圣誕節方案范文(通用33篇)
圣誕節方案范文 篇1
一.活動名稱:
“愛與成長”愛與陪伴“
二.活動目標:
了解西方的傳統節日——圣誕節
體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,積極主動的參加假體活動
通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
三、活動前準備:
1.裝飾有節日氣氛的教室、大廳及”圣誕節“墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關知識。
2.圣誕老人服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。
三、親子游戲,供大家參考
1、Find the Christmas star
玩法:請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmas star,老師把星星收起來,另一名老師將孩子帶出課室,老師再把星星藏到課室里的不同地方,然后再帶孩子進來找星星,找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。
2、Where is your sleigh?
玩法:孩子們圍成一個圓圈坐好,請一個孩子戴上圣誕帽,蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間,把“雪撬”放在他身邊,再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說:“Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要學會說)然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛,游戲繼續。
3、Christmas cards
玩法:每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫),老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上,孩子們輪流扔骰子,扔到6點的孩子可自由去選擇卡片,直到每個孩子都能得到別人的卡片。
4、穿山洞
準備:一條細線、一張桌子、“Where Is Thumb-king”掛圖/CD一張。
游戲規則:
(1)、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上,指頭不可離開桌面。
(2)、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側繞進食指(pointer)內側—>中指(tall man)外側—>無名指(ring man)內側—>小指(baby finger)外側。3、接著,再由小指(baby finger)內側—>無名指(ring man)外側—>中指(tall man)內側—>食指(pointer)外側—>繞回大拇指(thumb)。
備注:游戲時放音樂,音樂停時游戲結束。完成1次可得一枚印章。印章數由完成數決定。
5、走線
準備:在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字樣,CD一張。
游戲規則:
(1)、父母引導孩子腳踩單詞完成任務。
(2)、完成后并念出地上單詞。
備注:游戲時放音樂,音樂停時游戲結束。完成可得一枚印章。
附:
Christmas Vocabulary(圣誕詞匯):1,Reindeer 馴鹿2,Wreath花環3,Candy cane糖杖4,Jingle Bell鈴鐺5,Snowman雪人6,Santa Claus圣誕老人2
圣誕節節慶用語:圣誕快樂Merry Christmas!新年快樂Happy New Year!圣誕節到了Christmas is coming.
6、裝扮圣誕老公公
準備:圣誕帽數個,胡子數個,靴子數雙,紅色外套數件
游戲規則:
(1)、父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上胡子,并戴圣誕帽,穿上靴子。
(2)、父母不許動手幫助,只許口訴。
備注:游戲時放音樂,音樂停時游戲結束。完成可得一枚印章。
7、頂包拾花
活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。
活動準備:沙包、糖果
活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。
8、貼鼻子游戲
所需道具:三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“My Body”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)
游戲過程:
(1). 把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。
(2). 挑選三個人站到線上,然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛,主持人發給每人一個鼻子造型圖片,聽到“My Body”音樂開始后,選手們憑著自己的感覺找到指定頭像,把鼻子貼到頭像相對應的位置上。看誰貼得又快又準。
9、踩氣球游戲
所需道具:充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器,“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)。
游戲過程:
(1). 游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央,找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數量)。
(2). 聽到“Colors”音樂開始后,選手們爭相踩氣球,看誰在規定的時間內(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。
10、搶板凳游戲
所需道具:九把小板凳、“Wheels of the Bus ”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)
游戲過程:
(1). 把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈,挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。
(2). 當“Wheels of the Bus ”音樂響起的時候,選手們開始隨著音樂圍著板凳轉動,走路的時候不許彎著腰,更不能用手碰板凳。當音樂停止的時候,選手們以最快的速度找板凳坐下,沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。
(3). 拿走一把板凳,剩下的選手繼續玩游戲,以此類推,每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。
11、猜聲音游戲
所需道具: 蒙眼布
游戲過程:
(1). 在游戲之前,告訴小朋友們這個游戲的規則是:他們需要根據小朋友的嗓音來猜出誰是誰。
(2). 選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。
(3). 選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字,并使用簡單的英語描述自己當前的一個特征(如:Blue Skirt等),說完之后回到自己的位置上去。
(4). 第一個小朋友拿掉眼罩,并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友,如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。
(5). 如果沒有猜對,第一個小朋友需繼續猜;如果猜對了,第二個小朋友繼續游戲。
12、追逐游戲
所需道具:十余把小椅子
游戲過程:
(1). 在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內座好。
(2). 選擇一個小朋友站到小朋友們的身后,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,一邊說著:“cat, cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行游戲,如:yellow, red ; apple, banana等)
(3). 如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始游戲,直到有人追上他為止。
13、大風吹(The Wind Blows)
游戲人數:人數不限
準備物品:圣誕節詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數少一張)
游戲方式:
(1)老師將事先準備好的圣誕節詞匯,發給小朋友,每個人拿2-3張不一樣的圖卡,用雙面膠貼在衣服上,并要求小朋友圍坐成一個圓圈。
(2)老師選擇一個小朋友站在中間,說”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what?” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。
(3)沒有座位的小朋友,就站在圓圈中間說”The wind blows.”
14、傳遞游戲
游戲人數:人數不限
準備物品:圣誕節詞匯圖卡或實物,圣誕音樂
游戲方式:
(1)小朋友圍坐成一個圓圈。
(2)老師撥放Christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。
(3)當音樂停止時,拿圖卡的小朋友就要站起來,大聲說出它的名字。
附:相關連接
★圣誕樹:這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。
★雪花片:在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學卡片:也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。
★樹頂星:樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。
★布偶:在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手
圣誕節方案范文 篇2
一、活動目的
為了活躍園區的圣誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦圣誕平安夜派對活動,為業主營造一個輕松歡快的園區文化氛圍,顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、溫馨的節日氛圍。
二、活動時間
20__年12月12日至20__年1月3日
三、人員安排
活動總策劃人:
活動總協調人:
安管部協調人:
工程部協調人:
四、活動內容安排
(一)小區環境布置
在小區域懸掛圣誕裝飾,如彩燈等。
平安夜、圣誕節當天在小區循環播放圣誕音樂,以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主圣誕快樂。
管理處全體工作人員統一著裝及規范用語,可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴圣誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。
(二)開展平安夜圣誕節活動
在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。
在20__年12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
由管理處群發手機短信予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。
平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。
開展“采摘吉祥物,許下圣誕愿”活動:
①準備:在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區,準備帶掛鉤的橫桿一根,上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協助業主掛愿望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
