魔方活動(dòng)方案（通用30篇）

魔方活動(dòng)方案 篇1

　　為了推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開展，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生邏輯思維水平，提高空間感知能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生魔方比賽，現(xiàn)具體通知如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月

　　二、參加對(duì)象：

　　六年級(jí)各班學(xué)生6名(男女不限)

　　三、比賽內(nèi)容：

　　1、單面復(fù)原賽

　　參賽選手在1分鐘內(nèi)完成3*3魔方單面拼圖任務(wù)(顏色當(dāng)場(chǎng)指定)。

　　2、六面復(fù)原賽

　　參賽選手在規(guī)定3分鐘內(nèi)完成3*3魔方六面拼圖任務(wù)。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、單面復(fù)原賽

　　以段為單位，選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，當(dāng)裁判宣布具體復(fù)原一面顏色開始復(fù)原(顏色當(dāng)場(chǎng)宣布)，同時(shí)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)選手完成規(guī)定顏色的一個(gè)面后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí)，填寫成績(jī)表。此比賽限時(shí)1分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成的不計(jì)成績(jī)。

　　2、六面復(fù)原賽

　　選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復(fù)原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí)，填寫成績(jī)表。此比賽限時(shí)3分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部還原的計(jì)6分(根據(jù)計(jì)時(shí)分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計(jì)1分;1層也計(jì)1分，以此類推。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽選手比賽時(shí)使用的'魔方由本人自行準(zhǔn)備

　　2、比賽選手應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;

　　3、比賽期間須保持賽場(chǎng)安靜，遵守有關(guān)比賽規(guī)則。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　規(guī)定時(shí)間內(nèi)能完成單面復(fù)原或六面復(fù)原的級(jí)段前20名將頒發(fā)榮譽(yù)證書。單面復(fù)原賽個(gè)人取前10名，計(jì)入團(tuán)體總分;六面復(fù)原賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)按完成情況如何進(jìn)行計(jì)分，計(jì)入團(tuán)體總分。

魔方活動(dòng)方案 篇2

　　1、表演目的

　　學(xué)校迎新晚會(huì)表演

　　2、表演方案

　　表演以三階魔方速擰為主，異形魔方復(fù)原、單擰為輔，進(jìn)行臺(tái)上表演

　　(1) 社團(tuán)成員3名進(jìn)行上臺(tái)表演。(人員未定)

　　(2) 每位成員使用自帶的魔方與計(jì)時(shí)器。

　　(3) 表演時(shí)將計(jì)時(shí)器放在桌子上，站立表演。

　　(4) 表演開始前請(qǐng)觀眾打亂，以增強(qiáng)互動(dòng)性。(從觀眾席上隨機(jī)挑選一名觀眾)

　　(5) 表演時(shí)，兩手放在計(jì)時(shí)器上，等綠燈亮?xí)r開始復(fù)原，復(fù)原完畢，雙手立刻按住計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)停止，檢查魔方，完全復(fù)原則表演成功，未完全復(fù)原則表演失敗。(當(dāng)然只許成功不許失敗)

　　(6) 考慮到魔方體積小，觀眾可能無法完全欣賞到魔方復(fù)原過程的.情況，在條件允許的情況下，可以使用攝像頭將魔方復(fù)原過程投影到大屏幕上，已達(dá)到觀眾能很好地欣賞的目的。

　　(7) 表演結(jié)束，演員鞠躬后下臺(tái)。

　　3、表演服裝

　　第一種方案：統(tǒng)一穿校服。第二種方案：穿自己的休閑服裝。

　　4、注意事項(xiàng)

　　若出現(xiàn)飛楞等特殊情況，則重新開始表演。

　　5、總結(jié)

　　魔方復(fù)原表演比較簡(jiǎn)單，但是要保證表演成功，所以社員要多加練習(xí)，保證復(fù)原的成功率。

魔方活動(dòng)方案 篇3

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學(xué)期，學(xué)校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動(dòng)，孩子們的動(dòng)手操作興趣和科學(xué)素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學(xué)生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。

　　一、比賽項(xiàng)目：

　　一年級(jí)：一面復(fù)原(顏色現(xiàn)場(chǎng)決定)

　　二年級(jí)：一面一層復(fù)原(顏色現(xiàn)場(chǎng)決定)

　　三、四年級(jí)：一面兩層復(fù)原(顏色現(xiàn)場(chǎng)決定)

　　五、六年級(jí)：六面復(fù)原

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　5月23日上午第一節(jié)課后（9：00）大操場(chǎng)。

　　三、報(bào)名辦法：

　　每班10名同學(xué)參加比賽（班級(jí)推薦6名、學(xué)校隨機(jī)抽取4名），

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

　　2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，

　　如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。

　　3、開始時(shí)間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態(tài)選出前30名。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　（1）單項(xiàng)獎(jiǎng)：以年級(jí)組為單位，評(píng)出30名優(yōu)秀獎(jiǎng)；

　　（2）優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)：各年級(jí)3名。

　　“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”裁判：

　　一班

　　二班

　　三班

　　四班

　　五班

　　六班

　　七班

　　八班

　　九班

　　十班

　　十一班

　　十二班

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、參賽者需自帶比賽用的'三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。

　　2、當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。

　　3、開始時(shí)間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂出列，由一位裁判檢查魔方完成狀態(tài)，另外一名裁判登記成績(jī)，取班級(jí)前5名。

魔方活動(dòng)方案 篇4

　　一、 活動(dòng)說明：

　　一年一度的高考即將到來，每年的這一時(shí)刻都會(huì)有許多考生家長(zhǎng)守候在考場(chǎng)外，為高考學(xué)子“加油助威”。在這個(gè)炎熱夏季，紅豆國(guó)際城秉持紅豆置業(yè)“關(guān)愛構(gòu)筑未來”的企業(yè)理念，在高考期間舉行為高考考生免費(fèi)送水的愛心活動(dòng)，表達(dá)紅豆置業(yè)對(duì)高考考生的關(guān)心和支持。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　1、為高考考生加油，以企業(yè)責(zé)任心關(guān)愛社會(huì)，提升紅豆置業(yè)知名度與美譽(yù)度，展淮安紅豆置業(yè)公司風(fēng)采。

　　2、將贈(zèng)水加上印有企業(yè)LOGO的貼紙，并推出憑高考準(zhǔn)考證至紅豆國(guó)際城案場(chǎng)可領(lǐng)取精美禮品一份的活動(dòng)，吸引客戶來訪，輔助銷售。

　　三、活動(dòng)概要：

　　時(shí)間：20xx年6月7-9日

　　地點(diǎn)：淮安各高考考點(diǎn)進(jìn)行刪選，以5個(gè)考點(diǎn)以內(nèi)為佳

　　（調(diào)查開發(fā)區(qū)內(nèi)幾所中學(xué)分至哪些考點(diǎn)，以這些考點(diǎn)為上選，吸引區(qū)域內(nèi)意向客戶；配合知名度較高的淮陰中學(xué)、清浦中學(xué)考點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力）

　　活動(dòng)方式：設(shè)點(diǎn)發(fā)放礦泉水，有意向客戶可派單 活動(dòng)人數(shù)：每組考點(diǎn)配置2名以上工作人員

　　四、活動(dòng)流程：

　　1）方案確定后，設(shè)計(jì)活動(dòng)所需物料，包括：印有紅豆置業(yè)LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（紅豆國(guó)際城祝淮安高考學(xué)子金榜題名）、派單、橫幅（紅豆國(guó)際城祝淮安高考學(xué)子金榜題名）

　　2）制作活動(dòng)所需物料，聯(lián)系采購礦泉水100箱左右（可與礦泉水經(jīng)銷商洽談聯(lián)名送水，或自行采購）

　　3） 通過網(wǎng)絡(luò)論壇、短信、電臺(tái)等進(jìn)行提前宣傳，邀請(qǐng)媒體寫新聞稿 安排好活動(dòng)三天時(shí)間的人員分組與分工，與考場(chǎng)外市容聯(lián)系可否設(shè)點(diǎn)送水。

　　活動(dòng)當(dāng)天布置：每組送水點(diǎn)配置—— 遮陽傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊工作人員*2名（輪流送水與休息） 派單*200份（有意向客戶方可派發(fā))礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)貼）

魔方活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　感謝有你

　　二、活動(dòng)目的

　　我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。如果在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對(duì)待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。學(xué)會(huì)感恩、心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學(xué)會(huì)并能夠用一顆感恩的心去面對(duì)生活、享受人生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日—20xx年4月8日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　生科院20xx級(jí)至20xx級(jí)全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)流程

　　1、班級(jí)組織團(tuán)日活動(dòng)，并于4月6日上交實(shí)踐報(bào)告材料

　　2、整理活動(dòng)資料，評(píng)出名次

　　六、活動(dòng)形式

　　以班級(jí)為主體，每個(gè)班級(jí)至少要選擇參加以下一項(xiàng)感恩實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、紀(jì)念相冊(cè)強(qiáng)烈建議07級(jí)班級(jí)選擇此項(xiàng)活動(dòng)，集合全班同學(xué)力量建立一個(gè)電子版班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行展示并永久保留。此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)延年延續(xù)。其他班級(jí)感興趣的也可參加。

　　2、聯(lián)系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔

　　3、聯(lián)系學(xué)院實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，幫忙清潔實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生

　　4、聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員，幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生

　　5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演

　　6、到附近的小學(xué)或中學(xué)進(jìn)行支教或者舉辦捐書活動(dòng)

　　7、到附近的村中體驗(yàn)生活，如耕種、養(yǎng)殖等

　　8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營(yíng)造良好的交通環(huán)境

　　9、利用本專業(yè)知識(shí)幫助他人決絕實(shí)際問題

　　10、宣傳交通安全的重要性，進(jìn)行安全宣傳教育

　　11、宣傳感恩社會(huì)，感恩父母，感恩朋友、同學(xué)，創(chuàng)建感恩社會(huì)

　　12、其他形式

　　各班級(jí)開展活動(dòng)的形式可不限于以上提供，鼓勵(lì)各班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)形式，若有更為新穎的活動(dòng)形式可自行組織安排。

　　注：活動(dòng)結(jié)束后，組織部將各班級(jí)提交上來的圖文等資料進(jìn)行整理，各部門協(xié)助組織部做一份此次活動(dòng)的成果展，以展板等形式展出。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、此次活動(dòng)請(qǐng)各班委組織全班同學(xué)積極參加。

　　2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學(xué)校等）開展實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)要服從有關(guān)人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。

　　3、各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問題，不能到危險(xiǎn)場(chǎng)所，提醒大家注意交通安全，活動(dòng)安全等等。

　　4、各班級(jí)開展活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�組織部，以便及時(shí)安排相關(guān)人員進(jìn)行跟蹤評(píng)分。

