小學校園之星評選活動方案范文（精選3篇）

小學校園之星評選活動方案范文 篇1

　　活動目的：

　　為進一步落實“養成十好習慣，爭當十佳少年”的措施，為進一步展現學生的優秀形象，讓學有所得、技有所長的學生脫穎而出，本學期將在全體少先隊員中開展“校園小明星”評選活動，從而鼓勵更多的學生學先進、趕先進，營造積極向上的優良學風和催人奮進的校園氛圍。

　　評選內容：

　　“校園之星”分為八大類：文明之星、勤學之星、運動之星、創新之星、進步之星、環保之星、藝術之星、管理之星”。每“星”都有具體的評選標準。

　　評選標準：

　　文明之星：能自覺遵守學生在校一日行為規范要求，言行文明，服裝整潔，無不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經常為創文明班級做貢獻.

　　勤學之星：有良好的學習習慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內外知識、優異的學習成績。

　　運動之星：吃苦耐勞，堅持鍛煉，體育特長突出，在各級比賽中獲獎。

　　創新之星：善于觀察，發現生活細節，勤于思考，常提出問題并有獨到見解予以解決，有表現研究成果的作品（手工制作）或獲獎小論文。

　　進步之星：能自覺遵守紀律，行為轉化明顯進步，得到師生一致認可。轉變學習態度，能按時完成作業，在單元考試中成績明顯進步。

　　環保之星：自覺愛護周圍的環境，從不在校園里扔垃圾，見到垃圾能主動撿起，不踩綠地，并能對不環保行為進行勸阻，有很強的環保意識。

　　藝術之星：在藝術的某方面（聲樂、器樂、舞蹈、美術、手工制作等）有一定的造詣，在各級比賽中獲獎。

　　管理之星：以身作則，管理好班級各項事務，在學習和活動中有合作精神及組織能力，在班級享有較高威信，是班級的領頭羊，老師的好助手。

　　評選時間：

　　每月根據具體標準，結合“養成十好習慣，爭當十佳少年”細則和每月德育工作重點，以年級組為單位推選出“校園之星”，報少先隊大隊部進行評比。每月每年級組推選人數不超過三人。

　　表彰辦法：

　　當選上校園小明星的同學，將在全校大會上予以表彰，擇優擔任光榮的升旗手，并在學校宣傳欄、廣播臺、網站等公布和展示個人風采。

小學校園之星評選活動方案范文 篇2

　　一、指導思想：

　　為深入推進校園創建工作，鼓勵學生全面發展，優化個性，培養特長，樹立先進的學生典型，展現優秀學生的良好形象，有效地激勵全體學生的學習熱情，促進學生道德品質的全面提高。值此新東方烹飪教育29周年校慶之際，特開展以“爭當校園之星，共創文明校園”為主題的新東方“校園之星”評選活動。

　　二、活動口號：

　　今日校園之星

　　明日社會棟梁

　　三、活動理念：

　　賞識關注激勵——以賞識的態度關注與激勵每一名學生

　　四、評選類別：

　　“校園之星”評選活動分別從學生的道德品質、文化素質、身心素質、勞動素質、技能素質、管理能力等幾方面進行評價，分別設立以下幾類：

　　1、學習之星、

　　2、服務之星、

　　3、文明之星、4才藝之星、

　　5、管理之星、共5個類別。

　　五、評選條件及各年級指標分配：

　　（一）必要條件：

　　1、遵守《學校日常行為規范》和學校各項規章制度，無違反校紀校規的行為（受到校紀處分而未取消處分決定的同學不得參加評選）。

　　2、思想品德好，行為習慣好，同學關系好。

　　3、學習態度端正，學習成績良好或學習不斷進步。

　　（二）相應條件：指在具備上述必要條件的基礎上，另具有各項目所需要的優秀表現或特殊貢獻，并在相應方面取得較好成績，方能參加評選。

　　1、學習之星

　　學習目標明確，學習方法得當，進取心強，能很好地掌握學科的基礎知識和基本技能在學習方面起模范帶頭作用，在烹飪方面有突出特長或在校級以上各類比賽中成績突出者。

　　2、服務之星

　　講究個人衛生，主動做好公共衛生，能主動清掃不干凈的場所或經常主動撿起地上的垃圾。有環保意識，節約水電，愛護公共財物，積極宣傳環保知識。敢于同破壞學校、班級環境的人和事做斗爭。

