國慶節活動怎么開展策劃(精選30篇)
國慶節活動怎么開展策劃 篇1
一、活動目的
以國慶小長假為契機,以“愛祖國?愛家鄉?愛生活”為主題,以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容,讓孩子們了解祖國的發展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍,喜迎國慶
1、x月x日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2、以紅領巾廣播站為媒介,進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
4、在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語,傾吐心聲
x月x日至x月x日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的`方式,組織全校各班認真開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國,經典潤童心
1、利用五、六周(x月x日-x月x日)的晨誦時間,組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發憤圖強,激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2、利用星期五下午(x月x日)隊會時間,開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典—親自然—揮夢想
1、一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,了解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②x月x日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2、三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3、五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區,走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。x月x日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
國慶節活動怎么開展策劃 篇2
一、匯演目的及意義
十月,是孕育希望的季節,十月,是放飛希望的季節,十月,是展示青春風采的季節。為慶祝十一國慶節,歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷,提升校園文化底蘊,展示我校青年學生的風貌,學校政教處及團支部決定舉辦一次文藝匯演。
二、匯演主題
青春齊飛揚 共享中國夢
三、文藝匯演領導小組: 組 長:朱寶才 副組長:劉平 李志鵬
成 員:馬海龍 馬樹杰 李建志 徐學謙 田勇 拱寶山
蔡鑫 各班主任
參賽班級:七、八、九年級
四、匯演日程
1、準備階段:9月20xx月11日
2、正式演出:10月12日下午
五、匯演地點
教學樓前
六、選送節目要求
1、各班選報兩個節目,要主題鮮明:歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷。
2、節目形式:歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨唱(可有伴奏)、小品、曲藝、相聲等等皆可。(注意:一個班級必須有一個集體節目,不準有大合唱)
3、節目要求
表演類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。
歌唱類:要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。(獨唱、二人合唱或小合唱等要設計動作,自然大方)
七、具體籌備工作安排
總策劃:校委會 活動籌備:政教處、團支部 匯演工作人員:
攝影攝像:田勇
主持人組:李志鵬(負責主持人選拔及培訓)
學生主持2人
軟件支持:白音孟和、蔡鑫(伴奏和背景音樂) 舞臺設計:拱寶山、田勇(舞臺背景設臵及布臵) 音響調試:白音孟和、吳佳楠 節目籌備:各班班主任
節目藝術指導:蔡鑫(各班節目審核、指導)
后勤保障:負責評委席的布臵、橫幅、舞臺搭建等
安全保衛組:穆喬、王春、李景光、張立東、孫愛峰(負責維持各班班級秩序、安排各班學生帶凳子按規定位臵就坐和結束后退場及安全工作)
道具、服裝、化妝:各班班主任 獎項、獎狀、獎品:田勇 盧志紅
頒發組:第一名、一等獎頒發:朱寶才 第二名、二等獎頒發:馬海龍、劉平。
第三名、優秀獎頒發:馬術杰、李建志、董新峰 評委: 張宏立、石峰、麻方英、李玉平、米久玲、王巖 團菊。
成績統計:包志明、李國強
八、獎項設置及標準
獎項設臵:
1.七、八年級取前三名、九年級取前二名,班級評比分別加5、3、1分。
2.節目獎:取前三名:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀組織獎5名。
評分標準(滿分10分):進場0.5分、服裝0.5分、舞臺表演6分、節目內容2分、節目特色0.5分、退場0.5分。
九、注意事項
1、各班必須在9月25日將文藝匯演節目報送到蔡鑫老師處。
2、各班將節目音樂伴奏盡快交至白音孟和、蔡鑫老師處。
3、各班節目利用課余時間進行排練,不能影響正常的教學
秩序。成型后請蔡鑫老師指導。
3、加強安全教育,排練時,一定要做好準備動作訓練,避免扭傷手腳的情況發生。
4、舞蹈服裝、道具各班自備。化妝工作、節目音樂伴奏由各班班主任自理。
5、教育好學生觀看期間,請保持場地衛生及會場紀律,特別是匯演結束后,清理好自己所在區域的衛生;會場秩序維持老師及時到位。
6、班主任老師要給予足夠的重視和指導,以保證節目的質量。
7、各教研組節目安排在學生節目中間,到時候臨時通知各教研組長,各教研組必須精心準備節目。
十、未盡事宜,另行通知。
國慶節活動怎么開展策劃 篇3
一、活動主題
主題一:中秋有“禮”,國慶放“價”
主題二:雙節同慶,豪“禮”無限
二、活動時間規劃
節日的營銷活動并不是獨立的,環環相扣才能達到理想效果!
