學校教輔教材排查方案范文（精選3篇）

學校教輔教材排查方案范文 篇1

　　為進一步規范辦學行為，加強全縣中小學校教輔材料征訂管理工作，辦好人民滿意教育，根據邵陽市糾風辦、市教育局、市物價局、和市文廣新局《關于加強全市中小學教輔材料使用管理工作的通知》（邵糾辦發﹝20xx﹞2號）和市教育局《關于重申嚴禁中小學亂辦班、亂補課等違規行為的若干規定》（邵教發﹝20xx﹞30號）文件精神，經研究，決定對全縣中小學校違規補課和教輔材料征訂工作進行專項清查整治。現將有關事項通知如下：

　　一、加強組織領導

　　1.提高工作認識。加強各中小學校補課和教輔材料征訂的管理與監督，是切實減輕學生和家長負擔、關心學生身心健康、辦好人民滿意教育的重要舉措，是加強師德師風建設、維護良好教育形象的重要抓手。各學校要充分認識開展“違規補課和違規征訂使用教輔材料專項整治”工作的重要意義，對中小學校教輔材料征訂使用是否存在超書目范圍、超價格標準、票據填寫不規范、自愿征訂項目存在“非自愿”和課堂內容課外補等突出問題進行分析和研判，采取有效措施，迅速整改到位。

　　2.健全組織機構。為加強專項整治工作力度，確保整改取得實效，縣教科體局成立違規補課和違規征訂使用教輔材料專項整治工作領導小組，局黨委書記、局長李德幫同志任組長，局紀委書記周德威、副局長于小勇、龔芳艷、肖安平、楊章錕任副組長，局紀檢監察室、政工股、基教股、督導室、計財股主要負責人為領導小組成員，領導小組下設專項整治工作辦公室，辦公地點設局紀檢監察室，由局紀委書記周德威兼任辦公室主任。按照屬地管理原則，各學校按要求成立相應的專項整治工作領導小組，結合本單位工作實際，制定專項整治工作方案，扎實開展專項整治工作。各單位專項整治工作方案于4月20日前報縣教科體局專項整治辦。

　　二、突出整治重點

　　1.學校成建制補課的問題。全縣各中小學必須嚴格按照

　　市教育局規定的學校工作周歷和作息時間進行教學活動，不得在節假日或利用中午、晚自習時間組織學生補課。凡在節假日或利用中午、晚自習時間組織學生補課的，即使沒有向學生收取費用，也屬違規辦學行為。

　　2.學校補課收費問題。學校組織補課收費，或以年級組、

　　“家長委員會”等名義組織補課收費及以舉辦各類“奧賽班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等名義補課收費的，均屬有償補課行為。

　　3.教師補課取酬的問題。在職教師利用中午、放學后、

　　周末等時段為學生進行補課、輔導寫作業并收取費用的，及私自在民辦教育機構兼課取酬或有償家教家養的，均屬違規補課行為。

　　4.學生購買教輔材料問題。教輔材料實行“一科一輔”，

　　堅持學生自愿購買的原則。重點整治學校是否存在“一科多輔”、學生“非自愿”、教輔價格偏高、學校或老師要求學生到指定書店購買、不開具票據、代購代管、強簽征訂單等問題。

　　三、全面整改落實

　　1、全面自查、清理清退（3月12日—4月20日）。一是各學校要組織精干力量，對所轄區域學生20xx年補課收費和教輔材料征訂情況進行全面摸底排查，橫向到邊、縱向到底、不留死角、不漏一人，并填報相應的表格（見附件1、附件2），于4月20日前上報局專項整治辦。二是在全面自查的基礎上，對違規補課及違規征訂教輔材料行為進行及時清理和糾正。凡有償補課費用，全額清退；省定推薦的教輔材料書目，凡違背學生和家長意愿強行征訂的教輔材料，一律清退；凡未征求家長意見而統一購買的教輔材料，要立即遵循家長意愿，對家長不自愿訂購的，一律清退；對搭車銷售或老師變相推銷的教輔資料，一律清退。

　　2、檢查回訪（4月20日—4月30日）。局專項整治辦將會同有關職能部門組成聯合督查組，進校對全縣中小學校違規補課和違規征訂教輔材料等行為進行明查暗訪和全面督查。對違規補課和違規征訂教輔材料行為，啟動追責程序，除追究當事人直接責任外，還將追究本單位的.主體責任和監督責任。

