與花有關的活動方案（精選33篇）

與花有關的活動方案 篇1

　　促銷活動目的：

　　旺季搶量，同時強化音樂手機，完美音質的形象定位，通過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。

　　促銷主題和內容：

　　主題：完美音質，隨身暢響

　　20xx年12月20日-20xx年2月15日，凡購買音樂手機(k088)任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。

　　贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

　　促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統一開展，贈品全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。

　　禮品費用核銷辦法：根據各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務的完成率核銷禮品金額

　　完成數量/任務數量(最高為100%)×單臺禮品價格

　　各地的贈品需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。 配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。

　　除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。

　　贈品配送方式：：贈品必須由促銷員控制，贈品的發放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。

　　促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的`銷售來自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。

　　招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協助試機以及替顧客排隊交款。

　　促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。

　　陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節柜臺做

　　專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執行。

　　各地征訂的音樂

　　...

與花有關的活動方案 篇2

　　一、活動內容：

　　1、學生美術書法比賽：毛筆、硬筆書法、繪畫比賽（內容由美術教師課堂布置）。

　　2、展覽：師生書法、美術作品展覽；

　　二、活動地點：

　　操場。

　　三、活動時間：

　　xx日至xx日。

　　四、工作安排：

　　1、收集、評選作品由美術教師負責，布展工作要后勤人員協助。

　　2、現場比賽的組織：由美術教師負責毛筆書法、繪畫比賽的組織，語文教師負責硬筆書法比賽的組織。

　　3、報名工作：美術教師負責報名表、硬筆書法表格的制訂；由班主任組織各班報名，并把表送至趙金花老師處；教師書法、美術作品送至劉發木老師處。

　　4、作品裝裱、布展、現場比賽布置工作：由后勤處、美術老師共同協作完成。

　　5、作品評比：由美術教師和語文教師在作品手機完成后進行。 注：各班先自行組織美術、書法比賽，推薦好的作品到學校參與評選。

　　五、獎項設置：

　　1、繪畫：按年級設獎：一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名。

　　2、毛筆書法：按年級綜合評比，個人一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

　　3、硬筆書法：按年級綜合評比，個人一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

　　4、教師美術書法比賽分別設獎：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

與花有關的活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　3·15我的權益我做主

　　二、活動背景

　　為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護 法》等法律條文及維權知識。契合新的一年3.15的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

　　在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。層出不窮的食品安全問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

　　三、活動目的

　　讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

　　四、活動組織機構

　　主辦單位：地理與規劃學院團總支

　　承辦單位：地理與規劃學院學生會生活權益部

　　五、活動對象

　　地理與規劃學院同學

　　六、活動時間

　　3月15日

　　七、活動地點

　　北區十三號樓315教室

　　八、活動流程

　　1、前期預備

　　⑴活動申請

　　⑵設計宣傳板和海報，提前收集閱讀消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

　　⑶將收集的的資料進行總結整理。

　　⑷大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，生活委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們對活動的興趣和關注度。聯系校園廣播站進行315維權的宣傳

　　⑸采購所需要的相關物品

　　2、活動的主要內容及具體安排

　　⑴情景劇或小品等語言類節目

　　⑵消費維權知識宣傳

　　⑶觀看315晚會

　　⑷有獎競答

　　四個版塊交叉進行

　　①老師、同學入場

　　②主持人進行開場白，并介紹與會的老師

　　③各節目依節目單順序依次登臺表演

　　第一個節目進行表演，關于消費維權知識的演講，第二、三個節目進行表演，315晚會觀看，第四、五個節目進行表演，生活維權知識有獎競答，第六、七個節目進行表演。

　　④請老師作活動總結

　　⑤主持人宣布晚會結束

　　⑥做好活動收尾工作

　　小注：

　　①所選節目提前兩周通知大一七個班每個班一個語言類節目，提前交上節目的大體內容，進行審核。

　　②視頻選取歷年315晚會或者最近電視臺關于打假維權的節目。

與花有關的活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神;扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13—9月xx日。

　　三、活動主題：

　　四、活動內容及安排：

　　(一)圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”開展主題宣傳活動，利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

　　(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。

　　(三)班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料(并于9月xx日將記錄和資料上交至葉衛華處)。

　　(四)按下發的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，并選出優勝者1名(于9月xx日上交名單至葉衛華處)，由學校頒發榮譽證書。

　　(五)手抄報比賽，以班為單位，圍繞“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”選取內容進行編寫(A3紙，統一下發)，于9月xx日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發獲獎證書。

與花有關的活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后"地球一小時"活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題：

　　我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號：

　　節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　"地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的`腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識："環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

　　五、活動簡介：

　　1.活動時間：.3.19—23日

　　2.活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。

　　3.活動主辦單位：環境科學與旅游學院

　　活動協辦單位： 綠色環保協會 綠茵讀書會

　　活動贊助單位：本站、大學生精英論壇、精英入黨范文網

　　4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　　六、活動流程：

　　(一)、前期宣傳：

　　1.19日，懸掛、張貼海報橫幅。

　　橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)、

　　海報(張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區)。

　　2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

　　3.在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:

　　①排隊抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續三分鐘)

　　②放孔明燈，為地球許愿 (時間約為一分鐘)

　　③保護環境宣誓活動

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計時

　　5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

　　6.聯系師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7.聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

　　8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

　　(二)、物品準備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

　　(三)、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

　　2、財務部：

　　負責監督協會財務情況并注意報銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負責熄燈當天的現場組織活動。

　　4、網絡部與通訊部：

　　負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。

　　5、機動組人員：協會相關部門成員：

　　負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　(四)、熄燈當天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈并下樓進行活動。

　　2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

　　3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

　　5、持續一小時后，活動結束。

　　七、財務預算：

　　橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元

　　宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

　　預計一共195元

　　八、活動意義：

　　"積少成多，積沙成塔"，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到'地球一小時'等環保節能活動中來，積極采取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助于促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時"作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對于一個履行了"地球一小時"承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項：

　　1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

　　2、人員聯系和物品安排。副會長劉小玉負責。

　　3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

　　4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

　　5、提前與宿舍管理人員聯系，做好協作工作。副會長高晴負責。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。 綠色環保協會

與花有關的活動方案 篇6

　　活動時間：

　　20xx年3月26日—20xx年3月29日

　　活動地點：

　　xx大學

　　主辦單位：

　　xx大學環境與化學工程學院

　　承辦單位：

　　xx大學綠色協會

　　一、活動背景

　　“地球1小時”也稱“關燈一小時”，是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議：呼吁個人、社區、企業和政府在每年三月最后一個星期六20：30~21：30期間熄燈1小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于20xx年首次在悉尼倡導之后，以驚人的速度席卷全球，大家都來參加這個活動。

　　二、活動目的、意義：

　　為此，我們響應全球環境保護組織的號召，堅持青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的'宗旨，承辦由世界自然基金會（WWF）舉辦的“地球一小時”活動，倡導全體師生熄燈一小時，讓我們把意識的覺醒轉化為有效的行動。在這一小時中共同熄滅燈光，通過這樣一種簡單而直接的。活動方式，將我們與世界團結在一起，并以此提醒人們放慢生活的腳步，來思考我們面對的環境局勢。并且在日常生活中做到“關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源”的良好習慣。同時，“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，這更是提高公眾環保意識的一項活動，這也將為我校建設全區標準化學生公寓增添一份志愿者們的善心。一個人的環保力量雖微不足道，但當每一位同學都行動起來時，1+1的力量將遠遠大于2！我們希望用每年的這一個小時，帶給廣大同學舉手之勞做環保的理念；用每年的這一個小時，培養出一個有益于地球的綠色生活習慣。

　　三、活動主題：

　　節約能源，綠協與你共努力

　　四、活動時間：

　　20xx年3月26日—20xx年3月29日

　　五、主辦單位：

　　環境與化學工程學院與社團聯合會

　　六、承辦單位：

　　南昌航空大學綠色協會與環化兩委會

　　七、活動對象：

　　南昌航空大學全體學生

　　八、活動形式：

　　（一）在食堂發放宣傳單；

　　（二）同時進行校園廣播；

　　（三）活動當晚宿舍熄燈一小時。

　　九、活動前準備工作：

　　（一）宣傳期（三月二十六日——三月二十九日）開展宣傳工作，分別在一食堂，二食堂路口擺攤，發放宣傳單

　　（二）制作海報，宣傳單

　　（三）與校廣播站溝通，進行前期宣傳（四）微博，微信宣傳

　　十、各部門具體工作安排：

　　1、綠協：擬寫策劃書，安排人員值班擺攤。

　　2、宣傳部：海報制作，設計活動宣傳單。

　　3、督察部：安排人員值班。

　　4、記者團：為活動拍好照片，可以進行后期的宣傳。

　　十一、活動流程

　　（一）宣傳期：3月26日—3月27日

　　值班人員在食堂集合，分別在一食堂與二食堂各設一個攤點，安排值班人員分發宣傳單，對“熄燈一小時”活動進行宣傳（主要在學生上下課期間）

　　（二）宿舍宣傳期：3月28日—29日

　　分配干事對每個寢室樓棟進行宣傳，主要工作就是將我們的宣傳單貼入每個宿舍樓棟的宣傳欄（主要在晚上進行）

　　十二、經費預算：

　　總計：未知

　　十三、注意事項

　　1、活動期間相互配合，保證活動的順利完成。

　　2、宣傳人員應按時到場，有故不能到者需提前請假。

　　3、備好雨具，以防天氣變化。

　　4、注意保持學校衛生整潔，在活動結束后整理活動現場。

與花有關的活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象;

　　2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

　　三、活動宣傳計劃：

　　1、 海報：根據公司總體安排。

　　3、 場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

　　4、 賣場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案，在此略。)

　　四、活動組織計劃：

　　(1)分時間段的活動安排：

　　(為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對印象，不斷實施消費行為。)

　　□□驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!

