關于慶祝六一兒童節活動方案（精選33篇）

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇1

　　圍繞“六一”進行談話活動，鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節的理解和喜愛。《3—6歲兒童學習與發展指南》中就幼兒語言活動的發展目標提到：

　　1.喜歡與人談話交流;

　　2.注意傾聽并能理解對方的話;

　　3.能清楚地說出自己想說的事。

　　這些充分說明了組織幼兒談話活動的重要性。結合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節，讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。

　　活動目標

　　1.以幼為本、以趣為導。在與同伴、教師、親子和自然的互動中，自主表達意愿。

　　2.積極參與談論，表達自己的想法，通過協商確定節日活動方案。

　　3.嘗試設計“六一”節日活動，產生對節日的美好向往。

　　活動準備

　　1.將慶六一的相關圖片布置在區域墻面上;

　　2.慶六一的相關視頻;

　　3.歌曲《慶祝六一》;

　　活動過程

　　1.播放歌曲《慶祝六一》，導入話題。

　　討論：

　　(1)六一兒童節是誰的節日?

　　(2)在你心目中它是一個什么樣的節日?

　　(3)你曾經是怎么慶祝自己節日的?

　　(4)心情怎么樣?

　　2.觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節日的方式有哪些?

　　(1)幼兒自主結伴看照片。要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。

　　(2)集中講述：“ 人們是怎么慶祝節日的?”通過談話讓幼兒思考慶祝節日的方式。

　　(3)小結：我們可以采用許多形式來慶祝自己的節日。(如：故事會、聯歡會、時裝表演、運動會、展覽會、游藝會、假面舞會……)

　　3.討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝?

　　(1)幼兒分組討論

　　(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。 并以小朋友認可的方式最終確定一個活動方案。

　　4.延伸活動。以“招標”方式分配各項準備活動。

　　幼兒真正參與其中的活動，發揮幼兒主動性，才是一場好的活動!

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇2

　　活動目的：

　　通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的氣氛，度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

　　活動時間：

　　活動地點：本班教室

　　活動主題：我游戲，我快樂

　　活動負責人：

　　參加人員：全班學生

　　活動程序：

　　1.主持人導入

　　2.游戲：畫鼻子

　　3.游戲：搶凳子

　　4.游戲：一反常態

　　5.游戲：倒著說

　　6.寫下自己的六一心愿

　　7.發獎品

　　8.全班一起分享美食

　　活動現場安全措施：

　　1.保證活動場地——教室無安全隱患。

　　2.照顧到每一個學生。

　　兒童節活動策劃方案篇五

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“x小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點:中心校。

　　三、活動主題:展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織:

　　總策劃:熊正所

　　副總策劃:仲秋

　　執行策劃:x

　　項目負責:

　　仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳:獎品的準備、頒發等。

　　張志鴻:攝像、錄像。

　　徐恒余:音響、節目背景音樂播放。

　　韋學余:校園安全、學生安全。

　　五、活動內容:

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式:

　　①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類:詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類:獨奏、合奏等。

　　注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

　　B、節目安排:

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

　　C、節目評獎:

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的”六一”兒童節

　　二、活動主題：

　　”童心向黨茁壯成長”

　　三、活動目標

　　培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協調能力，增強體質。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月27日（星期五）上午8時。

　　五、活動地點：

　　幼兒園塑膠活動場地。

　　六、參加活動對象：

　　中五班全體幼兒

　　七、活動準備：

　　1、音樂。

　　2、呼啦圈40個（裝飾好）

　　3、幼兒節日禮物、獎狀。

　　八、活動過程

　　1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。（時間：5.3-5.6）

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒。（時間5.9-5.13）

　　3、集中排練團體操，地點中五班活動室。（時間：5.16-5.20）

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26上午）

　　5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。（時間：5.26下午）

　　6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。（時間：5.27上午）

　　7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）

　　8、為幼兒頒發獎狀及獎品

　　九、活動預期效果：

　　營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇4

　　一、活動意義：通過開展“六一”文藝活動，積極創設讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發揮，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。學校制定方案如下：

　　二、活動主題：“放飛童心、暢想未來”

　　三、活動時間：x年 6月1日 上午8：20

　　四、文藝活動職責表

　　總策劃：

　　節目編排：

　　音響組：

　　攝像組：

　　后勤組：

　　紀律組：班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項

　　五、活動過程(節目主持人開場白)

