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2024最新活動方案

發布時間:2024-04-01

2024最新活動方案(精選34篇)

2024最新活動方案 篇1

  一、河北家具市場機會:

  建立家具行業的現代市場營銷管理體系、系統的市場競爭策略和管理手段。企業只有通過市場創新、更新經營觀念、轉變經營機制,改進經營方式和經營作風,尋找最佳營銷方式,才能在激烈的市場競爭中樹立起自己的品牌,并把它做穩、做大、做強,這一系列的轉變過程,需要我們制定一套屬于我們自身的完整的營銷策略。

  企業迫切需要的是:改家庭(族)企業銷售為市場營銷。

  喜德來家具最需要的是有效的市場營銷。具體包括:營銷風格的定位、營銷網絡建立、組建營銷團隊、有效的企業營銷戰略。

  二、營銷通路解決:

  1、家具展是“喜德來”重要的市場拓展形式

  市場拓展形式為:

  A、家具展招商

  B、業務員的拉動。組建高效精干營銷團隊。

  2、采取地區獨家經銷的形式

  地區建立互動互利營銷模式。家具企業要充分利用制造中心、營銷中心、培訓中心、示范中心的功能優勢,改變單一的市場運作模式,形成自己專賣店、旗艦店、總經銷、代銷等多元化的特許專賣體系格局,為以后建立品牌專賣體系提供經營、管理、培訓、示范、服務等一條龍的互動模式,解除經銷商在經營過程中的后顧之憂,形成銷售利益上的最佳拍檔。

  企業應該加強與經銷商的密切合作,依靠經銷商的地理、人脈及本土優勢,打好市場營銷“陣地戰”,圈住本土目標客戶,贏在銷售終端。

  3、市場終端采取特許經營的銷售模式,每縣級單位只選一家。

  現狀分析:

  經銷商有一個共同的目的:尋找更好的廠家或產品替代現在的代理品牌。他們以利益為原則。現狀首先:經銷要有一定資金實力,家具行業現款交易,沒有現金支付的前提,哪怕業績再好的經銷商,休想從廠家手中拿到產品;第二:產品的運輸完全由經銷商自己解決,經銷商自己承擔運輸成本和貨物損耗風險,廠家只負責聯系物流公司。第三:廠家要求經銷商做專買,場地、裝修都有一定要求,但是沒有費用支持,廣告、促銷費用,廠家一概不投入,完全由經銷商自己投入,好一點的企業還提供廣告資料,更多的企業連廣告資料都沒有。第四:不同的地區,有不同的銷售額要求,如果達不到的話,就要解除代理合同。

  解決方案:

  A、經銷商的獨家代理制

  慎重選擇經銷商。制造商在選擇經銷商的時候一定要全方位的考察經銷商的能力、在當地的口碑。其實現在的經銷商不僅僅是在經銷商品,更重要的是在經營自己的人品,一個優秀的經銷商不僅僅要擁有貨幣資本,更重要的是他有一般人所無法擁有的“人品資本”,這些人選做經銷商,他有一群天然的消費者,只要他選對了好的家具品牌,他會主動與制造商形成營銷互動,如果制造商又能給予他強有力的經營、培訓、示范、服務等一條龍互動支持,他就會將代理的家具品牌做大做強,實現經銷商與制造商的潛在利益。

  B、經銷商必須有資金。

  C、廠家給予經銷商一定的支持比如:廣告、終端裝修設計、促銷支持、廣告資料等。

  D、店面選擇、裝修指導及業務員培訓支持。

  E、各種獎勵政策的支持。

  F、每年組織一次經銷商大會。

  G、建立樣板店面。

  4、確定公司優勢產品風格生命力和保持優勢產品供應。

  確定公司優勢產品極其風格轉化為企業對外競爭力和宣傳點。

  企業要特別注重產品的細微處、人性化、智能化的設計需求,增加產品的附加值,滿足部分客戶的個性化需求,滿足一部分人的愿望,同時制定出與市場相匹配的個性化銷售價格,并將價格策略導入開發、生產、銷售各個環節,形成家具用戶心儀的購買價格,推動家具市場向前發展,擴大品牌輻射能力。

  5、有效保持公司的優質客戶資源防止流失。

  提高公司的服務質量。

  建立客戶銷售檔案。

  建立有效客戶獎勵機制

  其他形式

  6、變推銷為營銷

  家具企業的銷售大部份停留在推銷階段,推銷靠技巧,營銷講究策略,是銷售資源更多的組合和運用,在逐步的轉型過程中,由產品為中心轉移到以消費者為中心,實現對消費的整合營銷傳播。

  三、終端銷售

  1、建立樣板店面,統一店面形象

  現狀分析:店面視覺有問題,整體感覺不高檔,公司標志不清,廣告語不突出,顏色不協調,無特色,缺少公司文化。

  解決方案:統一店面設計風格,增加公司文化氛圍,突出公司品牌。

  2、無淡季銷售策略:

  放眼年度中的節假日或其它慶典活動,如:元旦、春節、三八婦女節、五一國際勞動節、六一兒童節、七一建黨節、八一建軍節、十一國慶節以及公司慶典、專賣體系周年慶典等等,圍繞客戶需求搞一些與家具相關的促銷活動,刺激消費者的購買欲望,形成家具銷售無淡季的互動賣場氛圍。

  3、建立完備的人才引進機制。

  必須建立完備的人材引進機制,從設計、制造、營銷等方面引進專業人材,從而讓企業老總才會形成自身角色定位。

  管理授權。雖然,家具企業的個體實力較小,我們可能又在實行家族化管理,企業的排他性很強。給各個崗位的經理授權,讓專業的人去做專業的事是加強企業競爭力的有力保障。

  四、公司品牌:(需要專業策劃公司指導執行)

  充分運用社會資源,補充自身資源不足,重視品牌建設與管理。要想實現在家具行業的異軍突起,品牌建設與管理是重要的途徑。產品名稱、商標只是品牌的基礎元素,而品牌內涵、文化、價值、形象、個性、才是品牌的核心內容,獨特的品牌主張與品牌利益,才是長期維系顧客關系的法碼,在品牌建設上沒有什么捷徑可走。

  根據喜德來家具發展現狀,我公司河北財富方程營銷策劃公司確立了喜德來家具品牌建立的初級階段,以廣告介紹推廣為主的推廣策略。店堂氛圍設計、前期廣告以及各種促銷手段都是為了介紹產品,更好地宣傳產品的綠色特性,吸引消費者試用或購買。我們對于中間商,則做了耐心細致的說服工作。此階段廣告宣傳很重要,廣告的目的在于向消費者介紹家具的質地、款式和綠色等等,以此激起消費者的初次購買欲望。

  1、廣告媒體資源。專業期刊雜志、電視以及終端賣場等媒體都是我們喜德來家具和經銷商最佳的借力工具,通過在這些媒體上做廣告,他們能給予我們產品良好的品牌口碑效應,從而擴大社會各界對家具企業產品的認知度,為品牌體系營造良好賣場氛圍,提升產品的市場分銷能力。

  2、名人效應策略。家具企業無論制作廣告宣傳帶,還是企業宣傳畫冊,以及POP等,都應注重名人效應,尋求知名人士為其產品鍍金,助威吶喊,迅速提高社會各界人士對產品的認知度,如:耀幫家具聘請濮存昕為產品形象代表,皇朝家私聘請關之琳為產品形象代表等等,目的就是要讓廣大的客戶在社會知名人士簇擁的家具品牌下,對產品產生強烈的認同感和榮耀感,那種“好酒不怕巷子深”的銷售模式已時過境遷,好產品,還得好幫手,才能產生好的市場效果,這就是現代市場營銷法則。讓消費者跟著家具企業的銷售思路走,從而引導他們消費。(需要企業條件成熟)

  3、建立家具企業的滿意度和信譽度。品牌滿意度是提供給顧客的服務與承諾,而品牌信譽度則是維系市場經濟諸多關系中最重要的紐帶,是建立品牌經營模式的關鍵因素,是開拓市場的通行證。沒有信譽的家具企業,不可能將產品源源不斷地賣出去,從某種意義上說,沒有信譽就沒有品牌可言。在品牌經營指導思想上,一些企業注重的是產品銷售,品牌信譽則是全面意義上的品牌競爭,更注重贏得顧客的心,贏得永遠的市場。

  4、智慧思維策略。在電視臺、報刊雜志、網站等媒體上開展家具設計比賽、品牌廣告語之類的活動,吸納社會能人智士獻技獻策,沖擊我們的傳統設計思維,產生新的創作靈感,彌補自身智慧資源的不足。同時還可以產生兩種有利的效果:一是通過這種方式能夠起到宣傳家具企業的目的,產生良好的品牌口碑社會效應;二是能讓家具企業的設計師從中吸收到有利于設計的養料,為家具企業創新家具品牌拓寬思路。

  5、挑戰家具行業領導者。挑戰家具行業領導者如同與高手下棋可以提升身價一樣,一來容易被認同為高手,二來在與高手較量的過程中可以學到許多有價值的東西,也比較容易成為真正的高手。

2024最新活動方案 篇2

  小組組長:第一組長:第二組長:第三組長:第四組長:第五組長:

  十五、行程安排:

  空中漂流,一天游

  十六、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的達電人,謝謝!

  祝大家旅途愉快!!!

