大班科學(xué)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（通用3篇）
大班科學(xué)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1
教育目標(biāo)：
一，能夠認(rèn)識(shí)我們身邊的蔬菜有哪些。
二，能分清楚蔬菜和水果的區(qū)別。
三，了解蔬菜對(duì)我們的作用，愛上吃蔬菜。
教學(xué)準(zhǔn)備：
各種蔬菜的卡片，一些常見的真實(shí)的蔬菜
教學(xué)過程：
一，導(dǎo)入。
小朋友們，大家今天早上吃了些什么呀!哦，包子啊，還有嗎?嗯，有的小朋友吃的是面條。那么小朋友們，你們有沒有看見面條或者包子里面有些什么東西啊!哦，有肉還有呢?嗯有面條還有呢?嗯還有菜是吧!
小朋友們，你們認(rèn)識(shí)自己，吃過的這些菜嗎?
二，引入蔬菜
現(xiàn)在讓我們一起來想一想我們認(rèn)識(shí)的一些蔬菜寶寶。白菜寶寶，西紅柿寶寶，番茄寶寶，土豆寶寶，南瓜寶寶，哦，還有大白菜寶寶，包菜寶寶，胡蘿卜寶寶，白蘿卜寶寶，哎，還有小朋友說蘋果寶寶?
朋友們，蘋果寶寶是蔬菜一家的嗎?
哦，有的小朋友說對(duì)啦，蘋果寶寶不是蔬菜一家的，它是屬于水果一家的。
三，蔬菜做游戲
晚安，小朋友們真棒，我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了這么多蔬菜寶寶，現(xiàn)在讓我們跟蔬菜寶寶一起來玩一玩游戲吧!
捉迷藏游戲。你畫我猜游戲。比比看游戲。
四，分辨蔬菜和水果
哎呀，現(xiàn)在蔬菜寶寶玩累了，小朋友們幫我們送蔬菜寶寶回家好不好?以，看看前面那個(gè)是哪個(gè)寶寶呀!哎呀，這不是香蕉寶寶嗎?還有西瓜寶寶。
看來西瓜寶寶和香蕉寶寶是迷路了呀，小朋友們，我們把西瓜寶寶和香蕉寶寶也送回家吧，西瓜寶寶和香蕉寶寶的家是哪一個(gè)呢!
哎，有的小朋友把西瓜寶寶和香蕉寶寶也送回了蔬菜家。哎呀，蔬菜家的爸爸媽媽，不讓西瓜寶寶和香蕉寶寶進(jìn)來呢!看來西瓜寶寶和香蕉寶寶不是蔬菜一家的，那么西瓜寶寶和香蕉寶寶是哪個(gè)家的呢!哦，是水果一家。
除了西瓜，寶寶，香蕉寶寶還有我們之前說過的蘋果寶寶，那么小朋友們還知道哪些寶寶是水果一家的呢!哦，哎呀，小朋友們知道的真多。
好了，現(xiàn)在小朋友們，閉上你們的小眼睛，看看老師給大家變出什么東西來?
五，出示真實(shí)的蔬菜
當(dāng)當(dāng)?shù)龋∨笥褌儽犻_小眼睛，看看老師，這里是什么呀!有沒有小朋友認(rèn)識(shí)啊!偶是大白菜，還有西紅柿，小朋友們，真聰明。
六，結(jié)束
好啦，小朋友們，我們也認(rèn)識(shí)了蔬菜寶寶啊，順便還認(rèn)識(shí)了一些水果寶寶，我們還見識(shí)到了真正的蔬菜寶寶。現(xiàn)在呢?我們這節(jié)課就要結(jié)束了，老師給大家布置一個(gè)任務(wù)，我們回到家吃飯的時(shí)候，仔細(xì)的看一看，我們的飯桌上，有些哪些蔬菜寶寶?我們要把蔬菜寶寶吃到肚子里面，讓我們長(zhǎng)得高高大大健健康康的，好嗎?
