扒龍舟比賽活動方案(精選33篇)
扒龍舟比賽活動方案 篇1
一、時間、地點
1、時間:
2、地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位
本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮(zhèn)代表隊、金龍鎮(zhèn)代表隊、南逕鎮(zhèn)代表隊、大吉山鎮(zhèn)代表隊、陂頭鎮(zhèn)代表隊、龍源壩鎮(zhèn)代表隊、中寨鄉(xiāng)代表隊、社逕鄉(xiāng)代表隊、龍下鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動員14人,共15人。
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
為加強龍舟賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:
主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長
副主任:黃圣勇縣政府副縣長
黃嚴生縣長助理、公安局局長
成員:謝春景縣委辦主任
葉韶華縣政府辦負責(zé)人
組委會下設(shè)七個工作小組,其組成人員及工作職責(zé)分別是:
1、協(xié)調(diào)組
組長:譚宗華
副組長:袁犬嶸
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責(zé):負責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊;負責(zé)上傳下達、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負責(zé)邀請縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負責(zé)龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作。
2、競賽組
組長:葉巖峰
成員:從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經(jīng)費預(yù)算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地,負責(zé)競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓(xùn)練日程。
3、宣傳報道組
組長:曾慧華
副組長:朱衛(wèi)平
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。
職責(zé):負責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現(xiàn)場播音、攝像等工作。
4、場地組
組長:肖春
成員:從縣城管局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5、水上救護組
組長:陳裕民
副組長:黃志勇
成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員,按規(guī)定時間安放兩艘水上救護艇,負責(zé)水上救護工作;負責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。
6、安全保衛(wèi)組
組長:雷金暉
副組長:李新全、郭俊輝
成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯(lián)防大隊、縣消防大隊、抽調(diào)人員組成。
職責(zé):制定端午節(jié)龍舟賽系列活動的安全保衛(wèi)工作實施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。
7、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組
組長:繆發(fā)榮
成員:從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。
職責(zé):組成一個龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護組,做好龍舟賽活動的衛(wèi)生防疫和治療救護工作。
四、其他事項
1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。
2、參賽隊員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部,必須熟悉水性,身體健康。
3、各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密部署,落實工作責(zé)任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。
扒龍舟比賽活動方案 篇2
20xx年9月,隨著新學(xué)期的開始,南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了一批新的血液。我理工學(xué)科部學(xué)生會為了迎接新生的到來,讓新生能盡快的融入到多姿多彩的大學(xué)生活,也為了深入發(fā)掘優(yōu)秀人才,充實理工文藝人才庫,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時做好我院20xx年綜藝大賽決賽節(jié)目選拔工作。我們理工學(xué)生會文藝部精心策劃了理工學(xué)科部綜藝大賽,我們相信,通過我們的籌劃和準備,本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的!我們以"光芒綻放,展示自我"為口號,以促進同學(xué)們對文藝活動的興趣為起點,盡我們最大的努力辦好此次比賽!
一、活動名稱:
理工學(xué)科部首屆綜藝大賽
二、活動目的及意義:
此活動旨在豐富校園文化,活躍校園氣氛,營造健康向上的校園風(fēng)氣,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,并進一步打造校園文化活動品牌,豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)大學(xué)生把集思想性、藝術(shù)性為一體,結(jié)合當下時尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導(dǎo)學(xué)院文明新風(fēng);為學(xué)院文娛工作補充鮮活的血液,為廣大學(xué)子打造新鮮、獨特、時代感濃厚、觀賞性強烈的視聽覺盛宴。
三、活動舉辦單位:
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)院理工學(xué)生會文藝部
四、活動時間、地點:
1.活動時間安排:
第一階段(活動準備):11月01日——11月14日第二階段(初賽):11月15日晚上7點第三階段(復(fù)賽):11月19日晚上7點2.活動地點安排:初賽地點:土建樓一樓大廳復(fù)賽地點:博苑舞池
五、活動對象:
理工學(xué)科部10級、11級全體學(xué)生六、參賽要求及報名方式:
1.參賽要求:
①、節(jié)目務(wù)求健康向上,具有大學(xué)生特色,貼近生活,反映時代精神,集教育性與娛樂性為一體,追求新穎、時尚風(fēng)格,提倡原創(chuàng)作品;
②、大賽按歌舞表演類和曲藝表演類兩組類別進行評選,推崇節(jié)目形式多樣化,要求除獨唱以外的任何表演形式,
復(fù)賽:
①、學(xué)生會成員于19日下午4點半——6點進場做好場地布置,依據(jù)晚會風(fēng)格布置會場。主要工作在于會場的打掃,現(xiàn)場的裝飾,道具的取用,燈光和音響的調(diào)配,座椅的擺放等。
②、晚上6點——6點40安排學(xué)生會成員設(shè)置簽到處,對參賽隊伍進行簽到,并安排學(xué)生會成員帶領(lǐng)參賽隊伍到規(guī)定位置入席。
③、6點40未到場的參賽隊伍,安排學(xué)生會成員進行通知,務(wù)必確保每支隊伍都于當天晚上上臺比賽。
④、6點半通知評委們按時到場入席。
⑤、按晚會性質(zhì)舉辦本次綜藝大賽復(fù)賽,各參賽隊伍上場順序由主持人賽前安排好,并事先商議好臺詞。
⑥、7點整,由主持人做開場白,并介紹現(xiàn)場評委及嘉賓,然后介紹比賽流程,比賽開始。
⑦、由邀請來的嘉賓做開場表演。
⑧、各參賽隊伍按順序上臺表演,每支隊伍表演完后,由主持人上臺,介紹下一支隊伍。
⑨、在所有參賽隊伍表演完后,安排嘉賓做壓軸表演。并在壓軸表演時,安排學(xué)生會成員去評委那得到各參賽隊伍的最后成績。
⑩、最后,由主持人宣讀各參賽隊伍的得分,告知比賽結(jié)果,并邀請評委老師及嘉賓進行現(xiàn)場頒獎。
3.活動后期工作:
①、在初賽和復(fù)賽后,都安排好人員對比賽場地進行整理,打掃,做好后期工作。
②、安排學(xué)生會人員做好比賽結(jié)果的公布展示工作。
③、學(xué)生會文藝部全體成員對本次綜藝大賽進行活動總結(jié)。對本次比賽存在的問題和不足進行分析,以便在今后的活動中加以完善。
④、由文藝部部長寫好部門對本次綜藝大賽的活動總結(jié),并將總結(jié)上交主席團審核。
八、比賽評分標準:
總分共計十分,分舞臺表現(xiàn)、形式創(chuàng)新、內(nèi)容健康、難易程度、演員形象五個小項打分,每項2分。取所有評委對參賽隊伍的評分平均分,記為該隊伍的最終得分。
九、比賽注意事項:
1.比賽以"友誼第一,比賽第二"為原則,嚴禁在比賽中詆毀他人。如有發(fā)生則零分處理,必要時驅(qū)逐場外!