　　5、各班級(jí)完成感恩團(tuán)日實(shí)踐活動(dòng)后及時(shí)向組織部上交一份感恩團(tuán)日實(shí)踐報(bào)告（報(bào)告內(nèi)容包含活動(dòng)目的、前期討論準(zhǔn)備、活動(dòng)過程以及班級(jí)活動(dòng)的體會(huì)和意義等整個(gè)活動(dòng)的流程記錄，要求有圖片記錄。報(bào)告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)記錄本中。此項(xiàng)亦作為班級(jí)評(píng)分的一項(xiàng)）

　　6、請(qǐng)各班級(jí)負(fù)責(zé)人在開展活動(dòng)前與同年級(jí)班級(jí)負(fù)責(zé)人一同商討，把活動(dòng)項(xiàng)目錯(cuò)開，保證各班級(jí)活動(dòng)形式不重復(fù)。鼓勵(lì)各年級(jí)活動(dòng)亦不重合。

　　7、請(qǐng)各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，切勿敷衍了事。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　活動(dòng)結(jié)束后，由組織部進(jìn)行初審，根據(jù)各個(gè)班級(jí)的各方面表現(xiàn)評(píng)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)審核評(píng)出最后名次。

　　1、得到志愿服務(wù)對(duì)象的肯定與好評(píng)（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對(duì)象，則由隨隊(duì)組織部成員討論給出

　　2、參加活動(dòng)的人數(shù)與范圍（達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)100%+10分，達(dá)95%+5分，低于90%+1分）

　　3、活動(dòng)結(jié)束上交活動(dòng)總結(jié)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）

　　4、活動(dòng)形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）

　　5、活動(dòng)秩序良好，不混亂，沒有影響社會(huì)秩序（+3分）

　　6、獲得校外傳媒相關(guān)報(bào)道（+20分），獲得校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道（+10分），活動(dòng)總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布（+10分）

　　7、各班級(jí)自我評(píng)定

　　本次活動(dòng)有很大影響，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)（+5分）

　　本次活動(dòng)有一定影響，基本達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)（+3分）本次活動(dòng)基本完成，沒有做達(dá)活動(dòng)的目標(biāo)（+2分）

　　8、活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告（按內(nèi)容真實(shí)、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分）

　　（備注：本次活動(dòng)各班級(jí)基準(zhǔn)分為10分，滿分100分。若有獨(dú)特的活動(dòng)形式，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)考核后，會(huì)酌情加分。）評(píng)分表見附表一

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　獎(jiǎng)品如下：

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金30元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張

　　獲獎(jiǎng)班級(jí)將有機(jī)會(huì)可推薦班級(jí)代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費(fèi)用的某公司工廠參觀之旅。

　　（人數(shù)視各班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)而定）

魔方活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能自由設(shè)計(jì)畫面，創(chuàng)作出有生活情景的下雪天堆雪人的場(chǎng)景。

　　2、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫，體驗(yàn)快樂的情感。

　　3、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

　　4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

　　5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、圖片—堆雪人，雪人，打雪仗。

　　2、各種顏色、大小不同的繪畫紙。

　　3、水彩筆、油畫棒、勾線筆。

　　活動(dòng)過程

　　一、教師與幼兒愉快地玩音樂游戲——《堆雪人》

　　1.在創(chuàng)設(shè)的雪景氛圍中導(dǎo)入課題。

　　2.音樂游戲——《堆雪人》

　　啟發(fā)幼兒用夸張的表情表現(xiàn)雪人的情緒。

　　同時(shí)啟發(fā)幼兒用優(yōu)美的姿態(tài)表現(xiàn)下雪天堆雪人、玩雪仗的場(chǎng)景。

　　二、教師示范畫，引導(dǎo)幼兒相互討論。

　　1.教師：“冬天來了，小雪花悄悄地飄落下來。

　　小朋友，在下雪天里你最喜歡什么玩什么游戲?”

　　幼兒討論并回答。

　　教師：堆雪人，這個(gè)主意不錯(cuò)，可是我們這沒有雪該怎么辦呢?

　　引導(dǎo)幼兒說出用繪畫的形式表現(xiàn)。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒描述雪人形象，并示范畫一種雪人的形象。

　　那我先來堆一個(gè)大雪人，大雪人是什么樣子的?

　　大雪人看到那么多的小雪花來和它做游戲，心情怎么樣?

　　我們一起來做一個(gè)開心的表情。

　　教師根據(jù)幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人。

　　三、交代要，引發(fā)幼兒作畫的欲望。

　　1.教師：瞧，老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺得有些寂寞，

　　你們有什么好主意來幫幫它?

　　幼兒相互交流并回答。

　　2.引導(dǎo)幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫，

　　如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等。

　　四、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　五、幼兒相互介紹自己的作品。

　　六、音樂游戲——用舞蹈的形式表現(xiàn)自己或他人的作品。

　　1.鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作語言來表現(xiàn)自己喜愛的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。

　　2.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)客人老師一起來用肢體語言表現(xiàn)自己繪畫的作品內(nèi)容。記錄，這樣，孩子們的印象會(huì)更深刻。

魔方活動(dòng)方案 篇7

　　一、來園接待：7:35——7:45

　　活動(dòng)內(nèi)容：迎接幼兒，值日生照顧自然角。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：前一天安排值日生并分配任務(wù)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：觀察幼兒入園情緒，進(jìn)行個(gè)別談心活動(dòng)。

　　二、晨間活動(dòng)：7:45——8:20

　　活動(dòng)內(nèi)容：趣味飛盤、地毯小路

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：飛盤若干個(gè)、地毯小路4條

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鼓勵(lì)幼兒探索飛盤投擲、夾、頂、背等各種不同玩法，體驗(yàn)探索的樂趣。

　　2.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察地毯小路的不同圖案，能看懂圖案并準(zhǔn)確通過小路。

　　三、早操：8:25——8:40

　　活動(dòng)內(nèi)容：快樂在一起、圓圈圈、hokey pokey

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩帶球人手兩個(gè)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，保持情緒愉悅。

　　2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)律動(dòng)音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作，與同伴配合默契。

　　四、生活活動(dòng)和晨談：8:45——9:05

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.點(diǎn)名

　　2.小結(jié)晨間活動(dòng)情況

　　3.螃蟹的秘密（重點(diǎn)）

　　4.完善主題墻

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備螃蟹各部位作用的簡(jiǎn)圖、主題墻版面創(chuàng)設(shè)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.評(píng)價(jià)幼兒在晨間活動(dòng)中的表現(xiàn)，提出晨間活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

　　2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)想法，能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)想象螃蟹各個(gè)部位的作用。

　　五、教學(xué)活動(dòng)

　　（一）設(shè)計(jì)意圖：

　　本活動(dòng)取材于中班第一學(xué)期主題《我的動(dòng)物朋友》，在這期主題中，孩子們帶來了各型各色的動(dòng)物朋友，經(jīng)過前兩個(gè)子主題“獅子王”和“小狗”的經(jīng)驗(yàn)鋪墊后，孩子們對(duì)動(dòng)物的喜愛與日俱增，所獲得的經(jīng)驗(yàn)也日漸豐富。就在為自然角開辟動(dòng)物天地時(shí)，螃蟹進(jìn)入了孩子的視線，立刻就吸引了孩子們的注意力，因?yàn)榍锛菊�值螃蟹的上市季�?jié)，再加上沿海城市的孩子都有吃螃蟹的經(jīng)驗(yàn)，就是這樣的一個(gè)信號(hào)，我生成了“螃蟹”的子主題活動(dòng)，通過主題網(wǎng)絡(luò)的系列學(xué)習(xí)，滿足孩子對(duì)螃蟹的探索興趣，豐富孩子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是主題教學(xué)中的其中一個(gè)活動(dòng)，剪短的故事卻能深深吸引孩子的心，因?yàn)槲覍?duì)故事進(jìn)行了改編，加入了豐富且有趣味性的情節(jié)，使之更符合中班孩子的年齡特點(diǎn)。剪短的故事卻隱含著很多的教育價(jià)值，包括螃蟹的特征、工作的種類以及將動(dòng)物特征與其找工作之間建立起聯(lián)系，對(duì)孩子而言，無疑后者是最難的，所以為了幫助孩子們理解故事內(nèi)容，我緊緊圍繞“小螃蟹找工作”這一中心話題，以猜謎導(dǎo)題——?jiǎng)?chuàng)景思辨——想象創(chuàng)編為主要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，讓幼兒走進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的情境，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象并充分表達(dá)自己的想法，在經(jīng)歷聲、情、意、色的多種感官作用下，發(fā)展孩子的語言能力。

　　（二）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解螃蟹的形態(tài)和生活習(xí)性與其找工作之間的關(guān)系，知道做任何事情都要根據(jù)自己的條件，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。2.能結(jié)合圖片大膽表達(dá)自己的見解與想法，理解“適合”的含義。

　　3.感受小螃蟹找到合適工作的喜悅心情，樂于幫助他人。

　　（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件、螃蟹圖片

　　2.圖書館、理發(fā)店、洗滌用品店三個(gè)場(chǎng)景圖以及故事內(nèi)容場(chǎng)景

　　3.人手一份操作卡：公園、裁縫店、游泳池、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及動(dòng)物的主要特征

　　（四）活動(dòng)過程：

　　1.游戲引題、激發(fā)興趣

　　（1）猜謎：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡”

　　（2）師：你是從哪些地方聽出來這個(gè)謎語講的是螃蟹？

　　（3）出示小螃蟹，請(qǐng)幼兒觀察螃蟹的外形，尋找小螃蟹的特點(diǎn)

　　（4）小結(jié)：螃蟹身穿硬袍——有硬硬的殼，手拿剪刀——一對(duì)大螯就像大剪刀，走路橫跑——八只腳橫向走路，嘴里還會(huì)吐泡泡.

　　2.設(shè)疑討論——螃蟹找工作

　　（1）師：愛吐泡泡的小螃蟹長(zhǎng)大了，它想找一份工作，它會(huì)找什么工作呢？讓我們一起去聽一聽。

　　（2）欣賞故事前兩段感受小螃蟹找工作的歷程。

　　提問：小螃蟹去了哪些地方找工作?

　　（3）根據(jù)故事情境分段式提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　第一段后提問：小螃蟹先來到了哪里？

　　它看著理發(fā)店門口燈光閃閃的廣告牌，心里是怎么想的？

　　它做了理發(fā)師后，發(fā)生了什么事情？

　　第二段后提問：小螃蟹又來到什么地方？它心里是怎么想的？

　　小螃蟹做圖書管理員時(shí)又發(fā)生了什么事情？

　　3.結(jié)合圖片，大膽想象小螃蟹適合的工作。

　　（1）師：小螃蟹找了兩份工作都不合適，你覺得它還可以去哪里找工作？

　　（2）逐一出示裁縫店、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳館、公園四個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行講述活動(dòng)。

　　（3）介紹操作要求：請(qǐng)你從小書袋里輕輕取出插板，插一插，說一說，小螃蟹會(huì)來到什么地方，然后為它找一份工作，最后用“小螃蟹來到了哪里，心里想……，這份工作一定適合我”這樣的'話來說一說。

　　（4）幼兒個(gè)別操作、講述

　　（5）個(gè)別幼兒交流

　　4.完整欣賞故事，為小螃蟹找到工作而感到高興。

　　（1）提問：它最后找到適合的工作了嗎？是什么工作?

