教師節活動的方案(精選30篇)
教師節活動的方案 篇1
今年是中國的xx教師節。為了進一步促進對教師和教育的尊重,提高教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動。計劃如下:
一、活動主題
尊重和關愛教師,弘揚高尚師德。
二、活動組的組織構成和職責
組長:
小組成員:工會、團委、醫院辦公室、科室等
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調和籌備。
三、主要活動的信息、時間、地點和參與者
1、籌備會議
的籌備會議與x日的行政例會同時舉行,活動小組成員和相關單位負責人參加,宣布活動計劃,安排工作安排,并組織實施。
2、環境布局
分別在醫院、教學樓和東醫院入口處懸掛一張,在醫院、教學樓、辦公樓和培訓樓入口處的每個教室張貼以統一更換教師節材料為主題的黑板報,并定期在廣播室播放教師節材料。
3、 慶祝表彰大會
(1)閱覽室現場布置圖。
(2)會議議程和籌備工作。領導致辭并宣讀賀信
學生會代表向教師代表獻花表彰先進模范教師和學生代表)文藝項目參與者:學院領導、各系中層校長、受表彰的教員、,各系教師、學生代表等
4、學生慶祝教師節
組織專門的班級會議和教師座談會,向教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物,組織慶祝教師節的文字和繪畫展覽,在一周內,組織志愿者與值勤學生一起清潔家庭環境,為退休教師之家服務,其他慶祝活動可由各部門自行組織。學院組織領導向生病住院的教職員工表示慰問。給所有老師發一封祝賀信。
教師節活動的方案 篇2
一、活動目的:
為慶祝第31個教師節,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
二、活動地點、時間、參加人員:
活動地點:本校階段教室
時間:9月9日晚飯后
參加人員:全體教師
器材準備:
仲裁組:
主持:
攝影:
計時:
三、活動內容:
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1.齊心協力
每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分最后得此關冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術趣味活動
葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)總結發放紀念品。由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
教師節活動的方案 篇3
今年的9月10日是我國第__個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
_月_日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——_月_日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日,請一至三年級每班擇優選取5張,于_月_日放學前上交于德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
_月_日至_月_日,請將你寫給本校老師的信--“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在_月_日之前上辦公室,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
3、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發展積淀了精神財富。
4、9月10日下午,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業,特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
教師節活動的方案 篇4
活動時間:20xx年9月10日 9:30-11:00
活動地點:班級教室
活動人員:幼兒園老師、孩子和家長
活動目的: 1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
4、增加教師的職業成就感和幸福感。
活動準備:
1、布置教師節的主題墻飾和節日環境。
2、制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地,準備音樂、音 響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教 師節”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒 傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶祝活動。
活動組織: 小班語言活動——老師,您真好
活動目標
1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備: 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的 錄像片段或照片剪輯。 活動過程:
1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我帶來了一段好看的視 頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節。
師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標
知道9月10日是教師節,是老師們的節日。
學習畫出人物臉部的特征。
激發熱愛老師的情感。
活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。
活動過程
1.導入。
(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節。
師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲 節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋 友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
幼兒園園長聯盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的.鼻子是什么樣的?耳朵是什 么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。 幼兒繪畫,教師觀察指導。
5.幼兒給老師送上教師節的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:“老師, 祝您節日快樂!”
大班制作活動——老師,謝謝您
活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的繪畫經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
活動準備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題,了解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的 想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提 醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝福”。
教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一 句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老 師說:“老師,您辛苦了!”
經費預算
根據幼兒園需要和具體情況,采購必要的物資
活動中應注意問題及細節
此活動是以班級為單位組織,家長自愿參加。
預期效果
讓孩子了解教師節;培養幼兒尊敬老師的美德;發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力;增加教師的職業成就感和幸福感。
教師節活動的方案 篇5
一、活動目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備:
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動過程:
1、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。
2、第一節活動課
1)、幼兒老師本領大引出主題。
今天我們來學一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大。
會折紙,會畫畫。
唱歌跳舞頂刮刮。
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2)、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
3)、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。
3、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝。
教師節《我愛老師》活動。
1)、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2)、愛心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3)、深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示
活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節活動的方案 篇6
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
二、比賽地點
歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到x處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:、擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
教師節活動的方案 篇7
一、活動形式
餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
1、活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深——__餐廳教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的:
1)借助教師節機會,把握教師節主題,促進餐廳經營收入提高,聯絡餐廳會員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,餐廳員工獻花;
3、餐廳員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的小禮品;
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅:
“老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和__餐廳的優良傳統!”