　　1、學生代表發言

　　2、校長發言

　　3、才藝表演

　　4、發獎儀式

　　5、節目結束

　　6、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學前班魏老師、曹老師、趙玉哲老師。

　　六、活動相關安排

　　1、每班準備2--4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師組織排練，于5月27日前將節目上報馮主任 。

　　2、學校定于5月29日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單。

　　3、本次活動節目精編為20個節目以下，主持人從學生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，體現學校好形象。

　　4、才藝節目能展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快為主要目的。節目提倡大膽創新，活潑新穎。

　　5、紀律強調：希望各班級有始有終，從活動開始到結束維持好本班紀律，各班級學生要在規定的區域內觀看，不得隨意走動。由裴師負責學生違紀情況登記。

　　6、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇5

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“____學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間

　　20____年__月__日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點

　　______學校

　　三、活動主題

　　展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織

　　總指揮：____、總策劃：____、后勤保障：____、節目總負責：____、協調：全體管理人員

　　五、活動流程

　　1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在____初中操場指定區域集合待命。

　　第一項：入場

　　第二項：全體起立奏國歌

　　第三項：學區校長____講話

　　2、新少先隊員擴隊儀式

　　3、節目匯演

　　4、閉幕式

　　六、活動內容

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　1、節目形式：

　　歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　樂器樂類：獨奏、合奏等。

　　2、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由____初中校長負責。小學部：小學教師1個節目，學生4個節目，小學2個，水____小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，____初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

　　對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇6

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。（校長室）

　　2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。（車學靖、王艷）

　　3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

　　4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

　　5、后勤保障。（劉景云）

　　6、獎品書寫。（王楊）

　　7、攝影、電影播放。（王楊）

　　8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。

　　（7：30－11：00）

　　四、主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　（2）器樂興趣小組組隊。

　　（3）文藝隊匯報演出。

　　（4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（2）團結向前：低年級

　　（二人綁腿跑,每班二組）

　　（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

　　（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員

　　（3－5年級，男女各6人）；

　　（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

　　六、卡拉ok比賽評委：

　　組長：車學靖

　　組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫、衛生：王潤秋

　　九、注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

　　蔭子完小

　　200X年5月17日

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇7

　　一、活動的目標

　　為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，我院決定在六一國際兒童節舉辦‘愛在惠民，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務，進一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業務發展

　　二、活動時間：

　　x月x日

　　三、活動主題：

　　愛在惠民歡樂成長

　　四、活動內容：

　　5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環境張貼宣傳。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。

　　x月x日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家講座，發放禮品。

　　五、其他宣傳：

　　1、院內營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務亮點；

　　2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的.采訪（兒科負責找一患兒家屬），宣傳我院的服務與技術水平。

　　六、活動禮物：

　　以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

　　另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工作要做到有序進行，注意儀容儀表。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　快樂六一、體驗成長

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的'光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員。（各班將一年級新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部）

　　2、藝匯演活動

　　每班準備2---3個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2

　　個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。]

　　四、活動時間和地點：

　　20__年5月31上午8:00

　　學校操場

　　五、活動準備：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　2、文藝節目準備：

　　(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。（20—30字以內，內容要與節目相符合。）

　　可選節目如下：

　　歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。

　　語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）

　　(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

　　六、活動人員安排及注意事項：

　　1、安全

　　組長：曹霞

　　組員：各班班主任

　　2、會場布置、會場紀律：科任教師

　　七、活動具體安排：

　　上午：建隊活動

　　請大隊長整隊集合。大隊長宣布：馬家峪小學少先隊建隊活動現在開始，各中隊整理隊形、報告人數。

　　輔導員：

　　1、出旗、敬禮（播放少先隊出旗曲）。

　　2、唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　3、宣讀新隊員名單。

　　4、請六年級學生為新隊員佩帶紅領巾。

　　（播放《紅領巾之歌》）

　　5、帶領新隊員宣誓，新隊員歸隊。

　　（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，

　　熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

　　宣誓人：喬艷艷）

　　6、老隊員代表講話。

　　7、請少隊輔導員講話。

　　8、呼號領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”隊員齊回答：“時刻準備著！”

　　9、退旗。敬禮

　　10、宣布：馬家峪小學少先隊建隊活動到此結束！

　　下午：文藝節目安排（另行安排）

　　八、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：統一穿校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。