  東莞X有限公司

  行政管理部

2024最新活動方案 篇3

  一年之計在于春。在這春滿校園的時候,我們借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

  方案活動安排:

  一、時間:20xx年02月28日(星期三)

  二、活動地點安排:活動地點在豐樂農莊

  三、活動目的: 拓展視野,采集靈感以“春”為主題,尋找美麗色彩,打造炫麗造型。同時為增強師生凝聚力,體現團結友愛的師生精神,讓師生在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們將開展人民公園一日游,在游玩過程中,同學們可以交流彼此之間的愛好、興趣和對未來的憧憬。

  四、教師安排

  活動總指揮:趙荷秀

  活動策劃:張莎莎、趙文振

  年級班次負責教師:

  生活班:趙荷秀

  影樓班:趙文振 精英班:陳芊伊

  攝影:陳芊伊

  租車聯系:王雪

  安全保衛人員:趙文振 張莎莎 徐蘇燕,負責沿途學生過馬路的安全。

  財物保管人員:魏曉寧,負責學校相機和教師學生的財務保管。

  五、活動過程:

  前期策劃準備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

  2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班主任負責好各班的同學人數,避免遺漏

  3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢

  6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的`攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由財務魏曉寧安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項

  活動時間安排:

  1、9:30在校門口集合整隊,強調活動具體要求。

  2、9:40出發(行走過程中,可組織學生拉歌、娛樂。)

  3、10:00到達目的地,各班級組織活動,游覽風景。

  4、12:00就餐方案。

  A、學生各自帶飯或者自行吃飯

  B、租烤架進行燒烤

  5、13:00由趙荷秀組織做游戲等活動。

  活動內容:

  自我介紹(在行駛過程中舉行)

  跳大繩(所有學生黑白配分班舉行)

  贊美同伴(活動游戲完舉行,讓同學們相互稱贊對方)

  拔河比賽

  傳遞游戲(規則:所有人分成三組,將一件物品從發起者手里發出,最后按此順序回到發起者手里,所需時間最少的獲勝,如物品掉在地上則外加十秒時間)

  六、春游注意事項:

  1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

  2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  6、不參加的學生一定要寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

  7、活動結束后,整隊回學校。

  8、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。

  七、安全保障措施:

  1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

  3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

  4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

  5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

  6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要寫好請假條。

  八、活動預算

  20xx春游預算

  包車 500元

  租烤架 50元

  食物 400元

  道具50元

  總價1000元

  注:學生每人30不在預算之內,學生經費不足情況下補用預算,剩下退回。

2024最新活動方案 篇4

  一、聚會時間:

  20xx年1月1日(暫定)

  二、聚會地點:

  新化六中(大家都還記得回去的路吧)

  三、組織分工:

  為了確保此次聚會的圓滿成功,特成立"新化六中109班十年聚會"籌備委員會,全面,系統地負責活動的準備,組織,指揮,聯絡和接待工作。

  籌備組成員:

  

  后勤組:負責接待,住宿,飲食,會場,旅游等事宜,需要人員可以隨時調遣。

  財務組:負責經費收支,并協助后勤組做好工作

  四、聚會安排:

  本次聚會活動以密切聯系,增進感情為原則,堅持統一組織,有分有合的活動方式,暢想十年風雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚個性,以備在水一方,常相念,遙相祝,心靈互動,共同打拼屬于我們自己的天下。

  活動流程:

  1、1月1日報到{具體地點到時通知}

  2、1月1日晚餐

  3、1月1日座談會

  4、1月1日自由活動時間

  五、經費籌集

  1、堅持自愿原則,堅持AA制原則。

  2、每個同學交元,在20xx年12月1日前將金額打進同學聚會專用帳戶:

  3、所出費用包含娛樂,餐費,旅游等,多退少補,歡迎有能力的同學對本次聚會進行友情贊助。

  4、堅持財務公開原則。

  5、堅持一切從儉原則。

  六、具體要求

  1、按照聚會日程安排,統一進行活動,服從大局不私自行動。

  2、后勤組負責安排好同學的食宿,活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制,電子相冊的制作等項工作,財務組要認真搞好預算和決算,最后向全體同學報告,多退少補。

  3、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集,匯總,形成同學錄。同時,搞好各組和同學之間的溝通聯系。

  4、每個參加同學務必要先報名,將款項打入賬號后和聯系

  5、每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結,活潑,熱烈,融洽的盛會,為我們的十年相聚留下一個美好的回憶!

  七、費用開支預算:

  1、餐飲:

  2、kTV:

  3、其他:

2024最新活動方案 篇5

  一、活動主題:

  “普及消防知識,創建平安校園”

  二、活動時間:

  20xx年11月10日下午15:00—17:00

  三、活動地點:

  師范學院圖書館多元學術報告廳、學校3號足球場

  四、活動內容:

  1、邀請xx市紅塔區消防大隊陳琳參謀開展“消防安全知識”講座;

  2、“安全讀秒”疏散逃生演練。

  3、在學校3號足球場組織實戰滅火演練。

  五、參加人員:

  各學院、部門的安全員、義務消防員、消防志愿者和校衛隊全體隊員、圖書館和后勤服務中心全體員工,各學院安排40名學生參加活動,由老師帶隊,聽從現場指揮,并注意活動期間的個人安全。

  六、組織部門:

  師范學院保衛處

  請參加活動的師生員工提前30分鐘到場簽到,并遵守會場和滅火演練的秩序。本次活動將列入年終綜治考核,請各部門、各學院認真配合,保證本次“119消防日”活動順利開展。

2024最新活動方案 篇6

  一、活動背景:

  隨著國家素質教育的加深,我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平,綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求,這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質,加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針,作為大學生,更應該響應國家號召,以提高思想覺悟,努力提升自身素質,為國家做貢獻。

  在此背景下,西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決

  定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的.交流活動,以促進雙方共同發展。

  二、活動主題:

  走進和諧西大 感受人文氣息

  提高自身素質 擴大知識儲備

  三、活動宗旨:

  1.讓小朋友增加對大學校園的認識,感受大學氣氛,以促進他們更加努力學習。

  2.增進大學生與小學生之間的交流,傳遞快樂,感受生活。

  3.增強大學團員意識,培養愛心,增加對未成年人發展的關注。

  四、活動時間:

  初步定于XX年4月27日下午。

  五、活動形式:

  組織統一團隊進行參觀校園,自娛自樂活動(游戲.文娛表演等)思想品德交流(道德教育,保護環境等)等。

  六、主辦單位:

  西南大學文化與社會發展學院 北碚區大明小學

  七、承辦單位:

  文社院本科XX級3班 大明小學三年級

  八、活動內容:

  (一)活動前期:

  1.明確路線:提前勘察參觀路線,保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線:

  路線一:文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門(毛主席像)→一操場→西師街→文社學院

  路線二:文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院

  負責人:朱福建 朱磊

  2.具體分組:將全部小朋友分為2組,分別按路線一.二參觀,最終匯合于文化與社會發展學院。

  負責人:萬弟英

  3.協調合作:與大明小學交流合作意見,與西大保衛處聯系,確保安全。

  負責人:何佚萱 朱東輝

  4.活動費用:預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

  負責人:余彪

  (二)活動中期:

  1. 安全帶入預定地點:由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。

  負責人:朱磊 朱福建

  2.參觀過程:

  1、參觀隊列:每組以2列縱憂敖呷誦械饋?○2、安全維護:每組派五名男生.五名女生組成護衛隊,防止小朋友亂跑,且每組有2名班委負責。

  3、安排導游:每組安排2名導游,要求導游對校園熟悉,并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

  負責人:朱東輝.何佚萱。朱福建

  3.休息地點:

  1、文娛活動:組織一些有趣且有教育意義的游戲,發動小朋友進行表演

  負責人:楊怡

  2、談心交流:與小朋友交流,在談天中進行思想教育。

  負責人:楊育

  3、贈送小禮品

  負責人:余彪.高思涵

  4、照相留念

  負責人:段文杰 楊育

  4.安全帶回:按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學

  負責人:朱磊.朱福建

  (三)活動后期:

  1.現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾

  負責人:全體3班

  2.資料保存:及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存

  負責人:段文杰.鞏曉鴿

  3.宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

  負責人:鞏曉鴿

2024最新活動方案 篇7

  活動時間:xx年xx月xx日18:40-20:00

  活動地點:人民廣場

  活動主題:低碳生活,綠色出行,讓孩子在潔凈的城市里健康成長

  活動口號:享公交,享健康;愛步行,愛

  主辦單位:市環保局 市交通局

  承辦單位:

  冠名單位:

  協辦單位:

  參與單位:

  活動內容:

  一:低碳生活舞臺演出秀:

  1、幾種綠色出行形式的聯合表演節目:步行,跑步,坐公交車在舞臺上表演;輪滑,滑板,自行車騎行在地面上表演

  2、幼兒園小朋友的環保時裝秀。

  3、童學館小朋友的表演。

  二:低碳成果秀:

  1、無車日活動宣傳展:城市無車日發展歷史;無車日活動。

  2、車主“不開車的選擇”低碳出行展:

  A我愛巴士展:客運公司巴士展示展板;

  B我愛騎行展:介紹戶外騎行活動,做成展板;

  C我愛11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣傳零排放出行。

  D我愛輪滑,滑板展。

  三:低碳車友招募秀:現場發放“少開一天車”主題車貼,鼓勵號召車主采用綠色交通方式出行,動員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊伍,并承諾9月22號無車日當天不開車,步行,騎車或坐公交車;每個月少開一天車。

  四:宣布22號早上6點二十到七點二十的自行車騎行路線和安排。

2024最新活動方案 篇8

  一、活動背景

  本次微信現場活動是為了全面展示樓盤形象,吸引目標客戶群體,并能現場開發客戶。目前的項目(開始介紹項目情況),所以這次的微信現場活動就是要把這個項目進行更好的推廣。

  二、活動目的

  1、通過本次微信現場活動,宣傳項目,實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性 2、吸引現場粉絲,吸引市場關注,擴大社會效應

  3、為以后持續的開發微信客戶做鋪墊,最大合理性使用推廣資金,最大利潤化獲取市場收益

  三、活動主題

  四、活動時間

  ________年__月__日——________年__月__日

  五、活動地點

  上海市路展覽中心

  六、活動對象

  所有參加展會的微信網民

  七、主要負責部門

  運維部、市場部、產品部、大客戶部、新媒體部、技術部、視覺部

  八、活動表現 ⒈ 線下微信路由器 ⒉ 線上“砸金蛋”互動活動

  九、獎項設置

  十、組織機構

  主辦單位:

  承辦單位:上海點客信息技術股份有限公司

  十一、活動準備

  十二、現場操作

  十四、總結評估 1、 粉絲統計

  2、 物品清點,進行交接 3、 干貨總結

2024最新活動方案 篇9

  誠實守信是人的立身之本,也是一個單位,一個企業,一個國家的立身之本。誠信對個人來說,是孕育其他品德的基礎。只有心地坦蕩,真實地認識自己,誠實善待他人,才能預防私欲和邪惡的膨脹。對于一個社會來說,誠信是建立一個公正有效、有序運行體系的人格保證。為深入開展《公民道德建設實施綱要》及落實實施《中國“小公民”道德建設計劃》,在全校范圍內開展“誠信一中”系列活動,希望以此為契機,進一步營造以“誠實守信”為主要內容的誠實、信用道德教育氛圍,為進一步提高我校的`教育教學水平打下良好的道德基礎。

  一、活動指導思想:

  1、以教師職業道德建設綱要為指導。

  2、從我做起,從現在做起,從小事做起。

  3、宣傳社會,感化身邊的人,擴大影響。

  二、活動目標力求達到的三個進展:

  1、師生精神面貌上有實質性的進展。

  2、學校德育建設上有突破性的進展。

  3、學校教育環境上有全面性的進展。

  三、活動時間:

  20xx年4月——20xx年6月

  主要活動安排:

  一、動員準備階段

  1、在廣大教師、員工、學生中宣傳動員。

  2、工會、政教處、教務處、團委、學生會分別制定相應的活動計劃。

  二、活動實施階段

  向全體師生發出“誠信一中”倡議:

  誠信育人,誠信立人。

  向全校教師呼吁:誠信,從我做起,從現在做起,從小事做起。以誠信做人、誠信做事、誠信學習為主題在校園網上舉辦師生“誠信論壇”以及建立誠信檔案等活動形式,持久地開展誠信教育。

  教師活動內容以“為學生服務、對社會負責、讓家長滿意”為要求,分“誠信回歸——體驗誠信——踐行誠信”三個層次。

  學生活動內容以“新三好”(在家做好孩子、在社會做好青年、在學校做好學生)及“雙五——五講五做”(講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關心他人的青少年;講誠信,做表里如一的青少年;講衛生,做身心健康的青少年;講自立,做自強上進的青少年)為要求,活動分“呼喚誠信——擁抱誠信——誠信為人”三個層次。

  (一)領導班子誠信教育開展“二個一”活動:

  1、一次集體“誠信”學習活動。

  2、一次誠信教育講座。

  (二)教師誠信教育開展“三個一”活動:

  1、一次“誠信立教,誠信立人”的自我形象設計。

  2、一篇“誠信與我同在”的心得體會

  3、一句“我的誠信箴言”。

  (三)學生開展誠信教育“六個一”活動:

  1、一次誠信班活動。

  2、一封誠信建議。

  3、一條誠信名言。

  4、一期誠信黑板報。

  5、制作一張誠信電腦報。

  6、評選出一位班級誠信大使。

  三、活動總結階段

  1、工會、政教處、教務處、團委、學生會分別總結活動結果,并推出先進集體、個人。

  2、開展“誠信一中”主題教育活動表彰。

  *市第一中學

  20xx年3月22日

2024最新活動方案 篇10

  一、活動名稱

  回收舊衣服 愛心大奉獻

  二、活動主題

  愛心大傳遞 溫暖你我他

  三、活動背景

  時值亞運盛會,我們都在大力創建和諧廣州。而和諧廣州需要大家都無私地獻出自己的愛心來幫助有困難的群體。奉獻愛心的方法不一定只有獻血、捐款,善心無大小。哪怕你只是捐出一件對你而言是已經不想要的舊衣服,一雙早已失去光澤的鞋子,一個擱置多時的背包那也是一種善舉。當我們在追求名牌衣裳的時候,有的人也許還在為溫暖而發愁,你不需要的衣物也許就是他們需要的新裝。

  四、活動目的

  這次回收舊衣服的主要目的在于幫到有需要的人,其次解決同學們舊衣服無處放的問題,三是想借此向更多學生宣揚“節儉精神”,最后通過我們讓同學們更加互幫互助。

  五、活動簡介

  本次活動旨在幫助有需要的人,解決同學們舊衣服無處放的問題,并向廣大同學宣揚“節儉精神,讓大家更加互幫互助。本活動將于11月15號晚上到宿舍宣傳,于16號全天在果度旁空地設點回收,17號上宿舍回收(捐贈者可將要捐衣物放在本宿舍宿管處)。

  六、活動對象

  啟林南生活區全體學生

  七、活動時間

  20xx年11月15日到11月17日

  八、活動地點

  啟林南生活區

  九、主辦單位

  華南農業大學紅十字會食品學院分會

  (食品學院勤工自強隊協辦)

  十、活動流程:

  1、前期準備工作

  (1)策劃

  (2)食品學院勤工自強隊做好衣物回收后的贈送準備

  (3)尋找途徑,聯系有關部門,做好捐贈衣物到邊遠地區的聯系準備。若無結果,則聯 系商家收購衣物:A、雙方明確收購條件

  B、做到雙贏局面,為以后的活動開辟一個新的合作伙伴

  (5)宣傳工作:

  A、設計宣傳單,在前將傳單設計好

  B、設計海報

  C、申請批條,準備粘貼海報

  (6)活動準備:安排人員,準備物資(詳見附表)

  (7)內部會議:分配工作

  2、活動正式開展

  (1、)11月15日,到宿舍樓宣傳。、先進行宿舍小組安排,每一小組負責指定宿舍。上門宣傳并派發宣傳單(人員由食品學院紅十字會理事和勤工自強隊成員組成);

  (2)11月16日,在啟林南生活區果度旁空地設點回收舊衣物

  (3)11月17號,回收活動的最后一天,之前先定好各時間段空閑人員,通過打電話捐贈的統一匯到指定負責人處,再由指定負責人安排人員上門回收。

  (3)11月18日,將衣服整理好,由勤工自強隊成員(貧困生群體)挑選適合衣物,剩下的尋找途徑捐贈到邊遠地區或由商家回收。

  注:全程需照相記錄。

  3、后期工作

  1、通訊部寫稿,把大概的活動簡介上傳到博客和院網;

  2、各部門在活動結束后整理好活動記錄,寫好總結;

  3、活動負責人整理活動策劃和活動總結,發至秘書部歸檔;

  4、后期工作人員反饋,總結宣傳收購時遇到的問題,促進以后的工作。

  十一、可行性分析

  1、此次活動可以增強大學生社會責任感,有利于形成互助博愛的理念和熱心公益的社會氛圍。讓更多人加入愛心公益活動的行列。

  2、此活動可操作性強,且意義甚大,能給在校大學生提供一個實踐平臺,大大拓展其實踐動手能力。

  3、該活動可持續發展性強,可以長期做,可以大范圍做。

  4、此活動在啟林南生活區開展,同時和食品學院勤工自強隊合作,人員足夠,不需太多技術性支持,可操作性強。

  5、正值寒冬來臨,有衣物需要的貧困群體人數增多,對于衣物回收后的預訂處理方式比較合理。

  十二、經費預算

  十三、注意事項

  1、派發傳單時,要確保每個宿舍有同學收到,不能從門外塞進去;

  2、宣傳時,要向大家介紹本次活動的開展意義、時間、地點和流程等;

  3、活動當天要帶工作證和穿會服(勤工自強隊成員由該組織自己確定)。

  附表1:(食品學院紅十字會)

  人員任務安排表

  華南農業大學紅十字會

  食品學院分會

  20xx年11月10日

2024最新活動方案 篇11

  今年9月20日是第25個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的'正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動參考方案如下:

  一、活動目標

  1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動準備

  1、教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。

  3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

  2、了解世界愛牙日的由來和主題

  3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

  4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

  四、做好展板。

2024最新活動方案 篇12

  為使我校新生盡快融入校園生活,適應校園學習環境,培養學生以校為榮、以校為家的愛校精神,更好地去發現學校之美、宣揚校園明、學習校園融化、傳遞師生正能量,我校繼續開展“我眼中的金融學校”征活動。具體方案如下:

  一、面向對象

  所有**級學生。

  二、征時間

  20xx年10月2日——10月0日

  三、征主題

  **級學生入校已經有一段時間,學校的學習生活也逐漸適應,請以“我眼中的金融學校”為題,以發現學校之美、宣揚校園明、學習校園融化、傳遞師生正能量為主線,體現同學們以校為家、以校為榮的精神。

  四、活動要求

  1、征內容應緊扣主題,語言生動,情感自然,積極向上。

  2、征形式靈活,體裁篇幅不限,根據需要還可配圖說明。

  3、征請以Wrd檔形式上交,標題為黑體二號加粗,正為宋體四號字,注明作者姓名、系別、班級。

  五、參與方式

  請將電子稿以附形式發到。評選出的優秀作品將在學校網站上發布,并頒發獎品。

2024最新活動方案 篇13

  一、回顧前期活動情況,引出話題。

  1、同學們,上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調查,通過大家的交流匯

  圖片已關閉顯示,點此查看

  2、看了這張匯總表,你有什么想說的?

  3、是啊,這么多錢都是怎么用的呢?都買了些什么呢?星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費,看這是其中一位同學的一周消費清單:(實物投影學生真實的一周消費清單)

  二、分析比較,明白“用好”。

  1、實物投影出示清單:

  2、看著這位同學一星期的消費清單,有什么想法?(先小組交流一下,然后各小組把大家的想法進行匯總,再派一位代表有條理地匯報一些。)

  相機引導學生討論:

  (1)(學生談到不應該買零食時)上周的調查,我們發現買零食是零用錢的主要消費之一,是不是生活條件好了,就可以亂吃零食,吃零食會帶來哪些不良后果呢?

  A、指導學生算一算:如果每天用一元買零食,全校1400名學生,每天就花掉了( )元,那么一個月就花掉了( )元的零花錢。看著這組數據,想說點什么嗎? 小結:對于還不會掙錢的我們來說,不吃零食就等于賺了一筆大錢!

  (2)(當學生談到不應該打游戲機時)引導討論:打游戲有什么危害?相機出示相關資料。

  (3)(當學生談到不應該買玩具時)討論:這些玩具為什么不能買呢?出示危險性的玩具(危險、影響上課等)

  3、剛才同學們分析得非常好,聽你們這么一說,這位同學的確花了許多不該花的錢,沒有用好零用錢。這種沒有經過考慮,想花就花,是一種不好的消費行為。

  4、那你的零用錢用好了嗎?請把你上周的消費清單拿出來,看一看,想一想,有沒有問題?(學生自我反思,相互交流)

  (設計意圖:通過分析個案,明白吃零食、買玩具、打游戲機的危害;通過對比反思,認識到應該用好零花錢。)

  三、模擬消費,指導“用好”。

  1、那么,我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢?下面我們來模擬消費一下,假如你有10元、20元、50元或者100元,你會怎樣安排呢?

  (1)請大家拿出表格,認真填寫。

  (2)分組交流,評出小組內的“最佳消費者”(每小組推選一名同學參加班級交流)

  (3)全班交流,說說為什么這樣安排花錢?

  2、小結:像剛才這樣,把錢提前作好分配,這就叫花錢有計劃!)

  3、那是不是從今往后什么零食都不吃,什么玩具都不買了呢?(隨意采訪學生:你能保證以后再也不吃零食嗎?說實話!你能保證今后決不玩玩具嗎?)(估計學生會為難或回答不能)是呀,我們都還是孩子,怎么可能一點零食都不吃,一點玩具都不玩呢?只是在買這些東西時,老師建議你先問問自己——(指名學生回答)預設:這個錢能不能不花?該不該買?值不值得買?

  4、小結:對,買東西前慎重考慮一下,這個錢是不是一定要花?這就叫“花錢有價值”

  四、學做“會計”,督促“用好”。

  1、可我們畢竟是孩子,有時也會禁不住誘惑,花掉一些不該花掉的零用錢,為了更好地督促自己,今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況,就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結,可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。

  假如你就是這位同學,你會怎么寫這周的自我評價呢?

