學校食堂分餐管理方案范文(精選31篇)
學校食堂分餐管理方案范文 篇1
一、實施對象
全縣范圍內各級各類學校及幼托機構的食堂。
二、規范化管理內容
(一)基礎衛生設施要求
1、食堂的設施布局合理,周圍二十五內無可能對食品造成污染的非水沖式廁所、垃圾場(堆)等污染源,符合生進熟出的流程,避免交叉污染,有相對獨立的食品原料存放場所(主食倉庫、副食倉庫、雜物庫)、食品加工操作場所(粗加工間、切配間、燒煮間)、食品出售場所(備餐間)、餐具清洗消毒場所、用餐場所及其它輔助用房(男、女更衣間)等。
①粗加工間應有基本的防蠅防塵設施,設有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗,洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。并配備足夠數量的貨架或放置食物的貨櫥,與其它功能間分開。地面、墻裙應采用不透水材料筑成,地面及排水溝有一定坡度,下水道通暢,便于沖洗排水。排水溝出口和排氣口應有網眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或網罩,以防鼠類侵入。
②切配間應有專間,地面要用不透水材料鋪砌,并有一定坡度,便于沖洗清掃。墻裙應貼有白瓷磚,并無污漬和食物殘渣;墻壁、天花板無脫落、無霉斑;室內設有洗手池,下水道通暢,案板表面采用不透鋼皮包裹,設有足夠數量的凈菜架、食品冰箱(冰柜)和帶蓋的廢棄物箱(桶),冰箱(冰柜)應及時除冰,并定期進行清洗消毒。加工下來的廢棄物及時倒入箱內,當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗、清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。
③燒煮間:最小使用面積不得小于8平方米,地面應用不透水材料鋪砌,但不應太光滑。灶前墻壁及灶面應鋪瓷磚,灶臺有一定坡度的排水溝,保持不水道通暢,灶臺上應有排煙氣罩,以煤、柴為燃料的燒煮間應設燒火間,燒火間宜于下風側,并處理好進煤、出渣等問題。灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。
④備菜間:應密閉,應設有保溫設施,每10一15平方米安裝一盞30W帶有金屬反光罩的紫外線消毒燈,距工作臺面上方1.5米或距地面2.5米為宜,開關置間外。
⑤餐具洗、消間:應與切、配、燒煮間分開,以免交叉污染。設有專用洗刷、消毒池和足夠數量的保潔設施,采用化學消毒的必須具備3個以上的水池(直徑大于0.8米),提倡設置4個專用水池,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。并不得與清洗蔬菜、肉類設施混用。消毒后的餐具必須存放在餐具專用保潔柜內備用,已消毒和未消毒的餐具應分開存放,并在餐具貯存柜上標注明顯標識。餐具保潔柜應定期清洗、保持潔凈。洗滌、消毒劑必須符合規范要求,有固定的存放場所(櫥柜),并有明顯的標識。
⑥用餐場所設有供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
(二)日常管理衛生要求
1、衛生許可證的管理
①必須持有效的衛生許可證。
②衛生許可證懸掛在食堂的醒目位置,亮證經營。
③不得超出衛生許可范圍經營。
④每年按衛生許可證的發證日期提前一個月辦理年度復核或換證手續。
2、從業人員管理
①建立從業人員準入制度,按檔案化要求建立從業人員基礎檔案。在餐廳設置食堂從業人員監督臺、健康證明和衛生知識培訓合格證明公示欄、食品衛生警示標語。
②從業人員持有效健康證明和衛生知識培訓合格證明上崗。
③從業人員保持良好的個人衛生,操作前洗手,操作時穿戴清潔的工作衣帽,出售飯菜時戴口罩,頭發不外露,不留長指甲、涂指甲油、佩戴飾物。工作服(包括衣、帽、口罩)采用白色布料制作,定期進行更換,保持清潔。接觸直接入口食品人員的工作服每天更換,不穿戴工作衣帽上廁所。個人衣物及私人物品不帶入食品處理區。在食品處理區內生活不得有抽煙、飲食及其它有礙食品衛生的行為。
3、制度及標識
①建立健全各項衛生管理、從業人員崗位責任制度,并統一設計、制作,張貼在相對應的各功能用房內。
②各功能用房與標識相一致,標識醒目,采用統一的材料制作。
③設置食品衛生知識宣傳欄,每月更新一次宣傳內容,宣傳資料小樣齊全。
4、原料采購與貯存管理
①不得采購《食品衛生法》第九條規定禁止生產經營的食品。
②大宗食品原料定點采購,采購時索取食品及其原料供貨單位的衛生許可資質證明及產品的檢驗合格證或化驗單、購貨憑證,臺賬齊全。入庫前應進行驗收,出入庫時應登記,作好記錄。
④食品庫房清潔、通風良好,無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂,不存放有毒、有害物品(如滅鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等)及個人生活用品。
⑤食品類、分架存放,距離墻壁、地面均在10cm以上,使用時遵循先進先出的原則,及時清除過期變質食品。
⑥食品冷藏、冷凍貯藏應做到原料、半成品、成品嚴格分開,不得將食品堆積、擠壓存放。用于貯藏食品的冷藏、冷凍柜(庫)應定期除霜,保持霜薄氣足。
5、加工過程管理
①按照衛生許可審查時功能用房的定位進行食品加工操作,不得隨意變更,不交叉使用。
②加工后的原料、半成品、成品應根據性質分類存放在相應的食品架上,已盛裝食品的容器不得直接置于地上,避免污染。砧板立式存放。
③生熟食品的加工工具及容器分開使用,并有明顯區分標識。
④食物燒熟煮透,中心溫度不低于70℃,烹調后至食用前存放時間不超過2小時。
④隔餐隔夜的熟食品食用前充分加熱,剩余飯菜及時處理,不得經烹調加工后再次供應。
⑤備餐間配備專用的留樣冷藏冰箱,標志明顯,每個品種留樣量不少于100克,每餐留樣時間不少于48小時。
6、餐用具清洗消毒管理
①餐用具嚴格執行一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔制度。
②熱力消毒按除渣、洗滌、清洗、消毒的程序進行,保持100度10分鐘以上。
③化學方法消毒后必須用潔凈水清洗,消除殘留的藥物。按除渣、洗滌、消毒、清洗的程序進行,使用濃度應含有效氯250mg/L以上,餐用具全部浸泡入液體中,浸泡5分鐘以上。
④消毒后的餐用具應貯存在專用保潔柜內備用,保潔柜有明顯標識。餐具保潔柜應定期清洗,保持潔凈,不得存放其它物品。
7、檔案資料管理
按規范化要求建立食品衛生管理資料,建立建全二本賬。
①學校食品衛生管理臺賬。
1)學校基本情況一覽表,內容包括:學校名稱、學校地址、學校類別、郵政編碼、在校人數、法人代表、分管負責人、食品衛生管理職能機構名稱、職能機構負責人、衛生管理員、聯系電話、食堂數量、食堂性質、食堂負責人、食堂衛生許可證號、就餐人數、從業人員數、商店數量、商店性質、商店負責人、衛生許可證號、從業人員數等。
2)上級及相關部門的文件、會議材料、通報等。
3)相關管理部門各類檢測報告,現場監督筆錄、衛生監督意見書等。
4)學校相關文件通知、衛生管理組織及相關制度,每學年食品衛生安全工作計劃。
5)食品從業人員基本情況一覽表,內容包括:從業人員的姓名、性別、年齡、居民身份證號碼、學歷、家庭住址、聯系電話、工種、健康證明和衛生知識培訓證明的號碼與發證日期等。
6)從業人員學習培訓資料(每學期至少一次)。
7)食品衛生知識宣傳小樣(每月至少一次)。
8)餐用具清洗消毒記錄。
9)衛生檢查記錄。
10)食品留樣記錄。
11)學校平面圖等。
②食品原料采購臺賬。內容包括采購品種、數量、日期、批號或生產日期、保質期、商標及合格證、采購人、驗收人等。
三、工作目標
(一)20xx年直管學校食堂衛生規范化管理率達60%以上。
(二)20xx年度經市教育局、衛生局評定的A級學校食堂衛生規范化管理率達100%。
(三)從20xx年起,新、改、擴建學校食堂基礎衛生設施規范化率應全面達到本方案要求。
四、實施步驟
(一)宣傳培訓階段(20xx年4月底前)建立組織、制定方案,召開專業工作會議。
(二)全面實施階段(20xx年6—11月)各有關學校按照濱海縣學校食堂規范化管理實施方案的要求,認真組織實施,力爭達到規范化管理的各項指標。
(三)總結階段(20xx年11月底前)對照本方案的'要求,教育、衛生行政主管部門將聯合對轄區內學校食堂衛生規范化管理監督評估,總結經驗。
五、保證措施
(一)加強領導,建立組織。實施學校食堂規范化管理是貫徹落實《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》的一項重要舉措,各有關學校要成立學校食堂規范化管理領導小組,切實加強對該項工作的領導,將該項工作與學校食堂食品衛生監督量化分級管理有機結合起來,組織、協調相關工作,明確職能部門,落實專門人員,確保該項工作落到實處。同時成立學校食堂規范化管理業務指導小組,具體指導各學校實施規范化管理的各項工作。
(二)加強培訓,提高認識。一方面加強對衛生監督員的培訓,加深對學校食堂實施規范化管理工作的理解,通過培訓達到能夠準確掌握學校食堂實施規范化管理工作要求;另一方面加強對各學校食品衛生管理員和食堂負責人的培訓,通過培訓使他們了解和掌握實施規范化管理的相關內容和要求,強化自律意識,調動他們參與的積極性和自覺性,從而促進自身建設。
(三)加強指導,防止走樣。衛生監督部門要加強對各學校的指導工作,要指導到位,在實施規范化管理工作中,要幫助各學校切實解決好衛生管理過程中的問題,積極引導、指導他們做好規范化管理工作。
(四)加強監督,確保實效。衛生、教育行政部門要加強對規范化管理工作的督導,各有關學校要加強對學校食堂的監督管理。學校食堂實施規范化管理是一個長期的過程,不能實施一陣就放松了或不搞了,要堅決防止走過場。確保我縣學校食堂逐步納入衛生規范化管理。
學校食堂分餐管理方案范文 篇2
一、指導思想:
強我鎮各校(園)食堂管理,減輕學生家長負擔,消除學校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學生餐費的違紀行為。
二、工作目標:
1、規范學校食堂賬務管理,確保記賬合規合法、票據真實、手續齊全、賬表規范。
2、規范學校食堂財務管理,確保收支合規合法,把緊支出關,嚴禁非伙食支出在學生伙食費中列支,嚴禁占用學生伙食費。
3、加強學校食堂衛生管理,完善食堂衛生設施和管理制度,嚴防食品中毒事故的發生。
4、加強學校食堂人員思想作風管理,確保食堂人員服務態度好、工作質量好,遵守紀律,服從安排,努力服務于學校教學和師生生活,力爭食堂滿意度達95%以上。
三、主要措施
1、強化學校食堂校(園)長負責制,把食堂安全衛生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛生工作制度。食堂人員必須把握好質量關,嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物,嚴格執行索證制度,做到無證不購。嚴格操作規程,杜絕食物中毒事件發生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無一安全事故發生。
2、加強食堂用工管理,規范用工行為。各校控制使用合同工,適當使用鐘點工,簽訂好合同,報教辦核批。同時加強食堂員工的業務培訓和政治學習,提高業務水平和服務質量。
3、加強食堂物品采購管理。執行縣局對大宗物品統一采購制度,簽訂好合同,招標定點采購,對于其他小宗物品要建立三人以上購貨隊伍,選點采購,對產品價格、質量等內容逐一驗收和記錄。實行食品留樣制度,做好留樣記錄,把好食品質量關。嚴堵違紀漏洞。
4、加強食堂收費管理。嚴格執行收費制度,規范收費行為,合理收取學生伙食費,及時開出票據并繳入財政專戶。
5、加強食堂財務手續管理。較大數量的食品、物品的采購要由采購組操作,購進食品、物資的驗收、領用、證明及審批手續必須齊全,做到透明公開。
6、加強食堂會計核算管理。嚴格執行《海安縣教育系統食堂會計核算辦法》,統一成本開支范圍,統一按縣局規定標準進行各項提留,杜絕非食堂費用的支出。按日進行核算,按周平衡,按月結算,確保學生伙食費專款專用和伙食收支平衡。
7、加強食堂財務人員的業務培訓。各學校食堂會計人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊、編制好財務報表,保管員要驗收好、保管好、出庫好各類材料并登記好材料明細帳,
8、加強食堂工作的監督管理。建立由教師代表、工會負責人和其他中層干部組成監督小組,對學生伙食成本核算和飯菜質量、價格進行監督,對食堂帳目進行審查。
9、實行學生伙食賬的公示制、報告制和理財制。每月十日前,向全校師生公示上月的伙食收支狀況,并將帳冊、單據、公示表和財務報表送財務中心審核。學期結束,組織理財,結算好學生伙食費,向教師、學生和社會公示。若有結余,立即退給學生。
10、加強食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入各校常規檢查、督查評估考核項目之中,教辦將定期不定期組織檢查、抽查,對檢查、抽查發現的問題,將嚴格實行責任追究制。
四、活動安排:
二月份:
⑴、召開總務主任會議,布置開學食堂工作。
⑵、加強食堂用工管理,規范、核批各校食堂用工。
⑶、組織實施對大宗食品統一采購,簽訂合同,招標定點采購。
⑷、組織各校統一收費,及時開據繳入財政專戶。
⑸、組織對各校食堂安全衛生等食堂開學工作檢查。
⑹、督促各校組織對食堂人員進行體檢。
三月份:
⑴、檢查各校食堂收費情況。
⑵、檢查各校二月份財務收支和公示情況。
四月份:
⑴、配合縣教育局、縣衛生局、縣防疫站、鎮防疫所對全鎮學校進行食堂安全衛生檢查。
⑵、檢查各校三月份財務收支和公示情況。
⑶、組織對各校食堂滿意度測評。
五月份:
⑴、組織對各校食堂安全衛生等食堂工作常規檢查
⑵、迎接海安縣食堂評估驗收工作。
⑶、檢查各校四月份財務收支和公示情況。
六月份:
⑴、組織對各校迎中考和小學畢業考試食堂工作常規檢查
⑵、檢查各校五月份財務收支和公示情況。
⑶、組織對各校食堂財務人員業務培訓。
七月份:
⑴、組織各校進行食堂理財。
⑵、檢查各校本學期財務收支和伙食費結算公示情況。
學校食堂分餐管理方案范文 篇3
為加強新冠肺炎疫情防控,減少學生感染概率,確保校園安全,特在疫情防控期間作如下安排。
一、錯峰就餐
1.早餐:7:00-7:40,住讀生在校就餐;走讀生可選擇在家或食堂就餐。
2.午餐:全校學生均在校就餐,不得外出。
11:20:
住讀生:高一年級、高二12班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓取餐;高三年級、高二345班住讀學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓取餐;住讀生取餐后全部回寢室就餐,生活老師負責本單元學生就餐秩序;科任老師將住讀生送達食堂后立即返回教室。
走讀生:高中各年級走讀生派代表(每個年級統一安排)到食堂一樓處取餐,走讀生全部在教室就餐,就餐時保持足夠間距,高中各年級1、2班第五節課科任老師陪餐,并負責該班走讀生就餐秩序。高三學生就餐結束后,立即回教室自習、午休。
11:40:
初二奇數班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓AC座位就餐;初二偶數班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓AC座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。
12:00:
初三奇數班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓BD座位就餐;初三偶數班學生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓BD座位就餐;就餐結束后立即回教室午休,不得聚集。
初一年級各班主任立即到本班教室就位,以班為單位派學生到食堂一樓取餐回教室就餐;各班1、3、5縱隊先就餐,2、4、6縱隊后就餐,未就餐同學戴好口罩完成學習任務,第二天交換;班主任陪餐,并負責本班午餐就餐秩序;學生就餐結束后在教室午休。
3.晚餐:
17:10:
初二住讀生、初三上晚自習的.學生,在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓AC座位就餐。
初一住讀生、高一住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓AC座位就餐。
17:30:
高二住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂二樓BD座位就餐。
高三住讀生在科任老師帶領下,兩路縱隊保持1米間距有序到食堂一樓BD座位就餐。高中走讀生以年級為單位到食堂一樓取餐到教室就餐,由各年級1、2班第九節課科任老師陪餐并負責就餐秩序。
就餐結束后準備晚自習。
4.注意事項:
(1)全校學生午餐晚餐前提前將餐具帶到教室,放學后就餐前不得回寢室。
(2)打飯打菜一步完成,請同學們提前想好所打菜品。
(3)初一年級午餐和高中部走讀學生午餐、晚餐均到食堂領取盒飯,盒飯價格8元/份(兩葷一素)。
二、充卡事宜
校園卡充值:開學報到當天到食堂底樓排隊保持間距充卡;新充卡學生繳納20元卡費(初一走讀生、高中走讀生不用辦卡),使用完后可憑卡退費;葷菜每份5元,素菜每份1.5元,米飯1元(可添加),各位家長請根據孩子實際就餐情況一次性充值一周的金額;享受一免一補的學生直接帶卡按規定充值。
學校食堂分餐管理方案范文 篇4
一、工作目標
(一)堅持統籌規劃、科學安排、突出重點原則,各中、小學及托幼機構開學前根據《食品安全法》對學校食堂食品安全進行自查,采取有效的預防措施,防控食物中毒等食品安全事件發生。
(二)通過開學前對學校及托幼機構食堂進行監督檢查,進一步增強學校食堂食品安全意識,督促學校建立健全管理措施,落實食品安全管理責任。
(三)按要求落實食品安全公示制度,學校原料進貨索證制度和進貨臺賬、食品添加劑使用的報告備案、廢棄食用油脂的流向記錄等臺帳的建立。
二、時間安排
20xx年3月10日—20xx年3月18日。
三、整治重點
(一)嚴查學校(托幼機構)食堂是否建立食品安全責任制。認真檢查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理中,對食堂是否有管理方面的規定和要求。
(二)嚴查是否具有餐飲服務許可證。認真核查學校(托幼機構)食堂餐飲服務許可證是否過期,是否存在超范圍、超能力經營問題,是否存在不具備條件后未及時注銷許可證等問題;對新開辦的食堂,要嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》規定辦理許可,對設計布局不合理、設施設備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應條件的學校食堂,一律不發《餐飲服務許可證》;對因許可條件發生變化,未及時辦理變更、延續、補發或注銷手續的,責令其及時辦理;對未經許可從事餐飲經營的,嚴格依法進行查處。
(三)嚴查環境衛生是否整潔。認真核查學校(托幼機構)食堂環境是否定期清潔和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施;是否具有足夠的通風和排煙裝置。