④鼓勵業主在圣誕樹前留影。可以圣誕節下午沖洗好贈送給業主(也便于管理處對業戶信息的收集)
6. 活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境布置)
圣誕物品的準備、采購及分發,由綜合行政部負責,在20__-12-18前完成,行政部對現有物品進行清點,并視活動安排購置新的圣誕裝飾品,報管理處領導批準后購買,并按活動安排分發給各部門。
群發手機短信送圣誕祝福。由客戶服務部負責,在20__-12-24前完成,由客戶服務部編輯短信祝福語,于12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責,在20__-12-22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助圣誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務部負責,在20__-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責,在20__-12-24前完成,由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責,完成時間:20__-12-24、25全天,由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放圣誕音樂,以增強節日氣氛。由保安服務部負責,本活動方案期間內完成,由保安服務部負責調試及在小區內循環播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責,20__-12-25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中并可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責,在20__-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福,25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在20__-12-26內完成, 由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點圣誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節日用品后提出申購的建議。
圣誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定采購。(含護欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個小門崗及管理處門外。
圣誕樹枝條上帶叮當、松球、紅結 10條 10元/條 圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點圣誕樹、枝
音樂光碟 cd歡快圣誕音樂 2張 用于小區播放 用去年物品
禮品盒精致小巧 50個 1元/個用于裝飾圣誕樹及派發小禮物給業主中大件 30個 8元/個 置放圣誕樹下 視回收的情況確定采購或制作。
噴圖模具圖案塑料 20個 1元/張用于噴雪造型
噴雪七彩 100瓶 3元/瓶用于噴繪圖案造型
相機 1套 用于現場拍攝 用管理處現有相機
圣誕卡片大張 20張 2元/張圣誕老人派送贈品。 贈送業主小張 100張 1元/張 用于平安夜許愿活動。 許愿掛于樹上
圣誕靴子紅色 20個 3元/個用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕帽標準型 30個 3元/個用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕老人服飾一套 100元/套 用于平安夜許愿活動及圣誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝 200個 2.5元/個用于派送給職員和業主亦可作為活動禮品
閃亮熊、球庫存 30個 用于平安夜許愿活動
電線、排插 20米 4套 45元/套 用于入口崗亭彩燈接電
其他:用去年物品
總計:3236元
七、補充說明
(一)小區環境布置
活動前,由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置于相適應之位置,維修服務部需提前將電線、電路等布置到位,并由專人對其安裝及調試情況進行檢查,以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需于12月21日前完成,并由工程、客服兩部門負責人進行最后確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任,以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發后,由各領用部門自行保管,安置于公共區域的物品,由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象,由責任部門負責找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負責人視情況劃分責任。
活動當天,由客戶服務部進現場進行總體協調及監控,希望各部門積極配合。
活動結束后,由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》,對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點入倉,以備下次使用。
20__年12月12日
圣誕節方案范文 篇3
一、活動名稱:影視城圣誕狂歡節
二、活動時間:12月24日、25日(周六、周日)
三、活動地點:國貿大廈、汴京大酒店、廣州街/香港街、江南水鄉、明清宮苑
四、 活動宣傳語:一樣的 圣誕節 ,不一樣的快樂
圣誕年年有,C大不同,快樂C為你制造不一樣的快樂。快樂一:與明星共度 圣誕節 ;快樂二:巨型另類圣誕老人表演秀;快樂三:激情奔放假面篝火狂歡;快樂四:影視特技震撼體驗;快樂五:中西美味“平安夜自助大餐”;快樂六:濃情浪漫圣誕party;快樂七:大獎多多幸運圣誕……
五、活動內容:
(一) 廣州街/香港街:
時間:12月24日 地點:香港街
1、環境營造:香港街著重營造西方本位的、充滿童話色彩、浪漫溫馨的圣誕街景,游客進入大門便進入了“香港”的繽紛 圣誕節 ,美麗的歐式城堡,琳瑯滿目的圣誕禮品,裝點繽紛的圣誕樹,白雪皚皚的小木屋,掛滿鈴鐺的游覽車,人群中穿梭的圣誕老人,教堂里傳來的圣誕頌歌……香港街到處是歡樂的海洋、節日的色彩。
重點布置景區門口及街面;設置圣誕許愿樹,讓游客“寄”卡祝愿;設置淘氣堡氣模,成為孩子們的歡樂場;設置圣誕市場,出售各式各樣的圣誕小禮物;引進一些攤點飲食,融入各種葡萄酒、香檳酒、巧克力、鮮花、蠟燭和圣誕節大蛋糕(零售);全景區播放圣誕音樂。
2、皇后廣場的舞臺:安排異域風情歌舞秀項目,有精彩的.卡門舞蹈、印度舞蹈、銳舞表演及與游客之間互動的節目和游戲等,成為此次活動的主場;
3、互動小游戲:小丑的表演(帶著圣誕禮帽、身著華麗的禮服、臉上掛著“卓別林”笑容的兩個小丑從游客中穿梭而過,嘻笑打鬧聲在游客中此起彼伏;)、童話故事短劇表演(七個造型不同的小矮人保護著純情的白雪公主從美麗的城堡里跑出來,后面緊跟著手持皮鞭的惡毒皇后,游客們目瞪口呆的看著眼前不可思議的一切)、圣誕老人駕著有杉樹枝點綴的紅色雪橇沿街散發精美的圣誕禮品等。
4、浪漫圣誕婚禮:與溫州婚紗攝影機構和各市場部為各地的新人舉辦“浪漫圣誕婚禮”活動,新人漫步香港的皇后大道、踏入繽紛的圣誕樂園、參加精心準備的中式及西式婚禮活動、在圣約翰教堂聆聽主的見證。
5、香港街圣誕超級購物市場:圣誕氛圍濃厚的香港街景區街頭琳瑯滿目的擺設著圣誕禮品,有圣誕禮帽、圣誕服飾、圣誕西點及一些圣誕節的旅游工藝品,香港街變成了一個圣誕節大型的超級購物市場, 如果你想購到C影視城里一年一度最價優物美的旅游產品,那圣誕節就一定要到香港街景區;
6、“怒海爭風”節目:帆影重重的虎門關口,只聽見海浪拍打礁石的聲音,偶爾傳來幾聲海鷗的鳴叫。看似平靜的一切卻暗藏著罪惡的貿易,一艘“神槍號”海盜船緩緩使入 港口 準備通關,由于海盜船上裝滿了罪惡的而拒絕接受 海關 人員的檢查,頓時烽煙四起,水柱升騰;機槍、大炮、機船、飛艇、火人、飛人蝙蝠和水鬼,展開了一場港警與海盜的戰爭,正義與邪惡的較量……。
(二)國貿大廈
1、平安夜自助大餐:
時間:17:30—19:00 地點:二樓金牛廳和紫藤園
“平安夜自助大餐” 匯集中西美味,國貿大廈為游客精心準備了圣誕飄香雞及各類野生土菜等50余種,以東陽土菜和磐安高山野生菜為主,自助晚餐88元/人,旅行社享受48元/人。用餐期間,歡快的圣誕頌歌回蕩在宴會廳,琳瑯滿目的風味佳肴供游客自主選擇,圣誕老人熱情的恭候每一位賓客的光臨,并為游客準備了精美的禮物,讓游客在一個小時左右的圣誕晚餐感受到溫馨、和諧與歡樂。
特別推出親子游(兩個大人帶一個小孩,1.4米以下兒童送“平安夜自助大餐”)。
2、 圣誕濃情Party:
時間:22:00—24:10 地點:二樓金牛廳和紫藤園
這是激情狂放的世界,所有朋友帶上面具,一起加入到狂歡的隊伍。你可以和著動感的拉丁舞曲來一段踢踏舞,你可以拉著陌生但同樣激情的女孩跳一曲酒醉的探弋,你可以大口喝著泡沫翻滾的扎啤,你可以高舉斟滿紅酒的高腳杯,狂放或內斂,激情或典雅,都是圣誕之夜彰表個性的快樂!
圣誕節方案范文 篇4
一、活動目的
通過圣誕節的策劃活動,擴大酒店的.知名度,加強與客戶的感情聯系并引導消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動內容
內部布置:主題延續萬圣節之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報,少量插入萬圣節南瓜燈及萬圣節布置物品,讓顧客感受到與萬圣節有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。
活動安排:
活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:xx活動開始后俱樂部播放萬圣節成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協助制作),將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中,主持人在播放影片同時解說從萬圣節走向圣誕節,萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。
節目安排:
:第一場派對
:開場舞舞蹈隊
:—:xx人妖演藝三等獎抽獎
:—:舞蹈佳麗二等獎抽獎
:——:抽獎互動游戲
:——:魔術表演一等獎抽獎
:——:20第二場派對
:——:中場舞秀
:——:嘉賓主持
:——:中場拍賣大公仔
:——:矮人特技
:——:敲圣誕鐘聲全場齊歡
三、活動籌備
1、酒店大堂及活動現場由營銷部負責。
2、酒店活動獎品由采購負責。
獎品:
特等獎:(名)每天一名鋼琴一架
一等獎:(名)每天二名品牌手機一部
二等獎:(名)每天十名高級床上用品
三等獎:(名)每天二十名免費房券
3、活動現場設在三樓神州廳和五樓國信廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負責)。
4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。
5、酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。
注:
1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。
3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。
四、活動預算
1、門票預計收入萬,兩天預計萬
2、支出費用(兩場)
(1)場景布置(大堂、各營業點、活動場地等)萬
(2)演出公司及場地效果萬(兩場)
(3)自助餐成本(兩場)萬
(4)獎品3萬
費用總計20萬
五、銷售方案
銷售方式:全員銷售
(1)xx月xx日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
(2)鼓勵全員銷售,每售一張圣誕餐券給予xx元的獎勵。
(3)凡事在xx月xx日—xx日購票的賓客可享受當日客房折的優惠。
圣誕節方案范文 篇5
關鍵詞:
開心、快樂、狂歡至上!