　　（2）結(jié)合多媒體課件，完整講述故事。

　　（3）提問：你喜歡故事里的小螃蟹嗎？為什么？

　　5.延伸活動(dòng)：小動(dòng)物找工作

　　師：森林里還有好多小動(dòng)物它們也想找工作，等一下請(qǐng)你們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)的時(shí)候?yàn)檫@些小動(dòng)物找到合適的工作。

　　六、戶外活動(dòng)：9:35——9:55

　　活動(dòng)內(nèi)容：竹林大冒險(xiǎn)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：吸汗巾若干

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.激發(fā)幼兒大膽地探索過竹竿、蕩繩索、爬木樁的不同方法。

　　2.引導(dǎo)幼兒感知山坡上行進(jìn)的安全注意事項(xiàng)，初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，避

　　免撞頭、受傷。

　　七、生活活動(dòng)：10:00——10:10

　　活動(dòng)內(nèi)容：吃橘子

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：橘子人手一份

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒通過聞一聞、摸一摸、剝一剝、數(shù)一數(shù)、嘗一嘗來感受橘子的特征。

　　2.培養(yǎng)幼兒吃水果前后洗手、吃東西不講話的良好習(xí)慣。

　　八、區(qū)域活動(dòng)：10:15——10:50

　　活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域活動(dòng)

　　兔小姐書吧——語言區(qū)

　　猴先生建筑室——建筑區(qū)

　　牛牛智慧屋——認(rèn)知區(qū)

　　大象實(shí)驗(yàn)室——認(rèn)知區(qū)

　　羊羊編織坊——美工區(qū)

　　小螃蟹美工屋——美工區(qū)

　　動(dòng)物園——主題角

　　森林劇場(chǎng)——表演區(qū)

　　啄木鳥診所——小醫(yī)院

　　小熊之家——娃娃家

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小螃蟹美工屋

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種材料制作螃蟹的圖片。

　　2.紙筒、紙盤、紙杯、彩紙、吸管、毛根、紐扣等各色制作螃蟹所需的材料。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地參與各個(gè)區(qū)角活動(dòng)，遇到問題能夠?qū)ふ艺�確渠道解決問題。

　　2.重點(diǎn)觀察美工區(qū)的操作情況，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種材料，創(chuàng)造不同的螃蟹形象。

　　九、餐前活動(dòng)：10:50——11:00

　　活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域講評(píng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒參加區(qū)角活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片、美工區(qū)的小螃蟹成品。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鼓勵(lì)幼兒不同的想象與創(chuàng)造，肯定幼兒的創(chuàng)作作品，培養(yǎng)幼兒用欣賞的眼光評(píng)價(jià)他人的作品。

　　2.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，關(guān)注幼兒的需要，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

　　十、午餐：11:00——11:30

　　活動(dòng)內(nèi)容：午餐

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份午餐

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒安靜就餐，能夠吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。

　　2.培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣，同時(shí)能夠自覺洗手、擦嘴，保持個(gè)人衛(wèi)生。

魔方活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)名稱：

　　友誼之光

　　二、活動(dòng)形式：

　　游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

　　2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；

　　3、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　四、指導(dǎo)老師：沈建軍

　　五、主持人：班長(zhǎng)（李敏燕）

　　六、參加對(duì)象：全班同學(xué)

　　七、場(chǎng)地：課室、操場(chǎng)

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個(gè)大字，并配些圖畫。

　　2、錄音機(jī)，《找朋友》音帶。

　　3、老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。

　　4、記分牌，用于游戲記分。

　　5、組織同學(xué)排練表演短劇。

　　九、活動(dòng)過程：

　　（一）放《找朋友》音樂開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)白。

　　同學(xué)們，我們?nèi)�班同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解。

　　（二）進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

　　1、全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。

　　2、訪問活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

　　3、把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說出對(duì)方相鄰者的采訪情況，答對(duì)得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

　　（三）帶著你的朋友來聊一聊。

　　請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的'好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3—4對(duì)朋友）

　　（四）將心比心，換位表演。

　　我們?cè)谂c朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

　　1、一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

　　2、一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來。

　　3、一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看……”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

　　1、踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。”兩人高興地離去。

　　2、組長(zhǎng)小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。

　　3、同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

　　短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）

　　主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

　　（五）同唱一支歌。

　　請(qǐng)一對(duì)好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

　　（六）“互相贊美”活動(dòng)。

　　同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。”

　　主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

　　（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場(chǎng)進(jìn)行）

魔方活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機(jī)漸趨嚴(yán)重，節(jié)能環(huán)保也越來越受到世界人民的關(guān)注。xx年，世界自然基金會(huì)(wwf)在澳大利亞首次發(fā)起"地球一小時(shí)"活動(dòng)倡議。在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上20:30~21:30，全球?qū)㈥P(guān)燈一小時(shí)，為節(jié)能減排做出實(shí)踐，同時(shí)也喚起民眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。"地球一小時(shí)首次舉行在悉尼，當(dāng)時(shí)有超過220萬的悉尼家庭和企業(yè)關(guān)掉電燈等電器一小時(shí),取得很大成功。隨后"地球一小時(shí)"活動(dòng)迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個(gè)城市參加，我國(guó)參與活動(dòng)的城市就有40個(gè)左右。在xx年3月的第三個(gè)星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個(gè)60+中，為節(jié)能減排付出我們的行動(dòng)吧。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一起來

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　節(jié)能1+1，你我齊參與

　　四、活動(dòng)目的：

　　"地球一小時(shí)"通過這樣一種簡(jiǎn)單而直接的活動(dòng)方式，將世界團(tuán)結(jié)在一起，并此提醒人們停下生活的`腳步，去思考該如何應(yīng)對(duì)全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護(hù)出一份力。希望通過此次行動(dòng)，讓青年一代認(rèn)識(shí)到積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識(shí)："環(huán)保不是一個(gè)人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1.活動(dòng)時(shí)間：.3.19—23日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動(dòng)于中區(qū)女生5b公寓。

　　3.活動(dòng)主辦單位：環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院

　　活動(dòng)協(xié)辦單位： 綠色環(huán)保協(xié)會(huì) 綠茵讀書會(huì)

　　活動(dòng)贊助單位：本站、大學(xué)生精英論壇、精英入黨范文網(wǎng)

　　4.活動(dòng)形式：前期宣傳熄燈活動(dòng)，中期觀看電影，后期熄燈活動(dòng)中進(jìn)行點(diǎn)蠟燭，放孔明燈，表演等活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)流程：

　　(一)、前期宣傳：

　　1.19日，懸掛、張貼海報(bào)橫幅。

　　橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)、

　　海報(bào)(張貼于宿舍樓，教學(xué)樓，水房、餐廳等人流密集區(qū))。

　　2.20—23日在中餐廳附近進(jìn)行宣傳活動(dòng)，向各個(gè)院系同學(xué)廣發(fā)傳單，向全校師生介紹此次活動(dòng)的目的，內(nèi)容，意義，號(hào)召全校師生一起參與到活動(dòng)中來。

　　3.在宣傳時(shí)設(shè)置熄燈齊行動(dòng)簽名橫幅和對(duì)地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4.在宣傳地點(diǎn)放置活動(dòng)展板，請(qǐng)同學(xué)們寫下自己熄燈后的活動(dòng)，或者請(qǐng)同學(xué)們參與我們熄燈時(shí)的活動(dòng):

　　①排隊(duì)抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續(xù)三分鐘)

　　②放孔明燈，為地球許愿 (時(shí)間約為一分鐘)

　　③保護(hù)環(huán)境宣誓活動(dòng)

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計(jì)時(shí)

　　5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請(qǐng)南師校友前去觀看。

　　6.聯(lián)系師院廣播在20—23日進(jìn)行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7.聯(lián)系南陽電視臺(tái)，請(qǐng)其在熄燈當(dāng)天進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

　　8.請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)出面邀請(qǐng)吉他和街舞協(xié)會(huì)在熄燈活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行表演。

　　(二)、物品準(zhǔn)備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動(dòng)當(dāng)天用品。

　　(三)、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報(bào)，橫幅，宣傳單及活動(dòng)其它所需購買的物品。

　　2、財(cái)務(wù)部：

　　負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)情況并注意報(bào)銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負(fù)責(zé)熄燈當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)。

　　4、網(wǎng)絡(luò)部與通訊部：

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)照片活動(dòng)采集，通訊稿創(chuàng)作、和博客更新。

　　5、機(jī)動(dòng)組人員：協(xié)會(huì)相關(guān)部門成員：

　　負(fù)責(zé)宣傳時(shí)的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　(四)、熄燈當(dāng)天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進(jìn)行關(guān)開燈并下樓進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、邀請(qǐng)南陽電視臺(tái)記者前來進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

　　3、熄燈活動(dòng)開始。具體情況見附件一。

　　5、持續(xù)一小時(shí)后，活動(dòng)結(jié)束。

　　七、財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　橫幅1 x 50=50元 海報(bào)2 x 20=40元

　　宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

　　預(yù)計(jì)一共195元

　　八、活動(dòng)意義：

　　"積少成多，積沙成塔"，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業(yè)、個(gè)人參與到'地球一小時(shí)'等環(huán)保節(jié)能活動(dòng)中來，積極采取措施，投身其中，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，是有助于促進(jìn)節(jié)約能源和溫室氣體減排，進(jìn)一步減輕全球氣候變暖所導(dǎo)致的環(huán)境問題。地球一小時(shí)"作為提高公眾環(huán)保意識(shí)的一項(xiàng)活動(dòng)，僅僅是一個(gè)開始，對(duì)于一個(gè)履行了"地球一小時(shí)"承諾的城市，熄燈之后提倡節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、宣傳到位。電視臺(tái)，廣播，學(xué)生會(huì)等。宣傳部長(zhǎng)王迪負(fù)責(zé)。

　　2、人員聯(lián)系和物品安排。副會(huì)長(zhǎng)劉小玉負(fù)責(zé)。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。副會(huì)長(zhǎng)殷敬衛(wèi)、組織部長(zhǎng)李芳芳負(fù)責(zé)。

　　4、新網(wǎng)和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負(fù)責(zé)。

　　5、提前與宿舍管理人員聯(lián)系，做好協(xié)作工作。副會(huì)長(zhǎng)高晴負(fù)責(zé)。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動(dòng)，所有成員在室內(nèi)熄燈，可以熄大燈，亮小燈。 綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

