為，要及時公開公示，并推送“信用中國”網。

　　（十）發動社會共建共治。要組織餐飲娛樂行業協會和轄區飯店、賓館、酒吧、娛樂等涉酒場所，開展酒駕醉駕共治勸阻活動。要發動停車場管理員、收費員，及時勸阻酒駕醉駕行為。要設立交通違法舉報平臺，鼓勵市民監督、舉報酒駕醉駕違法犯罪。農村地區要積極發動“兩站兩員一長”主動參與酒駕醉駕勸導，強化最后一公里交通安全保障。

　　（十一）探索創新精準治理。要加強轄區酒駕醉駕毒駕違法犯罪行為的研判分析，探索建立酒駕醉駕重點人員名單，掌握本地酒駕醉駕毒駕人員出行時間、路線等規律，實行路面精準管控。將因涉酒暫扣、吊銷駕駛證、具有多次酒駕記錄的駕駛人及因酒后滋事受到治安處罰的人員納入高危管控人群，對關聯人員名下車輛實施動態追蹤監控。

　　五、工作要求

　　（一）強化組織推動。各單位要充分認識治理酒駕醉駕違法犯罪行為的重要意義，將酒駕醉駕納入年內重點工作進行統籌推動。要成立主要領導任組長的領導小組，制定工作方案，明確目標任務，逐級壓實責任。

　　（二）規范執法行為。各單位要嚴格落實大隊2月25日下發的《酒駕案件辦理制度》和縣局20xx年12月份在微信公眾號發布的“關于飲酒后駕駛機動車交通違法查處八個一律規定”，規范執法行為和執法程序，既要做到嚴格執法，又要公正文明執法，對于國家工作人員及企事業單位職工，要將涉嫌酒駕行為報告紀檢監察部門及所在單位。大隊已采購一批酒駕直錄儀，中隊現場查處后要按時錄入系統。

　　（三）強化安全防護。各單位在開展整治行動中，要注意執法方式方法，加強嫌疑人的約束和保護，嚴防發生意外傷亡事件。要配齊配強酒檢、照明、警示、通訊、約束等執勤執法裝備，規范設置執法檢查站點，做好安全防護，嚴防發生民警輔警傷亡事故。要堅決維護執法權威，對妨礙執行公務、暴力抗法的案件，一律零容忍從嚴從快堅決打擊。

　　（四）督導約談通報。大隊將對各單位整治工作進行每月排名通報，對工作不力、成效不明顯的單位，將通過約談通報、掛牌督辦等方式，推動措施落地。大隊還將不定期的派出工作組，對各單位開展酒駕醉駕行動的情況進行暗訪督導。對整治行動開展不經常、效果不明顯，弄虛作假、違規變通、刪除數據的一律通報。

　　（五）及時報送信息。各中隊要確定一名工作聯系人，負責整治工作情況收集、整理、報送工作。法制中隊負責統計。

中班重陽活動方案合集 篇22

　　蘭州化工公司文件中心文化宮維修改造工程，因施工需要觀眾廳，前廳裝飾吊頂及墻面。需在原有砼地面上臨時搭建扣件式鋼管滿堂腳手架，為了達到經濟合理，安全適用，確保質量，特制定以下措施和方案：

　　一、采用ф48×鋼管，鋼管的尺寸、表面的質量和外形須符合鋼結構要求。

　　二、扣件應在螺栓擰緊扭力矩大時，不得發生破壞。

　　三、縱向水平桿、橫向水平桿、腳手板的要求：

　　（1）縱向水平桿宜設置在立桿內側，其長度不宜小于3跨。 （2）使用竹串腳手板時，縱向水平桿應作為橫向水平桿的支柱，用直角扣件固定在立桿上。

　　（3）主節點處必須設置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴禁拆除。

　　（4）作業層腳手板應鋪滿、鋪穩、腳手板應設置在立桿橫向水平桿上（根據腳手板長3m而定），腳手板兩端應用鍍鋅鋼絲固定在縱向水平桿上。

　　四、立桿要求：

　　（1）每根立桿底部就設置底墊或墊板。 （2）腳手架必須設置掃地桿。 （3）腳手架底層步距不宜大于2m。

　　（4）立桿接長除頂層頂步外，其余接頭必須采用對接扣件連接。

　　五、剪力撐與橫向斜撐

　　（1）每道剪力撐寬度不應小于4跨，且不應小于6m，斜桿與地面的傾角宜在45度—260度之間（根據現場圓弧造型建筑物的情況下，剪力撐寬度、長度、角度應現場而定以規范為主為參考搭設）

　　（2）剪力撐斜桿的接長宜采用搭接。

　　（3）現有建筑物離高度不超過20m，但在外側面的兩端各設置一道剪力撐，并應有底至頂連續設置。

　　（4）剪力撐桿應用施轉扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或力桿上，旋轉扣件中心線至立節點的距離不宜大于150mm。 橫向斜撐應在同一節向，由底至頂層呈之字型連續布置。

　　六、設置計算

　　（1）縱向水平桿，橫向水平桿計算，腳手架為ф48×的Q235—A鋼管其抗剪承載力為：

　　[V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般縱向橫向水平桿上的荷載由一只扣件傳遞，一只扣件的抗滑承載力設計值只有遠小于[V]，故只要滿足件的抗滑力計算條件，桿件抗剪力也肯定滿足。

　　（2）立桿的`穩定性不組合荷載時： N/￠A≤f 組合風荷載時： N/￠A＋MW/W≤f 立桿的軸力設計值N，公式計算不組合風荷載時： N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK 組合風載時：

　　N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK 由風荷載設計值產生立桿段彎距： Mw=×=×/10 立桿基礎底面的平均壓力應滿足: P≤fg 地基承載力設計值應為: P=N/A 根據《建筑結構荷載規范》(G B J 9)的規定,以及查表數字計算，現場建筑物造型結構，《建筑施工扣件鋼管腳手架安全技術規范》搭建安全使用腳手架。

　　七、安全管理

　　（1）腳手架搭設人員必須是經過按現行國家標準《特種作業人員安全技術考核管理規則》G B 5 0 3 6考核合格的專業架子工。上崗人員應定期體檢，合格方可持證上崗。

　　（2）搭設腳手架人員必須戴安全帽、系安全帶、穿防滑鞋。 （3）腳手架的安全檢查有維護，應按規范規定進行。安全網應按有關規定搭設和拆除。 （4）在腳手架使用期間，嚴禁拆除下列桿件： ①主節點處的縱、橫向水平桿，縱、橫向掃地桿； ②搭設腳手架時，臨時通道應防止墜物傷人的防護措施。 ③在腳手架上進行電、氣焊作業時，必須有防火措施和專人看守。 ④工地臨時用電線路的架設及腳手接地，避雷措施等，應按現行行業標準《施工現場臨時用電安全技術規范》（J G J 4 6）的有關規定執行。