　　（班主任全程參加活動）

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　光輝的旗幟

　　三、活動內容：

　　1、優秀學生表彰。

　　2、文藝節目表演。

　　四、活動時間：

　　6月1日上午8：30

　　五、活動地點：

　　校禮堂

　　六、參加對象：

　　全校師生、各級領導及部分學生家長。

　　七、節目要求（每個班必須有兩個節目）

　　1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

　　2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

　　3、服裝、道具、化妝提前自備。

　　八、活動評獎：

　　1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

　　2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。

　　3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

　　4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

　　九、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇10

　　為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及張村學區的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節"，經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　二、活動主題

　　陽光下成長，快樂中飛翔

　　三、活動內容

　　1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

　　2、"在黨旗下成長"詩文大賽。

　　3、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

　　4、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

　　5、"名詩名言"書法大賽。

　　6、"多彩家鄉"繪畫大賽。

　　四、活動對象

　　學校全體師生。

　　五、組織方法

　　1、各項活動每個班都必須有學生參與。

　　2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

　　3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。

　　六、節目要求

　　(一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

　　1、以反映"六一"兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現"精"、"新"，時間不宜過長。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

　　(二)"在黨旗下成長"詩文大賽。

　　1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

　　2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

　　3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

　　(三)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

　　1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

　　2、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

　　3、每個班選送兩個節目參加。

　　(四)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

　　1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

　　2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠

　　(五)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。

　　1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。

　　2、繪畫主題為"家鄉美"，內容為素描畫或水彩畫。

　　3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

　　4、組織形式為現場書法或繪畫。

　　七、活動要求及時間安排。

　　(一)要求：

　　1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

　　2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

　　3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

　　(二)時間安排。

　　1、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

　　八、表彰與獎勵

　　1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

　　2、"在黨旗下成長"詩文大賽。

　　3、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

　　4、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

　　5、"名詩名言"書法大賽。

　　6、"多彩家鄉"繪畫大賽。

　　本次活動共評選一等獎1名，教師輔導獎1名，;二等獎1名，;三等獎1名，

　　九、組織及活動安排。

　　本次活動由校長負責全面組織實施，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇11

　　活動名稱：

　　我的六一，我做主

　　活動設計思路：

　　六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

　　2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

　　3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

　　活動地點：

　　大2班教室

　　活動過程：

　　(一)開場白

　　朱珺宜：親愛的小朋友們，

　　趙天宇：大家好!

　　朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香

　　趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

　　趙天宇：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節——來到了

　　朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　趙天宇：今天是全世界兒童的節日

　　共同：大2班慶六一活動現在開始。

　　(二)節目表演

　　1、三句半《幼兒園我的家》

　　2、歌曲《慶祝六一》

　　3、游戲《搶椅子》

　　4、律動操表演

　　5、鋼琴獨奏

　　6、動物操《世界真奇妙》

　　7、古箏表演

　　8、古詩擂臺賽

　　(三)結束語

　　朱珺宜：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　唱“六一”的歌曲，發放禮品。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　《關愛老人—兒童節付出愛心》

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人，關愛老人；

　　2、能用自己的行動帶給老人歡笑；

　　3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

　　三、活動地點：

　　（ 略）

　　四、活動時間：

　　20__年6月1日

　　五、活動流程：

　　（一）活動前的考察

　　1、派兩名教師進行對敬老院的考察；

　　2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；

　　3、訪問領導（敬老院設備怎么樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意）；

　　4、統計老人得人數、房間等；

　　5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

　　（二）前期準備：

　　1、由老師聯系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；

　　2、制作宣傳頁張貼宣傳單；

　　3、在內部進行宣傳和組織；

　　4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。

　　（三）活動準備：

　　1、各班負責對家長的宣傳；

　　2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

　　（四）活動內容：

　　1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；

　　2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

　　3、為老人獻上文藝節目表演；

　　4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；

　　5、為老人送上我們精心準備的禮物；

　　6、與老人話別，并合影留念，活動結束。

　　活動注意事項：

　　1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；

　　2、如有事提前離開者，請告知本班老師；

　　3、打掃衛生時注意幼兒安全。

　　3、組織家長，向家長說明活動的目的。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇13

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1.總體規劃。(德育辦)

　　2.校園文化布置-橫幅、板報。(莊毅、各班主任)

　　3.購買獎品。(殷偉)

　　三、時間安排：

　　5月30日學校舉行大型慶祝活動。(8：00-10：30)

　　四、主要活動設想：(具體方案及操作辦法請詳見各子方案。)