20xx年教育培訓機構的中秋國慶營銷規劃可以分為三個階段:
第一階段:活動預熱(9月15日—9月19日),吸粉引流。
第二階段:正式活動(9月19日—10月7日),傾情回饋老客戶,限時折扣、超值福利大放送,拉新裂變刺激下單。
第三階段:客情維系。引導用戶進入私域,做好客戶維護運營,完成升單轉化,實現營銷增長和用戶留存。
三、第一階段:預熱階段
要想活動做得好,預熱階段少不了。在活動前期,教培機構可以通過公眾號發布預熱文章、海報,并轉發朋友圈進一步推廣;還可以制作專門的預熱短視頻,投放到視頻號、抖音等短視頻平臺進行活動預熱。
此外,教培機構還可以通過開屏廣告、幸運抽獎、打造主題店鋪等方式來營造節日氛圍,對節日活動進行預熱和曝光。
玩法一:開屏廣告
活動主題:中秋有“禮”,國慶放“價”
使用工具:開屏廣告
玩法詳情:
老師可以設置主題為“中秋有禮,國慶放價”的開屏廣告,吸引用戶關注;
老師也可以在創客匠人后臺設置專屬的雙節活動優惠券、兌換券等,通過開屏廣告一鍵領取優惠券,營造節日氛圍的同時,引起大家的消費欲望。
玩法二:幸運抽獎
活動主題:雙節幸運轉盤
使用工具:幸運大轉盤
玩法詳情:
在預熱階段,教培機構可以借助幸運大轉盤工具設置幸運抽獎活動,準備課程資料、積分獎勵、優惠券等獎品,通過幸運大抽獎來培養用戶每天逛知識店鋪的習慣,營造活動氛圍。
在幸運大抽獎的獎品選擇上,機構老師可以在社群內做一個小調查,選擇用戶感興趣的產品,這樣更能吸引用戶參與。
注意:會有一部分薅羊毛的顧客關注幸運抽獎活動,因此在每日的抽獎次數設置上要注意限制,建議每人每天免費抽獎3次最佳。
四、第二階段:正式活動
中秋國慶雙節同慶,教培商家可以展開的活動內容有很多種,教培商家可以通過拼團、秒殺、推薦有禮、活動投票等方式來活躍用戶,促進老帶新轉介紹,減小變現難度,有效提升轉化率。
玩法一:雙節拼團大狂歡
活動主題:中秋國慶拼團大狂歡
使用工具:拼團工具
玩法詳情:
老師可以設置“中秋國慶三人拼團活動”,篩選出爆款精品課程來作為參與活動的課程商品,例如可以將原價1299元的爆款課程設置為拼團價899元,以較大的價格差來吸引學員參與。
此外,老師也可以借助拼團工具設置階梯拼團活動。將開團人數設置為3人、5人、8人等階梯,每一階梯對應的價格不同,越多人拼單成功,則價格越低,這樣可以快速引流拉新,實現營銷增長。
玩法二:限時秒殺
活動主題:雙節超低折扣大惠戰
使用工具:限時折扣
玩法詳情:
根據營銷經驗來看,限時折扣、秒殺活動一直都很受用戶的歡迎,在“倒計時”“限量”“超低價”等具有沖擊力的文字營造出來的緊張氛圍下,用戶會更愿意參與活動,也能快速為平臺帶來可觀的流量。
老師可以篩選出平臺中高熱度、受歡迎、價格適用于秒殺活動的課程商品來參與此次活動,并結合創客匠人“限時折扣”工具來創建“雙節超低折扣大惠戰”秒殺專區。
機構老師可以根據課程原價和促銷情況設置秒殺時間和限購個數,如,秒殺活動時間可以設置為僅在中秋當天的10:00-11:00期間展開,將原價365元的視頻課以一折優惠出售,限時限量,讓用戶在參與活動中有緊迫感。
玩法三:打卡刷題贏免單
活動主題:雙節學習不打烊
使用工具:打卡
玩法詳情:
中秋國慶雙節時間長,是用戶進行學習和自我提升的良機。據此,教育機構可以在中秋國慶期間創建相關的“雙節學習不打烊,每日打卡贏免單”主題打卡活動。
學員在活動期間參與每日學習打卡,將自己的學習心得以文字、圖片、視頻、音頻等形式分享在知識付費平臺上。
打卡活動支持后臺精選與評論,平臺運營者可以根據學員的打卡情況進行高質量打卡內容篩選,挑選出10個用戶的打卡內容設為精選,被選中的用戶可以獲得機構正價課程免費學習的權益。
除了設置日歷打卡以外,情感類、家庭教育類、兩性婚戀類機構老師也可以設計活動主題打卡活動,如“雙節家國故事”“想說故事給你聽”等,學員通過打卡活動分享自己的家國故事、情感故事,通過打卡活動了解學員,借此來開發出新的課程。
玩法四:雙節主題作品賽
活動主題:濃情中秋·喜迎國慶
使用工具:活動投票
玩法詳情:
中秋和國慶是下半年的重要節點,在雙節來臨之際,不同領域的教育機構可以結合自身的行業特點來靈活策劃雙節主題作品賽。
例如,藝術教育機構可以開展以“中秋團圓”“雙節合家歡”為主題的畫作、書法比賽;舞蹈、聲樂類機構可以開展“濃情中秋·歡度國慶”、“歌頌祖國”舞蹈歌唱比賽;家庭教育、早教類的機構可以策劃“為愛出發,親子月餅DIY”主題活動等等。
這些主題作品賽主要通過創客匠人的“活動投票”功能來進行,機構需要設定好比賽內容和形式要求。
學員可按要求自由上傳圖片、視頻、音頻等各類作品,以活動投票的形式來進行賽事排名,根據票數排名給予不同獎勵。
玩法五:分享推薦贏好禮
活動主題:購課黃金周,推薦贏好禮
使用工具:推薦有禮
玩法詳情:
在雙節之際,教育機構可以通過推出“購課黃金周,推薦贏好禮”的營銷活動來進行拉新引流。借助創客匠人“推薦有禮”功能,可設置推薦活動類型、推薦人獎勵方式等。學員按要求進行課程內容或店鋪首頁推薦,被推薦用戶訪問、注冊或購買課程就視為推薦成功。
根據推薦有禮功能的分級獎勵設置,教育機構在策劃推薦有禮活動時可以將推薦獎勵設置如下:
第1級獎勵:推薦人數每達到3人,獲得500積分;
第2級獎勵:推薦人數達到5人,獲得獲得價值100元的雙節專享優惠券;
第3級獎勵:推薦人數達到10人,獲得100積分加上30天VIP體驗券。
五、第三階段:客情維護除了做好引流和轉化工作以外,活動期間對新用戶的客情維護和精細化運營,以及活動結束后的復盤分析工作必不可少。在活動預熱期,可以將用戶引流至社群進行運營和維護,在社群內通過干貨、直播預告、課程通知、活動信息預熱等方式觸達用戶,勾起用戶參與活動的興趣,增強用戶粘性,提升用戶信任感和忠誠度。
此外,在活動結束后,相關的活動運營人員應該結合數據分析工具對活動效果進行復盤分析,總結出優點和不足,讓營銷活動效果最大化。
國慶節活動怎么開展策劃 篇4
一、活動目的:
1.中秋、國慶均是中國的重要節日,以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;
2.給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺,以增進員工之間的真摯友誼,塑造公司優異企業文化,增強員工歸屬感。
二、活動對象:全體員工
三、活動時間:20__年9月29日下午14:30——15: 30(游戲時間為1小時)
四、活動地點:公司籃球場
五、活動內容(人人參與,得獎率預計100%):
1、呼啦達人:轉呼拉圈比賽
參加游戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽,以2分鐘為限,不掉下者為勝,即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節現場的氣氛)
道具:呼拉圈1個、計時器1個
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生20件獎品)
2、眼力達人:比比誰的眼力好
工作人員準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參與者站在
啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。
道具:啤酒瓶二個,筷子十根。
說明:每人限3次機會,人員安排:1人。(此游戲預計產生40件獎品)
3、淡定達人:吹爆氣球
參與者有三個氣球,每次時長為3分鐘,在工作人員喊開始后,參與者開始吹,在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;
道具:氣球兩袋,計時器1個
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生20件獎品)
4、功夫達人:乾坤小挪移
1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券,9-10個可得兩張。
道具:乒乓球10個,計時器1個
