小學慶祝2024國慶節活動方案（精選35篇）

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇1

　　一、活動目的:

　　激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動。

　　二、活動內容及要求:

　　★(一)、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　比賽時間:9月22日至9月28日

　　評比時間:9月29日中午:30

　　評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

　　評比細則:

　　1、評分表:

　　(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案

　　(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

　　(3)、各項分值:各占20分，總分xx00分

　　2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)、各中隊開展祖國媽媽，我愛您活動。

　　時間:9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

　　(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間:9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，xx0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：

　　祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）

　　2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三周）

　　4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容

　　1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

　　誦讀形式：集體誦讀

　　各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點

　　賽前準備：20xx年9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：東校區20xx年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

　　西校區：20xx年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟

　　1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

　　（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

　　（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　　（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

　　（5）自創誦讀內容。（5分）

　　（6）上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請xx老師在比賽時全程攝影。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　以建國--周年國慶節為契機，結合改革開放--周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：

　　祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，--中隊負責)

　　2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

　　4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容

　　1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀

　　各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點

　　賽前準備：20--年9月1日—9月29日

　　比賽日期及地點：東校區20--年9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

　　西校區：20--年9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟

　　1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(--分)

　　(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

　　(5)自創誦讀內容。(5分)

　　(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　以國慶長假為契機，以“愛祖國•愛家鄉•愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

　　二、活動時間

　　十月一日至十月十八日

　　三、活動內容

　　（一）營造氛圍喜迎國慶

　　1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

　　2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

　　3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

　　4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

　　（二）簽名寄語傾吐心聲

　　9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　（三）詩歌頌祖國經典潤童心

　　1.利用五、六周（10月8日-10月18日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

　　2.利用星期五下午（10月18日）隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

　　（四）看慶典親自然揮夢想

　　1.一、二年級活動安排及要求

　　（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。

　　（2）開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。

　　②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

　　（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　2.三、四年級活動安排及要求

　　（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

　　（2）開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

　　（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　3.五、六年級活動安排及要求

　　（1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

　　（2）開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

　　（3）開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

　　（四）進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　以建國XX周年國慶節為契機，結合改革開放XX周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：

　　祖國發展伴我成長

　　三、活動安排：

　　1、“祖國發展伴我成長”專題的紅領巾廣播

　　2、“祖國發展伴我成長”為主題的手抄報比賽

　　3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展伴我成長”主題隊會

　　4、舉辦1-6年級“祖國發展伴我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容

　　1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2、選一篇或自創一篇以“祖國發展伴我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

　　誦讀形式：

　　集體誦讀，各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　比賽順序：

　　一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟

　　1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（1分）

　　（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

　　（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（3分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

　　（5）自創誦讀內容。（5分）

　　（6）上、下場靜、齊、快。(5分)

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇6

　　一、指導思想和目的

　　今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動內容及時間安排：

　　1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

　　（1）時間：20xx年9月25日下午

　　（2）地點：階梯教室

　　（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

　　（4）組織：音樂組

　　（5）負責：

　　（6）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

　　2、觀看一部愛國主義教育影片

　　（1）時間：在國慶節前完成。

　　（2）負責：各思品教師

　　（3）要求：根據品德與生活（社會）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。

　　（4）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

　　3、召開一次主題班會（各中小學）

　　（1）時間：9月14日班隊會期間

　　（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

　　4、組織“我愛我的祖國”征文活動

　　（1）活動對象：45年級學生。

　　（2）活動內容：

　　反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；

　　（3）活動要求：

　　作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

　　（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交主任處。

　　5、“我的祖國”繪畫展

　　（1）時間：9月25日前完成

　　（2）組織：美術組，負責人：。

　　6、秋季運動（趣味運動）會

　　（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會

　　（2）組織：體育組，負責人：。

　　（3）要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

　　7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇7

　　活動目的：

　　慶祝國慶節，本著全員參與的精神，結合“我是一名優秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結合建國--周年、長征勝利--周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統教育。

