茶話會主題活動方案（精選3篇）
茶話會主題活動方案 篇1
一、茶話會主題：
齊聚添祝福，共迎新年
二、茶話會時間：
略
三、茶話會地點：
二樓會議室
四、茶話會目的：
在一年一度的新春佳節到來之際，公司特舉辦這次茶話會，希望帶領大家一起感受歡樂、喜慶的節日氣氛，并借此來加強企業各部門之間的溝通與交流，增進團隊凝聚力，兵給大家提供一個人展示自我的平臺和相互學習的機會。希望在即將到來的兔年，大家能夠上下團結一心，共同努力，開拓更美好的新天地。
五、參加人員：
各級領導、全體員工
六、活動流程
1、年會短片（內容說明：20xx年公司發展的重要事件和各項活動剪輯；操作步驟：會場人員全部到位、工作人員各項工作到崗→播放會場旁白→播放年會短片→主持人入場主持人開場白，介紹到會領導、嘉賓及年會流程。）
2、領導講話（針對這一年的工作做詳細總結，對下一年的工作做簡單匯報）
3、互動游戲時間（上部）
【同舟共濟踩報紙目的：增強團體合作意識，營造團結和諧的團體氣氛準備：報紙操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點�？茨囊唤M獲救的人最多。
具體分為以下個步驟：
1、主持人宣布比賽開始后（并開始計時，以2分鐘為時限），第一輪比賽開始，各個小組開始往報紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的'人多，人多者獲勝。
�。ㄈ绻谟邢薜�.時間內沒有站好，以站在報紙上的人數為準計算人數）
2、以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣。
3、三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，表演才藝等等。參與活動者均有禮品相送。
4、才藝表演（凡上臺表演才藝者可獲得一份精美禮品，可以唱歌、跳舞、表演魔術、講笑話等）
5、優秀員工評選
標準：
1、上班不遲到、早退，當月全勤（不請假、事假），無行政處罰單。
2、工作積極、主動、熱情、服務周到。
3、對公司業務熟悉，不因服務技能和態度遭客人投訴。
4、服從工作安排，高效、準確地完成上級下達的任務。
5、嚴以律已，嚴格按《員工手冊》的要求約束自己，并給別的員工做好表率。
6、每個員工寫三個不同的員工姓名，可以寫自己的姓名，根據得票數的多少和領導決議評選優秀員工
7、優秀員工表彰（根據剛剛的評選，選出優秀員工給予獎勵）
8、年終大獎抽獎環節
一等獎：
二等獎：
三等獎：
抽獎程序3人
（1）制作抽獎券，券分主券副券。
�。�2）入場時發放抽獎券，主券參會人員保留，副券放入抽獎箱。
�。�3）抽獎期間，主持人邀請抽獎人員現場抽取獲獎者，由三等獎抽起。
�。�4）每次抽獎結束，獲獎者憑券領獎；
9、年會結束、合影部分、離場
七、活動經費
屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
茶話會主題活動方案 篇2
6月_日至_日，是我國第_個全國節能宣傳周，6月_日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。
一、活動目的
充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。
二、活動主題
落實‘雙碳’行動，共建美麗家園
三、宣傳教育
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。
四、節能活動內容
1._月_日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。
2.各班級_月_日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的'變賣。
3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：__老師。
4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：__老師、__同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求
1.各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月_日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發送__老師)。
3.活動聯系人：德育處__老師;團委__老師。
茶話會主題活動方案 篇3
一、指導思想
以新時代的中國特色社會主義思想為指導，在全社會學習宣傳好關于《民法典》編纂的重要指示精神、頒布實施《民法典》的重大意義、《民法典》在中國特色社會主義法律體系中的重要地位，闡釋好《民法典》關于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則，闡釋好《民法典》關于堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求，闡釋好《民法典》一系列新規定新概念新精神，積極倡導“法律即生活、生活即法律”，真正讓《民法典》走到群眾身邊、走進群眾心里，成為指導社會生活的“百科全書”，進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍，進一步引導群眾在日常生活中養成自覺守法的意識、形成遇事找法的習慣、培養解決問題靠法的能力，推進我區治理體系和治理能力現代化，為服務全區經濟社會發展提供堅實的法治保障。
二、宣傳主題
學習宣傳民法典攜手共創文明城
三、宣傳時間
_年_月-_年_月。
四、工作措施