2.比賽中,如有對評委評選結(jié)果不滿應(yīng)該事后向理工部文藝部反映,如屬實我部會予以處理。嚴禁在比賽過程中與評委發(fā)生任何言語或肢體沖突。
3.如有突發(fā)事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應(yīng)當立刻告知理工學(xué)生會文藝部,我們會酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時比賽者,按棄權(quán)處理。
4.如遇特殊情況不能組織大賽,理工學(xué)生會文藝部會另行通知比賽地點和時間。
5.比賽時,要求觀眾注意紀律,紀檢部成員不得讓觀眾進入臺上妨礙比賽的進行。
6.做好現(xiàn)場的安全工作,對有危險性的比賽項目,事先做好應(yīng)急預(yù)案。
十、比賽獎項設(shè)置:
一等獎1名:300元現(xiàn)金,頒發(fā)榮譽證書。
二等獎1名:200元現(xiàn)金,頒發(fā)榮譽證書。
三等獎1名:100元現(xiàn)金,頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)勝獎若干:頒發(fā)獎狀及精美禮品。
扒龍舟比賽活動方案 篇3
一、活動目的:
貫徹落實XX市第XX屆書信節(jié)活動精神,以“幸福,幸福生活”為主題,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情,爭做一名優(yōu)秀的市民。
二、活動對象:
— —六年級學(xué)生
三、活動流程:
1、請各班語文教師結(jié)合本班實際情況,在XX月前,自行組織本班學(xué)生開展以“幸福,幸福生活”為主題的書信活動比賽。
2、XX月XX日前,請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整,將學(xué)生的姓名、班級寫在原稿紙上方(暫不抄寫在信紙上,為方便密封閱稿,避免信紙弄臟)。
3、年級教研組長于XX月XX日收齊作品交XX老師處。
四、閱稿安排:
略
五、閱稿要求:
1.閱卷教師秉著公正、負責(zé)的態(tài)度完成此項工作。
2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標準,根據(jù)標準進行評分。要求先各自評分,再取平均分為最后得分。
3.此項工作由閱卷老師共同協(xié)商時間、地點,在XX月XX日前完成,并按要求評出獎項、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計(紙質(zhì))交XX老師。
六、獎項設(shè)置:
特等獎:10%(從中挑選10份作品)
一等獎:10%
二等獎:15%
三等獎: 20%
七、獎狀打印準備:
八、幾點注意事項:
1.只要參與購買書信活動信封的同學(xué),學(xué)校將收齊書信作品投寄參加XX市書信比賽活動,不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評獎,是否在比賽中獲獎,書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在XX月XX日前,將班級所有作品上交年級教研組長,最后交給XX老師。
2.各班老師要落實班級活動初選,對書信的格式、內(nèi)容、主題,學(xué)生書寫態(tài)度等要進行把握與落實,不要將活動流于形式。
扒龍舟比賽活動方案 篇4
為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識,提高教師的書寫水平,倡導(dǎo)教師苦練教學(xué)基本功,不斷提升教師綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進行:第一階段,初賽;第二階段,復(fù)賽;第三階段,決賽;第四階段,總結(jié)、獎勵和通報。具體活動方案如下:
一、第一階段:初賽,從3月25日至4月15日。
初賽,組織者是基層工會小組。小組初賽,要求每個工會小組都設(shè)有賽場,每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習(xí)和小組初賽。基層工會要指定專人負責(zé)指導(dǎo)小組初賽,并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽,選出參加復(fù)賽的選手,使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。
二、第二階段:復(fù)賽,從4月16日至4月30日。
復(fù)賽,組織者是基層工會,參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃,認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作,要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽,只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責(zé)基層工會開展活動的指導(dǎo)工作。
三、第三階段:決賽,從5月1日至5月15日。
決賽,組織者是教育工會,參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規(guī)程,賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優(yōu)秀者。
四、第四階段:總結(jié)、獎勵和通報。此次活動,由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此,各級工會組織要認真總結(jié)經(jīng)驗,并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定,推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手,都給予獎勵,并通報全市各學(xué)校;并出版《化州市教師書法作品集》,供廣大教職工,在今后學(xué)習(xí)中,得予借鑒和參考。
扒龍舟比賽活動方案 篇5
一、活動目的:
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點:
學(xué)校前操場(孔子像前)
三、比賽內(nèi)容安排:
一年級:
比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。
比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包。
材料準備:
1、 穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。
2、 整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(A4大小)。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準:
1、襯衫扣子扣好(包括袖口的紐扣),紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。
四、參賽人數(shù):
隨機抽取20人參加。
五、比賽時間:
20xx年4月30日周三下午1:00開始。
扒龍舟比賽活動方案 篇6
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,按照我校團員青年慶祝建黨90周年系列活動安排,將舉辦“永遠跟黨走,信仰代代傳”征文比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題和內(nèi)容
以“永遠跟黨走,信仰代代傳”為主題,以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚社會主義革命和建設(shè)中涌現(xiàn)出的英模人物以及身邊所經(jīng)歷的時代發(fā)展變化為主要內(nèi)容。
二、征文比賽要求:
(一)作品要求
1、作品可采用小說、詩歌、散文、雜文、記敘文等多種文體,文體不限。
2、作品題目自定,內(nèi)容健康,字數(shù)限制在4000字以內(nèi)。
3、所有參賽作品必須打印(要求:A4紙,標題用二號字、黑體,正文用四號字、仿宋體),交文字版及電子版(word格式)各一份。
4、作品要附400字以內(nèi)的'內(nèi)容摘要(詩歌、散文類除外)。引文統(tǒng)一采用尾注。出處為著作的,要依次注明著作名稱、卷次、出版社和出版年月、版次、頁碼;出處為期刊的,要依次注明期刊名稱、出版年月日和期號;出處為報紙的,要依次注明報紙名稱和出版日期。
5、為方便聯(lián)系,請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯(lián)系方式。
(二)評選方法:本次征文作品評選分初評和終評兩個階段。初評在嚴把作品質(zhì)量的前提下,根據(jù)作品總數(shù)量15%左右進行推薦。終評階段則由征文比賽評審專家組進行評審。
(三)評分細則:
1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出(3分);
2、內(nèi)容豐富、充分,緊扣要求(3分);
3、結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作技巧(20分);
4、語言精煉優(yōu)美、文筆流暢,意境悠遠(1.5分);
5、文面美觀,格式符合要求(0.5分)。
三、演講比賽要求:
(一)參賽人員
以院(系)為單位進行初賽,推薦決賽演講人員。各院系決賽名額分配:第一臨床醫(yī)學(xué)院2人、第二臨床醫(yī)學(xué)院2人、針灸推拿學(xué)院2人、藥學(xué)院2人、研究生1人、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院1人、外語學(xué)院1人、人文學(xué)院1人、信息學(xué)院1人。
(二)演講要求
1、比賽采取自命題演講方式進行, 演講稿需由學(xué)生創(chuàng)作,演講時間5至7分鐘。
2、選手參賽必須以漢語普通話為語言,采用站立式脫稿演講。
3、演講內(nèi)容要緊緊圍繞“永遠跟黨走,信仰代代傳”這一主題,緊密聯(lián)系實際,條理清楚,語言通順,真實原創(chuàng)。
(三)評分標準:
1、內(nèi)容健康向上,立意良好,脫稿。(4分)。
2、普通話標準,語言流暢、清晰、情緒飽滿。(3分)
3、個人形象佳,舉止優(yōu)雅。(2分)
4、時間不超過7分鐘。(1分)
四、時間安排
征文比賽交稿時間:4月13日——4月26日
演講比賽報名時間:4月22日,比賽時間另行通知
交稿、演講地點:新校區(qū)3號樓122#團委辦公室。
五、獎項設(shè)置:
征文、演講比賽各評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
扒龍舟比賽活動方案 篇7
為紀念五四運動xx周年,弘揚我校學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學(xué)生的歷史使命感和愛校意識,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚的大學(xué)生活,學(xué)院決定舉辦紀念五四運動xx周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間:5月中旬。