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、餐廳員工統一著服務裝。
2、餐廳聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、餐廳聯誼會期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。
教師節活動的方案 篇8
在第31個教師節到來之際,社區(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在xx社區文化教育發展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。
一、慰問困難教職員工活動
活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學校
責任部門:社會發展科
二、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園
責任部門:社會發展科
三、校/園長、書記座談會
活動內容:邀請各校園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,營造“社區服務教育,學校回報社會”的.良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:社區文化活動中心
責任部門:社會發展科
四、優秀教師表彰宣傳
活動內容:在社區門戶網站上開辟專版、專欄,對天平社區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。
五、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區門戶網站上進行專題報道。
教師節活動的方案 篇9
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,努力抓好全鎮教育管理各項工作,進一步加強素質教育,提高教育質量,深化教育改革,進一步促進我鎮教育事業持續、健康發展,為實現我鎮經濟社會科學發展,構建和諧新回龍,辦好讓人民滿意的教育為目的,全面提高整體辦學水平。鎮人民政府決定對第xx個教師節舉辦全鎮的慶祝活動,主題是"尊師重教、為人師表"。通過教師節主題活動,進一步宣傳全鎮教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡,展現全鎮教師和學生的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;做讓人民滿意的教師,讓人民滿意的學校,辦讓人民滿意的教育,為我鎮經濟社會科學發展提供強有力保障。
二、活動內容
(一)鎮黨委、鎮政府召開第xx個教師節表彰大會,將表彰優秀教師、教育工作業績突出的單位和個人獎、并對全鎮在職教師發放節日慰問金或者紀念品。激勵全鎮教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生,做讓
人民滿意的教師。
(二)鎮直各單位、支村委員會要利用今年的教師節加大對教育的投入。特別是要認真做好學校項目建設的工作,為第xx個教師節獻禮。
(三)開展教師節系列宣傳活動。以慶祝第xx個教師節為契機,宣傳我鎮一年來教育工作所取得的成就,宣傳好學校的辦學特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。
三、活動要求
各單位、支村委員會、學校要根據我鎮慶祝第xx個教師節的總體要求和活動內容,結合實際,認真謀劃,務求實效,積極的投入到為學校辦好事、辦實事中去。認真開展好20xx年教師節慶祝活動前期準備工作。
教師節活動的方案 篇10
一、指導思想
自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果,展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神,強化教師的社會責任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進我校教育事業持續健康發展。
二、活動主題
今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
三、活動內容
1.教師節慰問信。在第_個教師節來臨之際,黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信,代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前,圍繞教師節活動主題,各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動,大力弘揚尊師重教傳統,強化感召、凝聚共識,營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節前,學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學校的關懷和祝福,并向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項,傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議,共同謀劃學校的發展事業。
4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機,組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況,暢談教育教學、立德樹人體會,為學校教育事業的發展獻計獻策。
各單位要要充分認識做好第_個教師節活動的重要意義,把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措,作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑,切實加強領導,組織好今年教師節的各項慶祝活動。并以此為契機,積極為教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動,認真學習先進,增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。
教師節活動的方案 篇11
