2024年社區開展就業援助援活動實施方案范文（通用3篇）

2024年社區開展就業援助援活動實施方案范文 篇1

　　為落實穩就業和打贏脫貧攻堅戰決策部署，推動落實《國務院關于進一步做好穩就業工作的意見》(發〔20xx〕號)，根據《省人力資源社會保障廳、省扶貧辦、省總工會、省婦聯、省殘聯關于開展xx省20xx年春風行動暨就業援助月的通知》(xx人社通〔20xx〕號)文件要求，為集中幫扶農村勞動者、就業困難人員特別是農村貧困人口就業創業，做好穩就業工作，確保按時高質量打贏脫貧攻堅戰。結合我縣實際，制定本方案。

　　一、活動主題

　　春風送真情，就業暖民心。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月上旬至xx月底。

　　三、服務對象

　　(一)有就業創業意愿的農村勞動者、農民工;

　　(二)就業困難人員、零就業家庭成員;

　　(三)農村建檔立卡貧困勞動力、易地扶貧搬遷貧困勞動力;

　　(四)殘疾登記失業人員;

　　(五)有用工需求的用人單位。

　　四、活動目標

　　(一)使服務對象了解就業政策和服務措施，得到就業創業服務，掌握申請享受政策支持和服務的具體流程;使廣大農民群眾了解農民全員培訓、貧困勞動力培訓、易地搬遷勞動力培訓、職業技能提升行動培訓政策;使農村勞動者、就業困難人員等求職者了解相關法律法規，進一步提高依法維護勞動經濟權益的意識。

　　(二)促進一批農村勞動者實現轉移就業，幫扶一批就業困難人員實現就業，鼓勵一批農民工等人員返鄉下鄉創業，服務一批企業滿足用工需求，使有用工需求的用人單位都能得到招聘服務，促進人崗對接。

　　(三)為服務對象帶去黨和政府的溫暖與關懷，宣傳學習黨的好聲音、好政策，感恩，感恩黨中央，推動社會各界積極參與活動，全力確保就業局勢保持穩定，不斷增強廣大勞動者幸福感和獲得感。

　　五、活動內容

　　(一)開展一次摸底走訪調查。各鄉鎮要利用春節前后農民工返鄉時機，組織開展“就業訪民生、聽民情”活動，安排工作人員、駐村干部，深入街道、村(居)開展摸底走訪調查，了解服務對象基本信息、就失業信息和就業意愿等情況，及早鎖定幫扶對象，建立動態管理臺帳，為服務對象送崗位、送技能、送政策、送服務。同時，要全面了解轄區內用工較多的重點企業、重點產業園區等用人單位的用工需求，重點收集篩選適合服務對象的崗位信息。

　　(二)組織一場招聘服務活動。各鄉鎮要多渠道收集適合農村勞動力的崗位信息，創新招聘模式，提前制定招聘活動計劃安排。要結合各鄉鎮脫貧攻堅實際，組織開展易地扶貧搬遷點招聘會、就業扶貧專場招聘會、勞務協作招聘會等不同層次、不同形式的招聘活動。活動期間，要在現場設立專門的服務臺，提供職業指導、技能培訓、創業服務、社會保障、勞動爭議等方面咨詢服務及多形式的就業創業服務。

　　(三)開展一次政策宣傳。各鄉鎮要在活動期間，利用春運、趕場天等時機，加大《就業促進法》《xx省就業促進條例》宣傳力度，以《國務院關于進一步做好穩就業工作的意見》《xx省就業補助資金管理辦法》《省人民政府關于印發<xx省農民全員培訓三年行動計劃(20xx-20xx)》的通知》《省人民政府關于印發《xx省職業技能提升行動實施方案(20xx-20xx)》的通知》《xx省提升勞務組織化程度三年行動方案》《關于印發<創業擔保貸款實施細則(試行)>的通知》(銀發〔20xx〕號)等文件為重點，開展政策法規宣傳工作。要及時公布政策清單、服務清單和經辦機構清單，通過政策解讀、政策咨詢解答等方式，讓服務對象“看得懂、算得清”，確保政策落實、服務落地。

2024年社區開展就業援助援活動實施方案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、激發學習興趣，發展幼兒想象力。

