文學社團活動方案（通用33篇）
文學社團活動方案 篇1
一、指導思想
依據x教研發【】x號文件為指導思想開展校園文學
二、組織機構
為確保校園文學活動圓滿成功，特成立組委會，成員如下：
組委會主任:宋校長
組委會副主任：黃校長
組委會成員： 各語文教師
三、主題和宗旨
主題：校園文學走進大語文課堂
宗旨：以校園文學活動為突破口、切入點，開展一系列形式多樣、內容豐富、生動獲得“大課堂”，特別是文學閱讀和創作活動，來發展學生自身心靈、完善自我，具備文學修養及人文素養。
四、活動內容及組織形式
本學期校園文學活動由學校組委會統一組織領導，由七個活動板塊組成：成立校園文學社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學國學誦經典”朗誦大賽、文學創作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學系列講座、文學創作頒獎典禮。
1、成立校園文學社
負責人：孫主任
時間：xx年10月15日前完成
步驟：（1）面向全體師生征集校園文學社社名，招募社員（語文老師推薦）
�。�2）競選文學社社長、副社長（語文老師推薦本班1到2名同學）
評委全體語文教師 ，競選時間另行決定
2、“語文閱讀鑒賞課”比武
負責人：教導處人員
參與對象：全體語文教師
要求：x教研發【】11號第三條
時間安排：每周1至2次
獎項：設一、二、三等獎（獎品學校提供）
3、教育故事征集
負責人：教導處人員
參與對象：全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學科教師每學期寫一篇教育故事。
4、書法比賽
學生組 負責人：全體語文教師
老師
時間安排：每月1至2次
教師組 負責人：孫
時間安排：每月1次
形式：稿紙教導處設計統一發放，書寫內容自定
5、“學國學誦經典”朗誦大賽
負責人：劉
評委：全校語文教師及學校領導
時間：10月12日
對象：全體學生
地點：操場
獎項：分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
6、文學講座
時間： 11月17日
題目：漢語言的魅力（題目可自擬）
主講：李
7、“書香滿校園”主題演講比賽
負責人：七年級組
對象：七八年級
時間：11月20日
地點：多媒體教室
參賽要求：每班選派一人參賽。
獎項：分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
8、文學創作大賽
承辦：語文組
時間： 每月23號
參賽要求：每班需選送至少兩件文學作品參賽，由該班語文老師審好稿件統一于每月23號交到語文組處，按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優評獎，分出名次
9、文學創作頒獎典禮
承辦：教導處
時間：11月30日
地點：大操場
內容：按各比賽項目評選名次進行表彰。
文學社團活動方案 篇2
為了培養孩子的關心同伴、關注自身發展，提高孩子的普通話朗讀語文素養，培養學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經過全體社員的'努力之下，終于迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。
現安排如下：
活動時間：
20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活動對象：
3——6年級的學生
活動地點：
風雨球場
活動內容：
以“快樂童年放飛夢想”為主題，反映自我快樂學習生活，追求夢想，表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案：一等獎4名二等獎6名三等獎10名
其他工作安排：
1、獎狀獎品的準備：鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任
3、錄像與拍照：林銀添
4、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）
5、評分員：高妙池、鐘蘭芬
（當場收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫獎狀）
6、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據《朗誦比賽評分表》要求打分）
7、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領學生把套學生桌椅擺好，2：30分準時開始活動。活動結束要把桌椅搬回原處。）
活動順序：
一、社長講話，啟動開幕式。
二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。
三、填寫獎狀，老師表演。
四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
文學社團活動方案 篇3
一、活動主題 ：
激昂青春，放飛夢想
二、活動簡介：
本次外出游玩以“豐富社員生活，增進友誼”為主題，以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解，以增進社員之間的友誼，活躍社團內部氣氛，增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。
三、活動目的：
促進社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。
四、活動時間：
xx年4月23日或xx年4月30日
五、活動地點：
黃河公園
六、活動安排：
1、宣傳：
�。�1）在食堂門口粘貼海報。
�。�2）由部長負責聯系社員。
2、組織工作：
�。�1）周四前確定要參加此次活動的成員名單
�。�2）周六早晨9：00準時在公交車站集合
（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。
（4）核對人數后集體出發
3、路線：35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)
4、預計時間安排：
9：00全部出發
9:30到車站
9:50到目的地
10：00人員到齊
11:00~13:30 文娛活動
13:30~15:00游覽公園
15:00集合、拍照
15:30 全部上車原路返校
七、文娛活動安排
游戲一，親密接觸
游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。
道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規則）。
游戲二，鐵人三項（備選游戲）
游戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。
道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規則）
游戲三 四字謎（外聯部自備謎語）
團隊競技（游戲）
熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）
游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）
該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。
每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者�？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。
最好以脫鞋比賽為佳。
show time
讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節目的一部分。
負責
八、注意事項：
1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點，以減少時間上的浪費；
2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；
3.在每一小隊伍里面有一聯系人，好幫忙通知社員集合；
4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；
5. 確保社員財產安全及公園環境的.保護；
6.組織部負責組織整個活動。
注：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。
1.春季濕潤，容易滋生細菌，最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物，不要席地而坐，以免受潮致玻
2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染，建議帶一些必備的藥品，如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等，易過敏的人還應帶上抗過敏藥物，以預防花粉過敏。
3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發生。
4.活動期間，可能會經過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相，防止發生安全事故。
5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導致安全事故的發生。
6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，并安排人員陪護。
7.發生重大安全事故，及時向指導老師或相關領導報告，并迅速提出合理的意見，及時采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發展。
九、預計影響：
大家放開身心玩，對彼此都有一定了解，爭取讓志同道合的人互相認識，為未來社團工作中和諧相處，良好交流打下基礎。
文學社團活動方案 篇4
一、活動背景
為進一步促進學生社團健康有序發展，更好地傾聽廣大會員的心聲，特舉辦此次征文活動，豐富校園文化，展現社團人風采。
二、組織單位：
主辦單位：x大學校團委
承辦單位：x大學學生社團聯合會
三、活動對象：
x大學全體社團成員
四、活動時間：
XX年3月21日—4月8日
五、活動主題：
我的'社團情結
六、活動要求及規則：
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1、要求內容充實，主題鮮明，條理清晰，文字精簡，作品有較強的思想內涵，富有凝聚力和創新意識，必須圍繞社團情結等相關社團方面內容；
2、題目自擬，體裁不限（詩歌除外），標題采用黑體三號，正文為宋體小四，1。25倍行距，字數不低于1000字；
3、征文作者應保證參賽作品必須為原創、真實，文責自負；所有征文封面請詳細注明作者所在社團、學院、班級、姓名及通訊方式；
4、參賽作品均不退還，請自留底稿。
（二）投稿要求：
每社團至少推選5篇征文（電子稿和打印稿各一份，電子稿采用XX版word），并以社團為單位統一交至社團聯合會辦公室（學工樓310），逾期不候。（辦公室值班時間周一至周五上午8：00—11：50，下午13：30—17：20，節假日除外）
�。ㄈ┆勴椩O置：
個人獎項：
設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎30名。具體獎勵是為獲獎作者頒發榮譽證書并給予一定的學分及物質獎勵（具體學分獎勵參照《x大學學生手冊》）。
集體獎項：
“我的社團情結”主題征文比賽優秀組織獎10名。具體獎勵是為獲獎作者頒發榮譽證書并給予一定的附加分及物質獎勵
文學社團活動方案 篇5
花帶文學社秦皇島分社，是一個自愿組織，花帶愿意團結可以團結的文學力量，傳播可以傳播的社會正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢想。為了保持社團的凝聚力，創造力，我們每年會組織社員參加社團活動。
一、活動目的：
培養文學愛好者的文學興趣，提高文化修養，讓社員在文學里的路上找到快樂的自己。
二、活動主題：
書寫萬象，行知千里
三、活動對象：
花帶文學社分社成員
四、活動時間：
每2個月活動一次，活動后1個月內出�？�
五、活動內容：
（一）常規活動
1、“五月花帶”開放日
在大學院校舉辦五月花帶開放日活動，擴大文學社社會知名度，也是文學社員聆聽同學心聲的最好契機。開放日當天可以將文學社大概的文學活動用海報的形式展出。在開放日當天，愿意加入的朋友憑報名即可入會。
2、“書香花帶”閱讀會
