六一兒童節慰問方案（精選33篇）

六一兒童節慰問方案 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動目的

　　1、借“六一兒童節”之機給受助孩子及家庭送溫暖。

　　2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。

　　3、與受助學生溝通、聯絡感情。

　　4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。

　　三、幫扶慰問對象

　　區小學

　　四、分工安排

　　參加單位：x、x、x、x、x、x、x8家單位組成。具體工作由x負責。

　　五、慰問流程

　　1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。

　　2、月日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由x組織一同前往小學，與學校負責人為學生分發作業本、鉛筆等慰問物品。

　　3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。

　　六、組織單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　七、注意事項

　　1、慰問時要加強和小學生之間的交流。

　　2、保證往返過程中參與活動人員的安全。

六一兒童節慰問方案 篇2

　　一、活動主題

　　二、活動的目的和意義

　　通過在“六一”兒童節期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。

　　三、活動內容及形式

　　贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等；慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。

　　四、活動的地點

　　x小學。

　　五、活動的時間

　　20xx年xx月xx日。

　　六、微信收款人

　　收款。

　　4、捐款時間從xx月xx日晚上開始，至xx月xx日晚上點止。

　　5、接收捐款的對公賬戶如下：

　　名稱：

　　開戶銀行：

　　賬號：

　　本次活動由：（總負責人）

　　共同發起，由統一負責微信、QQ上的接收的紅包款項，為監督。

　　歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節”慰問孤寡貧困兒童活動！

六一兒童節慰問方案 篇3

　　一、時間安排

　　20xx年5月25日―6月10日

　　二、活動形式

　　1、走訪慰問：

　　走訪單位:部分小學、鄉鎮中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。

　　2、察看部分學前教育重點項目建設現場。

　　三、參加人員

　　縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。

　　四、責任分工

　　(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯絡人對接,聯系新聞單位。

　　(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。

　　(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。

六一兒童節慰問方案 篇4

　　一、活動目的

　　通過對貧困兒童們的慰問，贈送學習用品等，對貧困兒童的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心，真正為他們解決一些實際困難。使他們真正感受到學校的溫暖。勉勵孩子們要珍惜學習時光，掌握本領，做一個對社會有用的人。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、慰問對象

　　貧困學生xx名學生

　　四、微信收款人

　　本次活動由（微信號）收款

　　捐款時間從xx月xx日中午12：00開始至xx月xx日晚上10點止接收捐款。

　　五、活動結束

　　將公布捐款人姓名金額及購買的物品等詳細信息！

　　歡迎大家踴躍捐款，共同參與20xx年“六一節”慰問xx名貧困兒童活動！

六一兒童節慰問方案 篇5

　　今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。

　　來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了!

　　由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束。

　　接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

　　不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著。

六一兒童節慰問方案 篇6

　　一、游戲名稱：

　　夾豆子；

　　二、游戲時間：

　　本周五上午（5月31日）；

　　三、地點：

　　班級教室；

　　四、參加人員：

　　小朋友們、家長和班級老師；

　　五、游戲玩法和規則

　　1、每位家長和小朋友組成一隊，四隊同時開始游戲，在規定的時間內（30秒），用筷子將豆子從一個盒子夾到另外一個盒子，看哪組夾得數量比較多。

　　2、豆子分成黃色和黑色兩種，家長夾黃豆，小朋友夾黑豆。

　　3、參加人員均可得到一份小獎品；四隊中夾得豆子最多的那隊，另外再獎勵一份小獎品。

　　六、備注

　　1、購買相關物品的費用，將從班級基金中支出

　　2、屆時游戲現場，可能會安排部分家長幫忙游戲布置或組織，請各位家長積極配合。

六一兒童節慰問方案 篇7

　　營銷思路：6月緊扣兒童節商機，展開促銷，推廣品牌，促進銷售。

　　企劃一：六一嘉年華，歡禮盡情享

　　活動內容：，凡光臨本廣場的兒童均可免費領取六一兒童節定制好禮一個，限送500個，先到先得，送完即止;企劃二：童心童樂，樂go嘉年華

　　活動時間：x年xx月xx日

　　活動內容：活動期間，凡在本百貨廣場童裝區明示“滿161元減61元現金”，單柜一次性購物累計“滿161元減61元現金，再送5元游樂券+10元美食券，滿322元減122元現金，以此類推，多買多減。促銷細則：

　　1、本廣場明示“滿161立減61元現金”專柜參加本次活動;

　　2、當天電腦小票不累計不分解;即：同件商品不可拆分開單、付款

　　3、部分專柜不參加，現場醒目位置標明“本柜不參加此次活動”等字樣;

　　4、團購業務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區參與。

　　企劃三：童心童樂，應季童裝、童鞋大型特賣會

　　活動時間：x年xx月xx日

　　活動內容：活動期間，在兒童區眾多知名品牌將舉行大型特賣會;特賣會上將推出價值超150元的童裝、童鞋以61元的低價回饋小朋友。

　　企劃四：童心同樂折扣匯

　　活動內容：活動期間，本廣場特別特如下品類同賀兒童節限時特惠，折扣齊分享：精品：快樂童話風女裝：漂亮六一賞心購;男裝：一家老小過六一;家居：超級同樂惠;

　　特別企劃五：童心童樂，精彩紛呈

　　1、“杯”親子綁腿大賽快樂招募

　　報名地點：

　　比賽時間：x年xx月xx日

　　獎品設置：

　　一等獎：1名獎300元成長獎學獎

　　二等獎：2名獎200元成長獎學獎

　　三等獎：3名獎100元成長獎學獎

　　參與獎：若干名獎兒童快樂禮品一份

　　2、“童心同樂齊尋寶”

　　活動內容：x月x日活動當天，凡在童裝、文體區不論購物多少，憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個，并扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份，獎品限量，送完為止!

