2024年122交通安全活動(dòng)方案范文（精選34篇）

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇1

　　活動(dòng)主題：

　　“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月10至11月22日為活動(dòng)預(yù)熱階段，宣傳造勢(shì)。11月23日至12月2日為集中宣傳期，達(dá)到宣傳高潮。12月3日至8日深化宣傳階段，提升全國(guó)交通安全日影響力。

　　活動(dòng)措施：

　　（一）開(kāi)展普法宣傳教育。

　　各地公安交管、司法行政、教育行政等部門要開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，成立交通安全宣講團(tuán)，開(kāi)展送交通安全法律法規(guī)、安全知識(shí) “八進(jìn)”（進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)人員密集場(chǎng)所、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)施工隊(duì)伍）活動(dòng)，讓學(xué)生、家庭、企業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)從業(yè)人員知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的法治交通意識(shí)、文明交通水平。將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案（九）》等法律法規(guī)宣講納入12月4日“國(guó)家憲法日”主題活動(dòng)，著重開(kāi)展“危險(xiǎn)駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展警示教育。

　　（二）開(kāi)展重點(diǎn)群體宣傳。

　　集中宣傳力量、拓展宣傳手段，重點(diǎn)對(duì)公路客運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、校車企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)的法人、駕駛?cè)藛T進(jìn)行一次全覆蓋針對(duì)性的宣講活動(dòng)；在農(nóng)村地區(qū)、客貨運(yùn)輸企業(yè)、駕校組織開(kāi)展“拒絕危險(xiǎn)駕駛”主題宣傳教育活動(dòng)；排查修繕農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳設(shè)施，依托行政村出入口、村委會(huì)（村民服務(wù)中心）、國(guó)省道沿線自然村醒目位置宣傳牌、農(nóng)村交通安全服務(wù)站（勸導(dǎo)站）集中展示主題海報(bào)、宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，依托縣電視臺(tái)、廣播站、鄉(xiāng)村廣播（大喇叭）開(kāi)展集中宣傳，組織交通安全宣傳隊(duì)深入農(nóng)村地區(qū)宣講危險(xiǎn)駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實(shí)危害，爭(zhēng)取覆蓋到全部鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和行政村。

　　（三）開(kāi)展部門聯(lián)合整治。

　　針對(duì)在道路上駕駛未取得校車使用許可的機(jī)動(dòng)車從事校車業(yè)務(wù)或者校車、旅客運(yùn)輸車輛嚴(yán)重超員、嚴(yán)重超速，違規(guī)運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)駕駛行為開(kāi)展集中整治。在城市道路著重整治追逐競(jìng)駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險(xiǎn)駕駛行為，在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應(yīng)急車道等違法行為，在農(nóng)村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無(wú)牌無(wú)證等突出違法行為。組織專門力量開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)路面管控，嚴(yán)查嚴(yán)處突出違法行為；在源頭上綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，對(duì)主體責(zé)任不落實(shí)、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運(yùn)輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負(fù)責(zé)人，責(zé)令加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度。

　　（四）開(kāi)展媒體策劃行動(dòng)。

　　12月2日前后一段時(shí)間，利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目，形成集中報(bào)道聲勢(shì)，以滾動(dòng)字幕、公益廣告等形式播出“全國(guó)交通安全日”相關(guān)消息和主題提示；組織新聞媒體集中曝光一批嚴(yán)重交通違法企業(yè)和個(gè)人。組織新聞?dòng)浾唛_(kāi)展暗訪報(bào)道或隨警執(zhí)法報(bào)道，曝光校車、旅客運(yùn)輸車嚴(yán)重超員、超速以及危化品運(yùn)輸車違規(guī)運(yùn)行等危險(xiǎn)駕駛行為；在報(bào)紙報(bào)刊開(kāi)辟專版專欄，結(jié)合違規(guī)企業(yè)、危險(xiǎn)駕駛犯罪典型案例曝光，持續(xù)宣傳危險(xiǎn)駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實(shí)危害；在互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，統(tǒng)一組織“全國(guó)交通安全日——危險(xiǎn)駕駛隨手拍”、“全國(guó)交通安全日——交法微課堂”等主題活動(dòng)，與群眾廣泛互動(dòng)；在“百城百臺(tái)”交通專業(yè)媒體策劃組織主題聯(lián)播，并通過(guò)電子顯示屏、戶外標(biāo)語(yǔ)、電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、手機(jī)短信等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”，努力形成全社會(huì)共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。

　　（五）開(kāi)展傳遞文明交通正能量活動(dòng)。

　　文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等要充分動(dòng)員社會(huì)各方面資源，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)引導(dǎo)、扶助事故受害者等公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。集中宣傳、公開(kāi)表彰文明駕駛先進(jìn)個(gè)人、集體和示范村、學(xué)校，廣泛展示 “龍江好交警”、 “龍江好司機(jī)”的故事，大力傳播文明交通正能量。各地各部門要鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)名人發(fā)揮示范作用，積極履行社會(huì)責(zé)任，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，參加文明交通倡議等主題活動(dòng)，積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉(xiāng)”等公益活動(dòng)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇2

　　今年的12月2日（周日）為第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為促進(jìn)道路安全暢通、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)，不斷提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)，全面建成小康社會(huì)，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：遵守交通信號(hào)，安全文明出行。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日至12月7日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、出一份交通安全手抄報(bào)

　　負(fù)責(zé)：美術(shù)組、五、六年級(jí)。五、六年級(jí)利用美術(shù)課和雙休日進(jìn)行創(chuàng)作，12月10日（周一）前完成，各班擇優(yōu)挑選5份交校安保處。

　　2、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》

　　內(nèi)容：有序接送、文明出行等。

　　負(fù)責(zé)：安保處。11月30日（周五），發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》。

　　3、檢查學(xué)生文明坐車

　　負(fù)責(zé)：少先隊(duì)大隊(duì)部、值周組。從12月3日開(kāi)始檢查，

　　4、觀看交通安全錄像

　　時(shí)間：12月5日。

　　負(fù)責(zé)：王金金、各年級(jí)部。

　　5、舉辦一次主題班會(huì)。

　　時(shí)間：12月7日。

　　負(fù)責(zé)：各班班主任

　　活動(dòng)結(jié)束后，12月10日周一升旗儀式進(jìn)行專項(xiàng)檢查總結(jié)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇3

　　為牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，積極倡導(dǎo)生命至上、安全第一理念，為全面建成小康社會(huì)和“十四五”規(guī)劃順利實(shí)施營(yíng)造穩(wěn)定的道路交通環(huán)境，組織開(kāi)展好x年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)和“xx鎮(zhèn)交通安全主題宣傳月”活動(dòng)，從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故，進(jìn)一步增強(qiáng)公眾出行的安全感、幸福感和獲得感，鎮(zhèn)決定將x年xx月作為第九個(gè)“xx鎮(zhèn)交通安全主題宣傳月”，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　即日起至xx月x日為前期預(yù)熱階段，啟動(dòng)宣傳造勢(shì)；xx月x日至xx月x日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)，其中xx月x日為集中宣傳日；xx月x日至月底為持續(xù)推進(jìn)階段。

　　二、活動(dòng)主題

　　“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行”。

　　三、工作目標(biāo)

　　以促進(jìn)道路安全暢通、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)為目標(biāo)，結(jié)合道路交通事故預(yù)防“減量控大”（減少事故死亡總量、防控較大事故和重特大事故）、秋冬季交通安全整治百日會(huì)戰(zhàn)等部署要求，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、行業(yè)盡責(zé)、公眾參與的交通安全宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)，預(yù)防和減少交通事故，為全面建成小康社會(huì)創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

　　四、工作措施

　　（一）開(kāi)展上街咨詢宣傳活動(dòng)。xx月x日，鎮(zhèn)道安辦、交通站，交警中隊(duì)等分別安排工作人員聯(lián)合開(kāi)展交通安全宣傳咨詢活動(dòng)，向群眾分發(fā)“全國(guó)交通安全日”宣傳材料，接受交通法律法規(guī)咨詢，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參加交通安全互動(dòng)體驗(yàn)，倡導(dǎo)文明出行理念，提高群眾交通安全意識(shí)。各村（社區(qū)）要結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，開(kāi)展交通安全普法宣傳活動(dòng)。

　　（二）開(kāi)展“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”主題宣傳教育。各村（社區(qū)）要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)組織策劃，聯(lián)合開(kāi)展“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行”主題發(fā)布、宣講，推選“好司機(jī)”“好車主”等活動(dòng)，突出互動(dòng)體驗(yàn)、親身參與，以當(dāng)?shù)剡`法、事故案例說(shuō)法，采用群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將宣傳融入生活場(chǎng)景、日常活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)形成防范事故傷害、爭(zhēng)做文明交通出行人的良好氛圍。，借力農(nóng)村警保合作共建機(jī)制，發(fā)揮好勸導(dǎo)員、保險(xiǎn)員以及駐村扶貧干部、工作隊(duì)、大學(xué)生村官等宣教作用，將道路交通安全法律法規(guī)和出行常識(shí)送到“田間地頭”。結(jié)合本地實(shí)際，以“交通安全主題宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合“電動(dòng)自行車”交通違法專項(xiàng)整治工作，選取x個(gè)以上交通繁忙的路段、路口，開(kāi)展x次以上文明交通志愿勸導(dǎo)服務(wù)。積極倡導(dǎo)電動(dòng)自行車、行人按道通行、不闖紅燈、文明出行，大力宣傳機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線，曝光不禮讓斑馬線交通違法和交通事故案例，引導(dǎo)形成電動(dòng)車按道行駛、機(jī)動(dòng)車文明禮讓的“人讓車、車讓人”的良好風(fēng)尚。

　　（三）利用各類媒體廣泛開(kāi)展宣傳。積極參與全國(guó)交警新媒體矩陣#第九個(gè)全國(guó)交通安全日#、#平安行#等話題詞互動(dòng)。要積極配合中央電視臺(tái)綜合頻道、社會(huì)與法頻道和新聞?lì)l道的《平安行·》《安全與你同行》等媒體報(bào)道，組織選送典型案例素材、優(yōu)秀宣傳作品，選派先進(jìn)基層代表、業(yè)務(wù)骨干參與節(jié)目錄制。要大力宣傳推送中央電視臺(tái)《平安行·》特別節(jié)目播出信息，并組織交通參與者收看。要強(qiáng)化交通安全宣傳陣地建設(shè)，在交管業(yè)務(wù)窗口、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、廣場(chǎng)等人流、車流、物流集中場(chǎng)所，通過(guò)設(shè)立固定宣傳展示欄，張貼主題海報(bào)、播報(bào)語(yǔ)音提示等方式，大力傳播安全文明出行知識(shí)常識(shí)。