　　市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著華潤的進駐，對方可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。 活動內容： 第二周：12月7日—13日

　　□□驚喜第二重：積分卡再次與您有約!

　　分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

　　活動時間：12月7日—11日 注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

　　第三周：12月xx日—18日

　　□□奶粉文化周

　　活動內容：結合天氣和飲食的'特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。食品

　　□□驚喜第四重：狂歡圣誕節，加一元多一件!

　　活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

　　購物滿58元加1元得圣誕帽一頂(限量300頂日用)

　　購物滿118元加1元得柚子一個(限量300個自理)

　　購物滿218元加1元得500ml生抽一瓶(限量300瓶食品)

　　□□驚喜第五重，圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

　　活動內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)食品

　　(2)周六、周日活動安排：

　　目的：根據目前銷售情況及本地人消費習慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，通過以下活動，旨在拉動周六、周日銷售，提高本月整體銷售額。

　　□□狂歡圣誕節，超低特賣場 內容：每天11、12、13、xx部門提供兩種以上超低價商品，統一擺放于出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完為止。11、12、13、xx部

　　□□購生鮮得柚子 活動內容：每天15部、25部輪流派員工負責組織，購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個。(每天限量200個，共計1200個自理)

　　□□圣誕到，好運來! 活動內容：圣誕節快樂推出：購物玩骰子，好運自然來!凡在我商場購物滿58元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：

　　最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份;(1份/天，計6份，600元)家電

　　玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份;(5份/天，計30份，900元)日用

　　玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份;(50份/天，計300份，1500元)食品 □□“您的健康，我們的心愿”全民長跑運動會 活動內容：為提倡全民健身意識，關注人們健康，拉近與社區人民的友好關系，發動增城市民舉辦一期長跑運動會，凡在我商場購物滿50元均可報名參與，參加者年齡從10歲—50歲不等，中青年為宜。名額為100人，活動結束后，每人均得紀念品一份。(由保健品廠家提供，冠軍1名獎價值500元保健品一份，亞軍1名獎300元保健品一份，季軍1名獎100元保健品一份，其余均獎價值20元保健品一份。)食品

　　□□“狂歡圣誕周 快樂無極限”系列活動 活動內容：購物、娛樂、休閑，與您開開心心過圣誕，為此我們特準備了每晚一場大型娛樂節目，敬請大家關注，聚焦。

　　時間：每晚7：00 地點：商場入口舞臺 12月24日：“圣誕狂歡周”化妝舞會：員工集體報名參加，節目以現代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、圣誕老人表演游戲。穿插糖果免費試吃(10斤軟糖)啤酒免費飲(30瓶)，并于現場拋送禮品。舞會可邀請顧客參加，以活躍氣氛。食品 12月26日：廠家大型文藝晚會：由廠家負責邀請歌舞表演團舉辦一場專業文藝晚會。家電出1500元，廣場邀請專業表演 五、費用預算。

與花有關的活動方案 篇8

　　活動目的：

　　三月份是傳統的'學雷鋒月，為弘揚雷鋒精神，教育學生從小事做起，從身邊做起，學會感恩，樂于助人，展示新時代少先隊員的風采，為學校“高原雄鷹”籌備基金。

　　活動時間：20xx年3月4日下午1:20

　　活動地點：園桃社區雷鋒街、園桃小學前操場（雨天在教室）

　　活動對象：全體師生

　　具體安排：

　　1.3月2日發放捐助物品登記表，各中隊做好登記、分類整理工作，捐出的義賣品以班級為單位，用大袋子或者紙箱裝好，自行保管。（班主任）

　　2.3月2日每班制作“愛心箱”和宣傳海報（自行保管）。

　　3. 三到六年級推薦“愛心雛鷹”（售貨員）并參加培訓（中年級5人，高年級10人）（劉移）

　　制作條幅(“小跳蚤大舞臺 傳真愛展風采”)（z）

　　4.3月3日進社區協定活動具體事項。（z）

　　5.3月4日活動場地安排

　　一到三年級學校前操場；四到六年級園桃社區

　　6.周三下午校內由z校長做好協調，z負責分發綬帶；z負責階梯教室桌椅安排；校外由z負責。

　　7.義賣結束，分班級做好錢款統計，以年級組為單位將錢款存入指定賬號zz（農行）。

　　8.雷鋒街上的義賣活動四到六年級分批進場。原則上活動時間是一節課。由各班教小組控制好時間，整隊去，整隊回。

　　9.活動期間，班教成員協助組長維持好活動秩序，保障隊員安全。

　　10.各中隊可自行安排兩到三名活動記者，用相機記錄精彩瞬間，為班級網頁收集素材。

　　11、活動結束后，三到六年級小記者每班上交兩篇體驗作文。

　　附人員分工：

　　活動策劃：z

　　場地協調:z（前操場） z（雷鋒街）

　　義賣培訓：z

　　攝像：z

　　拍照：z

　　桌椅：z

　　音響：z（背景音樂《紅領巾飄起來》）

與花有關的活動方案 篇9

　　蘭州化工公司文件中心文化宮維修改造工程，因施工需要觀眾廳，前廳裝飾吊頂及墻面。需在原有砼地面上臨時搭建扣件式鋼管滿堂腳手架，為了達到經濟合理，安全適用，確保質量，特制定以下措施和方案：

　　一、采用ф48×鋼管，鋼管的尺寸、表面的質量和外形須符合鋼結構要求。

　　二、扣件應在螺栓擰緊扭力矩大時，不得發生破壞。

　　三、縱向水平桿、橫向水平桿、腳手板的要求：

　　（1）縱向水平桿宜設置在立桿內側，其長度不宜小于3跨。 （2）使用竹串腳手板時，縱向水平桿應作為橫向水平桿的支柱，用直角扣件固定在立桿上。

　　（3）主節點處必須設置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴禁拆除。

　　（4）作業層腳手板應鋪滿、鋪穩、腳手板應設置在立桿橫向水平桿上（根據腳手板長3m而定），腳手板兩端應用鍍鋅鋼絲固定在縱向水平桿上。

　　四、立桿要求：

　　（1）每根立桿底部就設置底墊或墊板。 （2）腳手架必須設置掃地桿。 （3）腳手架底層步距不宜大于2m。

　　（4）立桿接長除頂層頂步外，其余接頭必須采用對接扣件連接。

　　五、剪力撐與橫向斜撐

　　（1）每道剪力撐寬度不應小于4跨，且不應小于6m，斜桿與地面的傾角宜在45度—260度之間（根據現場圓弧造型建筑物的情況下，剪力撐寬度、長度、角度應現場而定以規范為主為參考搭設）

　　（2）剪力撐斜桿的接長宜采用搭接。

　　（3）現有建筑物離高度不超過20m，但在外側面的兩端各設置一道剪力撐，并應有底至頂連續設置。

　　（4）剪力撐桿應用施轉扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或力桿上，旋轉扣件中心線至立節點的距離不宜大于150mm。 橫向斜撐應在同一節向，由底至頂層呈之字型連續布置。

　　六、設置計算

　　（1）縱向水平桿，橫向水平桿計算，腳手架為ф48×的Q235—A鋼管其抗剪承載力為：

　　[V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般縱向橫向水平桿上的荷載由一只扣件傳遞，一只扣件的抗滑承載力設計值只有遠小于[V]，故只要滿足件的抗滑力計算條件，桿件抗剪力也肯定滿足。

　　（2）立桿的`穩定性不組合荷載時： N/￠A≤f 組合風荷載時： N/￠A＋MW/W≤f 立桿的軸力設計值N，公式計算不組合風荷載時： N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK 組合風載時：

　　N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK 由風荷載設計值產生立桿段彎距： Mw=×=×/10 立桿基礎底面的平均壓力應滿足: P≤fg 地基承載力設計值應為: P=N/A 根據《建筑結構荷載規范》(G B J 9)的規定,以及查表數字計算，現場建筑物造型結構，《建筑施工扣件鋼管腳手架安全技術規范》搭建安全使用腳手架。

　　七、安全管理

　　（1）腳手架搭設人員必須是經過按現行國家標準《特種作業人員安全技術考核管理規則》G B 5 0 3 6考核合格的專業架子工。上崗人員應定期體檢，合格方可持證上崗。

　　（2）搭設腳手架人員必須戴安全帽、系安全帶、穿防滑鞋。 （3）腳手架的安全檢查有維護，應按規范規定進行。安全網應按有關規定搭設和拆除。 （4）在腳手架使用期間，嚴禁拆除下列桿件： ①主節點處的縱、橫向水平桿，縱、橫向掃地桿； ②搭設腳手架時，臨時通道應防止墜物傷人的防護措施。 ③在腳手架上進行電、氣焊作業時，必須有防火措施和專人看守。 ④工地臨時用電線路的架設及腳手接地，避雷措施等，應按現行行業標準《施工現場臨時用電安全技術規范》（J G J 4 6）的有關規定執行。

　　⑤搭拆腳手架時，地面應設圍欄和警戒標志，并派專人看守，嚴禁非操作人員入內。

　　八、拆除

　　（1）拆除腳手架前的準備工作應符合下列規定：

　　①應全面檢查腳手架的扣件連接、連墻件、支撐體系等是否符合結構要求；

　　②應根據檢查結果補充完善施工組織設計中的拆除順序和措施，經主管部門批準后方可實施；

　　③應由單位工程負責人進行拆除安全技術交底； ④應清除腳手架上雜物及地面障礙物。 （2）拆除腳手架時應符合下列規定：

　　①拆除作業必須由上而下逐層進行，嚴禁上下同時作業； ②連墻件必須隨腳手架逐層拆除，嚴禁先將連墻件整層或數層拆除后再拆除腳手架；分段拆除高差不應大于兩步，如高差大兩步，應增設連墻件加固； ③當腳手架拆至下部最后一根長立桿的高度（約）時，應先在合適位置搭設時，應先在適當位置搭設臨時拋撐加固后，在拆除連墻件；

