比賽方案：紅色故事演講（通用3篇）
比賽方案：紅色故事演講 篇1
一、活動目的：
通過“紅色故事演講”比賽，引導學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。
二、活動地點：
北區會議室。
三、比賽對象：
各校區選拔的校區“故事明星”
四、觀摩對象：
南北校區各班的“故事明星”。
五、活動形式：
現場比賽，現場打分，現場頒獎
六、活動時間：
4月1日下午四至六年級故事比賽
4月8日下午一至三年級故事比賽
七、活動安排：
（一）前期準備工作（3月30日前）
1.各校區通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內容上報陳秀萍處。（南北區2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產生1名故事明星，總計36名。）
2.各校區對本校區選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。
3. 4月1日比賽的`主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。
4.南區總務處負責和獎狀、獎品的購買；北區總務處負責舞臺的布置。
（舞臺布置包括橫幅“紅色記憶永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽”和現場的環境布置。3月31日完成）
（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）
1.各校區的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。
2.比賽現場將邀請南北校區各班級的故事明星現場觀看。
3.比賽具體安排表：
時間評委記分員音響負責人攝像總負責人
4.1
4.8
4.獎項設置：每個年段各設置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。
5.一等獎選手中，選擇適合表演的內容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。
6.頒獎嘉賓：
比賽方案：紅色故事演講 篇2
一、活動目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。
二、活動地點：北區會議室。
三、比賽對象：各校區選拔的校區“故事明星”
四、觀摩對象：南北校區各班的“故事明星”。
五、活動形式：現場比賽，現場打分，現場頒獎
六、活動時間：4月1日下午四至六年級故事比賽
4月8日下午一至三年級故事比賽
七、活動安排：
（一）前期準備工作（3月30日前）
1.各校區通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的'層層選拔，選出本校區的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內容上報陳秀萍處。（南北區2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產生1名故事明星，總計36名。）
2.各校區對本校區選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。
3. 4月1日比賽的主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。
4.南區總務處負責和獎狀、獎品的購買；北區總務處負責舞臺的布置。
（舞臺布置包括橫幅“紅色記憶 永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽 ”和現場的環境布置。3月31日完成）
（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）
1.各校區的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。
2.比賽現場將邀請南北校區各班級的故事明星現場觀看。
3.比賽具體安排表：
時間 評委 記分員 音響負責人 攝像 總負責人
4.1 z
4.8
4.獎項設置：每個年段各設置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。
5.一等獎選手中，選擇適合表演的內容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。
6.頒獎嘉賓：zz
附：報名表
“紅色大講堂”系列活動
紅色故事演講報名表
校區 班級 姓名
演講故事題目
備注
比賽方案：紅色故事演講 篇3
時間過得真快，轉眼間又迎來嶄新的一年，為慶祝20xx年元旦，加強師生之間的溝通、家園之間的溝通，增強幼兒園的凝聚力；也為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活，讓孩子在很多人的面前大膽地表現自己，給他們一個鍛煉說話能力和膽量的平臺，也一同分享故事給大家帶來的快樂！決定舉辦“迎新年，中班幼兒講故事比賽”。活動安排如下：
活動主題：喜迎新年·師幼同樂
活動目的：
1、提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽表現。
活動時間：20xx年12月27日（9：00—10：30）
活動地點：多功能室
活動準備：
在班級比賽的基礎上每班選出3-6位幼兒參加比賽，場地布置，小獎品等。
附家長通知：為了提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活，本月底我們中班年級組將進行“迎新年講故事比賽”。請家長為孩子預先準備一個故事，在家背誦出來，并且加上表情和動作。近期我們將在班級中先進行比賽，然后選出6名幼兒參加年級組的比賽。選擇故事時要注意內容健康，短小簡潔，便于幼兒表述，有一定的教育意義。謝謝您的配合！