(四)嚴查從業人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業人員健康管理制度和措施;從業人員是否具有健康合格證明;健康證明是否在有效期;是否建立從業人員健康檔案。
(五)嚴查索證索票制度是否落實。認真核查學校(托幼機構)食堂采購食品及原料(濕粉干)、食品添加劑及食品相關產品是否索證索票并驗收,是否具有進貨臺賬,庫存食品是否在保質期內,原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況,嚴查食用油脂、散裝食品、食用鹽、含乳食品、調味品、一次性餐盒和筷子的進貨渠道和索證索票情況。嚴厲打擊采購和使用病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油、含乳食品、不合格調味品、工業用鹽或非食品原料等違法行為。
(六)嚴查清洗消毒是否到位。認真核查學校(托幼機構)食堂是否配備有效消毒設施,餐飲具消毒是否符合相關要求,是否建立消毒臺帳。
(七)嚴查食品生產加工是否規范操作,重點檢查原料采購驗收、食品儲存、加工制作、銷售供餐、食品留樣是否符合規范要求,粗加工蔬菜、肉類、水產品清洗池的分設、原料清洗是否徹底,粗加工是否達到要求,是否生熟分開,是否存在交叉污染,嚴查是否按規定留樣,是否具有留樣設備,留樣設備是否正常運轉。
(八)檢查學校食堂公示情況,未按縣食藥局要求懸掛量化分級公示牌、公示許可證、從業人員健康證、食品添加劑使用情況等的,要求盡快整改落實,并根據現場檢查情況張貼食品安全動態晴雨標識。
四、工作要求
(一)加強組織領導,成立縣20xx年春季學校食堂食品安全專項檢查工作領導小組,負責全縣中小學及托幼機構食堂食品安全專項檢查工作方案的制定、組織及實施。由局長任組長,副局長、主任科員任副組長,按包片責任區開展監督檢查。
(二)確保整治效果。檢查組要認真對校園食堂進行拉網式檢查,不留死角。認真開展量化分級評審,認真填寫檢查記錄表,對發現的問題要提出整改意見,要求學校及時采取有效措施,限期整改,并對整改工作進行跟蹤督查,確保整治工作取得實效。
(三)嚴查違法違規經營行為。嚴格按照《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》的規定,嚴厲查處學校(托幼機構)食堂違法違規行為,對性質惡劣、后果嚴重的案件,要加大處罰力度;涉嫌犯罪的,及時移送司法機關。
(四)嚴防食品安全事故。積極指導學校制定和完善食品安全事故處置工作預案,提高食品安全事故防控水平及應急處置能力。各校園在發現食物中毒或可疑食物中毒時要立即上報,不得遲報、謊報、瞞報,并積極配合衛生行政部門和食藥監部門開展事故的調查和處理。
(五)加強食堂設施設備建設改造的指導。對食品安全設施設備陳舊、破損的學校食堂,要加強改造更新的指導工作,提高食品生產加工布局的合理性,配備符合食品生產加工需要的冷藏冷凍、清洗消毒、防蠅防鼠、更衣洗手等設備設施,最大限度消除食品安全隱患。
(六)強化責任意識。各學校(托幼機構)既是食品安全的責任主體,也是具體管理者,必須認真履職,做好自查自糾工作,對單位自查和執法監督機構現場檢查中提出的整改意見及時徹底進行整改。對管理不善,造成學校食品安全事故的,將根據情節,抄告相關部門和領導,嚴肅追究相關責任人的責任。
學校食堂分餐管理方案范文 篇5
一、實施范圍
4-6年級學生及全體教職工。
二、就餐點及桌椅、餐具安排
1、學校安保處根據各年級就餐人數和錯峰放學時間劃定各就餐時段及就餐區域,分年級分班錯峰就餐,每班進食堂就餐間隔5分鐘,設行專人專座。
2、為預防學生就餐時不發生交叉傳染,在餐桌上設置隔離擋板,左右隔凳就座,前后左右就餐位間隔1米以上。
3、全體學生要求自帶帶蓋餐具及濕紙巾。
三、就餐秩序安排及要求
1、學生要求自帶帶蓋餐具,在正、副班主任帶領下(分別在學生隊伍前后)先食堂外等候處保持生與生之間的間隔結合排好隊,然后在食堂洗手槽處按“七步洗手法“洗手后,再按地面導向線間隔1.5米排隊分班依次進入自己的'餐位上坐下,擺好打開餐具。
2、由正副班班主任組織好學生就餐紀律后在食堂分餐窗囗領取本班飯菜,對本班學生進行分餐。
3、嚴肅就餐紀律,不得在食堂中喧嘩,除就餐時以外不得摘除口罩。
4、學生就餐結束后不得離開座位,待全班學生就餐完畢后收拾好餐具由班主任(副)帶隊以班為單位從食堂出口處離開,建議清除剩菜剩飯后再用自備的消毒濕紙巾擦拭餐具后收好回家進行清洗和消毒。
5、各班由正、副班主任根據時間安排帶領學生就餐,不得遲到或早到,每班間隔5分鐘進入食堂。
6、每日3名值班教師參與食堂就餐值勤(具體人員由當日值日教師領隊協調安排):1人負責食堂外等候區管理秩序,1個在食堂入口處負責秩序維持;1人在食堂出口處的負責秩序管理(如倒剩菜飯、離開通道方向)。
值日行政要每日午餐到場督查,及時糾正不良就餐行為。
四、學生午餐錯峰就餐時間安排:
1、六年級1班就餐時間:11:35-11:55,六年級2班就餐時間:11:40-12:00,六年級3班就餐時間:11:
45-12:05。
2、五年級1班就餐時間:11:50-12:10,五年級2班11:55-12:15,五年級3班就餐時間:12:00-12:20。
3、四年級1班就餐時間:12:05-12:25,四年級2班就餐時間:12:10-12:30。
4、教師就餐:12:40-13:00
學校食堂分餐管理方案范文 篇6
高考開考在即。為切實做好今年中高考期間餐飲食品安全工作,確保考生、教師及考務人員用餐安全和中高考的順利進行,防控食物中毒事件發生,特制定本方案。
一、工作原則和目標
堅持“預防為主、突出重點、安全第一”的原則,通過專項檢查,進一步提高中高考餐飲服務單位的食品安全意識,嚴格落實餐飲服務單位主體責任,完善實施食品安全管理制度,規范食品加工制作過程,提高食品安全管理水平,消除食品安全隱患,嚴防食物中毒事件發生,確保中高考期間餐飲食品安全。
二、時間安排
20xx年5月27日至6月18日。
三、監督檢查對象
檢查對象為20xx年中高考學校食堂,考生、教師和考務人員就餐單位,學校周邊餐飲服務單位。
四、組織領導
局成立縣20xx年中高考期間餐飲食品安全保障工作領導小組。
五、任務和措施
(一)動員部署。制定《縣20xx年中高考期間餐飲食品安全專項檢查工作方案》,與教體局聯合組織召開20xx年中高考餐飲食品安全保障工作會議,對中高考餐飲食品安全保障工作進行部署。
(二)制訂應急預案。制訂《中高考期間食物中毒應急預案》,一旦發生食物中毒事件,必須立即按照《中高考期間食物中毒應急預案》的規定迅速應對處置。
(三)開展考前餐飲安全全面檢查
1.餐飲科、各中隊要會同教體局、轄區鎮(街道、開發區)在中高考前對責任片區的學校食堂,中高考供餐單位和學校周邊餐飲服務單位開展全面檢查,重點檢查餐飲服務許可資質、環境衛生、從業人員健康證明和培訓教育,食品采購、儲存管理、食品加工過程關鍵環節質量控制、食品添加劑“五專”管理、餐飲具清洗消毒、食品留樣管理等內容,督促餐飲服務單位嚴格執行各項食品安全管理制度。對每家被查單位要制作現場檢查筆錄,對檢查發現的餐飲食品安全問題,特別是薄弱環節和突出問題,要出具監督意見書或責令改正通知書限期整改,并跟蹤督促整改到位,對未整改或整改不到位的要依法查處。
2.對學校食堂與供餐單位制訂的食譜(菜單)進行審查備案。所供應食品必須符合食品安全法的有關規定,不得供應《中高考餐飲服務單位禁用食品及原料》。對不符合要求的,通知學校食堂與供餐單位立即改正。經審查符合要求的食譜(菜單)由審查人員與學校或供餐單位相應負責人共同簽字、一式兩份,學校或供餐單位與監管部門各存一份。
(四)考試期間實行駐點監督。中高考期間,對考生、教師和考務人員提供就餐的學校(食堂)和餐飲單位派員進駐,實行全程監督。
六、駐點監督工作要點
1、檢查供應的食品,實時檢查供餐食品是否按確認的食譜供應。
2、檢查從業人員健康狀況、個人衛生與晨檢情況。
3、檢查食品及原料進貨情況。食品采購專人負責,嚴格落實食品采購索證登記驗收制度,禁止采購不符合衛生要求的食品原輔料。
4、檢查食品加工制作過程,對供應的食品原料驗收、預處理、半成品、成品加工制作過程進行現場監督。要強調燒熟煮透,嚴格食品制作與供餐的間隔時間,嚴防交叉污染。
5、檢查餐具、用具、容器等的清洗、消毒、保潔情況,查驗消毒記錄。
6、駐點人員要充分利用快檢設備,定期、不定期地對食品原輔料、餐飲具等開展快檢,及時排查和發現食品安全隱患,并予以處置。
7、檢查留樣情況。所有食品成品均需留樣,使用專用留樣冰箱和容器,每個品種留樣至少100克,在0—10℃條件下保存48小時以上,留樣冰箱要求上鎖,作好留樣記錄。
8、督促供餐單位做好環境衛生,對加工場所與庫房及時進行清理,禁止滅鼠、滅蟑、滅蠅等化學藥品以及亞硝酸鹽等有毒有害物品進入食品加工操作區域,保證環境整潔、有序、安全。
9、督促供餐單位加強食品安全防范,禁止非食品從業人員進入食品加工區。
10、督促接待單位認真開展餐飲服務食品安全自查并做好記錄。
七、總結上報。
餐飲科、各中隊要注意收集、整理中高考期間餐飲食品安全專項檢查工作情況,各駐點監督人員要把駐點監督時形成的工作資料及時交責任科室或中隊。
學校食堂分餐管理方案范文 篇7
一個良好的衛生節約習慣能體現出一個人的品質特征,也是營造一個溫馨環境的必要條件,為了營造一個舒適、衛生、明朗的校園生活環境,也給同學們一個培養良好習慣的機會,院生活部將策劃一個”食堂節糧溫馨小提示”的計劃書活動介紹如下:
一、活動目的
1、為同學們創建一個樹立“大學內練素質,外素形象”的平臺,也為我們的生活增添一份綠色,減少一份資源浪費、
2、為10屆生活部成員提供了一個動手動腦的機會,讓他們在活動中鍛煉自己,展示自己,觀察他們對事情的積極性、
二、活動宗旨
1、倡導節約糧食,爭做文明大學生、
2、帶動部門成員的積極性,增進部門成員的感情
三、活動地點:
食堂一樓
四、活動舉辦方:
院生活部
五、參加活動人員:
院生活部全體新成員
六、活動時間:
9月20日
七、為活動做的準備:
1、制作出各式各樣的小卡片
2、羅列出節糧的標語
3、分配部門成員的工作,負責把卡片貼在食堂的每張桌角上
八、活動負責人:
院生活部
雖然只是一次小小的活動,希望能為同學們營造優美優質的生活環境作出貢獻,我們的生活需要我們去關注點點滴滴,同時也希望這次活動能夠引起同學們的重視,節約糧食,節約資源,創建優美校園,爭做文明大學生!
學校食堂分餐管理方案范文 篇8
一、考核目的:
通過有效的績效考核機制使食堂工作人員收入與工作業績掛勾,以提高員工的素質、能力和工作熱情。促進管理者與員工之間的溝通與交流,在企業內部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍,增強企業凝聚力。
二、考核周期
月度考核:對當月的工作表現進行考核,考核時間為下月5日前,遇節假日順延。學期末績效工資與考核分兌現。
三、主要考核指標
對食堂工作人員的`績效考核指標見《食堂人員績效考評實施細則》。
四、食堂人員績效考評實施細則
1、每月基本考核分為100分,每月考核總分=基本考核分-扣分+獎勵分。
2、加分細則
(1)、工作加分:每天早餐,晚餐實行輪流上班制,上班工人協助食堂管理員收清餐票,每1張早餐票加1分,每1張晚餐票加2分。
(2)、臨時加班,按就餐人數1人次加1分。
3、扣分細則
(1)、出勤:事假1天扣5分,病假1天扣4分,曠工1天扣10分,遲到1次扣1分,早退1次扣2分,擅自離崗1次扣2分。
(2)、著裝:按規定著裝,經學校發現1次1樣未按規定著裝扣0.5分,經上級主管部門發現1次1樣未按規定著裝扣2分。
(3)、工作態度:不服從學校安排,根據情節輕重扣6—8分,相互間如發生口角,挑起是非,說別人閑話對工作造成不良影響的,根據情節的輕重扣5—10分。
(4)、工作業績:
①未完成分內事務造成不良影響的,根據情節輕重扣1—20分。
②食堂衛生所屬區域要整潔無灰塵、無積水、無蛛網、無雜物、每出現一次不合格現象扣每人2分。
③紗窗要及時關閉,每發現一次門窗未關閉的扣2分。
④及時處理腐爛變質食品。發現一次未處理的,每次扣5分。如發生食品安全責任事故,每次扣20分。
⑤電源開關,水龍頭在離開時要關閉,發現1次扣當事人2分。
學校食堂分餐管理方案范文 篇9
為貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發國家發展改革委住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》《江西省人民政府辦公廳關于印發江西省生活垃圾分類制度具體實施方案的通知》和《宜春市教育局關于印發宜春市中小學垃圾分類教育工作實施方案的通知》,保護生態環境,提高生活垃圾處理能力和循環經濟水平,全面推進我校垃圾分類教育工作,加快我校生態文明建設,結合我校實際,特制定方案如下:
一、指導思想
以“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念為引領,以實現生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標,通過建章立制、宣傳教育、示范引領,以教育促動學生,以學生帶動家庭,以學校牽動社會,推進我校垃圾分類和減量教育工作,形成全體師生參與的垃圾分類制度,不斷提升我校生活垃圾分類工作水平。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:全體中層班主任
活動小組下設辦公室,辦公室主任由陳燕輝兼任
三、階段實施計劃
1、統籌準備階段(20xx年12月—20xx年3月)
開展宣傳教育。利用國旗下講話、主題班會、校報、微信公眾號、校園廣播、宣傳展板、黑板報、宣傳標語、電子顯示屏滾動播放、家長微信群等宣傳媒介,普及垃圾分類知識,切實提高垃圾分類知曉率,全面培養師生的垃圾分類意識。
規范配置垃圾分類設施設備。根據布局合理、衛生適用、節能環保、便于管理的原則,室內室外按要求配置可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾4類垃圾桶,垃圾桶上印制有方便學生識別的標志,標志清晰完整。
2、組織實施階段(20xx年4月—20xx年10月)
(1)開設課程。依托宜春市教育局按照幼兒、小學、中學三個學段編寫并統一下發的教材,將垃圾分類知識納入校本課程,開展垃圾分類教育,并將垃圾分類納入學科滲透教育,培養教師和學生的環境保護意識,讓垃圾分類知識走進課堂。
(2)加強師資。積極組織開展校本培訓,尤其做到班主任垃圾分類教育培訓全覆蓋,提升教師專業水平和意識。
(3)組建隊伍。動員學生加入志愿者隊伍,對校園內的垃圾分類進行日常管理監督,并建立通報、獎懲機制。
(4)源頭減量。堅持垃圾分類和減量并重,從源頭減少垃圾的產生。在日常生活中倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式,引導學生在保證正常生活消費的基礎上,能節省的一定要節省,節水、節電、節約糧食。推廣使用可循環利用物品,限制使用一次性用品。用餐自備餐具,食物按需取用,推行“光盤行動”,減少食物浪費。
(5)開展活動。組織師生簽名宣誓活動,組織全校師生在活動橫幅上簽名,在會上集體宣誓,形成垃圾分類人人有責的良好氛圍。舉行垃圾分類知識競賽。組織好班級、年級垃圾分類知識競賽,做到人人參與,以競賽的形式促進垃圾分類知識普及,切實提高垃圾分類和減量的知曉率。結合紅色、綠色和古色三項文化教育活動,組織全體學生開展垃圾分類環保書信、手抄報、繪畫、演講和變廢為寶等豐富多彩的活動,切實提高學生垃圾分類知曉率和垃圾回收利用率。
3、總結評比階段(20xx年11月—12月)
在年底表彰一批先進班集體,推出一批先進個人。
4、鞏固提升階段(20xx年1月—20xx年底)
全面推行垃圾分類和減量工作,制定出臺垃圾分類教育、實施、考核系列規章制度,推進垃圾分類教育常態化、機制化、制度化。
學校食堂分餐管理方案范文 篇10
以“服務第一,安全第一”為原則,全心全意為教育教學服務,全心全意為老師和學生的工作、學習、生活服務,以“老師、學生滿意”為標準,努力做好服務工作。現將本學期工作計劃安排如下:
一、食堂工作
始終堅持敢于管理、嚴格管理、全程管理,把監督、檢查和服務有機結合,把參與管理、灌輸管理理念、分享管理經驗和技巧、解決管理困難等作為服務的重要內容。
1、教工食堂工作
教工食堂本學期開始由學校自己經營,以服務老師為第一原則,著力提高飯菜質量。堅持早餐4。00元、中晚餐8。00元的標準;堅持正餐兩葷兩素的標準,如果條件成熟將改過去的兩葷兩素為兩葷一素,把葷菜的檔次提高。在自營過程中把握好采買關、入庫關、資金交易關,每周進行成本核算,著力提高早餐質量水平,嚴把食品安全關,嚴格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作,嚴格餐具消毒制度。出臺《天門中學教工餐廳管理制度》依規依制管理好教工食堂。
2、學生食堂工作
學生餐廳由--惜緣餐飲有限公司(3、4、5號餐廳)和武漢--公司經營(1、2號餐廳),要求本公司自營不準轉租承包窗口。
(1)9。1-9。5做好防蠅防鼠放蟑螂設施檢查和餐具沖洗消毒檢查工作。
(2)9。6號前要求兩家公司上交菜名及價格并公示,價格不得超過市場價,堅持做到價格及時公示,控制飯菜價格,控制高檔產品的數量和質量;價格控制在8元以內。
(3)9。9-9。10對原材料入庫臺帳、原材料質量、原材料存放設施進行檢查。
(4)9月中旬前請市食品監督局專家進行一次食品操作加工流程規范和食品安全知識講座。
(5)每月不定期對食堂衛生、原材料質量、工作流程、工作規范等進行檢查。
(6)開展老師代表、學生代表、家長代表評議食堂的工作,評選食堂,評選標準和評選組織由第三方負責。
(7)每月請市食品監督局到食堂檢查至少檢查一次。
(8)每月至少召開一次管理人員會議、每月至少召開一次全體員工會議。
(9)對北邊食堂水管進行改造(北邊食堂水壓較低,經常斷水)。
(10)1、2號餐廳寒假進行裝修改造。
二、水電管理和門窗修理工作
1、開學初進行水電設施檢查。
2、統一安裝新的電動車充電插座。
3、水電、門窗維修遵循總務處巡查和年級辦公室、班級報告相結合的'原則。總務處每天安排值班人員巡查三次(上、下午、晚上各一次),及時做好水電、門窗的維修。
4、堅持做好節約用電的檢查工作。
三、超市本學期由學校自營。
超市經營以食品安全、價格合理為原則,堅持安全、衛生第一。在保證質量、品牌的情況下,商品的價格應低于大型超市商品的價格;豐富學生日常用品和學生文具的種類;每月1號上交各項財務報表:月營業額總表、商品庫存總表、供應商月購進和庫存總表、收銀員報表。
四、每兩個月對所有飲水機進行一次清洗。
學校食堂分餐管理方案范文 篇11
近年來,由于不斷發展,東校區的學生數量一年比一年增多,這也使得學校的食堂擁有了大量的學生市場資源,但同時也充滿了競爭。校外的小吃種類繁多,深受學生們的喜愛,這樣學校食堂就受到校外小吃的巨大沖擊。那么食堂要怎樣才能夠吸引學生前去消費呢?我從市場、消費者行為、競爭對手三方面進行了分析。
一、市場分析
1、目標市場
女學生:由于保定職業技術學院東校區女學生占據了學校學生的.百分之七十左右,所以女學生是學校食堂的主要顧客。女生對食堂的選擇是挑剔的,她們當中大多數人對食堂的口味和就餐環境要求比較高。此外女生大多數都是好吃的,她們對小吃的喜愛程度很高,如麻辣燙、燒烤等小吃。所以要想去的女學生的青睞就要在特色小吃和口味上下功夫。
男學生:男學生雖在本校僅僅占了百分之三十左右,但這也是一個相對來說比較可觀的一個數目。男學生與女學生不同,他們更注重的是飯菜的飯量。在哪里吃飯沒多大的關系,關鍵是在哪里能吃飽。因此要想吸引男學生的眼球就要在飯量上下功夫!