　　④當腳手架采取分段、分立面拆除時，對不拆除的腳手架兩端，應按規范的規定設置連墻件和橫向斜撐加固。 （3）卸料時應符合下列規定： ①各構配件嚴禁拋擲至地面；

　　②運至地面的構配件應按本規范的規定及時檢查、整修與保養，并按品種、規格隨時碼堆存放。

　　九、詳細搭建見附圖。

與花有關的活動方案 篇10

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關工委下發的《關于舉辦全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動的通知》的精神，加強未成年人思想道德建設，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導青少年學生正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據通知要求，結合我校實際，特制定我校開展主題教育讀書活動方案。

　　一、組織機構

　　為加強對活動的領導，確保工作扎實有效的開展，成立活動領導小組。

　　組長：

　　成員：

　　二、活動措施

　　按照上級文件要求，結合本校實際，將這項讀書、征文、演講系列活動納入德育工作計劃，滲透于教育教學的各個環節、貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育的各個方面。按照青少年成

　　長規律，遵循主題教育生動活潑，形式多樣，實踐為先等原則，做到既有聲勢，有影響，又扎扎實實。結合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等，精心組織，細致安排。全體干部教師要高度重視此項工作，確保主題教育取得實效，達到預期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成長。

　　三、參加對象

　　全校各年級學生

　　四、活動內容

　　（一）讀書活動

　　讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本及其他相關書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

　　（二）競賽活動

　　為引導學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。

　　1、征文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“復興中華，從我做起”知識讀本及其他相關書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯系實際，敘事典型，形象生動，要求原創，切忌假大空，字數分別，字數在800至1500字，班內進行初評，將初評結果和優秀征文上報關工委辦公室。

　　學校將根據各班上送的征文，組織復評，根據推優標準推薦。

　　參加區教委關工委主題教育讀書活動辦審核，參加全縣征文評選。

　　2、演講比賽

　　比賽時間：定在20xx年10月

　　參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。

　　參加演講內容：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。

　　評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評獎。

　　五、總結表彰

　　學校將按照主題活動評比結果進行表彰。

與花有關的活動方案 篇11

　　一、活動背景:

　　隨著軍訓的結束，夢里豐富多彩的大學生活即將來臨。新環境，新同學，一切都陌生而新鮮。為了讓我所在的化學與材料學院的大一新生更快地適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩；為了增強團隊意識，構建和諧的機械之家，我院體育系計劃于本學期10月份在化學與材料學院舉辦“球文化節”球類比賽，為學生搭建一個展示自我、增進友誼的`舞臺。

　　二.活動主題:

　　“球文化節”球類運動

　　三.活動時間:

　　20xx年10月14日-20xx年11月3日

　　四.地點:

　　七個后籃球場和兩個前場

　　五.活動:

　　1、活動對象:

　　每個班作為一個參賽隊，每個班有兩個男女隊，拔河20人，籃球至少5人，排球至少6人，乒乓球5人。

　　2.活動:

　　“慶中秋迎國慶”拔河賽，“杭幫杯”籃球排球賽，“新生杯”乒乓球賽。

與花有關的活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1、初步認識牙齒的構造，知道牙齒不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準字音，使我們說話清楚。

　　2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護好牙齒。

　　活動準備：

　　1、每四個人一個蘋果，蝦條每人1~2根。

　　2、牙齒的模型一副。操作卡片《白白的牙齒》六張。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒吃蘋果，初步認識牙齒的用處。

　　今天請小朋友吃點蘋果，請你們慢慢地吃，邊吃邊動腦筋想想看，你是怎么把蘋果吃下去的？

　　引導幼兒大膽說出自己的體驗，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果，吃下去的。

　　2、讓幼兒認識牙齒的構造。

　　（1）、你們都有牙齒嗎？張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的？

　　讓幼兒相互看一看，知道每人都有牙齒，牙齒是白白的。

　　（2）、出示牙齒模型（或看卡片1-4）并提問：我們每個人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的？它是什么地方一樣？什么地方不一樣？

　　教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的。

　　（3）、這些不一樣的牙齒有什么用呢？

　　請幼兒看卡片1—4討論，在教師的講解和提問的幫助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。

　　3、讓幼兒嘗嘗蝦條，再次體驗一下不同牙齒的作用。

　　4、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還有什么用呢？

　　讓幼兒練習發音如：“師”、“四”、“字”，等教師著重強調發這些音時上下牙齒分開、并攏等情況。知道牙齒還可以幫助我們正確發音，使我們講話清楚。

　　5、師生共同看操作卡片5-6討論并小結：牙齒有很多用處，那么我們應該怎樣保護自己的白白的牙齒呢？飯后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他東西、不吃過硬的東西等等，牙齒才能不發黃，不發黑，讓我們的牙齒一直是白白的，天天為我們服務。

　　活動建議：

　　1、結合進餐活動，讓幼兒談談怎樣用牙齒吃牛肉，芹菜等難嚼的食物，不包、不吮飯菜，養成正確使用牙齒進食的習慣。

　　2、利用日常活動，讓幼兒談談這些問題：你的牙齒為什么發黑了？為什么你的牙齒爛掉了？這樣有什么不好？讓幼兒懂得牙齒清潔整齊，不但美觀，而且能減少疾病。

　　活動延伸：

　　對于小班幼兒，可以只要求他們飯后用清水漱口，清晨用鹽水漱口便可。

　　對策略運用的說明：

　　教師利用牙齒模型和演示操作卡片讓幼兒認識牙齒的結構、形狀和不同牙齒的不同功能，結合生動有趣的講解，讓幼兒了解有關牙齒的最粗淺的健康知識。在這個活動中，最主要的策略是講解演示，當然除此以外還有幼兒的感知體驗和討論。

與花有關的活動方案 篇13

　　一、活動背景：

　　泥塑作為我國一門古老的民間藝術，由于它的可塑性強、想象空間大、藝術成分高，因此流傳至今仍深受人們的喜愛和推崇。在初中教學活動中尤其體現出泥塑活動是初中生藝術活動中形象逼真、容易操作的活動之一，并且初中生正處于快速生長階段，他們的身體發展是很靈活，創作意識也很強，而且對可塑性強、變化多的泥塑材料也十分感興趣。更重要的是玩泥土能帶給孩子們快樂，他們在玩耍過程中不僅能手腦并用，使視覺、觸覺和動覺之間配合協調，更能啟發孩子的想象思維，激發他們的創造力、思維力和語言表達能力。而手工泥塑活動，可以激發學生的興趣，激活學生童心，放飛學生的想象力，讓同學們在活動中學，感受到泥塑的快樂。使學生玩中做，做中學，學中思，思中獲，在潛移默化中提高學生的動手動腦能力。同時為了更好的開展綜合實踐課程，鍛煉學生的動手動腦的能力，培養學生的自主學習的積極性，開展了以“體驗泥塑之旅”為主題的一次別開生面的綜合實踐課程。

　　二、活動目的：情感態度與價值觀：

　　1、通過對泥塑歷史的介紹和泥塑藝術品的欣賞，對泥塑這種藝術形式形成初步了解，逐步培養學生的審美意識。

　　2、通過對泥土的體驗、泥塑創作活動，培養學生的實際動手能力、創新能力，培養學生的興趣、愛好，提高綜合藝術修養。

　　3、在活動中，使學生體驗學習的快樂，通過小組合作學習，培養學生合作意識、合作技能、團隊精神和人際交往能力。知識與技能：通過活動使學生了解泥塑在中國的歷史、文化等相關知識。了解泥塑的幾個流派（無錫惠山、天津“泥人張”、陜西鳳翔、河北白溝、山東高密、河南浚縣、淮陽以及北京等），認識泥塑制作的基本方法，讓學生了解泥塑，制作以及展示過程，提高學生的審美能力和勞動能力。

　　過程與方法：培養學生搜集資料、處理資料的能力。通過活動，進一步激發學生對服裝設計的研究興趣，并以積極的態度參與到“體驗泥塑之旅”活動中來。通過社會采訪和線上線下的資料搜集，走入生活，培養學生收集處理信息的能力，增長知識，增強社會交際能力、語言表達能力及合作精神。提高學生在活動中探究問題、解決問題的能力。

　　運用實踐法，感知、體驗泥土的特性，探索、發現泥塑藝術制作中運用的基本方法，為進行泥塑作品的創作做鋪墊。運用觀察法，對古代泥塑藝術品進行欣賞、體會。

　　三、重難點分析：

　　重點：通過欣賞雕塑藝術品和“玩泥巴”，感知泥土的特性，體會泥土的樂趣，在玩中，鍛煉學生對立體形體的把握，促進對三維世界的認知。

　　難點：泥塑的早期粗型階段同學不知從何下手，以及后期的精細雕刻階段對學生的塑形能力有較高的要求，還有就是最后的上色處理階段對學生的繪畫能力的考驗也是很高的。

　　四、活動準備：

　　1：場地保障：泥塑活動室定在美術教室，配備專用桌。

　　2：原材料保障：初期為實體店購買、后期本地采挖。

　　3：工具保障：

　　a、制作板（美術用的小畫板即可）幾十張，具有一定厚度，表面平滑且利于清理的平板即可；

　　b、泥塑刻刮用具（主要以學生自制工具為主）；

　　c、上色用筆刷、毛筆、丙烯顏料及打磨砂紙各若干。

　　d、塑料帶、噴壺等學生自備。

　　五、活動時間：

　　每周三下午三四節。整個活動時間控制在12個月之間。

　　六、活動安排：

　　活動分準備、實施、交流、深入探究并改進作品、成果展示評價、拓展六個階段進行。

　　第一階段：準備

　　1、自主選擇伙伴，合理分組2、發揮自身特長，合理分工實施方法：

　　1、分組：根據泥塑創意的構思需要充分考慮到創意對象的獨特性這一要求，將學生按共同喜好分組。將學生分為6組，每組4人并推選出組長，進行自主探究、資料搜集、資源共享、小組研究性學習、小組合作學習。