　　（四）曝光嚴(yán)重交通違法和典型事故案例。交通、應(yīng)急管理、派出所等部門要督促運(yùn)輸企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，正確處理安全與效益的關(guān)系，加大安全生產(chǎn)投入，同時(shí)聯(lián)合曝光一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例，加大對(duì)交通運(yùn)輸企業(yè)車輛嚴(yán)重交通違法行為的曝光力度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)和事故案例警示教育，揭示現(xiàn)實(shí)危害，增強(qiáng)震懾力。

　　交警中隊(duì)、xx派出所、鎮(zhèn)道安辦等部門要組織開(kāi)展交通違法監(jiān)督活動(dòng)，將文明守法出行宣傳與文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建評(píng)比相結(jié)合，營(yíng)造文明交通共建共治共享的社會(huì)氛圍；要發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，開(kāi)展交通違法行為有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等主題活動(dòng)，倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)等交通規(guī)則，嚴(yán)格查處機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道等交通陋習(xí)，營(yíng)造“文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為”氛圍，提升交通安全共治善治水平。

　　（五）分工協(xié)作營(yíng)造共治善治氛圍。交警中隊(duì)要結(jié)合道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作安排，大力實(shí)施“六大提升工程”，緊盯重點(diǎn)車輛、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)，結(jié)合秋冬季節(jié)特點(diǎn)，組織開(kāi)展源頭隱患清除和重點(diǎn)違法整治行動(dòng)；司法所要結(jié)合“·x”國(guó)家憲法日、全國(guó)“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)，深入社區(qū)村鎮(zhèn)企業(yè)，針對(duì)常見(jiàn)多發(fā)交通安全問(wèn)題進(jìn)行普法宣傳；交通運(yùn)輸部門要督促運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)隱患排查治理和警示教育，開(kāi)展客貨運(yùn)駕駛?cè)税踩{駛培訓(xùn)，切實(shí)督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任；應(yīng)急管理部門要結(jié)合事故調(diào)查情況，及時(shí)公布一批典型生產(chǎn)安全道路交通事故調(diào)查報(bào)告，強(qiáng)化警示震懾，督促舉一反三，吸取事故教訓(xùn)，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；共青團(tuán)組織要組織發(fā)動(dòng)校園青年志愿者開(kāi)展交通安全主題志愿活動(dòng)。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，精心謀劃。要把開(kāi)展“xx鎮(zhèn)第九個(gè)‘’交通安全宣傳月”活動(dòng)作為推進(jìn)平安建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要舉措，要召開(kāi)專題會(huì)議，共同研究制定活動(dòng)方案，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任，開(kāi)展聯(lián)合部署，并給予宣傳力量和經(jīng)費(fèi)方面的保障，扎實(shí)組織開(kāi)展好“全國(guó)交通安全日”主題集中宣傳活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作措施落地見(jiàn)效。

　　（二）豐富形式，創(chuàng)新宣傳。要針對(duì)不同的受眾群體進(jìn)行差別化區(qū)分，分眾宣傳，結(jié)合不同媒體、不同載體、不同區(qū)域的特點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法，拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳范圍，提升宣傳效能。要強(qiáng)化品牌意識(shí)，善用民智眾力，圍繞交通安全主題，積極創(chuàng)作一批可持續(xù)傳播、受群眾歡迎的文創(chuàng)產(chǎn)品，形成全民關(guān)注交通安全、全社會(huì)共建共享文明交通的良好氛圍。

　　（三）部門協(xié)作，統(tǒng)籌推進(jìn)。要充分發(fā)揮各職能部門優(yōu)勢(shì)，將“交通安全月”主題活動(dòng)與本部門重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，全盤聯(lián)動(dòng)，形成“黨政主導(dǎo)、部門協(xié)同、群眾參與”的工作局面，打造交通安全人人參與、安全交通人人共享的命運(yùn)共同體。要發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量參與，不斷提升公眾對(duì)“全國(guó)交通安全日”和“全鎮(zhèn)交通安全月”的認(rèn)知度，確保活動(dòng)期間文明交通輿論持續(xù)發(fā)酵、交通安全意識(shí)深入人心。

　　（四）收集資料，及時(shí)上報(bào)。各單位要做到活動(dòng)前有安排、活動(dòng)中有措施、活動(dòng)后有經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，注意資料的收集、保存。請(qǐng)各單位分別于xx月xx日、xx月x日、xx月xx日前將本單位活動(dòng)方案、集中宣傳日總結(jié)、主題宣傳月活動(dòng)總結(jié)的文字材料、相關(guān)視頻圖片以及媒體刊稿等材料報(bào)送鎮(zhèn)道安辦。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇4

　　今年12月2日是第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，學(xué)校決定在全國(guó)交通安全日前后開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　抵制七類違法,安全文明出行"

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：趙建華

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：各班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日——20xx年12月12日

　　四、工作目標(biāo)

　　1、全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國(guó)交通安全日”；

　　2、師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識(shí)；

　　3、師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護(hù)自救能力。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容形式安排

　　1、在校門口醒目位置懸掛交通安全教育橫幅，張貼交通安全知識(shí)宣傳圖片，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。

　　2、利用周一升旗儀式，進(jìn)行以交通安全教育為主題的國(guó)旗下講話。號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)自我防范能力，提高交通法制觀念，養(yǎng)成良好的交通文明行為；利用校園廣播對(duì)全校師生積極宣傳和普及交通安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)生影響帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的的人自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　3、利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通安全等教育。

　　4、各班召開(kāi)“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)-----交通安全教育”主題班會(huì)；各班出一期宣傳“交通安全知識(shí)”的主題板報(bào)。

　　5、各班利用多媒體、班隊(duì)活動(dòng)課，集體觀看安全教育系列片。

　　6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識(shí)》，便于學(xué)生誦讀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、各班級(jí)充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)專欄教育陣地作用，認(rèn)真辦好班級(jí)交通安全宣傳教育板報(bào)，強(qiáng)化學(xué)生交通安全宣傳教育。

　　3、各班認(rèn)真組織開(kāi)展一次交通安全主題班會(huì)教育活動(dòng)，并于12月12日前將活動(dòng)記錄交學(xué)校存檔備查。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件

　　活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、讀新聞，看圖片。問(wèn)：大家有什么感想呢？

　　2、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　3、老師小結(jié)：

　　生命在你手中，交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　（三）看小品，議一議：

　　1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議：

　　（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

　　（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、由小品、談心得體會(huì)。

　　（四）小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（五）課外延伸

　　請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇6

　　一、主題班會(huì)背景

　　交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題，所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對(duì)中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

　　二、班會(huì)指導(dǎo)思想

　　（一）使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

　　（二）通過(guò)開(kāi)展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

　　（三）交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

　　三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、問(wèn)卷調(diào)查

　　（1）你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？

　　（2）你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么？

　　（3）你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些？

　　2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。

　　2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為，對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

　　早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí)，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

　　（1）、闖紅燈，漠視交通法規(guī)，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

　　（2）走著又突然跑起來(lái)，上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張，怕會(huì)遲到。一種搶時(shí)間的心理，就顧不上交通規(guī)則了；

　　（3）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

　　（4）走路不看路，由于有些學(xué)生交通法規(guī)意識(shí)淡薄。”

　　學(xué)生A: “沒(méi)有交警時(shí)，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，

　　學(xué)生B:其實(shí) “‘紅燈停，綠燈行。’這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”

　　3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí)：

　　4、每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

　　指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　5、學(xué)生暢談體會(huì)。

　　五、老師總結(jié)發(fā)言

　　通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展，是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)交通安全法規(guī)、常識(shí)的宣傳教育，確實(shí)提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性和自我保護(hù)能力，特制定以下活動(dòng)方案：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署

　　樹(shù)立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想，以自覺(jué)遵守交通法規(guī)、保護(hù)自己生命為宗旨，以構(gòu)件社會(huì)主義和諧社會(huì)為行動(dòng)，積極主動(dòng)組織開(kāi)展本次宣傳周活動(dòng)。要從口頭教育到實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)目的：

　　以“安全教育周”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年兒童的健康成長(zhǎng)。

　　3、活動(dòng)主題：遵章守法，從每一步做起。

　　4、活動(dòng)口號(hào)：我自護(hù) 我平安

　　5、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日

　　6、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進(jìn)行形式多樣、注重實(shí)效的宣傳活動(dòng)。

　　（1）x月x日利用升旗儀式進(jìn)行“讓校園處處充滿愛(ài)”的安全意識(shí)教育。

　　（2）x月x日對(duì)校內(nèi)安全進(jìn)行一次深入全面的大檢查，消除隱患。

　　（3）向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”

　　（4）各班在本周舉行交通安全主題班會(huì)。

　　（5）學(xué)校舉行交通安全手抄報(bào)比賽。

　　（6）從x月x日起利用校園廣播，播發(fā)學(xué)校活動(dòng)通知、活動(dòng)方案以及安全知識(shí)，同時(shí)在校園內(nèi)張貼“自我保護(hù)”系列圖，。營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

　　（7）x月x日——x月x日，利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。

　　（8）在活動(dòng)中，我校要開(kāi)展以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，要在學(xué)校中評(píng)選幾名“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。

　　（9）學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行交通行為現(xiàn)場(chǎng)模擬活動(dòng)，提高學(xué)生交通安全實(shí)踐能力。

　　（10）我們要以活動(dòng)為載體，教育一個(gè)，帶動(dòng)一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識(shí)。

　　教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇8

　　為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)未成年孩子的安全，青少年科技文化活動(dòng)中心開(kāi)展以“文明交通，共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)教育，使青少年的交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，交通安全知識(shí)進(jìn)一步增長(zhǎng)，良好的交通行為習(xí)慣得到進(jìn)一步提高，使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設(shè)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：x村附近十字路路口

　　四、活動(dòng)口號(hào)：我保護(hù)、我平安

　　五、活動(dòng)對(duì)象：各學(xué)校學(xué)生代表50人

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、交通安全常識(shí)講座

　　2、小交警上路當(dāng)協(xié)管半個(gè)小時(shí)

