元宵節(jié)系列活動方案范文（精選3篇）
元宵節(jié)系列活動方案范文 篇1
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，豐富活躍年新春期間社區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍，xx社區(qū)按照“主題突出、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦“元宵同樂”系列文化活動。活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
元宵節(jié)文娛活動以“富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍社區(qū)居民節(jié)日文化生活，激發(fā)廣大居民群眾熱愛華苑、建設(shè)華苑的熱情，營造積極向上的文化氛圍。
二、活動安排
1、組隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽時間：年3月4日（正月十四）早9：00地點：文化廣場
活動內(nèi)容：組織xx社區(qū)東方秧歌隊、“霞之韻”舞蹈隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽，同時進行政策宣傳。
2、舉辦迎春燈謎會
時間：年3月4（正月十四）下午2：00地點：xx社區(qū)三樓文體活動室
活動內(nèi)容：征集居民自制燈籠，正月十四在社區(qū)文體活動室懸掛迎春燈謎，以有獎猜謎的形式，帶動居民群眾積極參與社區(qū)文化活動。
3、舉辦書畫、剪紙、年畫制作展
時間：年3月4（正月十四）下午2：30地點：xx社區(qū)二樓書畫室
活動內(nèi)容：邀請和組織我社區(qū)書法、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進行現(xiàn)場書寫、繪畫、剪紙，并將作品進行展覽，組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進行交流。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保社區(qū)年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立華苑社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：……。成員：……。
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)各項活動方案的制定，具體組織和實施；負責(zé)各單位間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)以及活動期間的場地安全保衛(wèi)以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
四、保障措施和要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作方案，確保活動期間各項工作萬無一失。
（二）確保各項活動的安全；要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）組織本轄區(qū)居民積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)系列活動方案范文 篇2
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職__周年，也是老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年。幾十年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學(xué)無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，動員和組織我校學(xué)生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。
二、活動目的及意義
引導(dǎo)青少年學(xué)生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會、奉獻社會的精神。
三、活動主題
雷鋒精神存我心 校園環(huán)境我出力
四、活動時間
20__年3月1日至3月31日
五、活動安排
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動分三個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”(3月3日)
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。學(xué)校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學(xué)生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學(xué)雷鋒先進分子帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心 校園環(huán)境我出力”(3月5日)
1.參加人員：四--八年級每班6人 部分青年教師
2.活動內(nèi)容：參加學(xué)校“開心農(nóng)場”體驗式勞動
第三階段：學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周(3月10日——14日)
1.在三月內(nèi)，開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的黑板報。
3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學(xué)生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學(xué)、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動要求
1.各班提高認識，精心組織。學(xué)雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，各班級要充分認識開展學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實際，認真開展學(xué)雷鋒活動。
2.認真落實，注重實效。各班級根據(jù)本班實際，將學(xué)習(xí)雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學(xué)生思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
元宵節(jié)系列活動方案范文 篇3
1919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標(biāo)志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心的.思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀(jì)念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
五四教育片觀后感征文比賽
一、征文目的
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運動xx周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑崿F(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
1、紀(jì)念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；
2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
三、組織機構(gòu)
主辦方：藝術(shù)系團總支
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部
四、征文對象
藝術(shù)系全體學(xué)生
五、征文要求
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日
六、評比方式
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。
七、獎項設(shè)置
五四校園文明行攝影圖片展
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念，增強校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、展出內(nèi)容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、時間安排：本周六16：30
地點：k東四
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生周明
三、活動安排：
為確保講座的順利開展，需要需要團學(xué)會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。