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公司大型團(tuán)建活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-05-20

公司大型團(tuán)建活動(dòng)方案(精選3篇)

公司大型團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1

  為了確;顒(dòng)有效開展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的`活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于員工感恩節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  一、活動(dòng)主辦單位:

  ____公司

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  企業(yè)整體員工

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓

  四、活動(dòng)名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”

  五、活動(dòng)指標(biāo):

  進(jìn)步感恩認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日半夜

  七、活動(dòng)開展:

  八、活動(dòng)前期預(yù)備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)擔(dān)任人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)資料用具采購等預(yù)備工作,活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境成績思考,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地調(diào)查。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總擔(dān)任人2人;

  活動(dòng)場地?fù)?dān)任人員;

  橫幅1人擔(dān)任;

  海報(bào)宣傳組擔(dān)任;

  資料預(yù)備4人;

  現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場次序維護(hù)人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(一切參加活動(dòng)的工作人員遵從總擔(dān)任安排);

  折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員;

  后勤擔(dān)任人員;

  攝影擔(dān)任人員。

  外部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組擔(dān)任人做好各自工作;

  2、活動(dòng)資料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì):80元。

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)

  活動(dòng)正式實(shí)施

  11月26日,半夜在綜合樓門口集合

  2.活動(dòng)內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動(dòng)中存在成績:

  天氣狀況,活動(dòng)時(shí)間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)資料無余時(shí),由幾名應(yīng)急名人員解決。

  十一、活動(dòng)完結(jié):

  整頓場地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場,收拾資料用具

  十二、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)完結(jié)后總結(jié)報(bào)告

公司大型團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  體現(xiàn)公司人本主義,增加員工歸屬感;豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。

  活動(dòng)方式:

  1、人力資源部在員工生日當(dāng)天早上10:00以前,以公司名義發(fā)送賀卡或E—mail祝賀員工生日。

  2、根據(jù)員工人數(shù)2—3個(gè)月定期舉行員工集體生日活動(dòng)(具體活動(dòng)祥見方案,員工可以根據(jù)自己的選擇來確定生日活動(dòng)的內(nèi)容,特別說明的是如參加生日公益活動(dòng)的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期)。

  3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當(dāng)月壽星榜(生日員工名單)。

  活動(dòng)方案:

  員工生日活動(dòng)共分為戶外、室內(nèi)及公益活動(dòng)三種:

  一、戶外活動(dòng):

  1、員工生日活動(dòng)方案之戶外系列一:郊游

  主題:員工集體生日會(huì)

  目的:增強(qiáng)員工歸屬感,豐富員工生活,增進(jìn)各部門員工溝通了解

  方式:由自愿報(bào)名領(lǐng)隊(duì)的1名總經(jīng)理帶隊(duì),外出郊游(周末一天時(shí)間),選擇離公司2小時(shí)以內(nèi)的旅游景點(diǎn),參加人員可爬山劃船有獎(jiǎng)游戲等集體活動(dòng)

  地點(diǎn):農(nóng)家樂等

  參加人數(shù): 40人左右(可1—3個(gè)月過生日員工合并一起做)

  費(fèi)用:60—80元/人

  總費(fèi)用:2400—3200元

  具體內(nèi)容:

  進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽,給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

公司大型團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3

  “教育大計(jì),教師為本”,為更好地提高教師適應(yīng)新課程的能力,在學(xué)區(qū)內(nèi)建設(shè)一支素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)的小學(xué)教學(xué)帶頭人隊(duì)伍,形成一個(gè)能力強(qiáng)、善研究、受歡迎的青年、骨干教師團(tuán)隊(duì),以帶動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)全體教師的專業(yè)發(fā)展。結(jié)合實(shí)際,制定青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以xx年7月全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),健全教師培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新工作思路,加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而建設(shè)一支青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1、xx年初步形成青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu),團(tuán)隊(duì)中的教師對(duì)專業(yè)發(fā)展認(rèn)識(shí)到位,基本完成團(tuán)隊(duì)制定的年度專業(yè)閱讀目標(biāo),寫作目標(biāo),有少部分教師在面向?qū)W生的報(bào)刊上發(fā)表相關(guān)教學(xué)文章,課堂教學(xué)水平有所提高,在校內(nèi)能承擔(dān)公開課等活動(dòng)。

  2、xx年,建立較合理的團(tuán)隊(duì)組織(或?qū)I(yè)發(fā)展共同體),主動(dòng)完成年度專業(yè)閱讀目標(biāo),寫作目標(biāo),課堂教學(xué)水平明顯提高,培養(yǎng)一些學(xué)區(qū)、縣級(jí)以上的“教壇新星”、“教學(xué)能手”。團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)閱讀有了一定積累,專業(yè)寫作已成為習(xí)慣,百分之五十的教師能在面向?qū)W生的刊物中發(fā)表相關(guān)教學(xué)文章,百分之二十的教師能在市級(jí)以上的教育報(bào)刊雜志發(fā)表相關(guān)教學(xué)文章,參與縣級(jí)以上的課題研究人數(shù)達(dá)百分之五十以上。

  3、xx年,形成更加開放靈活的團(tuán)隊(duì)組織(或?qū)I(yè)發(fā)展共同體),教師課堂教學(xué)基本適應(yīng)新課程需要,自我專業(yè)發(fā)展意識(shí)較強(qiáng),專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作已成為基本生活方式,培養(yǎng)的學(xué)區(qū)、縣級(jí)以上的“教壇新星”、“教學(xué)能手”。團(tuán)隊(duì)教師成為學(xué)校、學(xué)區(qū)的教學(xué)骨干和示范,所有團(tuán)隊(duì)教師都有在面向?qū)W生報(bào)刊上發(fā)表相關(guān)教學(xué)文章的經(jīng)歷,百分之五十的教師有在市級(jí)以上教育報(bào)刊雜志發(fā)表教學(xué)相關(guān)文章的`經(jīng)歷,所有團(tuán)隊(duì)成員都能參與縣級(jí)以上課題研究,為培養(yǎng)名師鋪路奠基。