　　3、文明之星

　　遵守學校的各項規章制度。儀容儀表符合學校規定；言行舉止文明有禮；尊重他人，見到師長主動問好，見到同學主動打招呼；遵守社會公德，無說臟話、無亂丟亂扔亂畫的行為；能主動幫助他人。

　　4、才藝之星

　　在美術、音樂、舞蹈等方面有突出特長并積極參加校內外各類藝術團體或者在校級文藝匯演上有突出表現者。

　　5、管理之星

　　作為班級、學生會、團支部主要干部，以身作則，積極工作，日常工作有條不紊，大型活動組織有序，效果良好，能體現出一定的組織管理才能。

　　六、評選過程及方法

　　1、“校園之星”評選活動原則上每學年開展一次，在秋季學期進行評選。

　　2、層級推薦，逐層選拔：

　　（1）學生根據評選條件進行自評并申報。

　　（2）班主任組織學生利用班會或其它時間進行學生投票評選班級之星（參照評選活動要求）。（3）各班級組進行綜合評定。

　　（4）校評審小組進行評定。（5）通過網絡進行投票評選

　　3、評定結果由教務處向全校公示。

　　七、獎勵辦法

　　（1）頒發榮譽證書和紀念品；

　　（2）在學校網站上公布“校園之星”的名單；（3）通過學校櫥窗進行宣傳，配上各位“校園之星”的簡介和人生格言；（4）優先推薦“校園之星”參加全國各類大賽及大型活動。

　　八、組織領導

　　策劃組織組組長：張永權

　　組員：網絡運營

　　主要負責活動方案的策劃、確定、組織全員學習及監督實施。宣傳物料組組長：高小亮

　　組員：宣傳企劃

　　主要負責校內、班級所有宣傳物料的設計制作。

　　活動推廣組組長：張永權

　　組員：網絡運營、宣傳企劃

　　1、前期推廣：通過官網、微信、微博、QQ、咨詢師QQ等平臺進行全面推廣；同時在校內人流量大處放置展架進行宣傳；條件允許的情況，進行進班宣傳。

　　線上線下宣傳廣告語：尋找“星”人，并寫明活動說明。

　　2、活動期推廣：（1）活動期間全方位推廣，了解各班級評選情況，跟蹤報道；（2）開設投票平臺，將各班級評選出的“星”人采集照片與簡介進行投票選拔。在此期間動員全校各班級投票并轉發投票。

　　3、后期推廣：將評選結果、頒獎等進行各平臺推廣。

　　活動實施組組長：雷文章趙強

　　組員：教務處、學管處、各班主任

　　主要負責活動期間各班級“校園之星”的評選，評選方式各班級自行決定并實施；物料采購組組長：趙強

　　組員：總務處

　　主要負責榮譽證書、紀念品的采購并及時到位。監督檢查組組長：席靜

　　組員：督察辦

　　主要負責活動的實施進程檢查，尤其是各班級評選情況。財務組組長：姬秋霞

　　組員：財務處

　　主要負責活動經費的支持。

　　九、評選活動要求

　　1、高度重視。各班要高度重視“校園之星”評選活動，認真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實加強學生思想道德建設，并將此次評選活動作為展示班級教育教學成果及推進各班教學管理的平臺，加強對先進典型的宣傳，在學生中樹立榜樣，營造“崇尚先進、學習先進、爭當先進”的良好氛圍，激勵學生健康成長、全面發展。

　　2、認真組織。各班主任要把“校園之星”的評選活動作為實施班級管理、建設班級文化的切入點來抓好、落實好，要組織學生認真學習評選條件，明確個人的努力方向和奮斗目標，并在學習與生活中積極地付諸于實踐。

　　3、申報要求。在評選過程中，每位學生均可以結合自己的實際情況申報“五星”之一，每班“各星”推選人數不超過5人。

　　4、評選原則。各年級、各班在“校園之星”的評選活動中，要遵循“公正性、主體性、及時性”原則。在具體操作中要充分體現出公平、公正，能被學生接受，提高評比的信度。評比的目的主要在于激發學生內心的競爭意識，因此要突出學生的主體地位；發現先進典型要及時表揚并加以宣傳，擴大典型事跡在集體中的影響力。