　　2、分工：引導學生學會合理分工。頭腦靈活、有創意的學生可以多提供設計構思；擅長繪畫的同學可以將設計構思畫成草圖；手巧的同學在制作過程中可以多動手……根據學生的特長進行合理分工，合作時才能更高效、省時。

　　第二階段：實施

　　1、搜集泥塑歷史的相關資料；

　　2、自主探究泥塑制作的基本知識；

　　3、小組合作嘗試設計制作一件泥塑作品。實施方法：整個過程中，小組成員各有獨立的任務，既有分工，又有合作，各展所長，協作互補。實踐活動采用個人探究與小組集體討論相結合的“開放式作業”形式，小組成員需要各自搜集資料、開展探究活動，也需要充分合作。活動過程中教師及時檢查學生的進程并給予適當的指導。

　　第三階段：交流

　　總結第二階段活動，交流搜集的有關圖片、文字資料等。各小組通過各自不同的形式，交流活動體驗，互為評價。交流搜集的有關泥塑的歷史等圖片、文字資料。

與花有關的活動方案 篇14

　　一、小區活動目的

　　小區活動組將以市場、商戶、第三方為小區推廣的活動組織方，以為賣場帶來實質性消費顧客為目的開展下半年小區工作。

　　二、小區活動的重要性

　　1小區活動直接為賣場帶來消費群體，已成為重要的銷售渠道。 2小區已成為建材賣場終端競爭的主戰場。

　　3能夠有效了解競爭對手，從而能有效的阻擊對手。 4直接面對終端業主，進行口碑營銷，樹立品牌美譽度。 5小區推廣費用相對低廉，推廣形式靈活多樣。

　　三、小區活動參與主體的分類

　　1按照活動組織方進行分類

　　1.1市場——小區活動組。通過各種渠道收集武漢市各類樓盤信息，并進行實地調研，對該樓盤信息(價格、戶數、戶型、可達性、業主屬性等)進行建檔備案，綜合該樓盤相關信息設計推廣方案并逐步建立各類樓盤的固定活動模式。

　　1.2商戶——終端推廣團隊整合具備小區推廣能力的商戶(好萊客、諾貝爾、久盛等)，市場為其提供相關支持。

　　1.3第三方資源

　　通過第三方資源(大楚網團購、中國團購在線等專業性的團購網站以及樓盤開發商物業等)開展終端推廣活動。

　　2按照活動參與方進行分類

　　根據樓盤屬性以及推廣模式的不同可將參與方分為：2.1單位集資房

　　特點：戶型面積大、交樓時間密集、自住率高、購買力強案例：聯通佳苑2.2大型社區

　　特點：交房戶數多、自住率較高

　　案例：百步亭社區、錦繡龍城、葛洲壩世紀花園2.3區域內扎堆交房小區

　　特點：樓盤價格接近、交房時間相近、樓盤間距離較近案例：光谷片區、后湖片區2.4高端社區特點：購買力強

　　案例：水岸國際、武漢天地2.5公司開發樓盤

　　特點：相關資源容易獲取、活動操作阻力較小案例：南湖城市廣場

　　四、小區活動的物料清單

　　1展架、KT版：以簡易展架、KT版為主，方便運輸和拆卸，內容以大武漢簡介、促銷活動內容、售后服務保障等為主。

　　2帳篷、太陽傘：統一印刷企業CI形象，并于小區活動開展前送至現場，做好氛圍營造。 3形象臺、桌椅：攜帶輕便，統一LOGO。

　　4宣傳資料：制作小區DM單張模板、《家裝指南》等。

　　5小禮品：統一制作印有大武漢LOGO的贈品，如手提袋、鑰匙扣、雨傘等。

　　6服裝：小區活動需要較多人力資源，學習快消品行業，兼職人員在進行終端推廣服裝需要統一。

　　五、小區活動執行方案

　　1單位集資房活動

　　根據距離的`可達性，將活動分為小區現場活動或小區團購直通車兩種形式：1.1小區現場活動執行流程第一步活動準備工作

　　前期公關：

　　同集資房單位溝通，免費或以出廠價格提供樣板房，供業主參觀選購。樣板房產品商戶征集：

　　同各品類商戶溝通，以免費或出廠價格進行集資樣板房的簡易裝修。

　　第二步活動執行

　　信息發布：

　　發布渠道：意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、短信、電話。周末現場活動：

　　周末組織業主現場參觀樣板房，現場講解各大建材品類產品知識、裝修注意事宜以及提供裝修咨詢服務，同一產品根據購買人數公布團購價格以及相關促銷活動的信息。

　　第三步售后服務及口碑營銷

　　及時、高效的進行產品安裝并提供現場清理服務對轉介紹客戶消費，市場對老客戶給予一定的政策獎勵定期電話回訪服務進行口碑營銷1.2小區團購直通車執行流程

　　第一步活動準備工作前期公關：

　　對于距離相對較近并愿意集中組織參加小區團購直通車的單位，需同該單位相關負責人充分溝通，在保證參加人數的前提下提供專車接送服務。團購商戶征集：

　　根據前期業主購買意向的反饋，聯合相關商戶，在市場最低零售價的基礎上優惠5%～20%(在商戶的選擇上盡量引導顧客參與旗艦店商戶的活動)。

　　第二步活動執行

　　信息發布

　　發布渠道：意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、短信、電話。現場活動

　　安排車輛接送，指定專人全程引導服務，參與團購活動商戶統一營造店面氛圍，現場下定成交，并組織現場返現抽獎等活動。

　　第三步售后服務及口碑營銷(同上)

　　2大型社區活動第一步活動準備工作前期公關

　　同開發商或物業公司進行深度溝通、以買斷小區(包園)的形式整體打包小區資

　　源，并同物業進行合作，以贊助其小區活動的方式進行相關落地活動(比如建材巡展，現場砍價會等)。團購商戶征集

　　將小區場地、廣告資源分包給商戶，收取活動保證金，確定責任人并統一管理。

　　制定相關價格體系，在前期進行建材巡展的基礎上積累意向業主并在周末業主見面會上進行現場砍價活動。

　　第二步活動執行

　　小區活動氛圍營造

　　通過小區宣傳欄、路燈刀旗、電梯廣告等方式進行整體的氛圍營造，在小區中央區域布置舞臺進行周末落地活動。現場活動安排

　　合理劃分場地資源進行建材巡展活動，主要目的是展示產品、發布活動信息、積

　　累意向客戶，周末舉行業主見面會，進行現場砍價、返現抽獎等活動。

　　第三步售后服務及口碑營銷(同上)

　　3業主QQ群、BBS論壇推廣第一步活動準備工作

　　小區QQ群、BBS論壇信息收集與活動信息的發布

　　通過搜房網、億房網等網站收集小區業主QQ群、BBS論壇信息，發布市場活動信息，并根據顧客喜好選擇商戶品牌，進行小型團購活動。

　　對于同一小區小范圍組團來大武漢的業主，在產生實質性消費的前提下，市場予以不同額度的交通補貼。商戶征集

　　征集市場商戶，制定小型團購價格體系(比如5戶8折10戶7折)并準備贈品第二步活動執行(類同小區團購直通車模式)第三步售后服務及口碑營銷(同上)

　　4主力商戶終端活動第一步活動準備工作：市場支持

　　對于商戶間聯盟進駐小區推廣活動，市場提供信譽擔保并提供相關物料、人員、場地支持。

　　第二步活動執行：

　　市場落地活動安排

　　聯盟商戶將最終活動地點安排在大武漢市場的，市場提供優質場地并安排工作人員以市場的名義進行現場返現抽獎活動。第三步售后服務及口碑營銷(同上)

　　5第三方專業團購活動第一步活動準備工作合作聯盟

　　選擇專業團購網站(大楚網團購、中國團購在線等)，簽訂合作協議，將前期信息

　　發布、人員組織等工作整體打包，我方負責各環節的監控工作。商戶征集

　　征集市場商戶參加現場團購會活動，并對商戶進行相關培訓，協調價格體系。第二步活動執行

　　現場活動

　　指定專人全程引導服務，保證活動的有序性。第三步售后服務及口碑營銷(同上)

　　五、任務量的分配和效果評估

　　總計完成5450-7800萬的銷售額

　　六、活動費用預算

　　由于樓盤在價格、檔次、廣告發布費用、物業公關難易程度等方面差異較大，無法進行推廣費用的整體評估，只能在進行具體樓盤推廣活動前做好費用預算。

與花有關的活動方案 篇15

　　大部分商家會舉辦一些活動來拉攏人氣，現在網絡信息發展快，所以活動形式不僅局限于線下，大轉盤活動算是其中效果不錯的一項，提升案場人氣，增加新客戶二次到訪，提高老客戶成交率，促成老帶新渠道發展，激勵員工工作積極性，以加快整個案場的銷售進度，提高銷售額，順利在特定時間內完成銷售目標。

　　幸運大轉盤活動口號：幸運大轉盤，轉出好運來!

