地球熄燈一小時活動方案（精選35篇）

地球熄燈一小時活動方案 篇1

　　　　一、活動背景

　　全球氣候在變化，能源危機漸漸趨嚴重，作為一個普通

　　人，我能為地球和人類的未來做什么貢獻呢？從20xx年，世界自然基金會（WWF）澳大利亞首次發起“地球一小時”活動，倡議在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30關燈一小時，以喚起民眾對氣候變化和節約能源的意識。“地球一小時”熄燈活動首次于20xx年3月31日在悉尼展開，當時就有超過220萬的悉尼家庭和企業關燈和電器一小時。隨后，“地球一小時”活動很快被席卷到全球。20xx年，地球村將有4000多個城市參加，我國參與活動的城市將有40個左右。在20xx年3月最后一個星期六讓我們用行動來一起證明地球關燈一小時從我做起吧。

　　　　二、活動目的

　　為了能讓同學們更好的參加“地球熄燈一小時”中體會到快樂的活動，離開宿舍·離開電腦·同學相會一場。號召大家響應環保問題，為環保做出一個行動奉獻實踐行動。同時利用一小時找到快樂。

　　　　三、活動主題

　　地球一小時，我們同歡樂。

　　四、活動口號

　　低碳環保從我做起，同時快樂一小時。

　　五、活動時間

　　20xx年3月31日晚20:00~21:30（周六）

　　　　六、活動地點

　　籃球場

　　七、活動方案

　　規則：準備好一塊或兩塊布子用來遮眼。

　　1、首先在眾多人群中選出兩名或一名瞎子（瞎子是眾人剪刀石頭布輸的人選出的，這就是裝作瞎子人）。

　　2、選好瞎子其他人都是鬼，瞎子站在中央數十數字，其他人找地房躲，瞎子數好數說停其他人就不可移動，（裝作鬼的人不能藏得太遠）。

　　3、最后被捉的人當下輪的鬼.

　　4、游戲后的懲罰，被抓到的.人就是輸了，裝瞎子的就是贏的人，會讓輸的人選真心話還是大冒險，或者選擇講故事還是唱歌都可以。如果輸的人選真心話，那贏的人問的一個問題必須如實回答，無論這個問題多隱私，如果選了大冒險，那么贏的人讓輸的人做一件事輸的人必須做，無論這件事有多荒謬。

　　八、活動物資

　　布條一匹或兩匹（紅領巾般大小）

　　九、綜述

　　社會實踐將全力以赴籌辦本次活動，期待各部成員密切配合積極參加，在“地球一小時”到來之際為大家呈現一場精彩紛呈的公益活動。

地球熄燈一小時活動方案 篇2

　　“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　一、活動目的：

　　過量二氧化碳排放導致的.氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，從而使同學們能夠深刻的認識這一問題。

　　二、活動對象：

　　武漢生物工程學院制藥工程系全體在校學生

　　三、活動起止時間：

　　20xx年3月26號20：30-21：30

　　四、活動地點：

　　武漢生物工程學院制藥工程系學生宿舍

　　五、活動方式：

　　20xx年3月26號20：30-21：30武漢生物工程學院制藥工程系學生宿舍進行停電一小時

　　六、承辦單位：

　　武漢生物工程學院制藥工程系宿舍管理委員會

　　七、聯系人：

　　八、活動流程：

　　1.活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。

　　2.在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；制作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。

　　3.活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；

　　4.負責人與領導溝通活動的有關事宜；

　　5.熄燈中宿管各干事及樓干由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；

　　6.屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；

　　九、注意事項：

　　1.安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。

　　2.通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災。

地球熄燈一小時活動方案 篇3

　　活動時間：

　　20xx年3月26日—20xx年3月29日

　　活動地點：

　　xx大學

　　主辦單位：

　　xx大學環境與化學工程學院

　　承辦單位：

　　xx大學綠色協會

　　一、活動背景

　　“地球1小時”也稱“關燈一小時”，是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議：呼吁個人、社區、企業和政府在每年三月最后一個星期六20：30~21：30期間熄燈1小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于20xx年首次在悉尼倡導之后，以驚人的速度席卷全球，大家都來參加這個活動。

　　二、活動目的、意義：

　　為此，我們響應全球環境保護組織的號召，堅持青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的'宗旨，承辦由世界自然基金會（WWF）舉辦的“地球一小時”活動，倡導全體師生熄燈一小時，讓我們把意識的覺醒轉化為有效的行動。在這一小時中共同熄滅燈光，通過這樣一種簡單而直接的。活動方式，將我們與世界團結在一起，并以此提醒人們放慢生活的腳步，來思考我們面對的環境局勢。并且在日常生活中做到“關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源”的良好習慣。同時，“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，這更是提高公眾環保意識的一項活動，這也將為我校建設全區標準化學生公寓增添一份志愿者們的善心。一個人的環保力量雖微不足道，但當每一位同學都行動起來時，1+1的力量將遠遠大于2！我們希望用每年的這一個小時，帶給廣大同學舉手之勞做環保的理念；用每年的這一個小時，培養出一個有益于地球的綠色生活習慣。

　　三、活動主題：

　　節約能源，綠協與你共努力

　　四、活動時間：

　　20xx年3月26日—20xx年3月29日

　　五、主辦單位：

　　環境與化學工程學院與社團聯合會

　　六、承辦單位：

　　南昌航空大學綠色協會與環化兩委會

　　七、活動對象：

　　南昌航空大學全體學生

　　八、活動形式：

　　（一）在食堂發放宣傳單；

　　（二）同時進行校園廣播；

　　（三）活動當晚宿舍熄燈一小時。

　　九、活動前準備工作：

　　（一）宣傳期（三月二十六日——三月二十九日）開展宣傳工作，分別在一食堂，二食堂路口擺攤，發放宣傳單

　　（二）制作海報，宣傳單

　　（三）與校廣播站溝通，進行前期宣傳（四）微博，微信宣傳

　　十、各部門具體工作安排：

　　1、綠協：擬寫策劃書，安排人員值班擺攤。

　　2、宣傳部：海報制作，設計活動宣傳單。

　　3、督察部：安排人員值班。

　　4、記者團：為活動拍好照片，可以進行后期的宣傳。

　　十一、活動流程

　　（一）宣傳期：3月26日—3月27日

　　值班人員在食堂集合，分別在一食堂與二食堂各設一個攤點，安排值班人員分發宣傳單，對“熄燈一小時”活動進行宣傳（主要在學生上下課期間）

　　（二）宿舍宣傳期：3月28日—29日

　　分配干事對每個寢室樓棟進行宣傳，主要工作就是將我們的宣傳單貼入每個宿舍樓棟的宣傳欄（主要在晚上進行）

　　十二、經費預算：

　　總計：未知

　　十三、注意事項

　　1、活動期間相互配合，保證活動的順利完成。

　　2、宣傳人員應按時到場，有故不能到者需提前請假。

　　3、備好雨具，以防天氣變化。

　　4、注意保持學校衛生整潔，在活動結束后整理活動現場。

地球熄燈一小時活動方案 篇4

　　一、活動名稱：

　　地球熄燈一小時

　　二、活動時間：

　　前期宣傳：20xx年3月25日-20xx年3月30日

　　熄燈時間：

　　20xx年3月30日20：30—21：30

　　三、活動地點：

　　海南師范大學（桂林洋校區）棕櫚廣場

　　四、活動主題：

　　讓改變發生

　　　　五、主辦單位：

　　海南師范大學綠色海南環境保護協會

　　承辦單位：

　　海南師范大學青年志愿者協會

　　協辦單位：

　　海南鄉土文化研究協會

　　六、活動目的：

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是自然環境狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。

　　2、通過對“地球一小時”活動的了解、參與以及反思來提高我校學生的環境保護意識和時間參與能力。

　　3、宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。

　　4、引導師生將熄燈一小時的小習慣轉化為一個改變環境的一個承諾和實踐行動。

　　七、活動背景：

　　地球一小時是世界自然基金會（WWF）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈。

　　“地球一小時”作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始。對于一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，其旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

　　"地球一小時"的節能理念，是讓個人、家庭和企業盡可能多的參與進來，不論是在工作地點或居家用電，都需要我們長期的努力和支持，時時提醒自己，關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源。一小時，讓改變發生。

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、宣傳形式:

　　對內宣傳：板報（手畫），海報（手寫），展板（手畫），廣播，校報。

　　對外宣傳：組織青年志愿者服務隊，到食堂門口、宿舍樓等人口密集區進行宣傳。

　　媒體宣傳：緊密聯系媒體，從“地球一小時”活動為切入點，通過長期報道向社會傳播環保理念。

　　2、物品購買：環保蠟燭60支、熒光棒100根、橫幅一條（廢棄橫幅）；（負責人：張亞超、王江蓮）

　　3、共同參與上交活動場地申請材料，宣傳位置申請材料及校媒體宣傳材料等。申請場地及公共樓熄燈;（校青協）

　　4、制作宣傳海報，在各宿舍各告示欄張貼宣傳畫和宣傳文字。要求醒目、突出重點、具有說服力;（負責人：張曦、鮑慧杰、姜博）

　　5、人員分工：各項任務的分配；

　　6、聯系校院領導，獲得校院領導的配合與支持;

　　7、海報簽名倡議，以承諾為主要形式，利用舊服裝，讓參與者在服裝上簽下自己的.名字。并向其派發宣傳紙條，詳細的解說熄燈活動的意義。之后在校內懸掛，直到熄燈活動結束;（負責人：協會內全體人員）

　　8、聯系各院系青年志愿者分會，號召他們積極主動的參與到活動宣傳當中;（負責人：尹夢凝、周春吟）

　　9、引導組織成員通過騰訊QQ的說說、留言、日志、群消息、群郵件等形式在同學間宣傳。（負責人：陳美齡、李春苗）

　　10、邀請學校各兄弟社團共同參與“地球一小時”活動，增強協會的團結和活動能力。（負責人：張亞超）

　　（二）活動流程

　　1.白天:

　　1、3月30日11：00—13：00，組織全體志愿者分發倡議書，播放宣傳音樂。請大家在橫幅上簽名，邀請大家參加晚上的熄燈活動。

　　2、下午17：00-19：00，在食堂門口進行宣傳。（負責人：王江蓮）

　　一名宣傳員手持話筒宣讀環保材料，同時現場放音樂；

　　為行人講解“地球一小時”的活動意義，并邀請同學用廢舊塑料瓶和蠟燭等一起制作一些晚上用到的簡單道具；

　　“綠色創意”：請大家在便利貼上寫下“地球一小時，我能做什么”的創意，貼在刊版上。

　　3、20:01-20:20進行人員登記，準備設備（音響、視頻播放屏幕、電線等物品）；（負責人：芮悅婷）

　　4、20:21-20:30播放暖場音樂（歌曲：你好嗎，地球）；負責人：李南柱）

　　2.熄燈儀式

　　【20:30-20:32】舞臺上打出倒計時字幕。全體師生一起喊倒計時，十、九、八......并熄燈。

　　【20：32—20:35】主持人致開幕詞，負責人分發熒光棒，擺出“60+"造型。外圍由青協成員及自愿的同學手持蠟燭排成弧形(弧形造型持續15分鐘左右) 。（熒光棒發放負責人：羅娟、黎晶、王冉）

　　【20：36-20：40】造型完畢后，立刻進行詩朗誦。全場內所有人共同朗誦《環保之歌》，詩朗誦的聲音此起彼伏，造成一種震撼效果。

　　【20：41-20：45】集體靜坐，為地球祈福。（圍繞著熒光棒面向而坐，大家手牽著手），主持人獨白。（主持人：李小芳）

　　【20：46-20：50】廣場上點燃蠟燭，通過蠟燭照明，進行演出。環保歌曲，地球一小時的歌曲。

　　【20：51-21：10】各社團依據協會特色進行演出。

　　【21：11-21：30】游戲環節：五毛一塊游戲、數數字等。

　　【21:30 】主持人宣布活動結束，并寄展望語。

　　3.活動現場后勤人員安排：

　　設備管理負責人：姜博、鮑慧杰

　　現場秩序維持人：田璇瑋、李文鑫、沈海祥

　　九、材料及預算：

　　1、所需材料：

　　（1）.倡議書、宣傳海報；

　　（2）.蠟燭若干、廢舊塑料瓶若干、熒光棒、打火機、

　　（3）.廢舊物品、紙箱、便利貼、簽字筆、中性筆

　　（4）.橫幅、音樂材料、音響設備

　　（5）.桌子3張，桌布一張

　　2、經費預算：總金額控制在200元以內，詳情現未出據統計。

　　十、活動注意事項：

　　1.責任到人，注意工作實效，各參與活動的人員須負起責任，按時到位。另各院系分會須配合好共同完成任務;

