六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案（精選32篇）

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇1

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

　　2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

　　3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

　　4、制作有關數學游戲的道具。

　　5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　三、活動內容

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：5月26日下午兩點。

　　3、對象：小班全體幼兒和家長。

　　4、評獎：以班級為單位，每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　四、活動節目：

　　1、游戲——圖形蹲(班級賽)

　　準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

　　玩法：共3輪，8人一輪。

　　聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

　　2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

　　3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

　　準備：自制小動物大嘴巴、相應的食物。玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。

　　4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

　　5、游戲——串項鏈(班級賽)

　　準備：各種顏色的木珠子、繩子

　　玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。

　　6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

　　7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

　　準備：圈若干

　　玩法：共3輪,10人一輪

　　聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

　　8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

　　9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

　　準備：水果玩具若干

　　玩法：共2輪,6人一輪

　　幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

　　10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

　　11、游戲——回家(家庭賽)

　　準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

　　玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

　　二、活動主題: 歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

　　三、活動目的：

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　向陽小學校內 操場

　　六、參加人員

　　1、--區教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表(一年級部分)

　　5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

　　6、共建單位代表(--市邊防檢查站、--市武警部隊、--市大橋大隊)

　　7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

　　七、活動安排：

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、--市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期四)

　　7、小小運動會(時間待定)

　　八、注意事項：

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇3

　　在“六一”兒童節來臨之際，我園將開展美術活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　“我有一雙巧巧手”美術活動

　　1、幼兒現場作畫展示

　　2、幼兒泥工作品展示

　　3、幼兒折紙并展示

　　4、幼兒其他手工并展示

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　三、活動地點：

　　小2班：教室、走廊及門前大樹下

　　四、活動對象：

　　組織者：

　　小2班殷亞萍、陶小露

　　參與者：

　　小2班幼兒及家長;

　　五、活動目標

　　1、全面發展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

　　2、激發幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。

　　3、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

　　六、活動內容

　　內容一：我是小畫家

　　表現形式：色彩畫

　　組長：徐煜鑫媽媽

　　組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。

　　家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

　　小朋友任務：畫畫及涂色

　　準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室

　　內容二：動物來聚會

　　表現形式：折紙

　　組長：唐偉杰爸爸

　　組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發及小朋友的.家長。

　　家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

　　小朋友任務：折基本步驟

　　準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室

　　內容三：海底世界

　　表現形式：泥工

　　組長：

　　組員：

　　家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

　　小朋友任務：捏基本造型

　　準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室

　　內容四：創意空間

　　1、表現形式：蛋殼貼畫

　　組長：

　　組員：

　　家長任務：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

　　小朋友任務：粘貼碎蛋殼

　　準備：材料準備：蛋殼、雙面膠。場地準備：大樹底下

　　2、表現形式：毛線粘貼畫

　　組長：

　　組員：朋友的家長。

　　家長任務：將毛線剪成小條。

　　小朋友任務：按順序粘貼毛線

　　準備：材料準備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備：大樹底下

　　3、表現形式：紙杯紙盤小制作

　　組長：顏鈺霆媽媽媽媽

　　組員：章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。

　　家長任務：幫助小朋友制作造型。

　　小朋友任務：色彩裝飾

　　準備：材料準備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備：大樹底下

　　七、活動過程

　　1、家長簽到

　　2、班主任介紹美術課題

　　3、幼兒畫展：

　　(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區域，將作品呈現在展區內

　　(2)、愛護作品，不得把作品撕破。

　　(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

　　活動結束，整理現場。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇4

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，同時也為了體現教師團結進步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚精神，彰顯學校的內涵發展，提升學校積極的社會影響，經學校研究決定舉行一次節約而又隆重的“六一”兒童節活動。

　　一、活動主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”

　　二、時間安排：-年6月1日

　　三、活動前的籌備及時間安排：

　　1、5月5日到5月8日各班上報兩個節目，彩排后根據匯演時間及節目質量，評選組將每一班至少保留一個節目進入六一節當天的匯演，節目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術等。所選節目形式不限，體裁多樣。總的要求是思想健康，符合兒童年齡特點，弘揚十八大后中國主旋律，展現當代小學生熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌，積極傳遞正能量。

　　2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協同下，可利用下午時間抓緊節目排練。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統一訂購，但不得收取學生額外費用。一、二年級為低段設置一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設置一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設置一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導教師獎勵-元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵-元。

　　3、5月23日(星期五)學校將通過彩排后針對各班節目質量進行節目篩選，確定最終進入六一匯演的節目。節目篩選組由-任組長、由-。。。。組成。篩選節目時必須齊心協力，求同存異，少數服從多數，待每一班兩個節目表演后，通過舉手表決最后確定一個主打節目，十一個班級確定十一個主打節目后，再回頭酌情挑選除主打節目之外的一至五個附加節目。最后確定最終進入六一匯演的節目一定要登記好班級和節目名稱，然后交到-老師處以便編寫節目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后，由--在全校尋找男女生各一名節目主持人，對挑選的學生節目主持人進行培訓。

　　4、5月28日(星期三)申健將音箱設備調試好，準備就緒。5月28日到5月31日由--。。。。老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節日氛圍。

　　5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由--，-負責。

　　四、“六一”活動當天的組織分工：

　　為了確保本次活動的安全、有序、高質量完成，全校教師必須上下聯動，團結協作，充分發揮自身的主觀能動性，積極投入到本次活動中來，學校成立了安全組、評委組、計分組、音箱設備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組、機動組

