推薦有關端午節活動方案(通用31篇)
推薦有關端午節活動方案 篇1
一、指導思想
每年的農歷五月初五端午節,我國春末夏初最盛大的一個傳統節日,傳說是為了紀念愛國辭人屈原而設,因此也稱詩歌節。 這一天,人們放下手頭的工作,忙里偷閑,回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過去的時光,互相道一聲問候,說一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。 時至今天,端午節吃粽子、劃龍舟等傳統依然保留著,并且會繼續發揚光大。“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是以前農歷五月初五端午節的節日氛圍,現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。 恰逢傳統的端午佳節,我站將組織龍舟賽是為了培養群眾的團隊精神,更重要的是在端午節渲染節日氛圍,弘揚端午傳統民俗文化。
二、活動宗旨:歡樂 親情 休閑 旅游
三、活動目的:弘揚端午傳統民俗文化 樹立
四、活動時間:20xx年6月7日星期六,農歷五月初四.
五、活動地點:巽寮漁業村委
六、主辦單位:巽寮管委會
承辦單位:巽寮綜合文化站
七、活動賽場: 巽寮漁業村委至巽寮濱海度假村沿海
八、參與人員:全區人民群眾
九、活動內容: 劃龍舟比賽
十、比賽安排:
時間:20xx年6月7日星期六,農歷五月初四
地點:巽寮漁業村委
內容:根據各單位、各村委的報名情況進行安排,比賽結束后進行頒獎儀式。
十一、宣傳:
1、 端午節期間進行相關宣傳。
2、 端午節活動現場遮陽傘,紅布條、彩旗等
十二、活動安全措施:
1. 每位參加劃舟者必須會游泳。
2. 賽前強調安全性意識及相關意外處理方法。
3. 上船時每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4. 安排現場保衛組,負責現場秩序及檢查相關安全情況落實。
參賽者均須在參賽前進行活動統一投保。
推薦有關端午節活動方案 篇2
活動時間:xx年xx月
活動地點:*KTV
一、促銷主題:“端午情,神話情系千萬家”
促銷方式:晚場在消費者等臺的時候,在三樓,四樓的茶幾上擺放精致的小粽子,并且考慮到棕葉、設置擦手紙、濕毛巾,給消費者貼心的服務。
(注:前廳的服務人員要時刻要向消費者灌輸:晚上好,端午節神話免費給您提供了口感非常好的粽子。等之類的話。表情面帶笑容,發自內心在這一中國的傳統的節日里去拉感情)、
理念:我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!
宣傳方式:
1..在三樓總臺用橫幅懸掛:“端午情,神話情系千萬家”
2.在茶幾,沙發頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦!”標題簡單活潑。
二、促銷主題:“節日有情,神話香囊情上情”
主題背景:香囊在現代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”,香囊這一傳統習俗已經演變成富有時尚氣息的全新風尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面:
第一個層面是送小孩:節日當天如果有消費者帶小孩,前廳部要主動,面帶微笑送給小孩,并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。
第二個層面是送年輕人:節日當天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力,是非常具有情誼,東方韻味的上好禮品。端午節活動策劃方案
第三個層面是送長輩:節日當天如果有年紀大點的消費者,我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。
活動方式:消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊。(限所有包廂)
特殊包廂可以送一對(例如豪華包)
香囊要具有一定的檔次和裝飾。
宣傳方式:
1.在四樓總臺用橫幅進行宣傳“節日有情,神話香囊情上情”
2.在電梯旁的房子進行宣傳:宣傳的內容用以古詩的方式進行宣傳
古詩詞:
蹙金妃子小花囊,銷耗胸前結舊香。
誰為君王重解得,一生遺恨系心腸。
3.制作水牌:內容:“喜迎端午,神話香囊喜迎門”
理念:刮起民族中國風!!!
三樓裝飾:為了達到節日的氣氛,需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素。
以次來襯托節日的喜慶氣氛。
1.三樓頂部用精致紅色燈籠進行懸掛,為了避免單調,搭配中國結。一眼望去是非常具有東方特色。為了達到生動效果。燈籠里掛上蠟燭。晚場的時候把三樓大廳燈關掉,能營造出浪漫感覺。
2.入口處設置端午節吊牌。不銹鋼上掛上大紅燈籠。并且掛上端午對聯!
3.總臺制作龍船,用寫真作為龍的框架,寫真上面畫人龍鱗。關鍵是做龍頭
去市場轉下購買龍頭。這樣一來整體效果就出來了。超市也可以作出龍體。頂部掛端午吊牌。
收銀部:做好活動時間禮品的發放,由林部長負責。
前廳部:做好銷售,一定要做好軟文的溝通。由李劍負責(如果前廳部不能夠把企業的意識,企業的對節日的文化理念告訴消費者,那么活動的意義會蕩然無存。消費者就不會感覺神話的與眾不同/。就拉近不了距離。
樓面部:安排好等臺客人送粽子,和優質服務(濕毛巾的準備,擦紙盒的準備)韓開發負責
保安部:負責三樓燈籠的安全工作由李君負責
超市促銷人員:加強酒水的銷售。
兩位副理負責節日當天的整體運營!監督提醒!并對活動所需物品進行采購。
活動預算
推薦有關端午節活動方案 篇3
活動目的:
端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。
參與人員:
不回家的同學和師兄師姐。
活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半活動流程:1主持人暖場"端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。
2 暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3 主持人出場,開始游戲時間。
(一)007圍成一個圈,由開始一人發音"零",右側開始第一個隨即亦發音"零",第二個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
(二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。
5 游戲繼續
(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。
6 此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。
活動準備:食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。
負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負責人:
現場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:
活動經費:五百塊。
端午節活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.
活動內容及流程1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)
3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝.
(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.
主場活動:
吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.
推薦有關端午節活動方案 篇4
端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一,并被列入世界非物質文化遺產名錄。
一、活動主題:
“風輕日暖人團聚 健康國貿五月節”——感恩回饋!
