物業(yè)文明創(chuàng)建方案（通用3篇）
物業(yè)文明創(chuàng)建方案 篇1
全國文明城市是目前國內(nèi)城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌，是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國文明城市，是推動金東建設發(fā)展、提升城市文明程度、改善市民生活質(zhì)量、打造金東對外形象的需要，是一件關乎金東長遠發(fā)展和民生福祉的大事。為把創(chuàng)建工作與小區(qū)工作結(jié)合起來，有機融合、相互促進，產(chǎn)生同步提升、協(xié)調(diào)推進的`良好效應；努力實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標，把創(chuàng)建工作引向深入，努力營造創(chuàng)建物業(yè)服務小區(qū)良好氛圍，特制定本方案。
一、工作目標
對照創(chuàng)建標準，根據(jù)責任分工，提高工作效能，加大工作力度，促進物業(yè)服務小區(qū)創(chuàng)建達標工作，進一步改善人居環(huán)境，提升城市形象。
二、主要任務
�。ㄒ唬┘涌炫挪檎�。至xx年8月底，各物業(yè)服務小區(qū)要按照《全國文明城市測評體系責任分工》要求制訂的考核標準（詳見附表）全面排查問題，建立問題臺賬，逐條落實整治。
�。ǘ┙⒖己藱C制。自xx年9月起，各物業(yè)服務企業(yè)每月自檢不少于1次，并建立自檢臺賬。局房產(chǎn)物業(yè)科對排查整治情況每季進行一次考核通報。
（三）加大檢查力度。局房產(chǎn)物業(yè)科每月現(xiàn)場隨機抽查不少于1次，嚴格按照評分標準進行打分，并將檢查情況拍照留存，做到扣分有依據(jù)，成效有對比。堅持明查與暗訪結(jié)合、檢查與監(jiān)督整改結(jié)合，加大工作力度，務求不留死角、不留盲點。
三、工作要求
（一）進一步提高認識。各物業(yè)服務企業(yè)要深刻認識創(chuàng)建全國文明城市工作的重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，增強大局意識和責任意識，以創(chuàng)建為抓手，以見實效為根本，確保物業(yè)服務小區(qū)創(chuàng)建工作達標。
（二）進一步落實責任。各物業(yè)服務企業(yè)要嚴格對照創(chuàng)建標準，細化工作目標，逐條對照、逐點檢查、逐項落實，責任到人。要克服畏難情緒、懈怠思想，認真排查問題，正視差距，攻堅克難。
�。ㄈ┻M一步健全機制。物業(yè)服務企業(yè)要把創(chuàng)建全國文明城市工作與物業(yè)小區(qū)日常管理有機結(jié)合，建立健全長效管理機制，切實提高物業(yè)服務水平。
四、獎懲措施
（一）對積極開展創(chuàng)建工作，考核優(yōu)秀的物業(yè)服務小區(qū)，優(yōu)先推薦市級物業(yè)服務示范小區(qū)并于評比時直接加分；該物業(yè)服務企業(yè)優(yōu)先推薦區(qū)級優(yōu)秀物業(yè)服務企業(yè)和金東區(qū)服務業(yè)重點企業(yè)，并于評比時直接加分，在物業(yè)服務企業(yè)信用體系建設中予以體現(xiàn)。
�。ǘ┪飿I(yè)管理小區(qū)因整治不力被物業(yè)主管部門或市區(qū)創(chuàng)建辦通報、約談的，該物業(yè)服務企業(yè)取消當年度評先資格，其所承接的項目及人員列入日常檢查重點監(jiān)管對象，并與物業(yè)服務行業(yè)黑名單管理制度相結(jié)合進行處置。
物業(yè)文明創(chuàng)建方案 篇2
各物業(yè)服務企業(yè)、業(yè)主委員會：
全國文明城市是目前國內(nèi)城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌，是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國文明城市，是推動金東建設發(fā)展、提升城市文明程度、改善市民生活質(zhì)量、打造金東對外形象的需要，是一件關乎金東長遠發(fā)展和民生福祉的大事。為把創(chuàng)建工作與小區(qū)工作結(jié)合起來，有機融合、相互促進，產(chǎn)生同步提升、協(xié)調(diào)推進的良好效應；努力實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標，把創(chuàng)建工作引向深入，努力營造創(chuàng)建物業(yè)服務小區(qū)良好氛圍，特制定本方案。
一、工作目標
對照創(chuàng)建標準，根據(jù)責任分工，提高工作效能，加大工作力度，促進物業(yè)服務小區(qū)創(chuàng)建達標工作，進一步改善人居環(huán)境，提升城市形象。
二、主要任務
（一）加快排查整治。至20__年8月底，各物業(yè)服務小區(qū)要按照《全國文明城市測評體系責任分工》要求制訂的考核標準（詳見附表）全面排查問題，建立問題臺賬，逐條落實整治。