　　1、安全組：

　　安全組由王-任組長，會同門衛處-、-、-組成本次活動安全保衛組，合理分工門衛處和校園巡邏人員，緊密監控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼，嚴加警告，強化監控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務的跟班就坐，維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生，發現有未到學生及時聯系家長，問明原因，確保學生安全，這是本次活動能否順利進行的關鍵，應予以足夠重視。

　　2、評委組：

　　評委組由-組成評委組。根據評分標準，采用十分制打分，盡量做到公平公正，客觀真實地評價每一個班級的節目。

　　3、計分組：

　　由--組成計分組，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

　　4、音箱設備及攝像組：

　　音箱設備及攝影組，由-負責音箱設備，-負責攝像。

　　5、獲獎班級獎狀書寫組：

　　獲獎班級獎狀書寫組由--負責班級獲獎獎狀書寫

　　6、機動組：

　　--、--、--組成機動組，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律，以及學校其他機動性工作。

　　五、活動議程：

　　簡短開場由-老師主持，請領導和來賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動主題，活動結束簡短總結，宣布活動結束。

　　1、活動第一項，全體起立奏《中華人民共和國國歌》

　　2、活動第二項，上級領導或者村委會或者重量級嘉賓致辭

　　3、活動第三項，校長致辭

　　4、教師把主持權交給文藝演出的學生主持人，學生主持人上臺報出第一個節目......

　　5、最后頒獎

　　6、教師主持人簡短總結，宣布活動結束!

　　-縣-學園

　　-年5月

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動形式：

　　1、一二年級游園，看動畫片。

　　2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動，看動畫片。

　　3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

　　三、活動時間：

　　四、準備工作

　　1、一二年級各班于x月x日前將館名上報給各年級組長，各年級組長進行統籌安排，以避免游園館重復。游園的獎品由各館負責發放，即學生每游一個館，該館就根據學生的表現情況發放獎品。游園表于x月x日由大隊部發給各班主任。

　　2、四-六年級以年級為單位，選出六名選手參加知識競賽。共分六組，每組三人。(x月x日進行模擬競賽)

　　3、大隊活動中，四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊，各聯合中隊選出一名中隊長，報告人數。

　　4、校內橫幅：熱烈慶祝“六一”國際兒童節

　　影劇院橫幅：xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

　　五、活動安排活動 (開始時間：8：00)

　　x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊活動彩排，“知榮辱，做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(周三)各班布置教室，評出年級“最佳環境布置獎”。x月x日上午具體安排如下：

　　活動地點：一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

　　四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

　　(一)一到三年級活動安排：

　　1、各班在班里觀看動畫片，允許孩子帶上零食和飲料，但要進行衛生教育。

　　2、九點半后，分組進行活動。

　　(1)一、二年級組織大型的游園活動，讓孩子們玩得開心。

　　(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

　　(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

　　流程如下：

　　1、各聯合中隊報告人數

　　2、宣布主題大隊活動開始。

　　3、出旗，奏樂，敬禮。

　　4、銅管樂隊演奏隊歌。

　　5、校外輔導員聘請儀式。

　　6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。

　　7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

　　8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

　　9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

　　10、校長講話。

　　11、呼號

　　12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活動結束。

　　六、人員的安排

　　1、“歡樂六一周”組委會：

　　組長：x

　　常務副組長：x

　　節目預審及頒獎人員：x

　　后勤：x

　　整隊安全保衛：x

　　宣傳：x

　　音響控制(兼)：x

　　攝影：x

　　舞蹈指導師：x

　　齊唱指導師：x

　　器樂指導師：x

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇6

　　一、增強促進兒童全面發展的責任意識，堅持為兒童辦好事、辦實事

　　(一)積極開展“關愛未成年人，優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間(5月20日-6月20日)，各縣、區婦兒工委要通過發表電視講話、文藝演出、展示宣傳板、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、街頭咨詢服務等形式，大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《兒童發展綱要》;宣傳有關保護兒童合法權益的法律法規;宣傳黨和政府對兒童工作的重視和我市兒童事業發展所取得的重大成就;宣傳學校、社會、家庭關心未成年人健康成長的先進典型和事跡。報刊、廣播、電視等開設專題專欄、新聞采訪、公益廣告等，全方位多角度地開展宣傳月活動，并做好節日慶祝活動的宣傳報道。

　　(二)加大《__市兒童發展綱要》的貫徹實施力度。各縣、區婦兒工委，市婦兒工委各成員單位要按照“時間過半、任務過半”的要求，對完成情況進行檢查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要采取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。

　　(三)堅持面向農村、面向基層，為兒童辦好事、辦實事。“六一”期間，要切實體現黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，為兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節日的同時思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　“永不褪色的童真，你我一起守護”