二、活動時間:
__年6月10日到 6月12 日
三、活動地點:
飯店各餐飲用餐地點、客房;
四、活動目的:
1、讓顧客了解國貿飯店,打消顧客對消費價格的各種顧慮;
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情聯動消費;
3、利用現有生態基地,互動山莊打造綠色餐飲新理念;
4、凝聚酒店銷售合力,調動全員積極性,實現全員營銷;
五、活動形式:
用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯動;
六、活動定位:
周邊散客市嘗外地游客市嘗團隊市嘗機會市場,在盤錦餐
飲業整體下滑低迷的前提下,打造國貿獨具的綠色、生態、養生
餐飲新理念,廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一
新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動宗旨:
在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。
八、活動內容:
1.現金或銀行卡入住客人,并且不少于一天,可在前臺領取50元餐飲代金劵
(每間房間只限領取一張,特價房、鐘點房不參與此次活動);
2.到國貿餐飲消費就送手工粽子一份,笨雞蛋一份,贈送一道山野菜菜品,啤酒
買一送一(此項活動只限在一樓夏宮,消費在300元以上方可享受);
3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份,特色山野菜一份,并贈送岫巖山莊門票4張(價值400元);
4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動,預定贈送2道山野菜菜品,1道特價菜;
九、宣傳方式:
1.報刊、雜志宣傳廣告:“風輕日暖人團聚 健康國貿五月節”——感恩回饋!
2.led、網絡、各大媒體、短信、海報。
3.聯盟商家展架放置。
4.點對點重點邀請推薦。
十、具體工作分配:
外聯部:
1.負責協助營銷部制作活動所需展架等物品;
2.負責與餐飲部溝通做好活動方案的執行工作;
3.負責各大網絡媒體的宣傳推廣工作;
營銷部:
1.負責制作此次活動所需的展架,代金券等制作物品(相關制作內容另附);
2.負責電話拜訪,手機短信發放老顧客工作;
前廳部:
1.負責此次活動的前廳推售、解釋、接待工作;
2.負責客房活動的銜接工作;
餐飲部:
1.負責此次活動各種菜品的準備,制作工作;
2.負責“團圓宴菜單”的制作準備工作;
行政辦:負責活動期間的人員安排等相關協調工作;
財務采購部:
1.負責活動的成本核算,及活動內容審核和后期跟辦工作;
2.負責相關采購工作;
質檢辦:
負責活動前期準備工作的員工熟知度的督查工作;
各部門:
1.請認真閱讀提供的活動相關內容,以便做好解釋推薦工作,同時了解此次活動內容,部門領導要負責及時傳達工作。
2.各部門要記錄好客人的反饋意見,活動結束后以便做后期的總結工作。
推薦有關端午節活動方案 篇5
一、活動主題:
1。 活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
2。 活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。
三、 活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、 活動前的考察:
(6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城區幸福街道福利院
2、 將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1。確定活動時間:端午節前某一天(暫定6月11日)2。參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員3。前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期:
1。確定參加的人員,并告知本次活動的流程。
2。確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3。購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5。活動進程:
中午12點在校門口集中出發 ,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員
著統一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品?注意語言、態度、聲調。
關注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
切勿亂動老人房間內的東西。
不懂的地方及時與工作人員聯系。
打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。
(三)活動后期:有相關人員進行活動總結,并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1。 費用來源:外聯部的贊助。
2。 活動費用預算:水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元
七、贊助商待遇:
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項:
1。 舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2。 及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
3。 遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
推薦有關端午節活動方案 篇6
大班親子活動:快樂的端午節
活動設計意圖:又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
活動目標:1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。
活動準備:幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》 邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節。
“今天是什么節日?”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結:端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。
“端午節是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
“在端午節這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
端午節親子活動:“端午粽飄香”活動方案
[活動目標]
1、會說“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。
[活動準備]
端午節的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動過程]
一、主持人出示圖片,講述端午節和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們為不讓魚類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!
幼兒園端午節活動方案三
活動目標:
1、知道端午節是中國傳統的節日,了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準備:1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動過程:
(一)觀看PPT引入話題:
1、五月五日是什么節?五月五日已經過去了,為什么我們還要過端午節?農歷是什么意思?
2、屈原是誰?屈原和端午節有什么關系?
3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。
活動反思:
在這次端午節活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。
活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發現:各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節有了進一步的感性認識。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識,同時也發展了動手能力,感受了節日的快樂氣氛。
幼兒園大班端午節活動方案
活動目標:
1. 通過分享、交流,初步了解體驗端午節的相關習俗,體驗和集體共同過端午節的樂趣。
2. 嘗試動手制作端午節的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備:
1. 讓幼兒收集有關端午節的各種資料。
2. 有關制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3. 有關的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程:
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了,掛菖蒲是端午節的習俗)
2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6) 佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7) 五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣.
推薦有關端午節活動方案 篇7
一、活動時間
6月20日—22日
二、活動內容
凡在6月20日—22日促銷時間內,在各連鎖超市一次性購物滿x元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
三、活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
1、《五月端午節,包粽賽》
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
2、《五月端午射粽賽》
1)活動時間:6月20日—22日
2)活動內容:凡在6月20日—22日促銷時間內,在各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子一個;
4)道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
5)負責人——由店長安排相關人員。
四、相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各份,第三期單張快訊份平均每店xx0份相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
五、相關支持
1、采購部聯系洽談只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯系洽談斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談只粽子,舉行射粽比賽;
推薦有關端午節活動方案 篇8
一、活動時間:
端午節假期內。
二、活動地點:
三、活動主題:
端午之約
四、活動目的:
為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節,寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
五、活動組織者:
六、活動參與者:
七、活動流程:
1、宣傳端午知識
同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環節,大家評出“我們的端午”,并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
八、活動意義:
通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
推薦有關端午節活動方案 篇9
端午是傳統的重要節日,也是每一年吃粽子的好時節,趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。
一、時間
國家法定節假日x月x日—x月x日。
二、地點
1F帝廊,六樓x。
三、活動目標及活動宗旨
吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙。今年的端午節,x酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!