　　七、新聞單位

　　大慶電視臺(tái)新聞?lì)l道、大慶電視臺(tái)《今晚60分》專題節(jié)目、大慶電視臺(tái)教育頻道、大慶日?qǐng)?bào)、大慶晚報(bào)、都市生活報(bào)、大慶市青少年科技文化活動(dòng)中心網(wǎng)站等媒體。

　　八、人員分工

　　1、乘車安全：由中心通勤車負(fù)責(zé)接送學(xué)生，由xx老師負(fù)責(zé)。

　　2、組織孩子組織學(xué)生上路：xx老師、xx老師負(fù)責(zé)

　　3、攝像、照相：師、xx老師

　　4、負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待媒體：xx老師

　　5、總協(xié)調(diào)：xx部長(zhǎng)

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　結(jié)合20xx年為民服務(wù)日活動(dòng)，以“心系群眾，為民履職”為主題，開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命，文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全知識(shí)講座。充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、圖片等媒介，大力開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全院干警的交通安全意識(shí)和文明交通意識(shí)，為珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。

　　二、參加人員

　　市縣人大代表、交警中隊(duì)全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生

　　三、活動(dòng)要求

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，此次活動(dòng)由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

　　四、活動(dòng)形式

　　采取大會(huì)形式，集中講解交通安全法律法規(guī)，特別是與中小學(xué)生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，主動(dòng)維護(hù)交通秩序，服從公安機(jī)關(guān)的管理。

　　2、不駕乘無(wú)牌、無(wú)證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

　　3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機(jī)動(dòng)車應(yīng)靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動(dòng)力裝置

　　4、不在道路上強(qiáng)行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、出租車和長(zhǎng)途客車。

　　5、不駕駛報(bào)廢車、拼裝車上路行駛。不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車，不使用拖拉機(jī)、農(nóng)用三輪車、老年車載人營(yíng)運(yùn)。

　　6、行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人橫道或者過(guò)街設(shè)施。不翻越公路護(hù)欄、交通隔離墩、隔離欄，

　　7、行人通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。

　　8、行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，確認(rèn)安全后直行通過(guò)，不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

　　9、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車，開(kāi)關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人

　　10、學(xué)前班兒童在道路上行走須有家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)，未滿12歲的學(xué)生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　11、駕駛機(jī)動(dòng)車通過(guò)有交通信號(hào)燈的路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行，不得闖紅燈。

　　12、駕駛機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)停車讓行。

　　13、不得在街道上亂停亂放機(jī)動(dòng)車。

　　14、愛(ài)護(hù)公路兩側(cè)的花草樹(shù)木，不損壞交通設(shè)施。

　　15、騎自行車要靠邊行駛，不侵占機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛、搶行猛拐；不騎車搭人和追逐打鬧；通過(guò)有交通信號(hào)燈的路口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行，不得闖紅燈。

　　16、駕駛車輛時(shí)，不得故意遮擋污損號(hào)牌。

　　17、駕駛車輛時(shí)，不得撥打、接聽(tīng)手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

　　18、嚴(yán)禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

　　19、駕乘車輛時(shí)，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

　　20、發(fā)生交通事故時(shí)，不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，造成人身傷亡的，應(yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并迅速報(bào)警。

　　21、遇有交通事故或治安、刑事案件時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)警，積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員和財(cái)物，檢舉揭發(fā)違法犯罪行為，協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊違法犯罪活動(dòng)。

　　22、其他方面交通法規(guī)講解。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇10

　　為開(kāi)展好第XX個(gè)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”深入實(shí)施，根據(jù)公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、國(guó)家安全監(jiān)管總局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》要求，黑龍江省“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推出黑龍江省20xx年“122”全國(guó)交通安全日主題宣傳活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)主題：

　　“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月10至11月22日為活動(dòng)預(yù)熱階段，宣傳造勢(shì)。11月23日至12月2日為集中宣傳期，達(dá)到宣傳高潮。12月3日至8日深化宣傳階段，提升全國(guó)交通安全日影響力。

　　活動(dòng)措施：

　　（一）開(kāi)展普法宣傳教育。

　　各地公安交管、司法行政、教育行政等部門要開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，成立交通安全宣講團(tuán)，開(kāi)展送交通安全法律法規(guī)、安全知識(shí)“八進(jìn)”（進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)人員密集場(chǎng)所、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)施工隊(duì)伍）活動(dòng)，讓學(xué)生、家庭、企業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)從業(yè)人員知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的法治交通意識(shí)、文明交通水平。將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案（九）》等法律法規(guī)宣講納入12月4日“國(guó)家憲法日”主題活動(dòng)，著重開(kāi)展“危險(xiǎn)駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展警示教育。

　　（二）開(kāi)展重點(diǎn)群體宣傳。

　　集中宣傳力量、拓展宣傳手段，重點(diǎn)對(duì)公路客運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、校車企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)的法人、駕駛?cè)藛T進(jìn)行一次全覆蓋針對(duì)性的宣講活動(dòng)；在農(nóng)村地區(qū)、客貨運(yùn)輸企業(yè)、駕校組織開(kāi)展“拒絕危險(xiǎn)駕駛”主題宣傳教育活動(dòng)；排查修繕農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳設(shè)施，依托行政村出入口、村委會(huì)（村民服務(wù)中心）、國(guó)省道沿線自然村醒目位置宣傳牌、農(nóng)村交通安全服務(wù)站（勸導(dǎo)站）集中展示主題海報(bào)、宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，依托縣電視臺(tái)、廣播站、鄉(xiāng)村廣播（大喇叭）開(kāi)展集中宣傳，組織交通安全宣傳隊(duì)深入農(nóng)村地區(qū)宣講危險(xiǎn)駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實(shí)危害，爭(zhēng)取覆蓋到全部鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和行政村。

　　（三）開(kāi)展部門聯(lián)合整治。

　　針對(duì)在道路上駕駛未取得校車使用許可的機(jī)動(dòng)車從事校車業(yè)務(wù)或者校車、旅客運(yùn)輸車輛嚴(yán)重超員、嚴(yán)重超速，違規(guī)運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)駕駛行為開(kāi)展集中整治。在城市道路著重整治追逐競(jìng)駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險(xiǎn)駕駛行為，在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應(yīng)急車道等違法行為，在農(nóng)村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無(wú)牌無(wú)證等突出違法行為。組織專門力量開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)路面管控，嚴(yán)查嚴(yán)處突出違法行為；在源頭上綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，對(duì)主體責(zé)任不落實(shí)、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運(yùn)輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負(fù)責(zé)人，責(zé)令加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度。

　　（四）開(kāi)展媒體策劃行動(dòng)。

　　12月2日前后一段時(shí)間，利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目，形成集中報(bào)道聲勢(shì)，以滾動(dòng)字幕、公益廣告等形式播出“全國(guó)交通安全日”相關(guān)消息和主題提示；組織新聞媒體集中曝光一批嚴(yán)重交通違法企業(yè)和個(gè)人。組織新聞?dòng)浾唛_(kāi)展暗訪報(bào)道或隨警執(zhí)法報(bào)道，曝光校車、旅客運(yùn)輸車嚴(yán)重超員、超速以及危化品運(yùn)輸車違規(guī)運(yùn)行等危險(xiǎn)駕駛行為；在報(bào)紙報(bào)刊開(kāi)辟專版專欄，結(jié)合違規(guī)企業(yè)、危險(xiǎn)駕駛犯罪典型案例曝光，持續(xù)宣傳危險(xiǎn)駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實(shí)危害；在互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，統(tǒng)一組織“全國(guó)交通安全日——危險(xiǎn)駕駛隨手拍”、“全國(guó)交通安全日——交法微課堂”等主題活動(dòng)，與群眾廣泛互動(dòng)；在“百城百臺(tái)”交通專業(yè)媒體策劃組織主題聯(lián)播，并通過(guò)電子顯示屏、戶外標(biāo)語(yǔ)、電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、手機(jī)短信等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”，努力形成全社會(huì)共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。

　　（五）開(kāi)展傳遞文明交通正能量活動(dòng)。

　　文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等要充分動(dòng)員社會(huì)各方面資源，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)引導(dǎo)、扶助事故受害者等公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。集中宣傳、公開(kāi)表彰文明駕駛先進(jìn)個(gè)人、集體和示范村、學(xué)校，廣泛展示“龍江好交警”、“龍江好司機(jī)”的故事，大力傳播文明交通正能量。各地各部門要鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)名人發(fā)揮示范作用，積極履行社會(huì)責(zé)任，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，參加文明交通倡議等主題活動(dòng)，積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉(xiāng)”等公益活動(dòng)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇11

　　一、單位：

　　X幼兒園

　　二、班級(jí)：

　　學(xué)前（2）班

　　三、授課教師：

　　云

　　四、活動(dòng)名稱：

　　交通標(biāo)志要記牢

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事光盤、頭飾（警察）、各式圖標(biāo)、皺紋紙跑道、小汽車（人手一輛）等.

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.熟悉交通標(biāo)志的名稱，知道所表示的意思.

　　2.能注意觀察生活環(huán)境中的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則.

　　3.提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力.

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.熱身活動(dòng)：兒歌表演：《我是小司機(jī)》

　　2.設(shè)問(wèn)：“小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《小紅帽》的故事嗎？大灰狼最后抓住小紅帽了嗎？”

　　3.幼兒演唱歌曲《小紅帽》.

　　5.播放光盤，欣賞故事《馬路上的大黑球》。設(shè)問(wèn)：

　　（1）大灰狼為什么差點(diǎn)被車撞到呀？（不懂交通規(guī)則）

　　（2）誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)紅綠燈的作用？（紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)注意）

　　（3）聽(tīng)了這個(gè)故事后，如果你過(guò)馬路，你會(huì)闖紅燈嗎？應(yīng)該怎樣做？（不會(huì)。走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道，遵守交通規(guī)則）

　　6.學(xué)習(xí)兒歌《紅綠燈》

　　路上汽車轟隆隆，你來(lái)我往急匆匆。

　　我可不學(xué)小糊涂，閉著眼睛闖紅燈。

　　交警叔叔真威風(fēng)，教我右側(cè)來(lái)通行。

　　紅燈紅燈不要?jiǎng)樱G燈綠燈往前行，

　　黃燈黃燈注意看，叔叔讓停我就停。

　　7.“馬路上除了紅綠燈外，你還知道什么交通標(biāo)志？（教師重點(diǎn)講解8個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志。圖略）

　　8.游戲：《車來(lái)車往》（放歡快的音樂(lè)）

　　請(qǐng)四個(gè)幼兒戴頭飾充當(dāng)交警叔叔，其余幼兒每人一輛汽車，充當(dāng)小司機(jī)，在預(yù)設(shè)的皺紋紙跑道上“開(kāi)車”，警察可以手拿標(biāo)志隨機(jī)考一考司機(jī)們并有序的組織“道路上”的車輛。

　　9.小結(jié)：交通規(guī)則很重要，只有我們都去遵守它，世界才會(huì)變得有序，才不會(huì)出交通事故。

　　八、效果分析.