2、市場定位
在市場定位這一方面。學校食堂需要迎合大多數人的口味。但是也要顧及一小部分人的.感受。東校區的大部分都為北方人。南方人偏少。因此做飯的口味就要以北方人為主。南方人為輔。所以要進行差異化營銷策略。根據上述分析,餐廳的目標市場主要是:學生個人、情侶、學生團體、校內協會、教職工等。
二、消費者行為分析
1、文化因素:每個人都希望能夠被尊重,如果服務態度不好,就會很影響銷售的業績。作為大學生來講,我們也希望身邊的人能夠都是有一定的文化素養的,這樣在就餐時能夠留下一個很愉快的心情,從而享受就餐的樂趣,并且加深了對賣方的好印象。
2、社會因素:作為學生來講,他們關注的不光是“物美”,更重要的是“價廉”。作為學校食堂除了讓飯菜符合學生口味,更要注意它的價錢是否合適。因此它所面對的主要社會因素是來自市場上菜價的波動。菜價波動小無妨,如果菜價波動大,食堂的飯價一會相應的漲,那么這勢必對食堂的聲譽會有或多或少的影響。
3、個人因素:個人的因素就有很多了,但主要是個人飯菜口味的喜好和食堂的距離。食堂的距離是一個客觀因素,我們改變不了。但在飯菜的口味上還是可以提高的。
4、心理因素:影響心理的因素包括該食堂的衛生、服務態度等方面。這些方面食堂可以通過對自身的整改和改進,不斷地完善自己,才能更好的抓住顧客的心理。
三、競爭對手分析
1、快餐店:
優勢:學校周邊有不少的快餐店,而且口味眾多、分量充足、服務周到、價格適中。在學校的就餐上占據了絕對的市場份額。深受廣大學生的喜愛。并且營銷方法適中。會適時推出一些特價餐點。提升營銷競爭力。
劣勢:快餐店的面積小,由于空間有限,里面的空氣比較渾濁,就餐環境比較差。另外學生吃完飯后不收拾餐具,使得那里的衛生較差。
2、校外的小吃:
優勢:距離學生宿舍很近,方便學生購餐。口味眾多,品種多樣,并且價格適中。而且會根據學生的要求作出相應的合適的餐點。滿足了學生的需求。自然客流量就大。
劣勢:衛生沒有保障,而且地方小,不方便學生就餐。
四、營銷環境分析——SWTO分析
1、優勢
(1)地理位置優越,位于舊教學樓和舊宿舍樓處。
(2)隸屬學校,食品安全信賴度高。衛生條件好。統一制度管理。
(3)空間大,方便學生就餐。
(4)有電視,就餐時可以看電視,了解國家大事。
(5)管理制度健全。有專業負責人。并且每周會推出一些特價食品。營銷方案比較新奇。吸引人。
2、劣勢
(1)距離新教學樓新宿舍較遠,不方便新樓的學生購買。
(2)缺乏核心食品。都是一些比較常見的食品。沒有自己的特色。
(3)供飯時間局限。
3、機會
(1)與學校合作,即是了解同學們的反饋信息。
(2)管理規范,運行穩定;用餐硬件設施改善有相應的資金技術支持保障。
(3)隨著學生人數的增加,其市場潛在消費空間巨大。
(4)學校周邊目前尚無市場影響力大的餐廳,以及周邊市場的不規范導致服務質量跟不上等原因,都是餐廳發展的機會。
(5)利用餐廳與學校的良好關系,進一步加強合作,通過承辦各類師生宴會,生日 宴會等擴大其市場影響力。開發外賣等潛在市場需求。
4、威脅
食堂的服務于產品的質量的高低于經營成本又直接和必然的聯系,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格并不會太高,但相比之下客戶的經濟承受能力就成為一大考驗了。并且成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者各地風俗與飲食習慣的不同,又產生了另外一個問題,即是否大多數學生都能對產品認可或滿意呢,這也是需要接受考驗的。此外,現在物價變化很頻繁,如果進貨的價格上漲,那食堂食物的價格也會漲,這對食堂的信譽是一種損害。在營銷的4p當中。產品是很重要的一個方面。需要有一個好的產品。這樣后續的營銷計劃才有意義。
五、營銷策略
1、產品方面
針對調查中食物品種不夠豐富,飯菜口味欠佳方面。我們采用以下策略提高食堂在產品上的競爭力。
(1)充分利用食堂的閑置窗口,增加各種被廣大同學喜歡的特色菜。
(2)提高飯菜的質量,不斷督促師傅認真負責的做菜。迎合大眾對飯菜口味和質量的要求。
(3)不斷加強對食物的管理,保持食物的新鮮度,保持食物的安全度。
學校食堂分餐管理方案范文 篇12
(一)組織機構
成立以公司總經理為責任人的食堂火災應急處置小組。
組長:
副組長:
組員:
(二)小組成員工作職責
1、組長
負責公司對食堂安全突發事件的統一領導指揮、組織協調,具體全面負責和協調火災應急處置和善后處理工作。
2、副組長
負責現場整體工作安排,配合組長對應急處置的布置安排。
3、組員下設四個專項工作組
(1)信息組
①負責與附近的消防和醫療等部門聯系;
②負責與家屬聯系;
③負責應急事件信息收集、匯總和報送,做到信息準確、公開、透明。
(2)處理組
①負責協助醫療部門的救治工作,并及時掌握相關動態;
②負責隨時了解應急事故狀態,傷亡人數;
③協助處理好善后的其他各項工作。
(3)后勤組
①負責應急物資采購,建立應急物資儲備保障體系;
②負責車輛的安排。
(4)現場秩序維護組
①負責維持應急事件現場秩序;
②提供一線的情況,向員工和家屬做好解釋工作。
(三)火災應急處理程序
火災的發生一般會出現:煙、味、光等現象,任何人在食堂區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:
1、迅速判明起火位置,起火性質(電器、油火、物品)火勢情況,報告食堂管理員;
2、迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;
3、當部分起火發展到整體著火后,根據現場最高指揮員的指令,立即撥打消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火;
4、報告火情時應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。
(四)消防滅火方法和注意事項
1、先救人,后滅火的原則。
2、食堂員工無論在任何場所發現火情,都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災,決不臨陣脫逃;
3、處置小組的成員既是滅火責任人,又是現場指揮員,應迅速組織員工滅火;
4、消防滅火時,應首先關閉排風機、鼓風機、餐廳空調開關,切斷火源,根據火勢情況切斷電源,關閉防火門,防止火勢蔓延;
5、正確使用消防器材,迅速有效地撲滅火災,一般火災采用滅火器噴射滅火,較大火災應用高壓水龍噴射滅火,但要切記,廚房油鍋著火或電器著火,嚴禁用水滅火,以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器;
6、食堂員工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。
(五)疏散方法和注意事項
1、疏散時機:現場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。
2、疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。
3、疏散指令的發出:疏散指令的發出由食堂主管或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。
4、發布疏散指令的方法:由現場第一發現人通知食堂主管,疏散人員通知就餐客人撤離食堂。
5、餐廳的疏散:食堂管理員負責人員疏散的總協調,食堂工作人員負責組織餐廳人員疏散;
6、物資的疏散:食堂庫管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場;
7、要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;
8、疏散必須統一指揮,統一組織,有秩序地進行,防止混亂,疏散指令的發出必須由總指揮或現場最高領導決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令,食堂工作人員接到疏散指令后,應迅速組織不得遲疑,以免造成損失;
9、疏散時必須嚴格按照疏散程序進行,保持安靜,避免驚憂周圍不該疏散的人員;
10、疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應確保就餐人員的生命財產安全;
11、疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。
(六)核實上報
根據事故發展情況核實清楚由食堂主管向公司領導匯報。領導接報后,根據情況決策,聯系有關部門,有關單位進行搶救。
(七)搶救結束后的處置
1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級領導。
2、保護好現場以便調查火災原因。
3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。
4、事故處理完畢后,由食堂負責人總結應急搶救工作的經驗教訓,同時提出改進意見,完善預案。
(八)相關部門電話
火警:119
醫療急救:120
公司值班電話:8x7701
學校食堂分餐管理方案范文 篇13
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,加強學校餐廳疫情防控管理,明確學校食堂各環節防控要求和責任分工,更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》和市教體局、防控指揮部相關要求,并結合我校實際情況,制定本方案。
一、指導思想與目的
二、組織領導及職責
學校成立食堂疫情防控專項工作組,人員組成:
組長:分管后勤副校長
成員:總務辦主任
教務副處長
醫療室醫師
餐飲公司經理
主要職責:
1.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案;
2.加強對學校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓,落實食堂后廚封閉化管理;
3.組織實施對學校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒;
4.嚴格落實《食品安全法》關于餐飲服務規范等要求,規范食堂餐食制售;
5.科學制定學生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則;
6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內容加強檢查和督導。
三、開學前準備工作
(一)加強食堂員工教育培訓
1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發布健康提示和就醫指南,科學指導工作人員正確認識和預防疾病,引導食堂員工規范防控行為,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間不必要外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。
2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學習掌握相關的疫情防控知識,并組織上崗考核。
(二)制定疫情防控應急預案
1.制定發生員工發燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急處置措施,隔離措施和應急交通送醫治療路線定點醫院聯系等預案。
2.制定就餐過程中發現疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案。
3.制定師生或家長針對學校餐飲安全的投訴舉報和突發輿情事件應急處置預案。
4.按方案預案組織應急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。
(三)提前告知員工返崗時間
1.根據上級明確開學時間后,員工返校時間在學生返校前14天,屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。
2.返崗前,要持續跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。
3.交待返崗途中注意事項,如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車里,盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。
4.來自疫情嚴重地區員工暫不返崗。
(四)嚴格返崗人員疫情核查
1.建立返崗員工“花名冊”,實行健康狀況“一人一檔”管理,指定專人負責與員工所在社區(村)干部核實確認,全面排查是否接觸外省及重點疫區歸來人員等情況。
2.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,實行統一封閉管理,待確認健康后方可上崗。
3.指定專人及時發放員工所需防控物資,確保口罩、測溫計、消毒液和工作服等相關防控物資充足供應。
(五)儲備好防控物資及食材
1.嚴格按防疫需要,配備與食堂員工數量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。
2.設置獨立的隔離間,并購置防護服、護目鏡、醫療器械等應急裝備,做好師生和員工應急隔離準備。
3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施,開學前對所有餐具進行徹底的'清洗和消毒。
4.配備足夠的洗手消毒設施,張貼洗手消毒方法標識。使用的洗滌劑、消毒劑應符合相關標準和要求。
5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查,發現有超過保質期、未按保存條件貯存或出現霉爛、變質等感官性狀異常的,要按照有關規定銷毀處理。
6.對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護,確保食堂用水安全和設施設備正常運行。
(六)做好食堂衛生防疫工作
1.全面開展食堂消毒防疫,對食品處理區和用餐場所進行徹底規范清潔消毒,包括墻地面、設施設備、操作臺、門把手、水龍頭、空調、通風設備及排風口等,并做好消毒記錄。
2.為降低就餐場所人員密度,防止交叉污染,視情改造符合衛生條件的臨時就餐場所,并在就餐場所設置簡易分隔裝置。
3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南,引導師生科學預防、理性應對,增強對安全就餐環境和科學用餐方式的認識。
四、開學后防控措施
(一)嚴格食堂員工教育管理
1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫學觀察。
2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗,且按規定及時更換口罩。進入操作區要對手部等進行清潔消毒,加強洗手及消毒頻次,保持手部衛生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。
3.加強個人衛生管理,嚴格執行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗,并及時更換口罩,每天對工作服進行洗滌和消毒。
4.關心食堂從業人員,改善工作環境,建設向上文化,做到均衡飲食,作息規律,讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。
(二)持續抓好食堂衛生防疫
1.每天對學校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒,加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護,食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒,確保清潔衛生。
2.定時開窗通風或保持通風系統正常運行,保證就餐場所和加工場所空氣流通。
3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風,餐后做好及時清理打掃就餐場所衛生,進行環境消毒,做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。
4.餐廚垃圾定點存放,及時清運,每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。
(三)嚴格疫情期間食堂管理
1.非食堂工作人員不得進入后廚,原則上不得將私人物品帶入食品處理區,手機等私人物品如需帶入食品處理區應經消毒處理。
2.食堂食品處理區嚴格實行全封閉管理,非操作人員不得進入食品處理區,學校及相關部門人員因工作需進入時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。
3.在疫情防控解除前,停止大規模聚餐活動,錯峰就餐,鼓勵食堂提供營養套餐,由學生自帶餐具,打餐后回宿舍用餐。
4.加強消毒用品管理,確保不發生安全責任事故。
(四)嚴格規范食堂餐食制售
1.食品采購
(1)嚴禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。
(2)選擇具有合法資質的供貨商采購原料,做到供應商的營業執照、食品經營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。
(3)嚴格執行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質檢驗合格證明、非洲豬瘟檢測報告)。
2.食材運輸
(1)供應商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學校時應測量體溫。
(2)供貨商送貨人、學校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套,交接時盡量避免近距離接觸。
(3)保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。
3.餐食加工
(1)加工食品燒熟煮透,食品中心溫度應達到70攝氏度以上。
(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。
(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼,必要時消毒外殼。
(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內,在專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上,每個品種的留樣量應能滿足檢驗檢測需要,且不少于125g。
4.售賣管理
(1)售餐處應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設施,出售的食品不得無保護暴露。
(2)公用餐具應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調料的供應。
(3)售餐人員使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中減少語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。
(4)售餐人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。
(五)科學指導師生就餐秩序
1.學生、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:
11:10——11:30,一、二年級;
11:30——11:50,三、四年級;
11:50——12:10,五、六年級。
所有老師參與相應班級的分餐;提倡自帶餐具就餐,提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐,并提醒學生洗手。
2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買,即取即走,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。
3.避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
4.用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
(六)強化應急處置機制流程
1.如學校發現疑似病例要停止供餐服務,并及時向屬地教育、市場監管和衛生健康部門報告,待通過相關部門共同驗收合格后方可恢復供餐服務。
2.如發生疑似食品安全事故,要及時向屬地教育、市場監管和衛生健康部門報告,并按照本單位制定的食品安全事故應急預案進行科學處置。
3.如發生投訴舉報和突發輿情事件,要加強信息溝通,第一時間回應處理師生、家長和相關部門疑問關切,積極妥善予以處置。
五、常用消毒知識
(一)消毒方法
1.酒精:酒精能使細菌的蛋白質變性凝固。可使用75%酒精對手部、刀具、砧板、工具、操作臺、設備和手機消毒;
2.沸水、蒸汽:從沸騰開始保持100攝氏度,10分鐘以上即可達到消毒目的,適用于消毒餐具;
3.空氣清潔:保持室內空氣清潔,常通風換氣可帶走病毒,降低其在室內的含量,降低感染幾率;
4.高錳酸鉀溶液:使用5‰高錳酸鉀可消毒餐具、蔬菜和水果,浸泡1分鐘之后用干凈飲用水再沖洗一遍即可;
5.漂白粉:漂白粉能使細菌的酶失去活性導致死亡,是非常有效的消毒殺菌法。在餐桌椅、地面、墻面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水),用抹布擦拭即可達到消毒目的;