就一本好書或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節進行分享，交換思想，交流心得。可由指導老師列出書單，社員投票，選出同讀的書目，向社員宣布，開始為期兩個月的閱讀，溝選出經典語錄，讀書心得，與會分享。
3、“繽紛花帶”社刊的印發
一個文學社團一定要有自己的刊物，彰顯社員風貌，展現社團最新動態，記錄社團的成長歷程，樹立社團形象，同時也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發，要做到廣征校內及社會文學，可以設置社員專欄，但要發揮社團的輻射帶動作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應的稿費。
4、“花帶詩語”詩歌朗誦會
每年的四月或十月舉行一場詩歌朗誦大賽，鼓勵原創，但主要注重的還是古人經典詩作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時代精神，提升自己社會責任感。
特色活動
1、“花帶行”戶外采風
讀萬卷書，不如行萬里路，組織社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的'故鄉，名勝古跡游覽，并有感而發，自由撰稿。這又是不一樣的學習經歷。今年的采風活動為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請在校知名的有文學造詣的老師或社會知名作家與社員交流文學心得，解答社員在文學創作上遇到的問題，引導社員的文學方向，鼓勵創作與分享，增進社員間的情感交流。
�。ㄈ┠甓瓤偨Y活動
1、“青春花帶”野炊活動
社員們辛苦一年，年底盤點每個人都有進步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過程中穿插文學游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。（費用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來，或寄語過去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬千；另結合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂生活。
3、“我愛花帶”大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學學習過程中，會形成許多來自社員、社外同學的佳作，年底在選定的校內設置一個小小的，有創意的作品展出，組織學生到場學習觀摩。展廊的設計要注意藝術性，體現設計者的用心，作品一律手寫，鼓勵學生寫好字。（根據情況）
六、 機構設置
社長1人；副社長2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協調2人
文學社團活動方案 篇6
活動宗旨;
培養學生的寫作興趣，提高學生的文學素養，
發揮學生的文學特長，繁榮三小的校園文化。
名稱：幼芽文學社
活動目標：
1、培養孩子對文學寫作的興趣，提高交流、表達能力和文學鑒賞能力，提高文學素養。拓展學生的.第二課堂，豐富學生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學生的優秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學風格特色、校園文化和豐富多彩的教學活動。
3、通過文學社的寫作、閱讀、編輯�？葘嵺`活動，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動具體工作：
1、三至六年級喜歡寫作的同學，可以老師推薦，也可以自愿報名加入文學社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作能力強，學有余力。
2、文學社成員每周活動1次，每周上交一篇習作�；顒觾热荩好牢馁p讀，寫作，聘請校外大興作協的老師，開設文學講座等等。
3、以短信的形式，每月向學生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？侨W生的優秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對于優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學社老師要積極推薦孩子的優秀習作，爭取在各大兒童文學報刊發表。
6、每學期出一本�？队籽俊�，包括學校領導，老師，學生的精華作品，校園新動態。文學社指導教師和學生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、在學校開展活動的時候，文學社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學校新聞報道。
文學社團活動方案 篇7
一、指導思想
結合學校開展的大閱讀活動，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養，積累同學們的寫作素材，提高同學們的`寫作水平，增強學生的思維、審美、創造能力，“荷之韻”將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
二、工作目標
1、發揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設第四實驗小學的校園文化氛圍。
2、在有關老師的指導下，定期開展各項文學活動，努力培養一批文學愛好者，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、辦出富有特色的校報來。
4、文學社積極向有關部門推薦優秀作品，力爭有5-10篇左右的作品能夠在各級刊物發表。
三、辦社理念：快樂學習、快樂作文、快樂生活
四、活動時間：
每周三下午社團活動時間
五、展示形式：
針對同學們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽活動，以校報形式展示。
六、欄目設置：
校園風鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞(具體欄目隨內容而增減)
七、稿件來源：
(1)學生優秀習作。
(2)學生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優秀習作。
文學社團活動方案 篇8
一、活動目的：
1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質教育，通過文學社開展的參觀采訪、交流研討、編輯�？然顒樱龠M學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動準備：
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及其他一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
三、文學社組織
顧問：
指導：
總負責：
社長：1名
副社長：2名
年級負責人4名
社員：30—35名
四、文學社活動內容
1、帶領學生貼近自然，感受家鄉秀美的自然風光。帶領文學社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。
2、帶領學生走進社會，走向廣闊豐富的`生活大舞臺。如帶領學生走進工廠、軍營、街道社區、報社、電視臺、等地參觀學習。
3、邀請報社、電視臺記者、大學教師及其他各部門各行業專業人員為學生作講座，介紹各種知識。
4、舉行習作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。
5、指導學生參加各類作文比賽及投稿，編輯出版校刊作文。
五、文學社具體活動安排：
1、選拔文學社社員
活動主題：“青園杯”首屆校園作文比賽
活動主辦：“小葵花”文學社
活動時間：4月初
活動參加人員：3—6年級學生
活動設想：
作文內容可由各年級自擬。
A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校園文學社。
B、獲得一等獎的同學，可以為班級加分，獲得獎品，同時參加文學社組織的踏春活動。
C、作文比賽的頒獎典禮，將利用周會宣布，以擴大影響和樹立文學社社員的自信心。讓加入到文學社的孩子感到自豪!
2、文學社的第一次踏春活動
活動時間：4月份的第2個周末
活動參加人員：文學社全體社員
活動地點：暫定
活動流程：
A、思想教育，樹立以文學社社員為榮的思想
B、理解文學社的章程，選撥文學社的小干部
C、組織游戲，促進交流合作
3、文學社的常規活動：
★每周投稿至文學社稿箱，若被廣播站播出，給予班級加分。
★各班建立優秀文檔，每月投至校園網站不少于4篇。
A、四月份
�、拧懽骷记傻呐嘤�
⑵、撰寫讀書筆記指導
B、五月份
�、�、“勞動最光榮”作文競賽活動
⑵、作文的賞析、點評指導;評選優秀讀書筆記
C、六月份
�、拧懭俗魑闹笇�
�、�、寫事作文、采訪稿寫作指導
D、七月份
�、拧⑸鐔T作品交流會
⑵、整理出刊、期末評優
文學社團活動方案 篇9
活動名稱：
“夢里花落知多少”。
活動目的：
引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合。
活動時間：
四月底至六月中旬。
活動主辦方：
中醫養生保健協會。
活動流程：
1、前期宣傳：
根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2、活動準備：
成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3、初賽：
根據活動時間的安排確定活動的`地點，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。
4、決賽：
決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。
步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的。選手為三等獎。
獎項設置：
一等獎：2名，每人4G優盤一個，并頒發證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發證書。
文學社團活動方案 篇10
一、活動背景
本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
二、活動目的：
通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的.校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽
四、主辦方：
宏光文學社
五、活動宗旨：
增進友誼，促進團結
六、活動對象：
全體學生
七、活動地點：
八、活動口號：
打造校園文學 放飛青春夢想
九、活動時間：
20xx年xx月xx日
十、具體實施方法：
1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設置：
大賽總冠軍（一等獎） 一名
大賽亞冠軍（二等獎） 二名
大賽季軍（三等獎） 三名
最具潛力文學新人獎 一名
最佳創意獎 一名
優秀作品獎 六名
6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎杯)。
7、 人員安排：
1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵
十一、賽場守則
1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
十二、參賽要求
1、圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！
最后預祝本次大賽圓滿結束！
文學社團活動方案 篇11
遙遠的東方有一個古老的國度，它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發自己的胸懷;它曾用詩歌巧搭心橋，用詞賦定格過往，在文學的世界里稱王。這個國家的名字叫中國。良好的文學修養是國人的向往，而深厚的文學底蘊源于持之以恒的積累沉淀。作為新時代的中學生，更是需要文學的洗禮，更需要一個平臺供我們揮毫涂鴉。金海岸中學文學社現在向你敞開胸懷，廣納文學愛好者，在這里，我們沐清風，訴心聲，指點江山，激揚文字!