人員安排:
1、參加人員:幼兒及家長
2、由小、中班的老師維護現場秩序,活動現場氣氛,大班老師管理班級幼兒及家長。
3、后勤管服裝、道具。
4、主持人:一名英語老師。
流程:
一、入場準備:每人一份禮物
二、活動正式開始
1、共唱歌曲《平安夜》
2、主持人介紹:圣誕節的來歷
3、圣誕老人送禮物
4、文藝節目表演(每班一個節目)
5、親子游戲(找鈴鐺)
6、穿插一個文藝節目
7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。
8、活動高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞。
圣誕節方案范文 篇6
活動一 :“體驗西方文化,感受圣誕快樂!”
前提:
1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)參?帶?
2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。
3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準時參加。
步驟:
1、晚7:00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場,結伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內)。
2、圣誕老人出場
(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(備注:音樂和燈光配合)。
(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)
(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發禮物。
(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。
3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!
4、結束 (家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點結束。)
圣誕節方案范文 篇7
餐廳圣誕節活動的目的是通過圣誕節的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與客戶的感情聯系,引導周邊地區居民及各單位的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。下面是小編整理的關于餐廳圣誕節活動策劃方案,歡迎參閱。
一、活動主題:
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
二、活動內容:
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(優惠券,小禮物)
圣誕特別食品餐廳圣誕節活動策劃
三、活動時間:
平安夜及圣誕節當天
注:本活動不可與其他優惠同時享用 活動最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節日促銷宣傳海報、展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去,提前宣傳)
3、制作宣傳單張,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。 (公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。 橫幅內容參考:
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
一、 外場:
1) 門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2) 酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3) 酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
二、 內場:
1) 進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2) 身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3) 店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4) 在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5) 門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾
6) 懸掛若干人工雪花裝點節日效果
人員服裝:
1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、 禮品、紀念品
1) 海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2) 嘉賓參與環節的獎品(或是大于10元)的紀念品/優惠券
4) 紀念品(印有主題標志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花 五、內部宣傳
(1) 將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
(2) 屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓
(3) 挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當的培訓
(4) 播放節日期間的背景音樂CD碟,以烘托整個酒店的過節氣氛。
圣誕節方案范文 篇8
一、活動名稱:
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!
圣誕節方案范文 篇9
活動主題:
美容院與您歡度圣誕!!!
活動時間:
xx年12月20日至12月25日(建議最好把時間定在圣誕節的前一周或前三天,以及活動截止時間定為圣誕節當日)
圣誕節活動宣傳
1、提前宣傳,限時限量促銷一定要把活動的宣傳海報提前散發,對時間進行嚴格規定,同時限時限量,人們需要進行排隊等候換購,自然顯得人氣極旺,也會產生從眾或跟風效應,引起搶購,活動效果可想而知。
2、加強促銷員培訓,篩選有質量客戶。對促銷人員嚴格培訓,讓她們在活動期間要關注到店顧客,要千方百計把顧客變成美容院的會員。
3、說服顧客成為會員,便于以后繼續換購。一定要讓顧客覺得促銷人員介紹的產品很好。
4、盡一切努力讓顧客留下聯系方式。盡量留手機號碼,微信號、便于發短信。建立公眾平臺,做活動時,群發微信信息通知顧客參加,效果極佳。
圣誕節活動促銷內容
活動期間,美容院要推出不同品牌的超低折扣商品或項目,限時購買。(商品或項目最好可以低于4折以下);其他具體內容可根據美容院本身的需求來拓展。
1、微信限時一元秒殺區。
凡是在微信上消費預訂的顧客,在美容院特定的時間里參加圣誕秒殺活動。這段時間內,所有的顧客只需要一元,就能夠參加抽獎。活動的獎品有產品試用裝、體驗券、紀念品以及會員卡等,目的是為了匯聚人氣,炒熱美容院的氣氛。
2、微信活動抽獎。
凡是在活動期間中在美容院中消費達到68元,就能夠獲得一張抽獎券。消費者每滿68元就能夠獲得一張抽獎券,滿136元送兩張,以此類推。多買多送。特定獎一名,獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名,美容院內冬季家庭護理消費券;二等獎四名,美容院特色產品一套;安慰獎50名,帶有美容院logo的紀念品一份。
3、微信圣誕驚喜
凡是在圣誕節當天進店消費的顧客,有機會憑借號碼牌贏取美容院提供的驚喜大獎。而進店消費的前100名顧客,都能夠獲得美容院內免費提供的圣誕禮品。禮品共只有100份,先到先得,送完即止。
4、平安夜,贈您“平安果”
在圣誕節期間,即圣誕節當天消費的顧客將獲贈送的“平安果”(蘋果)。顧客也可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。美容院可以把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,賦予一個普通蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。同時,充滿溫馨、祝福的平安卡片也帶著美容院對顧客的.一份感謝和一份祝福!
5、圣誕老人送出的神秘禮物
凡是平安夜走進美容院的所有顧客,均有機會獲得圣誕老人的親睞,圣誕老人會隨即送出神秘大禮若干,凡是被圣誕老人光顧過的顧客,當天在美容院所有消費全部享受半價優惠(根據自己的店面情況而定)。同時可以獲得圣誕老人的新年祝福,保佑您在新的一年里身體健康,萬事如意。
圣誕節方案范文 篇10
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”,它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1、通過活動讓學生了解西方的.節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。
2、“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生。
四、活動地點
安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館。
五、活動組織機構
主辦單位:北川弗朗特長學校
協辦單位:新北川文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1、知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。
2、趣味性—互動游戲、游園活動。
3、娛樂性—節目表演。
4、人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”
5、成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
九、時間安排
1、12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。
2、12月15日前完成邀請卡設計和印刷,12月21日前完成邀請卡發放。
3、12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。
4、活動時間安排:
(下午4:40-5:20)幸福小學階梯教室
(1-3年級學生)
1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。
2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動。
4、禮品派發。
12月20日
(下午4:40-5:20)幸福小學階梯教室
(4-6年級學生)
1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。
2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動。
4、禮品派發。
12月23日
(上午9:30-12:00)新北川文化館表演廳
1、圣誕節介紹。
2、師生互動游戲。
3、節目表演。
4、禮物派發。
5、學生游園活動。
5、各班節目。
6、要求:
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領取禮物時必須說:merry christmas
九、活動流程(12月23日文化館)
(1)學生到達后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動,裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas!”。學生和家長們完成抽獎,參觀完門口擺放的圣誕節手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關于圣誕節的動態視頻,播放音樂jinglebells、white christmas制造節日氣氛。
(2)開場歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹,圣誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼后走向臺下發放禮物(糖果,鉛筆橡皮擦等)。(劍二)
(3)主持人登臺致開場白,請校長致辭宣布活動開始。
(4)節目一“applesong、”(劍預上)
(5)游戲“水果蹲、動物蹲”
規則:主持人召集若干人上臺,每位同學拿好屬于自己的idcard(水果、動物等),從第一個同學開始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反應慢,未完成的被淘汰,由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節目二“twinkle、”(劍預上)
(7)劍橋英語考級學生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度,突出相比較于綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績,請校長為同學們頒獎。)
(8)第一次抽獎,主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球,每人一個。)
(9)節目三“rollinginthedeep!”(劍橋考級同學)
(10)節目四“ifyouarehappy、”(劍一上)
(11)游戲“泡泡糖”
規則:主持人召集若干人上臺,人數為奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說“head!”,那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。
(12)節目四“getoutofthebed、”(活動中心一二年級)
(13)第二次抽獎,主持人請校長完成第二次抽獎。
(14)節目五“chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”
十、抽獎環節設計
(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張,學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。
(2)每位學生提前發放一張邀請卡,每張邀請卡都有一個編號,在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券,作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后,主持人公布號碼,被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個,若喊三聲仍未回應的,視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個,另設一個白色箱放置過廢獎券。
(3)抽獎嘉賓:鄧校長、參會領導、主持人。
(4)獎品設置:糖、蘋果、學習用具、弗朗春季學期學費優惠劵。
圣誕節方案范文 篇11
一、活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日。
二、活動準備
1、收集有關圣誕樹和圣誕節的圖片,并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節的由來》的`PPT。
三、活動過程
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節的?(每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)
3、了解圣誕節的食物。
(1)圣誕節人們準備什么食物啊?(圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的,還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
圣誕節方案范文 篇12
背景分析:
冬天到了,天氣越來越冷,但是隨著冬天的來臨,圣誕節、新年也就到了。那時正直年末圣誕節日的到來,外面到處張貼圣誕老人的頭像、圣誕樹,樹上掛滿了各種圣誕禮物,面對這樣的誘惑,孩子們充滿了好奇。又過了一個星期元旦又到了,孩子們都長大一歲了。
鏡頭一:
面對這樣的教育契機,于是我扮演了圣誕老公公的角色,在幼兒園的大門口和孩子們打招呼,分發糖果。孩子們見了圣誕老人表現的各不一樣:大班的孩子很興奮,因為他們已經見過好幾次圣誕老人了,而對于小班的孩子來說,這個是新鮮的,有的孩子表現的很驚訝,有的孩子很害羞。
鏡頭二:
圣誕老人到小班去分發糖果,對于圣誕老人背的大口袋里的.東西很是好奇,爭著問:“他口袋里裝著什么東西?能送給我們嗎?”我說:“好呀,你們乖了他自然會送你們禮物。”我的話語剛落,孩子們就馬上坐的好好的,等待圣誕老人的禮物了。等我發完糖果要走的時候,孩子們都大聲的對圣誕老人說:圣誕老公公,再見!