　　2.注意校園安全和工作人員安全;

　　3.如遇意外事件，要及時向團委老師報告并配合解決;

　　4.音響聲音盡量放小，以免影響同學們正常上課;

　　5.宣傳范圍盡量廣，以達到良好的活動效果;

　　6.做好活動后的回訪工作，認真總結，把建設節約型校園落到實處。

　　十一、活動備用方案：

　　（一）可能遇到的突發事件

　　1.電線短路;

　　2.音響、話筒出現故障;

　　3.出席人員不夠;

　　4.游戲環節人員參與不積極，冷場。

　　（二）解決措施

　　1.準備好備用音響、話筒等;

　　2.準備好滅火設備，如干粉滅火器;

　　3.加大宣傳，讓參與協會派出各協會會員參加活動;

　　4.策劃人應盡量讓大家了解參與環保的意義，開展有意義的游戲，活躍氣氛。

　　十二、后期整理：

　　1.治理活動相關資料并保存。（倡議書、宣誓詞、照片、簽名服裝的保存）;

　　2.將會議過程作總結和記錄；

　　3.寫出活動心得;

　　4.進行后期宣傳。

　　十三、活動主要負責人：

　　狄萬泉、張亞超、王江蓮。

地球熄燈一小時活動方案 篇5

　　一、活動簡介：

　　xx年，地球一小時發起于澳大利亞的悉尼，當年3月31日(星期六)，超過220萬家庭和企業在20：30關上了燈。

　　xx年，全球更有約5000萬到1億人參與了地球一小時的活動。

　　在xx年，來自88個國家中4159個城市的數億人參與行動。包括北京的鳥巢、水立方，上海的東方明珠、世界金融中心，吉薩的獅身人面像和金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔在內的全球地標建筑都在當天關燈。

　　xx年3月27日20：30，地球一小時活動將在全球開展。

　　主辦單位：wwf世界自然基金會

　　承辦單位：武漢工程大學校團委

　　協辦單位：武漢工程大學碧源環保協會

　　武漢工程大學志愿者協會

　　活動主題：地球一小時節能環保行動

　　活動舉辦時間：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30

　　活動地點：泰塑公寓

　　參與對象：全校師生

　　二、活動意義及目標

　　在過去的1xx年里，地球溫度已經上升了0.74攝氏度；北極氣溫升高是全球平均值的兩倍，北極海冰以每xx年3%的速度消失；熱帶和亞熱帶地區干旱的時間和強度增加，強降水和熱浪發生的頻率增加，熱帶颶風的`強度加大。

　　通過活動，我們要讓校園里每一位同學都了解到環境變化十分惡劣。

　　通過活動，我們要讓校園里每一位同學都知道環境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的。

　　通過活動，我們要讓校園里每一位同學都能夠明白自己是一個地球人，保護環境是每個地球人必須遵守的地球法。

　　氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改變。

　　今年目標：讓每一棟寢室樓熄燈一小時，讓學校標志性建筑熄燈一小時，讓校園人成為一個真正的地球人！

　　三、活動內容

　　此次活動內容主要分為兩個部分。

　　(一)、環保宣傳周(3月22日~26日)

　　在學生公寓及校園內進行環保宣傳。在公寓門口定點宣傳，活動海報宣傳、圖片展等。

　　1.設點宣傳。使用兩個信息版展示地球一小時活動信息與本校活動內容，并對路人及同學傳達活動意義。(志愿者招募)

　　2.活動海報宣傳。在教學樓、食堂門口人流較多的地方張貼活動海報。

　　3.平面及網絡宣傳宣傳。在學校論壇進行活動宣傳，在校門口擺放活動板報。

　　4.圖片展。在泰塑公寓內進行為期兩天的圖片展。展示內容有：世界近日重大污染災害、世界一小時往屆圖片。

　　5.人脈宣傳。通過內部動員，使每一名協會成員了解活動的重要性及意義。以協會為中心為出發點，每位成員在班級上課前(后)進行活動宣傳，在寢室里及周圍寢室進行宣傳。

　　(二)、8：30~9：30一小時活動。

　　方案(1)：泰塑公寓進行環保紀錄片放映及互動活動。

　　方案(2)：搖滾晚會。邀請校(院)樂隊等在泰塑籃球場上進行活動表演。

　　方案(3)：歌唱晚會。邀請校十大精英的同學唱亮校園。

　　四、活動流程。

　　3月22日

　　食堂及教學樓海報宣傳。

　　校門口宣傳板展示活動信息。(包括活動主題、活動時間及活動意義)

　　活動負責人：宣傳小組

　　3月23日~3月24日

　　圖片展。

　　活動負責人：20行動小組

　　3月25日~26日

　　設點宣傳。

　　活動負責人：秘書部

　　3月27日晚

　　7點，晚會活動場地布置，安全蠟燭擺放，活動蠟燭擺放等。

　　8點20時，熄燈信息發布；8點27時，熄燈倒計時；8點35時，晚會開始。

　　活動負責人：項目部及20行動小組

　　注：人脈宣傳活動從3月22日至3月26日結束。

　　五、活動所需物資及資金預算

　　宣傳：宣傳海報六張；

　　地球一小時橫幅一條；

　　地球一小時活動衫10件(已有兩件)。

　　活動道具：蠟燭50根。(15元)

　　雜費：20元(圖片展的準備、設點宣傳道具)

　　圖片展：彩印與黑白印50元總預算：120元

　　六、熄燈人員安排

　　校內標志性建筑熄燈安排兩名干事協調。

　　泰塑寢室1~10棟，每棟3名干事協調。

　　大本營設立在泰塑十字過道中間(6棟和1棟的中間)，由各位主要負責人組成，以便掌握活動實時情況。

　　七、活動安全保障。

　　(一)寢室樓棟安全保障

　　活動當日晚，每棟寢室樓分派3名熄燈協調人在熄燈后，分別負責同學們下樓的安全和確保熄燈后秩序安全。

　　如發生打鬧等意外立即與樓管聯系。

　　(熄燈后十分鐘確保樓棟寢室沒有任何不安全跡象就回到自己的團隊)

　　(二)泰塑公寓活動安全保障

　　樂隊表演(或晚會)防止同學們沒有秩序的圍觀導致的意外。

　　(三)校內活動安全保障

　　蠟燭擺放安全，確保投影儀等設備的安全，校門口兩名干事確保人員進出的安全性。

　　如發生校外人員進場惹事或其他嚴重擾亂校園秩序事情立即與校保安聯系。

　　(四)活動結束及安全保障

　　活動結束前10分鐘，各樓棟負責人立即返回各自崗位。

　　活動設備清點。

　　活動現場廢棄物清理。

　　各種紙張類宣傳資料清理。

　　所有收尾工作完成后在泰塑集中確認。(籃球場)

　　活動安全負責人(小組)：

　　八、活動記錄

　　寢室樓棟負責人及校內熄燈協調人在熄燈后臨時組成活動記錄小組，并在自己所負責的樓棟(陽臺或樓頂)俯視記錄活動全景。

　　活動記錄由每棟熄燈協調人負責。

　　秘書部全程跟拍干事工作記錄。

　　九、后期宣傳

　　在制作活動視頻并發布校論壇(網站)及環保論壇。

　　上傳地球一小時活動圖片等。

　　活動第二天，展示活動當日優秀圖片。

　　負責人：20行動小組

　　十、惡劣天氣緊急預案

　　如活動當天天氣惡劣則取消所有室外活動，所有成員在寢室樓棟組織熄燈，同學們在寢室里自己組織小游戲。

　　活動記錄人員則在室內走訪寢室并記錄一小時活動。

地球熄燈一小時活動方案 篇6

　　“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　一、活動目的：

　　過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，從而使同學們能夠深刻的'認識這一問題。

　　二、活動對象：

　　武漢生物工程學院制藥工程系全體在校學生

　　三、活動起止時間：

　　20xx年3月26號20：30—21：30

　　四、活動地點：

　　武漢生物工程學院制藥工程系學生宿舍

　　五、活動方式：

　　20xx年3月26號20：30—21：30武漢生物工程學院制藥工程系學生宿舍進行停電一小時

　　六、承辦單位：

　　武漢生物工程學院制藥工程系宿舍管理員會

　　六、聯系人：

　　八、活動流程：

　　1、活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。

　　2、在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；制作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。

　　3、活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；

　　4、負責人與領導溝通活動的有關事宜；

　　5、熄燈中宿管各干事及樓干由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；

　　6、屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；

　　九、注意事項：

　　1、安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。

　　2、通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災；

地球熄燈一小時活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　狂歡夜

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。

　　沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　三、主辦單位：

　　超市

　　四、活動目的：

　　為了促進商場員工之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節（所有單身年輕人的節日）開聯歡晚會，為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。

　　光棍節據說起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的`8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動開展：

　　（一）活動時間20xx年11月11日

　　（二）晚上6：30—9：00

　　（三）活動地點生活區c4樓前草坪

　　（四）活動對象商場的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

　　（五）活動內容

　　（1）全體會員合唱（單身情歌）開場

　　（2）由外聯部朗讀光棍節宣言

　　（3）玩游戲

　　（4）由實踐部表演一個節目

　　（5）抽獎環節

　　（6）玩游戲

　　（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

　　（8）在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》

　　有關雙十一促銷的主題最新活動方案有哪些

　　雙11到來之際，針對各電商大勢炒作之際，香港路信準備借勢造勢，策劃雙11重大營銷活動，針對雙11這天賣場內的所有手機進行低價促銷活動，以吸引顧客形成氣勢、促成銷售。

　　一、活動主題：購機狂歡節——中國電信聚劃算。

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　　（安全、便捷、實惠、售后更有保障）

　　二、活動時間：

　　20xx年11月9日—11日

　　三、活動專柜：

　　四、活動預熱：

　　1、群發短信、微信、QQ群：

　　2、DM單頁宣傳：計劃10000份（單頁）。

　　3、宣傳車（由電信公司支持）

　　五、活動內容：

　　1、光棍不光驚喜滿框

　　2、單身無罪低價萬歲

　　六、外圍炒作

　　1、活動現場免費“手機加香消毒”服務；

　　2、禮品區：通過禮品堆頭陳列，激起客戶購買欲。

　　3、廣告制作。

　　4、路演

　　七、費用預算

　　（略）

地球熄燈一小時活動方案 篇8

　　一、比賽目的

　　1、為進一步提高我校班（隊）會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

　　2、使學生通過主題班（隊）會, 學會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；

　　3、邀請家長參與班級或學校重大活動，密切家校聯系，形成養成教育家校合力，促學生良好行為習慣養成。

　　根據縣局本年承辦全國德育工作年會的統籌安排和鄉中心校德育年會現場展示的需要，結合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

　　二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

　　三、競賽內容：主題班（隊）會設計方案和現場競賽 （二合一）。

　　四、競賽主題：

　　活動納入養成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題）

　　五、班（隊）會形式：

　　（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；

　　（5）社會調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術操作，實物交流；（8）經驗介紹等。參賽者也可根據比賽要求自行選用或創作班（隊）會形式，創意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

　　六、競賽辦法

　　（一）比賽成立組織領導機構

　　組 長：彭 波

　　成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明

　　潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委

　　（二）分組

　　1、比賽分為年級段校賽和鄉觀摩賽二個階段進行。

　　2、年級段校賽：（3月30日前完成）

　　（1）以年級段為小組，副組長負責組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優秀班級參加鄉觀摩賽。

　　（2）各小組組長、年級段及評委安排

　　（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務，請評委本人將代課老師、節數報教務處。

　　（4）各班進行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會的書面設計方案電子稿報送王立山（）和戴瑤處，內容包括主題和標題、背景、目的.、形式、內容、道具、過程等。