一、活動目的：
培養學生的文學興趣，提高文化修養，讓學生愛文學，在文學里找到快樂的自己。
二、活動主題：書寫萬象，行知千里
三、活動對象：
金海岸中學文學社成員、在讀文學愛好者。
四、活動時間：20xx年9月-20xx年6月
五、活動內容：
(一)開放日活動——招募文學大軍
開放日的舉行，是擴大文學社知名度的好機會，也是文學社聆聽同學心聲的最好契機。開放日當天可以將文學社大概的文學活動用海報的形式展出，也可以和廣播站的同學合作，用優美動聽的語音宣傳。另外，設置幾個小檔口，設計幾個學生愛玩的小游戲，如“套圈圈”，購買適當的小獎品，吸引同學的參與。在開放日當天，將報名表印好，有意入社的學生可以當場報名，或者通過班主任報名。
(二)常規活動1：社員培訓
每個月定期邀請在校知名語文老師，與同學交流文學心得，解答社員的文學疑難，并為社員推薦閱讀書目。在無形間堅定社員的文學方向，鼓勵創作與分享，增進社員間的感情。
常規活動2：“同讀一本書”讀書交流活動
閱讀，是提高文學修養的最佳方式，讀書破萬卷，下筆如有神。但是，若社員自由閱讀，大家就得不到共鳴，更無法切磋。因此，由指導老師列出書單，每月投票，選出本月同讀的書目，向社員宣布，開始為期一月的閱讀，在社員培訓的時候百家爭鳴，并設置記錄員兩名，記錄社員的“優秀語錄”。若“情”到濃處，可以寫成文章。
常規活動3;“書寫萬象”金帆社刊的印發
一個文學社團一定要有自己的機關刊物，在這里可以彰顯社員風貌，展現社團最新動態，最重要的是記錄社團的成長歷程，同時也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發，要做到廣征校內文，可以設置社員專欄，但要發揮社團的輻射帶動作用，為了鼓勵稿件的投遞，可以設置一項基金，給予相應的稿費。
常規活動4：“歷久彌新”詩詞朗誦大賽
在古代，一個人會寫詩還不夠，還要會吟詩，這在今日仍有積極意義。許多文學作品的魅力要在朗誦中透露，如今的學生又比較忽視誦讀。一個學期可以組織一場詩歌朗誦大賽，鼓勵原創，但主要注重的還是古人經典詩作。
常規活動5：“佳節同賀”文學作品互酬活動
節日到了，往往喜氣洋洋，喜上眉梢的同時，能否喜入筆端呢?一個人寫作，自然無趣，節假日若能把自己的應景之作送給想送的社員，這無疑又是另一創作動力，為了得到社友的認可，寫作的熱情必定高漲。作品亦可以采取“鴻雁傳書”的方式，這樣豈不文雅?
(二) 特色活動1 ——“我也有筆名”
古人多有名，有字，還有號，別號，學生在學習古文，古詩的時候經常接觸，都會相當好奇�，F當代作家也大部分會給自己取個筆名，如周樹人筆名“魯迅”，后人竟只知“魯迅”，較少知道周樹人了;而一個好記的筆名也有助于提高作者知名度可見，文學對于筆名，筆名對于文學，這兩者有相當大的淵源。鼓勵學生給自己取個別出心裁的筆名，在增強學生的文學信心的同時，也鼓勵了學生的創作。同時亦可以進行“最佳筆名”的投票評比活動，在接下來的開放日中頒獎。
特色活動2:“簽簽闕歌”—書簽設計及義賣活動
書簽原本是為記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒，它的制作材料可以是多種多樣的，一張紙片、一片樹葉、一朵小花……在強調實用性的同時，人們也越來越注重書簽的美感。設計一枚精美的書簽并通過義賣的方式為文學社籌措活動經費。
特色活動3：“行知千里”—戶外采風活動
讀萬卷書，不如行萬里路，社員們到外面去考察，訪古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉，名勝古跡游覽，并有感而發，自由撰稿。這又是不一樣的學習經歷。
特色活動4 “文學漂流瓶”活動
以文會友，是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式，各班學生在文學社的牽頭下，組織學生用紙片寫下自己的文學學習感受或者心得，打亂隨機發給同學，讓他們聽聽同齡人的心聲，文學不只是文學，還是他們的共同愛好。
特色活動5“ 我們的明信片”——感恩
明信片是最質樸的交流方式，由社員集思廣益，設計我們的明信片圖案，還有為明信片寫上意味深長的話語，送給老師、領導。
特色活動6：年度總結活動
(1)“青青河邊草”野炊活動
社員們辛苦了一年，進不了許多，確實值得慶賀，可以組織社員慶功，在野炊的過程中穿插文學游戲，或者聊聊自己的學習心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。
(2)“我有話說”留言板活動
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來，或寄語過去，幾年后社員再觀之，定是感慨萬千。
(3)“我們是一家”大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
(4)“文采飛揚”佳作展廊
在整一年的文學學習過程中，會形成許多來自社員、社外同學的佳作，可以在校內設置一個小小的，有創意的作品展出，組織各班學生到場學習觀摩。展廊的設計要注意藝術性，體現設計者的用心，作品一律手寫，鼓勵學生寫好字。
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文學社團活動方案 篇12
一、指導思想
1、貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，培養小學生寫作能力。
2、弘揚傳統文化精神，豐富校園文化，活躍學生課余生活，促進全校學生文學素質和個性特色的發展。
3、激發學生寫作興趣，擴大學生視野，引領學生提高閱讀和寫作水平，為學生提供展示和鍛煉自己的平臺。
二、活動目的
以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進取的讀書氛圍，培養學生熱愛文學，熱愛人生的美好情操，積淀學生豐厚的語文素養，為學生終身發展奠定堅實基礎。
三、任務要求
1、通過文學社培訓等活動，發展學生思維空間，激發學生創作熱情，提高學生閱讀和寫作能力，培養文學新秀。
2、在活動中，讓學生把讀書感悟、文學欣賞、抒發練筆結合起來，提高學生的語文素養。
四、主要活動內容
1、每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記。
2、每位社員每個月上交兩篇質量較高的稿件，形式不限，內容隨意。（每月20號之前上交）
3、每周組織一次習作閱讀指導活動。賞析經典，指導學生寫作實踐。結合學校開展的讀書活動，推薦一些優美的古今中外的.名篇，學會欣賞其中的意境，學習其表達方法。相對于普通學生對文學社成員提出更高的要求，要求他們養成摘記的好習慣，借此帶動班級的讀書活動。指導他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。
4、每月安排閱讀教學專家、作文輔導經驗豐富的領導、教師開展一次習作專題講座。
5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、 “書香班級”創建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文學社的社員的習作提供條件，并對學生進行專門的習作指導，要求學生力爭每次上交的習作題材新穎，有一定質量。
6、定期組織文學社學生外出社會實踐活動。
7、定期組織文學社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學社學生作品。
8、開辟校園博客，為學生作品交流搭建平臺。
9、創辦社刊。
10、學期結束，評選優秀社員。
五、活動地點：
教學樓三樓教研活動室。
六、文學社組織
顧問：
社長：
副社長：
宣傳部長：
編輯部：
主編：
副主編：
美編：
指導老師：
通訊員：
文學社團活動方案 篇13
一、活動名稱：
第六屆“下一站作家“寫作大賽
二、活動主題：“
張揚青春、傳承文學”
三、活動目的：
1.給更多熱愛寫作的南工學子提供一個鍛煉自己、展現自我的舞臺
2.豐富大學生的生活，體現高校的素質教育、人才教育
3.為促進本社團會員對社團活動的進一步了解，提升其對社團的熱愛，以及提升本社團在校的影響力
4.為進一步鍛煉社團干事，提升干事之間的凝聚力
四、活動時間：
初賽：20xx年3月12日至3月14號
復賽：20xx年3月17日至3月19日
決賽：20xx年3月22號（如有特殊情況，隨機調整）
五、活動地點：
直接交稿，清心廣場
六、活動前期準備：
1.3月9日召開水之源文學社團干事會議暨活動動員大會，具體細節和布置各部門以及個人在活動中的相關任務
2.各部們具體實施本部門工作，并在校園內大力宣傳本次活動，引起廣大在校學生對次活動的關注，在校外積極拉取贊助，為本活動的順利進行提供物質保障
3.全體干事分兩天在新老食堂擺攤，力求吸引廣大學生參與的本活動中來，并告知參賽者應注意的相關事項
4.截稿之后選出文章較優秀的30名作者進入復賽（并將進入復賽人員名單及時通知和張貼下去）
5.3月17日開始舉辦復賽、3月22號舉辦決賽
6.復賽完后召開活動總結大會，表揚活動期間表現較好的部門及個人，對不足的要提出批評，為以后的能更好的.開展工作，并為后續的工作做一個簡單的介紹
7.宣傳部負責設計與制作大小海報和宣傳單，并負責活動的宣傳工作，使本活動最大限度的被宣傳
8.辦公室負責報名單的制作和打印工作，并負責通知參賽選手并負責活動期間的會員簽到以及證書獎品的制作和發放工作
9.編輯部負責活動記錄工作、在比賽期間的拍攝工作，并把好的照片洗出來
10.外聯部主要負責拉取贊
11.策劃部負責寫策劃書和維持活動當天的秩序和處理突發事件
12.財務部主要負責活動所需物品的采購工作，如便簽本，獎品證書等并借好小黑板
七、活動內容：
�。ㄒ唬┗顒訁①悓ο螅耗喜こ虒W院全體學生
�。ǘ┗顒臃绞剑撼踬悺唾惤桓�，決賽現場寫作
（三）寫作要求：初賽時，文章主題不限、文體不限；復賽、決賽時，統一主題、文體不限。內容要求積極健康，個人原創。
（四）比賽評比方法：
1.主題明確，立意新穎，中心思想突出。
25分
2.內容豐富、充實、新穎、生動。
25分
3.結構完整，層次分明，有較高的寫作技巧。
25分
4.語言優美，文筆流暢，感染力強。
15分
5.文體、文面符合要求，無錯別字
10分
合計
100分
�。ㄎ澹┰u獎方式：采用評委打分制，并由社團內部成員每人選兩篇自己認為較好的文章，選出的可以在評委打分后各加一分，最后再次計算最后總分，評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。
�。┆剟钤O置：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎若干名（由參賽人員名數決定）
八、活動流程：
1.初賽由參賽者交稿
2.復賽、決賽時主持人介紹寫作要求
九、活動注意事項：
1.活動期間各位干事務必認真負責，除特殊原因請假外不能隨便缺席
2.為保證活動當天能夠順利圓滿的完成各部長和干事需維護好活動的秩序，不得打鬧，一切以社團聲譽為重
3.為減少意外事情發生一切活動的實施必須提前做好準備工作
主辦單位：社團聯合會
承辦單位：水之源文學社團
時間：20xx年3月4日
所需物資
新、老食堂擺點：六張桌子、十把椅子、四塊展板、兩個話筒
活動經費預算：
1、宣傳單、報名表的打印、信紙：70元
2、一等獎：榮譽證書
16G
U盤：50元
二等獎：榮譽證書
臺燈25x2=50元
三等獎：榮譽證書
書15x3=45元
優秀獎：榮譽證書
其他費用：若干（如獎勵社團內部積極成員，由文學社拉贊助提供）
申請資金：200元
望社團聯合會予以批準，我將不負所望，帶領本社成員成功舉辦此次活動。
文學社團活動方案 篇14
一、指導思想及意義
一直以來，學校以創建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創建，少不了創作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑，它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解，提高閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養和個性特色的發展。