　　活動時間：

　　20--年-月-日下午1：00—4：00

　　活動地點

　　小學大操場

　　參加人員：

　　全校師生

　　各年級具體活動安排：

　　1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。

　　2、邀請小學的部分師生共度國慶節，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

　　3、(2—6年級)每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領隊帶領本級段各20名少先隊員參加。(跑步時結合長征內容的解說。)

　　4、領導講話。

　　5、各年級活動安排：

　　(1)、一、二年級段學唱二首革命歌謠。

　　(2)、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領巾比賽，當場獎給紀念品。

　　(3)、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。

　　(4)、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

　　(5)、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場發給紀念品。

　　各班需要準備的有：

　　1、一、二年級級段統一各班教會學生二首革命歌謠。

　　2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

　　3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇8

　　一、活動目標

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　夢圓國慶愛我中華

　　三、活動安排

　　活動一：

　　1、“慶國慶”手抄報展覽。

　　2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。

　　參加對象：全校學生（4-6年級）手抄報，（1-3年級）繪畫

　　28日下午下班前交教導處，29日上午全校展評，各年級評出優秀作品一等獎2人，二等獎5人，三等獎8人。注意：統一在作品正面右下方署中隊名、姓名；不準出現錯別字；顏色鮮亮，字體工整，設計合理，有創新意識。

　　活動二：“感恩祖國，回報父母”假日行動

　　1、時間：國慶節假期

　　2、要求：

　　①各班班主任提前作好宣傳，進行指導。

　　②要求每名少先隊員在假期內，做一件特別有意義的事，表達自己對祖國、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤。

　　備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　運用新中國成立xx周年這一重要節點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

　　二、活動主題：“喜迎國慶節向國旗敬禮”

　　三、活動日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。

　　四、活動安排：

　　1.開展周一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動。

　　2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

　　3.開展主題隊會活動：

　　各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。

　　（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節日氣氛，要有鮮明的主題。）

　　4.開展班班有歌聲活動：

　　參與人員：一至六年級全體學生。

　　要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

　　5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動：

　　要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

　　附----各年級主題隊會活動安排：

　　一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

　　三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。

　　（誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。）

　　五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。

　　（引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結束將電子版發給德育處。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇10

　　一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

　　中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

　　高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

　　五、活動要求：

　　1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎

　　2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的`培訓。

　　攝影負責人：

　　整體統籌：

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇11

　　一、 活動背景

　　少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

　　在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

　　在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

　　二、 活動內容

　　(一)準備

　　1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題;

　　2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;

　　3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

　　4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。

　　(二)展示

　　各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、 隊活動準備

　　a) 中隊長宣布活動準備開始。

　　b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

　　小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。

　　c) 小隊長向中隊長報告人數：

　　動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。

　　d) 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。

　　2、隊活動儀式

　　(1)出旗(同步敬禮)

　　(2)唱隊歌(兩遍)

　　(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

　　(4)隊活動開始

　　(5)活動結束后輔導員講話

　　(6)呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓

　　(7)退旗

　　(8)宣布活動結束。

　　三、 活動安排

　　(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

　　(二)活動地點：學校操場

　　操場場地安排：

　　大隊儀式：

　　一至六年級隊伍

　　主 旗 一年級觀看，二至六年級各

　　席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓

　　臺 路 領隊伍，呈一列縱隊。 號

　　線 隊形： 隊

　　展示區：

　　二年級區 一年級區

　　評委區

　　五 六

　　年 年

　　級 展 示 區 級

　　區 區

　　四年級區 三年級區

　　若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

　　(三)參加人員：一至六年級全體師生

　　其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動

　　(四)活動準備

　　組 別成 員職 責

　　展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

　　評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

　　后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生

　　(五)評比要求

　　班 級儀式規范

　　4分唱隊歌

　　3分服裝整齊

　　1分精神面貌

　　2分選擇最佳

　　打鉤

　　六(1)

　　六(2)

　　六(3)