  2、猜一猜,這周他的表現會怎樣?

  小結:我相信,只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬,不斷地反思自己,你的零用錢一定能用好!

  五、總結全課。

  1、今天的班隊活動馬上要結束了,能談談你的收獲嗎?

  2、總結:擁有自己的零用錢,說明父母、長輩們認為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。但花錢時,要有計劃,要有意義。另外,還要學著記帳,逐步改正亂花錢的習慣,使零花錢用得更合理。

  3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么,我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。

  最后讓我們欣賞一首童謠:(齊讀后下課)

  節約童謠

  小水滴,一滴滴, 匯成江河長千里。

  小米粒,一粒粒, 堆成糧堆高千米,

  零花錢,一分分,積攢起來千萬萬,

  小水滴,小米粒,零花錢, 積少成多了不起。

  小朋友,要牢記。 一滴一粒,一分一毛,要愛惜。

  節約用錢很重要,

  人人都應做得到。

  讓學生樹立節約的意識,并為下一次的活動作好準備。

2024最新活動方案 篇14

  會員章程

  我們超市為了更好地為會員服務,特制定本章程。顧客申請成為會員之前,請您仔細閱讀本章程里的各項條款。

  一、總則

  1、 超市會員業務是以為顧客提供更加低廉的商品價格并提供更優惠的服務,充分體現超市關愛顧客的理念為目的;

  2、 超市實行免費入會、入會自愿、退會自由的原則;

  3、 會員會籍只屬于會員本人,無權轉讓;

  4、 會員享受權益優惠的同時需要遵守相應規則;

  二、入會程序

  1、 顧客正式提出申請成為會員;

  2、 門店員工負責接洽、溝通、介紹;

  3、 成為會員無須繳納任何費用;

  4、 顧客接受本章程并詳細填寫《會員卡申請表》;

  5、 經公司審核和查對身份證號碼、電話、地址等信息無誤后,發放會員卡,即可成為正式會員;

  三、會員可享受以下權益或優惠

  1、 會員購物可享受會員折扣;

  2、 會員購物可獲得積分;

  3、 會員可免費收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價產品資料;

  4、 會員可通過超市網站了解產品信息或最新優惠活動;

  5、 會員可免費或優惠參加由超市組織的豐富多彩的各項會員活動;

  四、會員義務

  1、 維護超市的信譽;

  2、 接受并遵守會員章程,并按章程行使會員權利;

  3、 應積極參加超市為保障會員權益而提供的會員服務,并積極參與組織開展的各項活動;

  4、 應提供真實的個人資料、電話、地址,如有變動,應及時通知超市;

  5、 同意超市通過電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時與您取得聯系分享各種資訊;

  6、 同意超市處于市場推廣、研究調查及其他相關的數據分析目的,使用會員信息或其他交易資料;

  五、積分管理

  1、 每年度的積分于次年的3月31日清零;

  2、 積分可以兌換商品和服務;

  六、掛失及補卡

  1、 如會員卡遺失或被盜,可持身份證到超市辦理掛失及補辦手續,原會員卡的積分及消費記錄會轉入新卡;

  2、 會員卡消磁或損壞的,持卡和身份證到超市進行換卡,原會員卡的積分及消費記錄會轉入新卡;

  七、退會及解除會籍

  1、 會員退出會籍,需將您的會員卡和退會通知交給超市;

  2、 超市如有發現會員損害超市利益的.,將取消其會員資格,停止享受會員權利。會員應將會員卡送還超市或自行銷毀。

  超市會員管理辦法

  第一章 總則

  第一條 為規范超市會員卡積分及積分兌換(換購)等活動,特制訂以下辦法。

  第二條 本辦法所稱積分是指超市針對會員卡消費,依規則賦予持卡會員一定積分。該積分可用于兌換、換購商品或服務。

  第三條 有下列情況的積分無效

  (一) 未按本規則獲得的積分;

  (二) 超出有效期積分;

  第二章 積分獲得

  第四條 凡會員本人持有效會員卡在任意門店及網站購買商品,滿人民幣1元可獲得1積分,積分累積計算。參與積分的顧客必須在結帳前向收款員出示積分卡,否則不予積

  第五條 使用會員卡消費產生的積分會在消費日的次日生效;

  第六條 參與積分的顧客進行退貨時,必須持有退貨商品的購物小票和積分卡進行退貨商品的等值銷分。

  第七條 會員進行下列交易或服務不累計積分;

  購典、繳納電話費、購買電話卡、購買旅游票、領取代購禮品、訂閱報紙等代辦項目。 單位購買的商品不計入積分。積分兌換的代金券不得重復積分。

  第八條 超市有權將非真實交易進行的積分歸于無效。

  第九條 會員因參加超市營銷活動獲得的積分,其積分規則、使用范圍以營銷活動規定為準

  第三章 積分兌換和有效期

  第十條 會員本人必須持卡到超市方可使用積分,未持卡不得使用積分。

  第十一條 超市為會員提供不同的積分使用方式,供會員兌換、換購商品或服務,最新兌換和換購方法或活動方式,以超市公布為準,清會員隨時關注,每次公布的兌換和換購活動有效期結束以后,不再依該方式提供積分兌換和換購活動。

  第十二條 積分不是會員的資產,故不得轉讓他人,也不得折現。

  第十三條 積分于次年的3月31日清零。

  第四章 修改和終止

  第十四條 超市保留調整積分折算比例的權利,并在法律許可的范圍內保留最終解釋權。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權利,有權根據需要取消或增刪、修訂本辦法,并在各超市公布

  積分兌換規定

  一、規定

  會員積分累積方式是每消費1元累積1積分,積分兌換人民幣比(積分比)100:1。申請會員首次不參加積分累積。特價商品不參加積分活動。

  二、積分兌換方式

  1.憑積分換購商品

  顧客憑積分以較低的價格購買超市定期推出的優惠商品。如:定期推出商品換購活動,顧客可憑積分以較為優惠的價格購買超市推出的商品。顧客積分越多,可換購的商品種類越多,享受的優惠也就越多。

  2.用積分兌換禮品

  積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上,

  3.以積分換優惠券 顧客將積分換成優惠券使用。例如:顧客持會員卡每消費1元可獲得積1分,購買特殊商品可獲得2倍積分,積分達到一定數額后可到超市服務臺兌換一張一定價值的優惠券,顧客在結賬時出示優惠券,可減免相應數額的貨款。

  4. 積分兌換代金券

  (1)代金券可設有10、50、100、500四個等級

  (2)每1積分可兌換1分錢。

  (3)代金券不參加節日活動,只限非節日使用

  三、活動積分

  1、會員可累積積分一次性在非節日活動現場參加商品的減購活動實繳會員日:

  2、各店鋪可設立會員日,會員日當天購物可享雙倍積分。

2024最新活動方案 篇15

  一、 活動目的

  1、 讓學生了解中國傳統節日——中秋的來歷、文化意義和主要習俗;

  2、 豐富學生課余生活,讓學生學會分享和感恩;

  二、 活動流程

  熱身活動,擊掌等。

  1、中秋的來歷

  引入話題,明天是什么節日?再過兩天又是什么節日?

  播放“中秋節的來歷”動畫視頻

  中秋節的習俗介紹:吃月餅、賞月、猜燈謎

  人們對中秋的美好描述:詩、詞、歌、賦

  2、游戲:吟風詠月

  將現場同學平分成兩組,每組推選出一個代表,其他人作為后援團(如果同學們都很積極,想做答題代表,則由老師提問,想做代表者搶答,先答出的做代表)

  兩位代表在后援團的支持下,背誦帶月亮有關的.唐詩、歌曲、成語,背的多的獲勝

  進行2—3輪

  3、給老師寫一句祝福語

  在教師節即將到來之際,在彩色卡通的便簽條上給老師寫一句祝福語或一幅簡潔的畫,說說自己的心里話,然后貼到墻上祝福欄上。

  4、分組合作活動

  5、 齊念感恩詞

  三、活動結束

2024最新活動方案 篇16

  時間:20xx年元月22日17:30——20:00

  地點:XX酒店

  活動內容:

  主持人:兩個美女

  活動具體安排:

  一、人員接送

  17:00車輛在公司樓下等候,17:10出發,17:30到達。

  20:00車輛在酒店門口等候,20:15出發返回公司。

  二、現場活動 17:45正式開始

  1、開場

  (1)主持人簡單開場

  (2)領導致辭

  出場順序:

  2、進行

  (1)優秀員工頒獎

  頒獎人:

  具體獎項:

  (2)節目演出

  出場順序:

  節目名稱:

  (3)活動

  活動一:我問大家答

  參加人員:每次參與活動為兩桌人(約20人),共進行3場。

  游戲規則:每桌選出一名代表回答主持人的提問(共5題),以搶答方式(誰先站起來誰答題)進行,代表不用上臺直接站起來即可,答案由同桌集體商議。答對多者為獲勝方,代表可以得到大的獎品一份,其他人員得小的獎品(所有參與者)。

  活動二:抱成團

  參加人員:每次參與活動為兩桌人(約20人),共進行4場。

  游戲規則:在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令(二人抱成團或三人抱成團等等)!