二、活動目的：
1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備：
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社組織
顧問：鄭國梁 鄭培云 黃華
《福清時報》編輯
校紅領巾電視臺臺長：林明娟
總負責：高玉華
4——6年級負責人及輔導老師：高玉華 俞愛娟 林雪玲
各年級社員：25—30名
五、文學社活動內容
1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
五、文學社的常規活動時間：
四年級：每周二早活動 五年級：每周三早活動
六年級：每周四早活動
六、文學社具體活動安排：
二月份
籌劃成立文學社
三月份
1、文學社啟動儀式
2、帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記。
3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導投稿。
4、開辦校園文學社博客，指導學生上傳作品。
四月份
1、學習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。
2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動，教師指導新聞的采寫的方法，向校校紅領巾電視臺投稿。(林明娟)
五月份
1、采訪稿及一些應用文的寫作指導。
2、交流佳作，進行作文的賞析、點評指導。
3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。
六月份
1、評選優秀讀書筆記
2、匯編習作為“評優”。按文學社制定要求評選先進，主要從網上、傳媒、校廣播站發表數量為依據，把半期成員優秀習作匯編成輯。
文學社團活動方案 篇15
一、活動目標
1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。
2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
二、活動內容
1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動具體安排
1、在開學第二周組建文學社組織，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
2、向學生推薦閱讀參考書目，幫助學生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學會甄別、選擇和價值判斷，在小學階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養。
3、利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座。
4、 寫作技巧的培訓
(1)寫人、寫景作文指導。
(2)寫事作文、采訪稿寫作指導。
(3)撰寫讀書筆記指導。
5、經典片段閱讀賞析。
6、組織學生觀看【于丹講座】之《論語心得》，并撰寫自己誦讀經典的心得。
7、在學校開展的一系列活動上，如：教師節、書市漂流，文學社的小記者進行現場采訪、及時報道。
8、品讀詩《清明》，學生做講解。組織學生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關于思念親人的回憶錄。
9、組織學生觀看電影《祝�！�
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死，引導學生閱讀魯迅作品《祝�！�。
11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅，使學生初步了解相關知識。并引導學生去翻閱魯迅的作品。
12、學生交流看魯迅作品心得。
13、總結收獲。開展座談會，商定下學期學習方向。
文學社團活動方案 篇16
一、指導思想：
為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情，豐富學生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，全面提高學生素質，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。
二、培養目標
1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活;
2、開展形式多樣的活動，激發學生讀書和習作熱情，提高學生語文素養;
3、發揮語文尖子生的積極性和創造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》�？�，為孩子的成長搭建舞臺。
三、活動主要內容：
1、開設文學講座，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞能力。
2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。學校盡可能地為學生創建發表平臺。
4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
5、本學期繼續出好《雛鷹》�？�，力求提高質量。
6、學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務要求
1.健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。
2.通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。
3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。
4.繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”�？蔀樾@優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。
6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內容。
7.文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優秀社員編輯部做到擇優出《雛鷹》校刊。
8. 學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。
10. 文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
文學社團活動方案 篇17
民樂社團活動是課堂教學的擴展和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的靈活性，活動時間容易受到考試或者其他活動的限制，活動開展的時間往往不能得到保證。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將民樂社團培養成校特色社團。根據學校的具體情況現將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導思想：
秉持以提倡個性,發展素質教育為中心，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的'教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設云骨民樂社團。
二、社團宗旨：
三、社團的期初目標：
本社團我們初步接手，老隊員基本畢業首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立新社團機構，通過組織學習、訓練，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的訓練學習是必要的，首先第一次集體活動為教師講解社團紀律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本知識教學，平時由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發展目標：
校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學校的特色，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團成員不僅能合理安排時間完成學習任務,還要對社團有強烈的責任感。
五、活動目的：
開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素質。將平時的培優工作做到位，及時發現音樂人才，培養學生的參與興趣。
六、活動月歷：
9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學計劃，分班授課。
七、活動時間：
分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時集中安排在周二下午
二、三兩節課，小課時安排在每周一至周五早操大課間及無間活動時間。
每周二下午1：55——3：25每周一至五上午8：00——8：40中午12:00----12:45
八、活動要求：
嚴格落實“訓練時間、訓練地點、訓練內容、訓練樂器、指導教師”五個方面。
九、活動內容安排：
第二周，進行簡單的音樂樂理知識的教學，和視唱練耳訓練。第三周，進行樂器的初步認識，講授樂器的使用方式與保養方法。
第四周到第十七周，進行民樂團所需的各項樂器的基本技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）
第十八周，社團期末考核。
十、活動地點：
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊室
柳琴組、中阮組------衛生室
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館
民樂社團制度
1、必須準時參加每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。
2、組長做好每次活動的考勤，并及時向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。
3、活動時隊員要做到認真、積極，遵守紀律。
4、每個人保管好自己的樂器，愛護樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。
6、活動結束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。
附頁：樂團成員名單
文學社團活動方案 篇18
一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間：4月28日18：30--21：00
四、活動地點：大學生活動中心
五、活動對象：面向全院
六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯系校電視臺、校廣播臺、___一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。
七、活動流程：
