大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用35篇）

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學(xué)教研氣氛，鼓勵(lì)教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平；鼓勵(lì)教師崗位成材，早日成為學(xué)科骨干和專業(yè)帶頭人，培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資，建設(shè)一支與學(xué)校辦學(xué)相適應(yīng)的、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。經(jīng)研究決定在我校教師中開(kāi)展課堂教學(xué)比武活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　錘煉教學(xué)基本功、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　三、工作目標(biāo):

　　開(kāi)展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功大練兵、大比武。活動(dòng)以深化小學(xué)課程改革，深化課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，組織教師全員參與，搭建教師展示自己、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。

　　四、參加對(duì)象：

　　全校師生

　　五、活動(dòng)安排及程序：

　　1、20xx年4月中旬為準(zhǔn)備階段。由參賽老師根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　2、20xx年4月25日-29日為正式教學(xué)比武階段。參賽教師做好講授的各方面準(zhǔn)備后，按照科研室統(tǒng)一安排講授，評(píng)委統(tǒng)一量分。

　　六、活動(dòng)組織及評(píng)委：

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各老師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，在教學(xué)比武的平臺(tái)上鍛煉自己、展示自己。

　　2、未參加比武活動(dòng)的教師應(yīng)積極聽(tīng)課，從別人身上找長(zhǎng)處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。

　　3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)；同組的所有教師必須參與聽(tīng)評(píng)課，若有沖突，自行調(diào)好課。不同組的教師配合好有需要的教師調(diào)課。

　　4、比武的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容：課堂常規(guī)、教學(xué)技能、課堂的駕馭能力、教學(xué)的科學(xué)性。

　　5、評(píng)課應(yīng)充分體現(xiàn)課程改革的精神，引導(dǎo)教師扎實(shí)開(kāi)展基本功訓(xùn)練，積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑和方法。

　　6、所有參賽教師必須使用普通話和信息技術(shù)教學(xué)手段，所有參賽教師要打印教案、并做好課件，報(bào)科研室存檔。

　　7、參賽教師安排的比賽時(shí)間、班級(jí)、節(jié)次，有沖突者本人自行調(diào)整。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次教學(xué)大比武活動(dòng)的評(píng)委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科目教研組長(zhǎng)組成，各評(píng)委聽(tīng)課后給參賽教師打分，去掉最高分和最低分，取其余評(píng)委的平均分為參賽教師的最后得分。

　　比賽設(shè)一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名。

　　凡在“教學(xué)大比武”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師將由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金，并優(yōu)先推薦參加縣區(qū)各級(jí)各類教學(xué)比武活動(dòng)，活動(dòng)成績(jī)記入相關(guān)教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇2

　　一.競(jìng)賽時(shí)間:xx年12月30日（具體時(shí)間點(diǎn)另行通知）

　　二.競(jìng)賽地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)

　　三.競(jìng)賽內(nèi)容:消防綜合滅火技能的比武競(jìng)賽，具體如下：1提水接力—2滅火器滅火—3水槍打靶

　　四.報(bào)名時(shí)間：

　　五.競(jìng)賽組織

　　總負(fù)責(zé)人:劉書(shū)、李歐尚、張可時(shí)下設(shè)裁判組、保障組：

　　1、裁判組:負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽全過(guò)程的裁判工作，依據(jù)競(jìng)賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正的原則實(shí)施裁判、確認(rèn)成績(jī)及名次。

　　裁判長(zhǎng):李燦裁判員:張華

　　2、保障組:負(fù)責(zé)競(jìng)賽主持及會(huì)務(wù)工作，包括競(jìng)賽計(jì)分、攝影、維持競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序及后勤保障等。工作人員:蒙中圣、毛機(jī)城。

　　七.消防綜合滅火技能比武方案

　　1、技能比武項(xiàng)目流程：

　　1提水接力--2滅火器滅火--3水槍打靶（具體詳見(jiàn)附圖）

　　1）提水接力：參賽隊(duì)員在集合線處集合。聽(tīng)到部門名稱時(shí)，參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)內(nèi)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備（第一名隊(duì)員提起水桶站于起點(diǎn)線外、第二名隊(duì)員站于20米水桶交接區(qū)內(nèi)、第三名站于40米水桶交接區(qū)內(nèi)），完成后喊“準(zhǔn)備完畢”。聽(tīng)到“各就各位――預(yù)備”口令，參賽隊(duì)員做好起跑準(zhǔn)備；聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令，第一名參賽隊(duì)員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊(duì)員；第二名參賽隊(duì)員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊(duì)員，第三名參賽隊(duì)員提水桶跑20米沖至終點(diǎn)線60米處，將水桶放置在放置區(qū)，待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。

　　2）滅火器滅火：第三名參賽隊(duì)員繼續(xù)向前跑至10米處取干粉滅火器，繼續(xù)跑至5米處撲救油盆火；待油盆火撲滅后，放好滅火器（不硬性規(guī)定直立或傾倒滅火器，但不可隨意丟棄或拋擲），放置好滅火器后向前5米處取水槍噴頭，作為接力棒，交給水槍打靶等候區(qū)隊(duì)友，進(jìn)行下一環(huán)節(jié)--水槍打靶

　　3）水槍打靶：水槍打靶等候區(qū)三名隊(duì)員，待接到水槍噴頭后，一名隊(duì)員將水帶一端接至消防栓，并做好開(kāi)關(guān)閥門的準(zhǔn)備；另兩名隊(duì)員拿起水槍頭起跑（可自行決定水槍頭由誰(shuí)拿），分別至2條水帶的兩個(gè)接口處連接好水帶；拿水槍頭的隊(duì)員跑至水帶末端處連接好水槍頭，舉手或出聲示意開(kāi)水（隊(duì)員們可自行決定舉手示意的時(shí)間段）；之后兩名隊(duì)員同時(shí)抱槍打靶，將靶打倒。

　　2、操作要求：

　　1)提水接力：

　　A.水桶交接時(shí)必須都在交接區(qū)內(nèi)完成，不可超出交接區(qū)范圍或邊跑邊接，需前一名隊(duì)員將兩個(gè)水桶完全交給后一名隊(duì)員后，方可起跑；

　　B.競(jìng)賽過(guò)程中，水桶不可著地，但允許在交接區(qū)著地。

　　2)滅火器滅火：

　　A.參賽隊(duì)員必須獨(dú)立完成滅火過(guò)程；

　　B.當(dāng)發(fā)現(xiàn)油桶火焰未蓋滅或油盆火焰未撲滅時(shí)，參賽隊(duì)員應(yīng)回頭完成操作，直至將油火全部撲滅；C.撲滅油盆火后，不可隨意丟棄或拋擲滅火器。

　　3)水槍打靶：

　　必須兩人同時(shí)抱槍打靶；水帶倒放。

　　3、計(jì)時(shí)與檢查：

　　1)計(jì)時(shí)從發(fā)出“開(kāi)始”口令至參賽隊(duì)員完成全部操作任務(wù)，水槍將標(biāo)靶打到為止。

　　2)競(jìng)賽過(guò)程中，水桶每掉落或著地一次，加時(shí)1秒。

　　3)水桶內(nèi)乒乓球每掉落一粒加時(shí)3秒。

　　4)不在交接區(qū)內(nèi)交接水桶或邊跑邊接的，不計(jì)成績(jī)。

　　5)每組競(jìng)賽后，若桶中水位低于最低水位線，不計(jì)成績(jī)。

　　6)油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計(jì)成績(jī)7)水帶打折或打結(jié)，每一處加1秒。

　　8)水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固，在出水過(guò)程中卡扣脫落的不計(jì)成績(jī)。

　　9）若在靶倒地前，只有一人抱槍打靶，加時(shí)3秒。

　　10）未將靶打倒的不計(jì)成績(jī)。

　　11）搶秒三次者，取消此項(xiàng)目小組比賽資格。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇3

　　為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開(kāi)展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)�議的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從20xx年11月20號(hào)開(kāi)始在全校開(kāi)展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《晉中市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，以《晉中市教育局關(guān)于教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高全體教師書(shū)寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學(xué)、觀課議課評(píng)課能力為目的，加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)整體改革的深化打好基礎(chǔ)。以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)：

　　組 長(zhǎng)：楊建林

　　副組長(zhǎng)：魏瑞宏 楊潤(rùn)兔

　　成 員：李經(jīng)緯 劉曉偉 斌吳文新 王靜張錦鋒

　　三、活動(dòng)原則：

　　全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)

　　校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。

　　常態(tài)性原則： 把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。

　　實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效。、以校為本 全員參與。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　中小學(xué)、幼兒園所有在職教師。

　　五、練兵內(nèi)容及目標(biāo)：

　　通過(guò)教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個(gè)飛躍性的提升：

　　通過(guò)“讀”的練兵，能達(dá)到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調(diào)等朗讀的技巧。

　　通過(guò)“寫”的練兵，能達(dá)到（1）掌握漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）寫字（板書(shū)）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。

　　通過(guò)“作”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。

　　通過(guò)“說(shuō)”的練兵，能做到（1）針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)反思。

　　通過(guò)“教”的練兵，能達(dá)到（1）課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。（2）課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂，生本的課堂。

　　通過(guò)“評(píng)”的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

　　教學(xué)基本功達(dá)到“五化”，即課堂教學(xué)有效化，說(shuō)課、評(píng)課內(nèi)涵化，教育理念清晰化，課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)化，“兩字”書(shū)寫規(guī)范化、課件制作實(shí)用化。

　　六、活動(dòng)措施：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。

　　20xx年11月22日，學(xué)校召開(kāi)崗位練兵活動(dòng)教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)晉中市教育局《關(guān)于開(kāi)展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)�議的精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造大練兵活動(dòng)的氛圍。

　　2、通方案，定計(jì)劃。

　　20xx年11月22日至20xx年11月30號(hào)召開(kāi)全體教師新一輪練兵動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《東趙中心校教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》，每位教師以中心校方案為準(zhǔn)繩，擬訂詳盡的自我練兵計(jì)劃、自我練兵目標(biāo)，使練兵活動(dòng)做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有落實(shí)。

　　3、自主練兵養(yǎng)習(xí)慣。

　　每位教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬定個(gè)人練兵計(jì)劃，把自主練兵成為日常學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天描摹一張書(shū)法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學(xué)隨筆或反思，每周做一套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教學(xué)反思，把練兵活動(dòng)貫徹整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。

　　4、常規(guī)練兵促提升。

　　（1）把“寫”的練兵與日常書(shū)寫教學(xué)設(shè)計(jì)、板書(shū)、作學(xué)習(xí)筆記等結(jié)合起來(lái)，讓每位教師樹(shù)立“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)。

　　（2）把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)前的美文誦讀、道德教堂、成長(zhǎng)的故事，課堂教學(xué)中的范讀、規(guī)范表達(dá)結(jié)合起來(lái)。

　　（3）把“說(shuō)、教、評(píng)、做”與常態(tài)課、推門課、達(dá)標(biāo)課、研究課、匯報(bào)課、展示課、公開(kāi)課、示范課結(jié)合起來(lái)，在豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)中熟練“做”的技

　　能和技巧，強(qiáng)化“說(shuō)”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評(píng)”的底蘊(yùn)。

　　（4）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“聯(lián)片教研”“網(wǎng)絡(luò)教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結(jié)合起來(lái)，多渠道練兵，多角度強(qiáng)化，多層次交流，多平臺(tái)展示。

　　（5）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“創(chuàng)建書(shū)香校園，豐富校園文化”結(jié)合起來(lái)，讓校園洋溢著最美的語(yǔ)言，展示著最規(guī)范的中國(guó)字。

　　5、專家引領(lǐng)助成長(zhǎng)

　　為了有效提高我校教師的“六項(xiàng)技能”水平，我校計(jì)劃在新學(xué)年聘請(qǐng)有關(guān)書(shū)法專家、普通話專家、教育教學(xué)專家、課件制作指導(dǎo)專家定時(shí)為全體教師進(jìn)行分類指導(dǎo)，使專家的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)，成為教師大練兵的助推劑，使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

　　6、匯報(bào)展示強(qiáng)素質(zhì)：

　　學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺(tái)，如：每周一次板書(shū)匯報(bào)展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說(shuō)、講、評(píng)”活動(dòng)展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級(jí)、以學(xué)科、以教研組、以年級(jí)組、以聯(lián)片區(qū)等多種形式進(jìn)行，通過(guò)多種形式的展示活動(dòng)，使大家能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，整體強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動(dòng)制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。

　　7、技能競(jìng)賽展風(fēng)采

　　（1）把常規(guī)練兵和單項(xiàng)競(jìng)賽相結(jié)合，周周有小賽。

　　（2） 把常規(guī)練兵和小型競(jìng)賽相結(jié)合，月月有專項(xiàng)賽。

　　（3）把聯(lián)片教研和技能競(jìng)賽相結(jié)合，以片區(qū)為平臺(tái)，進(jìn)行攜手聯(lián)賽。

　　（4）把專業(yè)技術(shù)考核和技能競(jìng)賽相結(jié)合，每學(xué)期組織全方位的一次大型競(jìng)賽。我校將嚴(yán)格按照教育局1:2:1的比例，將此次大練兵活動(dòng)情況分成優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，表彰在大練兵中表現(xiàn)突出的教師，作為評(píng)模評(píng)優(yōu)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干和推選為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)并推薦參加上一級(jí)主管部門組織的大練兵展示活動(dòng)。

　　七、制度保障。

　　在以往工作制度的基礎(chǔ)上，完善活動(dòng)專項(xiàng)制度。

　　“每日一練”的自修制度：教師堅(jiān)持課余練習(xí)，并把教學(xué)基本功訓(xùn)練與日常教學(xué)結(jié)合起來(lái)。

　　“每周一講”的學(xué)習(xí)制度：每周圍繞一項(xiàng)技能組織一次教師集體培訓(xùn)，教給科學(xué)的練習(xí)方法。

　　“每月一評(píng)”的檢查制度：考評(píng)小組對(duì)教師基本功訓(xùn)練情況及時(shí)檢查，教導(dǎo)處、教研室兩部門做好活動(dòng)記錄，做好基礎(chǔ)材料整理。

　　“學(xué)期一賽”的評(píng)比制度，每學(xué)期學(xué)校圍繞六項(xiàng)技能，分別組織競(jìng)賽活

　　八、后勤保障。

　　（一）學(xué)校將為教學(xué)技能大練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。

　　（二）利用我校網(wǎng)站、各第一范文網(wǎng)絡(luò)工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校大練兵的信息，及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。

　　（三）在大練兵中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、集體予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　20xx、11.2

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20__年x縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“農(nóng)遠(yuǎn)工程人人用，教育教學(xué)人人講，教育發(fā)展人人論”為載體，開(kāi)展第四屆中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng), 提升教師的理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，引導(dǎo)廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

　　二、具體安排

　　x片各校高度重視大練兵活動(dòng)的開(kāi)展，行動(dòng)迅速，成立組織，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，全員培訓(xùn)，觀摩研討，大練兵活動(dòng)呈現(xiàn)出人人動(dòng)手運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源輔助教學(xué)，人人反思動(dòng)筆撰寫教育教學(xué)、教育發(fā)展論文的喜人局面。根據(jù)縣局要求“教育教學(xué)人人講，教育發(fā)展人人論”已進(jìn)入片級(jí)論壇階段，為了扎實(shí)做好這項(xiàng)工作，經(jīng)x片相關(guān)學(xué)校商討，對(duì)此項(xiàng)工作作如下安排：

　　1、時(shí)間：20__年12月25日上午8:00

　　2、地點(diǎn)：x中心校行政樓三樓大會(huì)議室

　　3、參加人員：

　　（1）x中心校：x

　　（2）崗集中心

　　（3）x中心校：

　　（4）x中心校：x

　　（5）x： x

　　（6）參加人數(shù)共35人

　　4、論壇形式：報(bào)告式

　　5、考核辦法：每位老師發(fā)言后由評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分。

　　6、幾點(diǎn)要求：

　　(1)參加比賽選手務(wù)必在早晨7:40前趕到x中心校報(bào)到抽簽，8:00片級(jí)論壇正式開(kāi)始，遲到者視為放棄；

　　（2）文體要求：論文陳述簡(jiǎn)明扼要，具有邏輯性，能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀，主題明確，觀點(diǎn)新穎，措施可行，論證有力，并能結(jié)合自身工作實(shí)際展開(kāi)論述，思路清晰，表達(dá)流暢，嚴(yán)禁網(wǎng)上、書(shū)籍抄襲，發(fā)言完后，文稿需上交，文責(zé)自負(fù)；