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
托班圣誕節方案8
1、提出主題,引導幼兒進行討論:
師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1) 師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2) 請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求,
(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。
(3) 使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1) 教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2) 重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
圣誕節方案范文 篇13
一、活動背景:
二、活動宗旨:
豐富部員們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,度過一個愉快而又有意義的圣誕節。
三、活動事項:
1、活動主題:“共度平安夜,相聚一家人。”
2、活動時間:20xx年12月24日晚(平安夜)6:30~
3、活動地點:三樓多功能廳
4、活動對象:所有成員。
5、活動概要:、看電影、貪吃比賽、現場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動目標:
1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起,形成家的概念,相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節回憶,開啟一個新的共同美好記憶點。
活動準備:
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜,相聚一家人”
3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝,需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協商好,提前給好錢,簽好憑據,憑憑據拿取雞排,僅限當晚)
7,、小彩紙(寫祝福用),祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
五、活動內容簡介:
活動一:“電影共歡享”《瘋狂原始人》,大家一起看電影,有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖,既搞笑又有意義,主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題,答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食,可參考聯誼時的食物準備。
活動二:“貪吃比賽”,兩張桌子上擺上幾只蘋果,選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽,比賽內容是吃蘋果,計時進行,最快者為冠軍,圣誕老人發放獎品,同時主持人發放神秘冠軍杯:超大紅蛇果
活動三:“自由歌唱者”,自愿麥霸上臺表演,一堆歌顯示在投影儀,有感覺者自行上臺表演,獲得最熱烈掌聲者發放雞排券,由主持人串聯并挑起現場氛圍。(萬一冷場,主持人提示部員喊部長上臺)
活動四:“溫情寄語”全場滅燈,只有幾根蠟燭亮著,由四位主席向我們敘述心里話,部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴,此后,主持人引導大家說出祝福語。
活動五:“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果,獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆,紙統一準備好),寫出自己最想說的一句話,保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條,讀出祝福語,寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾,可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條,以此重復,直至獎品發光。
活動六:合唱相親相愛一家人,主席領唱,大家一起唱。
六、活動流程
人員分工及物資準備:
1.主持兩人,各部門舉薦,在20號前上報。
2.簡單主持稿撰寫,22日前完成,辦公室負責,兩位部員一位中干撰寫。(聯系兩位主持人,聽取他們的意見)
3.高清資源《瘋狂原始人》,技術中心準備,同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4.電影中的問題(要求一半有意義有深度,一半搞笑無厘頭),活動部準備。
5.圣誕老人一名,本著自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝,頭飾,禮物袋,辦公室準備。
7.食品購買由外聯與辦公室合作完成,外聯負責小禮品與批量蘋果購買,辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。
8.現場布置,由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。
9.拉橫幅,懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10.場務5名,負責搬桌子,點蠟燭,關燈開燈,輔助串聯節目,解決突發狀況。
11.場地準備,多功能廳借取,辦公室中干執行。
12.組織禮物發放組,管理禮物,并發放。
13.橫幅準備“共度圣誕夜,相聚一家人”科宣部準備。
七.注意事項:
1.ppt準備時注意喜慶感,每個活動想一個特別的名字,同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2.到場人員提前匯總,鼓勵參加。20日前匯總完畢。
3.各部門通知帶筆,并讓大家提前想好一句對科協生活的想法。同時通知想唱歌的同學,準備好自己想唱歌曲的資源,以備不時之需
4.本次獎品采取特殊方式獲得,即自行在圣誕老人口袋里抓取,為了增加趣味性,袋中裝有坑爹物品,以引起大笑。
5、本次活動前應做好充分的準備工作,確保場地不會被其他社團組織占用,而出現活動場地沖突的事故。
6、工作人員應佩戴工作證,注意禮儀,不做與工作無關的事。
八、突發情況及應對措施:
1、參與人數少措施:應提前做好宣傳活動,保證能參加的部員都趕到,極力避免活動人員不足的事發生。
2、學生參與熱情過高,導致獎品提前兌換完畢。
措施:
A、隨時組織人員準備2輪采購
B、對活動參與人員解釋,并承諾于次日2輪采購結束后,重新分發獎品。
c、結束本輪活動,轉入下一活動。
3、相應學生社團人員遲到或未到場(聯系時有意愿舉辦的)
措施:活動結束后,由考評部記下該社團本次行為。
圣誕節方案范文 篇14
一、營銷思路
通過此次活動,一是提升西雅品牌,二是尋找賣點,增加客源,三是渲染節日氣氛,提高西雅品味。
二、活動方式:
A、口號
1、慶圣誕、賀元旦,西雅與您共狂歡。
2、激情12
3、雙旦共狂歡
B、時間:20xx年12月25日至20xx年1月5日
C、方式:小獎不斷,大獎不停,驚喜連連
三、實施細則
1、裝扮
(1)門外:
A、門口擺放2顆圣誕樹,不低于1.5米,條件允許可以放置圣誕老人不低于1.8米,TOP貼上“慶圣誕、賀元旦”活動公告或懸掛橫幅標語,標語內容:“西雅櫥柜祝新老朋友圣誕、元旦快樂!”
B、活動期間,安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內巡回走動,為來店的小朋友派發糖果和圣誕節廣告氣球、小孩和客人可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間內領取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三打兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。(具體待定)
(2)店內:
①臨街玻璃幕墻上用噴雪寫上Merry Clmistmas!Happy new year!