　　3、鄉觀摩賽（4月份完成，具體時間、方式另行通知）：

　　（三）評分辦法：總分由設計方案和現場展示兩部分組成，方案占30%；現場占70%，二者的總分為班級總分。

　　（四）獎勵辦法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。

　　七、競賽要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。

　　2、現場展示程序上，要素要完整。發揮學生的主體性、創造性，全體學生必須參加。

　　3、各班（小學部正副班主任合作、中學部跟班老師協助）根據《主題班（隊）會評價標準》、《主題班（隊）會方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時間和任務，精心準備。

　　4、主題班（隊）會現場展示時間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場地（特殊要求先通報）進行。

　　5、點評。個別點評和組委會點評相結合。請評委準時到位，認真參評，并填好《主題班（隊）會評價標準》及《主題班（隊）會方案評選評分標準》。如果課有沖突，請提前到教務處調課。

　　6、比賽期間，歡迎全校當節沒課的老師前往比賽現場觀摩。

　　7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。

　　溫馨提示：在學生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評，歡迎老師們學習觀摩和參考。

　　白馬橋九年制學校

　　20xx--

　　白馬橋九年制學校現場主題班（隊）會比賽評價標準

　　班級: 主題： 比賽時間： 月 日

　　白馬橋九年制學校主題班（隊）會比賽方案評選評分標準

　　班級: 主題： 時間： 月 日

　　參賽者最后綜合得分：

地球熄燈一小時活動方案 篇9

　　各位家長：

　　您和孩子是否了解鄉村小學的孩子們是如何生活學習的？我們能為他們做些什么？

　　經家委會實地調研后商議，擬定于本月30日周五下午在長清區大崮山小學舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂、共同成長”手拉手活動，自愿參加，方案如下，請二四班家長審議：

　　一、活動目的：

　　開展城鄉“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區域、不同環境、不同狀況下的學生之間的`交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養樂于助人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識，培養吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。

　　今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。

　　大崮山小學二年級四班教室

　　二年級只有一個班，班里一共10個孩子

　　宣傳欄

　　參觀學校

　　大崮山小學有百年的歷史，現在學校所在地過去是座廟宇，現在仍有明代建筑，國旗旁邊的大椿樹已有幾百年的樹齡

　　一座水泥臺子，幾塊磚頭，這就是孩子們的樂園

　　二、活動時間：XX年11月30日14:00

　　三、活動地點：長清區大崮山小學

　　四、參加人員：濟南市經五路小學XX級4班師生及家長、濟南市長清區大崮山小學師生

　　五、集合時間及地點：

　　11月30日周五12：40，參加活動家長統一到校門口集合，12:50準時發車。統一乘車去，統一乘車回，以報名前后排座次。

　　六、交通工具及費用：

　　統一乘坐旅游大巴，費用根據參加人員情況另行通知。

　　七、服裝要求：

　　學生統一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。

　　八、活動組織：

　　總指揮：朱一塵爸爸

　　調度：孫建一爸爸

　　組織：劉奕辰爸爸

　　車輛：匡晨宇爸爸

　　其他人員分工根據報名情況另行安排

　　九、活動流程

　　（一）啟動儀式：

　　1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學宣布活動開始。

　　2.雙方代表講話

　　⑴大崮山小學代表講話

　　⑵濟南市經五路小學代表講話

　　3.節目表演：

　　⑴雙方各選派一名學生主持節目

　　⑵雙方各準備兩個節目

　　①濟南市經五路小學XX級4班表演節目為：《跆拳道表演》、舞蹈

　　②大崮山小學XX級1班表演節目

　　4.由大崮山小學代表宣布儀式結束

　　（二）聯誼活動：

　　1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室，經五路小學的孩子們圍坐周圍，共同聽課

　　2.家長在教室外等候。

　　3.雙方互贈禮物：

　　⑴濟南市經五路小學XX級4班贈送中隊旗及書籍

　　⑵大崮山小學贈送莊稼種子

　　4.書寫心愿

　　雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成

　　5.《感恩的心》放飛理想：

　　同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！

　　6.同學們自由交流活動10分鐘

　　（三）活動結束，乘車返校

　　十、報名方式

　　本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用aa。

　　在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下：

　　免責聲明已閱，由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動

　　報名截止日期：11月28日上午12：00

　　十一、注意事項

　　1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。

　　2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子。

　　3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物

　　4.帶足飲用水，不帶零食

　　5.按時到達以免耽誤發車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。

　　十二、免責申明

　　XX級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。

　　XX級4班家委會

　　-11-24

地球熄燈一小時活動方案 篇10

　　保意識的一項活動，僅僅是一個開始。對于一個履行了“地球一小時”承諾的個人、城市、企業、學校，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　【活動主題】

　　“地球一小時”熄燈儀式——我們犧牲一小時，地球健康數十年

　　【活動目的】

　　一、全院共同參與全球性的'“地球一小時”公益活動，積極支持應對全球氣候變化的行動；提高個人節能環保意識，承擔起每個公民對改善全球氣候應盡的責任，讓大家充分認識到節能減排的重要性。

　　二、“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到從個人到整個社會的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響。在全球各地都付出努力應對氣候變化的時候，我院也做出積極響應，為地球健康付出自身的一份微薄力量，同時通過此次活動的大力宣傳，引發全校師生節水節電的意識。

　　【活動時間】

　　20xx年x月x日x時x分至x時x分

　　【主辦單位】

　　師范學院委員會

　　【承辦單位】

　　師范學院學生委員會

　　師范學院學生團體聯合會

　　師范學院青年志愿者協會

　　【活動內容】

　　一、熄燈儀式

　　于3月27日晚8點30分至9點30分，關閉學院一半路燈及不必要的用電設施（由學院決定），學生以自愿形式宿舍區照明設施，教學樓待定。

　　二、熄燈一小時中的活動內容另附方案

　　【宣傳工作】

　　一、海報宣傳

　　海報內容要求：

　　1、介紹“地球一小時”的來源；

　　2、全球氣候變化現狀；

　　3、號召全體同學共同參與“熄燈儀式”。

　　二、使用東、西校區的大屏幕播放“地球一小時”的宣傳內容。

　　三、廣播站宣傳，播報全球氣候變化、節能減排相關知識。

地球熄燈一小時活動方案 篇11

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日

　　二、活動主題：我和春天在一起

　　三、活動目的：

　　1、通過“我和春天在一起”主題開放活動，讓家長走進幼兒園，參與教師圍繞“春天”開展的教育教學、游戲活動。了解讓孩子“親近自然，喜歡探究”“和孩子一起發現分享周圍有趣事物和現象”對孩子的`重要性，從而珍視游戲和日常生活的對孩子學習的獨特價值。

　　2、向家長宣傳《指南》，幫助家長學了解3-6歲各年齡段兒童學習與發展目標、基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

　　四、活動形式：以班為單位分兩次組織開放活動

　　五、活動要求：

　　1、各班根據活動主題，召開班務會，討論確定活動的內容和形式（集體教育活動、游戲活動、指南宣傳形式、具體內容等）

　　2、本次活動以班為單位設計活動海報，于活動前張貼在本班門前。

　　3、制定本班活動方案，附活動設計、游戲名稱及組織形式、宣傳資料、海報內容等，于4月25日下午交保教處。

　　4、各班及保教處收集活動影像資料，做好檔案的收集整理工作。

地球熄燈一小時活動方案 篇12

　　目標：

　　1、學習梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔。

　　2、了解梳頭的需要的工具。

　　3、幼兒養成初步的自己做自己能做的事情的意識。

　　準備：

　　梳頭發流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌

　　過程：

　　1、教師情境引入活動，以引起幼兒的注意。

　　師：一天，洋娃娃起床了，頭發亂糟糟的，可是她的媽媽有事先走了，沒有人幫她整理頭發，怎么辦呢?

　　2、了解梳頭的工具。

　　師：梳頭發需要哪些工具呢?

　　小結：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。

　　3、師幼討論梳頭發的方法。

　　師：怎么用小梳子梳好頭發呢?

　　4、幼兒嘗試自己梳頭發。

　　5、師幼共同梳理正確的梳頭方法，并展示梳頭流程圖。 小結：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側面、最后梳后面的頭發。可以一邊梳，一邊檢查頭發梳好沒有。

　　6、將梳頭的方法創編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。

　　兒歌： 小梳子手上拿，

　　先從上往前梳，

　　再梳頭兒兩邊， 頭兒后面不能忘， 看誰的頭兒最整潔。

地球熄燈一小時活動方案 篇13

　　一、活動宗旨

　　1、集我們一點一滴的愛，幫助需要幫助的人。用我們有限的力量，無限的溫情，讓那些在學校外流浪孩子走進校園……

　　2、豐富同學的.大學生活，讓大家更懂得如何去愛別人，體會關心他人的樂趣。

　　二、活動時間及地點 時間：自2xx年xx月x日起 地點：新疆輕工職業技術學院

　　三、目前參與本活動人員名單

　　張仲華 秦玲 馬瑞雪 范志鵬 馬曉萍米文青 吳常有 熱普凱提 再努然木 茍鳳麟 阿不都熱西提孫赟 張芳梅 包永清 丁光慶孫冰 努日曼古麗孫赟 阿不都熱西提 王貫龍 常錦 阿斯奶 馬麗媛 依力孜蘭 丁志兵 張鵬 聶雪麗 侯娟霞 阿不都艾尼 趙宋梅 張軍

　　備注：本活動長期進行，不限人員，歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻出自己的一點愛，去幫助更多需要幫助的人。

　　四、活動開展形式

　　本活動以收集礦泉水瓶子，籌集資金，幫助他人為目的。將所有人分組，以組為單位，分別在1、2、3號教學樓、學術樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

　　五、活動開展內容

　　第一 活動流程 各組自行制定時間，在各組商定的地點集合，到不同的教室收集礦泉水瓶子。 第二 活動準備階段 1盡量動員更多的人加入我們的團隊。 2將所有人員進行分組，并從中選出各組的負責人。 3將各組分配到各棟教學樓，并在一定的時間內進行交換，讓各組的人盡量去不同的教學樓。 第三 活動開展階段 由秦玲負責將所有人分組，并安排各組的負責區域。秦玲、馬瑞雪、張仲華、范志鵬負責各組的具體情況。米文青、秦玲負責瓶子的處理問題。米文青負責財務的保管問題。

　　六、策劃單位

　　新疆輕工職業技術學院計算機系普高11屆信息管理班

　　七 策劃時間

　　XX年xx月xx日

地球熄燈一小時活動方案 篇14

　　一、打好經營基礎

　　餐廳經營的基礎可以概括為“一個中心”和“兩個基本點”。

　　1、餐廳經營的“一個中心”。餐廳經營的中心是市場，是目標顧客。餐廳必須關注市場，以市場為導向，圍繞市場開展工作。餐廳以市場為中心就是要遵循市場規律，做好市場調查，了解市場需求，不能靠主觀臆測進行經營，而要隨市場變化及時調整經營策略，有目的的開展餐廳經營活動。

　　2、餐廳經營的“兩個基本點”。市場經濟無時無刻不存在競爭，有時競爭還是非常殘酷的。餐廳要在激烈的競爭中獲勝，必須首先練好內功，把企業內部各方面的工作管理好、協調好，才能增強經營實力，在變幻莫測的市場中立于不敗之地。要做到這一點，就要在培育和造就高素質的員工隊伍以及樹立正確的經營理念上狠下功夫。這是餐廳經營的兩個基本點。餐廳服務的生產與消費是同時發生的，客人與提供服務的員工接觸也是多層面和廣泛的。沒有一流的員工，就不會有一流的服務;沒有滿意的員工，就不會有滿意的客人。員工是餐廳最寶貴的財富和資源。培育和造就具備良好素質，豐富知識，嫻熟技能，規范禮儀，誠信商業道德和熱忱工作態度的員工隊伍是餐廳經營最根本的工作。餐廳是傳統的服務行業，服務要尊客為上，讓顧客來到餐廳切實感受到賓至如歸、處處滿意。做到這點，就要在餐廳上下全面推行“賓客至上”的經營理念，樹立“使顧客滿意為第一己任”的工作理念，全方位為顧客著想和服務，從思想建設上奠定良好的經營基礎。