　　……

　　(六)活動過程

　　1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

　　2.校合唱隊表演

　　3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示

　　4.大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束

　　主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

　　四、 活動反思

　　少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：

　　1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話;

　　2、呼號說成是宣誓;

　　3、中隊輔導員未站在中隊長左后方，而是站在前面;

　　4、出旗方向、路線錯誤;

　　5、報告人數時，缺少中隊長向輔導員報告;

　　……

　　規范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規范，把這項活動延續下去。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇12

　　一、 指導思想和目的

　　今年九月份是國家確定的第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立67周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動內容及時間安排：

　　1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

　　(1)時間：20xx年9月25日下午

　　(2)地點：階梯教室

　　(3)人員：三——五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

　　(4)組織：音樂組

　　(5)負責：蒲春黎

　　(6)內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

　　2、觀看一部愛國主義教育影片

　　(1)時間：在國慶節前完成。

　　(2)負責：各思品教師

　　(3)要求：根據品德與生活(社會)課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課(40分鐘)的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。

　　(4)內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

　　3、召開一次主題班會(各中小學)

　　(1)時間：9月14日班隊會期間

　　(2)內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

　　4、組織“我愛我的祖國”征文活動

　　(1)活動對象:4——5年級學生。

　　(2)活動內容：

　　反映我國建國60年來特別是改革開放30年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容;

　　(3)活動要求：

　　作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右;作品規格一律按A4紙四號字，宋體打印，同時提供電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

　　(4)時間：各班請務比與9月17日前將作品交王慧主任處。

　　5、“我的祖國”繪畫展

　　(1)時間:9月25日前完成

　　(2)組織：美術組，負責人：李剛。

　　6、秋季運動(趣味運動)會

　　(1)時間：9月29日下午，一年級趣味運動會;30日全天，2—5年級運動會

　　(2)組織：體育組，負責人：劉春玲。

　　(3)要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

　　7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　為了豐富XX社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目， 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二、活動時間：

　　20年9月29日晚19：30-21：30

　　三、活動地點：

　　XX小區活動中心廣場

　　四、協作單位：

　　深圳市XX日報、深圳市XX公司

　　五、活動內容：

　　節目表演現場抽獎

　　（一）節目表演：

　　1、節目提供單位：XX小區管理處、XX日報、一幼、XX幼兒園、XX小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。

　　（二）現場抽獎：

　　1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　（一）舞臺：

　　舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠1對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 （注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。

　　（二）嘉賓席：

　　嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24 把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放1 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　（三）兌獎處：

　　設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：

　　舞臺上設10名安全員（每側各5名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20__年_月_日——20__年_月_日

　　五、活動準備

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　六、活動內容

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于_月_日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為_月_日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　七、活動具體要求

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責人及分工：

　　評委：_

　　統分員：_

　　會場布置：_(音響)

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇15

　　在這樣一個丹桂飄香的時刻，我們迎來了長征勝利80周年和中華人民共和國67歲華誕。讓青春見證歷史盛典，讓時代重塑青年精神，為此，校團委和語文組聯合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”，讓我們的青春與時代一起輕舞飛揚。現將活動有關事項詳告如下：

　　一、活動宗旨：

　　為了更好地推進新的課程改革，弘揚傳統文化，陶冶學生的藝術情操，凸顯我校的人文教育特色，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，特決定舉辦詩歌朗誦活動。

　　二、領導小組

　　組長：楊天明

　　副組長：曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦

　　任常達盧俊易規長李大平彭兵輝

　　組員：周小華榮威鄧強陳偉池高映輝

　　柳小艷彭俊魯啟明李紅麗

　　秘書長：李見平

　　評委：楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華

　　李鴻鳴彭俊鄧強高映飛柳小艷

　　三、參賽方式：

　　1、各班由語文老師組織初賽，選拔兩名選手參加學校決賽。

　　2、參賽選手朗誦內容限定為歌唱祖國、歌唱時代的現當代詩歌(語文老師可建議)，或者選手原創詩作。

　　3、所有參賽選手的朗誦作品經過認真審核后均應該在9月22日前上交大賽組委會秘書長。

　　四、比賽須知

　　時間：9月26晚7：00——10：00

　　地點：多媒體教室

　　五：評獎方案

　　本次詩歌朗誦比賽設一等獎3名、二等獎6名，優勝獎若干名。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇16

