鼓號隊活動方案優秀（精選34篇）

鼓號隊活動方案優秀 篇1

　　一、指導思想：

　　通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的鼓號隊，讓鼓號隊員經常參加社會活動，為學校爭光，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。

　　二、活動目標：

　　1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

　　2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

　　3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

　　4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

　　5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。

　　三、訓練模式：

　　1、保證訓練時間，保證人員到位；

　　2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；

　　3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

　　四、訓練時間：

　　1、分組訓練：每天下午課外活動

　　2、大組訓練：每周五下午

　　五、訓練內容：

　　1、少先隊鼓、镲、號的基本訓練

　　2、少先隊鼓號曲

　　六、訓練計劃：

　　九月份：確定鼓號隊成員名單

　　分組進行大鼓小鼓、大镲小镲訓練

　　分組進行號訓練

　　十月份：繼續分組訓練

　　進行大組訓練

　　訓練基本的鼓號曲

　　十一月份：訓練基本的鼓號曲

　　簡單列隊訓練

　　十二月份：復習

鼓號隊活動方案優秀 篇2

　　一、指導思想

　　鼓號隊是學生禮儀教育的重要形式和素質基礎建設的重要內容，能培養學生的群體意識，增加集體主義榮譽感。為了繼續發揚中學生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協作，樂于奉獻”的精神，培養隊員不怕苦不怕累的堅強意志，為自己、為集體、為學校爭光的集體榮譽感和責任感，擬訂進行本學年的鼓號隊、花束隊的組建和訓練活動。

　　二、組建隊伍

　　1、鼓號隊總人數：54人

　　指揮：1人

　　小鼓：40人

　　大鼓：5人

　　大镲：4人

　　小镲：4人

　　2、花束隊總人數：100人

　　（鼓號隊及花束隊隊員由高一、高二音樂興趣小組成員和個班抽選的學生組成）

　　三、指導老師與職責

　　訓練老師要認真負責地對待鼓號隊、花束隊訓練工作，培養學生的群體意識，提高學生的管理能力、增加集體主義榮譽感，

　　爭取在各種活動中學校鼓號隊、花束隊取得較好的成績，盡最大努力訓練出一個儀容整齊、精神抖擻有技術含量的隊伍。

　　指導老師：郭淼、劉光雯、張梅紅、杜小燕、趙玉齡

　　四、訓練詳細計劃

　　1、訓練時間、地點

　　每周星期一、星期三、星期五下午課外活動17點—17點45分全體鼓號隊隊員在學校操場上進行訓練；每周星期二、星期四下午課外活動全體花束隊隊員在學校操場上進行訓練。對于鼓號隊、花束隊的'訓練活動希望得到學校領導的支持與幫助。在人員紀律與考勤上，希望得班主任的協助，督促學生要有群體意識，做到不遲到不曠課、認真訓練、愛護樂器、服從管理。

　　2、訓練要求

　　①不遲到、不早退、不無故請假或缺席。

　　②訓練時，認真積極、不隨便走動。

　　③愛護所有的樂器，保管好自己的樂器。

　　④服從訓練老師的安排，服從相關隊長、組長的管理，有建議的可直接向老師或隊長反映。

　　五、訓練內容

　　（一）、鼓號隊的組成：

　　1、鼓號隊由指揮員、镲手、大鼓手和小鼓手組成。

　　2、鼓號隊的排列順序是：指揮員、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。

　　（二）、花束隊訓練安排

　　1、時間：每周二、周四下午17∶00—17∶45；2、教具：花束200束、擴音喇叭1個、口哨2個。 3、地點：校田徑場4、訓練內容：

　　①身體姿態的訓練

　　頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩展開，不要聳肩或向前摳胸。在訓練中后背要垂直挺拔，有向外擴展之感覺，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹進去。

　　②步伐訓練

　　整齊劃一，精神抖擻

　　③隊列隊形訓練

　　方整、行進間的隊形變化

　　④持花束表演動作

　　手部動作的訓練

　　六、獎懲條例

　　對于每次準時訓練和表現良好的同學，最后給予學校頒發的“優秀樂手”的獎狀，而對于經常無故缺席訓練、紀律散漫的同學，經過再三教育還是如此，取消鼓號隊員的身份，并且沒有資格被評學校的“優秀樂手”。

　　七、活動總結

　　在學校的正確領導和指導下，經過本學年的訓練，完成了新老隊員的交替工作，以預初年級為主的新的鼓號隊已成立。現將工作總結如下：

　　一、激發學生的榮譽感，增強學生的訓練興趣。根據鼓號隊的特殊性，在運動會等大型活動過程中演奏，適時表揚以激發學

　　生的榮譽感，增強學生的訓練興趣，為提高訓練效率起到極大的作用。

　　二、分層教學，突破難點。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏要注意節奏的正確，所以用較長時間的練習。

　　三、嚴明紀律，提高訓練效率。過去的花束隊養成非常自由的習慣，訓練時步伐不整齊、手臂動作不到位，所以，指導教師將嚴明紀律作為提高訓練效率保障。對學生的不良行為及時糾正，使學生養成遵守紀律的好習慣。

　　四、用人格魅力來感召學生，在與學生相處中，指導教師總是適時給隊員創造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個集體。

　　五、不足：

　　由于訓練時間有限，學員又相對較多，所以在訓練指導的過程中不能照顧到每位學生，對整體提高學生的演奏技巧存在影響。爭取在今后的日子里能因材施教，在提高鼓號隊及花束隊的整體演奏、表演水平的基礎上提高每位學員的水平。

鼓號隊活動方案優秀 篇3

　　一、指導思想：

　　通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經常參加社會活動，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。

　　二、活動目標：

　　1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

　　2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

　　3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

　　4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

　　5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績。

　　三、訓練內容

　　1、少先隊鼓、镲、號的基本訓練

　　四、訓練對象：

　　四—六年級學生具有一定的身體素質與領悟能力，具有成為鼓樂隊隊員的基本條件，對鼓號感興趣、有天賦的隊員進行強化訓練。

　　五、訓練措施：

　　1、保證訓練時間，保證人員到位；

　　2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合。

　　3、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

鼓號隊活動方案優秀 篇4

　　活動目標：

　　1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

　　2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣

　　3、幼兒學習記錄和統計

　　活動準備：

　　牙齒模型刷牙記錄表嗽口記錄表活動課件

　　活動過程：

　　1、談話：

　　（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。

　　（2）在換牙的時候要注意什么？

　　幼兒以自身經驗和已有知識開展討論。

　　2、講述故事《換牙的故事》

　　3、故事后討論：

　　（1）牙齒活動了怎么辦？

　　（2）怎樣保護剛剛長出的新牙？

　　（3）乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？

　　活動延伸：

　　請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發現，早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感。

　　活動反思：

　　家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。活動中我集中了幼兒零星的經驗，使經驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。

鼓號隊活動方案優秀 篇5

　　活動對象：

　　學生與家長（身體安康、熱愛自然）

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動地點：

　　深圳南澳

　　出發集合地點：

　　待定

　　活動費用：

　　費用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術、教練、保險、禮物等。注：不含費用：自購物品及其他游玩項目方案等，30人成行

　　活動行程：

　　08：00指定地點集合

　　08：30出發前往大鵬活動場地

　　08：40—10：00車上活動互動，一路歡歌笑語

　　10：00—12：00開筆禮

　　12：00—14：00廚藝大比拼

　　14：30—15：30馬術

　　15：30—16：30親子活動環節

　　17：00—18：30結束行程，返回溫暖的家

　　（活動行程會根據當天情況進行略微的調整）

　　附加內容：

　　開筆禮：開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙教師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱"破蒙"。

　　廚藝大比拼：感受原生態的野炊，品嘗農家樂養殖食材，自己動手想規定生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗野炊的'樂趣，增進與團隊間的感情，還能鍛煉團隊協作、分工合作、溝通交流。

　　親子互動游戲：在孩子成長的過程中，情感是一個十分重要的因素，這就是親子互動的意義，但有的家長不知道互動游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯絡就是親子之間親密的、面對面的情感與交流。

鼓號隊活動方案優秀 篇6

　　“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　一、活動目的：

　　過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的`影響,從而使同學們能夠深刻的認識這一問題。

　　二、活動對象：

　　武漢生物工程學院制藥工程系全體在校學生

　　三、活動起止時間：

　　20xx年3月26號20：30-21：30

　　四、活動地點：

　　武漢生物工程學院制藥工程系學生宿舍

　　五、活動方式：

　　20xx年3月26號20：30-21：30武漢生物工程學院制藥工程系學生宿舍進行停電一小時

　　六、承辦單位：

　　武漢生物工程學院制藥工程系宿舍管理員會

　　六、聯系人：

　　楊兆磊:136186755（6755）

　　謝先云:（63754）

　　馮晨:（628151）

　　八、活動流程：

　　1.活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。

　　2.在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；制作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。

　　3.活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；

　　4.負責人與領導溝通活動的有關事宜；

　　5.熄燈中宿管各干事及樓干由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；

　　6.屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；

　　九、注意事項：

　　1.安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。

　　2.通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災；

　　武生院系宿舍管理員會

　　20xx年12月03日

鼓號隊活動方案優秀 篇7

　　活動名稱：科學

　　活動內容：涂笑臉

　　活動目標：

　　1、正確唱數1到20，從活動中感知20以內的數字。

　　2、學會有序地點數1到20，做到專注地完成工作。

　　3、體驗數字游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、幼兒操作材料的幻燈片

　　2、幼兒每人一份操作材料

　　3、水彩筆

　　活動過程：

　　1、和幼兒一起玩游戲——數字接龍，讓幼兒充分感知數字1到20

　　小結：游戲可以進行師幼的互動，使幼兒通過游戲輕松快樂地進入到數學活動中，讓幼兒在玩的過程中感知1到20的唱數。

　　2、出示幻燈片——幼兒的操作材料

　　師：請小朋友看著電視上的圖片猜一猜，材料中的內容是什么？小結：這是數學題，就是要求小朋友用彩筆圖笑臉娃娃，前面是數字幾，相應地就在后面圖上幾個笑臉娃娃。

　　3、請小朋友上來點數笑臉娃娃

　　師：請小朋友和老師一起數一數，框框里有多少個笑臉娃娃。

　　4、總共有20個笑臉娃娃。那第一個框框應該圖幾個呢？

　　（教師請小朋友上來點數，要求小朋友做到一行一行有序地點數。）

　　5、強調要求圖上相應數字的笑臉娃娃，剩下的笑臉娃娃不要圖。

　　6、發幼兒的操作材料，請幼兒選擇自己喜歡的顏色進行涂色。

　　7、教師進行巡視指導，并發現幼兒的錯誤，及時幫助其改正。

　　活動延伸：擴大數字范圍，進行數字接龍游戲，調動幼兒學習數字的積極性。

　　活動反思：以游戲導入進行教學活動，充分調動小朋友學習本領的興趣，小朋友都很開心。在進行點數的`過程中，大多數的都能正確進行點數，有幾個小朋友偶爾會數亂——漏數、重復數、不按順序數。這項活動需要小朋友專心，細心，有耐心，雖然是很簡單的點數，但是對于中班的小朋友，往往會出現錯誤，需要老師對其進行及時糾正。

鼓號隊活動方案優秀 篇8

　　學校“民族團結一家親”聯誼活動方案為貫徹落實自治區“民族團結一家親”動員大會精神，加強加深我校教職工與聯系村群眾之間交流交往交融，努力實現社會穩定和長治久安總目標，按照縣委要求，結合本校實際，現制定以下實施方案。

　　一、充分認識開展活動的重要意義

　　關于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體，是筑牢各族人民生命線，保持同人民群眾血肉聯系的有效渠道，是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要，對密切黨群關系，夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　二、總體要求

