元旦主題活動設(shè)計方案范文（通用30篇）

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇1

　　為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《元旦活動方案》如下：

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

　　二、參加對象：

　　全校學(xué)生及指導(dǎo)教師

　　三、活動內(nèi)容：

　　學(xué)生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

　　學(xué)習(xí)大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

　　講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

　　五、活動要求：

　　1.活動內(nèi)容由班主任負總責，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)，各單元組具體落實活動內(nèi)容。

　　2.活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

　　3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團委。

　　4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。

　　六、活動時間：

　　七、注意事項：

　　1.活動結(jié)束后，注意清掃好衛(wèi)生。

　　2.活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動組織者：

　　幼兒園全體教職員工

　　活動地點：

　　幼兒園內(nèi)及園外操場

　　活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

　　活動過程：

　　1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

　　注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇3

　　活動方案：

　　一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

　　二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的`興趣。

　　三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

　　四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

　　五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

　　六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

　　活動總結(jié)：

　　12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

　　元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。

　　上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅！

　　在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

　　在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇4

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系

　　二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長

　　三、活動時間：20xx年12月31日上午9：00

　　四、活動準備：

　　1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　五、活動過程：

　　(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

　　幼兒自由回答。

　　[點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]

　　(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。

　　如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

　　3、游戲《夾彩色珠子》比賽：

　　玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

　　4、家長和幼兒一起做賀年片。

　　[點評：小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。]

　　5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

　　[點評：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]

　　6、教師對整個活動作總結(jié)。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇5

　　目標：

　　1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感，與家長一同體驗新年的快樂。

　　3、家長又進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　準備：

　　環(huán)境準備：

　　炊事活動：班級布置成4—6個炊事區(qū)域

　　游戲、表演活動：將桌子擺成U字型，分為4—6個方陣

　　材料準備：

　　炊事活動：

　　幼兒園準備：面粉（幼兒120人，家長120人）、生雞蛋（120個）、 面盆18個（每班6個）、大托盤18個（每班6個）

　　要求：在烹飪雞蛋面時加入配料（青菜、香腸、木耳），制作成三鮮面。

　　家長準備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份

　　游戲活動：

　　幼兒園準備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個

　　班級準備：占圈（圈30個，游戲音樂）

　　2人拋接玩具（毛絨玩具20個，筐10個）

　　套圈比賽（套圈50個，套圈柱5個，小禮品若干）

　　人員安排：

　　一位家委會和一名熱心家長

　　配班教師和孩子一起布置班級新年環(huán)境及現(xiàn)場擺放；保育教師負責準備炊事材料和用具，并進行收拾整理場地。

　　炊事活動時每個區(qū)域由2位家長負責

　　全程照、攝像各一位家長。

　　過程：

　　開場舞：《歡樂中國年》（師幼集體舞）

　　主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動開始。

　　全體成員大合唱“讓愛住我家”

　　炊事活動：香噴噴的雞蛋面

　　家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負責人。

　　主持人介紹材料和操作要求

　　家長與幼兒分組操作

　　將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工

　　游戲表演活動

　　（1）競賽游戲活動：青蛙呱呱呱

　　（2）競賽游戲活動：占圈

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇6

　　活動目標：

　　1、通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。

　　2、通過活動發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　3、通過活動培養(yǎng)幼兒遵守紀律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。

　　活動準備：

　　1、“彩虹橋”每人一個。

　　2、長、短部隧道各兩個。

　　3、球及放置紙球的筐兩個。

　　活動流程：

　　準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松

　　活動過程：

　　1、師生一起做海洋世界操。

　　2、教師介紹活動內(nèi)容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。

　　3、在教師引導(dǎo)下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬)

　　4、聽信號各種方式爬。

　　5、教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)

　　6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。

　　7、游戲：“愛助人的小海龜”。

　　內(nèi)容：

　　(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。

　　(2)海水退潮后再把蛋送回去。

　　規(guī)則：

　　(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。

　　(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。

　　8、放松活動：小海龜長大變老了。

　　活動延伸：

　　在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上，可以進行手腳爬和匍匐爬。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇7

　　【活動目標】

　　1.能夠用線條、圖案進行組合，裝飾小蛇的身體。

　　2.體驗線描活動的快樂

　　【活動過程】

　　一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

　　1.小朋友們，你們看，這是誰呀?小蛇的身上有哪些漂亮的圖案呢?

　　2.小結(jié)：小蛇的身上有很多線條和圖形組合起來的漂亮的圖案。

　　二、教師講解示范畫裝飾圖案。

　　1.那你發(fā)現(xiàn)了哪些漂亮的圖案?還有哪些好看的圖案呢?

　　2.教師根據(jù)幼兒的發(fā)現(xiàn)進行范畫。

　　3.請個別幼兒來嘗試畫裝飾圖案。

　　(1)那這個圖案是用了那些線條和圖案組合成的呢?

　　(2)那誰來試試，這個圖案可以怎么畫?

　　4.引導(dǎo)幼兒在畫面空白處進行繪畫

　　(1)其實這條小蛇可貪吃了，你們覺得它可能會吃些什么呢?

　　(2)教師根據(jù)幼兒的回答在畫面空白處畫上一些吃的，豐富畫面內(nèi)容。

　　4.小結(jié)：今天，我們發(fā)現(xiàn)這條貪吃的小蛇身上的圖案不只是簡單的線條或者圖案了，而是把線條寶寶和圖形寶寶組合在一起，畫出了好看的裝飾圖案。等會兒就請你們也來試試吧!別忘了畫畫它愛吃的東西!

　　三、組織幼兒操作

　　提出操作要求：我們裝飾的圖案要整齊地排列在小蛇的身上才好看哦!現(xiàn)在一起去裝飾吧!

　　活動反思：

　　本次線描活動是幼兒第二次接觸這種復(fù)合式的裝飾圖案，我在示范時示范了比較多，在幼兒操作時也鼓勵幼兒進行模仿為主，因此效果還比較好，個別能力強的孩子能夠進行一些簡單的創(chuàng)作。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇8

　　活動目標：

　　1.樂意現(xiàn)同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2.學(xué)習(xí)簡單的分類和統(tǒng)計。

　　3.喜歡聽故事。

　　4.感受大自然的色彩之美。

　　活動準備：

　　1.選擇確定便于幼兒觀察的場地。

　　2.提醒幼兒攜帶記錄工具。

　　3.準備教育掛圖《主題活動·彩色世界·多彩的世界》、學(xué)習(xí)包《主題活動·找朋友》。

　　活動過程：

　　1.教師告訴幼兒要到操場上尋找大自然中的顏色，請幼兒做好準備。

　　2.引導(dǎo)幼兒商議，明確注意事項及安全常規(guī)。

　　3.帶幼兒到操場上找顏色，提醒幼兒及時把找到的色彩及其事物記錄下來。教師幫助個別幼兒記錄好色彩及其事物。

　　4.幼兒回到班級，教師引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)，比一比：哪種顏色的事物最多?哪種顏色的事物最少?