　　一、活動時間

　　xx月xx日

　　二、活動主題

　　八喜同慶，燃情

　　三、活動內容

　　1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

　　2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

　　一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

　　二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

　　三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

　　3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。

　　4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

　　5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

　　6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

　　7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

　　8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

　　四、活動宣傳推廣策略

　　(1)月日、月日各刊登一期報紙廣告(1/81/4版)，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容;

　　(2)印制活動宣傳頁20__份在月日起派發;

　　(3)在店內設活動宣傳的展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容;

　　(4)月日起通知老顧客和會員參加活動。

　　五、經費預算

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇17

　　一、活動主題

　　喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。

　　二、活動對象

　　x系全體師生。

　　三、組織機構

　　策劃：x系支部。

　　宣傳組織：x系團總支。

　　活動實施：學生會、社團。

　　四、活動內容

　　（一）“我愛祖國”主題征文活動

　　1、對象：全體師生。

　　2、征稿時間：9月x日—10月x號。

　　3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

　　5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　（二）觀看閱兵及愛國影片

　　1、閱兵

　　時間：10月1日晚7：00。

　　地點：x教室x。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：x等。

　　2、愛國影片

　　時間：10月x日晚7：00。

　　地點：x教室x。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：x等。

　　意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

　　（三）愛國歌曲卡拉OK競唱

　　報名時間：9月x日—10月x號。

　　負責人：各班班主任。

　　具體組織：x系團總支。

　　比賽時間：x月x號晚。

　　地點：大學生活動中心。

　　意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國x周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

　　（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

　　時間：x月x日晚。

　　地點：x。

　　對象：全體學生。

　　組織：x系團總支、社團。

　　（五）組織各項學生比賽

　　籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

　　時間：9月x日—10日x日。

　　對象：全體師生。

　　活動：以各班級為單位進行比賽。

　　（六）其他活動要求

　　1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

　　2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

　　3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

　　4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

　　5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

　　6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

　　7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

　　8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇18

　　一、活動目的：

　　為了更好的迎接中華人民共和國建國72周年，激發青少年的愛國熱情，我校特在國慶節來臨之際舉辦一系列的慶祝活動，增強學生的愛國主義情感。

　　二、活動內容及要求：

　　一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員

　　評比細則：

　　1、評分表：

　　(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案

　　(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

　　(3)、各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月23日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

　　三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇19

　　、活動目的：中秋節的活動已經結束，由于人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

　　二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶

　　三、活動時間：9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)

　　四、活動內容：

　　1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看

　　9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福!

　　2、我是中國人，國旗大派送：

　　國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面，送完為止)

　　3、秋裝上市，名品服飾展示會

　　10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。

　　4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉

　　活動時間：10月1日——7日(7天)

　　10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

　　由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統一安排處理。

　　5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

　　6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

　　在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

　　一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

　　二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

　　三等獎：電飯鍋一臺;

　　參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

　　100%中獎!

　　國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!

　　7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!

　　曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

　　凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

　　8、您來購物我送禮：

　　凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

　　五、廣告宣傳：通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

　　20__國慶節活動策劃2

　　一、活動目的：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

　　二、活動內容及要求：

　　(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

　　評比細則：

　　1、評分表：

　　(1)評比項目：字體內容色彩排版圖案

　　(2)評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

　　(3)各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

　　(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

　　20__國慶節活動策劃3

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

　　舉辦單位：教科系09小教3班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：湖南第一師范學院

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國*領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國*的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對*等的全面了解，感受的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇20

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

　　主題目標：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　活動策劃：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇21

　　一、活動主題

　　“與時代同步讓青春飛揚”

