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幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案

發布時間:2024-03-16

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案(精選33篇)

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇1

  活動目標:

  1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

  2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  3.參與節日游戲。

  4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  環境創設:

  1.幼兒剪紙展示

  2.燈籠鞭炮制作

  3.懸掛氣球、張貼窗花

  4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

  活動口號:

  新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現NO.1

  祝福語口號

  兔年到到到,祝你好好好,

  祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

  祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們 喜訊報報報,前程妙妙妙,

  祝大家 圓夢早早早,全家笑笑笑!

  活動流程:

  一、我有小巧手

  晨間活動:

  (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動

  (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

  二、我是小明星

  幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

  (1)開場舞——紅綢舞

  (2)兒歌展示

  選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

  《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

  (3)歌曲展示

  《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

  《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

  (4)舞蹈展示

  《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

  幼兒個人才藝及家長才藝

  三、我有大智慧

  趣味問答

  (1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  (2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

  (3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

  (4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

  (5)請你說出中國古代四大發明

  (6)小動物的過冬方式有哪些?

  (7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

  (9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

  (10)小朋友,馬上就是20__年了,20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

  四、我是小健將

  幼兒游戲——自理能力夾豆子

  親子游戲——你來比劃我來猜

  幼兒、家長比賽——蜈蚣競走 搶椅子

  五、頒發獎狀和禮品

  教學反思:

  本次活動安排教師不是導演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導幼兒進行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1、為了提升孩子的運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

  2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長 與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。

  二、活動主題:我運動!我健康!我成長!

  三、活動時間:

  四、活動對象:小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿 運動裝)

  五、活動內容:親子趣味運動會

  六、活動地點:

  七、活動人員安排:

  1、組織領導成員:

  組織策劃:

  顧問:

  組長:

  2、場地布置:

  3、游戲場地布置及游戲器材準備:

  4、評委兼結果記錄:

  頒發優勝獎:

  頒發紀念獎:

  5、獎品保管:唐春媛、何燕

  6、班級秩序維持:

  7、頒獎嘉賓:

  8、攝影和音響:

  9、游戲氣球負責人:

  10、搬凳子:

  八、活動原則:

  1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動 的機會,針對孩子年齡設計活動。

  3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂

  九、活動安排:

  (一)運動員入場

  (二)園長致開幕詞

  (三)親子趣味游戲活動

  1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭, 十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優勝獎。)

  游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

  活動目標:

  訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的.腳 上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準 備好的道路上向前走。

  誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

  要求:

  孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個 家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優勝獎)

  玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈 站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三 個家庭為優勝者。

  3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小 組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)

  玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規定的

  一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

  規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

  4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家 庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取 一個優勝獎。)

  父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發出后,父母從起點跑 向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

  5、家庭接力賽

  每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組 取一個優勝獎。)

  以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑 向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則:必須繞凳子一周,接棒 時不能越過起點線。

  四、活動結束。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇3

  一、原則

  對活動地點進行安全評估,切實做好安全防范工作以及意外情況處理措施,保證學生活動過程中的安全。

  二、班委安全責任分工

  1.領隊班委活動前:

  ①對活動地點進行安全系數評估,預估可能發生的安全風險;

  ②針對可能產生的安全風險制定相應的預防策略;

  ③召開行前會。活動出發前2~3天,集合所有參與班委召開面對面的行前會,討論并確定線路安排、活動方案并統一意見,提出活動中安全注意事項及相關要求,并對班委進行安全責任分工;

  ④密切關注天氣狀況;

  ⑤準備創可貼、云南白藥等常見藥品。活動中:

  ①控制隊伍行進速度,保持節奏。以免首尾脫節,隊伍過長,首尾通過手機保持聯系;

  ②密切留意學生的體力情況,發覺有狀態不佳者時,應派專人予以照顧;

  ③留意周圍環境變化,以便發生意外情況時盡早采取應變措施;

  ④如遇天氣變壞,應審慎考慮縮短或取消所計劃的行程;

  ⑤如遇緊急事故或天氣突變而未能依時回程,應立即通知學生家長;

  ⑥切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑,領隊不得隨意冒險。

  2.帶隊老師

  活動前:與班委溝通。了解活動過程中可能存在的安全風險以及應對的策略。明確自己的職責分工。

  活動中:嚴格履行自己的職責,時刻注意學生安全。

  三、意外事件的處理

  (一)山火預防:

  1.切勿在非指定的燒烤地點或露營地點生營火煮食;

  2.由于山火于日間比較難看見,應隨時留意飛灰和火煙味。如發現山火,盡速遠離火場;

  3.緊記山火蔓延速度極難估計,如發現前路山下遠處有山火,也不應冒險嘗試繼續行程,以免為山火所困。

  應對:

  1.觀察山火的蔓延方向,避免跟山火蔓延的同一方向走;

  2.觀察附近小徑的斜度,選較易逃走的小徑;

  3.觀察附近植物的高度及密度,選擇少植物的地方。切勿走進矮小密林及草叢,山火在這些地方可能會蔓延得很快而且熱力也較高;

  4.選擇現有的小徑逃生;

  5.若山火迫在眉睫又無路可逃,則應以衣物包掩外露皮膚逃進已焚燒過的地方,這樣可減輕身體受傷的機會。如情況許可,切勿往山上走,因會消耗體力。

  (二)交通事故預防:

  1.盡量少選擇有斜滑山徑、車輛密集的路線;

  2.行進過程中老師分布于隊伍的前、中、后位置,密切關注道路和學生狀況,嚴禁學生行進過程中打鬧;

  3.嚴守交通規則。

  救護措施:

  1.在路邊滑倒受傷時,檢查有沒有扭傷、擦傷或其它傷勢。需要時,立即進行急救;

