有關知識競賽方案（精選30篇）

有關知識競賽方案 篇1

　　為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　�。ㄒ唬└傎愐�求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　�。ǘ�）競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的`8個班組參加第二輪的決賽。同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　競賽日程安排

　　一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

　　競賽安排

　　一、競賽內容與形式

　　1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準

　　2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　二、現場答題程序:

　　(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

　　(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　(4)、請參加活動的公司領導講話。

　　(5)、開始進行第一階段筆答題。

　　(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

　　(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

　�。�9）、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟:

　　主持人:

　　邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)

　　1、筆試題

　　競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

　　（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　　（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　2、第一輪必答題

　　主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題

有關知識競賽方案 篇2

　　一、活動名稱：

　　“弘揚國學精神、傳承民族智慧”

　　二、活動背景：

　　1、近年來，一股傳統文化復興的熱潮在中華大地上涌動，一個被稱為“國學熱”的現象悄然興起。

　　2、作為當代大學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。

　　3、我社自成立以來，面臨發展的各種機遇和挑戰，校園的文化氛圍正在不斷提升。

　　三、活動目的：

　　1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦，拓展同學們的知識，培養同學們們對國學知識的興趣和愛好。

　　2、提高同學們自身的文學素養，弘揚國學文化，增強民族自豪感和愛國情懷。

　　3、同時也豐富大學生課余生活，促進同學之間的相互交流，增進彼此間的友誼，從而體現大學生實踐活動的趣味性、豐富性。

　　4、借助此次活動活躍校園社團，增強校園文化氛圍，壯大我們國學社團。

　　四、活動對象：

　　昭通學院全體在校學生（特別是大一新生）

　　五、活動時間及地點：暫定

　　初賽11月16日下午19:006教402

　　決賽11月17日下午19:006教402

　　六、主承辦單位：

　　主辦單位：昭通學院社團聯合會

　　承辦單位：昭通學院國學社

　　七、活動形式：

　　初賽：（筆試）

　　采用筆試的方式，參賽人員報名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進入決賽。

　　筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1·5分。（30分）

　　第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）

　　第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）

　　第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）

　　決賽

　　第一輪:10進6賽制安排（記分制）

　　給十位同學一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時間過后，在紙片上作答。三個問題問完后，統一分數，排名前六者進入決賽第二輪。（如有分數總和相同者，按以上賽制對戰，淘汰低分者，打分標準以和標準答案的貼近度為準）

　　第二輪：6進3(賽制安排：抽簽對決，計分制)

　　將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機抽取一張，數字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內，不可跨號進行分數對比）。由主持人提問，在15秒考慮時間過后，依次口述回答。評委老師給于打分，最后統計分數，分數領先者勝出。

　　第三輪：3進1賽制安排（舉手搶答）

　　由主持人提問，三人舉手奪取搶答權（共計五題，每題2分，答對得2分，答錯不得分)結束，統計分數，最高分勝出。

　　如有兩位最高分相同，則依據上述賽制對決。

　　題目內容主要源于以下幾個方面：

　　字詞

　　漢字的演變歷史，象形文字的圖像化理解，漢字組成，詞語的意義、出處，成語的意義、典故、活學活用等

　　文學

　　文學家、文學名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學趣聞等歷史

　　歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）

　　哲學

　　哲學家、哲學思想、哲學著作，包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）

　　科技

　　中國古代科學家、科學成就、科學著作等（數學、天文歷法、地理、醫學、紡織、物理、化學、工程技術、古代軍事科技等各方面）

　　其他

　　中國關于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

　　八、活動具體事項

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　　1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳，號召學生踴躍參與。

　　2、通過社團的宣傳部，要求社團里成員參加比賽。

　　3、把筆試的卷子做好，交給評審團評定后存檔，通知報名者參加初賽。

　　4、評審團及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。

　�。ǘ�）現場布置

　　1、初賽時，根據報名人數申請教室，考試監考人員3名，負責人1名；

　　2、根據初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會場，主持人兩名，評審團三名及干部若干。

　　（三）活動現場出現的問題及措施

　　1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進行組織。

　　2、在比賽中，嚴禁觀眾隨意出入。

　　3、計分階段，社團干部要維持現場秩序。

　　九、獎項設置

　　一等獎一人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　二等獎二人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　三等獎三人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　優秀獎四人，獎品為證書一本+精美禮品一份。

　　另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王，獎品為證書一本，授予“國學達人”榮譽稱號。

　　十、頒獎儀式

　　1、獲獎人員：由評委對其頒發證書和禮品。

　　2、獲獎者發表獲獎感言。

　　3、參與者合影留念。

　　十一、緊急預案

　　1、安排好組織人員，避免活動現場發生混亂；

　　2、合理安排好時間，做好準備工作；

　　3、如遇特殊原因，可適當調整活動時間；聯系其他同學要注意禮貌和溝通，注意通知的及時與準確；

　　5、準備好預備方案，以免發生特殊情況，如比賽計分時出現相同的分數，則進行加賽；又如道具、題目出錯等問題。

　　十二、經費預算

　　試卷費用：80份（40元）

　　筆、稿紙:15元

　　水等食用:15元

　　榮譽證書：50元

　　精美禮品：30元

　　總計：150元

　　對于此次活動校國學社保留最終解釋權

有關知識競賽方案 篇3

　　一、 比賽時間：20xx年2月10日、11日利用晨會時間進行，員工于7：40進入賣場，7：50比賽正式開始。

　　二、 比賽地點：食品百貨一商場主通道。

　　三、 參賽人員：食品百貨一商場全體員工，兩個班次分別進行。

　　四、 比賽規則：以柜組為單位由評委臨時抽取每柜組各4名員工成立5個答題小組（加組長共5人），休閑餅干、營養醬菜、酒水、專柜、洗化進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由商場管理人員和物業人員組成）、計分員一名。

　　環節一：必答題：

　　1、 設題目五組，每組六題，由各柜組抽取題目，限時3分鐘回答完畢。

　　2、 每答題小組每人至少答一題，否則扣積分果一枚。

　　3、 每答對一題可得積分果一枚，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分果一枚。

　　環節二：搶答題：

　　1、 共10題，每題限時30秒。

　　2、 敲盆搶答，主持人“開始”聲落敲盆，提前搶答者扣積分果一枚；同時敲盆者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

　　3、 搶到答對可得積分果一枚，答錯則扣積分果一枚，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　環節三：消防演習：

　　1、 抽簽決定各柜組演習順序。

　　2、 由物業人員根據各柜組演習情況進行評比，第一名可得積分果兩枚。

　　五、 獎罰規則：

　　以積分果的多少決定名次，若積分果數量相同則加賽搶答題一題。一個班次決出一個第一名，兩個第一名根據積分果多少決出商場第一、第二名，第一名獎勵50元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由柜組全體員工表演節目：群美亂舞。

　　六、 道具準備：

　　筐六個、空氣清新劑（積分果）42個、盆五個，敲打工具自備；紀念品由供應商友情贊助。

有關知識競賽方案 篇4

　　局內各黨支部:

　　根據《關于在全市組織開展學習準則、條例知識競賽活動的通知》的文件精神，為更好推動《準則》《條例》的貫徹落實，進一步增強黨員廉潔自律意識，按照市委部署要求，我局決定在全局黨員干部中開展學習《準則》《條例》知識競賽活動，現將有關要求通知如下：

　　一、競賽時間

　　20xx年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。

　　二、競賽內容

　　《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》。

　　三、競賽形式

　　(一)組織形式

　　本次知識競賽要求以支部為單位，支部黨員全員參與，各支部可自行安排重點答題選手。

　　(二)比賽規則

　　第一輪：小組必答題，共15道題，每組3道題。題型為問答，每題分值為20分。從第一小組開始依次問答，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時 60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分，答錯、超時、不得分。計時從出題完畢后開始。