　　二、指導思想

　　為豐富社區廣大居民的假日生活，xx社區特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區精神文明建設。

　　二、組織機構

　　主辦單位：

　　xx社區居委會

　　承辦單位：

　　武術協會、xx社區紅歌會

　　三、活動內容

　　1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應xx社區居民奮發向上的精神面貌。

　　四、活活動地點

　　xx社區

　　五、節目表演形式

　　主要表演形式為唱紅歌等。

　　六、活動時間

　　演出時間10月3日

　　七、工作要求

　　1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。

　　2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的做法和經驗。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇22

　　20xx年中秋國慶之間僅隔x個工作日，因此可將兩個節日合二為一進行整體活動促銷，假期客源以休閑、旅游、度假以及本地客人為主，為拉動外省、地市來長客人的消費，酒店擬推出一系列促銷活動。

　　活動主題：財信酒店，陪伴你的繽紛假期

　　一、活動時間：

　　9、20日—10、11日

　　二、活動內容：

　　（一）客房促銷：

　　1、訂房中心國慶促銷：行政單人間488元/含單早，返傭40元/間，前臺協議價不變；網絡訂房可保留至晚上21:00。

　　2、三天兩晚房促銷：假期來旅游度假的客人一般都不會只住一晚，針對晚間到達長沙的客戶推薦三天兩晚房，推出打包價838元，可入住標雙兩晚并贈送雙人早餐、贈送名仕軒價值98元雙人套餐一份、贈送大堂吧特飲兩杯（普通茶飲）、免費延房到14：00；此款促銷在網絡預訂進行暢訂，無返傭；標雙住滿后根據當天情況，可升級入住，以減少當日閑置房。

　　3、午夜房促銷：酒店一直沒有開設午夜房版塊預訂，借此節假日期間，凌晨0:00以后開設午夜房版塊，提高酒店客房營收。退房時間為當天12:00前，午夜房不接受預定，不可延房。午夜房價格按門市價50%計算。

　　（二）餐飲促銷

　　1、推出國慶歡樂餐二種，98元/套（2-3位）、188元/套（4-6位），每套推出2款。

　　2、大堂吧推出4-5人138元下午茶套餐，配茶一壺，點心兩份；另推出住店客人可18元享用指定茶飲一杯活動。

　　三、宣傳及推廣方式

　　1、 網絡推廣參與各訂房中心的國慶特惠推廣活動。

　　2、微信推送，制作特惠專題，提前兩周進行推送轉發。

　　3、店內宣傳，店內大廳顯示屏、前臺立牌、餐廳立牌、樓層立牌同期擺放。

　　四、氛圍布置

　　1、 LED屏內容：

　　熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年

　　軍裝鐵甲天安門壯國威，x余華誕譜盛世華章

　　2、酒店前臺、大副臺均擺放小國旗

　　3、費用預估：印刷宣傳單頁，大堂吧套餐券、立牌制作費、小國旗采購費、費用預計約1000元左右。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇23

　　一、活動主題

　　構建和諧社區共創溫馨家園--金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

　　二、指導思想

　　為歡慶建國64周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

　　三、活動目的

　　樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

　　四、主辦單位

　　佳園物業金牛服務中心

　　五、協辦單位

　　維尼國際健身俱樂部

　　五維太極養生研究所

　　金牛武警中隊

　　六、活動時間

　　20xx年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

　　七、活動地點及主要內容

　　活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

　　八、活動對象

　　金牛小區全體業主

　　九、現場布置

　　活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇24

　　一、活動主題

　　。

　　二、活動對象

　　x系全體師生。

　　三、組織機構

　　策劃：x系黨支部。

　　宣傳組織：x系團總支。

　　活動實施：學生會、社團。

　　四、活動內容

　　(一)主題征文活動

　　1.對象：全體師生。

　　2.征稿時間：x月x日—x月x號。

　　3.內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。

　　文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，xx字左右為宜。

　　5.評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。

　　最終評出一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　(二)觀看閱兵及愛國影片

　　1.閱兵

　　時間：x月x日晚x。

　　地點：x教室x。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：x等。

　　2.愛國影片

　　時間：x月x日晚x。

　　地點：x教室x。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：x等。

　　意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

　　(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

　　報名時間：x月x日-x月x號。

　　負責人：各班班主任。

　　具體組織：x系團總支。

　　比賽時間：x月x號晚。

　　地點：大學生活動中心。

　　意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國x周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