由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛�，F場觀眾陸續上場。
兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞�，F場觀眾陸續上場。
游戲<<誰是我的夢中舞伴?> >
游戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀眾離場，工作人員清理場地
文學社團活動方案 篇19
為貫徹落實黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創新，推行素質教育，踐行我校“樂以貫之”的校訓精神，推進我校課程改革，促進學生全面而主動的發展。以“教育十年發展規劃綱要”精神為指導，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，著眼于促進學生當前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎，結合我校的具體特點和近年來民樂發展的傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動�，F結合我校實際，特制訂本實施方案。
一.指導思想
社團活動是我校創辦特色教育的載體，是實現“培養快樂人生，成就人生快樂”辦學思想的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學�！皽p負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2＋1”。
二.基本目標
1.為學生成長創造優越條件。培養發展全面，個性特長鮮明，愛好廣泛的學生，不僅是學校工作的核心，更是國家教育發展的要求，我校本著這樣的辦學理念，積極想法設法為學生創造條件。
2.為教師發展創設平臺。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現代教育觀念，有一定發展理想的教師，提升他們的專業素養，擴寬他們的專業領域，提高教學、科研能力。
3.為教材開發創造條件。校本課程開發能有效促進教師專業發展，促進學校特色形成，促進學生個性的發展，而社團活動為校本教材開發提供了很好地試驗土壤，便于成果的產出。
4. 為 “體育、藝術2＋1”項目搭建載體。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，深入推進素質教育發展戰略性項目。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎。課程改革是大勢所趨，很多學校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎，積累經驗。
三.社團的安排
1.時間：每周星期四下午第五六節課（初定）。
2.對象：全校1－6年級的學生，原則上每個學生只能報一個社團。
3.地點：各個社團在固定的地點活動，具體地點待定。
四.活動內容設計
�。ㄒ唬┙M織機構
1.成立社團活動實施領導小組，由校長任組長，負責本項活動的籌劃、安排；副校長為副組長，負責活動的正常開展，定期組織教師學習研究，協調校內各種關系，保證方案正常實施。其他成員做好相關的配合、協調、后勤保障等工作。
組 長：
副組長：
組 員：
具體實施人：各社團具體負責教師 。
�。ǘ⿲嵤l件
1.社團的成立：所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段，三四年級為中段，五六年級為高段，各水平段按照社團內容的開設又分為學校層社團和年級組層社團。
2.師資配備：社團活動開展時間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學校統一安排為準，為保證社團活動順利開展，學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發（名單見附表）。
3.教學內容：各社團教學內容，由具有特長的教師根據專業特點和教學對象，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成，第一個階段為承擔授課教師依據自身特長，初步匯編出校本教材，便于各社團初期活動使用；第二階段為根據教學實踐總結校本教材的不足與問題，進行再次修改，定稿出版。
4.學生參與方式：各學段學生入團方式采用自主報名和學校相機調配相結合的方式，即保證了學生興趣為主導，自主參與的原則，又保證了各社團人數均衡，方便教學的原則。
5.場地條件：
操場、乒乓室、美術室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學實驗室、教室、各位輔導站各部室。
6.設備條件：
項目實施必須具備的器材、裝備和電教設施（具體條件由授課教師提出）。
（三）社團課設內容類別
1.文化藝術類 ：中國舞、合唱、書法（硬軟）、笛子、二胡、電子琴、揚琴、古箏、葫蘆絲、兒童畫、國畫、素描、泥塑（面塑）、趣味英語；
2.科技實踐類 ：科普探索、電腦繪畫，動漫制作；
3.體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；
4.年級組層社團 ：文學創作、經典誦讀、數學沙龍、圖書閱覽等。
五.活動要求
1.被選定的輔導教師，必須服從學校統一安排，思想上重視社團活動的開展，積極籌備資源，開發校本教材。
2.輔導教師在活動期間，要嚴格遵守社團活動制度，認真備課，耐心輔導，精講多練，使參與社團活動的學生在原有基礎上有不同程度的提高。
3.輔導教師要有高度的責任心，既要重視社團活動輔導質量又要教育學生注意活動安全，做到活動前后點名，對缺席學生及時與班主任聯系，保證活動秩序井然。
4.實行每次活動必檢查制度，由當天值日校長負責，及時反饋各社團開展活動的情況。
六.考核評比及獎懲
�。ㄒ唬┟繉W期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據。
1. 教學常規的檢查記錄；
2.教師、學生的評價。
（二）每年六一兒童節，對學生一年以來活動成果進行一次展示。
1.展示以社團提供學習成果為主要內容，以成果的質量為主要評價依據。
2.校本教材的開發。
（三）獎勵制度
1.在成果展示過程中，對學習認真，進步明顯，學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。
2.對于在活動輔導中成績突出，校本教材開發質量高的教師，由學校在教師節予以獎勵。
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對在社團活動中思想消極怠慢，傳播負面謠言，影響活動開展的教師按消極怠工處理；在社團活動開展中出勤不出力，應付了事，課堂組織無序，效率低下，學期末成果質量低或無成果的按處理
七.未盡事宜
1.社團活動期間的安全教育。
2.社團活動的過程管理與監管。
3.社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。
4.校本教材開發的指導與協調機構。
文學社團活動方案 篇20
一、指導思想：
五子棋課是我校義務教育階段對學生培養愛國情感，推廣體育文化知識，開發邏輯思維能力，提升心理素質的一門校本課程，通過學習必將對學生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進學生的品行、智力、審美及身心等綜合素質的和諧發展。
二、課程實施總體目標：
五子棋課的教學目的是培養愛國主義情感和良好的棋德意識，使學生系統、準確的掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發展學生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨立解決問題的能力。并培養學生的規則意識，時間觀念，陶冶學生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、活動目標：
�、賹W生掌握五子棋的歷史淵源，培養學生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質。
�、谕ㄟ^下五子棋，培養學生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學生的良好人生發展奠定基礎。
③通過講解與練習，努力促進每一位學生的邏輯思維，對于水平較高的學生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學習。
四、教學措施：
1.通過理論教學和實戰比賽逐步提高學生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學為載體，努力促進每一位學生邏輯思維能力的提高，有意識的培養學生的'創新能力。
2.通過學習五子棋的禮儀，養成學生良好的下棋習慣，培養學生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學生終身發展奠定好的基礎。培養學生體會享受下棋的樂趣，培養積極的人生體驗，樂觀地對待人生。
3.通過學習五子棋規則，使學生體悟到沒有五子棋規則，就沒有五子棋這個項目的辨證道理，“沒有規矩不成方圓”，明確規則是事物存在的必要條件；進而引申培養學生要遵紀守法，增強法制觀念和規則意識，體會沒有法律和規章制度等規則約束就沒有我們人類社會的哲學思想。
4、通過由學生自選對手比賽，使學生掌握五子棋比賽的基本方法。
五、活動對象：
白塔子鎮中心小學所有學生。
六、活動時間：
每周三下午社團活動時間。
七、活動安排：
第一周：初步了解五子棋的基本知識。
第二周：讓學生了解五子棋的一些基本術語
第三周：三的分類
第四周：四的分類
第五周：棋盤
第六周：棋子
第七周：記譜方法
第十周：特殊規則
第十一周：比賽相關術語
第十二周：《那氏五子兵法》
第十三周：五子棋開局
第十四周：中國五子棋競賽規則的五子棋開局
第十五周：五子棋-棋人棋語1
第十六周：五子棋-棋人棋語2
第十七周：五子棋-棋人棋語3
第十八周：社團競賽
文學社團活動方案 篇21
一、活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團——揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
二、活動目的
兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三、活動主體
活動地點：二樓大學生活動室
活動時間：四月初(暫定)
活動對象：心協成員，清溪石社團成員以及全院學生
四、活動負責人
主辦單位：環境資源心理協會
協辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協會
五、活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在環資QQ群里發帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六、活動開展
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說：頂氣球游戲規則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
(5)最后，由我們環資的心協送一份神秘的禮物，送給兄弟協會———廣陵學院的心理協會，以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛
5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
6、我們可以用一些后續的節目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流
