2024年小學復學方案范文（精選3篇）

2024年小學復學方案范文 篇1

　　為深入貫徹市委領導小組（指揮部）要求，扎實做好學校20__年春季學期疫情防控工作，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛辦疾控函[20__]108號）“關于印發高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）的通知”要求，提高政治站位，強化責任擔當，切實把師生生命安全、身體健康放在第一位，周密部署，細化工作落實，全力以赴扎實做好秋季開學各項工作，制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　認真落實市委、市政府工作要求，充分認識當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，充分認識秋季學期學校面臨的疫情防控壓力和挑戰，切實提高思想站位，時刻保持清醒頭腦，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態，從嚴從實從快抓好校園疫情防控，抓緊抓實抓細常態化防控舉措，積極穩妥有序推進秋季學期各項工作，切實維護師生生命安全和身體健康。

　　二、完善體系

　　根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳（國衛辦疾控函[20__]108號）“關于印發高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）的通知”要求，成立學校疫情防控工作領導小組。由李秀蓮校長任組長，全面負責疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦、部門及人員分工等工作，逐級壓實責任，成立6個專項職能組，負責學校開學前后準備工作，做好突發疫情應急處置。

　　（一）領導小組

　　組長：李秀蓮校長

　　副組長：孫樹萍

　　成員：

　　職責：針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導，統一部署，協調關系。提前統籌做好開學疫情防控、教育教學、校園安全、后勤保障等各項準備工作，開展學校疫情防控各職能組業務培訓，進行突發疫情緊急處置演練，做好疫情防控人員調配和物資儲備，熟練掌握防控要求和處置流程。遇到突發疫情迅速控制局面，并根據疫情具體情況，制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應方案。經上級主管部門同意后，迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。

　　（二）工作小組

　　1.疫情報備組

　　組長：孫樹萍

　　成員：呂志艷、各班主任

　　職責：開展學校全體教職工和學生的健康監測和追蹤管理，以及可疑病例的隔離和報告等工作。學生健康監測由班主任及時上報給呂志艷，各崗位教職工健康監測由崗位負責人及時上報孫樹萍。一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，由孫樹萍、呂志艷上報校長后，再逐級上報。

　　2.環境消毒組

　　組長：姜文冰

　　成員：

　　職責：對負責的工作區每日進行預防性消毒。嚴格按照上級要求，全面做好校舍環境的保潔和消毒工作。每天采用200-500mg/L的84消毒液擦拭、紫外線照射、開窗通風等方式對學校室內外場所和設施等師生觸及到的所有地方進行消毒。

　　3.防控宣傳組

　　組長：孫樹萍

　　成員：呂志艷、汪雨晴、各班主任

　　職責：根據疫情防控小組工作部署，負責全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，做好發病學生及家長的安撫慰問等思想工作，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護開學后的穩定局面。

　　4.物資籌備組

　　組長：姜文冰

　　成員：張紅娜、董麗麗

　　職責：防控疫情所需物品的購買和后勤保障工作。購買和管理口罩、紅外測溫儀、酒精、手部免洗液、84消毒液、防護手套、防護服、護目鏡等防控物資，設立應急隔離間并配齊隔離間設施。

　　5.教學管理組

　　組長：段文彬

　　成員：趙新偉、楊靜、呂曉庚、雷洪、林經緯、郭梅、許立群

　　職責：做好開學后學生的教學安排工作；做好應急情況教學秩序的維護工作，切實保障教學管理的高效運行。

　　（三）聯防聯控工作組

　　與區疾控中心、濟南市傳染病醫院發熱門診、趵突泉派出所、趵突泉辦事處等部門完成聯防聯控，確保有效暢通。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，確保聯系及時，溝通有效。

　　三、進一步完善各項制度

　　進一步完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告（零報告）制度、衛生清潔消毒制度、健康教育制度、缺勤登記追蹤制度、廢棄口罩集中處理制度、外出審批制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，完善疫情防控指南、應急預案、輿情應對預案等。

　　四、隊伍建設

　　完善疫情防控隊伍建設，成立疫情防控應急隊伍、物資保障隊伍、疫情流調隊伍，日常消殺隊伍等，所有工作人員熟悉工作流程，明確工作要求，掌握工作標準，確保按標準流程落實相應工作。

　　（一）疫情防控應急隊伍

　　組長：李秀蓮

　　組員：

　　（二）物資保障隊伍

　　組長：姜文冰

　　組員：

　　（三）疫情流調隊伍

　　組長：

　　組員：汪雨晴班主任辦公室室長

　　（四）日常消殺隊伍

　　組長：姜文冰

　　組員：

　　六、開學準備

　　(一)組織要求。

　　1.提前籌劃，做好開學準備。依據確定的中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他特別情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