　　三、活動時間

　　20__年_月_日上午9:00-12：00

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關宣傳標語。

　　2、活動獎品/禮品（盲盒）。

　　3、提前布置好活動場地，檢查場地的安全。專人負責多媒體設備、游戲材料、音樂、游園卡、活動規則牌，安全標識等，并且制定詳細的安全活動預案。

　　4、活動邀請函。

　　五、活動流程

　　流程1、簽到：家長孩子簽到，領取游園積分卡。

　　流程2、開場：主持人出場，領導致辭，宣讀部分家長祝福。

　　流程3、節目表演。

　　流程4、游園活動規則說明：主持人宣讀活動內容及規則。

　　流程5、游園活動的開展。

　　流程6、領禮品：教師有序發獎品，宣讀部分家長祝福。

　　流程7、結束，整理：全園教職工有序打掃整理。

　　六、游園活動游戲內容

　　1、故事區“童年的故事”（場地及負責人員安排以設置2個為例）

　　地點：_班教室、__班教室

　　負責人：家長志愿者2個+主班老師2個（共計4名家長志愿者，4名主班老師）

　　材料：故事圖片、照片、PPT等圖文材料，互動游戲素材（故事人物卡片、游戲圖紙等）

　　步驟：

　　家長志愿者分享童年時代聽過的故事、親身經歷的故事，結合圖片、PPT、照片等（建議2個家長志愿者負責，準備3-4個故事素材）。

　　故事互動，比如提問，請小朋友找找故事里提到的人物卡片等。

　　2、游戲區“童年的游戲”（家長和孩子可以自由選擇，可三項都參與，也可只參加其中1-2項）（場地及負責人員安排以設置3個為例）

　　地點：戶外操場（劃分為3個區域）

　　負責人：每項游戲由家長志愿者2個+主班老師1個（共計6名家長志愿者，3名主班老師）

　　步驟：

　　把參加游戲的人按家庭進行分組。

　　家長擺放提前準備好的游戲材料-找找誰在唱歌、好吃的食物、水果蹲（參加其一即可）。

　　每組家庭的孩子進行游戲比賽。

　　A、找找誰在唱歌

　　游戲準備：

　　許多不同的音效，各種聲音的卡片若干。

　　游戲過程：

　　1. 教師播放各種聲音，引導幼兒聽聲音找圖片，幫助幼兒熟悉各種聲音。

　　2. 給每位幼兒分發一張圖片，教師再次播放不同的聲音，請幼兒根據聲音分辨是不是自己手上圖片中的物體發出的聲音，如果是，就舉起手中的卡片。

　　3. 教師反復播放不同聲音請幼兒分辨。

　　4. 可以增加游戲難度，每名幼兒手持兩張或多張卡片，并根據聲音進行分辨。

　　B、好吃的食物

　　游戲準備：

　　各種水果和小零食，小布袋若干。

　　游戲過程：

　　1. 教師將水果和小零食在幼兒面前擺成一排，請幼兒說說自己喜歡吃的東西。

　　2. 請幼兒仔細觀察，記住食物的擺放位置，教師將這些食物蓋住。

　　3. 請幼兒輪流猜測教師指出的一種食物的名稱。

　　4. 教師用小布袋分別將這幾種食物包起來，請幼兒用手摸一摸，猜猜里面是什么食物。

　　5. 將幼兒分成兩人一組，請一名幼兒將一塊水果喂給另一名閉上眼的幼兒品嘗，并請幼兒說說自己吃到了什么水果。

　　C、水果蹲

　　游戲準備：

　　貼有蘋果、西瓜、草莓、桃子圖形的指示牌，場地上畫出蘋果、西瓜、草莓、桃子的圖形。

　　游戲過程：

　　1. 請幼兒觀察場地，說說都有哪些水果，請幼兒選擇自己喜歡的水果，站在相應的圖形內，組成一隊。

　　2. 可以由蘋果組幼兒首先開始游戲，一邊說兒歌一邊下蹲：蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完 __ 蹲。

　　3. 每隊可以選出一名隊長，由隊長出示指示牌提醒幼兒下一個要蹲的水果隊。

　　4. 被請到的水果必須做下蹲動作，并說出兒歌和下一個水果，沒有蹲下或說錯的幼兒會被淘汰。

　　5. 期間還可變換動作，如將“蹲”變成“跳”，最后剩下人數最多的一隊獲勝。

　　注：

　　1、活動過程中，門衛、后勤各司其職；保育員老師協助配班老師區域活動，關注幼兒安全。

　　2、安排3名拍照較好的老師進行拍照視頻錄制，做后期宣傳材料。

　　3、時間節點可適當調整。

　　七、注意事項

　　1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持活動場所的衛生清潔。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇8

　　一、活動安排

　　1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

　　2、活動地點：安丘市機關幼兒園

　　3、組織人員：幼兒園全體教師

　　4、本班區域劃分：親子游戲區

　　5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍

　　6、區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

　　7、安全工作：本班全體教師

　　二、活動準備

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、本班準備若干游戲，三位老師各自負責。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　三、活動流程

　　家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

　　四、本區活動方案

　　蒙氏四班作為親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。

　　五、區域布置

　　這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

　　本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內布置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

　　六、注意事項

　　1、本區為親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯系，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。

　　2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

　　3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

　　4。最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!