　　（3）、每位選手的發(fā)言時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)，超過(guò)時(shí)間評(píng)委給予提示及時(shí)結(jié)束。

　　7、片級(jí)論壇結(jié)束后，按評(píng)分高低選出選手參加縣級(jí)論壇。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)公司“質(zhì)量月”戰(zhàn)略部署，加快檢修人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，努力造成一支理論水平高、業(yè)務(wù)技術(shù)好的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，機(jī)電車間根據(jù)公司文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，在車間范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，為提高員工技術(shù)水平特舉辦崗位技術(shù)比賽活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王鵬

　　副組長(zhǎng)：賈秀嶺

　　監(jiān)考：見(jiàn)機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　二、參加比武的工種和人員：

　　工種：機(jī)工、電焊工、電工、儀表工、車輛檢修工人員、機(jī)電維修車間在崗檢修人員

　　三、比賽時(shí)間安排：

　　9月中旬

　　四、實(shí)際操作比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）、比賽規(guī)則：詳見(jiàn)機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　（二）、考核總時(shí)限：詳見(jiàn)機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　（三）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見(jiàn)機(jī)電維修車間各工種比賽方案

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　對(duì)取得總成績(jī)前5名的選手，報(bào)請(qǐng)公司予以獎(jiǎng)勵(lì)。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇6

　　為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建一個(gè)30—50人的學(xué)生合唱隊(duì)。通過(guò)合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　1、通過(guò)合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂(lè)觀向上的情感態(tài)度。通過(guò)演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、通過(guò)合唱隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導(dǎo)全校“班班有歌聲、人人都參與。

　　3、由于我校孩子的音樂(lè)素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂(lè)的理解能力也各不相同，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開(kāi)始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來(lái)進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：賈建斌

　　副組長(zhǎng)：郭躍宏

　　組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽(yáng)、楊洪文、李永毅。

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。

　　四、組織訓(xùn)練、演出及考核：

　　1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。

　　2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。

　　3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、訓(xùn)練安排：

　　(一)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；

　　2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；

　　3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。

　　(二)訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；

　　2、通過(guò)參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣；

　　3、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　六、訓(xùn)練計(jì)劃：

　　3月份：選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。排隊(duì)形，印發(fā)合唱譜等，開(kāi)始訓(xùn)練；

　　4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整； 

　　5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。

　　6月份： 強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理； 對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、工作措施

　　1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來(lái)確立一個(gè)目標(biāo)——合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來(lái)制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

　　2、合唱隊(duì)人數(shù)不少于50人，隊(duì)員可從不同班級(jí)中選拔具有良好的隊(duì)隊(duì)合作精神，尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊(duì)員在三、四、五、六年級(jí)住校生中選取。選拔方法：報(bào)名者每人清唱一段自選曲目，并回答評(píng)委老師1—2個(gè)問(wèn)題，考核后，擇優(yōu)錄取。

　　3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。

　　4、合唱隊(duì)于xx年3月初步組建合唱隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇7

　　切實(shí)提升全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員履職盡責(zé)能力和專業(yè)化水平，有力促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。經(jīng)余慶縣總工會(huì)、余慶縣人力和社會(huì)資源局同意，余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨組研究決定，制定本方案。

　　一、大學(xué)習(xí)大練兵大比武（以下稱大比武）范圍

　　1.理論武裝學(xué)習(xí)。黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議以及省委全面依法治省工作會(huì)議精神，《法治政府建設(shè)與責(zé)任落實(shí)督察規(guī)定》等。

　　2.黨性教育學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)廉潔履職相關(guān)規(guī)定，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《公職人員政務(wù)處分法》《公務(wù)員法》等。

　　3.業(yè)務(wù)法規(guī)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《民法典》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《行政處罰法》及《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《價(jià)格法》《禁止傳銷條例》《直銷管理?xiàng)l例》《藥品管理法》《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》《化妝品監(jiān)督管理?xiàng)l例》《商標(biāo)法》《專利法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《標(biāo)準(zhǔn)化法》《計(jì)量法》《認(rèn)證認(rèn)可條例》《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》《食品安全法》《貴州省食品安全條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《廣告法》《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》《公司法》《市場(chǎng)主體登記管理?xiàng)l例》《個(gè)體工商戶條例》等。

　　二、參加人員

　　（一）各分局、業(yè)務(wù)股室共抽出30人，組成10支代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)3人，由分局局長(zhǎng)帶隊(duì)任組長(zhǎng)（名單附后）。

　　（二）裁判人員和現(xiàn)場(chǎng)工作人員由縣局各股室抽調(diào)人組成，具體人員及工作分工另行通知。

　　三、組織保障

　　為確保本次活動(dòng)順利有序開(kāi)展，成立20xx年余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作組，具體分工如下：

　　（一）大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)周賢敏、謝申恒、韋澤民及分管領(lǐng)導(dǎo)李前仁為副組長(zhǎng)，各分局、股室負(fù)責(zé)人為成員的大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周賢敏同志兼任，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。

　　（二）大比武活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)組。成立由副局長(zhǎng)周賢敏為組長(zhǎng)，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的實(shí)施工作及具體落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)所需道具的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)安排各股室臨時(shí)抽調(diào)人員的具體工作。

　　（三）大比武活動(dòng)物資保障組。成立由副局長(zhǎng)韋澤民為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室（財(cái)務(wù)）、人教股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的`保障，活動(dòng)產(chǎn)生費(fèi)用的支付，活動(dòng)所需資料、道具的購(gòu)買等。

　　（四）大比武競(jìng)賽評(píng)分裁判組。成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，班子成員及分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)分裁判組。負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容的設(shè)定、總分及各單項(xiàng)賦分，組織對(duì)參賽隊(duì)各項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，匯總擬定各代表隊(duì)得分評(píng)定等。

　　（五）大比武活動(dòng)宣傳報(bào)道組。成立由副局長(zhǎng)謝申恒為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、撰寫新聞稿件的工作。

　　四、大比武方式

　　（一）方式：市場(chǎng)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽

　　（二）主要內(nèi)容：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分組成

　　（三）題目組成：由各股室，包括審批股、人教股、法規(guī)股、公交股、藥械股、知識(shí)產(chǎn)權(quán)股、質(zhì)計(jì)股、特設(shè)股、食安股、消保股根據(jù)大比武范圍內(nèi)容，各自出必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題各10題，根據(jù)難易程度基礎(chǔ)類題型（市場(chǎng)監(jiān)管人員必須掌握）占比為70%、執(zhí)法程序類題型占比20%、體現(xiàn)市場(chǎng)監(jiān)管專業(yè)性題型占比10%，題型包括填空、判斷、選擇題，于4月27日前交法規(guī)股，形成題庫(kù)，并公布。競(jìng)賽題目從題庫(kù)中抽取。

　　五、時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年7月5日上午9時(shí)

　　地點(diǎn)：縣政務(wù)中心三樓會(huì)議室

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。各分局、股室（中心）要高度重視，積極組織和動(dòng)員人員參加大比武活動(dòng)。

　　（二）加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化技能。各分局、股室（中心）本著練兵不走過(guò)場(chǎng)、立足實(shí)戰(zhàn)需求的原則，認(rèn)真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補(bǔ)什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動(dòng)作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。

　　（三）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。各分局、股室（中心）要以本次活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位練兵，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動(dòng)促工作、促提高，不斷提高新形勢(shì)下市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法能力，推動(dòng)執(zhí)法工作的開(kāi)展，樹(shù)立市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇8

　　為進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育質(zhì)量，切實(shí)開(kāi)展課程輔助活動(dòng)，在活動(dòng)中育德、啟智、健體，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，根據(jù)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展義務(wù)教育課程輔助活動(dòng)的通知》（渝教基[20xx]66號(hào)）、《銅梁縣教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市教育委員會(huì)關(guān)于調(diào)整普通中小學(xué)課程計(jì)劃的通知〉的通知》（銅教委發(fā)[20xx]156號(hào)）文件精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，在活動(dòng)中育德、啟智、健體。

　　二、目的意義

　　課程輔助活動(dòng)既可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得更多、更廣地獲得知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“課程輔助活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；教務(wù)處、教科處、各年級(jí)組學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作及學(xué)校整體方案的制定。各年級(jí)組學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)具體活動(dòng)方案的制定、活動(dòng)的開(kāi)展及日常管理。

　　四、工作措施

　　（一）將課程輔助活動(dòng)納入課程計(jì)劃。學(xué)校要認(rèn)真制定課程輔助活動(dòng)實(shí)施方案，將課程輔助活動(dòng)納入課程計(jì)劃，各年級(jí)各學(xué)區(qū)要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，安排落實(shí)課程輔助活動(dòng)，確保課程輔助活動(dòng)全面開(kāi)設(shè)。

　　（二）落實(shí)課程輔助活動(dòng)時(shí)間。課程輔助活動(dòng)安排在每天下午最后一節(jié)課。各年級(jí)不得擠占課程輔助活動(dòng)時(shí)間，不得將課程輔助活動(dòng)安排為文化學(xué)科輔導(dǎo)課、作業(yè)課等，更不得安排為文化學(xué)科課程。

　　（三）豐富課程輔助活動(dòng)內(nèi)容。各年級(jí)組要不斷豐富課程輔助活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內(nèi)容的陽(yáng)光體育活動(dòng)；以文藝欣賞、播音主持、琴、棋、書(shū)、畫、合唱、器樂(lè)、歌劇訓(xùn)練和演出等為主要內(nèi)容的文化藝術(shù)活動(dòng)；以科技小制作、小發(fā)明、科普講座、科學(xué)考察、科技競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的科技與手工活動(dòng)；以社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、社會(huì)小調(diào)查及家務(wù)勞動(dòng)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。年級(jí)組要根據(jù)教師結(jié)構(gòu)及學(xué)生實(shí)際，不斷創(chuàng)新和豐富課程輔助活動(dòng)的內(nèi)容，形成特色鮮明的課程輔助活動(dòng)課程體系。

　　（四）創(chuàng)新課程輔助活動(dòng)的形式。各年級(jí)要以體育、藝術(shù)、科技為突破口，整合興趣小組活動(dòng)、課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，采取學(xué)生自主選課、走班、校內(nèi)外相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合等多種形式開(kāi)展課程輔助活動(dòng)，增強(qiáng)課程輔助活動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐操作能力。

　　（五）突出課程輔助活動(dòng)的特點(diǎn)。各年級(jí)要在全面開(kāi)設(shè)課程輔助活動(dòng)的基礎(chǔ)上，抓出重點(diǎn)，突出特色，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，要著重開(kāi)設(shè)好閱讀、演講、書(shū)法、英語(yǔ)興趣等課程輔助活動(dòng)，還可整合小班實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)際學(xué)校資源，進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力、書(shū)寫能力和國(guó)際交流水平。

　　（六）開(kāi)展課程輔助活動(dòng)教育科研。教務(wù)處、教科處應(yīng)加強(qiáng)課程輔助活動(dòng)的教研及科研工作，開(kāi)展多種形式的觀摩研討活動(dòng)，不斷總結(jié)推廣開(kāi)展課程輔助活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)糾正課程輔助活動(dòng)開(kāi)展中的偏差問(wèn)題，提高開(kāi)展課程輔助活動(dòng)的質(zhì)量水平。

　　（七）開(kāi)發(fā)課程輔助活動(dòng)的校外資源。各年級(jí)組要充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和其他社會(huì)教育資源，組織學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、工廠、軍營(yíng)、博物館等場(chǎng)所，讓學(xué)生在課程輔助活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力。在開(kāi)展課程輔助活動(dòng)不得增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。

　　五、相關(guān)要求

　　（一）各年級(jí)組（或?qū)W區(qū)）向全體教師傳達(dá)相關(guān)信息，統(tǒng)一思想，并根據(jù)本年級(jí)（或?qū)W區(qū)）實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的課程輔助活動(dòng)方案，在10月15日前交教務(wù)處備案。

　　（二）各年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)主任、教務(wù)處、教科處要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)管力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，確保課程輔助活動(dòng)的科學(xué)性和實(shí)效性。

　　（三）各學(xué)區(qū)精心組織課程輔助活動(dòng)，校外活動(dòng)必須制定好相關(guān)安全預(yù)案，確保各項(xiàng)活動(dòng)中的安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇9

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升廣大教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)《寧晉縣教育局關(guān)于開(kāi)展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，在教育系統(tǒng)開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂，特色是活力。必須固本、塑魂、抓特色。通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”，提振隊(duì)伍士氣，給每位教師都創(chuàng)造施展才華的舞臺(tái)，給廣大學(xué)生提供綜合發(fā)展的平臺(tái)，讓學(xué)校活躍起來(lái)，變得充滿生機(jī)和活力，形成生機(jī)勃勃、萬(wàn)馬奔騰的局面。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　每個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)抓一項(xiàng)在省市掛號(hào)具有開(kāi)創(chuàng)性的工作，每個(gè)科室開(kāi)展一項(xiàng)在全縣有影響力的主題活動(dòng)，每個(gè)校長(zhǎng)在辦學(xué)方面推出一個(gè)特色創(chuàng)舉，每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)教師讀一本好書(shū)，每個(gè)學(xué)生寫一手好字。

　　三、方法措施：

　　1、要求一校一特色，一校一亮點(diǎn)，每位校長(zhǎng)都要結(jié)合本單位實(shí)際，在辦學(xué)方面創(chuàng)出自己的特色，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，集大家智慧，形成本校的特色，特色一旦確立，即圍繞這個(gè)特色開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　2、學(xué)校的特色要符合本單位實(shí)際，抓住其內(nèi)涵，內(nèi)化為師生的言行。各種特色活動(dòng)都要留有書(shū)面或圖片資料存檔。

　　3、每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書(shū)角，要在墻上噴涂或打印醒目的“圖書(shū)角”字樣，下面放一圖書(shū)柜或課桌。

　　4、圖書(shū)采取學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置相結(jié)合的方法，保證每位學(xué)生至少每天能看一本書(shū)。

　　5、每位教師每學(xué)期都要讀兩本書(shū)，一本教育教學(xué)理論方面的，一本自己喜歡的，并寫有讀書(shū)筆記。各校校長(zhǎng)要定期檢查本校教師的讀書(shū)筆記，每周一次，并注明檢查時(shí)間。

　　6、教師所讀書(shū)由教師本人選定，學(xué)校購(gòu)置。保證人手兩本，看完后相互交換，以最大限度地提高圖書(shū)利用率。

　　7、學(xué)生人手一本字帖，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置。每周一、三、五下午第四節(jié)課為習(xí)字課。由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。要求每周每名學(xué)生至少完成三張字帖，語(yǔ)文老師要每周進(jìn)行檢查、批閱，并有相應(yīng)批語(yǔ)。

　　8、為保證“六個(gè)一活動(dòng)”扎實(shí)、有效開(kāi)展，學(xué)區(qū)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況都記入對(duì)各學(xué)校的考評(píng)。每項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的考核方法，學(xué)區(qū)安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇10

　　為豐富市民的精神文化生活，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，敬老風(fēng)尚，關(guān)愛(ài)今天的老人，關(guān)心明天的自己。創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)氛圍。柏山社區(qū)、易貸擔(dān)保公司、市民網(wǎng)等單位聯(lián)合舉辦，九九重陽(yáng)舞林大賽方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月xx日上午8：00-下午5：00點(diǎn)(如天氣有變，另行通知)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大潤(rùn)發(fā)東側(cè)廣場(chǎng)

　　懸掛條幅：“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”

　　四、活動(dòng)形式

　　⑴圍繞歡樂(lè)重陽(yáng)主題，以集體廣場(chǎng)舞蹈為主，提高互動(dòng)性和參與性，達(dá)到中老年人聯(lián)歡的效果。

　　⑵活動(dòng)互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，重在參與，開(kāi)心老年，歡度重陽(yáng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)、每參賽隊(duì)以9人為基礎(chǔ)，不得少于9人，最多不超出16人。