四、營銷對象
端午節期間的.會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。
1)活動期間6樓x菜金享受九折優惠。單桌消費20__元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)西餐廳推出以下優惠:節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務)
3)將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
4)康博端午粽10元/個,90元/籃。
3、活動時間:x月x日—x月x日
晚餐:18:30-21:00RMB98元/位
地點:x酒店一樓西餐廳。
預定電話:x。
七、經費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥1000元;
2、宣傳資料。單頁500張費用¥450元;
3、各報紙,報刊等;
4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計¥300元。
附短信內容:
①“萬水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!”x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電話x。
②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,x酒店祝您及家人端午節快樂。
八、預計收入
300個x0元/個=¥3000;
100籃x0元/籃=¥9000;
Dinner:¥98/位x0/人=¥5880;
Total:¥5880x/天=¥29640。
九、其它在6月10日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成;
2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;
3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
推薦有關端午節活動方案 篇10
為弘揚中華傳統文化,豐富職工精神文化生活,端午節期間,市傳染病醫院以多種形式組織廣大干部職工,開展“我們的節日·端午”主題活動。
一、開展節日民俗文明傳播活動
醫院網絡文明傳播小組按照要求,認真組織全體成員結合實際,把“我們的節日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,利用等新媒體,開展網絡文明傳播活動。端午節期間,發博客文章10篇,轉發帖100帖,向社會傳遞正能量。
二、科普知識宣傳
以創衛為契機,結合醫院特點,在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板,方便來院就診的患者閱讀,增長科普知識,更好的保護自己。
三、開展凈化美化醫院環境活動
端午節前夕,醫院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中,院領導帶領干部職工團結協作,手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具,對醫院病房、門診、醫技等重點部門、臨經十路衛生責任區、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛生清掃,對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理,使醫院環境進一步得到凈化和美化,讓職工和來院就診的患者過一個衛生端午。
四、舉辦“好司機文明人”道路交通安全教育活動
6月日,醫院邀請市中區交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“好司機文明人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業的講解,使職工對交通法規有了更深的了解,交通安全意識得到了進一步的增強。
迎接端午節活動方案4
一、活動時間
xx年xx月xx日
二、活動主題
端午購物嘉年華送禮獻真情
三、活動背景
農歷五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。
四、賣場布置
1、場外布置
(1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于店店招下。
(2)門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場內布置
(1)商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。
(2)對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
(3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
五、商品促銷
1、商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放-xx個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,xx月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放-xx個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約-斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2、商品特賣:在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售
3、商品要求:
(1)相關促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個)
(2)商品價格普遍低于市場價
(3)同類商品選擇價格較低商品
(4)跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
六、團購業務
1、端午節期間送禮的.顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。
2、端午節前期科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。
3、店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值元左右禮品一份。
推薦有關端午節活動方案 篇11
中華民族傳統節日,是民族文化的寶貴財富,是我們民族獨特深層的精神價值觀的體現,是我們中華民族的文化之根。此次活動以弘揚民族精神,提高學生對民族文化的認同感和自豪感,增強學生的探索創造精神,促進創建和諧校園為指導思想。
弘揚民族文化,共度和諧端午。
組長:姚自瑞
副組長:李林
組員:各班班主任
(一)讓學生了解端午節的由來、有關傳說和習俗,了解屈原的故事。
(二)通過活動,激發學生的愛國進取精神,培養學生的好奇心和求知欲。
(三)通過活動,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
(四)通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。
(一)上好一節班會課
各班在6月7日組織學生上好一節主題班會課。通過活潑、多樣、參與性強的活動形式,讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。分管各年級的學校領導隨機聽課。各班主任于6月10日前將主題班會教案設計上交到政教處。
(二)制作一份手抄報
三至六年級學生利用課余時間搜集過端午節有關的知識和風俗資料,每個學生制作一份手抄報。各班在6月9日第二節課后組織學生進行手抄報展評,各班評選出3份優質手抄報于6月10日前上交少先大隊。
(三)體驗一項端午風俗
倡導學生進行體驗端午風俗活動(學做粽子或卷糕、縫制香包、插楊柳等),各班主任要認真做好動員、指導工作,在體驗活動結束后的總結、教育中,要注重對進行學生愛國主義思想、傳統中華文化教育。
(四)出好一期宣傳專欄
由少先大隊負責出好宣傳專欄,利用宣傳櫥窗向學生宣傳“走進端午民俗”的衛生健康知識,從科學的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統,促進學生“端午節”的民俗文化的了解,對學生進行相信科學、破除迷信教育,及愛國主義教育。
推薦有關端午節活動方案 篇12
某超市端午節期間將開展為期一個月的促銷活動:品一段歷史佳話,億一顆風味美粽,時間為5月16日至6月16日。
一、促銷主題
品一段歷史佳話,億一顆風味美粽。
二、促銷目的
提升店面客流,擴大企業形象,同時增進銷售額的提高。
三、促銷時間
5月16日——6月16日
四、促銷商品
主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等。
五、促銷內容
(一)價格促銷:對一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進行特價活動(5月16日——6月16日)。
(二)娛樂促銷:包粽子比賽
1、游戲規則:2人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;勝者獎其所包粽子的全數;其余參加者各獎一個粽子。
2、活動時間:6月10日-11日。
3、活動地點:生鮮部的凍品區前。
4、道具要求:桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。
5、負責人:生鮮部,營銷策劃部配合。
(三)免費品嘗:引進供應商進行場內免費品嘗
1、時間:6月8日—11日
2、具體負責:生鮮部(需免費)
推薦有關端午節活動方案 篇13
一、活動目的及宗旨
1、給xx銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠;
2、豐富傳統節日的慶祝氣氛,刺激消費;
3、利用現有資源,調動清談時段的營業潛力;
4、凝聚消費合力,調動全民積極性,一站式捆綁消費;活動對象:xx市現有簽約信用卡(含借記卡)用戶。
二、活動定位
在端午來臨之季,根據信用卡的消費類別---單筆消費和分期消費,以及現有的合作商戶,從衣,食,住,行,為客戶提供全方面一站式服務。
三、活動內容
1、迎端午,送“新”情
(1)活動內容:20xx年x月x日至20xx年x月x日,凡持20xx年新申請信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費,單張卡片刷卡消費滿三筆,每筆刷卡滿xx元,即可獲贈時尚水杯一個,活動期間每卡限領一個。