　　5.啟發(fā)幼兒欣賞大自然色彩的美，談一談美在哪里?

　　6.組織幼兒相互交流和分享自己的發(fā)現(xiàn)。

　　7.引導(dǎo)幼兒總結(jié)在大自然中找到了幾種顏色。

　　8.結(jié)合教育掛圖，引導(dǎo)幼兒欣賞故事《多彩的世界》，使幼兒進一步了解大自然的七種色彩。

　　活動延伸：

　　1.請家長帶幼兒外出活動時，有意識地引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中的顏色，加深幼兒對各種顏色的認識。

　　2.在日常生活中，引導(dǎo)幼兒按顏色進行分類。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇9

　　游戲目的：

　　1、體驗合作游戲的樂趣，增進幼兒間親密的情感。

　　2、傾聽音樂，感受音樂旋律、節(jié)奏的不同。根據(jù)音樂旋律和節(jié)奏匹配動作，遵守游戲玩法與規(guī)則。

　　3、引導(dǎo)幼兒探索在雙圈上如何交換玩伴的方法，增強幼兒間的合作能力及創(chuàng)造能力。

　　準備游戲：

　　音樂《伙伴舞》、地面設(shè)好雙圈圖案。

　　游戲過程：

　　一、體驗游戲：

　　1、聽音樂，教師帶領(lǐng)幼兒開火車進入活動場地，根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動作，熟悉音樂的旋律。

　　(1)請幼兒說說聽《伙伴舞》這個音樂旋律的特點。(時快時慢、

　　(2)回憶開始入場時做的動作。

　　2、增加難度進行游戲《兩小無猜》：教師向幼兒解釋“兩小無猜”的意思——一男一女從小在一起玩耍，兩人十分要好，非常親密。

　　3、教師講述游戲玩法及規(guī)則。

　　(1)第一小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們開成小火車，讓我們開成小火車，讓我們開成小火車，開開開開停。(音樂停時，兩個小朋友抱起來)

　　(2)第二小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們找個好朋友，讓我們找個好朋友，讓我們找個好朋友，大家一起來跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍朋友再見上火車啦!

　　(A段音樂第2樂句停一定要找到朋友。B段音樂一男一女兩個好朋友在一起做動作，音樂結(jié)束游戲停止。)

　　二、師生一起探討如何在圈上找朋友。

　　1、到雙圈上兩個小朋友合作游戲。

　　2、探索不同玩法。教師：“剛才我們是固定的小朋友，下面我們交換伙伴玩一玩好不好?”

　　圈上找朋友可以探索出由易到難很多種方法：

　　(1)男孩不動，女孩順時針依次移動一個小朋友;(第一段音樂)

　　(2)女孩不動，男孩繞著走;(第二段音樂)

　　(3)兩個圓圈順逆時針同時轉(zhuǎn)動。(第三段音樂)

　　(4)用第四段音樂連續(xù)交換伙伴。

　　3、跟著音樂運用三種方案完整交換一遍。

　　此環(huán)節(jié)可視幼兒現(xiàn)場所想到的進行改動。

　　游戲結(jié)束。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇10

　　活動目標：

　　1、知道周莊阿婆花茶中幾種常見的花的名稱、外形特點，以及它的藥用價值。

　　2、初步了解中醫(yī)中“望聞問切”的診斷方法，知道在中醫(yī)中可以通過食療來治療某些疾病，讓幼兒感受到中醫(yī)的神奇。

　　3、進一步豐富幼兒的知識，萌發(fā)幼兒做為一名中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　1、課件一個

　　2、枇杷花、玫瑰花、菊花和枸杞幼兒人手一份

　　3、小狗、小兔和小貓圖片個一張、籃子三個

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入；出示花，和幼兒一起聊聊花

　　1、這是什么？（花）花有很多的品種，你能說出哪些花名呢？

　　2、什么時候我們需要這些美麗的鮮花呢？

　　教師小結(jié)：因為鮮花很美麗，所以很多時候我們都會把鮮花作為禮物送人，比如：母親節(jié)的時候我們會送上康乃馨，來表達濃濃的母愛。在好朋友生日的時候我們送上鮮花來表達祝福。我們也可以把鮮花送給病人，希望生病的人早日康復(fù)。

　　二、介紹周莊的阿婆花茶

　　師：今天老師沒有給小朋友帶來鮮花，你們看這是什么？（干花）把鮮花曬干以后就變成了這些干花。

　　師介紹：這些是老師從周莊帶來的干花，在周莊我們可以看見許多的阿婆在賣這些干花，阿婆們把鮮花采摘下來，曬干就成了干花了。你知道這些干花有什么用嗎？（可以泡茶，也能做各種點心）

　　為什么要喝這些花茶呢？（味道香）

　　師小結(jié)：這些干花我們可以用來泡茶，能泡茶喝的花我們就叫它“花茶”，它不但味道香，而且還有一些特殊的作用，接下來我們就請牛醫(yī)生給我們聊聊花茶。

　　三、介紹中醫(yī)

　　播放視頻，讓幼兒初步了解中醫(yī)。

　　看課件（一）

　　師：牛醫(yī)生是一位中醫(yī)，你知道什么是中醫(yī)嗎？（中醫(yī)是我們中國人傳承下來的醫(yī)術(shù)）

　　課件（二）

　　師：中醫(yī)是怎么給人看病的？（通過課件了解“望聞問切”）幼兒可以學(xué)一學(xué)中醫(yī)看病的動作。

　　課件（三）

　　師：知道病人得了什么病以后，中醫(yī)又是怎么治療的呢？（通過課件知道針灸、中藥、拔火罐、食療）

　　師：中醫(yī)治病的方法很多，很神奇，竟然還可以通過吃東西來治療和改善疾病，原來那些花茶也對我們的某些疾病有幫助。

　　師：你現(xiàn)在覺得牛醫(yī)生是怎么樣的一位醫(yī)生？（了不起、神奇、高明）

　　四、了解花茶的藥效作用

　　師：中醫(yī)很神奇，你想向牛醫(yī)生學(xué)習(xí)治病嗎？（想）那等病人來了我們一起給牛醫(yī)生抓藥，好嗎？

　　1、這是愛漂亮的兔媽媽，最近，你看她的臉上長了一些黑斑，它很著急，所以想請牛醫(yī)生幫忙，牛醫(yī)生讓她買一些玫瑰花茶，回家去泡水喝，堅持的話，就能讓色斑減淡。