　　孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇12

　　一、活動(dòng)主題

　　“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

　　二、時(shí)間安排

　　11月中旬為前期預(yù)熱階段，宣傳造勢(shì)；11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)；12月2日至5日為后期推進(jìn)階段，提升“全國(guó)交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

　　三、工作目標(biāo)

　　大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進(jìn)“平安”建設(shè)。

　　四、工作安排及措施

　　（一）組織開(kāi)展“交通安全面對(duì)面”交通安全宣傳活動(dòng)。

　　1.各地公安交警、文明辦、網(wǎng)信辦、教育、交通、安監(jiān)、司法等部門要提前策劃、聯(lián)合部署，充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)各方資源，于122“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天在城市廣場(chǎng)、客運(yùn)場(chǎng)站、農(nóng)村集市等人員密集的場(chǎng)所，開(kāi)展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交通安全主題活動(dòng)，劃分群眾互動(dòng)區(qū)、宣傳展示區(qū)、專家解答區(qū)等，通過(guò)文藝演出、有獎(jiǎng)競(jìng)答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳，有條件的地方要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)視頻直播，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面，弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

　　2.各地教育部門要組織轄區(qū)所有中、小學(xué)校開(kāi)展一次 “交通安全面對(duì)面”活動(dòng)，結(jié)合《xx市教育局、市公安局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“守法出行 安全自護(hù)”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》（泉教安〔20xx〕23號(hào)）精神，檢查、落實(shí)以“守法出行 安全自護(hù)”為主題的校園交通安全宣傳活動(dòng)開(kāi)展的情況，是否通報(bào)了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生的典型交通事故案例，是否組織觀看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片，進(jìn)一步確認(rèn)各學(xué)校是否已經(jīng)與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書(shū)》、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書(shū)》等專題活動(dòng)的內(nèi)容和要求。要積極開(kāi)展以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題的征文、演講、知識(shí)大賽等活動(dòng)，各地公安機(jī)關(guān)要開(kāi)展送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園，大力宣傳交通安全常識(shí)，讓廣大中小學(xué)生、校車駕駛?cè)恕⒄展苋藛T、學(xué)校負(fù)責(zé)人普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育。公安交通管理部門、教育行政部門、學(xué)校要密切協(xié)作，推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程，發(fā)揮社會(huì)力量，用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等，結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營(yíng)開(kāi)放日”等，重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“交通安全體驗(yàn)課”活動(dòng)。要開(kāi)展“被看見(jiàn)才安全”公益宣傳活動(dòng)，針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生交通安全問(wèn)題多發(fā)狀況，集中開(kāi)展針對(duì)性宣傳和典型案例曝光，組織開(kāi)展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng)，積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

　　3.各地文明辦、司法行政部門要開(kāi)展“文明交通美好愿景”宣傳活動(dòng)，組織交通安全宣傳隊(duì)深入進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村廣泛張貼宣傳，通過(guò)自有的LED電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區(qū)樓宇電視等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”，播放警示片、文藝表演、法律咨詢、簽承諾書(shū)等方式對(duì)私家車駕駛?cè)碎_(kāi)展機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私逃顒?dòng)、對(duì)普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面，弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

　　4.各地交通、安監(jiān)、公安交警部門要組織業(yè)務(wù)骨干力量組成宣傳小組，深入轄區(qū)內(nèi)所有公路客運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行一次交通安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)講座、觀看專題宣傳片、簽署承諾書(shū)等方式，組織企業(yè)管理人、安全責(zé)任人和客貨運(yùn)駕駛?cè)碎_(kāi)展一次面對(duì)面的全覆蓋宣講，進(jìn)一步提升從業(yè)人員的交通安全意識(shí)，自覺(jué)抵制各類嚴(yán)重交通違法行為。各地交通、安監(jiān)部門要在源頭上綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，對(duì)主體責(zé)任不落實(shí)、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運(yùn)輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負(fù)責(zé)人，責(zé)令加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度。

　　（二）組織“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)

　　5.各地公安交警、交通、教育部門要通過(guò)微博、微信等自媒體平臺(tái)開(kāi)展“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)，結(jié)合摩托車、貨車交通違法專項(xiàng)整治等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例，曝光無(wú)證駕駛、超員載人、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛違法載人以及貨車超速、超載、不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為，揭示現(xiàn)實(shí)危害，增強(qiáng)社會(huì)震懾力。

　　（三）開(kāi)展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)。

　　6.各地文明辦、公安交警部門要組織開(kāi)展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)，結(jié)合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，開(kāi)展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活動(dòng)，與群眾廣泛互動(dòng)，倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)，嚴(yán)格查處機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道等交通陋習(xí)，強(qiáng)化文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤和掛圖等，大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)的主題宣傳品（部分宣傳品電子版附后)。

　　（四）舉辦媒體122交通安全公益宣傳周（月）活動(dòng)。

　　7.各地公安交警部門要積極會(huì)同宣傳部、文明辦、交通等部門要圍繞今年122主題聯(lián)合舉辦先進(jìn)典型展播活動(dòng)，充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目，集中宣傳泉港農(nóng)村“勸導(dǎo)站”等社會(huì)協(xié)同治理的工作典型案例和“中國(guó)好交警”“中國(guó)好司機(jī)”的故事，連續(xù)推出“全國(guó)交通安全日”特別節(jié)目，弘揚(yáng)正能量，展示新風(fēng)尚。

　　8.各地各部門要加強(qiáng)122公益提示，以公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式持續(xù)播出“全國(guó)交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開(kāi)展122“百城百臺(tái)”聯(lián)播活動(dòng)為契機(jī)，聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng)，形成全市性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播間參與宣傳活動(dòng)，與群眾交流互動(dòng)，實(shí)時(shí)聚合呈現(xiàn)宣傳活動(dòng)。

　　（五）發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與122協(xié)同治理和公益宣傳活動(dòng)。

　　9.各地教育、司法行政、文明辦要聯(lián)合發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開(kāi)展“文明交通我參與”活動(dòng)等122協(xié)同治理公益宣傳活動(dòng)。要積極發(fā)揮企業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和廣大群眾的積極性，要鼓勵(lì)和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志愿勸導(dǎo)、發(fā)放宣傳資料等交通安全公益事業(yè)。在122“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天選取交通繁忙的路段組織開(kāi)展以路口引導(dǎo)、車站服務(wù)、扶助事故受害者等文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督，使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。

　　（六）發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢(shì)形成強(qiáng)大覆蓋和集群效應(yīng)。

　　10.各地要突出新媒體傳播，強(qiáng)化新媒體平臺(tái)交通安全知識(shí)普及服務(wù)的個(gè)性化、交互性，增強(qiáng)用戶黏合度。12月2日，省公安廳交警總隊(duì)將與FM1007福建交通廣播聯(lián)合依托微信，在全省122個(gè)縣（市、區(qū)）公安交警大隊(duì)官方微信上統(tǒng)一設(shè)定文明交通宣傳提示語(yǔ)和承諾口號(hào)，在122當(dāng)天以及廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同步開(kāi)展“社會(huì)協(xié)同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動(dòng)活動(dòng)，提高活動(dòng)熱度和網(wǎng)民對(duì)“122”的參與度。各地公安交警部門、網(wǎng)信辦要協(xié)調(diào)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站做好122活動(dòng)當(dāng)天的集中宣傳報(bào)道推廣工作，利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)起知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)，設(shè)置“全國(guó)交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵(lì)網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動(dòng)，與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動(dòng)，掀起122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)高潮。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)。各地各部門要將組織開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)作為深化公共安全治理、推動(dòng)社會(huì)共治的一項(xiàng)重要工作，爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持，緊扣活動(dòng)主題，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，細(xì)化責(zé)任分工，切實(shí)抓好方案落實(shí)。活動(dòng)期間，要積極配合中央、省級(jí)、市級(jí)新聞媒體主題采訪和媒體行動(dòng)，形成全國(guó)、全省、全市聯(lián)動(dòng)，大造宣傳聲勢(shì)，確保主題活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　（二）推動(dòng)業(yè)務(wù)和宣傳緊密結(jié)合。各部門要將“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)與本部門相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合，制定本部門、本單位主題活動(dòng)方案，彰顯系統(tǒng)特點(diǎn)，做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”，形成全社會(huì)依法治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合年內(nèi)保安全重點(diǎn)工作，將隱患整治、案例曝光和針對(duì)性提示有機(jī)結(jié)合，明確步驟、層層推進(jìn)，提升“全國(guó)交通安全日”影響力。

　　（三）積極推動(dòng)宣傳工作創(chuàng)新。各級(jí)部門要圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創(chuàng)新，拓寬宣傳渠道，強(qiáng)化宣傳效果，結(jié)合本地交通安全工作實(shí)際，推出有本地特點(diǎn)的主題活動(dòng)。強(qiáng)化品牌意識(shí)，統(tǒng)一使用122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)（Logo）宣傳品，發(fā)動(dòng)社會(huì)資源和力量，開(kāi)展122公益安全活動(dòng)，創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品，不斷提升交通安全宣傳的社會(huì)覆蓋面。

　　（四）及時(shí)上報(bào)信息。各地要認(rèn)真收集當(dāng)?shù)亻_(kāi)展宣傳工作情況（照片、總結(jié)等），按照各項(xiàng)工作措施，及時(shí)收集工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，前期宣傳工作情況請(qǐng)于11月25日前上報(bào)，122當(dāng)天主題宣傳活動(dòng)情況請(qǐng)于12月2日上午下班前上報(bào)，總體工作開(kāi)展情況總結(jié)于12月5日前報(bào)送至xx市公安局交警支隊(duì)宣傳科。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇13

