社區開展健康知識講座活動方案范文(通用3篇)
社區開展健康知識講座活動方案范文 篇1
活動目的:
1、以“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”教育理念為指導,結合學校和曹甸鎮社區的實際,以實踐為核心,以活動為載體,鼓勵學生更多地了解家鄉、熱愛社區,并將所學的理論知識送進社區是學生社會實踐活動中的一個重要組成部分。
2、送健康進社區能增加學生對社區的認識,了解社區的情況,讓學生感受社區是小康生活的剪影,是人民幸福生活的體現,使學生自覺努力學習知識,把經濟建設搞好,為國家為人民作貢獻。
為保證本次活動的安全有序,特制定活動安排表及安全預案。
活動安排:
一、活動時間:20xx年6月12日
二、活動地點及內容:曹甸四方城+曹甸集貿市場
三、活動具體安排:
(一)學生活動安全工作領導小組
組長:王慶福
副組長:劉明科、徐志龍
(二)下午13:45準時在教學樓前的彩磚廣場上集中;
13:50從學校整隊步行出發(以班級為單位);
14:00——15:40曹甸四方城;
15:50——16:00返校。
(三)隨班安全管理:(附后)
四、學生活動安全教育與組織管理:
準備工作:
1、召開一次班會,學習本次活動守則,讓隊員明確本次活動的紀律嚴明性。真觀察和學習,并指導隊員寫好本次活動的收獲和體會,為活動留下痕跡。高二要求參加活動的班主任均要以高度的責任心對每個隊員的安全負責。
2、班主任對隊員加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。
社區開展健康知識講座活動方案范文 篇2
10月8日是第21個全國高血壓日,5月17日是第10個世界高血壓日,今年活動主題是健康血壓,健康心跳。為有效預防和控制高血壓提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視,我院擬定于10月8日開展高血壓日義診宣傳活動,活動安排如下:
一、活動目的
1、提高居民高血壓防治意識,培養健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀,提高早發現、早診斷、早干預、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能,減少和延緩并發癥的發生。
二、活動地點:
文昌市人民醫院門診大廳前。
三、活動時間:
10月8日上午9:0011:30。
四、活動參加人員:
醫務科、科教科、保健科、疾控科、心血管內科醫護人員、志愿者;
五、活動內容和形式:
1、現場義診咨詢:心血管內科針對高血壓防治提供專業咨詢服務、免費測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發放高血壓防治健康教育宣傳資料。
4、發放低鈉鹽宣傳單和低鈉鹽。
六、宣傳標語
1、第21個全國高血壓日健康宣傳活動主辦單位:文昌市人民醫院。
2、高血壓日活動主題是健康血壓,健康心跳。
3、肥胖是血壓升高的重要危險因素。
4、防治高血壓要戒煙戒酒,適當運動,清淡飲食。
5、食用低鈉鹽,預防高血壓。
七、組織實施
本次活動由醫務科、科教科、保健科、疾控科、心血管內科負責組織實施,活動結束后形成資料總結并上報相關科室。同時,邀請xx市電視臺健康與生活欄目到現場拍攝宣傳。
社區開展健康知識講座活動方案范文 篇3
為了進一步加強未成年人思想道德建設,全面提高青少年學生的法紀素質,根據學校的工作計劃,結合我校工作實際,制定如下學校法制教育工作方案。
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,以法治校,保障和促進教育改革與發展。
二、工作目標
普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
對學生進行一次法制教育知識講座。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。重點圍繞《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規,組織師生認真學習,反復討論,不斷提高法制意識和法律水平,把普法教育、依法治校擺在學校工作的重要位置。
四、活動安排
1、時間:20xx年5月13日下午2:30準時開始。
2、地點:學校操場。
3、活動主講:黃小軍。
4、場地班級劃分:趙志峰、鄧文根、曾名杰。
5、主席臺設置:劉文珠
6、主持:周小蘭。
7、主席臺就座領導:胡杰、黃小軍、趙志峰、陳剛、周小蘭
8、音像、話筒安排:劉小花。
9、標語書寫:陳剛
10、活動拍照及報道:王志華。
11、主持及標語張貼:周小蘭、王志華。
12、會場紀律評比:值周領導、值日教師
13、班級紀律管理:各班主任、科任教師
五、教育步驟及方法。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能背記,能對照,會執行,同時利用黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規定的宣傳。
守紀是守法的最基礎的環節。對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育,包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。
要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向學生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規有法律的約束力和強制力,要學會對自己行為的控制。
要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發向上的態度。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生各方面的能力。