　　請小朋友找找出準備玫瑰花，并說說玫瑰花的形狀和顏色。然后放到貼著兔媽媽圖片的盒子里。

　　2、小狗弟弟愛玩電腦，用眼過度以后，眼睛很不舒服，視力也下降了，牛醫(yī)生讓他用菊花和枸杞泡水喝能解毒明目。不過，牛醫(yī)生還叮囑以后一定要控制玩電腦的時間，不然的話，醫(yī)生可幫不了他。

　　請小朋友找出菊花和枸杞，說說菊花的外形和枸杞的外形，然后放到貼著小狗弟弟圖片的盒子里。

　　3、貓妹妹最愛唱歌了，可惜最近老是咳嗽，貓妹妹可著急了，也來找牛醫(yī)生，希望牛醫(yī)生能治好她的咳嗽病，牛醫(yī)生就讓貓妹妹用枇杷花煎水服用，批把花有潤肺止咳的功效。

　　請小朋友找出枇杷花，說說枇杷花的特征，然后放到貼有貓圖片的盒子里。

　　五、總結(jié)

　　師：牛醫(yī)生和小朋友真是厲害，一起用花治好了不少的病呢，花茶雖然好喝，但不能亂喝，再和前我們應(yīng)該聽聽中醫(yī)的建議。其實我們生活中還有很多的東西都有藥用的價值，比如，核桃小朋友可以每天吃一點，它能補腦，讓我們更加的聰明。爺爺奶奶有高血壓的可以多吃芹菜，芹菜可以降血壓，我們在生活中只要多學(xué)習(xí)，多觀察，做個有心人，都會是一個了不起的小中醫(yī)。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇11

　　設(shè)計意圖：

　　我園致力于“民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)”課程的開發(fā)與實踐，其中的“戲曲節(jié)”活動給幼兒帶來了全新的藝術(shù)感受和體驗。《夫妻觀燈》是黃梅戲的經(jīng)典之作，表現(xiàn)了人們正月十五上街看花燈，人山人海、花燈各異、熱鬧非凡的場景。兩個演員把看燈人的動態(tài)、神情表演得惟妙惟肖。

　　本活動主要表現(xiàn)“長子(矮子、胖子、瘦子……)來看燈”這一片段，教師將重難點前置引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。首先，通過引導(dǎo)幼兒回憶元宵燈會的熱鬧場面，引出黃梅戲《觀燈》片段。其次，通過三組圖譜幫助幼兒理清人物的形象特點及動作方式(誰來看燈了，是怎么看燈的)。最后，提供表現(xiàn)的機會，讓幼兒自由發(fā)揮，并初步嘗試合作表演，在唱唱演演的過程中感受戲曲表演藝術(shù)的魅力，從而產(chǎn)生自發(fā)表現(xiàn)和創(chuàng)造的愿望。

　　目標：

　　1.欣賞黃梅戲《觀燈》片段，感受詼諧、夸張的表演風(fēng)格，能初步根據(jù)歌詞進行表演。

　　2.萌發(fā)對戲曲表演的興趣，體驗想象、表現(xiàn)的快樂。

　　準備：

　　1.知識準備：了解元宵節(jié)習(xí)俗。

　　2.教具準備：(1)元宵燈會的PPT。(2)黃梅戲《觀燈》片段的視頻。(3)長子、矮子、胖子、瘦子、小孩、老頭的圖片。(4)小梅花貼紙。

　　過程：

　　一、引出元宵燈會

　　師：我們中國人要過元宵節(jié)。誰知道元宵節(jié)是怎么過的?那天我們會做些什么呢?

　　幼：吃元宵，看花燈。

　　(播放PPT“元宵燈會”。)

　　師：你們看，元宵燈會什么多?

　　幼：燈多。

　　師：還有什么也很多?

　　幼：人多。

　　師：為什么會有這么多人去看燈會?

　　幼：花燈很好看，燈會很熱鬧。

　　師：人多了會怎么樣?

　　幼：擠來擠去。

　　師：人那么多，擠來擠去，那怎樣看燈呢?

　　幼：擠進去看/伸長脖子看/踮起腳看……

　　師：誰愿意來學(xué)學(xué)擠來擠去看燈的樣子?

　　師：大家—起來做做這幾個動作。

　　師：有一位叔叔和阿姨在元宵節(jié)那天也去看燈了，我們一起來聽聽他們看到了什么。

　　二、了解戲曲內(nèi)容

　　1.觀看視頻，初步感受戲曲內(nèi)容。

　　師：看了以后，你有什么感覺?我看到很多小朋友在笑，你們?yōu)槭裁葱Π?

　　幼：他們在表演，很有趣。

　　師：他們在表演什么?

　　幼：他們在表演看燈的樣子。

　　師：是啊，他們在演戲呢。他們表演的是黃梅戲，黃梅戲是中國很有名的一種戲曲。

　　2.觀看視頻，了解誰來看燈了。

　　師：他們都唱了什么?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片，并按歌詞順序擺放長子、矮子、胖子、瘦子、小孩、老頭的圖片。)

　　幼：長子來看燈。

　　師：“長子”是什么意思?

　　幼：高高的人。

　　師：是的，黃梅戲中把個子高高的人叫作“長子”。

　　師：還有誰來看燈了?

　　幼：矮子。

　　師：“矮子”是什么意思?

　　幼：矮矮的人。

　　師：對，個子矮矮的人。黃梅戲中“矮”是怎么發(fā)音的?大家一起來學(xué)一學(xué)。(教師示范發(fā)音，幼兒跟學(xué)。)

　　(教師運用同樣提問引導(dǎo)幼兒回憶并表達誰來看燈了，直至戲曲唱段中六個人物的圖片全部出現(xiàn)。)

　　師：看一看，這些人有什么特點?(引導(dǎo)幼兒分別觀察三組圖片，發(fā)現(xiàn)人物高矮、胖瘦、老少的特點。)

　　幼：長的矮的，胖的瘦的，小的老的，他們每組正好是相反的。

　　3.欣賞教師清唱表演，了解觀燈人是怎么看燈的，并學(xué)習(xí)動作。

　　(1)傾聽教師表演唱，了解內(nèi)容，學(xué)習(xí)動作。

　　師：我也會唱黃梅戲，我來給大家表演這一段怎么樣?仔細看，誰來看燈了?仔細聽，他們是怎么看燈的?(教師表演唱。)

　　師：我唱得怎么樣啊?