大班科學(xué)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)目的和要求：
1、復(fù)習(xí)鞏固6以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)字認(rèn)讀。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作靈敏性，培養(yǎng)良好的游戲秩序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1至6的數(shù)字卡片、數(shù)字獎(jiǎng)牌、數(shù)字編號(hào)各若干套；分別畫有1至6只老鼠的靶子；黑貓警長(zhǎng)和小貓頭飾；布置果樹林，內(nèi)放“老鼠”若干。
活動(dòng)過程：
老師戴上頭飾扮演黑貓警長(zhǎng)，讓幼兒戴上小貓頭飾扮演警察。師：今天我們來玩“黑貓警長(zhǎng)”的游戲，我扮演黑貓警長(zhǎng)，你們來當(dāng)白貓警士。
布置任務(wù)
剛才果樹林附近居民打來電話說果樹林里發(fā)現(xiàn)有許多老鼠在活動(dòng)，我們馬上去捕捉，現(xiàn)在先抓緊時(shí)間練本領(lǐng)。
練本領(lǐng)
1、找隱蔽區(qū)
師：抓老鼠時(shí)，我們要找?guī)讉�(gè)地方躲起來，躲起來的地方就叫“隱蔽區(qū)”，等老鼠一出現(xiàn)我們就撲上去抓住它。現(xiàn)在我出示數(shù)字卡片，看誰眼睛亮，能又快又準(zhǔn)地說出是第幾號(hào)隱蔽區(qū)。師反復(fù)出示數(shù)字牌1至6。
2、看暗號(hào)
師：執(zhí)行任務(wù)時(shí)，要有聯(lián)絡(luò)暗號(hào)，我們的暗號(hào)是搖小旗，我搖幾下你們就拍幾下手。
教師先示范搖小旗。分別搖1、2、3幼兒拍手，4、5、6師生一起拍。
3、看誰耳朵靈（認(rèn)讀、數(shù)數(shù)1至6）
師：我按一下喇叭就說明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，你們仔細(xì)聽喇叭聲，然后把和喇叭聲一樣多的數(shù)字卡片舉起來。
4、打靶練習(xí)（綜合練習(xí)1至6的數(shù)字認(rèn)讀和數(shù)數(shù)）
師：我先出示一張數(shù)字卡片，再出示一張老鼠靶子，如果卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上老鼠數(shù)量一樣多，你們就開槍，一只老鼠打一槍。
休息
師：剛才大家練本領(lǐng)很辛苦，現(xiàn)在請(qǐng)大家先閉上眼睛伏在凳子上休息一會(huì)兒，我們馬上要去執(zhí)行任務(wù)。
執(zhí)行任務(wù)
分行動(dòng)小組：請(qǐng)大家拿起椅子下的數(shù)字編號(hào)，數(shù)字是幾就表示在第幾行動(dòng)組。（分組集合站成6個(gè)摩托車隊(duì)）
找隱蔽區(qū)：請(qǐng)1號(hào)車隊(duì)到1號(hào)隱蔽區(qū)……依次到6。
捉老鼠：聽到命令后，“貓警察們”沖進(jìn)“果樹林”捉老鼠，最多只能捉6只。
5、領(lǐng)獎(jiǎng)品 ：發(fā)出歸隊(duì)的命令，幼兒迅速回到自己座位上。捉一只老鼠記一分，領(lǐng)一分的記分牌，以此類推至
6、“貓警察們”憑記分牌到“警察總部”領(lǐng)獎(jiǎng)牌。
大班科學(xué)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、主持人：五（4）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng) 現(xiàn)在開始。
1.全體起立，出旗，敬禮。
2. 唱隊(duì)歌。
3. 全體坐下。
二、 主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
知道這是首什么詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng)，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦！下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目！、
三、 節(jié)目表演
1. 詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。
母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明，
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無助時(shí)，她會(huì)陪 伴我、支持我，給我充滿信心。
母親， 她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，
所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2.游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛
讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3.話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4.女生獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》
5. 折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話，最后折成千紙鶴。
6.集體合唱：《感恩的心》
四、回顧主題
主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對(duì)啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
五、結(jié)束語：
學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
六、主持人：退旗！
活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！