比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長、學(xué)習(xí)之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20__年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學(xué)院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學(xué)院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風(fēng)端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學(xué)生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確保活動順利開展,參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。
扒龍舟比賽活動方案 篇8
為深化學(xué)生思想道德建設(shè),通過組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富學(xué)生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和藝術(shù)教育成果。
一、活動目的
以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學(xué)唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學(xué)校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學(xué)生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風(fēng)尚和強大的精神動力。
二、活動時間:
初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)
三、參加年級:
高一、高二
四、具體安排
1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。
2、團委負責(zé)音箱設(shè)備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。
3、體育組負責(zé)各班場地劃分、政教處負責(zé)學(xué)生入場、退場秩序和活動紀律。
4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。
5、5月6日下午進行比賽。
五、獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。
六、有關(guān)要求
1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質(zhì)量及實現(xiàn)活動的教育意義。
2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲。可根據(jù)歌曲內(nèi)容,進行演唱藝術(shù)加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領(lǐng)唱、聲部分唱等,力求形式新穎。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、精神風(fēng)貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。
7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。
扒龍舟比賽活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求,每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細節(jié)和基礎(chǔ)著手,讓學(xué)生掌握一些隊列與隊形的知識與方法,初步具有小組隊列、隊形操練,形成正確的身體姿勢;感受隊列訓(xùn)練對學(xué)習(xí)和生活的積極作用,增強集體意識,基本形成遵規(guī)守紀的自覺行為和良好習(xí)慣,建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī),提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
二、參加辦法
1、全體學(xué)生(由抽簽決定)。
2、各參賽隊的組成:各班全體學(xué)生,各班設(shè)指揮員1名(學(xué)生);班主任和任課老師必須在場外。
三、比賽內(nèi)容
隊列:
1、立正、稍息、整齊(向右看齊)、報數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。
3、聽指揮員喊口令,進場退場整齊劃一。
四、評分方法
(一)參展評分滿分為10分
1、隊列隊形指揮4分
(1)要求:每隊1名指揮員,指揮隊列。
(2)、口令準確、清楚、站位合理。
(3)、被指揮隊伍從操場左邊入場開始,活動于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi),覆蓋面廣,安排合理,結(jié)束隊形還原,最后退場結(jié)束用時5分鐘。
(4)、必須完成全部過程,可自行組排先后順序,整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調(diào)動隊伍的口令,切記從簡。
2、演練質(zhì)量6分
要求:
(1)動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。
(2)態(tài)度認真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。
五、獎勵辦法:
各級部第一名。
扒龍舟比賽活動方案 篇10
一、活動目標
1.知道端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等相關(guān)知識。
2.讓孩子了解當?shù)囟宋绻?jié)劃龍舟比賽的意義,感受節(jié)日的氛圍。
3.通過活動的人流量,校車等宣傳阿唄塔(留單---電話),協(xié)助做好招生宣傳。
二、活動時間
__年__月__日
三、活動準備:
1.成立活動小組:確定活動的總負責(zé)人、協(xié)助人的工作職責(zé)
2.活動策劃方案
3.確定各小組的分工(責(zé)任到人,職責(zé)明確)
4.活動前的工作安排(細化工作內(nèi)容)
1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求
2.活動提前5天告知教師活動的流程,教師演練熟悉活動的流程
3.活動前一天活動的負責(zé)人檢查各小組的工作
4..班級在9:30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。
5.9:30-9:40到樓下形體廳集合,分配人員,清點人數(shù),準備出發(fā)。
6.9:40-9:50上校車,注意安全,各自負責(zé)人牽著自己負責(zé)的幼兒。
7.9:50校車準時出發(fā)(校車行駛中教師注意孩子的安全)。
8.10:10到達相對應(yīng)的場地,清點孩子的人數(shù)。
9.10:10-10:20組織幼兒在車上解小便等。
10.10:20-10:50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來-----端午節(jié)的習(xí)俗------游戲互動-----簡陽端午節(jié)的習(xí)俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳,發(fā)放DM單,留家長電話。11.10:50-11:00組織幼兒上車,返回幼兒園。
四、注意事項
1.全體人員著園服、工作牌。
2.全體人員的禮儀、言行舉止。
3.對幼兒的行為舉止,嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
扒龍舟比賽活動方案 篇11
一、活動目的
為促進和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強教職工的'身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。
二、組織部門:崧澤學(xué)校工會、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部
三、比賽時間:20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)
四、比賽地點:學(xué)校體育館
五、比賽項目:團體賽
六、報名辦法:以工會小組為單位,共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個人只能代表一個參賽隊)
七、比賽規(guī)定:
1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則;
2、每場團體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當雙方打至10平后,一方須領(lǐng)先2分方為勝;當雙方打至14平后,領(lǐng)先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個階段:第一階段為小組團體賽,共分4個小組,每組3個隊伍,進行單循環(huán)賽,每組前2名進入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊(運動員)應(yīng)提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單(一式三份),開賽后,運動員遲到超過10分鐘按自動棄權(quán)處理,則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中,各參賽運動員應(yīng)發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風(fēng)格,同時尊重裁判員的裁決,如有錯誤出現(xiàn),按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。
八、未盡事宜,另行通知
扒龍舟比賽活動方案 篇12
一、活動目標:
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己 ,增強幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動方案具體如下:
二、參加對象:
大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)
三、活動時間:
20xx年4月15上午
四、活動地點:
幼兒園音樂室
五、參賽要求:
1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨唱(可以配伴舞)。