　　5、填報要求。《申報表》先由學生自己填寫，然后按照評比程序由班長、班主任、年級主任、政教處主任、評委會主任依次填寫。評語由班主任親自填寫，評語內容要符合實際、語句要簡潔、精煉，字數在100字以內。學生先進事跡介紹由學生自己填寫，提供相關實證材料，事跡介紹要求100-200字，要求重點介紹自己的思想品德、學習情況以及所獲得的榮譽，突出介紹符合評選項目的典型事跡，并簡要談談后段的奮斗目標和人生理想。

小學校園之星評選活動方案范文 篇3

　　為弘揚家風，傳承美德，破除陋俗，倡導時代新風，推進新時代文明實踐工作，按照市精神文明建設指導委員會部署要求，藍天社區將在全社區范圍內開展“十星級文明家庭”評選活動，現將有關事項通知如下：

　　評選時間

　　20xx年11月-20xx年12月

　　評選對象

　　藍天社區全體居民

　　工作目標

　　以培育文明鄉風為目標，以提高居民群眾思想道德素質為重點，廣泛開展“十星級文明家庭”創建評選活動，激發群眾的榮譽感，提振精氣神，推動村（社區）文明實踐活動，不斷增強廣大群眾的獲得感、幸福感。

　　評選標準

　　1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義。積極擁護和堅決執行黨和國家的路線、方針、政策。熱愛家鄉，熱愛集體，熱心參與村集體建設和發展的各項事業和義務勞動。

　　2、遵紀守法星：自覺學習法律知識，增強法治意識，自覺遵守法律和紀律，不參與賭博、吸毒、打架斗毆，不加入傳銷、邪教、封建迷信等非法組織，不搞非法活動。積極運用法律手段維護自己的權益，遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不串聯、不越級上訪，不采取暴力、報復社會行為。

　　3、興業致富星：積極學習農業科學新技術，發展當家產業，有比較穩定的致富項目，家庭人均收入超過全村平均水平20%以上。做致富帶頭人，帶領鄉親們共同致富。

　　4、勤儉節約星：保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德，珍惜勞動成果，不斗富擺闊、不奢侈浪費，節約糧食、節約水電能能源。

　　5、環境衛生星：保護環境，不濫砍濫伐破壞自然環境、不盜獵捕殺受保護的野生動物；不毒魚電魚愛護水環境。建設好廚房、廁所和畜圈，不亂潑亂倒、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂丟亂扔，不讓牲畜亂跑，不讓糞便亂流。愛護村容村貌，愛護公共設施，注重家庭衛生，庭院四周環境整潔。注意病媒生物防治，及時殺死老鼠、蒼蠅、文字、蜂螂，防止疾病傳播。

　　6、誠實守信星：說老實話、辦老實事、做老實人，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，言行一致，表里如一。誠信生產經營，不欺行霸市，不生產經營假冒偽劣、有毒有害產品。借債及時償還。

　　7、孝老愛親星：孝敬老人，愛護子女。特別是對高齡、殘障、病痛的老人和未成年孩子要細悉心照顧，不打罵、不虐待老人和孩子。不重男輕女，保障女子入學，外出務工，要安排好留守父母和孩子的生活、就醫、就學，并注重親情關懷。要力所能及關心幫助周圍的老人和親人。

　　8、助人為樂星：積極對接新時代文明實踐站，依托“文明實踐”智慧平臺，發動家人注冊成為線上志愿者，主動參與村（社區）志愿服務活動，力所能及關心、幫助周圍的老、弱、病、殘、孕、幼和困難人群，與鄉鄰和諧相處，互幫互助。

　　9、文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人接物講究禮節禮貌，長幼有序講究規矩，不粗言粗語、不污言穢語。尊重農村、民族傳統風俗習慣。注重儀容儀表，著裝干凈整潔。

　　10、移風易俗星：倡導新事新辦，新事簡辦，婚喪嫁娶不大操大辦，鄰里之間不互相攀比，自覺抵制婚喪陋習、天價彩禮、人情攀比、薄養厚葬、鋪張浪費、封建迷信等不良社會風氣，推進婚俗改革、殯葬改革，減輕“人情負擔”，倡樹文明新風。

　　報名方式及地點

　　請廣大居民踴躍自薦，可以通過電話報名或現場報名，聯系所屬網格管理員或者到社區來填寫申報表，亦可向社區推薦心中的模范典型家庭。屆時，社區將采取評選推薦、走訪了解等評選形式，廣泛征求居民意見，再逐級申報，對最后評選出的星級文明家庭進行公示授牌。