　　為切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生道路交通安全意識(shí)，從源頭上防范涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生，根據(jù)安溪縣教育局《關(guān)于印發(fā)全縣中小學(xué)生、幼兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執(zhí)〔20xx〕17號(hào))和《湖頭中心學(xué)校交通安全宣傳工作實(shí)施方案》的精神，制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的深入實(shí)施，貫徹落實(shí)創(chuàng)建安全發(fā)展示范學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作措施，努力完善道路交通安全宣傳教育常態(tài)化機(jī)制，營(yíng)造濃厚的校園宣傳氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校道路交通安全宣傳教育效果明顯提升。

　　二、主要措施

　　(一)構(gòu)建宣傳教育常態(tài)化機(jī)制

　　學(xué)校要制定落實(shí)道路交通安全宣傳教育的工作方案，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化責(zé)任制，健全工作機(jī)制，積極開(kāi)展交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，大力宣傳交通安全法律法規(guī)，做到每月有交通安全宣傳專題，持續(xù)開(kāi)展公益宣傳教育活動(dòng)，使交通安全宣傳更加深入人心。

　　(二)營(yíng)造宣傳教育氛圍

　　學(xué)校懸掛的有關(guān)道路交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)、警句、橫幅、宣傳圖的內(nèi)容要進(jìn)行定期更新和完善。要充分利用學(xué)校的校園廣播、專欄專版等開(kāi)展交通安全常態(tài)化宣傳，播放交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和安全提示語(yǔ)，努力營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

　　(三)拓寬宣傳教育途徑

　　學(xué)校要通過(guò)組織文明交通知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、繪畫(huà)比賽、培訓(xùn)講座等活動(dòng)，大力開(kāi)展“安全教育周(日)”、“十一”、少先隊(duì)日、“122”全國(guó)交通安全日、全國(guó)安全生產(chǎn)月等主題宣傳活動(dòng)，提升廣大師生的交通安全意識(shí)和文明意識(shí)。通過(guò)短信、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。要制定培訓(xùn)計(jì)劃，選派骨干教師參加區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上的交通安全知識(shí)培訓(xùn)，再由受訓(xùn)教師組織本單位其他人員進(jìn)行培訓(xùn)，著力提高廣大教師開(kāi)展交通安全宣傳教育的能力，引導(dǎo)全體師生自覺(jué)踐行文明交通。

　　(四)強(qiáng)化宣傳教育功能

　　1.每學(xué)期要至少開(kāi)展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)(每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周為交通安全主題“宣傳教育周”)，每學(xué)期至少為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全專題教育課(要有教案)、每學(xué)年至少組織2次以上文明交通社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)，要積極探索把交通安全知識(shí)納入校本教材建設(shè)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)和綜合實(shí)踐中。

　　2.要繼續(xù)深入開(kāi)展“交通安全文明學(xué)校”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)生無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車專項(xiàng)整治和道路交通安全綜合整治有關(guān)文件的要求，進(jìn)一步完善學(xué)生交通違法情況查處通報(bào)制度，教育學(xué)生自覺(jué)杜絕闖紅燈、無(wú)證駕駛摩托車、超標(biāo)電動(dòng)自行車、助力車、駕駛“死飛”自行車等危險(xiǎn)交通行為。

　　3.要在安全教育日、開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，讓預(yù)防交通事故“六不”、學(xué)校交通安全“三項(xiàng)嚴(yán)禁”等安全常識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。

　　三、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視開(kāi)展道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園(課堂)活動(dòng)宣傳工作，精心組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育的職能優(yōu)勢(shì)，確保工作措施落到實(shí)處。

　　(二)創(chuàng)新工作舉措。各班要進(jìn)一步開(kāi)拓思路、集思廣益，大膽創(chuàng)新、破解難題，不斷探索推進(jìn)道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)宣傳工作實(shí)施的新思路、新方法，努力提高工作實(shí)效。

　　(三)加強(qiáng)督查考核。學(xué)校把各班開(kāi)展道路交通安全宣傳教育工作情況納入學(xué)校年終綜治安全工作考評(píng)的項(xiàng)目，定期不定期對(duì)各班開(kāi)展宣傳教育情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并督促整改。要積極協(xié)調(diào)交通、市政、公安、綜治等部門，完善校園周邊交通設(shè)施，排查校園及周邊交通亂象，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)違紀(jì)違法的交通行為(現(xiàn)象)予以處理整治，全面提升師生文明出行水平。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇14

　　活動(dòng)主題：交通安全，你我同行。

　　活動(dòng)時(shí)間：x年x月x-x月x

　　活動(dòng)目的：通過(guò)“交通安全月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園交通安全教育工作，以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通安全教育為主要內(nèi)容，幫助廣大幼兒樹(shù)立交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力，努力提高教師的交通安全防范意識(shí)和對(duì)事故的應(yīng)急處理能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園交通安全工作，形成人人關(guān)注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展。

　　活動(dòng)安排及具體措施：

　　1.為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，我園成立了以劉園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“交通安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。劉園長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行“交通安全周”活動(dòng)總動(dòng)員，劉書(shū)記作為活動(dòng)月總負(fù)責(zé)人，提高教師對(duì)交通安全教育工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“交通安全周”活動(dòng)方案。

　　2.各班結(jié)合實(shí)際情況，設(shè)計(jì)有關(guān)交通安全的教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對(duì)幼兒實(shí)施交通安全教育。

　　3.利用晨間講話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育

　　（1）①請(qǐng)?jiān)谌诵械纼?nèi)行走，沒(méi)有人行道的，請(qǐng)靠右邊行走。

　　②通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺(jué)走斑馬線。

　　③不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

　　④不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　（2）學(xué)生乘車時(shí)必須遵守下列規(guī)定：

　　①不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。

　　②機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

　　4.辦一期以交通安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄，并利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。

　　5.交通安全知識(shí)競(jìng)賽，組織大班幼兒參加交通安全知識(shí)競(jìng)賽，賽點(diǎn)設(shè)置在一樓活動(dòng)室。

　　成果展示：

　　小班組：至少一首交通安全知識(shí)童謠或歌曲

　　中班組：實(shí)際演練，模擬交通場(chǎng)景（十字路口、人行橫道、紅綠燈等）

　　大班組：知識(shí)競(jìng)賽（后附知識(shí)題），認(rèn)識(shí)標(biāo)志，學(xué)會(huì)知識(shí)。

　　1、交通標(biāo)示快快答：

　　出示各類常見(jiàn)交通標(biāo)示，幼兒以搶答的方式作答。

　　2、交通安全我知道：

　　①過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該A直接穿越B走斑馬線

　　②過(guò)馬路時(shí)我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行

　　③坐在摩托車后面A應(yīng)該戴安全帽B不要戴安全帽

　　④12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能

　　⑤上學(xué)、放學(xué)路上應(yīng)該怎么做A直接回家B在路上跟幾個(gè)伙伴踢球

　　⑥媽媽騎電動(dòng)車帶你應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛A機(jī)動(dòng)車道B非機(jī)動(dòng)車道

　　⑦假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做A穿越護(hù)欄過(guò)去 B繞到人行橫道上再過(guò)去。

　　⑧綠燈還剩2秒時(shí)你應(yīng)該怎么做A等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路。 B趕緊沖過(guò)馬路。

　　⑨乘坐公共汽車時(shí)應(yīng)該A先擠上車 再讓別人下車 B先等別人下車再上車。

　　⑩有車禍發(fā)生時(shí)坐在前排的乘客應(yīng)該A趕緊撥打110請(qǐng)求救援B在一邊看熱鬧

　　3、交通模擬：

　　室外設(shè)置斑馬線等交通標(biāo)示，教師出示相應(yīng)的交通信號(hào)標(biāo)示，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的反應(yīng)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇15

　　【活動(dòng)設(shè)想】

　　交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車”的游戲，引出課題。

　　——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

　　——“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?”

　　——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

　　——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?

　　——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

　　(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

　　(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(三)小結(jié)：

　　我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

　　(四)幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

　　【延伸】

　　1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇16

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調(diào)，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤桑椭C的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

　　3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力

　　4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈

　　2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

　　3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：

　　（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩，84廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

　　（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上？

　　教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

　　（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦？

　　教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。

　　2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性,提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢？

　　播放錄像，讓幼兒討論、回答。

　　教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的'地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢？

　　3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)告訴你吧！（教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

　　4、游戲--我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

　　5、情景模擬游戲"秋游去"。

　　（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場(chǎng)景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場(chǎng)景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢(shì)看紅綠燈）場(chǎng)景三：天橋教師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）

　　（2）順利到達(dá)目的地

　　延伸活動(dòng)：

　　戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇17

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種交通標(biāo)志、畫(huà)有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

　　二、你才我翻

　　“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

　　三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。

　　1、出示紅燈標(biāo)志，提問(wèn)：

　　“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

　　2、出示綠燈標(biāo)志，提問(wèn)：

　　“小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

　　討論：為什么要有紅綠燈呢?

　　3、出示畫(huà)有“交通事故”的圖標(biāo)，提問(wèn)：

　　“請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

　　4、出示畫(huà)有“閃電”的圖標(biāo)，提問(wèn)：

　　“那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

　　四、進(jìn)行拼圖活動(dòng)，為游戲做準(zhǔn)備。

　　“小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來(lái)試試吧!”

　　五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。

　　“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來(lái)玩〈〈爭(zhēng)分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

　　教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

　　“游戲規(guī)則都定好了，玩起來(lái)一定很有意思，我先來(lái)試一試，你們可要給我加油哦!”

　　六、幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

　　幼兒園開(kāi)展交通安全活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。

　　2、引導(dǎo)幼兒有過(guò)馬路走斑馬線的意識(shí)，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　1、講述故事“有一群快樂(lè)的…………主動(dòng)放慢了速度”。

　　(1)今天有小動(dòng)物到我們班級(jí)來(lái)，他們要給我們說(shuō)個(gè)好聽(tīng)的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

　　(2)小動(dòng)物們是怎么過(guò)馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過(guò)馬路)

　　(3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過(guò)馬路，他多累啊，你們有沒(méi)有好辦法?(幼兒想辦法)

　　(4)你們想了很多好辦法，小動(dòng)物們也想到好辦法了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的辦法。

　　2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了”。

　　(1)小猴子想了個(gè)什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫(huà)斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。

　　(2)為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。

　　(3)現(xiàn)在小動(dòng)物們有了斑馬線，他們是怎么過(guò)馬路的?(看看旁邊有沒(méi)有車，再走斑馬線)

　　3、現(xiàn)在小動(dòng)物們找到好辦法了，在馬路上畫(huà)上斑馬線，過(guò)馬路再也不怕了。

　　二、討論：斑馬線的作用

　　1、你們有沒(méi)有看到過(guò)斑馬線?