4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責(zé)人處。
六、評獎方式:
1、評委:各班班主任、園長
2、評分標準:
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象(10分):衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧(50分):音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)(30分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
扒龍舟比賽活動方案 篇13
一、活動目的
為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活,營造和諧生活環(huán)境,讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活,物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年8月6日七夕節(jié)
四、活動項目內(nèi)容及籌備
(一)趣味游泳比賽項目:
1、池底撈寶(每組2人)
主持人向池內(nèi)各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時間內(nèi)(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。
2、托球泳進(每組2人)
參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面,快速泳進50米(一個來回),姿式不限,球每碰一次水面加時2秒,先到達終點者為勝。
3、水上撈湯圓(每組2人)
在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時間內(nèi)撈得多者為勝。
4、一仆一主(每組2人)
兩人為一組(甲、乙),“乙”身上套個救生圈,圈上系根5米長的繩子,繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后,“甲”游泳拖住“乙”前進,“乙”不得動作,“甲”先游到終點的一對為勝。 5、大家樂(每組2人)
兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過泳池,并穿越池中的一個障礙,到達對面,以所用時間排定名次。
(二)工作安排
1、活動方案7月21日完成;(負責(zé)人:) 2、7月22日前出具活動通知;(負責(zé)人:)
3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準備;(負責(zé)人:) 4、7月26日完成購買物品準備;(負責(zé)人:)
5、8月6日現(xiàn)場活動開展主持及攝影。(負責(zé)人:)
六、獎項與獎酬
(一)獎項
1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎。
2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。
(二)獎酬
一等獎:獎品為價值200元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。 二等獎:獎品為價值150元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。 三等獎:獎品為價值100元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。 參與獎:價值50元的體育用品。
(三)頒獎方式:現(xiàn)場頒獎。
七、參賽注意事項
1、以家庭為單位報名,每個家庭選出2人參加比賽,不分男女老幼。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
5、物業(yè)擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
扒龍舟比賽活動方案 篇14
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
(一)參賽對象:二至六年級學(xué)生。
(二)參賽字體:硬筆楷體。
(三)參賽要求:
二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。
(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點:各班教室
四、評比要求:
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。
(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。
(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。
五、比賽時間:
前進校區(qū):周二下午第一節(jié)課;
昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。
六、獎項設(shè)立:
A、B、C三個等級。
七、評委:
組長:馬冬梅
副組長:鄔浩、王莉莉、席紅梅、
孫胤胤、梁海娟
組員:書法活動小組全體成員及部分語文老師
扒龍舟比賽活動方案 篇15
一、訓(xùn)練的目的與任務(wù)
1、目的
使學(xué)生對健美操這項運動有一定的了解,熟練掌握健美操七種基本步伐、大眾健美操的等級套路以及健美操創(chuàng)編的原則和方法,在培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感以及健康的審美觀,提高學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生的文體生活。
2、訓(xùn)練的任務(wù)
加強身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì),提高身體各器官的機能。
為健美操運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。
進行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意志品質(zhì)。
二、訓(xùn)練階段劃分
第一階段:(調(diào)整期)周數(shù):8周訓(xùn)
練主要目標:
1、組建健美操隊伍
2、培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)
3、發(fā)展一般運動能力主要訓(xùn)練任務(wù):
1、基本姿態(tài):把桿練習(xí)、形體操
2、基本步伐:踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。3、基本手形:四個八拍
要求:
1、穩(wěn)定新隊員,老隊員協(xié)助發(fā)展新隊員、
2、隊員全力投入,保證訓(xùn)練質(zhì)量、第二階段(第一準備期)周數(shù):12周
訓(xùn)練主要目標:
1、發(fā)展一般運動能力
2、提高一般心理品質(zhì)
3、提高身體素質(zhì)和基本技術(shù)
主要訓(xùn)練任務(wù):
1、規(guī)范基本動作
2、體能訓(xùn)練
3、身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍
4、表現(xiàn)力訓(xùn)練
5、身體素質(zhì)及基本技術(shù)考核要求:
1、加大訓(xùn)練強度,確保技術(shù)水平提高
2、教練員區(qū)別對待發(fā)展隊員各方面素質(zhì)第三階段(第二準備期)周期:8周
訓(xùn)練主要目標:
1、確定訓(xùn)練隊最后人員名單
2、學(xué)會比賽套路鞏固基本技術(shù)
3、提高動作質(zhì)量
4、提高運動水平
5、提高表演能力
主要訓(xùn)練任務(wù):
1、基本技術(shù)和體能訓(xùn)練
2、表演套路訓(xùn)練
3、身體素質(zhì)訓(xùn)練
4、表現(xiàn)力訓(xùn)練要求:
1、保持運動員良好表演水平
2、避免傷病情況第四階段(表演期)周期:18周
主要訓(xùn)練目的':
1、熟練套路訓(xùn)練
2、積累表演經(jīng)驗、調(diào)整體能訓(xùn)練
3、提高心理品質(zhì)創(chuàng)造表演的優(yōu)異成績
主要訓(xùn)練任務(wù):
1、規(guī)范基本動作
2、加強體能訓(xùn)練
3、表現(xiàn)力訓(xùn)練
4、突出個性風(fēng)格訓(xùn)練
5、心理承受能力訓(xùn)練要求
1、加強隊伍管理,注意安全
2、努力拼搏,賽出水平
三、訓(xùn)練內(nèi)容綱要
1、技術(shù)訓(xùn)練
A.基本動作
(1)基本姿態(tài):健美操的手型、常用手位、身體姿態(tài)
(2)基本步伐:踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。
(3)動作組合:以手臂的基本手位、方位及其變化為基礎(chǔ),結(jié)合基本步伐編排而成,培養(yǎng)動作的力度、規(guī)范的姿態(tài)和手型
B、表演隊形和套路訓(xùn)練
C、表現(xiàn)力發(fā)展和訓(xùn)練
D、心理訓(xùn)練
2、身體訓(xùn)練
(1)耐力:定時跑、1000米、800米
(2)力量:引體向上、雙杠屈臂撐、俯臥撐、仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐
(3)速度:跑的專門練習(xí)、加速跑、50米跑
(4)跳躍:單足跳、多級跳、蛙跳、縱跳摸高、連續(xù)跳
(5)柔韌:體前屈、坐位體前屈
扒龍舟比賽活動方案 篇16
一、活動背景和意義
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強同學(xué)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
二、機構(gòu)設(shè)置
主辦:天津理工大學(xué)體育部、校團委
承辦:天津理工大學(xué)“暢享自游”游泳協(xié)會
主辦人:“暢享自游”游泳協(xié)會會長袁帥、副會長高志婷
三、參與對象
天津理工大學(xué)全體同學(xué)
四、活動時間、地點
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大學(xué)附近山海天游泳館
五、活動進度
1、宣傳動員階段
(1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳
亞雄負責(zé)于20xx年10月17日前完成。
(2)海報制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責(zé)
于20xx年10月18日前完成。
(3)發(fā)出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負責(zé)于10月18日前完成。
2、組織報名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責(zé)于10月21日12:00前完成。