　　3、“檔”少兒寶貝達人大獎賽

　　報名時間：x年xx月xx日

　　預賽時間：x年xx月xx日

　　決賽時間：x年xx月xx日

　　參賽事項：x年xx月xx日

　　(1)參賽項目：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

　　(2)參賽內容：x月x日——x月x日在本廣場客服中心報名，均可參加少兒寶貝達人大獎賽，x月x日、x月x日晚按報名先后順序輪流上臺表演，x月x日晚入圍選手進行決賽并對獲獎者頒發證書和獎品。

　　獎項設置：

　　一等獎1名(價值500元現金)

　　二等獎2名(價值200元現金)三等獎3名(價值150元現金)

　　最佳才藝獎1名(價值50元禮品一份)

　　最佳上鏡獎1名(價值50元禮品一份)

　　最佳氣質獎1名(價值50元禮品一份凡參賽隊員獲紀念品一份!(價值10元禮品)

六一兒童節慰問方案 篇8

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

　　六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　一、活動時間：6月1日

　　二、活動主題：

　　匯聚歡樂，心連一城

　　三、活動地點：---

　　四、活動目的：

　　擴大消費者對---的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。

　　五、活動概況：

　　三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)

　　1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在----官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在---消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環節);

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

　　上進行時尚服裝秀;

　　小朋友當家(活動表演環節);

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

　　泡沫魔術(活動表演環節);

　　魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);

　　真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

　　六、活動宣傳：

六一兒童節慰問方案 篇9

　　活動時間：

　　20xx年6月1日下午15點

　　活動地點：

　　各班活動室

　　活動目標：

　　1.讓幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

　　2.通過活動讓幼兒感受到自己是活動的小主人，體驗與父母家人合作的樂趣。增進親子的互動，加強親子間的關系。

　　3.通過有趣的生活自理能力比賽活動，讓孩子感受到自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情要自己做。

　　4.了解節日的`來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　5.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自己保護的意識。

　　活動準備：

　　1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

　　2.邀請卡、笑臉娃娃、音樂、禮物、點心等。

　　活動內容：

　　1.音樂游戲“找朋友”、 “碰一碰”等。

　　2.親子游戲: “才藝大會串”,請家長和小朋友一起上臺表演。

　　3.幼兒生活自理能力大展示。

　　活動一：穿脫鞋子(集體項目)

　　活動二：穿外套

　　活動三：疊衣服

六一兒童節慰問方案 篇10

　　一、活動時間：5月31日即十五周五下午

　　二、活動地點：班教室、架空層及籃球場（由出節目教師根據節目決定）

　　三、活動形式：

　　1、文藝表演：學校出兩個節目（合唱+少先隊節目）。

　　2、游園活動

　　（1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

　　（2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

　　（3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節目。（助手能獲得禮品一份）

　　3、教師分工

　　總負責：黃詩婷

　　分發獎品：霍敏霞

　　攝影：張燕強

　　本班學生的組織和管理工作：龔麗芬、梁燕清、岑銀興

　　項目負責人：高云濤駱國應梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個教師負責出節目，請以紙條形式于5月10前將節目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

　　四、參加及獎勵辦法：

　　1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

　　2、獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

　　注意事項：

　　1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。

六一兒童節慰問方案 篇11

　　一、活動內容：

　　邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

　　二、活動目標：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

　　2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的`快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。

　　3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

　　三、活動準備：

　　1、發“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。

　　2、與個別廚師家長聯系，作好廚藝表演的準備。

　　3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。

　　四、活動過程：

　　一、組織家長和幼兒入座。

　　二、活動開始：

　　（1）向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內容及過程。

　　（2）邀請廚師家長表演廚藝。

　　（3）分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環操作。

　　小組內容：

　　1、水果色拉；

　　2、彩色的三名治；

　　3、美味的果汁；

　　4、包餛飩，餃子；

　　5、搓團圓；

　　6、水果拼盤；

　　7、涼拌菜；

　　8、家長的拿手菜。

　　三、活動結束

　　發獎品，組織各班幼兒回教室。

六一兒童節慰問方案 篇12

　　活動目的 ：

　　1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　3、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

　　4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　活動準備 ：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　活動內容 ：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月30日---31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動 ：

　　本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

　　活動時間安排：

　　20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動

六一兒童節慰問方案 篇13

　　一、 活動目的：

　　“孩子是祖國的未來”，兒童節不僅僅是孩子們的節日，更是家長的節日，也是絕好的商業機會，“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我們結合其他促銷提前推出，通過兒童節多做一些讓顧客參與的公益性活動，提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“新世紀”的知名度。