一、項目背景:
教師,人類靈魂的工程師,一個偉大的職業,一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。在每一位曾經或正在做學生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。"師恩似海",在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天,在這全國第24個教師節來臨之際,利用郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的'公共服務形象,為教育局提供郵政更優質的服務。利用商業信函搭載商家宣傳和廣告,以最優的優惠政策,為--廣大教師獻上一份節日的賀禮,并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。
二、營銷方案:
為了在教師節期間我們能更好的和教育系統相結合,我們采用教師節專用信封配送一份DM專刊或任意夾帶不同商家廣告及優惠券,內頁內容需符合教師群體的特征,滿足大多數教師的要求。
方案描述:
1、項目名稱:感恩--靈魂工程師
2、媒體形式:活動載體為郵政商業信函(7號標準信封),采用活動專用信封,內裝郵政DM專刊或夾帶多張廣告內頁,內頁內容形式由客戶提供素材設計也可自行提供,折疊后放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。
慰問信由縣教育局長親自題寫"老師,您好"并署名;信封采用100g進口雙膠紙四色精美印刷,成品尺寸229mm-162mm;慰問信采用80g雙膠單色印刷,A4紙大小;隨慰問信一同寄遞的DM專刊,成品尺寸210mm-140mm,共8P,采用105g進口銅版紙印刷,整本冊子均為四色精美印刷。
3、活動時間:20__年8月15日-20__年9月10日
4、活動對象:全縣中小學教師
5、發布數量:5000份(由教育局提供名址)
6、活動特點:針對全縣教師群體,宣傳直接針對目標群體,百分之百的到達率,為商家提供了無限商機。
7、費用計劃:每份夾送廣告0.08元/件
宣傳冊子封面(版面尺寸為210mm-140mm)1000元
宣傳冊子封一(版面尺寸為210mm-140mm)700元
宣傳冊子封底(版面尺寸為210mm-140mm)700元
宣傳冊子內頁(版面尺寸為210mm-140mm)500元
教師節活動的方案 篇12
各學區、中小學,縣局直屬各學校:
為了弘揚中華民族尊師重教的傳統美德,引導全社會尊重教師、關心教師,營造尊師重教的良好氛圍,經研究決定,在教師節期間開展慰問活動。有關事項通知如下:
一、慰問對象:忠誠黨的`教育事業,恪守教師職業道德,愛崗敬業、無私奉獻、德藝雙馨的家庭困難在職教師和德高望重的退離休教師。三年內不得重復申報。
二、名額分配:根據在職、離退休教師人數比例和適當照顧區的原則,把名額分配到各學區、直屬學校和縣離退休教師協會。等學區各0人,學區20人,縣離退休教師協會0人,縣局直屬各學校0人,共220人。
三、經費安排:本次家庭困難教師慰問活動共安排經費22萬元,其中縣慈善總會安排善款萬元,教育分會安排善款19萬元。
四、組織實施:教師節慰問活動由縣教育局和縣慈善總會聯合組織,縣教育工會(教師幫扶中心)牽頭,縣教育局辦公室和政工科協助,共同負責慰問活動的實施工作。慰問對象由所在學校(退教協分會)推薦,學區(縣退教協)審核上報(直屬學校直接推薦上報),縣教育工會匯總報教育局和慈善總會研究確定慰問對象名單。
各單位要確定專人負責,深入調查摸底,把最符合條的對象推薦上,并于8月1日前將慰問名單上報縣教育工會,逾期作自動放棄論處。
xx縣教育局xx縣慈善總會
20xx年8月7日
教師節活動的方案 篇13
為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,讓學生明白老師的辛勞,從而培養學生的感恩之情。
二、活動時間:
9月1日——10日
三、活動安排:
1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,拿著宣傳標語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。(少先隊)
2、在學校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節快樂”。(雷飛明)
3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節日的氣氛。(班主任)
4、學校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優秀教師。(政教處)
5、紅領巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。
6、9月10日,召開教師節表彰表彰大會。(校長室)
7、教師競賽、游戲活動。
四、具體負責
主持:
照相:
音樂播放:
背景:
刻錄:
獻花:
協助:
主席臺:
五、附教師節表彰表彰大會議程
第一項:少先隊員獻詞。
第二項:請陳校長宣布表彰“優秀教師”的決定。
第三項:進行表彰
第四項:少先隊員給“優秀教師”獻花。
第五項:優秀教師代表發言。
第六項:請覃校長講話。
第七項:少先隊員獻歌。
教師節活動的方案 篇14
活動目標:
1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶《我為老師唱首歌》
活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節日?
(2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
教師節活動的方案 篇15
一、活動目標
(1)了解老師的工作,體會老師對自己的關心和愛護;
(2)通過游戲增加對老師的認識;
(3)用語言表達對老師的愛。
二、活動對象
中小班幼兒
三、活動準備
經驗準備:
幼兒有“六一”國際兒童節的經驗;
材料準備:
老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活中的照片)。
四、活動重難點
重點:知道9月10日是教師節
難點:用語言表達對老師的愛
五、活動過程
1.引導幼兒知道教師節
師:小朋友們,你們有自己的節日對嗎?你們的節日是在幾月幾號?叫什么節日呢?(“六一”國際兒童節)老師也有老師的節日,誰知道是在哪天,叫什么節日呢?
