2024植樹節環保活動方案(精選3篇)
2024植樹節環保活動方案 篇1
一、活動目的:
本次活動主要目的是以植樹節為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環保意識、生態意識,明確植樹既是責任又是義務的意義,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環境的目的。
二、活動對象:
師范大學東校區全體學生
三、活動主題:
綠色人文、和諧校園
四、活動時間:3月12日下午3點30分
主辦單位:____師范大學東校區團工委學生科
承辦單位:____師范大學東校區生活服務部及各學院生活服務部
活動地點:____師范大學東校區
五、活動流程:
1)集合:各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。
2)____師范大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。
3)各學院一起宣誓,表明愛護環境,綠化校園的決心。
4)宣布植樹開始。
5)劃分場地。
6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。
7)請同學們在現場準備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節感想。
8)展示征集的優秀環保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環境問題的'文章)并請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言,向社會發出綠色環保的呼吁。
9)立標牌,紀念本次植樹活動。
10)合影留念。
六、注意事項:
1)如果當天下大雨,活動改期。
2)整個活動過程中,參與的同學不應打鬧。
3)活動人員應遵守秩序,在指導老師的指導下安全有序進行植樹。
4)整個活動過程中,參加植樹的同學應隨時注意安全。
2024植樹節環保活動方案 篇2
一、活動目的
1、透過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行為是保護環境,什么樣的行為是破壞環境;
3、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;
二、活動資料
1、小合唱《綠色的祖國》
2、話劇《綠色的`朋友》
3、小品《地球媽媽病了》
4、討論《我們要保護地球》
5、倡議書《做一個環保小衛士》
6、大合唱《熱愛地球媽媽》
三、活動形式
歌曲、話劇、小品、討論、大合唱
四、活動準備
1、召開班干部會議,闡明保護環境的重要好處,為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“環保連著你我他”七個大字。
3、確定扮演主角,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
五、活動程序
1、歌曲《我的中國心》
2、詩朗誦《祖國頌歌》
3、愛國知識競賽
4、討論:應對誘惑、壓力、困難,那么同學們,你們打算如何報效自己的祖國呢
5、給未來的自己寫一封信吧!
6、宣誓
2024植樹節環保活動方案 篇3
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學生受到深刻的教育,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”,“環境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環境,清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學校、為主陣地,開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1.創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2.感召他人,影響社會,為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:201_年3月
活動陣地:學校操場
活動輔導員:鄭玉潔
五、活動的內容
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯合大隊干部確定活動計劃,布置活動內容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學校、家庭、社區為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動,為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1.分發倡議書
環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現狀,了解她正經受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環保行列,呼喚人人懂環保理,人人做環保事。
2.出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報,讓隊員們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3.布置班級環境
各班以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環境有利于學習和生活,綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4.展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際,舉辦環保兒童想象畫等,讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5.開展環保體驗活動
保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛生大抽
查,每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得,通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
7.深化環保主題活動
保護環境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去,深入下去,拓展開去