6.消毒液:使用濃度應含有效氯250mg/L(又稱250ppm)以上,餐用具全部浸泡液體中5分鐘以上,消毒后的餐用具應使用凈水沖去表面殘留的消毒劑;
7.紅外線:紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上,保持10分鐘以上;
8.熱力洗碗機:一般控制水溫85攝氏度,沖洗消毒40秒以上;
9.紫外線燈:使用30分鐘即達到消毒殺菌效果,適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌,主要用于備餐間、食品加工間和更衣間,使用時應避開直接照射人體。
(二)餐用具保潔方法
1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;
2.最大程度減少公用餐具使用,鼓勵自備餐具,提供足量一次性餐具;
3.不得重復使用一次性餐用具。
4.消毒后的餐用具應及時放入密閉的餐用具保潔設施內。
(三)常用消毒劑使用方法
1.手消毒劑
多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑,取適量的手消毒劑于手心,雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。
2.75%乙醇
常見酒精有75%和95%兩種濃度,75%的酒精可用于消毒,95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等,消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮膚消毒,因有較強刺激性,不可用于黏膜和大創面的消毒。直接使用不再稀釋。
3.碘伏
藥店購買的碘伏一般為5g/L(W/V),可直接用于皮膚、粘膜的消毒。
4.84消毒劑
84消毒劑是常見的含氯消毒劑,有效成分為次氯酸鈉。可用于一般物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。
濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑,可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭,也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶),倒入水盆中,再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確,適當攪拌均勻,即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品,作用30分鐘以后,臺面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位時,可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5L水(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶84消毒液,混勻后使用。
5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)
日常消毒用的是醫用雙氧水,醫用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌,致病酵母菌,一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用,常用濃度為3%,擦拭到創傷面,會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡,用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。
特別提醒:
1.75%酒精可有效消毒,但屬易燃易爆物,極易引起火災,使用時一定要注意安全,注意切斷電源,在機器冷卻后再進行消毒,只能擦拭不得噴灑;
2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用,混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。
3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用,這樣既不能增強功效,更可能會導致嚴重的毒副作用。
4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配置和使用時應戴口罩和手套。
學校食堂分餐管理方案范文 篇14
為加強學校食堂管理,不斷規范學校食堂大宗食品采購管理,保障師生的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國食品安全法》和《中華人民共和國政府采購法》等有關規定,特制定本實施細則。
一、指導思想
實施學校食堂大宗食品招標采購工作,實現食堂管理規范化,為師生提供安全衛生、質優價廉的食品,確保學校食堂食品安全,全力打造陽光食堂、滿意食堂,有效預防腐敗現象。
二、組織機構
區教育局建立食堂大宗食品招標采購管理領導小組,局長擔任組長,分管副局長為副組長,計財科、體藝衛科、校園安保科、教育綜合服務中心、區教育裝備與勤儉管理中心等科室(中心)負責人為成員,全面負責食堂大宗食品招標采購管理工作,討論和決定招標采購管理工作中的相關事項,辦公室設在區教育裝備與勤儉管理中心。
各學校要成立膳食管理委員會,成員組成要以學生家長代表為主,校長、工會干部、后勤人員、教師代表、學生代表等共同參與,落實學校食堂大宗食品采購、管理、考核等職責。
三、采購方式
甌海區學校食堂大宗食品采購項目由區教育局牽頭,采取比選方式,委托招標代理公司進行,制定比選規則(參照公開招標采購辦法),按照符合項目要求、質量、價格、服務等綜合因素,通過比較、選優,確定中選人,各學校與供應商簽訂供貨合同。
四、招標程序
甌海區學校食堂大宗食品招投標工作由區教育局大宗食品招標采購管理領導小組負責組織和實施,分肉蔬調味品類和大米食用油類兩個項目,招標程序具體如下:
1.制定和發布招標公告。區教育局委托招標代理公司根據實際情況編制招標文件,由區教育局食堂大宗食品招標采購管理領導小組審定后,在浙江省政府采購網、甌海區教育網發布招標公告。
2.開標和定標。肉蔬調味品類定點供應商:第一輪由評審專家采用綜合評估的方法選擇,比選出前10名合格的申請人。第二輪考察團現場實地考察打分,考察團成員抽簽選出,由紀委全程介入,得分前6名的合格申請人作為定點供應商(確定貨品的折扣率,市場價格參照市發改委發布的市區七大農貿市場的平均價),負責區教育局所轄學校學生食堂的肉蔬調味品類供應(另2名供應商由上輪考核前兩名直接進入)。大米食用類油定點供應商:由評審專家根據資質和價格等因素綜合評分,綜合得分前3名合格申請人作為定點供應商(確定各檔次的貨品及價格,由學校自主選擇貨品),負責區教育局所轄學校食堂的大米食用油類供應(另1名供應商由上輪考核第一名直接進入)。
3.簽訂合同。評標結果經公示無異議后,向中標人發出中標通知書,按序組織洽談,并組織學校與中標人簽訂供貨合同。
五、考核機制
(一)配送及考核機制
供應商服務期限時間為1年,采用1+1模式,合同一年一簽,一年合同期滿,供應商須接受年度考核(具體考核辦法另行制定)。
1.肉蔬調味品類
第一年,將全區各學校按就餐人數大致均分為兩大獨立片區,由配送公司自己抽簽決定配送片區(注:上輪考核前兩名直接分到兩個片區),每個片區由4家供應商輪換配送。第一年配送任務完成后,對各片區配送公司實行獨立年度考核,每個片區年度考核排名最后兩名的,將終止合同,不再續簽。
第二年,全區配送由每個片區年度考核前兩名的配送公司負責輪換配送。第二年配送任務完成后,再次進行年度考核,全區年度考核得分前兩名的供應商,若下一屆繼續采用此方式配送(具體見20xx年方案),將直接入選下一屆甌海區學校大宗食品采購(肉蔬調味品)項目的定點供應商。
2.大米食用油類
第一年,將全區各學校按就餐人數大致均分為兩大獨立片區,由配送公司自己抽簽決定配送片區,每個片區由2家供應商輪換配送。第一年配送任務完成后,對各片區配送公司實行獨立年度考核,每個片區年度考核排名最后一名的,將終止合同,不再續簽。
第二年,全區配送由每個片區年度考核第一名的配送公司負責輪換配送。第二年配送任務完成后,再次進行年度考核,全區年度考核得分第一名的供應商,若下一屆繼續采用此方式配送(具體見20xx年方案),將直接入選下一屆甌海區學校大宗食品采購(大米食用油)項目的定點供應商。
(二)處罰及退出機制
在配送過程中若發現肉蔬調味品和大米食用油造成食品安全事故的直接終止合同,取消甌海區學校食堂大宗食品供應商資格和合同,并追究供應商造成的損失及法律責任。
在配送過程中若發現質量、服務、價格(以公司配送食材折后價格高于溫州市發改委公布的市區七大農貿市場平均價為準)等問題,一經查實:第一次的,學校口頭警告供應商,并做好證據保留;第二次的,由學校出具書面警告供應商,膳管會主任進行約談,學校留存證據,作為學校年度考核重要依據;第三次的,由學校通過OA流程向區教育局投訴,由區教育局進行約談,視情節作出如下處理:
1.公司被學校投訴1次的,由區局主管業務科室(中心)約談,并暫停該公司配送該校該周期的資格;
2.一個學期內,公司被該片區學校投訴累計達4(含)次以上的,由區局分管領導約談,并暫停該公司配送該片區該學期的資格;
3.一年內,公司被學校投訴累計達8次(含)以上的,經局黨委會研究,則取消該公司配送資格和合同,并列入黑名單。
六、采購管理
學校作為食堂大宗物資采購的主體,要明確主體職責,承擔主體責任。學校膳管會要對本單位食堂采購工作中發現、存在的問題進行梳理,盡快予以解決,不能解決的要及時上報,確保食堂大宗食品采購后續管理工作順暢、平穩、有序。
1.做好與供應商溝通。學校要提前制定周菜譜,提早一周通過平臺下單需求,若訂單有修改至少提前1天告知供應商。要嚴格遵守合同規定,不刁難供應商,不得到非定點供應商自行采購合同內的`食品,不得違規采購有食品安全隱患的商品,牢控食堂所需食品品牌、廠家等信息的主動權,避免被供應商所操控。
2.做好采購陽光驗收。學校要嚴格執行驗貨、入出庫和索證制度。要成立食材驗收小組,驗收小組須2人或2人以上,其中須有公職人員或家長代表,共同參與每日菜品驗收,嚴把食品安全關,所有貨品驗收工作須在監控區域內完成,驗收視頻錄像需要保留1個月以上,并做好登記存檔工作備查。一旦發現問題,第一時間報告學校領導,及時取證,與配送公司取得聯系查明原因。
3.做好食材價格監管。學校要在顯眼位置設置公示欄,每日及時更新購菜清單及價格,向全校師生及家長、社會人士公示,及時聽取反饋意見。學校膳管會每個月至少組織兩次(通過比較溫州市發改局公布的價格、采購平臺公布的價格、學校周邊農貿市場的價格等)對食材價格的調查和綜合比較,并做好相關記錄,及時對報價異常的供應商提出警示,并啟動處罰措施。同時,區教育局將加強對價格的監管力度,利用平臺公布每個配送公司的食材價格,每月由區教育局組織相關人員從平臺上隨機抽取每個配送公司都有的貨品庫,由紀檢部門人員從中搖號產生貨品進行價格比較(具體操作辦法見年度考核辦法),結果將作為年度考核的重要依據。
4.做好平時管理考核。學校膳管會要結合學校實際制定相應的管理考核細則,定期舉行例會,須由學生代表、教師代表、參與食堂管理的家長代表、食堂工作人員、學校管理人員等多方參與,主要從配送食材價格、食材質量、售后服務等方面進行量化評價,對供應商作出客觀評價。區教育局將加強日常管理考核,成立學校食堂大宗食品采購管理“飛檢”督查組,不定期到學校、配送公司進行督查,成員從區人大代表、政協委員、家長代表、學校代表、區市場監管局和區教育局相關科室人員中臨時隨機產生,根據實地“飛檢”情況由督查組成員對各配送公司現場獨立打分,結果將作為年度考核的重要依據。
學校食堂分餐管理方案范文 篇15
為切實提高我校餐飲服務質量,更好地滿足師生生活需求,經學校研究決定,xx大學第x食堂繼續實行社會化服務、企業化管理,通過面向社會招標確定經營者。具體事項如下:
一、標的概況
該食堂座落在x校區內,分為三層,每層面積x平方米,共x平方米。
二、經營項目
xx大學第x食堂承包經營權。
三、承包經營期限
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、投標條件
1.具有獨立的法人資格和齊全的資質。
2.具有經營食堂或餐飲業三年以上的經歷、經驗,有經營實力和優勢,有高校食堂經營經驗者優先。
3.有公共突發事件處理能力。
4.沒有任何不良記錄。
五、招標項目內容與經營要求
1.經營范圍:第一層為主食餐廳;第二層為主食、自助二合一餐廳;第三層為包廂。
2.經營者需向學院交納經營保證金xx萬元。
3.裝修:裝修方案須經學院和本地衛監部門批準,費用由經營者自行負責。
4.經營者不得私自將食堂轉租、轉讓或委托他人經營,一經發現,學院有權取消其經營資格,并扣除保證金。
5.餐廳、操作間、室外樓梯均屬于經營者管理范圍,擁有其管理權和衛生責任。工作人員要遵守餐飲法規以及校紀、校規,服從學院管理,服務態度良好,不能與師生發生爭吵或沖突。
6.衛生檢驗檢疫、工作人員體檢、傷殘疾病等所有費用均由經營者自理,一切意外事件由經營者負全部責任。
7.整個食堂的衛生防疫、就餐環境必須達到衛生、教育等行政主管部門制定的標準。
8.經營者規范經營,遵守學校的規章制度,服從學校后勤處的指導和監督,隨時接受檢查。
六、招標文件編制
1.投標文件的組成
(1)投標人必須填報年管理費。
(2)公司概況與管理制度(必須有公共突發事件應急預案)、服務承諾、經營優勢和近兩年的餐飲經營業績及經營保證條件的說明。
(3)食堂經營方案,內容主要包括:A.人員配備B.規章制度、實施措施C.經營方式及品種D.經營內容(包括原料的采購、衛生保障、飯菜價位的制定等各方面)。
(4)投標人身份證復印件,投標方代表如果不是企業法人,須持有《法人授權委托書》。
(5)餐飲企業營業執照、衛生許可證及其它投標人認為有必要提供的資質復印件。
(6)裝修方案與材質、費用說明。
2.投標文件要求
(1)投標書應打印,不得有加行、涂抹或修改。
(2)投標書必須在規定的時間內送達招標單位指定地點, 投標書送達后,不得撤回或修改。
七、投標注意事項:
1.投標人必須在本招標文件規定的時間內遞交投標書,逾期不再受理,視為投標方自動棄權。
2.投標方必須進行實地考察和認真測算,切忌脫離實際的投標,否則后果自負。
3.遞交投標書的`時間:20xx年x月x日至x月x日上午8:00至12:00、下午15:00至18:00,過時不予受理。遞交標書地點:xx大學辦公樓后勤處x室,聯系人:x老師。
4.投標方應將投標書密封(不密封的視為無效標書),并在封面上標明投標方的姓名、手機號碼。電話、傳真形式的投標概不接受。本招標書僅適用于此次招投標,其解釋權歸xx大學后勤處。
八、其他事項
1.不符合本招標文件要求的標書視為廢標。
2.本次招標收取資料及服務費xx元整,此費用不管中標與否均不退還。
3.評標結果及解釋:學校不公開開標,將通過電話告知投標方評標結果,投標方必須保持手機暢通,否則一切后果和責任全部由投標方承擔。對投標方中標與否學校有權不作任何解釋,投標者必須接受。
4.學院對本次招投標有最終解釋權。
5.如投標者對本次招投標有不清楚的問題,歡迎投標者現場考察或電話咨詢。咨詢電話: x老師。
學校食堂分餐管理方案范文 篇16
一、檢查范圍
學校食堂設備設施、衛生、食品及飲用水
二、檢查內容
1、學校食堂衛生安全:圍繞學生集體用餐食品安全,按照《學生集體用餐衛生監督辦法》和《金沙縣特殊教育學校食堂管理制度》及縣教育局相關要求,主要檢查學校食品安全管理制度落實情況、食物中毒預防控制措施、從業人員體檢培訓、環境衛生、設備設施、原料采購、食品儲存、加工制作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、留樣管理等是否符合規范要求。
2、學校飲用水衛生:學校切實解決學生在校飲水問題,提供開水或符合衛生要求的飲用水。對自備水源、供水設施及管道的防護和管理,落實清洗消毒措施。自備水源應經縣衛生部門檢測合格后,方可作為供水水源。
三、檢查安排
學校食堂安全領導檢查小組不定時對學校食堂進行抽查,每月至少一次。
四、工作要求
(一)加強組織領導,確保工作落實。學校食堂管理人員要高度重視學校衛生專項檢查活動,加強組織領導,把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合,把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力
治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終,確保整治取得實效。
(二)建立長效機制,鞏固檢查效果。學校各塊負責人要密切配合,要根據縣教育局相關要求,努力開展食堂食品安全示范工程建設。在全縣創建食品安全示范學校食堂,充分發揮示范食堂的引領和輻射作用,不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施,使我校食堂從采購、加工、個人衛生提高到一個新臺階。
(三)開展教育培訓,提高安全意識。學校領導要加強對食堂食品安全培訓,認真組織學習《食品安全法》、《食品安全法實施條例》,督促學校切實落實餐飲服務第一責任人責任,建立健全各項管理制度,確保各項工作不留盲點、不留死角。
(四)加強食堂檢查督導,嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定,將學校食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患,積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案,提高防控水平及應對能力。嚴厲查處食堂違法違規行為;對性質惡劣、后果嚴重的案件,要加大處罰力度;涉嫌犯罪的,及時移送司法機關。認真開展全面排查。
(五)做好檢查總結,及時上報信息。學校要確保每月至少對學校檢查一次以上。
級管理工作。
(三)第三階段(11月3日-11月7日)
總結學校食堂食品安全重點工作推進情況,以書面形式及時上報總結至市食品藥品監督管理局。
學校食堂分餐管理方案范文 篇17
為進一步加強本項目食品衛生安全管理,規范學校食堂食材原料采購管理,嚴防發生食物中毒或食源性疾病的發生,切實保障廣大學生和教職員工的身體健康和生命安全,我公司特制定本方案。
一、配送目標
根據本項目招標文件的要求,以學校為單位,依照各學校實際,建立區域性的大宗食品原料統一配送機制并有效開展工作,以進一步規范本項目食堂食品原料采購管理。促進本項目食堂的規范化管理,確保學生在校就餐的安全、營養、價廉,促進學生的健康成長。
二、配送產品
食用植物油、調味品、豬肉、禽肉、禽蛋、蔬菜、豆制品、小麥粉等食品。
三、配送食品的內容及標準
1、食用植物油必須符合GB2716-20xx標準,并具有企業食品生產許可證(不得使用轉基因油)。在配送期間,供應商須向所配送學校提供每批次食用植物油的出廠合格證明材料。
2、小麥粉必須符合GB1355-86標準,并具有企業食品生產許可證。在配送期間,供應商須向所配送學校提供每批次小麥粉的出廠合格證明材料。
3、豬肉必須來自國家定點屠宰企業(禁止供應病、死、種豬、老母豬肉),并提供動物檢疫部門的兩章兩證,豬肉送達學校食堂時須為凈肉(無骨,肥肉、瘦肉比例為4:6),并使用真空氣調保鮮,確保食材不低于48小時保鮮。
4、包裝調味品必須具有企業食品生產許可證,其余配料必須符合國家食品安全相關要求;在配送期間,供應商須向所配送學校提供每批次包裝調味品的出廠合格證明材料,不得使用散裝調味品。
5、禽肉、禽蛋必須保證新鮮(禽肉必須當日屠宰并提供檢疫證明)。蔬菜類必須保證新鮮,無農藥殘留,并提供有相關部門檢疫(驗)證明,酶抑制率的通知》(魯教體字〔20xx〕10號)、《關于加強學校大宗食品統一配送管理工作的意見》(魯教體函〔20xx〕17號)、《關于深化改革加強食品安全工作的實施意見》(臨發〔20xx〕2號)、《關于開展保障學校(幼兒園)食堂食品安全民生實事工作的實施方案》(臨市監餐食字〔20xx〕45號)等文件精神,特制定本實施方案。
一、指導思想
按照“優質、安全、高效、便利”的原則,對學校食堂大宗食品進行定點采購、統一配送,實現食堂管理規范化,為師生提供安全衛生、質優價廉的食品,從源頭保障學校食堂食品供應安全,全力打造陽光食堂、放心食堂、滿意食堂。
二、基本原則
1、在學校食堂大宗食品定點采購統一配送考察、評估工作中,堅持公開、公平、公正原則。
2、在學校食堂大宗食品定點采購統一配送過程中,堅持采購選擇權和使用評價權分離的原則。
3、在學校食堂大宗食品定點采購統一配送管理工作中,堅持動態管理、優勝劣汰的原則。
三、組織機構
縣教體局成立學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作領導小組,局主要領導任組長,分管領導任副組長,后勤服務中心、機關黨委、安全指導科、財務核算中心、信訪科等科室負責人為成員,全面負責學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作,討論和決定學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作中的相關事項。領導小組下設辦公室,辦公室設在后勤管理服務中心。各采購配送學校要成立相關的工作領導小組,分工明確,職責到人,做好食堂大宗食品定點采購和統一配送工作。
四、定點供應商的資格條件
凡參加定點采購統一配送的供應商必須符合相關法律法規規定的基本資格條件,同時符合根據該項目特點設置的特定資格條件。
(一)基本資格條件。
