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2024年感恩節書法活動方案

發布時間:2024-04-22

2024年感恩節書法活動方案(通用3篇)

2024年感恩節書法活動方案 篇1

  一、指導思想

  漢字書法是中華民族獨有的優秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。 規范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證,是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的,它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字,學習寫毛筆字,而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養,都有著十分重要的意義。

  為了更好的指導學生有計劃地開展活動,使我班的書法行動有序地進行,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

  二、活動目的

  弘揚民族傳統文化,弘揚書法藝術;提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余文化生活,為同學們提供一個展示自我的平臺;活躍同學們的書法學習氣氛,為同學們提供一個書法學習交流的平臺;提高同學的思想覺悟,陶冶道德情操。

  為進一步傳承和發揚中國書法文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生練就一手好字,受益終生。

  1、在書法學習中,使學生養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

  2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

  3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

  三、活動主題

  書法,是我們中華民族獨有的傳統藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。 書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。

  書法,不僅可以陶冶情操,修身養性,還可以書會友,與人交流!

  本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢想放飛,把記憶留住!”,旨在提高廣大同學的綜合素質,豐富同學們的課余文化生活。

  四、師資設置

  語文老師為該班的書法科任老師

  五、課程安排

  每天早上寫字課為統一的書法時間老師組織、指導。

  六、教學基本內容

  1、執筆方法及書寫姿勢

  2、筆畫的特征及書寫方法

  3、部首的特征及書寫方法

  4、字的結構特征及規律

  5、讀帖方法

  6、臨摹字帖方法

  7、創作要點

  8、欣賞書法中的美

  七、具體做法

  1、書法教師制定年級書法教學內容、教學目標、教學安排及保證措施。

  2、每周安排一定量的教學內容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習?筛鶕䦟W生的實際吸收情況加強或調整某些方面的教學內容。作業評價中要以鼓勵為主。

  3、定期調研,了解執行情況、存在問題,及時改進,確保常態規范。

  4、定期展示優秀作品,在班級中展示

  5、舉辦全班性書法比賽,激發學生的學書法熱情。

  八、比賽方式:

  1、全員參與。

  2、比賽時間:3月25日下午第四節課。

  3、比賽地點:各班教室。

  4、活動獎勵、獎項的設置

  初賽的獲獎名額可以放大一點,決賽的評選大致獎項為:一等獎3名,二等獎 5名,三等獎8名,優秀獎15名。

  5、獲獎者頒發獎狀以示鼓勵。

  6、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

2024年感恩節書法活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為了讓全校學生學會知恩、感恩、報恩,增強同學們的社會責任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。

  二、主題內容:

  心存感恩,快樂成長

  三、活動形式:

  各班初賽后選派1名優秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

  四、比賽時間:

  各班于5月12日前組織各班學生進行預賽,13日上報選手姓名及參賽題目至德教處,并抽簽決定出場的'順序,進行決賽。

  五、參賽要求:

  參賽選手演講內容必須緊扣本次主題,要結合身邊的事例寫出自己的感受,不能照抄照搬,嚴禁整篇從網上下載。語言要符合年齡特點,具有感染力,用普通話、講述流暢、表達清晰。演講者要精神飽滿、儀表自然、著裝整潔、大方得體,必須脫稿參賽。

  六、獎勵辦法:

  一、二、三年級取前三名,四、五年級取前兩名。

2024年感恩節書法活動方案 篇3

  一、活動目的

  十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

  二、活動主題

  感恩愛心人,回報恩情人。

  三、活動時間

  x年11月13日-27日

  四、活動地點

  XX學院XX校區和學術報告廳

  五、活動單位

  策劃書、XX學院志愿者工作部,

  贊助單位、

  參于本次活動的是所有學生。

  六、活動準備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

  5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

  7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

  七、活動內容

  第一個(7天時間)、在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時間)、感恩演講比賽,內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

  對于演講的評分規則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

  評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

  初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

  第三、感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動環節、“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  八、活動經費

  提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用、

  榮譽證書、

  服裝租用;

  飲品、

  宣傳單、

  噴繪、

  蠟燭、

  墨筆、

  彩紙、

  橫幅、

  氣球、

  心形獎杯、

  九、注意事項

  1,注意人身安全。

  2,活動前安排好人員,準備好物品。

  3,晚會現場秩序的維護。

  4,后臺人員安排好演員出場順序。

  十、活動總結

  對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

  十一、贊助協議

  略

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