　　微信大轉盤活動內容：

　　1、時間：集中在11:00-21:00之間

　　2、地點：在商家店面出口處

　　3、形式：分成兩隊，一隊是進行積分確認，兌換可進行幸運大轉盤次數，一隊是獎品兌換。消費者可憑消費小票或者會員積分卡，通過掃一掃現場的二維碼或者搖一搖的形式，進行關注超市公眾號再進行幸運大轉盤頁面進行抽獎。

　　4、幸運大轉盤活動可利用超市積分來進行，通過鼓勵充值或鼓勵在店消費兩種形式獲取，比如在店里消費五元獲得1積分;連續兩天或多天在店消費贈送1、2、3積分(以此類推);充值50元及以上贈送相應積分，開通了會員的用戶，卡內積分可累積。

　　當積分達到一定數額即可參與大轉盤抽獎，且每轉一次就消耗一定數額的`積分。根據消耗的積分不同，可以選擇參與的大轉盤的獎品和概率也不同，積分越高，獲得的獎品越豐富。這樣的階級性獎品設置會更大激發人們的參與積極性。

　　以上就是關于微信活動大轉盤的策劃案，商家在具體策劃時還是要根據自己實際情況來調整。想要制作一個大轉盤抽獎活動，你就得選擇一個第三方的活動營銷工具。據了解，目前比較火的有【活動盒子】—高效的移動數字營銷工具，專注于為品牌客戶提供活動營銷整體解決方案。活動盒子是一款精準、高效、點對點的活動運營管理工具，是一款提供給商家運營者使用的產品。

與花有關的活動方案 篇16

　　各黨工委、黨總支、直屬黨支部，校黨委各部室：

　　為加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高大學生心理健康水平，塑造大學生健康和諧人格，提升學生心理素質和社會適應能力。經研究決定，舉辦我校第十二屆大學生心理健康宣傳月活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　美麗心世界快樂心成長美好心生活

　　二、活動時間

　　20xx年月7日—20xx年月0日

　　三、主辦單位

　　學生工作部（處）、校團委、心理健康教育中心

　　承辦單位：各學院黨總支、團總支、校學生會、校學生心理健康協會

　　四、活動內容

　　（一）“工學院第十二屆大學生心理健康宣傳月”活動啟動儀式

　　時間：月9日（星期三）下午1:0-17:00

　　地點：大學生事務中心前求索廣場

　　責任部門：心理中心、團委、各學院團總支

　　活動內容：

　　1“美麗心世界”藝活動展演

　　通過各學院組織的手語操、舞蹈、團體操等化藝術團體展演活動，展示我校大學生的青春活力和積極向上的優秀心理品質。

　　2心理活動體驗

　　通過腳踏實地、團結一致、同舟共濟等系列團體心理活動，培養大學生良好的團隊精神和積極樂觀的生活態度。

　　現場心理測試

　　通過多種專業的心理測試，幫助學生更好地認識自己，發揮潛能，完善自我，提升人格。

　　4現場心理咨詢

　　邀請校內外心理咨詢師進行現場咨詢，對同學們在學習和生活中遇到的困惑進行現場解答，提高學生的心理健康水平。

　　（二）第三屆“易愛陽光劇場”校園心理情景劇大賽

　　時間：月2日（星期五）19:00-20:0

　　地點：大學生事務中心前求索廣場

　　承辦單位：心理協會

　　活動內容：大賽以“快樂成長，美好生活”為主題，以當代大學生在學習、生活、情感等方面心理情景為內容，通過演繹心理上的變化和成長，給人以心靈的啟迪和精神的滋養。

　　（三）“愛宅一起”宿舍沙盤體驗活動

　　時間：宣傳月期間

　　地點：心理中心沙盤體驗室

　　責任部門：心理中心

　　活動內容：通過沙盤游戲體驗活動，增進學生自我認識，增強學生友誼、友情，促進學生和諧的人際關系，學會感恩，提升學生的幸福力。

　　（四）“美好心生活”幸福大講堂

　　時間：宣傳月期間

　　地點：藝術樓二樓會議室

　　責任部門：心理中心

　　活動內容：針對我校師生在心理健康、壓力調節、人際溝通等方面存在的'問題進行專題講座，幫助師生普及心理健康知識、掌握心理保健技能，做一個積極幸福的人。

　　（五）“厲害了，我的我”原創微視頻大賽

　　時間：月1日—月16日

　　責任部門：心理中心

　　活動內容：制作能展示自己優點、特長、興趣愛好、優秀品質等方面的短視頻、ppT等作品，內容原創，能夠反映出大學生青春亮麗的獨特風采和積極健康的精神風貌。

　　（六）學院風采

　　時間：宣傳月期間

　　地點：各學院

　　責任部門：各學院黨總支、團總支

　　活動內容：各學院宣傳月期間，特別是在·2當天通過展板、橫幅、講座、團體心理活動等形式創造性開展各具特色的心理健康集中宣傳教育活動，增強心理保健意識，提升學生心理健康水平。

　　五、活動要求

　　1各學院要高度重視，結合各學院實際制定心理健康教育宣傳活動方案，組織開展系列活動，并確保活動順利實施。

　　2各學院要在宣傳月期間充分利用各種形式，廣泛宣傳和普及心理健康知識，及時宣傳和報道工作開展情況，在全校營造良好的輿論和濃烈的心理教育氛圍。

　　3各學院要于6月日前將學院心理健康宣傳月活動的方案和開展情況總結以電子本的形式報送校學生處心理健康教育中心。

與花有關的活動方案 篇17

　　活動目標

　　1、愿意了解動物傳遞信息的多種方式。

　　2、提高觀察、分析及口語表達能力。

　　3、學習了解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。

　　活動準備

　　1、課件：聲音—小鳥叫聲

　　2、課件：螞蟻7

　　3、各種動物的圖片。

　　活動過程

　　一、激發興趣，引出主題。

　　1、播放聲音：小鳥叫聲

　　教師：你們聽!是誰在叫呀？小鳥為什么叫呢？

　　2、小鳥雖然不會說話，但它可以用叫聲來聯絡伙伴，那你們想知道其他動物是怎么聯絡伙伴的嗎?

　　讓幼兒根據已有的生活經驗大膽的講一講。

　　3、蜘蛛遇到危險時，是怎樣聯絡伙伴的？

　　群居類型的蜘蛛，碰到危險是通過用足抖動蛛絲來通知鄰近同伴的。

　　其他類型的昆蟲還有通過釋放某種激素來作信號。

　　二、了解動物的三種主要聯絡方式。

　　1、幼兒觀看動物圖片，討論學習。

　　2、教師簡單簡述，引導幼兒初步了解動物主要的三種聯絡方式。

　　（1）了解動物的“聲音”聯絡方式。

　　（2）了解“行動”聯絡方式。

　　（3）了解“氣味”聯絡方式。

　　3、交流、分辨動物的聯絡方式。

　　幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流，說出這種動物是用什么方式進行聯絡的。

　　4、了解動物的其它聯絡方式。

　　（1）視覺通訊

　　在動物園里常會看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為游客表演孔雀開屏。

　　（2）聽覺通訊

　　鳥類為吸引異性排斥同性，宣告領地占有的歌聲以及警告捕食者來到的尖叫聲都是聽覺通訊。

　　哺乳動物依靠喉管，鳥類依靠鳴管，昆蟲往往依靠翅膀的振動，而青蛙卻依賴了聲囊發聲。

　　（3）化學通訊

　　化學通訊就是動物通過釋放一些化學物質來影響或控制其他動物的行為。

　　小狗到處排尿，實際上它只是在向別的同類宣布，這里已經是我的地盤廠。

　　（4）觸覺通訊

　　觸覺通訊也是一種相當普遍的通訊方式。對于視覺能力有限或者生活在無法利用視覺通訊環境中的動物來說，觸覺通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。

　　在猴子的群體中，猴兒們常會彼此相互梳理毛發，這其中既有母猴出于對幼猴的憐愛，

　　也是觸覺傳遞的方式。

　　三、結束

　　表演游戲

　　請幼兒選擇自己喜歡的一種動物頭飾，扮演小動物，并用動作表演聯絡方式。

　　自然結束。

與花有關的活動方案 篇18

　　一、 指導思想： 小學藝術選修課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而鉆石畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，我力求做到充分調動學生的極積性，將興趣小組活動搞得有聲有色，使興趣活動成為學生學習藝術的樂園。

　　二、 活動目標：現將本學期活動安排制定如下：

　　1、從本校實際出發，充分發揮自身優勢，善于挖掘社區資源，注意加強教師專長的培養，努力打造學校特色品牌。

　　2、培養學生愛好藝術的興趣，初步感受鉆石畫藝術的美。

　　三、 活動要求：

　　1、利用每周五第三節課到課外活動時間進行活動，活動成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況。

　　2、小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在教室大聲喧嘩。

　　3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業，組內學員都應按時完成。

　　5、愛護教室內的設施和用品。

　　四、 采取的方法：

　　1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。

　　2、充分調動學生參加課程的積極性，努力營造課程氛圍，激發學生學習興趣，充分體現參與性。

　　3、充分利用校內外的教育資源，堅持校本性。

　　4、仔細研究《國家基礎教育改革指導綱要》，保證校本課程開發的方向性和探究性。

　　5、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進行。

　　五、 具體措施：

　　1 以學生為主體，尊重學生的意愿；采用學生喜歡的組織活動方式沖分調動學生的積極性。

　　2 重視學生的過程體驗，弱化活動結果。

　　3 教師認真做好活動記錄。

與花有關的活動方案 篇19

　　一、活動思路：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫＂老人節＂，是一個屬于敬老愛老的日子。

　　在平時，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受＂長輩的愛＂的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

　　同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　本次活動采用＂走出去、請進來＂的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　二、活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、通過社區活動，提高自身語言表達與表現能力。

　　三、活動時間和活動地點：

　　、10、17上午9點xx活動場

　　四、活動準備：

　　1、年級商討活動內容，制訂活動方案。

　　2、事先告知家長（家長通知單）。

　　3、豐富幼兒對重陽節的認識與了解。

　　4、物質準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

　　五、活動流程：

　　備注：

　　活動前，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環節。

　　幼兒進入社區活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

　　一、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節的含義。

　　開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，今天是重陽節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲＂節日快樂＂吧！

　　二、幼兒表演節目，表達對老人的愛。

　　師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：

　　1、中一班：好娃娃

　　師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！

　　師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現的棒不棒呢？

　　2、獨唱《辦喜事》

　　師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下來就請欣賞中一班奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