　　2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。

　　3.機制有效，保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控"兩案九制"的各項措施，完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構"點對點"協作機制。

　　4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到"點對點""人對人"，針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。

　　5.明確要求，確保順利開學。低風險地區師生員工經學校審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。

　　6.加強宣傳，做好健康教育。學校要及時發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，不到中高風險地區，非必要不出省，有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備，積極配合落實健康管理規定。

　　(二)保障要求。

　　7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。在校門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

　　8.應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務保障工作。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。

　　9.整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕38號)要求，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件包裹預防性消毒，合理設置快遞收發點。

　　10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。

　　七、開學后

　　(一)重點環節管控。

　　1.入校排查登記。落實網格化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現疑似癥狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。

　　2.加強校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進校。入校時若出現疑似癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系學生家長，按規定流程處置。

　　(二)入校后管控。

　　3.落實主體責任。按照"兩案九制"中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。

　　4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實"日報告""零報告"制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立"一人一臺賬"，重點監測師生員工有無疑似癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。

　　5.巡檢重點區域。學校每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾"日產日清"，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

　　6.加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動，報當地教育行政部門批準，壓縮規模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。

　　7.保持手衛生。學校在體育運動場所衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

　　8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班。做好地面、桌椅和餐(飲)具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。

　　9.加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。

　　10.加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。

　　11.加強人員防護。在當地應對疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、送餐等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和送餐工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，送餐工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。學校所在縣(市、區、旗)范圍內沒有中高風險地區，師生上課時可不佩戴口罩。

　　（三）入校提示

　　（1）“家校兩點一線”閉環管理，校園每天“一進一出”

　　按照濟南市文件要求，學校師生員工原則上一律每天“一進一出”，也就是說學生早上到校后，中午不放學，在學校由老師看管所有學生午間休息和配餐。直到下午放學期間不得隨意外出。

　　（2）實施學生錯峰、錯時上放學

　　為了盡量避免學生上放學時的人員聚集，采取分時段上放學管理。經研究決定周一至周五均是：

　　五六年級學生入校時間：7:50--8：00放學：下午4:10

　　三四年級學生入校時間：8:00--8：10放學：下午4:05

　　一二年級學生入校時間：8:10--8：20放學：下午4:00

　　疫情期間，家長均不進校園，不在校門口聚集，接送學生后及時離開。

　　（3）做到“兩點一線”確保健康安全

　　上放學途中從家到學校，實行“兩點一線”，不去其他場所，不在外逗留。上放學請騎行、步行、或采用私家車的方式，在家校之間“點對點”往返，途中全程規范佩戴口罩，切實做好個人防護。

　　八、疫情監測與應急處置

　　(一)關注疫情變化。及時關注學校所在轄區、全國其他地區

　　疫情形勢變化。一旦學校所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫風險等級發生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關要求，果斷采取應急處置措施。

　　(二)強化監測預警。學校在做好常態化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施，執行"日報告""零報告"制度。師生員工如在家期間出現疑似癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情，學生家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知學校，學校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校期間出現疑似癥狀，學校醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照"點對點"協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。

　　一旦學校所在縣(市、區、旗)發生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構，進行核酸檢測。

　　(三)快速處置疫情。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。

　　校園出現疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風險采取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

　　師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學觀察，并按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時，學校要查驗由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

　　(四)做好衛生保障。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛"五個到位"，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

2024年小學復學方案范文 篇2

　　為了進一步貫徹落實市、區關于做好新冠疫情防控最新通知精神，早謀劃、早部署、早落實，我校高度重視疫情防控，積極做好復學返校準備工作。以“復學前、復學當天、復學后”三個節點，制定具體工作方案。

　　一、復學前

　　1.研制復學方案。認真研讀國家衛生健康委、教育部印發的《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》、《中小學校、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》等，結合疫情防控最新標準與要求。認真學校復學方案，配套制定或完善了《劉海粟小學復學前全員核酸檢測工作方案》、《劉海粟小學返校復學工作通知》、《劉海粟小學疫情防控應急處置預案及演練方案》。進一步明確每一種防控制度、每一項防控任務、每一個防控環節的工作標準要求和具體責任人，把防控責任和防控措施落細落實到每一個環節、每一個人。

　　2.做好精準排查。認真執行網格化管理，每天精準排查所有教職員工、學生及其同住人員、接送人員。學校密切關注疫情封管區域的調整變化，確保排查全覆蓋不遺漏。全面落實“日報告”“零報告”、“異常情況即發即報”制度，每日掌握師生員工及同住人員動態，發現情況第一時間規范處置。引導家長關注疫情發展，盡量減少外出；教育學生養成戴口罩、勤洗手、常通風等良好衛生生活習慣。