　　(二)、舞林大賽限報(bào)名30支，截至?xí)r間：20xx年9月26日

　　(三)、各參賽隊(duì)以集體組隊(duì)報(bào)名，參賽人員只得參與一支隊(duì)伍的比賽，不得重復(fù)其他隊(duì)伍參賽。

　　六、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、媒體評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判計(jì)分亮分

　　2、分別設(shè)立一等獎(jiǎng)一名(1500元)，二等獎(jiǎng)兩名(1000)元，三等獎(jiǎng)三名(500元)。

　　3、未獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍，每參賽隊(duì)人員各領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

　　七、報(bào)名地點(diǎn)：另行通知。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇11

　　為進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實(shí)改進(jìn)我校教師的工作作風(fēng)，提升良好職業(yè)形象，提高師德修養(yǎng)和教育水平，根據(jù)《z縣“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校教師中開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。為確保活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“訪民意、解民憂，尋良謀、促發(fā)展”為目標(biāo)，按照教干轉(zhuǎn)作風(fēng)、教師受鍛煉、學(xué)生得實(shí)惠的總要求，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長(zhǎng)中的實(shí)際困難，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)教育科學(xué)和諧發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）深入群眾，傾聽(tīng)民意，促進(jìn)教育水平全面提升。走近群眾，尋計(jì)問(wèn)策, 收集學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育發(fā)展改革及學(xué)校各方面工作的建議意見(jiàn)，破解教育發(fā)展難題；了解民意，確保教育工作更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，解決他們的實(shí)際困難，讓群眾滿意，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

　　（二）了解學(xué)生生活環(huán)境和個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。深入家庭，加強(qiáng)師生情感聯(lián)絡(luò)，充分了解學(xué)生在家庭和社會(huì)生活中的個(gè)性表現(xiàn)，介紹學(xué)生的在校情況，傳播先進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育方案，實(shí)現(xiàn)家校教育的完美結(jié)合，共促學(xué)生全面發(fā)展。

　　（三）與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流，鍛煉教師的人際交往能力和解決問(wèn)題的能力，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和靈感，體會(huì)生活艱辛和不易，用心與心的溝通實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，將教師隊(duì)伍打造成為服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)教育和諧發(fā)展的生力軍。

　　（四）宣傳教育發(fā)展的大好形勢(shì)和先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，進(jìn)一步引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、支持和理解教育工作。向家長(zhǎng)介紹黨的'有關(guān)教育方面的惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正讓群眾不僅實(shí)實(shí)在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭(zhēng)取群眾對(duì)教育的理解和支持，提高群眾對(duì)教育的滿意度。

　　三、方法步驟

　　“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)從3月中旬開(kāi)始到12月底結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月中旬—3月29日）：

　　學(xué)校根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案，廣泛宣傳動(dòng)員，讓全體教干教師了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，確定家訪對(duì)象，明確家訪任務(wù)，擬定家訪日程安排表。

　　1、確立教干教師在活動(dòng)中的主體地位。學(xué)校中層以上教干、班主任要充分發(fā)揮示范帶頭作用，確保教師全員參與，充分利用雙休日和假期主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭，落實(shí)活動(dòng)要求。

　　2、學(xué)校中層以上教干要在對(duì)本學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)走訪的同時(shí)，搞好與學(xué)校所服務(wù)區(qū)域基層干部、群眾的交流，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議，及時(shí)反饋、整改提高。

　　3、確保家訪對(duì)象有一定的代表性，盡量擴(kuò)大覆蓋面。不僅要走訪優(yōu)等生家庭、特長(zhǎng)生家庭，更要走訪貧困生家庭、雙困生家庭、單親家庭、留守兒童家庭。

　　（二）走訪調(diào)研階段（3月30日—10月31日）：

　　組織家訪工作培訓(xùn)，明確相關(guān)家訪要求，廣泛深入開(kāi)展家訪活動(dòng)。

　　1、教師家訪前要對(duì)被訪學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生的性格、氣質(zhì)、心理特征等有一個(gè)基本了解，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況的成因有一個(gè)基本判斷和推論。依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作；學(xué)習(xí)掌握招生、收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的政策規(guī)定，了解本地教育基本情況，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內(nèi)容，以便和家長(zhǎng)溝通，確保在家長(zhǎng)咨詢時(shí)能得到嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的答復(fù)。

　　2、家訪前要與家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間，按時(shí)家訪；要注重儀表，穿著得體大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，言談舉止文明；反饋學(xué)生在校表現(xiàn)時(shí)，要注意以賞識(shí)學(xué)生、溝通家長(zhǎng)為主，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；在聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議時(shí)，能當(dāng)場(chǎng)解答的要當(dāng)場(chǎng)解答，不能解答的要及時(shí)反饋給學(xué)校，學(xué)校不能解決的要立即上報(bào)縣教體局；嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮物，不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)接送。

　　3、家訪結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將家訪材料（家訪調(diào)查問(wèn)卷、家訪情況記錄表、照片或其它影像資料，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議記錄，教師家訪日記、家訪心得、紀(jì)實(shí)故事等材料）上交學(xué)校，由學(xué)校整理存檔。

　　（三）總結(jié)提高階段（11月1日—12月10日）:

　　家訪結(jié)束后，學(xué)校要將家訪情況進(jìn)行梳理匯總，對(duì)征求的意見(jiàn)和建議作認(rèn)真的歸類分析研究，針對(duì)學(xué)校或教師存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確工作思路，限期整改提高。

　　1、對(duì)家訪調(diào)查問(wèn)卷和群眾建議意見(jiàn)要分門別類梳理，逐條逐項(xiàng)研究，能立即解決的，抓緊落實(shí)；對(duì)暫時(shí)解決不了的，制定落實(shí)方案，明確責(zé)任人和完成時(shí)限；對(duì)條件不具備的，做好解釋工作，確保群眾提出的意見(jiàn)建議得到充分采納。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的留守和家庭困難學(xué)生，學(xué)校要安排各科任課教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，全方位關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想及心理變化情況。

　　2、定期召開(kāi)家訪匯報(bào)會(huì)，交流家訪日記、家訪心得、紀(jì)實(shí)故事等，并做好評(píng)優(yōu)工作，促進(jìn)家訪活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

　　3、認(rèn)真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗(yàn)、取得的成效、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施，形成書(shū)面總結(jié)報(bào)學(xué)校工會(huì)辦公室。

　　四、措施要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視此項(xiàng)工作，要完善組織，明確責(zé)任，制定方案，搞好宣傳，抓好落實(shí)。校長(zhǎng)要親自抓，教干帶頭參與，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)教育中心工作統(tǒng)籌兼顧，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（二）建立臺(tái)帳，留存資料。為使家訪過(guò)程有記錄、活動(dòng)成效看得見(jiàn)，學(xué)校印制《“千名教師訪萬(wàn)家”家訪調(diào)查問(wèn)卷》（家長(zhǎng)、教師填寫）、《“千名教師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》（教師填寫）、《“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》。按要求做到臺(tái)帳清楚，教師家訪次次有記錄，學(xué)生、家長(zhǎng)人人可聯(lián)系。從三月底開(kāi)始，每月月底，學(xué)校將匯總“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表。

　　（三）加強(qiáng)督查，確保成效。學(xué)校成立“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)到年級(jí)、班級(jí)、家庭，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行檢查，督促活動(dòng)的組織、實(shí)施及效果等。重點(diǎn)檢查家訪任務(wù)完成情況，查看家訪記錄、問(wèn)題的處理與反饋情況，及時(shí)處理家長(zhǎng)和學(xué)生提出的問(wèn)題。

　　（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，搞好宣傳。充分利用校刊、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等載體，宣傳和跟蹤報(bào)道好的經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍；以家訪日記、家訪心得、紀(jì)實(shí)故事、活動(dòng)照片等形式將活動(dòng)成果展現(xiàn)出來(lái)。并把優(yōu)秀的家訪日記、家訪心得、紀(jì)實(shí)故事和活動(dòng)信息等及時(shí)推薦到縣教體局。

　　20xx年3月26日

　　附：xx中學(xué)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，z同志任辦公室主任。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇12

　　我市“月讀一書(shū)”活動(dòng)開(kāi)展三年來(lái)，先后組織開(kāi)展了推薦好書(shū)、讀書(shū)征文、讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)演講會(huì)、圖書(shū)漂流等一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。目前，這項(xiàng)活動(dòng)已走出機(jī)關(guān)，深入到社會(huì)各領(lǐng)域，“多讀書(shū)、讀好書(shū)，打造書(shū)香哈爾濱”的社會(huì)氛圍日趨濃厚。，我市“月讀一書(shū)”活動(dòng)獲國(guó)家全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。為鞏固已有成果，推動(dòng)“月讀一書(shū)”活動(dòng)深入開(kāi)展，現(xiàn)制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)要求，圍繞市委十二屆八次全會(huì)提出的新目標(biāo)、新戰(zhàn)略，著眼提升市民文明素質(zhì)、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，運(yùn)用“月讀一書(shū)”載體，豐富內(nèi)容，活化形式，拓展領(lǐng)域，擴(kuò)大范圍，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培育閱讀情趣，營(yíng)造閱讀氛圍，為把我市建成現(xiàn)代大都市提供精神動(dòng)力和智力支持。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、推薦閱讀書(shū)目。4月上旬，組委會(huì)辦公室利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)向廣大市民征集本年度閱讀書(shū)目，梳理后，擬定20個(gè)備選書(shū)目，報(bào)市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)確定12個(gè)閱讀書(shū)目，在新聞媒體公布。

　　2、舉辦“名家講書(shū)”活動(dòng)。從第二季度（4月中旬）開(kāi)始，每季度舉辦一次“名家講書(shū)”活動(dòng)，邀請(qǐng)省、市知名作家及專家學(xué)者，圍繞創(chuàng)作、閱讀、鑒賞的經(jīng)歷及感悟開(kāi)展專題講座，通過(guò)講解、闡釋，引導(dǎo)全民閱讀，提升讀書(shū)活動(dòng)層次（三次講座備選人：賈宏圖、遲子建、王阿成、隋麗娟、李述笑等）。

　　3、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)。4月下旬，組委會(huì)辦公室深入市公安局調(diào)研，指導(dǎo)該局籌備召開(kāi)機(jī)關(guān)干部讀書(shū)報(bào)告會(huì)，暢談讀書(shū)體會(huì)、交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、展示讀書(shū)成果。以此為示范引導(dǎo)全市讀書(shū)活動(dòng)觸角向基層延伸、活動(dòng)領(lǐng)域向企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校、軍（警）部隊(duì)拓展。指導(dǎo)基層單位堅(jiān)持常年組織開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、吸引廣泛參與的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、演講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)征文、經(jīng)典誦讀、圖書(shū)漂流等活動(dòng)，促進(jìn)讀書(shū)成果轉(zhuǎn)化。

　　4、舉行“世界讀書(shū)日”紀(jì)念活動(dòng)。4月23日，省市聯(lián)合在中央大街舉行“世界讀書(shū)日”紀(jì)念活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織10家圖書(shū)出版單位和發(fā)行單位開(kāi)展圖書(shū)展銷，各類圖書(shū)館向市民免費(fèi)開(kāi)放一天，各類書(shū)店開(kāi)展優(yōu)惠售書(shū)、免費(fèi)贈(zèng)（送）書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)市民讀書(shū)一小時(shí)，引導(dǎo)廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng)。

　　三、工作要求

　　1、要高度重視，精心組織，切實(shí)把“月讀一書(shū)”活動(dòng)作為推動(dòng)我市全民閱讀健康發(fā)展的重要載體，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，不斷加大工作力度，務(wù)求工作實(shí)效，采取得力措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容、拓展活動(dòng)領(lǐng)域、創(chuàng)新方法手段，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，真正使閱讀成為廣大市民良好習(xí)慣和自覺(jué)行為，成為文明素質(zhì)提升的重要標(biāo)志。

　　2、要廣泛宣傳，形成聲勢(shì)，充分利用報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài),宣傳推廣經(jīng)驗(yàn)做法,展示舉措成效。在《哈爾濱宣傳》開(kāi)設(shè)“月讀一書(shū)”專欄，繼續(xù)辦好哈爾濱新聞網(wǎng)“月讀一書(shū)”專欄和“月讀一書(shū)”簡(jiǎn)報(bào)，為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。

　　3、要統(tǒng)籌兼顧，資源共享，把“月讀一書(shū)”活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)社區(qū)圖書(shū)分館建設(shè)和“農(nóng)家書(shū)屋”工程結(jié)合起來(lái)，提高各類文化陣地設(shè)施的利用率，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇13

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)和造就政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，以建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的局機(jī)關(guān)為目標(biāo)，確立“終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、創(chuàng)新型學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造全局學(xué)習(xí)的氛圍，促使機(jī)關(guān)干部立足本職工作，加強(qiáng)政治、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學(xué)文化水平和工作能力，為促進(jìn)我區(qū)糧食事業(yè)健康發(fā)展提供人員素質(zhì)保障。

　　二、主要目標(biāo)

　　按照要求，到20xx年把我局建成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，主要量化目標(biāo)是：

　　1、學(xué)歷層次要求。35歲以下的機(jī)關(guān)干部職工獲大學(xué)畢業(yè)文憑。

　　2、業(yè)務(wù)知識(shí)要求。在業(yè)務(wù)科室崗位上工作的干部職工90％以上要具有相應(yīng)的任職等級(jí)資格。

　　3、文字能力要求。機(jī)關(guān)干部能起草一般公文，能參與經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研材、工作總結(jié)、工作報(bào)告、和調(diào)研文章的撰寫。

　　4、綜合素質(zhì)要求。機(jī)關(guān)干部職工在公共場(chǎng)所能夠運(yùn)用普通話交流。35歲以下的干部職工都能熟練操作電腦并具初級(jí)以上水平。

　　5、學(xué)習(xí)時(shí)間要求。機(jī)關(guān)干部要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，機(jī)關(guān)干部人均每年接受培訓(xùn)及繼續(xù)教育時(shí)間達(dá)10天以上，平均每周用于學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到4個(gè)小時(shí)以上。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　按照“四學(xué)一推廣”（學(xué)政治理論、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)專業(yè)技能、學(xué)電腦、推廣普通話）活動(dòng)的要求，充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)黨支部，局工會(huì)團(tuán)委等組織的作用，廣泛開(kāi)展為廣大干部職工所喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　1、建立全員學(xué)習(xí)日制度。從今年4月份開(kāi)始，每隔一周的星期五下午為全局干部職工學(xué)習(xí)日，特殊情況順延。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。為了提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，要求機(jī)關(guān)干部每年讀一本以上業(yè)務(wù)書(shū)或其它政策理論書(shū)籍，并上交一篇學(xué)習(xí)心得。

　　3、開(kāi)展業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，針對(duì)本職工作的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，每年有計(jì)劃、有組織、分專題地開(kāi)展調(diào)查研究和業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展學(xué)歷達(dá)標(biāo)活動(dòng)。動(dòng)員，鼓勵(lì)、組織未達(dá)學(xué)歷要求的干部職工參加函授、自考，取得大學(xué)文憑或本科雙學(xué)歷。

　　四、獎(jiǎng)懲措施

　　1、從20xx年開(kāi)始，把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作納入科室年度目標(biāo)管理考評(píng)的.內(nèi)容，作為科室評(píng)先的重要依據(jù)。

　　2、業(yè)務(wù)工作人員對(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有達(dá)到學(xué)歷要求或獲得相應(yīng)任職等級(jí)資格的要及時(shí)組織進(jìn)修。

　　3、對(duì)報(bào)考文憑和專業(yè)技術(shù)職稱的人員，考前各有關(guān)科室應(yīng)盡可能地給他們安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)自學(xué)、函授等獲取大學(xué)本科文憑的，局里解決一定的學(xué)雜費(fèi)；對(duì)考取中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱及資格證書(shū)的，局里給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)在中央、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表理論、調(diào)研、新聞文章的，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇14