  最后留在舞臺上的人為獲勝者。所有參與者均得小獎品一份,獲勝者為兩人。

  這兩個活動交叉進行。

  (4)抽獎

  出場順序:

  (5)主持人致辭

  三、結束。有序退場

2024最新活動方案 篇17

  一、情況分析

  重視0-3歲嬰幼兒的教養是我們教育發展的需求,也是我們城市發展的需求,我園為了滿足本地段不同家庭對0-3歲嬰幼兒教育的需求,給社區每一位成長中的嬰幼兒家庭提供最適合、最科學的活動環境,我園通過上學期的一些指導活動、調查、訪談讓我們教師了解到,居住在本地段的嬰幼兒由于他們的居住環境有限,活動空間狹小,家長又普遍比較重視智力上的開發和生活上的護理,在調查中發現添置的玩具中很少有適合嬰幼兒體育活動的器械,大多數家長存在的一種想法認為孩子年齡小,運動為時過早。另一方面生怕孩子在活動磕磕碰碰受到傷害。對體育活動有一種恐懼感,對孩子有過度保護的傾向,過多的保護讓孩子失去了運動機會,阻礙了孩子的動作的發展。

  針對這種狀況,本學期0—3歲的早教活動結合我園的已有的資源,開展一系列為散居嬰幼兒教育服務活動,在活動中為家長提供科學的早期體育教育指導,讓家長認識到了早期教育的重要性。同時0-3歲早教活動也成為了我們幼兒園教育教學研究工作的一部分,通過早教工作有序的開展,引起教師對0-3歲嬰幼兒工作重視,提高教師開展0-3歲嬰幼兒工作的能力和家庭教育指導水平。

  主要優勢:

  1、全體早教人員的學習積極性高,教研活動中主動參與研討,每次活動前均能做好充分的準備,凸顯活動效果。

  2、我園歷來重視早教指導工作,每學期都將其列入園務工作,幼兒園每次向家長開放親子活動我們一般會依托居委將活動信息傳遞給社區的嬰幼兒家長;實踐中積累的體會為我們今后早教工作開展奠定了基礎。

  問題分析:

  1、在去年的親子苑活動安排方面,我們已經在形式內容方面考慮到豐富多樣,室內、戶外活動相結合,每次活動受到孩子與家長的好評,但與優秀的早教點相比還有一定差距,可以在一些細節的創設方面做得更好。

  2、活動中雖然安排經驗豐富的教師提供育兒咨詢,但往往經驗較零散,缺少專題式針對性的講座,難以對家長形成較統一的科學的育兒觀念。

  二、指導思想

  認真貫徹上海市教委《關于推進0~3歲散居兒童早期教養工作的意見》,對照《浦東新區各鎮、街道推進0~3歲散居嬰幼兒早期教養工作評估驗收指標》,從本園及本早教基地園所屬家長、看護人的實際出發,運用多種途徑和活動形式,切實做好0~3歲嬰幼兒家庭教養指導工作;確保本轄區0~3歲嬰幼兒家長和看護人受教育指導的次數和受指導率,幫助他們轉變觀念、提高育兒的能力和水平。

  三、主要目標

  1、加強家長對0—3早期教育的認識,幫助家長掌握科學的教養方式,提高家長的育兒水平。

  2、加強早教師資力量的培訓,提升教師設計、組織、開展早教指導工作的能力。

  3、開展早教教研活動,注重早教活動中有關資料的收集和整理。

  4、開展多種形式的早教服務活動,增強家長參與活動的積極性和主動性。

  四、主要工作及措施

  (一)理論與實踐相結合,全面提高教師的指導能力

  1.分章節深入學習《上海市0~3歲嬰幼兒教養方案》、《關于推進0-3歲散居嬰幼兒早期教養工作的意見》。

  2.通過相互觀摩指導活動,共同研討、學習,幫助新教師分析指導行為,積累指導經驗,提高指導能力。

  3.應用、實踐《上海市03教養方案》中的內容,做到有實踐,有反思,在借鑒已有成果的基礎上,創自己的特色。

  4.注重園本培訓,充分發揮本園優秀指導員及育嬰師的作用,全面提升我園指導員素養。

  5.鼓勵新教師撰寫早教案例、教養心得。

  (二)加強管理,注重積累,爭創合格指導站

  1.分部創建03專用活動室,借鑒周邊地區合格指導站好的做法,取長補短。

  2.整理03檔案、資料,做到類別清晰,能呈現過程性。

  3.建立03管理機制,激發教師參與熱情,不斷提升指導質量。

  (三)彰顯服務內容,豐富教養形式

  1.將本園已有的服務內容做好,做強,并通過宣傳、小報等形式讓社區03家長更好、更多地了解我們的服務內容。

  2.繼續借助“早教小報”、“調查問卷”等,了解家長在教養方面的需要,有針對地解決家長的教養困惑。

  3.開展形式多樣的家長培訓活動,并邀請防疫站醫生、保健老師、早教專家等開設專題講座。

  4.組織“寶寶才藝秀”“健康美食薈萃”“育兒知識競賽”“親子趣味運動會”等活動,激發家長的興趣。

  (四)依托社區資源,拓展特色指導

  1.以03推進會的召開及03早教卡的實施為契機,加強與鎮婦聯、鎮計委及鎮衛生部門的聯系,共同做好03早教資料的宣傳和發放工作,切實提高03家教指導率及指導質量。

  2.將各村的婦女主任吸收到志愿者隊伍中來,確保早教指導活動切實有效地開展。

  3.關注、挖掘家長隊伍中的資源,開展“互助觀摩”“家長助教”等特色活動,同時拓展“家長自主活動”的活動形式,激發家長參與的積極性。

2024最新活動方案 篇18

  活動名稱:大班探索活動《風在哪里》

  活動目標:1、觀察刮風的現象、感受風的存在。

  2、通過各種資料回憶不同季節的風,發現風的多樣性

  3、初步了解風與我們的關系

  活動準備: 幼兒用書、幼兒日歷、有關風的文字圖片資料

  活動過程:

  1、 感受風的存在:

  (1)教師放錄音,讓幼兒發現有關風的信息.

  (2)請幼兒觀察天氣記錄表,發現風力的記錄.

  (3)引導幼兒統計每周的風次.

  (4)引導幼兒根據天氣預報的信息,到戶外感受不同的風,聽一聽風聲的大小,看看花、草、樹葉、衣服、頭發、身體等風吹動的不同情景。

  2、 觀察刮風的景象:看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?

  3、發現風的多樣性,了解風與人們的關系:

  (1)說一說,有什么樣的風?

  (2)刮不同的風會怎么樣?

  (3)冬天的風——吹在臉上、身上冷

  夏天的風——使人覺得涼爽

  春天的風——吹在身上很舒服

  (4)了解大風、臺風、龍卷風帶給人們的危害

  4、你喜歡什么樣的風?怎樣能讓風為我們多做好事?

2024最新活動方案 篇19

  一、指導思想

  文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好,增加學生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎工作,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究一個閃光點,成為同學們的'文學素養提高的一個舞臺。

  二、活動目標

  1.通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。

  2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

  4、發揮指導教師的積極性和創造性,積極開展形式多樣的活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養;

  三、活動的具體安排及措施

  1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。

  2.明確社員義務,分工到位,協調管理。

  3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。

  4.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。

  5.教師開展系列習作指導講座,拓寬視野,增長見識。

  6.在班級范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、踏青、詩歌朗誦、走進兒童文學經典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。 7.圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。 8.向學校網站發表自己的優秀作品,并積極參與本社的各項討論。

2024最新活動方案 篇20

  一、活動目的:

  使乘坐公共交通、騎自行車以及步行出行更加有吸引力;倡導市民自覺改變出行方式,選擇公共交通,從而節約能源,減少污染,緩解城市交通擁堵,改善出行條件;提高公眾對可持續城市交通發展的認識,使公眾強烈認識到無節制地選擇小汽車作為主要出行方式對環境和城市生活質量的負面影響;引發人們對環境保護的關心和城市機動化的反思,進而選擇城市公共交通等健康、清潔、高效的出行方式。

  二、活動主題:

  20xx年是第10個世界無車日,主題為“優選公交、綠色出行”。通過活動的開展,使市民認識到人人都可以為解決交通問題做出貢獻,促進公共交通的良性發展,推動淮安市優先發展城市公共交通戰略的實施。

  三、活動組織機構:

  “城市公共交通周及無車日”活動是一項政府組織,全民參與,涉及政策指導、交通組織、媒體宣傳、部門協調、公眾參與等多個方面的全社會活動,為加強此次活動的領導,決定成立中國城市公共交通周及無車日活動淮安市工作領導小組。成立分管副市長任組長,分管副秘書長、市交通局局長任副組長,市委宣傳部、清河區、淮陰區、楚州區、清浦區、市交通局、市公安局、市建設局、市城市管理局、市規劃局、市環保局、淮安質量技術監督局、市監察局、市財政局、市經貿委、市教育局、市體育局、市衛生局、市科技局、市廣電局、市公共交通有限公司等有關負責人為成員的領導小組。

  領導小組負責此項活動的組織領導工作,制定活動總體計劃方案和各專項活動方案,負責活動任務分解、經費籌措和分配,考核各工作組和成員單位工作。領導小組下設“一辦四組”,按職責分別開展工作。

  (一)辦公室。設在市交通局,

  工作職責:在淮安市公共交通周及無車日工作領導小組的統一領導下,負責組織協調公共交通周及無車日活動的全面工作,研究制定公共交通周及無車日活動的方案,落實領導小組布置的各項工作,協調解決工作中出現的重大問題,負責各相關部門的聯系和協調工作。

  (二)交通管理組。設在市公安局交巡警支隊,負責人:

  工作職責:制定公共交通周及無車日活動期間各專項活動的交通秩序管理方案,并組織人員實施,確保交通有序、安全。

  (三)公交保障組。設在市交通局運輸管理處,負責人:

  工作職責:制定城市公共交通周及無車日活動期間各專項活動的公交保障方案,組織人員實施,運力準備充足,并及時合理調度車輛,基本滿足市民出行需求。

  (四)宣傳報道組。設在市委宣傳部,負責人:

  工作職責:制訂城市公共交通周及無車日活動宣傳報道計劃,負責對公共交通周及無車日活動的宣傳引導(拍攝專題片、公益廣告、公布活動倡議書、承諾書等)、播放宣傳片和城市公共交通周及無車日活動開展情況,確保宣傳報道工作超前、全面、連續。

  (五)督查考核組。設在市監察局,負責人:

  工作職責:負責督查城市公共交通周及無車日期間各成員單位工作開展情況,并發情況通報,督促各部門履行職責,使活動順利開展。

2024最新活動方案 篇21

  一、活動宗旨

  1、集我們一點一滴的愛,幫助需要幫助的人。用我們有限的力量,無限的溫情,讓那些在學校外流浪孩子走進校園……

  2、豐富同學的.大學生活,讓大家更懂得如何去愛別人,體會關心他人的樂趣。

  二、活動時間及地點 時間:自2xx年xx月x日起 地點:新疆輕工職業技術學院

  三、目前參與本活動人員名單

  張仲華 秦玲 馬瑞雪 范志鵬 馬曉萍米文青 吳常有 熱普凱提 再努然木 茍鳳麟 阿不都熱西提孫赟 張芳梅 包永清 丁光慶孫冰 努日曼古麗孫赟 阿不都熱西提 王貫龍 常錦 阿斯奶 馬麗媛 依力孜蘭 丁志兵 張鵬 聶雪麗 侯娟霞 阿不都艾尼 趙宋梅 張軍

  備注:本活動長期進行,不限人員,歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻出自己的一點愛,去幫助更多需要幫助的人。

  四、活動開展形式

  本活動以收集礦泉水瓶子,籌集資金,幫助他人為目的。將所有人分組,以組為單位,分別在1、2、3號教學樓、學術樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