　　1.“紅領巾相約中國夢——今天我入隊 爭當好隊員”入隊儀式。

　　2.“學習美德少年 爭當校園小小星”評比表彰活動。

　　3.“巧手創意 快樂六一”水果拼盤慶祝活動。

　　4. 班級自主創意活動。(培養學生動手實踐、自理自立能力的比賽游戲等活動。)

　　五、安全保障：

　　校醫、衛生：沈永樂

　　書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育：各班主任

　　六、注意事項：

　　1.講安全：服從班主任安排，按要求活動。

　　2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3.講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4.講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇14

　　活動方案：

　　1.開場

　　主持人介紹活動主題，并感謝家長和學生們的到來。在音樂的伴奏下，全場起立，奏唱國歌，慶祝兒童節的到來。

　　2.展示現場

　　組織孩子們在現場進行表演和互動。可以安排唱歌、跳舞、朗誦、游戲等節目。同時也可以在現場安排一些互動游戲，如搭積木、拼圖、畫畫等，增強孩子們的.創造力和觀察力。

　　3.親子互動

　　在現場設立互動區域，讓孩子們和家長們一起玩游戲，交流心得。可以安排親子比賽，如向對方介紹自己為什么最愛對方等，增強親子間的感情。

　　4.頒獎環節

　　在活動尾聲為參與活動的孩子和家長頒發獎項。可以準備一些獎品，如書籍或文具等。

　　5.合影留念

　　在活動結束前，組織孩子們和家長們合影留念，為這美好的活動劃上完美的句號。

　　活動流程：

　　1.開場/國歌奏唱

　　2.表演互動

　　3.親子互動

　　4.頒獎環節

　　5.合影留念

　　注：活動方案及流程可根據實際情況稍作調整。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　6.1是可愛的孩子們的節日，天真天真的他們，讓這個世界布滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，修建保利社區___溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節布滿歡笑布滿健康。

　　二、活動要素活動時間：

　　5月31日——6月1日活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區業主

　　三、活動主題主題建議：

　　無煙日，主題建議：6.1無煙日，最美兒童節宣傳引言：宣傳引言：6月1日不但是快樂的兒童節，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無煙有力吹氣球運球比賽

　　3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、提倡無煙社區活動活動規則：

　　由社區業主在“無煙社區”的展現板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作職員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

　　六、歡樂___人物伴你成長

　　6.1日展開___人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友頑耍及合影。

　　七、社區飄蕩著歡快的歌聲

　　活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，修建溫馨歡快的氣氛。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇16

　　一、活動目的：

　　為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：x年6月1日

　　2、活動地點：南明小學操場表演臺

　　3、活動對象：1-6年級全體學生

　　三、比賽規則：

　　1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　4. 參賽人數不限。

　　四、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2.參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。

　　4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　5. 朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦 。

　　五.具體評分標準：

　　比賽采取10分制，其中：

　　(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

　　(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。

　　(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。

　　(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場效果好。

　　六.獎勵辦法：

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　十、組織保障：

　　1、現場總指揮：

　　2、比賽主持安排負責人：

　　3、比賽策劃：

　　4、音響設備負責人：

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：

　　6、照相：

　　7、會場布置：

　　8、計分：

　　十一、評委人員

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇17

　　一、活動主題

　　“分享快樂，奉獻愛心”

　　二、活動目的

　　1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動內容

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間

　　1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備

　　1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

　　2、學校準備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇18

　　這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們度過一個快樂的、幸福的、難忘的“六一”兒童節。特制訂本活動方案。

　　一、 活動目標

　　通過開展系列活動，創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增強班集體凝聚力，進一步培養合作意識，進一步塑造本班的良好形象。

　　二、參賽方式、活動地點、活動時間

　　參賽方式：以班小組為評比對象，每一小組組員根據自己的特長選一個小項目參賽。

　　活動地點：東樓四樓

　　活動時間：6月1日下午1點到4點

　　二、 活動項目

　　1、小組才藝展示：本小組選一名組員參加，可以是唱歌、跳舞、武術、魔術、等其它能充分展現自己才能的節目均可。

　　2、講故事：本小組選一名組員參加，故事要求選題貼近學生日常生活、有教育或警示意義。且普通話標準、表演到位。

　　3、保齡球擲準：本小組選一名組員參加，十個礦泉水瓶按4、3、2、1排列，看誰碰倒的多。每人三次，求和排名。

　　4、情景劇表演：本小組選一名組員和其家長參加，劇本為閱讀課本中《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》或自選其它。