(一)組織一次領導干部、公務員民法典專題學習。推動民法典學習與全面依法治國新理念新思想新戰略學習宣傳、與黨委(黨組)理論學習中心組學習、與日常學法用法緊密結合起來，形成領導干部、公務員帶頭學習宣傳民法典、帶頭依法履行職能行使職權的“頭雁效應”。
具體要求：區委全面依法治區委員組織召開區級民法典的學習宣傳工作座談會，各鄉鎮(街道)、各部門單位召開本部門的學習宣傳座談會，相關工作信息及時上報區委全面依法治區委員會辦公室。
責任單位：各鄉鎮(街道)、各部門單位。
(二)組建一支民法典宣講團隊伍。公安分局、檢察院、法院、司法局通過舉辦本系統民法典學習宣傳培訓班，各自組建一支10人左右的民法典講師團隊伍，形成我區民法典學習宣傳的骨干力量，結合工作職能在執法、司法、普法及教育活動中，以“法律十進”為載體，積極開展民法典的宣講活動，區委全面依法治區委員會守法普法協調小組辦公室將組織培訓班對講師團隊伍進行培訓。
具體要求：普法講師團組成員名單于7月28日報送至區委全面依法治區委員會辦公室守法普法協調小組(區司法局205室)，區上將以此為基礎成立區級民法典講師團。
責任單位：公安分局、區檢察院、區法院、區司法局。
(三)開展一次民法典學習宣傳進校園系列活動。把民法典納入國民教育體系，貫穿幼兒教育、義務教育、高中教育和高等教育各個階段;根據青少年特點，開展有針對性的民法典學習教育活動。
具體要求：區教育局組織全區各學校開展一次《民法典》法治課間餐、一次《民法典》主題班會、一次《民法典》晨讀活動、一次《民法典》征文演講活動、一次模擬法庭活動、一篇《民法典》學習感言或手抄報等“六個一”活動;結合我區中小學法治副校長培養工程，將《民法典》作為重點培訓內容，提升教師的法治理論水平。組織開展“我和家人學民法”活動，通過參加省、市、區組織的網絡有獎答題活動，促進民法學習宣傳進家庭、進校園。
責任單位：區教育局
(四)建設一批民法典宣傳陣地。在已經建成開放的各類法治宣傳、法治文化陣地中增添民法典宣傳的內容;在區法治文化主題街、法治文化長廊設立民法典專區;充分利用街巷圍墻、工地圍擋、出租車和公交車及公交站點等設施新建一批民法典宣傳陣地，使民法典宣傳內容隨處可見。各沿街部門通過單位電子顯示屏滾動播放民法典學習宣傳標語口號。
具體要求：區司法局負責區、鄉鎮(街道)、村(社區)已建成法治文化陣地內容的更新和“法治公交專線”的打造，區交通運輸局負責出租車車載LED民法典宣傳標語的播放。
責任單位：區司法局、區交通運輸局。
(五)組織一次民法典主題宣傳作品創作活動。充分發揮專家學者、學校師生、各類文藝人才和文化創意企業的積極性，創作一批民法典主題平面公益廣告、微電影、短視頻、微小說和文藝節目，提升宣傳實效。
具體要求：各鄉鎮(街道)、各部門單位結合實際積極開展法治文化創作，文聯積極動員全區文藝工作者開展書畫、攝影、微電影、小說等文藝作品的創作。
責任單位：各鄉鎮(街道)、各部門單位。
(六)組織開展一次民法典宣講“十進”活動。組織區級民法典普法宣講團，收集整理相關典型案例，按機關、企業、學校、鄉村、社區等不同人群的關注點，選擇有針對性的宣講內容，結合“文明城市創建”“脫貧攻堅戰”“法律十進”“法治文化基層行”等活動開展民法典主題系列宣講活動。
具體要求：按照要求成立民法典普法講師團，由區委宣傳部、司法局統籌開展各個行業、部門的宣講活動。
責任單位：區委宣傳部、區司法局。
(七)開展一次民法典宣傳進村居活動。訂購、編寫民法典知識問答、案例讀本、圖文解讀等宣傳資料，在社區、村(居)委會服務窗口、農家書屋、法書角、公共法律服務室等公共場所擺放，供群眾免費取閱學習;利用道德講堂等陣地，加強對村(社區)居民的宣傳教育;有計劃地組織村(社區)法律顧問、普法志愿者、人民調解員、“法律明白人”、網格員等，上門贈送民法典讀本和宣傳海報折頁。
具體要求：區司法局負責做好農家書屋、法書角、公共法律服務室宣傳資料的發放，村(社區)法律服務工作者、法律顧問負責做好日常宣傳工作。各部門各單位向幫扶村開展一次民法典學習宣傳及資料的贈送活動。
責任單位：各鄉鎮(街道)、各部門單位。
(八)開展一次民法典網絡宣傳活動。利用微博、微信、抖音號、移動客戶端等新媒體平臺，積極運用圖解、動漫、H5、短視頻等新媒體傳播方式，開展分眾化、差異化、互動化民法典宣傳教育，充分運用新媒體平臺、微信群等及時轉發推送，構建區、鄉鎮(街道)、村(社區)三級民法典普法網絡集群。充分利用普法類手機客戶端、普法微信等平臺，參加省市組織的民法典知識有獎競賽活動。在全區掀起民法典學習宣傳熱潮。
具體要求：形成以法治銅城微信公眾號為核心，各部門相互配合的網絡宣傳矩陣。區司法局制作一批抖音短視頻、動漫、H5等網絡宣傳作品，并通過法治銅城微信公眾號開展答題活動，各鄉鎮(街道)、各部門要及時轉發，并開通民法典學習宣傳專欄。積極動員干部群眾參加每日答題活動，答題參與人數每周統計上報一次。
責任單位：各鄉鎮(街道)、各部門單位。
五、工作要求
(一)把握正確方向。要堅決貫徹落實在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，準確闡釋《民法典》的重大意義、起草背景、重要精神和基本構成，確�！睹穹ǖ洹沸麄鞯恼_政治方向和輿論導向。
(二)強化組織領導。要把深入學習宣傳《民法典》作為當前重要政治任務，作為落實國家機關“誰執法誰普法”普法責任制、推動“七五”普法規劃深入實施的重要載體，進一步加強組織領導，整合部門資源，堅持經常性宣傳與集中宣傳、傳統媒體與新興媒體、法治宣傳與法治實踐相結合，制定宣傳活動計劃和具體方案，明確任務、明確時限、責任到人。
(三)狠抓督促檢查。區委全面依法治區領導小組辦公室、區委全面依法治區守法普法協調小組明確將《民法典》宣傳教育活動開展情況納入各鄉鎮(街道)、各部門單位法治政府建設和“七五”普法驗收范圍。區委依法治區辦將結合“七五”普法終期評估驗收工作對各鄉鎮(街道)、各部門單位《民法典》宣傳教育工作開展情況進行督導檢查，并把活動開展情況納入“誰執法誰普法”評估檢查范圍。區委依法治區辦將適時開展《民法典》學習宣傳活動的督促檢查，定期通報進展情況。