1、具備獨立的法人資格,有《營業執照》、《食品生產許可證》或《食品經營許可證》等相關資質,達到一定的規模,有達標的場所、固定的工作人員、足夠的配送車輛以及相關的設施設備,能做到配送及時,服務到位。
2、在“信用中國網”未被列入失信被執行人名單、重大稅收違法案件當事人名單,在“中國政府采購網”未被列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單,在“中國裁判文書網”無行賄犯罪記錄(新成立公司除外)。
3、近兩年內,在經營活動中沒有違法記錄(新成立公司除外)。
4、依法繳納社會保障金(新成立公司除外)。
5、依法繳納稅收(依法免稅或不需要稅收的供應商,應提供相應文件證明文件,新成立公司除外)。
(二)特定資格條件。
1、具備一定的規模,有一定面積的固定經營場所,具備符合食品安全要求及滿足采購配送需要的倉儲、冷藏、運輸、標準化檢測等設施設備。倉儲、配送、檢測室等配置電子監控系統。
2、經營場所及相關設施設備須在沂南縣境內。
3、供貨價格不高于本地市場批發價。
4、所供食品在本縣學校食堂使用率、品牌認知度、質量認可度較高。
5、肉類、禽類、水產品、蔬菜等定點供應商須建有足夠容量的冷藏庫,配備符合要求的配送車輛。蔬菜供應商還須建有農產品農藥殘留快速檢測室,配備農藥殘留快速檢測儀器設備和檢測人員,有能力對大宗農產品(蔬菜、鮮肉、生鮮、蛋類、禽類等)進行檢測或提供檢疫合格證明、檢測合格報告,并將批次檢測合格結果隨食材送至學校。
6、各工種工作人員配備合理、人數充足,且身體健康,持有有效的健康證。
7、有完備的內部管理制度和工作人員職責,并能嚴格落實。
8、具備應急保障能力和食品安全突發事件的處置能力。有能力交納一定金額的食品安全事故應急處置金,用于食品安全突發事件的應急處置。定點供應商終止供貨合同時,根據應急處置金使用情況,無息退還余額。
五、定點供應商確定方式
1、由縣教體局發布定點供應商招商公告,供應商按公告要求報名。不接受聯合體報名。
2、由縣有關部門業務人員組成考察評估小組,采取實地考察、現場評估打分的方式,擇優確定定點供應商。
3、依據我縣學校食堂需求及實際情況等綜合因素,擇優確定出綜合性定點供應商和專項定點供應商各若干家。今后可根據全縣學校食堂實際需求,適當增減定點綜合性供應商和專項定點供應商數量。
4、考察評估結果經公示無異議后,縣教體局組織定點供應商進行洽談,提出相關要求,同時與定點供應商簽訂供貨合同。
5、定點供應商資格不得轉讓。
六、定點采購統一配送范圍
全縣開設食堂的各級各類中小學、幼兒園(以下統稱“學校”)。
七、定點采購統一配送食品種類
米、面、食用油、雜糧、蔬菜、肉類、禽類、蛋類、水產品、豆制品、調味品等。
八、定點采購統一配送方式
1、縣教體局建立“沂南縣學校食堂大宗食品采購和監管平臺”,由學校食堂采購人員、學校及監管部門人員使用,訂貨、下單、配送、結算、統計、監管、聯系等全部在手機或電腦平臺上完成。
2、每天上午9:00前,定點供應商在平臺上公布各類食品圖片、質量等級、價格及相關資料信息等,各學校每天14:00前登錄平臺進行采購比選,在平臺上完成填寫訂單,對本校食品采購需求量進行確認。定點供應商接受配送任務后,應按訂單要求,向學校提供優質、新鮮的食品。對于有質量問題的食品要保證無條件退貨,并及時更換符合質量標準的食品,對出現質量問題的按合同相關規定處理。定點供應商要保證按時供貨。
九、定點采購統一配送要求
定點供應商在采購和配送中,必須達到以下要求:
1、在購進有關食品時須索要上一級供貨商的《營業執照》、《食品經營許可證》復印件(加蓋企業印章),若直接從生產廠家購進則須索要《營業執照》、《食品生產許可證》復印件(加蓋企業印章),上述內容每學期索要一次,歸檔保存并在送貨時交一份給學校保存。
2、在購進有關食品時須向上一級供貨商或生產廠家索要該批次食品的檢驗報告或合格證明文件歸檔保存,在送貨時另交一份給學校保存。相關食品須符合國家食品安全標準。
3、配送的米、面、雜糧、食用油、調味品等產品應取得食品生產許可證的必須有“SC”標志,未列入生產許可目錄的應符合國家有關標準要求。
4、配送的預包裝食品須是正規廠家生產的,且必須有“三名”(廠名、品名、產地名),“二期”(生產日期、保質期或保存期),“三證”(食品生產許可證、質量檢驗合格證、出廠合格證)),并提供食品生產廠家營業執照復印件。
5、配送的散裝食品和當地農戶加工售賣的食品須在當地鎮街(街道)政府備案。
6、配送的肉類、禽類等農產品必須具有動物檢疫合格證明。
7、配送的蔬菜須經過農藥殘留檢測,提供檢測合格報告,且符合食用安全標準。
8、嚴禁配送劣質變質、霉變生蟲、摻假摻雜、污穢不潔、有毒、有害、超過保質期等不符合食品安全要求的食品;嚴禁配送四季豆、發芽土豆、鮮黃花菜、野生菌等容易發生中毒的蔬菜。
9、禁止配送肉食雞、鴨等含激素超標的食品原料以及成品、半成品。
10、禁止配送轉基因食品原料。
11、禁止配送冷凍肉類、速凍食品、速凍蔬菜等食品原料。
12、要配置“配送專用車”,憑專用通行證(由供應商提供車輛、駕駛員信息,縣教體局統一定制蓋章)進出學校。蔬菜、肉類等生鮮食品必須當日配送,其余食品原料可視學校實際需求酌情配送,確保食品新鮮、優質、安全可靠。
13、嚴禁供應商之間搞串通定價、弄虛作假、惡意競爭、相互詆毀等不正當行為。
14、縣監管部門和學校發現定點供應商不認真執行以上要求的,將根據《食品安全法》第四十五條、第一百二十六條的規定及監管部門有關規定從嚴處理。
十、定點采購統一配送管理
嚴格遵守供貨合同條款,按照“執行制度不放松、互相溝通不對立、負起責任不推脫”的要求,有力、有序、有效地做好學校食堂大宗食品定點采購統一配送管理工作。
1、學校要認真做好食品驗收工作。學校要堅守購驗分離、購用分離原則,對定點供應商配送的食品嚴格執行驗貨、入出庫和索證索票制度。配強、配齊食品驗收工作人員,接收貨物時應由學校食堂管理人員和驗收人員共同驗收,仔細核對《送貨單》,確認無誤后簽收,并做好登記存檔工作。一旦發現問題,第一時間報告學校領導,及時取證,并與定點供應商取得聯系,查明原因,并及時做好換貨或補貨工作。
2、及時做好食品價格公開工作。在學校食堂顯眼位置設立公示欄,每日及時更新《送貨單》等購貨清單,向全校師生及家長、社會人士公示,及時聽取反饋意見。學校應通過師生、家長監督等多渠道了解食品市場價。學校安排人員每個月至少組織一次市場價調查工作,并做好相關記錄,及時對報價異常的定點供應商提出警示。
3、加強對定點供應商日常管理考核。學校要切實發揮主體作用,平時要加強對定點供應商的監督管理,在學年度考核中對定點供應商做出客觀的評價。定點供應商違反供貨合同條款給學校食堂造成經濟、聲譽上損害的,學校應要求其承擔賠償責任,并向縣教體局和縣市場監管局等有關部門反映,直至追究其刑事責任。
十一、定點供應商考核和退出機制
1、縣監管部門和學校對定點供應商進行考核,考核期限為1學年,實行配送月考核(百分制),學年度考核(百分制)為配送月考核累積平均值。
考核的內容包含:食品質量、數量對應、食品衛生及檢驗保障、配送時效性、價格執行、應急處置情況、配送服務滿意度。考核等級:優秀(85分以上)、合格(70-85分)、不合格(70分以下)。
學校考核(60%):學校要對定點供應商進行月考核,考核結果于下一個月的5日報送沂南縣學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作領導小組辦公室(后勤管理服務中心)。
監管部門考核(40%):主要包括監管部門不定期的“飛檢”、督查組的督查、采購和監管平臺的監督評估等方面。
縣教體局負責各學校和監管部門考核的結果匯總并公示。
學年度考核得分85分以上的定點供貨商可直接參加下一學年度的食品定點采購配送項目;學年度考核得分70分-85分的定點供應商,采購配送期間無因質量問題退貨行為,可參加下一學年度的食品定點采購配送項目;學年度考核得分70分以下的,取消參加下一學年度的食品定點采購配送項目資格。
2、存在下列情況之一的,取消該定點供應商資格:
(1)配送的食品引發重大食品安全事故的;
(2)月考核連續兩次評議結果低于70分的;
(3)學年度考核結果低于70分的;
(4)存在嚴重安全隱患拒絕整改或整改不到位的;
(5)其他嚴重違反規定的情形。
3、定點供應商可以自主退出平臺供應,但須提前30天告知縣教體局辦理相關手續。
十二、工作要求
(一)明確職責,落實責任。沂南縣學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作領導小組辦公室(后勤管理服務中心)職責:負責指導學校與采購配送定點供應商簽定合同;不定時組織各相關科室對學校食堂食品定點采購統一配送工作進行檢查并及時反饋;組織全縣和各學校學年度定點采購統一配送工作的考核總結工作,做好下一年度全縣學校食堂食品定點采購統一配送工作的相關準備工作。
機關黨委職責:參與定點采購統一配送考察評估過程、配送食品價格和廉潔自律的監督。
安全指導科職責:負責指導學校加強食堂安全管理,健全與完善各項安全規章制度、衛生制度;與相關科室協作,定期或不定期對學校食堂的食品安全和衛生等進行檢查;協同相關部門加強對全縣學校相關工作人員進行食品安全教育和培訓,提高師生的食品安全意識和法制意識。
財務核算中心職責:負責建立健全學校食堂的財務管理制度,規范食堂收入和成本支出的核算,加強對學校食堂財務的.監督與管理。
信訪科職責:負責指導學校做好食堂大宗食品定點采購統一配送工作中群眾的訴求工作。
學校職責:學校要成立食堂管理機構,確定一名分管校長、一名中層教干負責食堂管理工作,配備至少一名食品驗收人員;建立并完善學校食堂進、出貨臺賬;嚴格遵守學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作要求,嚴禁私自采購;建立健全學校食堂財務管理制度,學校食堂由學校自主經營管理的,食堂財務要納入學校財務管理,要設立收、支臺帳,凡學校食堂入賬的食品原料采購票據,必須有學校食堂收貨驗收人、食堂管理中層教干、分管校長及校長共同簽字的正規發票,學校財務才能予以下賬;學校食堂委托餐飲公司經營管理的,食堂財務也要設立收、支臺帳,凡學校食堂入賬的食品原料采購票據,必須有餐飲公司負責人、學校食堂收貨驗收人、食堂管理中層教干、分管校長及校長共同簽字的正規發票,餐飲公司財務才能予以下賬;加強學校門衛管理,嚴禁無專用通行證和非“學校食品配送專用車輛”送食品原料進入校園,要教育師生注意校園內配送車輛的交通安全;加強食品市場價格調查,對定點供應商的食品報價進行監督,確保配送的食品價格符合合同要求;加強對定點采購統一配送食品的質量驗收,對于不符合質量要求的食品要拒絕簽收,對配送工作中出現的問題要及時向定點供應商反映,及時溝通解決,確有困難的問題要及時向縣教體局匯報;每批次食品都要向定點供應商索證索票,并妥善保管,建好臺賬;學校其他相關科室依據各自工作職責,對學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作進行相應的指導與監管。
(二)健全制度,強化監管。建立定點采購統一配送服務質量評價制度。各學校要及時對定點供應商進行學年度考核。評議結果及時報送縣教體局學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作領導小組辦公室。建立責任追究制度。沂南縣學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作領導小組將不定期地對食堂大宗食品采購配送工作進行督查。對學校食堂違規進貨、食堂管理不嚴,造成責任事故的,將嚴格追究學校相關負責人的責任;對定點供應商提供不合格產品或不按要求配送,影響學生正常就餐的,將按合同約定酌情扣除食品安全應急處置金;情節嚴重的取消配送資格;造成責任事故的將依法追究其法律責任,并由其承擔一切經濟損失。
(三)建立督查制度。縣教體局成立學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作督查組,督查組由縣教體局機關黨委、信訪科、核算中心、安全指導科、后勤服務中心等科室人員組成,不定期對各學校食堂大宗食品定點采購統一配送工作進行督查,督查成績納入對定點供應商的學年度考核。
學校食堂分餐管理方案范文 篇18
一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔、文明、舒適的就餐環境,不僅關系每位同學的生活,而且直接體現了我們玉巖中學學生的整體形象。因此,營造良好的校園文化,圍繞學校“為社會引領者成長奠基”的理念,打造文明有序的就餐環境,促進,廣大學生養成文明就餐的良好習慣,提高學生思想道德素質,特舉行“文明就餐月”活動。
活動主題:
“文明就餐,從我做起。
組織結構:
領導組:組長:羅潔 副組長:肖萌
執行組:組長:毛紅勛
活動時間:
食堂“文明就餐月”主題月活動時間:20__年10月8日至11月8日
活動內容:
主題班會 文明就餐動員會:
活動目的:
宣傳文明就餐,進一步增強同學們的文明就餐意識,培養文明就餐的良好習慣,使“文明就餐”深入人心。
活動方式:
發放文明就餐倡議書。
各班級開展“文明就餐”主題班會。
做好宣傳標語在食堂內張貼,做好宣傳活動。
文明就餐千人簽名活動
活動目的:
使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學心中,號召同學們行動起來,共同參與到文明就餐的行列中。
活動地點:
操場
活動方式:
1、由學生工作處組織現場發放文明就餐倡議書。
2、由學生再現食堂就餐情境
3文明就餐執勤及督導。
活動目的:
引導廣大同學自覺排好隊,做到“不插隊,不擁擠,不喧嘩。”引導廣大同學在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。
活動方式:
每天由值日教師安排“自管會”學生干部在食堂值班,逐個“文明就餐”督導活動,并及時反饋就餐信息。
完善后勤管理體系。
活動目的:
加強食堂與學生之間的溝通,使食堂與學生之間能夠互相理解,互相體諒,架起同學們與食堂的溝通橋梁,營造和諧的就餐氛圍。
活動方式:
學生代表參與食堂飲食服務監督管理,由食堂反映學生在就餐中遇到的問題以及提出意見,做好餐廳與同學之間的橋梁作用。
“文明就餐”我先行活動總結
為塑造文明和諧的就餐環境,自10月8日起,校學生會在我校后勤管理處的協助下,聯系各院開展為期五周的“文明就餐”活動,其中,第一周由校學生會負責文明督導,后四周由院系負責。
本次“文明就餐”共分四項內容:第一,文明就餐,自覺排隊打飯,用餐結束后自覺將餐盤送至指定地點。第二,“光盤行動”,學生應根據自身需求合理打飯,避免浪費遺留現象。第三,拒絕現金,學生就餐時避免使用現金,進行“一卡通”消費。第四,學校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。
活動之初,學生會工作人員積極籌措,聯系各食堂經理設立固定餐盤回收點,并著力確保回收點將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張提醒標語,提醒同學們文明就餐。為確保活動的有效進行,學生會抽調了骨干人員加強活動監督。
“同學你好,請來這邊排隊打菜可以嗎?”“同學你好,請在用餐結束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎?”志愿者們對正在食堂用餐的同學們提醒道。王東澤是校學生會敬敷苑的一名干事,同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導員,他很自豪地說道:“自己一句善意的提醒,就能給別人帶來方便,讓我感覺到快樂和滿足,同時,我覺得我們學生干部應該身先士卒,主動遵守‘就餐公約’,做到文明就餐。”
與以往不同的是,本次活動將深入到各新生班級,主辦方倡議
各新生班級開展相關的主題班會,加強宣傳教育,深化新生的文明意識。
來自五一班張強同學表示:“我覺得這個活動辦得很有意義,現在同學們還沒有養成良好的就餐習慣,這是很不應該的,希望通過這次引導可以改善就餐環境,幫助同學們樹立良好的就餐行為。” 食堂是同學們共同的用餐場所,營造清潔舒適的就餐環境,需要大家的共同努力,文明用餐是個人素質的體現,要學會自覺收拾餐具,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現,你的文明行動是展現個人素質的有效行動。讓我們以良好的的社會公德,以樹立學生的良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的就餐環境而努力!
學校食堂分餐管理方案范文 篇19
為了建立健全市學校食堂及周邊餐飲安全監管運行機制,有效預防、積極應對和及時控制餐飲服務安全事故,提高監管餐飲服務業和處置餐飲服務安全事故的能力,最大限度地減少學校食堂及周邊餐飲安全事故的危害,保障學生等人群身體健康和生命安全,維護社會穩定,促進經濟社會全面、協調、可持續發展,依據《中華人民共和國食品安全法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》(教育部令第23號)等相關法律、法規和文件規定,結合市餐飲服務安全監管工作實際,制定本預案。
一、工作方法
(1)預防為主,常備不懈。執法人員在執行《食品安全法》的工作中要把學校食堂及周邊餐飲安全作為重點對象,對可能發生的餐飲服務安全事故進行分析、預測,并有針對性地加強餐飲安全監督與知識指導、食品安全法制教育工作,防范重大餐飲服務安全事故的發生。當接到突發餐飲服務安全事故報告時,按照餐飲服務安全事故應急工作要求及時做好本職工作。
(2)屬地管理,條塊結合。根據餐飲服務安全事故發生地,按照日常工作劃片分工,由分管執法人員直接負責餐飲服務安全事故應急處理,開展執法與控制工作。專項領導小組及時調動工作人力積極給予協助和支持,確保對突發餐飲服務安全事故事故的有效控制和快速處置。
(3)統一領導,科學控制。在市應急辦公室的直接領導下,及時對突發餐飲服務安全事故進行現場應急控制;以疾病預防控制中心對餐飲服務安全事故作出的《食物中毒流行病學報告》為科學支撐,根據《食品安全法》辦理好突發餐飲服務安全事故案件。
(4)反應迅速,報告及時。突發餐飲服務安全事故時,執法人員到場反應迅速,處理得當,正確指導餐飲服務安全事故單位采取病人就醫救治和現場控制措施,及時報告、通報工作情況,與其他部門通力合作,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接。
二、工作內容:
1、執法人員按照管轄范圍,聯合市疾病預防控制中心工作人員,在兩個月內對市學校食堂、幼兒園食堂及周邊餐飲經營單位進行專項調查,建立健全工作本底檔案。
2、分類監管,全面整治。對已持有《餐飲服務許可證》、有效《食品衛生許可證》)的加強執法管理,落實責任;對未辦證但經限期整改能基本達到發證條件的給予辦證,規范管理;對無條件辦證的動員企業轉行,對經法制教育無效的違法經營者,則積極與工商部門配合,依法予以取締。
3、配合市疾病預防控制中心開展學校流行性疾病防控等安全工作。對學校及托幼機構傳染病防治工作內容進行檢查,包括組織與制度、學生晨檢與因病缺課登記、疫情報告、預防保健措施、健康教育等制度措施的執行情況,并跟蹤落實,確保不發生食源性疾病與傳染性疾病流行。
4、要求學校開展學生體檢、學生健康監護、學生飲用水供給、學校教學衛生、生活環境條件、設施等方面工作,依法加強學校有關飲食安全監督。
三、應急預案
依據中華人民共和國《食品安全法》和《突發公共衛生事件應急條例》等有關規定,制定應急預案。
1、應急領導小組
成立市餐飲服務安全應急領導小組,貫徹落實市應急指揮部、食品安全綜合協調辦公室和學校食堂及周邊餐飲單位專項領導小組辦公室對市學校食堂及周邊餐飲安全事故應急處理的各項指令,負責專項工作領導與案卷審報工作。
組長:
組員:
2、應急隊伍及職責
市全體餐飲服務執法人員為應急隊伍成員:按照《食品安全法》與《突發公共衛生事件應急條例》負責市學校食堂及周邊餐飲安全事件的應急響應、及時有效地控制餐飲安全事故,防止蔓延擴大;及時開展餐飲安全事故調查與違法行為的查處;對餐飲安全事故信息進行收集、分析、報告、立卷;完成上級交辦的其他任務。
執法人員分工管轄責任:
一組:(組長)(組員)分管市東北片區(含街道)
二組:(組長)(組員)分管市東中片區(含街道)
三組:(組長)(組員)分管市東南片區(含街道)
四組:(組長)(組員)分管市西南片區(含街道)
五組:(組長)(組員)分管市西北片區(含街道)
3、突發事件的確認和分類分級
本文“突發事件”是指突然發生的,造成或者可能造成學生等群體健康嚴重損害的重大群體性不明原因疾病、重大食物中毒、生活飲用水污染中毒以及其他嚴重影響群體健康的事件。
(1)突發事件的確認
當突發事件發生,立即組織調查人員到現場調查核實。對食物中毒、水污染中毒、環境中毒等未被認定的突發事件進行初步確認。
必要時,經區專家咨詢評估小組的科學分析與評估,初步判斷突發事件的種類和級別。
(2)突發事件的分類分級
依據食品安全等事故的性質、危害程度和涉及范圍,將其分為四級。
1、特別重大安全事故(i級)
2、重大安全事故(ii級)
3、較大安全事故(iii級)
4、一般安全事故(iv級)
4、應急處理
(1)接到報告
執法人員要認真填寫事故報告登記表,并及時向主管領導匯報情況,應急處理小分隊接到通知,必須30分鐘內趕赴現場。
(2)出發前準備
夜間及節假日:值班人員接到報告應當馬上向領導報告情況,根據領導指示,通知相關人員、攜帶事故處理相關文書及器材趕赴現場進行調查及監督檢查工作;同時上報市食品安全委會,協同市疾病預防控制中心到現場采樣。
工作日期間:接到報告者應當認真記錄報告內容,及時報告領導,通知相關人員趕赴現場進行調查及監督工作;同時上報上報市食品安全委會,協同市疾病預防控制中心到現場采樣。責任應急處理的執法人員攜帶相關文書及器材快速趕赴現場,開展調查及檢查工作。
(3)現場監督檢查
執法人員到達現場后,立即對事故現場進行保護和調查取證;對可疑食物、被污染的食品和物品采取臨時行政控制;積極參與病人的搶救、治療、轉運;監督檢查、預防和控制措施的落實;制作現場檢查筆錄,調查筆錄,責令改正通知書、監督意見書等文書。