　　幼：很好。

　　師：都有誰來看燈了?他們是怎么看燈的?(按人物出場順序提問。)

　　師：“長子來看燈”(表演唱)，他怎么樣啊?(根據(jù)幼兒的應(yīng)答情況適時出示圖片，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)表演動作。)

　　幼：頭一伸。

　　師：“擠得頭一伸”(表演唱)。

　　(教師運用同樣提問引導(dǎo)幼兒回憶并表達觀燈人是怎么看燈的，直至表演唱完以下六句唱詞。)

　　“長子來看燈，他擠得頭一伸!”

　　“矮子來看燈，他擠在人網(wǎng)里蹲!”

　　“胖子來看燈，他擠得汗淋淋!”

　　“瘦子來看燈，他擠成一把筋!”(解釋“筋”，演示動作。)

　　“小孩來看燈，他站也站不穩(wěn)!”

　　“老頭來看燈，切，走不動路來戳呀戳拐棍啊!”(解釋“戳拐棍”，演示動作。)

　　師：最后一句跟前面的歌詞不一樣，最長。我們一起來學(xué)習(xí)兩遍，大家邊唱邊做動作哦。

　　(2)師幼合作表演唱。

　　師：我來唱第一句，你們接唱第二句。

　　三、自由表演唱

　　師：這么多的人來看燈，你想表演哪一位呢?

　　幼：我想表演瘦子。

　　師：好，請上臺表演。

　　師：他表演得怎么樣?誰也想上來表演?你想表演誰?

　　幼：小孩。

　　師：還有誰也想表演小孩?

　　(請幼兒分別選一角色來表演唱，開始時人可少點，后來可增加，教師簡單評價幼兒表演情況。)

　　四、嘗試合作表演

　　1.合作表演“長子來看燈”片段。

　　師：叔叔阿姨是手拉手看燈的，請你也找一個小伙伴手拉手一起去看燈吧。

　　(播放視頻“長子來看燈”片段，幼兒自由合作表演。)

　　2.學(xué)習(xí)表演該戲曲片段的開始部分。

　　師：叔叔阿姨有沒有看到好看的燈呢?他們是怎么表演自己看到許多燈的呢?我們一起來看看。

　　(觀看視頻“東也是燈～鬧啊鬧哄哄啊”片段。)

　　師：叔叔阿姨是怎么表演自己看燈的?誰來演一演?

　　師：他們幾個演得怎么樣?

　　幼：_演得好，她好像真的看到了燈。

　　師：我們這兒并沒有燈，但_表演出了好像看到燈的樣子。她是怎么做到的呢?

　　師(教師清唱并帶領(lǐng)一位幼兒示范表演)：看，這邊有好多燈呢，我們走過去看看。好看嗎?真好看!哎，那邊也有燈呢。看到了嗎?真漂亮Ⅱ阿!

　　師：我們大家都來演一演吧。

　　3.合作完整表演。

　　師：這是“小梅花”，“小梅花”要找表演得好的小朋友做朋友。我們也來演一演，看看“小梅花”會找誰做朋友。

　　(教師播放完整視頻，幼兒嘗試自由結(jié)對合作表演。)

　　4.評出梅花獎。

　　師：“小梅花”眼睛很亮，它找到好朋友了。(教師將小梅花貼紙粘在幼兒胸前。)

　　師：現(xiàn)在，有請獲得“小梅花獎”的演員給大家表演“看燈”。(教師和幾對“小梅花獎”得主共同完整表演。)

　　附《觀燈》唱詞：

　　東也是燈，西也是燈。

　　南也是燈來，北也是燈。

　　四面八方鬧啊鬧哄哄啊。

　　長子來看燈，他擠得頭一伸!

　　矮子來看燈，他擠在人網(wǎng)里蹲!

　　胖子來看燈，他擠得汗淋淋!

　　瘦子來看燈，他擠成一把筋!

　　小孩來看燈，他站也站不穩(wěn)!

　　老頭來看燈，切，走不動路來戳呀戳拐棍啊!

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇12

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入貫徹課改精神，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動口號：

　　讓讀書成為習(xí)慣；我讀書、我成長、我快樂；與好書為友，伴經(jīng)典同行

　　三、活動目標：

　　1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí) 的快樂，享受生活的快樂。

　　2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操， 充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、 通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營 造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　四、具體要求：

　　1、繼續(xù)完善圖書室工作，讓學(xué)生有書可讀。

　　做好圖書室管理工作，定期開放，做好圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。提倡班級之間、同學(xué)之間開展“好書換著看”活動。

　　2、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動：發(fā)動三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）。（評比展示。）

　　3、舉辦征文比賽和美文誦讀比賽。

　　4、做好“讀書筆記”。在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。

　　5、確保充裕的讀書時間，每班每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇13

　　活動目標：

　　1增加幼兒在雪天的自我保護能力。

　　2了解一些安全小知識。

　　3體驗明顯的季節(jié)特征。

　　4初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　5探究發(fā)明生活中的多樣性及特征。

　　活動過程：

　　一、談話引入

　　“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注重哪些事情，保護自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

　　二、教師小結(jié)

　　1.首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注重地面狀況，尤其避開踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。

　　2其次是上放學(xué)回家路上，要注重交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不能穿皮鞋硬塑料底鞋，穿著保暖防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5上下臺階時也要注重，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避開摔傷。

　　6在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!

　　三、結(jié)束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注重安全?

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇14

　　一、活動背景

　　為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、活動主題

　　歡樂元宵節(jié)

　　三、活動目的

　　1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

　　2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

　　3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　六、參與人員

　　七、活動流程

　　1.主持人開場致辭;(3分鐘)

　　2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

　　3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

　　規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。

　　4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

　　規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

　　5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

　　規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

　　6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

　　規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

　　配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

　　7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

　　規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

　　配合音樂：《賣湯圓》

　　八、物料準備

　　面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

　　九、人員分工

　　1名主持人

　　6名老師提前一小時到會場做布置;

　　10名老師負責活動時各班級學(xué)生秩序和紀律;

　　1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

　　4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

　　5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

　　十、注意事項

　　1.現(xiàn)場紀律秩序控制;

　　2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。

　　十一、費用預(yù)算

　　活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇15

　　一、目的

　　1、讓社團成員過上一個愉快的中秋，提高社團成員士氣;

　　2、加強社團成員內(nèi)部的溝通，促進社團成員關(guān)系的進一步融洽。

　　二、時間：

　　定在中秋節(jié)前一天，即(星期一下午16：00在學(xué)校集中)

　　三、地點：

　　厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

　　四、參加的人：

　　學(xué)校全體社團成員(值班人員除外，值班人員：學(xué)校辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　　五、相關(guān)準備：

　　1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

　　2、行政部準備好三份學(xué)校社團成員內(nèi)部通訊錄;

　　3、大巴車二輛;