　　自治區“民族團結一家親”動員大會精神指導，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，我校教職工與聯系村群眾之間主動交友結對子，增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念，形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

　　三、主要任務

　　“民族團結一家親”活動以“一對一”、為主要結對形式，以“交朋友”、“結親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨，在我校教師與聯系村群眾之間，每人結對認親至少一戶，廣泛開展“民族團結一家親”活動。宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，經常走訪，開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務條例”“民族團結進步條例”“愛國衛生”宣傳教育，開展7月是黨建98周年，增強群眾愛祖國、愛家鄉、熱愛中華民族大家庭的意識，營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍，7月份我校與村聯合舉辦“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動，

　　四、活動主題

　　“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動。

　　五、領導小組和參加人員、人員安排

　　組長：(書記)

　　副組長：(校長)

　　(德育主任)

　　成員：、。

　　參加人員：全體教職工及親戚

　　領導小組辦公室下設德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任。“民族團結一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。

　　六、時間及地點

　　20__年7月1日-20日在村委會。

　　七、活動安排

　　(1)教職工和他們結對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉感黨恩”主題講座。

　　(2)村民表演了自編自演的各類文藝節目，活動最后合唱《歌唱祖國》結束。

鼓號隊活動方案優秀 篇9

　　一年級數學口算競賽活動方案

　　一、活動目標

　　口算是學生學習數學的基礎，口算速度的快慢、口算的.正確率直接影響著學生的學習成績，為提高學生計算的正確率和計算的速度，特舉辦本次口算競賽活動。

　　二、活動形式

　　開展各班級全員個人賽。

　　三、參賽人員

　　各班全體學生。

　　四、比賽時間

　　20xx年11月4日。

　　五、比賽要求

　　學生在10分鐘內完成50道題。

　　六、獎勵辦法

　　本次比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎5名。

鼓號隊活動方案優秀 篇10

　　一、活動背景：

　　20xx年4月2日，是第7個“國際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識，讓更多的人了解、關注這個非常群體，加強對自閉癥兒童的尊重、接納和關懷，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復中心及一些公益組織一起參與本次愛心活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月31日（或30日，據天氣而定），9:00—11:30

　　三、活動地點：

　　中華恐龍園門前廣場

　　四、活動形式：

　　1、恐龍寶貝開場秀，力禾樂隊演唱“孩子與蝸牛”，中場小丑表演；

　　2、志愿者代表發起倡議；

　　3、小學、百草園校園的學生捐贈手工作品、文具、玩具、圖書、過年收到的小禮物、生活用品等，進行現場愛心義賣和捐贈；

　　4、愛心義賣現場穿插三次有獎問答環節（自閉癥方面的常識），主持人提問，搶答正確者獲得毛絨玩具一個；

　　5、活動當天可以到現場的心愿墻簽名留言，也可以自制心愿卡到現場張貼。

　　五、前期準備：

　　1、班主任老師利用這兩天的夕會課對學生進行活動的宣傳。

　　2、本周起，發動學生自愿捐贈家中閑置的手工作品、文具、玩具、圖書、生活用品、過年收到的小禮物等，或者其他適合義賣的物品。

　　3、每班由班主任選出比較合適的物品（每班提供15—20份），貼好標價（學校統一發），填好登記表，3月26日前，由品德組長匯總后將表格交至z老師處，捐贈物品整齊擺放在二樓家委會接待室。

　　4、學校將根據班級及學生捐獻情況，在3—6年級捐獻物品的學生中，選擇25名左右的學生到活動現場參與義賣（有空的家長可隨行1名），其他感興趣的同學也可以在爸爸媽媽陪同下，到現場參與活動。

　　讓我們伸出友愛之手，培育關愛之心，讓這個春天更溫暖。

鼓號隊活動方案優秀 篇11

　　游戲介紹：

　　你問我答，樂享自然生活。

　　幸運的轉盤，轉出無盡的歡樂。

　　想不想知道下一刻會發生什么！

　　快跟隨我們的'步伐，去探個究竟吧！

　　游戲規則：

　　1、參與者首先轉動輪盤，根據轉盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題，答對者，即可過關。

　　2、凡轉到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關。

　　3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

鼓號隊活動方案優秀 篇12

　　第一部分：活動概要

　　一、活動時間

　　20xx年10月30日

　　二、活動地點

　　【KTV】

　　三、活動形式

　　室內裝飾+剪彩儀式+演藝節目+軍樂演奏+鑼鼓歡舞+禮品贈送+發放傳單

　　四、基本操作規范

　　具體安排為：

　　8：30——10：00現場布置、禮儀接待

　　10：00——10：35剪彩儀式

　　10：35——11：30演藝節目

　　五、活動預期目標

　　1、在【KTV】開業新禧之際，通過【KTV】內外的裝飾，開業剪彩，軍樂隊熱鬧表演，傳播開業喜訊，擴大其知名度。

　　2、加深和消費者的近距離溝通，增強【KTV】對外的親和力。

　　3、以開業活動為載體，讓每位消費者能更明了的看到企業優越的環境，了解企業高層次的經營品位，有一種身臨其境的感覺。

　　4、借助開業慶典活動讓消費者了解【KTV】的經營品位、理念和文化等，樹立其獨特的品牌形象，為【KTV】日后在服務業贏得有利競爭建造好基石。

　　第二部分：籌備工作

　　一、人員邀請

　　1。表演人員邀請

　　身著亮麗民族服裝的鑼鼓舞獅隊，表演各種鼓令、雙獅吸珠、雙獅祝福等精彩節目為開業添聲添彩，渲染喜慶氛圍，吸引更多的路人駐足觀看。

　　2、六名禮儀小姐，著統一的紅色旗袍，身披綬帶。負責幫助嘉賓簽到和引導嘉賓進入場地等工作。

　　3、保安人員10名，負責安全保衛和指示車輛行進、停放工作。

　　4、保潔人員10名，負責現場的清潔衛生工作。

　　5、主持人邀請

　　聘請專業的、善于調動現場氣氛的舞臺節目主持人，能主動與觀眾一起參加活動，并反復宣傳本公司形象，由藝唐負責聯系。

　　6、邀請媒體有關飲食欄目的記者（貴單位擬訂邀請計劃，并自行聯系）。

　　7、有關職能部門領導和政府領導邀請（請貴單位擬訂邀請計劃，并自行聯系）。

　　二、剪彩現場布置圖：

　　現場布置詳細說明：

　　店內裝飾：詳見藝唐文化提供的“店內裝飾效果圖”或具體事宜雙方協定。

　　店面裝飾：詳見藝唐文化提供的“店面裝飾效果圖”或具體事宜雙方協定。

　　高空氣球：為了制造歡快、喜慶、熱鬧的現場氛圍，在【KTV】門前放置高空氣球，數目待定，氣球采用紅燈籠球，顯得喜氣大方。條幅內容主要為開業慶賀類詞語，具體內容由貴單位提供。

　　拱門：在【KTV】門前直徑為18米的拱門一個，上面懸掛“熱烈祝賀KTV隆重開業”等之類的詞語，能夠簡潔明了地傳達開業的喜訊。

　　迎賓通道：在【KTV】門前鋪一條寬為3米左右的紅色地毯，在地毯的兩側放置鮮艷的花籃，既可以為現場創造氣氛，又可形成隔離帶的效果。

　　剪彩舞臺：在【KTV】門口搭建4m×8m的舞臺，中前方放置話筒，并在兩側和前方擺放盆花，既可以為現場創造氣氛，又可形成隔離帶的效果。

　　燈籠旗桿：在【KTV】門前的附近可掛紅色的燈籠，每2個為一組穿起來，上面寫有“悅”、“豪”字樣，吸引過往的人群，無形中向市民傳達了【KTV】開業的喜訊，并且擴大了【KTV】的知名度和影響力。

　　三、片區規劃：

　　禮儀接待區：

　　可安排在剪彩場地的一側，由兩張簽到桌和六名禮儀小姐組成，簽到桌上鋪紅平絨桌布，擺放簽到處，禮品處的桌卡和簽到薄，筆墨硯，桌上一側放置胸花，禮品，由兩名禮儀小姐負責在【KTV】入口迎接來賓，一名引導來賓到簽到處，兩名禮儀小姐負責在簽到處協助來賓簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品，一名禮儀小姐引導來賓到休息處休息并隨時處理緊急事件。

　　來賓休息區：

　　可安排在【KTV】內部的服務區，桌上擺放適當的茶水、飲料等供各位來賓享用，由工作人員播放輕柔的音樂，給人心情舒暢的感覺。

　　第三部分：活動方案實施

　　一、活動議程

　　1）活動當天【KTV】所有人員統一著裝，展現【KTV】全體員工的精神風采；

　　2）貴方安排專人疏導車輛，維持現場秩序；

　　3）來賓、貴賓、領導、記者到達后，由禮儀小姐負責迎接，為其佩帶胸花、贈送禮品、引導各位來賓簽到、留言、進入休息處休息。

　　簽到接待處

　　禮儀小姐：6名

　　由工作人員及禮儀小姐負責來賓簽到，禮品的接收，為來賓佩戴胸花，贈送禮品，引導來賓就位。

　　5）禮品贈送。禮儀小姐為來賓贈送禮品。

　　禮品數量——貴公司確定

　　6）現場發放DM刊：向來往的人群進行人員直接宣傳。

　　7）剪彩儀式開始，相關人員邀請領導及所有來賓到剪彩場地參加儀式，此時歡快的音樂響起，迎接貴賓和領導；

　　8）儀式完畢，【KTV】領導與嘉賓合影留念。

　　二、活動流程

　　8：00所有布置裝飾全部到位，為開業儀式做好準備

　　9：30軍樂隊奏響嘹亮、高亢的樂曲，在歡快的音樂中迎接來賓光臨；

　　激昂豪邁的鑼鼓隊演奏使沸騰的現場更加沸騰；

　　演藝人員到場，做好演出前的準備處休息；

　　禮儀小姐微笑的面容，優雅的氣質，使來賓充分享受到禮儀服務；協助來賓簽到，為來賓佩帶胸花、向來賓贈送禮品。

　　9：30主持人到場，熟悉慶典講話稿，并了解當日嘉賓到場情況。

　　10：00主持人宣布慶典活動開始并簡單講解【KTV】的風格與特色。

　　10：10【悅豪KTV】總經理作致詞。

　　10：15主持人邀請貴賓講話。

　　10：20主持人邀請政府職能部門領導講話。

　　10：25【KTV】總經理致答謝詞，并宣布“【KTV】正式開業”！

　　工作人員拉響8發禮花彈。

　　同時，悅耳的軍樂曲悠揚飄蕩。

　　10：30主持人邀請嘉賓、領導剪彩并宣讀剪彩的人員名單。

　　禮儀小姐手持托盤（內裝剪彩用品）上臺等候領導、嘉賓剪彩。

　　10：35剪彩儀式開始。

　　軍樂隊伴奏迎賓，為剪彩添聲添色。

　　工作人員拉響8發禮花彈，五彩禮花在空中怒放使現場成為花的海洋。

　　工作人員放飛氦氣球，喜慶、吉祥的氛圍使開業活動達到高潮。

　　10：40女聲獨唱

　　10：50主持講述【悅豪KTV】的總體情況和規劃。

　　10：55舞蹈隊表演

　　11：05現場互動游戲紀念品（若干）

　　11：20男歌手獨唱

　　11：30主持人宣布本次活動圓滿結束。

　　感謝大家對【KTV】的大力支持。

　　第四部分整合策略宣傳

　　一、結婚紀念慶賀

　　（1）通過報紙媒介將消息傳播出去尋找10月25日結婚的夫妻，可通過結婚證來【KTV】核實。

　　（2）開業當天邀請到本【KTV】一起免費服務。

　　活動特點：媒體有可操作性

　　寓意【KTV】還處于成長期間，需要社會的愛護和關注，來取得人們的同情和支持，并且【KTV】定位層次高，而這些群體消費層次也較高，在【KTV】的人文關懷下，從而對【KTV】產生良好的印象。