七、資金預算
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
(3)決審：由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。
5、作品展出：
在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
八、參賽對象：
全校在校學生
九、具體活動流程：
本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
前期工作：
(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱
(4)報名地點
a：在建工宿舍取款機設點報名;
b：在本部西一、西二之間設點;
c：在西鳳園超市旁設點;
d：在三號教學樓旁設點。
e：中職后門
(5)報名時間：
2.中期工作：
(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票;
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。
十、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
文學社團活動方案 篇22
尊敬的某公司領導：
您好！我們是暨南學學生社團聯合會。
暨南學是一所百年名校，國家重點高校，蜚聲中外，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色。社團聯合會作為珠海學院與學生會、團工齊平的，最有影響力的學生組織之一，與廣東省各高校、各社團有著緊密的聯系和合作，學生間往來密切，活動的參與面廣，影響力。
暨南學珠海學院社團聯合會將于12月6日舉辦“十年院慶”主體活動社團吉尼斯。
社團聯合會公關部作為活動指定宣傳策劃單位，已多次成功策劃和組織贊助商推廣活動。在12月這個宣傳的黃金月，公關部精心制作了這個宣傳推廣方案，為貴公司做最有效的宣傳活動，從而讓貴公司在校園中樹立穩固的品牌，更快地占領這一片年輕人的市常。
一，活動簡介
本屆社團吉尼斯之加勒比海盜活動是社聯總結了往屆社團巡禮活動的舉辦經驗，并加入創新與突破元素，積極迎合暨南學珠海學院十年院慶而傾力打造的暨南學社團聯合珠海分會的品牌活動，已被確定為暨南學珠海學院十年院慶的主體活動。社團吉尼斯不僅僅意味著它能給各個社團提供一個平臺，展示它們良好風貌與拿手絕技，更是暨南學社團聯合珠海分回乃至整個暨南學珠海校區學生活動的吉尼斯。
�。ㄒ唬┲黝}展十年風采創社團輝煌
�。ǘ┛谔栠@個世紀我們要活躍！
�。ㄈ┠康娜嫣岣邆�人素質，促使同學活躍發展
更好的傳播社團文化，進一步加深我校師生對社聯與社團的了解，充分展示暨南學各社團珠海分會的精神風貌，促進全校同學全面發展，提高個人綜合素質，培養學生團結精神與團隊合作能力，豐富學生生活與校園文化，為暨南學珠海校區注入新的'活力。
（四）主辦單位：暨南學社團聯合珠海分會
協辦單位：拓荒者計算機協會,風云話劇社，柔荑編織協會，吉他協會，旅游協會，跆拳道協會，書法協會，星雨文學社，無名漫畫社，r&g舞蹈協會，攝影協會，自行車協會，翔翎毽球協會，羽毛球協會,乒乓球協會，奇暨dv俱樂部，心理健康協會，靜之韻瑜伽協會，網球協會，c立方禮儀協會，推理協會，步行者協會，游泳協會，學生職業發展協會，516輪滑俱樂部，讀書協會，華音社，籃球協會，南清軒詩社，演講學社,縱橫聯盟，英語俱樂部，足球協會
（五）活動時間：12月6日上午10：3013：00
下午14：4017：40
（六）活動地點：小羅馬廣場與文化廣場
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1、社團尋寶：（結合t臺展示表演類社團）
改變社團為主的活動形式，讓同學們客為主，自主深入了解社團，融入校園文化；全校同學可組隊報名也可單參加社團探寶活動。另外，探寶活動進行的同時，進行表演類社團舞臺展示
每個團隊擁有一副尋寶拼圖，由12小塊拼圖組成,每一小塊拼圖的背面都寫著一條謎語,謎底與社團的名字或者活動有關,例如謎語寫著菲爾普斯(北京奧運會個人在游泳項目得8金的運動員),答案即游泳協會、
當猜到謎底的時候就前往相應的社團攤位,攤位工作人員在查看參賽者的謎面正是自己社團的謎語的時候就允許參賽者玩他們攤位的游戲
當參賽者通過攤位設置的游戲關卡之后，攤位工作人員根據參賽者的路線號碼發放對應的下一站的拼圖，參賽者繼續猜迷并前往下一站
2、社團精品成果展：
展現各個社團的風采，為一些非表演類型的社團，如柔荑編織協會、無名漫畫社提供展示的機會，同學希望能夠珍藏這些社團的成果的也可與各社團成員協商。
二，活動優勢
a)十年院慶，聲勢浩
暨南學珠海學院自1998年成立以來已經經歷了10個年頭。此次十年院慶，對珠海學院對暨南學本部都是意義重，學校領導高度重視。本次社團吉尼斯的舉辦正值珠海學院十年院慶，并成為其主體活動。
b)校內學生參與度高
社團吉尼斯本是暨南學學生社團聯合會珠海分會每年的品牌活動，各個社團都會參與其中，學生參與熱情高，校內宣傳面廣。
c)校友會舉辦、學校領導出席
正值十年院慶，學校領導高度重視，各畢業學子更是參與校友會紛紛現場道賀，場面必定盛況空前，宣傳感染面廣。
d)媒體報道，社會影響
本次活動會邀請到珠海乃至廣州各媒體報道，不僅鼠樹立公眾形象的好機會，更能擴社會正面影響力。
e)僑辦學校，消費能力高
我校是一所僑辦學校，不僅有來自陸地區的學生，還有很多來自港澳臺等地區擁有較高消費能力的學生。這對于贊助商的品牌傳播和產品銷售來說，無疑是一個契機。
f)地理位置優越
我校珠海校區地處珠海市中心，毗鄰繁華的拱北區，香洲區，交通便利，信息靈通，具有很可觀的消費市場發展前景。
g)良好性價比
與電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳直接面對目標消費群，有良好的性價比；學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。
h)長期合作
每年都有新生進校，貴公司還可以和我們社聯建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃若干次活動，將會使貴公司在目標消費群體中的企業形象更加深化，更加親切。
i)12月黃金宣傳月
活動舉辦于12月上旬，學生將于1月下旬放假回家，在校期間足夠，而且不僅能夠使貴公司的產品在本地區內引發消費近一月的熱潮，更會帶動學生周遍人群。
j)便捷的活動申請
商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列繁瑣的申請；而通過和我們學生組織社團聯合會的合作，貴公司可以有效便捷獲得校方批準，并得到我們社團聯合會各個部門的力協作配合。
k)強宣傳網
在以往校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
l)本次活動參與人數眾多，涉及面極廣，舉辦時間長，符合年輕一代的需求。贊助商若能在當中進行文化營銷，必能比低端促銷手段更有宣傳效果。
三，宣傳方式
l家冠名權：將本次活動的初賽冠名權授予貴公司�；顒悠陂g的海報、橫幅、宣傳單、展板、導航標等所有活動宣傳物印上貴公司宣傳圖標和介紹。
l、倒計時牌宣傳:
活動前10天開始計時。由瓦楞紙做主體，外面包壁紙（材料辦公室有），正面寫或剪出“距社團吉尼斯還有x天”，再用卡紙制作0~9十張數字卡，立在小羅馬廣場，每天由一位社聯人負責更換，卡片數字用醒目的，標題用藍色。
l造型宣傳：活動進行期間貴公司可在比賽場地擺一個巨型的宣傳造型。
l海盜人形板:：用卡紙制作海盜人形板、用于報名期間的宣傳�？捎∩腺F公司logo�；顒赢斨锌蓪⑷诵伟宓哪槻客诳�,供同學照相娛樂留念、
l拱形充氣門：上面可以附上貴公司名稱與logo等字樣。
l充氣熱氣球：上面可以附上貴公司名稱與logo等字樣。
l設點：可在活動期間在小羅馬廣場專門設立貴公司產品展點。（也可根據贊助商需要策劃一場文化營銷活動）
ldv記錄：由社團奇暨dv社自創贊助商校園廣告，真實記錄贊助商在校園青春、健康的活動。置于社聯網站及于比賽現場播放。
l橫幅宣傳：我們將在暨南學小羅馬廣場和學校過道懸掛用于活動宣傳的橫幅，并在橫幅印上家贊助商的商標及信息。在比賽進行期間，我校學生活動中心內也可懸掛有贊助商商標的型橫幅。
l海報宣傳:活動前中后期校內（包括公告欄）將會懸掛和張貼印有家贊助商商標的各種中小型活動海報，包括比賽場地的型活動海報的懸掛�？梢詰覓炝抠F公司廣告明星以及新產品的海報。
l設置展板：用于宣傳活動的展板可印上贊助商的商標及信息，并擺放于人流密集區。
l遍及全校的導航標：該導航標是以懸掛在道路兩邊和粘貼在駱的方式進行活動及家贊助商的宣傳。
l贈送禮品：在我們派發本次活動的宣傳單時，可以附上貴公司的小禮品，例如印有貴公司商標的筆、筆袋、紙巾、鑰匙扣、傘等。也可將貴公司的產品作為獎品送給獲獎者。
l背景音樂的宣傳：在比賽進行期間可在整個校園內播放由家贊助商提供的背景音樂，如貴公司的產品主題曲。
l現場鳴謝：活動期間我們會多次鳴謝貴公司對本次活動的贊助。
l相片宣傳：我們會拍下比賽中的精彩鏡頭和畫面，貴公司可以將一些有價值的相片貼到貴公司的宣傳欄上，作為一種宣傳方式。
l產棄理：可以貴公司尋找合適的校園代理，以便于貴公司產品更好地打入校園。
l市場調研：我們將于活動后，為貴公司做一次市場調研。
l其它：（雙方商議）
我們非常歡迎貴公司對我們的方案提出寶貴的意見，共同商議宣傳推廣方式。
感謝您在百忙之中抽空閱讀我們的宣傳策劃書，我們暨南學社團聯合會由衷地希望我們能夠合作。同時，我們期待貴公司對我們的宣傳方案提出寶貴的意見。若貴公司滿意宣傳效果（我們在活動后將以相片或實物形式饋），非常歡迎達成長期的合作關系。
我們的活動需要您們的支持！有了您們的支持，我們的活動會更加精彩！
祝貴公司生意興隆，蒸蒸日上
文學社團活動方案 篇23
為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期體育社團活動開展情況如下：
一、活動課程設置：
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：
1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步
二、活動時間安排:
每天上午大課間時間、課外活動時間。
三、社團組織：
負責人：楊華江
成員：各班班主任
四、后勤保障組:
負責教學、活動設備的調劑和添置,保障興趣活動的順利開展
五、活動安全注意事項：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
六、指導教師職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按活動方案準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
7、和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確�；顒影踩�。
七、安全措施
(一)體育社團活動意外傷害預防預案
1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況了如指掌，做到心中有數，確�；顒影踩�。
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
3、每次社團活動，都要制定相應的安全措施。
(1)要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(2)指導老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。