重點:知道9月10日是老師的節日,叫做教師節。
2.游戲:猜猜這是誰
(1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰(老師可以在游戲之前統一服裝);
(2)請幼兒摘掉面具驗證結果。
3.師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感
師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等)
教師節活動的方案 篇16
切實搞好第二十二個教師節慶祝活動,保證活動扎實有序地開展,達到預期目的,特制定本活動方案。
一、活動目的
1.展示我校廣大教師在重要思想指引下,積極推行素質教育,不斷提高自身素質,辛勤耕耘,獻身教育事業,在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2.通過展示活動,展現我校教育教學成果,宣傳教書育人先進人物、典型事跡,樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養,提高業務素質,積極主動參與基礎教育課程改革,促進我校教師隊伍素質的整體提高。
二、領導小組
辦公室負責活動的日常事務,并組織各項活動的具體實施。
三、活動內容及安排
1.學校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年來教師隊伍建設,素質教育研究工作,研究性學習成果,教學質量、教學水平的主要成果。
2.名教師風采展。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區各級表彰、獎勵的各類先進個人,區級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式,展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優秀作品參加區級比賽。
4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機,評選語文、數學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優秀者參加區課堂教學技能競賽活動。
5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學為主題,采取歌舞、話劇、小品等主要形式,反映我校教師的先進事跡,展示校生的文藝素質。
7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標,制作相關的多媒體課件,主要包括:Flash、Authorware及網頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,以歌頌人民教師為主題。
9.優秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業績考評,評選出我校優秀教師和先進教育工作者。
10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,主題為對課改理念,課程標準,新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節“教師素質展示”活動安排表
序號,活動內容,組織單位
1.學校教育成果展示,行政辦公室
2.名教師風采展,行政辦公室
3.教師書畫展,藝術組
4.課堂教學技能競賽,教務處,語、數、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名
5.新課程、新世紀、新教師演講,行政辦公室
6.師生文藝劇演,術組
7.信息技術操作競賽,教科處
8.“我心中的老師”征文,政教處,語文教研組
9.優秀教師評選表彰,辦公室
10.“走進新課程”論文競賽,教科處
五、具體事項
1.書法繪畫作品規格。
書法:毛法書法一律用宣紙書寫,字體不限,規格為40_70cm,或35_138cm,硬筆書法可自由確定。
繪畫:國畫69_69cm或69_50cm,水彩和水粉55_80cm或55_55cm,版畫55_55cm,其它形式可自由確定。
要求:作品內容健康向上,具有時代特征,體現思想性和藝術性的統一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學技能競賽活動。
(1)比賽分兩個階段進行:_月_日-_月_日為預賽階段,由各年級組成比賽領導小組,組織本年級青年教師進行比賽,推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,由校比賽領導小組負責組織。
1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學,注重啟發性,講究邏輯性,理論聯系實際,教學內容講究科學性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現代教學手段;教學設計應體現現代教學思想和以人為本的育人思想,注重現代教育技術的開發和應用,體現教改和課改思想。
3.信息技術操作競賽活動要求。
(1)競賽內容為多媒體課件。
(2)作品設計要求:體現現代教育思想,探索新的教學模式,并能充分發揮計算機和網絡的優勢,內容符合學生的認知水平和特點,能滿足教學應用的要求,充分體現學習的互動性和交互性,立意新穎構思獨特,具有想象力和個性表現力。
4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
(1)論文主題:聯系課改,針對教學實踐中出現的新問題,交流心得體會。
(2)形式要求:觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。
5.參考格式:
(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節走進新課程論文大賽”,
用方框成兩行。
(2)標準小三號,有副標題的用四號字。
(3)論文正文前如有“內容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。
(4)用小四號署單位及作者,除大型的調研報告、課題研究總結報告外,征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號微軟雅黑。
(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
(7)紙張要求:一律用A4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時間:_月_日。
六、活動要求
1.加強領導,展示活動要在活動領導小組的統一領導下,扎實有效地開展活動。
2.穩步實施,各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃,加強活動過程聽指導,保證活動有序進行。
3.明確責任,活動結束后,領導小組要進行認真的活動總結和分析,把活動總體情況納入年度個人考核中,做到分工明確,責任到人。
教師節活動的方案 篇17
展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
一、指導思想
今年教師節慶祝活動按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村第一范文網市化進程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第XX個教師節,并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。
展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。
對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3.加大力度,廣泛宣傳教育成果。