　　現場布置：具體事宜由雙方協定。

　　二、音樂伴餐

　　在客人享受服務時播放典雅、優美的音樂，使客人在一種輕松、浪漫的氛圍中度過最為美妙的時刻。

　　（1）開業當天進行，也可以作為本【KTV】一道別具特色的文化長期執行。

　　（2）主要針對追求生活享受和生活質量的人群，從而提高了【KTV】的品牌度。

　　特點：有文化品位，容易引起爭議，有利于媒體炒做傳播。

　　三、開業優惠

　　（1）開業當天可以適當的給予優惠。（視【KTV】營業情況而定）。

　　特點：感情溝通，容易引起消費者對品牌和形象的再度改觀，可以在消費者心目中形成實惠的概念。

　　（2）經濟組合：在慶典臨近之際，組合多種經濟、實惠快捷的服務措施。

　　特點：向所有的消費者傳播：【KTV】也是適合工薪消費的場所。

　　此活動與“結婚紀念慶賀”活動同時刊登在報紙媒介上，也可以取得較好的效果。

　　（3）禮品贈送：在原價的基礎上將折扣的部分兌換為禮品，發放給消費者，變樣的給予消費者人文關懷，從而提高【KTV】的知名度和品牌度。

　　注：在開業之際，首要實惠，讓消費者感覺到便宜，適合他們享用，一樣的費用，不一樣的享受，價格可以給予優惠，但服務質量不能降低。

　　四、辦理會員卡

　　在開業當天可以發放一批會員卡，數目可由貴單位來指定，在以后的經營中對這些老顧客給予優惠和關照。

　　特點：可以為【KTV】積累一定的消費群體，成為【KTV】的長期發展的資源。

鼓號隊活動方案優秀 篇13

　　一、活動目的

　　開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

　　二、活動主題

　　讀書明理、成志于學

　　三、活動時間、地點

　　時間：9月17日上午8：00

　　地點：教學樓南門前

　　四、參加人員

　　學校全體師生、一年級新生家長

　　五、活動程序

　　（一）開筆禮

　　第一項：正衣冠

　　（1）自正衣冠（請同學們自己整理衣冠）（音樂起）

　　（2）互正衣冠（請鄰座同學相互整理衣冠）

　　（3）師正衣冠（請領導教師幫助學生整理衣冠）（音樂停誦讀起）

　　由二、三年級學生臺上誦讀如下的《弟子規》語段：（X老師負責）（X老師負責音樂）

　　冠必正

　　紐必結

　　襪與履

　　俱緊切

　　置冠服

　　有定位

　　勿亂頓

　　致污穢

　　衣貴潔

　　不貴華

　　上循分

　　下稱家

　　第二項：朱砂啟智

　　請領導、老師為孩子們“啟智”。

　　方法：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學生正額上涂上紅痣，現場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！“你一定會更棒的`！””等祝福的話語。

　　第三項：請四至六年級的同學為大家朗誦《少年中國說》。（X老師負責組織訓練）

　　少年中國說

　　今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

　　第四項：擊鼓明志

　　擊鼓明志，“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。

　　教師擊鼓：有請教師代表X老師先行擊鼓

　　學生擊鼓：請學生代表上前擊鼓。

　　師：一擊鼓，尊敬師長。生：尊敬師長；

　　師：二擊鼓，熱愛學習。生：熱愛學習；

　　師：三擊鼓，為校爭光。生：為校爭光。

　　第五項：啟蒙描紅

　　下面請X老師指導同學們進行啟蒙描紅。

　　老師：寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學生按照老師的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。

　　請同學們把自已寫好的人字整齊舉起，請跟主持人大聲的朗讀：

　　養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

　　子不學，非所宜。幼不學，老何為。

　　玉不琢，不成器。人不學，不知義。

　　為人子，方少時。親師友，習禮儀。

　　第六項：茶敬師親

　　給老師敬茶：

　　一鞠躬，感謝老師寬容恩；

　　再鞠躬，感謝老師呵護恩；

　　三鞠躬，感謝老師栽培恩。

　　給父母敬茶：

　　一鞠躬，感謝父母養育恩；

　　再鞠躬，感謝父母關懷情；

　　三鞠躬，永遠孝敬雙親。

　　第七項：給新生派送紅蛋（寓意為吉祥如意，學習、生活以及今后的工作像紅蛋那樣圓滿，像紅蛋那樣火紅！）

　　校長講話（啟蒙教育）

　　六、具體分工安排：

　　1、活動策劃人：

　　2、活動主持人：

　　3、舞臺設計、人字描紅準備：

　　4、舞臺調度：

　　5、音響監控：

　　6、領導嘉賓邀請：校長

　　7、學生家長邀請：一年級班主任（致家長一封信）

　　8、后勤供應：

　　①朱砂、帶橡皮頭的鉛筆、盛朱砂的碟、大鼓、熟紅雞蛋

　　②負責備“茶水”、紙杯

　　③教師示范的毛筆1支、宣紙、美術室畫板

　　9、會場布置：德育處

　　①擺放一年級桌子，放筆、墨、描紅紙；

　　②主席臺布置：立麥

　　10、紀律安全維護：一年級科任教師

　　11、攝影：

　　12、接待學生家長（一年級老師）

　　13、指導學生敬茶：一年級班主任教師（六年級學生幫忙倒茶）

　　14、正衣冠、“點痣”、受茶人員：、

　　七、活動要求

鼓號隊活動方案優秀 篇14

　　誠實守信是人的立身之本，也是一個單位，一個企業，一個國家的立身之本。誠信對個人來說，是孕育其他品德的基礎。只有心地坦蕩，真實地認識自己，誠實善待他人，才能預防私欲和邪惡的膨脹。對于一個社會來說，誠信是建立一個公正有效、有序運行體系的人格保證。為深入開展《公民道德建設實施綱要》及落實實施《中國“小公民”道德建設計劃》，在全校范圍內開展“誠信一中”系列活動，希望以此為契機，進一步營造以“誠實守信”為主要內容的誠實、信用道德教育氛圍，為進一步提高我校的`教育教學水平打下良好的道德基礎。

　　一、活動指導思想：

　　1、以教師職業道德建設綱要為指導。

　　2、從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　3、宣傳社會，感化身邊的人，擴大影響。

　　二、活動目標力求達到的三個進展：

　　1、師生精神面貌上有實質性的進展。

　　2、學校德育建設上有突破性的進展。

　　3、學校教育環境上有全面性的進展。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月——20xx年6月

　　主要活動安排：

　　一、動員準備階段

　　1、在廣大教師、員工、學生中宣傳動員。

　　2、工會、政教處、教務處、團委、學生會分別制定相應的活動計劃。

　　二、活動實施階段

　　向全體師生發出“誠信一中”倡議：

　　誠信育人，誠信立人。

　　向全校教師呼吁：誠信，從我做起，從現在做起，從小事做起。以誠信做人、誠信做事、誠信學習為主題在校園網上舉辦師生“誠信論壇”以及建立誠信檔案等活動形式，持久地開展誠信教育。

　　教師活動內容以“為學生服務、對社會負責、讓家長滿意”為要求，分“誠信回歸——體驗誠信——踐行誠信”三個層次。

　　學生活動內容以“新三好”（在家做好孩子、在社會做好青年、在學校做好學生）及“雙五——五講五做”（講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年）為要求，活動分“呼喚誠信——擁抱誠信——誠信為人”三個層次。

　　（一）領導班子誠信教育開展“二個一”活動：

　　1、一次集體“誠信”學習活動。

　　2、一次誠信教育講座。

　　（二）教師誠信教育開展“三個一”活動：

　　1、一次“誠信立教，誠信立人”的自我形象設計。

　　2、一篇“誠信與我同在”的心得體會。

　　3、一句“我的誠信箴言”。

　　（三）學生開展誠信教育“六個一”活動：

　　1、一次誠信班活動。

　　2、一封誠信建議。

　　3、一條誠信名言。

　　4、一期誠信黑板報。

　　5、制作一張誠信電腦報。

　　6、評選出一位班級誠信大使。

　　三、活動總結階段

　　1、工會、政教處、教務處、團委、學生會分別總結活動結果，并推出先進集體、個人。

　　2、開展“誠信一中”主題教育活動表彰。

　　*市第一中學

　　20xx年3月22日

鼓號隊活動方案優秀 篇15

　　為深入貫徹落實國家、省、市、縣關于打贏疫情防控阻擊戰的決策部署，進一步密切聯系企業，切實解決企業復產復工過程中遇到的困難，推動問題在一線解決、工作在一線落實、作風在一線轉化、本領在一線錘煉，用實際行動答好如東“爭先進位三問”，有力維護經濟穩定、促進高質量發展，現決定在全縣市場監管系統開展“市監百人進千企、訪企問需促發展”行動，具體如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及中央系列疫情防控工作會議精神，認真貫徹落實省市縣委決策部署，立足“重服務、嚴監管、保安全、護民生、促發展”的職能定位，指導企業疫情防控，服務企業復工復產，提振企業發展信心，堅決打贏疫情防控阻擊戰，為貫徹落實我縣“發展速度爭第一，百強排名升十位”的要求，實現爭先進位目標貢獻市監力量。

　　二、組織領導

　　縣局成立“市監百人進千企、訪企問需促發展”行動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各分局、機關各科室（直屬機構）、下屬事業單位主要負責人。

　　領導小組辦公室設在局辦公室。辦公室主任由趙愛平兼任，楊旭任副主任，包一坤為聯絡員。

　　領導小組辦公室負責對本次行動的統籌協調和組織實施，及時傳達上級要求，部署具體工作內容，對工作進展情況和重難點問題及時收集、匯總和上報。同時，對涉及政府其他部門的問題，及時進行溝通協調。

　　三、行動部署

　　本次“市監百人進千企、訪企問需促發展”行動共分為三個階段。

　　（一）前期準備階段（20__年3月30日前）。各分局根據方案要求，對轄區內企業進行走訪、調研，梳理出有重點服務需求的企業。各業務科室要梳理排出本科室對接企業名錄，根據職能分工做好配合工作。各分局、各科室在3月20日之前將對接企業名錄和和企業需求情況報局領導小組辦公室。領導小組辦公室在此基礎上確定重點服務對象，做好統籌安排企業、助企干部對接等前期部署、組織調配工作。

　　（二）集中實施階段（3月21日起至疫情結束）。各分局、各科室要根據行動方案和前期確定的企業名錄，全面開展訪企問需及問題破解工作，充分聽取企業在復產復工中遇到的難題，對于職能內的問題應現場給予指導，對需要后期協調處理的問題予以記錄并及時上報。各科室同時還要做好業務指導、疑難問題解答工作。活動過程中，各分局、各科室要及時報送典型案例、活動開展情況等材料，縣局辦公室對有典型意義、有推廣價值的經驗、做法重點宣傳匯報。針對企業提出的涉及部門職能交叉的問題，領導小組辦公室要切實加強協調溝通，為企業解決實際困難。

　　（三）總結提升階段（疫情結束后一個月內）。全面梳理訪企問需行動開展情況，各分局、各科室要進行提升總結，形成總結報告，探索形成長效機制，與有需要的企業建立常態化對接，持續性提供政策指導和技術支持，切實、常態幫助企業解決發展難題。