　　二、活動時間：5月24日——6月1日（9天）

　　三、 活動主題：過六一新世紀 歡樂城 九天樂

　　四、 活動內容：

　　歡樂兒童節活動一：六一兒童節 非常6 + 1 砸氣球 贏大獎卡通面具歡樂大放送

　　歡聚新世紀、童趣真滋味，我的童年，我的選擇，絢爛奪目的獎品、豐富多彩的活動！！

　　5月24日至6月日，1000個卡通面具免費大發放，凡光臨新世紀的兒童小朋友可免費領取1個卡通面具，送完為止。

　　當日累計購物滿61元的顧客（或小朋友），免費贈送由“鐘愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術照一張，照片在一樓總服務臺領取。

　　當日累計購物滿161元的顧客（或小朋友），享受其他優惠后，再參加“非常6+1 砸氣球 贏大獎” 活動。（大家電除外）

　　獎品設置：

　　一等獎： 16名 238元小龍哈比童車一輛

　　二等獎： 61名 59元亨得利學生書包一個

　　三等獎： 610名 28元旺旺大禮包一個

　　紀念獎： 6100名 1元伊利雪糕一支

　　◆活動期間，童裝、童鞋、兒童用品、學生用品全場88折，

　　◆學生手提包特價1元、2元3元搶購價！旱冰鞋特價32元，兒童手表、鐲子超低價！

　　◆時尚童裝童鞋新上市，款式多、禮品多、多款特價童裝童鞋、兒童、學生用品任你選！

　　◆納紋女裝08夏裝款新上市，買一件贈納紋包一個。衣香麗影新款上市！

　　◆穿運動迎奧運---花花公子夏季特賣會，花花公子運動服飾搶購價19元起！

　　歡樂兒童節活動二：六一相約新世紀 我為災區添祝福

　　四川汶川大地震災情一直牽動著億萬中國人的心。災難無情人有情，一方有難八方援。為了把涌動的顆顆愛心匯聚，顆顆童心相連，把我們的愛傳遞出去，讓我們為遠在千里之外的.災區兒童小朋友祈禱祝福，我們發起“六一相約新世紀我為災區添祝福”活動，歡迎小朋友積極參與，拿起身邊的筆，寫下你對災區兒童的祈禱、祝福。凡寫祝福的兒童均贈送一份小禮物。

　　歡樂兒童節活動三：“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會

　　5月30日晚7：00，新世紀隆重舉行“漂亮寶貝”少兒模特走秀暨六一文藝晚會，邀請田苗舞蹈學校專業少兒模特為你現場展示08新款童裝。你想參與嗎？你想展現你寶貝最炫、最酷、最聰明、最漂亮的一面嗎？只要有膽識、有信心就可報名參加，只要參加即有精美獎品等您拿！