　　二、經營要有創新思維社會越發展，市場越細分，餐廳經營越應該專業化。

　　我國近年來餐廳產品雷同、千篇一律、百店一格的現象比較突出，致使餐廳間競爭愈演愈烈，導致成本上升，效益下降。消費者需求的多樣化，要求餐廳產品也必須多元化。餐廳硬件不能一味攀比豪華、氣派、大而全，而應該立足于在有限的投資中盡量設計出各自不同的風格、品味、氣氛和文化特色。餐廳軟件也要在具備“老三化”(規范化、標準化、程序化)的基礎之上做到“新三化”(個性化、特色化、形象化)。餐廳如果不去進行這種創新改造工作，就會被市場無情地淘汰。餐廳創新要遵照顧客的要求去進行，充分征求顧客的意見，聽取多方面的反映。對于老顧客應主動征求改進意見，及時改進工作，使老顧客不斷感受到新的服務和新的變化，提升他們對產品的忠誠度。對于新顧客要加強宣傳餐廳的功能特色，突出與其他餐廳不一樣的地方。要留住顧客，產品就必須有變化、有創新、有突破。餐廳若要表現出與眾不同的差異性，最容易的突破點就是文化。文化的地域特點特別明顯，入住的客人絕大多數是異地客人，且越高客人與餐廳所在地的距離往往越遠，文化差異性也就越大。餐廳可以在房屋造形、室內裝修、服務人員服飾、服務形式、飲食文化、背景音樂、娛樂活動等方面突出表現本地方特點，吸引顧客選擇自己的餐廳消費。餐廳提供的是生活服務，客人的一般心理總是求新、求異、求變的，對于異地的各種文化往往表現得樂意接受。如果在服務中一味去迎合客人原有的生活方式，不一定能取得理想效果。因為客人來自四面八方，程式化的模式不可能適應所有客人，有時候客人也許會覺得這種迎合是一種蹩腳的服務。當然，創新服務不能強加于人，要給客人提供多種選擇的余地，并尊重客人的選擇，做好個性化服務。

　　三、做好餐廳內部營銷

　　餐廳內部營銷就是餐廳內部全員促銷，這是餐廳營銷的繼續和延伸，是節約營銷成本的形式。

　　首先，內部促銷是面向已經入住的客人或老顧客進行的促銷，穩住已有的顧客就是穩住已有的市場份額。其次，內部促銷不需要專職人員，與外部促銷活動相比既容易又方便。從總經理到服務員，從前臺到后臺，人人都可參與，餐廳全員都是義務推銷員。只要把全體員工的積極性、主動性調動起來，再適當地掌握一些方法和技巧，餐廳就會形成強大的內部推銷力量。再其次，內部促銷不需要專門的經費投入。它不象廣告、公關等要有專項經費開支，而是在完成本職工作的同時，不失時機地、恰到好處地向客人推銷，只需多一些靈活的方法、語言技巧和形式的變換而已。這是成本最低，見效最快的促銷手段。另外，內部促銷不受任何限制，在服務過程中隨時隨地都可以展開促銷，非常便捷。所以，內部促銷是一種非常有效的營銷。它是外部促銷的一種延伸。內部促銷取得成效的保證是服務的優質化。只有優質的服務才會令客人滿意，才能讓客人樂于接受內部促銷的誘導，愿意增加消費和再次消費。此外，建立健全一套激勵內部促銷機制是做好內部促銷、樹立全員營銷意識的制度保證。

　　1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務，而不單單是食品，因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

　　餐臺。在餐桌上擺一瓶光彩艷麗的`插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色采，清馥的香昧，可以使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費者的食欲。

　　音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響令人猶如漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外愉快。

　　燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照耀，對餐飲消費者的就餐情緒有側重要的影響。公道的餐廳光色，既可以激起消費欲看，又可使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

　　色調。不同的色采能引發餐飲消費者的不同聯想意境，產生不同的心理感受。餐廳的色采假如調配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調理、預防沖突都將具有重要意義。

　　布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計，勢必遭到顧客的青睞。

　　2、勞動節餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的，它體現了一個餐廳的態度，人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好職員的基本服務培訓，促銷特點培訓，態度意識的培訓等等，這樣可讓促銷活動更好的發揮它的效果。

　　3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

　　菜式。勞很多商家會推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。

　　制作。讓消費者參與到整個制作進程中，更能滿足消費者的成績感與體驗的欲看。

　　觀賞。在消費者眼前進行食品的制作，吸引消費者的留意力，也為餐廳增加無形招牌。

　　價格。通過價格來吸引消費者，這也是商家經常使用的方法，太要拿捏到位，不要下降價格的同時也下降了餐廳的品牌。

　　贈品。提供一些節日相干的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提早預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

　　餐館活動策劃方案

地球熄燈一小時活動方案 篇15

　　為了深化課堂教學改革，扎實推進“有效課堂”活動的開展，全面了解常規課堂教學信息，尤其教師在教學過程中對新課程、新課標的`理解和運用，及時發現教學過程中存在的問題，總結經驗教訓，并努力營造教師之間互幫互學的良好教研氛圍，不斷提高教學水平及教育質量，特制定本活動方案。

　　一、聽課評課活動領導小組

　　組長：徐全玉

　　成員：

　　二、活動目標

　　1、全面落實教學常規管理制度，使每位任課教師精心準備、上好每一堂課，消除聽課心理障礙，給自己一點壓力，也給自己一點自信，讓自己從此邁向成功。

　　2、使學校形成濃厚的互聽互學的良好教研氛圍，互相切磋、共同反思，在提高自我的同時提升學校的教學品味。

　　三、實施要求

　　1、保證聽課數量，做好聽課記錄

　　按照常規檢查細則要求，自20xx年9月1日至11月18日，校長、副校長、每學期聽課不少于15節，各學科任課教師聽課不少于10節。聽課人必須在聽課筆記上認真做好記錄。聽課記錄主要包括教學實錄和教學評點兩個方面。

　　教學實錄主要圍繞“教學環節、教學內容和學生活動”進行，包括:(1)、聽課時間、學科、班級、執教者、課題、第幾課時等；

　　(2)、教學過程。包括教學環節和教學內容，以及教學時采用的方法；

　　(3)、各個教學環節的時間安排；

　　(4)、學生活動情況；

　　(5)、教學效果。

　　教學評點主要圍繞“哪些方面好，為什么好”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對于不足之處如何改進，為什么這樣改進”的思路進行，包括:

　　(1)、教材處理與教學思路、目標；

　　(2)、教學重點、難點、關鍵；

　　(3)、課堂結構設計；

　　(4)、教學方法選擇；

　　(5)、教學手段運用；

　　(6)、教學基本功；

　　(7)、教學思想。

　　2、完善聽課形式，強化聽課管理

　　聽課的形式應該靈活多樣，主要包括以下幾種：

　　（1）獨立聽課。包括學校領導、任課教師隨機到班聽課；

　　（2）集體聽課。學校組織校級觀摩課、匯報課等；

　　（3）新教師與指導教師跟班聽課；

　　（4）外校學習聽課；

　　（5）觀摩優質課堂教學錄象課。

　　聽課分為教師自主隨機聽課和學校統一安排聽課兩種。其中學校統一安排聽課原則上教師本學期不少于1節，鼓勵和倡導教師隨機聽課，教師自主隨機聽課原則上每人每周不少于1節。

　　教師自主隨機聽課的班級由聽課者課前隨機選擇。學校安排的聽課由學校教導處統一安排，制定安排表，明確聽課人和被聽課人。

　　3、落實評課工作，提高評課質量

　　獨立聽課原則上當天聽課當天評課，聽課人必須對所聽的課與授課者進行交流點評，授課者要做好有關記錄，可作為教后小記。集體聽課（年級組或教研組活動）必須組織研討和評課，每位聽課者必須發言，并有專人作好記錄。聽課要根據新課程要求，對授課教師作恰當的評價，達到取長補短、互相促進、共同提高的目的，評價后，評課教師還應認真填寫好“評課記錄表”，并上交教導處，教導處應及時細致的對各教師的評課記錄進行審閱，對馬虎了事，不認真對待的應重新填寫。

　　四、活動考核

　　學校將隨時抽查并定期檢查每位教師聽課記錄情況，若發現聽課評課記錄弄虛作假、聽課節數不足等情況將取消期末個人評優資格，并在全校進行通報批評。

地球熄燈一小時活動方案 篇16

　　[一]疫情防控期間工作

　　一、加強領導，細化責任分工

　　1月22日，濱河高中迅速行動，召開疫情防控專題會議，成立以黨總支書記、校長焦紅立為組長的防控領導小組，副校長各司其職，明確責任，全體中層領導參與。

　　二、強化值班，確保疫情防控無空擋

　　嚴格防控值班，實行校長帶班制。五位校長為值班組長，負責當天學校疫情防控及應急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時期值班無空擋。

　　三、及時召開防控工作專題會議，通報疫情，制定防控措施，積極科學做好防控知識宣傳

　　1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。

　　2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，通過微信群、班級QQ群、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。

　　3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉人員處置方法、程序；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體溫一天三測量、活動區域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天(實際隔離26天)。

　　4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調對“特殊人員”的監督管理，按要求開展工作。

　　5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調“四包一”成員職責，強化監管責任。

　　6、2月7日召開校委會成員視頻電話會，焦校長傳達省政府江部長及王縣長講話精神，同時提出四點要求：一是抓住防控關鍵點，落實門崗責任，嚴格出入制度，詳細排查師生假期出行情況，堅決防止病毒進校園；二是做好學生的心理疏導及防控知識宣傳教育；三是全面做好校園消毒和消毒液、體溫計、醫用口罩等防控物資儲備；四是制定開學各項工作預案；

　　7、2月10日召開防控工作階段總結會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室匯報開學工作預案，進一步細化、明確開學前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會文件精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　四、加強防控政策、防控知識宣傳，積極營造全民參與的防控氛圍

　　學校以多種方式開展宣傳工作，引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰勝疫情的信心，全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁；二是利用微信工作群、家校交流群、學校公眾號、校園網站等網絡方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》，引導學生及家長樹立信心，科學應對，不信謠、不傳謠；三是利用網絡方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110余條。

　　五、認真做好疫情排查，堅決防止病毒進校園

　　1、認真、細致開展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日后我校116人去過“一省七市”疫區或與疫區返鄉人員有接觸，排查出有14名學生1月24日后與疫區返鄉人員有接觸，并嚴格實行14天隔離政策(后按要求改為20天)。

　　2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進校園，同時要求值班人員測量體溫、登記后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580余人次。

　　3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒，同時對值班車輛入校進行消毒。

　　六、嚴格消毒標準，進行全校消毒

　　1、學校高度重視，迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作，后勤主任擔任消毒組長，由各級部各處室主任、后勤人員組成消毒隊員。

　　2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次，其他地方一周消毒一次。

　　3、配合全縣工作，實行全面消毒。2月11-12日，對教室、寢室、餐廳、辦公室、廁所、電梯、體育場等全面消毒，確保無遺漏，無死角。

　　七、“停課不停教”，有序開展線上教學

　　為認真落實上級疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的要求，濱河高中精心準備，統籌安排，部署開學前教學工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學工作方案》及《伊川縣濱河高中關于疫情期間開設網絡直播課堂的通知》，2月1日開始執行。

　　自2月1日至今，除考試，周日休息共計上課17天。

　　高一年級：一部線上直播課共計466節；學生平均參與率89。68%，107-110參與率幾乎100%，普通班達到87%。二部線上直播課共計517節。學生平均參與率93。25%

　　高二年級：一部合計597節直播課堂。學生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節次直播課，學生聽課率83%左右。

　　高三年級：一部結合統計數據和上課情況，視頻課162節，線上直播課545節；學生平均參與率83%，實驗班參與率97%以上。二部合計799節直播課堂。學生參與率大致在90。002%以上。高三年級2月27、28日將參加第一范文網組織的”3十綜合”模式的全國部分省市高三年級線上聯考。