  2.若遇到重大交通事故,立即停止活動,撥打救護電話。

  3.若身體遭受創傷,詳見本預案第六、第七、第八、第九條。

  (三)溺水預防:

  1.若是深水,活動地點應距離水邊有一定距離,并由專門老師照看,不允許學生靠近水域;

  2.若為戲水項目,老師應提前告知學生注意事項,并在戲水過程中密切關注,防止學生在水中跌倒或過度打鬧。

  救護措施::

  1.立即清除口鼻內污泥、雜物、假牙,保持呼吸道通暢;

  2.迅速進行控水:把溺者放在斜坡地上,使其頭向低處俯臥,壓其背部,將水控出。如無斜坡,救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將患者腹部橫置于屈膝的大腿上,頭部下垂,按壓其背部,將口、鼻、肺部及胃內積水倒出。即使排出的水不多,也應抓緊時間施行人工呼吸和心臟按壓。千萬不可因倒水而延誤了搶救時間;

  3.對呼吸已停止的溺水者,應立即進行人工呼吸:將溺水者仰臥位放置,搶救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手掰開溺水者的嘴,深吸一口氣,迅速口對口吹氣,反復進行,直到恢復呼吸。人工呼吸頻率每分鐘16—20次;

  4.如呼吸心跳均已停止,應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓:急救者將手掌根部置于胸骨中段進行心臟按壓,下壓要慢,放松時要快,每分鐘80—100次,與人工呼吸互相協調操作,與人工呼吸操作之比為5:1;

  溺水者經現場急救處理,在呼吸心跳恢復后,立即送往附近醫院。在送醫院途中,仍需不停地對溺水者作人工呼吸和心臟按壓,以便于醫生搶救。

  (四)食物中毒預防:

  1.組織對班級同學進行預防食物中毒知識專項科普活動,餐飲具使用前必須清潔、消毒,禁止重復使用未消毒的餐具;

  2.負責采購的同學必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品并簽定甲乙雙方協議書,以便追究對方責任,做到有章可循。嚴格把好食品質量關,做好食物保管,保持食物新鮮,生熟食物要分開,防止炊具交叉污染;

  3.杜絕“三無”食品及過期食品進入采購物資中。食品存儲到位,做到分類,定時檢查;

  4.進行燒烤的同學要有養成良好的個人衛生習慣,堅持穿戴清潔的衣服、手套進行燒烤。

  應對措施:

  一旦發生或發現食物中毒,應立即通報老師,老師立即安排交通工具將中毒者送到就近醫院。對食物中毒病情較輕者,組織人員陪同送往就近醫院治療,并辦理有關治療或住院手續;

  (五)中暑預防:

  1.行程中有適當的休息,不應過度疲勞,以免消耗體力;

  2.避免長時間受到太陽直接照射;

  3.多喝水。救護措施:

  4.讓患者躺在陰涼處,脫掉衣物,雙足翹起,若患者是清醒,便給其攝取流質飲品,不要讓人群阻礙空氣流通;

  5.如有必要可加用浸水、敷濕衣及吹風等能迅速降低體溫的方法,直至癥狀消失為止;

  6.繼續補充水份及馬上求救以便及早治理;

  7.如果患者大量流汗、抽筋,可在水中加鹽,每半公升水加半茶匙鹽。

  (六)出血救護措施:

  1、加壓包扎止血:用消毒紗布或干凈的毛巾、布塊折成比傷口稍大的墊,蓋住傷口,再用繃帶或布帶扎緊。但疑有骨折或傷口有異物時不宜用此法。

  2、指壓止血:根據動脈的走向,在出血傷口的近心端,用手指壓住動脈,可臨時止血,多用于頭、頸、四肢動脈出血。

  3、止血帶止血:用橡皮或布條纏繞扎緊傷口上方肌肉多的`部位,其松緊以摸不到遠端動脈搏動、傷口稍微滴血為宜,過松無止血作用,過緊會影響血液循環,損害神經,造成肢體壞死。要在明顯部位標明上止血帶的時間,超過兩個小時者,每隔一小時放松l一3分鐘,改為指壓止血。此法適用于不能用加壓止血的四肢大動脈出血。(正確方法:輔以敷料,以能插進食指為準)

  4、對內出血或可疑內出血病人,要使病人絕對安靜不動,墊高下肢,應迅速將病人送往最近的醫院進行救治。

  (七)跌傷救護措施:

  1、扭傷及肌肉扯傷:要使受傷處休息,可用冷敷減輕痛楚,在承托受傷部位的同時可用繃節扎緊。

  2、骨折:骨折部位一般都有疼痛、腫脹、畸形、功能障礙等癥狀,骨折端刺破大血管時還有大出血。骨折或疑為骨折時,要避免移動傷者或傷肢,對傷肢加以固定與承托(有出血者要先止血后固定),使傷員在運送中不因搬運、顛簸而使斷骨刺傷血管、神經,免遭額外損傷,加重病情。

  3、顱腦創傷:輕者為腦震蕩,一般無顱骨骨折,有輕度頭痛頭暈,有昏迷也不超過30分鐘。重者顱骨骨折,腦挫傷、腦出血、昏迷不醒。對顱腦創傷病人,要分秒必爭,通知醫院前來及時搶救,要保持安靜臥床,不作不必要的搬動和檢查,保持呼吸道通暢。

  4、頸椎損傷:跌倒時可引起腰椎、胸椎、頸椎損傷,以后者最為嚴重。如:跌倒時頭部著地可造成頸椎脫位、骨折,多伴有脊髓損傷,四肢癱瘓。必須第一時間通知醫院從速前來搶救。現場急救時,應讓傷者就地平躺或將傷員放置在硬質木板上,頸部兩側填充沙袋,使頸椎處于穩定狀態,保持頸椎與胸椎軸線一致,切勿過伸過屈或旋轉。