　　3.全員核酸檢測。根據區防指統一部署，4月9日上午，組織全體教職員工和四到六年級學生及其同住人、接送人，全員核酸檢測。4月10日上午，組織一到三年級學生及其同住人、接送人，全員核酸檢測。具體安排見《劉海粟小學復學前全員核酸檢測方案》。

　　4.發布返校條件。通過微信等網絡途徑，及時發布師生返校條件，明確要求師生員工必須同時滿足五項條件。

　　①不在封控區、管控區；

　　②沒有發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀；

　　③每天進行自我健康監測并做好記錄，提供《常州市中小學校（幼兒園）師生員工健康信息申報卡》；

　　④提供首次返校前本人及同居住人、接送人48小時以內的核酸檢測結果陰性證明；

　　⑤新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者、密切接觸者、次密切接觸者，需在集中隔離期滿后，按規定再完成7天居家健康監測，憑48小時以內的核酸檢測結果陰性證明，方可返校。

　　4月10日，學校收齊全體教職員工《常州市中小學校（幼兒園）師生員工健康信息申報卡》、3月26日以來健康日志和健康碼、行程碼；復課前日各班主任收齊本班學生及其同住人員的健康碼、行程碼，48小時內核酸陰性截圖。

　　5.全員防疫培訓。4月8日和9日，兩次組織行政團隊防疫工作培訓。4月10日，分別召開班主任防疫工作培訓、各級部教師防疫工作培訓、后勤員工防疫工作培訓。統一思想，提高認識。人人做疫情防控的執行者，平安校園的踐行者。

　　6.應急處置演練。4月10日，下午組織全體教師、后勤員工安保人員，分批次進行應急處置演練。進行防疫工作培訓，鞏固學校疫情防控工作流程和各項制度。

　　7.做好后勤保障。全面檢查洗手設施、配足洗手液、紙巾、“七步洗手法”圖樣。組織后勤人員，全面做好全校園的消毒工作。食堂全面消毒防疫：加強餐具的清潔消毒、衛生潔具消毒、垃圾分類管理及垃圾盛裝容器的清潔消毒。

　　二、復學當天

　　1.提醒復學途中防護

　　（1）出門前自測體溫，體溫≥37.3℃，請不要來校，及時就醫。

　　（2）盡量不要乘坐公共交通工具上學。確需乘坐公共交通上學時，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩或KN95/N95口罩。

　　（3）隨時保持手衛生，減少接觸交通工具的公共物品或部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂或者皂液和流動水洗手，或者使用免洗洗手液清潔手部，避免用手接觸口鼻眼，打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。

　　2.錯峰返校接送安排

　　略

　　3.嚴格進校體溫檢測

　　11日早上姚華副校長、12日早上吳靜副校長帶隊值崗值日，學校值日人員早上7:15前到崗。提前調式開啟測溫通道，監督所有入校師生員工帶好口罩，經測溫通道入校，發現體溫異常及時按預案處置。

　　4.落實防疫做好臺賬

　　學生進班后，班主任及時做好晨檢工作、收取本班學生的學生居家健康日志、《常州市中小學校（幼兒園）師生員工健康信息申報卡》。上好復學第一課。開展防疫知識培訓、抗疫故事學習。明確要求，在校園內所有師生戴口罩、勤洗手，教室常通風，學生不扎堆、不聚集。

　　三、復學后

　　1.嚴格校園封閉管理

　　嚴格執行防控公告規定，外來人員不準入校。保安做好自身防護，上崗時全程戴口罩、一次性手套。門衛配備體溫槍、消毒液。上班時間，未經允許教職員工不得外出。原則上學校門衛處只接收報刊、雜志等學校公函公件，不接收師生員工私人快遞件。接收快遞件，嚴格按照《劉海粟小學快遞接收管理方案》執行。

　　2.每日核酸抽檢

　　返校復學后，每天有序組織全體教職員工+學生總數的20%，配合衛健部門做好全員核酸檢測工作。具體見《劉海粟小學新冠病毒核酸抽檢方案》。

　　3.加強全員防疫監測

　　開展師生疫情監測。師生員工每天來校前，需在家測量體溫，體溫高于37.3℃不得來校。出現咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎等癥狀，也不得來學校。及時就醫，打電話請假。學校做好缺課（缺勤）登記追蹤，第一時間上報健康監測系統。