學校食堂分餐管理方案范文 篇20
為認真貫徹執行國家、省、州、縣有關肺炎疫情防控工作的決策部署,全面加強復工后機關食堂的管理,防止出現疫情擴散蔓延情況,現特制定以下管理方案,請各位嚴格遵照執行。
1.規范供餐、就餐方式。要實行分餐制(以盒飯形式提供),實行錯時、分散就餐,保證就餐人員安全距離1.5米的'密度要求,避免圓桌和對桌就餐;所有餐具統一由專人分發,不得自主領取。
2.加強領餐、就餐人員管理。疫情防控期間,食堂必須設體溫測量人員。領餐人員或就餐人員在進入食堂前,自覺接受體溫測量,領餐或就餐前必須佩戴口罩,勤洗手消毒,做好個人衛生防護。
3.強化從業人員管理。食堂工作人員一律實行體溫檢測上崗方案,并做好記錄。從業人員有乏力、發熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須立即調離工作崗位,待查明原因并治愈后,方可重新上崗。從業人員操作前,必須洗手消毒,一律佩戴口罩和一次性手套,防止交叉污染。
4.嚴格食材采購管理。采購食材應嚴格執行進貨查驗和索證索票方案,食堂采購人員在采買過程中必須佩戴口罩,嚴格落實防護措施。嚴禁在食品加工場所飼養畜禽和寵物,嚴禁采購、宰殺、加工野生動物及其制品,不得采購活禽進行加工制作。嚴禁采購、加工制作未按規定進行檢驗檢疫或不符合食品安全標準的畜禽肉。
5.加強食堂加工操作管理。食品加工過程要做到生熟分開、葷素分開,所有菜肴必須燒熟煮透。疫情防控期間,不得提供冷食類、生食類、冷加工糕點等高風險食品。每餐食品應按規范要求做好留樣。
6.保證就餐場所衛生清潔。保持空氣流通,餐飲具每餐使用前必須嚴格清洗消毒達標。每餐前后必須對加工就餐場所進行物體表面、空氣等環境衛生消毒。
7.及時處置餐廚垃圾。餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置,設置專用帶蓋垃圾桶,做到日產日清。
學校食堂分餐管理方案范文 篇21
一、經營理念和經營目標
1.經營理念:食堂是在校師生在教學過程中的生活保障,在食品及就餐過程中安全、衛生、舒適的前提下,以適當的利潤水平,高質快捷的服務在校方的領導和監督下,服務好師生生活。
2.經營目標
(1)切實保障所有師生的生活,按日平均250人就餐水平配置經營規模,并留有保證供應500人需求的服務空間;
(2)滿足平均周就餐標準100元/人的最低需求;
(3)保證完成校方對食堂投資回收的目標。
二、和諧性管理模式
1.校方參與食堂管理,指導食堂經營管理工作:
Ⅰ監督、審批服務品種與價格;
Ⅱ檢查、監督食堂的衛生安全工作;
Ⅲ抽查、評價服務品種的質量;
Ⅳ協調學生就餐秩序。
2.經營者實行電腦化管理,并按月向校方提供全部材料成本的明細消耗和累計情況,以提供明細監督依據;
3.與學生會及教職工代表建立互信溝通體制,“三定”(定時定點定期)協商,共同辦好食堂。
三、經營估算情況
1.經營指標:
餐費年營業收入650-935萬元(就餐實際天數每月按26天,每年按10個月);
材料成本占比65%;
燃料成本占比10%(水、電、煤、氣);
人工成本占比10%;
經營管理費用占比8%;
利潤7%(含相應的承包管理費用等)。
2.資金指標:
相應的設備由校方提供,經營者負責10-20萬流動資金投入。
四、經營管理措施
1.保障食品安全措施,確保飲食安全:
Ⅰ食堂與校方簽定安全責任狀,按食品衛生法、產品質量法和校方的要求條款組織生產經營,提供安全食品,確保飲食安全;
Ⅱ建立經營者內控體系,配備專職的'食品衛生質量監督員,衛生安全責任落實到個人;
Ⅲ建立食品安全預警制度,所有制度張貼上墻,出現問題即時向校方報告和有關部門報告,及時做出急救措施,力爭把損失降到最低程度;
Ⅳ做好廚房衛生工作,餐具每天、每頓全面消毒,工作人員均持健康證上崗;
Ⅴ蔬菜、肉類、油類等均經相關部門監認;
Ⅵ在保證提供無公害食品的基礎上,力爭全程提供綠色餐飲。
2.保證花色品種,完善保溫保鮮措施,保證就餐質量:
Ⅰ提供豐富的面點、奶制品、水果等小吃并保證按中小學推薦食譜提供肉質纖維、粗纖維、維生素等多種菜品及菜肴,其早、中、晚餐以營養學家提供的碳水化合物、熱量及能量標準參照重慶地區特有的飲食習慣制作,并在適當的時機提供湘、粵、閩及西式菜品,其菜譜在每周六公布;
Ⅱ提供晚自習后的學生加餐服務,按營養專家建議配置睡前食飲供應;
Ⅲ選用符合衛生標準的夾層保溫保鮮設備作為器具,并提供相應的打包服務;
Ⅳ設立飯菜質量投訴意見箱并與學生會相關學生干部每周溝通,定期對飯菜的質量如溫度、品種數量等進行抽查,并向校方反饋。
3.快餐式店面服務:
Ⅰ除早餐和夜宵供應外,其余采用快餐店面的半成品式菜品供應模式以應對中午及下午各約45分鐘的集中供餐;
Ⅱ店面布置以整潔統一的模式,并提供飲料及相應的收銀服務;
Ⅲ為提高食堂的可利用價值,在非就餐時間提供桌面以利師生閱讀和小型聚會,并相應提供相應的休閑食品供應。
Ⅳ提供整潔的餐具及背景音樂服務;
Ⅴ食堂服務人員著統一服裝微笑服務。
4.成本費用管理:
Ⅰ專人采購以對蔬菜市場變化隨時做出反映,在保鮮時間許可范圍內最大限度地選擇進貨渠道;
Ⅱ建立、健全內控制度,對所有材料成本進行量化管理,按日反映出材料成本的購進、銷售、加工、庫存情況,以及時做出補貨措施,杜絕人情貨、人情價,凡進貨物均要復稱、核價,做到日計量,月盤存,對數量長短及時處理。
5.廢棄物處理:
Ⅰ廢棄物分類集中,專人定點回收;
Ⅱ下水道維護得當,不產生內澇;
Ⅲ油煙回收得力,不污染周邊空氣。
五、建立、健全配套的管理制度:
在開展經營的1個月內建立合同目標管理、食品衛生安全、安全操作規程、各環節崗位責任制、精神文明建設、內部員工獎懲等六項管理制度,使經營管理行為有章可循。每套制度裝訂成冊,均報校方一份。
學校食堂分餐管理方案范文 篇22
一、活動目的
地球是我們美麗的家園,學校是我們播種期望的田野,讓學生從小懂得實現垃圾分類及無害化處理,減少垃圾廢棄物的產生量,是解決污染環境,浪費資源等問題重要途徑之一;實現廢棄物再利用和再循環是實現可持續發展的必由之路。從而牢牢樹立節約資源,保護環境的意識,是我們開展《節約資源,變廢為寶,垃圾分類》專項德育活動的首要目的。
“建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代中學,我們要積極參與并做好校園垃圾分類作,匯聚建設美麗校園的青春正能量。各班一定要秉承綠色環保的理念,將班級垃圾分類處理落到實處,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛護我們的校園。
二、活動要求
為了更好推動該項活動,我們將采取全校統一管理,班級輪流值班,垃圾定時回收,固定地點存放,周期時段處理。促進本項活動持續有效開展下去。
班級垃圾分類:生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣、電池、農藥瓶等。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。其他垃圾包括磚瓦、陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。班級可回收垃圾主要有兩類(廢紙和飲料瓶)。
1、班級要配備兩個不可回收垃圾袋(教室一個,衛生區一個,兩打掃三維護時間送一次垃圾,教室不存放過多垃圾),兩個精致可回收垃圾箱(不易太大,垃圾精分勤送,可回收垃圾箱建議自制,做成班級文化)。一個回收廢紙(回收平整廢紙,揉成團、撕扯成小碎片廢紙不回收)。一個回收飲品瓶(瓶子中的飲品倒控不帶液體)
早上6:30—6:50(不包含周日)為回收垃圾時間。回收垃圾的地點在大垃圾桶處。
2、值周班級:
(1)值周班級要對當日回收的垃圾對應班級登記打分。一日一登記,一周一匯總。
(2)值周班級要對倒不回收垃圾的班級進行監督檢查,發現沒有進行垃圾分類的班級要酌情扣分。
(3)維護好當日大垃圾桶的衛生。自主管理委員會衛生部監督檢查。
(4)周日下午值周結束,處理完本周所有可回收垃圾(指定專人回收),打掃干凈儲存室,登記公示回收所獲受益。
(5)上交三篇心得體會。
三、活動安排
1、宣傳動員階段(時間20xx年6月13日——6月18日)
(1)各班上交一份以“節約資源、垃圾分類、變廢為寶”為主題的小畫報,自主管理委員會評比打分并做成板面展示。
(2)通過國旗下講話、班主任例會、校園廣播進行大力宣傳。
(3)辦一期以“節約資源、垃圾分類、變廢為寶”為主題黑板報。
(4)各班準備好垃圾分類回收箱。
(5)各班制訂本班活動方案。
2、正式實施階段(6月23日)
(1)定期檢查評比垃圾分類設施(兩個可回收垃圾箱)
(2)垃圾回收登記打分進入班級月考核。
(3)校園廣播播放值周班級優秀《心得體會》
學校食堂分餐管理方案范文 篇23
做好疫情防控,保證學生的用餐安全,營造平安舒暢的校園環境,把食堂建成讓學生感覺到家的溫暖,特制定學生用餐管理制度。
一、按規定的進餐時間由班主任或值班老師(遇有重大活動或檢查,疫情防控特殊時期由班主任帶領)帶領有秩序地進入食堂。飯前學生在教學樓水房洗手,注意飲食衛生,養成良好的用餐習慣。每個學生按指定的桌次對號就餐(疫情防控期間同向就餐,不允許面對面就餐)
二、為學生營造良好的進餐環境,提倡文明用餐,不爭、搶、跑,
養成良好的'用餐習慣。就餐時應安靜、專心,服從餐廳服務人員管理,不挑食、不浪費。
三、尊重食堂工作人員的勞動,
服從生活老師的管理,服從學生會干部的管理。各年級學生會成員要提前到達餐廳指定崗位值班,佩戴標志,認真負責,帶班班長每日培訓和總結,并及時報告年級主任,發現重大問題及時上報德育處。對于難處理問題請求值班領導和老師處理,不允許與同學發生沖突。
四、養成珍惜糧食,不浪費糧食
的好習慣。以節約為榮,浪費為恥。
五、要愛護餐具,用餐結束后主動清洗餐具,洗完放到指定的框內,小心輕放,不可故意損壞或人為地使餐具變形。自備餐具請自行保管。
六、學生餐前在教學樓水池洗手然后去餐廳就餐,用餐結束后要迅速洗餐具,洗手然后離開食堂,不在食堂隨地吐痰,不得喧嘩哄鬧,做到文明用餐。
七、食堂工作人員在給學生打飯菜時穿戴要規范,對師生要熱情,服務要周到,不厭其煩,讓師生滿意。對全體師生一視同仁,老師學生一個樣,生人熟人一個樣。
八、就餐次序和分組,全校高中部三個年級分成六組就餐,每組十五分鐘時間,全體同學必須抓緊時間,否則就會影響其他同學就餐。就餐順序依次為,高三第一組,高三第二組,高二第一組,高二第二組,高一第一組,高一第二組。高一二次序每兩周輪換。
九,餐廳清掃,垃圾清運,由高一二學生按班級順序值周,高三不承擔清掃任務。高三獨自在校期間,由高三學生承擔,高三年級組做好安排。生活老師做好監督和檢查評價。
十,生活老師每日分組跟餐,張劍老師做好要求和培訓。年級學生會管理人員由年級主任每周進行指導和培訓,德育處每周對各年級、各班就餐及值周情況進行評價記錄。
十一,學生就餐必須在餐廳前整隊進入餐廳(疫情期間間隔一米以上距離),進餐廳前整隊背誦《憫農》(疫情防控期間暫時不背誦),進入餐廳有序就餐(疫情防控期間同向就坐就餐,不得對視而坐),按照指定序號就餐,天天如此,各年級各班級做好安排,如有變化,會及時通知各年級各班。
十二,每個同學要養成良好習慣,不丟垃圾并且發現還要主動撿起,放進就近垃圾桶,同學之間互相監督,歡迎舉報,發現違規違紀行為可向值班領導或者德育處舉報,德育處會核實舉報實際對違規行為處理,對舉報行為給予精神甚至物質獎勵。
十三,每日三餐就餐時間,不同季節會有變化,會在學校作息時間表上體現,請認真閱讀。任何人未經德育處允許,不得隨意變更就餐時間和就餐次序。
十四,年級主任要利用年級會集中學習,班主任利用班會給學生做好講解,全體同學認真學習。
學校食堂分餐管理方案范文 篇24
一、指導思想:
依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及沈陽市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引,圍繞培養學生的環保意識,養成垃圾分類習慣,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進學校、城市精神文明與生態環境建設。
我校共有二十一個班級,800余名師生員工,每人每天都要產生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環境的污染。另外,少數學生平時亂扔垃圾,既影響校園環境,又會養成不良習慣,這也不利于學生環保意識的培養。
鑒于上述情況,學校在“發展循環經濟,建設節約型社會”的思想指導下,培養學生“保護環境,從我做起”的意識,讓垃圾分類成為一種習慣,同時進行環保宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,以學生影響家庭、社區、為我校實施垃圾分類打好基礎。
二、組織機構:
為深入貫徹落實《生活垃圾分類制度實施方案》(國辦發〔20xx〕26號),全面推進生活垃圾分類工作,按照沈陽市、皇姑區垃圾分類工作要求,切實做好垃圾分類管理工作,特成立工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
學校下設垃圾分類管理工作辦公室,領導小組負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作,并負責制定垃圾分類回收工作方案及日常具體工作。
三、責任分工:
1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案,統一部署相關工作,負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、校長室負責對教師的宣傳教育,檢查各部門工作完成推進情況,負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。負責信息報送、階段工作總結等。負責垃圾分類先進辦公室評比活動。
3、德育處負責對學生的宣傳教育,保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率,并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促,切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式,減少垃圾產生。負責垃圾分類先進班級評比活動。
4、總務處負責設置垃圾分類集中棚,做好教室、辦公室等垃圾桶準備工作,督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。布置學校垃圾分類大型和小型宣傳牌。
5、教務處做好垃圾分類“進課堂、進教材”活動。
四、目標任務:
(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
(二)參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
(三)設置分類收集設施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設置垃圾收集設施。餐廚垃圾收集設施,主要集中于學校食堂。
五、工作步驟:
(一)第一階段為宣傳、啟動階段
主要內容:
以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點,提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放,讓全校師生逐步養成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。
相關措施:
1、加強垃圾分類回收教育,充分利用國旗下講話、主題班會、少先隊、黑板報、宣傳櫥窗、社會實踐活動等多種形式,對學生進行垃圾分類處理宣傳教育,增強學生垃圾分類的意識,使廣大師生逐步養成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。
2、開展“垃圾分類”有課程、進課堂活動,營造“垃圾分類”的課程氛圍。
3、設置垃圾分類宣傳標語和宣傳牌。
4、建設垃圾分類管理硬件設施。
5、積極組織“垃圾分類”常規性知識的學習普及活動和知識競賽活動。
6、分批成立學校垃圾分類培訓員、督導員、志愿者隊伍,并定期開展培訓、督導、志愿活動。
(二)第二階段為實施、推廣階段
主要內容:
1、一方面繼續多種形式,各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育;另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規范,校園文化建設等工作有機結合,建立和完善相關的制度,加強管理過程的監督、整改。
2、組織開展“小手牽大手”活動,做到一個學生影響一個家庭的效果。
相關措施:
1、進一步完善硬件設施建設,增設垃圾分類回收箱,并統一標識。
2、以“致家長一封信”、組織家長會等各類活動,全面開展“節約資源,垃圾分類從我做起”為主題的再生資源教育進社區實踐活動,以點帶面,促進學校周邊社區全面開展垃圾分類收集工作。
3、分別召開教師、班主任及學生會議,明確分類意義、工作要求,落實具體措施。
4、完善潔美辦公室、先進班級評比制度,把垃圾分類處理工作與日常行為規范養成教育工作有機結合起來。
5、定期評比“垃圾分類”工作先進教師和優秀學生,對積極參與垃圾分類處理工作的教師、學生、班級給予獎勵,以此促進全校師生積極參與垃圾分類處理。
6、成立“垃圾分類”學生志愿隊和師生監督隊,上街開展系列宣傳教育活動,在校開展垃圾分類檢查督促。
7、設置“環保屋”。利用現有房產提供面積為6—10平方米的使用房屋,實現垃圾分類、回收利用、資源再生等一站式智能化管理。環保屋采用“一屋一崗”管理模式,環保屋配備1名專業保潔人員負責宣傳、引導學生分類投放垃圾,及時進行垃圾的清運、回收。
六、具體分類:
(一)具體落實
1、垃圾桶的擺放:
每個教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校建立一處垃圾回收集中棚,擺放可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶、廚余垃圾桶各若干個。(校園內還有若干只以前使用過的標有“可回收、不可回收”的垃圾桶,仍繼續規范投放使用)
2、垃圾的投放:
師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內、室外的垃圾桶內,有毒有害垃圾必須直接投放到垃圾回收集中棚的專用垃圾桶內,不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理:
(1)各辦公室的可回收垃圾及其他垃圾由保潔員負責收集,送到學校垃圾集中棚內的分類桶中;各教室的可回收垃圾及其他垃圾有每天的值日生組長負責在中午時投放到垃圾回收集中棚內的分類桶中;各室有毒有害垃圾由專人負責(班級:班主任,辦公室:辦公室主任及負責人,專用教室:各室責任人)集中投放到垃圾集中棚相應垃圾桶內。所有垃圾都由總務處聯系環衛部門回收處理。
(2)廚余垃圾的回收和處理:
每天統一由城投公司負責回收處理。
(二)硬件配備
1、校園合適場所建設好垃圾回收集中棚。
2、校園相關場所放可回收、其余垃圾桶。
3、各班級、辦公室和專用教室發垃圾桶2個,為可回收垃圾桶,其余垃圾桶。
(三)垃圾收集的類別
校園垃圾主要包括:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾、廚余垃圾四大類。
1、可回收垃圾
包括:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五類。
(1)廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會化掉,所以是不可回收的。
(2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
(3)玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖水瓶膽等。
(4)金屬物:主要包括易拉罐、餅干罐、罐頭盒、廢電線等。
(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
2、有毒垃圾
主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。
3、廚余垃圾
主要包括飯堂吃剩的剩菜剩飯。
4、其他垃圾
可回收物、有毒垃圾、廚余垃圾以外的垃圾基本都是不可回收垃圾。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、粉筆頭等。
學校食堂分餐管理方案范文 篇25
為全面貫徹落實中央、自治區及我院關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關部署要求,切實做好基地食堂安全供餐的后勤保障工作,確保廣大科技人員身體健康及科研工作有序進行,現就有關事項通知如下:
一、食堂員工管理
1.食堂工作人員每天嚴格做好上崗前、下崗后身體健康狀況測量并造冊登記,確保工作人員各項身體健康指標符合上崗條件。
2.為避免更大范圍接觸外界人員,飯堂食材由專人采購,且外出采購期間須全程佩戴口罩,回到基地后及時做好洗手、更換衣服等清潔衛生工作。
3.除采購人員外,其他人員不得擅自外出,離開基地。
二、確保食堂食材供應鏈安全
1.食材須在指定超市購買。采購人員在選購食材時必須佩戴口罩,盡量與陌生人保持距離,避免近距離接觸。采購時盡量做到快進快出,在超市等人員較多地方不要長時間停留。
2.供貨方根據指定地點及時配送食材,供應的食材必須提供食材安全檢驗證明及相關安全衛生材料,確保購買的食材衛生安全。
三、食堂場所安全保障措施
1.飯堂投入使用前,安排專人對食堂廚房、餐廳、衛生間等所有場地進行全面系統消毒。