(2)兌獎流程:領獎地點:xx銀行營業部銀行卡中心一樓專柜;領獎方式:持卡人需憑20xx年新申請信用卡、POS簽購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領取;兌獎時間:活動結束后,持卡人可于20xx年x月x日至20xx年x月x日(節假日除外)到指定地點兌獎。
(3)注意事項:活動期間每卡限領一次;獎品數量有限,先到先得,贈完即止。
2、“端午樂百姓,福萬家”
端午節購買商品碰到”錢緊”怎么辦?為信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的商品,特在端午期間,為各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度,以滿足假日的刷卡需求、臨時額度期限截止至20xx年x月x日、若提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求,還可以致電到xx銀行客服,銀行將可以為用戶再提升臨時額度值。
推薦有關端午節活動方案 篇14
前言概述:
對消費者的分析是營銷的基礎,是打開產品銷路的前提條件,人口的結構對于每一個產品來說,都有著密切的關系。僅贛州章貢區的人口數為56萬人,其人口數量決定了汽車市場的規模和潛在的容量,隨著人口的不斷增加,80后的年青人慢慢的長大,汽車市場的需求量也越多,25~45歲之間的人群為汽車的主要消費。
一、環境因素
1、經濟環境
贛州市章貢區人均gdp為25076元,贛州毗鄰廣東等沿海的發達城市,是這些城市的第二戰線,為贛州發展帶來巨大的機遇。加之近年來贛州在工業和旅游業方面都有了長足的發展,成為江西省第二大經濟強市,贛州市居民的生活水平也日趨提高,基本達到了小康以上水平,有能力也有必要備有一輛車。
2、政治環境
1)國家以及地方產業政策的支持
汽車作為國家重點發展的支柱性產業之一,國家投入大量的人財物,積累了一定的人才和經驗,為下一步發展打好基礎。
2)小排量汽車解禁
20xx年1月國家發改委等六部門聯合發出通知,要求取消一切針對節能環保型小排量汽車行駛路線和出駐車運營等方面的限制,這直接促進了小排量汽車的銷售。
4、社會環境1)乘用車市場日益高端化的趨勢明顯,中型轎車以其良好的盈利性和高銷量依然是各個汽車企業關注的核心。
2)改革開放人均生活水品提高,購買汽車日益增多。
(二)微觀營銷分析
1、消費者分析
汽車顧客主要18~45歲之間的人群,有較穩定收入,每天上班需要乘車往返,而且交際應酬較多常常參加宴會等社交活動,而這個人群中以商務型男式為核心消費者,這類消費者已有了很好的經濟基礎,在汽車消費這方面也比較明智,看中性能和品牌,青睞寶馬的高質量和好口碑。18—25歲的年輕消費者為其次的消費群,這個年齡階段的消費者喜歡張揚個性和攀比,而作為高檔消費品的寶馬汽車是這類人群追求的對象。
2、競爭者分析
奔馳、大眾、保時捷,是汽車市場的主要競爭者。另外,豐田、本田等也相繼推出新型轎跑。他們短期內雖不會對寶馬構成威脅,但是也為寶馬敲響了警鐘。
奔馳:寶馬的主要競爭對手。在寶馬每個系列的車型中,奔馳基本都有相對應的車型。
奧迪:在中國,奧迪進入較早,給人以“官車”形象,提升了奧迪的檔次,使之在各個級別向寶馬發起強烈的挑戰。
二、swot分析優勢:
1、品牌的優勢,寶馬在消費者心中一直擁有良好的口碑。
2、技術優勢:引入飛機技術、擁有最好的發動機。
3、定位優勢:“開寶馬、坐奔馳”的差異化定位。
4、物流優勢:訂單、倉儲、供應鏈三方面。
劣勢:
1、觀念上的劣勢;
2、舒適性欠缺;
3、營銷策略較為隨意;
4、離消費者較遠,售價較高,寶馬的售價在汽車行業領域處于較高的水平,很多低端消費者無法接受。
機會:
1、贛州經濟發展,汽車市場不斷壯大;
2、經濟的發展使人們更愿意追求高品質汽車。
威脅:
1、油價不斷升高,很多人由于供車保養方面考慮不買車;
2、汽車市場競爭日趨激烈,越來越多的汽車品牌地位上升,威脅寶馬原有的市場地位;
3、國產品牌汽車擠入市場,價格比寶馬有很大優勢,性能也逐步提高。
三、企業營銷目標
1、維護與寶馬客戶的關系,增加其品牌忠誠度;
2、擴大對贛州區域市場的影響力,提升產品銷量;
3、建立與潛在客戶的良好關系,增加銷售團隊與客戶的接觸機會;
4、增加客戶對產品特點、性能和使用成本的了解;
5、吸引更多消費者的關注,形成對寶馬的品牌意識。
四、促銷策略
(一)廣告宣傳策略
結合贛州市的媒體分布特點,利用媒介優勢和節日期間的氛圍,為寶馬打造一個專門適合贛州消費群的節日優惠促銷活動。通過各種媒體宣傳方式相結合,使核心消費群盡可能多的接受到廣告信息。
(二)媒介選擇
1.平面媒介
平面媒介覆蓋面十分寬廣,接受的消費群也比較多,根據目標消費群的接受媒介習慣與項目啟動資金方面的考慮,平面媒介是廣告宣傳的最佳選擇。
2.報紙
報紙具有靈活、及時、本地區市場覆蓋率高、容易被公眾接受和信任的特點,而且費用較低,可以利用報紙的汽車專欄,對寶馬轎車進行較為全面的宣傳。
3、戶外品牌廣告:林立街頭巷尾,公交車車貼等直面接觸受眾。
4、電視廣告:地方電視臺在贛州地區的收視率還是頗為可觀的,而且價格比較合理,通過有效地電視廣告宣傳,可以擴大受眾接觸消息的路徑。
5、通過網上的活動,如微博宣傳和官網的宣傳,使年輕消費者更大范圍的接受到廣告信息。
五、具體促銷內容與方式
(一)活動名稱:
“五一節促銷活動”
1、活動主題:
“駕寶馬,游五一”
2、活動時間:
20xx年5月1日——5月3號
3、活動地點:
贛州開發區金潭大道東側
4、活動形式:
游戲(結合車輛)、文娛表演、有獎問答(結合車輛)
5、活動目的:
(1)通過活動,加強與消費者有效的雙向溝通,增加消費者對贛州寶馬4s店汽車的信任度和親和度。
(2)通過結合車輛的游戲和有獎問答,潛移默化地傳播寶馬汽車的服務概念。
(3)提升寶馬在贛州市場中的美譽度。
(二)現場布置:舞臺區:舞臺采用拼接結構,上覆深色地毯;舞臺后設置噴繪背景板;舞臺區需配置音響設備一套;后勤保障區供演員休息,堆放游戲道具和獎品,堆放茶水,另設游戲公告展板一份。
活動區域外圍:主舞臺區背后設置充氣拱門,游戲區背后、外側設置若干升空氣球(視場地情況而定),活動區域附近設置若干展板。
(三)執行程序:
推薦有關端午節活動方案 篇15
“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一,迄今已有兩千多年的傳統。
作為中國的傳統節日,端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,開展系列主題活動,增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。
一、活動一:端午文化我知道
通過上網、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料,讓學生對端午節的由來、習俗、端午節的活動等傳統文化有一個初步的了解,并調查、探究家鄉端午節文化,然后辦一張關于端午節的摘抄。
二、活動二:歡度佳節悟親情
和家人共慶端午節,拍一張一家人歡度端午節的照片,感受親情,也可以寫一篇關于端午節的趣聞。
三、活動三:“情系端午”話屈原
端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求:通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質,完成手抄報。用A4紙,標明姓名和班級。題目自擬,版式自行設計,內容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。
四、活動四:“情系端午”識艾草
端午插艾。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草,做成標本,并查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。
1、標本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。
2、當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。
3、做標簽,標簽的內容包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標簽的大小通常是120_70(毫米),貼在A4紙的'右下角。
4、用另一張A4紙做標本說明卡,自行設計版面,內容包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,并注明班級和姓名。
5、將兩張A4紙背對背整合,有條件的可將其進行塑封,以達到永久保存的目的。
五、活動五:“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳節的重頭戲,請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學包粽子、品粽子,在親手體驗的過程中感受端午文化。可以拍攝照片,用文字記錄下來。
推薦有關端午節活動方案 篇16
活動時間:20xx年6月19日~20xx年6月29日
活動主題:端午購物嘉年華 送禮獻真情
活動背景:
農歷五月初五,俗稱端午節。五與午通,五又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天 必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為詩人節,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪
一、 賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。
1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內布置
2.1商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
二、 商品促銷
1.商品陳列 :各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣 :在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;
3.商品要求 :
3.1 相關促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);
3.2.商品價格普遍低于市場價;
3.3.同類商品選擇價格較低商品;
3.4.跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品):
食 品 類
散裝粽子 包裝粽子 包裝糯米 散裝糯米 火腿腸 花 生 紅 豆
綠 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食鹽 紅 棗
食用油 麻 油 蝦 仁 黃 酒 紅 酒 米 酒 雞 精
糯米酒 甜 酒 啤 酒 紅心咸蛋 松花蛋 咸鴨蛋 雞 蛋
生 鮮 類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
三、 團購業務
1.端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。