　　(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

　　時間：x月x日晚。

　　地點：x。

　　對象：全體學生。

　　組織：x系團總支、社團。

　　(五)組織各項學生比賽

　　籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

　　時間：x月x日—x日x日。

　　對象：全體師生。

　　活動：以各班級為單位進行比賽。

　　(六)其他活動要求

　　1.各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

　　2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

　　3.各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

　　4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

　　5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

　　6.國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

　　7.各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

　　8.其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

　　各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇25

　　一、指導思想

　　為慶祝第xx個國慶節，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。

　　二、活動意義

　　為培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

　　走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

　　住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

　　學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。

　　三、活動準備

　　標語：“我贏未來”巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。

　　四、活動步驟

　　（一）活動時間

　　九月三十日上午

　　時間：8:30-9:00

　　內容：統一收聽廣播時間

　　時間：9:00-9:40

　　內容：入場時

　　時間：9:40-11:00

　　內容：交易

　　時間：11:10-11:50

　　內容：班級總結及表彰

　　（二）活動地點：大操場

　　（三）參加對象：全校師生

　　（四）活動方法：學校統一規劃，年級部協調實施。

　　五、活動建議

　　（一）準備部分

　　1、學生模擬自主設計《營業執照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

　　2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的`位置。

　　3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.

　　4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

　　5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

　　6、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

　　7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

　　8、班級經營團隊要加入活動，協助班主任開展工作。

　　（二）實施部分

　　1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。

　　（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。)

　　（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

　　2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，校長室復查。

　　3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。

　　六、場地安排

　　籃球場：

　　二年級銷售區域

　　小小世界：

　　跑道：二年級銷售區域

　　三年級銷售區域

　　四年級銷售區域

　　五年級銷售區域

　　六年級銷售區域

　　巴蜀小學少先隊大隊部

　　20__-9-20

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇26

　　國慶將至，為弘揚中華精神，增強同學們愛國主義情操，吸收傳統文化的精髓，挖掘歷史文化的時代內涵。我校將組織舉辦迎國慶xx周年，以愛國教育為主題的班級黑板報評比，現將具體事宜安排如下：

　　一：活動目的：

　　加強愛國主義教育，豐富校園學習文化氛圍，提高我校人文素養和愛國熱情，加深我校文化底蘊，充分利用黑板報這一傳播窗臺傳遞信息。

　　二：活動主題：

　　弘揚愛國精神，傳承民族內涵

　　三：活動要求：

　　1.板報內容要緊緊圍繞主題，切合實際，健康，充實，富有精神指導作用。

　　2.各班必須于9月28日晚上22點之前完成，校團委將進行檢查，對未出黑板報的班級，進行通報、扣分處理。

　　四：評比安排：

　　1.比賽時間：9月22—9月30日

　　2.評比時間：9月29日早上7：00

　　五：獎項設置：

　　初中部分一等獎、二等獎和三等獎、優秀獎，高中部一等獎、二等獎和三等獎，并在星期一的升旗儀式上進行頒獎。

　　獲獎班級頒發集體獎狀，班級量化考核根據中垌中學文明辦評比進行加分。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇27

　　活動時間：20xx年9月30日上午9點

　　活動地點：多功能廳

　　活動主持：大班x老師主持

　　活動報道：

　　活動攝像：

　　活動目標：

　　1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。

　　2、通過聯歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

　　活動過程：

　　1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

　　2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節日嗎？（國慶節），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧。