　　為全面落實(shí)集團(tuán)公司部署開(kāi)展的“我要安全”主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全發(fā)展”的理念，增強(qiáng)“我要安全、安全為我”意識(shí)和自我保護(hù)的主動(dòng)性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”和“銷售企業(yè)八項(xiàng)紀(jì)律”，努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，保證員工生命安全，爭(zhēng)創(chuàng)安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合威海配送中心的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本，體現(xiàn)員工安全責(zé)任意識(shí)，不斷提高安全技能、規(guī)范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺(jué)行為和應(yīng)盡責(zé)任。

　　二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

　　宣傳發(fā)動(dòng)階段：(1月14日至2月28日)

　　【一】、開(kāi)展“我要安全”大討論活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年1月14日至2月10日

　　(二)活動(dòng)目的：樹(shù)立“我要安全”、“責(zé)任在我”的理念，提高全員安全認(rèn)知水平。

　　(三)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、召開(kāi)全體動(dòng)員大會(huì)，宣讀 “石油分公司開(kāi)展‘我要安全’主題活動(dòng)實(shí)施方案”。

　　2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責(zé)任是什么、我如何保證安全、誰(shuí)最關(guān)心我的安全、誰(shuí)可以隨時(shí)隨地來(lái)保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰(shuí)負(fù)責(zé)”等問(wèn)題展開(kāi)討論，將自己的.觀點(diǎn)、看法整理成書(shū)面材料以便交流。

　　3、結(jié)合工作實(shí)際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現(xiàn)象、反“三違”如何從我做起，寫出體會(huì)及感想，做好活動(dòng)筆記。

　　4、各班組每周組織一次活動(dòng)，不斷鞏固討論效果，并把討論活動(dòng)得到的體會(huì)、認(rèn)識(shí)和知識(shí)，投入到具體工作中去，以高度的責(zé)任感和使命感，真抓實(shí)干，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)XX年安全生產(chǎn)無(wú)事故。

　　【二】、開(kāi)展“我要安全”文化宣傳活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年02月14日-02月24日

　　(二)活動(dòng)目的：宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論，營(yíng)造“共擔(dān)安全責(zé)任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”氛圍。

　　(三)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、分別召開(kāi)班組長(zhǎng)、職工“我要安全”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件、安全理念;進(jìn)一步提高全體員工的安全意識(shí)，全面營(yíng)造“我要安全”的濃厚氛圍。

　　2、結(jié)合威海配送中心特點(diǎn)制作“我要安全”專題黑板報(bào)，放置于員工上下班必經(jīng)之路，供員工觀看并引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，全面提高員工的安全意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)“我要安全”“我管安全”的活動(dòng)氛圍愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月主題活動(dòng)實(shí)施方案愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月主題活動(dòng)實(shí)施方案。

　　4、在加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳工作中，要注重工作效果，結(jié)合“百日安全競(jìng)賽”對(duì)安全生產(chǎn)工作的要求，多措并舉，真正使宣傳工作取得成效。

　　【三】、全員開(kāi)展重溫安全承諾活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年02月18日-02月28日

　　(二)活動(dòng)目的：提高活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)責(zé)任自覺(jué)性。

　　(三)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、繼續(xù)推行安全生產(chǎn)承諾工作，推進(jìn)“崗位安全責(zé)任制”“安全承諾書(shū)”的落實(shí)，員工要熟記承諾內(nèi)容，使員工真正處于“崗位安全責(zé)任制”和“承諾通則”的約束之中，并充分發(fā)揮源頭監(jiān)管的作用。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇15

　　記者從省經(jīng)信委獲悉，為加快全省鋼鐵行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)鋼鐵行業(yè)平穩(wěn)、健康、可持續(xù)發(fā)展，我省制訂出臺(tái)了《山西省鋼鐵行業(yè)調(diào)整振興實(shí)施方案》。方案明確了全省鋼鐵行業(yè)發(fā)展目標(biāo)，即到20xx年，全省生鐵、粗鋼產(chǎn)能分別控制在4500萬(wàn)噸(含鑄造生鐵)、4000萬(wàn)噸。

　　依托資源稟賦，我省目前擁有全球產(chǎn)能最大的具有國(guó)際先進(jìn)水平的不銹鋼生產(chǎn)企業(yè)——太鋼，還發(fā)展了長(zhǎng)治鋼鐵、海鑫鋼鐵、中陽(yáng)鋼鐵、中宇鋼鐵、安泰鋼鐵、美錦鋼鐵等一批產(chǎn)能超200萬(wàn)噸的優(yōu)勢(shì)鋼鐵企業(yè)。截至20xx年，全省規(guī)模以上鋼鐵企業(yè)約有78家，實(shí)現(xiàn)銷售收入1652億元；全省生鐵產(chǎn)能為5400萬(wàn)噸，產(chǎn)量2782萬(wàn)噸；粗鋼產(chǎn)能為4000萬(wàn)噸(其中不銹鋼300萬(wàn)噸)，產(chǎn)量2345萬(wàn)噸(其中不銹鋼180萬(wàn)噸)。同時(shí)，企業(yè)規(guī)模小、布局分散，生產(chǎn)集中度偏低；技術(shù)裝備水平落后，企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平參差不齊；產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，產(chǎn)業(yè)鏈條短，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問(wèn)題仍然存在。

　　根據(jù)此次的調(diào)整振興實(shí)施方案，我省鋼鐵行業(yè)今后的發(fā)展重點(diǎn)包括建設(shè)五大鋼鐵行業(yè)基地、推進(jìn)大型鋼鐵企業(yè)聯(lián)合重組、推進(jìn)落后產(chǎn)能淘汰、大力實(shí)施節(jié)能減排、加大鋼種結(jié)構(gòu)調(diào)整等幾個(gè)方面——

　　·五大鋼鐵行業(yè)基地

　　以太鋼為核心，在目前已形成的300萬(wàn)噸不銹鋼生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上，實(shí)施鐵前系統(tǒng)的省級(jí)改造，進(jìn)一步擴(kuò)大不銹鋼產(chǎn)能，加快不銹鋼新鋼種的研發(fā)生產(chǎn)，加大節(jié)能減排改造力度，建設(shè)太原國(guó)際不銹鋼生產(chǎn)基地；此外，打造長(zhǎng)治、運(yùn)城、臨汾、呂梁鋼鐵生產(chǎn)基地。

　　·大型鋼鐵企業(yè)聯(lián)合重組

　　重點(diǎn)是加快太鋼集團(tuán)重組安泰鋼鐵、美錦鋼鐵進(jìn)度，推進(jìn)太鋼集團(tuán)聯(lián)合省內(nèi)大中型鋼鐵企業(yè)，推進(jìn)太鋼以新臨鋼實(shí)施“退城搬遷、升級(jí)改造”為契機(jī)，對(duì)臨汾市鋼鐵行業(yè)的整合，使太鋼通過(guò)聯(lián)合重組、產(chǎn)能置換、升級(jí)改造，總產(chǎn)能占到全省鋼鐵總產(chǎn)能的70%以上。

　　·淘汰落后、節(jié)能減排

　　到20xx年底前淘汰300立方米及以下高爐，20xx年底堅(jiān)決淘汰400立方米及以下高爐、30噸及以下轉(zhuǎn)爐和電爐，淘汰落后煉鐵產(chǎn)能20xx萬(wàn)噸以上、煉鋼產(chǎn)能約1600萬(wàn)噸；力爭(zhēng)到20xx年，使我省鋼鐵行業(yè)污染物總排放在20xx年的基礎(chǔ)上降低30%以上，廢水全部循環(huán)利用，廢固全部實(shí)現(xiàn)綜合利用。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇16

　　為了適應(yīng)人口老齡化的需要，今年年初，黨委政府經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定將居家養(yǎng)老“惠風(fēng)暖陽(yáng)”工作列入《鎮(zhèn)20xx年工作重點(diǎn)》，以切實(shí)提高老年人的生活質(zhì)量為目標(biāo)，努力把各村建設(shè)成為品味高雅的精神家園、關(guān)系融洽的溫謦家園、舒適祥和的美麗家園，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　“惠風(fēng)暖陽(yáng)”工作由民政牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、村具體負(fù)責(zé)，遵循面向老人、立足實(shí)用、不拘形式、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合，專業(yè)化服務(wù)與志愿者服務(wù)相結(jié)合，無(wú)償與低償相結(jié)合，為農(nóng)村60歲以上老人提供生活照料、家政維修、文化娛樂(lè)、衛(wèi)生保健、精神慰藉等個(gè)性化居家養(yǎng)老服務(wù)。

　　二、服務(wù)對(duì)象

　　居家養(yǎng)老服務(wù)的主要對(duì)象為本轄區(qū)內(nèi)老人：孤老、空巢、五保、殘廢優(yōu)撫老人、特困老人和獨(dú)居老人、生活自理有困難等老年人（包括殘疾人）。每村根據(jù)實(shí)際情況，仔細(xì)排摸符合對(duì)象，對(duì)每個(gè)服務(wù)對(duì)象一人一冊(cè)建立服務(wù)內(nèi)容。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（20xx年3月10日至3月20日）

　　各村成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以村支部書(shū)記為組長(zhǎng)，全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老事務(wù)，各村干部以包片范圍為基礎(chǔ)任各片區(qū)小組長(zhǎng)，明確職責(zé)，迅速排摸服務(wù)對(duì)象以及相應(yīng)的服務(wù)志愿者并完成服務(wù)對(duì)象公示工作。

　　（二）建設(shè)階段（20xx年3月21日至3月31日）

　　1、將確定好的結(jié)對(duì)對(duì)象登記在冊(cè)，認(rèn)真探索空巢老人的心理需求、生活需求、家庭需求，從需求出發(fā)，以有效需求、核心需求為切入點(diǎn)，確定服務(wù)內(nèi)容。

　　2、村組建一支綜合關(guān)愛(ài)隊(duì)伍，包含有醫(yī)生、理發(fā)師、水電維修工、附近超市聯(lián)系員等，將志愿者與關(guān)愛(ài)隊(duì)伍聯(lián)系方式印制成小卡片分發(fā)至志愿者及老人手中，切實(shí)做好對(duì)老年人的服務(wù)工作。

　　3、在各村公務(wù)服務(wù)中心整修居家養(yǎng)老服務(wù)站，為老年人提供讀書(shū)看報(bào)、健身休閑、文化娛樂(lè)等服務(wù)。

　　（三）實(shí)行階段（20xx年4月1日起）

　　1、結(jié)對(duì)幫扶志愿者切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，分別在生活照料、家政維修、文化娛樂(lè)、衛(wèi)生保健、精神慰藉等方面給予老人幫助。

　　2、建立健全居家養(yǎng)老服務(wù)臺(tái)賬，做好志愿者的活動(dòng)開(kāi)展記錄。

　　3、各村在活動(dòng)開(kāi)展中，注意孝老愛(ài)親、鄰里守望、社會(huì)愛(ài)心、敬業(yè)服務(wù)、老有所為這五方面典型事跡的挖掘整合，做好圖片、文字材料的收集與撰寫。在此基礎(chǔ)上，各村可適當(dāng)選取其中1-2個(gè)方面作為重點(diǎn)突出典型，作為村居家養(yǎng)老活動(dòng)宣傳的重點(diǎn)，合適的事例將請(qǐng)電視廣播報(bào)紙等相關(guān)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　（四）總結(jié)階段（20xx年11月1日-11月30日）

　　1、開(kāi)展服務(wù)典型互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒好的服務(wù)方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，基層黨組織要切實(shí)推選出一批服務(wù)上有成效、生活中有影響、群眾中有口碑的優(yōu)秀志愿者，對(duì)于優(yōu)秀的志愿者將在年底總結(jié)大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。“惠風(fēng)暖陽(yáng)”工作尚處于起步階段，鎮(zhèn)統(tǒng)一將活動(dòng)中產(chǎn)生的優(yōu)秀事跡匯編成宣傳冊(cè)子，分發(fā)至各村，并組織道德宣講團(tuán)巡回宣講，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)公眾參與愛(ài)心服務(wù)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村老人思想觀念、生活習(xí)慣的教育引導(dǎo);大力弘揚(yáng)孝文化，增強(qiáng)“子女是贍養(yǎng)老人的法定第一責(zé)任人”的'意識(shí)，營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好氛圍。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇17

　　為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的`整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，南開(kāi)小學(xué)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、結(jié)對(duì)目標(biāo)

　　幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，一年合格，兩年勝任，三年成為學(xué)校骨干。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張萬(wàn)榮

　　副組長(zhǎng)：李槿楊江奇

　　成員：潘永麗江明學(xué)楊醞盛典軍所有師徒教師

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)主要圍繞教育教學(xué)工作開(kāi)展。包括兩個(gè)大的方面：一是班級(jí)管理，即班主任工作的方方面面，尤其是如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；二是學(xué)科教學(xué)，諸如課前備課，常規(guī)常態(tài)課、探索研究課，學(xué)生輔導(dǎo)，檢測(cè)命題與閱卷、檢測(cè)反饋與應(yīng)對(duì)，教學(xué)研究等。

　　四、結(jié)對(duì)原則

　　自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

　　五、結(jié)對(duì)對(duì)象

　　師傅：楊江奇韓梅張忠萍向萍

　　徒弟：尤華王珺琪朱瑩陳璐歐海玉汪艷梅余納

　　六、活動(dòng)程序

　　（一）張萬(wàn)榮校長(zhǎng)宣布本次師徒結(jié)對(duì)的名單。

　　（二）請(qǐng)師傅上臺(tái)就坐，由老一輩領(lǐng)導(dǎo)彭照軍、陳章華、陳文玉和張萬(wàn)榮校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)證書(shū)。

　　（三）由李槿宣讀師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

　　（四）師徒簽訂“結(jié)對(duì)協(xié)議”。

　　（五）徒弟向師傅行拜師禮（鞠躬）、師徒握手。

　　（六）師傅代表張忠萍發(fā)言。

　　（七）徒弟代表尤華發(fā)言。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇18

　　北莊鎮(zhèn)洪門葡萄“采摘節(jié)”活動(dòng)的順利舉辦，特制定本策劃方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合，旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特的旅游文化，以進(jìn)一步樹(shù)立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象；搭建一個(gè)交流與發(fā)展的平臺(tái)，展示改革開(kāi)放以來(lái)北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就；團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆采摘節(jié)將于8月15日開(kāi)始舉辦，主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、 “葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽”等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開(kāi)“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)”，重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。

　　三、活動(dòng)具體策劃

　　(一)活動(dòng)宗旨

　　本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是：以活動(dòng)為載體，宣傳北莊，推動(dòng)旅游，提升品牌，促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園，體味生態(tài)農(nóng)家院落；品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動(dòng)載體，推動(dòng)鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂(lè)”旅游，加快北莊旅游資源開(kāi)發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。通過(guò)舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”，架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁，吸引更多的客商到北莊來(lái)發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè)，從而推動(dòng)北莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。

　　(二)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　主辦：山亭區(qū)人民政府

　　承辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會(huì)、

　　區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府

　　協(xié)辦：漢諾莊園

　　（三）舉辦時(shí)間

　　20xx年x月15日。

　　（四）舉辦地點(diǎn)

　　北莊鎮(zhèn)洪門村

　　四、活動(dòng)具體內(nèi)容

　　（一）葡萄“采摘節(jié)”開(kāi)幕儀式

　　時(shí)間：8月15日上午9：00—10：00

　　地點(diǎn)：洪門葡萄“采摘節(jié)”主會(huì)場(chǎng)

　　（二）采摘節(jié)活動(dòng)時(shí)間

　　8月15日至8月22日

　　議程：

　　1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；

　　2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；

　　3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　4、市領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　5、旅行社代表講話；

　　6、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕；

　　7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　（二）、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展

　　主要內(nèi)容：請(qǐng)市、區(qū)攝影協(xié)會(huì)協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品，通過(guò)這些圖片讓游客有一個(gè)直觀的了解。

　　征稿時(shí)間：從8月8日開(kāi)始到8月12日正式截稿。

　　展示時(shí)間：8月15日

　　作品要求：以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新發(fā)展形象為主題，內(nèi)容健康向上。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇19

　　目標(biāo)：

　　1 教幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少。

　　2 要求幼兒聽(tīng)清老師的問(wèn)題，并在集體面前大聲地回答。

　　準(zhǔn)備：教具 貼絨藍(lán)色大圓片5個(gè)，紅色圓片從大到小6個(gè)，桔黃色小圓片7個(gè)(圖一)，貼絨數(shù)字5、6、7，實(shí)物卡(圖二~八)。

　　學(xué)具

　　第一、二組：3排點(diǎn)圖卡(圖九)若干張，數(shù)字印章，印泥，幼兒用書(shū)畫面25;第三組：看標(biāo)記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片;第四組：填空格圖卡，點(diǎn)子印章;第五組：添、去點(diǎn)作業(yè)紙，鉛筆;第六組：印比6、6少的點(diǎn)子紙，印章。

　　過(guò)程：1 集體活動(dòng)。

　　(1)逐一出示圖二~八，“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，說(shuō)說(shuō)卡片上有幾個(gè)什么?”