2.食堂工作人員嚴格按照衛生許可規定要求,必須每天對餐具等進行餐前餐后衛生消毒,對餐廳桌椅等也要用消毒液進行擦拭消毒。
四、用餐人員安全措施
1.用餐人員自覺遵守食堂管理規定,一律佩戴口罩出入餐廳。用餐時盡量保持距離(參考距離約 2 米)。用餐完成后現場不遺留殘羹,不隨意丟棄垃圾,自覺有序離開。
2.食堂實行分餐制,暫停圓桌集體用餐。
特此通知,請相互轉告。
學校食堂分餐管理方案范文 篇26
為進一步貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》《學校食品安全與營養健康管理規定》《餐飲服務食品安全操作規范》,規范中小學、幼兒園(以下統稱學校)校外供餐管理,保障學生和教職工在校集中用餐食品安全和營養健康,現就加強學校校外供餐管理工作通知如下。
一、履行行業責任。
各地教育行政部門對本行政區域內的學校校外供餐管理應按職能分工履行行業責任,加強管理。教育行政部門要全面摸清本行政區域內學校校外供餐情況,包括采用校外供餐方式供餐的學校和校外供餐單位的具體情況。配合市場監管部門督促指導本行政區域內校外供餐單位落實主體責任,按照《餐飲服務食品安全操作規范》等文件要求,進行全面自查和整改,開展本行政區域校外供餐單位食品安全風險隱患排查治理,對發現的食品安全風險隱患要督促限期整改到位。
二、完善管理體制。
各地教育行政部門按職能分工負責對本行政區域內的學校校外供餐管理工作進行指導和監督。縣級教育行政部門是本行政區域學校校外供餐管理工作的主管部門,負責組織學校校外供餐單位公開招標,指導監督本行政區域內的學校校外供餐管理工作,會同市場監管、衛生健康、公安等相關部門建立健全學校校外供餐管理制度,配合市場監管、衛生健康、公安等相關部門開展對學校校外供餐單位的監督檢查和學校食品安全事故應對工作。學校應當完善本校校外供餐管理措施,配備專(兼)職校外供餐管理人員,嚴格落實學校食品安全校長(園長)負責制。
三、明確招標程序。
縣級教育行政部門應當遵循公開、公平、公正原則,嚴格按照招投標程序統一組織招標,選定中標校外供餐單位,邀請學校校外供餐管理人員代表和家長代表對招標過程進行監督,委托公證機構對招標過程進行公證,向社會公布中標的校外供餐單位名單。中標的校外供餐單位須取得食品經營許可和集體用餐配送資質,社會信譽良好、能承擔食品安全責任。學校應當組織本校校外供餐管理人員和家長代表,從縣級教育行政部門公開招標選定的校外供餐單位名單中,投票選定本校的校外供餐單位,并對校外供餐單位進行實地考察。考察合格后,學校應當與供餐單位簽訂合同(或者協議),明確雙方的`權利和義務,合同期原則上不超過1年。實施農村義務教育學生營養改善計劃的地區和學校,要推行學校食堂供餐。目前采取校外供餐單位配餐的,還應遵守農村義務教育學生營養改善計劃關于供餐企業(單位)準入、退出管理和招投標采購、合同履約等相關規定。
四、細化管理措施。
學校應當安排專人負責配餐食品的查驗和分發,對配餐食品按規定量留樣48小時以上,做好各項記錄。學校應當落實集中用餐陪餐制度,每餐均應當有相關負責人與學生共同用餐,做好陪餐記錄,及時反饋和解決陪餐過程中發現的問題。學校應當建立健全分餐管理制度,在教室分餐的,應當保障就餐環境整潔衛生,提醒學生做好餐前手部清潔。學校應當建立校外供餐單位評價和退出機制,對落實食品安全主體責任不到位、多次發生食品安全事故的校外供餐單位,要及時終止合同(或協議),報告屬地市場監管、教育等部門。學校應當建立集中用餐食品安全應急管理和突發事故報告制度,制定食品安全事故處置方案。發生集中用餐食品安全事故或者疑似食品安全事故時,應當立即采取相應措施。
五、加強監督檢查。
各地教育行政部門應當配合市場監管、衛生健康、公安等相關部門,加大對校外供餐單位監督檢查的力度和頻次。各地教育行政部門每學期應當聯合市場監管等相關部門,對本行政區域內的學校開展校外供餐管理工作專項檢查,督促指導學校落實食品安全主體責任。各地教育行政部門應當會同市場監管、衛生健康和公安等相關部門,建立健全校外供餐管理溝通協調機制,形成監管合力,嚴防發生重大食品安全事故。
六、健全共治體系。
學校應當利用公共信息平臺等方式及時向師生、家長、社會公開供餐單位信息,組織家長代表對供餐單位進行抽查走訪,鼓勵師生、家長、社會共同參與學校校外供餐的監督和管理。學校應當建立家長陪餐制度,對陪餐家長提出的食品安全與營養健康等方面的意見和建議,及時研究反饋。
七、嚴格責任追究。
學校校外供餐單位存在違反食品安全相關法律法規情形,學校未履行校外供餐管理責任,由教育行政部門配合市場監管部門對學校校外供餐管理主要負責人進行約談,視情節輕重對學校相關負責人給予相應的處分。教育行政部門應當配合市場監管、公安等相關部門,對檢查發現校外供餐單位存在違法違規行為的,一律列入嚴重違法失信名單,取消其供餐資質。
學校食堂分餐管理方案范文 篇27
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導,加強對學校食品安全與營養健康的監督管理,規范學校食堂食品原材料采購配送行為,改善學生營養狀況、提高學生健康水平、增強青少年身體素質,構建和諧平安校園。
二、工作目標
以“確保安全、規范管理、競爭擇優、降低成本、提高質量”為宗旨,通過向社會購買服務方式,規范學校食堂食品采購配送行為,預防學校食物中毒、食品污染事件的發生,為廣大在校師生提供安全衛生的食品。
三、基本原則:
堅持公開、公平、公正的原則;堅持嚴格把關、確保質量的原則;堅持安全、營養、方便快捷的原則;堅持降低成本,物美價廉的原則。
四、組織機構
為確保學校食堂食品原材料統一采購配送規范管理工作順利開展,成立由縣教育局局長任組長的隆安縣中小學校食堂食品原材料采購配送規范管理工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局體衛藝股,辦公室主任由縣教育局分管副局長兼任。辦公室負責組織協調、指導和監管全縣學校食堂食品原材料集中采購配送工作。
各中小學校也要成立相應的工作領導小組。各鄉鎮中心小學領導小組成員由中心小學校長、分管副校長、轄區村校校長及教學點負責人、中心小學總務主任及其他中層領導、教師代表、食堂管理員等人員組成,縣直學校及各鄉鎮初中學校領導小組成員由學校校長、分管副校長、總務主任及其他中層領導、教師代表、食堂管理員等人員組成。
為做好標的評定工作,成立隆安縣中小學校食堂食品招標評定工作小組,成員由縣教育局、縣市場監管局及學校代表組成。
五、實施范圍及時間
實施范圍
1.全縣中小學校、公辦幼兒園學生食堂每日各餐點。
2.南寧市龍翔學校、經典用謙學校學生食堂營養餐。
(二)實施時間
20xx年春季學期開學至20xx年秋季學期結束。
六、集中采購食品原材料品種
(一)大米及其它糧食類;
(二)食用油(花生油或調和油);
(三)肉類、禽蛋類;
(四)蔬菜類、水產品類、豆類及豆制品類;
(五)醬油、鹽、料酒、醋等調味品及干雜類;
(六)濕米粉、蒸包、糕點(烤包)等。
凡列入學校食堂采購的食品原材料均納入。四季豆、野生蘑菇、熟肉制品等不列入采購之列(采購品種及參數詳見附件4)。
七、標的
標的設置
20xx年隆安縣學校食堂食品原材料集中采購配送標的設置種類如下:A標:大米;B標:肉類、禽蛋類、蔬菜類、水產品類、豆類及豆制品類、食用油、醬油、鹽料酒、醋等調味品及干雜類;C標:鮮濕米粉類;D標:蒸包類;E標:烤包、點心類。
為確保供貨及時安全,根據合格供貨商數量決定其標的搖號線路中標個數。(如供貨商超過10家,則每家供貨商只能中標1條線路;如果供貨商不足10家,則在確保每家供貨商中標1條線路后,余下線路再組織供貨商進行第下一輪搖號,在下一輪搖號中每個供貨商只能中標1條線路,直至所有線路供貨商都產生。)
八、投標單位(人)資格條件
(一)總體要求
1.具有相關行政管理部門核發的營業執照(或統一社會信用代碼證)、食品生產經營許可證(《食品生產許可證》、《食品經營許可證》、《食品流通許可證》)等,企業或公司的經營、倉庫、檢測、辦公等場所須在隆安縣境內,且原則上申報成為一般納稅人。從業人員須持有健康證。同一法人注冊的企業或公司只能用一家企業或公司進行競標。
2.具有良好的財務狀況和商業信譽。無拖欠貨款行為,沒有發生過違法違規行為和嚴重食品安全事故。
3.流動資金須達到如下要求:A標每條線路20萬元;B標每條線路150萬元;C標每條線路5萬元;D標每條線路5萬元;E標每條線路5萬元。投標單位(人)遞交報名材料時,須提交投標單位(人)銀行賬戶流水。
4.具有履行合同的設備和能力(設備包括:電腦、打印機、貨架、符合條件的運輸車輛、食品安全檢測儀器設備,相應的各類食品儲存、運輸容器、專用留樣冰箱等)。
5.必須具有固定的經營場所,有辦公室、食品安全檢測室、儲存倉庫等。經營場所、倉庫距離糞坑、污水池、暴露垃圾場(站)、旱廁等污染源25米以上,不得設置在粉塵、有害氣體、放射性物質和其他擴散性污染源的影響范圍之內。
6.符合食品安全法、動物防疫法及其他法律法規制定的其他要求。
7.投標單位(人)中標后,要于1個月內在縣教育、市場監管部門的指導下,完成經營場所視頻監控系統安裝配備工作,實現供貨地點網絡監控智能監控,實現“畫面可存儲、問題可核實、信息可追溯、全程可監控”,確保教育主管部門、食品監管部門及社會公眾可參加食品安全監督。視頻監控系統和網絡連接安裝、運行費用由供貨商自行負責。
(二)各標的投標單位(人)資格要求
評審人員通過查閱投標材料、實地核查等方式,依照相關標的評分標準(具體評分辦法詳見附件2)對投標單位(人)投標資格進行量化評分。總分達到85分以上(含85分)的投標單位(人)方可進入相關標的競標。
九、招標形式
通過搖號方式確定中標單位(人)。
十、工作程序
(一)公布工作實施方案
20xx年1月6發布《20xx年隆安縣學校食堂食品原材料集中采購配送工作實施方案》。縣教育局、各學校(含中小學、幼兒園)將本方案以書面形式對外公告5個工作日(20xx年1月6日至20xx年1月10日)。
(二)投標人報名及報送材料
1.報名時間:20xx年1月7—10日,每天上午8:00—12:00。
2.報名地點:隆安縣教育局體衛藝股(隆安縣城廂鎮江濱路22號隆安縣青少年校外活動中心三樓303室)。
3.材料提交。報名時須遞交如下材料一式3份(其中2份交縣教育局體衛藝股,1份核驗后退回投標單位(人)留存):
(1)20xx年隆安縣學校食堂食品原材料集中采購配送供貨商報名表(附件1);
(2)營業執照;
(3)稅務登記證(如為三證合一或五證合一的無須提供)或一般納稅人的佐證材料;
(4)食品經營許可證或食品生產許可證;屬于生產企業的需提供食品生產明細表;
(5)法定代表人身份證,法定代表人、從業人員健康證;
(6)蔬菜類、鮮濕米粉類、蒸包類、烤包糕點類相關標的食品安全檢測員的培訓合格證(必須是投標單位(人)本單位的);
(7)經營場所或生產車間不同方位照片3-5張,辦公室不同方位照片2張,食品安全檢測室不同方位照片2張;
(8)經營場所、生產車間、倉庫不動產權證或房屋租賃合同;
(9)倉庫多方位的內部環境及設施照片3-5張,外部毗鄰環境照片3張;
上述材料需提供原件現場核驗(原件核驗后退回,留存復印件),相關提交留存的材料均應利用A4打印或復印,材料均需加蓋公司(企業)公章或財務章,照片應為彩色照片原件。
(三)材料評審及現場核驗
投標單位(人)報名遞交材料后,縣教育局會同縣市場監管局等相關部門組織評審組于20xx年1月8至14日,對相關材料進行審核,并到投標人經營場所(含倉庫)進行實地核查,依照相關標的評分標準進行量化評分。對評分低于85分的投標人,于20xx年1月16日下午前告知其未能進入競標環節。
(四)組織競標,確定中標人
20xx年1月17日(具體時間、地點另行通知),縣教育局組織學校食堂食品原材料集中采購配送工作領導小組(由縣教育局、縣市場監督管理局及相關學校各若干名工作人員代表組成),采取公開搖號方式確定中標單位(人)。評議全過程進行錄像。搖號結果經隆安縣中小學校食堂食品招標評定工作小組審核確認后,向社會公示5個工作日,如無異議的,中標單位(人)按規定繳納保證金后,確定為20xx年隆安縣學校食堂食品原材料的供貨商。
各學校要將確定學校食堂食品原材料供貨商工作程序的相關材料收集、整理歸檔。
十一、食品價格要求
(一)縣城所在地學校,食堂食品原材料價格應低于縣城市場平均零售價的5%以上。
(二)集鎮所在地學校(鄉鎮中心小學、鄉鎮初級中學),食堂食品原材料價格應低于當地市場平均零售價的3%以上。村校、教學點食堂食品原材料價格不能高于當地集鎮市場平均零售價。
(三)每半個月由學校、鄉鎮市場監管所、學生家長代表和供貨商組成的詢價小組對當地集鎮市場進行市場詢價,以學校所在地集鎮市場的糧油類、肉類、禽蛋類、干貨類、蔬菜類等食品信息價格作參照,下調食材價格,并保持供貨價格的相對穩定。此周期內如市場價格有波動,供貨商要及時告知學校,供需雙方協商定價。各學校要成立采購監督小組,對食堂食品原材料的價格進行采集,與供貨商對接,及時對食品價格進行調整。各學校要對所采購的食品原材料實行小組采價,采價小組每學期輪換一次,
(四)縣教育局、市場監督管理局等部門組成的縣價格監督小組,要定期對全縣各學校食堂食品供貨價格進行監督檢查。
十二、配送要求或集中采購要求
(一)確定中標單位(人)后,學校要與供貨商簽訂采購供應合同,供貨商與學校簽訂合同后,憑合同到縣教育局交原材料質量保證金。A標每條線路5萬元;B標每條線路10萬元;C標每條線路1萬元;D標每條線路1萬元;E標每條線路1萬元。供貨商應按合同向學校配送優質、安全的食品。各學校與供貨商協商,每周確定一次菜譜。各學校應于每周五前將本校食堂次周所需的各類食品原材料品種、數量,以傳真或電子文件等形式向供貨商提交訂貨計劃,注明購買食材品種、規格、數量、供貨時間及其它需要說明的事項。如遇特殊情況,雙方必須至少提前一天協商解決好。供貨商要認真核對各學校的訂貨計劃并按學校所需準備好各類食品原材料,并于次周將每日的食品原材料分別按約定的時間由本公司人員送到相關學校。肉、禽等鮮活食品必須當日配送,其余食品原料可視學校實際需求酌情配送,但必須確保學校食品新鮮、優質、安全可靠。
(二)供貨商從生產加工單位、生產基地、流通經營單位(商店、超市、個體工商戶)采購食品原材料配送到學校的',應當留存有供貨方蓋章(或簽字)的購物憑證或每筆送貨單。供貨商從流通經營單位(商場、超市、個體工商戶等)采購畜禽肉類配送到學校的,應當索取并留存供貨方蓋章(或簽字)的動物產品檢疫合格證明原件。
(三)供貨商與學校要堅持公平、公正、公開的原則,讓學校教師代表、家長代表廣泛參與、全程監督,努力提高服務水平。學校食堂每天所采購的食品原料品種、價格都必須進行每日公示,供學校廣大師生及社會進行監督。
(四)各學校要對所采購的食品原材料實行雙人采購,雙人驗收。采購員、驗收人員每月輪換一次。
(五)每次供貨,供貨商必須向學校食堂提供“隆安縣流通環節食品經營一票通臺賬食品進貨憑證(進貨臺賬)”和其他票證。對存在質量問題的食品要保證退貨,賠償相應的損失并及時換取符合質量標準的食品。
(六)縣教育局定期或不定期會同相關職能部門對全縣學校食堂原料采購工作進行現場監督指導,對供貨商進行必要的檢查。
十三、結算與付款方式
(一)結算方式
學校食堂食品原材料貨款每月結算一次,每月初10個工作日內結算上月貨款。
(二)付款方式
供貨商必須向學校提供稅務部門出具的正式票據,票據必須與供貨商競標時的稅務登記證相符。
縣直學校、鄉鎮初級中學、鄉鎮中心小學負責審核本學校(含轄區村校、教學點)每月采購賬目,審核無誤后,通過銀行轉賬的方式將款項匯入供貨商競標時提供的對公銀行賬戶,不允許通過現金直接支付。
經縣教育局批準自行采購的學校,按相關工作程序進行報賬,不允許通過現金直接支付。
十四、供貨商的退出
(一)主動退出
供貨商中標后因各種原因無法履行職責,中途主動退出的,需提前15日向縣教育局提出申請。主動退出的供貨商,自退出之日起3年內不能參加我縣中小學校食堂食品原材料采購和配送。
(二)一票否決
供貨商在在履行供貨合同期間,如有以下情形之一的,相關學校可與供貨商終止供貨合同,供貨商停止供貨的時間以縣教育局書面通知為準。且該供貨商3年內不得參與我縣中小學校食堂食品原材料采購和配送。
1.因食品原材料問題而發生學校食品安全事故被相關部門認定為造成不良影響的。
2.供貨商提供的食品原材料被市場監管局抽檢認定為存在質量問題,一年內達兩次或兩次以上的。
3.相關證照被行政主管部門吊銷的。
(三)勒令退出
1.中標后,供貨商將標的轉讓、轉包或委托他人配送的,一經查實,由縣教育局約談相關企業(個人),限定時間整改,約談2次以上(含2次)拒不整改的,取消供貨資格。2年內不能參加我縣中小學校食堂食品原材料采購和配送。
2.在合同周期內,相關學校集中反應意見大的供貨商,由縣教育局約談相關企業(個人),限定時間整改,約談2次以上(含2次)拒不整改的,取消供貨資格。2年內不能參加我縣中小學校食堂食品原材料采購和配送。
供貨商退出后,由縣教育局組織在年度已中標供貨商中重新報名搖號產生。期間學校的供應,由縣教育局在年度已中標供貨商中明確臨時供應商。
十五、工作職責
(一)縣教育局牽頭負責組織協調、統籌指導監管全縣學校食堂食品原材料采購配送工作。
(二)縣直學校、鄉鎮初級中學負責組織本學校食堂食品原材料采購配送工作。負責做好每天采購計劃,做好貨物驗收簽字,做好索證索票和出入庫工作。建好相關臺賬登記。組織學校評議小組對配送方或定點采購方的食品質量及配送服務進行評議。
(三)各鄉鎮中心小學負責組織本鄉鎮學校食堂食品原材料采購配送工作;指導轄區內學校做好每天采購計劃,做好貨物驗收簽字,做好索證索票和入出庫工作。組織本鄉鎮轄區學校評議小組對配送方或定點采購方的食品質量及配送服務進行評議。
(四)各學校具體負責學校食堂食品原材料每天采購計劃,對貨物驗收簽字,做好索證索票和入出庫工作。建好相關臺賬登記。每學期期末,組織本學校評議小組對配送方或定點采購方的食品質量及配送服務進行評議。
(五)供貨商應做到制度完善,證照齊全,用工規范,誠實守信,嚴格按合同要求配送食品到學校;自覺協調與學校關系,妥善解決發生的問題和困難;自覺接受教育局、學校及社會各界的監督。
(六)各學校和供貨商自覺接受縣紀委監委、教育局、財政局、審計局、市場監督管理局、農業農村局、衛健局等職能部門對學校食堂食品原材料質量安全檢測、衛生情況、食堂管理、飲食加工、價格等工作的監督和指導,確保學校的食堂食品安全,杜絕安全責任事故的發生。
十六、工作要求
(一)統一認識,加強領導。縣教育局加強學校食堂食品集中采購配送工作的宣傳和指導,及時協調解決出現的問題。各學校要高度重視成立學校食堂食品原材料采購配送工作領導小組,學校校長為第一責任人,要把好食品安全關,全面落實食堂食品采購配送工作,要切實加強食堂管理,及時做好食品需求信息報送。食品供應商要嚴格遵照合同要求,提供方便快捷、物美價廉的食品配送服務。對因違反規定、疏于管理、玩忽職守,造成不良后果的,將嚴肅追究相關人員責任。
(二)完善制度,加強管理。通過建立健全供貨商實行配送服務質量評議制度、責任追究制度和退出制度等,完善學校食品集中采購與配送工作相配套的具體實施辦法、管理細則和操作流程,完善食品采購配送、資金管理、食品衛生安全監管等配套制度辦法,規范操作行為,提高管理水平,確保學校食堂食品原材料配送與采購工作的順利實施。縣教育局會同同級財政、市場監管、紀檢監察等有關部門對招標采購配送工作進行全過程、全方位、常態化的監督,確保招標采購配送工作公平、公開、公正。
(三)強化督查,確保安全。縣教育局及各學校定期或不定期組織人員深入學校食堂和配送企業進行督查。食品供貨商及學校在食品采購、加工、運輸等過程中,要嚴守政策法規,嚴肅財經紀律,嚴格履行合同,做好食品安全衛生管理、杜絕違規違紀及食品安全責任事故的發生。各學校要主動接受社會監督,嚴格落實公開公示制,通過各種便于公眾知曉的方式,逐項逐個公開集中采購配送食品的品種、數量、金額等信息。要落實通報和問責制度,對發現的問題予以通報并責令整改;情況嚴重的,要依法依規嚴肅處理,追究相應的責任。
學校食堂分餐管理方案范文 篇28
一、指導思想
全面貫徹省、市教育工作部署和《20xx年江蘇省校園食品安全工作要點》,認真落實《食品安全法》和“四個最嚴”要求,結合常態化新冠肺炎疫情防控需要,深入推進校園食品安全守護行動,實施校園食品安全綜合治理,全面提升學校食堂安全和食品安全保障水平,確保不發生重大群體性食品安全事件,為打造“高質量縣域教育樣板、長三角北翼教育名城”提供強大的服務和保障。
二、總體要求
加強學校后勤工作的組織領導,健全管理制度,以學校食堂、食品安全保障為底線,實行學校食堂安全和食品安全定人定崗定責機制,夯實學校食堂設施設備標準化建設,強化學校用水用電用氣、特種設備管理,規范食堂大宗物品及學生公寓用品、校服采購,加強學校食堂文化建設,深入推進“陽光食堂”“A級食堂”“垃圾分類”創建工作,推進污染防治攻堅工程,按期完成省市“鍋爐低氮燃燒排放”“節能節水”等提升工作,營造良好的校園環境和教學環境,確保全年無重大食堂、食品安全責任事故發生,為師生在校學習、生活、工作提供優質服務和安全保障。
三、工作要點
(一)完善安全管理制度。
1.健全管理制度。依法依規建立健全學校食堂和食品等工作管理制度,包括《食堂從業人員崗位職責》《食品進貨驗收制度》《采買索證索票制度》《從業人員健康檢查制度》《食品安全風險自查制度》《食品留樣制度》《衛生保潔制度》《領導、教師陪餐制度》《設施設備使用維護安檢制度》《倉庫進出庫管理》《司務長輪崗制度》《大宗物品招標采購制度》《學生校服、公寓用品采購管理制度》等學校后勤管理制度,從制度上保證各項工作有章可循。
(二)夯實安全工作舉措。
2.建立責任機制。層層簽訂學校食堂安全和食品安全工作責任書,建立健全以校長(園長)為第一責任人的食品安全責任體系,安全責任要落實到每一個設施設備、每一個具體崗位、每一個工作人員,以及管理全過程的每一個細節,嚴格做好各關鍵環節風險管控。
3.組織安全培訓。學校要以《江蘇省學校食堂食品安全管理操作手冊》為重點,定期組織從業人員學習,并參加市場監督管理局組織的相關考試。建立和完善學校食堂安全和食品安全事故應急處置工作機制。落實食品、壓力容器、電梯、炊灶具等食堂設施設備的安全風險教育,加強師生及食堂員工必要的安全知識教育,組織師生及食堂員工每學期至少開展一次食堂突發事故應急演練。加強對從業人員燃氣使用安全教育和操作技能培訓,提高從業人員的安全意識和規范操作水平。特種設施設備操作人員持有效證件上崗,并參加行業主管部門組織的安全培訓。