　　（報名時間：5月24日――5月29日，報名地點：一樓總服務臺，填妥報名表，投到服務臺處“漂亮寶貝”少兒模特走秀征集箱內。

　　歡樂兒童節活動四：綠色環保----超市在行動！

　　綠色環保，從我做起，活動期間，超市購物單票滿48元，送環保袋1個，滿96元送2個，（最多送5個）。超市推出百款特價、超低價商品任您選購！

　　公告：根據20__年1月國務院辦公廳發布限塑令：新世紀超市自2020__年6月1日起，將不再為您提供免費塑料袋，敬請諒解！提倡提起菜籃子，使用環保袋！

　　歡樂兒童節活動五：衣舊換新----褲子在行動！

　　活動期間，新世紀成人男褲區、女褲區推出衣舊換新活動，任何品牌的舊褲子均可折價30—50元，換取不等品牌的新褲子，趕快行動！

　　歡樂兒童節活動六：夏之初“新世紀杯”嶗山啤酒速飲大比拼

　　活動時間：5月24日

　　活動地點：新世紀樓前或二樓中廳

　　活動內容：夏之初“新世紀杯”嶗山啤酒速飲大比拼

　　顧客無需購物，只要有興趣就可參加，每9人一組，每組產生1、2、3名，激情速飲，快樂贏獎，參與者均有獎，心動不如行動！

　　第一名：1個 雨傘一把、酒杯一套

　　第二名：2個 雨傘一把

　　第三名：3個 酒杯一套

　　每小組的第1名再次組隊，進行更高級別的比賽，并選出1、2、3名，獎勵更加豐盛的獎品！

　　第一名：1個 青島啤酒一箱

　　第二名：2個 精品嶗山一箱

　　第三名：3個 嶗山啤酒一提

　　五、廣告宣傳：

　　1。 dm郵報13000張（2300元）√

　　2。 電視臺1分鐘廣告、飛字廣告√

　　3。 氣象局廣告√

　　4。 賣場氛圍營造、比賽現場氛圍營造/扎氣球 贏大獎/災區獻愛心氛圍營造

　　5。 賣場內外奧運氛圍營造

　　6。 地貼、門貼、吊掛、看板、條幅

　　7。 印字氣球5000個√

　　8。 小氣球5000個√

　　9。 童車、書包、雪糕等獎品準備√

　　10。 卡通面具1000個、√

　　11。 一樓電梯兩側、觀光電梯處的“四個城”全部換成奧運宣傳內容（鳥巢+火炬+文字）

　　12。 捐獻兒童小禮物：氣球、卡通面具、小扇子等。

　　13。 聯系田苗舞蹈學校兒童時裝模特走秀暨文藝5月30日晚7：00（田苗舞蹈學校）演出√

　　14。 租賃舞臺 企劃部20__年5月15日

六一兒童節慰問方案 篇14

　　“小孩子們的愿望其實很單純。”這是記者在統計幼兒組問卷時的強烈感受。

　　在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調查問卷中，娃娃們對兒童節的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

　　小學生物欲要求增加

　　目標人群：年齡在7—12歲的小學生

　　相比之下，小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調查樣卷中，有不少學生表示，希望在今年的兒童節收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節愿望的重要組成部分。

　　但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發，以關愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學習班，都成了家長們的禮物選擇。

　　針對六一兒童節促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。

　　快樂促銷

　　孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。

　　益智促銷

　　益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產品，一舉多得。

　　親情促銷

　　在現代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發現，如今物質不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調查幼兒組和小學組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學生表示，希望在兒童節收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。

　　沾光促銷

　　所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節相關的促銷活動。

六一兒童節慰問方案 篇15

　　為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

　　一、活動主題：放飛心愿 擁抱快樂

　　二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

　　三、活動地點：*公園

　　四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

　　五、活動內容：親子互動游戲

　　六、活動分工：

　　(一)場地/道具租賃及獎券制作——

　　(二)禮品、道具采購——

　　(三)活動現場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等)——

　　(四)現場活動主持——

　　(五)禮品保管發放——

　　(六)現場工作分工：按游戲場地劃分，負責“我的寶寶在哪里”、責“小腳踩大腳”、負責“揪尾巴”、負責“趕小豬”、負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，并根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

　　(七)現場攝影安排：

　　(八)活動預算：

　　項目 單價 數量 合計

　　10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

　　20元檔禮品 15元/份 60份 900元

　　30元檔禮品 20元/份 20份 400元

　　親子相片 7元/張 40張 280元

　　游戲道具租用及場地：螞蟻、木馬、碰碰車、抬花橋、跳床、快樂城堡、奧特曼、火車、 80元/人(每人16張票，可自由選擇游戲項目)免場地費 40份 3200元

　　其他道具費 氣球若干、布帶10條、皮球、2個 約50元

　　合計 5830元

　　九、親子游戲內容：

　　(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

　　(二)我的寶寶在哪里

　　1.道具：布帶若干

　　2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　　3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

　　規則及獎勵：開展四次、每次10人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

　　(三)小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　規則及獎勵：開展四次、每次10人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

　　(四)揪尾巴

　　1.道具：氣球若干

　　2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

　　3.規則及獎勵：開展四次、每次10人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

　　(五)趕小豬

　　1.道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個。玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

　　2.規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

　　(六)寶寶爭奪賽

　　1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

　　2.規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品

　　公司迎六一親子活動方案

　　——“我的陽光寶貝、歡樂移動家庭”

　　一、活動目的

　　通過此次活動，使有孩子的員工放松身心，通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流，提升員工企業歸屬感，感受移動大家庭的歡樂，從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。

　　二、活動主題

　　我的陽光寶貝、歡樂移動家庭

　　三、活動時間、地點

　　時 間：5月19日下午3:00

　　活動地點：

　　四、比賽項目

　　1、鋪地磚

　　2、親子雙人跑(兩人三足走)

　　3、無敵風火輪

　　4、小腳踩大腳

　　5、親子心連心

　　五、具體方案

　　(一)鋪地磚

　　1、游戲準備：呼啦圈

　　2、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　3、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

　　(二)親子雙人跑(兩人三足走)

　　1、游戲準備：繩

　　2、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　3、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　(三)無敵風火輪

　　1、游戲準備：報紙

　　2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　3、游戲玩法：每組成員站進去，啟動風火輪，而且需要大家配合一致邁步走動，最快到達終點成功，走不起來也算輸哦。

　　(四)小腳踩大腳

　　1、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　2、游戲玩法：家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。在前進的過程中，小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。

　　(五)親子心連心

　　1、游戲準備：卡片

　　2、人員：幼兒、家長

　　3、玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

　　六、獎勵辦法

　　所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份，每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。

　　七、有關要求

　　參與員工請于本周四(5月24)下午六點之前上報綜合部。

　　分公司

　　二○xx年六月一日

　　公司親子活動方案

　　活動目的：在3個節日(母親節、兒童節、父親節)之際,提供一個機會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關系的同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.