　　(2)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量。

　　出示圖一，“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時(shí)覺(jué)得紅圓片最多，橘黃圓片最少?誰(shuí)能想個(gè)辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰(shuí)的數(shù)目最多，誰(shuí)的數(shù)目最少。”c　　(3)小結(jié)。

　　”要想知道誰(shuí)多誰(shuí)少，不能看物體大、小，也不能看排隊(duì)長(zhǎng)、短。而是要數(shù)一數(shù)每排有幾個(gè)，才能比出誰(shuí)多誰(shuí)少。“

　　2 小組活動(dòng)。

　　一、二組，給最多的點(diǎn)子印數(shù)字。三組，看標(biāo)記貼圖形。

　　四組，按序填空格。五組，添、去點(diǎn)子。

　　六組，印比6、7少的點(diǎn)子。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)第一、二組的

　　活動(dòng)小組。

　　3 活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　表?yè)P(yáng)能邊操作邊講述的幼兒，并提醒幼兒將游戲材料整理好。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇20

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校組織開(kāi)展 “20xx年暑期大走訪”活動(dòng)，為確保此次活動(dòng)取得實(shí)效，特制定暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，融洽學(xué)校與家庭的關(guān)系，努力提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)抓好學(xué)生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發(fā)生，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全 、有意義的暑假。對(duì)家長(zhǎng)宣講教育民生工程相關(guān)內(nèi)容，實(shí)施學(xué)生資助“千百萬(wàn)”走訪活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、通過(guò)本次“暑期大走訪”活動(dòng)的開(kāi)展，更加深入地了解孩子的需求，就學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通。

　　2、走訪學(xué)生應(yīng)包含特殊學(xué)生家庭、留守兒童家庭、貧困學(xué)生家庭、受助學(xué)生家庭，了解學(xué)生真實(shí)的生活狀況。

　　3、本次活動(dòng)中要向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)講解各類安全知識(shí)，宣傳教育民生工程的基本政策。重點(diǎn)是普及家長(zhǎng)的防溺水知識(shí)，發(fā)放安全資料，督促家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生暑假期間安全教育及監(jiān)管責(zé)任。

　　4、對(duì)學(xué)生的生活環(huán)境及安全隱患進(jìn)行詳細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭隱患、社會(huì)隱患及環(huán)境隱患及時(shí)記錄，能解決的及時(shí)解決，不能解決的向相關(guān)部門報(bào)告。

　　5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫

　　三、組織建立：

　　為使本次大走訪活動(dòng)有序進(jìn)行，工作落到實(shí)處，取得成效，學(xué)校成立20xx年暑期大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　四、走訪時(shí)間

　　20xx年7月中上旬（具體時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一安排）20xx年暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)方案。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、將整個(gè)責(zé)任區(qū)分成8個(gè)走訪區(qū)，活動(dòng)前收集各走訪區(qū)的學(xué)生分布情況（含留守兒童、特殊學(xué)生、貧困學(xué)生、受助學(xué)生等信息）。

　　2、組織8個(gè)家訪小組，每組安排一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織家訪活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附表）。

　　3、暑期走訪工作用車用餐費(fèi)用由總務(wù)處統(tǒng)一安排。

　　20xx年5月27日

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇21

　　一、活動(dòng)背景：

　　一直以來(lái)，陽(yáng)光愛(ài)心社及其成員們都用自己的一言一行傳播善行，表達(dá)善意。在奉獻(xiàn)我們愛(ài)心的同時(shí)，更不要忘記含辛茹苦將我們撫養(yǎng)成人的父母。常言道：“百善孝為先”，所有的至善都始于至孝。在父親節(jié)這一天，讓我們動(dòng)動(dòng)手指，發(fā)條短信或者打通電話，對(duì)不在身邊的父親說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了！”，“爸爸，我愛(ài)您！”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)主要是以條幅路宣的形式向同學(xué)們宣傳父親節(jié)的由來(lái)，動(dòng)員同學(xué)們給在遠(yuǎn)方的父親道一聲辛苦，以直白的方式表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)，并在條幅上簽字。通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們?cè)谶M(jìn)行多彩大學(xué)生活的同時(shí)，不忘背后默默努力的父親，喚醒心中那份沉睡已久的真情。

　　三、活動(dòng)主題

　　“愛(ài)在無(wú)聲處”——感恩父親

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月14日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七餐南路

　　六、活動(dòng)主辦方：

　　大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社

　　七、參加對(duì)象：

　　大學(xué)全體師生

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　1、制作以父親節(jié)為主題的畫板以及條幅。

　　2、準(zhǔn)備簽字筆

　　3、設(shè)備儀器的借用

　　2、活動(dòng)進(jìn)行：

　　1、向同學(xué)們講解父親節(jié)的起源及發(fā)展。

　　2、動(dòng)員鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跅l幅上簽字。

　　3、活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，手語(yǔ)表演《父親》。

　　九、活動(dòng)后期：

　　1）召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

　　2）財(cái)務(wù)部做財(cái)務(wù)報(bào)告。

　　十、活動(dòng)預(yù)算：

　　畫板及條幅制作，簽字筆。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、進(jìn)行手語(yǔ)表演《父親》時(shí)，盡可能多的人參與。

　　2、活動(dòng)前后衛(wèi)生的保持。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇22

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)書(shū)寫粉筆字，培養(yǎng)孩子書(shū)寫興趣，從而提升學(xué)生書(shū)法展示的質(zhì)量。

　　2、通過(guò)書(shū)寫粉筆字，加快學(xué)生書(shū)寫的速度，從而提高學(xué)生展示的效率。

　　3、通過(guò)書(shū)寫與評(píng)比粉筆字，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的書(shū)寫水平。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　一直五年級(jí)全體學(xué)生

　　三、小黑板使用方法

　　1、學(xué)期開(kāi)始，有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一發(fā)放，學(xué)期結(jié)束時(shí)，有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一收回，使用期間，請(qǐng)各班保管好小黑板，以防破損。

　　2、領(lǐng)到小黑板后，統(tǒng)一懸掛在教室前面的欄桿上，要整齊劃一，沒(méi)有特殊原因不得隨便摘取（書(shū)寫時(shí)也不要摘下，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地保護(hù)小黑板）。各班教室前面若擺放不開(kāi)，可依次往左排，最后多余的掛在東大廳。

　　3、每五人一小組共用一塊小黑板，一周內(nèi)學(xué)生輪流到指定展示黑板上書(shū)寫。

　　四、書(shū)寫內(nèi)容及要求

　　1、書(shū)寫內(nèi)容，一二年級(jí)以生字、生詞為主，三—五年級(jí)可寫成語(yǔ)、古詩(shī)、一段話，內(nèi)容最好與學(xué)習(xí)進(jìn)度同步。每天內(nèi)容都要更新。

　　2、班內(nèi)要求內(nèi)容一致，布局合理，格式統(tǒng)一，最后要寫上班級(jí)、姓名。

　　3、書(shū)寫要求：字跡工整、清晰、大方、美觀，無(wú)錯(cuò)別字。

　　五、教師指導(dǎo)方法：

　　1、利用語(yǔ)文課、書(shū)法課進(jìn)行指導(dǎo)，教給孩子運(yùn)筆方法，寫字技巧

　　2、每天語(yǔ)文課前進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

　　六、粉筆字評(píng)比方法

　　1、每天課間操后，組織各班書(shū)法愛(ài)好者巡視檢查，打分。

　　2、第12、19周舉行兩次書(shū)法展評(píng)，每班推薦優(yōu)秀選手參加，（有幾塊黑板就推薦幾位選手），由全體語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇23

　　一、活動(dòng)背景

　　伴隨著徐徐清風(fēng)，我們迎來(lái)了本月的青年志愿者服務(wù)日，湖南科技學(xué)院電子工程系青年志愿服務(wù)團(tuán)在團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極準(zhǔn)備著開(kāi)展豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步傳承雷鋒精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。電子工程系青年志愿服務(wù)團(tuán)，在積極的準(zhǔn)備著本次志愿者活動(dòng)。在本次青年志愿者服務(wù)月，我們選擇了美化公園，為公園進(jìn)行一次梳理行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：心系朝陽(yáng)，美化家園

　　三、活動(dòng)目的：零陵朝陽(yáng)公園作為一個(gè)供民眾游玩的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)保持其環(huán)境的整潔和優(yōu)雅。此次活動(dòng)是在朝陽(yáng)公園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，目的是為了給游客營(yíng)造一個(gè)良好的休閑娛樂(lè)環(huán)境。同時(shí)提高民眾的環(huán)保意識(shí)，為家園的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)，也使同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)，并為社會(huì)盡一份力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：二〇一一年十月二十一日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：零陵區(qū)朝陽(yáng)公園

　　六、活動(dòng)成員：湖南科技學(xué)院電子工程系青年志愿服務(wù)團(tuán)全體成員

　　七、活動(dòng)責(zé)任人：青年志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)郭晶副團(tuán)長(zhǎng)曹利文

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系零陵朝陽(yáng)公園主要負(fù)責(zé)人，并達(dá)成協(xié)商。

　　2.將活動(dòng)成員以部門為單位分成三組，每組由各自的部長(zhǎng)當(dāng)任組長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)本小組人員的工作與安全。

　　3.給每個(gè)小組分發(fā)活動(dòng)工具和朝陽(yáng)公園地圖。

　　4.通知活動(dòng)成員出發(fā)和返回的集合地點(diǎn)和時(shí)間。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1.下午五點(diǎn)整在第三教學(xué)樓門口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，各組長(zhǎng)檢查本小組人員所需物品到位情況，并通知全體同學(xué)注意安全。

　　2.集體步行出發(fā)，到達(dá)朝陽(yáng)公園門口集合并清點(diǎn)人數(shù)。

　　3.各小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)分別到公園的`各個(gè)地方進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容包括（1）撿拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落葉。（4）以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向游客宣傳環(huán)保意識(shí)。

　　5.晚上八點(diǎn)整在朝陽(yáng)公園大門口集合清點(diǎn)人數(shù)，并集體拍照留戀。然后集體返回學(xué)校。

　　6.到達(dá)學(xué)校后再一次清點(diǎn)人數(shù)，確保大家安全，然后解散。本次志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　十、活動(dòng)意義：增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，并在活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)團(tuán)的集體凝聚力，同時(shí)也為社會(huì)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了一份力量。

　　十一、后期工作：對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并把相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行梳理，（包括總結(jié)，心得，照片資料，新聞資料等），最后交給系部。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇24

　　為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年，豐富和活躍機(jī)關(guān)、企業(yè)業(yè)余文化生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步提高干部、職工自身素質(zhì)，經(jīng)市直機(jī)關(guān)工委和市糧食局研究決定，聯(lián)合舉辦慶"七一"唱紅歌比賽聯(lián)歡活動(dòng)，為確保活動(dòng)有序進(jìn)行并圓滿成功，特制定具體方案如下：

　　一、活動(dòng)議程

　　主辦：市直機(jī)關(guān)工委、市糧食局黨組

　　時(shí)間：20xx年6月28日

　　地點(diǎn)：武威沙漠公園

　　1、早上九點(diǎn)半主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、歌詠比賽、謎語(yǔ)競(jìng)猜、知識(shí)搶答。

　　4、頒發(fā)比賽獎(jiǎng)牌。

　　5、全體合唱《歌唱祖國(guó)》，活動(dòng)結(jié)束。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　活動(dòng)成立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市直機(jī)關(guān)工委副書(shū)記許有琴同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市糧食局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)柴爾楨同志、市直機(jī)關(guān)工委副書(shū)記王英文同志擔(dān)任。文體活動(dòng)聯(lián)合小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由武威市糧食局副局長(zhǎng)達(dá)瑞元同志、市直機(jī)關(guān)工委紀(jì)檢組長(zhǎng)范文同志擔(dān)任，具體事宜由市直機(jī)關(guān)工委組宣科和市糧食局辦公室辦理。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國(guó)，歌頌黨的九十華誕；

　　2、趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜；

　　3、知識(shí)搶答。

　　四、參賽方法

　　1參賽單位：市直機(jī)關(guān)工委、市糧食局支部、市第二糧油公司、市軍糧供應(yīng)站。

　　2、報(bào)名方法：

　　（1）報(bào)名時(shí)間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報(bào)市直機(jī)關(guān)工委組宣科和市糧食局辦公室。

　　（2）紅歌比賽，每單位組成一個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)8人，隊(duì)員單位自定，每隊(duì)指定唱2首歌（預(yù)選歌曲名單附后）。參賽隊(duì)員統(tǒng)一著裝"上白下藍(lán)紅領(lǐng)帶"（即：上著白襯衫，下穿藏藍(lán)色褲子）。

　　（3）、知識(shí)搶答與猜謎語(yǔ)活動(dòng)凡參加者均可參與（每答對(duì)、猜對(duì)一題者獎(jiǎng)紀(jì)念品一個(gè)）。知識(shí)題與謎語(yǔ)當(dāng)場(chǎng)由主持人提出。

　　五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　紅歌比賽分一、二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品，其它參加人員發(fā)放紀(jì)念品。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　共計(jì)9750元，由參加單位分?jǐn)偂?/p>

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇25

　　活動(dòng)主題：合理膳食，遠(yuǎn)離高血壓

　　活動(dòng)目的：

　　宣傳高血壓知識(shí)、怎樣預(yù)防高血壓，提高同學(xué)們合理膳食的意識(shí)。在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下演示高血壓病人發(fā)病時(shí)的緊急處理方法。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月8號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 中心食堂下籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)主辦單位：重慶郵電大學(xué)生物信息學(xué)院志愿部

　　活動(dòng)協(xié)辦單位：

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　活動(dòng)參與人：

　　前期活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員

　　聯(lián)系校廣播站

　　查找、收集相關(guān)治療(“高血壓”、“合理膳食”知識(shí)) 準(zhǔn)備演示工具、材料

　　申請(qǐng)音響設(shè)備

　　展覽架

　　海報(bào)

　　展板

　　宣傳單

　　志愿者帽子20頂(辦公室借)

　　志愿者旗幟

　　座椅桌子(具體數(shù)量待定)

　　活動(dòng)流程：1、提前安排相關(guān)人員搬桌椅、音響設(shè)備等。

　　2、安排相關(guān)人員布置好會(huì)場(chǎng)。

　　3、安排發(fā)傳單的同學(xué)各自負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域，主持人口頭宣傳“高

　　血壓”知識(shí)，同時(shí)演示人員在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，演示高血壓病人發(fā)病時(shí)的緊急處理方法。

　　4、整理會(huì)場(chǎng)。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　備注：

　　活動(dòng)補(bǔ)充事項(xiàng)：

　　生物信息學(xué)院志愿服務(wù)部

　　20xx年10月

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇26

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步感受圖形的對(duì)稱性。

　　2.理解對(duì)稱的含義，能正確的判斷圖形是否對(duì)稱。

　　3.體驗(yàn)對(duì)折的樂(lè)趣。

　　4.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

　　5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　對(duì)稱的大樹(shù)、對(duì)稱的房子1張、對(duì)稱的三角圖片1張、不對(duì)稱的房子、不對(duì)稱的三角形、不對(duì)稱的茶壺各一張;找對(duì)稱的操作紙每人一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　在一個(gè)王國(guó)里住著一位美麗的公主，有一天王國(guó)里來(lái)了一位可惡的巫婆，她把公主關(guān)了起來(lái)，并設(shè)下五道難關(guān)，人們都想就出公主，可都沒(méi)能闖關(guān)這些關(guān)卡，小朋友們你們?cè)敢怅J過(guò)難關(guān)嗎?