　　⑤搭拆腳手架時，地面應設圍欄和警戒標志，并派專人看守，嚴禁非操作人員入內。

　　八、拆除

　　（1）拆除腳手架前的準備工作應符合下列規定：

　　①應全面檢查腳手架的扣件連接、連墻件、支撐體系等是否符合結構要求；

　　②應根據檢查結果補充完善施工組織設計中的拆除順序和措施，經主管部門批準后方可實施；

　　③應由單位工程負責人進行拆除安全技術交底； ④應清除腳手架上雜物及地面障礙物。 （2）拆除腳手架時應符合下列規定：

　　①拆除作業必須由上而下逐層進行，嚴禁上下同時作業； ②連墻件必須隨腳手架逐層拆除，嚴禁先將連墻件整層或數層拆除后再拆除腳手架；分段拆除高差不應大于兩步，如高差大兩步，應增設連墻件加固； ③當腳手架拆至下部最后一根長立桿的高度（約）時，應先在合適位置搭設時，應先在適當位置搭設臨時拋撐加固后，在拆除連墻件；

　　④當腳手架采取分段、分立面拆除時，對不拆除的腳手架兩端，應按規范的規定設置連墻件和橫向斜撐加固。 （3）卸料時應符合下列規定： ①各構配件嚴禁拋擲至地面；

　　②運至地面的構配件應按本規范的規定及時檢查、整修與保養，并按品種、規格隨時碼堆存放。

　　九、詳細搭建見附圖。

中班重陽活動方案合集 篇23

　　為了推動素質教育的全面開展，豐富學生課余生活，增強學生邏輯思維水平，提高空間感知能力，培養創新精神，學校將舉辦20xx年學生魔方比賽，現具體通知如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月

　　二、參加對象：

　　六年級各班學生6名(男女不限)

　　三、比賽內容：

　　1、單面復原賽

　　參賽選手在1分鐘內完成3*3魔方單面拼圖任務(顏色當場指定)。

　　2、六面復原賽

　　參賽選手在規定3分鐘內完成3*3魔方六面拼圖任務。

　　四、比賽規則：

　　1、單面復原賽

　　以段為單位，選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，當裁判宣布具體復原一面顏色開始復原(顏色當場宣布)，同時開始計時。當選手完成規定顏色的一個面后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時1分鐘，規定時間內沒有完成的不計成績。

　　2、六面復原賽

　　選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復原，同時開始計時。當選手自認為全部還原后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時3分鐘，規定時間內全部還原的計6分(根據計時分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計1分;1層也計1分，以此類推。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽選手比賽時使用的'魔方由本人自行準備

　　2、比賽選手應準時到場，遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;

　　3、比賽期間須保持賽場安靜，遵守有關比賽規則。

　　六、獎項設置：

　　規定時間內能完成單面復原或六面復原的級段前20名將頒發榮譽證書。單面復原賽個人取前10名，計入團體總分;六面復原賽規定時間內按完成情況如何進行計分，計入團體總分。

中班重陽活動方案合集 篇24

　　以“慶豐收 迎盛會”為主題辦好20__年中國農民豐收節，引導廣大人民群眾慶祝豐收、喜迎盛會，營造全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的濃厚氛圍，制定本方案。

　　一、總體要求

　　秉承慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村的宗旨，遵循“務實、簡約、喜慶、共享”原則，以“慶豐收 迎盛會”為主題，聚焦全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化，實化節慶內容、活化節慶形式、深化節慶內涵、強化節慶市場，更多采取貼近農業生產、農村習俗、農民生活的載體，唱響愛黨感恩主旋律，謳歌中國特色社會主義新時代，展現鄉村建設新面貌，弘揚傳承優秀農耕文化，彰顯中國農民新風采，把20__年中國農民豐收節辦成一屆創意非凡、內涵豐富、簡潔務實、特色鮮明的農民盛會。

　　二、中國農民豐收節組織指導委員會主辦的活動

　　(一)群眾慶祝豐收聯歡活動。以農民群眾為主體，通過互動式、情景式組團表演，開展行進式、沉浸式慶祝豐收聯歡活動，展現“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的鄉村圖景，展示全面推進鄉村振興的光明前景。期間，舉辦20__年度“全國十佳農民”“全國農牧漁業豐收獎(貢獻獎)”等頒獎頒證儀式，展示智慧農業、數字鄉村、種業振興等現代農業發展最新成果和對臺農業合作成果，展現各地農業非遺文化、傳統民俗技藝等。

　　(二)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接成果展。通過實物展示、視頻講解、圖片文字等多種方式，多角度、多層次、全方位展示鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接成就，系統回顧歷次中國農民豐收節精彩內容，用大量資料和實物再現具有重大歷史意義的政策和事件。

　　(三)中國農民豐收論壇。聚焦“豐產豐收保供給”主題，邀請三農領域知名專家學者，重點圍繞維護國家糧食安全、提高耕地質量等內容開展研討交流。同期，舉辦農業綠色發展論壇、打造新時代更高水平的“天府糧倉”論壇、國家鄉村振興智庫高端論壇等3個分論壇，發布“‘大國農匠’農民技能大賽”獲獎名單、100個豐收節慶特色活動等推選結果。舉辦“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣傳教育活動主題展覽，展示農業農村發展喜人成就，唱響愛黨感恩的'主旋律。設立“天府糧倉”主題展，全方位、多角度展示新時代“天府糧倉”的嶄新形象。

　　(四)全國農業生產“三品一標”展示發布活動。著眼于生產方式的變革和提檔升級，推動品種培優、品質提升、品牌打造和標準化生產，展示發布全國農業生產“三品一標”典型案例、農產品“三品一標”典型案例、優質農產品特色品質技術、國家地理標志農產品、首批百強中國精品農業品牌和一批農作物品種、畜禽水產良種以及綠色生產新技術。運用視頻、圖片、模型等多種形式，集中展示國家農業綠色發展先行區綠色技術，推介特色品牌，展銷綠色優質產品。

　　(五)全國農業高新技術成果轉化交易活動。舉辦20__全國農業高新技術成果交易活動，展示重大農業科技成果，促進技術交易，打造全年可交易的線上服務平臺。舉辦全國農業科技成果轉化大會，發布成果轉化獎勵項目政策信息，組織供需對接，召開科企融合發展聯合體成立暨科企融合與科產融合峰會。

　　(六)“國寶與豐收”主題展。以“國寶與豐收”為主題，通過實物、圖片、影像、文字等形式，展示展現我國詩詞歌賦、曲藝劇目、文學經典、傳統服飾、文物古跡、民間藝術、鄉風民俗、鄉村美食等方面有關豐收和農耕的內容，將文化精華與豐收節慶有機融合，傳播農耕文化，共享豐收喜悅。