　　4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

　　5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

　　6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在學(xué)校預(yù)先寫好的送給同事的話);

　　7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

　　8、糧食，具體包括

　　9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

　　10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排;

　　11、月餅___個。

　　六、行程/活動流程：

　　一)當天：

　　1、當天于下午16：00準時在學(xué)校大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份學(xué)校社團成員內(nèi)部通訊錄。

　　2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;

　　3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星，晚上失眠的社團成員可以在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　　二)第二天

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

　　2、約10點后徒步到b區(qū)活動;

　　3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

　　4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結(jié)束活動。

　　七、費用：

　　約80—100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由學(xué)校出，私人的購物行為則由社團成員自己出。

　　八、策劃與執(zhí)行

　　策劃：企劃部;

　　執(zhí)行：行政部，

　　本活動由行政部負責，企劃部協(xié)助實施。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇16

　　一、活動背景及目的

　　母親，一個平凡而偉大的稱呼;母親，一位每每讓我們想起就感動溫暖的人。她是我們的避風(fēng)港，是我們隨意索取、享受卻不求回報的人。我們的成長見證著母親青春的流逝，我們在擁抱輝煌，母親卻在歷經(jīng)滄桑。我們該拿什么表達我們的愛?康乃馨?保健禮盒?中信證券統(tǒng)統(tǒng)滿足你，讓你在溫暖的五月將愛心送到母親身邊，讓母親為我們感到驕傲!

　　二、活動主題：

　　“感恩”當先—母親節(jié)系列活動。

　　三、活動目標：

　　1、通過高效廉價的宣傳：拉近客戶與公司的距離，提高公司的品牌形象。

　　2、通過活動的宣傳效應(yīng)，實現(xiàn)三個意義重大的目標。

　　(1)新開戶的.開發(fā)，激活公司已有的睡眠賬戶，促成交易。

　　(2)增加客戶轉(zhuǎn)化機會，擴大公司市場份額。

　　(3)為公司樹立良好的公眾形象，提高客戶的忠誠度。

　　3、提高團隊營銷能力，加強團隊凝聚力，提升營銷團隊的實戰(zhàn)能力。

　　四、活動時間：

　　五、活動方式：

　　屏顯、微信、傳單及老客戶介紹等。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、活動期間，新客戶可憑宣傳單頁或積攢20個的微信分享頁面，免費開立基金賬戶，當場參與體驗20__元以上的現(xiàn)金理財產(chǎn)品并持有到月末，均可贈送精美禮品一份。

　　2、活動期間，休眠的老賬戶只要體驗20__元以上的現(xiàn)金理財產(chǎn)品并持有到月末，均可贈送精美禮品一份。

　　3、現(xiàn)金類產(chǎn)品客戶轉(zhuǎn)化為股票類、權(quán)益類或信托類的客戶，均可獲贈高檔禮品一份。

　　4、活動期間，凡營業(yè)部老客戶本人帶領(lǐng)新客戶來營業(yè)部開立理財賬戶并達到上述條件者，介紹人也可享受上述政策。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇17

　　一、名稱：

　　勇敢的小青蛙

　　二、目標：

　　1、讓幼兒勇于克服困難，挑戰(zhàn)各種障礙;

　　2、鍛煉幼兒身體的平衡能力，能保持平衡在間隔的物體上行走，鍛煉跳、躍的能力;

　　3、熟記游戲規(guī)則，遵守游戲規(guī)則。

　　準備：

　　1、幼兒已有經(jīng)驗，能根據(jù)老師的指令做相應(yīng)的動作;

　　2、易拉罐若干(每3個用寬膠帶綁在一起)，平衡木，有一定高度的紙箱，青蛙玩偶若干;

　　3、歡快動感的音樂;

　　4、中場布置兩組相同的場地：小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐)，距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。

　　三、過程：

　　1、準備活動：

　　師："小朋友們好，今天天氣真好啊，我們一起做運動吧"。

　　聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作，如大象、小鳥等等，教師不做規(guī)范，幼兒可憑想象自由四散活動，進行熱身，最后要做小青蛙的動作。

　　2、(導(dǎo)入)師："小朋友們學(xué)得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了，可惜迷路了回不了家，我們來幫助他們回家吧。你們有信心嗎?"

　　"先來學(xué)一些幫助小青蛙的本領(lǐng)吧，試試看，誰能走得穩(wěn)。"

　　幼兒練習(xí)跨過小溪(有高度的紙箱)，走過獨木橋(平衡木)，走過沼澤地(間隔擺放的易拉罐)

　　幼兒自愿分成幾個小組，自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，讓動作標準的幼兒演示，其他幼兒學(xué)習(xí)。

　　3、師："本領(lǐng)學(xué)會了，下面我們要比賽，看誰先幫助小青蛙回家。"

　　布置兩組相同的場地：起點--小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐)，距離沼澤地3米處(終點)放上若干個青蛙玩偶。

　　說游戲規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在起點處，游戲開始，幼兒學(xué)青蛙跳至小溪處，跨過小溪，跳至平衡木處，走過平衡木，跳至沼澤地處，走過沼澤地，跳至終點拿起一個青蛙玩偶，跑回起點，下一位幼兒依次進行，最先完成的組獲勝。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全，觀察幼兒狀態(tài)。進行游戲。

　　4、游戲結(jié)束教師放音樂，讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進行放松。

　　5、總結(jié)，點評，整理物品。

　　四、活動延伸：

　　幼兒可將今天練習(xí)的本領(lǐng)教會自己的爸爸媽媽，同爸爸媽媽一起做游戲。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇18

　　一、活動主題

　　《獻禮母親節(jié)》

　　《感恩母親》

　　《為愛留住時光》

　　《告白媽媽》

　　《時光請慢點》

　　二、活動時間

　　x年xx月xx日（建議下午開始活動）

　　三、活動項目

　　（一）線下活動

　　①插花：插好的花籃可帶回家做裝飾

　　②瑜伽：治愈身心♀讓身體深呼吸

　　③茶藝：品香茗、聊天說故事

　　④甜品烘焙：親手制作曲奇餅、小蛋糕

　　⑤香薰制作：讓清雅馥郁的芬芳環(huán)繞

　　⑥玉飾DIY：打磨一只晶瑩剔透的玉制品

　　⑦健康講座：媽媽的首要任務(wù)是身體健康

　　⑧餐桌心靈課程：換一個角度來看待家庭和料理

　　（二）線上活動

　　媽媽的私房菜照大放送

　　媽媽的舊照猜猜猜

　　給已經(jīng)當母親的.同事頒發(fā)線上勛章

　　四、活動禮物

　　100元以下：水果花籃

　　200元以下：養(yǎng)生壺、電燉盅

　　300元以下：足浴盆、按摩儀器

　　300元以上：乳膠枕、破壁機、護膚品

　　五、活動策劃

　　打算舉辦母親節(jié)團建、活動、沙龍、派對的朋友，后臺扣我定制你的專屬活動-

　　地點＋項目＋布置＋餐飲都能一站式搞定（僅限）

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇19

　　一、活動時間

　　20xx年6月×日下午

　　二、活動地點

　　公司樓

　　三、活動主題

　　“運動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn)”