  三、團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展路徑

  1、嘗試實(shí)踐“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體”的教師專業(yè)發(fā)展路徑。專業(yè)閱讀。閱讀經(jīng)典,與教育家對(duì)話是教師成長的基本條件,教師閱讀兼顧本體知識(shí),教育心理及職業(yè)知識(shí),人文科學(xué)背景知識(shí)。中心校制定教師專業(yè)閱讀方案,制定富有彈性的年度閱讀目標(biāo),閱讀量逐年增加,共同閱讀作為團(tuán)體重要活動(dòng)之一。

  2、專業(yè)寫作。專業(yè)寫作可以是教育感悟、教育敘事、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等,教師寫作可由低層次到高層次,由任務(wù)寫作到主動(dòng)寫作,由投稿于面向?qū)W生的報(bào)刊過渡到面向教師的報(bào)刊,旨在增強(qiáng)寫作信心,體驗(yàn)寫作成就感,以提高專業(yè)寫作水平。中心校建立激勵(lì)教師寫作,提高教師教研水平的制度。

  3、專業(yè)發(fā)展共同體。教師專業(yè)發(fā)展共同體的形成可以先由中心校根據(jù)學(xué)科、年級(jí)、類別不同予以調(diào)研,行政組建,在逐步過渡到“自覺自愿、積極主動(dòng)”基礎(chǔ)上的“尺碼相同人”的相聚,逐步建立靈活、多樣、開放的共同體組織形式。

  四、團(tuán)隊(duì)組織、活動(dòng)載體。

  1、團(tuán)隊(duì)組建人員實(shí)現(xiàn)三個(gè)“全覆蓋”,即40周歲以下教師全覆蓋,中心小學(xué)教師全覆蓋,每所學(xué)校全覆蓋,使青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)人數(shù)達(dá)到學(xué)區(qū)教師總數(shù)的三分之一以上。在取得經(jīng)驗(yàn)后再適時(shí)擴(kuò)大組織人數(shù)。

  2、實(shí)施“團(tuán)內(nèi)分組”的組織形式,既統(tǒng)一命名為“青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)”,內(nèi)部分為語數(shù)英三大學(xué)科組,并兼顧成立藝術(shù)組、體衛(wèi)組、信息組、德育組、校管組。

  3、實(shí)行個(gè)人領(lǐng)銜的組長負(fù)責(zé)工作制,小組命名格式為“學(xué)科(組長姓名)工作組”,以增強(qiáng)領(lǐng)銜人(組長)的責(zé)任感,培塑專業(yè)個(gè)性,提高工作效率。

  4、團(tuán)隊(duì)日;顒(dòng)采取“依托中心小學(xué)和小組獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合”的方式。既組長負(fù)責(zé)召集本組成員對(duì)應(yīng)參與中心小學(xué)日常教研活動(dòng),每小組也要有獨(dú)立活動(dòng)安排計(jì)劃,融常規(guī)活動(dòng)、課題研究、專業(yè)發(fā)展等活動(dòng)于一體。

  5、遵循“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)思路,積極參與縣級(jí)以上教育部門組織的各種培訓(xùn)、教研活動(dòng)。中心校創(chuàng)造條件有針對(duì)性的落實(shí)“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)計(jì)劃。

  6、以自我閱讀、自我寫作、共同體交流、活動(dòng)為發(fā)展載體,中心校制定青年、骨干教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定每學(xué)年的“學(xué)區(qū)青年、骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及專業(yè)發(fā)展”計(jì)劃,內(nèi)容涵蓋“師德教育”,每個(gè)小組(共同體)制定年度“活動(dòng)計(jì)劃”。

  7、學(xué)習(xí)形式。以校本培訓(xùn)為依托,整合集中培訓(xùn),發(fā)展遠(yuǎn)程自修。校本培訓(xùn)定位在有效操作,集中培訓(xùn)定位在問題指導(dǎo),遠(yuǎn)程自修定位在轉(zhuǎn)變教師學(xué)習(xí)方式和提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)。中心校適應(yīng)形式,建立qq群方便學(xué)習(xí)交流,籌備建立中心校站,上級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng),提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展效率。

  五、團(tuán)隊(duì)管理保障措施。

  1、中心校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,按照中心校的工作目標(biāo)和校長的工作意圖,具體落實(shí)團(tuán)隊(duì)的組織目標(biāo)、管理措施和活動(dòng)計(jì)劃。

  2、強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展校長責(zé)任制,堅(jiān)持個(gè)人領(lǐng)銜組長工作制。

  3、優(yōu)化發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)。中心校組織商討制定年度閱讀、寫作目標(biāo)、教研主題等,并及時(shí)邀請(qǐng)專家對(duì)發(fā)展中的問題進(jìn)行診斷、矯正。

  4、實(shí)行年度專業(yè)發(fā)展考核制度,以小組為單位考核計(jì)劃落實(shí)情況和取得效果,存在問題、提出整改意見,適時(shí)調(diào)整工作進(jìn)程。

  5、提供經(jīng)費(fèi)保障。提高培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和使用效益。中心校制定學(xué)區(qū)同項(xiàng)目大額經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃。保障培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、資料等相關(guān)費(fèi)用。

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