　　(七)“大國農匠”農民技能大賽活動。面向全國組織開展農民技能大賽，設立種養能手類、創業創新類、電商技能類、民俗藝術類等4類技能賽事，每類設“大國農匠”一二三等獎，遴選優秀選手代表在主場進行展示。

　　(八)四川省首屆“稻香杯”·豐收獎頒獎儀式暨農民“村晚”慶豐收活動。以感恩奮進、歌頌祖國、慶祝豐收為主題，舉辦農民“村晚”，充分反映全國農民喜慶豐收、積極向上、健康快樂的精神面貌，表達對黨的深厚情感和真誠祝福。舉辦四川省首屆“稻香杯”·豐收獎頒獎儀式，頒發稻香杯和豐收獎。

　　(九)中國鄉村美食品鑒推廣活動。舉辦成都國際美食節，邀請中國馳名商標企業、中國餐飲百強企業、中國川菜暢銷品牌企業、中華老字號企業、海內外品牌餐飲企業和成都本土餐飲企業，以魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜以及京菜、藏餐、西北菜為重點，以特色鄉村菜品為亮點，舉辦美食品鑒推廣活動，推出一批南北兼顧、老少皆宜的豐收主題菜品。發布豐收節百名農民大廚、100道鄉村特色菜品，開展《乘“豐”而來——豐收節美食盛會》融媒體宣傳。

　　(十)四川農業博覽會暨成都國際都市農業博覽會。舉辦四川農業博覽會暨成都國際都市農業博覽會，全面展示四川農業農村發展成就，展銷各地優質特色農產品，組織開展貿易洽談活動。同期，舉辦中國農民豐收節金秋消費季等活動。

　　三、中國農民豐收節組織指導委員會指導的重點活動

　　(一)舉辦20__年中國農民豐收節晚會。以“慶豐收 迎盛會”為主題，以新時代鄉村發展為題材，采用多種藝術形式，舉辦中國農民豐收節晚會，展現豐收美景，寄寓美好生活，喜迎黨的盛會。

　　(二)組織20__年中國農民豐收節金秋消費季活動。組織開展多領域、多層次、多元化的產銷對接和促消費活動，激發市場活力，促進農村消費，暢通國內大循環。舉辦923農產品電商直播活動。支持福建舉辦中國茶葉交易會，促進夏秋茶貿易交流，做強中國茶品牌，弘揚傳承中國茶文化。

　　(三)發布惠農助農清單。組織農資生產經營企業、農產品加工物流企業、農產品批發市場、大型電商平臺在豐收節期間集中發布一批惠農助農措施，把豐收節日辦到農民心坎上。

　　(四)組織鄉村振興普法宣傳活動。以“鄉村振興、法治先行”為主題，深入農村開展普法宣傳活動，制作發放法治宣傳資料，展播法治文藝節目，圍繞農民關心的法律問題開展咨詢服務，征集農村學法用法示范戶典型案例，講好示范戶學法用法故事，為鄉村振興營造良好的法治氛圍。

　　(五)大中城市“菜籃子”產品消費促進月活動。組織直轄市、計劃單列市、省會城市等36個城市，聚焦“菜籃子”產品穩產保供工作，圍繞擴生產、提品質、促消費、穩價格，推動建立“菜籃子”產品保供穩價調度平臺，開展“菜籃子”產品營銷推廣活動及農業品牌精品推廣月，提高城市自給水平，加強城市與主產區對接合作，形成穩定的對接機制，落實“菜籃子”市長負責制。

　　(六)舉辦農民藝術周活動。組織開展多種類型的農民歌唱、書畫、攝影、詩歌、傳統技藝、手工絕活、非遺表演以及電影節、民歌會、故事會等活動。探索與有關單位合作編排以“豐收”為題材的經典劇目，豐富農民群眾精神文化生活。

　　(七)開展豐收節物化標識系統發布活動。圍繞“耕地”“種子”兩大要害，廣泛征集設計發布豐收節物化標識系統，固化豐收節標志性儀式。編制豐收節慶品牌活動目錄，提升節日儀式感，促進豐收節化風成俗。

　　(八)開展數字鄉村活動。支持河南省人民政府主辦20__數字鄉村大會，打造數字鄉村建設展示成效的新窗口、促進交流合作的新平臺。支持四川省委網信辦主辦首屆數字鄉村創新設計大賽，支持甘肅省隴南市舉辦特色豐收節慶活動。

　　(九)開展農民趣味運動賽事。組織舉辦“全國農民體育健身大賽”，開展農民喜聞樂見、農業特色突出、農村廣泛普及的農耕農趣農味健身活動。組織各地農民開展龍舟、拔河以及收谷、抓魚、棋類、球類等農民趣味運動賽事，豐富農民生活，傳遞豐收喜悅。

　　(十)開展“豐收故事我來講——爭做紅領巾講解員”實踐體驗活動。推出農耕文化實踐營地，構建聯建共育機制，打造經典實踐體驗路線，宣傳優秀豐收故事講述者，建設農耕文化少先隊校外輔導員隊伍，為廣大少先隊員提供紅色尋訪、參觀學習、文化體驗、志愿講解、展示交流的機會，讓少先隊員在沉浸式體驗中學習三農知識，講述豐收故事，感受農耕文化。開展“我眼中的豐收”少兒農耕主題繪畫展評活動，遴選優秀作品在豐收節主會場進行發布展示。

　　四、中國農民豐收節組織指導委員會成員單位重點活動

　　1.中央文明辦。以“慶豐收、展新風、頌黨恩”為主題，組織開展文明村鎮創建成果展示活動,組織各地廣泛宣傳先進典型，充分反映鄉村文明新氣象。

　　2.教育部。舉辦職業院校“文明風采”活動。

　　3.國家民族事務委員會。動員全國1652個中國少數民族特色村寨，以“慶豐收 迎盛會”為主題開展慶祝豐收活動，促進各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識。

　　4.司法部。指導各部門落實“誰執法誰普法”普法責任制，開展涉農主題法治宣傳活動。組織鄉村“法律明白人”為農民群眾解答法律問題。通過新媒體平臺推送維護農民合法權益的典型案例，開展以案釋法活動。

　　5.商務部。聯合農業農村部等部門開展“金秋消費季”活動。

　　6.文化和旅游部。開展全國鄉村旅游精品路線——“稻花香里說豐年”主題推廣活動。

　　7.國家衛生健康委。組織開展“服務百姓健康行動”大型義診活動周，方便群眾在家門口看病就醫。

　　8.國家廣播電視總局。組織指導各級廣播電視及網絡視聽媒體圍繞豐收節主題，積極創作電視節目，開展全方位宣傳，講好新時代三農故事。

　　9.國家體育總局。舉辦毽球、門球、跳繩、龍舟等農民趣味賽事活動。

　　10.中央廣播電視總臺。推出20__年中國農民豐收節晚會、“中國風物”大集活動和《挑起我們的金扁擔》《鄉村服務社》《村莊十年》等節目，為中國農民豐收節營造良好氛圍。