　　5、背靠背氣球：本小組選二名組員參加，往返 10米以氣球不破且用時多少為排名依據。

　　6、集體項目拔河：本小組全體組員參加。

　　四、評獎與獎品

　　每一小項的第一名為本小組獲得積分為7分

　　每一小項的第二名為本小組獲得積分為6分

　　每一小項的第三名為本小組獲得積分為5分

　　每一小項的第四名為本小組獲得積分為4分

　　每一小項的第五名為本小組獲得積分為3分

　　每一小項的第六名為本小組獲得積分為2分

　　每一小項的第七名為本小組獲得積分為1分

　　六個項目結束后把積分相加第一名為一等獎，二、三名為二等獎、4-7名為三等獎。獎品為獎狀且寫上組員名字。

　　三、 組織機構

　　總指揮：x

　　總協調：張x(兼背靠背氣球組組長)

　　評委組組長：李x

　　裁判員：x(兼拔河比賽組長)、x(保齡球擲準組組長)

　　照像：x

　　合分：x

　　四、 活動要求

　　1、 每位學生必須帶一位家長參加，且與下午1點前到活動地點。

　　2、 要求學生上衣為白色，下身為黑色或藍色。

　　(注：各位家長、同學如有疑問或見意請留言)

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點

　　富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）

　　四、活動內容

　　（一）親子互動游戲

　　1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

　　評委：

　　一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九

　　二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

　　2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。

　　家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的'為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

　　3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。

　　游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

　　評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

　　（二）個人游園活動

　　游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

　　1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。

　　2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

　　3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛生工作。

　　4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

　　5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

　　五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工

　　略。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇20

　　一、活動目的

　　為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點

　　富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)

　　四、活動內容

　　(一)親子互動游戲

　　1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

　　游戲：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的`兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

　　評委：

　　一年級：

　　二年級：

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

　　2、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭)。

　　家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

　　3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

　　評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

　　(二)個人游園活動

　　游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

　　1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

　　2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

　　3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好。活動結束后，各班要搞好衛生工作。

　　4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

　　5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

　　五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　總指揮：

　　負責人：

　　攝影：

　　音響：

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇21

　　活動目標：

　　1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

　　2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

　　3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

　　活動主題：

　　我自信我能干我快樂。

　　活動目的.：

　　通過本次慶六一“我自信我能干我快樂”聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最出色的自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

　　活動打算：

　　1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時貼等。

　　2、環境布置。有關六一節的幼兒畫。

　　3、幼兒節日禮物。小貼紙

　　活動時間：

　　20xx年6月1日

　　活動場地：

　　大班各班

　　活動過程：

　　一）手工活動：裝扮自己。

　　巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　1、目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　2、內容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環境的清潔；要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。

　　3比賽形式：環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　二）親子活動

　　小小紙棍，不同玩法。

　　玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽）

　　規則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。

　　玩法二：騎大馬

　　規則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

　　玩法三：趕小豬

　　規則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

　　結束：

　　今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節）。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇22

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶“六一”親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