魔方活動(dòng)方案 篇10

　　教案設(shè)計(jì)

　　一、設(shè)計(jì)意圖：用小品、朗誦、合唱等形式，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母親的優(yōu)點(diǎn)，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識(shí)，使他們關(guān)系融洽。通過這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動(dòng)，理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺地校正自己的某些不良行為，并養(yǎng)成良好的品德。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、朗誦、有獎(jiǎng)問答，歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻(xiàn)》《母親》等準(zhǔn)備。

　　四、活動(dòng)方式：利用班會(huì)課，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。

　　五、主持人：盧詩雅（甲）鐘嘉琪（乙）

　　六、活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入（約2分鐘）

　　（合）：各位同學(xué)，下午好，5月10日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開始！

　　（甲）：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的`議程：1、欣賞音樂；2、朗誦；3、欣賞小品；4、問答題；5、大合唱

　　（二）欣賞音樂——《母親》（約4分鐘）

　　（乙）下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請(qǐng)大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

　　（甲）欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊？

　　（乙）我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

　　（甲）是啊，母愛是無私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇Ｏ旅嫖覀冋坡曊?qǐng)出梁露華同學(xué)，讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》

　　（三）朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》（約3分鐘）配樂（《燭光里的媽媽》）

　　《獻(xiàn)給母親的愛》

　　有一種愛，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣；我們自豪，因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)；我們欣喜，因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂！盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛她吧。

魔方活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機(jī)漸趨嚴(yán)重，節(jié)能環(huán)保也越來越受到世界人民的關(guān)注。xx年，世界自然基金會(huì)(wwf)在澳大利亞首次發(fā)起“地球一小時(shí)”活動(dòng)倡議。在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上20:30~21:30，全球?qū)㈥P(guān)燈一小時(shí)，為節(jié)能減排做出實(shí)踐，同時(shí)也喚起民眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。“地球一小時(shí)首次舉行在悉尼，當(dāng)時(shí)有超過220萬的悉尼家庭和企業(yè)關(guān)掉電燈等電器一小時(shí),取得很大成功。隨后“地球一小時(shí)”活動(dòng)迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個(gè)城市參加，我國(guó)參與活動(dòng)的城市就有40個(gè)左右。在xx年3月的第三個(gè)星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個(gè)60+中，為節(jié)能減排付出我們的行動(dòng)吧。

　　二、活動(dòng)主題：我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一起來

　　三、活動(dòng)口號(hào)：節(jié)能1+1，你我齊參與

　　四、活動(dòng)目的：

　　“地球一小時(shí)”通過這樣一種簡(jiǎn)單而直接的活動(dòng)方式，將世界團(tuán)結(jié)在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應(yīng)對(duì)全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護(hù)出一份力。希望通過此次行動(dòng)，讓青年一代認(rèn)識(shí)到積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識(shí)：“環(huán)保不是一個(gè)人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

魔方活動(dòng)方案 篇12

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、讓幼兒在濃郁的運(yùn)動(dòng)氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)

　　2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體，智，德，美等全面發(fā)展

　　3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件

　　2、音樂：行走一節(jié)奏樂“打獵”、隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲”、互動(dòng)游戲一幼兒整合課程“火車過山洞”、放松運(yùn)動(dòng)歌曲“親親美人魚”、活動(dòng)結(jié)束一快樂拍拍手“拉特斯進(jìn)行曲”

　　活動(dòng)過程：

　　一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形、

　　1、幼兒站四列縱隊(duì)隨音樂進(jìn)行“打獵”練習(xí)、由四路縱隊(duì)變正方形進(jìn)行行走練習(xí)

　　2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏快慢變換成四個(gè)圓圈

　　二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒、

　　1、幼兒隨行樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械

　　2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操

　　三、互動(dòng)游戲

　　1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲

　　2、游戲進(jìn)行兩組，幼兒互換角色

　　3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲

　　4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，投接龍游戲?qū)⒛�橋整齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲

　　四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈

　　五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲

　　1，幼兒兩人一組隨音樂做拍手律動(dòng)

　　2、幼兒互功變換位子

　　3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)

　　活動(dòng)反思：

　　此項(xiàng)活動(dòng)個(gè)過程22分鐘孩子們他以飽滿的'熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中人、活動(dòng)的開展促進(jìn)了我園幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相合作的能力、整個(gè)活動(dòng)流程和諧有序愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情、此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉動(dòng)了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng)、活動(dòng)的成功是喜悅悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如活動(dòng)器械使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法，幼兒互動(dòng)游戲應(yīng)讓幼兒自主的選擇其他的器械進(jìn)行活動(dòng)、放松的活動(dòng)應(yīng)放在最后。

魔方活動(dòng)方案 篇13

　　根據(jù)縣教育局、進(jìn)修學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、結(jié)對(duì)目標(biāo)：

　　幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。

　　二、教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的基本內(nèi)容：

　　“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的主要圍繞教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷、教學(xué)研究、班級(jí)管理等工作。

　　三、結(jié)對(duì)原則：

　　自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

　　四、結(jié)對(duì)程序：

　　個(gè)人申報(bào)―→學(xué)校統(tǒng)籌―→征求意見―→簽定協(xié)議―→開展活動(dòng)。

　　1、個(gè)人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌。

　　個(gè)人申報(bào)，師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定師徒結(jié)對(duì)人選。

　　2、舉行拜師儀式，建立師徒關(guān)系

　　學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，建立師徒關(guān)系。

　　3、明確任務(wù)，制訂目標(biāo)。

　　學(xué)校制訂具體的結(jié)對(duì)目標(biāo)要求，明確職責(zé)，正式開展結(jié)對(duì)活動(dòng)。

　　五、參與對(duì)象

　　“師傅”由學(xué)校省州骨干教師擔(dān)任，“徒弟”由本校40歲以下教師承擔(dān)。

　　具體結(jié)對(duì)子情況：

　　六、具體措施：

　　（一）“師傅”職責(zé)

　　1、師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

　　2、向徒弟介紹自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為徒弟提供各種教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

　　3、指導(dǎo)徒弟擬定教學(xué)計(jì)劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。精心指導(dǎo)徒弟備好課，每周重點(diǎn)審閱兩節(jié)備課教案。

　　4、每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄,課后進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，使徒弟明確自己教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)及不足。做到“課前指點(diǎn)、課堂指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。

　　5、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)備課組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。

　　6、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，讓得到更多的鍛煉和提高。

　　（二）“徒弟”職責(zé)

　　1、在指導(dǎo)教師的幫助下對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的.剖析，明確自己努力的方向。

　　2、每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃。

　　3、虛心接受指導(dǎo)教師的意見，對(duì)指導(dǎo)教師指出的不足要仔細(xì)研究，及時(shí)改進(jìn)、提高；主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。

　　4、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，隨時(shí)接受指導(dǎo)老師檢查，及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。在師傅的指導(dǎo)下積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好總結(jié)。

　　5、主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，每月不少于2節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會(huì)。

　　6、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。

　　（三）、結(jié)對(duì)活動(dòng)期限：20xx年3月――20xx年12月

　　七、組織管理

　　1、為加強(qiáng)對(duì)教師結(jié)對(duì)子工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處，成立三小教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、教師結(jié)對(duì)實(shí)行“師傅”負(fù)責(zé)制，每位“師傅”按照同學(xué)科、同年級(jí)的原則，指定帶1名“徒弟”，師徒根據(jù)任課變動(dòng)情況每學(xué)年調(diào)整一次。

　　3、“徒弟”如果參加青年教師教學(xué)大賽和班主任擂臺(tái)賽等教學(xué)活動(dòng)，“師傅”應(yīng)鼎力支持與協(xié)助，如果“徒弟”在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，“師傅”將得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、每學(xué)期所有徒弟要在師傅指導(dǎo)下出一節(jié)匯報(bào)課。

　　5、教師結(jié)對(duì)工作實(shí)施過程中，學(xué)校在適當(dāng)時(shí)機(jī)開展評(píng)比活動(dòng)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行階段考核、階段總結(jié)，及時(shí)推廣教師結(jié)對(duì)的成果。

　　非常感謝大家閱讀一年活動(dòng)方案，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長(zhǎng)！

魔方活動(dòng)方案 篇14

　　一、在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育

　　1.提高認(rèn)識(shí):利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)，提高對(duì)開展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。

　　2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí):

　　(1)組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

　　(2)組織德育處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

　　二、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育

　　1.在學(xué)生中開展國(guó)情教育:讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開展國(guó)情講座。

　　3.擴(kuò)寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成;地域分布特點(diǎn);各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對(duì)祖國(guó)

　　大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，讓民族教育走進(jìn)課堂。

　　4.開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

　　(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。

　　(2)舉辦征文競(jìng)賽。

　　(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動(dòng)，歌頌民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

　　(4)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列講座(如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。

　　(5)民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)。

　　(6)民族教育講座。

　　(7)民族教育主題的升旗儀式(祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親，校長(zhǎng)作專題講話)。

　　(8)以年級(jí)組為單位進(jìn)行民族知識(shí)競(jìng)賽.。

魔方活動(dòng)方案 篇15

　　以"同一月餅，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)為主題：

　　第一部分、前言

　　"海上生明月，天涯共此時(shí)。"中秋，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片"幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋"的歡樂景象。公司是個(gè)大家庭，我司為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在地舉辦"‘同一月餅，同一世界’20xx中秋晚會(huì)"。其旨在以異彩紛呈的文化活動(dòng)，增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達(dá)到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　第二部分、活動(dòng)主題

　　以"同一月餅，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)為主題，營(yíng)造"歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)"的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

　　第三部分、活動(dòng)內(nèi)容

　　一、活動(dòng)分析

　　1、考慮到此次活動(dòng)的參與者國(guó)外友人不少，故從中國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動(dòng)，所以活動(dòng)要考慮到其機(jī)動(dòng)性，多讓員工參與活動(dòng)，烘托氣氛，調(diào)動(dòng)員工對(duì)此次活動(dòng)的積極性與熱情度。

　　3、由于歐美國(guó)家沒有中秋之說，所以我們應(yīng)對(duì)中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國(guó)的來歷傳說及其意思重點(diǎn)講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內(nèi)容力求簡(jiǎn)潔。

　　4、考慮到歐美人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀(jì)念，既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。

　　6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

　　優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、互動(dòng)性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)員工參與積極性。

　　缺點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓國(guó)外員工能夠很好的理解參與。

　　二、文藝節(jié)目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動(dòng)形式：動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解

　　活動(dòng)名稱：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

　　優(yōu)點(diǎn)：圖文并茂，增強(qiáng)感染力。缺點(diǎn)：理解程度計(jì)較難。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分

　　(1)月餅

　　活動(dòng)名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動(dòng)形式：由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行)，并評(píng)選出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)最受歡迎獎(jiǎng)最正宗獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)孔明燈