　　11.國家林業和草原局。指導舉辦“中國(永州)油茶節”“云南大理漾濞核桃節”“甘肅隴南油橄欖節”“中國韓城花椒節”等系列活動。

　　12.國家鄉村振興局。開展“強協作 促振興——社會幫扶在行動”集中展示對接活動。

　　13.中華全國總工會。以“慶豐收 迎盛會”為主題開展慰問農民工活動。

　　14.共青團中央。開展“青耘中國”直播助農、“鄉村振興青年先鋒”尋訪選樹宣傳等活動。

　　15.中華全國婦女聯合會。開展“巾幗興糧節糧慶豐收”推進活動。

　　16.中國文學藝術界聯合會。組織舉辦中國農民電影節、電影惠民放映、20__年中國蚌埠花鼓燈藝術交流展演周、20__年中國文聯原創作品特別節目等活動。

　　17.中華全國供銷合作總社。組織開展“金秋消費季·供銷合作社在行動”活動、中國農民豐收節全國供銷合作社主題日活動。

　　五、農業農村部各司局單位系列活動

　　1.農業農村部人事司。組織“全國十佳農民”評選活動。

　　2.農業農村部鄉村產業發展司。組織中國美麗鄉村休閑旅游行推介活動。

　　3.農業農村部農村社會事業促進司、中國農民體育協會。組織第三屆全國“美麗鄉村健康跑”等農民體育健身活動。

　　4.農業農村部農村合作經濟指導司。組織“社企對接助力新型農業經營主體高質量發展”暨新型農業經營主體掛牌MAP鄉村服務站活動、20__年“豐收季·全國農服進萬家”系列活動。

　　5.農業農村部科技教育司。組織“全國農牧漁業豐收獎(貢獻獎)”評選活動。

　　6.農業農村部漁業漁政局。舉辦第二__屆中國(象山)開漁節、云南元陽稻花魚豐收節。

　　7.農業農村部農墾局。組織“慶農業豐收 促鄉村振興”農墾慶豐收活動。

　　8.中國農業電影電視中心。舉辦第五屆中國農民電影節、20__豐收中國萬里行大型公益宣推活動和全國鄉村文化產業創新發展大會。

　　9.農民日報社。舉辦第二屆“‘中國新農民’故事會”活動。

　　10.中國農村雜志社。舉辦20__年中國村歌大賽。

　　11.農業農村部管理干部學院。舉辦農村電商助力鄉村產業振興(20__)促進周活動。

　　12.農業農村部農村經濟研究中心。舉辦第二屆印跡鄉村創意設計大賽。

　　13.農業農村部信息中心。舉辦20__年農業農村電商和品牌指數經驗交流會。

　　14.中央農業廣播電視學校。組織舉辦第四屆全國農民教育培訓發展論壇。

　　15.全國畜牧總站。舉辦20__年第五屆全國農業行業職業技能大賽(家畜繁殖員)。

　　16.中國動物疫病預防控制中心。舉辦20__年第五屆全國農業行業職業技能大賽(動物檢疫檢驗員、動物疫病防治員)。

　　17.中國農產品市場協會、中國農村雜志社。舉辦品牌農產品熱銷慶豐收活動。

　　18.中國優質農產品開發服務協會。舉辦首屆中國茶葉交易會。

中班重陽活動方案合集 篇25

　　一、活動主題

　　你我齊努力攜手護藍天

　　二、活動時間

　　20xx年3月24日—3月30日

　　三、活動內容

　　（一）舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

　　3月24日（周一）各中小學校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發布20xx年“地球一小時”暨第xx屆“低碳宣傳周”公益宣傳標語，向學生發出“低碳環保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長發送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。

　　（二）上一節生態環保主題班會課

　　通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備“低碳環保”的生活態度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的社團活動。

　　（三）開展低碳環保宣傳“進社區”活動

　　各學校積極推選一批“環保小講師”，組織開設“環保流動課堂”，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導“低碳生活”，征集市民反饋意見。把“進社區”宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。

中班重陽活動方案合集 篇26

　　一、活動主題：

　　狂歡夜

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。

　　沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　三、主辦單位：

　　超市

　　四、活動目的：

　　為了促進商場員工之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節（所有單身年輕人的節日）開聯歡晚會，為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。

　　光棍節據說起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的`8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動開展：

　　（一）活動時間20xx年11月11日

　　（二）晚上6：30—9：00

　　（三）活動地點生活區c4樓前草坪

　　（四）活動對象商場的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

　　（五）活動內容

　　（1）全體會員合唱（單身情歌）開場

　　（2）由外聯部朗讀光棍節宣言

　　（3）玩游戲

　　（4）由實踐部表演一個節目

　　（5）抽獎環節

　　（6）玩游戲

　　（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

　　（8）在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》

　　有關雙十一促銷的主題最新活動方案有哪些

　　雙11到來之際，針對各電商大勢炒作之際，香港路信準備借勢造勢，策劃雙11重大營銷活動，針對雙11這天賣場內的所有手機進行低價促銷活動，以吸引顧客形成氣勢、促成銷售。

　　一、活動主題：購機狂歡節——中國電信聚劃算。

　　雙11瘋狂購全場2折起——實體店也可以享受網購價。

　　（安全、便捷、實惠、售后更有保障）

　　二、活動時間：

　　20xx年11月9日—11日

　　三、活動專柜：

　　四、活動預熱：

　　1、群發短信、微信、QQ群：

　　2、DM單頁宣傳：計劃10000份（單頁）。

　　3、宣傳車（由電信公司支持）

　　五、活動內容：

　　1、光棍不光驚喜滿框

　　2、單身無罪低價萬歲

　　六、外圍炒作

　　1、活動現場免費“手機加香消毒”服務；

　　2、禮品區：通過禮品堆頭陳列，激起客戶購買欲。

　　3、廣告制作。

　　4、路演

　　七、費用預算

　　（略）

中班重陽活動方案合集 篇27

　　附表1

　　施工組織設計編制審核審批責任分工一覽表

　　附表2：

　　施工組織設計申報表（格式）

　　（編號： ）

　　附表3：

　　項目施工組織設計會商申請表

　　附表4：

　　項目風險管理評估提示表

　　編號： 日期：

　　附表5：

　　施工組織設計交底表格式

中班重陽活動方案合集 篇28

　　根據省委省政府辦公廳《印發〈關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的實施方案〉的通知》，為推動民族團結進步，鑄牢中華民族共同體意識，結合我縣學校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，全面落實黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本、德育為先，把民族團結教育融入國民教育之中，貫穿于學校教育工作的各個環節，大力營造中華民族一家親的社會氛圍。