　　第二輪：小組搶答題，共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題時限60秒。答對加10分，答錯扣10分。

　　第三輪：小組風險題，共5道題。題型為簡答題，分10分題2道、20分題2道、30分題1道，每個小組均有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由選題隊員主答，其他隊員可提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　第四輪：小組附加題。如果出現分值并列情況，進行加試賽，共設5道附加題。加試賽均為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值的隊伍中用搶答的.方式一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　四、有關要求

　　1、高度重視。開展《準則》《條例》知識競賽活動是加強紀律教育、增強黨性觀念的重要舉措，我們要通過此次競賽活動，進一步檢驗我局黨員干部學習黨規黨紀成果。

　　2、精心組織。各黨支部要結合實際，認真組織開展知識競賽活動，要以此次競賽活動為契機，組織廣大黨員廣泛深入學習黨規黨紀，自覺適應全面從嚴治黨新常態。

　　3、加強宣傳。各黨支部要充分運用網絡、微信微博等平臺，大力宣傳學習《準則》《條例》知識競賽活動，著力營造黨規黨紀學習教育濃厚氛圍。

有關知識競賽方案 篇5

　　一、比賽時間：4月30日星期五班隊課 時間40分鐘；

　　二、考室安排:各班在原教室參賽

　　三、參賽對象4-6年級全體學生,以年級為單位對各班進行評比。

　　四、試題內容:中國古代四大名著占50%，小學必學古詩占44%，實踐6%

　　五、獎項設置：

　　班級獎:四、五、六年級段各取金獎一名

　　六、監考教師安排

　　401

　　吳幼波

　　402

　　陳國明

　　403

　　李萍

　　501

　　壽國美

　　502

　　周意琴

　　503

　　張波

　　601

　　何麗霞

　　602

　　王蕾艷

　　七、閱卷安排:語文老師交換年級進行閱卷，并進行登分

　　地點：六年級教師辦公室（批閱四年級試卷）

　　組長：王蕾艷、

　　組員：李國娣

　　地點：五年級教師辦公室（批閱六年級試卷）

　　組長：張波

　　組員：周意琴 周琴飛

　　地點：四年級教師辦公室（批閱五年級試卷）

　　組長：李萍

　　組員：陳國明 樓珠鳳

　　八、考試說明：

　　考試在班隊課進行，領卷子在課前15分鐘結束，課前5分鐘進教室，實際考試時間40分鐘。

有關知識競賽方案 篇6

　　作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的'人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。

　　一、活動口號：

　　“集百家之長匯校園之才”

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　電教室門前

　　四、活動對象：

　　3——6年級

　　五、活動形式：

　　由語數教研組組織進行(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)

　　六、獎項設置：

　　(一)團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。

　　(二)個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名

　　(三)觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。

　　七、大賽評委團：

　　范勇、王學琳、李娟、谷金龍、胡建國、張娜娜、辛雪雪、高宗巖

　　八、主持人：

　　翟相杰張玉鳳

　　九、比賽環節：

　　(一)熱身第一站

　　形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不扣分，(共18題，每題10分)

　　(二)動感PK秀

　　形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的.問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。(共15題，每題10分)

　　(三)險中勇者勝

　　形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，并送小禮物

　　十、活動規則

　　(一)主持人宣布開始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮.

　　(二)每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。

　　(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開始，方可搶答)以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。

　　(四)如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。

　　(五)每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。

　　十一、記分員：

　　索明莉、楊婧

　　十二、會場布置：

　　五年級學生

　　十三、獎品書寫：

　　安海祥

有關知識競賽方案 篇7

　　一、競賽名稱

　　重慶工商職業學院財經管理學院會計知識競賽

　　二、競賽地點

　　重慶工商職業學院合川校區學生活動中心

　　三、競賽時間

　　xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。

　　四、競賽主辦和承辦方

　　主辦方：重慶工商職業學院財經管理學院

　　承辦方：重慶工商職業學院會計信息協會

　　五、競賽主題

　　以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度，培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。

　　六、嘉賓和評委

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　　譚蓓院長、王玉波書記、李業科長

　�。ǘ�）評委

　　羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

　　七、參賽人員

　　參賽年級：11級、12級會計電算化專業學生

　　競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即11級會電1班代表隊、11級會電2班代表隊、12級會電1班代表隊、12級會電2班代表隊、12級會電3班代表隊、12級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。

　　13級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。

　　八、競賽流程

　　（一）譚蓓院長致辭；

　�。ǘ�）主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】；

　�。ㄈ�）競賽開始；

　　（四）宣布比賽結果；

　�。ㄎ澹╊C獎儀式。

　　注明：后勤工作由協會各部門分工協作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

　　九、獎品設置

　　整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

　　1、團體獎：一等獎1名，獎勵現金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現金100元及證書6個。共需約1100元。

　　2、觀眾參與獎：由答題正確的現場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。

　　重慶工商職業學院會計信息協會策劃

有關知識競賽方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內容、團的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創先爭優，青年先行”為主題的新生團員知識競賽，以響應學院開展的增強團員意識主題教育,促進學院團員進一步學習黨團知識,加強學院學生思想政治教育，爭做一名優秀的共青團員。

　　二、活動主題：

　　創優爭先，青年先行

　　三、主辦單位：

　　政法學院團總支學生會

　　四、承辦單位：

　　政法學院團總支組織委

　　五、活動時間：

　　20xx年12月18日（星期六）晚6點半

　　六、活動地點：

　　綜合樓302

　　七、活動形式：

　　政法學院大一新生各班推選四名同學組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。

　　八、嘉賓及評委：

　　政治與法律學院團總支書記趙曉山老師、政治與法律學院

　　學生會主席宋菲、政治與法律學院團總支副書記朱恃興、各兄

　　弟學院組織部部長以及政法學院各兄弟部門部長、本學院的優

　　秀團員代表。

　　九、獎項設置：

　　本次比賽設置一等獎一名獎金200元，二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。

　　十、活動流程

　�。ㄒ唬�、全體起立，奏《團歌》

　�。ǘ�）、重溫人團宣誓詞

　�。ㄈ�）、知識競賽開始，本次知識競賽分為6個步驟

　　1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括：本支部的團員人數、到場的團員人數以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘！

　　2、共同答題環節

　　3、實事求是環節，每個參賽隊有一分鐘回答問題的.時間，按抽簽順序決定。在一分鐘內回答主持人的問題的數量作為此環節的分數。該環節的問題為判斷題。

　　4、搶答環節本環節有12道題目，各支隊伍都隨時準備好搶答，答對了得分、答錯不扣分。

　　5、風險環節本環節有8道題目，各題的風險指數為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風險指數的題目回答，答對了得分，答錯扣除相應的分數。

　　6、集體努力環節本環節中，各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會，具體的題目須現場決定，現待定。答對了，得分；答錯了，不扣分。

　　十一、預期效果：

　　希望通過本次知識競賽，能增強各班及各支部的集體榮譽感；熟悉團章內容，團的歷史知識，更好地認識共青團；充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。

　　十二、注意事項：

　　1、關于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學生會例會上宣布；

　　2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員；

　　3、關于本次知識競賽的會場布置及所需的設備希望準時準備好等等。

　　十三、經費預算：

　　1、邀請函、彩球、獎狀及獎品，

　　2、其他的預算將在活動中記錄。

有關知識競賽方案 篇9

　　大賽背景

　　“知識大富翁 快樂六國行”趣味只是競賽是第二屆外國語學院外國文化節的主要組成部分之一，同時，也是代表著第二屆外國文化節在第一屆的基礎上開拓創新，走向成熟與完善的創新活動之一。外國文化節是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動，我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時，作為外國文化的特色之一，在今后的日子里，傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號： JUST TRY AND DO IT!