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產生20件獎品)
5、腦力達人:我猜我猜我猜猜猜
參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答,答中2個
國慶節活動怎么開展策劃 篇5
一、推廣目的
由于今年天氣的因素,夏季時間比往年提前,入秋以后天氣也一直比較炎熱,從終端消費上看,消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主,到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外,其他的秋裝才剛剛開始銷售,十一之后很多地區的氣候將會變冷,將進入賣冬裝的季節,所以今年秋裝的銷售時間將比較短,對于銷售非常不利,國慶節服裝活動方案。為在十一期間促進秋裝銷售,配合市場部各項促銷活動,制定此推廣方案,以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍,為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往,秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案,以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事,同時也體現播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1.禮品一:衣架(見圖)
以衣架作為本次促銷贈品,主要目的是體現播牌人性化的一面,播牌設想周到,因為你新添了一些衣服,所以送你衣架,讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服,規劃方案《國慶節服裝活動方案》。另一個說辭就是:有了漂亮的'衣服,你還要有漂亮的衣架才行。
2.禮品二:圍裙(見圖)
本次推廣主題為“秋收”,“收”其實包含收衣服和收禮品的含義,“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動,但消費者均為都市女性,因為意義已經轉換,但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性,所以,為凸顯“秋收”的主題概念,本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品,所以,對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法(詳見十一活動通知)
六、主題海報
秋收
國慶·中秋快樂
七、櫥窗布置:背景布前掛著許多衣架,衣架上掛著幾件衣服。(見圖)
八、店員著裝:活動期間,店員均穿上圍裙。(見圖)
九、店鋪整體氛圍(見圖)
國慶節活動怎么開展策劃 篇6
一、指導思想
為慶祝第xx個國慶節,讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義
為培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現,每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結束后班級總結,人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質,升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。
三、活動準備
標語:“我贏未來”巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟
(一)活動時間
九月三十日上午
時間:8:30-9:00
內容:統一收聽廣播時間
時間:9:00-9:40
內容:入場時
時間:9:40-11:00
內容:交易
時間:11:10-11:50
內容:班級總結及表彰
(二)活動地點:大操場
(三)參加對象:全校師生
(四)活動方法:學校統一規劃,年級部協調實施。
五、活動建議
(一)準備部分
1、學生模擬自主設計《營業執照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的`位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動,協助班主任開展工作。
(二)實施部分
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。
(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信為本的經商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發現違規經營,將取消經營資格。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區域的清潔衛生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生,校長室復查。
3、如果當天下雨,活動改為室內進行,各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場:
二年級銷售區域
小小世界:
跑道:二年級銷售區域
三年級銷售區域
四年級銷售區域
五年級銷售區域
六年級銷售區域
巴蜀小學少先隊大隊部
20__-9-20
國慶節活動怎么開展策劃 篇7
一、活動背景
金秋十月,在舉國歡慶祖國__大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進__的友誼。增進__協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“__”。中國學子,中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱:__。
活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位:__。
活動時間:暫定為10月__。(10月_日晚上__)(視天氣情況)。
活動地點:__。
活動嘉賓:__。
協辦單位:__等。
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源:__。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期:_月_號——_月_號。
主要宣傳方式:a、發放宣傳傳單。b、粘貼宣傳海報。c、懸掛宣傳條幅。d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。
2、_月_號前完成部分邀請函制作。工作任務由__負責。
3、_月_號為派傳單日。工作任務由__負責。
4、活動后期:當晚活動結束后。
i、活動結束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)。
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
iii、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結。
六、活動經費預算
項目數量單價總金額說明。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環境改變的時候必須懂得隨機應變,各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意:安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關注活動細節等。
國慶節活動怎么開展策劃 篇8
一、主題;爛漫金秋,個性與時尚的激情碰撞。
二、時間:10月1日—_月_日