　　四、助企項目

　　（一）強化特種設備安全指導

　　整合使用登記、安全監察、稽查執法、應急救援和信用管理等職能，指導企業排查特種設備安全使用的死角盲區，加強安全宣傳、內部管理、設備檢驗檢修。協調江蘇特檢南通分院如東所發揮技術支撐作用，優先安排防控物資生產企業的特種設備檢驗。安排考試機構優先對復工復產特種設備作業人員進行考核，開辟綠色通道，便利作業人員領證、換證。做好復工企業特種設備安全方面的技術指導和業務培訓。（責任部門：特設科）

　　（二）強化企業食品安全保障

　　對食品生產經營企業復工所需食品原輔料不足的，幫助其聯系相關供應商。指導企業落實從業人員健康管理、原輔料采購、生產加工過程控制等管理制度，及時幫助企業發現和消除食品安全風險。

　　指導復工復產企業采用分餐配送、錯峰就餐、隔離就餐等方式，提供員工就餐服務，避免人員聚集。對食品從業人員急需辦理健康證體檢的，協調醫療衛生機構，防范食品安全和疫情風險。（責任部門：食品監管科）

　　（三）加強質量技術服務幫扶

　　鼓勵社會團體、專業人員和檢驗服務機構圍繞企業復工復產提供標準咨詢、技術培訓等技術服務。對疫情防控和企業復工復產急需的計量器具檢定校準，優先協調安排，確保器具精準有效。繼續加強產商品質量監督抽查，加強承檢機構抽樣、檢驗過程管理，保障質量安全。（責任部門：質量科、標計科）

　　（四）務實減輕企業發展負擔

　　免收轄區內醫院和疫情防護相關產品生產企業的電梯、鍋爐、壓力容器定期檢驗和監督檢驗費用，減半收取餐飲住宿業電梯、鍋爐、壓力容器定期檢驗和監督檢驗收費。鼓勵縣綜合檢驗檢測中心為轄區企業提供免費檢驗檢定服務。

　　開展價格優惠政策落實情況和涉企收費檢查。對近年來扶持中小企業的相關價格優惠政策，以及近期出臺的涉企收費減免政策落實情況開展督查，確保價費優惠政策落到實處。（責任部門：特設科、價監競爭科、綜檢中心）

　　（五）輕微違法不予行政處罰

　　探索實施包容審慎監管，深入貫徹落實《江蘇省市場監管領域輕微違法行為免予處罰規定》和《南通市市場監管領域輕微違法行為免罰清單》的規定，建立市場監管領域輕微違法行為容錯機制，對疫情期間企業輕微違法行為經督促及時糾正，沒有造成危害后果的，免予行政處罰。按要求落實延長企業資質和相關權利維持期限相關政策。（責任部門：綜合指揮中心）

　　（六）助力重點項目建設發展

　　對重點產業和新興產業項目提前介入、主動幫扶，為企業提供注冊登記、許可審批、計量器具檢定、標準化服務、質量認證等指導服務。將助企行動與“個轉企”“小升規”相結合，及時幫扶有需求的企業轉產升級，積極為生產、轉產防護用品企業提供政策指導、技術服務，及時幫助企業解決生產經營中遇到的質量問題，指導企業把好原料采購、生產過程控制和產品出廠檢驗關。（責任部門：綜合監管科、質量科、藥械科、標計科）

　　（七）高效優化信用助企服務

　　疫情期間，提供電話預約服務，有效分流企業申請。對企業提供的信用修復申請，符合條件的，實行即時即辦。對申請移出異常名錄的企業，相關義務已履行，申請材料齊全的，免除實地核查，即刻辦理移出。對企業申請無違法無違規記錄證明的，免費為企業出具信用查詢報告。（責任部門：綜合監管科）

　　（八）助力企業緩解融資壓力

　　優化抵押助企服務。全面推行“不見面”審批，抵押登記辦理實行網上申報、網上受理、網上審批。引導其靈活利用生產設備、原材料、半成品、成品等資產，綜合運用浮動抵押、最高額抵押等方式，實現助企融資，積極推動我縣各銀行業金融機構為受疫情影響的企業提供融資支持。

　　傳遞知識產權質押政策。面向疫情防控重點保障單位和擁有有效知識產權的高成長性小微企業，提供知識產權質押融資政策指導，并給予專項額度、優惠利率、特事特辦和線上辦理等方面的支持。與中國銀行分支機構對接協調，對符合條件的項目加快辦理評審、放貸手續，切實做好金融服務政策指導和保障工作。（責任部門：綜合監管科、知識產權科）

　　（九）落實公平競爭審查制度

　　清理廢除妨礙中小企業公平競爭的政策措施，依法制止和糾正濫用行政權力排除、限制中小企業公平競爭行為。嚴厲查處濫收費用、指定交易、強制搭售、實行差別待遇，以及附加不合理交易條件等行為，降低中小企業生產經營成本。（責任部門：價監競爭科）

　　（十）嚴肅查處不正當競爭行為

　　依托12315平臺，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇等價格違法行為和擾亂市場秩序行為。嚴厲打擊商標侵權、制假售假等違法行為，強化執法護企和行政指導，維護公平競爭的市場秩序，促進企業健康有序發展。（責任部門：價監競爭科、綜合指揮中心）

　　五、工作要求

　　（一）強化聯動、廣泛參與

　　各分局、各科室要切實提高政治站位，清晰認識到本次助企行動的意義，強化服務意識，加強有效協作配合。要廣泛動員本部門人員積極參與助企行動，使助企幫扶活動成為密切政企關系，共謀如東高質量發展的載體。要結合實際，迅速制定本單位實施方案，科學合理地安排助企方式、方法，切實幫助企業解決實際困難，幫助企業發展壯大。

　　（二）強化職能、分類施策

　　在行動過程中，要認真做好記錄，建立服務檔案，組織專人分析助企資料。要以問題為導向，實行精準幫扶，形成“一企一策”“一戶一策”。要將企業難題與我局職能相結合，及時幫助市場主體完善相關手續；對于符合相關榮譽授予的，要及時指導市場主體積極爭創、積極申報；對于確認相關權利事項的，要及時輔導市場主體辦理相關手續；對于符合相關政策獎勵標準的，協助市場主體申請獎勵。

　　（三）強化服務、務實作風

　　要將作風效能建設貫穿于助企服務全過程，將爭先進位融入為企業解決發展難題的全過程，做到廉潔自律、堅守底線，以良好的作風扎實服務企業，以高效的服務精準幫扶企業。做好牽線搭橋、協調服務工作，針對企業反映的其他方面問題，加強與相關職能部門的溝通，抓好督辦落實，堅決杜絕工作不到位、服務“走過場”的現象。局領導小組辦公室將加強對助企服務的督查、考核。

　　（四）強化宣傳、及時總結。充分發揮電視、報紙、公眾號等各類平臺的作用，加強對助企服務活動的宣傳報道，大力宣傳先進典型和好經驗、好做法。通過全方位、多角度、深層次地宣傳行動的動態，營造良好的社會輿論氛圍。各分局、各科室要指定專人于每月20日向縣局領導組辦公室報送階段性工作情況，難點問題、典型事例根據實際情況隨時上報。領導組辦公室及時總結助企經驗，形成可復制案例，及時指導進行借鑒推廣，確保行動成效。

鼓號隊活動方案優秀 篇16

　　六一，這是一個充滿童趣的節日；六一，是孩子們最向往的節日。今年的六一兒童節，是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個六一節了，為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增強自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂，在分享中感受集體的愛。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境：以幼兒主動參與創設環境為主，通過幼兒制作的作品，巧妙的串聯在一起，來裝飾六一的喜慶氛圍。

　　2、事先讓幼兒每人準備一個小節目，給每位幼兒登臺表演的機會。

　　3、請每位幼兒帶兩個小食品，和小伙伴們交換分享。

　　三、活動過程：

　　1、集體朗誦詩歌：《家》、《六一的'歌》開始活動

　　2、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺給小朋友表演自己準備的節目

　　3、手工制作：快樂的六一

　　4、請沒有表演的幼兒輪流上臺表演自己準備的節目

　　5、游戲：貼五官

　　6、食品分享會：幼兒圍坐一個大圓圈，互相分享自己帶來的食物，感受著同伴之間的快樂。

　　7、發放六一禮物。

鼓號隊活動方案優秀 篇17

　　一、活動內容：

　　1、學生美術書法比賽：毛筆、硬筆書法、繪畫比賽（內容由美術教師課堂布置）。

　　2、展覽：師生書法、美術作品展覽；

　　二、活動地點：

　　操場。

　　三、活動時間：

　　xx日至xx日。

　　四、工作安排：

　　1、收集、評選作品由美術教師負責，布展工作要后勤人員協助。

　　2、現場比賽的組織：由美術教師負責毛筆書法、繪畫比賽的組織，語文教師負責硬筆書法比賽的組織。

　　3、報名工作：美術教師負責報名表、硬筆書法表格的制訂；由班主任組織各班報名，并把表送至趙金花老師處；教師書法、美術作品送至劉發木老師處。

　　4、作品裝裱、布展、現場比賽布置工作：由后勤處、美術老師共同協作完成。

　　5、作品評比：由美術教師和語文教師在作品手機完成后進行。 注：各班先自行組織美術、書法比賽，推薦好的作品到學校參與評選。

　　五、獎項設置：

　　1、繪畫：按年級設獎：一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名。

　　2、毛筆書法：按年級綜合評比，個人一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

　　3、硬筆書法：按年級綜合評比，個人一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

　　4、教師美術書法比賽分別設獎：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

鼓號隊活動方案優秀 篇18

　　一：活動背景

　　為應對全球氣候變化，世界自然基金會（WWF）主辦的地球一小時（Earth Hour）活動，倡議希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明我們對應對氣候變化行動的支持。

　　20xx年的“地球一小時”活動將不僅僅局限于熄燈一小時和應對全球變暖的行動。在倡導家庭、辦公室、政府建筑和標志性景觀熄燈一小時的同時，“地球一小時”還將致力于推動可持續的環保行動。屆時，來自歐洲、亞洲、大洋洲、非洲和美洲的居民、企業和政府，都會為下一年里大家將采取的可持續環保行動而做出自己的努力

　　今年的“地球一小時”強調可持續的環保行動。今年的“地球一小時”強調可持續的環保行動

　　今年河南地球一小時活動情況，團省委已發出倡議，倡議全省青年加入”地球一小時“活動。為了支持應對氣候變化，推動可持續的環保行動，20xx年河南地區“地球一小時”活動，由河南省生態環保社團聯盟負責主要協調工作。通過政府機關、媒體、企業、高校、民間等多方力量共同推動“地球一小時”活動在河南省18座城市開展。今年河南”地球一小時“最大的一個目標是全省18個市的參與。

　　二：活動口號

　　我承諾，我關燈

　　三：活動意義

　　“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及單位的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

　　“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節能理念，熄滅的僅僅是燈，但點亮的是我們心中的環保意識。不論是在工作地點或居家用電，都需要我們長期的努力和支持，時時提醒自己，關掉不必要的電燈，拔掉不需要的電源。前三年的全球行動已證明了個人的行動凝聚在一起真的可以改變世界。在中國，政府提出了國家能源強度降低20%和到20xx年碳排放強度下降40—45%的目標，作為21世紀大學生，參與“地球一小時”就是對此目標最大的支持。短短一小時，你可以發揮想象，用你的創意與行動演繹一個不平凡的黑夜，為你的大學生活增添一份別樣的回憶！