　　大賽目的

　　“知識大富翁 快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節的開展，引導同學們了解外國文化節的宗旨與活動，擴大同學們的知識面，豐富同學們的校園生活，發展同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極加入到外國文化節的行列中來，完善自我，提升自我，豐富同學們的業余生活。同時，外語作為一種快速傳播的國際化語言，深刻影響著大家的學習，工作及生活。學英語是必須，學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發展的必需手段，擁有一口流利動聽的外語口語，了解異國人文風情，如數家珍的介紹國外風景名勝，這些，無不成為一個外語人應該具備的知識素養，使自己更顯知性魅力，煥發出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發展，外語的影響也越來越大，展望我們未來的人生，我們發現，現代社會需要的不僅僅是專才，更需要在專才基礎上的全才。

　　本次外國文化節趣味知識競賽，就是這樣一個培養和考驗大家的舞臺，多彩的外國知識競答，趣味的外國文化了解，生動的外國風情反映，一切都在豐富大家學習生活得同時，給大家一個契機，在更多的了解其他美麗的.國度的同時，完善自我，發展自我。

　　大賽參與者

　　本次外國文化節趣味知識競賽的參與者分為三部分：參賽者、評委及舉辦人員。

　　本次大賽的參與者主要面向山大老校區五院，即政管學院，物理學院，哲學院，法學院，外國語學院07，08級學生為主，結合參與外國文化節的其他校區和學校的同學。{根據具體聯系情況}，讓他們能夠展示自我，在參與活動的同時，展現現代大學生的青春活力與激情，加強各個院校之間的友誼互動。

　　本次大賽的評委由山東大學的領導、專業知識過硬，知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成，評判公正權威。

　　本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯合會語種協會外語協會承辦，服務人員均為社團聯合會成員。

　　大賽時間

　　本次外國文化節趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦，依照具體外國文化節統籌安排。大體時間安排為：四月初貼出海報，一周內報名，根據報名人數決定是否曾加初賽，初賽于報名結束后三天舉行，舉行兩天內張榜公布結果，并與三天后進行決賽。

　　大賽流程

　　初期準備及宣傳

　　本次外國文化節趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念：

　　海報宣傳

　　設計制作本次大賽的海報(分為兩種：彩色印刷版和手繪版)，張貼在山東大學主要校區以及外院(老�？梢詮堎N手繪版，其他校區張貼彩色印刷版)，保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

　　網頁宣傳;將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于山大學生經常瀏覽關注的網站，如學生在線、青春山大等;

　　相關媒體報道

　　聯系相關濟南媒體，如報紙，電臺等，依據具體聯系情況

　　{活動啟動階段：張貼活動及參賽報名海報，提前7天，組織報名。將通知下達�；顒咏Y束后：主辦方張貼海報，公布結果，進行活動展示，附照片。}

　　報名

　　關于報名方式，采取多種方式并行：

　　電話短信報名

　　在海報上留下外語協會各校區負責干事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話(包括手機和內線)”發送給相關校區的負責干事，各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發報名者登記表)。

　　電子郵箱報名

　　此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式。看到網頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”發送到指定郵箱，負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。

　　二、比賽目的

　　通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的.基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

　　三、比賽時間：12月1日上午

　　四、比賽地點：操場

　　五、比賽對象：全班學生

　　六、參賽要求

　　1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統一，整齊大方。

　　2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

　　七、評獎辦法

　　1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。

　　2、根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。

　　一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個

　　八、評分標準

　　比賽采取100分制，其中：

　　a、作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧；

　　c、語言技巧（40分）：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；

　　d、臨場表現（30分）：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。

　　九、人員安排

　　評委：張校長及各位語文老師

　　統分：董梅

　　攝影：董梅

有關知識競賽方案 篇10

　　為深入學習宣傳黨的__大及省委關于建設生態文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態文

　　明理念，激發廣大市民參與建設生態城市的熱情，推動貴陽市生態文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習

　　黨的__大精神建設生態文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　1、競賽主辦單位

　　貴陽市建設學習型城市領導小組

　　2、競賽組委會

　　主任：蔣星恒

　　副主任：孫波、李黔

　　競賽組委會辦公室主任：李黔

　　競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

　　3、競賽承辦單位

　　市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

　　4、競賽協辦單位

　　各區（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

　　二、競賽方式

　　1、由各區（市）縣及市直機關系統在本地區、本系統內組織初賽，選拔優勝隊參加全市的復賽和決賽。

　　2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編傭貫徹落實學習黨的__大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放，競賽題內容：黨的__大精神及省委建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。

　　三、競賽日程安排

　　1、20xx年5月6日召開領隊會（通知另發），安排競賽有關事項。

　　2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行，由市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部組織，在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽，在市直機關（市直機關工委負責）選拔3個，市國資委系統選拔2個，市教育局系統選拔2個，武警選拔1個，十個區（市）縣各選拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。

　�。�每個參賽隊由四人組成，其中領隊一人，隊員三人。）

　　3、復賽和決賽于20xx年月日進行。由各區（市）縣，市直機關系統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加復賽和決賽。

　�。�1）復賽：20xx年月日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競賽，每場取前兩名參加決賽。

　�。�2）決賽20xx年6月10日下午（暫定）進行：復賽中產生出的六個優勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。

　�。◤唾惡蜎Q賽在貴陽電視臺演播廳進行。）

　　四、競賽獎勵

　　1、電視知識競賽獎勵

　�、俪踬惖莫剟钣筛鲄^（市）縣、市直機關系統自行組織。

　�、趶唾惡蜎Q賽的`獎勵由競賽組委會組織，設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎12名。

　　2、競賽組織獎勵

　�。�1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。

　�。�2）按照組委會的統一要求，協調、配合競賽工作。

　　五、要求

　　1、市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部要按照統一安排，認真組織初賽，選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。

　　2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。

有關知識競賽方案 篇11

　　一、活動意義：

　　作文是反映學生內心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴，激發學生的學習熱情，從而提高學生對生活的觀察力、聯想力，同時也為了老師了解學生的習作水平，調整作文教學與閱讀教學的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學生作文競賽。

　　二、活動目的：

　　通過本次作文競賽活動，給學生提供一個展示自己才華的.機會，培養學生的作文興趣，促進學生作文能力的提高，提高學生語文素養。

　　三、命題要求：材料作文

　　四、參賽對象：一、二、三、四、五、六年級（各班5人參賽）。

　　一、二年級為說話（3—5分鐘），三、四年級寫作（300個左右50分鐘）、五、六年級寫作（420字左右時間70分鐘）。

　　五、競賽時間：10月30日星期四上午9時

　　六、競賽地點：多媒體教室

　　七、監考安排：

　　楊步快羊金城李春蓮符振華

　　八、命題教師及要求：

　　1、命題教師：教導室（一、四年級）教研室（五—六年級）

　　2、命題要求：

　　題目均以本學期作文教學內容為依據，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學生有自由表達的空間。

　　九、閱卷情況：

　　1、評閱作文時間：10月31日上午第二節課

　　地點：多媒體教室

　　2、參加評閱教師：楊步快（三、四年級）楊金城（五、六年級）

　　符照偉（一、二年級）。

　　3、評卷要求：

　　（1）語句流暢、優美：20分。

　　（2）描寫生動、形象：20分。

　�。�3）結構完整，層次清楚：20分。

　�。�4）主題鮮明，思想健康：30分。

　�。�5）書寫工整，卷面整潔：5分。

　�。�6）與眾不同，新穎，有特色：5分。

　　（7）錯字較多適當扣分（沒學過的字可用拼音代替）。

　　4、評卷完畢請統計學生成績，算出班平均分。

　　十、獎項設置：

　　1、分年級段評獎，按總分高低各評出：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，鼓勵獎若干名。

有關知識競賽方案 篇12

　　一、競賽目的

　　牢記使命、砥礪前行，全面提升全行業安全保供意識；只爭朝夕、不負韶華，助推經濟社會高質量發展。

　　二、競賽主題

　　安全是最好的服務

　　三、組織領導

　　為加強競賽活動的組織領導，確保競賽活動取得圓滿成功，現由市自來水公司承擔選拔賽的籌備承辦工作。

　　四、競賽相關時間及地點

　　1.選拔賽時間：20__年10月30日上午9:30

　　2.選拔賽地點：市自來水公司五樓會議室

　　五、線上選拔賽形式

　　選拔賽由學習階段與比賽階段組成。學習階段和比賽階段的題型均分為單選題與多選題，每次答題時間為60分鐘，共計60題。其中單選題共40題，每題1分；多選題20題，每題3分，多選、錯選均不得分，少選得1分。