　　游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內

　　游戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼——草地

　　游戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印——大二班走廊

　　游戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜——大二班室內

　　游戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎——中一班教室

　　游戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸瞎子——中二班教室

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗——草地

　　游戲玩法與規則：家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

　　游戲九：夾小球——小一班

　　游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

　　游戲十：投籃大賽——小班門前操場

　　游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。

　　游戲十一：兩人三足跑——室外操場

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

　　附二：“六一兒童節”節目單

　　序號節目形式節目名稱人數表演班級

　　1詩朗誦畢業歌39大班

　　2群舞快樂的天使12小班

　　3群舞勞動最光榮16中班

　　4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組

　　5爵士鼓賣報歌1大班

　　6群舞旅游車10中班

　　7戲曲誰說女子不如男2大班

　　8群舞末利花15大中班

　　9群舞五當小子28小班

　　10群舞小籬笆16大中班

　　11英語表演唱快樂小農場25中大班

　　12師生表演唱我們的節日25小中大班

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇23

　　一、主題：慶祝六一兒童節，讓孩子們度過一個快樂的節日。

　　二、時間：20xx年6月1日上午

　　三、地點：學校操場

　　四、活動內容：

　　1.開幕式：學校領導發表講話，祝賀孩子們節日快樂，并放歌歡慶。

　　2.升旗儀式：孩子們自行進行升旗儀式，大家共同唱國歌。

　　3.文藝表演：學校藝術團隊和學生自愿組成的`社團進行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。

　　4.游戲互動環節：教師們組織孩子們進行有趣的游戲互動，如踢毽子、打氣球、跳繩等。

　　5.小禮品頒發：學校為每個孩子準備小禮品，頒發給孩子們，讓孩子們感受到節日的喜悅。

　　6.結束式：學校教師合唱《童年》歌曲，為活動畫上圓滿的句號。

　　流程：

　　1.開幕式

　　2.升旗儀式

　　3.文藝表演

　　4.游戲互動環節

　　5.小禮品頒發

　　6.結束式

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇24

　　活動方案：

　　1.繪畫比賽：準備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫用品，開展繪畫比賽，鼓勵孩子們發揮自己的想象力和創造力，畫出自己的童話夢想。

　　2.親子合唱：邀請家長和孩子一起唱兒童歌曲，加強親子關系，營造溫馨的氛圍。

　　3.童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物，講述自己心中的童話故事。通過互動，提高孩子們的語言表達和自信心。

　　4.游戲互動：開展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語等有趣的'游戲，讓孩子們放松身心，增強團隊合作精神。

　　流程：

　　1.活動開場，進行簡短的儀式，歡迎孩子們的到來并向他們致以節日的問候。

　　2.進行繪畫比賽和童話演講環節，學校或幼兒園老師擔任評委，評選出優秀的作品和表現。

　　3.進行親子合唱和游戲互動環節，加強孩子們與家長和班級之間的互動和溝通，增加活動的趣味性和互動性。

　　4.活動結尾，對參與活動的孩子們進行表彰和獎勵，傳遞關愛和鼓勵，讓孩子們在這個節日里感受到更多的溫暖和快樂。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇25

　　活動要求：

　　1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好

　　2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情

　　活動準備：

　　1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

　　2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

　　3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

　　活動過程：

　　一、出發前準備：

　　1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

　　2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

　　一班級為單位開展活動不擅自離開

　　與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達

　　活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

　　3、根據幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

　　二、途中活動情況：

　　1、介紹活動的安排：

　　2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

　　三、上午活動：

　　1、放風箏

　　2、劃龍舟：

　　請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣

　　四、午餐：

　　以班級為單位就近就餐

　　五、下午活動：

　　海灘自由活動;

　　家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，并以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法

　　六、回園;

　　1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位

　　2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內容是否都填寫清楚

　　調整與建議：

　　個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇26

　　活動方案：

　　1.活動主題：慶祝六一兒童節，快樂成長。

　　2.活動形式：游戲、表演、手工制作等。

　　3.活動內容：

　　（1）開場儀式：由主持人介紹兒童節的來歷和意義，邀請學生代表致辭。

　　（2）游戲環節：組織各種趣味游戲，如足球比賽、跳繩比賽、夾氣球比賽等。

　　（3）表演環節：學生們可以自由選擇合唱、民族舞蹈、小品、魔術等節目。

　　（4）手工制作環節：為學生準備不同的手工素材，如毛線、紙張、色彩筆等，讓學生們動手DIY，制作自己喜歡的手工藝品。

　　（5）閉幕儀式：頒發獎項、感謝致辭、合影留念。

　　流程：

　　1.接待學生：在校門口設置專門的接待處，為學生發放活動手冊和相關物品。

　　2.開場儀式：由主持人介紹活動內容，邀請學生代表致辭，唱歌祝福。

　　3.游戲環節：組織趣味游戲，讓學生們盡情燃燒熱情，促進友誼。

　　4.表演環節：學生們自由選擇自己想表現的節目，展現個人才藝，提高自信心。

　　5.手工制作環節：提供豐富的.手工制作素材，給學生們展示自己的創造性和想象力。

　　6.閉幕儀式：頒發獎項、感謝致辭，合影留念。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇27

　　一、活動目的

　　“六一兒童節”是孩子們的'節日，為了培養學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　“紅領巾相約中國夢”活動準備：

　　三、活動準備

　　1、各年級精心準備兩個節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優先。

　　2、學校各興趣小組均準備一個節目。

　　3、幼兒園各班準備一個節目。

　　4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

　　5、低年級中隊發展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

　　6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境，學校張貼宣傳標語。

　　四、活動要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;加體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時代步伐、展現藝術風采。