　　活動時間：周日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下周，會提前短信通知)

　　活動地點：海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)

　　預計人數： 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人，但估計現場沒有都來，會提前讓他們報名以確定具體人數)

　　活動經費：

　　預計購買康乃馨數量：15個*2元/個=30元(男員工送太陽花) 活動購買水果零食預算：80元*3組=240元

　　(將水果零食禮物分成四大包，游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元) 購買保險：5元*14=70元

　　礦泉水0.67*40=27元

　　洗照片 14*4=56元

　　場地使用費 200元(這是多暫估，我們人數少估計不用收費)

　　總花費：600元左右

　　活動方式：將所有家長和孩子分成3組，分組競爭玩游戲

　　活動內容:

　　1. 表達節日問候,并解釋此次活動的目的.

　　所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、幾年級) 5分鐘

　　2. 分組，每組起組名，唱組歌 (照相)

　　3. 分組競爭玩游戲3個

　　①夾氣球(準備氣球)

　　②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象游戲

　　③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘

　　4. 給每組頒獎，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。

　　5. 分組在草坪上吃水果零食，家長孩子自由溝通，讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體游戲)30分鐘

　　6. 所有家長孩子合影 20分鐘

　　7. 家長帶孩子自由活動

　　人員分工：

　　1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60*60無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)

　　2. 提前到現場布置(3點到)

　　3. 時間到后在車站等候員工并引導路線

　　4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發送并提醒集合車站、

　　5.人員聯系、工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、

　　6. 游戲協助支持

　　7. 現場拍照、開車運送(水、食物、游戲用品、花等)

　　8. 現場點名，登記發放兒童節禮金人員

　　物品準備：

　　小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、游戲用綁腳的繩子、游戲用長布條、哨子。氣球50個、報紙60張、邦迪

　　游戲規則：

　　游戲之一: 夾送氣球

　　活動目的：提高家長與孩子的默契度，培養幼兒的協調能力。

　　游戲玩法：孩子和家長背對背一起從起點走到終點，先到的組為勝。

　　游戲規則：家長和孩子需橫行走動，不得一前一后運送。不能用手。

　　游戲之二: 踩無紡布

　　活動目的：提高家長與孩子之間的親密度，增強孩子的責任意識。

　　游戲玩法：每個家庭兩張無紡布，孩子和家長站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規，需要回到起點重新走。

　　游戲規則：家長和孩子需要一起合作，先到的為勝。

　　游戲之三：二人三腳

　　活動目的：提高家長與孩子的合作能力。

　　游戲玩法：孩子和家長各綁一只腳，一起從起點走到終點，先到的組為勝。

　　游戲規則：家長和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時補上。

　　組長職責：

　　1. 清點組員是否到齊若是沒有，請及時聯系，所以請提前記住組員電話。

　　2. 組織組員起組名

　　3. 組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長孩子一起唱

　　4. 給組員解釋游戲規則，組織組員按照次序完成游戲

　　5. 組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍

六一兒童節慰問方案 篇16

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的`共同節日;

　　2、培養孩子們的自主參與意識，激發孩子們的表現欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內心體驗。

　　三、活動時間6月1日下午2：30----4：30。

　　四、活動地點一小班教室

　　五、活動準備1。場地布置。

　　2、獎項設置，獎品準備(玩具及貼紙)。

　　3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1、以英語和藝術活動為主;

　　2、以學生感興趣的活動為主，做到人人參與。

　　3、關注學生安全。

　　七、活動過程

　　1、學生2：20至教室內集合，做活動開始前的準備工作。

　　2、開場(2：30)：介紹六一兒童節讓小朋友知道“六一節”是全世界小朋友的共同節日，老師播放關于六一兒童節的影片，向大家介紹。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、游戲：聽英語歌搶凳子。

　　5、講故事比賽。

　　6、游戲：石頭、剪刀、布，給學生指定的單詞，兩兩上前對決。

　　7、休息5分鐘后評選講故事得獎者并分發獎品。

　　8、英文單詞對決。

　　9、游戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

　　10、評選單詞對決獲獎者并發獎。

　　八、班主任對此次活動作總結。

六一兒童節慰問方案 篇17

　　一、活動主題：

　　慶祝久違的兒童節

　　二、活動意義：

　　每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大，心靈也逐漸成熟。但是，無論何時，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、積極、向上。

　　三、活動目的：

　　步入大學后，各方面的壓力不斷增大，這時就需要有一個放松的心態來不斷調整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂觀，在學業上奮發圖強。

　　四、活動流程：

　　1、活動前期

　　5月25日：召開部內會議，有部長組織分工協作。

　　5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。

　　5月29日：采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)

　　5月30日中午：外場，進行活動宣傳并且發票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。

　　5月31日中午：外場。

　　2、活動時

　　6月1日：

　　14：00：部員到指定晚會地點開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。

　　17：55：PPT放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。

　　18：00：晚會開始。各種節目與游戲穿插，設立抽獎互動環節。同學們可以聊天，可以看節目，可以做游戲。

　　21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。

　　五、會場布置：

　　拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點的海寶、貼畫等，打造出一個歡快、明亮的環境氛圍。

　　六、宣傳措施：

　　1、海報。

　　2、噴繪。

　　3、傳單。

　　七、宣傳目的：

　　1、向全校學生宣傳這次晚會，希望廣大校友的參與，拉高人氣。

　　2、在全校范圍內征集表演節目，關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可。

　　3、因為活動需要商家的贊助，所以我們需要為商家進行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。

　　八、應急處理：

　　1、外場時遇天氣狀況不好。

　　外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。

　　2、晚會時突遇音響出問題。

　　準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。

　　3、晚會秩序狀況不好。

　　工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序，絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯系導員等。