　　1.學習階段

　　每個參賽選手參與學習答題的次數不限，學習階段的成績不計入選拔賽成績。

　　2.比賽階段

　　每個參賽選手只能參與1次比賽答題，比賽階段的成績作為個人的選拔賽成績。市行業主管部門結合知識競賽選拔賽成績與實際情況選出3名選手組成決賽參賽代表隊，參加11月份在蘇州舉辦省城鎮水處理生產工（加氯消毒）職業技能競賽暨“華衍杯”省第二屆供水安全知識競賽，線上比賽成績不作為隊員選拔的唯一依據。

　　六、線上選拔賽參與方式

　　參與線上選拔賽的選手需關注“省供水安全知識競賽”微信公眾號進行答題。

　　七、注意事項

　　1.線上考試系統，第1次使用時需要注冊，每個人只能實名注冊1次。

　　2.第1次注冊完成后，微信可直接進入學習、比賽階段，無需重新登錄。

　　3.選拔賽學習階段平臺開放時間為20__年10月1日08:00至20__年10月29日17:00，在此時間內參賽選手可以無限次學習答題。

　　4.選拔賽比賽階段平臺開放時間為20__年10月30日08:00至20__年10月30日17:00，在此時間內參賽選手僅有1次答題機會。

　　八、理論知識競賽內容

　　本次理論知識競賽知識點主要涵蓋疫情防控、水質安全、廠站運行安全（含加氯消毒）、管網安全、防恐反恐、工程施工安全、應急預案及演練、職業安全健康、環保等。

　　競賽參考資料包含國家、行業、省供水安全（含水質標準）相關政策、法律法規、標準規范，及疫情防控要求和措施等。

　　1.城鎮給水系統及水質凈化的基本原理與方法；

　　2.省“水質達標、備用水源、深度處理、嚴密監測、應急預警”的水質安全保障體系；

　　3.國家及省規定的供水水質檢測制度和要求；水質合格率規定和水質日檢、月檢、全檢的管理規定和管理要求；

　　4.國家水質標準、省城市自來水廠關鍵水質指標控制標準等標準的指標設置體系；

　　5.原水突發污染、水廠失電、液氯泄漏、粉塵爆炸等應急處置流程和處置方法；

　　6.水源地建設保護的一般性原則和權責劃分；

　　7.原水水質管理原則和一般性管理措施；

　　8.水廠的主要工藝流程及設備；水質深度處理工藝原理；省城鎮供水廠臭氧-生物活性炭處理工藝運行管理的要求；

　　9.水廠常見的危險化學品管理規定和管理要求；

　　10.聚合氯化鋁、硫酸鋁等常見凈水劑的質量要求和安全管理要求；

　　11.水廠加氯間、加藥間、臭氧發生車間、液氧站、變配電間、粉末活性炭投加車間、水質檢測實驗室等安全管理規定和應急處置流程；

　　12.供水行業生產運行和水質檢測的高風險點及應急處置方式；

　　13.供水行業生產運行中登高、涉氯、動火、密閉空間等作業的許可證制度的要求；

　　14.供水設備狀態監測的基本知識；

　　15.供水設備運行的基礎知識；

　　16.國家及省有關供水行業反恐防恐相關的規定和要求；

　　17.供水行業管網建設運行維護的'有關知識；

　　18.國家及省關于管網漏損控制的有關規定；

　　19.供水管網水質監測要求；

　　20.管網搶維修流程和搶維修時間節點要求；

　　21.供水行業工程建設工程中常見的風險點和處置措施；

　　22.二次供水設備設施衛生安全管理規定和要求；

　　23.《室外給水設計標準》《建筑給水排水設計標準》等涉及供水安全的規定；

　　24.供水企業信息安全管理體系；

　　25.《信息安全技術網絡安全等級保護基本要求》(等保2.0)的一般性原則和規定；

　　26.供水企業突發公共衛生事件（如疫情）應急處置程序；

　　27.消防管理規定和滅火設施的使用；

　　28.環保及廢棄物處理處置的規定；

　　29.國家安全生產法等；

　　30.水十條等。

　　九、其他事項

　　請各設區市參賽供水企業，在20__年10月12日前將此次競賽的協調聯絡人、參賽報名表回執（見附件1）發送至郵箱

有關知識競賽方案 篇13

　　項目方案：

　　為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。

　　活動的目的與意義：

　　1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質與任務，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

　　2、鍛煉和培養支部團員的組織協作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力

　　3、激發團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

　　4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

　　比賽時間：

　　20xx年10月26號周一19：00—21：00

　　比賽題目：

　　關于團的歷史、意義和團的.各方面知識

　　題目準備：

　　題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料

　　工作人員：

　　邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作

　　活動地點：

　　報名要求：

　　把全班分成3個小組，每個小組選出2名優秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

　　比賽環節：比賽分為三個環節：

　　A、必答環節（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。

　　B、記憶環節（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。

　　C、選答環節（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。

　　答題說明：必答環節為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數，不可放棄，選手答題時間為1分鐘

　　賽后結果：

　　由團支書統計分數，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發小禮品

　　實施情況：

　　初步實施：宣傳工作與動員工作

　　宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

　　動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

　　正式開始：10月26號

　　18：00到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；

　　18：30活動負責小組做活動前最后的準備；

　　18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；

　　18：50班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流

　　19：00同學們各負其責，活動正式開始

有關知識競賽方案 篇14

　　為了深植企業文化，爭取讓每一名員工都知道對企業文化有所了解，現擬定于20xx年9月10日開展一次企業文化知識競賽活動。為保障活動順利進行，現編制以下方案。

　　一、活動組織機構

　�。ㄒ唬┗顒又饕�負責人：劉福鴻、鄭曉敏

　　（二）競賽工作人員：鄒娟、王建、薛濤、劉錦梅、童林棟等

　�。ㄈ�）競賽仲裁委員會成員：劉愛軍、喬元峰、陳治華等

　　二、參賽對象及參賽形式

　　本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現場抽簽。

　　三、比賽時間

　　暫定20xx年9月10日

　　四、比賽地點

　　一樓會議室

　　五、競賽內容

　　《企業員工手冊》《制度匯編》以及20xx年全年培訓的'相關知識以及華爾公司概況知識。

　　六、整體活動實施流程

　　（一）9月8日前準備試題、并下發通知于各部門

　　（二）9月9日——9月10日訓練工作人員、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》

　�。ㄈ�）9月10日下午2點開始“華爾首屆企業文化知識競賽”

　　（四）知識競賽具體流程：

　　1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領導、評委及參賽隊；

　　2、領導致辭；

　　3、競賽開始；（中間穿插觀眾答題）

　　4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎；

　　5、領導與參賽選手合影。

　　七、競賽規則

　　第一輪：初露鋒芒（小組必答題）

　　本輪規則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

　　第二輪：當機立斷（小組搶答題）

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作（小組風險題）

　　風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

　　八、獎項設置

　　設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。

　　九、經費預算

　　十、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。

有關知識競賽方案 篇15

　　一、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

　　二、籌備小組名單：

　　組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監督：藝術顧問：安全工作：

　　總策劃:

　　評委：統分：知識競賽網』是以各類知識競賽為主題的一個專業網站。網站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網』始建20__年初。網站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業資料收集人員做版主，從事網站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20__年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。

　　三、參賽人員：

　　渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內容：

　　1必唱曲目：兩首中任選一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統

　　五、評分標準：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。4分

　　2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。2分

　　4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。2分

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、獎勵辦法：

　　1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。

　　2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。

有關知識競賽方案 篇16

　　活動目的：

　　以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

　　組織安排：

　　項目:必答題、搶答題、冒險題

　　隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

　　工作小組分工：

　　仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

　　主持人：劉方

　　記時員：海龍

　　記分員：海龍

　　活動地點：

　　公司多功能廳

　　一、賽程安排：

　　5月××日

　　二、活動形式：

　　1.參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

　　2.每支代表隊分別由3名員工組成。

　　3.競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

　　4.必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　5.搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

　　6.冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

　　7.各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

　　8.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

　　三、比賽紀律:

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　四、獎項設置：

　　1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

　　2、一、二名各取一個名次。

有關知識競賽方案 篇17

　　活動名稱：華北電力大學首屆文學知識競賽

　　主辦單位：華北電力大學校團委

　　承辦單位：星韻文學社 未名文學社 歆海文學社

　　協辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團

　　活動時間：-10-20至-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往后推移)

　　活動主題：弘揚華夏文明 放飛新世紀理想

　　活動目的：(1) 促進華電學生積極參加集體活動，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學們的課余生活，使他們更加熱愛學習和生活，更加熱愛華電這個大集體;

　　(2) 擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區;

　　(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊;

　　(4) 使華電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在華電的沃土上成長。

　　活動時間：-10-18至-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無

　　法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往后推移)

　　活動對象：華北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

　　活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區，比賽過程比較復雜，初賽、復賽由各校區自主舉辦，初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在華北電力大學二校區;復賽分賽區分別設在華北電力大學保定校區、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(11月4日)，具體地點是各校區多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區 (11月11日)。

　　活動形式：此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數比例，科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽，華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數比例設置獎項)。

　　活動細則：

　　競賽內容

　　1、 中國古代文化知識，如《詩經》、《論語》等;

　　2、 中國近現代文學知識，如《家》、《四世同堂》等;

　　3、 中國當代文學知識，如《三重門》、《幻城》等;

　　4、 中外歷史上的文人墨客的故事等;

　　5、 國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

　　6、 近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;

　　7、 文摘、報紙的`內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。

　　參賽方式

　　1. 三個校區統一開展初賽，按人數比例的指標確定各校區的復賽隊伍;復賽在三個賽區單獨進行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽;

　　2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入復賽圈的隊伍)成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍代表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽，科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍;

　　3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

　　競賽題型：

　　1、 個人必答題，

　　2、 團隊必答題，

　　3、 團隊搶答題，

　　4、 團隊風險題，

　　5、 智囊團風險題，

　　內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

　　1、初賽階段，基礎題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學基礎。

　　2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。

　　3、決賽階段，基礎題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等等題占題目的30%，主要考察文化創新性。

　　競賽規則

　　競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

　　初賽

　　初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

　　試題規格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分;填空題共40空，每空0.5分，合計20分;簡答題5道，每道5分，合計25分;綜合能力創新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

　　復賽

　　經過初賽的遴選，三個校區共選出10支隊伍參加復賽，其中華北地區電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。

　　答題環節如下：

　　一、(1)必答題共25題，每題10分;共進行五輪，每輪5題;其中個人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

　　(2)搶答題共30題，每題10分;共進行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

　　(3)團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環節時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題，參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

　　(4)智囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

　　二、各代表隊的基礎分為100分。

　　三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

　　四、如果最后出現平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結果;如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　五、如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。

　　決賽

　　決賽流程同復賽流程

　　比賽程序：

　　第一輪 個人必答題(一號選手)

　　第二輪 個人必答題(二號選手)

　　第三輪 個人必答題(三號選手)

　　第四輪 團隊必答題

　　第五輪 團隊必答題

　　觀眾問答題(游戲環節)

　　第六輪 團隊搶答題

　　第六輪 團隊搶答題

　　第六輪 團隊風險題(自選)

　　第七輪 團隊風險題(互選)

　　觀眾問答題(游戲環節)

　　第八輪 智囊團風險題

　　獎項設置：活動獎項設置暫時保密

　　星韻文學社

　　未名文學社

　　歆海文學社

　　XX年10月20日

　　附件

　　一、關于主持人、評委、參賽者與智囊團的規定

　　(一)主持人

　　1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題;

　　2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

　　3、主持人要讀清題目，聽清答案;

　　4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;

　　5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定;

　　(二)評委

　　1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

　　2、評委必需熟知各題答案的正確性;

　　3、評委要認真評判，不得錯評;

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

　　(三)參賽者

　　1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統一服裝;

　　2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

　　3、賽者必須遵守比賽規則;

　　4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧;

　　5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

　　6、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決;

　　7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a. 對于初次抵抗者給予警告處理;

　　b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數;

　　c. 對于三次抵抗者取消競賽資格;

　　(四)智囊團

　　1、智囊團代表各院系參加，并幫助相應得正式選手;

　　2、智囊團不得在求助外對選手做提示;

　　3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧;

　　4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定;

有關知識競賽方案 篇18

　　一、活動主題：

　　二、目的和意義 ：

　　為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個“天天環保，人人環�！钡牧己梅諊�，促進學校環境保護和協調發展。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點 ：地理實驗室

　　五、活動對象： 高一年學生

　　六、競賽內容： 環保基礎知識，試題出自學校下發的“環保知識競賽復習資料”

　　七、競賽形式及規則

　　本次競賽分兩個階段進行。

　　第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

　　第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。

　　1、必答題規則

　�。�1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

　�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

　�。�3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

　　（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。

　�。�5）每答對一題得10分，答錯不得分。

　　2、搶答題規則

　�。�1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

　　（2）搶到題目不回答，扣20分。

　　（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。

　　（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。

　　3、風險題規則

　�。�1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。

　�。�2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

　　（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。

　�。�4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。

　　八、獎項設置

　　本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。

　　1、團體獎：

　　一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名

　　2、個人獎：

　　最佳答題獎3名

有關知識競賽方案 篇19

　　今年6月是全國第XX個“安全生產月”，為了推動企業安全文化建設，提高職工安全意識，豐富職工安全知識，營造安全生產的氛圍，公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。

　　活動主題：

　　活動具體安排：

　　一、參賽人員

　　本次參賽每個小組選派4人參賽。共設7個小組，參賽人員名單5月31前報人事行政部。

　　組隊方式：

　　1、財務（1人）+設備（3人）

　　2、銷售（1人）+物流采購（2人）+技術（1人）

　　3、人事行政（1人）+質檢（3人）

　　4、低壓+金屬型+熔化

　　5、造型+制芯

　　6、后處理

　　7、生產部其余

　　二、活動時間和地點

　　競賽時間：6月日13：00-15：30（各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場）

　　地 點：公司食堂一樓

　　三、活動流程

　　1、由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、工作人員以及比賽規則等）

　　2、宣讀參賽選手須知（）

　　3、比賽開始

　　4、宣讀比賽結果、頒獎

　　5、比賽結束（退場）

　　四、答題方式：

　　以口答為主，普通話標準、清晰、響亮。

　　五、比賽規則

　　1、必答題（每人4題，按桌序進行，每桌的1號-4號各回答1題，輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題，依次類推）

　　每人四題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題，參賽人員作答，答題時間以電腦時鐘為準，答題過程中隊友不得提示，否則扣去相應的分數。

　　2、共答題（每隊7題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序進行第2題的回答，依次類推）

　　每隊7題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分，共答題為參賽隊隊長回答，隊友可以通過寫紙條的'方式輔助提示。