　　二、引入對(duì)稱的概念

　　師：“小朋友們?cè)陉J關(guān)之前，老師這有一些有關(guān)這個(gè)王國(guó)的秘密，讓老師幫助一下你們吧”。(讓幼兒觀察對(duì)稱圖形，并探索發(fā)現(xiàn)其中相同的地方，對(duì)對(duì)稱圖形有一些了解)

　　三、闖關(guān)游戲加深對(duì)對(duì)稱的了解

　　1.第一道關(guān)卡，，找對(duì)稱的圖形

　　2.第二道關(guān)卡，看蝴蝶，找對(duì)稱的圖形

　　3.第三道關(guān)卡，看臉譜，找對(duì)稱的圖形

　　4.第四道關(guān)卡，歸類，找出哪些是對(duì)稱圖形，哪些不是對(duì)稱圖形

　　5.第五道關(guān)卡，讓幼兒畫出對(duì)稱的方格圖形

　　四、聯(lián)系實(shí)際

　　讓幼發(fā)現(xiàn)生活中，教師中的對(duì)稱圖形，并分享分享一下自己對(duì)對(duì)稱圖形的理解。

　　五、動(dòng)手操作

　　為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張擁有一半圖形的操作卡(圖形各不相同)，使幼兒在一堆圖片中找出圖形、顏色都相對(duì)應(yīng)的對(duì)稱圖案貼在操作紙上。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇27

　　為了進(jìn)一步加速我校信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，有效改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)地減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)校特決定開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、參加范圍：

　　全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物學(xué)科任課教師。

　　二、優(yōu)課錄制辦法：

　　1.錄課教師按學(xué)校指定時(shí)間到校高清錄播教室錄課1節(jié)，如錄制效果不滿意，可自選其他時(shí)間重錄。

　　2.學(xué)校每周錄課8節(jié)，周一、周四為第1節(jié)課，周二、周三、周五為第1節(jié)、第3節(jié)課。

　　3.學(xué)校排課的原則：先低年級(jí)，再高年級(jí)；先普通科目后中考和結(jié)業(yè)科目。

　　4.學(xué)校對(duì)錄制不合要求的教師，將責(zé)成其重錄，直至達(dá)到個(gè)人最優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　設(shè)優(yōu)課一等獎(jiǎng)2名，二等將3名，三等獎(jiǎng)5名

　　四、相關(guān)要求：

　　1.錄課教師要在“智慧互動(dòng)課堂”平臺(tái)上備課和上課，課上必須體現(xiàn)師生線上交流互動(dòng)，要有線上檢查預(yù)習(xí)任務(wù)和課上任務(wù)完成情況的數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)。

　　2.錄課教師要提前去錄播教室調(diào)試設(shè)備，錄課進(jìn)要穿著得體，規(guī)范表達(dá)，動(dòng)作大方。

　　3.聽(tīng)課教師聽(tīng)課不要隨意走動(dòng)，不允許低聲私語(yǔ)。

　　4.錄播教室負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)錄課和后期制作。每周四要將下周“錄播教室”課表上傳到雞西教育網(wǎng)“在線課堂”課表中。

　　5.錄播教室隨時(shí)將編輯制作完成的優(yōu)質(zhì)視頻課上傳到雞西教育網(wǎng)。

　　附：《梁樹(shù)中學(xué)“一師一優(yōu)課，一課一名師”出課課表》

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇28

　　各分局：

　　為全面貫徹落實(shí)南通市局開(kāi)展的“百千萬(wàn)大走訪”活動(dòng)的工作要求，切實(shí)履行工商行政管理部門合同監(jiān)管的職能，發(fā)揮行政指導(dǎo)作用，更好地為企業(yè)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，為大局服務(wù)，不斷增強(qiáng)工商部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。經(jīng)研究決定，在全市工商系統(tǒng)組織開(kāi)展“重合同守信用企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)），結(jié)合工作實(shí)際，制定方案如下。

　　一、總體思路

　　以黨的__屆五中全會(huì)精神為引領(lǐng)，以“五個(gè)更加”為指導(dǎo)，以服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，發(fā)揮合同管理的職能作用，深化“百千萬(wàn)大走訪”活動(dòng)，創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)措施，拓展服務(wù)覆蓋面，提高企業(yè)的認(rèn)可度和滿意度，以實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，真真切切的幫扶，為企業(yè)辦實(shí)事、解難題、做好事，將“重合同守信用”認(rèn)定活動(dòng)打造成的叫響全系統(tǒng)的服務(wù)品牌。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，加快我市“重守企業(yè)”的培育速度，提高“重守企業(yè)”的質(zhì)量，確保“重守企業(yè)”的量質(zhì)并進(jìn)；指導(dǎo)和幫助“重守企業(yè)”建立健全信用管理制度，提高企業(yè)信用管理水平，增強(qiáng)“重守企業(yè)”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；完善“重守企業(yè)”的激勵(lì)懲戒機(jī)制，擴(kuò)大“重守企業(yè)”認(rèn)定活動(dòng)的社會(huì)影響力；提供行政指導(dǎo)，全面提升全系統(tǒng)合同監(jiān)管干部報(bào)務(wù)水平，塑造工商部門的良好形象。

　　三、具體措施

　　（一）大力推進(jìn)重守企業(yè)的培育發(fā)展，提升服務(wù)能力。一是將“重守”培育發(fā)展與實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略相結(jié)合。將持有知名、著名及馳名商標(biāo)的企業(yè)作為培育重點(diǎn)，加強(qiáng)合同的行政指導(dǎo)，提供靠前服務(wù)，幫助其建立健全信用（合同）管理制度，規(guī)范信用管理流程，積極申報(bào)“重守企業(yè)”，引導(dǎo)企業(yè)走品牌強(qiáng)企之路，提高“重守企業(yè)”的社會(huì)影響力。二是將“重守”培育發(fā)展與社會(huì)大市場(chǎng)監(jiān)管相結(jié)合。將與人身安全、財(cái)產(chǎn)安全密切相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)行業(yè)及重要商品分類為重點(diǎn)，分行業(yè)組織開(kāi)展重守企業(yè)申報(bào)，著力打造“重守板塊”，發(fā)揮“重守板塊”的示范聚集和輻射引領(lǐng)作用，推進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。三是將“重守”培育發(fā)展與“合同助農(nóng)”相結(jié)合，以“紅盾強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，指導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)健全信用管理制度，加強(qiáng)自身信用管理，引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)積極參加“重守”活動(dòng)。

　　（二）積極發(fā)揮動(dòng)產(chǎn)抵押登記職能，提高服務(wù)質(zhì)量。各級(jí)工商行政管理部門要充分發(fā)揮動(dòng)產(chǎn)抵押登記的職能作用，指導(dǎo)企業(yè)依法融資，開(kāi)辟“重守”企業(yè)抵押登記“綠色通道”，推行“一站式”服務(wù)，將受理、審查、審核三環(huán)節(jié)融為一體，做到專人受理、專人登記、專人負(fù)責(zé)，急事急辦，特事特辦。同時(shí)，要加強(qiáng)與金融部門的溝通協(xié)作，與金融部門建立“重守”企業(yè)信息共享機(jī)制，協(xié)調(diào)制定針對(duì)“重守”企業(yè)的授信優(yōu)惠政策，建立“重合同守信用”聯(lián)動(dòng)幫扶及優(yōu)先幫扶機(jī)制，將重守企業(yè)作為優(yōu)先融資幫扶的重點(diǎn)，搭建銀企融資平臺(tái)，拓寬誠(chéng)信企業(yè)融資渠道，切實(shí)為企業(yè)解決融資難題，減少金融機(jī)構(gòu)放貸風(fēng)險(xiǎn)。

　　（三）切實(shí)履行合同行政指導(dǎo)職能，完善服務(wù)機(jī)制。一是指導(dǎo)企業(yè)完善信用管理制度。結(jié)合重守企業(yè)申報(bào)及年度信用復(fù)查工作，通過(guò)集中培訓(xùn)、上門輔導(dǎo)等多種形式，指導(dǎo)企業(yè)完善信用管理制度，切實(shí)提高企業(yè)內(nèi)部信用管理水平；二是建立定點(diǎn)聯(lián)系制度。將轄區(qū)內(nèi)“重守”企業(yè)列入合同幫扶的重點(diǎn)對(duì)象，分行業(yè)建立定點(diǎn)聯(lián)系制度，把好“事前、事中、事后”三個(gè)環(huán)節(jié)，在合同審核、合同履約及企業(yè)信用動(dòng)態(tài)等方面重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)管，加大合同幫扶力度，幫助企業(yè)規(guī)避因合同履行帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。三是開(kāi)展重守企業(yè)的回訪活動(dòng)。結(jié)合“重守企業(yè)”年檢活動(dòng)，組織開(kāi)展“重守”企業(yè)回訪活動(dòng)，填報(bào)重守《重合同守信用企業(yè)回訪情況登記表》（見(jiàn)附件），全面檢查重守企業(yè)八項(xiàng)制度的建立和落實(shí)、合同示范文本的使用，合同糾紛的解決及合同履約情況；聽(tīng)取企業(yè)意見(jiàn)，及時(shí)了解企業(yè)的困難和需求，有針對(duì)性地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。

　　四、工作步驟

　　第一階段：?jiǎn)��?dòng)部署階段（20xx年4月30日前）。各分局要迅速召開(kāi)會(huì)議，按照實(shí)施方案的要求進(jìn)行動(dòng)員部署。緊密聯(lián)系自身實(shí)際，細(xì)化工作方案，落實(shí)具體措施，認(rèn)真抓好組織實(shí)施。

　　第二階段：集中推進(jìn)階段（20xx年5月至9月份）。各分局要對(duì)照工作方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)年檢及“重守”復(fù)查等工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)形式，推廣典型做法，確保活動(dòng)實(shí)效。分別于6月25日、8月25日前上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　第三階段：歸納總結(jié)階段（20xx年10月份）。各分局要認(rèn)真做好總結(jié)、上報(bào)工作，對(duì)活動(dòng)中的典型事例，要注意收集有關(guān)材料，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)市局。20xx年10月10日前上報(bào)工作總結(jié)。

　　五、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)市局“百千萬(wàn)大走訪”活動(dòng)的具體措施，是服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，各分局要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)具體措施，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用新聞媒體、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)宣傳及專題培訓(xùn)、專版報(bào)道等各種方式，發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向和監(jiān)督作用，大力宣傳“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的意義，對(duì)主要服務(wù)舉措進(jìn)行集中報(bào)道，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，展示工商風(fēng)貌，提升工商形象。

　　（三）立足實(shí)際，確保實(shí)效。各分局要針對(duì)本轄區(qū)的實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排活動(dòng)方式和載體，努力使各項(xiàng)措施切實(shí)可行。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)研究解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，推動(dòng)“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)真正落到實(shí)處、取到實(shí)效。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇29

　　為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)園區(qū)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)群眾的能力和水平，根據(jù)縣委安排，園區(qū)黨委決定，在園區(qū)深入開(kāi)展“黨員進(jìn)村、競(jìng)賽當(dāng)‘五員’”（政策宣傳員、技能推廣員、矛盾調(diào)解員、民意調(diào)查員、群眾勤務(wù)員）活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)深入開(kāi)展“黨員進(jìn)村、競(jìng)賽當(dāng)‘五員’”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)園區(qū)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在緊密聯(lián)系服務(wù)群眾中爭(zhēng)做群眾貼心人；進(jìn)一步鞏固深化“大走訪”活動(dòng)成果，組織園區(qū)黨員干部誠(chéng)心與群眾交朋友，扎實(shí)為群眾辦實(shí)事，妥善化解矛盾糾紛，實(shí)現(xiàn)“大走訪”常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化；進(jìn)一步推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，及時(shí)解決群眾反映的合理利益訴求，打通服務(wù)群眾的“最后一公里”，密切黨群干群關(guān)系，不斷提升群眾的滿意度，構(gòu)建黨群連心、合力干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

　　二、參加人員

　　園區(qū)機(jī)關(guān)、站所全體在職黨員。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　引導(dǎo)和激勵(lì)園區(qū)黨員干部圍繞爭(zhēng)當(dāng)政策宣傳員、技能推廣員、矛盾調(diào)解員、民意調(diào)查員和群眾勤務(wù)員，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高能力水平，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉良好形象。

　　1、爭(zhēng)當(dāng)政策宣傳員。自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平，善于用群眾語(yǔ)言，積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳中央、省委、市委和縣委的重大決策部署，宣傳改革發(fā)展的重大成果，最廣泛地把廣大黨員群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨委、政府的決策部署上來(lái)，聚集改革發(fā)展穩(wěn)定的正能量。

　　2、爭(zhēng)當(dāng)技能推廣員。堅(jiān)持干一行、學(xué)一行、愛(ài)一行、專一行，帶頭學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，向群眾傳授創(chuàng)業(yè)技能。要以就業(yè)為導(dǎo)向，組織有一技之長(zhǎng)的黨員干部發(fā)揮幫帶作用，針對(duì)相關(guān)群體開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，帶領(lǐng)群眾一起開(kāi)創(chuàng)更加幸福美好的生活。

　　3、爭(zhēng)當(dāng)矛盾調(diào)解員。在與群眾直接打交道的過(guò)程中，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，提高做群眾思想工作、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解矛盾糾紛的能力。善于運(yùn)用政策、法律手段和耐心細(xì)致的思想工作，積極調(diào)處矛盾糾紛，化解信訪積案，努力把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，提升綜治民調(diào)水平。

　　4、爭(zhēng)當(dāng)民意調(diào)查員。暢通群眾反映意見(jiàn)、表達(dá)利益訴求的渠道，經(jīng)常深入到群眾中走訪調(diào)研，主動(dòng)與群眾交朋友，面對(duì)面交流溝通，結(jié)合“集中調(diào)研月”活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解社情民意，收集群眾的合理利益訴求和對(duì)村、園區(qū)管委會(huì)的意見(jiàn)建議，及時(shí)把群眾的所思所想所盼傳遞到黨委政府，幫助協(xié)調(diào)解決反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，并向群眾反饋辦理結(jié)果。

　　5、爭(zhēng)當(dāng)群眾勤務(wù)員。圍繞學(xué)有所教、勞有所得、住有所居、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、困有所幫，順應(yīng)群眾的多元化需求，從小事做起，從具體事情做起，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事。采取全程代辦、上門服務(wù)等形式，為群眾提供細(xì)致周到、溫暖貼心的服務(wù)，做到群眾有所盼，黨員干部有所為。特別是要真情幫扶弱勢(shì)群體、困難群眾，幫助解決好生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

　　四、工作措施

　　重點(diǎn)建立三項(xiàng)制度，堅(jiān)持以制度化推動(dòng)“黨員進(jìn)村、競(jìng)賽當(dāng)‘五員’”活動(dòng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

　　1、建立健全黨員干部結(jié)對(duì)聯(lián)系群眾制度

　　確定聯(lián)系對(duì)象。認(rèn)真開(kāi)展在職黨員到村報(bào)到工作。建立黨員聯(lián)系群眾“1+N”模式，以網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)為依托，每名在職黨員要在報(bào)到村的一個(gè)網(wǎng)格內(nèi)聯(lián)系若干戶群眾，結(jié)交一批群眾朋友，聯(lián)系群眾的數(shù)量結(jié)合黨員自身能力和村實(shí)際確定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨代表要帶頭聯(lián)系上訪戶、意見(jiàn)戶和家庭有矛盾、有困難的群眾。具體聯(lián)系對(duì)象由村黨組織提供，并建立結(jié)對(duì)聯(lián)系臺(tái)賬，確保每戶群眾都有黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系。

　　定期聯(lián)系溝通。在職黨員要詳細(xì)了解聯(lián)系對(duì)象的住址、家庭成員、生產(chǎn)生活等方面的情況，并將本人的單位職務(wù)、聯(lián)系方式告知聯(lián)系對(duì)象。利用節(jié)假日休息時(shí)間與聯(lián)系對(duì)象保持經(jīng)常聯(lián)系，通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、上門走訪等多種形式，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，增進(jìn)與聯(lián)系對(duì)象的感情，做到有事幫把忙、無(wú)事拉家常。要認(rèn)真記錄民情走訪和聯(lián)系情況，原汁原味記錄聯(lián)系對(duì)象反映的問(wèn)題，解決問(wèn)題的辦法措施等。