  (八)扭傷救護措施:

  1、手指扭傷:立即停止運動。首先是冷敷,最好用冰,可用水代替。將手指泡在水中冷敷15分鐘左右,然后用冷濕布包敷。再用膠布把手指固定在伸指位置。

  2、足踝扭傷:扭傷后不可使勁揉搓、熱敷、強迫活動。受傷早期宜冷敷,以減少局部血腫;在出血停止以后再熱敷,可加速消散傷處周圍的瘀血。一般而言,受傷24小時后可熱敷、局部按摩、外用跌打酒藥,然后將患肢提高,可促使傷肢血液回流,減少腫脹,并用繃帶加壓包扎。如果活動時足踝有劇痛,不能站立和挪步,疼在骨頭上,扭傷時有聲響,傷后迅速腫脹等,是骨折的表現,應馬上到醫院診治。

  3、腰部扭傷:靜養,在局部作冷敷,盡量采取舒服體位,或者側臥,或者仰平臥屈曲,膝下墊上毛毯之類的物品。

  (九)小腿抽筋救護措施:

  1、讓病傷員躺下,用手指點壓住后側正中的人字紋下(承山穴)即可,一旦肌肉痙攣松懈,便又能繼續參加各種活動。

  2、也可以用雙手按摩小腿肌肉或用松節油、紅花油外搽。

  (十)刺傷救護措施:

  1、遇到較深的刺傷,如果不在重要器官附近,可以拔除異物,擠出污血,用雙氧水沖洗后再用淡鹽水或肥皂水洗凈傷口,最后用冷開水洗,拭干傷口,涂上典酊,再用消毒紗布包扎。

  2、面對刺傷而沒有把握,就不能把刺物拔掉,以免發生大出血而措手不及,應速去醫院。

  3、刺傷時還會有異物存留,如竹棍刺入皮膚,在拔出的過程中會有倒刺遺留,可用針挑刺,清除刺傷后的異物。

  4、刺傷后,經簡單的急救處理后,應速去醫院注射破傷風類毒素或抗毒血清,同時按醫囑用抗菌素或消炎藥。

  (十一)燒(燙)傷救護措施:

  1、小面積的輕度燒(燙)傷處理時,可用流動的清潔水或冷開水、鹽水沖傷處以降溫,用大量的水沖洗約30分鐘,直至傷口不熱不痛為止。然后涂上植物油或蜂蜜或雞旦清或凡士林,以保護創面,防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破,已破者可涂上抗生素軟膏,暴露創面,保持干爽,可用燈光照射,以止痛和防止感染,促進愈合。結痂后如有痂下膿,可用消毒的淡鹽水或326勺雙氧水濕敷揭癡去膿,用抗生素溶液紗布保護刨面。

  2、強酸強堿燒傷可用清水反復沖洗傷處,強酸燒傷可用小蘇寸丁水等堿性溶液沖洗,以中和余酸。強堿燒傷可用稀鹽酸或食醋沖洗,以中和余堿后包扎傷處。誤服強酸強堿時,不得催吐、洗胃,可服相應的中和溶液、牛奶、蛋白清、植物油等流汁,以保護食管和胃粘膜。

  (十二)蛇咬預防:

  1.應穿著長褲和有高幫的鞋。

  2.沿有現成的小徑行走,切勿自行闖路,走草叢和雜樹林。

  3.遇蛇時,保持鎮定不動,讓受驚的蛇盡快逃走。蛇的視力很好,受到快速動作刺激時,多數立刻反擊。

  救護措施:

  1.除非專業人士,否則不要割開傷口的皮膚吸吮或洗滌。讓傷者躺下,停止傷處活動,但不要抬高傷處。不可喝酒,亦不應作不必要的活動。如果帶有蛇藥,應盡快內外服用。

  2.在可能情況下,用繃帶縛扎傷口以上的部位。如傷口在手腳,可用寬闊的繃帶包裹傷口以上的部位。

  3.盡快到醫院求治。如有可能的話,辨別毒蛇的種類,顏色和斑紋,如咬人的蛇已被捕捉,應一并送往醫院,以便醫護人員辨認,使用適合的血清。

  (十三)蜂螫預防:

  1.使用現成的小徑,切勿自行闖路,避免走蕨叢,那里通常是昆蟲和黃蜂聚居的地方。

  2.不要打擾蜂窩,切勿以樹枝等拍打路邊樹叢。

  3.在身體和衣服上噴涂防蚊油。

  4.避免使用芬芳味的化妝品,因為可能吸引蜜蜂。

  救護措施:

  1.若遇蜂巢擋路,可繞路前進。

  2.若遇一、兩只黃蜂在頭上盤旋,可以不加理會,照常前進。

  3.如有螫針,可用鉗子拔除,但不要擠壓毒囊,以免剩余的毒素進入皮膚。

  4.若遇群蜂追襲,可坐下不動,用外衣蓋頭、頸,以作保護,卷曲臥在地上,待蜂群散開后,才慢慢撤離。

  5.嚴重螫傷應盡快求醫。

  6.可以冷水濕透毛巾,輕敷在傷處,減輕腫痛。

  (十四)危險植物

  山野間常見有些植物會對遠足者構成危險。例如:

  1.漆樹-令皮膚過敏

  2.兩面針-剌傷手腳

  3.野菇/野果-有毒,進食會致命

  預防:

  1.避免走入生長茂密的叢林中。

  2.遠足時應帶上手套。

  3.必要穿過叢林時,用手巾或衣物包裹頭面,或外露的皮膚。

  4.切勿用手接觸漆樹。

  5.用手抓植物時,留意是否有針刺。

  6.不可隨便采摘野菇/野果食用。

  救護措施:

  1.接觸漆樹,引起皮膚敏感時,應立刻服用自帶藥物或求醫診治。

  2.誤食野菇/野果中毒,應立即求醫診治。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇4

  一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  活動一:卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)

  活動二:講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)

  活動三:壁掛制作比賽上交時間:12月23日

  壁掛制作規格:1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

  (一)、啦啦隊員報名啦

  給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦。名額(20)有限噢!(直接回復本日志,也可以到老師處登記報名)

  (二)、幼兒園運動會12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

  8:30——-9:30大班段比賽

  9:30——-10:30中班段比賽

  10:30——11:00小班段比賽

  11:00——12:00頒獎(包括卡拉o

  k、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

  四、中班段“慶元旦”運動會項目及玩法

  比賽項目——《同心協力》

  玩法:幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備,爸爸和媽媽眼睛蒙住,待裁判宣布比賽開始時,幼兒帶領爸爸媽媽繞過障礙區,爸爸媽媽可摘下蒙眼布,走過獨木橋到下一站。這時,爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去,與此同時時,爸爸在原地跳繩20下,然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合,最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點,速度快的為勝。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇5

  游戲規則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

  2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

  4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

  5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

  活動時間:20__年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活動地點:方山風景區

  活動目標:1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。

  2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇6

  一、設計思路

  親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

  場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211項目之親子活動。。

  二、活動目標

  1、讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

  2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

  3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年x月x日。

  四、地點:

  文一集團總部內。

  五、人員:

  在莞在校1到2年級的學生和家長(20個家庭)。

  六、活動準備:

  1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)。

  2、小禮物人手一份。

  3、照相留念。

  4、少量食物及飲用水。

  七、活動安排:

  親子游戲:(9:30到11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出。

  (2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的',家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。

  (3)傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇7

  為進一步密切學校與家庭間的關系,加強老師、家長間相互交流溝通,給親子間創造一次親近大自然的機會,擬定于20xx年12月5日舉行六(3)班親子活動。

  具體安排如下:

  一、時間

  20xx年12月5日8:50—11:30

  二、地點

  樹木園(南區外環路旁)

  三、參加人員

  六(3)班學生和家長(以自愿為原則),任主科(語數英)老師及其他。

  四、集中時間地點

  20xx年12月5日早上8:20前回學校集中,8:30準時出發,過期不候。

  五、活動有兩大環節

  (一)學無止境:

  1、9:00—9:10在樹木園內花壇邊集合完畢,照相留念

  2、9:10—10:00穿行在竹園和名貴樹種園間,認識各種名目的植物,探訪秋蟲的家。

  3、10:00——10:20游戲(搶答)

  有關名貴樹種園的植物及有關植物生長的知識(有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責)

  4、10:20——10:30休息,可以吃點自帶的零食補充體力

  (二)勇攀高峰(10:30——11:00)

  從山腳徒步走臺階登山,至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。走在最前面的家長與孩子拿旗,如后面趕超上去的.,接過旗子繼續前行,依次類推,看哪個家庭最早到達指定山頭。(家長與孩子必需要一起到達才算勝利)

  六、其他注意事項

  1、早餐午餐自已安排,可自帶少量零食,自備垃圾袋并記得帶上垃圾。

  2、此次活動為六(3)班家委與班主任工共同策劃組織的活動,學生和家長以自愿為原則參加。

  3、家長們自備或自己與其他家長組合交通工具,往返途中及活動期間安全自負。(也可根據報名情況和家庭住址,由家委幫忙聯系組合車輛)

  4、活動中注意展示家長良好的素質,展示石岐一小良好的形象風貌,注意防火,勿攜帶火種,勿吸煙。勿采摘花草,勿走近懸崖,注意保護水庫整潔,登山后只帶走美好回憶。

  5、活動工作人員需要家長們支持。暫定需要以下工作人員:組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫護人員2名(帶備小藥箱)。

  6、活動準備:

  A、邀請信52份,

  B、親子活動旗一面,

  C、提前聯系好樹木園名貴樹種講解員,

  D、獎品和紀念品若干份。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇8

  一、活動宗旨:

  增進老師家長們的彼此了解,相同教育心得,加強孩子們的活動能力及團隊精神。

  第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

  二、活動時間及所在:

  12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

  (以后按期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便差異時段的家庭參與。)

  三、活動籌備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學互換。

  四、活動內容:

  9:00—9:30薈萃拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人共同)

  9:30—11:00親子活動

  1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長面劈面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個所在走到另一個所在。

  3、三人四足:以家庭為單元,若干個家庭為一個角逐組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點符號物,終點紅線。要領:學生和家長單腿綁縛在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后頭褲子上放一個手絹,不絕移動,在掩護本身“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

  6、拔河角逐:拔河角逐三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,河北旅游,第二場由家長參加,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參加。

  (繩子向學校借)

  11:00—11:30食物分享自由活動結束

  1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈)

  2、自由活動,可以在周邊踩單車,蕩舟,或孩子們之間本身活動,家長們可以調查本身的孩子跟同班同學的交往,他(她)的伴侶,也可以輔佐孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報名,確定是否參與及參與人數,因為要給所有家庭分組以便參與游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參與,伴隨大人不凌駕兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也擔保每個家庭活動都能參與。

  4、游戲項目順序可能會變革,以就地環境為準。

  5、如有遺漏問題會實時在班級博客上更新,請家長們實時檢察班級博客環境。

  6、本次為第一次班級集團活動,如有任何不周全的處所,但愿家長們能諒解。下一次會更好!