  五、活動開展內容

  第一 活動流程 各組自行制定時間,在各組商定的地點集合,到不同的教室收集礦泉水瓶子。 第二 活動準備階段 1盡量動員更多的人加入我們的團隊。 2將所有人員進行分組,并從中選出各組的負責人。 3將各組分配到各棟教學樓,并在一定的時間內進行交換,讓各組的人盡量去不同的教學樓。 第三 活動開展階段 由秦玲負責將所有人分組,并安排各組的負責區域。秦玲、馬瑞雪、張仲華、范志鵬負責各組的具體情況。米文青、秦玲負責瓶子的處理問題。米文青負責財務的保管問題。

  六、策劃單位

  新疆輕工職業技術學院計算機系普高11屆信息管理班

  七 策劃時間

  XX年xx月xx日

2024最新活動方案 篇22

  方案一:

  在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲,游戲安排如下:

  1. 搶凳子

  15張凳子,15組選手,每組兩人共一張凳子(家長和孩子),裁判一個家庭充當,孩子負責音樂,家長負責督促,并與每次音樂停止后減少一個凳子,音樂停,沒凳子的人淘汰。優勝家庭獲得紀念品。

  2. 兩人三足

  盡量所有的家庭都參加,每次四個家庭,每個家庭派出兩個成員。請四個裁判,分別記下各個家庭完成所跑路線的時間,優勝家庭獲得紀念品。

  3. 家庭才藝展示

  以家庭為單位,表演節目。

  4. 全班同學表演節目

  獻給爸爸媽媽的歌

  全程由學生主持。

  道具:凳子、無線麥克風、線

  方案二:

  如果下雨,活動改為教室內進行,安排下:

  1. 家長代表講話

  以關心孩子,關愛孩子,如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發言

  2. 給爸爸媽媽的.話

  每個孩子對父母說一句話

  3. 家庭才藝展示

  以家庭為單位,表演節目。

  4. 全班同學表演節目

  獻給爸爸媽媽的歌 (學生自編)

2024最新活動方案 篇23

  一、背景分析

  5月20日,縮寫520,諧音寓意我愛你。做為五一促銷之后第一個具備炒作噱頭的日子,我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能,為今年在白熱化競爭中奮戰的銷售終端提供一份助力。同時,避開競品促銷高峰,在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩銜接的作用。雙虎520為愛置家主題促銷,確定全國優選200家專賣店執行該活動,本活動以促銷為輔,通過媒體及終端宣傳,拉升品牌形象,彌補51價格戰帶來的品牌損傷。

  二、活動主題

  今年520你睡哪張床?

  雙虎家私名品20xx愛的主題促銷

  三、主題炒作

  今年520你睡哪張床主題炒作推進表階段時間項目

  第一階段5.10線上及線下拋出問題,引起輿論的熱點第二階段5.13-5.16炒作問題,將問題向正面的.方向引導第三階段5.16-5.20導入雙虎,講述雙虎床的功能,對睡眠的好處等等第四階段5.20引導討論今年520,你睡了雙虎床嗎?

  四.活動時間

  20xx.5.17-5.20(周六-周二)

  五、活動內容

  項目

  操作方式

  活動內容

  在活動現場拍照后掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎活動及獲得入場卷,(此項活動需將現場設置到城市人流量最高的區域,建議城區繁華地帶)獎品一等獎:ipadmini1臺二等獎:ipodnano5臺三等獎:拍立得相機10臺在活動期間任意購買雙虎產品后填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動,中獎者即可使用雙虎悍馬,使用日期為填寫日期

  活動噱頭1、大聲說出你的愛贏ipad大禮2、到雙虎用加長悍馬做婚車3、買家具送家電

  全家一站搞定

  六、活動產品

  此次活動產品均延用五一促銷產品

  七、終端活動執行節點

  時間5.65.65.85.105.10-5.125.125.17-5.205.30市場中心出具活動方案公司促銷活動物料模板出具。各分公司召開項目溝通會:了解、熟悉、掌握本次活動的意義及執行要點,深入領會方案精神和內容,并向活動專賣店進行相關工作部署和活動方案宣講。各區促銷物料定稿。各專賣店制作宣傳物料外圍宣傳執行。活動執行。活動評估提交。

  (公司將在5.9日對專賣店活動執行情況進行抽查,如未按此活動節點執行或執行不到位,將對分公司進行處罰)

  八、活動組織

  工作組總指揮工作職能:

  1、負責本次活動的決策制定

  2、負責工作組的人員任命和工作分配

  3、負責政府的協調

  公關組

  廣宣組

  產品組

  銷售組

  九、物料清單

  物料形式、DM單、特價海報、特價價簽獎券、抽獎箱數量、規格、完成時間、備注、責任人

  雙虎小公仔、吊旗地貼特價、指示牌、充氣老虎、手舉牌、廣告衫、X展架、展板廣告、促銷海報(店外)促銷海報(店內)橫幅+樓體豎幅贈品、贈品貼、小禮品、礦泉水加瓶貼、戶外噴繪、手提袋、咨詢臺贈品領取處其他禮品及贈品領取

  十、賣場氛圍布置

2024最新活動方案 篇24

  活動背景:

  "感恩節"作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,因此,我們決定在20xx年11月XX日"感恩節"開展一系列圍繞"感恩"為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園

  一、活動主辦單位::

  交通學院建筑系團總支青協

  二、活動參與對象:

  交通學院全院師生

  三、活動地點:

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:

  "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動

  五、活動目標:

  提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

  六、活動時間:

  20xx年11月25日中午

  七、活動開展:

  "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發"黃絲帶"和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在"黃絲帶"上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹"上,并拍照留念。

  八、活動前期準備:

  "系絲帶愛心花,傳祝愿"活動

2024最新活動方案 篇25

  一、組織單位 :

  主辦:山東理工大學大學生心理健康教育中心

  承辦:國防教育學院團總支

  二、活動宗旨:

  通過活動加強同學們對自我心理承受能力的認識,同時也為大家提供一個強身健體和提高個人心理素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過團結合作,加深彼此之間的了解,培養團隊合作意識。

  三、比賽時間:

  20xx年5月15日上午8點

  四、比賽地點:

  西校區第四體育場國防生素質拓展中心

  五、比賽形式:

  以各學院為代表隊進行比賽。比賽分為6個項目,每項目完后排名計分并統計總分,最終比賽名次將由完成所有項目的總成績來決定。

  六、比賽內容及規則:

  (一)心理素質專項練習及其分析:

  項目一:“殺手游戲”

  游戲規則及說明:

  這是一個非常有趣的心理游戲,里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”,那么整個游戲過程完全憑借你的智慧,你必須獨立分析和判斷。

  相關說明:參加游戲人數共13人,選中其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中三張k、三張a和6張普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。法官主持游戲,除法官外其他人開始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后,叫殺手睜開眼睛,3位殺手此時可以相互認識一下達成同盟,并由任意一位殺手示意法官,殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼,警察睜眼,相互認識一下。最后所有人睜眼,法官宣布被殺者。其他在場的人開始輪流陳述自己的意見,完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手,退出本輪游戲。然后重復之前行為,直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民,則比賽結束。

  項目二:“你抓我逃”

  游戲規則及說明:

  這是我們進行的一項創意十足的熱身運動。每位同學都左手平攤,右手將食指頂住下一位同學平攤的手心,連成一個大圓環。主持人的話語中一旦出現“拓展”二字時,我們就立刻縮回食指,而抓住用食指頂我們手心的同學的手指。

  相關說明:游戲會出現四種情況,第一種是只想抓住別人,而不在乎是否被別人抓,這種人的特征似乎具有強烈的領導力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住別人,這種人似乎在生活中特別尋求強烈的安全感;剩余的兩種人,都可納入比較追求完美的人,但由于每一個人心理資源的差異性,才會出現結果地雙贏或雙困。

  項目三:“心語心愿”

  游戲規則及說明:

  活動期間,組織方會給大家提供一塊“心愿板”,同學們可以將想說的話,想表達的情感寫在便箋上,然后貼在板上,拋下煩惱,許下心愿,分享幸福。

  相關說明:每個人都有自己的小秘密,每個人都有自己的難言之隱,每個人也都有自己內心深處最美好純真的愿望。“心愿板”給每一個人提供一個釋放自己感情的機會,說說自己最近煩心的事和心理上的困惑,同時也可以通過這個平臺為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外,還能結交更多的好朋友。

2024最新活動方案 篇26

  為了促進新教師更快成長,進一步發揮我校骨干教師的教育教學優勢,繼續發揚我校青年教師培養工作的優良傳統,為學校的可持續發展和未來教育競爭培養更多優秀的后備人才,使廣大青年教師形成一支高素質的教師隊伍,長白山第一高中經研究決定開展導師帶徒系列活動。為確保這一活動的順利開展,特制定以下實施方案。

  一、活動目的

  通過導師帶徒活動,培養青年教學業務骨干,造就一支高素質的骨干教師隊伍,使這批教師能自覺地在教育教學改革實踐中發揮示范、帶動作用,全面提高我校教師的專業化水平。

  二、活動領導小組

  組長:郭延霞

  副組長:李長久 李春江 高鐵良

  三、參與活動人員

  導師方面:校級、區級、省級骨干教師和學科帶頭人

  徒弟方面:以近五年參加工作的青年教師為主

  四、帶徒學習內容

  導師對徒弟就各教學常規工作進行認真細致的指導和培養,使其盡快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學常規、作業批改、課外輔導、興趣小組與學生、家長、社會接觸的方式方法等。徒弟在導師的幫助和指導下自主鉆研教材,探索教法學法,學會聽課,開始在自己的課堂教學中實施改革,上好研討課和匯報課,要在導師的指導下,學會評課,并逐漸開始對外開設公開課。

  五、 活動時間 20xx年10月——20xx年7月

  六、帶徒學習任務

  (一)導師的主要任務:

  1、全面了解徒弟的業務水平和教學效果,重視徒弟的差異性和自主性,及時幫助徒弟確立階段性的發展目標,布置教育教學研究任務,指導徒弟參與新一輪的課程教材改革,開展教育科研。制定學年指導計劃或指導步驟。

  2、每月為徒弟上示范課,鼓勵徒弟上研討課,指導徒弟上匯報課,導師隨時跟蹤、指導。倡導方法形式的多元化和開放性,在傳授自己的教學思想和教學經驗、研究成果

  的同時,指導徒弟進行教學心得的積累和教學案例的分析。指導徒弟寫出高質量的教育教學總結、反思。

  (二)徒弟的主要任務:

  1、虛心學習導師的崇高思想,先進師德,承傳導師熱愛教育、教書育人、為人師表的優良傳統,強化責任感和使命感,激活主體創造意識,注重觀念的更新、思想的轉變和方法的掌握,具備實施素質教育的自覺意識和操作能力,成為導師先進教育教學思想的學習者、傳播者和發展者。

  2、從難從嚴,精益求精,按時自覺地完成導師布置的各項任務,在導師的指導下,每學期上1節匯報課,力求在有限的學習時間內,習得最多的思想、方法和信息。出色地完成本職工作,成為本校的教學骨干,為本校教育教學改革無私奉獻。

  3、虛心聽取導師的指導和評估,及時向導師匯報自己的學習體會,力求能在原有的教育教學經驗的基礎上得到啟示、反思、感悟和升華。及時整理自己的學習檔案(聽課備課筆記、學生情況分析、教學案例記錄、教學評價結果等),重視資料的積累與交流。

  七、 活動要求

  1、認真學習師德規范,見賢思齊,自覺學習導師的'優良師德傳統,教書育人,為人師表,以良好的師德形象投入到教育教學中去。

  2、活動期間徒弟至少聽導師隨堂課20節以上,而且聽課要有完整記錄。導師每月至少聽課4節以上,同時對聽課進行點評,徒弟要主動邀請導師去聽課。

  3、每學期在導師指導下,上匯報課不少于1節。

  4、認真接受“導師帶徒”工作領導小組的考核,做好總結匯報工作。

  導師帶徒活動的實施,是學校發展的一種需要,更是教師成長的一種需要,希望我們的年輕教師能夠抓住機遇,在活動中鍛煉和提高自己,使自己盡快的成熟起來,并成為年輕教師中的骨干,同時也讓老教師從你們身上獲取新的氣息,不斷地完善自己,共同為我校的輝煌與發展做出應有的貢獻。

  長白山第一高中教研室

2024最新活動方案 篇27

  晨間活動:

  1、桌面玩具。

  2、晨會:點名。

  活動之二:《和哥哥姐姐一起玩》

  活動目標:

  1、懂得上課的基本規則,能集中注意力,認真參加活動。

  2、養成飯前便后洗手的習慣。

  活動準備:

  鋼琴、錄音機等。

  活動重點:

  懂得上課的基本規則。

  活動難點:

  能集中注意力,認真參加活動。

  活動過程:

  1、 師生問好!

  2、 組織幼兒參觀。

  師:“請小朋友仔細看看中班、大班的哥哥姐姐是怎樣上課的?”

  (坐正仔細聽老師講,不插嘴,勇敢地舉手發言)

  3、 談話活動:

  師:“大班哥哥姐姐是怎樣上課的?我們來學一學。”

  “小朋友喜歡上幼兒園嗎?喜歡老師嗎?為什么?”

  (提醒幼兒發言先舉手,學習講普通話。)

  4、 衛生教育:

  教育幼兒注意穿干凈的衣服,養成飯前便后洗手的習慣。

  5、 教師總結:

  師:“大家要做個講衛生、愛干凈的好孩子。”

  下午活動:

  活動之一:《我會自己入廁》

  活動目標:

  1. 對幼兒進行常規訓練,禮貌教育。

  2. 繼續學習正確的上廁所和洗手的方法。繼續培養幼兒正確的坐和站的姿勢。

  活動準備:

  各種玩具、鈴鼓

  活動過程:

  1、穩定幼兒的情緒。

  2、使用禮貌用語,師生互相問好。

  3、復習站與坐的姿勢,提醒幼兒站的時候手放在褲子的旁邊,要抬頭挺胸。

  4、 教育幼兒玩玩具時不與同伴之間爭搶玩具,要有好相處。

  活動之二:組織幼兒到圖書室學看圖書,重點教會翻閱圖書的技能。

2024最新活動方案 篇28

  為進一步提升供電企業員工的技術、技能水平,并進一步深化供電企業專業人員教育培訓,強化作業現場安全和質量管控,夯實供電企業生產安全基礎管理,更好地服務好經濟發展。特制定本方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞“安全、質量、服務”的主題,堅持“干什么練什么,缺什么補什么”的原則,以提高員工業務能力為目的,做到“工作現場就是練兵場、工作現場就是檢驗場”,不斷激發員工勤奮學習、鉆研業務的熱情,全面提升工作質量。

  二、組織機構

  1、變電運行專業評比組:

  2、配電檢修專業評比組:

  3、營銷專業評比組

  三、參賽對象

  供電公司各供電所(站)、生產專業二級機構及鵬潤公司寧興分公司工作的員工。各供電所、營業站必須以所屬供電所為單位挑選人員(水東、竹笮、田頭合并為一個單位組隊,青塘、賴村合并為一個單位組隊)參加變電運行專業、配電檢修專業、營銷專業的技能比武,每個項目選派3人;生產專業二級機構必須按照自身專業特點選派人員參加變電運行專業、配電檢修專業、營銷專業的技能比武,每項3人;鵬潤公司寧興分公司必須選派3人參加配電檢修專業技能比武;變電工區必須選派6人,分2個隊參加變電運行專業技能比武,并選派3人參加配電檢修專業技能比武;線路工區必須選派9人,分3個隊參加配電檢修專業技能比武;調度中心必須選派6人,分2個隊參加變電運行專業技能比武,原則上1人只能參加一個項目的比賽。

  四、供電企業技能比武項目內容

  本次技能比武分兩個方面考評各隊參賽人員個人技能及團隊綜合素質。第一個方面是綜合理論知識,內容范圍為供電企業文化、營銷知識、安全生產基本技術知識等,各參賽人員考評結果作為個人技能水平優勝獎的排名依據,并按20%的比重帶入到集體獎項的評比分。第二個方面為各專業實踐技能,各專業實踐技能以參賽隊評分,并按80%的比重作為集體獎項的評比分,變電運行專業的內容為故障狀態下運方調整倒閘操作;配電檢修專業的內容為配電設備現場檢修及故障判別方法;營銷專業的內容為抄核收。

  五、比賽細則

  1、報名時間:各供電所(站)、各生產單位在10月31日前根據要求報名,參賽人員姓名上報至工會辦公室。(變電運行專業的參賽對象為調度通信中心、變電工區及供電所人員;配電檢修專業的參賽對象為各供電所(站)及線路工區、客戶中心、寧興分公司人員;營銷專業的參賽對象為各供電所(站)、客戶中心、電費管理中心、電能計量所人員)。

  2、比賽時間:11月6日

  3、比賽安排:綜合理論知識比賽時間為上午8:30至10:30,各專業實踐技能比武上午11:00至12:00和下午2:00至17:30。

  六、獎項設置

  本次比武設個人一、二、三等獎,一等獎1個,獎金1000元;二等獎3個,獎金800元;三等獎5個,獎金500元。每個專業均設團體一、二、三等獎,一等獎1個,獎金20xx元;二等獎1個,獎金1500元;三等獎1個,獎金1200元。并設參與獎。

  七、其他

  各項目評分細則另發。

2024最新活動方案 篇29

  各基層單位團委:

  近日,我校進入世界一流學科建設高校行列,事業發展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議,對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作,牢記建設一流大學奮斗目標,深化思想認識,強化責任擔當,以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為,在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用,決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動,現將有關事項通知如下:

  一、學習內容:

  1.凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話

  2.在學科建設工作會議上的講話

  二、學習目的

  動員全校團員干部和廣大團員青年,廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動,統一思想,堅定信心,提振精神,聚焦思想引領、深化改革創新,以更加務實的作風和更加扎實的工作,在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。

  三、活動時間

  20xx年10月16日-31日

  四、具體要求

  (一)高度重視,精心組織,全員參與。開展主題團日學習活動,是推進學習教育常態化制度化的重要載體,是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求,各基層單位團委要高度重視,采取切實有效措施,做好組織發動工作,確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部,團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

  (二)創新方式,突出重點,確保實效。要充分發揮團支部的創造性,多種學習方式結合,使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料,各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發,著重思考與自身切實相關的方面,總結重點在于學習具體成效,對照自身實際落實到點,避免空話套話。

  (三)嚴格把關,加強宣傳,及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》,上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進,基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部(紙質版報金明校區辦公樓548室,郵箱:)。校團委于11月上旬組成評審團,對各支部和基層團委進行評審。

2024最新活動方案 篇30

  一、 指導思想: 小學藝術選修課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而鉆石畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,我力求做到充分調動學生的極積性,將興趣小組活動搞得有聲有色,使興趣活動成為學生學習藝術的樂園。

  二、 活動目標:現將本學期活動安排制定如下:

  1、從本校實際出發,充分發揮自身優勢,善于挖掘社區資源,注意加強教師專長的培養,努力打造學校特色品牌。

  2、培養學生愛好藝術的興趣,初步感受鉆石畫藝術的美。

  三、 活動要求:

  1、利用每周五第三節課到課外活動時間進行活動,活動成員必須準時到達教室,每次上課點名,檢查出勤情況。

  2、小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在教室大聲喧嘩。

  3、保持教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業,組內學員都應按時完成。

  5、愛護教室內的設施和用品。

  四、 采取的方法:

  1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。

  2、充分調動學生參加課程的積極性,努力營造課程氛圍,激發學生學習興趣,充分體現參與性。

  3、充分利用校內外的教育資源,堅持校本性。

  4、仔細研究《國家基礎教育改革指導綱要》,保證校本課程開發的方向性和探究性。

  5、評選出較有管理能力的小組長,讓興趣小組活動有序進行。

  五、 具體措施

  1 以學生為主體,尊重學生的意愿;采用學生喜歡的組織活動方式沖分調動學生的積極性。

  2 重視學生的過程體驗,弱化活動結果。

  3 教師認真做好活動記錄。

2024最新活動方案 篇31

  根據旬“三新”辦發(20xx)8號文件精神和中共XX縣供銷聯社《“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”建設國際化大都市衛星城鎮主題教育活動安排意見》,從3月11日至3月20日活動進入討論提高階段。現就第二階段工作安排如下:

  一、主要任務

  1、明確目標。緊緊圍繞建設旬邑生態經濟區和西咸國際化大都市衛星城鎮“一個長期的宏偉目標”,著眼“近期兩個抓手”(率先在咸陽北部崛起、率先實現城鄉一體化),積極實施“三大開發”(綠色農果畜資源開發、煤炭資源開發、旅游資源開發),牢牢抓住“四個重點” (農業以果畜為重點、工業以煤炭為重點、三產以旅游為重點、城鄉以區為重點),努力實現“五個示范”(現代農業示XX縣、新型工業示XX縣、品牌旅游示XX縣、特色城鄉示XX縣、綠色生態示XX縣)建設和增加城鄉居民收入的總體工作思路,結合本單位實際情況,把學習成果轉化為工作舉措,實現供銷事業跨越式發展。