　　五、活動組織機構及分工

　　顧問：。組長：。副組長：。策劃：。

　　組員：各行政領導及各班班主任。宣傳：。節目審核：。物質保障：。現場秩序：。來賓接待：。音響設施：。協調組：。

　　六、活動安排

　　慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

　　具體活動安排：(暫定)

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇28

　　一. 活動目標：

　　針對我縣城區小學生以及學生家長“六一”購物所需，做好六一兒童節節日促銷，建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法，帶動提升銷售額。

　　二. 活動時間：

　　20__年5月31日 ~ 6月1日兩天(六一兒童節為星期一)

　　三. 促銷商品：

　　兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。

　　五. 活動主題及內容：

　　歡樂六一 購物送禮

　　1.六一節當日，到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品，贈完為止。(棒棒糖)

　　2.購物92折后，滿50元以上，贈四驅玩具車一輛或玩具球一個;

　　滿100元以上，贈文具盒一個;

　　滿150元以上，贈學生書包一個或雨傘一把。

　　(當日小票可累計)

　　3.三樓兒童電玩車免費開放3天。

　　4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。

　　(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)

　　六. 廣告宣傳及賣場氛圍裝飾：

　　1. 橫幅一條

　　2. 1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內容、拍照打折商品)

　　3. 內部1.5×0.6寫真4塊懸掛。(六一兒童節快樂)

　　4. 氣象局廣告：歡樂六一 購物送禮

　　5. 電視臺廣告

　　6. 制作小紅旗“六一”節提前到各小學聯系，爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節，增強企業的形象宣傳。

　　7. 采購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍。

　　8. 中廳懸掛“六一”巨型氣球字。

　　9. 嘗試氣球(椰子樹)的插擺。

　　10. 夏季掛旗的更換。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇29

　　一、指導思想：

　　為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的`豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日7:30（帶凳子）

　　三、活動地點

　　學校中操場(待定)

　　四、活動內容

　　1、百科知識競答（待定）

　　2、節目表演（待定）

　　五、主要負責人

　　策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷

　　節目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍

　　節目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節目單、主持人、主持詞)

　　評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）

　　鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

　　李翠華

　　現場組織：韓雪 劉淑珍

　　標 語：張玉美 鄭雪

　　場地布置：宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺

　　現場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調節好，六月1日7：00前準備完畢）

　　學生入場：高向陽 姜麗靜

　　學生紀律：大隊部

　　獎品組： 張玉美 李玉杰

　　攝影及電臺聯系：張家祥

　　附：

　　準備情況

　　1. 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

　　2. 另設組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇30

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題及口號

　　主題：慶繽紛“六一”

　　展幼兒風采

　　享成長快樂。

　　口號：“我能行，我努力，我真棒!”

　　三、活動安排

　　1、活動時間：5月__日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月__日9：00幼兒園內節目彩排;5月__日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

　　2、活動地點：__超市門前。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、總策劃：張園長、吳園長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。

　　四、活動流程

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月__日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月__日全園彩排);

　　(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇31

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　　(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

　　(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇32

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：在陽光下成長

　　三、時間安排

　　1、4月28日擬訂方案;

　　2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目，并進行編排;

　　3、5月26日至5月28日做好各項準備工作;

　　5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

　　6、5月30日上午開展聯歡活動。

　　四、活動內容

　　慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月30日上午。

　　2、活動地點：學校操場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目一(必須為10人以上參加)，可為舞蹈、歌曲等，另一節目形式不限。

　　4、5月16日前由班主任上報節目; 5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。

　　5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。

　　五、聯歡會具體活動安排

　　一、流程

　　(一)、活動開幕式

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、出隊旗，唱隊歌

　　3、彭校長六一致辭

　　(二)、入隊儀式：

　　1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)

　　2、新隊員代表講話()

　　3、老隊員代表講話()

　　4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

　　6、隊旗下宣誓。

　　8、退場，少先隊員呼號。

　　9、奏樂退隊旗

　　(三)、文藝演出開始

　　(四)、活動結束

　　二、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

關于慶祝六一兒童節活動方案 篇33

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

　　2、時間：20__年5月30日---31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　2___年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人：

　　總體策劃：___

　　節目編排：各班教師

　　后勤保障：___

　　場地布置：___

　　現場音響、攝像：__

　　主持人：___

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的

　　知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶"六一"活動節目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。

　　11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。

　　12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。

　　13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。