　　2、鍛煉手指機能，提高用手作畫技能和口語表達能力。

　　活動準備：

　　1、紙、顏料、水彩筆、抹布若干。

　　2、幾張小手的背景圖，供幼兒貼作品用。

　　3、幾張手指畫的范畫。

　　活動過程：

　　1、請幼兒欣賞貼于四壁的手指畫，吸引幼兒的興趣。讓幼兒觀賞后討論。教師小結幼兒的發言：這些畫都是用手蘸顏色直接在紙上畫出來的。

　　2、教師示范。

　　3、幼兒作畫，教師巡回指導。提醒幼兒可以用彩筆添畫，使畫面顯得更為完整。完成作品后要為作品取個名字，并將作品貼到小手的背景圖中以供觀賞。

　　4、評議作品。師生共同觀賞、評議作品。

　　戶外活動

　　1、廣播操。

　　2、器械操——旗操。

　　3、體育游戲：跳躍接力賽(充分利用旗作為游戲的工具)。

　　目的：

　　1、練習跳躍前進的動作，增強腿部力量。

　　2、發展幼兒動作的協調性及平衡能力。

　　3、培養幼兒的規則意識和集體榮譽感。

　　準備：

　　1、教師自制的大頭面具4個。

　　2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別卷起，擺成小路。

　　玩法：

　　將幼兒分成人數相等的四路縱隊，站在起跑線后。教師下令后，每組的第一名幼兒頭戴教師自制的大頭面具，迅速雙腳跳躍到小路盡頭，快速折返身子沿中路邊跑回，將大頭面具交給第二名幼兒，自己站到隊尾。如此依次進行，直到最后一名幼兒跑回，以快的隊為優勝。

　　游戲活動

　　動手區：①繡花

　　②榨果汁

　　建構區：利用各種材料組合搭配，開展城市設計師的活動。

　　圖書區：為幼兒提供各種有關自然常識的書籍，請幼兒進行閱讀。

　　科學小實驗：

　　①聲音的奧妙

　　②魔尺。

　　生活活動

　　1、在盥洗時提醒幼兒注意節約用水，不在盥洗間嬉戲玩耍

　　2、繼續培養幼兒安靜、愉快、衛生的良好進餐習慣。

　　作 者：孟佳

　　單 位：海軍大連艦艇學院幼兒園

　　指導教師：周學萍 顧雨華

　　活動目標：

　　1、通過手的活動，表現和模仿各種不同的動物，增強幼兒手的靈活性。

　　2、在進行手指造型的過程中，發展幼兒的想象力、語言表達能力及發散性思維。

　　3、使幼兒身心愉悅地投入到活動中。

2024年社區開展就業援助援活動實施方案范文 篇3

　　為迎接建黨xx周年，培養團員青年愛閱讀，讀好書的行為習慣，引導青年樹立愛黨、愛院、愛崗的人生觀和價值觀，在全院營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，院團委將在全院開展"愛黨、愛院、愛崗"主題閱讀活動。

　　一、活動范圍

　　年齡在35周歲(含)以下(1976年1月1日以后出生)的醫院正式職工、合同人員、派遣人員及各級學生。

　　二、活動安排

　　1、薦書寄語(3-4月)

　　邀請院領導薦書寄語，號召大家多閱讀、讀好書，養成良好的閱讀習慣。

　　2、專家訪談(5月)

　　邀請離退休老專家和青年進行訪談，感悟閱讀的重要性，學習良好的閱讀習慣，做到工作學習化、學習工作化，不斷提高思想政治素質、科學文化水平和工作實踐能力。

　　3、閱讀活動(5-8月)

　　各團支部以下發書籍、圖書館借閱、瀏覽電子書等方式組織團員青年認真閱讀，同時圍繞必閱讀籍(2本)和選閱讀籍(自選1本)開展各種形式的閱讀活動，撰寫閱讀心得。請各支部于4月30日前上報主題閱讀活動方案及經費預算。

　　4、評選表彰(8-11月)

　　各團支部于8月10日前將主題閱讀活動總結PPT和閱讀心得上交院團委，院團委一方面將組織評委對支部開展活動情況進行評比，評比標準包括主題明確、內容充實、形式新穎、參與廣泛、效果顯著等，評出優秀組織獎;另一方面組織青年代表對上交閱讀心得進行投票，評出優秀閱讀心得，推薦到《宣醫信息》并在全院進行表彰。