2.端午節前期**科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。
3.**店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
營銷活動
活動一
活動主題 龍飛鳳舞 粽行天下
活動時間:20xx年5月25日5月31日
活動內容:
凡在超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限,如購物37元即可贈送端午粽子1個,
購物滿38元送粽子2個,依次類推,最多限送15個,即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。
操作事項:
1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位,并在門口處放置海報進行宣傳。
2.活動安排在場外進行操作,顧客憑收銀小票進行兌換,兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收,并將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種,一種是煮熟的,一種是未熟的,顧客可自行選擇。
4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理,(收銀小票及顧客登記表)。
費用小計:(略)
活動二
活動主題:吃(包)
粽顯身手
活動時間:20xx年5月31日
活動內容:
凡活動期間,在商場購物的顧客,無需金額大小,即可在商場服務臺報名參與包吃粽子大賽,還有機會獲取豐厚的大禮,好機會不容錯過。
操作事項:
1.活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳,并制作顧客報名表進行登記。(見附表)
2.活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外**店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。
3.比賽規則:包粽子可分單人組與雙人組進行比賽,吃粽子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備后,由主持人宣布比賽開始,由專人負責計時,時
間為3分鐘左右,比賽可分2-3輪進行比賽,并評比出最終的冠軍。
4.包粽子需提前1天準備粽葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+蘇打粉)按5:4.5:0.5的比例用水泡24個小時,并按每人半斤進行計算。
5.吃粽子需準備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽)、秒表器、盤子、水等。
6.活動當天**店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區處,可增加宣傳力度。
7.獎品設置:
一等獎 獎價值80元的禮品一份,或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜、等)。
二等獎 獎價值50元禮品一份,或送同等價值禮品一份。
參與獎 參加的顧客都可獲得價值10-5元禮品一份,營銷店可自行安排禮品,不做費用考慮。
費用小計:(略)
活動三
活動主題 開心過六一 快樂展才藝
活動時間:20xx年6月1日~20xx年6月5日
活動內容:
凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與超市書畫大賽,并有機會獲得大獎一份,活動結束后取前6名進行現場演示大賽,并再次憑獎。
活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們
好,為慶祝六一兒童節的到來,超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到超市報名吧。
操作事項:
1.活動前5天**店制作報名登記表,并于活動前2天**店通知顧客將作品提前一天交往**店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。
2.評比由**店上交前10名的作品,由**科進行評比,并評比出前三名。
3.活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。
4.**店的營銷員收集作品后統一進行展示,**科并進行評比,得出前三名的`最佳門店。
5.第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,并咨詢需要準備那些物資,并按要求準備到位。
6.獎品設置
一階段
一等獎 獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)
二等獎 獎價值80元的禮品一份 (進價50元左右)
三等獎 獎價值60元的禮品一份 (進價30元左右)
鼓勵獎 凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。
費用小計:(略)
二階段(選擇5家門店進行比賽)
一等獎 獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)
二等獎 獎價值150元的禮品一份(進價100元左右)
三等獎 獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)
鼓勵獎 獎價值20元的禮品一份 (進價5元左右)
費用小計:(略)
推薦有關端午節活動方案 篇17
一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節,孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋。各種端午節活動也是讓孩子們很開心。查字典范文大全特意為大家整理了關于端午節活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,大力弘揚民族精神和時代精神,傳承中華民族優良傳統和革命傳統,按照中央、省、市、區文明辦的部署,現就組織開展“我們的節日?端午節”主題活動制定方案如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的
1.了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2.感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3.理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題
我是中國人,我愛我的祖國,我愛中國的文化。
四、活動內容
(一)以“我們的節日?端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識講座、包粽子比賽、進行傳統手工藝作品畫宣傳、參觀愛國主義教育基地等活動,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”為主要內容,組織開展中華經典誦讀活動。精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,在全校組織開展形式多樣的中華經典誦讀活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
五、活動過程
第一步:準備階段(x月x日——x月x日)
作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,利用國旗下講話、班會、早會時間去認識和了解端午節,通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
推薦有關端午節活動方案 篇18
方案一:
活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
一、了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
二、包粽子
(主持人):,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三、詩歌朗誦
(主持人):,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
四、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
踴躍發表自己的觀點。
五、吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
六、領導講話:
,今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七、活動結束
方案二
活動目的:端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。
參與人員:不回家的同學和師兄師姐。
活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半活動流程:
1 主持人暖場"端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。
2 暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3 主持人出場,開始游戲時間。
(一)007圍成一個圈,由開始一人發音"零",右側開始第一個隨即亦發音"零",第二個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
(二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另
有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。
5游戲繼續(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的.氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。
6 此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。
活動準備:食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。
負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負責人:
現場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:
活動經費:五百塊。
方案三:
端午節活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.