　　3、風險題（每隊2題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序每桌回答第2題）

　　每隊兩次選題機會，可選10分、20分、30分的題目作答，每隊一人回答，同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示，回答正確獲相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

　　以上所有答題時間以電腦時鐘為準，時間未到之前可以更改答案，以最后確定的答案為準。

　　備注：加試題

　　如比賽結束后分數并列即進行加試。設計附加題60題，僅對分數相同的隊伍測試，由主持人口頭出題，參賽選手進行回答，回答正確，加相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止（回答相同題數，出現分數高低，則停止比賽），積分高者勝出，但僅在同分的隊伍內適用，不作為決賽總成績。

　　比賽初始分為每隊100分，在此基礎上進行加減，最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象，扣除相應題目的分值，嚴重的要求退出比賽。

　　六、比賽獎勵

　　本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個，以團隊總分成績決定名次。

　　七、活動準備：

　　活動前，公司下發資料供員工學習，以便員工能更好的參加比賽。

有關知識競賽方案 篇20

　　本次知識競賽分必答題、選答題、搶答題、風險題和加賽題五個部分，其中加賽題部分不為競賽必答環節，而是若以上四個部分結束后產生兩個或兩個以上相同分值時，則進行加賽。

　　第一部分：必答題

　　必答題規則及計分標準

　　1.必答題共24題，每題5分。每隊隊員按照序號順序作答，每人1題，不能由隊友代答。

　　2.必答題在主持人讀題完畢后，須在60秒內答完，否則不得分。

　　3.必答題答對加5分，答錯不加分不扣分。

　　4.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　第二部分：選答題

　　選答題規則及計分標準

　　1.選答題共8題，每題10分。每隊選擇一名隊員負責答題，答題隊員在選答題題庫的八個題目中選擇要回答的題號。

　　2.答題隊員在主持人讀題完畢后60秒內作出回答，小組其他隊員如需對答題作出補充的，需在規定時間內完成。

　　3.選答題答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　4.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　第三部分：搶答題

　　搶答題規則及計分標準

　　1.搶答題共16題，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

　　2.主持人讀題完畢、宣布“答題開始”后，各隊方可按搶答器。在主持人宣布“答題開始”前，搶答器響為犯規，扣5分。

　　3.獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在90秒內完成答題，否則視同答錯。

　　4.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

　　5.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　第四部分：風險題

　　風險題規則及計分標準

　　1.風險題分為20分值和30分值兩個部分，各隊選手可根據成績選擇作答題目的分值，也可以選擇放棄。

　　2.風險題每個分值有8道題目，選手根據情況選擇一個分值的.題目作答，答對加上所選分值分數，答錯則扣除相應分數。

　　3.風險題可以由每隊三名選手共同完成。

　　4.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　第五部分加賽題

　　加賽題規則及計分標準

　　1.加賽題共8題，每題20分。答對加20分，答錯不加分不扣分。

　　2.進入加賽部分的答題小組每輪可在加賽題題庫的八個題目中任選一題作答。

　　3.當答題小組所答題數相同且已分出勝負時，則比賽結束；若分數仍相同，則進入下一輪。

　　4.答題小組在主持人讀題完畢后90秒內作出回答，小組內可進行討論。

　　5.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

有關知識競賽方案 篇21

　　今年是全國第十一個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，科學發展”。通過安全生產知識競賽開展，增加員工安全生產知識，提高員工的安全生產意識，促進全公司安全生產管理水平提高�，F將競賽方案制定如下：

　　一、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：評審組組長：競賽評審組成員：二、參賽部門及人員1、參賽部門2、參賽人員

　　各車間、各部門派3人參加，性別不限，各車間、部門主管、經理均可參加。三、參賽形式及方法

　　1、參賽形式：以車間、部門為單位組成參賽隊，參賽單位在所屬車間、部門抽派人員參加。2、參賽方法：競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味題、加賽題和觀眾題。四、競賽時間

　　時間：*年*月**日下午點分至點分（預計*小時）五、競賽地點六、競賽內容

　　安全生產知識題庫（見附件）七：組織要求及注意事項1、2、3、4、

　　各代表隊按賽前抽簽順序依次就座。

　　參賽隊員不準攜帶有關復習資料，否則取消參賽資格。

　　參賽隊員要求使用普通話回答問題，回答問題的隊員起立，答題結束，回答人應說“回答完畢”。

　　各代表隊基礎分為100分。

　　八、競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味猜詞題和觀眾題。1、必答題分個人必答和小組必答。個人必答即各參賽隊的每個隊員必須回答的問題，依次由每個隊的三名隊員回答，回答正確的加10分，不正確的不加分不扣分，答題時間不得超過10秒，一名隊員答題時，其他隊員不能提示。小組必答題，每題10分，主持人將題目讀完后，各隊推選一名隊員回答，一名隊員答題時，其他隊員可以提示�；卮鹫�確的加10分。

　　2、搶答題須在主持人宣讀完題目后，各隊方可按搶答器進行搶答，獲得搶答權的參賽隊隊由一名隊員起立回答，其他隊員可以提示和補充，回答正確的加10分，回答錯誤的扣10分。主持人宣讀完題目，但沒有宣布“開始”就按鈴者視為犯規，犯規隊要取消下次搶答資格。3、趣味猜詞題。從每個代表隊選兩名成員，一名臺下成員比劃，一名參賽選手上臺表演趣味猜詞，參賽選手猜詞必須在60秒鐘猜完4個詞語，猜對1個詞語給所在的'代表隊加10分，猜錯不扣分。但比劃人員不能許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字。

　　4、風險題為20分，每個代表隊選2題作答，選題后就必須作答，一名隊員答題不準確，其他隊員可以補充或代為回答，回答正確的加分，答錯、答題不完整或60秒內不能作答的要倒扣相應分值。

　　5、加賽題。此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，量終按照得分多少排序。

　　6、觀眾題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

　　九、獎項設置

　　根據各競賽隊總分設一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書，其他凡是參加人員（包括觀眾題15人）均可獲得價值50元的紀念品。

　　十、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第十一個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月25日前將各隊競賽人員名單報送行政部。

　　2、各部門參加活動人員于*月**日下午18：00前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

有關知識競賽方案 篇22

　　為深入開展《網絡安全法》普法宣傳教育，增強在校學生網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，根據《教育部思政司關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關于做好國家網絡安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統網絡安全宣傳周“校園日”活動有關事項通知要求精神以及《xx學院網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》要求，我院決定舉辦20xx年“科創杯”網絡安全知識競賽活動�，F將競賽方案通知如下：

　　一、競賽時間

　　預賽時間：20xx年9月14日至9月19日

　　決賽時間：20xx年9月20日晚上7：30

　　二、活動主題

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民

　　“綠色上網，從我做起”

　　三、參賽對象

　　所有在校學生均可自愿免費參賽

　　四、競賽內容

　　《中華人民共和國網絡安全法》以及網絡與信息安全操作知識。

　　五、競賽安排

　　本次競賽采取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：

　�。�1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，并推薦6名初賽優異成績者參加校級賽，9月19日前將《網絡安全知識競賽決賽參賽表》。

　　（2）校級賽（決賽）采取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優異者推薦參加全國網絡安全知識競賽。

　　六、競賽獎勵及評獎辦法

　　本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，并頒發獲獎證書。

　　各院系要高度重視網絡安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了“網絡與信息安全知識練習題庫”。

　　為更好地宣傳網絡與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到“以競賽促學習、以訓練促推廣”的實效，全面提高廣大學生的網絡與信息安全意識。

有關知識競賽方案 篇23

　　一、領導小組：

　　組長：x 副組長：x

　　成員：x

　　二、成立辦公室：

　　主任：x

　　成員：x

　　三、初賽時間：

　　20xx年11月17日（星期六）

　　初中學段小學學段

　　語文、數學：9：00--11：00語文：2：00--4：00

　　其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00

　　四、初賽地點：

　　初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行，小學學段的其他科目在里集中學進行。

　　五、初賽組賽：

　　初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽，小學其他學科由里集中學組賽，中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。