　　師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！

　　3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務等）。

　　你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

　　4、扇子舞：風含情、水含笑

　　師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧！

　　師：接下來，有請我們中一班奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。

　　5、中三班：十月里的第一天、重陽到

　　師：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動！

　　師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎！

　　6、廣場舞：納西情歌

　　師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請！

　　7、中四班：幸福拍手歌

　　師：奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

　　8、說唱：老年朋友想穿點

　　師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們欣賞奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點，大家掌聲有請！

　　9、傣族舞：美麗的地方

　　師：小朋友們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！

　　師：我發現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來我們有請中一班奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。

　　10、廣場舞：小蘋果

　　師：真是一個美麗的地方，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！

　　師：欣賞完這么優美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎！

　　三、結束環節

　　師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節日快樂！

與花有關的活動方案 篇20

　　活動主題：

　　愛在重陽

　　活動對象：

　　五（3）班

　　活動背景：

　　現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

　　活動時間：

　　xx年10月1日——11月1號

　　活動目標：

　　1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：（國慶假期作業）

　　1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

　　2.了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等) 。

　　活動實施過程：

　　一、收集資料

　　1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3.上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

　　二、觀察回憶

　　1.教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

　　2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

　　3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

　　4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

　　三、調查訪問

　　為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

　　1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

　　2.根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

　　3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

　　4.學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

　　值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

　　四、合作交流

　　1.教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

　　2.小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

　　3.學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

　　4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

　　5.在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

　　6.分為六個小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

　　五、成果展示

　　(一)談話導入：

　　同學們，xx年10月7日（農歷九月初九）是中國的傳統節日——重陽節。重陽節，又稱敬老節。前段時間，我們就圍繞“九九重陽節?濃濃敬老情”這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧！

　　現在我們國家和社會提倡和諧，提倡人人要有“報恩意識”，而對老人和父母的報恩應是我們做人的重中之重。可以說，作為一個人，連自己的生身父母都不愛，不孝敬，都不負責，他對國家，對社會，對工作，對他人就難有愛心，難以負責，也讓人不可信任。

與花有關的活動方案 篇21

　　一、活動背景

　　1、數據統計：截至10日，電訪魯信/東城累計電訪3320組，其中意向客戶C類客戶510組;現入會已有20__組

　　2、重點客戶亟需維系(如魯信、東城意向客戶)：

　　通過送影票的方式充分挖掘魯信長春花園、海爾東城國際的潛在客戶，同時把握客戶意向，直接增加客戶積累，提高意向。

　　二、活動時間

　　6月15日、6月16到會館(備選為電*、遠洋大廈)領票

　　具體時間為【9：00-11：00、14：00-17：00】

　　6月17日、6月18日19：30觀賞《建黨偉業》

　　備注：根據最終確認人數定下確切具體場次(預計4-6場)

　　三、活動地點

　　會館、藝佳映畫*(90人/場，初步咨詢報價3000元/場)

　　四、領票規則

　　1、領票者范圍與資格：前期意向客戶和電約中魯信、東城意向客戶。其意向由置業顧問確認，并每個置業顧問限制通知12組客戶(客戶特多的置業顧問等特殊情況除外。

　　2、票數準備：按14個業務員，12組客戶每組客戶領取2張電影票來算，預計需要發放336張。按照*規格90人/場包場，考慮做5場包場，共計電影票450張。

　　3、領票規則：由短信平臺向置業顧問提供的客戶統一發送領取短信，憑領取短信來會館領取，每人限領兩張。

　　4、現場領票動線：領票處設立在洽談區名流會吧臺前，客戶進入大堂后，通過名流會指引、置業顧問帶客戶體驗高科技，進入沙盤區、洽談區。如未入會客戶現場入會后方可領取。

　　備注：*現場接待流線待場地確定后制定。

　　五、活動流程

　　1、領票流程

　　2、現場觀看電影流程

　　六、物料準備

　　七、活動推進

　　八、活動備案

與花有關的活動方案 篇22

　　5月20日就要到了，為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節目的訊息。

　　根據我們山莊自身的經營特色，根據常消費熟客的消費習慣。今年，我們制定出以下520推廣計劃。

　　一、活動主題

　　xx酒店xx520粉紅之旅。

　　二、活動時間

　　5月20日。

　　三、活動地點

　　主要地點：會大廳。

　　次要地點：客房桑拿房。

　　四、活動方法

　　1、通過浪漫的場景布置，為消費者創造一個溫馨，旖旎的愛的殿堂。

　　2、設立“情人留言板”，供情侶在上面寫上愛的摯言。

　　3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式，區分單身和有情人之間的身份，單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動(另附活動方案)

　　4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。

　　5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。

　　氛圍營造：。

　　夜總會：

　　1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。

　　2、進大門橫梁上注明活動主題。

　　3、二樓玻璃墻處設立x米“情侶留言板”。

　　4、大廳內用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。

　　客房、桑拿房：用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。

　　廣告方法：

　　1、宣傳單：份，自行派發。

　　2、短信發布：xx元。

　　3、內部廣告發布：(含噴畫、電腦屏幕)。

　　4、廣告文字：

　　A、擁有你，我此生有幸。

　　珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)

　　B、春信綻放，玫瑰花開，愛情來了，你的故事開始了。

　　520到了，在東莞山莊準備一份珍愛的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)

　　C、5月20日520，“粉紅情侶套房”xx元，恭祝您520快樂!

　　5月20日山莊單身貴族“情侶對對碰，”PARTY恭候您的光臨!

　　玫瑰花雨，美酒燭光，麗駿會520粉紅之旅，等待您的參與!

　　促銷計劃：

　　1、客房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚xx元，并贈送玫瑰x支，巧克力一盒，香檳酒一支。

　　2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚xx元，并贈送玫瑰花x支，巧克力一盒香檳酒一支。

　　3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。

　　4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。

　　五、活動安排

　　1、營銷部：

　　x月xx日前推出活動廣告。

　　x月xx日前做好520氛圍營造工作。

　　2、娛樂部：

　　x月xx日前結合營銷計劃，制定好520活動細則。

　　x月xx日前做好520氛圍營造工作。

　　3、桑拿、客房部：

　　x月xx日做好粉紅情侶套房的布置工作。

　　4、工程部：

　　結合活動計劃，做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。

　　六、費用預算

　　1、仿真玫瑰花：xx元。

　　2、玫瑰花：xx元。

　　3、巧克力：xx元。

　　4、粉紅色雪紗：xx元。

　　5、宣傳單：xx元。

　　6、噴畫：xx元。

　　7、其它：xx元。

　　合計：xx元。

與花有關的活動方案 篇23

　　活動地點：幼兒園中班

　　活動介紹

　　活動內容：歌曲《好娃娃》（重陽節）

　　活動目標：

　　1.簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

　　活動過程：

　　　　一、說說關于重陽節

　　1.了解重陽節的來歷。

　　2.知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3.發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　　　二、學唱歌曲《好娃娃》

　　今天老師把小朋友說的.心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

　　　　三、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　活動延伸：

　　1.老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

　　2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

與花有關的活動方案 篇24

　　10月15日是第33個"國際盲人節"。為感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關心與幫助，倡導廣大盲人團結互助、攜手并進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經市殘聯同意，現將組織開展此次"國際盲人節"活動有關事項安排如下：

　　一、活動的主要內容

　　各級殘聯和盲人協會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發展，進一步喚起全社會對盲人的了解、理解與幫助，推動殘疾人事業更加健康與迅速的發展。

　　（一）各級殘聯和盲協通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關于殘疾人事業的大政方針和殘疾人事業發展的不平凡歷程；通過走訪機關、企業、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業的大力支持和親切關懷；通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰線上涌現出的盲人先進集體和優秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的發展，充分了解本地區殘疾人工作發展的愿景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，為社會多做貢獻。

　　（二）各級殘聯和盲協要安排好專題學習會，請當地政府建設部門領導做解讀《無障礙環境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環境建設重要意義的認識，了解無障礙建設的內容和要求，增強參與無障礙環境建設的自覺性，并積極和主動參與無障礙建設的督導工作。

　　（三）盲人協會要組織盲人協會骨干、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業街、市民中心、社區活動中心、鄉鎮文化中心和社會福利院等地點，為廣大民眾做好事，辦實事；深入殘疾人創業、就業、扶貧基地、殘疾人企業、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現場觀摩和交流活動，增進盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺；深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務，為兄弟姐妹排憂解難。

　　（四）盲人協會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活。可以結合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的群眾活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會公眾提供部分公益服務，回報社會。

　　二、活動要求

　　（一）加強領導，精心組織。各地殘聯要高度重視，結合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確保活動順利進行。要動員基層殘聯和盲協，廣泛開展各項活動。

　　（二）做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的工作與開展"兩個體系建設"及促進無障礙環境建設的宣傳結合起來，提高社會各界對盲人群體的關注與重視。各地要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神；及時追蹤報道"國際盲人節"活動內容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業的關注。

　　（三）總結經驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結并提煉各地活動的成功經驗和做法。活動結束后，為及時推廣各地的好經驗，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結材料報送至市殘聯協會和社會處。

與花有關的活動方案 篇25

　　一、活動宗旨：

　　識字是閱讀和寫作的基礎。識字的多少、快慢，直接關系到讀寫，特別是閱讀開始的.早晚和閱讀能力的強弱。“開放語文”認為，識字不僅僅在課內，更重要的是在課外，要培養孩子在生活中主動識字，在生活中趣味識字。為了促進孩子們多識字，提高學生識字能力，達到《語文課程標準》中提出的小學生低年級識字要認寫分開，多認少寫的目標，特進行奇臺縣第一小學低年級“趣味識字，快樂積累”——一二年級“識字大王”比賽活動。