3、活動所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責(zé)于10月19日前完成。
4、活動階段:袁帥、高志婷全程負責(zé),高志婷為總攝像師,張明洋為總裁判長
賽制規(guī)則:分組進行比賽
(1)水中競走:水中競走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規(guī)將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責(zé)人:畢欣冉)
(2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責(zé)人:謝宏飛)
(3)抱球接力:球不能離開雙手,泳姿不限,一個人完成25米后,將球交接給下一個人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責(zé)人:馬海東)
(4)潛泳:比比看誰潛的遠,中途不能換氣,潛的遠者獲勝,一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責(zé)人:李海濤)
(5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責(zé)人:王勝)
(6)淺水運氣球:5分鐘限時,從游泳池一端運到另一端,途中氣球不得離開身體,如果離開身體則此氣球無效,最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責(zé)人:楊攀豪)
注1:以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。
注2:每人限報兩項(接力除外)
5、頒獎階段
個人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎的辦法,按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。
六、活動預(yù)算:
扒龍舟比賽活動方案 篇17
為進一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,熱愛集體的精神,學(xué)校體育組組織學(xué)生開展學(xué)生拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:
一、參加范圍:
全體學(xué)生
二、比賽宗旨:
重在參與,友誼第一,比賽第二
三、比賽口號:
團結(jié)就是力量
四、規(guī)程設(shè)計:
1、時間:20xx年12月22--24日中午12:40----13:15
2、地點:教學(xué)樓前操場
3、參賽形式:以年級為組以班為單位分男女兩隊參賽。
4、要求:
(1)參賽人數(shù):每隊24人,其它學(xué)生為拉拉隊
(2)參賽方法:握繩采用兩側(cè)、前后、混合式。
(3)獎勵方法:三局兩勝末位淘汰制。四、六年級取前兩名;五年級取前三名;三年級去前一名。
(4)參賽順序:22日中午進行四、六年級預(yù)賽;23日進行五年級預(yù)賽;24日進行三年級預(yù)決賽和五、六年級的決賽。
(5)班主任教師要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,要求全班服裝整潔。
(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
五、賽后
由校長宣布比賽成績
六、賽事組織委員會
總指揮:孫成仁
副指揮:黃尚庭
總裁判:李文平
器材組:彭俊志(檢錄)
裁判員:周凱軍、彭俊志、歐北雄
記錄員:周凱軍
扒龍舟比賽活動方案 篇18
一、大賽目的:
為夯實基礎(chǔ)護理,進一步規(guī)范臨床護理技術(shù)操作,為患者提供滿意的護理服務(wù),發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才,激發(fā)全院護理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情,塑造健康、文明、謙遜的'我院護士形象,根據(jù)xx年護理部工作計劃,護理部決定于xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護理操作技能大比武。
二、比賽項目:
靜脈留置針輸液
徒手心肺復(fù)蘇
無菌操作
三、參賽人員:
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心),各一名,共十一名。
四、比賽時間與地點:
1、比賽時間:5月12日
2、地點:一樓多功能廳
五、獎項設(shè)置:
一等獎一名,獎金800元
二等獎兩名,獎金各500元
三等獎三名,獎金各200元
紀念獎五名,價值100元紀念獎一份
共計費用:2900元
六、比賽規(guī)則:
1、比賽評定標準以湖南省下發(fā)的《常用護理技能操作流程》為準;
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競選1名參賽選手,在5月10日前將名單報護理部;
3、選手出場順序以抽簽決定,按先后順序進入賽場,候賽人員需回避不得在賽場內(nèi)圍觀;
4、參賽選手需要自行選擇配合者,配合者需嚴格遵守考場規(guī)則,不得有暗示、說話和提醒舉動;
5、比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進行整理,要求在指定的時間內(nèi)完成;
6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷,因由大賽評委組視具體情況作決定;
7、每個操作項目設(shè)評委三名,評委組依據(jù)評分標準現(xiàn)場打分,取三位評委的平均分為比賽成績,參賽選手的最終名次依據(jù)三項操作累加的總成績排名而定。
七、工作人員安排:
1、評委安排:評委組組長()
徒手心肺復(fù)蘇組評委()
靜脈留置針輸液組評委()
無菌操作組評委()
2、統(tǒng)分組人員:
3、器械、物品維護小組人員:
八、議程:
1、08:00-08:30選手到場抽簽
2、08:40-09:00x院長主持開幕式,并致開幕詞;評委組組長宣讀比賽規(guī)則
3、09:00-16:00競賽時間,其中12:00-13:00為午餐休息時間
4、16:00-16:30統(tǒng)分
5、16:30-17:30x院長主持頒獎及閉幕式
扒龍舟比賽活動方案 篇19
關(guān)于舉行文體比賽活動的通知 為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。
本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項目應(yīng)是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。
一、活動主題
團結(jié) 拼搏 友誼 和諧
二、活動組織
管理部
三、活動概況
1、比賽項目
此次比賽包含五個項目:A、羽毛球 B、乒乓球 C、臺球(15爭8)
D、象棋 E、撲克(升級)——兩人一隊,組隊報名 均為個人(單對)單項比賽。
2、報名辦法
五個比賽項目每個部門、車間均可以選派選手參加,請有意參賽者于7月7日前到管理部報名,過期不候,以確定最終的參賽選手名單及人數(shù);
3、比賽辦法
五項比賽均采取抽簽單淘汰制或小組單循環(huán)出線制,勝方或小組規(guī)定出線名額的晉級下一輪;
五個項目的參賽選手于20xx年7月9日統(tǒng)一到管理部抽簽分組比賽,沒來抽簽的視作棄權(quán),如果有輪空者直接晉級下一輪比賽;
4、獎勵辦法
每個比賽項目取前三名進行獎勵,分一、二、三等獎,獎金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎品(20元以內(nèi));每個項目的裁判設(shè)裁判獎品(50元以內(nèi))。
四、活動準備
羽毛球拍 1對;羽毛球 1筒; 羽毛球網(wǎng) 1個 ;撲克 待定 ; 臺球場地 另定。
五、其他事項說明:
A、比賽遵循友誼第一、比賽第二;
B、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實行三局兩勝制(每局15分制);
C、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行,每組前2名晉級下一輪;
D、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;
E、男子組參賽人數(shù)不及評獎人數(shù)的兩倍的,此項目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎勵;女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎勵。 F、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數(shù)定后跟進。
六、本次活動由管理部負責(zé)組織實施及解釋說明。
扒龍舟比賽活動方案 篇20
一、活動主題
提高員工的工作積極性和工作技能,充實員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氛圍,以路基土石方施工、橋梁特殊跨施工為突破口,帶動附屬工程進度;以工程質(zhì)量為主軸心,確保創(chuàng)優(yōu)目標實現(xiàn);以節(jié)點工期為考核點,保障按期架梁和鋪軌。
二、競賽目的和目標
1、競賽目的:通過開展生產(chǎn)勞動競賽,激發(fā)和調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的大環(huán)境,不斷提升員工的工作素質(zhì),提高工作技能,大力弘揚“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的精神,最終達到按施工計劃完成工期。
2、競賽目標
(一)、安全目標:
1、消滅責(zé)任行車一般及以上事故。
2、消滅員工責(zé)任死亡事故。
3、消滅責(zé)任交通重大及以上事故。
4、消滅責(zé)任火災(zāi)事故。
5、員工年負傷頻率控制在5‰以內(nèi)。
6、消滅職業(yè)病。
(二)、質(zhì)量目標:
1、實現(xiàn)合同質(zhì)量要求。
2、按照驗收標注要求,各檢驗批、分項、分部工程施工質(zhì)量檢驗合格率達到100%。
3、消除各類質(zhì)量通病,杜絕各類工程質(zhì)量事故的發(fā)生。
(三)、形象進度目標:本工區(qū)施工工期內(nèi)主要針對路基施工、橋梁特殊跨剩余工程量分10個工點節(jié)點進行,確保完成相應(yīng)施工階段生產(chǎn)任務(wù)。
1、6月20日前完成L2線跨廣深連續(xù)梁施工;
2、8月30日前完成L2線跨丹平連續(xù)梁施工;
3、8月30日前完成L1、L2線跨丹平連續(xù)鋼構(gòu)梁施工;4、10月25日前完成L1線道岔連續(xù)梁施工;
5、11月10日前完成L1線跨水官連續(xù)T構(gòu)梁施工;
6、10月30日前完成L2線跨水官鋼桁梁施工;
7、11月30日前完成L1線跨水官鋼桁梁施工;
8、4月30日前線路隊拉通存梁場通道,同時存梁場完成達到存梁條件;
9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片;
10、6月30日前無砟道床完成首件評估;
(四)、創(chuàng)譽目標:
1、無重大不良行為,不影響集團公司指揮部的信譽評價。
2、廈深鐵路建設(shè)指揮部、監(jiān)理、局工程指揮部或上級的月度、季度安全、質(zhì)量檢查中,確保施工現(xiàn)場無停工或返工整改通知書或負面通報(影響主體結(jié)構(gòu)或直接威脅行車、人身安全),次要問題每月控制在二項(同類問題部門重復(fù))。
3、局指揮部的月度、季度安全質(zhì)量考核中,確保綜合扣分率20分一下;綜合排名保二爭一絕三。
三、勞動競賽組織機構(gòu):
1、工區(qū)成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總工辦公室(電話:)職責(zé):負責(zé)勞動競賽的考評、對影響施工時間節(jié)點的相關(guān)問題進行指導(dǎo)和與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下分為9個競賽小組。
1)工程技術(shù)組
組長:
成員:
職責(zé):負責(zé)提供施工過程中的技術(shù)支持,及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排
的其他任務(wù)。
2)安全質(zhì)量組
組長:
成員:
職責(zé):負責(zé)安全生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量情況的監(jiān)控,及時提供并落實安全保證措施,為實現(xiàn)工期節(jié)點目標營造良好的安全環(huán)境,及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。
3)物資供應(yīng)組
組長:
成員:
職責(zé):負責(zé)及時提供生產(chǎn)過程中所需的物資和設(shè)備,為實現(xiàn)工期節(jié)點目標提供物資保證,及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。
4)綜合小組
組長:
成員:
職責(zé):負責(zé)及時解決生產(chǎn)過程中所需的車輛調(diào)配、辦公用品和生活質(zhì)量的保證,及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。
5)計財小組
組長:
成員:
職責(zé):計合部負責(zé)及時完成合同的編制和簽認,按時完成對作業(yè)隊的計價。財務(wù)部負責(zé)及時為正常生產(chǎn)提供資金保證。及時完成領(lǐng)導(dǎo)
小組安排的其他任務(wù)。
6)線路專業(yè)項目部
組長:
組員:廈深線路專業(yè)項目部全體人員
職責(zé):按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項目部的日常管理。
7)鋪架專業(yè)項目部
組長:
組員:廈深鋪架專業(yè)項目部全體人員
職責(zé):按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項目部的日常管理。
8)鋪架專業(yè)項目部
組長:
組員:廈深整體道床專業(yè)項目部全體人員
職責(zé):按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項目部的日常管理。
9)現(xiàn)場勞務(wù)生產(chǎn)組
組長:
成員:橋梁三隊全體人員
職責(zé):按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項目部的日常管理。
四、競賽考核
扒龍舟比賽活動方案 篇21
為加強大學(xué)生愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感,提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能,同時也為廣大學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開展“五四”合唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
1、紀念“五四”運動,加強愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流,培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點:北校區(qū)音樂樓。
決賽地點:南校區(qū)實驗劇院。
五、組織機構(gòu)
主辦:學(xué)前教育系。
承辦:學(xué)前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長:張德啟、張曉輝。
副組長:周正懷、李家黎、陳亮。
成員:胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。
(二)組織工作人員
五四合唱總負責(zé):周絢菲、胡浩。
節(jié)目排練:周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔(dān)任聲樂課的教師。
工作組成員:皮艷姿老師負責(zé)前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內(nèi)容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化,合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感,時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表,概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導(dǎo)教師、歌曲時間長短、音樂設(shè)備要求等)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方,符合歌曲藝術(shù)需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔(dān)任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學(xué)生擔(dān)任可加分。
七、評分標準
1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)
2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想,能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象,具有較強的感染力。(30分)
4.指揮動作準確、美觀,能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)
5.合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規(guī)則與獎項設(shè)置
評分最后結(jié)果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后的平均分為節(jié)目的最終成績,分數(shù)當場宣布。
獎項設(shè)置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎:3名。
扒龍舟比賽活動方案 篇22
一、活動背景
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,龍舟賽是中國傳統(tǒng)的體育競技項目,在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。為了弘揚民族文化傳統(tǒng)精神,推動健身運動的發(fā)展,促進單位之間友好交流,增進友誼,特在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動。
二、活動參與單位(擬定)
三、活動時間
四、活動地點
五、活動規(guī)模
每單位派出20人,其中龍舟賽運動員10人(6男4女),拉拉隊10人。
六、活動籌備
七、活動獎品設(shè)置
獎項獎金或獎品
一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯
二等獎團隊獲得20__元
鼓勵獎團隊獲得1000元
八、經(jīng)費預(yù)算
九、活動日程安排
十、龍舟賽比賽規(guī)則
1、參賽選手必須服從工作人員的安排,自覺遵守比賽秩序。
2、每個單位派出10名選手,組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。
3、比賽賽程為200米,以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。
4、參賽隊應(yīng)在比賽前20分鐘到參賽處報到。
扒龍舟比賽活動方案 篇23
一、活動目的
為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,經(jīng)研究決定,本學(xué)期選擇一、三年級數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽活動。
本次學(xué)科競賽活動,本著為進一步推動我校的教學(xué)工作,扎實開展教學(xué)教研活動的目的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、活動對象
數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動:一、三年級全體學(xué)生。
三、活動方式為
1、預(yù)賽。以班級為單位,學(xué)生全員參與,各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容,老師負責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自__年__月__日——__日,__月中旬為班級積極備賽時間,訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新,要活潑,要講實效。
2、決賽:
(1)參賽對象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項目的決賽。
(2)組織命題:由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。
(3)決賽時間:__年__月__日。上午10:30—11:30一年級數(shù)學(xué)。下午2:30—4:00三年級數(shù)學(xué)。
(4)決賽地點:多媒體教室。
(5)相關(guān)要求:
①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數(shù)教研組長,學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。
②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。
③各班參賽人數(shù)僅限10人,為方便且支持競賽的實施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。
四、競賽內(nèi)容