　　二、目標任務

　　教育引導青少年牢固樹立自己是中華民族一員的意識，首先知道自己是中華民族，清楚認識中國、中華民族、中華文化、中華文明和中國各民族之間的關系，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。以社會主義核心價值觀為引領，深入開展革命歷史、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力宣傳近代以來中國各民族民族獨立、國家富強、共同犧牲、共同奮斗的光輝歷史；大力宣傳中國共產黨領導各族人民浴血奮戰，從站起來、富起來，到強起來的艱辛歷程；大力宣傳實現中國夢就是實現各民族團結奮斗夢、繁榮發展夢，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國共產黨的認同，對中國特色社會主義的認同，把智慧和力量凝聚到促進民族團結、共建美好家園上來。

　　三、活動內容

　　（一）深化民族團結進步的宣傳教育

　　在全縣中小學開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動，在青少年心中鑄牢中華民族共同體意識。要充分利用學校班隊會、專題講座、升旗儀式、宣傳欄、校園網等多種渠道，不斷豐富學校民族團結進步宣傳教育的內容和形式，開展符合學生身心發展特點和認知規律的宣傳教育活動，開展民族團結進步宣傳月、宣傳周、宣傳日活動。

　　（二）加強民族團結教育

　　加強青少年思想政治教育，繼續深入開展社會主義核心價值觀教育。探索在學校開展民族團結教育的有效載體，開展中華優秀傳統文化進校園活動，全縣各級各類學校要充分發揮學校主陣地、課堂主渠道的作用，分階段、有計劃地開展民族團結教育。中小學階段要將馬克思主義民族觀、黨的民族理論教育政策、國家法律法規政策、民族知識教育等內容，融入學生德育和學科教育之中，引導學生牢固樹立促進民族團結進步的意識。

　　深入挖掘民族團結教學資源，開展民族團結教育教研活動和課題研究，加強對民族團結進步校本課程和教材的統一指導和監督檢查。

　　（三）開展多樣的主題教育活動

　　全縣各級各類學校要充分發揮教師的主導作用，將“民族團結教育”主題活動貫穿于學生學習生活各個方面，增強學生中華民族大家庭的自豪感，要利用各種教育基地、各類紀念館、展覽館等社會資源，組織開展好課外民族團結教育活動，同時要家校配合，讓學生了解和尊重各民族的風俗習慣、文化特色。

　　在廣大青年學生中開展民族常識和民族法律法規政策知識大賽，開展教育實踐活動，營造自覺遵法守法、尊重少數民族風俗習慣和信仰、維護民族團結的良好氛圍。開展“手拉手”“ 心連心”“一家親”多樣化的民族聯誼活動。在中華民族傳統節日、民族節慶等重要時間節點，舉辦弘揚中華傳統文化、宣傳民族團結進步等主題活動，凝聚社會價值共識。各級各類學校要開展形式多樣的國學經典誦讀活動，學習了解民族風俗習慣、行為禮儀，讓廣大師生做到相互尊重、相互理解。從生活、學習、文化娛樂等日常環節入手，積極營造各民族師生、生生共學共樂的文化氛圍，促進各民族學生交往、交流、交融。大力開展形式多樣的以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的教育活動，開展讀一本民族團結的書籍、了解一位民族團結英模、舉辦一臺民族團結內容的文藝節目匯演等一系列的教育活動，把民族團結、愛我中華的種子埋入孩子的心靈深處，把社會主義核心價值觀扎根每一位學生。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，認真組織。各級各類學校要提高對民族團結教育活動重要性的認識，指派專人負責，加強協作配合、創新方式載體，把民族團結進步教育活動作為一項長期性的政治任務抓緊抓實，確保教育活動卓有成效。

　　（二）明確責任，強化保障。為確保主題教育活動落到實處，各單位要把教育活動納入黨建工作目標責任制，把任務分解量化，落實到人，及時總結活動開展情況。教育局將定期不定期檢查督辦，發現工作中的亮點，幫助解決教育活動中遇到的問題和困難，確保教育活動有效開展。

　　（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步教育活動任務艱巨，責任重大，教育活動要與脫貧攻堅工作相結合，與創建文明城市、文明校園相結合，與愛國主義教育活動相結合，使民族團結進步教育活動更加貼近實際、貼近生活、貼近師生，推動教育活動扎實開展，取得實效。

　　推動民族團結進步教育活動是一項長期性、系統性工作，必須常抓不懈、穩步推進。全縣各學校要按照要求，制訂工作計劃和方案，出臺有效指施，把加強民族團結教育落到實處。

中班重陽活動方案合集 篇29

　　活動目標

　　感受堆雪人的快樂。

　　欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　模仿兒歌的句式和韻律，創編新的兒歌。

　　活動準備

　　課件準備：《堆雪人》兒歌音頻及圖片；“雪人”組圖；“裝扮雪人”組圖。

　　活動過程

　　組織幼兒進行談話，引出活動主題。

　　——從冬至開始的二十七天叫做三九天，是一年中最冷的時候，許多地方都下起了雪，非常適合堆雪人。

　　——雪人是什么樣的？（胖胖的大身體、圓圓的頭）——我們可以用什么來打扮雪人？（紐扣、圍巾、胡蘿卜等）

　　播放兒歌音頻《堆雪人》、組圖“雪人”，請幼兒根據兒歌內容選擇對應的雪人圖片，引導幼兒理解兒歌。

　　——熊貓奇奇和小伙伴們把堆雪人的過程編成一首好聽的兒歌，我們一起從兒歌中找找答案。

　　——兒歌聽完了，哪一個才是奇奇和小伙伴們堆的雪人？

　　——這個雪人用了什么材料？

　　小結：奇奇和小伙伴們用玉米須做雪人的頭發、用紅色紙條做雪人的嘴唇、用貝殼做雪人的耳朵、用紐扣做雪人的眼睛、用胡蘿卜做雪人的鼻子，還給雪人戴了一條花圍巾。

　　播放兒歌音頻及圖片《堆雪人》，鼓勵幼兒邊念兒歌邊打節拍，感受兒歌的韻律感。

　　——再聽一聽兒歌，邊聽邊小聲地跟念。

　　——這首兒歌念起來有什么感覺？（很整齊）

　　——和老師一起邊念邊打拍子，把兒歌念得又整齊又好聽。

　　播放組圖“裝扮雪人”，請幼兒選擇材料為雪人裝扮，并鼓勵幼兒創編新兒歌。

　　1、播放組圖“裝扮雪人”。

　　——奇奇和小伙伴們還想堆一個不同的雪人，他們準備了這些材料，你都認識嗎？

　　——雪人堆好了，它的頭/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身體分別用了什么材料裝飾？

　　——你能幫奇奇和小伙伴們為新雪人編幾句好聽的兒歌嗎？（兩顆葡萄做眼睛，紅色辣椒當鼻子，尖尖樹葉做耳朵，香蕉嘴巴哈哈笑。

　　2、鼓勵幼兒尋找教室的材料，與同伴互編兒歌。

　　——仔細看看我們的教室還有什么材料？

　　——想一想它們可以裝飾雪人的哪些部位？

　　——試著和好朋友把它們編進兒歌里。

　　溫馨提示

　　有條件的幼兒園可以在活動后帶領幼兒到戶外堆雪人，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的物品裝飾雪人并創編兒歌。