三、促銷動機:時值十·一黃金周,秋裝上市,旨在推廣新品提升業績。
四、促銷內容:根據本次秋裝特點所舉行的促銷活動可分兩步進行。具體如下
1、互動游戲。十·一期間,在天一廣場舉行一些有趣而有創意的互動游戲。(活動場地有一定的限制,所以不可能有大的道具和布景,所以主要設計一些簡單的游戲)目的在于推廣今秋___男裝。將其個性,獨特的一面展示給大眾。并且通過趣味橫生的互動節目,提升___的企業形象,推廣企業文化。
游戲形式及規則:
(1)“個性展示”根據主持人提問回答問題或者展才藝。活動可以從網上下載一些個性測試題或者自設題目如“您最尷尬的事情?”“最開心的事情?”…參與就有小禮品贈送,調動群眾的參與積極性。
(2)“明明白白你的心”由一對情侶或夫妻參加。首先由男士回答主持人提出的5個問題(例:第一次約會的地點?她最喜歡的顏色?),我們給女士戴上耳機將聽不到男士的現場作答,然后我們讓女士來一一回答這10個問題。考驗彼此間的默契程度,回答正確率在4個以上將有精美的禮品贈送。盡量多準備題目,避免重復。
(3)“默契對對碰”可以由4-6對情侶共同參加。男士在前女士在后,主持人以是非題提問(例:她是不是野蠻女友?他是不是愛吃醋?)女士把手舉過頭頂,雙手交_表示否,雙手合成o形表示是。然后由男士回答。答錯了就淘汰,答對的可繼續答題。最后勝出的一隊可以獲得一份禮品。
(4)“超級男模”。邀請的模特展示服裝,之后邀請臺下觀眾參與模仿。拉近我們與大眾的距離。展示我們的目標“時尚大眾”
注意:在活動過程中除了要不斷宣傳今秋產品的特色及其個性之處外,還要為之后的活動作宣傳。因此主持人至關重要,要求有能充分調動現場氣氛以及主持全局的能力。
2、“放飛個性與時尚,體會溫馨與浪漫”。目前旅游公司組織第六屆中國舟山國際沙雕節一日游費用是198元。因此由主辦方與旅游公司合作推出該活動還有減低費用的可能。“個性之旅”為單人沙雕節一日游,“爛漫之旅”為雙人沙雕節一日游,即情侶游。在活動期間在___天一專賣購物滿一千元即可參與“個性之旅”。而購物滿一千八百元即可獲“爛漫之旅”。通過服裝銷售,捆綁個性與浪漫,讓消費者體會___的無限關愛。
五、促銷宣傳海報、橫幅。
六、售點布置:
1、告示牌、海報應擺/貼在售點最顯眼位置;
2、其它宣傳品放在顧客容易看得見的位置;
附件:第六屆中國舟山國際沙雕節情況簡介。
國慶節活動怎么開展策劃 篇9
主辦單位:共和中學
承辦單位:共和中學團委
時間:20xx年9月26日
共和中學20xx年迎國慶主題活動方案
一、活動背景:
中華人民共和國自1949年成立以來經歷了65年的風風雨雨,發生了翻天覆地的變化。今年10月1日,她迎來自己65歲的華誕。為了歡度我們祖國母親的壽辰,共和中學團委特舉辦慶祝國慶系列活動,讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖國母親謳歌,真心地祝福她生日快樂。
二、活動目的:
正值祖國母親六十五周歲生日之際,讓我們在這菁菁的校園中,在我們火熱的青春里,一起為我們的祖國寫下華彩篇章,唱響青春中國的偉大贊歌!演講比賽活動,為同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺;除此之外,在慶祝中華人民共和國成立65周年的同時活躍氣氛,提升共和中學的人文素養,培養同學們的愛國情結。
三、活動時間:
四、活動內容:
“我愛我的祖國”演講比賽
五、組織機構
(一)組委會
組長:
副組長:
成員:
(二)籌委會
組長:
副組長:
成員:
(三)評委組
成員:
(四)主持人:
(五)安全組
組長:文
成員:
(六)后勤組
組長:
國慶節活動怎么開展策劃 篇10
一、活動主題
司慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)
國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城,挑戰價格極限。(具體時間:9月28日——10月9日)
二2、活動思路:
充分利用兩大契機,通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及展現家家樂輝煌歷史。
三、活動時間:
9月24——10月9日
活動地點:家家樂各連鎖店(包括河源店)
活動組織:
總監督:
總負責部門:銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)
四、活動內容及安排:
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客,不需購物即可免費贈送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買,各店限350支,要做到有計劃、有節制派送,活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在家家樂電器連鎖店購物的顧客,憑購物單,購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
日日新店由 負責聯系券,新塘店由 負責聯系,河源店由負責聯系,先從麥當勞或肯德基負責哪出50張,10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
國慶節活動怎么開展策劃 篇11
一、活動內容
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
國慶節活動怎么開展策劃 篇12
一、活動主旨
1、提供給同學們一個展示自我的平臺,進一步豐富校園文化生活,彰顯同學們的藝術才華,增進文化藝術交流;
2、讓我院同學更加詳細的了解我院宣傳部的工作,同時也能提供同學們一個彼此交流學習的機會,起到互相激勵的作用,達到共同進步的目的。
二、活動主題
本次黑板報展活動以"迎新生,慶國慶"為主題。
三、活動時間:
20xx年09月21日之至20xx年09月
四、活動地點:
教學樓大廳,各班教室。
五、主辦單位:
共青團湖南科技經貿職業委員會
六、承辦單位:
院團委宣傳部
七、活動對象:
全校所有師生。
八、活動計劃
九、籌備工作:
1、活動舉行前我部門將通知發放到各系部個班。
2、提前申請準備好在活動現場需要工具。
3、在活動之前收集各系部海報并整理好。
4、由兩名干事負責海報的收集工作。
5、拍照、打印、粘貼、獎品另行再發。
十、期間工作:
9月28日活動正式開始,工作人員盡力保護好參展作品不被弄壞和弄臟,工作人員態度一定要積極、熱情。
十一、結束后工作:
1、由宣傳部成員收集好海報、卡片并存檔保護。
2、打掃好現場衛生。
十二、活動持續時間:
約一個星期。
十三、共計經費:
15元。
國慶節活動怎么開展策劃 篇13
一、活動目的:
激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
二、活動內容及要求:
★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午:30
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分xx00分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶節活動怎么開展策劃 篇14
活動目標
1.會整合信息,提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。
4.知道節日時人們主要的慶祝活動。
5.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
活動準備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一、引發幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗
師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學習服務,并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)