　　氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改。

　　四：活動主辦單位

　　河南經貿職業學院學生團體聯合會

　　五：活動策劃支持單位

　　環境保護協會

　　六：活動協辦單位

　　河南經貿職業學院總務會、宿管會、安理會、以及各個學生團體。

　　七：活動地點

　　河南經貿職業學院西校區校內

　　地點方案：校園廣場前

　　八：活動對象

　　全校師生及教職工

　　九：活動時間

　　20xx年3月26日晚20：30—21：30

　　十：活動方式

　　活動分三個階段進行

　　第一階段20：10分同學們陸續入場以各系座好（同時播放環保歌曲）

　　第二階段20：15—20：28分有學團主持人主持，點燃蠟燭（60字樣）大家一起許愿有專職人員進行一齊點燃。

　　20：29：40分有計時員帶領大家其喊倒計時十、九、八……并熄燈。

　　第三階段20：30—9：30分集體觀看環保影視教育紀錄片《20xx地球一小時宣傳片》及《水問》，活動完畢后請教師進行點評。（退場）

　　十一：活動支持

　　除了路燈、交通照明燈等除外，如教室、宿舍、圖書館、機房等燈光熄滅一小時（為了安全，保衛科、大門口可不熄燈）。需要二位計時員以及熄燈管理人員（有學團、總務會、宿管會）若干名熄燈有南至北依次遞減。需要資料（視頻、照片）收集員若干名可有學團、記者站等部門組成，。為了熄燈后的校園安全需要院安理會加大巡查力度、從8：30—9：30須封校。宿舍熄燈前為了學生財產安全不允許任何一人滯留在宿舍之內，宿管會檢查。每棟宿舍樓需要值班人員至少四名可有學團、宿管會、安理會組成。在廣場設計一個圓形里面點燃60字樣的蠟燭點燃蠟燭后，應該有保衛人員在旁護衛，防止有同學拿著蠟燭亂玩引起事故。校園機房照明燈熄滅

　　十二：經費預算

　　蠟燭一百二十支（根據物價及時調整）

　　十三：活動計劃

　　審批時間三月二十三日之前

　　通知、宣傳時間三月二十三之前完成

　　活動商談時間三月二十四日

　　活動進行完畢后應該有次序的退場

　　十四：活動宣傳

　　宣傳版面針對活的地情況，版面應在二十三日之前完成

　　校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校的廣播等方式

　　十五：活動分析

　　1：校園因素分析

　　方案結果

　　A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。

　　B本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。

　　C有利于校園綠色文化成長積淀，有利于學團文化的形成。

　　2：環境因素分析

　　方案結果：

　　A（正常天氣）本次活動雖為室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。

　　B（惡劣天氣）如果當天天氣不適宜露天活動所有人員在寢室樓組織熄燈，同學們自己在宿舍組織小游戲，活動人員則在宿舍樓走訪記錄，地球一小時。

　　C（惡劣天氣）報告廳備用。

　　十六：活動商談

　　1：有河南經貿職業學院學生團體聯合會主席主持。

　　2：環保協會負責人進行具體的講解。

　　3：有學校協辦單位進行發言

　　4：對本次活動具體事宜進行商討：

　　（1）活動時間

　　（2）活動要求

　　（3）活動個單位人員數量

　　（4）活動流程及注意事項

　　十七：活動安全預案

　　1：成立一個臨時工作協調小組，有學團主席、各系主席、安理會會長、協會會長組成。

　　2、活動期間嚴禁任何人玩火，學團、各系、協會人員做好監督工作，責任落實到個人。

　　3：活動中如遇失火、擁擠踩踏等意外因素學團、各系、協會人員做好人員疏導工作，確保活動按計劃安全進行。

　　4：活動所需材料如投影儀、音響、麥克風、電腦、蠟燭要有備份，防止活動進行中萬一損壞后不影響活動正常進行。

　　5：活動中遇到惡意中止、擾亂活動秩序者，協調人員需及時前去勸阻，必要時聯系學校保衛處。

　　6：為安全起見活動全程應準備充足的消防設備。

　　7：學校大門口應有專門的值班人員，院安理會加大校園周邊巡查力度以防不法分子故意破壞。

　　十八：工作分配

　　辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

　　組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

　　項目部：活動的策劃工作。

　　宣傳部：負責活動前的宣傳工作。

　　信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

　　外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。

　　開始活動后學團、各學生團體及協會辦公室、組織部、宣傳部、外聯部應該負責活動會場的安全、秩序等，責任落實到個人。

　　十九：活動后期及展望

　　在過去的100年里，地球溫度已經上升了0。74攝氏度；北極氣溫升高是全球平均值的兩倍，北極海冰以每10年3%的速度消失；熱帶和亞熱帶地區干旱的時間和強度增加，強降水和熱浪發生的頻率增加，熱帶颶風的強度加大。

　　通過活動，我們要讓校園里每一位同學都了解到環境變化十分惡劣。

　　通過活動，我們要讓校園里每一位同學都知道環境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的。

　　通過活動，我們要讓校園里每一位同學都能夠明白自己是一個地球人，保護環境是每個地球人必須遵守的“地球法”。

　　氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。

　　氣候變化是一個不可改變的一個事實，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來，世界將因此而改變。

　　今年目標：讓每一棟寢室樓熄燈一小時，讓學校標志性建筑熄燈一小時，讓校園人成為一個真正的地球人。

鼓號隊活動方案優秀 篇19

　　【教學目標】

　　1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力，指導學生通過誦讀，體味作者深遠的思想情懷。

　　2、品味語言，理解語言中的寓意。

　　3、領會作者在對南北不同雪景描繪中寄寓的精神追求。從而感悟人生，培養學生積極向上的人生態度。

　　4、引導學生運用自主、合作、探究的方式，激發主動意識和探究精神。

　　【教學重點】

　　通過多種形式的反復誦讀和揣摩作者對南北不同雪景的描繪，體味作者情感及思想感情。

　　【課前準備】

　　師生共同收集有關南北的雪景圖，制成幻燈片，配以音樂;學生收集、整理描寫雪景的詩文。

　　【教學內容】

　　《雪》是魯迅《野草》中寫得很精彩的抒情篇章，景物描寫生動細致，語言優美準確，文章圍繞江南與北方不同雪景的對比，表明了作者的思想傾向，給人留下想象的空間和思考的余地。

　　【教學步驟】

　　一、導入

　　同學們，見過下雪嗎?見過雪后的景象嗎?由各小組派代表向全班匯報本組在課前自主合作學習過程中搜集到的資料，然后請用自己的語言描繪一下雪景，或者朗誦一段(節)描寫雪景的詩文，同時談談對雪的感受。面對這銀白的世界，不同的人會有不同的感受，讓我們把目光投向課文《雪》，去感悟魯迅筆下的雪景。

　　二、讀課文，感知內容

　　1、檢查預習字詞情況：

　　讀準下列字詞的讀音：凜冽 褪盡 脂粉奩 馨口

　　把握字形：蠟梅──臘梅 胡蝶──蝴蝶 壺盧──葫蘆

　　(說明：同音字現象，由于時代的原因，不能再寫成前一個)

　　2、學生初讀課文，同時在文中圈點勾畫主要信息。

　　3、有感情地朗讀課文，要求注意停頓，注意體會作者感情。雖然有要求在先，但一般朗讀效果不會很理想。于是引導學生體會本文語言特色。然后課件朗讀，在圖片、音樂、文字三者有機結合下，使學生沉浸入審美的意境。

　　(圖片可以采用不同的雪景，同時配以不同的音樂，前半部分輕松歡快、優美抒情，后半部分激越悲壯)

　　4、學生自讀課文，并選擇自己認為寫得最好的一段反復高聲朗讀，然后在全班交流，同學間互相評議，互相示范，還可進行朗讀比賽，同時談談自己對朗讀的內容和朗讀技巧的感受。其間教師對朗讀方法應作適當的指導。

　　5、請學生談談對課文內容和情感的整體理解、認識，然后理清作者的寫作思路。

　　(可結合有關資料或課后附錄)

　　三、精讀課文，揣摩特點

　　1、默讀課文，同時有條件的學校教師可播放有關江南的雪和北方的雪的音像資料，之后學生思考：文中描寫了幾種不同的雪景，初步感受其不同的特點。

　　2、讀描寫南方雪景的部分：

　　⑴ 反復自由閱讀，并抽讀。

　　⑵ 分小組探究相關問題：

　　A、在作者的眼里，江南雪景有著怎樣的特點，而這些特點是通過怎樣的方式表現出來的?

　　(可提示學生由整體到局部，由面到點的品味這一幅江南雪景圖，作者首先概括描寫江南雪的特點滋潤美艷，接著以兩個比喻讓我們感受到朦朧的美景，這雪里也孕育著生命;而在雪野中，一片銀白的背景下，居然點綴著血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的臘梅，還有冷綠的雜草，這就是江南的雪，這是怎樣的一種雪啊!)

　　B、花叢中紛飛喧騰的蜜蜂給這幅雪景帶來了些什么?

　　C、為什么要寫一群活潑可愛的孩子塑雪羅漢的情景，還寫到一位父親?

　　(提示：引導學生思考，江南是作者的故鄉，是他童年生活的地方，在他腦海里留下了許多美好的記憶，這里，江南的雪和孩子們的歡樂聯系在一起。而且，在兒童歡樂的天地里，竟有童心未泯的成人摻入其中，更增添了生活的情趣。可以讓學生找出對塑雪羅漢的生動描寫的詞語，體味這富有詩意的形象)

　　D、你能感受到在描寫南方雪景的過程中，作者所流露出來的思想感情嗎?哪些詞語體現了作者的這種感情，作一點分析。

　　(如抓住滋潤美艷、蓬勃奮飛、精魂等詞以及一些富有情感的語句)

　　建議：討論后，每組重點就一兩個問題在全班交流，并相互補充。

　　3、讀4～6段，思考：

　　⑴ 作者怎樣是描繪朔方的雪?它引起了你哪些聯想?

　　(提示學生勾出描寫朔雪的詞語，體會雪的形象。)

　　⑵ 疑難問題進行探討，如那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　(抓住孤獨這一北方雪的特點，而把死與雪的精神相聯，如奉獻等，精魂凝聚一種堅強)

　　4、作者將南北雪景對照描寫有何目的?南方的雪與北方的雪各有什么含義?

　　(要讓學生充分發表自己的見解，比如我們可以這樣理解，南方的雪，它是一種美的象征，但這種美未經磨練，不能長久的保持;而朔方的雪雖然孤獨，不被理解，但有一種戰斗的豪情，一種澎湃激昂的斗志，使人聯想到那艱苦卓絕又令人神往的戰斗。也可以這樣分析，南方的雪是作者向往的美好理想，他憎惡把朔方的雪花變得孤獨和冰冷的嚴酷的冬天，他要用戰斗來實現理想。我們還可以結合今天的現實生活來理解 )

　　5、你認為作者更喜歡哪一種雪景，為什么?