（二）建立考核機制。自20__年9月起，各物業(yè)服務企業(yè)每月自檢不少于1次，并建立自檢臺賬。局房產(chǎn)物業(yè)科對排查整治情況每季進行一次考核通報。
（三）加大檢查力度。局房產(chǎn)物業(yè)科每月現(xiàn)場隨機抽查不少于1次，嚴格按照評分標準進行打分，并將檢查情況拍照留存，做到扣分有依據(jù)，成效有對比。堅持明查與暗訪結(jié)合、檢查與監(jiān)督整改結(jié)合，加大工作力度，務求不留死角、不留盲點。
三、工作要求
�。ㄒ唬┻M一步提高認識。各物業(yè)服務企業(yè)要深刻認識創(chuàng)建全國文明城市工作的重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，增強大局意識和責任意識，以創(chuàng)建為抓手，以見實效為根本，確保物業(yè)服務小區(qū)創(chuàng)建工作達標。
�。ǘ┻M一步落實責任。各物業(yè)服務企業(yè)要嚴格對照創(chuàng)建標準，細化工作目標，逐條對照、逐點檢查、逐項落實，責任到人。要克服畏難情緒、懈怠思想，認真排查問題，正視差距，攻堅克難。
（三）進一步健全機制。物業(yè)服務企業(yè)要把創(chuàng)建全國文明城市工作與物業(yè)小區(qū)日常管理有機結(jié)合，建立健全長效管理機制，切實提高物業(yè)服務水平。
四、獎懲措施
�。ㄒ唬⿲Ψe極開展創(chuàng)建工作，考核優(yōu)秀的物業(yè)服務小區(qū)，優(yōu)先推薦市級物業(yè)服務示范小區(qū)并于評比時直接加分；該物業(yè)服務企業(yè)優(yōu)先推薦區(qū)級優(yōu)秀物業(yè)服務企業(yè)和金東區(qū)服務業(yè)重點企業(yè)，并于評比時直接加分，在物業(yè)服務企業(yè)信用體系建設中予以體現(xiàn)。
�。ǘ┪飿I(yè)管理小區(qū)因整治不力被物業(yè)主管部門或市區(qū)創(chuàng)建辦通報、約談的，該物業(yè)服務企業(yè)取消當年度評先資格，其所承接的項目及人員列入日常檢查重點監(jiān)管對象，并與物業(yè)服務行業(yè)黑名單管理制度相結(jié)合進行處置。
物業(yè)文明創(chuàng)建方案 篇3
為進一步加強我們x班的精神文明建設，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，全面提高學生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，配合《x市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動，決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起;也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育。
一、活動重點
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動要求
各位家長加強對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動，以確保我們班責任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項工作順利進行。
具體要求：
1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。
2、要結(jié)合本班學生特點，認真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。
3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。
5、責任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。
三、時間安排。
(一)組織發(fā)動(x年01月07日)
1、家委會向全體家長進行宣傳動員;
2、組織動員本班級學生積極開展衛(wèi)生大掃除活動。
(二)貫徹實施(x年13月9日)
家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動。結(jié)束后組織檢查活動結(jié)果。
(三)活動延伸(x年春期)
1、將此次活動延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的`日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點加強對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
(一)加強組織領導
為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。
組長：班主任
成員：家委會成員
(二)嚴格管理，落實責任
希望各位家長認真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動。
(三)為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。