②懸掛POP與圣誕和元旦有關的字畫或專用標志物。
③門口需用圣誕柏枝、風鈴裝扮襯托節日氣氛。
④店內人員戴圣誕帽、可穿圣誕衣。
2、活動配套:
(1)圣誕樹披金掛銀,西雅祝您好運連連;
①購置一棵大圣誕樹放置上樓樓梯口的凹槽處。
②圣誕樹上均勻地掛上紅包。
(2)幸運搖獎
①準備一個大轉盤標上獎品名稱,寫上“節日快樂,祝您好運”字樣。
②由店內人員引導交定客戶現場轉動轉盤摸獎。
③禮品設置:五金配件、熱水壺、電飯煲、豆漿機、廚房電器等。
四、活動內容
(激情123、雙旦共狂歡):
1、每購買烤漆系列3米地柜+3米石英石臺面+一元可購一米吊柜;
2、購買烤漆系列櫥柜+二元可購調味拉籃一個(價值488元);
3、購買烤漆系列櫥柜+三元可購不銹鋼雙水槽一個(價值788元).
4、進店有禮:客戶進店即可獲贈圣誕帽一頂。
五、團購報名:
發短信姓名+電話,報名參加團購就行,憑公司回復短信確認參加團購。報名成功簽約后將獲得折后價格額外95%折優惠。
【團購簽到登記】20xx年12月25日上午11:00準時到場,簽到登記
【團購領取禮品】領取大禮包(購物袋+礦泉水+面包),并參觀店面
【團購交定禮品】交納定金,領取熱水壺一個
【團購交定領獎】參與幸運大轉盤抽獎
六、激情套餐
(限制10戶,每日最多3戶):3米地柜+2米吊柜+3米臺面(含三付不銹鋼抽屜)+不銹鋼油煙機+不銹鋼灶臺+不銹鋼水盆(一次沖壓成型)+龍頭+(配四件套:瀝水藍+楠竹菜板+皂液器+鋼口提籠)
雙飾板系列:總價5688元/套。
七、激情套餐不參與其他活動
激情套餐由當日進店客戶摸獎產生,具體待議。
八、西雅承諾:
(1)今天訂金20xx元只是選擇了折扣,客戶對設計不滿意退訂金,產品不滿意就重做
(2)承諾鉸鏈、導軌是終身質保,有問題可更換新品.
(3)整體櫥柜五年品質保證
圣誕節方案范文 篇15
一、活動目的:
1、了解圣誕節,感受節日的歡樂氣氛。
2、大膽展現自己,積極參與活動,增強自己的自信心和表現能力。
二.活動準備:
1、各班節目準備2、音樂、游戲道具準備3、現場環境布置
三.活動時間及地點:
20xx-12-24星期五上午三樓活動室
四.活動流程:
(一)各班歌舞表演
1.兔子舞(大一班)
2.圣誕狂歡舞曲(大二班)
3.鈴兒響叮當(大三班)
(二)游戲
1.搶椅子
游戲規則:每班請5名幼兒,總共15名,準備14把小椅子,音樂開始幼兒跟隨音樂舞動,當音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上,沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰,剩下幼兒繼續游戲,直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。
2.水果蹲
游戲規則:孩子們站成一排,分別扮演一種水果,然后聽老師口令依次輪蹲。比如老師說:“桔子蹲、桔子蹲,”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說:“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子馬上站起來,扮草莓的孩子開始蹲下。老師說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來,扮梨子的孩子蹲下……
(三)圣誕老人送禮物
播放有關圣誕老人的電影片段,引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現場送禮物,大家分享禮物,幼兒感受圣誕節的快樂!
(四)活動結束
播放英文圣誕歌曲,孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。
圣誕節方案范文 篇16
活動日期:
12月24日(或23日、25日)
活動時間:
總長約1。5小時
活動地點:
能容納100—200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員:
中、外籍教師,學員及其家長(家長1—2位為宜)
活動準備:
1。主題背幕(或橫幅)內容:圣誕歡樂派對LittleDragonMerryChristmasParty
2。場地布置:如條件許可,應使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易,為保證活動效果及現場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)
3。節目準備:
A。主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。
B。小學員節目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現場表演的'小學員節目,數量5—8個為宜。
C。編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。
1、導幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內容。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。
圣誕節方案范文 篇17
一、活動背景
進入十二月以來,各個大大小小的節日都接踵而來,其中的圣誕節是第一個,也是與影樓浪漫相連的一個節日,同時也迎來又一次的婚紗旺季。
二、活動目的
借此機會提高銷量,吸引人氣,提高品牌知名度。
三、活動主題
“浪漫圣誕舞出自己的浪漫禮物”
四、活動形式
抽獎、特價
五、活動內容
1、活動時間:12月20—12月27日
2、活動地點:影樓
3、活動具體內容:
特價部分:圣誕節促銷期間,本影樓推出兩份樓餐。
1)、圣誕特惠套系298元(只限棚拍):
經典法式7寸相冊,造型3次,服裝3套,拍攝多張,入冊10張。并贈送16寸20xx年歷海報!!
2)、浪漫圣誕1225元情侶套餐。(憑宣傳單,可直降至998元)
浪漫禮物部分:
宣傳單派發人員在超市及商場門口派送圣誕禮品宣傳單,憑借此宣傳單可以到影樓圣誕樹下領取圣誕禮盒一份。
凡是從圣誕禮盒里找出圣誕盛裝舞會邀請函的朋友都可以參加于12月24日舉辦的圣誕盛裝舞會。
其它禮品:各種小禮品,以及一些影樓現金券或是打折卡,規定數額的優惠全家福套餐。
圣誕盛裝舞會部分
參加對象:
圣誕節禮物里找出邀請函的朋友;
消費圣誕套餐的客戶;
報名參加者。
圣誕盛裝舞會活動:
1、抽獎
獎項設置:
超級幸運顧客:一名
獎品:現金¥5000;影樓送出價值¥3000幸福生活合家歡套照一套
一等獎:二名
獎品:現金¥1000;影樓送出價值¥999幸福生活合家歡套照一套
二等獎:四名獎品:現金¥500元
三等獎:八名獎品:現金¥200元
紀念獎:若干獎品:影樓提供的紀念品一份
2、拍照
細節說明:
1、服裝免費提供有邀請函的,免費服裝有限,可另行租借。免費化妝。
2、報名參加者收取相應費用,提供部分免費服裝,也可以租借其它服裝及化妝包。
3、舞會當中有專門攝影人員,與會者可以要求特殊拍照。會后可以自行選擇影片及后期制作等。
六、活動宣傳
1、店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業區顯著位置。
2、宣傳單,dm單派送到位。
3、報紙:選擇當地有影響的報刊登,黑白、彩印或雙色套印均可。
4、廣播:與電臺聯系,盡可能以黃金時段播報。
5、電視:制作浪漫舞會廣告。
圣誕節方案范文 篇18
圣誕節促銷活動方式一:免費體驗給顧客最真實的感受
用一些實際的東西打動顧客,只有讓她們親身體驗,真切感受這些產品為皮膚帶來的改變,才能吸引她們。
免費體驗試用是最能刺激顧客的方式之一,雪依氏小編認為體驗促銷具有很強的生命力,做體驗促銷活動不僅可以提升品牌效果,更能使顧客全面,真實的.感受美容院的產品功能。只要我們美容院用一顆真誠的心,專業的知識和技術服務于顧客,就可以贏得體驗者的信任和友誼。
圣誕節促銷活動方式二:開展有意義的活動
美容院可以在適當時機開展一些有意義的活動,如:專家促銷、互動聯誼促銷、名人促銷、旅游促銷等。利用這些活動展示美容院的形象,鞏固美容院在顧客心中的地位。這類活動方法一般適合規模較大的大中型美容院或美容會所等。
圣誕節促銷活動方式三:舉辦有獎促銷
美容院可以利用節假日噱頭,顧客購買某些產品或滿多少金額后,可參與抽獎活動,贈送小禮品(洗發水、面膜、雨傘、試用裝小樣等)可附贈美容服務(如洗臉,盤發等),讓顧客感受到美容院在節假日間對她們的回饋,從而激勵顧客消費。當然有獎促銷也可與優惠券,折扣同時使用,促銷力度大,對顧客更吸引。采取有獎促銷這種方法,各種美容院都適用。
圣誕節方案范文 篇19
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……在時間悄然流逝中,圣誕的鐘聲響起,元旦的氣息撲面而來,我們迎來了靈活靈現的虎年——年。因此,我班特別邀請家長到班級與幼兒共同慶祝圣誕節和元旦的到來。