　　五、游戲簡介

　　游戲一：夾彈珠

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：我是小小領路人

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

　　游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　游戲三：快樂貼貼貼

　　游戲準備：貼紙、布條

　　游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

　　游戲四：吹吧吹吧

　　游戲準備：一次性杯子、氣球

　　游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

　　游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

　　游戲準備：筷子、盤子、豆子

　　游戲玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。

　　游戲六：我給爸爸媽媽化妝

　　游戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

　　游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。

　　游戲七：水果投擲

　　游戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

　　游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

　　游戲八：釣瓶子

　　游戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

　　游戲玩法：游戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

　　游戲九：瓶子繞繞繞

　　游戲準備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長線連起。

　　游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

　　備注：

　　1、活動正式開始后，根據游園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。

　　2、各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便于孩子盡可能多的參與的項目。

　　3、建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、了解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的愿望。

　　3、通過協同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。

　　活動準備：

　　1、知識準備：蔬菜和水果的經驗積累

　　2、學會兒歌《六一到》

　　2、能力準備：飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力準備

　　3、材料準備：幼兒：自帶水果若干(品種多量少)老師：水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動過程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。

　　二、組織兩個班的幼兒在一起。

　　1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。

　　4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”，老師巡回指導。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

　　5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

　　三、活動延伸：

　　了解：幼兒在家過六一的情況。

　　話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

　　四、邊沿內容：

　　班級主頁中對這次活動作記錄。

　　活動記錄分為——前期--中期--后期。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇10

　　為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現才華的舞臺，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛學習的情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　“祖國好〃家鄉美”。

　　二、節目要求：

　　1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2.節目形式以必參節目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主，小品、講故事、經典朗誦為輔導，由老師和學生共同創作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。

　　3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協商解決。

　　4.伴奏音樂由節目負責人交到劉利勇老師處，按節目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。

　　5.為了保證節目的質量，各年級在5月20日前將節目內容、參演人數上報陳荷老師處，以便統一安排，節目確定后各節目負責人抓緊時間排練，盡自己最大的努力讓節目盡

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇11

　　六一兒童節：一、目的：

　　為了慶祝六一兒童節，豐富校園生活，培養學生的團結協作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺。

　　二、活動內容分為二類：

　　1、集體比賽(設拔河比賽)

　　2、個人比賽(設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等)

　　三、活動時間

　　5月30日

　　四、工作安排：

　　1、集體活動：拔河比賽，由

　　2、蒙面擊球：

　　3、乒乓球跳水：

　　4、捉特務：

　　5、釣魚：

　　6、猜謎語：

　　7、吹蠟燭：

　　8跳繩：

　　9、拼音：

　　五、其它工作安排：

　　1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。

　　3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，

　　4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

　　5、跳繩比賽時間為1分鐘，次數多者為勝。

　　六、獎品及發放：

　　1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。

　　2、活動前每生發5個糖和1小包餅。

　　3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

　　日程安排

　　一、舉行升旗儀式。

　　二、校長講話。

　　三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

　　四、集體活動。

　　五、個人活動。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00

　　三、活動主題：

　　我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

　　四、活動明細：

　　本次活動分上下午

　　1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30

　　㈠活動內容：

　　a、爬行組（7-14個月）

　　b、推車組（15-24個月）

　　c、能干爸爸組（包尿布）（1-7個月）

　　d、小小搬運工組（24-30個月）

　　㈡活動人數：

　　約有100名左右、家長數十名

　　㈢活動準備

　　百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

　　2、下午部分：繪畫、表演、游戲14：30-17：30

　　㈠活動內容：

　　1、慶六一繪畫活動14：30-15：50

　　2、奇奇帶動親子帶動操16：00-16：05

　　3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15

　　4、親子互動游戲—劃龍舟16：15-16：20

　　5、武術表演16：20-16：25

　　6、親子互動游戲-疊疊樂16：25-16：30

　　7、兒童時裝show16：30-16：50

　　8、派發禮物16：50-17：00

　　㈡活動人數：

　　參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

　　㈢活動準備

　　百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

　　㈣參與時裝show品牌：

　　哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇13

　　活動目的：

　　為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

　　讓學生了解節日的習俗。

　　在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

　　活動主題:

　　享受快樂童年

　　活動目標：

　　通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

　　美食節口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長”

　　前期準備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。

　　3.各班準備相關美食節音樂。

　　4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節”PPT。

　　2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區安全巡視、人員協調：

　　醫療：

　　攝像、照相、信息：

　　文明督導員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內容：韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團

　　3.樂享拌面區

　　主辦班級：小二班

　　內容：意大利面

　　4.面包新語區

　　主辦班級：大一班

　　內容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發相應獎狀。

　　教學反思

　　從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇14

　　一、活動主題：

　　幸福校園、歡樂童年

　　二、活動目的：

　　六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動時間：

　　6月1日下午

　　四、活動內容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

　　3、朗讀展示

　　4、各選修課學生展示選秀成果。

　　5、學生慶六一繪畫展示

　　6、玩游戲

　　五、注意事項：

　　1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理教室衛生。

　　2、注意安全

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇15

　　為歡慶“六一”國際兒童節，豐富全班學生的課余文化生活，展示他們的特長，展現班級素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的統一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題及目標

　　1.活動主題：“我的節日我做主，我參與，我快樂!”