　　活動延伸

　　區域活動

　　在美工區投放畫紙和畫筆，請幼兒將自己編的新兒歌用繪畫的形式進行記錄。

　　附【兒歌】

　　堆雪人

　　三九天，雪紛紛，

　　快快堆個大雪人。

　　玉米須子當頭發，

　　紅色紙條做嘴唇。

　　貝殼耳朵紐扣眼，

　　蘿卜鼻子最逗人。

　　解下我的花圍巾，

　　雪人系上更精神。

中班重陽活動方案合集 篇30

　　一、活動背景

　　自閉癥是一個醫學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。

　　XX年12月24日聯合國大會通過決議，從某年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”（worldautismday），以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。

　　為此，河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯，金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

　　二、活動目的

　　通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程.

　　三、活動主題

　　給我一個擁抱,讓我走進你的世界.

　　四、活動時間

　　XX年4月1日-2日

　　五、主辦單位

　　洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

　　六、活動要素

　　一、藍色畫展

　　1、時間：4月1日上午

　　2、地點：洛陽市愛心書畫博物館

　　3、內容：藍色畫展

　　展現自閉癥孩子的多彩世界，展現他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

　　二、藍絲帶行動

　　1、時間：4月2日上午

　　2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

　　3、內容：舞臺演出

　　在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶

　　三、點亮藍燈行動

　　1、時間：4月2日晚上

　　2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

　　3、內容：播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。

　　四、大學校園藍影行動

　　1、時間：4月2日晚上

　　2、地點：洛陽各大院校

　　3、內容：大學校園播放自閉癥相關電影

　　在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影，進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院

　　七、活動流程

　　（一）活動前期準備：

　　1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系，做好相關工作。

　　2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

　　3、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。

　　4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

　　（二）活動開展階段：

　　1.參加人員在規定時間去參加報名的活動。

　　2.協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

　　3.全體參加人員集合，統一返校。

　　月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料，負責學生簽名。

　　月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。

　　（三）后續工作：

　　辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。

　　八、注意事項

　　1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

　　2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

　　3、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。

　　4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。

　　九、財務預算

　　項目

　　單價

　　數量

　　總價

　　海報

　　2元

　　5張

　　10元

　　橫幅

　　40元

　　2條

　　80元

　　簽字筆

　　5元

　　4支

　　20元

　　河南科技大學微塵愛心社

　　XX年3月27日

中班重陽活動方案合集 篇31

　　一、活動目標

　　通過開展制作風箏，放飛風箏等一系列的活動，使參與者體驗到合作與快樂，

　　也能夠提高參與者的認識和實際動手能力，從中有所悟。使工業設計協會擴大其影響力，從而進一步的塑造協會的良好形象。

　　二、活動主題

　　主題：我們和風箏有個約會，和春天有個約會。

　　三、活動對象

　　……………………….

　　四、活動時間

　　20xx年3月

　　五、活動準備及要求

　　1.通知其相關參賽者的相關活動事項

　　2.準備制作風箏的相關材料，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫布、線等物品。

　　3.整理參賽人員的名單。

　　4.做好活動的宣傳。

　　5.組織工作人員維持好活動秩序。

　　要求：每組準備一個風箏圖樣；要別具匠心，體現本組的特色；講述起風箏

　　圖樣的含義及意圖；能夠講述風箏的`制作過程對風箏有所了解。

　　六、活動地點

　　學校操場

　　七、獎項設置

　　一等獎一名 二等獎兩名 三等獎四名 優秀獎若干

　　附錄：

　　做風箏的工具： 漿糊、 裁紙刀

　　做風箏的材料： 竹篾、紗紙條、馬拉紙

　　做法：1. 首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用 刀將竹篾破開，約三分之一

　　粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度，約為16吋及23吋。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏之用。

　　2. 到此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記著將長長的竹篾，用紗紙扎在短

　　邊的三分之一處，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

　　3. 最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方，較好線與風箏的角度后，就

　　可起飛。

　　4. 風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較

　　重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量今風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的一方。

　　5. 風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線

　　扎在風箏上，要成一斜角。

　　風箏制作活動總結

　　為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然，周六下午，我協會組織成員舉行“我們和風箏有個約會，和春天有個約會”---風箏放飛與制作比賽活動。比賽順利而又圓滿。

　　本次活動在賽前就做了充分的宣傳動員工作，活動負責人制定了詳細的活動方案，明確了比賽規則與程序。比賽開始了，放飛比賽和設計制作比賽同時進行，評委們認真地進行評比，參賽的同學們個個精神十足，大家都全身心地投入于其中，樂在其中。

　　此次活動要求所有參賽風箏必須手工制作，各年級積極參與，學生得到全面發展，使校園中充滿歡樂。活動挖掘了學生的潛能，激發了學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發展提供機會，進一步培養了學生手腦并用的能力。

　　最后，活動負責人公布了此次比賽的結果，并對本次活動進行了小結，希望大家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動。

　　這次比賽活動，增強了同學們動手動腦的能力，了解和發揚光大我國傳統的民間體育活動，同時開闊了同學們視野，增長知識，陶冶情操，鍛煉了體質，培養了學生的合作意識，既豐富了同學們的課余生活又激勵了同學們在各項活動中爭優秀創先進，為自己、為集體爭得榮譽。

中班重陽活動方案合集 篇32

　　活動目標

　　1.能積極參加游戲活動，一個跟著一個走過“石墩”“山洞”。

　　2.會說“一個跟著一個走”“你不推，我不擠”等短句。

　　3.集體活動時，初步會一個跟著一個前進。

　　活動準備

　　1.小白兔頭飾（與幼兒人數相同）。

　　2.硬紙皮做成的紅蘿卜（多于幼兒人數），將紅蘿卜插在一塊大泡沫板上。

　　3.大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩，用藍色的彩筆在地上畫出一條小河。

　　4.歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕松歡快的曲子。

　　活動過程

　　1.在布置好的情境中，全體師生戴上頭飾。

　　師：“小兔們，今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿卜又紅又大，可香可甜了，你們一定愛吃。現在媽媽就帶你們去奶奶家拔蘿卜。”