活動主題:慶圣誕暨元旦親子聯歡晚會
活動對象:幼兒、家長與老師
活動目標:
1.知道圣誕節是西方迎新年的日子,元旦是全世界迎接新年的日子,春節是中國迎接新年的日子,初步了解東、西方文化的不同;
2.與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流;
3.增加家園之間的溝通聯系,加深家園情、師生情和親子情。
活動時間:年12月25日傍晚5點
活動地點:三樓大廳和二樓音體室
活動組織:大一班教師
活動準備:
1.經驗準備:
(1)豐富幼兒關于圣誕節、元旦的認識。
(2)做好親子聯歡活動的宣傳:以家庭為單位,家長與幼兒共同籌備親子表演,可單個家庭也可多個家庭組合,節目內容不限,形式可多樣化:歌唱、歌舞、魔術、小品、服裝秀、小游戲等等。
2.場地準備:
(1)三樓大廳:在大廳中間將長條桌子(放置食物)圍成長方形,在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子,布置成自助餐形式。
(2)二樓音體室:布置歡度圣誕節的場景:圣誕老公公、圣誕樹等。
活動過程:
一、開場白
二、親子自助餐
教師提醒幼兒取放食物時,注意安全,避免燙傷。
三、親子聯歡晚會
1.兩名幼兒主持節目,幼兒與家長進行親子表演,歡度圣誕和元旦。
2.教師主持親子游戲。
3.圣誕老公公分發禮物。
4. 集體合唱《讓愛住我家》,晚會結束。
四、結束語
教師感謝家長們的到來,與孩子們共度一個快樂的節日,祝大家節日快樂。
教師提醒家長路途中注意安全
圣誕節方案范文 篇20
一、活動主題思想:魔力圣誕派對
二、活動時間:年12月24日
票價:118每張
三、活動地點:二樓多功能大廳
四、活動內容:(注:由酒商提供獎品)
平安夜,狂歡夜自助大時間:年12月24日18:00——19:30
地點:會議中心
規模:280人
內容:大型自助餐(美國火雞、醬牛肉,特色烤魚,辣子雞丁,辣白菜,蔬菜沙拉,雞肉玉米羹„„,既有地道的中國菜,也有西餐,還有中西合壁的創新菜,每一道美味佳肴都呈現著誘人的色澤。各色水果和圣誕節的特色餅干等)綜藝節目演出(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕。(2)集體參與游戲項目:“圣誕舞會”:自備服裝、道具等,舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空,邀請晚會部分嘉賓參加,大家可以盡情歌舞,享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲,花樣繁多的節日甜點,琳瑯界風味佳肴,更有香地道的咖啡,口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳„„讓您在“歡騰的”,盡享“繽紛的圣誕”。餐廳圣誕節活動策劃 “圣誕歡歌”:
小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈„還有時下最受小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮,在兩名圣誕天使的帶領下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲,邊唱圣誕歌曲,邊跳圣誕舞。
圣誕節方案范文 篇21
【活動目標】
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
【活動準備】
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
【活動過程】
一、英語活動:圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
二、親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論:
師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求,
(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
三、圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?
圣誕老人:I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please come in!
圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
四、圣誕party
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
五、備選游戲
1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”最后,幼兒園園長聯盟童樂幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,圣誕節快樂!
圣誕節方案范文 篇22
一、場景布置負責人:
以圣誕節為主題,活潑喜慶的風格,紅綠白為主色調
門口LED顯示屏(邀您參加“圣誕夜”親子活動)
門口設圣誕老人1名(手舉著MERRY CHRISTMAS)和迎賓1名(發放傳單和問題咨詢)或者沿途裝飾氣球來引導客人輕松找到活動地點。
室內每張桌子上放一張寫了祝福語的圣誕賀卡,另外每人佩戴一頂圣誕帽,寶寶每人一套天使的翅膀,并提前在桌布或者椅子下粘好包裝過的圣誕禮物。
室內放置一顆裝飾好的圣誕樹,要搭上彩燈營造氣氛。四周墻壁貼上雪花和“MERRY CHRISTMAS”的卡片。
音箱要放圣誕快樂之類的歌曲。
一、迎賓
門口迎賓和圣誕老人:
在門口招待來參加活動的家庭并邀請過往目標客戶群參加活動。
活動區域門口迎賓:
簽到及收銀,負責登記客戶詳細信息,包括家長姓名,寶寶姓名,寶
寶年齡,聯系電話,住址(小區),并負責此次活動參與費用的收銀。
負責給寶寶貼上名帖,并分發圣誕帽。
二、引導員:
活動未開始之前負責引導客戶到指定的休息區等待。
三、每個游戲的安排及游戲裁判
主持人:
游戲準備:
負責游戲過程中物品的整理、擺放、結束后的整理及現場秩序的維持。
化妝區: ……
參賽家庭組,個工作人員指導客戶化妝打扮。
示范人:
參賽共個家庭,分別個裁判,負責記錄每組家庭的比賽成績,報給
主持人。
人員: ……
本環節活動券及禮品負責人:
主持人在最后公布結果的同時會說,請我們的送上我們的禮品。直
接給獲獎家庭。
四、禮品區負責人:
五、抽獎箱
負責人:
六、攝影負責人:
照相、錄像。派對開始前照片墻的布置,派對期間照片拍攝和錄影,結
束時集體大合照及壽星們的照片等。
七、音響負責人:
負責音響、話筒的正常使用,音樂的配備等。
時間
項目
內容
負責人
簽到、貼名帖、引導
負責簽到,負責貼名帖,負責引導家長進入等待區。
支持人致辭
歡迎家長、簡介、今日活動簡介、報名優惠政策
游戲
主持人介紹比賽活動內容及規則,由現場自愿報名或提前報名的方式參與,獲獎者主持人頒發獎品。
抽獎
主持人宣布規則開始現場抽獎
美食禮品換購區
主持人宣布游戲結束,用換購券換美食,負責美食換購
音響
負責游戲互動環節的播放
材料準備:
1、簽到表,名帖 張
2、氣球 個、彩帶、彩燈、圣誕樹、卡片、墜飾等
3、圣誕老人裝扮、圣誕帽、羽毛眼罩、小天使翅膀
4、樹干蛋糕、餅干、糖果、水果等(根據人數預定)及食品區的碗、盤、杯、勺等,禮物若干份,泡泡機1臺
活動流程:
一、提前通知家長活動時間、地點、創意(圣誕夜大狂歡,讓寶寶在激情活力的氣氛中了解圣誕節并鍛煉社交能力、表達能力,促進親子情感……)
二、排練節目和親子游戲(盡量在現場時避免差錯)
三、入場簽到、貼名帖、給寶寶戴圣誕帽和天使的翅膀(席間要一直播放圣誕快樂歌)
四、播放圣誕快樂歌。
主持人致辭(兩位):
甲:各位小朋友和爸爸媽媽們,你們好,歡迎你們來參加激情圣誕夜狂歡派對,我是
乙:我是
甲:圣誕節馬上就要到了,在這里預祝大家“圣誕快樂”,希望寶寶們都健康快樂地成長、家長們都開心快樂每一天。
乙:今天我們在此舉辦激情圣誕夜大派對,和在座各位家庭一起慶祝這個歡愉的節日,……(簡介公司或學校)……在此也特別感謝……(贊助單位)的贊助和支持……
甲:人們常常把孩子比作花朵、比作幼苗、比作朝陽、比作春天,這眾多的比喻都體現出了孩子是多么地充滿著希望,孩子的成長是茁壯的,看著小寶寶們一天天的成長,仿佛生活都是很有朝氣呢。
乙:接下來,就讓我們欣賞今天的第一個歌舞節目---- 明天的希望。播放歌曲(大家一起喜羊羊、藍精靈鈴兒響叮當、明天的希望等體現孩子朝氣蓬勃的旋律。讓老師帶著孩子家長一起跳一些重復性比較高的簡單動作,如果時間充足,提前排練好后由老師領著孩子們跳效果更好)
表演節目……
甲:誒。現在有一個綜藝節目特別火,叫“奔跑吧,兄弟”你看了嗎?