從X月X日一X日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5.繼續舉辦“教育開放日”活動。
教師節期間,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領導
為切實把慶祝第XX個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第XX個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于X月X號之前報鎮教育辦公室。
教師節活動的方案 篇18
一、指導思想
紀念第三十三個教師節,歡慶偉大祖國六十華誕。為進一步深化教育改革,推動陵城鎮教育事業又好又快發展,充分展示我鎮教師良好的精神風貌和取得的教育成果,我中心中學積極宣傳"振興教育、教師為本"和"教育優先發展"的政策方針,在全社會營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,特研究決定組織開展慶祝第三十三個教師節系列活動。激發廣大教師愛教樂教、教書育人的熱情,團結和動員廣大教師為教育的跨越發展做出新的貢獻,向建國60周年獻禮。主題確定為:歌頌辛勤園丁,祝福偉大祖國。
二、工作思路
1、情系教育,內強素質,感動社會;外樹形象,跨越發展。
2、拓展時間和空間,變單純的節日慶祝為周期性的主題活動,使活動內容更為豐富。
3、力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
4、全面宣傳動員,展示我鎮教師敬業愛崗、奮發有為的'風采。激勵廣大教職工熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,不斷滿足優質教育的需求。
三、活動安排
1、慶祝教師節文藝演出暨表彰大會,表彰先進集體、先進個人、陵城鎮首屆"十佳少年"等。
文藝演出以教師節目為主,在類別選擇上,倡導百花齊放、不拘一格。學生進行才藝展示,提倡師生同臺、師生同樂。
2、X中學"我與祖國共奮進"讀書演講系列活動。
⑴青年教師"崇尚師魂、弘揚師德"演講比賽。
為了促進教育事業健康蓬勃的第一范文網一定有許多話想對老師說。那就把所有的情懷都在這里釋放吧 ,就讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!感恩的心,感謝有你。
3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績,展現我鎮模范、優秀教師精神風貌。
⑴名師公開課
⑵青年教師基本功比武
4、各中小學加大校園文化建設力度,圍繞教師節專題設計手抄報,讓墻壁說話,豐富校園文化。
5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間,走訪慰問教師,認真貫徹落實《教師法》,關心教師的工作、生活、學習,為教師辦實事,辦好事,切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。
四、工作要求:
全鎮各中小學要高度重視,加強領導、統籌安排,精心組織落實,保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作,加強師德建設,規范辦學行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極主動地參加慶祝教師節主題活動,學習先進典型,增強光榮感,責任感和使命感,愛崗敬業,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色,慶祝xx年教師節活動獲得圓滿成功。
五、領導小組
為加強對09年教師節慶祝活動的組織領導,確保各項活動落到實處,收效良好,特成立領導小組。
組長:
副組長:
成員:
一定有許多話想對老師說。那就把所有的情懷都在這里釋放吧 ,就讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!感恩的心,感謝有你。
3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績,展現我鎮模范、優秀教師精神風貌。
⑴名師公開課
⑵青年教師基本功比武
4、各中小學加大校園文化建設力度,圍繞教師節專題設計手抄報,讓墻壁說話,豐富校園文化。
5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間,走訪慰問教師,認真貫徹落實《教師法》,關心教師的工作、生活、學習,為教師辦實事,辦好事,切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。
四、工作要求:
全鎮各中小學要高度重視,加強領導、統籌安排,精心組織落實,保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作,加強師德建設,規范辦學行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極主動地參加慶祝教師節主題活動,學習先進典型,增強光榮感,責任感和使命感,愛崗敬業,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色,慶祝09年教師節活動獲得圓滿成功。
五、領導小組
為加強對11年教師節慶祝活動的組織領導,確保各項活動落到實處,收效良好,特成立領導小組。
組長:
副組長:
成員:
教師節活動的方案 篇19
一、活動介紹:
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的`:
通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題:
濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋
四、活動時間:
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動地點:
風箏地一大道購物廣場賣場內
六、前期宣傳
9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:
(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《報》自9月7日至12日進行半版宣傳
(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳
七、活動內容:
1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。
八、活動流程:
九、活動預算:
教師節活動的方案 篇20
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社
四、活動對象:某大學所有在校學生
五、活動時間:xx年9月10日教師節
六、活動內容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫
2、祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的.文字,頒發證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現常
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅(提交院經費審批)
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排
某大學文學社
xx年8月
教師節活動的方案 篇21
第一項活動:“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學教育三版教師節大型征文活動,把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!