　　四、強化工作措施

　　1、落實整改責任。全縣各級各類學校校長是開展違規補課和違規征訂使用教輔材料專項整治的第一責任人。各中小學校要自上而下落實專項整治的任務與要求，明確責任分工，強化責任落實，形成各負其責，齊抓共管的工作合力，確保專項整治工作取得實效。

　　2、嚴明工作紀律。各中小學校要嚴格按照專項整治工作的部署和要求，嚴明工作紀律，認真組織實施。凡整治過程中弄虛作假、瞞報漏報、推諉拖延、搞形式、走過場的，要嚴格追究相關責任人的責任。對有令不行、有禁不止、整改不落實的，要嚴格追究直接責任人和相關領導的責任。

　　3、加強監督檢查。各學校要加強宣傳教育，要采取有效措施及時發現、制止違規補課和違規征訂使用教輔材料等行為。縣教科體局將進一步加大查處力度，組織力量不定期對各類違規行為進行明查暗訪，對違規違紀行為及時做出嚴肅處理。同時，充分發揮群眾監督和輿論媒體監督的作用，形成對違規補課和違規征訂使用教輔材料的高壓態勢。

　　4、健全長效機制。堅持把建章立制貫穿專項整治工作的全過程，對專項整治工作中的好經驗和做法，要及時總結和推廣。各中小學校要積極探索，建立健全學生教輔材料選擇審核、監督檢查與反饋評價機制。對專項整治工作中發現的新情況、新問題，要深入研究分析，做出科學評判。

學校教輔教材排查方案范文 篇2

　　為鞏固前期的排查整改成果，確保全縣中小學教學用書堅持正確政治方向和價值導向，按照省、市有關文件要求，經研究決定開展中小學（幼兒園）教材、教輔和中小學（幼兒園）校園課外讀物排查整改“回頭看”工作，現將有關方案告知如下：

　　一、排查范圍

　　1.學校往年使用的教材（教本、教參）處置方式是否妥當，尤其是問題教材（教本、教參）不得流入市場。

　　2.學校對進入本校圖書室、圖書角等課外讀物再次進行地毯式排查。

　　3.學校或教師向學生推薦的課外讀物、書刊雜志等。

　　4.幼兒園對本園使用的教師指導用書和幼兒用書進行排查。

　　二、核查重點

　　1.對今年排查過的'教材、教輔和校園課外讀物等教學用書清單進行認真復核，對存在應查未查、應報未報、應改未改的問題圖書，本次“回頭看”時補充納入排查整改范圍。

　　2.對今年6至7月排查時上報的《陜西省中小學教學用書排查審讀意見表》、《清理的幼兒園教師指導用書、幼兒讀物、幼兒教材清單》進行復核，重點核查問題研判是否準確，處置方式是否妥當，特別是涉及意識形態問題圖書的研判和處置情況。

　　三、工作要求

　　1.夯實政治責任。10月24日，縣局下發了《蒲城縣教育局關于開展中小學教輔資料使用管理專項檢查的通知》，要求各校對教輔資料使用管理情況進行全面排查。從檢查結果來看，仍存在部分學校對排查工作不夠重視。如個別學校存在排查整改走過場，排查力度、標準不一致，研判不準確，排查結果“零問題”現象，一些已經排查過的課外讀物抽查時仍發現存在明確問題。各校要切實提高政治站位，把此次教學用書“回頭看”工作作為一項重要舉措，對照前期排查結果，查漏補缺，以強烈的責任感使命感緊迫感抓好整改“回頭看”工作。

　　2.穩妥推進工作。教學用書排查整改“回頭看”工作政治性、政策性和專業性很強，要對照排查要點（附件1、2），科學把握整改力度，避免“一刀切”等簡單處理方式。對存在意識形態問題的圖書，要采用下架、停用、更換等方式嚴肅處置，對存在知識性問題的圖書，要在反饋出版單位的同時，在教學中進行適當引導。學校還要建立問題臺賬、具體整改措施及時間節點，并于11月21日前，將《陜西省中小學教學用書排查“回頭看”情況統計表》上報教育局基教一股。