　　每周一節班會課，對疫情期間學生心理進行疏導，心理咨詢室推出系列心理輔導課程《停課不停學，如何更高效》、《抗疫安心穩情緒》、《激發學生內在動力，挑戰不可能》。

　　八、后勤處疫情期間采購儲備防疫物資情況

　　1、84消毒液650斤，庫存530斤。

　　2、75%酒精3箱。庫存2箱半。

　　3、手動噴霧器25個，電動噴霧器4個，小噴壺16個。

　　4、口罩60包。

　　5、玻璃體溫計270支。

　　6、手持紅外體溫計4支。

　　7、皮手套20雙，線手套2包。

　　8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計1萬4千元左右。

　　[二]開學準備工作

　　一、認真準備，科學謀劃，周密制定應急預案

　　為認真落實上級疫情防控期結束后開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發公共衛生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環境衛生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。

　　二、細化開學準備工作，制定開學工作方案

　　1、開學第一課學習內容：《濱河高中疫情期間學生一日常規》《疫情期間學生學習生活注意事項》、《中華人民共和國防疫法》學習《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強、謝伊歡)《濱河高中手機管理辦法》《手機管理承諾書》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責任書》

　　《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》(徐國暉、鄭向娜)

　　2、開學當日方案制定(徐國暉、鄭向娜)

　　3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記匯總表(楊曾強、謝伊歡)

　　4、疫情期間衛生打掃細則標準、注意事項、檢查通報匯總(曹建亭、陶阿香)

　　5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度(石幸浩、陶阿香)

　　6、濱河高中請假制度、銷假制度。(楊曾強、謝伊歡)

　　三、落實教學進度，嚴格管控集體活動

　　為認真落實上級疫情防控期結束后教學工作部署，我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。

　　四、做好后勤保障，堅持日常消毒

　　為了應對開學后的各項工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。

　　五、科學宣傳，穩定校園秩序

　　1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求；

　　2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達；

　　3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳；

　　4、做好開學前學校防控措施的宣傳；

　　5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。

地球熄燈一小時活動方案 篇17

　　設計思路：

　　通過聆聽和表演，感受音樂，讓同學們體驗快樂，以“快樂”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個學習過程中。

　　教學目標：

　　1.聆聽《堆雪人》，讓同學們走進音樂的世界，享受音樂帶來的快樂！

　　2.學唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。

　　3.律動：三拍子舞步

　　教學重點難點：

　　1.感受三拍子韻律，讓同學們對歌曲進行綜合性，創造性的表演。

　　2.通過聆聽和表演，感受歌曲的音樂情感。

　　教學準備：

　　多媒體課件泡沫地墊雪人圖片

　　教學過程：

　　一、組織教學——師生問好！

　　二、情景定向——導入學習

　　1.師：同學們，你們喜歡下雪嗎？生：喜歡

　　2.師：老師想知道下雪天里你們最喜歡做的事情是什么呀？

　　生：堆雪人，打雪仗

　　3.師：今天呀，老師想和同學們一起來學唱一首《堆雪人》的歌曲，你們喜歡嗎？生：喜歡。

　　三、歌曲教學：

　　1.初聽《堆雪人》，感受音樂所帶來的情景。

　　師：歌曲好聽嗎？（好聽，那咱們再聽一遍）

　　2.復聽歌曲，感受歌曲三拍子的韻律。（在歌曲中你們一定也聽出強弱弱這種韻律）

　　3.那咱們再聽一遍，請小朋友們豎起我們的小耳朵仔細聽。（師播放）小朋友們聽得真認真，下面跟老師一起讀歌詞，你們一定堵得很棒！

　　2.師帶同學們讀歌詞。（師讀歌詞就體現出強弱弱）

　　3.學唱歌曲，師帶唱（注意提醒同學們三拍子節奏的特點）數遍。

　　4.同學們跟原唱學唱歌曲。

　　5.感受三拍子韻律，強弱弱，小朋友親自動手做一做。

　　四、律動：

　　1.基本熟練歌曲后，請同學們和老師一起做律動（三拍子舞步）。二人一組跳舞，把地墊放在地上，幼兒隨著老師的口令，在地墊兩邊左右走，注意不要踩到地墊。

　　2.請一組女生上臺表演，其他同學伴唱，加上拍手動作。

　　3.小朋友們也可以自由創編動作，來表達活潑，歡快的情緒。（小朋友們表演的真棒，老師也很激動，咱們一起堆個雪人好不好？生：好）

　　五、活動延伸

　　師生一起邊聽歌曲邊堆雪人，8人一組，全體同學動手做起來。

　　六、小結：

　　這節課，老師和同學們一起感受了《堆雪人》的快樂，李老師也希望同學們能象小雪花一樣，永遠健康，美麗，活潑，快樂，自由自在的成長。讓我們在愉快的歌聲中結束這堂課吧。（學生邊唱歌曲邊離開教室）

　　教學反思：

　　抓住幼兒好奇、好動，模仿能力強的特點，我在教學中就設計了表演以及律動等環節。充分調動了學生學習的積極性和主動性，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。課堂氣氛活躍，以“快樂”為主線，將愉悅、歡快的氣氛貫穿于整個學習過程中。通過音樂實踐活動，培養了幼兒愛好音樂的情趣，突出幼兒在音樂教學中的主體地位。

地球熄燈一小時活動方案 篇18

　　春節活動目的:

　　增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節日

　　《活動時間》

　　20xx年x月x日13：00—21：30

　　《活動主題》

　　歡樂節日快樂工作家庭溫馨

　　《活動重點說明》

　　春節即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。

　　《活動整體舉辦安排》

　　1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;

　　2、x月x日前將活動策劃方案提交總經理審批;

　　3、x月x日前將各部門征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關晚會現場布置;

　　4、x月x日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。

　　5、活動結束后，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發展、有利于公司發展的相關文件并積極執行，對公司以后的發展建立更明確的目標。

　　《活動內容》

　　1.撕紙游戲(13：00—13：15)

　　活動前準備：相信自己，I belive I can do

　　目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。

　　游戲規則：

　　1)材料：準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)

　　2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)

　　3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。

　　4)這時培訓師可以請幾位上來，重復上述的指令，不同的是這次學員們可可以問問題。

　　活動分享：(13：20—14：00)

　　2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)

　　活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

　　目的.：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規則：

　　1)當場選數名員工，男女結合(男生背女生);

　　2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;

　　3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;

　　4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;

　　5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;

　　6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。

　　3.三條腿走路(14：10—14：40)

　　活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

　　目的：相互協作能力，活躍氣氛

　　游戲規則：

　　1)當場選數名員工，兩人結合;

　　2)將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;

　　3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;

　　4)其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。

地球熄燈一小時活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　“撲克牌搭建”活動是一項集動手、動腦、娛樂于一體的活動。它是對學生規劃設計能力、動手實踐能力，相互配合能力的'挑戰。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月5日（周三）

　　三、活動地點：

　　一樓餐廳

　　四、活動對象：

　　六年級學生

　　五、觀看對象：

　　學生

　　六、活動規則：

　　1、每班選拔出5組參加學校比賽，每組2人。

　　2、參賽小組需自備2副嶄新的撲克牌，不能有任何折痕，每副54張。

　　3、比賽過程中允許將撲克牌彎折，但不得折斷、剪斷及其他任何加工，設計、搭建一個撲克牌高塔，高塔最多只能使用54張牌。搭建完成后，參賽選手可舉手示意裁判來量高度，但紙塔必須在不借助外力的情況下保持30秒。以最后高度決定名次，若高度相同者，看誰的用時少，用時少者為勝。

　　4、比賽時間：25分鐘內完成搭塔，20組同時開始。

　　5、評獎方法：參賽小組一共為20組，評出一、二、三等獎若干名。

　　七、評委成員：

　　共4人。每人負責五組計時、量高度。

　　許麗敏

　　1—5組

　　趙愛霞

　　6—10組

　　張華

　　11—15組

　　周偉娟

　　16—20組

　　攝影：裴穎

地球熄燈一小時活動方案 篇20

　　提案時間：

　　一 、活動背景

　　1. 每年的8月份持續IT銷售市場淡季。

　　2. 商場正處于租金政策調整和負一樓改建敏感期。 二、活動目的

　　1、提升商場人流量，為商家營造更好的經營環境。 2、充分刺激市場消費，提升商場提袋率。 3、提升鴻運的品牌形象，擴大知名度與美譽度。 4、穩定商家經營信心，鞏固鴻運市場地位。 5、為9月份銷售旺季的來臨做好前期預熱。 三、活動主題：同城狂“換”會 換享生活 四、活動策略

　　八月份是IT市場的銷售淡季，各大品牌經銷商都希望借此時機提升自己的銷售總額，所以必然會推出一系列促銷活動，我們配合推出一系列有創意、有樂趣的促銷活動，與商家聯合互動，加大促銷力度，在廣告媒體資源上給予其最大的支持，力求活動更具效果性，以便的吸引更多的.顧客。

　　活動期間主要通過“換享生活 淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場體驗活動，提升商場人氣，并在此基礎上，推出“購鴻運，享全城生活”刺激消費。同時對商場內外統一進行裝飾布置，營造一個熱情、時尚、快樂的周末購物氛圍，刺激購買需求，吸引顧客到商場進行購物。

　　五、活動時間安排：

　　六、活動內容

　　（一）購鴻運 享全城生活

　　活動目標：擴大鴻運知名度，凝聚商場人氣，同時刺激消費需求、促成消費動機。 人員安排：現場工作人員2名

　　活動時間： 活動地點：鴻運數碼廣場三樓服務臺

　　活動內容：到鴻運數碼廣場活動商家購物，滿1000元送20元同城消費券、滿20xx元送50元同城消費券、滿3000元送90元同城消費券、滿4000元送140元同城同城消費券、滿5000元送200元同城消費券、滿7000元送300元同城消費券，消費者持同城消費券到衡陽市指定活動商家消費可折現。

　　操作方式：

　　1. 活動開始前，工作人員洽談確定參與活動的商家（包括場內商家和同城異類商家）； 2. 制作宣傳單、海報、同城消費券等相關資料；

　　3. 活動中，消費者在活動商家購物滿額，到鴻運三樓服務臺登記即可領取相應金額的同城消費券一張。 4. 消費者憑同城消費券到指定活動商家處消費可折取相應的現金。

　　活動流程：：1、工作人員確認消費者是否具備領取同城消費券的資格。 2、工作人員按表單詳細登記顧客的資料信息。

　　3、登記完成，給顧客發放相應金額的同城消費券，否則無效。

　　與場外商家的合作方式：

　　1. 洽談對象：

　　1) 20元、50元同城消費券洽談的對象主要為小額消費商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動或聯通交話費、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。

　　2) 90元、140元、200元、300元同城消費券洽談的對象主要為中高檔消費商家，如蘇寧、國美、星級酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。

　　2. 操作方式：

　　1) 消費者到鴻運數碼廣場指定活動商家處消費滿額，獲取相應同城消費券，憑次消費券到活動指定商家消費可折取相應的現金。

　　2) 消費者到場外活動商家消費 元（待定），獲取相應同城消費券，消費者憑此消費券可到鴻運數碼廣場（或場外其他活動商家）指定活動商家消費可折取相應的現金。

　　3) 鴻運數碼廣場指定活動商家僅限經營筆記本、品牌臺式、大數碼、一線DIY商家。

地球熄燈一小時活動方案 篇21

　　小雪是二十四節氣中的第二十個，進入該節氣，廣大地區西北風開始成為常客，氣溫逐漸降到0°C以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪不大，故稱小雪。此時萬物失去生機，天地閉塞而轉入嚴冬。黃河以北地區會出現初雪，提醒，人們該御寒保暖了。

　　小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，北方地區，果農開始為果樹修枝，并用草秸薄柵樹干，防止受凍。很多農家開始動手腌菜、串山楂、 吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統文化，傳承節氣的智慧，老師們與孩子們開展有關小雪的主題活動。

　　一、活動目標

　　1.知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日)，是24節氣中第20個節氣。

　　2.了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關習俗。

　　3.知道冬季如何防寒，保護自己。

　　二、活動時間

　　年11月22日

　　三、活動內容

　　（一）前期活動

　　1.小雪節氣知多少

　　各班通過圖片、視頻等形式引導幼兒了解二十四節氣中的“小雪”，了解有關小雪的習俗。

　　2.說一說，學一學

　　學學有關小雪的兒歌、詩詞。

　　（二）年級活動

　　1.小班：給樹木保暖，知道寒冷的季節，花草樹木也需要我們的保護，萌發保護大自然的意識。

　　2.中班：保護種植區的蔬菜。通過討論保護種植區的蔬菜的方法，動手實踐。

　　3.大班：“曬魚干”、“小雪花”。大班的哥哥姐姐用實際行動體驗小雪節氣的地方習俗。

　　四、活動注意事項

　　1.本次活動以年級組長牽頭，老師讓家長知曉活動的內容和配合事項。

　　2.請各班教師做好活動照片拍攝、搜集、的工作。

　　3.所有活動照片請各班于本周三前上午打包發給保教處彭憶晨老師。

　　4.小二班老師負責本次節氣故事的推送工作。

地球熄燈一小時活動方案 篇22

　　為提升----鋪貨量，促進終端銷售；為更好地配合廣告媒體，報紙、終端櫥窗的宣傳，進一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的消費群體使用。在新品上市之際，特作出換購活動方案如下：

　　一、換購活動時間： 年 月 日— 年 月 日

　　二、換購活動對象及配贈規定：

　　1、 買贈對象：

　　2、 配贈規定：在活動期間內，以上門店店員憑實際售出量的小票核

　　1、我們的贈品用折頁包裝，每盒包-----袋，每盒換購價-----元。

　　2、活動期間凡購買咽炎類產品的，可憑小票加---元換購清咽茶一份，每張小票只能換購一次，不得重復跟換.