　　六、初賽監考：

　　藝�？紖^由藝校教師監考，里集考點由外處教師監考，每個教室二人監考。

　　七、初賽閱卷：

　　中小學統一由藝校閱卷、評分。

　　八、復賽有關事項：

　　1、人員確定：按照初賽各學科人數的10%--20%在城區內由高分到低分統一由藝校確定。

　　2、時間：12月中旬。

　　3、地點：田家炳中學。

　　九、初賽具體安排：

　　時間工作內容責任人

　　11月13日召開會議、制定方案。x

　　11月14日上報初賽名單到藝校。x

　　11月16日布置考室、考務宣傳。x

　　11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。x

　　11月17日下午小學其他科目考試。x

　　十、注意事項：

　　1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的`教師業務競賽活動，納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。

　　2、認真做好各項組考工作，包括考室布置、考務宣傳等，責任到人、分工合作。

　　3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關責任。

　　4、充分發揮水平，考出優異成績，特別復賽名額由藝校統一確定。

　　5、注意往返路途安全。

有關知識競賽方案 篇24

　　為使學生增強對經濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業務綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協作精神，提高學生分析問題和解決問題的.實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

　　一、參賽對象：

　　會計、經管教研室全體師生

　　二、比賽時間：

　　20xx年12月24日早上至25日中午

　　三、競賽要求

　　（一）對教師的要求

　　營銷技能競賽是培養和提高學生專業技能的關鍵，指導教師要在規定的時間內到所帶班級進行指導，做到認真負責，嚴格管理，及時溝通，統一要求，統一標準，對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

　�。ǘ�）對學生的要求

　　1、 嚴抓考勤，班干部與指導教師雙重負責考勤；

　　時間：（可根據具體情況調整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00

　　下午：2：30－4：00

　　2、學生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導教師的安排、管理；

　　3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務；

　　4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好�？�，不準穿便服、拖鞋、不佩戴�？�。

　　5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓進行總結、調整。

　　6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導老師的同意，否則責任學生自負）

　　四、比賽安排

　　（一）、時間安排：

　　（二）、人員安排

　　五、競賽內容

　�。ㄒ唬└傎惸康模�

　　1、 進行經營策劃的訓練，了解采購的流程和技巧，了解供應商市場；

　　2、 學習及運用銷售技巧和方法；

　　3、 學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標；

　　4、 運用會計、統計等知識進行分析核算。

　�。ǘ�）競賽形式：

　　1、以班級為單位，每班分為：設計部、采購部、銷售部、財會部（統計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。

　　2、由參賽班級自主現實市場中某一種消費品，聯系生產、經銷企業進行調查，了解產品市場情況，站在企業角度制定產品營銷策劃方案，并在規定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。

　　3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學生自己出，主要用于售點布置及商品采購；

有關知識競賽方案 篇25

　　【活動目的】

　　為貫徹落實公司六屆三次職代會精神，加強安全生產宣傳，推進安全文化建設，提高職工的安全生產技能和自我保護意識，促使職工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍，發電部特組織此次安全知識競答活動。

　　【活動地點】

　　第一教室

　　【活動時間】

　　6月底

　　【活動形式】

　　1、參加此次競賽的共有6支代表隊，分別為一值、二值、三值、四值、五值及場部（含上常白班人員），每代表隊于6月24日前將參賽人員的名單報團總支書記李娜處。

　　2、每支代表隊分別由三名成員組成。

　　3、競賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種，另準備加賽題10題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

　　4、必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　5、搶答題為12題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

　　6、冒險題共有6組題，每組3題，題目分值為10分、20分、30分，每隊一組題目，答題順序根據前面得分高低決定，分數低者先選題，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

　　7、各種比賽用的題目事先通過OA形式發到各集控及場部，原則上比賽的題目都來源于所發放資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

　　8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的.順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

　　【比賽紀律】

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　【獎項設置】

　　按最后得分的高低，取前三名為獲獎隊。

有關知識競賽方案 篇26

　　一、活動目的：

　　為了鞏固學生對歷史知識的掌握，特舉辦本次歷史知識競賽活動，以提高學生學習歷史課的興趣，加強學生對歷史知識的運用，豐富學生的學校生活，提高學生的歷史成績。

　　二、活動對象：

　　七、八、九年級學生，每班3至5名學生。

　　三、活動時間：20xx年10月29日晚自習（19：0021：00）

　　四、活動地點：猴場中學第一教學樓五樓會議室

　　五、競賽形式：

　　1、以閉卷答題的形式進行本次知識競賽。

　　2、試卷構成：題型有選擇題、填空題、改錯題、材料分析題等四類，滿分100分。

　　3、我組將組織老師對試卷進行批改，在11月3號之前將試卷成績統計出來，并張榜公布。

　　六、獎項設置與評獎標準：七、八、九年級

　　1、獎項設置：

　　七、八、九各年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：5名

　　2、評獎標準：依據卷面分數高低

　　七、領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　八、發獎方式：獎金發放

　　九、活動經費預算：共計（1768元）

　　1、學生獲獎金額：

　　七年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元

　　八年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元

　　九年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元

　　2、活動所需經費：紅筆10支共10元。

　　3 、獎狀36張，每張0.5元，共18元

有關知識競賽方案 篇27

　　一、活動主題

　　學黨史 感黨恩 跟黨走

　　二、活動目的

　　為加強廣大團員青年對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時豐富學生的業余生活，增強團支部的凝聚力，戰斗力，培養學生們的創先爭優精神。

　　三、活動對象

　　技工﹑高中 陶瓷部團員及入團積極分子

　　四、活動形式

　　比賽分初賽、復賽、總決賽

　　五、參賽隊伍

　　比賽以每個班團支部為單位,每班一隊，一隊三人。初賽，復賽由各團總支組織進行，經復賽后形成七個隊參加學�？倹Q賽(技工3隊，高中3隊，陶瓷2隊)

　　六、活動時間及地點

　　初賽：20xx年5月23日 18:30 地點由各團總支選定

　　復賽：20xx年5月26日 18:30地點由各團總支選定

　　總決賽：20xx年6月9日 下午 學校大禮堂

　　七、前期宣傳

　　制作橫幅、海報并于比賽期間懸掛、張貼進行宣傳

　　八、獎項設置：

　　團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　獎金分別為150元，100元，50元

　　同時給獲獎班級頒發獎狀

　　個人獎：最佳風尚獎(1名) 最具實力獎(1名) 獎金各50元

　　九、總決賽規則

　　總決賽分為四大環節——個人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風險題，8個參賽班級同時競賽。賽題庫范圍——選擇題、填空題、簡答題。

　　(另有總決賽環節細則)

　　十、資金預算

　　獎金 400元

　　紀念獎 參賽隊員及答題觀眾筆記本各1個 共30個 共300元

　　嘉賓評委飲用水 一箱 40元

　　現場背景 400元

　　紙筆(計分用) 20元

　　評委紀念品 相冊各一個 60元

　　攝像用膠卷 50元

　　租借搶答器 麥克風 ?元

　　共計 12xx元

　　十一、工作安排及要求

　　1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報張貼申請、拱門租借需及時到位。

　　2、比賽通知：及時通知各團支部相關比賽事宜。

　　3、比賽公示：及時將相關比賽結果及下一場比賽細節公示于各團總支宣傳欄內。

　　4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時邀請嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。

　　5、設備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需視屏、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

