幼兒園教師新年聯歡會活動方案范文（通用3篇）

幼兒園教師新年聯歡會活動方案范文 篇1

　　一、開場

　　1.主持老師和小朋友致新年祝福

　　2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》

　　二、游戲

　　游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。

　　1.疊疊樂

　　游戲準備：易拉罐24個(6個*4組)

　　參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組

　　游戲規則：發出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個易拉罐)

　　2.踩圈圈

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數比組數少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)

　　3.毛毛蟲游戲

　　參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組

　　游戲規則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　4.你做我猜

　　參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組

　　游戲規則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。

　　5.放鞭炮

　　參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組

　　游戲規則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。

　　6.運西瓜

　　參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組

　　游戲規則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲，速度快的一組為勝。

　　7.頭頂沙包

　　參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組

　　游戲規則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。

　　三、發新年禮物

　　幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!

　　四、新年美食

　　孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

幼兒園教師新年聯歡會活動方案范文 篇2

　　活動領域：

　　大班藝術活動

　　活動名稱：

　　《漂亮的花朵》

　　活動對象：

　　大班

　　活動時長：

　　11分鐘

　　設計者：

　　一、活動目標

　　1、感受剪紙花朵的美，從而喜歡上折剪活動。

　　2、讓幼兒初步學會六瓣花的折剪方法。

　　3、掌握沿輪廓線剪，養成良好的剪紙習慣。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　二、活動準備

　　彩紙、筆、剪刀

　　三、活動重點、難點

　　重點:學習六瓣花的折剪方法。

　　難點：折紙第4和第5步的翻折方法。

　　四、活動手段

　　講授示范、實訓

　　五、活動過程

　　(一)出示圖片引入：

　　1、小朋友們，你們認識他們嗎?

　　2、來看看這些花朵是怎么做成的呢?

　　3、我們也來剪一朵漂亮的花朵吧!

　　4、今天老師教小朋友們用折剪的方法，制作出漂亮的花朵哦!

　　(二)老師示范環節：

　　1、我們準備一張正方形的彩紙、筆、剪刀。

　　2、小朋友們我們開始了。

　　3、先把正方形的紙呈三角形對折，將三角形再對折。

　　4、打開三角形，將三角形右邊的角向左折到三分之一處，把左邊的角向右折到三分之一處。

　　5、以大三角形中線為準再對折，折成箭頭狀，將箭頭整面翻轉。

　　6、左上角的三角形沿著右邊的斜線翻折，打開找到三角形的折痕與大三角形中線的交界點為起點，畫出花瓣的輪廓，先畫一條小弧線，再畫一條長弧線。

　　7、我們用剪刀沿著弧線慢慢的`剪出花瓣。將花瓣依次打開，大工告成，漂亮的花朵做好了。

　　(三)老師與幼兒一起示范練習

　　現在我請楊淑瑜小朋友和我一起做折剪練習。

　　(四)幼兒操作，老師指導。

　　小朋友們你們準備好了嗎?我們一起來折一折、剪一剪吧!

　　活動反思：

　　本次活動中，幼兒的探索的興趣還是比較濃厚的，活動目標基本達成，但是在某些地方還存在著一些不足：

　　1.應該再準備一張步驟圖，帶著孩子復習一些折疊符號，授之以魚不如授之以漁。

　　2.活動評價環節可以準備一個KT板，以及若干工字釘，讓完成的幼兒在作品上寫上名字，展示到KT板上。

　　3.課堂常規還需要進一步的加強。

幼兒園教師新年聯歡會活動方案范文 篇3

　　【教學目標】

　　1、熟悉音樂旋律，感應特定音型。

　　2、樂于嘗試創意造型及律動即興模仿。

　　3、體驗音樂活動的愉悅并大膽在集體中表現。

　　【活動準備】

　　1、圖片、唱名卡;

　　2、各式道具，有：布球、花環、琴槌、軟墊

　　3、樂器：鼓。

　　教學隊形：坐位—半圓形;站位—圓形

　　【活動重難點】

　　1、活動重點定位為熟悉音樂旋律，感應特定音型。

　　2、教學的難點則確定即興動作創作。

　　【活動過程】

　　(一)暖身造型活動。

　　1、幼兒自然進場和教師打招呼，坐在椅子上。(運用手勢下行姿勢打招呼“小朋友好”“男孩子好”等)。

　　2、教師轉身戴上“老樹怪”的頭飾，口中點數“1、2、3、變”，伴奏的老師敲三次鼓邊，最后敲鼓面。

　　師：我是老樹怪，跟隨鼓點走。鼓聲速度均勻，4拍一組，第4拍老樹怪定造型，做各種表情，并詢問幼兒：“是什么表情?”并請個別幼兒來試試。

　　(二)唱名。

　　1、老師指唱唱名卡，幼兒持布球指唱。(唱名卡事先貼好在白板上)

　　2、出示唱名音階。教師在鋼琴上定出C調的d，練聲2遍，注意勻速。

　　3、教師有意識以慢速和幼兒逐個找出“d,t,l,s”的四音唱名音階練習“上下行”兩遍。提問幼兒，幫助鞏固上下行的認識。

　　4、旋律模唱。單個唱名練習，教師利用鋼琴由慢速到勻速，幼兒哼唱。