　　及時(shí)幫解難題。認(rèn)真收集整理群眾反映的意見(jiàn)建議，力所能及地在第一時(shí)間予以解決；對(duì)群眾反映較多、涉及面較廣的問(wèn)題，要及時(shí)園區(qū)黨組織報(bào)告或反饋給相關(guān)職能部門，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)解決，努力實(shí)現(xiàn)小事在網(wǎng)格中解決，大事不出園區(qū)。同時(shí)，結(jié)合園區(qū)在職黨員到村報(bào)到工作，整合各類資源，組成服務(wù)團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)為群眾提供各種形式的服務(wù)。

　　2、建立選派園區(qū)機(jī)關(guān)、站所黨員干部到村掛牌服務(wù)制度

　　選派辦法。園區(qū)機(jī)關(guān)、站所每個(gè)月選派1-2名有一定政策理論水平、善于做群眾工作的黨員干部，輪流到聯(lián)點(diǎn)村“駐點(diǎn)走訪、掛牌服務(wù)”，每周工作不少于1天；并在村公布所在單位、姓名、職務(wù)和聯(lián)系電話，與村干部一道參與村服務(wù)，接受村民的咨詢和監(jiān)督。

　　明確職責(zé)。掛牌服務(wù)人員的職責(zé)主要是指導(dǎo)村開(kāi)展創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織活動(dòng)，提升村服務(wù)水平；利用村道德講堂開(kāi)展政策宣講活動(dòng)；開(kāi)展實(shí)用技術(shù)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)；上門走訪群眾，了解社情民意，排查不穩(wěn)定因素，調(diào)處矛盾糾紛，促進(jìn)村和諧；指導(dǎo)村開(kāi)展文明創(chuàng)建，引導(dǎo)群眾自覺(jué)參與公共環(huán)境、公共秩序整治和文明城市創(chuàng)建活動(dòng)；發(fā)揮本單位職能優(yōu)勢(shì)，為村解決一些實(shí)際問(wèn)題；針對(duì)群眾的服務(wù)需求，組織到村報(bào)到的在職黨員認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展“微服務(wù)”活動(dòng)，及時(shí)解決民生訴求。

　　考核評(píng)價(jià)。掛牌服務(wù)人員要緊緊依靠村黨組織開(kāi)展工作，把握好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的角色定位。掛牌服務(wù)期間不得在領(lǐng)取任何報(bào)酬。工作情況由村黨組織進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并接受群眾代表滿意度測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果向園區(qū)黨委反饋，作為個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

　　3、建立黨代表接待日制度

　　確定黨代表駐點(diǎn)工作室。在村依托便民服務(wù)廳設(shè)立黨代表工作室，園區(qū)黨代表要到村黨代表工作室接待黨員和群眾。黨代表接待日一般為每周星期五，且要將接待日安排至少提前5個(gè)工作日公布，公布內(nèi)容包括黨代表姓名、工作單位及職務(wù)、聯(lián)系方式等信息。每個(gè)黨代表工作室均應(yīng)配備1名聯(lián)絡(luò)員、1名黨員志愿者協(xié)助黨代表開(kāi)展接待工作。

　　駐點(diǎn)接待與下訪、調(diào)研相結(jié)合。黨代表除到工作室接待黨員和群眾外，還要入戶走訪和開(kāi)展調(diào)查研究，每名黨代表入戶走訪黨員和群眾每年不少于10戶，調(diào)查研究每年不少于2次。黨代表在接待、走訪和調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要幫助黨員和群眾解決或解答；同時(shí)，要做好情況記錄，針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題，可以通過(guò)提案、提議、詢問(wèn)和列席會(huì)議等方式，向同級(jí)黨代表大會(huì)或者黨的委員會(huì)提出意見(jiàn)建議。各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真辦理，及時(shí)回復(fù)。

　　接受評(píng)議監(jiān)督。接待日制度執(zhí)行情況要作為黨代表述職的重要內(nèi)容，黨代表除應(yīng)當(dāng)向規(guī)定范圍的對(duì)象述職外，還要接受所服務(wù)村黨員對(duì)其履職情況進(jìn)行評(píng)議、測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果存入同級(jí)黨代表聯(lián)絡(luò)工作機(jī)構(gòu)檔案。

　　五、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“黨員進(jìn)村、競(jìng)賽當(dāng)‘五員’”活動(dòng)，要堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。園區(qū)黨委主要負(fù)責(zé)人要親自抓，帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，帶頭爭(zhēng)當(dāng)“五員”，發(fā)揮示范作用。要指導(dǎo)村認(rèn)真做好網(wǎng)格劃分、完善黨代表工作室和群眾調(diào)查摸底等基礎(chǔ)工作，確保順利承接園區(qū)機(jī)關(guān)、站所在職黨員干部到村報(bào)到為群眾服務(wù)工作。

　　2、建立考核機(jī)制。園區(qū)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)園區(qū)機(jī)關(guān)、站所在職黨員開(kāi)展“五員”競(jìng)賽活動(dòng)不定期進(jìn)行督促檢查。到村報(bào)到和掛牌服務(wù)的機(jī)關(guān)、站所在職黨員干部、黨代表要嚴(yán)格遵守中央和省委、市委、縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)給基層添負(fù)擔(dān)；個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)要征求村黨組織的意見(jiàn)，對(duì)沒(méi)有按時(shí)到村報(bào)到結(jié)對(duì)聯(lián)系群眾、掛牌服務(wù)群眾不滿意、黨代表履職不到位的，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

　　3、注重激勵(lì)引導(dǎo)。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論宣傳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員干部中密切聯(lián)系服務(wù)群眾的先進(jìn)典型，采取多種形式大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)的優(yōu)秀黨員。對(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)效果好、群眾認(rèn)可度較高的黨員干部，園區(qū)黨委給予表彰，在同等條件下優(yōu)先提拔使用，在廣大黨員中形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)“五員”、服務(wù)群眾的濃厚氛圍，把活動(dòng)不斷引向深入。

　　4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展“黨員進(jìn)村、競(jìng)賽當(dāng)‘五員’”活動(dòng)與推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合，與作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，與完成本職工作任務(wù)緊密結(jié)合。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇30

　　一、活動(dòng)名稱

　　共青團(tuán)“三創(chuàng)一辦，青年先行”

　　二、活動(dòng)主題

　　三創(chuàng)一辦，青年先行

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：共青團(tuán)XX區(qū)委

　　承辦單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦團(tuán)委、區(qū)屬各基層團(tuán)組織

　　四、活動(dòng)宗旨

　　以“三創(chuàng)一辦”為重要抓手，發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作載體，深入開(kāi)展主題為“三創(chuàng)一辦，青年先行” 的共青團(tuán)“三創(chuàng)一辦”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。牢固樹(shù)立全區(qū)青少年生態(tài)文明意識(shí)，倡導(dǎo)從我做起，從每家每戶做起、從生活的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、參與環(huán)保、崇尚文明，形成“人人參與三創(chuàng)一辦、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明使者”的濃厚氛圍，為縱深推進(jìn)我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和“兩個(gè)新城”建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，為支持推動(dòng)全區(qū)“三創(chuàng)一辦”工作作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月—20xx年12月

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）進(jìn)行通俗易懂的廣告宣傳，提高知曉率。

　　以團(tuán)支部為載體，以團(tuán)屬網(wǎng)站、報(bào)刊、社區(qū)板報(bào)欄等載體，進(jìn)行全覆蓋宣傳。在團(tuán)屬網(wǎng)站、社區(qū)板報(bào)欄等開(kāi)辟“三創(chuàng)一辦”專欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦團(tuán)組織以社區(qū)、村為單位，至少落實(shí)一處固定或移動(dòng)的宣傳標(biāo)牌和專欄進(jìn)行宣傳。團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)與區(qū)移動(dòng)公司聯(lián)系，充分利用移動(dòng)信息服務(wù)平臺(tái)，向全區(qū)青年編發(fā)“三創(chuàng)一辦”短信等，營(yíng)造“我知曉、我參與、我創(chuàng)建”的社會(huì)氛圍。在我區(qū)迅速形成持續(xù)、集中、高潮迭起的創(chuàng)建氛圍，提高全區(qū)廣大市民，特別是青年人對(duì)“三創(chuàng)一辦”的知曉率。區(qū)屬各基層團(tuán)支部要在支部團(tuán)員大會(huì)上反復(fù)宣傳“三創(chuàng)一辦”，并督促團(tuán)員青年從自己做起，首先自己不違反有關(guān)規(guī)定，同時(shí)，通過(guò)自己影響自己的家人和朋友，遵守“三創(chuàng)一辦”有關(guān)規(guī)定。

　　（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、區(qū)屬基層團(tuán)支部）

　　（二）開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，提高支持率。

　　結(jié)合3月公民道德宣傳月、愛(ài)國(guó)主義教育以及“三下鄉(xiāng)”等主題活動(dòng)，集中開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”宣傳活動(dòng)。經(jīng)常性入戶開(kāi)展宣傳教育，讓“三創(chuàng)一辦”工作深入人心，喚起廣大人民群眾的主人翁意識(shí)，自覺(jué)形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式，以實(shí)際行動(dòng)提高“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的支持率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、區(qū)教育局團(tuán)組織每月至少在開(kāi)展一次活動(dòng)，其他團(tuán)支部每季度至少開(kāi)展一次活動(dòng)。

　　（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、區(qū)屬有關(guān)基層團(tuán)支部）

　　（三）開(kāi)展內(nèi)容豐富的市民活動(dòng)，提高參與率。

　　1、組織開(kāi)展和鼓勵(lì)群眾自行開(kāi)展文化活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)具有才藝的學(xué)生志愿者組成專門的“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳隊(duì)伍，圍繞“三創(chuàng)一辦”編排文藝節(jié)目，進(jìn)行廣場(chǎng)、社區(qū)、企業(yè)、村寨、校園等巡回演出，豐富群眾文化生活，達(dá)到宣傳教育的目的。

　　（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、區(qū)屬基層團(tuán)支部）

　　2、大力開(kāi)展“貴陽(yáng)綠絲帶·白云在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　在首次志愿者（重點(diǎn)是青年志愿者）招募活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適時(shí)開(kāi)組織第二次志愿者（重點(diǎn)是青年志愿者）招募活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我區(qū)志愿者隊(duì)伍。將全區(qū)各團(tuán)員青年納入青年志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大、專院校和中小學(xué)學(xué)生以及社會(huì)各界積極加入青年志愿者隊(duì)伍并參與志愿服務(wù)。每名青年志愿者每年要帶頭開(kāi)展不少于48小時(shí)的志愿服務(wù)，區(qū)各級(jí)團(tuán)干部要帶頭開(kāi)展不少于48小時(shí)的志愿服務(wù)（每次全區(qū)團(tuán)干例會(huì)后，由團(tuán)區(qū)委帶領(lǐng)集體參加2小時(shí)以上的志愿服務(wù)。各團(tuán)支部每月至少組織一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，每名團(tuán)員青年每月從事志愿者服務(wù)不少于2小時(shí)，從小事做起，清除野廣告，撿拾垃圾等，開(kāi)展活動(dòng)前請(qǐng)電話通知團(tuán)區(qū)委，團(tuán)區(qū)委派人共同參與。），倡導(dǎo)將志愿服務(wù)變?yōu)橐环N自覺(jué)行動(dòng)。區(qū)每個(gè)團(tuán)支部要組建一個(gè)以上“三創(chuàng)一辦”青年突擊隊(duì)，人員名單聯(lián)系電話于3月10日前報(bào)團(tuán)區(qū)委辦公室。突擊隊(duì)要 發(fā)揮先鋒作用，帶頭組織開(kāi)展以交通勸導(dǎo)、城市衛(wèi)生監(jiān)督、綠化美化環(huán)境、關(guān)愛(ài)“空巢老人”等為主要內(nèi)容的“貴陽(yáng)綠絲帶·白云在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮青年志愿者的服務(wù)功能和教育功能，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨和理念，讓青年志愿者廣泛活躍在農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，讓青年志愿者成為我區(qū)“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)開(kāi)展和“兩個(gè)新城”建設(shè)的一支重要力量，讓“文明就在我身邊”成為我區(qū)廣大人民群眾的一種共識(shí)。

　　（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、區(qū)屬基層團(tuán)支部、青年文明號(hào)單位）

　　3.以評(píng)促建，凸顯生態(tài)文明。開(kāi)展以“生態(tài)文明示范點(diǎn)”為主的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合“三創(chuàng)一辦大講堂”，各級(jí)團(tuán)組織通過(guò)開(kāi)設(shè)設(shè)“青年講堂”指導(dǎo)廣大青年干部群眾參與創(chuàng)建工作、推動(dòng)創(chuàng)建工作。對(duì)照《XX市創(chuàng)建生態(tài)文明機(jī)關(guān)、企（事）業(yè)單位、生態(tài)文明學(xué)校、生態(tài)文明村寨、生態(tài)文明社區(qū)測(cè)評(píng)指標(biāo)（試行）》，大力開(kāi)展生態(tài)文明機(jī)關(guān)、企（事）業(yè)單位、生態(tài)文明學(xué)校、生態(tài)文明村寨、生態(tài)文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。20xx年，全區(qū)80%以上學(xué)校達(dá)到生態(tài)文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生態(tài)文明知識(shí)普及率達(dá)100%；50%以上的企業(yè)達(dá)到生態(tài)文明示范企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要在同級(jí)黨組織的帶領(lǐng)下，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、開(kāi)辦宣傳欄、組織大討論等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，并根據(jù)綠化規(guī)劃，采取行之有效的措施，帶動(dòng)廣大市民參與布綠、植綠、育綠、護(hù)綠，推進(jìn)城市綠化美化工作。各級(jí)團(tuán)組織要積極尋找載體，以貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活為原則，結(jié)合自身工作實(shí)際開(kāi)展系列受歡迎、效果好的創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、文明禮儀、環(huán)境保護(hù)、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、鄰里和諧。

　　（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、區(qū)屬基層團(tuán)支部）

　　4、開(kāi)展主題活動(dòng)，掀起“三創(chuàng)一辦”高潮。

　　開(kāi)展“三創(chuàng)一辦校園行”主題活動(dòng)。以創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校為載體，開(kāi)展“三創(chuàng)一辦校園行”主題活動(dòng)。在全區(qū)中小學(xué)組織開(kāi)展主題班（隊(duì)）會(huì)、“小手牽大手”、“爭(zhēng)做文明小市民” 、“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等活動(dòng)，讓中小學(xué)生知曉“三創(chuàng)一辦”是什么，引導(dǎo)廣大青少年講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境、守秩序、尚美德。

　　（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局團(tuán)委）

　　七、活動(dòng)要求

　　（一）全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任。“三創(chuàng)一辦”是可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持以人為本、改善民生的必然要求，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要手段，是我區(qū)實(shí)現(xiàn)“1235”發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)“兩個(gè)新城”和創(chuàng)建“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”的重要抓手，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”的重要性、必要性，增強(qiáng)開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)，不危艱難，積極主動(dòng)地投入到“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)中來(lái)。

　　（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級(jí)團(tuán)組織，要在同級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，做好部署和安排。

　　（三）圍繞主題，形成聲勢(shì)。活動(dòng)要從提高廣大人民群眾（重點(diǎn)是廣大青少年）生態(tài)文明意識(shí)和道德素養(yǎng)入手，以“三創(chuàng)一辦”為抓手，創(chuàng)新活動(dòng)載體，整合社會(huì)資源，注重宣傳教育活動(dòng)貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，使宣傳工作深入人心，并轉(zhuǎn)化為廣大市民的自覺(jué)行動(dòng)。努力營(yíng)造“三創(chuàng)一辦”的良好社會(huì)氛圍和強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。

　　（四）措施得力，注重實(shí)效。各級(jí)團(tuán)組織要主動(dòng)思考、創(chuàng)新載體，要做到形式多樣、內(nèi)容豐富、效果實(shí)在，便于操作，特別是要便于廣大青少年參與。切忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇31