活動內容及流程
1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝.
(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.
主場活動:
吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.
推薦有關端午節活動方案 篇19
時間:
20xx年6月2日17:30---21:00
地點:
3號報告廳
主辦單位:
數學與應用數學班
活動目的:
端午節是我國二千多年的舊習俗,透過這一次活動使同學們進一步了解端
活動主題:
“粽”愛端午
時間:
20xx年6月2日17:30---21:00
地點:
3號報告廳
主辦單位:
數學與應用數學班
活動目的:
端午節是我國二千多年的舊習俗,透過這一次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:
活動生動搞笑,能夠調動大家的用心性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。
活動形式及資料:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,能夠使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也能夠有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝資料能夠修改成冊,在系刊上發表。
創意闡述:
1、特色統一性:端午活動用心搞笑,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,資料清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都能夠展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日好處,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參加性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參加比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參加節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都能夠有一個專門展示自身才華的機會。個人的表演、組合表演都能夠。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生能夠將所做香袋帶走作為這一次活動的紀念品。
3、端午節晚會
①班長為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體資料略)
③主持人宣布整場晚會結束
④邀請嘉賓對這一次活動的舉辦作評價
活動組織機構:
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節目組:
4:后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主主角。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、搞笑、多樣”的原則,在題材、資料,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②活動時間預測。每一個節目需要多長時間,每一個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
推薦有關端午節活動方案 篇20
活動目標:
1、理解、學習童謠,能結伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。
2、遷移有關端午習俗的相關經驗,嘗試續編童謠,體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
3、感受節日的歡樂氣氛。
4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
與端午節習俗相關的圖片、實物,幼兒進行過有關端午節習俗的調查。
活動過程:
1、欣賞童謠,理解主要內容。
五月五,端午日,門插艾,香滿堂;
吃粽子,蘸白糖,龍船下水,喜洋洋。
(1)交流有關端午節習俗的經驗。
★端午節,人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠,理解主要內容。
★①在這首童謠里,你聽到了什么?
②你有什么聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解"門插艾、香滿堂"等。)
2、學習童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發朗誦興趣。
★我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結伴,邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經驗,嘗試續編童謠。
如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。
4、記錄并欣賞幼兒創編的童謠。
教學反思:
本課是一節社會課,我把這一節課的重點放在讓幼兒通過了解端午節的傳統習俗,萌發對民族文化的興趣。引導幼兒通過學習以多種表現形式創造端午節氣氛。在教案的設計上,整個教學內容安排緊湊也有一定的條理,首先我有針對性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點,一開始就給幼兒創造美好的情境。
推薦有關端午節活動方案 篇21
端午節活動時間:5月25日-5月31日。
活動內容:
一、粽王之約
時逢端午,粽王現身于各大宗門,率座下之粽,挑戰八部眾。
1.活動期間,每隔2小時,粽王會率部隨機降臨于某一宗門場景。
2.屆時玩家可尋找粽王,進入挑戰準備區。
3.未能進入的玩家可于該宗門場景內尋找小粽子,將其擊敗后,會掉落端午寶箱。
4.進入準備區的玩家,可在10位粽王報名處進行報名,以確定自己進入的房間。
5.報名結束后,將進行報名結算,進入房間的獎勵層級與該房間的報名人數成反比,即選擇人數最少的粽王,會掉落最多的獎勵。
6.本活動會給予端午節積分獎勵,用于參與【端陽祈愿】活動。
7.每日最多參與3次粽王挑戰,每日最多可開啟10個小粽子掉落的端午寶箱。
二、糯葉飄香
空氣中彌漫著糯米和粽葉的香味,糖粽、肉粽,甜咸總相宜。
1.活動期間,5人組隊前往米小粽處領取任務。
2.米小粽會將食材需求分配給隊伍中的每位玩家。
3.高倍血海和鬼獄難度的隨機副本中將會掉落可交易的食材。
4.集齊材料后,前往米小粽處交付即可。
5.任務期間,若有玩家離隊,則完成任務后的獎勵會相應減少,已經獲得的食材不會消失。
6.本活動會給予端午節積分獎勵,用于參與【端陽祈愿】活動。
7.每日最多可完成3次該任務。
三、端陽祈愿
五月初五,端陽祈愿。將心愿書于祈愿燈之上,一起祈福吧。
1.活動期間,可前往祈小燈處使用端午節積分兌換祈愿燈。
2.祈愿燈分為蓮花河燈和孔明彩燈兩種。
3.兌換祈愿燈所需的端午節積分,會隨著兌換數量的增加而增加。
4.獲得祈愿燈后,右鍵使用,自動尋路至指定位置,即可進行祈愿。
5.使用祈愿燈后,玩家可等待神明對你的回應,神明做出回應的'時間越長,則獎勵越高。
6.同一時間內,只能使用一盞祈愿燈。
7.每日最多可進行10次祈愿。
四、充值返利
調整了原有的充值返利禮包贈送的道具內容,現在贈送的道具將更有吸引力了哦!
活動期間,每日充值3000元寶會獲得【神獸仙魄之匣】!
五、幸運星獎
1.活動期間,5月25、27、29、31日晚20:00-21:00在線即可參與抽獎!