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇9

  一、活動安排

  1、活動時間:20xx年

  2、活動地點:珊瑚嶺鄉村旅游度假區

  3、活動路線:由學校集合做中巴車直達珊瑚嶺度假區

  二、活動組織

  (一)成立戶外活動領導小組

  1、領導小組負責活動前對學生的安全教育、安全責任落實到人。

  2、每個成員確保戶外期間通訊暢通,相互聯系,互通信息。

  (二)戶外活動應急小組及職責

  1、信息組:(一名教師及各班主任)

  職責:

  ①在戶外期間,人人通訊暢通。

  ②各班主任每二十分鐘匯報一次學生活動情況。

  ③如有安全事故,應立即報告,并組織人員進行救護。

  2、交通安全組:(一名教師及各班主任、任課教師)

  職責:

  ①指揮學生安全、有序地過馬路,保證學生的往返安全。

  ②戶外結束,所有教師帶學生回校放學。

  ③嚴禁教師和學生騎車戶外。

  3、緊急救護隊:(兩名教師及各班主任、任課教師)職責:準備簡單醫療救護藥具,如暈車藥、創可貼、感冒退燒藥等,把學生的生命安全放在首位,如遇偶發事件,首先想到的是學生的'生命安全,應立即采取措施,進行救護。

  三、工作要求

  1、教師在學生戶外期間,保持高度的警惕性,防止學生安全事故的發生。

  2、教師準時到崗,各盡其責,安全地將學生帶出學校,安全地將學生帶回學校,一個不少,一個不傷,實現戶外安全事故“零”目標。

  3、戶外期間,全體教師組織學生在珊瑚嶺度假區開展有意義的活動,全身心地為學生服務。

  4、各年級認真組織,讓學生在珊瑚嶺戶外活動中學到知識,得到鍛煉。

  四、活動各環節安全要求及安全措施

  (一)專題安全教育:活動前本活動負責人就本次活動進行專題安全教育。

  1、所有參加活動的學生都要嚴格遵守活動紀律,聽從活動負責人和珊瑚嶺服務人員的指揮

  2、活動中不要單獨行動,應該結伴而行向活動負責人請示,并向珊瑚嶺景區工作人員匯報。

  3、珊瑚嶺景區山體眾多,在沒有負責人允許的情況下禁止登山。

  4、禁止在珊瑚嶺水庫周邊玩耍游戲,嚴禁下水游泳,或在水中嬉戲,預防溺水事故發生

  5、要穿運動鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。

  6、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。

  7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。

  8、要準備一些食品、飲用水、毛巾,嚴禁帶火柴或打火機等危險物品。

  9、活動期間可能遭遇下雨天氣,雨具(小折疊傘或一次性雨衣)必不可少,穿衣要注意增減。

  10、珊瑚嶺景區內種植有大量的花卉,有過敏病史的人,可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物,或避免在花海區附近游玩預防花粉過敏。

  (二)交通安全

  1、出發時清點人數,途中禁止打鬧嬉戲。

  2、中巴車上必須有安全負責人,提醒學生安全事項。

  (三)總結

  班主任對活動中學生的表現進行總結,并上報學校。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇10

  一、活動目的

  1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理

  2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度

  3、增強學生團體意識,調動學生的積極性

  二、活動安排

  1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜

  3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人

  4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長

  三、活動措施

  1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請。

  2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

  3、活動場地:教室

  4、活動記錄:錄像、照相

  5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動準備

  1、黑板上寫上“愛的體驗”

  2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、講座)

  3、人員:x老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地

  5、攝像:攝影:

  6、邀請人員:

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

  8、哨子一個

  9、學生穿校服

  10、培訓服務人員

  五、項目任務

  讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  六、項目簡要流程

  1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

  2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的'謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優秀的"。

  3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

  4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,盡情的投入到游戲中、我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露、我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇11

  一、活動主題:

  球兒真好玩

  二、活動目標:

  1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

  3.體驗活動帶來的快樂。

  三、活動準備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  四、具體活動方案:

  1、主持人致歡迎詞

  今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

  2、注意事項:

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

  3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開始

  活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

  活動三:運球走(每個家庭一大一小)

  活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

  活動五:全家總動員(雙親和孩子)

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結束

  讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇12

  一、領導小組

  學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

  組長:

  成員:

  二、工作職責

  在上級指揮部領導下,執行上級的指令,制定防范措施,落實經費和物資,組織動員社會各界投入到防范工作,統一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協調搶險救災的`有關工作,組織防洪安全檢查,組織制訂防御方案和應急措施。

  三、工作制度

  防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面,建立各項工作制度。

  (1)請示、匯報制度

  出現災害性天氣時,立即向上級領導報告、請示,并提出處理意見。

  (2)值班制度

  出現特殊災害天氣時,實行晝夜24小時值班,值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的.情況,向有關領導和部門匯報反映。

  (3)防洪安全大檢查制度

  對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查,做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。

  (4)應急預案實施制度

  根據應急預案的規定,做好三防工作,減輕災害損失。

  (5)人員安全轉移制度

  因受暴雨、洪水、臺風襲擊等,可能造成人身傷亡的危險區域的人員必須及時采取措施,做好安全轉移工作,切實保障人民生命財產安全。

  四、防范措施

  1、立即召開會議,部署落實防范工作;

  2、領導小組成員立即親臨第一線,加強防洪、防風的領導工作;

  3、要科學指揮,顧全大局,調動一切積極因素,爭取把損失降到最低程度;

  4、要密切注意臺風動向,及時停課。

  五、預案實施時間

  本預案自20xx年9月1日起實施。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇13

  一、活動目的

  二、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

  三、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

  四、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

  五、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

  六、活動形式:體操表演、親子體能比賽。

  七、活動時間和地點:4—5月份;幼兒園大操場或

  八、活動原則

  1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

  2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純

  的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

  九、物品準備

  1、主席臺布置

  2、沖氣拱形門、條幅

  3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

  4、照相機、攝像機

  5、飲水處、醫療處、領獎處

  6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

  7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

  8、國旗、園旗

  9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

  10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

  十、人員安排表

  十一、崗位工作內容:

  1、總指揮負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

  2、副總指揮協助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

  3、年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

  4、主持人主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。

  5、音響師負責音響設備及所有音樂的播放。

  6、攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

  7、保健醫負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

  8、門衛防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

  9、宣傳員負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道,并協助報社、電視臺完成報道稿子。

  10、領獎處給每個家庭發一份小獎品。

  十二、活動內容

  (一)活動準備

  1、宣傳準備

  (1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

  a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前聯系。

  b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

  c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。

  (2)制作海報張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

  (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

  (4)邀請市電視臺安排采訪。

  2、體能比賽內容和規則

  (1)小班——黃金搭檔:

  目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

  玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

  規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的`獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (2)中班——投籃高手:

  目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

  規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (3)大班——跨欄飛人:

  目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。

  玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

  規則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  3、道具準備

  (1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數字,每個數字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

  (2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

  (3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊用KT板制作。

  (4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

  4、入場式準備

  (1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。

  (2)大班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統一。

  (3)中班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。

  (4)小班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。

  十三、活動流程

  1、主持人開場

  2、噴射禮花、祝賀活動開始。

  3、護旗隊入場

  4、各方隊入場

  5、升旗儀式

  6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

  7、新學期早操展示(以年段為單位)

  8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)

  9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀

  10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結束

  11、活動結束,家長接孩子。

  12、家長領孩子領取獎品。

  13、各負責人整理物品,打掃場地衛生。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇14

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點:

  金牛嶺公園

  五、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩

  (2)拔河

  (3)運球

  4、分享食物

  5、自由活動

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇15

  在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

  一、活動時間

  20xx年X月X日下午X:00

  二、活動地點

  灣

  三、參加人員

  全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

  四、活動

  (一)材料準備:

  1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

  2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

  3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

  4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

  2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

  3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

  4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

  5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

  6、集中點名、拍照、返園。

  09:00——09:30集中進入拓展樂園:由拓展教練介紹拓展當天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。

  09:30——10:00破冰訓練(團隊熱身)

  視團隊隊員的具體情況組織進行2x3個團隊熱身游戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長與小朋友之間增進了解,消除隔閡,逐步形成隊員的團隊意識,為拓展活動作前期準備。

  10:00——10:15組建團隊:進行分隊、選隊長(最好孩子擔任)取隊名,確定新隊口號和隊歌,進行口號大比拼。

  10:20——12:00親子科目訓練:

  1、無軌電車

  以小組為挑戰對象,家長與小孩通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協力、腳步一致的向前奮進,此項目使家長和小孩充分體驗到競爭環境下主動溝通和掌握溝通技巧的.重要性。

  2、珠行萬里

  各小組所有家長和小孩子一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉送到達終點。要求全體人員有良好的心態和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。讓小孩子明白,當遇到難以完成的任務時,需要大家積極參與、相互配合,不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰的精神才能完成。

  親子拓展訓練

  12:00——14:00午餐時間

  14:00——14:30下午熱身活動

  14:30——17:00趣味競技活動

  3、鐵甲戰車

  只有報紙、小剪刀和膠布,在規定的時間內完成運載履帶的制作,并把所有人員通過履帶轉移的安全地帶。時間緊迫,人員的分工、協作,資源整合、監督、激勵機制等對完成任務是必不可少的。通過家長、小孩子的一起參與,共同配合、親手制作履帶,體驗成功的喜悅!

  4、木樁橋天羅地網

  隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網

  前有

  堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?(要步調一致、靈活應變、果敢的行

  動,才能完成任務!)

  5、空中鋼絲—極速圓木

  參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲,然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服,面對困難,勇于挑戰自我!)

  6、豎網橋懸空搖擺

  參訓隊員分別站立于豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后

  從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

  7、軍事障礙

  此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網等部件組合而成。需要家長和孩子們極佳的團隊協作精神,要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

  17:00——17:30講評總結,合影留念。(活動結束)

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇16

  活動地點:人民公園

  活動時間:早上8:20

  上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

  1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

  3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

  活動要求:

  1、家長帶孩子在行車的'路上要注意安全,一切以安全為出發點。

  2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

  3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  4、教師宣布活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

  5、 請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態。)

  6、 在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

  7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

  8、活動當天孩子統一穿園服。

  親子戶外活動的游戲:

  游戲1:《背人接力》

  游戲規則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

  2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

  4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

  5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇17

  一、活動目的:

  1、為了提升孩子的運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

  2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長 與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。

  二、活動主題

  我運動!我健康!我成長!

  三、活動時間:

  -x-

  四、活動對象:

  小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿 運動裝)

  五、活動內容:

  親子趣味運動會

  六、活動地點:

  

  七、活動人員安排:

  1、組織領導成員:

  組織策劃:

  顧問:

  組長:

  2、場地布置:

  3、游戲場地布置及游戲器材準備:

  4、評委兼結果記錄:

  頒發優勝獎:

  頒發紀念獎:

  5、獎品保管:唐春媛、何燕

  6、班級秩序維持:

  7、頒獎嘉賓:

  8、攝影和音響:

  9、游戲氣球負責人:

  10、搬凳子:

  八、活動原則:

  1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動 的機會,針對孩子年齡設計活動。

  3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂

  九、活動安排:

  (一)運動員入場

  (二)園長致開幕詞

  (三)親子趣味游戲活動

  1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭, 十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優勝獎。)

  游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

  活動目標:

  訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳 上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準 備好的道路上向前走。

  誰先在最短的.時間內到達終點就是勝利。

  要求:

  孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個 家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優勝獎)

  玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈 站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三 個家庭為優勝者。

  3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小 組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)

  玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規定的

  一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

  規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

  4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家 庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取 一個優勝獎。)

  父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發出后,父母從起點跑 向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

  5、家庭接力賽

  每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組 取一個優勝獎。)

  以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑 向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則:必須繞凳子一周,接棒 時不能越過起點線。

  十、活動結束。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇18

  一、活動時間:

  xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  二、活動地點:

  x幼兒園

  三、活動對象:

  小班全體幼兒、教師

  四、活動目標:

  1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

  2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

  五、活動安排:

  2月1號:高高興興上幼兒園!