二、請幼兒講講自己認識的中國
師:請你來當“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示,激發幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。
師:老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間:中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師:大家把信息已經布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。
活動延伸
1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區,供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片,發現對稱的特征,在美工區學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。
國慶節活動怎么開展策劃 篇15
一、指導思想
以“實現偉大中國夢、歡慶國慶”為主題,堅持廣泛參與、體現特色原則,以謳歌黨的豐功偉績、體現農家慶國慶的大好生活,營造文明和諧、積極向上的社會文化氛圍,以良好的精神風貌和優異的工作成績向祖國獻禮。
二、活動時間:
20xx年9月30日
三、活動場地:
籃球場
四、活動內容和目的
活動內容主要有文藝表演和農民運動會兩個方面:
(一)文藝表演
節目要突出時代特色,以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉變化、反映身邊故事為主題。
活動時間:20xx年9月30日晚19:30至22:30
活動場地:籃球場
活動要求:
1、以村民小組為單位,每個小組自行排練三個節目為本次活動的參賽節目
2、節目采用自編、自拉、自彈、自唱、自
演等多種形式,內容積極健康向上的文藝節目進行參賽。
3、每一個參賽節目表演時間不得超過5分鐘。
(二)農民運動會
1、籃球比賽
比賽時間:20xx年9月30日上午9:00至11:30 比賽地點:籃球場、小籃球場 參賽隊:以自然村為單位,組建一支10至12人的籃球隊,各隊員名單于20xx年9月號前上報村委會。
2、拔河比賽
比賽時間:20xx年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點:某某村民委員會
參賽人員:各自然村選送男、女各1―2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),各隊員名單于20xx年9月號前上報村委會。
3、綁腿走比賽
比賽時間:20xx年9月30日下午16:00至17:30 比賽地點:某某大寨籃球場
參賽隊:以各自然村三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間),每個自然村選送不少于10個參賽家庭,名單于20xx年9月號前上報村委會。
五、資金預算
本著節儉的原則,預計共需活動資金6000元,其中文藝表演1200元,農民運動會1800元,其他鼓勵獎1000元,文體活動期間彩旗、器材、橫幅、印刷宣傳品等20__元。
六、活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名,其他將頒發紀念性的獎品。
2、村兩委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目。
3、各自然村要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各自然村組加大宣傳,選送相關人員參與比賽。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
國慶節活動怎么開展策劃 篇16
一、活動主題
構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
二、指導思想
為歡慶建國73周年國慶,并積極配合、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設和諧南昌,加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
三、活動目的
樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
四、主辦單位
佳園物業金牛服務中心
五、協辦單位
維尼國際健身俱樂部
五維太極養生研究所
金牛武警中隊
六、活動時間
9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
七、活動地點及主要內容
活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。
八、活動對象
金牛小區全體業主
九、現場布置
活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
十、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅
宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
國慶節活動怎么開展策劃 篇17
活動目標:
1.幼兒感受國慶節氣氛,知道十月一日是國慶節。
2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。
3.萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
1.提前讓幼兒觀看新聞聯播。
2.搜集國慶節喜慶場面的圖片。
活動建議:
一、圖片引入法
教師出示圖片,引導幼兒說出圖片的內容。
二、幼兒自由講述
互相交流,說說自己知道的國慶節盛況。
1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節的?(請幼兒說一說)
2.那你還知道國慶節有什么樣的慶祝活動啊?(部分幼兒講述后請小朋友之間相互說一說國慶節是怎樣過的)
三、結合圖片,鞏固知識。
(讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節)小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據材料給幼兒講解國慶節的來歷、慶典活動)
四、情感滲透:
激發幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現在應該怎么做呢?(鼓勵幼兒熱愛學習,引導幼兒長大后努力學習,做祖國的有用人才)
五、活動延伸:
組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。
幼兒園國慶節活動方案【篇3】
活動目標:
1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節的含義。
2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。
3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
生日蠟燭一支、一些民族風格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數民族圖片
活動過程:
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶
在歌聲中,教師吹滅蠟燭。
師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?