　　活動(dòng)名稱：孔明燈，月兒明

　　活動(dòng)形式：由專門技師現(xiàn)場(chǎng)表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行)，為以后放飛做準(zhǔn)備

　　優(yōu)點(diǎn)：與員工互動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的積極性與熱情度

　　3、活動(dòng)部分

　　⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等

　　⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。

　　⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　　⑷"天燈奔月，福撒人間"放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

　　這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的.習(xí)俗以后，員工以小節(jié)目的形式表演出來，形成一種互動(dòng)，一舉推出，將此次活動(dòng)拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好，也可以現(xiàn)場(chǎng)組織。)

　　注：節(jié)目具有機(jī)動(dòng)性，可以更具實(shí)際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出

　　三、活動(dòng)具體安排(簡(jiǎn))

　　第一項(xiàng)：活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱："同一月餅，同一世界"中秋晚會(huì)

　　時(shí)間:中秋節(jié)

　　地點(diǎn)：(暫定)

　　第二項(xiàng)：活動(dòng)前期準(zhǔn)備(以時(shí)間為主線)

　　1、聯(lián)系好各部門，協(xié)調(diào)好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動(dòng)內(nèi)容

　　4、尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

　　5、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　7、道具、物品準(zhǔn)備

　　8、主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。

　　9、現(xiàn)場(chǎng)布置，音響、燈光調(diào)試。

　　10、…………

　　第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置

　　一、前期預(yù)熱

　　營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內(nèi)容：同一月餅，同一世界等

　　二、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1.舞臺(tái)布置——包括一個(gè)大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2.音響設(shè)備布置

　　3.燈光照明布置

　　4.觀眾席布置

　　第四項(xiàng)：活動(dòng)流程(暫定)

　　第五項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)清理

魔方活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)意義：

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)

　　2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)

　　3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(姚建波、張濤)

　　5、后勤保障。(劉景云)

　　6、獎(jiǎng)品書寫。(王楊)

　　7、攝影、電影播放。(王楊)

　　8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

　　三、時(shí)間安排：

　　1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

　　2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

　　3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。(7：30-11：00)

　　四、主要活動(dòng)設(shè)想：

　　1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動(dòng)。

　　(1)開展班級(jí)卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊(duì)。

　　(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

　　(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。

　　五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：

　　裁判長(zhǎng)：張濤(起點(diǎn))、蘇宗文(終點(diǎn))

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉ok比賽評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：車學(xué)靖組員：姚建波、鄒積波、王潤(rùn)秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、

　　大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤(rùn)秋九、

　　注意事項(xiàng)：

　　1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

　　5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

　　備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。蔭子完小

魔方活動(dòng)方案 篇17

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)幼兒勇于探索，喜歡探索的良好習(xí)慣。

　　嘗試?yán)�用多種感官觀察物體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　真水果，蘋果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。小刀一把猴子的手偶大袋子

　　活動(dòng)過程：

　　1：學(xué)習(xí)兒歌《水果歌》

　　教師出示裝圖片的盒子，請(qǐng)幼兒摸出圖片，能說出圖片上水果的顏色。

　　教師將圖片貼在展示板上，邊貼邊教幼兒說兒歌。

　　將所有圖片貼完，教師帶幼兒說兒歌2-3遍，并請(qǐng)幼兒上前邊點(diǎn)圖邊說兒歌。

　　2：探索活動(dòng)《真假水果》

　　教師拿出猴子的手偶，說，“你們好，我是猴子”。

　　教師說：“哎呀，我現(xiàn)在肚子好餓啊，你們給我點(diǎn)吃的吧？好不好，你們知道我喜歡吃什么嗎？”

　　教師可讓幼兒假裝喂猴子吃點(diǎn)東西。幼兒喂完了，猴子還不飽。

　　教室?guī)е�猴子假裝找東西吃，找到了一個(gè)裝著水果的大袋子，這是猴媽媽留給它的。

　　猴子打開袋子，拿出一水果模型一咬，怎么都咬不進(jìn)去。教師問幼兒，這是為什么？

　　原來猴媽媽太粗心了，把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可著急了。

　　老師布置任務(wù)，請(qǐng)小朋友幫小猴子找一找真的水果在哪里。

　　教師將幼兒分組，每個(gè)幼兒3-4個(gè)幼兒，由一位老師負(fù)責(zé)，幼兒探索真假水果的區(qū)別。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)：不能直接告訴幼兒哪種是真的，哪種是假的'，可引導(dǎo)幼兒通過手，鼻子，眼睛等多種感官去發(fā)現(xiàn)。

　　幼兒分享成果。教師將幼兒聚集在一起，請(qǐng)每組的一些幼兒說說她們?nèi)绾伪鎰e水果的真假。教師用刀切開幼兒找出的真水果。

魔方活動(dòng)方案 篇18

　　一、活動(dòng)主題

　　“理性平和，陽光心態(tài)”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月11日—6月10日

　　三、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1、盡述煩惱，放空心靈——心理煩惱箱

　　主要內(nèi)容：在梅園宿舍南宣傳欄設(shè)計(jì)懸掛煩惱箱，它是一個(gè)可以讓你無所顧忌地傾述煩惱，并能夠?yàn)槟闾峁┒喾N解決方式，幫助你疏解煩惱的心靈成長(zhǎng)信箱。“童鞋你好，請(qǐng)將你的煩惱用200字以上文字闡述清楚，并留下郵箱或手機(jī)號(hào)，以便我們給你回復(fù)。“每周二上午開箱，周二下午回復(fù)學(xué)生郵件或電話，解決學(xué)生的心理煩惱。

　　活動(dòng)時(shí)間：長(zhǎng)期

　　2、“用聲音傳遞愛“----陽光心理公益廣告大賽

　　主要內(nèi)容：圍繞“公益廣告”、“親情”、“友情”、“愛情”“室友情“、“個(gè)人心理成長(zhǎng)“等關(guān)鍵詞，設(shè)計(jì)制作公益廣告，以文案加錄音形式呈現(xiàn)，文案是指另附文字版的對(duì)該段聲音意圖的解釋，引導(dǎo)傾聽者關(guān)注愛、表達(dá)愛、傳遞愛。要求原創(chuàng)或再創(chuàng)造。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日-5月24日

　　活動(dòng)方式：各院系收集，5月25日統(tǒng)一上交控制技術(shù)學(xué)院趙欣欣老師，中心組織評(píng)委老師選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

　　承辦單位：控制技術(shù)學(xué)院

　　3、蘇南片區(qū)高校心理漫畫創(chuàng)意大賽

　　活動(dòng)主題：本次比賽以“心理為你——愛和成長(zhǎng)”為主題

　　承辦單位：機(jī)械技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

　　作品要求：

　　（1）參賽作品需緊扣“心理為你——愛和成長(zhǎng)”主題，所有內(nèi)容均屬原創(chuàng)，內(nèi)容健康、積極向上，可以從不同方面反映出大學(xué)生心理健康的內(nèi)容。

　　（2）作品風(fēng)格類型不限，作品可以是單幅漫畫、多格漫畫、連環(huán)漫畫，表現(xiàn)形式不限。本次大賽鼓勵(lì)為漫畫配上精美的文字，文字形式不限，須和漫畫的主題和立意相契合，能更好地闡釋漫畫的精髓。

　　（3）作品采用手繪、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫形式繪制均可，尺寸不小于A4圖紙（210mm×297mm）尺寸，畫面清晰、標(biāo)明頁數(shù)。手繪版最終需以照片形式上交，電子照片拍攝的作品版本分辨率不低于200dpi，作品為JPG格式，文件大小不超過3M。

　　（4）為提高和保證作品質(zhì)量，漫畫作品可個(gè)人獨(dú)立完成，也可多人協(xié)作完成，允許有1-2名指導(dǎo)老師。鼓勵(lì)有繪畫特長(zhǎng)的同學(xué)、有文字功底的同學(xué)、有創(chuàng)意靈感的同學(xué)組隊(duì)創(chuàng)作。

　　（5）為保證評(píng)比的'公正，參賽作品的圖文中一律不得出現(xiàn)作者、學(xué)校名稱等信息。對(duì)于參賽報(bào)名附件信息不全的作品，主辦方將作為無效稿件處理。

　　比賽流程：

　　各院系評(píng)選出2～3份優(yōu)秀作品，并填寫好報(bào)名表（見下表），截稿日期：5月19日17:00前，發(fā)送給藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院林佳燕老師。評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，并擇優(yōu)報(bào)送蘇南片大賽。

　　（描述需要和漫畫的主題和立意相契合，闡釋漫畫的精髓）

　　4、陽光心理大講堂

　　時(shí)間：5月23日

　　主講人、地點(diǎn)待定

　　承辦單位：大學(xué)生心理健康教育中心

　　5、第四屆校園心理成長(zhǎng)微電影大賽

　　征集時(shí)間：6月10日前

　　評(píng)選時(shí)間：6月10日至6月15日

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院

　　活動(dòng)要求：各院系出一部心理情景劇視頻，要求能表現(xiàn)反映現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們的心理困惑，并提供指導(dǎo)性的解決方案，對(duì)觀眾大學(xué)生有一定的幫助啟發(fā)性意義。

　　比賽規(guī)則：評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。

　　6、宿舍樓心理健康知識(shí)宣傳欄、咨詢預(yù)約電話布置

　　活動(dòng)時(shí)間：6月10日前

　　承辦單位：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院

　　7、中南街道社區(qū)心理講座及現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　承辦單位：外語與旅游學(xué)院

　　參與者：各院系心理輔導(dǎo)員、心理協(xié)會(huì)成員

　　8、大一心理課個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告評(píng)比大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：大一各班心理課課程要求結(jié)束時(shí)每人交兩篇《團(tuán)輔或個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告》，上課老師遴選出每班5篇有感悟、有啟發(fā)、有成長(zhǎng)的感文，隨教學(xué)資料一起交心理中心，中心評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，在征得獲獎(jiǎng)學(xué)生同意的基礎(chǔ)上，將獲獎(jiǎng)作品發(fā)布到學(xué)校心理中心網(wǎng)站。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月中旬

　　承辦單位：汽車與交通技術(shù)學(xué)院

　　9、心理明信片發(fā)放

　　活動(dòng)內(nèi)容：在藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院前期心理明信片設(shè)計(jì)大賽的基礎(chǔ)上，印制精美有感悟的明信片，發(fā)散給同學(xué)，提高心理健康的文化氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月上旬

　　承辦單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

　　10、各學(xué)院特色活動(dòng)

　　各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院學(xué)科特色和專業(yè)特點(diǎn)，于6月10日前組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)一項(xiàng)以上，組織的活動(dòng)請(qǐng)一并上報(bào)心理中心和上傳至OA系統(tǒng)。