(3)社團成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
(4)教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。
(二)應急預案。
1、活動時遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛生院救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。
2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往衛生院救治。
3、體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、對學生進行專項安全教育，進行體育活動意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。
(三)突發性傷害事件處理辦法：
1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
平壩鎮中心完小體育社團
文學社團活動方案 篇24
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。
二、活動目標
認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。
三、組織機構：
組長：周茂才
副組長：白少瑜丁發兵
成員：全體教師
三、活動主題：
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。
四、陽光社團開設：
根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團五、活動實施具體要求
1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。
2、各學生社團安排1名指導教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)
3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等)，學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。
4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行�；A階段：第1-2周;擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11-16周;成果展示階段：第17-18周;開展成果展示周活動。
5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。
6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。
9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。
10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
六、活動實施采取措施：
1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。
2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。
3、制定社團的各項制度，規范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。
4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。
5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。
6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。
文學社團活動方案 篇25
社團通過各式各樣的活動，培養學生對體育的興趣和愛好，豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質。為了給同學一個良好的學習活動環境，現將本學期常規社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
以實施“體育、藝術2+1項目”為指導，把學校文體活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長，提高學生的文藝素養為核心，充分發揮文體相結合的活動，促進學生全面和諧發
二、活動要求：
1、每周三下午第三節課進行活動，小組成員準時到達操場集中。
2、社團成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩，在操場不準做與常規社團無關的事，應聽從教師的安排，保證體育過程中的安全。
3、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的.良好品質。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，并以游戲為主，提高學生的興趣。
2、以集體訓練為主，以個人練習為輔。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。
四、采取的措施：
1、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上組成社團隊伍。
2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
3、切實安排好活動時間地點和活動內容。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。晴天在室外，雨天在室內。
4、建立簽到程序，完善活動過程。
文學社團活動方案 篇26
一、指導思想
為全面推進素質教育，豐富校園文化，幫助少年兒童擁有快樂的課外生活。讓更多學生在提供展示的舞臺上挑戰自我，展示自我，充分發揮學生的特長和個性，促進學生綜合素質的提高，構建一個自我發展、自主管理的和諧校園環境，興隆小學決定組織全校學生開展社團活動，特制定社團活動方案如下：
二、實施目標
1、學生社團是現代學校建設的重要資源，隨著課外教育活動的不斷拓展，學生社團已經成為發展學生自主管理的新型課堂，成為課外教育活動有效開展的重要載體，是實施素質教育的重要內容。
2、學生社團在學校校園文化建設中起到了提升層次、構建載體、凝聚學生、群體示范的作用，從而形成學校的品牌項目。
3、學生社團活動方式靈活，活動內容豐富，為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺。通過這一展示舞臺，鍛煉隊員的身體素質，促進隊員身心發展；培養隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員的知識，盡最大可能地發揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。
三、具體措施
1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組輔導教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。
2、全力支持：學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。
3、精心輔導：學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。
4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛工作，保證活動場地、設施、器材等的'安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛生。
5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
6、我們的口號：
參加一個社團，培養一種興趣；
學會一門知識，練就一項技能；
體會一個成功，享受一份快樂
五、活動的具體目標及要求
（一）社團的安排：
1、時間：每周安排兩次社團活動時間，一次安排在每星期二下午，一次時間安排在每星期四下午，全部的社團活動都統一在這個時候，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、成員：全校共有3個社團，分別是體育社團（籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子）技能社團（電腦繪畫、手工制作、硬筆書法、軟筆書法、象棋）藝術社團（舞蹈、合唱）面向3－6年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在16個人左右。
3、地點：學校專用教室或操場等活動區域。
六、社團活動進程安排
第一階段（三月上旬）：各班級學生根據自己的特長及興趣愛好自由報名；
第二階段（三月中下旬）：在全校舉行社團成員選拔活動，組建社團，制定社團活動計劃及社團活動制度；
第三階段（四月份開始）：各社團自行展開活動；
第四階段（六月下旬）：各社團活動展示，每天下午安排一個社團的展示，比如安排書畫展，乒乓球展示等。
七、學生社團工作領導小組名單
學生社團工作領導小組
組長：王文堅
副組長：楊寧、秦小娟
成員：白艷、楊曉娟王沖、焦巧
文學社團活動方案 篇27
一、活動背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的__屆九職青春排球協會即將揚起風帆。__年9月初，又是新__屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和-諧校園的號召，我們社團策劃開展__年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新對象：
具有職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求：
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場咨詢由協會干部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束后由協會干部收拾場地。
4、對整個活動進行總結。
5、面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
略
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。
文學社團活動方案 篇28
一、活動背景和目的
學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學�；顒�，延伸求知領域，擴展交友范圍的`一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。我社團自成立以來，各類社團活動的不斷增加，第二課堂數量及質量的不斷提升，更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和領導了解學校英語水平的發展，現社團部特向學校申請開辦本學年的“三月社團文化節”活動，旨在與時俱進，充分展現學校社團風采，社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
二、活動主題：
學英語，我是最棒的�。↙earning English，I’m excellent!)