　　二、比賽時間：

　　20xx年4月14日

　　三、活動人員安排：

　　1、參與人員：全體語文教師

　　2、分工安排：

　　四、參賽對象：

　　一二年級各班推選出5名選手

　　五、參賽地點：

　　學校操場

　　六、比賽內容：

　　1、一二年級會認生字占75%

　　2、一二年級會寫生字占15%

　　3、課外生字占10%

　　七、比賽形式：

　　1、一二年級各班在班級里進行選拔。

　　2、每班推出5位班級“識字大王”參加年級比賽。

　　3、由每班5位選手組成八個參賽隊進行淘汰賽。

　　4、最后評出一年級1個一等獎，2個二等獎，2個三等獎；二年級1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎；8名年級“識字大王”。

與花有關的活動方案 篇26

　　中學年“美德少年”“新時代好少年”“校園文明之星”評選活動方案

　　一、指導思想

　　為加強思想道德建設工作，樹立先進典型，在學生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學習，汲取榜樣的力量，營造爭當模范先進的濃厚氛圍，特此，開展評選“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”活動，以激發學生對人生道路和人生理想的思考，給予學生自我完善的力量，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌、樹新風、爭典型”的良好風尚。

　　二、北關中學德育理念：

　　修德啟智健體尚美樂勞

　　三、組織領導

　　為確保“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”評選機構。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、評選對象

　　七、八年級學生。通過層層篩選最終評選出“美德少年”10人、“新時代好少年”10人、“校園文明之星”10人。

　　五、評選內容及標準

　　“美德少年”評選標準：

　　1、孝老敬親：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

　　2、助人為樂：在學習和生活上長期幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。

　　3、誠實守信：能自覺遵守中小學生的行為規范和學校的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

　　4、勤奮好學：自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。

　　5、見義勇為：能幫助一些暫時迷失方向的同學改邪歸正，能對社會、校園、班級內的不良現象進行制止或向有關部門放映。

　　“新時代好少年”評選標準：

　　1、文明有禮禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學生日常行為規范》和社會公德，養成公共生活好習慣，自覺維護社會公共秩序和城市形象。

　　2、自強自立不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，體現堅強的意志、進取的精神、不懈的堅持。

　　3、誠實守信具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人；言行一致、信守承諾，對事負責；嚴肅對待學業，無考試作弊及其他違反校規校紀的不良記錄；不弄虛作假，經得起誘惑，有拾金不昧等優秀事跡。

　　4、友善、責任、奉獻團結同學，熱心參與班級、學校工作；有高度責任感和服務意識，班務工作能力強；積極肯干，默默奉獻。

　　“校園文明之星”評選標準：

　　1、思想積極要求進步，能夠自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《北關中學校規校紀》、《北關中學兩個行為養成教育實施方案》內容。

　　2、學習態度端正，目的明確，勤于思考，專心聽講，認真完成作業，學習成績優異。能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，能幫助其他同學提高學業成績共同進步。

　　3、不吸煙喝酒，不遲到早退，不在教室內外、宿舍喧嘩打鬧，不說臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進網吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾，見到雜物能主動拾起來放入垃圾桶內，珍惜家長錢財，不亂倒飯菜。

　　4、自我形象良好，在校穿校服，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素，不染發，不留長發，不化妝，不戴首飾（戒指、項鏈、耳環、手鏈、手鐲等），不說臟話、粗話，不罵人、不打架，尊敬師長，團結同學。

　　5、誠實、公正，不說謊話，不抄作業，考試不作弊。

　　6、積極參加班級、學校組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。不損壞公物，不私自拿他人物品。堅持鍛煉身體，認真參加兩操一活動，身體健康，體育成績良好。

　　7、見到老師、客人能主動問好；熱愛并關心集體、愛惜公物；拾到東西交公，不做對他人和集體有害的事。

　　8、自尊自信、自立自強，誠實謙虛、樂于助人；不私自外出或借口請假逃課。

　　9、在校期間，未受過學校行政處分、通報批評或任何級別的處罰。

　　六、評選方式、步驟、方法

　　第一階段(4月8日——4月11日)：宣傳發動

　　班主任通過各種教育形式，廣泛開展“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動，在班級組織開展形式多樣的爭創活動，鼓勵學生積極爭做“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”，同時引導學生發現、推薦、學習身邊先進典型。七、八年級每班通過學生投票評選出“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”各1名，三項共評選出105名候選學生，并將評選出的學生上報各年級組。

　　每班評選的學生寫事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級別、各類榮譽稱號，800字左右的事跡材料），各班“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”申報表電子版由各年級組下發。

　　第二階段(4月12日——4月15日)：年級組推報政教處

　　各年級組依據評選條件和標準，經年級組與班主任及年級組成員共同投票選出“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”各年級各項10名，各年級三項共評選出30名候選學生。七、八年級共評選60候選學生。

　　第三階段(4月18日——5月10日)：評選推優

　　通過學校微信公眾號，對第二階段評選出來的60名學生的典型事跡廣泛宣傳，并由廣大家長及社會人員進行投票，按照得票數乘以30%計入個人總成績，再經全體學生及全體教師投票，分別按照票數乘以50%和20%計入個人總成績。最終按照票數總成績確定“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”各10名，對共評選出來的30名學生在學校進行表彰獎勵，并制作個人事跡版面在全校廣泛宣傳，使我校德育理念植根于全體學生中，把我校德育教育和學生兩個習慣教育再此推向一個全新的高度。

　　七、活動要求

　　1、各班要將此次評選活動作為學生思想教育實踐活動的拓展，因此認真抓實抓好。利用班會組織學生學習評選“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”活動方案。

　　2、深入宣傳，形成氛圍。政教處要把在評選出的感人事跡，運用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號、班級微信群等宣傳陣地，及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。

　　3、上交材料。（800字左右的事跡材料，紙質版和電子版一份；推薦表紙質和電子版一份）

與花有關的活動方案 篇27

　　今天，我們以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊課。本次隊會活動，主要是讓學生們了解“植樹節”，增強學生“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓學生明確環保的重要性，讓學生們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

　　一、了解“植樹節”的由來

　　二、認識樹的作用

　　先播放《植樹節》片段，然后由學生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的.容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思）地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節”會徽的含義

　　師結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

　　六、行動起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓學生討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，學生們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫。

　　3、描繪心中的大樹（畫畫）

與花有關的活動方案 篇28

　　活動目標

　　感受堆雪人的快樂。

　　欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　模仿兒歌的句式和韻律，創編新的兒歌。

　　活動準備

　　課件準備：《堆雪人》兒歌音頻及圖片；“雪人”組圖；“裝扮雪人”組圖。

　　活動過程

　　組織幼兒進行談話，引出活動主題。

　　——從冬至開始的二十七天叫做三九天，是一年中最冷的時候，許多地方都下起了雪，非常適合堆雪人。

　　——雪人是什么樣的？（胖胖的大身體、圓圓的頭）——我們可以用什么來打扮雪人？（紐扣、圍巾、胡蘿卜等）

　　播放兒歌音頻《堆雪人》、組圖“雪人”，請幼兒根據兒歌內容選擇對應的雪人圖片，引導幼兒理解兒歌。

　　——熊貓奇奇和小伙伴們把堆雪人的過程編成一首好聽的兒歌，我們一起從兒歌中找找答案。

　　——兒歌聽完了，哪一個才是奇奇和小伙伴們堆的雪人？

　　——這個雪人用了什么材料？

　　小結：奇奇和小伙伴們用玉米須做雪人的頭發、用紅色紙條做雪人的嘴唇、用貝殼做雪人的耳朵、用紐扣做雪人的眼睛、用胡蘿卜做雪人的鼻子，還給雪人戴了一條花圍巾。

　　播放兒歌音頻及圖片《堆雪人》，鼓勵幼兒邊念兒歌邊打節拍，感受兒歌的韻律感。

　　——再聽一聽兒歌，邊聽邊小聲地跟念。

　　——這首兒歌念起來有什么感覺？（很整齊）

　　——和老師一起邊念邊打拍子，把兒歌念得又整齊又好聽。

　　播放組圖“裝扮雪人”，請幼兒選擇材料為雪人裝扮，并鼓勵幼兒創編新兒歌。

　　1、播放組圖“裝扮雪人”。

　　——奇奇和小伙伴們還想堆一個不同的雪人，他們準備了這些材料，你都認識嗎？

　　——雪人堆好了，它的頭/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身體分別用了什么材料裝飾？

　　——你能幫奇奇和小伙伴們為新雪人編幾句好聽的兒歌嗎？（兩顆葡萄做眼睛，紅色辣椒當鼻子，尖尖樹葉做耳朵，香蕉嘴巴哈哈笑。

　　2、鼓勵幼兒尋找教室的材料，與同伴互編兒歌。

　　——仔細看看我們的教室還有什么材料？

　　——想一想它們可以裝飾雪人的哪些部位？

　　——試著和好朋友把它們編進兒歌里。

　　溫馨提示

　　有條件的幼兒園可以在活動后帶領幼兒到戶外堆雪人，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的物品裝飾雪人并創編兒歌。

　　活動延伸

　　區域活動

　　在美工區投放畫紙和畫筆，請幼兒將自己編的新兒歌用繪畫的形式進行記錄。

　　附【兒歌】

　　堆雪人

　　三九天，雪紛紛，

　　快快堆個大雪人。

　　玉米須子當頭發，

　　紅色紙條做嘴唇。

　　貝殼耳朵紐扣眼，

　　蘿卜鼻子最逗人。

　　解下我的花圍巾，

　　雪人系上更精神。

與花有關的活動方案 篇29

　　一、主題活動由來

　　開學初，我們在與幼兒直接面對面的談話中，發現孩子們對于具體形象的物體很感興趣，諸如：汽車、昆蟲、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛，為主題的'確立帶來了一定的困難，為了保護幼兒自主性，我們嘗試讓幼兒自由協商確立主題，結果我們欣喜的發現孩子們想了許多辦法，來說服身邊的同伴，有的說：“某某，你同意昆蟲主題，我就跟你玩！”有的說：“我們猜拳決定吧，誰贏了聽誰的！”最終，孩子們對于少數服從多數的提議都很贊同，由此我們有關“汽車”的主題也正式確立下來。