　　大學(xué)生心理健康教育中心

魔方活動(dòng)方案 篇19

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx年4月2日，是第7個(gè)“國(guó)際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識(shí)，讓更多的人了解、關(guān)注這個(gè)非常群體，加強(qiáng)對(duì)自閉癥兒童的尊重、接納和關(guān)懷，我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參與本次愛心活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月31日（或30日，據(jù)天氣而定），9:00—11:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中華恐龍園門前廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、恐龍寶貝開場(chǎng)秀，力禾樂隊(duì)演唱“孩子與蝸牛”，中場(chǎng)小丑表演；

　　2、志愿者代表發(fā)起倡議；

　　3、小學(xué)、百草園校園的學(xué)生捐贈(zèng)手工作品、文具、玩具、圖書、過年收到的小禮物、生活用品等，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛心義賣和捐贈(zèng)；

　　4、愛心義賣現(xiàn)場(chǎng)穿插三次有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)（自閉癥方面的常識(shí)），主持人提問，搶答正確者獲得毛絨玩具一個(gè)；

　　5、活動(dòng)當(dāng)天可以到現(xiàn)場(chǎng)的心愿墻簽名留言，也可以自制心愿卡到現(xiàn)場(chǎng)張貼。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、班主任老師利用這兩天的夕會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　　2、本周起，發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐贈(zèng)家中閑置的手工作品、文具、玩具、圖書、生活用品、過年收到的小禮物等，或者其他適合義賣的物品。

　　3、每班由班主任選出比較合適的物品（每班提供15—20份），貼好標(biāo)價(jià)（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)），填好登記表，3月26日前，由品德組長(zhǎng)匯總后將表格交至z老師處，捐贈(zèng)物品整齊擺放在二樓家委會(huì)接待室。

　　4、學(xué)校將根據(jù)班級(jí)及學(xué)生捐獻(xiàn)情況，在3—6年級(jí)捐獻(xiàn)物品的學(xué)生中，選擇25名左右的學(xué)生到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與義賣（有空的家長(zhǎng)可隨行1名），其他感興趣的同學(xué)也可以在爸爸媽媽陪同下，到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)。

　　讓我們伸出友愛之手，培育關(guān)愛之心，讓這個(gè)春天更溫暖。

魔方活動(dòng)方案 篇20

　　一、比賽目的

　　1、為進(jìn)一步提高我校班（隊(duì)）會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級(jí)管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；

　　2、使學(xué)生通過主題班（隊(duì)）會(huì), 學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；

　　3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)或?qū)W校重大活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　根據(jù)縣局本年承辦全國(guó)德育工作年會(huì)的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示的需要，結(jié)合我校實(shí)際，特開展我校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：1-9年級(jí)各班（隊(duì)）。

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容：主題班（隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽 （二合一）。

　　四、競(jìng)賽主題：

　　活動(dòng)納入養(yǎng)成教育家校互動(dòng)策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）

　　五、班（隊(duì)）會(huì)形式：

　　（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；

　　（5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊(duì)）會(huì)形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動(dòng)。

　　六、競(jìng)賽辦法

　　（一）比賽成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)：彭 波

　　成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明

　　潘 勇、湯 愷、許 容、特約評(píng)委

　　（二）分組

　　1、比賽分為年級(jí)段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。

　　2、年級(jí)段校賽：（3月30日前完成）

　　（1）以年級(jí)段為小組，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在年級(jí)段所有班級(jí)中，按本次競(jìng)賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級(jí)段各評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)參加鄉(xiāng)觀摩賽。

　　（2）各小組組長(zhǎng)、年級(jí)段及評(píng)委安排

　　（3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊(duì)活動(dòng)課補(bǔ)上。評(píng)委因評(píng)審耽誤的課務(wù)，請(qǐng)?jiān)u委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報(bào)教務(wù)處。

　　（4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊(duì)）會(huì)的書面設(shè)計(jì)方案電子稿報(bào)送王立山（）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的.、形式、內(nèi)容、道具、過程等。

　　3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時(shí)間、方式另行通知）：

　　（三）評(píng)分辦法：總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場(chǎng)占70%，二者的總分為班級(jí)總分。

　　（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)若干名。

　　七、競(jìng)賽要求：

　　1、宗旨：“交流、提升”，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級(jí)德育的教育性、導(dǎo)向性、針對(duì)性、時(shí)代性和序列性。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。

　　3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和競(jìng)賽要求，合理分配時(shí)間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。

　　4、主題班（隊(duì)）會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場(chǎng)地（特殊要求先通報(bào)）進(jìn)行。

　　5、點(diǎn)評(píng)。個(gè)別點(diǎn)評(píng)和組委會(huì)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真參評(píng)，并填好《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。

　　6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

　　7、要求每班邀請(qǐng)接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長(zhǎng)參與本次本班班會(huì)課賽課。年級(jí)參與本次活動(dòng)的家長(zhǎng)為以后年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。

　　溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì)競(jìng)賽錄像和點(diǎn)評(píng)，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。

　　白馬橋九年制學(xué)校

　　20xx--

　　白馬橋九年制學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)主題班（隊(duì)）會(huì)比賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　班級(jí): 主題： 比賽時(shí)間： 月 日

　　白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　班級(jí): 主題： 時(shí)間： 月 日

　　參賽者最后綜合得分：

魔方活動(dòng)方案 篇21

　　為全面增強(qiáng)我校學(xué)生的體質(zhì)，豐富我校學(xué)生的冬季室外活動(dòng)，提高我校冰雪運(yùn)動(dòng)水平，鍛煉學(xué)生的意志和品質(zhì)，依據(jù)上級(jí)文件，特制定本。

　　一、指導(dǎo)

　　以安全第一為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《省“百萬青少年上冰雪”》文件，廣泛開展冬季室外冰雪活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，采取多種形式，豐富冬季戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　在全校范圍內(nèi)廣泛開展上冰雪活動(dòng)，預(yù)計(jì)普及冰上速度滑冰，開展多樣的雪上活動(dòng)，使我校學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)以及提高我校雪上娛樂項(xiàng)目的熟練程度，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　三、工作要求

　　1、統(tǒng)一，提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)《“百萬青少年上冰雪”活動(dòng)實(shí)施》。充分認(rèn)識(shí)開展冰雪活動(dòng)的重要性，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組，分工明確，責(zé)任落實(shí)到人，把開展“冰雪活動(dòng)”作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余文化生活的重要組成部分，抓實(shí)、抓好、抓出成效。

　　2、積極籌措資金，改善器材、設(shè)施建設(shè)，為冰雪活動(dòng)創(chuàng)造條件。加強(qiáng)冰雪活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備，完善冰雪活動(dòng)設(shè)施，為實(shí)施冰雪活動(dòng)必要的物質(zhì)條件。

　　3、開展“冰雪活動(dòng)”，要遵循安全第一原則。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，制定切實(shí)可行的安全措施、防范措施和應(yīng)急措施，避免和杜絕意外事故的發(fā)生

　　四、活動(dòng)安排

　　1、11月至12月開展冬季跑步及各種雪地特色體育活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際有計(jì)劃的開展雪地游戲和趣味競(jìng)賽，確保學(xué)生每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

　　2、12月上旬舉辦學(xué)生雪地陀螺比賽。

　　3、12月上旬舉辦學(xué)生雪地足球賽。

　　4、12月中旬舉辦雪地拔河比賽。

　　活動(dòng)啟動(dòng)后把雪地足球納入課時(shí)，每周不少于1課時(shí)；同時(shí)要開展好打陀螺等其他戶外活動(dòng)，要保質(zhì)保量完成。

　　五、活動(dòng)表彰階段

　　對(duì)活動(dòng)開展好的班級(jí)和個(gè)人成績(jī)突出進(jìn)行表揚(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，同時(shí)給予班級(jí)評(píng)比中分別加分。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組 員：

魔方活動(dòng)方案 篇22

　　活動(dòng)指導(dǎo)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月13日13:00—16:00;

　　活動(dòng)集合地點(diǎn)：校本部偉長(zhǎng)樓正門廣場(chǎng);

　　活動(dòng)人數(shù)：每個(gè)學(xué)院15人(女生至少5名);

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：各學(xué)院隊(duì)伍在起點(diǎn)處同時(shí)起跑，在完成校園內(nèi)全部十處設(shè)置點(diǎn)的趣味項(xiàng)目(即收集全十張不同的卡片)后，方可返回終點(diǎn)(即起點(diǎn)處)，以各學(xué)院隊(duì)伍的返回時(shí)間先后順序決定該隊(duì)伍的比賽名次。需要注意的是，各隊(duì)伍在完成校園內(nèi)十處設(shè)置點(diǎn)的趣味項(xiàng)目時(shí)，除第一站設(shè)置點(diǎn)由活動(dòng)開始前抽簽決定外，其余設(shè)置點(diǎn)不分先后順序。

　　活動(dòng)流程：

　　12:30—13:00 各學(xué)院隊(duì)伍進(jìn)行檢錄(人員確定并特別標(biāo)識(shí))，檢錄后方可得趣味項(xiàng)目設(shè)置點(diǎn)地圖、各學(xué)院旗幟(帶有旗桿，綁系有各學(xué)院旗幟的'旗桿在整個(gè)活動(dòng)中都須保持在相應(yīng)學(xué)院隊(duì)伍中)以及各設(shè)置點(diǎn)趣味項(xiàng)目簡(jiǎn)介文件;

　　13:00—13:30 各學(xué)院負(fù)責(zé)人到指定地點(diǎn)進(jìn)行長(zhǎng)跑第一站設(shè)置點(diǎn)抽簽(保留簽紙)，簽紙上的數(shù)字也決定了隊(duì)伍的列隊(duì)位置;抽簽結(jié)束后，各隊(duì)伍在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)前的熱身、本隊(duì)伍長(zhǎng)跑方案的討論以及規(guī)則的詢問等準(zhǔn)備事宜;

　　13:30 各學(xué)院按照簽紙上數(shù)字，在工作人員的指導(dǎo)下，按數(shù)字順

　　序依次整齊列隊(duì)在指定區(qū)域內(nèi)，扛學(xué)院旗桿的同學(xué)排在隊(duì)伍最前處;

　　13:30—14:00 列隊(duì)結(jié)束后，老師講話，并發(fā)起跑令，趣味長(zhǎng)跑開始;