第二項活動:9999個祝福送給您,老師!請在這里留下你對老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!!
第三項活動:真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現代教育報聯合舉辦“真情瞬間”征圖活動,記錄師生生活的點點滴滴,體現師生間的真情瞬間,在教師節來臨之際,向廣大教師說聲:“老師,謝謝您!”
第四項活動:“夜話教師節”在線大型采訪。9月10日晚八點,家長論壇,教育區記者站將現場采訪社區的教師、家長、學生朋友,和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現在與未來。嘉賓邀請:如果你在生活中是老師、學生和家長,愿意一起用文字來表達這個特定節日的特別心情,請跟帖報名。屆時記者站會以社區留言的方式通知您。歡迎大家現場積極參與,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
第五項活動:主題專刊。將由教育區編輯部精心打造“師恩難忘”教師節主題專刊,展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。
“師恩難忘”教師節活動連連,無限精彩等您來創造!教育區恭候您的到來!
活動主題說明
活動主題
:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
(1)企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
(2)借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;
營造氣氛
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動重點環節
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
(4)教師顧客發言,員工獻花;
相關道具
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
活動注意事項
(1)工作人員統一工裝。
(2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
(3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌。
(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。
教師節活動的方案 篇22
一、領導機構
組長:。
副組長:。
成員:。
二、活動主題
。
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的'原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
。
五、具體活動安排
活動準備1:由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(xx班負責)。
活動準備2:——xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。——xx年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行xx字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為,在——xx日中午,循環廣播。(負責)。
活動準備4:xx班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)。
活動準備5:培訓主持人兩名。(負責)。
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:。
2、活動宣傳報道:。
3、活動攝像、拍照:。
4、帶領學生到。
5、記者聯系、電視臺聯系(待定):。
6、紅領巾廣播站特別節目錄制:。
教師節活動的方案 篇23
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每次吟到這首詩就會想起從小到大一起陪伴我成長的老師們,馬上就要9月10號了,教師節也將如期而至,我們也將跟你一起策劃教師節活動,好好的犒勞我們辛苦可愛的老師們,給我們的老師們送上最真摯的祝福。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日,以合家團聚、喜慶團圓為節日要點,周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務實惠型酒店。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、教師節特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費,規劃方案《酒店教師節營銷方案》
4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20—30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可17咳嗽送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間。夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7—9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7—9折,住房享受128元/間。夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。
5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動的時間定于9月8日—18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的活動。
五、環境布置
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1。5倍以上。
教師節活動的方案 篇24
為了組織做好今年教師節慶祝工作,集中展現我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風貌和教育脫貧攻堅的新成效,對于進一步激發全縣廣大教師干事創業的積極性、主動性,打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據上級部署,現將全縣教師節慶祝工作有關事項通知如下:
一、注重感召,廣泛生動開展入心見行的尊師活動。圍繞教師節主題,強化組織領導,精心部署安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶祝活動。今年,縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教師和教育工作者,尊師重教先建單位和個人進行表彰,為教育功臣記功,對各級各類先進學校進行獎勵。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教傳統,將傳承優秀尊師文化貫穿活動的始終,引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。
二、突出師德,別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉校在節慶活動中突出師德第一標準,大力宣傳和表彰優秀師德典型,弘揚崇高師德。要著力學習和弘揚好本地、本單位的優秀教師典型,用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長__學習他們愛崗敬業、以校為家的樂業精神,學習他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神,在全縣掀起學標兵、趕標兵、超標兵的良好氛圍。組織學生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉村女教師》等教師題材優秀影片,唱響師德好聲音。
三、強力保障,依法落實教師地位待遇的惠師舉措。各鄉要不折不扣落實好國家關于教師地位待遇的各項惠師舉措,在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師。要重點關注鄉村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬,開展走訪慰問活動,在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。
四、發揚作風,務實節儉打造教師喜愛的節慶活動。各鄉校要勤儉節約,隆重、簡樸開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,發動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報,加強與有關部門溝通協調,精心組織開展好慶祝活動。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳,讓廣大教師切身感受到新變化新成效,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。
教師節活動的方案 篇25
一、活動目的:
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,
激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志
存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂"的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);增強師生
交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全
校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題:
(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感
恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容:
1.師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)實行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所理解的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。活動時間:9月20日前責任人:政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式:1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提升服務意識,形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。
2.發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表。
教師節活動的方案 篇26
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
(一)評選表彰學校各種先進模范人物
1、學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
2、教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。
3、先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
4、本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
(二)舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。
1、教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。
2、課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。
3、年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4、教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。
(三)慶祝活動(時間為9月初)
1、點歌
2、慶祝表彰大會
3、招待會
4、師生文藝晚會
5、慰問
教師節活動的方案 篇27
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。
一、活動思想
為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動時間
20--年-月-日至-日
三、活動內容
金秋-月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1.-月-日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
2.-月-日,以班級為單位召開慶教師節主題班會。
3.自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
6.開展看,這是我的老師繪畫活動。
7.向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!