2.5月25日-20xx年5月29日,每隔日晚搖獎點數最大的幸運星將贏得紫色化血閃套裝的一個部件,5月31日夜晚更可得到端午幸運星。
端午幸運星打開可獲得一套紫色化血閃和8888元寶。
推薦有關端午節活動方案 篇22
背景分析:
近期在某報上讀到有關韓國正準備將由我國端午節演變而來的“江陵端午祭”向聯合國教科文組織申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”的文章,不禁產生了共鳴“沒想到我們過了兩千多年的端午節競可能成為別國的文化遺產”。為此,我選擇了此次單元活動,旨在讓幼兒了解端午節起源于我國是不爭的事實,培養和激發幼兒的愛祖國的情感及對民族文化的興趣。有關端午節的知識,幼兒尚停留在吃粽子、鴨蛋等食俗上。而端午節的起源、傳說、習俗等只是處于一知半解的水平。需通過活動豐富其知識經驗。
活動目標:
1、通過端午節的由來及習俗的了解、嘗試讓幼兒知道端午節起源于我國是不爭的事實,培養和激發幼兒愛祖國的情感及對民族文化的興趣。
2、通過觀察、感知、實驗等活動,讓幼兒了解“惡月”的含義和粗淺的保健常識。
3、故事讓幼兒了解端午節源自我國是不爭的事實。激發幼兒愛祖國的情感。
活動過程:
一、端午節的起源
大家一致得出結論——端午節是我國特有的節日,我為我的國家感到自豪。
孩子們對這一事件都比較了解,所以討論內容比較豐富。教師及時給予適當的`方式應答,形成合作探究式的師生互動。
二、結合時事開展討論:端午節起源于那里?
1、組織幼兒觀看圖片,了解端午節的習俗。
2、欣賞屈原的故事,了解端午節的起源。
3、欣賞黃巢的故事,了解掛艾葉、菖蒲的來歷。
4、師生共同小結:端午節是我國特有的節日,我為我的國家感到自豪。5、幼兒自由觀察粽葉、品嘗粽子開展討論。教師提醒幼兒注意語言的連貫性及注意傾聽別人的談話內容。
6、組織幼兒討論:端午節為什么要吃粽子。再次重溫粽子的由來,加深幼兒“中國是端午節的發源地”這一印象,激發幼兒愛祖國的情感。
推薦有關端午節活動方案 篇23
農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等。
一、活動背景
端午節的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。屈原(前340—前278)名平,字原。任楚國左徒,世稱三閭大夫。他對內主張舉賢任能,改革弊政;對外主張聯齊抗秦,興邦強國。因遭讒臣嫉謗,被楚懷王蔬遠,后又放逐湘沅,雖輾轉艱辛,仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都,憂憤交加,投汨羅江以殉國難。古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已成華海內外華夏兒女的共識,這就賦予端午節愛國主義情結,既“端午情結”。
二、活動目的
紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
三、活動意義
為了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。
四、活動內容
1、懸鐘馗像
鐘馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鐘馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅邪魔。
2、掛艾葉菖蒲
在端午節,家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅魔祛鬼之神效。
3、賽龍舟
當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。
我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變為韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
五、經費預算
推薦有關端午節活動方案 篇24
一、總方案概括:
(一)酒店開設親情粽子套餐(來酒店消費的家庭成員均可參加)。
(二)目標:端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
(三)活動方式:全家“粽”動員
1.粽子所需材料由酒店提供
2.全家一起包粽子
3.專業廚師臨場指導
4.煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)
5.吃粽子。酒店免費提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。
二、做好前期推廣工作(舉例)(一)推廣形式
酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):
a.綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;
b.豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;
c.薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。
酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;
酒家擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動。
(二)店內裝飾、氣氛
酒家在門口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。
2.用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;
3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
(三)廣告宣傳
1.宣傳單張(由美工負責制作,16日前完成)
2.報紙廣告(由營銷部負責,五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)
3.海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,16日前完成)。
(四)促銷分工
1.宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合。
2.散客預訂工作由中餐營業臺負責。
3.常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。
4.促銷及預訂工作由鄭云芳經理全面負責。
三、活動期間準備工作:
1、橫幅:“全家‘粽’動員”
2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
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一、活動背景:
每年的農歷五月初五是中國的傳統節日“端午節”又稱:端陽節、重五、端五節,始于中國的春秋戰國時期,至今有兩千多兩歷史。端午節不僅僅是中華優良傳統還是一種文化。但今天的眾多的`活動都與紀念我國偉大文學家屈原有關,這一天家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。同時,端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,飲雄黃酒,激清除腐,殺菌防病。“業主是上帝”為了加強我們物業公司與業主拉好關系,形成思想共識,對于促進“創和諧小區,建溫馨家園”具有積極地作用,并對我們擴大知名度、持續經營有著深遠影響。為迎接端午佳節到來,豐富業主們小區文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動意義和目的:
1、弘揚民族文化,傳承中華美德;
2、通過“包粽子、獻愛心”等活動,關愛轄區老年人;
3、使業主在歡樂的活動氛圍中感受到物業服務品質及文化氛圍的提升。
4、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼,提升物業服務品質。
5、提升物業服務品質。通過與業主的互動與溝通,增進業主對物業的信任、感情。
三、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織:
人員組織:
1、工作組員14人:三鼎物業、五興家裝、鳳合凰廣告、紅旗社區居委。
2、參賽人員:本小區部分業主和孩子、三鼎物業工作人員、社區志愿者,參展廠商志愿者共限每隊20人;
3、相關單位:鳳凰縣文明辦、鳳凰縣物業辦、鳳凰縣沱江派出所、鳳凰縣紅旗社區居委、鳳凰縣煙草公司、湖南三鼎物業公司、五興家裝中心、鳳合凰廣告公司、參展廠商、相關媒體。
五、參與對象:
全體職工
六、活動時間和地點:
20xx年6月7日上午10點(端午節假期當天)金葉花苑小區院內
參賽者報名時間
1、報名時間:20xx年5月30日--20xx年6月3日下午17:30截止;
2、報名地點:
七、活動方案:
活動1:尊老敬老愛心行:
縣煙草公司70歲以上老人均可獲得湖南三鼎物業贈送的端午粽子一份
端午佳節,只要是爺爺、奶奶或外公、外婆陪小朋友來游玩的家長,均可免費贈送“福、祿、壽、禧”粽子一包;
活動2:趕鴨子比賽
趕鴨子采取比賽方式,一輪20個人,每人一只鴨從起點趕至終點,趕到終點的鴨子可以帶回家。
活動3:包粽子
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
規定時間內參賽者包出的合格粽子最多的獲勝,同時自已包的所有粽子可以帶回家
活動4:吃粽子比賽
參賽者以10人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
活動5:拔河比賽
1、比賽時間、地點:
時間:6月7日
比賽地點:公司大院的空地
2、參賽對象:
英雄聯盟戰隊(A棟),誠信聯盟戰隊(B棟),諾貝爾瓷磚戰隊(C棟),香港雪寶戰隊(D棟),煙草公司戰隊,社區戰隊,其他冠名戰隊。
由冠名贊助廠商分顏色提供統一服裝,與業主組織比賽隊伍和拉拉隊;
3、比賽規則:
★拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
★以各住宅單元為單位參賽,共4支隊。每支參賽隊由領隊2人,參賽選手20人(其中男選手,女選手各10)組成。
★每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格
★比賽時設有一個主裁,兩個邊裁。
4、比賽方式:
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
(2)比賽開始前,各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(3)比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
(4)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。
5、比賽注意事項:
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。
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一 活動背景