　　14:00—15:30(時(shí)間依各隊(duì)伍完成情況而定) 各學(xué)院前往的第一站趣味項(xiàng)目設(shè)置點(diǎn)，必須與簽紙上標(biāo)明的設(shè)置點(diǎn)一致，到達(dá)第一站設(shè)置點(diǎn)后，需將簽紙交于此設(shè)置點(diǎn)的工作人員，在工作人員對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行清點(diǎn)并確定隊(duì)伍完整(有特別標(biāo)識(shí)的15人)后，方可進(jìn)行該設(shè)置點(diǎn)的游戲，在按規(guī)則完成游戲并得到工作人員的確認(rèn)后，方可向工作人員索要該設(shè)置點(diǎn)的代表卡片，在得到設(shè)置點(diǎn)代表卡片后，該設(shè)置點(diǎn)完成，剩余九處設(shè)置點(diǎn)無完成順序要求。在完成所有十項(xiàng)設(shè)置點(diǎn)的趣味項(xiàng)目后，隊(duì)伍可按任意路線返回終點(diǎn)(即起點(diǎn)位置，通過終點(diǎn)門算作到達(dá)終點(diǎn))，以返回終點(diǎn)的時(shí)間先后順序?qū)﹃?duì)伍進(jìn)行名次確定。

　　后續(xù)九站的游戲規(guī)則：1，到達(dá)每處設(shè)置點(diǎn)后，須由工作人員確認(rèn)隊(duì)伍的完整性后方可開始游戲(游戲前由工作人員宣讀游戲規(guī)則);2，對(duì)游戲是否完成的判定，由各設(shè)置點(diǎn)負(fù)責(zé)人最終裁定，主辦方對(duì)各設(shè)置點(diǎn)游戲規(guī)則具有最終解釋權(quán);3，隊(duì)伍若有隊(duì)員受傷而無法堅(jiān)持全程比賽的，該隊(duì)伍無法取得比賽名次(由隊(duì)伍自身決定是否直接退出比賽，或堅(jiān)持完成比賽)。

　　特別指出兩點(diǎn)：1，帶有院旗的旗桿在活動(dòng)全程中須保持在相應(yīng)隊(duì)伍中，否則視該隊(duì)伍自動(dòng)放棄比賽;2，在某些設(shè)置點(diǎn)的

　　游戲中，包含了手機(jī)的使用，該手機(jī)要求具備上網(wǎng)、拍照、登錄微信、掃二維碼等功能，請(qǐng)各學(xué)院在活動(dòng)中攜帶至少一部上述描述的手機(jī)，如未準(zhǔn)備，后果由自身承擔(dān)。

　　15:30—16:00 所有隊(duì)伍回到終點(diǎn)后，對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍(前六名)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

　　備注：

　　考慮到一些學(xué)院隊(duì)伍對(duì)上海大學(xué)寶山校區(qū)的校園地理環(huán)境不夠熟悉的情況，活動(dòng)主辦方特別增設(shè)了活動(dòng)十處設(shè)置點(diǎn)的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)，指派工作人員帶領(lǐng)申請(qǐng)?jiān)摲��?wù)的學(xué)院代表到設(shè)置點(diǎn)參觀，活動(dòng)時(shí)間定為20xx年12月13日10:00，集合地點(diǎn)定為偉長(zhǎng)樓正門廣場(chǎng)。

魔方活動(dòng)方案 篇23

　　幼兒園大型活動(dòng)審批制度

　　為規(guī)范管理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立有效的安全預(yù)防機(jī)制，確保幼兒的人身安全不受傷害，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)研究決定，制定《大型活動(dòng)審批制度》。

　　一、各年級(jí)不得利用節(jié)假日組織幼兒進(jìn)行大型的春游、郊游等活動(dòng)。

　　二、因教育教學(xué)工作需要，確需組織幼兒開展社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、義務(wù)幫扶等活動(dòng)，在有可靠的安全保衛(wèi)措施的前提下，在幼兒園園長(zhǎng)批準(zhǔn)，安全防范方案報(bào)幼兒園備案的情況下，上報(bào)鎮(zhèn)幼教中心批準(zhǔn)。

　　三、在舉行大型活動(dòng)之前一月，由主辦人向幼兒園提交詳細(xì)的活動(dòng)申請(qǐng)表，其中要說明活動(dòng)舉辦的`時(shí)間、場(chǎng)地、參加人數(shù)，及活動(dòng)具體宗旨等安全制度措施。活動(dòng)結(jié)束后，由主辦者交書面活動(dòng)總結(jié)交幼兒園存檔（一式一份）。

　　四、幼兒園組織的文藝匯演等大型活動(dòng)由園長(zhǎng)寫出申請(qǐng)報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后，方可實(shí)施，并由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓安全防范工作。

　　五、在活動(dòng)的開展過程中出現(xiàn)安全事故，責(zé)任人要處理及時(shí)，并及時(shí)上報(bào)園主要領(lǐng)導(dǎo)，未及時(shí)上報(bào)或延誤事故處理將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

魔方活動(dòng)方案 篇24

　　活動(dòng)主題：和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀

　　主辦單位：貴州信息港

　　活動(dòng)冠名：貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院

　　協(xié)辦單位：寶丫丫兒童攝影機(jī)構(gòu)..（奶粉）..（孕嬰用品——免費(fèi)贈(zèng)送嬰兒車）

　　鳴謝單位：贊助商?（出現(xiàn)在網(wǎng)站最下方）

　　媒體支撐：貴州信息港、貴陽晚報(bào)貴州都市報(bào)新報(bào)

　　活動(dòng)目的：

　　本活動(dòng)主要是以“漂亮孕婦秀”為噱頭,展現(xiàn)孕婦風(fēng)采為牽引,以帶動(dòng)整個(gè)孕嬰用品市場(chǎng)營(yíng)銷為目的,同時(shí)提升整個(gè)婦嬰用品市場(chǎng)的品牌效應(yīng),塑造品牌形象等經(jīng)營(yíng)模式為宗旨的營(yíng)銷活動(dòng).

　　同時(shí)也借助此活動(dòng)的展示展現(xiàn)我院強(qiáng)大的醫(yī)療陣容，前沿的醫(yī)療設(shè)備、權(quán)威的醫(yī)療技術(shù)、溫馨典雅的就診環(huán)境、體貼細(xì)致的服務(wù)理念讓您的健康問題獲得可靠的保障！由此系列活動(dòng)展現(xiàn)貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院的親情服務(wù)和前沿的診療技術(shù)，讓女性朋友始終相信和美婦產(chǎn)醫(yī)院是最理想的醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　活動(dòng)流程：

　　你是美麗時(shí)尚的準(zhǔn)媽媽嗎？你對(duì)自己的“孕味”是否足夠自信嗎？貴陽首屆“和美準(zhǔn)媽媽、漂亮孕婦秀”由聯(lián)合舉辦的大搜索活動(dòng)，將給懷孕的準(zhǔn)媽媽們一個(gè)展示美麗“孕味”的機(jī)會(huì)，拍下準(zhǔn)媽媽的“孕味”靚照，留下孕媽媽漂亮性感的精彩瞬間。

　　本活動(dòng)通過“漂亮孕婦秀”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名或通過合作單位填寫報(bào)名登記表報(bào)名，參賽選手上傳孕婦照片及個(gè)人簽言，通過網(wǎng)友投票進(jìn)行評(píng)選。得票者最高者分別獲得“最性感媽媽”“最時(shí)尚媽媽”“最健康媽媽”獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供的“星級(jí)套餐”等免費(fèi)生產(chǎn)禮遇以及相聯(lián)盟商家提供的相應(yīng)禮遇；

　　參與條件：

　　所有懷孕準(zhǔn)媽媽

　　對(duì)自身?xiàng)l件極具信心者

　　注：和美醫(yī)院?jiǎn)T工及聯(lián)盟商家員工不得參與，經(jīng)查后屬無效。

　　參與方式:

　　1.登陸“貴州孕婦秀”網(wǎng)站

　　2.提供5—8張準(zhǔn)媽媽“孕”味靚照，審核后上傳至活動(dòng)頁面進(jìn)行展示。

　　3.若無準(zhǔn)媽媽“孕”味照片可以到大賽合作攝影機(jī)構(gòu)免費(fèi)拍攝參賽照片。

　　評(píng)選方法：

　　1.本次活動(dòng)將全部采取網(wǎng)友投票選出辦法，所有參賽照片將全部置于活動(dòng)頁面接受網(wǎng)友投票

　　2.根據(jù)網(wǎng)友投票決定出56名獲獎(jiǎng)媽媽.每次可投5票，24小時(shí)能不能重復(fù)投票.

　　3.使用作弊系統(tǒng)投票的一經(jīng)查實(shí)即刻取消參賽資格.

　　注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院

　　媒體支撐：貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)、新報(bào)、貴州信息港等。

　　聯(lián)盟企業(yè)：李小平攝影、譚亞攝影、娃娃國(guó)嬰兒用品等婦嬰品牌店、澳優(yōu)奶粉、西西弗書店；

　　結(jié)合事件的廣告宣傳

　　1.根據(jù)推出的事件炒作活動(dòng)進(jìn)行廣告在各網(wǎng)站進(jìn)行。

　　2.根據(jù)推出的事件進(jìn)行和網(wǎng)友的互動(dòng).比如說注冊(cè)馬甲在網(wǎng)站以參加活動(dòng)人員的名義請(qǐng)大家來投票等形式吸引用戶點(diǎn)擊宣傳頁面.

　　郵件發(fā)送收集活動(dòng)對(duì)應(yīng)人群，利用郵箱系統(tǒng)進(jìn)行宣傳發(fā)送.可針對(duì)本次活動(dòng)以邀請(qǐng)的形式發(fā)送電子郵件邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)用戶參與本次活動(dòng)，拉動(dòng)活動(dòng)人氣。

　　合作分工：

　　1.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供活動(dòng)宣傳費(fèi)用，如在報(bào)紙新聞，報(bào)道宣傳等方面的費(fèi)用。具體可參考合作和同（另附）

　　2.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供人員配置。

　　3.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

　　4.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院負(fù)責(zé)聯(lián)系其他商家，如攝影機(jī)構(gòu)，孕嬰產(chǎn)品贊助商家。

　　5.貴州信息港提供網(wǎng)絡(luò)支持，網(wǎng)上宣傳支持。虛擬獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。具體可參考合作和同（另附）

　　新年音樂會(huì)時(shí)間：1月17日

　　獲獎(jiǎng)公布時(shí)間：1月10日

　　評(píng)選階段：（2月15日）

　　邀請(qǐng)“和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀”活動(dòng)所有參與進(jìn)行院內(nèi)參觀并舉行大型的健康沙龍；