　　2.在路上（放《小白兔》音樂，幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走）。

　　①走石墩。

　　師：“孩子們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這么多小兔子，怎樣才能又快又安全地過小河？”引導幼兒說出“一個跟著一個走”。（練習短句：一個跟著一個走，你不推，我不擠）放音樂，幼兒一個跟著一個往前走石墩，邊走邊跟著老師說剛學會的短句。

　　②鉆山洞。

　　師：這里又有一個小小的山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們怎樣才能又快又安全地過山洞？（提醒幼兒說出：一個跟著一個走，你不推，我不擠）繼續放音樂，鼓勵幼兒邊走邊說短句。

　　3.在兔奶奶家。

　　師：“孩子們，你們看，奶奶家到了。”（兔奶奶出來）小兔們很有禮貌地向兔奶奶問好，奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊：“孩子們，你們一定很累了，坐下來休息一會兒。告訴奶奶，有一條小河擋住了去路，你們是怎樣過小石墩的？一個山洞擋住了路，你們又是怎樣過山洞的？”（老師引導幼兒運用“一個跟著一個走，你不推，我不擠”短句回答）奶奶對小兔們的回答給予夸獎。

　　4.拔蘿卜。

　　兔奶奶：“小兔們，奶奶種了好多蘿卜，現在我們一起去拔蘿卜吧！（到了菜地）你們看蘿卜長得怎樣？（又紅又大）菜地的路很窄，我們怎樣才能不踏壞菜地拔到蘿卜呢？（復習短句）

　　播放音樂，小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿卜，拔完后共同“品嘗”蘿卜。

　　活動延伸

　　1.教師將幼兒的活動編成故事（附后）講給幼兒聽，激發幼兒排隊、守紀律的行為。

　　2.啟發幼兒說說：

　　①在上公共汽車時，我們應該怎樣做？

　　②在幼兒園洗手、洗臉、倒水喝時，我們應該怎樣做？

　　評析

　　該活動設計根據幼兒年齡小，自控能力差，而模仿能力強的特點，采用游戲的方法，讓幼兒在游戲情境中學習。到奶奶家作客是幼兒生活中喜愛的事，小兔子到奶奶家拔蘿卜，又是幼兒十分愛做的事，整個活動自始至終用游戲貫穿，幼兒學得愉快、主動。

　　一次又一次伴隨語言的行為練習，提升了幼兒的思維。首先是過小河上的石墩，需“一個跟著一個走，你不推，我不擠”，接著是過山洞也要這樣做，然后又把自己的行為講給奶奶聽，在拔蘿卜時再加以鞏固，這樣幼兒自然地在游戲的過程中掌握了集體活動的行為要領。

　　幼兒行為習慣的養成不是一節課能完成的，教師又在延伸中安排了相應的活動，幫助幼兒鞏固在集體活動中習得的有關習慣和技能，并引導幼兒加以遷移，這樣的安排，無疑有助于幼兒良好集體生活秩序的建立。

　　附故事： 小兔子拔蘿卜

　　今天天氣真好，兔媽媽帶著一群小兔子去奶奶家拔紅蘿卜，奶奶種的蘿卜又紅又大，小兔子可想吃啦！于是小兔子就跟著媽媽蹦蹦跳跳地一起出發了。走呀走，前面有一條小河擋住了去路，河上只有幾塊小小的石墩。媽媽問：“這么多人，怎樣才能又快又安全地過去？”小兔子你一句我一句地議論著，突然有一只小白兔跳起來說：“我有辦法，我們一個跟著一個過，你不推，我不擠，這樣就不會掉進河里。”“小白兔真聰明，真會動腦筋。”兔媽媽高興地說。小兔們排好隊，一個跟著一個走，你不推，我不擠地過了河。小兔子高興得又跳又叫起來，“我們過了河嘍，我們過了河嘍！”接著，小兔子又高高興興、蹦蹦跳跳地向前走。走著走著，又有一個山洞擋路了。洞口可小了，只能一個人走過。媽媽說：“孩子們，你們動動腦筋，看看怎么樣才能又快又安全地走過山洞？”小灰兔真聰明：“我們要一個跟著一個走，你不推，我不擠。”媽媽高興地說：“小灰兔真會動腦筋。”于是小兔們就一個跟著一個走過了小小的山洞。

　　一會兒，奶奶家到了。小兔子很有禮貌地說：“奶奶好。”奶奶也高興地說：“菜地里有許多蘿卜，你們去拔蘿卜吧！”紅蘿卜又紅又大，真好看。于是小兔子一個跟著一個去拔蘿卜，又一個跟著一個走回奶奶家坐著吃蘿卜。他們吃得又香又甜，吃得真高興。

中班重陽活動方案合集 篇33

　　一、在教師中開展民族團結教育

　　1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。

　　2.學習、掌握相關業務知識:

　　(1)組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

　　(2)組織德育處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

　　二、在學生中開展民族團結教育

　　1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

　　3.擴寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國

　　大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。

　　4.開展民族團結教育系列活動

　　(1)舉辦經典詩文朗誦會。

　　(2)舉辦征文競賽。

　　(3)結合"激情紅歌大家唱"活動，歌頌民族團結與進步。

　　(4)利用紅領巾廣播站開設系列講座(如:弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等)。

　　(5)民族團結教育主題班會。

　　(6)民族教育講座。

　　(7)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。

　　(8)以年級組為單位進行民族知識競賽.。

中班重陽活動方案合集 篇34

　　一、活動目的

　　在市場經濟活躍的今天，隨著生產力的高速發展，在我們的身邊不可避免地出現了各種各樣傾犯消費者權益的案例，這是不利于長期的經濟發展的，特別是正處于金融危機的今天。當代大學生是市場中龐大而活躍的消費群體，在消費過程中和普通消費者一樣，面臨著消費與維權的選擇。隨著與市場的緊密靠攏，許多學生被侵權的事件屢有發生，招聘陷阱、假冒偽劣商品、“黑心”商家、打工“黑”中介等等，為了加強消費者維權意識，普及維權知識，讓大學生通過我們的活動了解到消費者維權的一些基本常識，在消費過種中，學會維權，做到真正放心消費，開心消費，健康消費。

　　活動時間：xx年3月15日9：00—15：00

　　活動地點：杏園公寓主干道

　　主辦：浙師大市場營銷學會

　　活動口號：共建信心共促發展

　　二、活動形式

　　1、前期準備

　　場地審批；借搬桌椅4—5張，雨棚4-5頂；意見箱一只；簽字筆（粗細），紙若干；面值不一的真假鈔若干；氣球彩帶（包括場地布置以及扎氣球環節）；制作橫幅一條；宣傳單若干；宣傳小海報的制作；對待假 幣的小調查；扎氣球環節的問題，幽默笑話，愛心小貼士準備；禮品若干；人員值班安排（包括場地布置以及活動現場負責）以及裝束；聯系消協。