　　3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。

　　4、各班按次序表演精心準備好的節目。

　　大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》。

　　大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》。

　　小一班節目 小二班節目。

　　5、將事先準備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

　　6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等。

　　7、主持人結束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

　　8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇28

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：x月x日：x點

　　地點：xx小學大操場(如遇下雨全校觀看，開幕式順延至國慶節后)

　　組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：xx小學四屆藝術節開幕式葉子

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇29

　　1、“歡樂幸運頌”

　　幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

　　凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

　　2、“歡樂實惠頌”

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　3、“歡樂會員頌”

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　4、“歡樂時尚頌”

　　時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！

　　凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！（建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）

　　五、活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　營運處：場地、地堆的`提供。

　　企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。

　　六、dm

　　制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　具體內容根據公司總體安排。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇30

　　活動名稱：

　　快樂的國慶節

　　教學目標：

　　1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節”。

　　2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛，初步萌發愛祖國的情感。

　　教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌

　　（材料準備）相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片

　　重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）

　　教學過程：

　　一、五星紅旗飄起來

　　提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

　　提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？

　　小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。

　　二、我是一個中國人

　　提問：那些人要過國慶節？

　　我們班級的小朋友都是哪里人呢？

　　結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。

　　三、聽著國歌找中國

　　1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。

　　2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。

　　3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。

　　提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

　　小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇31

　　一、設計意圖

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

　　二、主題目標

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　三、主題墻面環境

　　1、結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出'各族兒童是一家'、'北京天安門'、“旅行去'了不起的中國人'等教育環境。

　　2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　四、互動墻面設計

　　1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

　　2、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。

　　3、展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。

　　五、相關區域融合

　　圖書區：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰故事的圖書。

　　美工區：有關國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

　　六、活動內容

　　1、“我所了解的祖國”知識競賽

　　七、活動目標

　　(1)知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來歷。

　　(2)對我國的概況有一個大致的.了解。

　　(3)體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。

　　八、活動準備

　　(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。

　　(2)布置教室環境，凸顯國慶節氛圍。

　　(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

　　過程

　　(1)國慶故事我知道

　　先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

　　(2)“祖國你了解多少”知識搶答

　　a、國慶節是幾月幾日?

　　b、我國的首都是哪里?

　　c、我國有多少個民族?

　　d、中國是哪一年成立的?

　　e、你是哪個民族的?

　　f、你知道哪些名勝古跡?

　　g、長城在我國的哪個城市?

　　2、“我和父母的國慶”親子活動

　　活動目的

　　(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。

　　(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。

　　過程

　　(1)識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　(4)利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　(5)積極參與幼兒園組織的'國慶大聯歡'活動。

　　活動延伸

　　指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇32

　　一、活動時間

　　略

　　二、活動主題

　　八喜同慶，燃情

　　三、活動內容

　　1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

　　2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

　　一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

　　二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

　　三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

　　3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。

　　4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

　　5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

　　6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

　　7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

　　8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

　　四、活動宣傳推廣策略

　　(1)月日、月日各刊登一期報紙廣告(1/81/4版)，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容;

　　(2)印制活動宣傳頁20__份在月日起派發;

　　(3)在店內設活動宣傳的展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容;

　　(4)月日起通知老顧客和會員參加活動。

　　五、經費預算

　　(略)

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇33

　　1、目的

　　1.1 通過這次活動，進一步宣傳雍景，擴大知名度

　　1.2 進一步挖掘潛在客戶，增加客源

　　1.3 深度整合菜品，形成新的菜品風格

　　2、營銷對象

　　本次活動以家庭消費群體為主要營銷對象，尤其是有車的家庭(說明：國慶期間，各種商務宴會、公務宴會減少，而家庭消費成為主流，尤其是有車的家庭，父母或者是收入很高的私營業主、或者是商界的白領、或者是政界的中流砥柱，平時都有大量的公務商務活動，能夠帶來大量的客戶。本次活動的主要目的就是通過此次活動鞏固和提高這部分群體對雍景的認知，以拉動平時經營)。