六一兒童節慰問方案 篇18

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看學生節目的同時對學生有一個新的認識，進一步感悟學生教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節目3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

　　5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

　　7、5月30日由學校準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

　　8、5月30日學校全體教職員工布置舞臺及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看學生文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　四、活動地點：

　　哺苗學校園外空地

　　五、活動時間：

　　20xx年5月31日上午

　　六、主辦單位：

　　哺苗學校

六一兒童節慰問方案 篇19

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（_月_前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

　　（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年XX月XX日—XX日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　20xx年XX月XX日分別進行兩次節目彩排。

　　XX月XX日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負責人

　　總體策劃：。

　　節目編排：、。

　　后勤保障：、。

　　場地布置：、。

　　現場音響、攝像：、。

　　主持人：、。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：XX月XX日上午。

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊。

　　八、幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——、等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——、等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——、。

六一兒童節慰問方案 篇20

　　一、活動主題

　　慰問活動

　　二、時間

　　20xx年x月x日(星期x)10：00-11：00

　　三、地點

　　xx小學

　　四、參加單位

　　、成員單位和xx單位代表。

　　五、慰問對象(約250人)

　　(一)xx小學學生(約250人)

　　(二)民貧困學生(30人)

　　六、活動安排

　　第一階段隊會活動

　　10：00-10：05升國旗

　　10：05-10：10唱隊歌

　　第二階段慰問

　　10：10-10：15校長致歡迎辭

　　10：15-10：20區領導講話

　　10：20-10：35慰問貧困學生代表

　　10：35-10：40學生代表致感謝辭

　　10：40-11：00才藝展演(4個小節目)

　　第三階段六一表彰、游園活動

　　11：10-11：30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員

　　11：30-12：00拔河比賽

　　14：00-16：00游園活動

　　七、經費預算

　　(一)、從單位專項經費中各申請xx元用做“六一”慰問金，慰問30名貧困學生代表，xx元/人。

　　(二)從單位相關經費里申請x元用于“六一”慰問活動慰問品購買。

　　(三)參加活動的其他xx單位針對學生需求來安排。

　　八、工作要求

　　(一)、等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。

　　(二)x小學落實30名品學兼優貧困小學生并提供其名冊，組織安排好學生參加活動。布置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，游園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：”慰問活動)。

　　(三)請區委宣傳部安排x名記者進行活動的拍攝報道等宣傳工作。

　　(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在到達活動地點，要遵守規定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。

六一兒童節慰問方案 篇21

　　一、活動安全應急預案：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班教師

　　1、安全紀律保障：（演出中維持整個會場紀律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）

　　2、調度：

　　3、攝影：（負責活動中照相工作），成員：

　　4、后勤醫療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。

　　二、具體措施：

　　1）召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

　　2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數后方可由家長接走。

　　3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8：30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后，教師收拾好衛生方可離場。

　　4）6月1日幼兒自行到表演現場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節束。

　　5）活動節束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

　　6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

　　三、安全事故應急處理機制：

　　1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。

　　2、發生現場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

　　3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。

　　四、發生重大事故立即上報注意事項：

　　1、遇事要冷靜、措施要果斷。

　　2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。

六一兒童節慰問方案 篇22

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，用心創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的用心性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（資料有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　三、活動資料與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計貼合詩歌資料需要；有必須的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作潛力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　（2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中持續周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自己的精神面貌。

　　（2）資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　（1）活動目的、：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的'快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）游戲資料：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　　（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節慰問方案 篇23

　　一、活動目標:

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可

　　以展現幼兒的`才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　《大手牽小手、一家齊樂游》

　　三、活動時間：

　　6月1日上午：9:00—11：00

　　四、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

　　五、活動準備：

　　幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品

　　六、活動過程：

　　（一）9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）

　　（二）播放開場互動音樂《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　（三）主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

　　注意事項：

　　1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

　　2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

　　3、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

　　4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

　　（四）熱身運動《家庭時裝表演秀》

　　負責人：

　　全體教師全體家長和孩子

　　活動形式：

　　分組活動，由各組組長（何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳）帶領各組家長和幼兒一起完成。

　　材料：

　　報紙，即時貼，透明膠彩帶廢舊材料

　　時間：

　　20分鐘（設計服裝時間）+10分鐘（時裝秀）

　　規則：

　　1、各組在規定時間內完成服裝的設計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

　　2、以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

　　3、每各家庭一份禮物作為鼓勵。

六一兒童節慰問方案 篇24

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，同時也邀請家長參觀并參與幼兒的節日慶祝活動，進一步增進親子間的感情。通過開展“六一”活動，進一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，布置藝術節橫幅。

　　2、小中班年級組以班為單位作好慶祝活動的準備。

　　3、大班組畢業典禮慶祝活動準備。

　　排練表演節目

　　畢業典禮會場環境布置，增添節日氣氛。調整音響確保表演時不出現意外。

　　畢業典禮會場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。

　　主持人員安排：兩位大班幼兒。

　　節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

　　4、給大班幼兒家長發出邀請函，邀請他們來參加大班畢業典禮。爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動內容

