2024年元旦大型活動創(chuàng)意方案范文（通用3篇）
2024年元旦大型活動創(chuàng)意方案范文 篇1
辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學(xué)習(xí)進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩觯瑓R報學(xué)習(xí)成果！展現(xiàn)學(xué)員的精神面貌和學(xué)習(xí)成果！
二、活動主題
金狗送福迎新春
三、活動時間
20xx年12月30日
四、活動地點：
xx校區(qū)
五、參加人員
全體教師、學(xué)員、家長
可讓學(xué)生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目
六、節(jié)目數(shù)量安排
各班需出1—3個富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目
七、節(jié)目要求
1.形式不限，內(nèi)容健康向上，能夠展現(xiàn)所學(xué)特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現(xiàn)；
2.自配伴奏、配樂等；
3.集體節(jié)目要求統(tǒng)一服裝。
八、宣傳時間
20xx年12月23日之前
九、節(jié)目編排時間
20xx年12月4日至12月22日（編排負責(zé)人：各班老師）
十、上報節(jié)目
節(jié)目名稱、形式、參加演出人數(shù)、所需道具、服裝等（道具服裝根據(jù)實際情況給予解決）；
十一、節(jié)目審查時間
20xx年12月15日（初審負責(zé)人：教務(wù)主管）
20xx年12月20日（再審負責(zé)人：教務(wù)主管）
20xx年12月25日（終審負責(zé)人：教務(wù)主管+全體老師）
十二、活動人員安排
1.匯報演出總監(jiān)督：（負責(zé)總監(jiān)督、物料的采購及調(diào)配，確�；顒拥挠行�(zhí)行）；
2.活動策劃：（負責(zé)活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；
3.場地布置負責(zé)人（舞臺及觀眾席位）：；
4.背景設(shè)計、心愿板設(shè)計：；（設(shè)計稿：20日完成）
5.物料采購負責(zé)人：；（22日前所有物料到位）
6.班級節(jié)目負責(zé)人：各班老師；（12月15日之前上報各班節(jié)目到策劃人處，并做好編排工作）
7.節(jié)目審核負責(zé)人：；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節(jié)目）
8.節(jié)目主持人：；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）
9.舞臺音效負責(zé)人：；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）
10.服裝安排負責(zé)人：；（27日落實各班所需服裝，做好登記）
11.活動攝影：(2人)；
12.禮儀接待、引導(dǎo)：（2人）；
13.禮儀培訓(xùn)負責(zé)人：（26日前由國學(xué)禮儀形式負責(zé)小禮儀的培訓(xùn)）
14.現(xiàn)場秩序負責(zé)人：（4人）
十三、活動時間安排
十四、預(yù)熱宣傳
1.定向告知：向?qū)W員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；
2.定向宣傳：邀請學(xué)員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學(xué)手續(xù)的孩子家庭參加活動；
十五、工作流程
制訂計劃→準(zhǔn)備階段預(yù)熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執(zhí)行→總結(jié)評估
十六、現(xiàn)場執(zhí)行
8：30-9：00簽到，接待，引導(dǎo)入座
9：00—9：30班級組織學(xué)員化妝，穿服裝；
9：30主持人宣布活動開始；
9：35校區(qū)負責(zé)人講話（課程介紹及報名續(xù)費）
9：45教學(xué)部代表講話；
9：50各班節(jié)目展示；
11：00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）
11：30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；
12：00活動結(jié)束
收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學(xué)員演出服、每班出一名老師清理現(xiàn)場垃圾及物品的回收。
十七、活動物料準(zhǔn)備
背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現(xiàn)場報名大禮品
十八、注意事項
1.各班老師組織好各班的學(xué)員，在后臺候場，沒到本班節(jié)目前，學(xué)員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準(zhǔn)備好飲用水、注意不要著涼；
2.按節(jié)目順序，老師組織學(xué)員有序進場；
3.本班活動結(jié)束后老師要做好學(xué)員的防寒保暖工作，將學(xué)員有序帶回；
4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領(lǐng)學(xué)員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；
5.活動未結(jié)束不允許中途離場；
6.本班老師時刻關(guān)注家長未到的孩子動向；
7.散場時門衛(wèi)嚴格做好安全工作，防止學(xué)員獨自離開。
2024年元旦大型活動創(chuàng)意方案范文 篇2
為維護社會穩(wěn)定，規(guī)范大型活動的管理，根據(jù)中央及市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合單位實際，特制定本規(guī)定。
一、組織機構(gòu)
組長：黃宇平
副組長：馮國勤、劉穎、張健、馮景華
組員：尹月清、顏秀珍、劉樂薇、潘偉莉、陳亮、鮑向群、陳耀辰、