傳統節日是 中國傳統文化的代表,是 中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更簡單在 淡化的過程的喪失,此刻人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在 人們眼前消逝。端午節是 中華民族古老的傳統節日。20__年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在 中國流傳兩千年的端午節一下子成了 韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
二 活動主題
情濃五月天,歡樂度端午
三 活動目的
1 慶祝 中國端午節的到來,讓大家深刻體會到 中國傳統節日的氣息。
2 通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心。
四 活動時間
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五 活動地點
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六 主辦單位
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七 承辦單位
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八 活動對象
全體員工
九 活動內容及流程
1 包粽子
①參加活動的員工及負責人在 食堂前按事先分好的組集合
②人員 物品就位后,包粽子比賽正式開始。
③比賽結束,評選出優勝隊,并賦予一定得獎勵
2 蒸粽子:負責人與工作人員聯系,在 _內將粽子蒸熟:
現場互動游戲
1 夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員公布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員公布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
2 端午知識問答
活動前打算兩套關于端午的問答題
主場活動:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人公布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人公布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
十 任務分配
前期宣傳
1 制作橫幅,在 _顯眼處懸掛
2 活動 中制作海報張貼在 明顯處
3 有 關活動的各項宣傳文件 通知及其他有 關宣傳品予以明示
后勤采購
1 聯系活動場地。
2 購買材料
3 安排專人給粽葉等清洗 浸泡。
4 活動主持及游戲操作。
5 帶數碼相機并照相。
6 安全保衛。
推薦有關端午節活動方案 篇27
活動目標:
1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備:有關《屈原的故事》的圖片。
活動過程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節的來歷。
2、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。
3、拓展交流:端午節還有哪些習俗?
方案二:幼兒園端午節活動方案
一、背景材料:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的.端午佳節,開展相關的主題教學活動。
二、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
三、環境創設:
1、科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。
4、表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作:
1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排:
端午節的風俗和來歷
推薦有關端午節活動方案 篇28
【活動的主題】
我國的端午節是一個傳統的節日,他有著獨特的我國風俗,比如說:吃粽子、賽龍舟等等這些慶祝的活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,同時鍛煉了幼兒也發展了幼兒的動手能力,還能增加幼兒對中國的傳統文化的了解和興趣。為此,一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。
【活動的目標】
第一點、讓幼兒初步的去了解端午節是我國的一個傳統節日,并且了解一下端午節的來歷和風俗。
第二點、通過實踐的操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新的新知識。
【活動準備的各種材料】
1、糯米、粽葉、線、佐料、白糖、各種形狀的布片等等。
2、端午節的一些相關的圖片之內的。
3、邀請幼兒的加人一起參加活動。
【活動過程】
1、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。
2、幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
3、啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
4、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。
推薦有關端午節活動方案 篇29
一、活動日期:
端午節,也就是農歷五月初五。
二、活動地點:
三、活動目的:
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
四、活動內容:
1.了解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
五、詩歌朗誦
(主持人):,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附后)
六、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
踴躍發表自己的觀點。
七、吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領導講話:
,今天的端午節過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
九、活動結束
推薦有關端午節活動方案 篇30
一、活動主題:
品味端午,傳承文明
二、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。
三、活動目的:
通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化,并做出思考。通過思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
四、活動對象:
臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生
贊助單位:
五、活動地點:
青少年活動中心
六、活動時間:
xx年x月x日
七、活動內容:
1、端午傳統文化介紹。
2、詩聯社學者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發活動贈品。
5、合影留念
八、活動流程:
1、20xx年6月×日開始場地布置。
2、2日8:30主持人宣布活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關中國傳統文化走向的演講。
5、詩聯社學者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。
10、合影留念,主持人宣布結束。
九、活動中注意的問題細節:
1、與會人員務必事先準備相關內容,準備發表自己的看法。
2、活動準點開始,請參與提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。
3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。
十、活動策劃組織者:
略
推薦有關端午節活動方案 篇31
活動目標:
1、學習下蹲走,鍛煉腿部力量和協調性。
2、體驗團結協作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動準備:
1、節奏輕快的音樂。
2、龍舟頭飾8個。
3、小紅旗1面。
活動過程:
一、準備活動
1、談話導入:
小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?
2、聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉)競走操(全身運動)。
二、"開龍舟"游戲
1、談話揭題:
今天這節課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是"龍舟"?
2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進行龍舟比賽,我們先要學會怎么"開龍舟"。
3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)
4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?
①大家要一起走。
②要一起喊口令。
③還要一起出同一個方向的腳。
師:如果大家速度一致,有節奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進行個別指導。
三、競賽游戲:賽龍舟過渡語:現在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達終點,就算勝利。
1、幼兒從起點出發,開展龍舟賽。
2、給勝隊表揚鼓勵。
四、放松整理活動。
1、師:小朋友,我們剛才進行了龍舟比賽,大家表現真不錯!現在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉轉頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。
2、整隊回教室。
活動反思:
本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發,注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關性。
幼兒園活動目標基本上分三個部分,認知方面,技能方面,情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感,所以幼兒體育活動目標的設計要充分考慮幼兒在活動中學到的技能和產生的情感。對于技能方面,還要注意具體技能方面的問題,如"走,跑,跳等"。這方面容易被忽略,因為我們往往只重視整體技能,如"協調性,靈活性等"。此次活動目標的設計就忽略了具體技能方面的問題。
教師的語言很響亮,也很簡潔,這也是幼兒體育活動所需要的。但語言不夠自然,這方面的能力需要在以后的教學活動中加強鍛煉。體育活動雖然注重活動的設計,但語言相當重要,并且有它自身的特點,尤其是幼兒體育活動。
口令和隊列是體育課的基本要素,幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題,有些口令不夠規范。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視,要注意平時的點點滴滴。