　　支部為進(jìn)一步充分發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)中的先鋒模范帶頭作用，以黨員的模范行為帶動(dòng)身邊職工，共筑安全格局。結(jié)合單位實(shí)際情況，在全庫(kù)范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展"黨員身邊安全生產(chǎn)無(wú)事故"活動(dòng)。

　　一、開(kāi)展思路

　　通過(guò)思想上引導(dǎo)，積極宣傳，貫徹各項(xiàng)安全管理舉措，接觸員工對(duì)安全工作上的舞曲，配合作業(yè)長(zhǎng)強(qiáng)化作業(yè)區(qū)的安全及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作。主動(dòng)疏通職工思路，理順情緒，使大家不帶思想包袱上崗，為安全工作發(fā)揮積極有效的推動(dòng)作用。通過(guò)黨員發(fā)揮模范先鋒監(jiān)督作用，全員養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)和制止隱患，才能從源頭上確保或減少直至杜絕安全事故。認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)，講評(píng)時(shí)的工作做到位，做到細(xì)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.帶頭學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)有關(guān)安全生產(chǎn)的政策法規(guī)，不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，始終堅(jiān)持安全第一不動(dòng)搖。

　　2.帶頭熟悉安全常識(shí)，掌握安全操作方法，當(dāng)好安宣傳員。

　　3.帶頭踐行安全指令，自覺(jué)按章行事，不胡亂決策，不胡蠻指揮，不違規(guī)施工，不違章作業(yè)。

　　4.帶頭排查隱患、排險(xiǎn)情，及時(shí)消除和整改不安全因素。

　　5、帶頭搞好生產(chǎn)設(shè)備、防護(hù)工具、安全裝備和危爆物品的檢查維護(hù)工作，按規(guī)定正確使用防護(hù)用具和器械。

　　6、帶頭落實(shí)安全防范措施，保證自己經(jīng)手和負(fù)責(zé)的區(qū)域工作無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.組織黨員簽訂安全責(zé)任書(shū)，營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍。

　　2.組織黨員宣讀《共產(chǎn)黨員安全書(shū)》。

　　3.組織黨員干部每周1次安全隱患自查。

　　4、嚴(yán)格黨員反饋安全信息制度，實(shí)現(xiàn)安全信息閉合處理，黨員對(duì)安全隱患、生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題及時(shí)向值班人員匯報(bào)詳細(xì)情況，值班人員接到匯報(bào)后應(yīng)及時(shí)處理，并實(shí)現(xiàn)閉合管理。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇32

　　【活動(dòng)目的】

　　調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鞏固語(yǔ)文課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)文學(xué)科技能的綜合運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，活躍學(xué)生的思維角度，提高學(xué)生參與第二課堂學(xué)習(xí)模式的積極性，以營(yíng)造充滿活力而又團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　【活動(dòng)形式】

　　以第二課堂模式在班上所有同學(xué)之間展開(kāi)，具體時(shí)間和地點(diǎn)可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活采用。

　　【活動(dòng)原則】

　　全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容可操作性強(qiáng)，形式豐富多彩，以學(xué)生為參加主體，教師發(fā)揮旁引作用。

　　一、活動(dòng)前奏

　　在第二課堂開(kāi)始之前的準(zhǔn)備工作主要包括：

　　1、積極與指導(dǎo)老師溝通，就擬好的方案進(jìn)行商量考慮，可根據(jù)具體情況作必要的修改，一旦通過(guò)，確定好活動(dòng)時(shí)間;

　　2、由同學(xué)毛遂自薦或者同學(xué)推選或者班主任推薦，選出男女主持人各1名，熟悉整個(gè)活動(dòng)流程;

　　3、由生委準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中所需要的道具和其他用品，如紙牌、獎(jiǎng)狀;

　　4、全班分為4個(gè)組，每組選出1名組長(zhǎng)，可以與先引導(dǎo)組群積極準(zhǔn)備活動(dòng)中所需具備的相關(guān)內(nèi)容。

　　二、活動(dòng)主旋律

　　1、名句大串燒

　　1) 這是必答環(huán)節(jié)，每個(gè)小組有4道題，題目?jī)?nèi)容來(lái)自初高中所學(xué)名篇及課外積累，答題內(nèi)容依據(jù)為對(duì)這些名篇的理解和回顧;

　　2) 根據(jù)主持人提示的具體內(nèi)容回答，每一道題5分，答題時(shí)按順序由各小組的全體成員自由舉手回答。

　　2、抗干擾記憶王

　　1)此環(huán)節(jié)也是必答，每個(gè)小組最多有4道題，題目?jī)?nèi)容來(lái)自各學(xué)科中常見(jiàn)的名詞或術(shù)語(yǔ);

　　2)由兩名主持人配合，男主持從準(zhǔn)備好的紙箱中每次隨機(jī)抽取七張寫有名詞術(shù)語(yǔ)的卡片，按順序以慢速顯示給挑戰(zhàn)者看，只有一次機(jī)會(huì)。女主持趁機(jī)向挑戰(zhàn)者提出各種小問(wèn)題進(jìn)行干擾，挑戰(zhàn)者要一邊答題一邊默記下卡片上的內(nèi)容，而且對(duì)于主持人的問(wèn)題要知無(wú)不言，最后按順序復(fù)述;

　　3) 每道題5分，每次測(cè)試都可由小組同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)自主參加。答對(duì)少于4道的按數(shù)量相應(yīng)加分，答錯(cuò)的不扣分。

　　3、謎猜猜猜

　　1)搶答環(huán)節(jié)，總共9道題，利用一些語(yǔ)文的基本常識(shí)和技巧進(jìn)行猜;

　　2)各小組推選3名代表在前面，為了維持正常的比賽秩序，指定其中1名同學(xué)負(fù)責(zé)舉牌搶答。在主持人暗示開(kāi)始后方可舉起紙牌搶題，違者第一次予以警告，第二次起，每次扣5分。搶到題后，先由小組的三名代表回答，如若不對(duì)，有兩種解決方法：①可向組群求答一次，答對(duì)一道5分，若得出答案錯(cuò)誤并堅(jiān)持，每道題扣除5分;②則按規(guī)定次序給下一組回答，即第一組讓給第二組依次循環(huán)下去，第四組給第一組，只有一次機(jī)會(huì)，答對(duì)加分，答錯(cuò)減分。

　　4、成語(yǔ)游擊戰(zhàn)

　　1)各小組選派1名代表抽簽，抽中卡片上的成語(yǔ)作為本小組的“成語(yǔ)炮彈”;

　　2)按小組編號(hào)從一到四進(jìn)行，比如，第一小組將其“成語(yǔ)炮彈”打出，后面的.三個(gè)小組分別要一次以前一小組的成語(yǔ)中最后一個(gè)或者與這個(gè)讀音完全相同的為開(kāi)頭“拋出”一個(gè)新的成語(yǔ)，依次循環(huán)接答，一直延續(xù)到某個(gè)小組不能接應(yīng)上或者出現(xiàn)重復(fù)為止，這個(gè)小組將被扣除5分。

　　5、主題接力棒

　　1)各小組選派1名代表抽簽，抽中的卡片上寫有一個(gè)主題詞，代表將抽到的主題詞寫在黑板上，這個(gè)環(huán)節(jié)圍繞各自的主題詞展開(kāi);

　　2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始后，各組員可主動(dòng)上臺(tái)寫出與主題詞相關(guān)的信息，不能重復(fù);

　　3)按照由主持人統(tǒng)計(jì)到的各小組籌集到的信息數(shù)量從多到少分別加20分、15分、10分和5分。

　　三、活動(dòng)尾篇

　　1、工作人員將4個(gè)小組在5個(gè)環(huán)節(jié)中所得的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由主持人宣布各小組的具體得分，并依據(jù)分?jǐn)?shù)的從多到少分別獎(jiǎng)勵(lì)各小組以“最佳智多星獎(jiǎng)” “最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”;

　　2、由班主任對(duì)各小組及整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并為全班同學(xué)總結(jié)先前的5個(gè)環(huán)節(jié)中順利得分的“秘技”;

　　3、主持人倡導(dǎo)全班同學(xué)寫一份活動(dòng)感言，反映課堂中的收獲或反思不足之處，并宣告本次興趣課堂活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇33

　　美術(shù)社團(tuán)實(shí)施方案

　　宗旨：提高校園藝術(shù)水平，形成校園良好藝術(shù)氛圍。

　　美術(shù)社團(tuán)任務(wù)：1.每學(xué)期舉辦一場(chǎng)書(shū)法、繪畫展覽。2參加校內(nèi)外藝術(shù)表演或比賽。

　　訓(xùn)練地點(diǎn)：校美術(shù)社團(tuán)教室。

　　機(jī)構(gòu)及各部門職能細(xì)則：

　　團(tuán)長(zhǎng)：1人。副團(tuán)長(zhǎng)：2名。總體負(fù)責(zé)美術(shù)社團(tuán)規(guī)劃、管理工作。

　　外聘藝術(shù)指導(dǎo)：1~2名。常任美術(shù)指導(dǎo)：2人。

　　美術(shù)社團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)：2人。負(fù)責(zé)考勤，協(xié)助指導(dǎo)教師完成訓(xùn)練任務(wù)，并及時(shí)了解團(tuán)員學(xué)習(xí)情況。

　　美術(shù)社團(tuán)上級(jí)主管：藝術(shù)教育委員會(huì)。

　　美術(shù)社團(tuán)團(tuán)員：校美術(shù)藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。

　　具體章程：

　　1.凡建平學(xué)生，品行端正，熱愛(ài)美術(shù)，具有一定能按要求完成學(xué)習(xí)、展覽任務(wù)的同學(xué)，均可參加。

　　1.美術(shù)社團(tuán)團(tuán)員頒發(fā)金蘋果美術(shù)社團(tuán)紀(jì)念證書(shū)，團(tuán)齡一年以上者或獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上成績(jī)者頒發(fā)校優(yōu)秀證書(shū)。

　　2.每學(xué)年組織赴外學(xué)習(xí)交流。

　　3.書(shū)法、繪畫展覽管理、訓(xùn)練有關(guān)經(jīng)費(fèi)等由藝術(shù)教育委員會(huì)下?lián)堋?/p>

　　4.每期書(shū)法、繪畫展覽建立檔案（如節(jié)目單、照片等）。

　　5.美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)團(tuán)員一次缺席扣5分，無(wú)故遲到、早退30分扣2分，展覽、比賽缺席扣10分。累計(jì)無(wú)故達(dá)30分者，自動(dòng)除名。

　　6.愛(ài)護(hù)書(shū)法、繪畫用具，美術(shù)用具平時(shí)由音美專人保管。其他人租借需經(jīng)批準(zhǔn)。

　　7.對(duì)全勤94分以上同學(xué)予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8.美術(shù)社團(tuán)訓(xùn)練、活動(dòng)日程：每周二下午：3：10~4：30；每周四下午：3：10~4：30

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇34

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月x日上午8:20

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　備注：獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)代表在中庭按類別排隊(duì)，其他學(xué)生在教室內(nèi)聽(tīng)廣播。

　　三、活動(dòng)主持:

　　施巧凝 陳偉清

　　四、活動(dòng)程序

　　程序一：全校集中

　　（一）學(xué)期工作回顧（吳琪紅副校長(zhǎng)）

　　（二）表彰儀式

　　項(xiàng)目一：晉江市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生宣讀與表彰（獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）；

　　獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)附表

　　項(xiàng)目二：校級(jí)“全科優(yōu)秀獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)生宣布及表彰（班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）；

　　（三）校長(zhǎng)講話

　　程序二：班級(jí)集中

　　1.假期安全工作教育

　　2.班級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　3.指導(dǎo)寒假生活、寒假作業(yè)及德育作業(yè)。

　　4.班級(jí)衛(wèi)生整理

　　五、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

　　1.頒獎(jiǎng)詞、獎(jiǎng)狀按班級(jí)進(jìn)行分類與整理（吳 ）；

　　2.晉江市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（ ）；

　　按縣市級(jí)、地市級(jí)、省級(jí)三個(gè)級(jí)別進(jìn)行備份，每人次1份，集體活動(dòng)根據(jù)《榮譽(yù)登記冊(cè)》記載進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)；

　　3.會(huì)場(chǎng)背景、主席臺(tái)、發(fā)言席布置等（郭 ）；

　　4.播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)及相關(guān)話筒設(shè)備準(zhǔn)備（柯 ）

　　5.市級(jí)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生及各班學(xué)生代表7:50到教學(xué)樓中庭排隊(duì)

　　體育活動(dòng)類（ ）；

　　探索實(shí)踐類學(xué)生（ ）；

　　語(yǔ)言素養(yǎng)類（ ）；

　　藝術(shù)素養(yǎng)類（李 ）；

　　一二年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表（ ）

　　三四年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表（ ）

　　五六年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表（ ）

　　6.要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，家長(zhǎng)接送時(shí)間為當(dāng)天中午11：25；

　　7.攝像：黃哲聰；

　　8.信息報(bào)道： 。

大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇35

　　開(kāi)設(shè)知識(shí)拓展類選修課程，旨在提供適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)科的價(jià)值與研究方法,獲得更為全面的知識(shí)與能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)科素養(yǎng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、主要內(nèi)容

　　知識(shí)拓展類選修課程主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個(gè)學(xué)科的選修課程，包括必修拓展課程、大學(xué)初級(jí)課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等。

　　必修拓展課程是必修知識(shí)的拓展與延伸，旨在為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，主要從國(guó)家選修課程模塊中選用。詳見(jiàn)下表：

　　注：每個(gè)學(xué)科前兩個(gè)帶*的選修模塊列入高考自選模塊考試范圍。

　　大學(xué)初級(jí)課程是銜接高中與大學(xué)的課程，旨在培育學(xué)生專業(yè)興趣，拓寬學(xué)科視野，提高探究能力。學(xué)科發(fā)展前沿課程主要是介紹學(xué)科最新研究成果的課程，旨在讓學(xué)生感受學(xué)科的發(fā)展方向。學(xué)科研究性學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主選擇和確定研究課題，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題為基本教學(xué)形式的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

　　二、課程開(kāi)發(fā)

　　學(xué)校是普通高中選修課程建設(shè)的主體。學(xué)校要根據(jù)本校選修課程建設(shè)規(guī)劃，積極開(kāi)發(fā)知識(shí)拓展類選修課程。

　　必修拓展課程主要選用已經(jīng)國(guó)家審查通過(guò)的選修課程。大學(xué)初級(jí)課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程學(xué)校可以自主開(kāi)發(fā)，可以與高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)，也可以引進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際精品課程并進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。鼓勵(lì)學(xué)校和其他機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)選修課程。

　　三、課程開(kāi)設(shè)

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要及學(xué)校實(shí)際，為學(xué)生提供各學(xué)科知識(shí)拓展類選修課程，滿足學(xué)生選課需要。知識(shí)拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過(guò)60%。

　　知識(shí)拓展類選修課程以本校開(kāi)設(shè)為主，學(xué)校也可以根據(jù)需要委托高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)開(kāi)設(shè)，或者聘請(qǐng)高校、中等職業(yè)學(xué)校以及社會(huì)專業(yè)人士開(kāi)設(shè)選修課程，可以依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，由學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò)選修課程。

　　四、課程管理

　　學(xué)校必須制定知識(shí)拓展類選修課程建設(shè)規(guī)劃，提前公布本學(xué)年擬開(kāi)設(shè)的知識(shí)拓展類選修課程目錄、課程信息。學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度，加強(qiáng)人生規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣特長(zhǎng)和人生規(guī)劃，制定個(gè)人知識(shí)拓展類選修課程修習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要根據(jù)個(gè)人修習(xí)計(jì)劃，實(shí)行自主選課。學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生跨班級(jí)、跨年級(jí)選課。

　　五、學(xué)分認(rèn)定

　　知識(shí)拓展類選修課程學(xué)分認(rèn)定的主體是學(xué)校。

　　學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習(xí)，修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)良好、參加課程考試(考查)合格，即可提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定后取得學(xué)分。

　　學(xué)生到學(xué)校課程評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的其他普通高中、高校、社會(huì)機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)或利用網(wǎng)絡(luò)修習(xí)知識(shí)拓展類選修課程，修習(xí)完成后可提出申請(qǐng)，提交相關(guān)證明材料，由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定學(xué)分。