　　（一）小、中班慶祝活動

　　6月1日小、中班各自在班級里進行慶祝活動，活動方案由小、中班的年級組長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。

　　（二）大班畢業典禮

　　6月1日大班三個班級在大活動室進行大班畢業典禮，各班出3-4個節目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請家長來參加畢業典禮。

　　主持人由張玲玲負責，選擇兩位大班幼兒當主持人，音響效果由沈夢辰負責，調整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時放音樂。

　　大班年級組長起草活動方案，活動大體流程如下：

　　1、園長致開幕詞。

　　2、家長代表發言。

　　3、畢業聯歡活動。（包含教師表演）

　　4、教師代表活動總結。

　　（三）教師基本功表演

　　大班組三年以內的教師進行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節目。節目在6月1日兒童節中大班畢業典禮上表演。

　　四、活動總結

　　活動結束后各年級組制作藝術節（慶六一）活動的小報，并寫活動小結。上交活動方案、畢業典禮詳細流程稿、小報和活動小結。

六一兒童節慰問方案 篇25

　　活動目的：通過開展慶祝“六·一”活動，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使百川娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

　　活動時間：20_____年_____月_____日13：00——16：00(低年級15：25分)

　　活動內容：百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動

　　活動準備：

　　環節一：百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)

　　1、少先隊負責活動的`準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式;(_____)

　　2、德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選，以表格的形式發放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;_____月_____日中午之前完成申報定星工作;(_____)

　　3、確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單，并準備好獎狀，通知家長參加活動。(_____)

　　環節二：各年級各班慶祝活動。

　　1、發放年級活動經費_____元。

　　2、班主任組織班級游藝活動，要求組織有序，安全第一;各年級制定慶祝方案。

　　3、德育處搜集電影一部(_____)

　　氛圍營造：彩旗、電子屏(_____)

六一兒童節慰問方案 篇26

　　一、活動目的:

　　營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動形式:

　　1、一二年級游園,看動畫片。

　　2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。

　　3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

　　三、活動時間:5月29日――6月1日

　　四、準備工作

　　1、一二年級各班于5月25日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免游園館重復。游園的`獎品由各館負責發放,即學生每游一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。游園表于5月31日由大隊部發給各班主任。

　　2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(5月29日進行模擬競賽)

　　3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。

　　4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

　　影劇院橫幅:山巍鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

　　五、活動安排活動 (開始時間:8:00)

　　5月29日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。5月30日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。5月31日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環境布置獎”。6月1日上午具體安排如下:

　　活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

　　四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

　　(一)一到三年級活動安排:

　　1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。

　　2、九點半后,分組進行活動。

　　(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。

　　(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

　　(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

　　流程如下:

　　1、各聯合中隊報告人數

　　2、宣布主題大隊活動開始。

　　3、出旗,奏樂,敬禮。

　　4、銅管樂隊演奏隊歌。

　　5、校外輔導員聘請儀式。

　　6、關心下一代工作委員會主任李x蓉講話。

　　7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

　　8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

　　9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

　　10、校長講話。

　　11、呼號

　　12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活動結束。

六一兒童節慰問方案 篇27

　　一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素

　　活動時間：5月31日——6月1日

　　活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

　　活動對象：社區業主

　　三、活動主題主題建議：無煙日

　　主題建議：6.1無煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

　　活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

　　五、倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六一兒童節慰問方案 篇28

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最后一個燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

　　接著，我又參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!

　　我二話不說，開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來后，又繼續走了起來。

　　最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。

　　我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

　　最后我拿著記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

　　今天同學們可真開心呀!既可以玩游戲，又可以領零食吃，真是快樂不已!

六一兒童節慰問方案 篇29

　　拜托，我是學生啊！再說我要的是什么我想我已經說得很清楚了！！！

　　大家就說這兩個節目吧！

　　在繁花喧囂的日子里

　　六月告別春風的季節

　　一顆顆晶瑩剔透

　　純潔無比的心翼翼的綻開

　　翠綠色的幕幔緩緩開啟

　　舞臺上粉黛濃妝的'小天使

　　咿咿呀呀地細訴著

　　滿樹都是鮮艷的故事

　　天空湛藍如水

　　是誰 用潤濕的紅手帕

　　捂住自己激動的眼睛

　　六一兒童節

　　共唱兒歌，緬懷童年，規劃方案《關于六一兒童節的節目安排大合唱》。

　　我想活在一個永遠也長不大的世界

　　人們天真，善良，不互相傷害

　　即使吵架，也很快和好

　　即使哭泣，也很快停止

　　臥室里，操場上，江河邊

　　堆積著我們共同的玩具

　　天空蔚藍，大地潔白

　　走到哪里都是小風車

　　小木馬，小花朵

　　展露出羞怯的笑臉

　　如今的世界叫人憂郁

　　厭惡。又無法改變

　　特別是當時間把我們送入青年

　　送入中年，送入老年

　　我們艱辛生活，苦中作樂

　　每年只有一個晚上

　　用來短暫地揮霍

　　每年只有一個晚上

　　想起遙遠的事物

　　兀自動容，又黯然失色

　　[翅膀]