　　3、在活動期間，凡購買-----產品的，可用空盒免費換購----一份

　　4、所有參加活動的.門店，需將我們的換購怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺促銷柜上，另外粘貼海報及POP換購信息.

　　以此類推，多購多送

　　三、贈品核銷要求:

　　1、 以同一門店月日期間實際銷售小票為核銷依據，

　　2、 時間：

　　四，贈品數量：

　　甲方：

　　乙方：

　　本次換購活動由有限公司保留最終解釋權。

地球熄燈一小時活動方案 篇23

　　一、指導思想和目的

　　以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的企業文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　二、競賽內容、時間和地點

　　（一）內容：

　　爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。

　　（二）活動時間及地點：

　　1、時間：20xx年xx月xx日

　　2、地點：湖北咸寧潛山

　　三、參加人員

　　全公司人員

　　參加人員務于月日前在潛山公園門口集合，開始登山

　　四、組織領導

　　本次活動由校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。

　　（一）競賽評比、管理保障組

　　組長：

　　成員：

　　主要任務：

　　1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛工作；

　　2、負責后勤供給保障，協調車輛；

　　3、評定競賽情況

　　（二）參加活動團隊編組：

　　按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

　　按實到人數進行分組，每組成員不高于6人，雙數。

　　五、獎項設置

　　活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。

　　六、活動流程

　　1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

　　2、評委會根據各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名

　　3、主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎

　　4、公司領導作總結發言，活動結束。

地球熄燈一小時活動方案 篇24

　　【教學目標】

　　1、認識移、謀等10個生字。會寫斤、折等8個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，進一步感受諺語的美。

　　3、有主動積累諺語的愿望。

　　【教學重點】

　　識字寫字，朗讀課文。

　　【教學難點】

　　對諺語的理解。

　　【教學用具】

　　生字卡片、筷子。

　　【教學課時】

　　2課時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、引入

　　小朋友，你們喜歡做實驗嗎？現在，我請一個小朋友到講臺上折一根筷子，其他小朋友觀察，筷子怎么了？（筷子輕輕就被折斷了）

　　請這個小朋友折一把筷子，其他小朋友觀察，筷子有什么變化？（他使勁折筷子，筷子沒有折斷。）

　　從這個實驗，你懂得了什么？（一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。團結力量大。）小朋友很能干，不僅說出了一條諺語，還說出了它蘊涵的意思。這條諺語也正是識字5中的內容。想學習更多的諺語嗎？讓我們一塊走進（生齊讀課題《識字5》）。

　　二、初讀課文，認識生字

　　1、借助拼音，把課文讀通順，注意字音準確。遇到難讀的.字和不認識的字可問老師或同學。

　　2、出示有音節的生詞卡，請小老師教讀，認為難讀的字或易錯的字要提醒同學并再教讀一次。

　　如：謀不要讀成 měng；柴、折、繩是翹舌音，不要讀成平舌音；搓是平舌音，不要讀成翹舌音；斤是前鼻韻，不要讀成后鼻韻。

　　3、齊讀生詞。

　　4、出示無音節的生字卡，自己小聲讀。同桌互讀。

　　5、開火車讀，對易錯的字音相機糾正。

　　6、抽讀生字。

　　7、說說你記住了哪些字？怎么記的？

　　如：采用加一加：禾──多──移、此──木──柴等。

　　三、讀課文，了解諺語意思

　　1、自己自由讀課文。要求：字音準確，讀得流利。

　　2、抽5個學生讀文，生評議。相機糾正讀音。

　　3、齊讀文。要求：聲音洪亮，字音準確，讀得整齊、注意停頓。

　　4、小聲讀文，說說共有幾條諺語？你最喜歡哪條？

　　5、請選擇自己喜歡的方式來理解你喜歡的那條諺語的意思：

　　（喜歡的方式包括：畫畫、表演、實驗、敘述等。）

　　如：一花獨放不是春，百花齊放春滿園就可采用畫畫的方式來表達其意思。

　　人心齊，泰山移可采用敘述的方式等。

　　6、在全班交流諺語意思。生評議誰理解得最準確、最形象。

　　7、還有什么不懂的地方提出來。如：

　　計謀──主意、方法

　　8、在理解的基礎上，教師指導朗讀，注意每條諺語中詞語之間的停頓。

　　9、分組、分男女生讀課文，做到熟讀成誦。

　　四、課后實踐

　　鼓勵學生收集諺語，學完本課后在班級進行交流，比一比，看誰找得多，看誰記得牢。

　　第二課時

　　一、復習檢查

　　播放音樂《眾人劃槳開大船》。

　　讓生說說聽了這首歌后能聯想到文中的哪幾句諺語，逐一把它說出來。

　　二、書寫生字

　　1、出示生字卡片認讀生字。注意斤、根是前鼻韻。

　　2、開火車認讀。

　　3、說說你記住了哪些字，怎么記的？相機區別形近字。

　　如：斤──近──-折 挑──桃 根──跟──很

　　獨──蟲 容──谷 易──意

　　4、生字擴詞練習。

　　5、請大家仔細觀察這8個字在田字格中的占位，你認為哪個字難寫或容易出錯？

　　如：挑的第五畫是點，第六畫是提，第八畫是撇，第九畫是點。

　　獨是反犬旁，第三畫是撇，不是提。第八畫是提。

　　滿是左右結構，不是上下結構。

　　本課的折、挑、根、獨、滿都是左右結構，寫得左窄右寬。

　　6、教師范寫易字，學生評價。

　　7、學生在書上先描紅，后臨寫。教師巡視指導。

　　8、把書寫較好的進行展示、評價。

　　9、在本子上練習書寫，并組一個詞語。

　　三、鞏固練習

　　1、朗讀諺語。

　　2、背誦自己喜歡的諺語。

　　3、完成看看寫寫。

　　4、思考：

　　學了這一課，我們明白了什么道理？

地球熄燈一小時活動方案 篇25

　　近年來，涉酒涉農道路交通事故易發頻發，嚴重威脅廣大人民群眾生命財產安全，為切實提高廣大群眾的交通安全意識，努力營造全社會“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”的濃厚社會氛圍，為全鎮經濟社會發展創造安全、暢通、有序的道路交通環境。現結合我鎮實際，制定本方案。

　　一、工作目標

　　以“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”為主題，結合交通安全宣傳“七進”活動，緊盯酒駕醉駕及農用車、電動車違法載人、面包車超員、貨車違法載人等重點交通違法，以違法易發的娛樂場所周邊道路及鄉村道路為重點，采取多形式、多頻次、廣覆蓋的方式大力宣傳酒駕醉駕、違法載人行為的危害。探索建立黨委政府統一領導，公安交通管理部門積極配合、多部門齊抓共管的交通安全宣傳新格局，利用社會力量和新媒體“兩微一端一抖”，大力開展交通安全教育，形成交通安全宣傳矩陣，最大限度地擴大交通安全宣傳的普及面和影響力，促進全民交通安全法制意識和安全意識的提高，積極預防道路交通事故的發生。

　　二、組織領導

　　為確保本次活動順利開展，成立以政府黨委副書記、鎮長馬欣彤同志任組長，農業農村綜合服務中心主任翟永軍任副組長，交管站、安監站、司法所、派出所、開邊交警中隊工作人員為成員的“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”宣傳活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在交管站，由翟永軍同志任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織實施、協調推進和督導檢查等事宜。

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日至20xx年12月31日。

　　四、活動內容

　　（一）大力開展宣傳，形成宣傳格局。要向社會廣泛宣傳酒駕醉駕及農用車、電動車違法載人等重點交通違法危害性，通過懸掛橫幅、刷寫標語、發布公告、散發宣傳資料、發送手機短信、公布違法行為舉報電話以及通過微信、微博、今日頭條、抖音、公眾號等現代媒介作用，深入開展宣傳，造大宣傳聲勢。制作交通事故警示展板，深入轄區企事業單位、學校、農村文化廣場、農貿市場等人員聚集地進行交通安全宣傳活動。鼓勵和發動群眾參與監督，舉報非法違法行為線索，形成群眾參與、社會共治的良好氛圍。

　　（二）加強部門協同，匯聚宣傳合力。要深化合作、強化主流媒體新聞宣傳報道，有效預防交通事故，進一步擴大宣傳報道覆蓋面，不斷擴大交通安全宣傳影響力。要積極構建交通安全宣傳大格局，正確引導輿論，弘揚主旋律、傳播正能量，強化交通安全宣傳的示范引領作用。要聯系團委、駕校等開展交通安全公益宣傳，成立文明交通志愿者服務隊，上街宣講交通安全知識，讓文明交通理念深入人心。

　　（三）開展溫馨提示，延伸宣傳觸角。要把餐飲、娛樂行業作為重點，全方位開展“五個一”活動，即：致駕駛人的一封信，對酒店員工進行一次講座，酒店設置一個宣傳牌，餐桌擺放一張提示卡，為客人送一句溫馨提示語等，切實把宣傳觸角延伸到餐飲行業的各個關鍵部位，努力提升廣大群眾杜絕酒后駕駛的自覺意識。要鼓勵餐飲行業積極參與社會公益活動，履行社會公共職責，勸阻駕駛人不要酒后駕車。要在農村地區市場、廣場及村民委員會設立交通安全宣傳專欄，廣泛張貼《致農村駕駛人員的一封信》及交通安全宣傳掛圖，擺放農村典型事故案例宣傳展板，以溫馨提示的方式，讓群眾看得見，看得懂，做到交通安全知識入腦入心。

　　（四）以黨政機關為重點，突出公職人員宣傳。要以公職人員為主要人群，重點宣傳酒后駕駛的危害性、嚴重性和違法行為人所應承擔的法律責任，深入剖析因酒后駕駛引發的交通事故典型案例及其對家人、對他人、對社會產生的惡劣影響，引導廣大交通參與者珍愛生命、珍愛家庭、理性出行。要在各村選聘人員擔任“交通安全宣講員”，由公安交管部門進行集中培訓后，定期在本村宣講交通安全知識。以一人帶動一個部門，一人帶動一個行業，一人帶動一個村組，每名干部包聯20戶，主要宣傳“抵制酒駕、拒絕農用車違法載人”等宣傳。