　　2、哪些地方有斑馬線?

　　3、你過(guò)馬路的時(shí)候是走哪里的?(斑馬線)

　　4、為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?

　　5、小結(jié)：過(guò)馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的，來(lái)來(lái)往往的車輛看見(jiàn)我們從斑馬線上過(guò)馬路，都自覺(jué)地放慢了速度，這樣我們可以放心地過(guò)馬路了。

　　三、游戲：過(guò)馬路。

　　游戲規(guī)則：要遵守交通規(guī)則，注意信號(hào)燈，過(guò)馬路要走斑馬線。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇18

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、留意平安，初步培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

　　2、能熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)記并了解平安通過(guò)公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

　　3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止＇的事。

　　5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。

　　提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？

　　（二）熟悉交通標(biāo)志。

　　1、出示掛圖熟悉簡(jiǎn)潔的.交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

　　2、通過(guò)嬉戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的熟悉。！

　　3、提問(wèn)：如何過(guò)公路？平安過(guò)公路有什么好處？培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

　　（三）學(xué)說(shuō)兒歌

　　《紅綠燈》

　　大公路，寬又寬，

　　警察叔叔站中間。

　　紅燈亮了停一停，

　　綠燈亮了往前行。

　　（四）嬉戲

　　小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。

　　老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。

　　活動(dòng)延長(zhǎng)：

　　繪畫(huà)紅綠燈。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇19

　　活動(dòng)分析：

　　大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)：

　　1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

　　2、組織幼兒自帶小自行車、書(shū)包，自制方向盤。

　　3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

　　4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。

　　5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

　　心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

　　二、展開(kāi)

　　(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

　　(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：A、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

　　問(wèn)：“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對(duì)他們說(shuō)什么?”

　　小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

　　1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

　　2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

　　小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

　　3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

　　師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做?

　　歸納：

　　⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

　　⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

　　⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。

　　⑷出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫(huà)不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

　　小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。

　　4、播放flash動(dòng)畫(huà)，鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

　　播放畫(huà)面，幼兒觀察，以最先答對(duì)的幼兒為勝，并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。

　　(三)學(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)指揮

　　1、師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。今天，我們就邀請(qǐng)來(lái)了女子中隊(duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。

　　2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì)(直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì))。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。

　　3、游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢(shì)。

　　(四)游戲：“交通安全伴我行”

　　師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎?我們就請(qǐng)交警阿姨作我們的現(xiàn)場(chǎng)指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，在音樂(lè)伴奏下，展開(kāi)游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢(shì)進(jìn)行行駛。

　　三、結(jié)束

　　集合隊(duì)伍，講評(píng)情況：

　　交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，都表現(xiàn)得非常出色，老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。

　　老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結(jié)束!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。

　　2、通過(guò)模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則。

　　3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈。

　　2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

　　3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：

　　(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

　　(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?

　　教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

　　(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦?

　　教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。

　　2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

　　提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?

　　播放錄像，讓幼兒討論、回答。

　　教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?

　　3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

　　4、游戲——我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

　　5、情景模擬游戲"秋游去"。

　　(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場(chǎng)景一：人行道和車行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?

　　場(chǎng)景二：十字路口。要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?

　　場(chǎng)景三：天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

　　(2)順利到達(dá)目的地

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇20

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。

　　2、通過(guò)模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則。

　　3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、媒體的動(dòng)畫(huà)課件：紅紅闖紅燈。

　　2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

　　3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、邊觀看動(dòng)畫(huà)課件邊討論：

　　(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

　　(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?

　　教師小結(jié)：紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。

　　(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會(huì)怎么辦?

　　教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。

　　2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

　　提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?

　　播放錄像，讓幼兒討論、回答。

　　教師總結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?

　　3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

　　4、游戲——我指你說(shuō)：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

　　5、情景模擬游戲"秋游去"。

　　(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場(chǎng)景一：人行道和車行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?

　　場(chǎng)景二：十字路口。要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走?

　　場(chǎng)景三：天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇21

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí)，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì)，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

　　2.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

　　3.培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　4.激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

　　5.遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

　　難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.交通警察指揮交通的圖片。

　　2.一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

　　3.警帽，哨子。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

　　2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?

　　3.出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

　　4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。

　　5.游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

　　教學(xué)反思

　　本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。

　　一、教學(xué)目的：

　　1、經(jīng)過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持單渤濤讀新聞。

　　2、主持張國(guó)帥：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　單：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　張：所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

　　3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

　　4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

　　5、行車、行人應(yīng)_哪邊走?

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　(三)看小品，學(xué)《讀本》，議一議：

　　1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

　　(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、由小品談心得體會(huì)。

　　(四)小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、班主任小結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(五)課外延伸

　　請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇22

　　一、快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道安全設(shè)施有哪些，了解其對(duì)人類的幫助。

　　2、教育幼兒不玩弄危險(xiǎn)性物品。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　二、快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種安全設(shè)施的圖片，游戲場(chǎng)景、道具。

　　三、快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：

　　1、快樂(lè)激發(fā)：觀察幾種生活中比較常見(jiàn)的標(biāo)志，了解其作用。

　　2、快樂(lè)認(rèn)知：

　　①、請(qǐng)幼兒觀察生活中比較常見(jiàn)的幾種安全設(shè)施，并展開(kāi)討論。

　　②、介紹各種安全設(shè)施的用途：地道、天橋、航標(biāo)、燈塔、照明設(shè)備、防水設(shè)施、護(hù)欄、標(biāo)志等等。

　　③、提問(wèn)幼兒會(huì)在哪里看到這些設(shè)施？了解它們的功能。

　　④、幼兒討論：哪些是行人專用的，哪些是車輛專用的。

　　⑤、討論不能夠玩弄哪些危險(xiǎn)性的物品。

　　3、快樂(lè)獲益：

　　①、通過(guò)討論，孩子么知道安全設(shè)施有哪些，并了解其對(duì)人類的幫助。

　　②、孩子們知道不能玩弄危險(xiǎn)性物品。

　　4、快樂(lè)拓展：情景表演——在馬路上。請(qǐng)幼兒扮演小汽車和行人，游戲過(guò)程要求幼兒能夠按照自己所扮演的角色選擇安全設(shè)施。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子年齡小，對(duì)任何事物都特別感興趣，不管是否有危險(xiǎn)，都會(huì)去摸索。因此，在日常生活中經(jīng)常的發(fā)生幼兒劃破扎傷身體等。如何讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)且培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)？根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，特進(jìn)行"不玩危險(xiǎn)的物品"的活動(dòng)，讓幼兒躲開(kāi)危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　這活動(dòng)我共分五方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記。了解它的特征和意義。因?yàn)橛變罕旧砭陀幸欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，而且對(duì)這些標(biāo)志比較感興趣，所以課堂秩序還是很好的。

　　在翻開(kāi)活動(dòng)用書(shū)時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我書(shū)上圖片描述的是什么，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些危險(xiǎn)物品還是有一定的危險(xiǎn)意識(shí)；并對(duì)它們?cè)斐傻暮蠊彩潜容^了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有物品的用途都說(shuō)出來(lái)了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

　　幼兒對(duì)"為什么這些東西是危險(xiǎn)物品"，不太了解，有的'幼兒說(shuō)"本來(lái)就是這樣的"有的說(shuō)"因?yàn)樗鼤?huì)個(gè)給人和事物造成傷害"……因此，在我講了以后幼兒就有了一種恍然大捂的神情，感到很高興，還不時(shí)和邊上的同伴那進(jìn)行交流。課堂的氣氛一下字就活躍了起來(lái)。

　　在第四個(gè)環(huán)節(jié)中主要讓幼兒自己分辨哪些東西是危險(xiǎn)的物品，不能吃也不能玩的。幼兒都積極的舉手發(fā)言回答，總體來(lái)說(shuō)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒(méi)有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些有關(guān)于這些危險(xiǎn)物品造成的傷害，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了危險(xiǎn)物品對(duì)人的傷害

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒積極討論其他孩子的回答是否正確。孩子們都非常喜歡這樣的談話方式，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒說(shuō)的不夠準(zhǔn)確，或語(yǔ)言表達(dá)不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)和造成的嚴(yán)重性，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！

　　最后我進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)，把幼兒的講述的內(nèi)容進(jìn)行了匯總，然后讓幼兒欣賞兒歌《火災(zāi)來(lái)》、交通安全歌》和《地震自救歌》，進(jìn)步一步加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇23

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤桑椭C的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。

　　2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式，提高交通安全意識(shí)。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。

　　4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

　　5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、歌曲導(dǎo)入

　　(1)音頻：《兔子的尾巴》

　　(2)組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì)變短?

　　幼兒：因?yàn)樗o(hù)欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷。

　　老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴，這樣太危險(xiǎn)了。

　　老師：如果你是小兔子，你會(huì)怎么過(guò)馬路?

　　幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話;要看馬路上有沒(méi)有車輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。

　　老師小結(jié)：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。

　　2、看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

　　(1)老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

　　(2)播放圖片，讓幼兒討論、回答。

　　老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了。

　　3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

　　師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)

　　師小結(jié)：無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。

　　4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車，部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)

　　小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇24

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　隨著汽車保有量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯。交通事故僅次于溺水，業(yè)已成為威脅中國(guó)兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問(wèn)，怎么會(huì)這樣?