　　2.活動目標：文明班級，快樂童年，讓每一個孩子都能過上一個快樂的節日。

　　二、活動內容

　　1.參加全校慶“六一”活動。

　　2.班級慶“六一”繪畫展。

　　3.班級慶“六一”書法展。

　　4.班級慶“六一”文藝聯歡會。

　　(一)全校慶“六一”活動

　　1.時間安排：在6月1日上午8：30-9：30全班師生參加學校小學部主辦的慶“六一”活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式。

　　2.地點：學校體育館。

　　3.負責單位：小學部少先隊大隊部。

　　4.活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶“六一”活動方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好本班的“六一”活動方案，在5月24日前將活動方案交大隊部。

　　(二)班級慶“六一”繪畫展

　　1.活動時間：5月17日。

　　2.展出地點：本班“六一”特刊。

　　3.活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，感受節日的快樂，畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營造“六一”節日氣氛;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

　　4.作品上交時間5月18日。

　　5.布展負責人：陳宇亮、劉振宇。

　　(三)班級慶“六一”書法展

　　1.活動時間：5月21日。

　　2.展出地點：本班“六一”特刊。

　　3.活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營造節日氛圍;主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。

　　4.作品上交時間5月21日。

　　5.布展負責人：陳金秀、劉暢。

　　(四)班級慶“六一”文藝聯歡會

　　1.活動時間：6月1日上午10：00-11：50。

　　2.活動地點：81班教室。

　　3.活動的具體要求和做法：要求全班同學參加，同時邀請部分家長參與聯歡，節目內容積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲、親子活動等。

　　4.5月21日前由學生自己上報節目，學生組織，班主任指導，確定“六一”匯演節目。

　　5.聯歡會主持人：羅祎、劉暢。

　　6.班級慶“六一”文藝聯歡會議程：

　　第一項：班主任致節日賀詞。

　　第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

　　第三項： “六一”文藝匯演。

　　三、活動任務安排

　　1.活動總指揮：

　　班主任——廖愛貞。

　　2.活動主持人：

　　陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展;

　　陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展;

　　羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯歡會。

　　3.聯歡會參與人：全班師生、邀請部分家長。

　　4.場地布置：全班師生。

　　5.紀律督查：張涵、楊陽、龍遜天。

　　6.衛生監督：劉宇、劉振宇、羅紅。

　　四、活動要求

　　1.遵守會議秩序，按指定位置就坐;

　　2.統一穿校服，少先隊員必須佩戴好紅領巾;

　　3.言行舉止文明，活而不亂;

　　4.一切行動聽指揮，與班集體保持步調一致;

　　5.不得帶零食，可帶水或飲料;

　　6.不得大聲喧嘩;

　　7.不得隨意走動;

　　8.不得亂扔亂丟;

　　9.喝彩只能用掌聲;

　　10.保持教室干凈整潔。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇16

　　“六一”國際兒童節是孩子們的`傳統節日，根據我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節日的快樂，也培養學生的活動、互助能力。活動時間：20__年5月30日(星期五)半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——初中、小學全體師生

　　具體任務安排：

　　(一)、節目總負責人：

　　(二)、全校每個班級出一個節目，由各班主任自己選節目、排練節目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目);

　　(三)、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節目，排練時間自己掌控;

　　(四)、班級各節目進度由各部長負責監督檢查;

　　(五)、參演節目上報時間：本周末(5月16日)。上報要求：填好節目上報表格，要求注明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。

　　(六)、各段節目驗收時間安排：(驗收地點：校舞蹈室)小學高段節目初次篩選時間：5月23日中午;小學低段節目初次篩選時間：5月24日中午;初中部節目初次篩選時間：5月25日中午。

　　(七)、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;

　　(七)、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;

　　(八)、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;

　　(九)、其他未盡事項，另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：

　　二、協助人：

　　三、主持人：

　　四、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師(節目小演員于5月30日早晨7：30到校，開始化妝。)

　　五、班級區域劃分：

　　六、后臺節目協調、催場：

　　七、臺前道具：大隊部干部八、音響：九、攝影：攝像：

　　十、橫幅、背景：

　　橫幅：__實驗學校20__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

　　十一、舞臺搭建、布置：

　　十二、節目單：

　　十三、活動時間安排：

　　1、8：30學生各班帶凳子入場

　　2、9：30演出正式開始;

　　3、11：00——11：30回教室

　　4、活動結束，各班級值日生清潔現場。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇17

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，一餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時一將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的`開展，提高一在北京的美譽度，吸引更多的家庭來一消費，讓家長和小朋友們來一餐廳分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間

　　6月1日

　　三、活動主題

　　歡樂童年，精彩無限。

　　四、活動內容

　　(一)前來一就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

　　(二)聯動促銷

　　活動一、6月1日，凡帶兒童到一餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

　　活動二、6月1日，帶兒童來一餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳

　　1、背景音樂

　　6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳

　　六一兒童節前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。

　　六、費用預算

　　xx元

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇18

　　一、指導思想：

　　六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：

　　“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：

　　本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立90周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉輝煌，做勇于擔當的文明濱海人”書法楹聯展示、“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽等活動來展現我們隊員的風采。

　　三、活動項目和要求

　　(一)活動主題：“贊濱海新區新變化，勇于擔當爭做文明x人”

　　第一階段：20xx年3月初為宣傳發動階段，動員全校師生廣泛搜集有關家鄉的變遷的圖片、影像資料等，精心組織，充分利用板報，校園廣播、櫥窗、班隊會、外出參觀、請塘沽的`老干部來校等讓學生了解家鄉的變遷、了解濱海新區的變化、了解濱海新區的十大戰役，從而激發其愛家鄉的情懷。

　　第二階段：20xx年3月中下旬開展主題征聯、征文、繪畫比賽活動，讓廣大師生受到家鄉的變化的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。

