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幼兒園六一趣味活動方案

發布時間:2024-04-16

幼兒園六一趣味活動方案(精選3篇)

幼兒園六一趣味活動方案 篇1

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“___小學慶!弧瘒H兒童節活動方案”。

  一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:中心校。

  三、活動主題:展示風采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總策劃:熊正所

  副總策劃:仲秋

  執行策劃:__

  項目負責:

  仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

  肖增傳:獎品的準備、頒發等。

  張志鴻:攝像、錄像。

  徐恒余:音響、節目背景音樂播放。

  韋學余:校園安全、學生安全。

  五、活動內容:

  以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

  A、節目形式:

  ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

 、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。

 、芷鳂奉:獨奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

  B、節目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

  C、節目評獎:

幼兒園六一趣味活動方案 篇2

  一、活動口號

  全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

  二、活動時間

  三、活動大致行程

  1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統一帶隊進入籃球場。

  2、親子競賽活動:

  A、搶凳子

  活動玩法一:(以五名人數為例)人數到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

  活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

  B:踩氣球

  每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

  C:棒棒的屁股

  每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。規則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發。

  D:頂氣球

  在氣球內放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的。將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。

  注意事項:

  1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

  2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現任何危險和意外。

  3、本活動參與人員都須注意環保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

幼兒園六一趣味活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為慶!傲弧眹H兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

  二、活動時間:

  20xx年6月30日

  三、活動地點:

  學校操場

  四、活動的準備及安排:

  組織者認真準備好游園活動節目,在活動開始前把場地布置好。

  五、活動的要求:

  1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

  2、以班級為單位,做到人人參與。

  3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。

  4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

  六、“六一”游園活動節目方案

  1、游戲項目:踩氣球

  活動規則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

  2、游戲項目:猜謎語

  活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

  3、游戲項目:3妙接諺語或歇后語

  活動規則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的`即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

  4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)

  活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。

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