三、主辦方：
恩施職業技術學院社團聯合會
四、承辦方：
英語讀書社
五、活動時間：
20xx年3月
六、活動地點：
北區廣場
七、活動流程
1、活動期間舉辦晨讀活動（每周日早上8：00——10：00）可選用一些外國經典大片的英文臺詞進行學習及分析
2、看外國經典英文大片（20xx年3月20日）
3、邀請外教參加英語角
4、教唱英文歌曲（周日）
5、開始第五期《學英語》書刊的征稿（自20xx年3月13日起）
6、如時間允許舉辦一次三級模擬考
八、活動要求及注意事項：
注意安全
衛生的打掃有當日值日的同學負責
文學社團活動方案 篇29
一、培訓目的
1.通過系統的專業知識、專業技能的培訓，學生能夠全面掌握說話的藝術，并具有良好的演講和主持能力，培養出一批校園大型活動主持人，校園電視臺主持。
2.培養學生良好的口頭表達能力，較好的普通話會話水平，并開發學生在大庭廣眾之下的說話膽量，出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質。
3.受訓人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識，可以承擔班級、廣播站、學校大型文體活動的主持任務。
4.提高主持人口語表達及口頭作文水平，培養學生主持人的應變能力。為學校宣傳陣地輸送人才，為學校精神文明的建設做出貢獻。
5.以點帶面，擴大我校學生主持人的隊伍，為我校，乃至我教育系統大型文藝活動提供一批學生主持人，提高我校的社會知名度。
6.學生在社團能夠開開心心學習，快快樂樂成長。由于各學生的自身條件和訓練時間有限，我們還將根據不同的學生特點來調整我們的教育方式，盡量做到“因材施教”，開發每個孩子的潛能，讓他們學有所長。
二、活動安排
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1.社團負責的相關教師講課。 2.師生、生生互動活動。
3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。 4.觀摩中學生文藝活動主持錄像等。
�。ǘ┡嘤枙r間
每周二、周四下午第四節
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1.普通話語音、發聲技巧的基礎練習。
2.協會會員每周進行集中訓練，包括普通話、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行，并視情況進行調整，并在全體會員例會時，交流訓練心得。 2.學習舞臺上、鏡頭前的表達技巧。
3.學習即興評述、即興演講技巧。
4.會場基本主持知識、技巧等課程。
5.播音欣賞。不定期的播放優秀作品及學習方法，會員可以從觀看視頻過程中學習，提高自我水平。
6.實際模擬。不定期進行實際模擬，以增加會員處理突發情況的能力。
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1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動，并在社團中選拔優秀人才在活動中擔任主持人
2.每兩個月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風貌。并注重于其他協會的聯系，擴大社團影響力。
3.積極參與校園文化藝術節，提升自己的能力和專業性。 5.加強與其他協會的聯系和合作，共同舉辦活動，由本協會來通過聲音展示其他協會的作品，以達到雙贏的目的。
�。ㄋ模┙虒W宗旨
學主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。
文學社團活動方案 篇30
音樂社團從建立到現在已經有一個半學期了，每周都堅持著3——4天的訓練，而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道�，F在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養學生興趣愛好為前提，培養出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：
一、訓練時間：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓練地點：
多媒體教室
三、訓練目的：
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
四、訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的.姿態。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過程：
訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節奏訓練
本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。
六、團員名單：
二、三、四、五年級部分學生，總共32人。
文學社團活動方案 篇31
一活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
二活動目的
兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協成員，清溪石社團成員以及全院學生
四活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位:清溪石社團
邀請單位:揚大廣陵學院的心理協會
五活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在環資QQ群里發帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球游戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
(5)最后，由我們環資的心協送一份神秘的禮物，送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會，以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛
5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續的節目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流
七資金預算
1舞臺布置:100—200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400—500元
文學社團活動方案 篇32
在萬物復蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學們剛準備為新的一年放飛夢想的時刻，我們一起共同分享這美好溫暖的春光。
一、活動目的：
為豐富校園文化，展示學院社團風采及成果，促進學院社團深層次發展，打造社團品牌活動，讓全院師生進一步地了解社團，走進社團，融入社團，使學生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質得到鍛煉與提高。文化修養、技能拓展及社會實踐能力得到加強。
二、活動時間：
**年3月21日
15：00點
三、活動地點:
學院北院老籃球場
四、參與對象
學院24個學生社團
五、活動內容：
活動一：吸管運輸
活動規則：
將24個社團代表分為4組，每組6個社團（6個代表隊），每個代表隊限五人上場，五個隊員在比賽指定區按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環（或其他小圓環），裁判員宣布比賽開始時（計時開始），不許用手接觸吸管和鑰匙環，只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲宣布結束。（若在途中吸管或鑰匙環掉下來，則要從第一個同學開始）。最后從4個組中分別選出4個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名（若在該4隊中出現兩個或兩個以上的.代表隊所用時間相等，則4個代表隊重新計時比賽，直到分出一二三四名為止）。
活動二:雙龍戲珠
活動規則：
活動三:珠聯璧合
活動規則：
六、活動所需物品：
2、鑰匙環5個（2元）
3、氣球2包（18元）
4、桌子：10張
7、乒乓球40個（20元）
8、計時器4個（25元）
9、水杯2個（8元）
10、圓珠筆（5支）（5元）
共計：133元
七、人員安排
�。ㄒ�)活動布置（10人）
負責活動場面的布置，活動器材的擺放，活動后的物品收集及衛生打掃。
（二計時組（4人）
協助主持人負責宣布限時活動的開始和結束。
�。ㄈ┯嫹纸M（4人）
負責各隊比賽結束的分數登記
�。ㄋ�)機動組（現場維護）（10人）
負責活動場地秩序及突發事件的應急處理，負責聯系個社團按時按規則參加活動。
貴州交通職業技術學院卓青社
文學社團活動方案 篇33
針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發染發、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學生的身份不符，也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個領導者、一個精英需要哪方面的素養。
為進一步推進我校素質教育改革，提升豐中名校形象，增強學生校園主人翁意識，使學生自覺養成愛護校園環境，敢于同不良行為作斗爭的好習慣，提升學生自身綜合素質，使之適應社會競爭，成為與時俱進的`人才。政教處、團委聯合行動，推出“伴你成長”系列活動�，F將具體內容規劃如下：
一、主題：
養成良好行為規范、提升自身綜合素質
二、時間：
20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活動方案：
1、采訪校內外眾多知名人士、企業精英，向他們求經，看看當代企業、現代社會需要哪類人才，側重于哪些素質。
①采訪江若冰市長
�、诓稍L教育局長金怡平
�、鄄稍L富士康老總、職工
�、懿稍L豐城電廠老總、職工
⑤采訪豐城中學熊才衛校長
�、薏稍L豐城中學熊建新校長
⑦采訪豐中優秀學生代表：參加北大自主招生夏令營滿分獲得者（2人）；生物、化學、數學等奧賽一等獎獲得者。
2、將校園內一些不文明、不合理的現象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。
3、請專業人士將采訪內容剪輯成專題片，向全校公開放映。
4、全校以班級為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。
5、刻錄光盤，贈送給領導和優秀學生。
四、活動總負責：
熊建新校長執行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協助。學生參與：通訊社、校學生會。