　　（五）以農村地區為重點，突出“五類車輛”宣傳。要將近年來農村地區發生的酒駕醉駕、無牌無證、違法載人等交通事故的典型案例制成宣傳展板，在執勤點、集市及人流密集區采取張貼掛圖、懸掛標語，發放文明行車宣傳資料等方式加大宣傳力度。交警中隊要組織對公益性崗位人員、治安戶長進行交通安全知識宣講，讓他們在日常工作中不僅要做一名交通安全勸導員，更要做一名“宣講員”。要利用微博、微信、快手、抖音等各種主流新聞媒體和宣傳工具，有針對性地對農村地區駕駛人點對點發送微信、短信提示，深入開展交通安全宣傳提示，重點加強農忙出行、復工復產、雨霧大風天氣和夜間出行等安全提示，切實提高宣傳提示的實效性，教育引導廣大群眾積極舉報“五類車”交通違法行為，形成強大的宣傳輿論攻勢。

　　（六）構建宣傳矩陣，引領輿論導向。要積極邀請主要新聞媒體記者隨警作戰，同步報道行動成果、曝光違法行為、剖析典型案例，強化整治聲勢。要適時召開通氣會，及時通報公安交管部門查處酒后駕駛相關情況及典型案例，彰顯公安交管部門的態度和決心，爭取社會的廣泛支持，形成社會各界與公安交管部門的良性互動。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認識，加強組織領導。各村各單位要充分認識本次宣傳活動的重要性，精心組織，周密部署，迅速掀起宣傳高潮。深化“拒絕酒駕醉駕、抵制違法載人”宣傳教育主題，著力提高轄區廣大交通參與者的交通安全意識和“紅線”意識。

　　（二）密切部門配合，明確工作責任。要明確目標任務，狠抓組織落實，整合宣傳力量，明確宣傳任務，形成聯合作戰的新局面。各村委會主任為本次宣傳教育活動的第一責任人，包村領導為直接責任人。在此次交通安全宣傳活動過程中，要嚴格履行職責，明確工作目標，認真落實責任，做到分工負責，密切配合，切實解決工作中存在的實際問題，使宣傳教育活動各項工作落到實處。

　　（三）強化督導檢查，健全通報制度。交管站將不定期進行專項督促檢查，確保工作措施落實到位。對于工作不力、推諉扯皮、拖延懈怠導的村和個人，將嚴格按照相關規定問責。

　　（四）加強業務指導，及時報送信息。各部門要指派專人負責宣傳活動開展情況的資料整理和信息報送，認真總結宣傳工作中的感人事跡、工作方法和經驗。每天按時報送宣傳情況，及時將先進經驗及典型案例報送至領導小組辦公室。

地球熄燈一小時活動方案 篇26

　　一、活動主題

　　愛經典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。

　　三、活動時間、地點

　　時間：20__年12月4日（星期五）下午

　　地點：學校禮堂

　　四、參賽人員

　　三、四、五年級每班推薦2——-3名學生參加比賽。

　　五、比賽形式

　　個人背誦。

　　六、比賽辦法

　　1、背誦范圍：

　　個人抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。

　　2、比賽環節：

　　個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。

　　3、評分標準：

　　①吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏。（5分）

　　②背誦熟練，語調把握好。（3分）

　　③感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。（1分）

　　④精神飽滿，表情自然，姿態得體大方，服裝整潔、得體。（1分）

　　七、比賽規則：

　　①各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。

　　②全體同學要認真聆聽，學習別人優點，其他同學背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

　　八、獎勵：

　　此次比賽按評分總和設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

地球熄燈一小時活動方案 篇27

　　一、活動目標

　　通過樂高積木的搭建活動，培養小朋友的動手、動腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力，讓孩子在科技節活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　小手拼出大世界

　　三、活動準備

　　1、樂高教具

　　2、指導教師

　　3、活動的獎品和禮品

　　4、準備場地、布置學生到位的場地

　　四、活動內容：

　　1）3-5歲組，親子搭建比賽

　　a)我說你做，親子分組進行，分年齡段進行（30）

　　媽媽面前放置一個已經搭建好的作品，小朋友背對著媽媽，面對模型的媽媽觀察模型，并分步驟講解給小朋友聽，并把所需要的器材交給小朋友，小朋友根據媽媽的講述和提供的器材搭建作品。搭建的小朋友不可以看作品。搭建完畢后由其他媽媽評選優勝者，5-8對一組進行比賽。

　　b)親子自由搭建（30）

　　媽媽或者爸爸抽取一個故事，給小朋友講故事，故事結束后，小朋友搭建出故事里的作品或者人物，12-15個小朋友一人一張桌子，一盒積木。媽媽爸爸可以指導小朋友搭建，但不可以動手幫忙，搭建結束，其他家長評分。

　　c）搭高高（20）

　　游戲規則：每組2名學生,2名家長，在規定時間內看哪組搭得最高；同樣高度的，比比哪組搭得最有型。

　　2）6-8歲組，團隊合作競賽

　　a)完美復制（第一次計分20%）

　　游戲規則：每組5名學生，可以按照地區分組，其中兩名學生負責去看老師或者高年級學生搭建的模型，用口頭表達的'方式表述給組員聽，另外三名組員根據對方表達的意思復制出老師的模型，看看那組復制得又快又好。

　　b)創新夢工廠（第三次計分50%）

　　游戲規則：5個小朋友一組，老師出一個主題，未來世界或者其他，根據自己的愛好自由搭建，比比誰搭得最有創意。（組員要口述所搭建模型的含義，訓練語言表達能力。）

　　3）9-12歲組，機器人競賽

　　每兩個學生一組，由機器人老師規定一個任務，小選手在2小時內完成搭建和程序，調試，以完成任務者獲勝。

　　五、獎勵

　　每輪比賽選出最有創意的、最符合規定的小組勝出，給予相應的獎勵和獎品。

地球熄燈一小時活動方案 篇28

　　第一教時

　　活動目標：

　　1.引導幼兒掌握歌曲旋律和熟悉歌詞，學唱歌曲。

　　2.能根據歌曲內容做相應的動作。

　　活動準備：

　　1.雪人的圖片。

　　2.鋼琴、曲譜

　　活動重點：

　　幼兒能掌握歌曲旋律和熟悉歌詞。

　　活動難點：

　　幼兒能根據歌曲內容做相應的動作。

　　活動過程：

　　一、出示雪人圖片，談話引出活動。

　　1.這是什么呀?(雪人)在什么時候我們才能堆雪人呢?(冬天下雪的時候。) 小結：大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲。

　　2.觀察雪人圖片。

　　我們一起來看看，這個雪人是什么樣子的！誰能來說一說？

　　它的腦袋怎么樣？還有一個什么樣的肚皮？我們可以怎么樣來形容?

　　用歌詞小結：圓腦袋，大肚皮。

　　雪人臉上還露出了微笑呢，我們可以說：白胖的臉笑嘻嘻。

　　3.觀察人們玩雪場景圖，用歌詞內容進行小結。

　　堆雪人真有趣，有誰在一起玩呢？他們是怎么做的？心情怎么樣？

　　用歌詞小結：小弟弟，小妹妹，你牽著我，我拉著你，圍著雪人，團團轉，多么歡喜。

　　二、學唱歌曲。

　　1.教師清唱歌曲一遍。

　　師：這幅圖給人的感覺真快樂，老師這里還有一首很好聽的歌曲呢，唱的就是堆雪人這件事，想不想聽一聽?

　　2.教師彈奏鋼琴再次演唱歌曲一遍。

　　提問：歌曲的名字叫什么？歌曲是幾拍子的.？你在歌曲里聽到了什么？這首歌曲給你什么樣的感覺？

　　3.教師帶領幼兒一起學唱歌曲。

　　①幼兒跟著教師有節奏地念歌詞一遍。

　　②幼兒試著跟著老師的節奏唱歌曲。

　　③用好聽的聲音、快樂地情緒歌唱歌曲。

　　第二教時：

　　活動目標：

　　1.引導幼兒在掌握歌曲旋律和歌詞的基礎上，根據歌詞內容做出相應的動作。

　　2.引導幼兒創編不同的雪人造型的動作。

　　活動準備：

　　錄音機、歌曲磁帶

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒完整演唱歌曲。

　　二、創編動作

　　1.幼兒自由創編動作：請朋友一遍唱歌，一遍表演動作，想一想：小朋友們怎么堆雪人，雪人堆好后應該是什么樣子。

　　2.請個別幼兒示范動作：剛才老師看見--小朋友表演的動作很漂亮，老師請他來給大家表演一下。

　　3.個別幼兒示范后，教師帶領幼兒學習他的動作。

　　4.歌曲里有雪人也有堆雪人的小朋友，你們表演的時候可以和好朋友一起，合作表演，一個人做雪人，一些人做堆雪人的小朋友。

　　5.幼兒自由結伴合作表演。

　　6.提醒幼兒雪人堆好后不能動，引導幼兒創編不同的雪人造型動作，提問：你想堆個什么樣的雪人？

　　7.教師反饋幼兒的造型動作，引導其他幼兒互相觀察學習。

　　三、表演游戲

　　1.幼兒自由結伴，聽音樂做游戲。

　　2.請幾名幼兒上前合作表演歌曲。

　　3.幼兒自由結伴、兩人一組，自由分配角色，一人當雪人，一人去堆雪人，讓幼兒根據同伴的意圖做出相應的雪人動作造型。

　　附：游戲玩法

　　1.將幼兒分成兩部分，一部分做雪人，一部分做小朋友。

　　2.第一段音樂：一人當續任，另一人圍著雪人做各種堆雪人的動作，如：堆雪，將雪人的手臂擺成一定的姿勢，調整頭的位置等。雪人有幼兒任意造型。

　　第一段唱完，雪人堆成。

　　3.第二段音樂：雪人站在原地不動，幼兒圍著雪人跳舞。1-6小節：邊走三步邊圍著雪人轉圈。7-8小節：面對雪人邊拍手邊左右搖頭做歡喜狀。

地球熄燈一小時活動方案 篇29

　　根據中國抗癌協會《關于開展20xx年世界癌癥日主題活動的通知》（中抗癌協總字[20xx]051號）精神，結合我省實際，計劃在2月4日“世界癌癥日”前后開展系列活動，具體活動計劃如下：

　　1、山東省電視臺《生活幫》欄目對20xx年世界癌癥日做一期抗癌明星專訪，請抗癌明星講述親身經歷及抗癌經驗；

　　2、下載或制作“世界癌癥日”海報，張貼在山東省腫瘤醫院門診大廳展示宣傳；

　　3、2月4日左右，在山東省腫瘤醫院，計劃做一場義診宣傳，將邀請山東省腫瘤專家為患者義診；

　　4、計劃印制一些宣傳材料，包括宣傳圖冊、癌癥預防知識等；

　　5、將在山東省腫瘤醫院門診顯示屏流動播出世界癌癥日宣傳主題。

　　這是篇好文章，涉及到癌癥、世界、山東省、宣傳、計劃、腫瘤醫院、抗癌、明星等，看完如果覺得有用請記得收藏。

地球熄燈一小時活動方案 篇30

　　一、活動時間：

　　20xx年XX月XX日上午8：00——10：30

　　二、活動地點：

　　XX小學幼兒園

　　三、參加人員：

　　XX小學幼兒園全體師生及部分家長

　　四、中心內容：

　　美食節----水餃樂

　　五、活動目標：

　　1、通過水餃制作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。

　　2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。

　　六、前期準備：

　　1、教師準備：做好環境布置。

　　1)發放告家長書，確定參與人數。

　　2)組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

　　3)每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。

　　2、學校準備：

　　1)各類美食活動的食材、環境布置材料。

　　2)召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

　　七、具體安排：

　　(一)人員安排： 整體調控：易文俊

　　總體策劃：易文俊

　　采購：食堂人員、園級家委會后勤采購人員

　　班級管理：各班自行安排

　　(二)活動過程：

　　1、8：00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。

　　2、8：30——10：00各班制作水餃。

　　3、10：00——10：30各班品嘗自己的水餃成果。

　　4、10：30年級組長檢查整理情況。

　　5、11：00活動結束，幼兒家長離園。

地球熄燈一小時活動方案 篇31

　　為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

　　二、防控任務

　　(一)開學防控準備做到“四個到位”

　　1、摸底排查到位

　　一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

　　二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(工會負責)

　　2、分類隔離到位

　　一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

　　3、物資儲備到位

　　要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

　　4、重點場所消毒到位

　　開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

　　(二)開學后防疫做到“四個周密”