　　四、組織單位

　　主辦：綜合管理部

　　協(xié)辦：其他各部門

　　五、參加人員

　　公司機關(guān)全體職工

　　六、活動流程

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　2、介紹游戲規(guī)則;

　　3、開始活動

　　七、活動項目

　　1、超級保齡球

　　規(guī)則：在地上擺放10個礦泉水瓶，參賽者在規(guī)定界線外滾出籃球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。

　　道具：礦泉水1箱，籃球2個。

　　2、氣球飛舞

　　規(guī)則：每次三個人同時參賽，每個人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不準用手抓住，先到終點者獲勝，用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。

　　道具：10個氣球(備用的20個)

　　3、夾氣球

　　規(guī)則：每次三組同時參賽，每組兩名隊員將一個氣球夾在兩個人背之間，向前行走進行比賽。在行走過程中氣球不可以落地，不可以用手抓，氣球擠爆需回起點重新開始。哪一隊在最短的時間內(nèi)將規(guī)定行程走完為勝。分出1-3名(各2人)。

　　道具：氣球三個

　　4、定點套圈

　　規(guī)則：定點套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作為戰(zhàn)利品。

　　道具：圓圈十個、小物品十種

　　5、兩人三足

　　規(guī)則：設(shè)兩組，每組由兩名人員組成(一男一女)，每一組兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住，這樣成了兩人三足。分出1-3名(各2人)。

　　(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　(2)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好再前進。

　　道具：繩子(或布條)2段

　　八、獎品設(shè)置+經(jīng)費預(yù)算

　　除參賽獲勝者所獲獎品外，每位參與職工發(fā)放紀念品一份，預(yù)計金額貳仟元——叁仟元。

　　九、注意事項

　　因本次活動場地及費用有限，每人限參加3項活動項目，活動的安排設(shè)置不可能盡善盡美，所以本次活動各位同事一定要嚴格遵守秩序，“友誼第一，比賽第二”，以緩解緊張的工作節(jié)奏，娛樂大家生活為主，整場活動要體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團結(jié)互助精神。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇20

　　活動目標

　　1、懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可以亂吃藥。

　　2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。

　　3、知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。

　　4、知道藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

　　重點和難點：

　　1、重點：知道用藥常識。

　　2、難點：設(shè)計小藥箱。

　　活動過程

　　1、通過故事導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

　　“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害，于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看，可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家，請小猴子給它看門，小猴子看著小松鼠難受的樣子，便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，你把這個藥吃下去，肚子就會舒服的。

　　提問：

　　(1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?

　　幼：不能，因為吃藥必須讓大人看著。

　　幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服

　　幼：吃下去會中毒的。

　　(2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎，應(yīng)該怎么做?

　　幼：不能，打電話給爸爸媽媽。

　　幼：叫自己認識的鄰居帶著去醫(yī)院。

　　幼：打120。

　　小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。

　　2、認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。

　　出示紅藥水、創(chuàng)口貼：這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的，貼傷口的。)

　　出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時點的眼藥水)

　　3、知識競答，幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。

　　由教師出關(guān)于藥品的是非題目，幼兒以舉手表示“對”“錯”

　　如：咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

　　4、幼兒共同討論：亂吃藥會怎么樣?生病吃藥時要注意些什么?

　　(1)要聽醫(yī)生的話。

　　(2)吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。

　　小結(jié)：通過討論使幼兒明白不同的病會有不同的治療方法，如果生病亂吃藥，病會越來越嚴重，如果沒病吃藥，反而要生病。的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。

　　5、觀看圖片，幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗。

　　教師出示關(guān)于藥品的是非圖片，幼兒以舉手表示“對”“錯”

　　如：咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

　　6、情景表演游戲《小醫(yī)院》。

　　現(xiàn)在一起到我們班“愛心小醫(yī)院”請小朋友們分別來當醫(yī)生和病人，看小醫(yī)生開的藥對不對，看誰能當個合格的小醫(yī)生。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇21

　　活動目的：

　　1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

　　4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　活動過程：

　　1、宣布：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　2、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

　　3、新年習(xí)俗知識小競賽。

　　甲：(1)你知道過年的來歷嗎?

　　(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

　　(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

　　4、做游戲：放假幾天

　　先請幾個同學(xué)示范，再每組派一個同學(xué)來玩。

　　5、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

　　6、游戲：猜猜看

　　(事先準備一些紙片，請一人上臺看后表演，其他同學(xué)竟猜。)乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。

　　請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

　　7、成語接龍：

　　乙：游戲規(guī)則：1、成語接龍一定要跟成語;2、同音不同字可以，但一定要同聲(聲調(diào))。我先說第一個：車水馬龍

　　8、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。

　　乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　9、紙條送祝福。

　　甲：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，等下請幾個同學(xué)上來抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　10、班主任總結(jié)：

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇22

　　湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當?shù)剡^春節(jié)的特色

　　主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應(yīng)該是什么樣的呢？

　　1、湖南隊

　　齊唱民謠：

　　二十四，掃房子；二十五，做豆腐；

　　二十六，割年肉；二十七，殺年雞；

　　二十八，貼年畫；二十九，糊香斗；

　　三十兒，流油兒；初一、初二磕頭兒。

　　通過照片形式展示過年的風(fēng)俗：

　　從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)彩墙恿苏執(zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。

　　2、貴州隊

　　表演擺手舞。（課件播放音樂）不用道具，但節(jié)奏鮮明，動作優(yōu)美，舞姿樸實，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。

　　照片展示其它特色習(xí)俗

　　模特兒表演，展示當?shù)剡^春節(jié)的盛裝

　　主持1：在我們班貴州隊里還有來自當?shù)孛缱宓耐瑢W(xué)，每逢春節(jié)，當?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b，有的姑娘會穿上六七件，來體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演！