　　2、活動現場

　　（1）意見箱有

　　安排1—2名干事負責，現場備有紙筆。積極動員廣大師生朋友反映對消費者權益以及相關內容的觀點

　　（2）驗假鈔

　　安排干事3—4名。準備面值不一的真假人民幣若干，參加者只要指出其中至少4個區別即可獲得紀念小禮品一份。同時做一份關于假 幣的小調查。

　　（3）扎氣球答問

　　安排干事4—5名。氣球中藏有關于消費者權益的問題，愛心小貼士以及幽默笑話。

　　氣球將會以“3.15”字樣的形式系于板上，每個參加者均有兩次機會。若扎到愛心小貼士，幽默笑話的氣球，則無須回答問題。若扎到藏有問題的氣球，答出即可獲得小禮品一份。

　　（4）橫幅簽名

　　安排2—3名干事。備有簽字筆若干，同時發放宣傳單及消協維權小常識冊子。

　　宣傳部編輯部等相關部門積極做好現場拍照報道等工作。

　　3、活動結束

　　做好全場清理工作，歸還桌椅，雨棚等物。統計獎品發放數量，進行財務總結。宣傳部編輯部進行相關資料整理并及時上傳到網站。

中班重陽活動方案合集 篇35

　　[一]疫情防控期間工作

　　一、加強領導，細化責任分工

　　1月22日，濱河高中迅速行動，召開疫情防控專題會議，成立以黨總支書記、校長焦紅立為組長的防控領導小組，副校長各司其職，明確責任，全體中層領導參與。

　　二、強化值班，確保疫情防控無空擋

　　嚴格防控值班，實行校長帶班制。五位校長為值班組長，負責當天學校疫情防控及應急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時期值班無空擋。

　　三、及時召開防控工作專題會議，通報疫情，制定防控措施，積極科學做好防控知識宣傳

　　1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。

　　2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，通過微信群、班級QQ群、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。

　　3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉人員處置方法、程序；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體溫一天三測量、活動區域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天(實際隔離26天)。

　　4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調對“特殊人員”的監督管理，按要求開展工作。

　　5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調“四包一”成員職責，強化監管責任。

　　6、2月7日召開校委會成員視頻電話會，焦校長傳達省政府江部長及王縣長講話精神，同時提出四點要求：一是抓住防控關鍵點，落實門崗責任，嚴格出入制度，詳細排查師生假期出行情況，堅決防止病毒進校園；二是做好學生的心理疏導及防控知識宣傳教育；三是全面做好校園消毒和消毒液、體溫計、醫用口罩等防控物資儲備；四是制定開學各項工作預案；

　　7、2月10日召開防控工作階段總結會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室匯報開學工作預案，進一步細化、明確開學前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會文件精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　四、加強防控政策、防控知識宣傳，積極營造全民參與的防控氛圍

　　學校以多種方式開展宣傳工作，引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰勝疫情的信心，全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁；二是利用微信工作群、家校交流群、學校公眾號、校園網站等網絡方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》，引導學生及家長樹立信心，科學應對，不信謠、不傳謠；三是利用網絡方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110余條。

　　五、認真做好疫情排查，堅決防止病毒進校園

　　1、認真、細致開展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日后我校116人去過“一省七市”疫區或與疫區返鄉人員有接觸，排查出有14名學生1月24日后與疫區返鄉人員有接觸，并嚴格實行14天隔離政策(后按要求改為20天)。

　　2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進校園，同時要求值班人員測量體溫、登記后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580余人次。

　　3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒，同時對值班車輛入校進行消毒。

　　六、嚴格消毒標準，進行全校消毒

　　1、學校高度重視，迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作，后勤主任擔任消毒組長，由各級部各處室主任、后勤人員組成消毒隊員。

　　2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次，其他地方一周消毒一次。

　　3、配合全縣工作，實行全面消毒。2月11-12日，對教室、寢室、餐廳、辦公室、廁所、電梯、體育場等全面消毒，確保無遺漏，無死角。

　　七、“停課不停教”，有序開展線上教學

　　為認真落實上級疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的要求，濱河高中精心準備，統籌安排，部署開學前教學工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學工作方案》及《伊川縣濱河高中關于疫情期間開設網絡直播課堂的通知》，2月1日開始執行。

　　自2月1日至今，除考試，周日休息共計上課17天。

　　高一年級：一部線上直播課共計466節；學生平均參與率89。68%，107-110參與率幾乎100%，普通班達到87%。二部線上直播課共計517節。學生平均參與率93。25%

　　高二年級：一部合計597節直播課堂。學生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節次直播課，學生聽課率83%左右。

　　高三年級：一部結合統計數據和上課情況，視頻課162節，線上直播課545節；學生平均參與率83%，實驗班參與率97%以上。二部合計799節直播課堂。學生參與率大致在90。002%以上。高三年級2月27、28日將參加第一范文網組織的”3十綜合”模式的全國部分省市高三年級線上聯考。

　　每周一節班會課，對疫情期間學生心理進行疏導，心理咨詢室推出系列心理輔導課程《停課不停學，如何更高效》、《抗疫安心穩情緒》、《激發學生內在動力，挑戰不可能》。

　　八、后勤處疫情期間采購儲備防疫物資情況

　　1、84消毒液650斤，庫存530斤。

　　2、75%酒精3箱。庫存2箱半。

　　3、手動噴霧器25個，電動噴霧器4個，小噴壺16個。

　　4、口罩60包。

　　5、玻璃體溫計270支。

　　6、手持紅外體溫計4支。

　　7、皮手套20雙，線手套2包。

　　8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計1萬4千元左右。

　　[二]開學準備工作

　　一、認真準備，科學謀劃，周密制定應急預案

　　為認真落實上級疫情防控期結束后開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發公共衛生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環境衛生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。

　　二、細化開學準備工作，制定開學工作方案

　　1、開學第一課學習內容：《濱河高中疫情期間學生一日常規》《疫情期間學生學習生活注意事項》、《中華人民共和國防疫法》學習《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強、謝伊歡)《濱河高中手機管理辦法》《手機管理承諾書》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責任書》

　　《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》(徐國暉、鄭向娜)

　　2、開學當日方案制定(徐國暉、鄭向娜)

　　3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記匯總表(楊曾強、謝伊歡)

　　4、疫情期間衛生打掃細則標準、注意事項、檢查通報匯總(曹建亭、陶阿香)

　　5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度(石幸浩、陶阿香)

　　6、濱河高中請假制度、銷假制度。(楊曾強、謝伊歡)

　　三、落實教學進度，嚴格管控集體活動

　　為認真落實上級疫情防控期結束后教學工作部署，我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。

　　四、做好后勤保障，堅持日常消毒

　　為了應對開學后的各項工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。

　　五、科學宣傳，穩定校園秩序

　　1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求；

　　2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達；

　　3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳；

　　4、做好開學前學校防控措施的宣傳；

　　5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。