乙:看了,我特別喜歡里面的baby。
甲:誒,你剛才說到baby,那我們今天就帶領我們真正的小baby們,來玩一場“奔跑吧,寶貝”的游戲好不好?
乙:小寶貝們,你們說好不好?
(底下老師們和家長帶著小寶貝一起說“好”……,并鼓勵小朋友們上臺參加節目。)
乙:看來小朋友們很感興趣呢?那比賽規則是什么呢?
甲:講解游戲規則
(在舞臺上布置出一個闖關大冒險的活動,在“荊棘”的路途中放置幾個洋娃娃,參賽寶貝在爸爸媽媽的幫助下一站站闖關并獲取了規定數目的娃娃放置在終點框內,速度最快者勝利。每次邀請3組家庭來參加,可以視人數適當多玩幾場。或者把撿洋娃娃換成放置積木,看哪個家庭到達終點把所得積木放置的最高則勝利。或者在終點各放置缺了一塊的一組拼圖,讓各家庭在叢林闖關路途中找到所缺的那塊形狀的拼圖,由寶寶親自拼完整,最快完成者勝利,有禮品贈送。中間可以放一些比較激昂的音樂比如超級英雄等)
進行比賽……
甲:看來小朋友們的斗志很昂揚嘛 ,好勇敢的寶貝們
乙:是啊,充滿戰斗力,先請各位爸爸媽媽們帶著自己的孩子休息一下吧。
………此處活動臺詞不再具體闡述,主持人可以自由發揮,或排練的時候再根據具體情況具體整理。
節目一是跳舞
節目二是比賽
節目三,圍繞圣誕節的主題講一下圣誕節的來歷和圣誕老人的故事等,可以真人表演或布偶表演。
節目四,由圣誕老人做一些簡單的魔術游戲,把魔術用到的道具換成與圣誕節有關的物品即可(網上可以搜得到很多)
然后中場休息,休息期間可以由圣誕老人一個個地向小寶寶們打招呼,合影,送平安果,并問小朋友們想要禮物嗎?并承諾待會兒就可以直接把禮物變到你們身邊。休息結束后,由主持人講:剛才圣誕老人已經用“魔術”把禮物放在你們各自的桌布或椅子的下面了,快看一下你們的禮物吧。
節目五,大家圍繞圣誕樹戴上羽毛面具來跳圓圈舞,動作重復比較高的簡單舞蹈,手搭手的圓圈舞之類的舞蹈最適合。
節目六,吃樹皮蛋糕。
若時未排滿,中間可以再增加幾個節目。
備用節目一,技能大考察,請幾對父母上臺,抱著自己的孩子單腿站立,變換不同的姿勢,堅持時間最久的獲勝(活動形式參考的是情人節各大商場的情侶大比拼活動)。
備用節目二,鉆圈圈,即請三戶家庭來參賽,一戶戶進行比賽,秒表計時,道具是3個圓圈(紙質的、塑料的、和線繩材質的大小不同的3個圓圈)由家長和寶寶手拉手,手不能分開,把圓圈依次從身體上套過去,用時最短者獲勝。(這個游戲是參考央視兒童頻道節目中的一款比賽。)
備用節目三,可以讓寶寶和家長們一起走一趟T臺秀。
備用節目四,針對家庭孩子教育的分歧問題排練一個微型小品,并邀請年齡稍微大一點的會員寶寶配合
……
十、主持人致結束詞
十一、合影留念,結束,自由活動,打掃衛生。
圣誕節方案范文 篇23
一、活動主題:
冬季生活的戀歌,送圣誕祝福。
二、副主題:
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的:
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入。
2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌。
3、慶祝圣誕節。
四、活動意義:
圣誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業文化,提升各連鎖店品牌,強化企業知名度。
五、活動內容:
在各連鎖店開展圣誕節活動,放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優惠活動,各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動形式:
1、將每個禮品都貼上號碼,顧客在用餐時,由服務員上前讓顧客抽號碼,抽到哪個送哪個。
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽,最好標有公司標志。
3、制作宣傳單,在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪,可相當消費券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關的海報傳單進行宣傳。
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強節日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置,加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節的感覺。
8、各餐廳內播放圣誕頌歌。
七、備注:
圣誕期間可播放的曲目:《平安夜》(silent night)、《普世歡騰,救主下降》、(joy to the world!)、《天使歌唱在高天》(angels wehave heard on high)、《緬想當年時方夜半》(it cametbe midnight clear)、《美哉小城, 小伯利恒》(o little town of bethlehem)、 《牧人聞信》(while shepherds watched their flocks)、《遠遠在馬槽里》(away in the manger )、《榮耀天軍》(angels,from the realms of glory)、《聽 啊,天使唱高聲》(hark! the herald angels sing)、《圣誕鐘聲》 (i heard the bells on christmas day)、等等其中以《平安夜》 (silent night)最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷,由各連鎖店發放。店務部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。
圣誕節方案范文 篇24
可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺等著你!神秘的禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂,以專業的角度,為您創設一個獨一無二的平安夜!Come on!
活動內容:
NO1:最潮流國際親子互動
NO2:千人圣誕歌舞秀
NO3:真人劇情話圣誕
NO4:英語燈謎大挑戰
一、活動主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡
二、活動目的:1、了解認知西方文化
2、創設雙語氛圍
3、增進親子間的感情溝通
4、傳播園所文化
三、活動對象:在園幼兒及家長、社區幼兒及家長
四、活動形式:先分組,后集中
五、活動內容:1、分組操作(各班進行40分鐘)
2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個,中班組一個,家長一個(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發禮物。
3、分散活動:英語猜謎會
4、歡送
圣誕節方案范文 篇25
1、活動目標
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差異,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
(2)用講故事的方式給幼兒講述圣誕節的來歷,讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗圣誕節歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂
2、環境創設:
(1)圣誕樹
這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上"皇冠"的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學卡片
也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。
(2)將每個窗口打扮起來,是圣誕裝飾重要的一項,它會把人帶進一個童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和"Merry Christmas!"的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等
(4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jinge bes》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree,Santa Caus,stocking,cande,rein deer,并學會祝福語"Merry Christmas!"
3、活動
請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:MerryChristmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4、圣誕游戲:
(1)Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的`話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
圣誕節方案范文 篇26
活動目標:
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備:
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。
活動流程:
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?
圣誕老人:i am santa claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
please come in !
圣誕老人:i’m coming ! merrchristmas!,children!
幼兒:merrchristmas,santa claus!
2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的`禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發禮物。
圣誕節方案范文 篇27
圣誕節快到了,走在大街小巷,隨處可感受到圣誕氣息,很多幼兒園也從環境布置,到幼兒園活動課程的設計,讓幼兒充分感受圣誕節的氣氛。我園也不例外,為了能讓家長陪同孩子過圣誕節,我園還特意制定了“幼兒園圣誕節活動方案”,邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節。
活動目的:
1、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進親子間的情感。
2、了解圣誕節的來歷,感受圣誕節歡樂的氣氛!