8.在班級博客上給老師獻上祝福。
四、活動要求
1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。
2.教師形象漫畫創作或自由創作比賽:看,這是我的老師。
漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,紙張規格不能小于A4紙
各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于-月-日11:3前交年級組,年級組將統一評獎!
教師節活動的方案 篇28
分題學習目標:
了解老師的工作。
嘗試當老師的樂趣。
表達對老師的謝意。
培養觀察能力。
認讀:“我愛您”“美麗”。
活動目的:
學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀:
“我的老師”。
活動準備:
錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
活動過程:
1、請出被輔導的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”
2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結分享:
唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。
活動評價:
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。能用一些詞匯進行講述。
教師節活動的方案 篇29
活動主題:
溫馨金秋,關愛教師
活動時間:
20xx年9月8日~20xx年9月10日
活動地點:
美容院
活動對象:
教師以及教育工作人員及與其同來的顧客
活動目的:
以教師節為契機,吸引更多從事教育工作的人來獲得美好的體驗和享受。挖掘潛在的顧客,留住老顧客。
此外,可以宣傳美容院,改善美容院的服務形象,為美容院創造更大的經濟效益。
活動宣傳:
1、美容院自身的微博、公眾號、朋友圈等網絡渠道上提前幾天發布關于教師節的活動
2、與美容院周邊的學校進行合作,發放活動的宣傳單以及以及優惠券
3、在美容院門口張貼海報,掛橫幅等
活動內容:
1、在活動期間,憑借教師資格證到店即可獲贈面部基礎護理項目一次。當天充值會員卡可享雙倍積分,并且享受任意產品5折優惠。
同時,教師在活動期間消費滿388元,即可贈送樂園門票或電影票等;消費688元可贈送天然蠶絲被或同等價格獎品;888元贈送床上斜紋印花四件套。
老師當日消費還可參與抽獎活動,更有機會獲得身體基礎護理項目年卡一張。
2、教師節活動期間,老師可帶閨蜜享受特價優惠活動。一次性消費888元,可享受雙人補水美白護理一次、專業眼部護理一次、全身舒緩指壓一次、全身特效美白嫩膚一次、200元產品代金券以及生日護理一次。
3、凡是在活動期間進店消費的顧客,消費達到500元可以獲得扎氣球得現金的機會,消費超過1000元可獲得兩次扎氣球的機會,1500元可獲得三次,以此類推多買多減。
活動期間注意事項:
1、現在正值開學,美容院需要提前幾天在周邊學校附近做好宣傳,貼好廣告或者海報。對內認真協調好各個部門的工作,前臺負責派送好禮,并對當日消費的顧客們做好登記。
2、凡是進店消費的顧客,只要出示教師資格證,均可以免費領取一份價值200元的禮品與精心包裝的向日葵一支,表示美容院對教師的溫暖與關心。
美容院負責人也要對領取人做好登記,以免出現現場秩序混亂的情況。
美容院教師節促銷活動的整個策劃和流程都要提前做好,細節安排到位,促銷項目,優惠力度,贈送禮品都必須經過仔細核算,以確保美容院的利潤及卡項消耗。
教師節活動的方案 篇30
師德修養教育活動方式:
1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的.新理念。
2.發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前
責任人:黨總支、校長室教師活動
一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前
活動方式:1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。