　　放眼我們的周圍，馬路越修越寬，道路越來(lái)越堵，車輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此，我們開(kāi)展了“小手拉大手，共走安全路”交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過(guò)這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。

　　活動(dòng)一：交通安全宣傳畫(huà)廊

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　以畫(huà)廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見(jiàn)原因，幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則，感受遵守交通規(guī)則的重要性；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍，讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開(kāi)展“交通安全宣傳周”專題活動(dòng)，吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)組織：

　　聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì)，爭(zhēng)取他們的支持，選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫(huà)，張貼在幼兒園主樓大廳，以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。

　　活動(dòng)二：“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語(yǔ)”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專題活動(dòng)中來(lái)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。

　　活動(dòng)組織：

　　以班級(jí)為單位開(kāi)展“交通安全警示語(yǔ)”設(shè)計(jì)活動(dòng)，各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上，通過(guò)家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮。

　　活動(dòng)三：“小手拉大手，共走安全路”簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民，進(jìn)一步擴(kuò)大專題活動(dòng)的輻射面與影響力。

　　活動(dòng)組織：

　　以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門外，以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)四：交警叔叔來(lái)上課

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

　　2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。

　　3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

　　準(zhǔn)備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)，匯總題板，聯(lián)系交警。

　　過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、聽(tīng)錄音引出話題。

　　(放錄音：車輛的喧鬧聲，緊急剎車的聲音，人們的尖叫聲。)

　　師：剛才你們聽(tīng)到了什么?

　　師：這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?

　　師：對(duì)，你們說(shuō)得很好，的確是發(fā)生車禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?

　　(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

　　師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。

　　二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)

　　1、分組交流。

　　師：老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友，對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

　　(幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況，鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。)

　　2、集體分享。

　　師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

　　師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢?得請(qǐng)教專家。今天我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔。向叔叔問(wèn)好!小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。

　　師：警官，剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢?

　　警：小朋友說(shuō)得都很好，看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍(lán)底白線為指示標(biāo)志……(隨機(jī)對(duì)分類有誤的`表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)

　　3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

　　警：現(xiàn)在我想考考小朋友。看，我?guī)?lái)了一個(gè)交通標(biāo)線，有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)?你在哪里見(jiàn)過(guò)這標(biāo)線?

　　警：對(duì)了，這標(biāo)線表示這里是出人口，不能停車等待。爸爸媽媽開(kāi)車的小朋友要記得提醒他們哦。

　　警：(出示非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道指示標(biāo)志)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?說(shuō)說(shuō)是什么意思。

　　警：小朋友來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你的話應(yīng)該在哪里開(kāi)?

　　警：你們說(shuō)得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開(kāi)到機(jī)動(dòng)車道上去了，這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

　　三、找錯(cuò)

　　師：看來(lái)小朋友學(xué)得都不錯(cuò)，現(xiàn)在老師也要來(lái)考考你們。這里有一段錄像，是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看，錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)?找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。

　　師：看來(lái)錄像里的叔叔阿姨還沒(méi)有我們小朋友懂得多，以后小朋友走路口應(yīng)該注意什么?如果看見(jiàn)違反交通規(guī)則的情況應(yīng)該怎么辦?

　　四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

　　師：在十字路口，交通安全離不開(kāi)信號(hào)燈和交通標(biāo)志，但更離不開(kāi)交警叔叔的指揮，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問(wèn)題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　警：小朋友們好!剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志，現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思。回答正確有獎(jiǎng)品的哦。

　　(交警做指揮動(dòng)作，幼兒辨識(shí)。)

　　警：想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎?

　　警：小朋友真聰明，叔叔要獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時(shí)別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規(guī)則，還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，做個(gè)義務(wù)宣傳員，好嗎?

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)，看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開(kāi)車出發(fā)(幼兒在教師帶領(lǐng)下作開(kāi)車狀魚(yú)貫走出活動(dòng)室)。

　　(請(qǐng)交警進(jìn)活動(dòng)室，和幼兒在游戲中講解交通知識(shí)，教幼兒做交通指揮動(dòng)作，幼兒的興趣非常濃厚，參與熱情高昂，同時(shí)也體現(xiàn)了活動(dòng)的動(dòng)靜結(jié)合。)

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇25

　　活動(dòng)分析：

　　大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)：

　　1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

　　2、組織幼兒自帶小自行車、書(shū)包，自制方向盤。

　　3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

　　4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。

　　5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

　　心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

　　二、展開(kāi)

　　(一)觀看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)

　　(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

　　問(wèn)："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"

　　小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

　　小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

　　3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

　　師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做?

　　歸納：

　　⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

　　⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的'名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

　　⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇26

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

　　3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：形象地感知交通常識(shí)--過(guò)馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口(有斑馬線)的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：

　　①這是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它?

　　②上面的`白線叫什么?有什么作用?

　　3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢?

　　4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

　　如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到：一站二看三通過(guò)。

　　5、教師小結(jié)：小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇27

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。

　　2、斑馬線給人們帶來(lái)安全。

　　3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：斑馬線的圖片、事例1"2個(gè)

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）老師拿出斑馬線圖片供幼兒認(rèn)識(shí)。

　　提問(wèn)；

　　1、你知道這是什么嗎？

　　2、它用來(lái)干什么的呢？

　　3、在什么樣的情況下用到斑馬線！

　　（二）教師講解斑馬線給人帶來(lái)的重要性。

　　提問(wèn)：

　　1、有了斑馬線會(huì)怎么樣呢？

　　2、如果沒(méi)有斑馬線的話?cǎi)R路上的'人又會(huì)怎么樣呢？

　　（三）總結(jié)以上所說(shuō)的事，進(jìn)行反思。

　　活動(dòng)反思：

　　這次活動(dòng)我通過(guò)講故事《過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線》并讓幼兒回答問(wèn)題，使幼兒認(rèn)識(shí)了斑馬線，明白了斑馬線對(duì)行人安全的重要，讓幼兒知道過(guò)馬路要走斑馬線。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇28

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。

　　3、幼兒能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。錄像片一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注。

　　提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的`？

　　（二）展開(kāi)：

　　1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

　　2、通過(guò)游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

　　3、提問(wèn)：如何過(guò)馬路？安全過(guò)馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育幼兒過(guò)馬路要注意安全。

　　活動(dòng)反思：

　　圍繞目標(biāo)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和新學(xué)的內(nèi)容有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展自發(fā)主動(dòng)的學(xué)習(xí)情景，讓孩子在生活或類似的情境中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，打開(kāi)幼兒多種感官通道視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)提供全方位的感受機(jī)會(huì)，讓幼兒有豐富的感受，通過(guò)實(shí)踐、讓幼兒體會(huì)和表達(dá)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇29

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》和關(guān)于深入開(kāi)展“12。2全國(guó)交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的'生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月

　　三、活動(dòng)主題

　　我與文明交通

　　四、活動(dòng)目的

　　通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)幼兒的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞營(yíng)造氛圍。

　　2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。

　　3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。

　　4、12月2日舉行國(guó)旗下講話：安全起步，文明出行。

　　5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

　　6、開(kāi)展“我與文明交通””主題角色表演。

　　7、組織文明交通家長(zhǎng)行。

　　8、和有關(guān)部門開(kāi)展“文明交通校園行”活動(dòng)。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇30

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月30日上午9：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

　　四、活動(dòng)人員：全體大班幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、交通安全故事短片的碟片。

　　2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

　　3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

　　（1）向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

　　（2）學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒畫(huà)交通標(biāo)志。

　　4、與交警隊(duì)聯(lián)系

　　請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

　　5、大班以班級(jí)為單位，組織幼兒開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

　　（1）通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

　　（2）學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

　　學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路；先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

　　六、組織實(shí)施

　　1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

　　2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

　　3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

　　4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。

　　5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。

　　6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

　　7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的`帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

　　幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案3

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，避免交通事故的發(fā)生，家園聯(lián)手筑起交通安全的長(zhǎng)城，構(gòu)建社會(huì)、幼兒園、家庭之間的安絡(luò)體系，確保師生生命安全，我園教務(wù)處將開(kāi)展系列交通安全教育教學(xué)活動(dòng)，讓安全時(shí)刻與孩子同行。

　　一、教幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

　　二、組織師生觀看交通安全錄像

　　三、請(qǐng)交警大隊(duì)對(duì)全園教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全知識(shí)講座

　　四、發(fā)放：致家長(zhǎng)一封信

　　五、環(huán)境渲染，張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語(yǔ)

　　六、各班開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)

　　七、利用園網(wǎng)站、班級(jí)博客向社會(huì)和家長(zhǎng)做交通安全宣傳。

　　八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，家園共同關(guān)注孩子生命安全。

　　希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高、監(jiān)督師生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，營(yíng)造人人遵守交通法規(guī)，人人維護(hù)交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的交通環(huán)境，同時(shí)也讓遵守交通法規(guī)成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行為。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇31

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理

　　2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

　　3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片紅綠燈、斑馬線、視頻

　　2、兒歌《交通燈》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看視頻，提出問(wèn)題，視頻里的哥哥發(fā)生了什么事?

　　2、談話，引入主題。

　　"小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)

　　3、總結(jié)視頻里的大哥哥在過(guò)馬路的時(shí)候出現(xiàn)的幾種問(wèn)題。

　　并且出示紅綠燈提出問(wèn)題："這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?"(幼兒討論)

　　4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈大二班小朋友真棒，警察叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"

　　5、講解怎樣安全過(guò)馬路跟著視頻里的警察叔叔一起學(xué)習(xí)過(guò)馬路，了解隨意過(guò)馬路的危險(xiǎn)。

　　6、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)7、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)思路清晰，能尊重幼兒的主體地位，提高了幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，采取了多種有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出簡(jiǎn)單有序、操作性強(qiáng)的過(guò)馬路的方法：“一看、二慢、三通過(guò)”。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇32

　　一、活動(dòng)主題

　　今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第五個(gè)“全國(guó)交通安全日”，主題為“社會(huì)協(xié)同治理、安全明出行”。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)組織開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步拓展122“全國(guó)交通安全日”在我區(qū)的宣傳覆蓋面和社會(huì)影響力，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與到道路交通安全活動(dòng)中，大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，努力在全社會(huì)構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法制保障的工作格局，提升全民交通安全意識(shí)、明意識(shí)、法制意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手共建明交通的良好輿論氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月16日至12月1日，此次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　（一）預(yù)熱宣傳階段：11月16日至11月26日，為活動(dòng)進(jìn)行宣傳造勢(shì)；

　　（二）集中宣傳階段：11月27日至12月2日，在區(qū)內(nèi)形成交通安全宣傳熱點(diǎn)，掀起高潮；

　　（三）后續(xù)宣傳階段：12月日至12月1日，夯實(shí)122全國(guó)交通安全日宣傳成果，為即將到的春運(yùn)交通安全宣傳蓄勢(shì)。

　　四、工作措施

　　（一）協(xié)同共治，聯(lián)合開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)