　　四、拓展延伸，體驗反思

　　1、挑選《野草》中描寫自然景致的文章，如《秋夜》、《好的故事》、《臘葉》等，讓學生感受其中自然描寫的特點。

　　2、結合自己的親身體驗，展開想象，以雪為話題，寫一篇600字左右的文章。

　　3、你希望走過怎樣的一條人生道路?是一帆風順、平平淡淡的走過，不留一點痕跡，還是經受困難、挫折，而奮起抗爭的走過?談談自己的看法，并寫一篇短文。

鼓號隊活動方案優秀 篇20

　　為了迎接第xx屆“國際聾人節”，積極組織文體活動，充分利用社會資源，豐富殘疾人群眾文化體育生活。區殘疾人聾協定于9月14日與聯合舉辦一次聾人釣魚比賽，具體計劃如下：

　　一、名稱：

　　201*年度XX市XX區國際聾人節釣魚聯誼賽

　　二、地點：

　　茂林駕校垂釣場(XX區學士街道瓦小沖)

　　三、時間：

　　201*年9月14日上午

　　四、主辦單位：

　　XX區聾人協會

　　五、參加人員：

　　XX區聾人釣魚愛好者及**部分聽障學員約40人。

　　六、比賽方式：

　　個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重，三個級別)

　　參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

　　比賽從上午9點開始(按發出的信號統一行動)。

　　比賽結束信號發出時，運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績，網兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

　　七、比賽項目：

　　釣混合魚賽(手桿)，時長120分鐘。

　　八、獎勵方式：

　　1.前三名頒發證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。

　　2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發放一份紀念品。

鼓號隊活動方案優秀 篇21

　　本學期我院第二課堂活動，在院領導的關心和指導下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學生學習英語的興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺憾，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學年度的第二課堂活動工作總結如下：

　　一、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動

　　我們的核心目標是培養學生的戲劇能力和表演能力。是為培養未來世紀所需的創造人才打基礎。因此，本學期，我院把第二課堂作為大學生素質教育的前沿陣地，重視創造教育，不斷發展創造教育成果。我院注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的英語興趣課堂活動，我們戲劇社為大學生朋友提供了良好的戲劇氛圍，豐富了同學們的校園生活，啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力，培養了學生審美能力，發展學生的藝術興趣、讓他們不但能學習到專業知識也能了解社會事實等方面的內容。

　　二、開擴視野、重點培養

　　本學期活動內容較有創意，在能力培養的同時也注意培養了學生的創造力、創新力。尤其是和英語相關的戲劇、電影等方面，同時也包含哲理性、知識性、趣味性。

　　三、課堂活動方式

　　我們的課堂不拘泥于原始的講課方式，不再是一味的傳授知識而是通過討論、匯報演出、益智游戲、看電影、演唱英文歌曲等方式進行課堂講解。這樣的形式不但提高了同學們的學習興趣及學習熱情，也大大提升了大家對知識掌握的熟練程度。同學也十分期待下次上課會有什么樣的驚喜，還可以學會什么樣的新知識，同時也鍛煉了講師們的專業素質。

　　四、完善設備，提高活動質量。

　　我院在辦學經費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展，學校舍得花錢添置各類器具，還精心安排較有經驗的老師擔任各活動項目的負責人，并為擔任講師和助教的同學頒發榮譽證書。這些措施都為我校第二課堂的開展創造有利條件。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在學習和生活中發揮自己的優勢取得了優秀的成績。

　　五、下學期活動計劃

　　下學期戲劇社預計開展以下活動（具體時間根據具體情況待定）

　　1、納新繼而會有新社員見面會

　　2、經典劇情創新戲劇社的社員會將經典的戲劇形象重塑在大家眼前。會選定一些優秀劇本里的經典劇情重演一次，并融入一些我們的創新。

　　3、戲劇配音我們將選定一個廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員為里面的人物配音。剩下的同學根據我們的配音隨機應變，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的.角色。為使活動清晰不雜亂，每一輪活動只選2人。這樣，故事情節里的矛盾更突出，觀演的人也更明白。

　　4、戲劇知識問答有獎競猜的活動，以豐富同學們的戲劇知識

　　5、原創戲劇演出大比拼，由社員自編自導自演的戲劇大比拼，發掘社員中的編輯、導演、演員

　　六、存在的不足及今后努力方向。

　　本學期在院領導的關心下，我院第二課堂活動卓有成效、積極創新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，工作干勁大但經驗不足，從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發揚優點，克服缺點，把第二課堂戲劇社搞得更好。

　　以上是戲劇社對第二課堂的總結，相信在全院師生的共同努力下我們第二課堂會發展的更加完善。

鼓號隊活動方案優秀 篇22

　　活動時間：

　　每晚7：30-9：30

　　活動地點：

　　每個手機專賣店內

　　活動目的：

　　為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量，因為現在天氣熱，所以白天很少有人去逛商店的，一般是在晚上，和朋友或者和親人一起逛街的，所以我們利用晚上的時間，進行促銷活動，為了吸引路人的眼光，為了提高晚上專賣店里的人氣，為了利用活動宣傳自己，為了讓更多的顧客晚上來瀏覽專賣店。

　　活動內容：

　　手機專賣店，先準備好各種款式和功能以及各個品牌的手機個一部，然后請各位有興趣參加的顧客進行寫短信比賽！在規定的時間里，看誰寫的短信最多，并且要發給自己的朋友或者親人等，專賣店先規定每位顧客寫的短信是：親愛的朋友，夜月清明，我在某某手機專賣店參加短信寫速大活動，借此機會，我給你帶去一份我的祝福，原你天天快樂！

　　比賽時，顧客可以選擇自己喜歡的手機或者自己比較熟悉的手機進行比賽，在每晚上，可以進行多輪的比賽

　　獎品設置：

　　第一名是……第二名是……第三名是……

　　活動前期宣傳策略：

　　在地方性電視臺做廣告宣傳，時間的選擇等，或者什么地鐵報以及娛樂報紙。

　　活動點評：

　　第一、吸引了路人的眼光！使顧客和專賣店之間進行了互動，充分調動顧客與商店之間的交流。

　　第二、通過這個活動，可以讓顧客了解到商店里一些手機的性能，滿足一些顧客自己心愛的手機，和虛榮心，因為有些手機價格貴，顧客只能夢想擁有。

　　第三、通過這個活動，讓更多的顧客利用商店的手機，給自己的親人和朋友發了一份祝福，并且無形的為手機專賣店做了一次良好的宣傳。

　　第四、充分調動了顧客的積極性，給顧客晚上休閑和娛樂等目的！

鼓號隊活動方案優秀 篇23

　　一、 目的

　　刺激用戶消費積極性，提升用戶ARPU值。 二、 活動時間

　　20xx年5月份啟動，長期開展 三、 活動參與對象及條件

　　所有CCT在網用戶，且積分達到所需兌換禮品的規定標準 四、 目前積分統計情況

　　根據技術(4月份)統計數據，目前積分在20xx點以上的用戶總數為61154人，按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區間用戶用戶數增長10%推測，五個月后最低積分達到5000點以上的用戶預計將達到74000人左右。

　　五、 積分禮品支出成本控制

　　該批物品目前僅知曉采購成本，預估物流及稅收成本占采購成本的40%，建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。 六、 積分兌換禮品流程

　　1、

　　兌換方式

　　為簡化積分兌換禮品的方式，我們將采購的禮品劃分為五個等級，用戶可依據自己的積分自行兌換相應的禮品，積分由系統自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業廳進行兌換)。

　　2、 兌換流程

　　用戶前往CCT營業廳-----查詢禮品并兌換積分----CCT客服人員根據用戶收到的'回復短信發放禮品-----客服登記領取人號碼并由對方簽字。

　　七、 積分禮品發放控制

　　該批禮品的使用周期預估為五-六個月，請分公司根據各自分配到的禮品數量控制禮品的發放節奏（按照到貨禮品的種類和數量開展積分兌換）。

　　八、 宣傳規劃

　　1、 2、

　　時間：從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳； 宣傳方式：積分兌換禮品的宣傳主要通過服務廳店內布置宣傳（包括海報、傳單、橫幅）；同時，在前期積分兌換話費的宣傳基礎上，推出新的廣播和視頻廣告，調整積分在大眾媒體上面的宣傳內容。

　　九、 效果評估

　　以一個月為活動跟蹤調查期，根據用戶的積分兌換禮品的參與情況調整積分兌換的額度，并繼續策劃相關后續活動。

鼓號隊活動方案優秀 篇24

　　為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

　　一、提高認識，制定切實可行的工作目標

　　當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

　　二、精心組織，建立健全組織領導機構

　　成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、制定方案，精心準備。

　　認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

　　2、加強宣傳，及時預防。

　　積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

　　3、建立制度，完善措施。

　　開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

　　4、暢通渠道，上報及時。

　　一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

　　二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

　　四、開學后，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

　　1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

　　2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

　　3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

　　4、每日對學生個人衛生進行檢查。

　　5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

　　6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

　　7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

　　8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

　　9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

　　10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

　　11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

　　目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

鼓號隊活動方案優秀 篇25

　　【教學目標】

　　1、認識移、謀等10個生字。會寫斤、折等8個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，進一步感受諺語的美。

　　3、有主動積累諺語的愿望。

　　【教學重點】

　　識字寫字，朗讀課文。

　　【教學難點】

　　對諺語的理解。

　　【教學用具】

　　生字卡片、筷子。

　　【教學課時】

　　2課時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、引入

　　小朋友，你們喜歡做實驗嗎？現在，我請一個小朋友到講臺上折一根筷子，其他小朋友觀察，筷子怎么了？（筷子輕輕就被折斷了）

　　請這個小朋友折一把筷子，其他小朋友觀察，筷子有什么變化？（他使勁折筷子，筷子沒有折斷。）

　　從這個實驗，你懂得了什么？（一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。團結力量大。）小朋友很能干，不僅說出了一條諺語，還說出了它蘊涵的意思。這條諺語也正是識字5中的內容。想學習更多的諺語嗎？讓我們一塊走進（生齊讀課題《識字5》）。

　　二、初讀課文，認識生字

　　1、借助拼音，把課文讀通順，注意字音準確。遇到難讀的.字和不認識的字可問老師或同學。

　　2、出示有音節的生詞卡，請小老師教讀，認為難讀的字或易錯的字要提醒同學并再教讀一次。

　　如：謀不要讀成 měng；柴、折、繩是翹舌音，不要讀成平舌音；搓是平舌音，不要讀成翹舌音；斤是前鼻韻，不要讀成后鼻韻。

　　3、齊讀生詞。

　　4、出示無音節的生字卡，自己小聲讀。同桌互讀。

　　5、開火車讀，對易錯的字音相機糾正。

　　6、抽讀生字。

　　7、說說你記住了哪些字？怎么記的？

　　如：采用加一加：禾──多──移、此──木──柴等。

　　三、讀課文，了解諺語意思

　　1、自己自由讀課文。要求：字音準確，讀得流利。

　　2、抽5個學生讀文，生評議。相機糾正讀音。

　　3、齊讀文。要求：聲音洪亮，字音準確，讀得整齊、注意停頓。

　　4、小聲讀文，說說共有幾條諺語？你最喜歡哪條？

　　5、請選擇自己喜歡的方式來理解你喜歡的那條諺語的意思：

　　（喜歡的方式包括：畫畫、表演、實驗、敘述等。）

　　如：一花獨放不是春，百花齊放春滿園就可采用畫畫的方式來表達其意思。

　　人心齊，泰山移可采用敘述的方式等。

　　6、在全班交流諺語意思。生評議誰理解得最準確、最形象。

　　7、還有什么不懂的地方提出來。如：

　　計謀──主意、方法

　　8、在理解的基礎上，教師指導朗讀，注意每條諺語中詞語之間的停頓。

　　9、分組、分男女生讀課文，做到熟讀成誦。

　　四、課后實踐

　　鼓勵學生收集諺語，學完本課后在班級進行交流，比一比，看誰找得多，看誰記得牢。

　　第二課時

　　一、復習檢查

　　播放音樂《眾人劃槳開大船》。

　　讓生說說聽了這首歌后能聯想到文中的哪幾句諺語，逐一把它說出來。

　　二、書寫生字

　　1、出示生字卡片認讀生字。注意斤、根是前鼻韻。

　　2、開火車認讀。

　　3、說說你記住了哪些字，怎么記的？相機區別形近字。

　　如：斤──近──-折 挑──桃 根──跟──很

　　獨──蟲 容──谷 易──意

　　4、生字擴詞練習。

　　5、請大家仔細觀察這8個字在田字格中的占位，你認為哪個字難寫或容易出錯？

　　如：挑的第五畫是點，第六畫是提，第八畫是撇，第九畫是點。

　　獨是反犬旁，第三畫是撇，不是提。第八畫是提。

　　滿是左右結構，不是上下結構。

　　本課的折、挑、根、獨、滿都是左右結構，寫得左窄右寬。

　　6、教師范寫易字，學生評價。

　　7、學生在書上先描紅，后臨寫。教師巡視指導。

　　8、把書寫較好的進行展示、評價。

　　9、在本子上練習書寫，并組一個詞語。

　　三、鞏固練習

　　1、朗讀諺語。

　　2、背誦自己喜歡的諺語。

　　3、完成看看寫寫。

　　4、思考：

　　學了這一課，我們明白了什么道理？

鼓號隊活動方案優秀 篇26

　　活動前言：

　　新學期新面貌，春之雷藝術團也迎來了個新的開始。為了廣大師兄師姐師弟師妹提供一個良好的交友平臺，盡早融入這個大家庭，感受到這個大家庭的溫暖，我們組織了一場旅游活動，具體事項如下：