2、引導幼兒理解國慶節的含義你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)
3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國
⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看 中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
⑵現在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
⑶了解中國的四大發明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發明:指南針、印刷術、火藥、造紙術)
⑷小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數民族,一共有56個民族,所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。
4、了解一些少數民族
⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)
⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏。
聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習俗等。)
帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風格。
⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認識維吾爾族
聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)
帶領幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風格。
⑷播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結束本次活動。
國慶節活動怎么開展策劃 篇18
活動時間:
10月1日--10月8日
活動目的:
國慶節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
活動形式:
打折,贈送。
活動具體內容:
1,促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送優惠劵。
2,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得面額為10元優惠券一張。
3,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得面額為20元優惠券一張。
4,凡消費滿300元以上的消費者均能獲得面額為40元優惠券一張。
國慶節活動怎么開展策劃 篇19
“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”活動
一、活動目的
借秋游活動的契機,開展主題為“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”的特色活動,號召全校師生一齊投入到爭創的活動中來。同時透過秋游活動,讓學生親近大自然,豐富學生的課外知識,激發學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感,增強保護環境的意識、培養學生團結、合作、互助精神。
二、活動資料及安排
(一)安全、禮貌教育:
在來回路途中要注意交通禮貌,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛生禮貌:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
在游玩過程中要注意語言禮貌:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
在游玩過程中要注意行為禮貌:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。
(二)特色活動:
活動地點:瘦西湖風景區
活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)
以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡,透過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描述出眼中“秋天”。
秋游活動以后,學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級能夠寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。
(三)級部反饋
1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及禮貌事跡一齊發至“校園網―德育部―少先隊活動―好習慣”培養欄目中。
2.每班精選出優秀文章1-2篇,上傳至“校園網―德育部―少先隊活動”中(注:上傳時圖片一并上傳,傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。
3.級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。
國慶節活動怎么開展策劃 篇20
今年是中華人民共和國成立67周年,也是第二十五個教師節,根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下:
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動
1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質說明。
3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優展示,國慶節后作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內容:歌頌偉大祖國67年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。
3、上報時間:9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。
4.設優秀作品獎若干名。
國慶節活動怎么開展策劃 篇21
一、活動時間
10月1日-10月7日,時間為一周。
二、活動目的
國慶節是一個結婚的高峰時節,因此,進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收獲的季節里,結合我們公司最新的推出的“____”系列,針對目標消費群體實行不同程度的優惠,必將會促進銷售,提高品牌的形象!
三、活動內容
聆聽愛情煲愛情電 話粥
活動內容:愛一個人是拔通電 話時,忽然不知道說什么好,原來,只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻,你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電 話粥!
凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元,送手機充值卡100元。
特別企劃:愛你一萬年(參考)
活動地點:門前廣場
活動時間:預期為一個小時至一個半小時
活動說明:鉆戒是象征永恒的物品,在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。
活動布置:搭建一高臺,鋪上紅色地毯,用彩色紙板、海報等,圍繞“愛你一萬年”發揮想象,制作各種造型,營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。
活動現場音響:播放周星馳經典電影段落臺詞:曾經有一份愛情擺在我面前,我沒有去珍惜,……………假如要在這份愛面前加上期限的話,那我希望是一萬年,愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》
活動引語:愛不是藏在心里,愛要大聲說出來,愛要用行動來明證,拿出勇氣,讓愛接受三關考驗!
第一關:說出你的愛
當一份愛情擺在你面前的時候,也許你沒有去珍惜,也許你沒有機會向他或她坦白,現在給你一個機會,你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!
現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情,就算過關,上場表白時間不得短于兩分鐘,可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白,但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。
第二關:心靈默契
主持人現場提三個問題:只要雙方回答一致,就算過關。
問題設置如:你們第一次見面是什么地方?第一次牽手是什么時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什么?