　　1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”

　　一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。

　　二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。

　　三、要實行錯峰就餐。

　　2、周密守護師生健康，落實“五項制度”

　　一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。

　　二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

　　三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。

　　四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

　　五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。

　　3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”

　　一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

　　二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

　　三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

　　四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

　　4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

　　一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

　　二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。

　　三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

地球熄燈一小時活動方案 篇32

　　學校“民族團結一家親”聯誼活動方案為貫徹落實自治區“民族團結一家親”動員大會精神，加強加深我校教職工與聯系村群眾之間交流交往交融，努力實現社會穩定和長治久安總目標，按照縣委要求，結合本校實際，現制定以下實施方案。

　　一、充分認識開展活動的重要意義

　　關于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體，是筑牢各族人民生命線，保持同人民群眾血肉聯系的有效渠道，是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要，對密切黨群關系，夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　二、總體要求

　　自治區“民族團結一家親”動員大會精神指導，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，我校教職工與聯系村群眾之間主動交友結對子，增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念，形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

　　三、主要任務

　　“民族團結一家親”活動以“一對一”、為主要結對形式，以“交朋友”、“結親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨，在我校教師與聯系村群眾之間，每人結對認親至少一戶，廣泛開展“民族團結一家親”活動。宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，經常走訪，開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務條例”“民族團結進步條例”“愛國衛生”宣傳教育，開展7月是黨建98周年，增強群眾愛祖國、愛家鄉、熱愛中華民族大家庭的意識，營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍，7月份我校與村聯合舉辦“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動，

　　四、活動主題

　　“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動。

　　五、領導小組和參加人員、人員安排

　　組長：(書記)

　　副組長：(校長)

　　(德育主任)

　　成員：、。

　　參加人員：全體教職工及親戚

　　領導小組辦公室下設德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任。“民族團結一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。

　　六、時間及地點

　　20__年7月1日-20日在村委會。

　　七、活動安排

　　(1)教職工和他們結對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉感黨恩”主題講座。

　　(2)村民表演了自編自演的各類文藝節目，活動最后合唱《歌唱祖國》結束。

地球熄燈一小時活動方案 篇33

　　【教學目標】

　　1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力，指導學生通過誦讀，體味作者深遠的思想情懷。

　　2、品味語言，理解語言中的寓意。

　　3、領會作者在對南北不同雪景描繪中寄寓的精神追求。從而感悟人生，培養學生積極向上的人生態度。

　　4、引導學生運用自主、合作、探究的方式，激發主動意識和探究精神。

　　【教學重點】

　　通過多種形式的反復誦讀和揣摩作者對南北不同雪景的描繪，體味作者情感及思想感情。

　　【課前準備】

　　師生共同收集有關南北的雪景圖，制成幻燈片，配以音樂;學生收集、整理描寫雪景的詩文。

　　【教學內容】

　　《雪》是魯迅《野草》中寫得很精彩的抒情篇章，景物描寫生動細致，語言優美準確，文章圍繞江南與北方不同雪景的對比，表明了作者的思想傾向，給人留下想象的空間和思考的余地。

　　【教學步驟】

　　一、導入

　　同學們，見過下雪嗎?見過雪后的景象嗎?由各小組派代表向全班匯報本組在課前自主合作學習過程中搜集到的資料，然后請用自己的語言描繪一下雪景，或者朗誦一段(節)描寫雪景的詩文，同時談談對雪的感受。面對這銀白的世界，不同的人會有不同的感受，讓我們把目光投向課文《雪》，去感悟魯迅筆下的雪景。

　　二、讀課文，感知內容

　　1、檢查預習字詞情況：

　　讀準下列字詞的讀音：凜冽 褪盡 脂粉奩 馨口

　　把握字形：蠟梅──臘梅 胡蝶──蝴蝶 壺盧──葫蘆

　　(說明：同音字現象，由于時代的原因，不能再寫成前一個)

　　2、學生初讀課文，同時在文中圈點勾畫主要信息。

　　3、有感情地朗讀課文，要求注意停頓，注意體會作者感情。雖然有要求在先，但一般朗讀效果不會很理想。于是引導學生體會本文語言特色。然后課件朗讀，在圖片、音樂、文字三者有機結合下，使學生沉浸入審美的意境。

　　(圖片可以采用不同的雪景，同時配以不同的音樂，前半部分輕松歡快、優美抒情，后半部分激越悲壯)

　　4、學生自讀課文，并選擇自己認為寫得最好的一段反復高聲朗讀，然后在全班交流，同學間互相評議，互相示范，還可進行朗讀比賽，同時談談自己對朗讀的內容和朗讀技巧的感受。其間教師對朗讀方法應作適當的指導。

　　5、請學生談談對課文內容和情感的整體理解、認識，然后理清作者的寫作思路。

　　(可結合有關資料或課后附錄)

　　三、精讀課文，揣摩特點

　　1、默讀課文，同時有條件的學校教師可播放有關江南的雪和北方的雪的音像資料，之后學生思考：文中描寫了幾種不同的雪景，初步感受其不同的特點。

　　2、讀描寫南方雪景的部分：

　　⑴ 反復自由閱讀，并抽讀。

　　⑵ 分小組探究相關問題：

　　A、在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點，而這些特點是通過怎樣的方式表現出來的?

　　(可提示學生由整體到局部，由面到點的品味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫江南雪的特點滋潤美艷，接著以兩個比喻讓我們感受到朦朧的美景，這雪里也孕育著生命;而在雪野中，一片銀白的背景下，居然點綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，這就是江南的雪，這是怎樣的一種雪啊!)

　　B、花叢中紛飛喧騰的蜜蜂給這幅雪景帶來了些什么?

　　C、為什么要寫一群活潑可愛的孩子塑雪羅漢的情景，還寫到一位父親?

　　(提示：引導學生思考，江南是作者的故鄉，是他童年生活的地方，在他腦海里留下了許多美好的記憶，這里，江南的雪和孩子們的歡樂聯系在一起。而且，在兒童歡樂的天地里，竟有童心未泯的成人摻入其中，更增添了生活的情趣。可以讓學生找出對塑雪羅漢的生動描寫的詞語，體味這富有詩意的形象)

　　D、你能感受到在描寫南方雪景的過程中，作者所流露出來的思想感情嗎?哪些詞語體現了作者的這種感情，作一點分析。

　　(如抓住滋潤美艷、蓬勃奮飛、精魂等詞以及一些富有情感的語句)

　　建議：討論后，每組重點就一兩個問題在全班交流，并相互補充。

　　3、讀4～6段，思考：

　　⑴ 作者怎樣是描繪朔方的雪?它引起了你哪些聯想?

　　(提示學生勾出描寫朔雪的詞語，體會雪的形象。)

　　⑵ 疑難問題進行探討，如那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　(抓住孤獨這一北方雪的特點，而把死與雪的精神相聯，如奉獻等，精魂凝聚一種堅強)

　　4、作者將南北雪景對照描寫有何目的?南方的雪與北方的雪各有什么含義?

　　(要讓學生充分發表自己的見解，比如我們可以這樣理解，南方的雪，它是一種美的象征，但這種美未經磨練，不能長久的保持;而朔方的雪雖然孤獨，不被理解，但有一種戰斗的豪情，一種澎湃激昂的斗志，使人聯想到那艱苦卓絕又令人神往的戰斗。也可以這樣分析，南方的雪是作者向往的美好理想，他憎惡把朔方的雪花變得孤獨和冰冷的嚴酷的冬天，他要用戰斗來實現理想。我們還可以結合今天的現實生活來理解 )

　　5、你認為作者更喜歡哪一種雪景，為什么?

　　四、拓展延伸，體驗反思

　　1、挑選《野草》中描寫自然景致的文章，如《秋夜》、《好的故事》、《臘葉》等，讓學生感受其中自然描寫的特點。

　　2、結合自己的親身體驗，展開想象，以雪為話題，寫一篇600字左右的文章。

　　3、你希望走過怎樣的一條人生道路?是一帆風順、平平淡淡的走過，不留一點痕跡，還是經受困難、挫折，而奮起抗爭的走過?談談自己的看法，并寫一篇短文。

地球熄燈一小時活動方案 篇34

　　活動由來：

　　最近一段時間，很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時期，所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在，針對這一現狀，我們開展了一周的“愛牙周”活動。

　　活動目標：

　　1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

　　2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣

　　3、幼兒學習記錄和統計活動準備：

　　1、在“每周論壇”中布置“愛護牙齒專題”，展示有關保護牙齒的知識。

　　2、牙齒模型

　　3、刷牙記錄表

　　4、嗽口記錄表

　　5、活動課件

　　活動一牙齒的故事

　　活動過程：

　　1、談話：

　　（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。

　　（2）在換牙的時候要注意什么？幼兒以自身經驗和已有知識開展討論。

　　2、講述故事《換牙的故事》（見《領域活動指導》第15頁）

　　3、故事后討論：牙齒活動了怎么辦？怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？

　　活動延伸：

　　請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發現，早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

　　活動反思：

　　家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

　　活動中我集中了幼兒零星的經驗，使經驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。

　　活動二刷牙歌

　　活動過程：

　　1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

　　2、學習《刷牙歌》

　　（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發幼兒的學習興趣。

　　（2）跟唱歌曲。

　　（3）在熟悉歌曲的基礎上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。

　　活動延伸：

　　請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛生習慣。

　　活動反思：

　　經過調查發現，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。

　　活動三酸性大怪物

　　活動準備：

　　課件、鏡子

　　食物（蘋果）、牙簽、記錄紙。

　　活動過程：

　　1、認識牙齒的結構和功能

　　（1）（出示牙齒標志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。

　　（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。

　　（3）小結。

　　2、認識齲齒的原因和預防

　　（1）這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？

　　A.觀看片子：酸性大怪物

　　B.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。

　　（2）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

　　A.幼兒講述

　　B.小結。

　　3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數數看吧！把看到的情況記錄在紙上。

　　活動延伸：

　　1、請幼兒講述自己的記錄結果。

　　2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

　　活動反思：

　　孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不是那么主動。所以，在設計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我借助多媒體設計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。活動分成三個大環節。

　　一、認識牙齒的結構和功能；

　　二、認識齲齒的原因和預防；

　　三、觀察并紀錄自己的牙齒。

　　三個環節分工清晰，環環相扣。

　　讓幼兒了解牙齒，認識齲齒的.原因、危害，從而主動地去保護牙齒。活動采用了經驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結、統計記錄等教學方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內化為幼兒的主動行為。活動的效果良好。活動后繼續開展的醋蛋實驗、跟蹤紀錄使活動有頭有尾，真正達到保護牙齒的效果。最后一個環節，記錄的難度偏大，因為幼兒無法看到自己的上牙，所以無法準確統計自己的牙齒總數。在今后的活動設計中應更多的以幼兒實際經驗為參考，不能紙上談兵而無法實施。

地球熄燈一小時活動方案 篇35

　　學院各工會小組：

　　為豐富教職工精神化生活，增強身體素質，增加同事之間的交流機會，放松教職工心情，按照工會年度工作安排，我院工會結合本單位實際，特組織開展大家喜聞樂見的`健身活動。現將活動事宜安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年11月

　　二、參加人員：

　　學院全體在職教職工

　　三、活動項目：

　　1、趣味接力比賽（集體項目）

　　2、一分鐘個人跳繩賽（個人項目）

　　四、活動要求及注意事項

　　1、本著積極參與、團結合作的精神，請xx學院所有教職工踴躍報名參加此次活動。我院教職工可以參加任一比賽項目并按所獲名次頒發獎品。

　　2、請在活動期間穿適合運動的鞋子及服裝，比賽前應做好相應熱身運動，避免造成運動損傷。

　　3、裁判員及服務人員由院工會委員統一負責。裁判員有對本次活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。

　　4、活動過程中勿高聲喧嘩，影響其他學院的正常工作和學習。

　　五、獎勵辦法

　　按照校工會通知執行。

　　六、項目比賽規則、時間、地點及獎勵方法見附。

　　七、其他未盡事宜另行通知。

　　xx科技大學xx學院工會委員會