　　那小小的 長了翅膀的心

　　恨不得 飛到太空去

　　因為

　　晚上天空的星星

　　眨眼誘人

　　想摘滿滿的

　　一花籃

　　送給老師和小朋友

六一兒童節慰問方案 篇30

　　一、設計意圖：

　　一年一度的“六一”兒童節快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲，引發學生主動參與的欲 望，有效地利用學校現有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2：00

　　三、活動地點：

　　學校操場、禮堂、舊教學樓一樓

　　四、參加人員：

　　全校全體師生

　　五、后勤部準備禮物

　　（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）

　　1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。

　　2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。

　　六、音響

　　（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）

　　七、活動議程：

　　1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；

　　2、3：00——4：30游園活動；

　　3、4：30——4：55返教室活動小結。

六一兒童節慰問方案 篇31

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境

　　2、排練舞蹈《寧靜的.夏天》

　　3、收集制作環保時裝的廢舊物品

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　三、活動內容

　　（一）繪畫展示

　　時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“環保時裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

　　（三）活動流程

　　1、布置環境

　　2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）

　　3、環保時裝秀表演

　　4、歌舞表演《寧靜的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好兒童

　　7、分發禮品

　　8、清理場地。

六一兒童節慰問方案 篇32

　　一：活動主題：

　　多彩樂園，歡樂童年

　　二：活動目的：

　　“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為了讓學生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求我班人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

　　三：活動時間：

　　5月31日下午

　　四：活動地點：

　　教室（室內）

　　五：活動安排：

　　“用爆破音吹蠟燭”

　　負責人：

　　規則：在規定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題（吹滅五支蠟燭獲獎券一張）

　　例如：

　　1、你平時愛吃什么水果？

　　2、你熟悉的交通工具？

　　3、你愛喝什么飲料？

　　4、你愛穿什么鞋？

　　5、被別人打的感覺是什么？

　　6、葡萄結在什么上？

　　7、你最喜歡做什么運動?

　　8、請用簡單詞匯形容下你自己？

　　9、門關的聲音是什么？

　　10、你愛打什么球？

　　11、看到老虎你怕不怕？

　　12、做文明人，我們要講什么話？

　　13、花插在哪里？

　　14、潑水節，我們要怎么做？

　　“幸運套圈”

　　負責人：

　　規則：準備10只瓶子，每只瓶子灌滿水，以正三角形的形式放好。每人用套環在1.5米遠處套圈，套到1個瓶子的算過關,可得獎券一張，每人有五次機會。

　　“吹乒乓球”

　　負責人：

　　規則：準備好四個等高的杯子，每個杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個乒乓球放在第一個杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里，一個一個吹，不能跳杯子。吹到最后一個杯子里，乒乓球不掉落即算過關，獲獎券一張，每人有三次機會。

　　“貼鼻子”

　　負責人：

　　規則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學不得提醒），貼中頭像者，獲獎券一張，每人一次機會。

　　“夾彈子”：

　　負責人：

　　規則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內夾起15顆以上即算過關，獎勵獎券一張，每人一次機會。

　　“比眼力”：

　　負責人：

　　規則：站在啤酒瓶的一側（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即算過關，共有三次機會。

　　“比運氣”：

　　負責人：

　　規則：準備五個顏色不一樣的球，其中橙色2個，白色三個。把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個乒乓球，多抓不算，抓中2個橙色就算過關，得獎券一張，每人3次機會。

　　六、活動注意事項：

　　1、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動券參加活動。大隊部將向每位學生發放一張“游藝活動券”，每參加一項游藝活動，由班主任或負責人在兌獎券上給予打勾，打勾后本項目不得再次參加，一頂活動只能參加一次。

　　2、環境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規則。）教室的課桌椅在活動前統一靠墻擺放。

　　3、班主任老師全程關注本班學生的活動情況，教育學生在參加每個活動項目時不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。

　　4、學生在做游戲時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后由班干部組織學生打掃教室衛生。

　　5、活動結束后，全班進行活動總結，得到獎券的同學由老師統一發放鼓勵獎。并評比出優秀組織者和文明參與者，給予獎勵。

六一兒童節慰問方案 篇33

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

　　二、 項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問："有兔子在草地上你會怎么做?"回答者用"撲過去"的"撲"的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的.有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

　　三：游戲活動

　　1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

　　2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

　　3、托乒乓球。此游戲可4人同時進行，準備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦

　　4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當然，人在酒瓶的上方

　　5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏

　　6、我教你1個魔術，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑。可以寫 友情萬歲 的話

　　7、三句半表演：

　　我們四人臺上站 表演節目三句半 不知演得好不好 試試看

　　在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地

　　爺爺給我當馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意 哭鼻子

　　爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那才怪

　　自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的

　　會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起

　　我幫爺爺奶奶捶捶背 我讓爸爸媽媽別太累 現在什么我都會 好寶貝

　　爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息

　　8、吸管運輸

　　同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。