　　主題：“漂亮孕婦秀”健康沙龍

　　活動(dòng)時(shí)間：2月15日

　　活動(dòng)參與人員：邀請(qǐng)活動(dòng)所有參與者。

　　沙龍活動(dòng)版塊：a.孕婦知識(shí)問答；b.孕婦才藝展示；c.孕婦時(shí)裝展示。

魔方活動(dòng)方案 篇25

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入水平的提高一、活動(dòng)目的

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的今天，隨著生產(chǎn)力的高速發(fā)展，在我們的身邊不可避免地出現(xiàn)了各種各樣傾犯消費(fèi)者權(quán)益的案例，這是不利于長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，特別是正處于金融危機(jī)的今天。當(dāng)代大學(xué)生是市場(chǎng)中龐大而活躍的消費(fèi)群體，在消費(fèi)過程中和普通消費(fèi)者一樣，面臨著消費(fèi)與維權(quán)的選擇。隨著與市場(chǎng)的緊密靠攏，許多學(xué)生被侵權(quán)的事件屢有發(fā)生，招聘陷阱、假冒偽劣商品、“黑心”商家、打工“黑”中介等等，為了加強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)，普及維權(quán)知識(shí)，讓大學(xué)生通過我們的活動(dòng)了解到消費(fèi)者維權(quán)的一些基本常識(shí)，在消費(fèi)過種中，學(xué)會(huì)維權(quán)，做到真正放心消費(fèi)，開心消費(fèi)，健康消費(fèi)。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年3月15日9：00—15：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：杏園公寓主干道

　　主辦：浙師大市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)

　　活動(dòng)口號(hào)：共建信心共促發(fā)展

　　二、活動(dòng)形式

　　1、前期準(zhǔn)備

　　場(chǎng)地審批；借搬桌椅4—5張，雨棚4-5頂；意見箱一只；簽字筆（粗細(xì)），紙若干；面值不一的真假鈔若干；氣球彩帶（包括場(chǎng)地布置以及扎氣球環(huán)節(jié)）；制作橫幅一條；宣傳單若干；宣傳小海報(bào)的制作；對(duì)待假 幣的小調(diào)查；扎氣球環(huán)節(jié)的問題，幽默笑話，愛心小貼士準(zhǔn)備；禮品若干；人員值班安排（包括場(chǎng)地布置以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)）以及裝束；聯(lián)系消協(xié)。

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　（1）意見箱有

　　安排1—2名干事負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)備有紙筆。積極動(dòng)員廣大師生朋友反映對(duì)消費(fèi)者權(quán)益以及相關(guān)內(nèi)容的觀點(diǎn)

　　（2）驗(yàn)假鈔

　　安排干事3—4名。準(zhǔn)備面值不一的真假人民幣若干，參加者只要指出其中至少4個(gè)區(qū)別即可獲得紀(jì)念小禮品一份。同時(shí)做一份關(guān)于假 幣的小調(diào)查。

　　（3）扎氣球答問

　　安排干事4—5名。氣球中藏有關(guān)于消費(fèi)者權(quán)益的問題，愛心小貼士以及幽默笑話。

　　氣球?qū)��?huì)以“3。15”字樣的形式系于板上，每個(gè)參加者均有兩次機(jī)會(huì)。若扎到愛心小貼士，幽默笑話的氣球，則無須回答問題。若扎到藏有問題的氣球，答出即可獲得小禮品一份。

　　（4）橫幅簽名

　　安排2—3名干事。備有簽字筆若干，同時(shí)發(fā)放宣傳單及消協(xié)維權(quán)小常識(shí)冊(cè)子。

　　宣傳部編輯部等相關(guān)部門積極做好現(xiàn)場(chǎng)拍照?qǐng)?bào)道等工作。

　　3、活動(dòng)結(jié)束

　　做好全場(chǎng)清理工作，歸還桌椅，雨棚等物。統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品發(fā)放數(shù)量，進(jìn)行財(cái)務(wù)總結(jié)。宣傳部編輯部進(jìn)行相關(guān)資料整理并及時(shí)上傳到網(wǎng)站。消費(fèi)需求增長(zhǎng)，法制觀念深入人心，消費(fèi)者保護(hù)工作亦越來越受到世界各國(guó)的重視。

魔方活動(dòng)方案 篇26

　　根據(jù)中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過主題教育讀書活動(dòng)，大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、征文等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感和責(zé)任感，懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)反哺。培養(yǎng)他們樹立自強(qiáng)不息的中國(guó)精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自信、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代感、責(zé)任感的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、參加對(duì)象

　　1～6年級(jí)的學(xué)生，4～6年級(jí)參加征文比賽。

　　三、活動(dòng)形式

　　比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)；歌頌偉大的時(shí)代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國(guó)精神的哺育和激勵(lì)下健康成長(zhǎng)的感受；表達(dá)熱愛祖國(guó)、熱愛人民，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、自強(qiáng)不息的中國(guó)精神，立志振興中華的信心和決心等。

　　⒈征文比賽具體要求

　　⑴主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)為800字左右。

　　⑵名額分配

　　以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)選前三名進(jìn)行表彰。

　　〔3〕評(píng)委：

　　四年級(jí)：

　　五年級(jí)：

　　六年級(jí)：

魔方活動(dòng)方案 篇27

　　一、名稱：好玩的七巧板

　　二、材料：七巧板、自制七巧板若干、七巧板組合圖形圖、七巧板組合圖形輪廓圖

　　三、玩法：

　　玩法一：根據(jù)提供的圖片輪廓，拼出該圖形。

　　玩法二：嘗試根據(jù)七巧板組合圖形圖（無輪廓）拼出相應(yīng)的圖形。

　　四、觀察重點(diǎn)：

　　1、幼兒是否有興趣選擇圖形拼搭。

　　2、幼兒是否能根據(jù)提供的輪廓拼出圖形。

　　3、是否能嘗試拼出無輪廓的圖形。

　　五：提示

　　1、 好玩的七巧板是幼兒自主生成的一個(gè)個(gè)別化學(xué)習(xí)，七巧板是由孩子自己帶來的，然后老師可在此基礎(chǔ)上根據(jù)不同的`孩子的層次設(shè)計(jì)了操作圖形紙，一種是有輪廓的組合圖形，另外一種是沒有輪廓的，孩子們可以根據(jù)自己的實(shí)際水平不斷調(diào)整。

　　2、 好玩的七巧板游戲富有挑戰(zhàn)性、益智。游戲中可以讓孩子不斷地探索，同時(shí)也可以兩個(gè)人一起合作完成。

魔方活動(dòng)方案 篇28

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我校擬舉行慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、舉行隆重的升旗儀式。

　　10.早晨，我們?nèi)�校師生在操�?chǎng)舉行隆重的升旗儀式，增強(qiáng)隊(duì)員身為中國(guó)人的自豪感。

　　2、大隊(duì)輔導(dǎo)老師講話。

　　國(guó)慶六十周年盛大慶祝活動(dòng)情況。

　　3、少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　作為新時(shí)期的.少先隊(duì)員，必須對(duì)自己的組織有深入的了解。首先，利用廣播，對(duì)全校師生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育。

　　其次，各中隊(duì)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，四~六年級(jí)學(xué)生側(cè)重了解少先隊(duì)的簡(jiǎn)史，二、三年級(jí)了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程。選派大隊(duì)干部給一年級(jí)的小朋友上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)等。

　　4、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)課介紹少先隊(duì)歷史，弘揚(yáng)民族精神。開展“舉隊(duì)旗、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、過隊(duì)日”活動(dòng)。 5、宣布進(jìn)行讀書活動(dòng)

　　加強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生為了建設(shè)自己的祖國(guó)，奮發(fā)向上多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)有知識(shí)文化的人，將來成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　決定在10.下午舉行少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

　　（1）舉行一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。

　　（2）聘任各大隊(duì)干部。

　　（3）分發(fā)隊(duì)干部標(biāo)志。

　　(4)召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議

魔方活動(dòng)方案 篇29

　　一、 活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)校園文化，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進(jìn)同學(xué)們的生活，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月25—26日（待定）

　　三、 活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　四、 活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)校園文化，陶冶藝術(shù)情操

　　五、 前期準(zhǔn)備

　　1、人員安排：部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，并把握好細(xì)節(jié)的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系，請(qǐng)其他部門的人員協(xié)助工作。

　　2、提前找好專業(yè)的人員和老師，可以和書法協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通。

　　3、活動(dòng)相關(guān)物品的準(zhǔn)備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。

　　4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯(lián)系，請(qǐng)宣傳部幫忙出畫板進(jìn)行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)也要拉條幅。

　　六、 活動(dòng)流程

　　（一） 活動(dòng)場(chǎng)地布置

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)

　　2、 場(chǎng)地布置

　　（1）設(shè)置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國(guó)畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)有4—6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進(jìn)行交流和指導(dǎo)。另外，4—6名工作人員，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的具體事宜。

　　（3）現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置作品展覽區(qū)，供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。

　　（二） 具體流程

　　1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動(dòng)的具體事項(xiàng)。

　　2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國(guó)畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進(jìn)行交流，我們會(huì)提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。

　　3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場(chǎng)制作自己的作品，我們會(huì)從同學(xué)們的作品中選出優(yōu)秀的作品，在我們的作品展覽區(qū)進(jìn)行展覽。

　　（三） 后期活動(dòng)展

　　1、保留活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的展覽區(qū)，對(duì)同學(xué)們的作品在活動(dòng)后繼續(xù)展示1天。

　　2、制作展板，將活動(dòng)的照片進(jìn)行展示。

　　七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

魔方活動(dòng)方案 篇30

　　“地球一小時(shí)"是WWF（世界自然基金會(huì)）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30—21：30熄燈一小時(shí)，來表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。

　　一、活動(dòng)目的：

　　過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變?nèi)�球民眾�?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)我們?cè)斐傻挠绊懀瑥亩�使同學(xué)們能夠深刻的'認(rèn)識(shí)這一問題。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　武漢生物工程學(xué)院制藥工程系全體在校學(xué)生

　　三、活動(dòng)起止時(shí)間：

　　20xx年3月26號(hào)20：30—21：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　武漢生物工程學(xué)院制藥工程系學(xué)生宿舍

　　五、活動(dòng)方式：

　　20xx年3月26號(hào)20：30—21：30武漢生物工程學(xué)院制藥工程系學(xué)生宿舍進(jìn)行停電一小時(shí)

　　六、承辦單位：

　　武漢生物工程學(xué)院制藥工程系宿舍管理員會(huì)

　　六、聯(lián)系人：

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)之前，數(shù)據(jù)部對(duì)當(dāng)天能夠參與的同學(xué)進(jìn)行正確的估計(jì)。

　　2、在地球一小時(shí)的前一到兩天宣傳部進(jìn)行宣傳；制作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學(xué)的數(shù)量。

　　3、活動(dòng)之前外聯(lián)部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時(shí)準(zhǔn)確停電及安全；

　　4、負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)的有關(guān)事宜；

　　5、熄燈中宿管各干事及樓干由專人負(fù)責(zé)樓棟，樓層，確保活動(dòng)安全；

　　6、屆時(shí)通知個(gè)輔導(dǎo)員在樓下巡查，以處理隨時(shí)發(fā)生的事件；

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、安全第一，活動(dòng)之前一定要做好宣傳工作，防止發(fā)生意外。

　　2、通知各寢室在停電前關(guān)掉所有用電器，以防來電，斷電時(shí)的瞬時(shí)高壓而發(fā)生火災(zāi)；