3、在活動中,培養孩子的交往能力和自我展示才能。
活動準備:
1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
活動時間:
12月24日上午9:00--12:00
參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒
環境布置:所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)
活動流程:
一、9:00-9:30入場式:(家長到老師處簽到,領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]
二、活動開場9:30-10:30
1、主持人開場白
2、圣誕老人表演節目
3、集體舞:a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2
三、游園活動10:30-12:00
在每個活動區,孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當場獎糖果一個入。
A、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)
1、托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點:壯壯牛班班
準備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
B、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。
準備:障礙物9個,每組各3個地點:二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
C、游戲:袋鼠一家親(三組家庭同時進行,五個家庭為一組)。
1、托班活動地點:三樓舞蹈室左邊教室
2、小班活動地點:紅袋鼠班
準備:起點和終點設好線
玩法:起點處,孩子雙手抱住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰部,家長雙手平伸快速跳向指定的終點,放下孩子,與孩子共同跳躍返回起點,分別取一、二、三名。
D、游戲:舀豆豆(三個家庭為一組同時進行)小托班分開進行。
1、托班活動地點:三樓舞蹈室右邊教室。
2、小班活動地點:小海鷗班。
準備:小勺6把,小盆12個,花生米或豆豆若干。
玩法:此項比賽必須是寶寶參加。孩子用勺子從一個盆里將豆豆舀進另一個空盆中,在1分鐘內誰舀的最多為勝,分別排名一、二、三名。
E、游戲:精細動作(五組同時進行,一個家庭為一組)
1、地點:三樓舞蹈室外大廳。
游戲《穿線》:1分鐘內,根據寶寶穿線中的`玩具多少,分別取一、二、三等獎。
2、地點:小企鵝班。
游戲:《玩夾子》:1分鐘內,小朋友從起點將夾子拿起,跑到終點處用夾子將紙條夾在線上,最后誰夾得的夾子數量的多少分別去一、二、三名。
F、游戲:小司機小班。
地點:朔膠跑道左側。
準備:滑板、起點和終點的劃分線。
玩法:小朋友坐在滑板上,家長從后面或是前面從起點將孩子推向終點處,最快完成的獲勝,分別去一、二、三名。五個家庭同時參加。
G、游戲:歡樂呼啦圈小班。
地點:朔膠跑道右側。
游戲準備:呼啦圈10個、負責老師將場地用彩旗分好區域。
游戲玩法:一個家庭為一組。地上放兩個呼啦圈,游戲開始請家長抱著孩子先跨到第一個圈內,等跨到第二個圈時把第一個圈接著第二個圈,挨著放好,一邊擺、一邊跨,一直擺到指定的終點,誰先到終點誰就為勝,取前一、二、三名。
H、游戲《吹蠟燭》小班(三組共同比賽,一個家庭為一組。)
地點:小海螺班教室。
準備:若干蠟燭兩個打火機三張桌子每張10只蠟燭。
玩法:此項比賽由家長和幼兒共同參與,站在離桌子一定的距離(家長1米,幼兒0.5米)。哪組最先將蠟燭吹滅就為勝,分別取一、二、三名。
四、12:10進餐、午睡。
圣誕節方案范文 篇28
一、活動時間:
20xx年12月25日
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的:
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備:
環境布置:
策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳:
制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:
為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期三我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)
注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
一、活動地點:
托班教室。
二、活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。
三、活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年年年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx年年一起在xx幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節方案范文 篇29
一、圣誕節酒樓的布置及裝飾
1、今年的酒樓布置及裝飾以廣告公司和市場營銷部同時進行的方式來操作。
2、今年的酒樓布置及裝飾以大廳,大廳外,各前臺營業點,四樓晚會現場做重點,其他地方為輔。
3、今年的酒樓布置及裝飾具體細則和費用另呈領導批示。
二、圣誕節主題活動安排
1、平安夜,狂歡夜自助大餐
內容:大型自助餐,綜合性文藝節目,大型抽獎活動。(獎品以贊助為主)
氣氛布置:熱烈、明亮、歡快
票價:x元/張兒童票半價
xx元/張(兩大一小)
節目安排:由娛樂部負責,中間穿插抽獎活動,市場營銷部負責節目審核和總協調。
2、燭光晚宴:
規模:80——100人
內容:燭光晚宴、家庭套餐。適合家庭、情侶。
氣氛布置:全場燭光,放輕音樂,強調安靜祥和,浪漫溫馨氣氛。
票價:x元/張兒童票半價
xx元/張(兩大一小)
(以上演員及主持人費用由娛樂部另呈領導批示)
三、酒樓整體氣氛布置
1、給各營業區發圣誕小姐服裝,由圣誕小姐為客人服務,給小朋友發禮品。
2、整個酒樓安排四名圣誕老人發禮品。
3、大堂及咖啡廳以氣球為主體作節日氣氛布置。
4、酒樓提供照相留影服務。
四、廣告宣傳
1、在電視臺,交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用已含在全年廣告費用預算中)
2、印制宣傳單1000份(費用財務另呈領導批示)
3、印刷賀卡送客戶(費用銷售部另呈領導批示)
4、大堂廣告,大廳外橫幅,電梯廣告宣傳。
五、圣誕節各項工作倒計時
1、11月 15日——12月3日拉贊助,12月 5日到位擺置大廳。
2、12月 2日具體布置方案制出。
3、12月 5日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。
4、各部門12月6日開始賣圣誕票,并各媒體上廣告。
5、12月6日開始布置景點。
6、12月 10日布置完畢。
7、12月 11日送賀卡。
8、12月 12日核定娛樂部節目。
9、12月 15日下發晚會備忘錄。
10、12月23日下發服裝。
11、12月24、25日作好晚會各項工作。
圣誕節方案范文 篇30
一、活動時間
12月20日——12月25日
二、活動說明
每年的12月25日為圣誕節,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節,洋為今用。
三、具體內容
1、賣場圣誕氛圍營造
(1)大門口:入口兩邊各放兩個2米、1米高的充氣圣誕老人,和2棵1.5米、1米高圣誕樹等;
(2)大門門框:做圣誕噴繪;
(3)大廳:用三層圍縵定一個中心點吊一個大鐘,中廳放置1、80米高的`圣誕老人1個、4米高圣誕樹一棵(加彩燈)做一間別墅式的房子,和草地等;
(4)賣場布置:天花上方掛吊鐘,收銀臺上方掛拉花和圓花環,員工和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費;
(5)劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連
驚喜1:海報換禮品,剪角來就送!開心圣誕節!
凡12月25日圣誕節當天營業開始,顧客只需在超市購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。
換領方法:顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數量有限,先到先得,送完即止!
驚喜2:小朋友們的快樂圣誕節
12月25日當天,凡光臨超市的前500名兒童可免費獲得圣誕禮物一份。禮品共500份,先到先得,送完即止!
操作說明:禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。
驚喜3:圣誕一元區特賣!瘋狂搶購區!
活動時間:12月20日至1月5日止
活動內容:可將以下類似商品列入一元區內:如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節的氣氛。
操作細節:可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客限量購買),如原價2元現價1元之類的,每天可將超底價商品限量發售,由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
四、營銷方式
1、可與周邊異業商家合作,進行跨界營銷,到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張,小朋友免費送氣球,員工著圣誕帽突顯節日氛圍;
2、微信互動營銷,到店進行微信互動,來店消費發送朋友圈圖片或關注本店微信公眾平臺發送“圣誕”兩字,免費贈送圣誕創意禮品一份;
3、微信群、會員信息、員工微信轉發。
五、渲染氛圍節日期間播放圣誕頌歌
圣誕節方案范文 篇31
一、活動名稱
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的.觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內容
幼兒園圣誕節活動主題一:自制圖書"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。
(1)圣誕節快到了,你在哪發現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事,與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。
4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動主題二:韻律活動:鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽音樂,引導幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進行組合,師范表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。
圣誕節方案范文 篇32
一、活動時間:
20xx年12月25日
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的:
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1、教師準備:
環境布置:
策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳:
制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準備:
為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人
3、家長準備:
1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)
2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、
3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期三我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)
注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
一、活動地點:
托班教室。
二、活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。
三、活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx年年一起在xx幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節方案范文 篇33
活動目標
1、通過裝飾圣誕樹發展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節的快樂。
活動準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。
2、音樂磁帶,圣誕樹
活動過程
導入:圣誕節到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的`漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料制作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹。
和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
4、跳舞慶祝圣誕節,進一步感受節日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
注意:
此方案用到剪刀,制作過程需注意孩子安全。
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發幼兒參與活動的興趣。
師:你們看誰來了?
2、介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
5、師幼共同創編圣誕兒歌。