　　4.落實各項防疫管理

　　緊抓晨午檢工作制。師生員工每天進校，自行通過紅外線測溫門，體溫達到或超過37.3℃的，系統會自動報警。經值日老師復測確認異常，則立即通知家長接孩子送醫治療。師生員工在校時間，學校將進行晨午檢，有特殊情況，第一時間通知家長送醫就診。缺課學生病愈后，教師會個別輔導。

　　落實因病缺勤跟蹤和復課復工查驗制度。對因病缺勤、缺課學生進行監測。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，在24小時內將學生因病缺課的信息上報至“常州市學生健康監測系統"， 并查明因病缺課原因，發現情況立即上報。患病師生病愈后，持醫院開具的健康證明，經學校查驗確認后，方可復課復工。

　　5.執行防疫狀態下教學活動管理。

　　根據疫情防控需要，全體師生在校期間全程規范佩戴口罩、勤洗手、講衛生，不扎堆、不串班、不追逐。減少聚集性活動，暫停室外大課間活動，改成室內操活動。

　　教室課桌分7列，學生單人獨桌分開就坐；教室和辦公室做好每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。

　　實行全員分餐進班管理，校長及全體老師，各自編入班級隨班陪餐，負責學生用餐服務和管理。具體見復學后用餐方案。

　　疫情期間，學校實施分時段錯峰上學、放學制度；按時有序整班放學，放學后教師與學生不得在教室內滯留。

　　家長必須佩戴口罩，按時接送學生，不要早到，不要扎堆。避免出現人群聚集、擁堵。

　　有序停放好交通工具，即停即走。疫情防控期間，校園實行封閉管理，家長不得進入校園。

　　6.加強防疫培訓教育

　　通過微信等多種渠道，加強師生員工及家長的健康教育。發展中心利用電子屏、欄桿橫幅、校園外宣傳櫥窗、校園內宣傳板宣傳防控知識。各班認真做好防傳染病主題教育，宣傳普及疫情防控知識。聯合城管綜治部門，配合治理校園周邊流動攤販。倡導師生員工加強體育鍛煉，增強體質。依托學生居家健康日記行動，教育并引導家長上班、外出全程佩戴口罩，經常洗手，保證孩子居家健康；每天為孩子測量體溫并告知班主任，如出現可疑癥狀及時就醫并報告學校。

　　7.暫未返校師生后續工作

　　對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未復學返校的師生，落實“人盯人”，實行日報告、零報告。返校時校醫處嚴格把關，符合返校條件，確認身體健康后，方能返校復課。學生居家暫不返校期間，由班主任協調各學科教師，對其做好線上教學工作。

2024年小學復學方案范文 篇3

　　一、活動時間：20xx年10月12日

　　二、活動地點：種植園地、快活林

　　三、參加人員：小班組全體教師及全體幼兒、家長

　　四、活動目標：

　　1、在教師和家長的指導幫助下，讓幼兒自己動手進行簡單的勞作活動，激發幼兒對勞動的熱愛。

　　2、在勞動中，培養幼兒的管理能力、觀察能力、提高語言交流能力。

　　3、通過此次活動，培養家長和孩子的協作能力，增進親子關系。

　　五、具體安排：

　　1、人員安排：

　　（1）10月9日各班班主任到生態種植園和快活林踩點。

　　（2）本次活動主持人何慧，各班教師負責組織各班家長、孩子進行勞作。

　　（3）燒烤安排：各班教師負責組織各班的家長、孩子進行燒烤，灶臺16個。

　　2、活動安排：

　　（1）種植園勞作：給蔬菜澆水，給菜地除草。

　　（2）親子活動：快活林親子游戲、燒烤。

　　六、注意事項：

　　1、活動時各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關心。

　　2、活動時請家長朋友注意保管好自己的財務。

　　3、請參加親子活動的家庭在活動中要遵守每次的集合時間。

　　4、本次活動是現場實地活動，活動中每個孩子都需一位家長陪同。

　　5、家長及幼兒請穿上運動休閑適合運動的服裝和鞋子。本次活動請家長勿穿高跟鞋，勿戴夸張首飾，勿戴過多的私人物品。

　　6、現場活動中請配合現場工作人員及老師的統一安排。

　　7、作為親子活動，孩子的安全請家長們高度重視并親自負責。請家長跟著老師帶著孩子到指定的地點去進行活動。

　　8、活動過程中不要擅自離開，,注意保護活動場地的環境衛生，做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個文明的寶寶。

　　9、嚴格時間觀念，切記單獨行動；遇事與本班老師商量，共同解決。

　　10、外出請注意安全，不能讓幼兒單獨行動，要在成人的視線里。（不去危險的地方。

　　11、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品，并在乘車時注意您孩子的安全，不要把頭、手伸出窗外。

　　12、通過親子活動，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶！在美好的回憶中健康快樂的成長！