　　活動目的：

　　以露營的形式，進一步促進社團的友誼發展，同時增進社團各部門之間的交流，相互認識，相互學習，相互進步，提供了社團內部人員交流的平臺，為以后的活動打下堅實的基礎，也增強了各自內部的凝聚力。

　　活動地點：

　　珠海飛沙灘（半個小時左右的車程）

　　活動時間：

　　10月16日下午-10月17日早上

　　活動對象：

　　春之雷藝術團全體成員（大1、大2、大3）活動費用：AA制，每人大概50元

　　活動前期準備：

　　1）了解該地點的基本情況（地形，露營的確切位置，附近的商店，以及廁所地點等）可向之前去過的人員進行了解情況，向學校美食街大學旅游聯盟或者12飯對面的得意軒了解相關露營情況（包括：費用、露營所提供的食品、帳篷等）

　　2）于星期3前，確定并統計下參加此活動的人數。并聯系相關旅游團（建議12飯對面的科干得意軒相館）。

　　3）于活動前兩天，向參加活動的同學發短息，告訴要帶的物品（例如：衣服、干糧、蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風，胡椒噴霧等日常用品等），及活動中需要注意的事項。

　　4）準備工作：準備宿舍飲用水3桶，一次性杯（看人數而定）

　　5）準備幾個手電筒（這個很重要），打火機、照相機。

　　6）娛樂準備：

　　①準備鬼故事、準備笑話

　　②有娛樂用品的自己帶去（例如撲克牌、UNO、三國殺、毽子）

　　③準備游戲：例如：真心話大冒險、殺人游戲

　　7）負責人要有各個部長的聯系方式，每個部長要有自己部門的人的聯系方式，點人數的`時候以部門為單位，部長點人數，確保每個人都到齊，部長把情況報給負責人。

　　建議：可否帶上音樂部的道具，音響等，音樂部準備歌曲，或者戲劇、舞蹈現場表演。（緊緊是建議）

　　行程安排：

　　1、10月16日下午1點40分在學校大門口集中，各部門清點自己部門參與人數

　　2、2：00——4：00坐車（隊長向每組成員介紹飛沙灘的基本情況），4點左右到達飛沙灘。

　　3、4:00——4:30選好晚上露營的地點，并扎好營，分配好帳篷。

　　4、4:30——5:30大家自由活動時間，可玩玩水，周圍看看風景、沙灘暢泳、捉螃蟹、撿貝殼……（留小部分人留守看管食品、物品）

　　5、5:30——7:30燒烤時間，互相認識、了解、交流。

　　6、7:30之后就是游戲娛樂時間。（晚上大家圍在一起玩游戲，其中，音樂部的可現場唱歌，比較有氣氛，或者舞蹈部、戲劇部現場表演，11點多的時候，累了可以回帳篷睡覺，其他人可繼續玩游戲，聊天等）整夜要有男生輪流守夜。

　　7、17號早上10：00啟程回校。

　　注意事項：

　　1、因為去的是沙灘，要注意安全，現在秋天很多蛇蟲鼠螞蟻，隨時會鉆進我們的帳篷，大家必須有防范意識。

　　2、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,不可遲到,聽從安排,準點出發!

　　3、注重環保，不亂扔垃圾，產生的垃圾自行帶走,體現戶外精神，愛惜一草一木，嚴禁任何浪費行為！

　　4、注意安全，聽從隊長指揮

　　5、如不聽從領隊指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　6、提倡團結協作和自助。

　　備注：

　　【飛沙灘】：50元/人（包括門票、車費、露營、打麻將、沙灘排球、足球、燒烤食物：雞翅2只/人、玉米1條/人、雜丸2串/人、韭菜2串/人、豬排1塊/人、菊花茶1瓶/人、骨肉相連1份/人、70克火腿腸1支/人、一次性飯盒2個/人、一次性手套2對/人、一級木炭1斤/人。）

　　【自備物品】：

　　1、包，錢包、證件。

　　2、食品：面包、飲用水、木糖醇等、瓜子、餅干、話梅、薯片等零食。

　　2、手套、毛巾、帽子、墨鏡、防曬霜、溯溪鞋、雨具、泳衣、救生圈。

　　3、工具（自選）：

　　通信工具：移動電話

　　普通工具：多功能軍刀、開山刀、繩索、頭燈手電、求生哨、指南針、太陽鏡

　　攝影器材：照相機、攝像機

　　4、藥品:帶防蚊水、驅風油、蛇藥片

　　外科：創可貼、繃帶、速效云南白藥、活絡油

　　內科：保濟丸、暈動片、

　　其它：防蚊水、驅風油、蛇藥片

　　注：1此次活動由音樂部、舞蹈部、戲劇部、創作組共同組織策劃，若其他部門的人有興趣也可以一起去，人多熱鬧，自愿原則，不勉強，不強求，一切自愿。（看天氣而定，若16日下雨就取消）2因晚上海邊的天氣較冷，請多帶一件外套，以防著涼，若晚上打算睡覺的，建議帶上薄被，以防感冒。

鼓號隊活動方案優秀 篇27

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會（wwf）在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20：30~21：30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時，取得很大成功。隨后“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題

　　：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號

　　：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

　　五、活動簡介：

　　1、活動時間：.3.19—23日

　　2、活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。

　　3、活動主辦單位：環境科學與旅游學院

　　活動協辦單位：綠色環保協會綠茵讀書會

　　活動贊助單位：、大學生精英論壇、精英入黨

　　4、活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　　六、活動流程：

　　（一）、前期宣傳：

　　1、19日，懸掛、張貼海報橫幅。

　　橫幅（懸掛于逸夫樓二樓大廳）、

　　海報（張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區）。

　　2、20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

　　3、在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4、在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動：

　　①排隊抱lc蠟燭，寓意lowcarbon（持續三分鐘）

　　②放孔明燈，為地球許愿（時間約為一分鐘）

　　③保護環境宣誓活動

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計時

　　5、21日19：00—20：30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

　　6、聯系師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7、聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

　　8、請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

　　（二）、物品準備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

　　（三）、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

　　2、財務部：

　　負責監督協會財務情況并注意報銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負責熄燈當天的現場組織活動。

　　4、網絡部與通訊部：

　　負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。

　　5、機動組人員：協會相關部門成員：

　　負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　（四）、熄燈當天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8：30開始進行關開燈并下樓進行活動。

　　2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

　　3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

　　5、持續一小時后，活動結束。

　　七、財務預算：

　　橫幅1x50=50元海報2x20=40元

　　宣傳單1000份40元便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4x5=20元蠟燭1x25=25元

　　預計一共195元

　　八、活動意義：

　　“積少成多，積沙成塔”，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到”地球一小時’等環保節能活動中來，積極采取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助于促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時”作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對于一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項：

　　1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

　　2、人員聯系和物品安排。副會長劉小玉負責。

　　3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

　　4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

　　5、提前與宿舍管理人員聯系，做好協作工作。副會長高晴負責。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。

鼓號隊活動方案優秀 篇28

　　一、運動主辦：

　　志愿者協會

　　二、運動地點：

　　各辦公室及校園

　　三、運動目標：

　　在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境，系統整理校園和辦公室衛生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運動同時生動志愿者的工作熱心。

　　四、運動光陰：

　　20xx年9月10日

　　五、運動步驟：

　　1、開會通知所有志愿者協會會員關于此次運動的具體內容；

　　2、由協會會長分配具體任務到個人；

　　3、運動分為兩支隊伍，一支負責校園內的衛生清掃，另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃；

　　4、運動收場后每位會員寫運動領會，并作出總結。

　　六、注意事項：

　　志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度看待工作內容，整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

鼓號隊活動方案優秀 篇29

　　為貫徹落實教育部等12部委《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》（教基〔〕22號）和《全區文盲人口調查統計和掃盲工作實施意見》文件精神，結合我街實際，制定列西街道掃盲工作實施方案，具體內容如下：

　　一、目標任務

　　10月全市文盲人口調查統計，我街15歲以上成人的文盲數為1146人，青壯年文盲230人。本年度掃盲工作的范圍包括各居（村）戶籍人員及轄區外來務工人員。主要工作對象是15-50周歲的文盲和半文盲，鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是：到，全街15周歲以上成人的文盲率下降到5%以下，其中15-50周歲青壯年文盲率下降到0.8%左右，其中青壯年婦女文盲率下降到0.9%左右。

　　二、組織領導

　　建立健全掃盲工作組織機構，成立掃盲工作領導小組，行政主要領導任組長，分管領導任副組長，轄區小學校長、街道成教干部具體抓落實，各居（村）及相關部門負責人參與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則，建立一支相對穩定的掃盲教師隊伍。

　　三、工作要求

　　1、認真做好宣傳動員工作。各居（村）采取懸掛宣傳標語，標語口號由區統一內容，標語書寫上墻；利用廣播、電視等宣傳形式，大力宣傳掃除青壯年文盲，提高廣大居（村）民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

　　2、徹底摸清文盲人數。確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊。要結合掃盲及農技培訓任務確定掃盲對象，認真開展掃盲教育工作，結合實際合理安排掃盲教育日程，采取送教上門，分散教學，集中學習等方式。

　　3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材，如實保證授課教案備課資料齊全，作業布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效，有真實圖片體現，掃盲工作具有一定的典型性。

　　4、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。

　　四、具體措施

　　（一）教師配置

　　1、根據掃盲需要，從小學教師中抽取若干人做兼職教師。

　　2、文技校工作人員1人。

　　3、青年志愿者若干人。

　　（二）教材內容選用

　　按照福建省頒掃盲統一教材實施教學。

　　（三）教學方法

　　1、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源，依托小學現代遠程教育等現代化手段，幫助文盲學員掌握所需知識或技能。完善掃盲教育內容，提高掃盲教育質量。把掃盲教育同脫貧致富、農村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛生保健、計劃生育、家庭教育等結合起來，突出掃盲的實效性。把學文化與學技術、掃文盲與推廣科技知識緊密結合起來，使掃盲更加貼近生產和生活實際。

　　2、采用集中授課辦班68人（主要由小學兼職掃盲教師負責）。在列西片富華市民學校舉辦“列西書香讀書班”、三鋼片區青山市民學校舉辦“終身教育學習班”、小蕉片區小蕉市民學校舉辦“新農村建設讀書班”。

　　3、開展“小手牽大手”的教學活動，探索家庭教育，能者為師的教學模式。采取“包教包學”方法掃盲75人。

　　4、對通過自學現已掌握一些文化知識的87個文盲人員，采取“以測代掃”形式掃盲。

　　五、掃盲工作時間安排表

　　8—9月

　　1、聯系各派出所復印15——50周歲戶口冊。

　　2、組織人員按戶口冊落實文盲人員，并登記造冊。

　　3、根據文盲人口花名冊，組織人員入戶調查，進一步核實文盲數。

　　10月

　　1、制定年度掃盲工作實施方案，按市、區文盲數據，安排各校的掃盲任務。

　　2、各校進行招生，并開展掃盲教學工作。

　　11月

　　1、開展掃盲教學工作

　　2、爭取教學經費，添置教學設施及教學資料。

　　3、組織“以測代掃”脫盲測試。

　　12月

　　組織人員下校檢查教學進度及教學資料。

　　1月

　　1、組織脫盲測試。

　　2、做好準備，迎接區脫盲達標測試。

鼓號隊活動方案優秀 篇30

　　為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養和造就全方位人才，加緊全民道德建設培養，4月14日上午，高鎮中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統的發言，力爭如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛士。現將有關事項明確如下：