  2、公開承諾。各司社要通過在干部職工中開展自查活動,使干部職工的思想得到進一步解放,主觀能動性得到進一步增強。從3月15日起,各司社要開展承諾活動,并且自覺接受群眾監督。

  3、統籌兼顧。要把開展“三新”主題教育活動與推動當前工作緊密結合起來,處理好學習和工作的關系,確保全年工作任務的全面完成。

  二、主要活動

  1、召開轉段會,明確第二階段活動主題。

  2、在全系統開展“三新”主題教育征文活動。

  3、開展“建設西咸國際化大都市衛星城鎮,我來獻一策”意見征求活動,并將征求到的意見和建議進行歸納總結。

  4、開展“五看五增強”活動,召開承諾大會,公開承諾事項,并將承諾事項上墻公布。

  5、各司社要在3月20日召開“三新”主題教育活動總結大會,回顧總結活動開展的總體情況,探索建立學習教育長效機制。

  三、幾點要求

  1、精心組織。第二階段是“三新”主題教育活動的關鍵階段,各司社“一把手”要親自督促,扎實開展整改討論活動。

  2、嚴格要求。各司社要在完XX縣社規定動作不走樣的同時,進一步做好自選動作,確保主題教育活動取得實效。

2024最新活動方案 篇32

  一、活動主題:

  狂歡夜

  二、活動背景:

  在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。

  沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

  三、主辦單位:

  超市

  四、活動目的:

  為了促進商場員工之間的互相交流,和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識,釋放自己,發揮自己的優勢,增大信心。我們定于11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會,為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。

  光棍節據說起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的`8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

  那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

  五、活動開展:

  (一)活動時間20xx年11月11日

  (二)晚上6:30—9:00

  (三)活動地點生活區c4樓前草坪

  (四)活動對象商場的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

  (五)活動內容

  (1)全體會員合唱(單身情歌)開場

  (2)由外聯部朗讀光棍節宣言

  (3)玩游戲

  (4)由實踐部表演一個節目

  (5)抽獎環節

  (6)玩游戲

  (7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

  (8)在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》

  有關雙十一促銷的主題最新活動方案有哪些

  雙11到來之際,針對各電商大勢炒作之際,香港路信準備借勢造勢,策劃雙11重大營銷活動,針對雙11這天賣場內的所有手機進行低價促銷活動,以吸引顧客形成氣勢、促成銷售。

  一、活動主題:購機狂歡節——中國電信聚劃算。

  雙11瘋狂購全場2折起——實體店也可以享受網購價。

  (安全、便捷、實惠、售后更有保障)

  二、活動時間:

  20xx年11月9日—11日

  三、活動專柜:

  四、活動預熱:

  1、群發短信、微信、QQ群:

  2、DM單頁宣傳:計劃10000份(單頁)。

  3、宣傳車(由電信公司支持)

  五、活動內容:

  1、光棍不光驚喜滿框

  2、單身無罪低價萬歲

  六、外圍炒作

  1、活動現場免費“手機加香消毒”服務;

  2、禮品區:通過禮品堆頭陳列,激起客戶購買欲。

  3、廣告制作。

  4、路演

  七、費用預算

  (略)

2024最新活動方案 篇33

  九龍街道辦黃泥完小遠足活動方案 春天,萬物復蘇,生機盎然;兒童,天真爛漫,活潑好動。讓孩子親近自然,感受春天,挑戰自我,堅定信念。為了給學生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會,培養學生自強不息、堅持不懈的精神,提高學生戰勝困難的信心,增強學生的合作意識,塑造優秀人格,學校定于20xx年4月18日(星期五)全天舉行 “登山踏青,挑戰自我” 遠足活動,活動具體內容如下:

  【活動目的】

  給學生提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會,增強學生的合作和團隊意識;培養學生自強不息、堅持不懈的精神,塑造學生頑強的意志品質,給學生留下一個不泯的人生記憶。

  【活動時間】

  20xx年4月18日 集合:上午7:20 出發:7:40 返回:約下午3:30

  【活動主題】

  感受大自然的美好,感受大地母親的博大,體驗自身成長的價值。

  【活動要求】

  一、學生要求

  1、飲用水:根據自己平時需要帶適量的水(據經驗,一般500ml礦泉水2-3瓶左右),因受條件所限,需合理分配飲用水,且中途不得購買零食及飲用水。(每學生另加2盒牛奶。)

  2、午餐:合理選擇食物,以能夠迅速補充體力、便于攜帶、衛生、適量為原則。(每學生另加2盒面包或者沙琪瑪。)

  3、著裝:統一穿著輕便衣服(根據當天天氣適當增減衣服)、輕便鞋子(厚底,舒適、輕便、不要穿新鞋)、遮陽帽等。

  4、行進:以班級為單位,整體行進,保持班級距離不少于4米;禁止學生單獨行動,不準私自離開班級。班主任走在班級隊伍的前面,科任教師走在班級隊伍的后面。

  5、統一行動:安全第一,專心行進,注意觀察道路情況,有序的行進隊列。過路口時,聽從指揮。

  6、愛護環境:做文明的小學生,言行舉止應符合小學生的要求。

  7、各班級有“特殊體質”的孩子不參加本次活動。班主任聯系家長提早帶回家。

  二、帶隊組長、班主任及教師要求

  1、充分重視:事前班主任做好充分的動員工作,對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠足活動的學生,由家長寫出假條,說明原因,交班主任批準,不允許參加本次活動。班主任統計好不參合人員,帶好本班學生的通訊錄。

  2、保證安全:帶隊組長、班主任和老師及時到達所經路口,維持交通,保障學生順利通過。

  3、安全教育:班主任務必在行前對學生進行人身、交通、財產等安全教育。

  4、信息暢通:要求帶隊組長、班主任與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時清點學生人數,確保每個學生到位。

  5、職責分工:班主任在隊伍前面,科任教師斷后;帶隊組長對違規學生有提出警告、阻止的權力。各班充分利用好班干部、小組長的作用,加強班級管理。

  6、緊急情況:及時處理受傷學生;對突發急性疾病的學生及時撥打X0,送往醫院救治。對其他突發性事件,班主任隨時向組長匯報,以便及時做出處理。

  7、護衛隊員:班主任確定兩名護衛隊同學。

  8、隨隊步行:班主任及科任教師不得隨意乘坐車輛。

  9、返回解散:返回學校后,務必清點本班學生人數,舉行小型慶祝儀式,總結后統一解散離校。

  【安全措施】

  1、安全教育:班主任老師前期做好安全教育工作,教育學生專心致志走路,注意交通安全。同時行進過程中科任教師隨時提醒學生遠離安全隱患。

  2、教師執勤:學校領導、組長及時到達相關路口,根據路口當時情況及時控制、放行隊伍,保障安全順利通過。

  3、班主任:科任老師負責掉隊學生和出問題的學生,班主任帶領隊伍繼續前行。

  4、醫護救治:及時救治扭傷、摔傷等受傷學生,對突發急性疾病的學生及時撥打X0,送往醫院救治。

  7、突發事件報告:班主任老師隨時向組長匯報,及時做出處理。

  【后續要求】

  1、遠足結束后返回各班,清點人數,各班進行有特色的總結。

  2、每位同學寫出“遠足感悟”(自擬題目)。班主任進行匯總,每班選出5篇學生作品,最遲于4月25日上交教教處。

  九龍街道辦黃泥完小

  20xx年4月16日

  附路線圖:

  黃泥完小——九龍三中后樹林——過中和普村(第一次休息)——冒天水后大梁子(第二次休息,吃東西)——木依村——格克村——小河溝(第三次休息吃東西)——跑馬唐村——補崗歹村——回學校。

2024最新活動方案 篇34

  一、 指導思想:

  科技節是我校一年一度的重要活動課程,旨在通過開展科技普及教育,提高師生科技素質,以培養學生的創新精神和實踐能力為核心,努力營造濃郁的科學氛圍,激發少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發展,科學文化素養得到進一步提升,推進我校素質教育的深入發展。本屆科技節主題為“科技創造夢想”。

  二、活動組織

  組委會主任: 陳力揚

  組委會副主任 :李粵梅

  組委會成員:各行政領導 各年級組長 全體科學教師

  三、 活動內容:

  (一)班級活動類

  1、閱讀交流會:要求學生每人都要閱讀科學書籍,利用主題班會進行交流。

  2、介紹最新科技成果:指導學生通過雜志、網絡、科學紀錄片、參觀展覽等形式,了解國際國內最新科技成果,在班級進行交流。

  (二)展覽、種植評選類

  1、科幻畫展覽。 2、思維導圖展覽。 3、科學家小故事展覽。4、種植。

  (三)競賽類

  1、科普知識百題大賽 (初中八年級)

  2、“科技奧林匹克”競賽。

  1)牙簽搭橋 (六、八年級,個人項目)

  2)多米諾骨牌 (四、五年級,個人項目)

  3)降落更準 (七年級,個人項目)

  4)小滑車 (七年級,個人項目)

  5)紙船承重 (六、七年級,個人項目)

  四、 評獎方法:

  1、根據項目的`實際情況,評出一、二、三等獎。

  2、班級團體總分由集體項目得分和個人項目得分組成:

  (1)科幻畫、思維導圖、科學家小故事展覽,種植:個人一、二、三等獎分別得3、2、1分。

  (2)“科技奧林匹克”競賽:一、二、三等獎按個人計分分別得6、4、2分。

  (3)科普知識百題賽:一、二、三等獎分別得3、2、1分。

  五、 工作安排:

  略

  一、活動目的:為了提高學生學習英語的興趣,為學生展示和交流英語學習成果搭建新的平臺,同時也為提高學生的英語書寫水平,決定舉行英語手抄報比賽。

  二、參賽對象:小學部全體學生

  活動內容:

  1) 內容要求:內容要以英語為主,圖片為副,主題不限,選材要新穎、健康,設計美觀大方,報面整潔,書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報正面的右下方。

  2) 形式要求:手抄報統一為a3紙。版面布局合理,知識性和和觀賞性有機統一。

  3) 作品不為印刷品。

  三、活動時間:3月19日放學之前上交各班英語老師。由各英語老師評出年級前6名,交給林海寧老師。

  四、評委:英語組成員

  五、評比標準:

  (1)內容 (2) 版面設計

  (3) 書寫工整 (4)無錯字漏字

  六、評獎方法:

  獎項設立:評出一二三等優秀作品,在英語周展出并給予獎狀。

  為了激發學生學習數學的興趣,提高學生的數學素養,增強學生學好數學的信心,特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數學周。

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