　　3、云南隊

　　集體歌謠《云南民族過年十八味》

　　主持1：云南是一個多民族的省份，春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。

　　景頗山上都是菜，不使碗筷用手來；

　　耍龍唱戲齊跳舞，家家戶戶迎本主；

　　迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑；

　　不用碗筷用手喂，米線過手好滋味；

　　火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連；

　　煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫；

　　家家戶戶洗大門，春聯(lián)都是東巴文；

　　卡雀哇節(jié)好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳；

　　澡堂會萬人共浴，同心酒開心歡愉；

　　跳鍋莊人人快樂，獻哈達扎西德勒；

　　蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊；

　　秧蘿內(nèi)傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞；

　　跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡笑；

　　吹起葫蘆人歡笑，擴塔節(jié)上真熱鬧；

　　拉動木鼓來過節(jié)，阿佤山上同心結(jié)；

　　姑娘小伙來對歌，村村寨寨皆歡樂；

　　蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃；

　　牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。跳蘆笙

　　主持2：每到過年，樸實的云南人民會聚集到廣場中間，一邊喝酒，一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇23

　　一、活動背景

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的和傳統(tǒng)習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、活動主題

　　歡樂元宵節(jié)

　　三、活動目的

　　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

　　2、通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；

　　3、加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的意義。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　六、參與人員

　　七、活動流程

　　1、主持人開場致辭；（3分鐘）

　　2、講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

　　3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

　　規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

　　4、歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

　　規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

　　5、歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

　　規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

　　6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

　　規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

　　配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

　　7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

　　規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的.幸運獎獲得者，并贈送獎品；

　　配合音樂：《賣湯圓》

　　八、物料準備

　　面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

　　九、人員分工

　　1名主持人

　　6名老師提前一小時到會場做布置；

　　10名老師負責活動時各班級學(xué)生秩序和紀律；

　　1名老師負責音樂和現(xiàn)場播放；

　　4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；

　　5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

　　十、注意事項

　　1、現(xiàn)場紀律秩序控制；

　　2、活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

　　十一、費用預(yù)算

　　活料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)，活動預(yù)算控制在300元左右。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇24

　　一、活動背景及目的

　　我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞臺，鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

　　二、活動主題

　　“月夜舞青春”

　　三、活動形式、時間及地點

　　形式：社團自編自演的互動文藝舞會

　　擬定時間：20__年9月21日19：00

　　地點：中心廣場

　　四、前期準備

　　1、節(jié)目準備

　　全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練，節(jié)目已經(jīng)成型。

　　2、物品準備及經(jīng)費預(yù)算

　　現(xiàn)場布置：卡紙、氣球等約40元

　　互動獎品：月餅、熒光棒等約80元

　　其他：約30元

　　各種物品約花費150元

　　3。舞會宣傳

　　9號白天在校園內(nèi)擺攤宣傳。

　　五、人員安排

　　晚會秩序：策劃部6人負責

　　道具組：策劃部、文宣部2人負責

　　主持組：策劃部負責

　　舞蹈組：舞蹈部負責

　　音樂組：演唱部負責

　　影音組：影音控制部3人負責

　　總負責人：孫曉陽

　　六、活動流程

　　晚會7：30開始

　　1、開場舞：倫巴表演

　　2、主持人上臺致詞

　　3、歌曲串燒：《山丹丹花開紅艷艷》《但愿人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》

　　4、互動：發(fā)月餅

　　5、節(jié)目：雷人舞串燒

　　6、游戲互動

　　7、集體舞：最炫民族風(fēng)、兔子舞

　　8、9：00晚會結(jié)束

　　七、細則

　　1、各小組負責人代表自己所在的組;晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作;各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

　　2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　3、各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責的項目。

　　4、已經(jīng)制定一整套的應(yīng)急方案，其中包括現(xiàn)場停電、音響故障等問題。

　　5、未盡事宜，聯(lián)系活動籌劃人員

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇25

　　一、活動目的：

　　一年一度的母親節(jié)到了，為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理與人文關(guān)懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業(yè)歸屬感和團隊凝聚力，特在x年xx月xx日母親節(jié)這天組織相關(guān)活動。

　　二、活動時間：

　　x年xx月xx日（周x）9：00——12：00

　　三、活動組織部門：

　　xx部

　　四、活動對象：

　　部分優(yōu)秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。

　　挑選依據(jù)：各部門推薦2名優(yōu)秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，有較好的團隊合作精神和人際關(guān)系，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。

　　被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發(fā)生的深刻、感人的事跡。最后由總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)討論挑選3—5名員工進行上門慰問。

　　五、活動內(nèi)容：

　　制作母親節(jié)愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問

　　（一）組織員工代表進行愛心蛋糕制作

　　1、地點：蛋糕店：

　　2、活動時間：x年x月x日（周x）下午15：30——17：30

　　3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女

　　4、人員安排：

　　（1）組織配合人員：

　　（2）蛋糕店聯(lián)系人：

　　5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關(guān)制作工具

　　6、活動內(nèi)容：當日下午15：30，參與人員集中X辦公室，由提供相關(guān)材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下由員工動手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的'母親或者女性員工。

　　（二）上門慰問員工的母親或女性員工

　　1、活動時間：X年XX月XX日（周X）上午9：00——12：00

　　2、活動地點：員工代表家

　　3、活動內(nèi)容：當日上午9：00統(tǒng)一到集中，由帶隊，X人員構(gòu)成的公司代表上門分組到員工家中做母親節(jié)慰問活動，并由專人全程攝像，活動結(jié)束后刻成光盤送給員工。

　　4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節(jié)賀卡、攝像機

　　5、人員安排：

　　（1）慰問人員：部分員工代表

　　（2）司機：

　　（3）攝影：

　　（4）員工家屬聯(lián)系人：

　　6、流程：

　　上門后首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節(jié)的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節(jié)的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關(guān)母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。

　　六、其他

　　1、本活動僅限于公司員工，各部門可自行呈報并組織各項目的業(yè)主進行母親節(jié)活動。

　　2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫贈及祝福語。

　　3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關(guān)材料報至審核。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇26

　　一、活動主題

　　以“大學(xué)生行為規(guī)范”為主題，召開班會，圍繞《學(xué)生文明行為規(guī)范》展開學(xué)習(xí)。

　　二、活動目的

　　1、按照院部號召，我系組織開辦班會，統(tǒng)一學(xué)習(xí)《學(xué)生文明行為規(guī)》;

　　2、為了增強大學(xué)生文明禮貌的行為規(guī)范，我系組織各班開展此次主題班會;

　　3、通過此次班會，使我系學(xué)生更好的認識文明禮貌的重要性;

　　4、讓學(xué)生素質(zhì)得到更好的發(fā)展，在生活中更好地做到文明禮貌。

　　三、活動單位

　　20xx和20xx級各班。

　　四、活動流程

　　1、由輔導(dǎo)員老師，在班長例會上下達此次班會的主題學(xué)習(xí)“學(xué)生文明行為規(guī)范”;

　　2、由辦公室在班長例會上下發(fā)《學(xué)生文明行為規(guī)范》的相關(guān)文件;