　　第三階段：20xx年4月開展全校教師、學生、家長的楹聯書法比賽以及《我愛祖國、我愛家鄉》的班級合唱比賽。

　　第四階段：20xx年5月，開展“重溫家鄉勞動生活”的活動。并籌備評估階段。

　　第五階段：20xx年6月將在塘沽博物館進行“贊濱海新區新變化，勇于擔當爭做文明濱海人——愛家鄉系列活動”匯報展。

　　(二)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關于濱海新區“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊對歌》(全體隊員參與)。

　　2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3、1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，規定歌曲《少年先鋒隊對歌》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)

　　4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　5、5月中旬，大隊部將組織評比。地點：廳

　　評委老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請評委準時到場)

　　6、比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。

　　(三)“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內容及形式

　　a內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b繪畫作品包含：中、版畫、等。(報告廳或展牌展示)

　　(四)我入隊我光榮，一年級入隊活動(5月中旬之前)。

　　(五)“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”慶六一活動

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20__年5月28日下午3：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準備：

　　1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

　　3、總務處負責活動所需物品;

　　4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：___

　　2、安全及場地組織：組長：__

　　成員：各班主任及配班教師

　　3、場地布置：組長：___

　　成員：__、___、___、___、__

　　4、音響：___

　　5、攝像：__

　　7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

　　8、主持：___、__、___

　　9、評委：___、__、__、___、__

　　10、后勤供應：___(準備獎狀、獎品、化妝品等)

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

　　3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設置

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇20

　　一、活動目的

　　做好“六一”師生表彰，提供學生才藝展示的舞臺，加強輔導員工作，促進學生素質的全面發展。

　　二、活動安排

　　時間：6月1日(周五)上午8:30

　　地點：多功能教室

　　程序：

　　1.馬校長致祝賀詞

　　2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優秀輔導員、優秀隊干部、少先隊小明星表彰決定

　　3.頒獎

　　4.優秀輔導員代表發言

　　5.優秀隊干部代表發言

　　6.學生才藝展示

　　三、具體要求

　　1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節目學生都要參加。

　　2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。

　　3.班主任通知受表彰學生和參演節目學生家長8:20到現場觀看。

　　4. 各班主任、各興趣小組指導老師對學生的節目嚴格把關，督促練習。

　　5.班主任通知本班受表彰學生和參演節目學生準時參加彩排、化妝，做好紀律教育工作。

　　6.各年級組長協調好各班，保證視頻直播時各教室有人管理。

　　7.5月29日(周二)下午夕會課后統一進行視頻直播調試。

　　四、人員分工

　　現場總監：萬小強 卞琴 管華英

　　節目審查：虞正興 卞琴

　　串詞撰寫、主持人排練：宦小丹 管華英

　　主持人：宦小丹 承鋼 學生2人

　　證書制作：陸小燕

　　表彰頒獎：王小亞 秦冬梅

　　舞臺布置：徐 竹 陸天夢

　　節目音樂、ppt制作 ：張 潔

　　音響、話筒、燈光：上官敏燕 龔余余

　　攝影、攝像：趙煦陽 馮嘉賢

　　樂器調音、話筒擺放：吳燕雅 潘麗琳

　　主席臺、舞臺布置及道具擺放：承鋼 周建元 戴鐵強

　　節目催場：李紅

　　座位安排和現場秩序：何燕娟 惲亞杰

　　化妝人員：組長張潔，組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費娟

　　視頻直播：趙煦陽 馮嘉賢

　　通訊報道：宦小丹

　　五、座位安排：

　　1、表彰學生：中排和北排

　　一年級2排

　　二年級3排

　　三年級4排

　　四年級5排

　　五年級6排

　　六年級7排

　　2、表演節目學生：南排

　　一年級1——2排

　　二年級3——4排

　　三年級5——6排

　　四年級7——8排

　　五年級9——10排

　　六年級11——12排

　　3、受邀家長：8排及以后的中排和北排

　　未盡事宜另行安排，希相關人員對照執行，保證活動規范有序。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇21

　　這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

　　一、活動目標

　　經過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、某某做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

　　四、活動資料與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：經過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作本事、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中堅持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：經過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自我的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒經過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

　　(2)游戲資料：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。

　　五、擴大影響

　　目的：經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇22

　　一、 活動時間 日期：20_年6月1日 時間：9：30——11：30

　　二、活動主題與地點

　　主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園” 綠地國際花都六一兒童節文藝匯演 地點：益陽市第六中學初中部

　　三、活動目的

　　◎ 利用大型活動加強對老業主的維系，提高業主忠實度，促進老帶新成交。 ◎ 意向客戶以及潛在客群的聯系，促成新客戶成交; ◎通過大型活動開展，提升項目形象，營造良好的口碑效用; ◎ 通過與幼兒園雙贏合作，增強家長購買欲望，促進成交。

　　四、承辦單位精銳國際幼兒園

　　五、邀請人群

　　幼兒園全體小朋友及家長;綠地國際花都老業主; 意向客戶;周邊其他人員。

　　六、 策劃思想

　　通過大型文藝匯演，家長、老師、小朋友共同參與表演互動，同時增加項目知識搶答，在互動的同時對項目知識與項目亮點進行炒作，讓客戶更深入了解項目，并同時傳達給客戶二期信息，提高客戶購買欲望，促進全民轉介活動的發酵，增加來訪量，促進成交。