　　3、本次活動的主題

　　“賞熱帶美景，品綠色佳肴”——第一屆綠色美食文化節(說明：如果上客家菜的話，可突出以客家文化為主題，否則以海洋文化為主題)

　　4、活動時間

　　4.1自9月26日開始至9月30日結束為宣傳準備階段

　　4.2自10月1日開始至10月8日結束為實施階段

　　5、活動的宣傳

　　5.1宣傳辦法

　　5.1.1制作店外橫幅：“賞熱帶美景，品綠色佳肴”——熱烈祝賀第一屆綠色美食文化節開幕

　　“結識新朋友，回報老朋友”__10月1日_10月8日美食節隆重推出各種優惠活動

　　5.1.2店內海報

　　a、招貼畫　　b、易拉寶　　c、掛畫

　　5.1.3宣傳單(說明：可隨《XX晚報》夾帶發放)

　　5.2海報、宣傳單等的主要內容

　　5.2.1生態園文字簡介(可按以往的內容簡單修改)、生態園的主體圖片、主要的風景圖片、地址電話等

　　5.2.2主要菜品介紹(略)

　　5.2.3優惠措施介紹(見6優惠措施)

　　5.3店內環境布置如以客家文化為主題則要布置客家的民風、民俗、民居、飲食習慣等圖片和有客家民族風情的小品等，如以海洋文化為主題則布置海洋的有關知識圖片和以貝殼、珊瑚為材料的小工藝品

　　6、優惠措施

　　6.1特價菜品，凡前來的客戶每座均可獲取一款特價菜(特價菜要選擇本店的金牌菜或準備重點推銷的菜品，獲贈后不再重復打折)

　　6.2凡消費達到__元以上的均可獲得本店會員卡一張(這一項需要根據雍景的會員卡發放形式確定)

　　6.3凡菜金消費達到__元以上的可獲得__白酒一瓶(因為家庭消費自帶酒水的較多，可以與供貨商聯合，酒水由供貨商免費提供)

　　6.4店內抽獎活動，凡消費達到__元以上的可參與抽獎，獎品為金額為__元的春節(或元旦)團聚宴(此舉可拉動后續消費，獎品可設計幾個檔次)

　　6.5小贈品，按主題的不同客家文化可贈送客家的小飾品，海洋文化可贈送貝殼等工藝品

　　6.6針對車輛的優惠(略)

　　7、各部門職責

　　7.1店總和營銷部經理負責營銷活動的設計和實施

　　7.2辦公室和美工負責宣傳品的制作和環境的布置

　　7.3出品部負責菜品方面的準備

　　7.4工程部和前廳配合及前廳營銷活動內容培訓

　　8、菜品準備(略)

　　9、考核(略)

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇34

　　一、活動形式： 活動形式：

　　“迎國慶、講文明、樹新風”

　　二、活動目的： 活動目的：

　　1、 通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活 來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動時間： 活動時間：

　　20xx.9.30 日上午 9：00 開始

　　四、活動過程： 活動過程：

　　1、集體齊唱國歌。

　　（1）當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼： “祖國生日快樂！ ”

　　（2） 主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、 少數民族以及國旗、 國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。 （有關國慶的歌曲）

　　3、開展“我愛我的祖國”主題教育活動。

　　4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節目；二是開展優秀愛國主 義教育影片進校園活動。

　　5、開展“三禮” （學禮儀，知禮節，講禮貌）教育實踐活動。

　　6、各班集體兒歌展示。

　　準備：

　　1、道具：學生人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的口號、詩歌、歌曲等。

小學慶祝2024國慶節活動方案 篇35

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合進行“我制造，我歡樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日

　　文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的制造力。

　　一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，依據所提供的'材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多要求依據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等相關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演依據評委的示范，有制造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。競賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽，競賽反復進行。表演符合要求的，每一輪競賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜依據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。競賽分組按

　　順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽。競賽反復進行。

　　三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進行。

　　四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵方法競賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。