王海燕、孫雁、羅毅、蔡承志、李康、武侃、屠耀明、萬紅弟
二、事故防范
1、舉行大型活動前做好安全紀律教育，定崗、定位、定責(zé)。
2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應(yīng)急預(yù)案和防范措施。
3、大型活動的場地、設(shè)施須符合安全要求，消防設(shè)施須保證，活動場地出入和通道要暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的照明設(shè)備，停電時要有應(yīng)急措施。
4、對參加活動人員進行必要的安全教育和紀律教育，避免在活動中產(chǎn)生危險時，不知所措。
5、對組織參加活動的領(lǐng)隊進行活動前的協(xié)調(diào)以及必要的安全注意事項的交待，確�；顒舆M行有序。
6、舉辦大型活動必須向主管部門申請，報公安部門審批。
三、事故處理
�。ㄒ唬┓婪稉矶卢F(xiàn)象時：
1、1號門由屠耀明、值班人員及一名門衛(wèi)負責(zé)，主要工作是及時疏導(dǎo)和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。
2、2號門由一名門衛(wèi)負責(zé)，主要是負責(zé)車輛進出。自行車全部停放在外面的寄存處。如有緊急情況，應(yīng)及時打開2號門疏散人員。
3、安排值班安全員把守各要道口，防止活動人員原地返回而造成進出人員匯流。
4、陳耀辰負責(zé)A樓、B樓的安全保衛(wèi)工作。做到防止人行通道堵塞，并及時疏導(dǎo)參加其它場所活動的人員到達指定場所活動。
5、潘偉莉、陳亮、蔡承志、李康、武侃負責(zé)D摟劇場、多功能廳的人員活動安全。王海燕、孫雁負責(zé)C摟及名人廊的安全工作。
6、散場時，各要道口安全值班人員要主動指揮參加活動的人員按規(guī)定路線離開。
7、如遇突發(fā)事件，情況匯報流程如下：治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。
8、如遇突發(fā)事件，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運用相應(yīng)的對策盡快解決，防止事態(tài)擴大。
（二）造成人員傷害時：
1、當(dāng)發(fā)生事故并造成人員傷亡，劉樂薇負責(zé)報120和引導(dǎo)救護車，羅毅立即組織搶救。
2、黃宇平、馮國勤、劉穎、馮景華、張健第一時間趕赴現(xiàn)場組織指揮。
3、傷員送最近的醫(yī)院急救，尹月清負責(zé)通知家長。
4、黃宇平、馮國勤、劉穎、張健、馮景華、尹月清等在事發(fā)后做好善后工作。
四、報告制度：
發(fā)生事故單位領(lǐng)導(dǎo)要立即報告教育局辦公室及有關(guān)科室，不得遲報瞞報。
五、主要責(zé)任人
單位法人代表黃宇平。
靜安區(qū)青少年活動中心
2024年元旦大型活動創(chuàng)意方案范文 篇3
我的好媽媽(歌曲)
我的好媽媽，下班回到家，
勞動了一天多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，
讓我親親您吧，我的好媽媽。
春天(歌曲)
春天天氣真正好，地上長出小青草，
樹上小鳥喳喳叫，花兒開得多么好
小魚游游(歌曲)
小魚兒游來了，搖搖尾巴游來了，游來了。
小青蛙(歌曲)
一只小青蛙呱呱呱呱呱，害蟲飛來了，一口吃掉它。
媽媽節(jié)(兒歌)
我有一支紅蠟筆，畫朵紅花真美麗，
“三八”媽媽來過節(jié)，我把紅花送給你。
春天到(兒歌)
春天到，春天到，花兒開，鳥兒叫，
蝴蝶飛，花草搖，春天春天真正好。
花兒好看我不摘(兒歌)
公園里，花兒開，紅的紅，白的白。
花兒好看我不摘，大家都說我真乖。
金鉤鉤(兒歌)
金鉤鉤，銀鉤鉤，
手指頭，勾一勾。
我們都是好朋友。
春天來啦(兒歌)
春天來啦，花兒開啦，
小草綠啦，我們春游啦。
教育目標(biāo)：
1.感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美。
2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是幼兒愿意參加體育活動。
3.愛護花草樹木，不亂摘、亂踏。
4.激發(fā)幼兒的認識興趣，培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度與欲望。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知道春天來了，花兒開放了，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，蠶豆長高并結(jié)豆莢了，天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。
2.培養(yǎng)幼兒對木偶劇的興趣，通過談話、朗誦等活動，發(fā)展幼兒的口語表達能力。
3.復(fù)習(xí)鞏固1、2，認識3。
4.能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不，會聽前奏，整齊地開始唱。并愿意為歌詞創(chuàng)編動作。
5.學(xué)習(xí)撕貼的步驟和技巧(摸漿糊、粘貼、擦手);愿意玩泥，自己做出簡單的物體，練習(xí)大片涂色。
6.午睡時自己脫鞋子、解扣子。
7.聽別人說話時，知道眼睛看著別人;學(xué)會正確使用禮貌用語。
8.能鉆過70厘米高的“山洞”;學(xué)習(xí)縱跳摸高，跳時身體保持平衡。
研習(xí)內(nèi)容：
語言：
欣賞故事《三只蝴蝶》談話《春天的電話》
兒歌《春天到》兒歌《春天來啦》
兒歌《金鉤鉤》兒歌《花兒好看我不摘》
音樂：
歌曲《春天》《小魚游游》《青蛙》
律動《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地》《蜜蜂做工》
數(shù)學(xué)：
《復(fù)習(xí)1、2》《認識數(shù)字3》游戲《排套盒》”游戲《配對》
美術(shù)：
粘貼《柳條》手指點畫《小蝌蚪》涂色《美麗的花》
手印畫《小魚游游—添畫泡泡》印章畫《蔬菜印畫》手工《做沙錘》
社會：
戶外踏青觀察柳樹觀察金魚觀察小蝌蚪認識蝴蝶花種植蔬菜春游
體育：
游戲：捉迷藏捉蝴蝶
環(huán)境布置：飼養(yǎng)小蝌蚪種植植物布置春天環(huán)境主題墻
家長工作：與幼兒進行戶外活動，引導(dǎo)幼兒觀察春天樹木、花草的變化，感受春天的美。