以本學(xué)期的內(nèi)容為主。數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標理念、注重實踐應(yīng)用”為特點,基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。
五、獎項設(shè)立
1、個人獎。活動共設(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項如下:
一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。
扒龍舟比賽活動方案 篇24
一、目的:
開拓新的'學(xué)習(xí)氛圍,宣傳藝術(shù)文化知識樂趣,提高學(xué)校文娛氛圍,展現(xiàn)音樂學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采。本次活動為學(xué)院藝術(shù)實踐系列活動項目,由聲樂教研室、團委和學(xué)生會聯(lián)合組織。
二、大賽主題:
民族美聲唱法歌手大賽(歌曲自選,內(nèi)容不限)。
三、報名時間:
從即日起至11月1日(星期四)截止,自由報名,各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報名情況交學(xué)院文娛部。所有參賽選手請注意屆時公布欄的抽簽時間。如有問題請致電:
(文娛部聯(lián)系人:吳志文:李雨媚:葉大榮:)
四、比賽時間、地點:
初賽:11月 5日晚上7:30地點:音樂廳
決賽:11月 9日晚上7:30地點:音樂廳
五、內(nèi)容及要求:
1.以個人形式參賽,必須是音樂學(xué)院在校學(xué)生,11月5日晚上7:30分在學(xué)院音樂廳進行初賽,每人限唱1分鐘,自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。
2.大賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名
六、評分標準:
1.整體形象:(8分)要求參賽者根據(jù)音樂作品的需要,選擇適合個人特色的服裝進行比賽
2.作品難度系數(shù):(12分)要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)
3.語言表達:(10分)要求參賽者吐字清晰
4.舞臺表演:(10分)要求參賽者上臺講究臺風(fēng),表現(xiàn)大方
5.演唱分:(60分)根據(jù)參賽者對歌曲的技巧分析、音樂表現(xiàn)、音準以及節(jié)奏為評分標準
七、比賽方式:
采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序(到時請留意公布欄的具體通知)
扒龍舟比賽活動方案 篇25
一、活動目的:
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力,建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識,培養(yǎng)孩子們酷愛勞動的情感,進步勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點:
學(xué)校前操場(孔子像前)
三、比賽內(nèi)容安排:
一年級:
比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅圍巾;整理書包。
比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅圍巾,再整理書包。
材料預(yù)備:
1、穿衣服,系紅圍巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。
2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(A4大小) 。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準:
1、襯衫扣子扣好(包括袖口的鈕扣),紅圍巾要在領(lǐng)子底下,紅圍巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。
四、參賽人數(shù):
隨機抽取20人參加。
五、比賽時間:
20xx年4月30日周三下午1:00開始。
扒龍舟比賽活動方案 篇26
為保障此次活動順利進行,達到我們預(yù)期的目標,讓幼兒渡過一個快樂的端午節(jié),特制訂本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立安全小組
組長:郭玉方
副組長:王金煥、梁波軍
組員:全體參加人員
本次活動,將幼兒的安全責(zé)任到每個人,希望每一位老師認真負責(zé),盡職盡責(zé)。
二、出現(xiàn)突發(fā)事件的外理辦法
1.安排人員負責(zé)有序疏散人群。(趙老師)
2.要用學(xué)到的安全知識進行自救。(王金煥應(yīng)急處理)
3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)
4.及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)
5.及時通知家長。
6.最后查明事故原因,相關(guān)人員的責(zé)任。
根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件的`情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
扒龍舟比賽活動方案 篇27
一、活動主旨
基于集團“多元美繪”辦園特色的基礎(chǔ),“繪閱讀慧游戲”、“繪閱讀匯創(chuàng)造”、“繪閱讀會生活”,成為了京都園區(qū)、流水園區(qū)、兒童館三園區(qū)的.主攻特色。閱讀在孩子的成長中起著舉足輕重的作用,在繪本的熏陶下,相信京都的每一個孩子都能成為“會愛、會笑、會生活”的陽光寶貝。
為了提高孩子們的語言感受、表達能力,豐富園本文化,杭州市京都實驗幼托園將舉行“我行我棒陽光寶貝”評選活動。旨在以活動促閱讀、以閱讀促活動,增強孩子們講故事的能力。
二、參加對象
全園小、中、大班幼兒二、參加對象
三、活動步驟
第一輪:班級海選
要求:每個幼兒都來參與班級講故事海選,各班根據(jù)孩子的綜合表現(xiàn),推選2-5名幼兒參與園區(qū)評比。
第二輪:園區(qū)海選
要求:在班級推選的基礎(chǔ)上,園區(qū)邀請集團園長、跟崗園長、副園長、園區(qū)主任、教師代表、家長代表、幼兒代表參與園區(qū)的第二輪講故事評選活動,每個園區(qū)推選6—10位孩子參與集團最終的評選活動。
第三輪:集團推選
要求:集團在園區(qū)選送的孩子中,邀請集團園長、外請專家、集團家委、教師代表、幼兒代表參與集團“我行我棒陽光寶貝——講故事”評選活動。
四、活動時間
班級海選:3月24日之前完成
園區(qū)海選:4月7日之前完成
各園區(qū)音樂廳
集團評選:暫定4月12日上午9:00——11:00流水園區(qū)音樂廳
五、參賽要求
01參賽內(nèi)容:自我介紹+講故事(可配樂)。
02參賽時間:表演時間控制在3分鐘,時間到予以提醒。
03評比指標:
1、作品符合幼兒年齡特點,內(nèi)容健康向上。
2、表演者普通話準確、流暢,語感豐富、語速恰當,富有表現(xiàn)力。
3、體態(tài)語言恰當、豐富。
4、服飾裝扮有助于故事情節(jié)的表現(xiàn)。
六、評選方式
1、根據(jù)各園區(qū)幼兒成績情況,結(jié)算總分,評選出優(yōu)秀集體組織獎1名。
2、晉級集團評選的幼兒將最終評出一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。
扒龍舟比賽活動方案 篇28
一、活動背景
應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示,現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔,為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目,同時在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角,今夜你將成為視線的焦點,今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個發(fā)揮所長、展示自我的平臺,從而豐富廣大同學(xué)的課余生活,學(xué)校特舉辦綜藝大賽,院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)校活動號召,特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚情感之美,展信工風(fēng)采
四、主辦單位
信息工程學(xué)院團委
五、承辦單位
信息工程學(xué)院學(xué)生會
六、承辦部門
信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部
七、活動時間地點
初賽:10月13日晚7:0021棟3樓活動室
決賽:10月下旬游泳館報告廳
八、活動具體流程
(一)報名
1、時間
10月8日—10日
2、地點
20棟116學(xué)生會辦公室
3、形式
①張貼海報,學(xué)生自愿報名
海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天,每天晚上7:00—10:00在20棟116學(xué)生會辦公室處報名。
②班級推薦
由各班團支書推薦有文藝特長的同學(xué),各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監(jiān)督報名工作,每天3名部委,副部長、部長機動。
(二)初選
1、時間
10月13日星期三
2、地點
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔。
②按照節(jié)目的不同類型進行分組。
③每位(組)選手表結(jié)束后,一名相關(guān)評委予以點評,并指出不足之處,以方便每位(組)選手進行改進。
4、評委
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團
信息工程學(xué)院文藝骨干
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中,按照分數(shù)的高低進行篩選,每組選出2-3個節(jié)目,進入復(fù)賽,最終節(jié)目數(shù)以實際發(fā)生為準。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負責(zé)簽到及后場區(qū)秩序,3人負責(zé)維持場外秩序,2人負責(zé)叫場,1人負責(zé)開關(guān)門,2人負責(zé)場內(nèi)維持秩序,機動人員2人,主持人1人。
(三)決賽
1、時間
10月下旬
2、地點
游泳館報告廳
3、方式
①選拔。
②從初賽節(jié)目中選擇3個進入學(xué)校總決賽。
4、評委
藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評審
信息工程學(xué)院團委老師
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中,按照分數(shù)的高低進行篩選,敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