　　1、開(kāi)展“交通安全面對(duì)面”活動(dòng)，送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，讓廣大中小學(xué)生，客貨車、校車和危化品運(yùn)輸車輛駕駛?cè)耍髽I(yè)負(fù)責(zé)人及安全員普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，做到知法、懂法、守法。

　　2、開(kāi)展“明交通我參與”活動(dòng)，以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”、“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題，組織開(kāi)展演講比賽、知識(shí)大賽等活動(dòng)。

　　、開(kāi)展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)，結(jié)合明城市、明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，開(kāi)展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活動(dòng)，加強(qiáng)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)的倡導(dǎo)，加強(qiáng)私家車爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線等交通陋習(xí)的查處，強(qiáng)化明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。

　　4、開(kāi)展“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)，結(jié)合治理貨車非法改裝和超限超載等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例，增強(qiáng)震懾力。同時(shí)，結(jié)合我區(qū)當(dāng)前開(kāi)展的黃標(biāo)車和老舊機(jī)動(dòng)車集中整治統(tǒng)一行動(dòng)，廣泛宣傳當(dāng)前工作措施和政策，通過(guò)通報(bào)工作進(jìn)展和成果、及時(shí)曝光查處的黃標(biāo)車和老舊機(jī)動(dòng)車等措施，爭(zhēng)取廣大社會(huì)公眾的支持和配合。

　　各地要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作一批帶有122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)的主題宣傳品，在各項(xiàng)活動(dòng)中大量印制、發(fā)放、傳播。

　　（二）多方聯(lián)動(dòng),聯(lián)手打造全媒體時(shí)代全方位宣傳模式

　　5、推出主題宣傳特別節(jié)目。12月2日當(dāng)天，省交警總隊(duì)將以“社會(huì)協(xié)同治理，安全明出行”為主題舉辦一場(chǎng)大型宣傳活動(dòng)，大隊(duì)結(jié)合本地實(shí)際與總隊(duì)同步推出主題宣傳活動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)呼應(yīng)，大造122交通安全宣傳聲勢(shì)，形成122“交通安全日”宣傳品牌效應(yīng)。

　　6、做好交通安全陣地宣傳。一是在客運(yùn)場(chǎng)站、窗口單位（車管所、駕駛?cè)丝紙?chǎng)和交通違法、交通事故處理窗口）、交通管理執(zhí)法站等地，擺放、張貼、懸掛包含122“全國(guó)交通安全日”主題LG、活動(dòng)主題及內(nèi)容的交通安全展板、主題海報(bào)和宣傳條幅等。二是依托行政村出入口、村委會(huì)、國(guó)省縣鄉(xiāng)道沿線及重點(diǎn)路段醒目位置宣傳牌、農(nóng)村交通安全服務(wù)站（勸導(dǎo)站）集中展示主題海報(bào)、宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)。三是利用交通誘導(dǎo)LED顯示屏、客運(yùn)場(chǎng)站顯示屏、村鎮(zhèn)廣播、社區(qū)宣傳欄、手機(jī)短信平臺(tái)等信息發(fā)布平臺(tái)，適時(shí)發(fā)布交通安全提示信息、交通安全預(yù)警提示、交通突發(fā)事處置等。

　　7、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)媒體作用。積極與廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體合作，開(kāi)辟122主題專版、專欄，充分運(yùn)用江電視臺(tái)、江人民廣播電臺(tái)和《江半月刊》推出宣傳專欄，內(nèi)容以剖析交通違法和重大事故典型案例，推介本地交通管理措施和成效，播放交通安全音視頻公益廣告和安全明出行提示等為主。與我省參與122“百城百臺(tái)”聯(lián)播中的媒體協(xié)調(diào)，聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng)，做好開(kāi)展“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播活動(dòng)，助力全國(guó)性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng)順利進(jìn)行。

　　8、突出新媒體優(yōu)勢(shì)傳播。依托交警系統(tǒng)政務(wù)雙微一端以及主流媒體的新媒體平臺(tái)，設(shè)置“全國(guó)交通安全日”“我的122”“明交通我踐行”“交通明我參與”等主題詞，鼓勵(lì)網(wǎng)民參與122主題視頻、圖片征集和展示活動(dòng)，強(qiáng)化新媒體平臺(tái)交通安全知識(shí)普及服務(wù)的個(gè)性化、交互性，充分發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大覆蓋作用，形成新媒體網(wǎng)絡(luò)集群效應(yīng)。

　　9、加強(qiáng)122公益提示，以公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式在江電視臺(tái)持續(xù)播出“全國(guó)交通安全日”宣傳片和主題提示，形成媒體公益宣傳月。

　　10、組織先進(jìn)典型展播活動(dòng)，集中宣傳、廣泛展示“崔光日式好交警”“吉林好司機(jī)”的故事，弘揚(yáng)正能量，展示新風(fēng)尚。

　　（三）公眾參與，大力推出交通安全公益宣傳

　　11、積極推廣“交通安全體驗(yàn)”示范程，發(fā)揮社會(huì)力量，用好“交通安全體驗(yàn)”視頻、示范資料包等，結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營(yíng)開(kāi)放日”等，重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“交通安全體驗(yàn)”活動(dòng)。

　　12、開(kāi)展“被看見(jiàn)才安全”公益宣傳活動(dòng)，針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生交通安全問(wèn)題多發(fā)狀況，集中開(kāi)展針對(duì)性宣傳和典型案例曝光，組織開(kāi)展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng)，積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認(rèn)識(shí)。

　　綜合治理道路交通安全工作，預(yù)防和減少道路交通事故，提升群眾出行安全感和滿意度是建設(shè)“平安中國(guó)”的重要內(nèi)容。要積極向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)此項(xiàng)工作，爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持，將122“全國(guó)交通安全日”主題旋宣傳月活動(dòng)列入政府重要議事日程。同時(shí)要充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)各方資，積極開(kāi)展系列主題活動(dòng)，宣傳明交通新風(fēng)尚。

　　（二）推動(dòng)工作創(chuàng)新。

　　要在總結(jié)近年開(kāi)展122“全國(guó)交通安全日”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞年度主題，與本轄區(qū)工作有機(jī)結(jié)合，推出符合轄區(qū)實(shí)際的獨(dú)具特色的主題活動(dòng)。并積極開(kāi)發(fā)內(nèi)容簡(jiǎn)明、形式新穎、接地氣的宣傳產(chǎn)品，力爭(zhēng)打造一批交通安全化宣傳精品，廣泛持續(xù)使用。同時(shí)要強(qiáng)化122品牌意識(shí)，主題宣傳月期間所有宣傳活動(dòng)中，一律要使用122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)（lg）作為活動(dòng)的主要標(biāo)志之一。

　　（三）強(qiáng)化信息收集上報(bào)。

　　要秉承全省乃至全國(guó)“一盤棋”的思想，及時(shí)將優(yōu)秀宣傳素材逐級(jí)上報(bào)至省級(jí)部門，廣泛宣傳我區(qū)開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳月活動(dòng)以及其他工作推進(jìn)情況。同時(shí)指派專人對(duì)122宣傳工作進(jìn)行調(diào)度、情況匯總，廣泛收集上報(bào)當(dāng)?shù)亻_(kāi)展各類活動(dòng)情況的字、圖片和視頻等各類高質(zhì)量的素材（包括大范圍集中統(tǒng)一行動(dòng)、查處典型違法案例和事故案例、有特色活動(dòng)、人物先進(jìn)事跡和創(chuàng)新工作做法等）。

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇33

　　為深入推進(jìn)交通文明建設(shè)，通過(guò)“小手拉大手”提升廣大群眾的`交通安全意識(shí)、法律意識(shí)和文明意識(shí)，營(yíng)造良好的道路交通安全環(huán)境。xx省公安廳交通警察總隊(duì)、xx省教育廳決定共同發(fā)起以“樹(shù)交通新風(fēng)講交通禮儀”為主題的交通安全校園宣傳活動(dòng)。為豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式，打造特色文化活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生和家長(zhǎng)接受交通安全教育，促進(jìn)交通環(huán)境明顯改善，現(xiàn)決定組織開(kāi)展“20xx小學(xué)生交通安全主題繪畫(huà)大賽”活動(dòng)，并制定以下活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)名稱

　　小學(xué)生交通安全主題繪畫(huà)大賽

　　二、活動(dòng)主題

　　文明交通我參與，爭(zhēng)做文明出行小使者。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月14日―30日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx省內(nèi)各小學(xué)在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）作品內(nèi)容：要圍繞交通安全主題展開(kāi)，體現(xiàn)文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作與形象。

　　（二）作品要求：應(yīng)全部為手繪原創(chuàng)作品，表現(xiàn)手法可以為：水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)等。每幅作品尺寸不超過(guò)A3大小。

　　（三）作品投稿方式：以學(xué)校為單位報(bào)送，各校可將推薦作品掃描或拍照（不可后期修飾），將電子版發(fā)送到組會(huì)委指定郵箱：，敬請(qǐng)保留原作品，方便獲獎(jiǎng)后做為展示。報(bào)送學(xué)校要注明學(xué)校準(zhǔn)確名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系方式，作品要注明作者姓名、年齡、性別、年級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)姓名以及聯(lián)系方式等。

　　（四）活動(dòng)安排：

　　1、11月15日―11月25日，各小學(xué)組織開(kāi)展活動(dòng)，動(dòng)員在校學(xué)生認(rèn)真繪畫(huà)。在此基礎(chǔ)上由各校推薦優(yōu)秀作品參加全省比賽，每個(gè)學(xué)校推薦作品不超過(guò)10幅。

　　2、11月26日―11月30日，活動(dòng)組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，結(jié)合公開(kāi)投票結(jié)果，評(píng)選獲獎(jiǎng)作品。

　　3、12月2日，在全國(guó)交通安全活動(dòng)日儀式上，由省教育廳、省交警總隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書(shū)。

　　（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、“文明交通我參與”――爭(zhēng)做文明出行小使者“十佳”作品（10名），獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)金500元。

　　2、“文明交通我參與”――爭(zhēng)做文明出行小使者鼓勵(lì)獎(jiǎng)作品（30名），獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　（六）咨詢電話

2024年122交通安全活動(dòng)方案范文 篇34

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車”的游戲，引出課題。

　　——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

　　——“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?”

　　——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

　　——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?

　　——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

　　(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

　　(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

　　師問(wèn)：這樣的`小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(三)小結(jié)：

　　我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

　　(四)幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。