　　二、主題活動教育目標

　　1. 鼓勵幼兒大膽想象和創造，培養幼兒語言表達能力，動手操作能力。

　　2. 通過多種活動，激發幼兒求知，探索的欲望。

　　3. 注意傾聽對方講話，喜歡看圖書，學會愛護圖書。

　　4. 能主動地參加各項活動，有自信心。

　　5. 樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。

　　6. 對主題活動感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官動手動腦，探究問題。

　　7. 能用適當的方式表達、并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　8. 能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

　　三、網絡分級指標

　　家用車

　　功能車 用途

　　種類

　　其他

　　交通規則

　　交通工具

　　用途 交通標志

　　汽車

　　比賽

　　外部結構

　　結構 內部結構

　　汽車修理廠

　　保養汽車

　　汽車裝飾美容

　　過去的汽車

　　發展史 現在的汽車

　　環保節能車

　　未來汽車

　　設計未來汽車

　　四、環境創設與利用

　　教育資源

　　1、 和孩子共同設立主題探究性活動內容。

　　2、 和孩子共同布置墻面“快樂汽車城”。

　　3、 記錄下孩子們提出的每一個問題。

　　4、 活動區創設：

與花有關的活動方案 篇30

　　一、活動目的：

　　為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人，我校擬舉行慶祝建隊日系列活動。

　　二、活動內容：

　　1、舉行隆重的升旗儀式。

　　10.早晨，我們全校師生在操場舉行隆重的升旗儀式，增強隊員身為中國人的自豪感。

　　2、大隊輔導老師講話。

　　國慶六十周年盛大慶祝活動情況。

　　3、少先隊知識學習活動

　　作為新時期的.少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。首先，利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育。

　　其次，各中隊開展形式多樣的學習活動，四~六年級學生側重了解少先隊的簡史，二、三年級了解中國少年先鋒隊章程。選派大隊干部給一年級的小朋友上隊課，講解有關少先隊的基本知識等。

　　4、班隊會活動

　　各中隊利用班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動。 5、宣布進行讀書活動

　　加強學生熱愛學習教育，培養學生的讀書習慣，倡導學生為了建設自己的祖國，奮發向上多讀書，讀好書，好讀書，做一個有知識文化的人，將來成為祖國的棟梁之才。

　　6、新隊員入隊儀式

　　決定在10.下午舉行少先隊大隊活動。

　　（1）舉行一年級學生入隊儀式。

　　（2）聘任各大隊干部。

　　（3）分發隊干部標志。

　　(4)召開中隊輔導員會議

與花有關的活動方案 篇31

　　為深入貫徹黨的十九大精神，進一步構建養老、孝老、敬老的社會環境，大力弘揚中華民族的尊老敬老的傳統美德，在全縣營造良好的愛老助老社會氛圍，推動精神文明建設，根據金老齡委[]x號文件《關于開展x年全縣“敬老月”活動的通知》，結合我局實際，特制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步落實《中華人民共和國老年人權益保障法》及《x省老年人權益保障條例》；宣傳人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；積極為老年人辦實事、做好事獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

　　二、活動主題

　　“敬老月”活動的主題是：。

　　三、活動時間

　　活動時間為：xx月x日至xx月

　　四、主要內容

　　（一）走訪慰問送溫暖活動。充分發揮“黨政主爭”作用，繼續開展好“六個一”活動，由黨政領導帶頭，在重陽節期間，對貧困老年人、孤寡老年人、失能老年人和為失能老年人服務的老年福利機構進行走訪慰問，將生活最困難、需求最迫切的老年人和為老服務機構納入幫扶范圍，動真情、送溫暖、把城管局的關愛及時送到老年人的心坎兒上，為老年人辦好事，做實事，解難事，添樂事。

　　（二）老年維權活動。局屬各部門要以維護老年人權益為主線，重點對《中華人民共和國老年人權益保障法》和《x省老年人權益保障條例》等涉老優待政策落實情況進行檢査、結合以案說法、老年法庭援助等形式，切實把各項惠老和優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題，采取既便利服務，又有實際效果，老年人容易接受的服務形式，為需要法律援助的老年人提供快捷、高效的法律服務并對貧困老年人和高齡老年人減免和無償服務。同時，還要充分發揮“老年權示范崗”、“老年優待服務窗口”等窗口單位的作用，為老人乘車、就醫、維權等提供優質服務。

　　（三）老年文體活動。“敬老月”期間，局屬退休人員黨支部要積極配合老齡辦，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，突出老年文化內容，將更多的老年人吸引到活動中來，進一步活躍老年人文體生活，充分蕾造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

　　（四）老齡宣傳活動。通過多種形式，廣泛開展老嶺宣傳活動，大力宣傳黨和政府老齡工作的方針政策以及老齡事業的發展成就。還可以利用主流媒體，全面做好“為老服務”輿詭宣傳工作。

　　五、保障措施

　　（一）高度重視，加強組織領導。局屬各部門要把開展“敬老月”活動，作為促進代際和諧、構建和諧社會，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部暑，落實有措施，活動有成效。

　　（二）擴大社會參與度。“敬老月”活動是今年全國老齡委的一項重要工作，其圖的是為老年人辦實事、做妤事獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。“敬老月”活動的重點在基層。在活動實施過程中，要切實把各方面力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事。

與花有關的活動方案 篇32

　　十年的風雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學校在市區各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續的發展，再繪百靈的宏偉藍圖，續寫燦爛的篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。

　　一、活動宗旨

　　拓展學校文化內涵，發揚傳統，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節儉、促進發展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，明確學校發展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發展。

　　二、活動主題

　　回顧·感恩·希望

　　三、校慶活動原則

　　慶典儀式隆重、熱烈

　　活動內容豐富、健康

　　校園氛圍和諧、輕松

　　風采展示全面、多樣

　　四、校慶活動的.定位

　　人文校慶、藝術校慶、開放校慶

　　要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品味的文化節，有質量的藝術節；辦成故交會聚、情融母校的團圓節；師生同樂、激情奔放的狂歡節。

　　五、組織機構

　　1、校慶籌備委員會

　　主 任： 王繼山

　　副主任：譚麗華（財務后勤總負責）

　　李 英（幼兒園總負責）

　　李 磊（學校內部總負責）

　　高 霞（全面負責）

　　成 員：張恒杰（內外協調） 王愛東（學校幼兒園總負責）

　　劉 蕊（對外聯絡） 李長遠（龍泉幼兒園總負責）

　　張 蕊（泰山大街園總負責）

　　六、主要工作內容：

　　1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。

　　2、修整運動場地，綠化校園。

　　3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。

　　4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。

　　5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學校可持續發展”為主題的系列活動。

　　6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）

　　7、編排一臺少先隊主題大隊會。

　　8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

與花有關的活動方案 篇33

　　　　一、指導思想：

　　為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措;加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　二、活動主題：家校聯誼共育英才

　　三、活動時間：20xx年5月5日下午4：25(本周五)

　　家長進入校園時間：4:

　　四、家長會地點：各班教室

　　五、家長會議程：

　　(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)

　　(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻(孟祖國)

　　(三)4：45——5：15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)

　　(四)5：15—5：30教師與家長個別溝通(各任課教師)

　　六、家長會工作人員安排：

　　1、家長會校門口秩序：

　　校門口調度：

　　2、具體安排：

　　(1)總負責：

　　具體負責人：

　　照相：(一、二年級拍照)

　　(三、四年級拍照)

　　(五、六年級拍照)

　　(2)樓層引導：

　　食堂門口總調度：

　　一號樓一樓：一號樓二樓：

　　一號樓三樓：一號樓四樓：

　　二號樓一樓：二號樓二樓：

　　二號樓三樓：

　　七、活動具體要求：

　　(一)值日領導、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調度、引導。

　　(二)班主任：

　　活動前：

　　1、請班主任本周通知學生及家長，提前告知家長召開會議的時間，學生所在班級樓層和具體班級，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內亂跑的現象。

　　2、各年級主任要根據學校家長會總體方案，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，要根據學生年齡特點、班級特點寫好發言材料、制作家長會PPT。

　　3、圍繞家長會做好教室布置，盡量展示我校的辦學特色，班級管理特色。

　　4、家長會當天下午2:20之前，進行衛生保潔，在黑板(或PPT)上寫好歡迎。

　　5、班主任提前在天明小學教師群中下載《防溺水》視頻，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與電教處聯系，保證家長會正常播放。

　　活動中：

　　1、要引導家長關注學生的安全、學習習慣，文明習慣，生活習慣等，引導家長樹立正確的教子觀念，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習，要讓家長感到學校關注的是孩子的全面發展。

　　2、對學生的.常規要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到校現象，向全體家長明確學校夏季的作息時間，上午7:00進校園，下午2:20進入校園，低年級晚上放學5:15準時來接。強調雨天接孩子遵守規則，不準進入校園，一至六年級學生家長在道子口接送學生。

　　(三)年級組長

　　年級組長是本年級家長會安全、紀律的第一責任人，家長會方案請年級組長帶領班主任認真解讀，做好充分準備，展現班級、年級組及天明小學良好的精神風貌。

　　(四)行政全面檢查分工及職責

　　1、班級召開家長會，各蹲點領導必須在場巡視和指導。

　　2、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全、紀律，及時妥善處理突發事件。

　　3、政教處做好安全教育視頻的準備、印發家長會相關資料及宣傳報道。

　　八、上交材料：

　　家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發言稿、家長發言材料、家長會PPT紙質(不少于2張)，會后于5月8日前以年級組上交政教處。