　　3、組織各班開展此次班會，請各班負責人記錄班會過程等等;

　　4、在班會舉行后，請各班負責人上交與此次活動有關(guān)的照片及心得、總結(jié)等。

　　五、活動時間

　　20xx年3月1日至20xx年3月20日止。

　　六、活動地點

　　各班自行申請多媒體教室。

　　七、活動評比

　　1、由學(xué)生會新聞中心對各班級上交的心得進行評比，選舉出二十篇稿件上傳至系部網(wǎng)站，在期末時作為班級考評之一;

　　2、各班級上交的照片將上傳至系部網(wǎng)站，作為學(xué)子風(fēng)采中模塊之一。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇27

　　一、活動主題

　　感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事

　　二、具體方案

　　整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體采用茶話會的形式。

　　1、詩歌朗誦會：由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌，主題圍繞中秋節(jié)和國慶節(jié)，表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關(guān)、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數(shù)控班各2人，共計12人，每人朗誦的篇目抽簽決定，由部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成評委組，最后評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。

　　2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規(guī)定時間內(nèi)上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報后不得更改，受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據(jù)具體報送人員，由部門統(tǒng)一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結(jié)，贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。

　　三、參與人員

　　部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　四、活動時間和地點

　　9月25日~10月7日，加工部會議室

　　五、前期準備與后期報道

　　在每項活動進行之前做好相關(guān)準備，做好時間和場地的安排。

　　整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，并及時采寫通訊報道，發(fā)往中心網(wǎng)站。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　1、朗誦會獎品

　　2、礦泉水15件×0元=300元

　　3、橫幅200元

　　4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元

　　5、茶點、水果元

　　6、其它(會場布置等)200元

　　共計：9880元

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇28

　　活動目標：

　　1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉，能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。

　　2、學(xué)習(xí)沙包的玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性。

　　3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

　　活動準備：

　　每幼兒一個沙包，課前布置好活動場地。

　　小沙包的玩法：

　　1、拋沙包：看誰拋得高

　　和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。為增加寶寶對游戲的興趣，可選擇一定的目標。如在一棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋!看寶寶能不能砸到樹葉?”還可以和寶寶面對面站立，進行互拋互接的游戲，在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、頂沙包：鍛煉平衡能力

　　把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

　　3、踢沙包：鍛煉腿部力量

　　把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發(fā)展足夠協(xié)調(diào)，還可以鼓勵寶寶連續(xù)踢沙包，各自和寶寶計數(shù)，看誰踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時，還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。

　　4、夾包跳：練習(xí)雙腳跳

　　把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。

　　5、運沙包：練習(xí)爬的動作

　　選擇干凈的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的游戲，定能提高寶寶參與游戲的積極性。

　　6、抓沙包：鍛煉手臂靈活性

　　寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復(fù)進行。可以和寶寶比賽，看誰抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

　　7、看誰投得遠

　　學(xué)生分成兩橫排，相隔6米左右對投，反復(fù)進行練習(xí)，看誰投得遠。

　　8、沙包投準

　　把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇29

　　活動目的和要求：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固6以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)字認讀。

　　2、發(fā)展幼兒的動作靈敏性，培養(yǎng)良好的游戲秩序。

　　活動準備：

　　1至6的數(shù)字卡片、數(shù)字獎牌、數(shù)字編號各若干套；分別畫有1至6只老鼠的靶子；黑貓警長和小貓頭飾；布置果樹林，內(nèi)放“老鼠”若干。

　　活動過程：

　　老師戴上頭飾扮演黑貓警長，讓幼兒戴上小貓頭飾扮演警察。師：今天我們來玩“黑貓警長”的游戲，我扮演黑貓警長，你們來當白貓警士。

　　布置任務(wù)

　　剛才果樹林附近居民打來電話說果樹林里發(fā)現(xiàn)有許多老鼠在活動，我們馬上去捕捉，現(xiàn)在先抓緊時間練本領(lǐng)。

　　練本領(lǐng)

　　1、找隱蔽區(qū)

　　師：抓老鼠時，我們要找?guī)讉€地方躲起來，躲起來的地方就叫“隱蔽區(qū)”，等老鼠一出現(xiàn)我們就撲上去抓住它。現(xiàn)在我出示數(shù)字卡片，看誰眼睛亮，能又快又準地說出是第幾號隱蔽區(qū)。師反復(fù)出示數(shù)字牌1至6。

　　2、看暗號

　　師：執(zhí)行任務(wù)時，要有聯(lián)絡(luò)暗號，我們的暗號是搖小旗，我搖幾下你們就拍幾下手。

　　教師先示范搖小旗。分別搖1、2、3幼兒拍手，4、5、6師生一起拍。

　　3、看誰耳朵靈（認讀、數(shù)數(shù)1至6）

　　師：我按一下喇叭就說明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，你們仔細聽喇叭聲，然后把和喇叭聲一樣多的數(shù)字卡片舉起來。

　　4、打靶練習(xí)（綜合練習(xí)1至6的數(shù)字認讀和數(shù)數(shù)）

　　師：我先出示一張數(shù)字卡片，再出示一張老鼠靶子，如果卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上老鼠數(shù)量一樣多，你們就開槍，一只老鼠打一槍。

　　休息

　　師：剛才大家練本領(lǐng)很辛苦，現(xiàn)在請大家先閉上眼睛伏在凳子上休息一會兒，我們馬上要去執(zhí)行任務(wù)。

　　執(zhí)行任務(wù)

　　分行動小組：請大家拿起椅子下的數(shù)字編號，數(shù)字是幾就表示在第幾行動組。（分組集合站成6個摩托車隊）

　　找隱蔽區(qū)：請1號車隊到1號隱蔽區(qū)……依次到6。

　　捉老鼠：聽到命令后，“貓警察們”沖進“果樹林”捉老鼠，最多只能捉6只。

　　5、領(lǐng)獎品 ：發(fā)出歸隊的命令，幼兒迅速回到自己座位上。捉一只老鼠記一分，領(lǐng)一分的記分牌，以此類推至

　　6、“貓警察們”憑記分牌到“警察總部”領(lǐng)獎牌。

元旦主題活動設(shè)計方案范文 篇30

　　浙江隊展示諸暨的民俗

　　貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”，下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。

　　貼福字。除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。

　　主持1：原來我們的節(jié)日有這么多奧秘啊！

　　剪窗花

　　主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團結(jié)、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。（播放音樂《喜洋洋》）

　　——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上

　　嘗湯圓

　　主持2：我們中隊的隊員可以說是來自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗。在隊會活動的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊員們團團圓圓，生活比蜜甜！歡迎大家留在浙江過春節(jié)！（播放音樂《賣湯圓》）