　　3.健全長效機制。各校要以此次“回頭看”工作為契機，進一步加強教材建設和管理，配足配強工作人員，完善常態化教材審核把關機制、圖書采購審查制度，嚴把教學用書“入口”，切實夯實教材管理責任。同時，嚴格按照教育部等五部門《關于教材工作責任追究的指導意見》精神，建立教材責任追究制度，對排查整改工作不認真、敷衍塞責，嚴肅追責問責。

　　4.嚴守工作紀律。本次工作不宣傳報道、不對外傳播，避免引起炒作。本次“回頭看”工作時間很緊，各校要積極穩妥推進整改工作，如期完成工作任務。

學校教輔教材排查方案范文 篇3

　　一、出臺背景

　　根據國辦發（20xx）54號文件和教育部，國家市場監管總局，國家衛生健康委員會20xx年頒布的45號令《學校食品安全與營養健康管理規定》《教育部辦公廳 市場監管總局辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》（教體藝廳20xx-38號）、《中共中央、國務院關于深化改革加強食品安全工作的意見》、《廣西壯族自治區食品安全委員會關于印發20xx年全區食品安全重點工作安排的通知》（桂食安委〔20xx〕3號）等有關規定，國家實施營養改善計劃，其目標是改善我國農村中小學學生的營養供應水平，讓他們吃得飽、吃得好、吃出營養健康，從而提升我國國民的整體素質。對浦北縣中小學校及公辦幼兒園實現學生食堂食材集中采購統一配送，正是以學生吃得飽、吃得好、吃得營養健康為目標，堅持“安全、營養、健康、專業”八字方針的理念，創建學生自助用餐新模式，專業的食材配送模式，做好專業的學生餐飲服務，致力把浦北打造成為欽州市乃至全區中小學學生食堂食材集中采購統一配送的樣板，讓其真正成為一項政府安心，學校省心、家長放心的民生工程。浦北縣人民政府辦公室出臺了《浦北縣學校食材集采集配工作實施方案》。

　　二、意見采納情況

　　浦北縣教育局起草的《浦北縣學校食材集采集配工作實施方案方案（征求意見稿）》于20xx年8月2日在縣政務公開平臺和在項目涉及地縣城濱江西路進行公開并征求公眾意見，公示期間未收到相關意見或建議。于20xx年8月2日經由政務辦公系統向全縣各有關單位并征求意見。現征求意見期限屆滿，在征求意見期間內共收到13個單位的書面反饋意見，所有單位無修改意見。

　　三、主要內容

　　以黨的十九大和十九屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實關于食品安全系列決策部署暨自治區、市、縣精神，堅持“健康第一、預防為主、全程監控”的原則，加強對全縣學校集中用餐食堂食品安全與營養健康的監督管理，規范全縣學校集中用餐食堂食品原材料采購行為，健全長效監督工作機制，保障食品安全，切實增強全縣人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　四、關鍵詞詮釋

　　中小學校食堂食材集中統一配送：學生營養改善計劃的主要內容：營養餐的基本要求：一是安全，二是營養。

　　學校食堂應以改善學生營養、增強學生身體素質，促進學生健康成長為宗旨，堅持“公益性”、“非盈利性”的原則。

　　學校校長或學校管理人員要輪流陪餐（餐費自理），做好陪餐記錄，及時發現和解決食堂管理中存在的問題和困難。

　　五、特色亮點

　　一、實現了學校學生食堂食材集中采購統一配送后，讓學校從復雜繁瑣的后勤事務中解脫出來，專心搞好教學。

　　二、專業的.事專業的人來做，食材由專業配送公司配送，確保了食材的全程安全無死角的監控和管理，食品安全可追溯，極大地提升了學校飲食的安全水平；學校食堂實現了專業化管理，大大提高了學校食堂餐飲管理水平。

　　三、全程公開公正，陽光運行，接受社會的參與、體驗和監督，降低食品安全風險，是一項深得人心的民心工程、良心工程。

　　四、確保就讀學生吃好、吃飽、吃得安全營養，達到健康成長增強體質的目標，并培養學生自我管理能力和從小養成勤儉節約的好習慣，全面提升中小學學生的素質教育。

　　五、堅持浦品浦用，浦材浦用的原則，全縣學校學生食堂食材集中采購統一配送將帶動當地蔬菜種殖和養殖業、食品加工等產業發展，增加就業，增加地方稅收。