　　6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進入總決賽的隊伍進行一次排演，確保比賽能夠順利進行。

　　7、會場布置： 對會場進行細致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。

　　8、道具準備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現缺漏。

　　9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

　　10、會場秩序：比賽當中，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠專心比賽。

　　11、賽后工作：比賽結束之后，對比賽當天所用的教室進行衛生處理并及時歸還租借物品。

有關知識競賽方案 篇28

　　一、競賽名稱

　　重慶工商職業學院財經管理學院知識競賽

　　二、競賽地點

　　重慶工商職業學院合川校區學生活動中心

　　三、競賽時間

　　xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。

　　四、競賽主辦和承辦方

　　主辦方：重慶工商職業學院財經管理學院

　　承辦方：重慶工商職業學院會計信息協會

　　五、競賽主題

　　以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度，培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。

　　六、嘉賓和評委

　　（一）嘉賓

　　譚蓓院長、王玉波書記、李業科長

　�。ǘ�）評委

　　羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

　　七、參賽人員

　　參賽年級：11級、12級會計電算化專業學生

　　競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即11級會電1班代表隊、11級會電2班代表隊、12級會電1班代表隊、12級會電2班代表隊、12級會電3班代表隊、12級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。

　　13級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。

　　八、競賽流程

　�。ㄒ唬┳T蓓院長致辭；

　　（二）主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】；

　�。ㄈ�）競賽開始；

　�。ㄋ模┬�布比賽結果；

　�。ㄎ澹╊C獎儀式。

　　注明：后勤工作由協會各部門分工協作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

　　九、獎品設置

　　整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

　　1、團體獎：一等獎1名，獎勵現金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現金100元及證書6個。共需約1100元。

　　2、觀眾參與獎：由答題正確的現場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。

　　重慶工商職業學院會計信息協會策劃

有關知識競賽方案 篇29

　　一、活動目的與宗旨：

　　為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的.形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

　　二、活動名稱：七年級國際班

　　三、活動時間：20xx年12月30日

　　四、活動地點：國際班教室

　　五、比賽具體規則：

　　第一輪：必答題：（時間耗費：10分鐘）

　　每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員可以配合作答，其他組作答或干擾，則其他組扣10分。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內回答題目（主持人示意開始作答之時其他組開始計時），答對一題加

　　10分，答錯不扣分；

　　在規定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

　　本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

　　第二輪：搶答題：（時間耗費：10分鐘）

　　1）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將扣10分；

　　2）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

　　3）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

　　4）本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

　　第三輪：才藝展現題：（時間耗費：15分鐘）

　　按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。

　　本輪比賽結束后，由主持人對本次比賽結果進行通報；

　　六。頒獎及合影留念

　　獲勝獎：1組

　　一站到底歷史知識競賽活動方案

　　1、目標和宗旨：為了提高學生對歷史的學習興趣，豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同www。wenku1。com時，也能給他們帶來新的啟示。

　　2、對象：初一、二

　　3、參加方式：以班級為單位，每班選派4個代表參加

　　4、地點：學校多功能廳

　　5、時間：20xx年12月27日；20xx年1月10日。

　　6、競賽內容：中國史、世界史、海南歷史等綜合知識

　　7、競賽方式：知識競答

　　8、比賽基本流程

　　第一輪：必答題淘汰制（共20道、每道5分共100分）

　　由主持人逐條宣讀題目，選手要將問題的答案寫于答題紙上，每道題答題時間30秒，30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結束，中場休息。工作人員把答題卡收上統計分數，現場公布分數，排名！

　　分數排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽（其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環節講歷史故事的評委）第一輪的分數積累到第二輪。

　　第二輪：（6組選手按照第一輪的分數排名依次坐位）

　　第一組題：文字必答題（共5道、每道10分、共50分）

　　由主持人逐條宣讀題目，每道題答題時間30秒，選手將答案寫于答題卡上，主持人逐題公布答案，由工作人員統計分數。（第一組題全部作答后，公布第一次總分排名，進入第二組題爭奪）

　　第二組題：搶答題（共5道、每道10分、共50分，答錯扣分）

　　搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉彎、看視頻回答問題，找不同游戲。答對加10分，錯扣10分（搶答題題過后，統計總分，進入第三組題最后的排名對決）

　　第三組題：最后的決戰，本組題為講歷史故事，共有50分，準備故事時間為5分鐘，講故事時間在2——3分鐘，超時或不到2分鐘要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0。5分。最后統計全部的分數、最終排名。

　　9、比賽的具體要求：

　　選手隔排隔坐，禁止攜帶任何參考材料，通訊工具，發現作弊行為取消比賽資格。

　　8、獎勵：

　　對于進入第二輪的班級依據最后的排名評出一、二、三等獎，給予物質和精神上的獎勵。評出若干單項獎：最佳表現獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。

有關知識競賽方案 篇30

　　為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召，增強我院大學生的文明禮儀意識，切實提高學生的文明禮儀素養，營造文明和諧的良好氛圍，學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動，現將有關內容公告如下：

　　一、競賽口號:

　　“展禮儀風采，樹文明形象”

　　二、競賽工作組

　　組長：賈甚杰

　　組員：

　　三、命題組

　　聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組，組成如下：

　　組長：楊靜

　　副組長：孟姍

　　成員：

　　四、活動具體安排

　�。ㄒ唬┍荣悤r間、地點

　　初賽：11月22-30日；具體時間、地點由各系自行指定，提前三天報學生組，學生組派人指導。

　　復賽：12月5日—7日；地點：圖書館多功能廳

　　決賽：12月中旬；地點：學院圖書館報告廳

　�。ǘ�）比賽流程:

　　1、初賽

　　采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審，卷面分達到90分以上者，可參加決賽現場的抽獎活動。

　　2、復賽

　�。�1）復賽分為兩個階段：

　　第一階段：復賽由各系學生黨支部負責，各系學生會學習部協助，參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽，各系最終選派3名同學（替補1名）代表本系參加復賽第二階段；

　　同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊，直接到院學生會學習部報名，選拔3名同學（替補1名）組成一支隊伍參賽。

　　第二階段：由競賽工作組組織，分組抽簽，四組進行淘汰賽，選拔四支隊伍參加最后的決賽。

　�。�2）比賽形式：復賽均采取分場次現場答題的形式。

　�、俦卮痤}：每套題目3道題，每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題，同組內不可幫助討論，答題時間30秒，答對得分，答錯不扣分。

　　②是非判斷題：每組兩名選手，一問一答，配合完成。每題10分，答對得分，答錯不扣分.時間90秒。

　�、埏L險題：按前兩大題得分從高到低依次選題，得分高者優先，要求選手思考時間在一分鐘之內；該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

　　備注：兩個階段可采用同樣的形式、不同的試題。

　　3、決賽

　　(1)“我型我秀”—自我介紹：主要介紹本隊隊員及隊名，要求每隊每位隊員都參與，形式不限，展現文明禮儀風采，時間3分鐘。（此輪不計入總分）

　　(2)“志在必得”—必答題：每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題，每小題20分，總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題，依次進行，每位選手獨立答題，同組內不可幫助討論，答題時間30秒，答對得分，答錯不扣分。

　　(3)“急流勇進”—搶答題：各隊搶答，答對得30分，答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人說開始后進行搶答，提前搶答無效;搶答后未答對的題，可進行第二次搶答。兩次均未答對的題，作為場外題，由觀眾答題，答對的觀眾可獲禮品一份。

　　(4)“爭分奪秒”—快答題：每隊出一名選手與主持人配合完成，每組30題、每題10分，答對得分，答錯不扣分。

　　(5)“情景表演”—表演題:各隊根據大屏幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘，啦啦隊可以參與表演。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分。

　　(6)“一錘定音”:設置分值分別為25分，50分，75分，100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題，全部答對得分，少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目，機會留給觀眾，觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

　�。ㄈ�）獎項

　　設一等獎、二等獎各1名，三等獎2名，優秀獎若干名。優秀個人獎4名。

　　五、活動要求

　　1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

　　2、初賽結束后，各系做好選拔工作，選拔優秀的同學組隊參賽。

　　3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊，加油助威、參與現場互動，保證現場熱烈而不雜亂。