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女神節(jié)主題活動方案策劃

發(fā)布時間:2024-05-30

女神節(jié)主題活動方案策劃(精選3篇)

女神節(jié)主題活動方案策劃 篇1

  一、時間:

  3月8日下午13:30—20:30

  二、地點:

  元一高爾夫會所(室外)

  三、活動對象:

  集團各部門、安徽時代廣場商業(yè)管理有限公司、安徽新益有限責任公司、合肥鴻維物業(yè)發(fā)展有限責任公司、安徽元一高爾夫有限公司、安徽元一大酒店有限公司、安徽元一園林景觀工程有限公司

  四、活動組隊:

  現(xiàn)場臨時組成四隊,每隊20人,分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

  五、活動項目:

  1、拔河比賽

  2、套禮物比賽

  3、跳大繩比賽

  4、拍籃球比賽

  5、毽球比賽

  6、“兩人三足跑”40米接力賽

  7、擊鼓傳花

  8、踩氣球

  9、尋寶比賽

  六、策劃:

  元一集團策劃部

  七、組織實施:

  行政部策劃部

  八、活動若因天氣原因改為室內進行

  (根據(jù)合肥氣象網(wǎng)預報3月8日陰天有小雨)

  活動組隊:

  現(xiàn)場臨時組成八隊,每隊20人,分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠、橙、草綠、粉紅、淡紅八種顏色的布條以示區(qū)分。

  活動準備:

  1、行政部6號上午發(fā)函,下午各項目公司回復確認。

  2、策劃部于3月8日上午布置好現(xiàn)場,做好賽前準備。

  3、中午12點10分,集團各部門、安徽時代廣場商業(yè)管理有限公司、安徽元一大酒店有限公司、安徽元一園林景觀工程有限公司于元一時代廣場車庫出口處集合,由行政部租車(人數(shù)120),12點30分準時出發(fā)。

  安徽新益有限責任公司、合肥鴻維物業(yè)發(fā)展有限責任公司自行安排,準時到達活動現(xiàn)場。

  安徽元一高爾夫有限公司自行組織,于13:30組織員工到達現(xiàn)場。

  4、晚上8:30集團各部門、安徽時代廣場商業(yè)管理有限公司、安徽元一大酒店有限公司、安徽元一園林景觀工程有限公司由高爾夫停車場出發(fā)至元一時代廣場,安徽新益有限責任公司、合肥鴻維物業(yè)發(fā)展有限責任公司、安徽元一高爾夫有限公司安排好各項目公司的員工。

  5、6號和8號由元一會分別進行短信平臺的通知。

  通知內容

  6號:三八女神節(jié)業(yè)已臨近,元一集團(安徽)有限公司擬定于3月8日13:30在元一高爾夫會所(室外)舉辦聯(lián)誼活動,3月8日12:10于元一時代廣場車庫出口處集合,請準時參加(如因天氣原因,活動改于室內進行)。

  8號:公司活動今天下午13:30準時舉行,3月8日12:10于元一時代廣場車庫出口處集合,請勿誤時。

  材料準備:

  1、10m繩子1條(跳大繩用)

  2、15m粗繩子1條(拔河用)

  3、毽子5個

  4、抽獎箱子一個

  5、氣球10袋氣筒:8個細短繩:1000根

  6、擴音器1個

  7、240條寬12×100cm布條(紅、藍、黃、綠、橙、草綠、粉紅、淡紅八色各30條)

  8、籃球2個

  9、小鼓一個裁判帽子10頂帽子上的帽貼10張

  10、尋寶用的小卡片30個

  11、晚宴抽獎用的'標貼

  12、套圈20個用于套圈比賽的標貼50個和領幣票160個

  13、記時器4個

  14、哨子10個光碟若干(進行曲、動感音樂)

  15、記號筆10根

  備注:貼紙、集團信紙和筆由行政部提供

  設立獎項及獎品:

  團體獎各獎電影票2張游戲幣20枚

  團體全場大獎各獎電影票2張游戲幣20枚ktv贈券面值50元2張

  參與獎各獎電影票2張

  幸運抽獎15名游戲幣20枚

  ktv贈券面值50元2張

  10名游戲幣30枚

  ktv贈券面值50元3張

  5名游戲幣40枚

  ktv贈券面值50元4張

  2名游戲幣50枚

  ktv贈券面值50元5張

  1名游戲幣60枚

  ktv贈券面值50元6張

  獎項設置:

  團體獎8名

  團體全場大獎1名

  參與獎385名

  幸運獎33名

  預算:游戲幣5930枚

  電影票1323張

  ktv贈券贈券面值50元133張

  美胸卡19張

  (附:尋寶所需游戲幣10×20=200枚電影票10×2=20張ktv贈券面值50元10×2=20張

  套禮物所需游戲幣800枚電影票40張ktv贈券面值50元20張)

女神節(jié)主題活動方案策劃 篇2

  一、指導思想

  推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

  二、目的意義

  本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動員和組織全區(qū)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,對于認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

  三、活動主題

  弘揚雷鋒精神、共筑和諧

  四、活動內容

  一開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

  1、開展“學雷鋒月”活動。在全區(qū)開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級團組織的作用,真正貼近群眾,將學雷鋒活動落到實處;

  2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人;

  3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。

  二各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

  1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動,開展老邊青年優(yōu)質文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。

  2、青農系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業(yè)科技志愿者為農民開展送科技服務、農業(yè)科技知識培訓、講座等活動。

  3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。

  4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質。

  一是深入開展“手拉手互助”游戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;

  二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。

女神節(jié)主題活動方案策劃 篇3

  活動目標:

  1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

  2.學會用不同的語氣朗誦詩句,并且掌握“新年,就是”的句式。

  活動準備:

  關于詩歌內容的彩圖一張。

  活動過程:

  一、談話導入:

  師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節(jié)了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。

  今天我們要來學一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

  二、欣賞詩歌,理解內容:

  1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

  2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要仔細聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什么?

  提問:

  A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導,最后出示掛圖。

  B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

  C.星星說新年是什么?(新衣新帽)

  D.你們知道什么叫“進步”嗎?(進步就是學會做以前不會做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進步呢?

  三、學習詩歌朗讀:

  1.結合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

  2.師:有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的`時候,語氣有什么變化,哪個輕一點,哪個重一點?(星星—細聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來念一遍。

  3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。

  4.分角色朗讀:指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內容。

  四、掌握詩歌中句式:

  師:詩歌里面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好?

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