　　七、 活動流程

　　八、 獎品設置

　　1. 到場小朋友均可獲得綠地國際花都提供的小禮品一份，礦泉水一瓶 2. 凡是參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得綠地國際花都免費游泳票兩張 3.到場小朋友家長均可獲得綠地國際花都1000元購房抵用劵一張 4. 回答現場問題正確者可獲得綠地國際花都提供的禮品一份

　　八、 現場布置方案建議與預算

　　九、 費用預算表

　　附錄

　　“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園”

　　節 目 單

　　綠地·國際花都 項目領導致辭 精銳國際幼兒園家長代表致辭

　　節目一 開場 現代舞《彩云之南》表 演：考園教師 節目二 舞蹈《活力寶貝》 表 演：考 議 班 節目三 舞蹈《動物舞會》表 演：小班小朋友綠地國際花都現場互動一 節目四 預留節目 業主

　　節目五 舞蹈《青青蘆葦蕩》 表 演：中班男孩 節目六 舞蹈《爵士舞》

　　表 演：大班女孩 節目七 廣場舞《湘女情》

　　表 演：家長奶奶+保教員 綠地國際花都現場互動二

　　節目八 舞蹈《我有一雙小小手》 表 演：中班女孩 節目九 舞蹈《悄悄話》表 演：考議班 節目十 預留空位 業主 現場互動《繞口令》 節目十一預留空位業主

　　節目十二 舞蹈《牛仔舞》 表 演：大班男孩 匯演結束

　　主持人：幼兒園教師夏芳春_小朋友_小朋友 主辦單位：綠地國際花都 承辦單位：精銳國際幼兒園

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇23

　　本次六一文藝匯演在幼兒園_舉行，為保障此次活動順利進行，確保會場內次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案。

　　一、活動安全應急預案

　　組長：張春華

　　副組長：鄭善順

　　成員：各班教師

　　1、安全紀律保障：張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

　　2、調度：鄭善順

　　3、攝影：丁艷紅(負責活動中照相工作)，成員：

　　4、后勤醫療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

　　二、具體措施

　　1)召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

　　2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數后方可由家長接走。

　　3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后，教師收拾好衛生方可離場。

　　4)6月1日幼兒自行到表演現場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節束。

　　5)活動節束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

　　6)全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

　　三、安全事故應急處理機制

　　1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。

　　2、發生現場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

　　3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。

　　四、發生重大事故立即上報注意事項：

　　1、遇事要冷靜、措施要果斷。

　　2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇24

　　一、設計意圖

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

　　三、活動時間：5月26日早上9：00準時開始

　　四、活動目標

　　1。豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動;

　　2。培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

　　3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

　　五、活動準備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。

　　六、活動過程

　　1。播放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

　　2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

　　3。親子操表演——《大手牽小手》。

　　4。主持人宣布下個環節游園活動即將開始，并講解活動內容和要求。

　　5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

　　6.游園活動的開展。

　　七、游戲內容

　　(一)生活區——《我的小手真能干》

　　地點：一號樓梯前操場

　　負責人：胡小紅呂芳群韋運莎

　　游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

　　游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。

　　游戲規則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

　　準備：桌子若干、衣飾架

　　(二)游園區——《智勇大沖關》

　　地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

　　負責人：銀星堯劉莉韋玲

　　游戲內容：投球、套圈、疊疊樂

　　游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩者為勝)

　　準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

　　(三)表演區——《我型我秀》

　　地點：教學樓中間的操場

　　負責人：李可娟覃川珊周倩倩

　　游戲內容：舞臺表演

　　游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時即可上臺表演。(表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己

　　準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

　　(四)親子合作區——《大手牽小手》

　　地點：大樹操場

　　負責人：朱常枝饒垚卓玉娥

　　游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

　　游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規。)

　　準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇25

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題

　　慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。

　　二、活動目的

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動：

　　(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

　　(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

　　四、活動形式

　　1、發展新隊員。

　　2、文藝匯演活動。

　　五、活動時間

　　20__年6月1日。

　　六、活動地點

　　學校操場。

　　七、參加人員要求

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構

　　學校。

　　九、活動步驟

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單;

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習;

　　(3)新老隊員代表講話稿。

　　十、組織規模

　　大隊活動。(全校師生參與)

　　十一、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇26

　　一、指導思想

　　今年，偉大的共和國迎來了__華誕，。為慶祝建國__周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

　　二、活動主題

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

　　三、活動目的：

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動時間

　　20__年05月30日上午

　　五、活動地點

　　向陽小學校內操場

　　六、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表(一年級部分)

　　5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

　　6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

　　7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇27

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、節目要求：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各節目負責人于5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。

　　6、各節目的伴奏音樂，請指導老師準備好，在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。

　　四、時間、地點安排

　　演出時間：5月30日下午(初定)

　　演出地點：科技樓前(初定)

　　五、活動任務安排

　　(一)慶“六一”表彰大會

　　活動時間：5月30日上午8：30-9：00

　　活動地點：學校操場

　　表彰內容：

　　1、學生參加鎮級以上活動獲獎表彰;

　　2、表彰學校“優秀少先隊員”

　　(二)慶“六一”文藝匯演

　　活動時間：5月30日上午9：10

　　表演節目：

　　1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”

　　2、經典誦讀“弟子規”

　　3、腰鼓大會操

　　(三)拔河比賽

　　活動時間：5月30日早上9：30——10：30

　　活動地點：操場

　　人數安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。

　　(四)游園活動

　　活動時間：5月30日下午2：00開始

　　活動地點：各年級教室

　　活動準備：確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇28

　　活動目的：

　　通過開展活動，積極機會，讓每個孩子的潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動準備：

　　1、學生準備好自己的才藝節目。

　　2、將教室布置的有節日的氣氛。

　　活動過程：

　　班長：今天是一年一度的國際兒童節，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節日!