第三關:吻
既然你愛我,那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)
獎品設置:
1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物,禮物包括玩具、手表、禮品等,一對顧客限領一份。
2.闖過三關的顧客將獲贈一份神秘禮物,價值500元的“__”首飾一件,限贈十份。
國慶節活動怎么開展策劃 篇22
一、指導思想
為慶祝第xx個國慶節,讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義
為培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現,每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結束后班級總結,人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質,升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。
三、活動準備
標語:“我贏未來”巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟
(一)活動時間
九月三十日上午
時間:8:30-9:00
內容:統一收聽廣播時間
時間:9:00-9:40
內容:入場時
時間:9:40-11:00
內容:交易
時間:11:10-11:50
內容:班級總結及表彰
(二)活動地點:大操場
(三)參加對象:全校師生
(四)活動方法:學校統一規劃,年級部協調實施。
五、活動建議
(一)準備部分
1、學生模擬自主設計《營業執照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動,協助班主任開展工作。
(二)實施部分
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。
(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信為本的經商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發現違規經營,將取消經營資格。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區域的清潔衛生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生,校長室復查。
3、如果當天下雨,活動改為室內進行,各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場:
二年級銷售區域
小小世界:
跑道:二年級銷售區域
三年級銷售區域
四年級銷售區域
五年級銷售區域
六年級銷售區域
國慶節活動怎么開展策劃 篇23
一、活動背景。
新學校,新同學,來自五湖四海的xx級xx班的同學構成了一個新的集體。國慶在即,同時在國慶節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,xx級xx班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即國慶聯誼活動。
二、活動目的。
增進xx級同學間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間。
20xx年x月x日晚(具體時間另行通知)。
四、活動地點。
五、活動對象。
六、活動準備。
(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數。
(二)物品準備:等必需品。
七、活動流程。
八、活動結束,全體撤離、清理場地。
國慶節活動怎么開展策劃 篇24
一、活動主題
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動目的
(提升客單價,促進銷售目標達成)
四、主題活動內容
(消費者在幾月幾日到哪日期間,只要消費滿多少元,即可加一元換取我們精心為消費者準備的多少商品中的任意一件。備注:單張小票不累計。
贈品要求:挑選多少商品,作為活動商品,要求商品售價在三元以上的商品,也可對部分毛利損失較大的商品進行限量,但每天需保證在八個商品以上
五、DM快訊,
16K16P介紹活動,活動日期及商品活動。
六、氣氛布置。
店內氣氛布置:入口展板,活動現場的氣氛營造,店內海報。
七、活動執行與分工:
企劃部:負責活動宣傳,策劃,操作與跟進。
采購部:負責商品的組織,到位。
財務部:負責資金到位。
店長:活動操作的總負責人,負責督促各部門的工作。
食品促銷內容:
1.菜式,餐廳促銷,很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇
2.制作:讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望
3.觀賞:在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌
4.價格:通過價格來吸引消費者,不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌
5.贈品:提供一些節日相關的贈品可以拉到一定的消費者,比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品,贈品要與自己的餐廳品牌風格相應。
國慶節活動怎么開展策劃 篇25
20xx年中秋國慶之間僅隔x個工作日,因此可將兩個節日合二為一進行整體活動促銷,假期客源以休閑、旅游、度假以及本地客人為主,為拉動外省、地市來長客人的消費,酒店擬推出一系列促銷活動。
活動主題:財信酒店,陪伴你的繽紛假期
一、活動時間:
9、20日—10、11日
二、活動內容:
(一)客房促銷:
1、訂房中心國慶促銷:行政單人間488元/含單早,返傭40元/間,前臺協議價不變;網絡訂房可保留至晚上21:00。
2、三天兩晚房促銷:假期來旅游度假的客人一般都不會只住一晚,針對晚間到達長沙的客戶推薦三天兩晚房,推出打包價838元,可入住標雙兩晚并贈送雙人早餐、贈送名仕軒價值98元雙人套餐一份、贈送大堂吧特飲兩杯(普通茶飲)、免費延房到14:00;此款促銷在網絡預訂進行暢訂,無返傭;標雙住滿后根據當天情況,可升級入住,以減少當日閑置房。
3、午夜房促銷:酒店一直沒有開設午夜房版塊預訂,借此節假日期間,凌晨0:00以后開設午夜房版塊,提高酒店客房營收。退房時間為當天12:00前,午夜房不接受預定,不可延房。午夜房價格按門市價50%計算。
(二)餐飲促銷
1、推出國慶歡樂餐二種,98元/套(2-3位)、188元/套(4-6位),每套推出2款。
2、大堂吧推出4-5人138元下午茶套餐,配茶一壺,點心兩份;另推出住店客人可18元享用指定茶飲一杯活動。
三、宣傳及推廣方式
1、 網絡推廣參與各訂房中心的國慶特惠推廣活動。
2、微信推送,制作特惠專題,提前兩周進行推送轉發。
3、店內宣傳,店內大廳顯示屏、前臺立牌、餐廳立牌、樓層立牌同期擺放。
四、氛圍布置
1、 LED屏內容:
熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年
軍裝鐵甲天安門壯國威,x余華誕譜盛世華章
2、酒店前臺、大副臺均擺放小國旗
3、費用預估:印刷宣傳單頁,大堂吧套餐券、立牌制作費、小國旗采購費、費用預計約1000元左右。
國慶節活動怎么開展策劃 篇26
一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
三、活動內容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求:
1、六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎
2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的`培訓。
攝影負責人:
整體統籌:
6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
國慶節活動怎么開展策劃 篇27
活動背景:
國慶節是一個國家重要的日子,它是一個獨立國家的標志。它承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。每逢國慶日,各國都要舉行不同形式的慶祝活動,以加強本國人民的愛國意識,增強國家的凝聚力。從而美容院在進行國慶促銷主題的選擇上就從產品自身以及國慶節本身的文化背景、人文特征上下功夫,塑造一個貼近消費者此時心境的國慶促銷主題,跟上消費者的節拍,共鳴才會產生。
活動目的:
以十一國慶節作為契機,宣傳雪肌妮絲產品、美容知識以及提高人們對美的新認識。
1、為了穩定老顧客,使她們對美容院更有信任感;
2、開拓新客源;
3、增加美容院的經濟效益;
4、提高美容院的知名度,增強社會影響力。
5、提高美容師專業水平和銷售技巧;
6、提供給美容院規范的管理及新穎的銷售方式;
7、使美容院老板擁有逆向思維,營業額得以突破瓶頸;
8、進一步規范美容院管理操作規程,提高服務水平。
活動主題:
雪肌妮絲與國同慶進店豪禮送不停
活動策略:
一般說來,消費者接受商品信息的'模式為:注意——興趣——欲望——行動——滿足。注意、興趣、欲望都是在消費者頭腦市場中的活動,加上目前的消費者越來越試圖在商品大潮中尋求各自愛好、趣味和審美價值的落腳點,故而怎么能夠將比較繁瑣枯燥的促銷信息轉化為消費者的興奮點,就非常重要。
活動時間:9月28日——10月8日下午結束
活動內容:
1、促銷期間,雪肌妮絲十二星座養生系列產品均八折出售。同時為了推動冬季滋補系列的項目,在活動期間特推出消費滿188元,贈送深層潤膚護理1次;滿388元,贈送深層潔膚+補水2次+VIP會員卡;滿588元,贈送深層潔膚+補水+全身護理2次+VIP會員卡。
2、持有白領宣傳單者皆可憑此宣傳單八折享受白領肩頸腹護理卡一張,此宣傳單僅與超市出口有小票者發放。
3、促銷期間在本院消費均可在柜臺處獲得精美小禮品。
4、活動期間,會員雙倍累期積分,并可以免費嘗試白領肩頸腹護理一次。
活動注意事項:
1、店內需要營造出節日的氛圍,裝飾擺設上最好以紅色、深紅以及棗紅為主。節日期間由于此次活動相比教師節、中秋會比較長,客流量也會相對較多。所以應該照顧好店內員工的情緒,十一結束之后可以舉辦慶祝活動獎勵十一期間幸苦的員工們。
2、編寫給顧客的短信,不應該只是從網上摘抄下來。短信內容有新意,同時最好不要群發,短信內容最好能夠加上顧客的姓,這樣能夠給顧客窩心的感受。
3、前臺登記好有贈送項目客戶的名字及信息資料、
十一國慶節作為美容院促銷的良機,要想做好美容院十一活動促銷,美容院要根據自己的實際情況,確定合適的贈送禮品和服務。消費者選擇美容院項目是具有針對性的,因此贈送的美容項目也應該有所針對性,否則,促銷就會失去意義。
國慶節活動怎么開展策劃 篇28
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。
主題目標:
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
活動策劃:
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養我的中華大地,了解源遠流長的中華文明。
國慶節活動怎么開展策劃 篇29
一、活動目的:
為了豐富XX社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目, 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間:
20年9月29日晚19:30-21:30
三、活動地點:
XX小區活動中心廣場
四、協作單位:
深圳市XX日報、深圳市XX公司
五、活動內容:
節目表演現場抽獎
(一)節目表演:
1、節目提供單位:XX小區管理處、XX日報、一幼、XX幼兒園、XX小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。
(二)現場抽獎:
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置:
(一)舞臺:
舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠1對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:
嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放1 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:
設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障:
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
國慶節活動怎么開展策劃 篇30
為豐富分公司職工的文化生活,促進工作的積極性,激發工作熱情,提高工作效率,以更大的動力迎接20_年的到來,分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動,分別設立了以下項目:
一、分公司小型室內運動會
1、跳棋比賽,活動規則如下:
(1)分公司20人分5組進行預賽,每組取第一名進行決賽
(2)各人抽簽決定自己的預賽小組
跳棋比賽取一二三等獎各1名。 2、部門踢毽球比賽
(1)分公司分:辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。 踢毽球比賽取一二三等獎各1名。 3、單人跳繩比賽
(1)此項比賽為報名參加。
(2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。 3、夾乒乓球比賽:
(1)此項比賽為報名參加。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。
(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。
(4)比賽以最短時間內完成15個乒乓球的轉移為勝出。 夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。 4、頂氣球比賽
(1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)
(2)參賽者抽簽決定對手組進行預賽 (3)以預賽結果抽簽決定決賽對手
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注:各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。
二、卡拉ok大獎賽 1、活動概況
(1)主題:快樂參與 我心飛揚
(2)時間:初定為20_年12月20日
(3)地點:鳳凰南街鼎盛錢莊
(4)參加人員:分公司全體員工 2、活動內容
(1)凡是分公司在職員工必須參加。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;
(5)參賽選手演唱時,其余19名同事組成評委會,以10分制進行打分。
(6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉最高分和最低分,取加權平均分為最后成績得分) 3、比賽評分細則
(1)歌詞吐字咬字清晰規范(3分)
(2)在唱歌過程中不跑調、離調(音調標準)(3分)
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨到之處(2分)
(4)節奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)
(5)演唱結束后評委直接亮分
(6)由工會小組統一計算得分,得分小數點后保留2位小數,報分時報到小數點后2位;
(7)在得分相同的情況下,則取并列名次。 4、獎品設置及經費預算
一等獎:一名
二等獎:三名
三等獎:五名
本次活動機會難得,望各位同事踴躍參加。