2人負責(zé)音響,2人負責(zé)統(tǒng)分,5人負責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責(zé)協(xié)助布置會場。(四)會場布置
由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。
九.可行性分析
(一)優(yōu)勢分析
1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多
2、大一新生熱情積極,參與欲較強烈。
3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。
4、學(xué)院學(xué)生社團頗多,可邀請社團一同演出。
(二)可行性分析
1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡單,上課期間留校人數(shù)較多,晚會可實施性較強。
2、學(xué)院人才濟濟,學(xué)生社團頗多,節(jié)目可選擇性很廣泛,大賽成型度高。
十、宣傳方式
(一)冠名宣傳
結(jié)合商家的贊助情況,主要贊助商可享受活動冠名權(quán),凡出現(xiàn)活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。
此方案是對商家最有利的回報方案,所有宣傳方式上都會出現(xiàn)商家名字,版面大,內(nèi)容醒目,易于深入人心。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳
在我院學(xué)生會網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接,該網(wǎng)站對所有公寓樓學(xué)生是完全免費的。同時將在原定的各網(wǎng)站上熱烈討論此活動。在院學(xué)生會網(wǎng)站、南昌大學(xué)家園網(wǎng)、南昌大學(xué)團學(xué)時空中報道此次活動。(注:我院學(xué)生會網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù),為全校學(xué)生提供用電查詢,每天點擊量保持在300以上)
(三)橫幅及小型海報宣傳
1、在學(xué)院學(xué)生活動集中的地方懸掛橫幅(長達20米),活動現(xiàn)場也將張貼條幅。
2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設(shè)計海報宣傳單,以求對公司的宣傳達到最好的效果。
3、橫幅內(nèi)容可商議決定,例:
公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功!
(四)傳單宣傳
主辦方將根據(jù)商家要求及活動宣傳情況發(fā)放相關(guān)單頁,可分出部分版面體現(xiàn)商家內(nèi)容。或為商家義務(wù)發(fā)放廣告單頁至學(xué)生寢室,或在活動現(xiàn)場發(fā)放。
扒龍舟比賽活動方案 篇29
一、比賽目的:
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字,寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的'書寫能力,特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
二、比賽時間:
第三周星期三(3月13日)中午自習(xí)時間:10分鐘
三、比賽范圍:
一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容:
各年段選擇相同的內(nèi)容(見附件)。
五、比賽要求:
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
六、評比標準:
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容,記A,未完成記B
2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致,記A,有1至3處錯誤(包含錯字、少字、標點錯誤記B,三處錯誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評比原則:
1、以年級為單位進行評比。
2、評比等級:一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名。
八、評委
一年級:zzz
二年級:zzz
三年級:zzz
四年級:zzz
五年級:zzz
六年級:zzz
九、具體比賽流程
1、準備
教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容,制定方案(第二周)
2、比賽
周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽
3、評比
在第三周周四完成,各班提供成績冊,交給評委。(zzz負責(zé)收集)
4、展出
將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負責(zé)
扒龍舟比賽活動方案 篇30
一、指導(dǎo)思想:
為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下:
二、活動目標:
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己,體會表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講故事。
3、認真傾聽別人的講述。
三、參賽對象:
中、大班全體幼兒均可報名參加。
四、活動準備:
音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
五、賽事時間安排
1、10月21日—30日進行各班級選拔賽。
2、11月6日進行全園總決賽。
六、活動內(nèi)容:
中、大班小朋友自選故事內(nèi)容,題材、故事內(nèi)容長短不限,需要家長朋友們的全程指導(dǎo),希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。
七、比賽評分內(nèi)容和要求:
滿分10分:
1、形式新穎,主題突出。(1分)
1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動作增強故事的`感染力;(3分)
3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)
5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當;(1分)
八、活動評委:
家長委員會代表及每班教師代表。
九、評獎標準及獎項設(shè)立:
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數(shù)從高到低排列,分組選出:一、二、三等獎各一名,共6名,參賽選手鼓勵獎若干名。
扒龍舟比賽活動方案 篇31
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活,倡導(dǎo)時尚、健康的生活方式,展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
二、組織機構(gòu)
組委員會:
組長:
副組長:
委員:各班主任體育老師
三、活動內(nèi)容及參賽辦法
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內(nèi)容,以班級為單位組織參加。(各項規(guī)程見附件)
四、獎項設(shè)置
本次健身月比賽采用積分制,各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1,各單項得分相加,積分多者列前,積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次,第一名和第二名給予獎勵。
五、比賽時間、地點
比賽安排:
時間項目地點
12月4日廣播操操場
12月11日跳繩彩磚廣場
12月18日拔河跑道
12月25日踢毽子彩磚廣場
各項比賽詳細見附件規(guī)程,如遇天氣等因素比賽順延。
扒龍舟比賽活動方案 篇32
一、時間:
20xx年4月23日
二、地點:
操場
三、裁判:
趙劍宇
四、活動內(nèi)容:
兩人三足
五、比賽規(guī)則:
每批四組,每組由兩個人團結(jié)協(xié)作,兩人并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上,一起通過長50米的賽道(具體視賽場情況而定),用時最短為勝。每批的第一名參與第二輪比賽,直至評比出前三名為止。
六、比賽器材:
尼龍繩或者紅布條、秒表一塊
七、比賽細則:
1.起跑:在裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,所有參賽選手做好準備,發(fā)出“開始”口令后,參賽選手連成一體并排向前跑。
2.計時:以裁判員發(fā)出口令后開始計時,按照每批參賽選手通過終點的先后順序分別計時,以最后一名參賽選手沖過終點后計時結(jié)束。
閆莊小學(xué)
20xx.4.20
扒龍舟比賽活動方案 篇33
一、比賽目的:
為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字,寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫能力,特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。
二、比賽時間:
第三周星期三(3月13日)中午自習(xí)時間:10分鐘
三、比賽范圍:
一至六年級全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容:
各年段選擇相同的內(nèi)容(見附件)。
五、比賽要求:
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
六、評比標準:
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容,記A,未完成記B
2、書寫作品與要求的內(nèi)容一致,記A,有1至3處錯誤(包含錯字、少字、標點錯誤記B,三處錯誤以上記C
3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。
七、評比原則:
1、以年級為單位進行評比。
2、評比等級:一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名。
八、評委
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
九、具體比賽流程
1、準備
教導(dǎo)處提供紙張。語文組長選定比賽內(nèi)容,制定方案(第二周)
2、比賽
周三中午由各班語文教師組織本班學(xué)生參賽
3、評比
在第三周周四完成,各班提供成績冊,交給評委。(zzz負責(zé)收集)
4、展出
將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負責(zé)
xx小學(xué)
20xx年3月6日