　　一、介紹“六一”國際兒童節的由來。

　　二、在《快樂的節日》歌聲中表彰“星級”學生。

　　三、才藝表演

　　1、獨唱：《我要飛得更高》

　　2、歌舞表演:《媽媽的吻》

　　3、表演朗誦《綠色的歌》

　　4、游戲 《搶板凳》

　　游戲規則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學按要求做動作，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

　　5、故事 ：《小紅帽》

　　6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》

　　7、小合唱：《精忠報國》、《種樹歌》

　　8、魔術

　　9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

　　活動總結：

　　六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個激情飛揚的節日祝福。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

　　五月的時光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節。

　　目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

　　“六一”是我們最快樂的節日，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。

　　我們是學校的學生，更是學校的希望。我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。

　　我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。

　　我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　我們在延安的懷抱中成長，我們充滿快樂，努力學習，學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身，成為新一代的延安人。

　　這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳，當我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。

　　“少年智則國智，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領巾會見證這一切的。

　　祝大家六一節快樂。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇29

　　為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“__一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間

　　20__年6月1日

　　二、活動地點

　　操場(若逢下雨，則另行安排)

　　三、活動內容

　　(一)親子互動游戲

　　1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。

　　2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

　　家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

　　3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇30

　　孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關孩子們的報道層次不窮，各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心，在即將到來的兒童節，社會和家長、老師們將為孩子們準備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心，過一個健康快樂更充滿愛的六一兒童節呢?

　　為讓孩子度過一個有意義的兒童節，_鎮中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現場活動相結合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

　　一、活動主題

　　童心飛翔健康成長

　　二、活動時間

　　20_年x月x日或者x日下午(具體時間另行通知)

　　三、活動內容

　　活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎

　　活動二：大型文藝演出

　　四、評選及獎勵辦法

　　節目評選分為兩個方面：

　　1、文藝節目和經典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

　　2、班級評價方法：班級所有節目得分的最高分為優勝班級，(每個年級評選出一個優勝班)優勝班級課獲得明星A卡一張。

　　五、評分標準

　　滿分為10分。

　　1、服裝整齊4分，

　　2、動作整齊劃一4分，

　　3、精神飽滿1分，

　　4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。

　　五、評委會的組建

　　三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數的平均分是本班的成績。(本班演出時，本班學生不參與打分)

　　六、演出順序

　　從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)

　　_鎮中心小學20_年六一節目單 班級 節目名稱 表演者 指導老師 得分 合計得分 五年級一班 相聲《吹牛》 舞蹈《不如跳舞》 五年級二班詩朗誦《我們的節日》 獨唱《十七歲雨季》 四年級一班 《不如跳舞》 四年級二班 詩詞朗誦《沁園春雪》 廣場舞《開門大吉》 四年級二班 三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》 舞蹈《快樂崇拜》 三年級二班 誦讀《太陽是大家的》 集體 舞蹈《向前沖》 集體 二年級一班 朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》 二年級二班 演講《彩色的中國》 舞蹈《讓愛傳出去》 一年級一班 朗誦《陽光里的樹》 舞蹈《拔蘿卜》 一年級二班 朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇31

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節目

　　大一班4個節目、大二班4個節目、

　　中一班4個節目、中二班3個節目、

　　小班3個節目

　　3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班教師負責。

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。

　　5、5月下旬對各班節目進行彩排，由曾廣容老師負責。

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。

　　7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。

　　8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負責。

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　8、清查學生人數，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。

　　四、活動地點：蓬塘中心幼兒園運動場

　　五、活動時間：

　　20__年6月1日上午9時至11時

　　六、主辦單位：

　　蓬塘中心幼兒園

　　七、組織編排：

　　郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

　　八、監制：

　　劉生華

　　九、協助：

　　鄔芝芝、陳佳麗

　　十、后勤：

　　康艷春、劉志英、谷月花

　　十一、安全：

　　制定安全預案

六一兒童節主題活動方案_歡度六一活動方案 篇32

　　一、活動地點：

　　__圖書館

　　二、活動宗旨：

　　經過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信，增強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。

　　三、活動準備：

　　1.出通知。

　　2.準備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

　　3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

　　4.備課。

　　5.準備獎品。

　　四、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、圖書館領導致辭。

　　(二)、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品

　　(三)、主持人介紹親子活動項目。

　　(四)、活動流程

　　活動一：講故事

　　講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。

　　活動二：制作信封，寫感激信

　　導語一：有一個人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰

　　導語二：今日是六一兒童節，小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。

　　1、制作信封。

　　(1)分發工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

　　(2)教師師范制作。

　　a畫三個長方形。中間一個為15_8，上下兩個都為13_7。

　　b連接三個長方形長的中點。

　　c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。

　　d2、寫感激信。

　　(1)介紹寫信的格式。

　　請小朋友說，教師補充。

　　(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。

　　幼兒能夠畫畫。