　　一、組織機構：

　　主任：方平

　　委員：王倫平、寇滿龍、羅緩嫻、黃梅、張明義、彭朝霞、王廷錄、楊發考、黃文明、各班班主任

　　二、主辦：

　　高鎮中心小學

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月14日上午

　　地點：學校操場

　　四、保衛組：

　　保安處

　　五、活動對象：

　　各班選派二名學生報名參賽。

　　六、獎項設置：

　　分低、中、高年級組，設低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中年級組一等獎1名，二等獎2名，三等將2名，高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優秀獎若干名。

　　七、活動規則

　　（一）比賽規則及注意事項

　　1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。抽簽時間定于4月12日進行。

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘以內。

　　3、計分規則及名次確定。比賽均設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。

　　（二）評分標準

　　1、演講內容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為5分鐘以內。超過規定時間酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　八、評委：

　　王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統計：盧安輝、楊雪。

　　九、報名及聯系方式

　　報名時間：20xx年4月12號前聯系人：黃梅

鼓號隊活動方案優秀 篇31

　　一、活動主題：

　　關注——關注食品安全

　　二、主辦單位：

　　職業學院學聯，科技職業學院

　　三、活動時間及地點：

　　時間：3月12日——3月16日

　　地點：五號宿舍樓前，二號宿舍樓前，小吃街

　　四、活動對象：

　　科技職業學院全體在校學生、科技職業學院各商家

　　五、活動前期：

　　宣傳工作：

　　宣傳部負責做宣傳板、海報，做好活動的前期宣傳。宣傳部把做好的宣傳板及海報展出來，食堂門前一張，五號宿舍樓前一張宣傳板3月13號在五號樓展出，14號在五號教學樓大廳展出，外聯部負責制作一條活動宣傳橫幅在3月13號上午將橫幅掛出來。

　　動員工作：

　　在3月14號中午12：30在5305召開全體動員大會并分配工作。

　　六、活動中期（具體活動）：

　　安全消費知道少（見附錄一）

　　——我想說點啥（見附錄二）

　　關注——大家一起來（見附錄三）

　　安全消費——百家聯盟（見附錄四）

　　七、活動后期：

　　各部門負責的事情做好活動結束的道具清還工作，各部門把所負責的活動結果以書面的形式交到秘書處，方便做活動總結，宣傳部將所有活動中的照片沖洗出來，挑最好的做一塊活動后期的宣傳板。

　　八、注意事項：

　　任何活動以安全為主，在活動但中一定要注意自身的安全，還要注意他們的安全，杜絕安全事故的發生。活動當中所涉及到的道具，在活動籌備之前，一定要協商好，并做好登記。活動當中，所有的道具都要妥善保管。在整個活動中，所有參與成員必須注意形象，除了個人形象還要注意集體形象，整個活動當中所涉及到的人員比較多，所有成員必須尊重每一個參與成員，不可發生沖突，各商家老板都是成年人，比我們大，在活動中所有成員必須給他們應有的尊重，要有耐心。

　　九、經費預算：

　　橫幅2（條）35=70（元）、海報3（張）15=45（元）、獎狀5（張）2=10（元）、打印400（張）=120（元）、照片沖洗35（元）、其他30（元）合計：70+45+10+120+35+30=310（元）

鼓號隊活動方案優秀 篇32

　　進社區活動策劃方案-首屆“健康服務送社區”公益活動方案，主要內容為組織醫院專家和醫護人員到指定小區進行相關義診及季節性的科普知識宣傳。各社區居委會聯合社區診所搜集社區居民檔案，整理社區居民對哪些專家的需求，由社區衛生服務中心和省三院專家共同到社區進行義診。義診后如有需求到醫院進一步進行診斷的，本報和三院將制定“愛心聯絡卡”發放給居民，義診后需要進一步檢查的患者可持專家簽字的愛心卡直接和專家對話和到醫院就診，免去，將健康真正送到您的身邊！托熟人，排隊等不必要的`麻煩，本報及電視臺今日資訊欄目對活動整體進行報道及互動。

　　一、活動目的

　　1、貫徹局指示精神，體現民生廣電理念。

　　2、提高醫院，報紙，電視臺的影響力和知名度。

　　3、進一步拉近和社區居民的關系，貼近百姓生活。將健康送到百姓身邊增加與社區居民的互動。

　　二、參與方的利益

　　（一)醫院

　　1、可以具體體現醫院的公益性和服務性。

　　2、在河北電視臺經濟生活頻道、河北廣播電視報上每周的專欄上宣傳和報道以及現場的場地宣傳。

　　3、直接和患者見面，影響到最終端。

　　4、有利于提升參與醫院品牌形象。

　　▲醫院的選擇首選正規公立省級醫院其次是市級醫院。

　　（二)電視臺

　　1、具體落實局、臺相關指示精神，體現民生廣電理念做到欄目進社區。

　　2、影響觀眾，提高收視率。

　　三、社區的選擇

　　1.每周舉辦一次社區義診活動，遇節假日可舉辦有針對性的特色義診。比如教師節兒童節或腫瘤日等等相關節日舉辦特色義診和宣傳。目前石家莊部分小區有成熟的物業管理公司，部分沒有。在有物業管理公司的小區舉辦活動管理較規范；沒有物業管理的小區則顯得亂一點。因此，在選擇上傾向于有物業管理公司以及有代表性的小區，其分布要考慮到廣泛性，不宜過于集中，保證每個區都有。

　　2.本次活動首選有影響力的部分社區，根據進行情況和季節需求可到部分縣市進行，在冬季也可進行市內的健康養生等講座。具體合作方案另行制定。

　　四、活動程序

　　1、提前一周選好小區。活動時間為每六上午8：30至11：30，具體時間以預告為準。

　　2、制作條幅和海報并提前一周掛到小區（最好是門口、至少兩幅），另制作易拉寶一幅。條幅內容：河北電視臺經濟生活頻道、河北廣播電視報社、河北醫科大學第三醫院健康進社區。

　　3、河北電視臺經濟生活頻道《今日資訊》欄目提前兩周對此活動進行總體報道，然后每周預告義診的時間和地點以及XX醫院的專家。每周現場欄目將派電視臺記者對醫院專家和社區居民進行采訪

　　4、河北廣播電視報開辟“XX企業健康送社區活動”專欄，對小區的選擇以及相關專家的需求進行互動。相關義診稿件及來信將由醫院專家一一解答并刊登。且電視臺《今日資訊》欄目一起報道，每期預告，每期總結，活動結束后要做總結報道。

　　5、報社派專人用依維柯拉帳篷、桌子、椅子到指定小區，并有專人維持秩序。

　　6、為防止參與人員過多，可與專家商量，確定一上午義診多少人按先后順

　　序發號，發完為止，按號碼順序義診。

　　7、現場本報將舉行訂報有將品活動。景區門票、河北電視臺節目門票或其他合適禮品，讀者訂一份報紙，現場贈。一張門票或禮品（節目票)

　　8、編輯部記者在現場采訪居民的感受，并詢問對我報的意見和建議以及對冠名客戶的采訪。

　　9、活動結束后，將所有東西（包括條幅、海報、桌、椅）收拾齊全拉走，并簡單打掃衛生。

鼓號隊活動方案優秀 篇33

　　地震科學系

　　學習部“成語大會”

　　主辦單位：地震科學系團總支學生會

　　承辦單位：地震科學系學生會學習部策 劃 書

　　一、活動名稱

　　防災科技學院地震科學系20__年度第一屆成語大會

　　二、活動主題

　　非“成”勿擾

　　三、活動背景

　　隨著我國高等教育改革的推進，傳統的埋頭苦讀已經不足以滿足大學生日益增長的文化需求，教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。“知識就是力量！”的口號震耳發聵，我們國家的的歷史淵遠流長,文字也是其中的一種表現,從結繩記事到甲骨文,一步一步的發展完善成我們今天用的漢字。不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等。此次活動的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個漢字構成,那就是成語!成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事。用成語，傳承中華優秀文化，傳播華夏歷史文明，提高表達能力與交際水平。

　　本著普及文化知識，展現防災地科系大學生的思想風采，地震科學系“成語大會”由此誕生。這是一次激情與智慧的`碰撞，一顆顆靈動的心由此鮮紅，一個個精彩的故事由此展開。

　　四：活動目的

　　結合當下時事熱點，綜合各方面基礎知識，迎合同學們興趣愛好，通過知識競賽的形式，提高同學們的綜合素質，使得同學們對于基礎常識有更加深刻的了解，提高同學們的綜合素養，拓展同學們的知識面，同時，比賽中融入的時事熱點與地科特色有關，也會使同學們對于當下時事熱點和地科人的責任與擔當有更深刻的了解，營造積極的學習氛圍，打造具有地科學習部特色的專屬品牌。

　　三、活動時間及地點:

　　時間:五月上旬

　　地點:實驗樓

　　四、組織單位：

　　主辦單位：地震科學系團總支學生會

　　承辦單位：地震科學系學生會學習部

　　五、參賽對象及報名方式：

　　參賽對象：

　　地震科學系全體20__級學生以班級為主單位分組參加比賽。

　　報名方式：

　　1:報名階段,學生會辦公室報名

　　2;通過晚自習宣傳,各班落實學委負責班名統計(報名為分組報名,每組2人)

　　六、比賽形式：

　　以成語知識競答為主，結合趣味百科(地科特色)：

　　1.預選賽：兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共

　　聽寫20個成語(具有防災特色,難易

　　適中),選出前10組進入復賽。

　　2.復賽：

　　（1）：成語溯源

　　（2）：選手進行成語猜猜猜

　　3.復活：復賽中淘汰選手在場觀眾支持率最高的一組復活晉級。

　　4.決賽：

　　（1）成語風采展示

　　（2）成語大接龍兩部分

　　最終得分由第一部分評委打分和第二部分成語接龍客觀得分決定，并按最終得分排名依次選出冠軍組、亞軍組、季軍組。

　　七、邀請嘉賓：

　　初賽、復賽、復活賽嘉賓由系學生會其他部部長擔任

　　決賽邀請主席團、老師

　　八、比賽流程:

　　（一）比賽總流程：

　　（二）具體流程：

　　1.預選賽： 兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共聽寫20個成語(具有防災特色,難易適中),選出前10組進入復賽。

　　2.復賽：

　　（1）：成語溯源

　　本環節主持人準備5個由深刻含義及歷史典故的成語，以搶答模式進行答題，答對一題加10分，答錯不扣分并可由下一組繼續答題，答題方必須準確說出該成語的歷史典故及準確釋義才可得分，不完善者適當扣分

　　（2）：成語猜猜猜

　　各組派出一名代表進行抽題,小組中一人站在屏幕旁邊僅

　　用肢體語言比劃成語，本環節每組限五分鐘，猜對每個5分。本環節結束后，由主持人與觀眾互動。

　　3：復活賽:

　　復賽結束后，通過在場觀眾投票在淘汰的隊伍中選取觀眾支持率最高的一組晉級總決賽

　　4、總決賽：

　　（1）成語風采展示:各組必須結合自身特點進行自我風采展示（配ppt），兩人共同進行一段風采演講（3分鐘以內），按演講

鼓號隊活動方案優秀 篇34

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。