4.加強設備管理。加強特種設備、消防、炊灶具等食堂設施設備安全管理,對學校壓力容器、電梯、炊灶具等設備的持證上崗、定期檢驗、使用登記等情況進行定期檢查;實施特種設備設施風險辨識管理,及時消除特種設備設施安全隱患。嚴格落實燃氣使用規定,使用合格正規的氣源、氣瓶和符合國家標準的燃氣器具,以及螺紋連接的不銹鋼軟管、調壓閥,必須按照規定安裝熄火保護裝置、燃氣泄漏報警裝置。出現相關安全責任事故的單位年終考核一票否決,同時追究相關責任人的責任。
(三)做細做實常規管理。
5.細化日常管理。實施“五常”“六T”管理模式,從進貨查驗記錄、進出庫管理、食品加工制作、餐具清洗消毒、菜譜定制、食物保溫貯存、食品留樣、服務態度、食堂從業人員的健康體檢、水電氣的使用等各個方面抓好常規管理,做到“常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律”和“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規范、天天檢查、天天改進”。對照《江蘇省餐飲服務經營者食品安全自查指南》,結合疫情防控工作要求,在新學期開學前后對學校食堂、食品安全工作進行全面自查,包括制度落實、設施布局、環境衛生、過程控制、臺賬資料、應急處置等,確保符合食品安全要求才能供餐。
6.嚴格檢查驗收。建立以學校主要領導、分管領導、總務主任、食堂司務長、教工代表構成的'食堂日常工作檢查組,制定輪值檢查表,形成日日檢查制度。日常管理、檢查情況須按市教育局統一編制的學校食堂管理臺賬(一套9本)要求,按時據實填報。建立以行政領導、食堂司務長、教工代表、內監委、家委會代表構成的食材采購驗收組,對食堂每日采買食材進行驗收,并對驗收結果進行簽字確認。結合常態化新冠肺炎疫情防控需要,對照《江蘇省〈疫情防控期間學校食堂工作手冊——51條〉》工作要求,認真落實學校食堂各環節的防控要求,加強學校食堂疫情防控和食品安全的研究部署,制定疫情防控和食品安全事故應急預案,明確責任分工,落實崗位責任,確保學校食堂和食品安全可靠。
7.提倡節約營養。積極開展“厲行節約、反對浪費”主題教育,加強供餐管理,教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”意識,養成健康飲食習慣,持續開展光盤行動。有效落實營養餐,提高供餐質量,切實改善學生營養狀況,開展“減油、減鹽、減糖”行動。
(四)強化食品查驗制度和追溯制度。
8.及時索票索證。嚴格落實《餐飲服務食品采購索證索票管理規定》,采購時既要查驗食材相關生產資質、質檢報告,又要查看狀況是否正常。要索取并留存供應商提供的食品相關許可證和產品合格證明等材料。從固定供貨商或者供貨基地采購的,要索取并留存供貨商或者供貨基地的資質證明、每筆供貨清單等;從超市、農貿市場、個體工商戶、農戶等采購的,要索取并留存采購清單等有關憑證,豬肉必須蓋有非洲豬瘟檢測陰性章,蔬菜必須有農殘檢測報告。疫情防控期間,慎用進口冷鏈食品,使用冷凍食品必須有核酸檢測報告,接觸人員(供應商、采購、驗收、加工人員)必須接種疫苗。做到源頭可控,有據可查。
9.建立追溯機制。按照“誰主管誰負責、誰采購誰負責、誰驗收誰負責”原則,實行簽字背書,坐實責任。要準確詳實填寫食材入庫出庫記錄,收齊相關原始憑證保存三年以上,以備追溯。食材進出倉時要再次查驗,食品加工保管過程要做到操作規范、監控可查,食品加工完成按規定留樣,定人定鎖負責。
(五)規范食堂大宗物資采購和服務性收費工作。
10.堅持公開招標。學校食堂大宗物資采購是指食堂日用品、消耗量大的物資采購,主要包括肉類、米、面、油等以及每學期采購額累計超10萬元的物資采購。為保證學校食堂物資采購過程的公開、公平、公正,必須堅持面向社會公開招標的原則,招標前5個工作日在市級平臺發布招標公告,對招標事項進行公示。一般實行一學年一招標(人數較多的學校可以每學期進行一次)。10萬元以下物品必須進行詢價、比價,健全詢價、比價手續,建立健全物資采購詢價、比價檔案資料。
11.堅持公證評標。食堂大宗物資采購以市直學校、教育管理中心為單位統一組織招投標。學校成立招標工作領導小組,由市直學校、教育管理中心校長任組長,全面負責招標工作組織領導。評標委員會成員可由招標單位代表、專業人員和人大代表、政協委員或分管紀檢領導擔任。招標單位要科學、合理制定招投標規則,增強對采購物資中標價格和質量的把控度。評標中應堅持優質、低價原則,當場公布評標結果,并對外進行公示。
12.堅持“八個嚴禁”。食堂物資采購堅持“八個嚴禁”。一是嚴禁不實行公開招標,由學校指定供應商;二是嚴禁先采購,后補辦招標手續;三是嚴禁由校方約定幾家參與招標,不在市級平臺上面向社會進行公開招標;四是嚴禁公告期未滿提前招標;五是嚴禁無正當理由拒絕供應商投標;六是嚴禁圍標、串標、泄標,招標單位要加強投標人資格審核,嚴禁接收具有關聯關系的單位或個人共同參與投標,嚴禁假借他人名義參加招投標;七是嚴禁不符合國家食品衛生、安全標準的物品進入學校食堂;八是嚴禁接受供應商或潛在供應商的禮品、禮金、有價證券等財物,或者接受宴請、旅游、健身、娛樂等活動安排。
13.堅持責任追究。學校食堂大宗物資采購實行領導負責制,市直學校、教育管理中心校長對采購工作負總責,未執行食堂大宗物品招標采購的,在市局年度考核中此項工作不得分。對在招標過程中徇私舞弊、弄虛作假予以嚴肅處理,對造成學校經濟損失的應依紀依規進行追償;對學校食堂經營有謀利行為和服務性違規收費行為被查處的,年度考核不得參加評先評優,有謀利行為的學校食堂不得評為“A級食堂”“A級示范食堂”。
14.堅持校服嚴管。學校校服、公寓用品等采購,以市政府公共資源交易中心相關時段的招標文件、上級及我局印發的《關于進一步加強中小學生校服管理工作的通知》為依據,以《如皋市學校校服申報、驗收、結款流程》為標準,通過召開座談會、滿意度測評等形式,加強校服管理過程管控,做好校服服務保障工作。對校服、學生公寓用品等服務性收費項目要向學生和家長公開、公示,嚴格遵循學生及家長自愿選擇服務性項目原則,嚴禁學校捆綁收費、強制學生購買服務項目、擅自提高服務性收費標準等行為。
(六)落實后勤服務公示制度。
15.建立公示制度。各校要建立服務性收費、后勤賬目公示制度(主要指食堂、校服、學生公寓用品),學校服務性收費項目、標準、范圍、政策依據要向社會公開。食堂、校服、學生公寓用品變更收費標準必須按要求向局財審科報備。學校食堂要在醒目位置建立公示欄,公示《食品經營許可證》《食堂從業人員健康證》等有效證件,公示原材料采購價格、菜譜、菜價,公示食堂管理工作組成員名單、食材采購驗收組成員名單等相關信息。
16.公開經費管理。要堅持學校食堂“公益性、零盈虧”原則,有效進行成本核算和控制,做好帶量采購工作。要加強學生膳食資金管理,專款專用、專賬核算,嚴禁虛報、冒領、套取、擠占、挪用、截留、克扣學生伙食費。學校食堂賬目每月結算細目要向師生公開公示,接受家長和社會的評議與監督。
17.提升服務品質。學生食堂飯菜花樣品種、飯菜價格、飯菜口味、服務質量、安全標準要向學生和家長公開,做到每日菜品營養全面、品種豐富、物美價廉,通過微信向家長推送每周制定的菜譜,食堂要定期向家長開放,邀請家長參與食堂管理。學校食堂實施校領導每餐次陪餐,班主任或任課老師進班陪餐,家委會代表每周(或每月陪餐)的陪餐制度。
(七)推進食堂重點設施設備提升工程。
18.推進設備升級。按照《南通市學校食堂標準化建設指南》和《南通市學校食堂重點設備配備指南》要求,聘請市市場監管局和消防大隊的專家進行指導,做好學校食堂設施設備配備升級工作。對食堂硬件建設要不斷提檔升級,徹底消除一般等級食堂(B級),進一步提高優秀等級學校食堂比例。
根據如皋市263專項行動領導小組要求,深入打好污染防治攻堅戰,推進學校食堂安裝油煙凈化設施,做好本年度鍋爐低氮燃燒改造提升工程。根據《如皋市20__年推進電能替代工作實施方案》(皋發改〔20__〕58號),學校食堂大力推廣全電食堂,降低用能成本,提高安全用能水平,改善廚房環境,消除液化氣瓶安全隱患,做好瓶改電替代工作。
19.推進“明廚亮灶”。根據市市場監管局要求,各學校要繼續重視食堂“明廚亮灶”建設工作,要加強各環節監管,完善視頻監控設施,對原材料配送驗收、入庫出庫、貯存保管、加工烹飪、餐食分發、學生就餐等環節實行全程監控,確保安全。同時每所學校要在食堂餐廳配備大型電子顯示屏,推進學生食堂加工制作監管過程向師生視屏公開,推進全市學校食堂“明廚亮灶+互聯網”工作開展。
(八)加強“陽光食堂”規范化管理。
20.規范“陽光食堂”。嚴格落實省紀委監委、省教育廳關于中小學“陽光食堂”信息化監管服務平臺建設工作要求,確保業務操作標準規范、信息錄入準確及時、運轉正常有效。要充分發揮監管服務平臺的前哨作用及監管功能,及時發現、分析和處置平臺建設和食堂管理中出現的問題。要加強輿情分析研判,完善回應、上報機制和應急處置機制。
(九)抓好學校后勤創建工作。
21.開展食安創建。積極參與省市食品安全衛生城市創建工作,確保高標準完成創建目標任務。積極開展“A級食堂”“A級示范食堂”創建工作。發揮食堂的育人功能,從健康營養、衛生安全、勤儉節約、文明禮儀等多個角度打造獨具魅力的“文化食堂”。
22.做好垃圾分類。開展垃圾分類宣傳教育,張貼垃圾分類宣傳標語,不斷提升師生的生態環保意識。發揮“小手拉大手”的作用,努力實現教育一個孩子、影響一個家庭、創造一個美好家園。學校要在垃圾分類經費使用上做好列支預算。食堂餐廚垃圾嚴格實行干、濕(餐廚)分類管理,依法實施處理。校園內配置可回收物收納箱,不可回收垃圾箱,增設有害垃圾桶。生化實驗廢棄物要嚴格按照有害垃圾的處理辦法處理。垃圾分類工作臺賬記載要完善及時。
學校食堂分餐管理方案范文 篇29
一、工作目的
貫徹《食品安全法》及其實施條例,規范學校食堂餐飲安全管理,保障師生飲食安全,維護學校正常教學秩序與社會和諧穩定。
二、制定依據
《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《餐飲服務食品安全百千萬示范工程建設指導意見》、《關于實施餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的指導意見》和《山東省人民政府關于貫徹落實〔20xx〕20號文件加強食品安全工作的實施意見》等。
三、適用范圍
山東省內各類高等院校、中等職業學校和中小學校(含托幼機構)食堂。
四、評定要求
建立了校長為學校食堂餐飲安全第一責任人的責任體系;根據《餐飲服務食品安全操作規范》的要求,健全了學校食堂餐飲安全管理制度并有效實施;餐飲安全量化分級管理年度等級已評為A級;食品原料、食品添加劑、食品相關產品的可追溯率達到100%;從業人員健康證持證率達到100%;食堂建筑、流程符合相關規定;實施“廚房亮化”工程,通過透明玻璃或視頻設備對廚房實時監控;倡導健康飲食,配備專職營養師,開展學生營養配餐;連續三年以上未發生食物中毒事件,連續三年以上無違反《食品安全法》及其實施條例受到行政處罰的記錄。
五、評定標準
按許可管理、人員管理、場所環境、設施設備、采購貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、建筑布局與流程和健康飲食等內容進行具體檢查評分,評分表附后。
六、評定程序
示范食堂分為省級餐飲安全示范學校食堂和市級餐飲安全示范學校食堂,示范學校食堂的評定是在量化等級A級學校食堂的基礎上進行,由學校申報,食品藥品監管和教育行政部門聯合逐級推薦命名。
市級示范學校食堂由市食品藥品監管局和教育局聯合檢查驗收并授牌,報省食品藥品監管局和教育廳備案,每年評出的市級示范學校食堂數量原則上不超過當地學校食堂總數的10%,且不超過A級學校食堂的50%。
省級示范學校食堂由市食品藥品監管局和教育局從市級示范學校食堂中推薦,每年推薦數量原則上不超過當地學校食堂數量的2%,且不超過A級學校食堂的20%,省食品藥品監管局和教育廳聯合組織省級示范學校食堂的檢查驗收并授牌。
七、日常管理
示范食堂應在食堂醒目位置張掛公示牌,食品藥品監管部門、教育行政部門實施經常性的管理督查和監督指導。示范食堂每2年進行一次復查,學校食堂發生食物中毒和重大違法行為時,除依法處罰外,按照規定撤回示范食堂命名。
八、工作要求
(一)統一思想,提高認識。學校食堂餐飲安全關系廣大師生身體健康,關系社會和諧與穩定,關系國家和民族的未來。開展示范學校食堂評定工作是加強學校食堂餐飲安全工作的重要抓手,是貫徹《食品安全法》及其實施條例,落實學校餐飲安全管理要求的重要措施,是提高學校食堂餐飲安全管理水平的重要手段,對保障師生飲食安全和身體健康具有重要意義。各級食品藥品監管部門、教育行政部門和各級各類學校要切實增強抓好學校餐飲安全工作的責任感,進一步增強工作的主動性,以實施本方案為契機,不斷改善食堂硬件條件,完善食堂安全管理制度,切實提高學校餐飲安全保障水平。
(二)規范管理,落實責任。各級食品藥品監管、教育行政部門要密切配合,各司其職。教育行政部門要切實加強對學校食堂餐飲安全工作的行政管理,加大經費投入,按照規定建設流程合理、功能完備、設施齊全的學校食堂;定期組織學校餐飲安全工作培訓;在學校新、改、擴建食堂前,主動商請當地食品藥品監管部門審核食堂建筑設計圖紙。食品藥品監管部門要切實加強學校餐飲安全監管,指導學校建設符合餐飲安全要求的食堂,督促學校及時整改食堂餐飲安全問題。各級各類學校要認真落實餐飲安全規定,建立校長為學校食堂餐飲安全第一責任人的責任體系,建立健全學校食堂餐飲安全管理制度,落實專人負責學校食堂餐飲安全管理,定期開展學校食堂餐飲安全檢查。
學校食堂分餐管理方案范文 篇30
為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,盡快實現“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現制定移民小學伙食團管理方案:
一、指導思想:
誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。
二、管理體制:
伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。
1、伙食團長:郎守宏
主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。
2、會計、出納:梁倫泉宗元生
主要職責:
(1)根據繳費狀況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。
(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。
3、保管員:向詩忠
主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用狀況及衛生監督工作。
4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有必須廚藝及管理經驗的廚師擔任)
主要職責:
(1)負責小工的聘任、管理。
(2)每周一公布出當周每一天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。
(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。
(4)每一天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。
(5)每周五下午3:00與保管員一齊提出下周原材料采購計劃交到總務處。
5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。
主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的打掃等工作。
6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。
三、原材料的采購
(1)大宗原材料采購
肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(務必是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。
(2)小宗原材料
時令蔬菜:每一天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每一天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。
四、原材料使用管理
使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員務必過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。
五、學生用餐管理
(1)幼兒園、1—2年級:
由各班負責教師按繳費狀況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。
(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。
(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。
六、收費
本著“合理解釋、用餐自愿”原則:
(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。
(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊狀況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。
(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。
注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。
(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。
七、健康證
群眾辦證:
1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。
2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。
3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。
八、功能室設置
學校食堂分餐管理方案范文 篇31
為進一步提升我校后勤服務水平,規范學校食堂管理行為,根據旺教函(20xx)107號文件精神,結合我校實際,經學校行政會議及工會委員會研究決定,特制定《旺蒼縣三江鎮中心小學校20xx-20xx學年度食堂招標承包方案》。
一、學校概況
我校中心校位于三江鎮街道文明路41號,現有在崗教職工46人,在校學生約1000多人,住校生約300多人。
二、招標目的
盤活國有資產,增加學校收入,改善辦學條件。
三、招標原則
1、遵照依法治校,民主管理的原則。
2、遵守領導干部廉潔從政的規定。
3、體現公平、公正、公開的精神。
四、經營時間
三江小學學校食堂20xx-20xx學年度(從20xx年上學期學校春季開學始起至20xx年下學期期末學校放假止,共二年,以下同)的承包經營權。
五、投標人條件:
按照旺教函(20xx)107號文件規定,除本校正副校長的配偶外的其他具有完全民事行為能力的在冊在崗教職工無正式職業(未與任何單位簽訂勞務合同)的.配偶。
六、招投標程序
1、在教職工大會上公布招投標有關報名事宜。(20xx年元月15日前完成)
2、招投標方案報教育局審批。(20xx年元月17日前完成)
3、學校招標小組研究招投標方案。(20xx年元月10日完成)
4、投標人報名,學校進行資格、資質審查。(由何頌負責)
⑴報名時間:20xx年元月18日—20xx年元月21日。
⑵報名方式:在何頌處報名,以書面登記為準。
5、舉行招標、投標儀式。(20xx年元月24日上午10點)
⑴各報名人員準時參加招投標會(未按時到會者視為自動放棄參與投標)
⑵確定正式參與投標人員(每個投標方最多不超過2人),必須完全符合以下條件:
①符合旺教函(20xx)107號文件規定。
②已在學校總務處登記。
③按要求向招標方足額交納了投標保證金:每個投標方交人民幣4000元。
④完全同意學校食堂招投標方案和承包合同條款,并在《招投標承諾書》上簽字確認。
⑶招投標辦法:
在招標方公布招投標底價的基礎上分輪次投標。
①招投標底價:兩年人民幣陸仟元。
②以招標底價為起點,以書面形式一次性投標,標的金額最高者中標。
③投標金額精確到元。
⑷、由學校招標小組現場公布招投標結果:中標人及中標金額。
6、中標方在招標儀式結束后3天之內(20xx年元月27日之前,包括元月27日在內)向學校后勤處一次性交清承包款(即中標金額),以及承包保證金與安全風險金人民幣伍仟元后,即與學校簽訂《學校食堂20xx-20xx學年度承包經營合同》。
七、學校食堂承包招標小組成員:
學校全體行政會成員、工會負責人、教職工代表2名。(名單附后)
八、主要招標承包條款
1、在招標決定承包人的基礎上按承包合同管理。
2、投標人與承包人應為同一主體。
3、投標實行保證金制度,投標人在報名時應向招標方交納投標保證金人民幣肆仟元,未中標者招標儀式結束后即由招標方退還;中標者在規定期限內,須向招標方(學校)一次性足額交齊承包費(中標金額),同時向學校交納人民幣叁仟元作為承包期間規范經營行為和安全責任保證金(承包期滿,按照承包合同約定數額由學校退還承包人),手續齊備即與學校簽訂承包合同,并由招標方(學校)全額退還其所交投標保證金。在招投標過程中,故意擾亂招投標秩序的投標者其所交納的招標保證金學校不予退還;中標后未在規定時間內向招標方交清承包費和承包保證金與安全風險金并簽訂承包合同者,視為自動放棄承包權,其所交納的保證金招標方(學校)不予退還。由招標方(學校)另行組織重新招標。