  內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

  2月2日:認識新伙伴!

  內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

  (幫助孩子記住1―2個同伴的'名字,提高幼兒來園的熱情度。)

  2月3號:動畫電影真好看!

  內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  2月4號:幼兒園里真漂亮!

  內容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

  (參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  2月5日:哥哥姐姐本領大!

  內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

  (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇19

  一、活動目標:

  1、能夠注意傾聽歌曲。

  2、感知樂曲的優美旋律。

  二、準備材料:

  歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

  三、重點難點:

  聽出歌曲的'內容,感知樂曲的優美旋律。

  四、活動地點:

  活動室

  五、活動形式:

  集體活動

  六、活動過程:

  1、激發幼兒欣賞樂曲的興趣,告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內容。

  2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后,老師提問:這首歌好聽嗎?歌里唱的是什么?請幼兒議論之后,再聽一二遍。

  3、師幼一起隨錄音唱《春天》,注意表達歌曲的優美意境。

  4、師幼唱著《春天》,到戶外去感受春天的美。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇20

  一、活動目標:

  1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  二、活動準備:

  (一)材料準備:

  1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  三、戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣。

  2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

  四、活動人員安排:

  1、主持人:

  2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:

  3、攝影:

  4、計分員:

  5、游戲調控人員:

  6、活動中材料負責人:

  7、自由調配人員:

  8、紅隊隊長:

  五、活動安排:

  1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

  10、集中——點名——返園。

  活動前后待辦事件的人員分配:負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇21

  一、活動時間

  20xx—6—19下午4:00至5:30

  二、活動地點

  萬寧興隆石梅灣

  三、參加活動班級

  大一班和大二班

  四、組織人員

  萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

  五、活動目標

  1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  六、活動準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  七、戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點2分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗濕時更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  1、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

  八、活動人員安排:

  1、主持人:吳麗雅、符籽慧

  2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

  3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

  4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

  5、游戲調控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

  6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

  7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

  8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇

  九、活動安排:

  1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點2分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的'地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息1分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

  1、集中——點名——返園。

  活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇22

  一、組織領導:成立學校防雷擊工作領導小組:

  組長:

  成員:

  二、防雷擊安全宣傳教育:

  1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負責;各班宣傳教育工作,主要由各班主任負責。

  2、防雷擊安全宣傳教育的主要內容有:師生如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

  3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

  三、防雷擊裝置:

  積極配合氣象主管部門和教育主管部門,按規定對學校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。

  四、防雷擊應急處置:

  1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發生時,應當切斷校園內包括各教室、辦公室、各功能室等在內的一切電源;

  2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下,未經校長許可不得放學。

  3、雷電正在發生時,應當關好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、

  4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的'人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

  5、發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

  五、防雷擊報告制度:

  1、檢查發現學校防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。

  2、在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇23

  障礙跑

  一、活動背景與目的

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的`機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20xx年XX月XX日

  2、活動地點:

  3、參賽對象:X班及家長

  五、比賽項目及規則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

  (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

  (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇24

  一、活動時

  上午

  二、活動主持人:

  活動小組成員:中班年級組教師及部分家長代表。

  三、活動內容:

  親子趣味運動會。

  四、游戲項目:

  1、親子游戲“抱孩子”。

  目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的'快樂。

  準備:充氣小馬。

  玩法:

  幼兒從指定地點跳充氣小馬,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,先到者為勝。

  2、親子游戲“鋪小路”。

  目標:發展幼兒的雙腳立定跳躍能力。

  準備:30xx60cm的紙板。

  玩法:每位家長兩只紙板,家長依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前(紙板要邊對邊相連接),孩子依次向前雙腳立定跳紙板,兩人配合,先到終點線者為勝。

  3、親子游戲“袋鼠跳跳跳”。

  目標:發展幼兒的雙腳行進跳躍能力。

  準備:大圈若干。

  玩法:參加游戲者排成四路縱隊(孩子站在前邊),家長將大圈套在孩子身上,孩子雙手握圈,家長在后(圈外)雙手握圈。兩人一起向前行進跳,先到終點線者為勝。

  4、親子游戲“運氣球”。

  目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒跑的能力。

  準備:小籃球球若干,羽毛球拍四只,小板凳若干大筐四只,跑道四條。

  玩法:游戲開始,爸爸或媽媽用羽毛球拍趕小籃球繞小板凳(5只)做S彎走,到指定地點后,小朋友拿著氣球快速跑到指定地點放入筐中,在規定時間內,以小籃球數量多者為勝。

  五、活動安排:

  1、8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。

  2、8:45—9:00主持人宣布比賽規則。

  3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

  4、10:15—10:30頒獎典禮,主持人、家長活動感言。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇25

  (一)活動主題:

  親近大自然,增強廣大職工體質,豐富職工的業余生活,引導職工快樂工作,健康生活。

  (二)活動時間:

  8月下旬。

  (三)活動地點:

  合水縣太白鎮夏家溝。

  (四)參加人員:

  市局機關全體職工、合水縣局全體職工。

  (五)活動內容:

  1、分男女組別進行徒步行走比賽,其中男子組徒步里程為5公里,女子組徒步里程為3公里。

  2、開展沿途“美景隨手拍”比賽活動。

  3、參觀蓮花寺石窟。

  (六)活動方式:

  徒步行走活動定賽段計時,最短時間到達者為勝,活動分別獎勵男女前12名,具體為分別設男女冠、亞、季軍及4—12名四個獎項。隨手拍比賽活動,在徒步行走賽段中隨即手機拍攝,即時上傳手機拍攝照片至指定微信群,后由評委統一評定獲獎等次,設立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優秀獎12個。

  (七)主辦單位:

  市局機關工會、合水縣地方稅務局工會。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇26

  活動主題

  我在快樂中成長。

  指導對象

  x年級(x)班學生以及學生家長。

  活動內容與說明:

  1.我最棒(說明:孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3.同心協力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4.我做你猜(說明:小孩根據屏幕的提示做動作,家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50分。滿分100分。)

  5.小作坊:學生與家長合作用準備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)

  活動準備:

  1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2.帶學生參觀中高年級的體育課,組織學生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導動作演示。

  4.豐富游戲材料。

  a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

  b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

  5.布置活動環境。將教室打扮成樂園,與當前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風景線。

  活動過程:

  一、明確游戲內容及規則,家長與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動,在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協力”這兩個活動中,你們將會和自己的家長共同努力達到目標,享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當你的'朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習……

  (第一個小組的十個同學走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

  三、過河、同心協力

  師:你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

  由家長指導學生具體做法,達成共識。(合作、同心協力)師:老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

  第一輪:第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)。

  第二輪始由學生與家長參加。

  (這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序,家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中,學生和家長都在邊看邊總結經驗,并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

  活動結束:家長與學生交流感受。

  師:請問小朋友,當你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)

  四、我做你猜

  請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家:瞧,我多聰明!

  (從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目,既讓大家的身體得舒緩,又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當屏幕顯示“大象”時,表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動作和表情來表示,說明他們內心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學走到一起交流經驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)

  六、活動評價、總結、發獎

  引導學生自我評價,相互評價。

  (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

  (2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

  (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩

  (2)拔河

  (3)運球

  (4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇27

  為進一步密切學校與家庭間的關系,加強老師、家長間相互交流溝通,給親子間創造一次親近大自然的機會,擬定于____年12月5日舉行六(3)班親子活動。

  具體安排如下:

  一、時間:____年12月5日8:50—11:30

  二、地點:樹木園(南區外環路旁)

  三、參加人員:六(3)班學生和家長(以自愿為原則),任主科(語數英)老師及其他。

  四、集中時間地點:____年12月5日早上8:20前回學校集中,8:30準時出發,過期不候.

  五、活動有兩大環節:

  (一)學無止境:

  1、9:00-----9:10在樹木園內花壇邊集合完畢,照相留念

  2、9:10----10:00穿行在竹園和名貴樹種園間,認識各種名目的植物,探訪秋蟲的家。

  3、10:00------10:20游戲(搶答)

  有關名貴樹種園的植物及有關植物生長的知識(有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責)

  4、10:20------10:30休息,可以吃點自帶的零食補充體力

  (二)勇攀高峰(10:30------11:00)

  從山腳徒步走臺階登山,至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。走在最前面的家長與孩子拿旗,如后面趕超上去的,接過旗子繼續前行,依次類推,看哪個家庭最早到達指定山頭。(家長與孩子必需要一起到達才算勝利)

  六、其他注意事項

  1、早餐午餐自已安排,可自帶少量零食,自備垃圾袋并記得帶上垃圾。

  2、此次活動為六(3)班家委與班主任工共同策劃組織的活動,學生和家長以自愿為原則參加。

  3、家長們自備或自己與其他家長組合交通工具,往返途中及活動期間安全自負。(也可根據報名情況和家庭住址,由家委幫忙聯系組合車輛)

  4、活動中注意展示家長良好的素質,展示石岐一小良好的形象風貌,注意防火,勿攜帶火種,勿吸煙。勿采摘花草,勿走近懸崖,注意保護水庫整潔,登山后只帶走美好回憶。

  5、活動工作人員需要家長們支持。暫定需要以下工作人員:

  組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫護人員2名(帶備小藥箱)。

  6、活動準備:A邀請信52份,B親子活動旗一面,c提前聯系好樹木園名貴樹種講解員,d獎品和紀念品若干份。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇28

  一、活動地點:

  白浪鎮中心幼兒園操場

  二、活動時間:

  20xx年9月23日

  三、具體時間安排:

  下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結束

  四、活動班級:

  中(2)班

  五、活動目的:

  1、通過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

  2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

  六、活動準備:

  1、沙包十個,紙箱兩個。

  2、繩子27根。

  3、板凳25個

  4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

  游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

  七、活動人員的安排:

  1、拍照:邱秀萍

  2、張珊設計游戲、準備材料

  3、游戲主持人:

  協助者:

  八、活動要求:

  1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的.規則及活動中就應要注意的事項。

  2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  3、游戲結束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

  4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。

  九、注意事項:

  1、教師要注意排查現場,清理現場一切危險性物品。

  2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

  3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。

  4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象,在不影響活動的狀況下,協助老師要及時幫忙解決。

  十、游戲活動過程:

  1、班主任組織家長集中,聲明游戲規則及在游戲的過程中應注意的事項,并宣布活動開始。

  2、主持人宣布完后,各班領隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規則。

  3、游戲1、《投沙包》

  玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規定的位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數多者為勝。

  規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

  游戲2、《兩人三足》

  玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,先跑完的一對獲勝。

  規則:務必在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續跑。

  游戲3、《搶板凳》

  玩法:兩組,每組一開始就比每組人數少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

  規則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

  4、戲結束后,班主任對此次活動進行總結。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇29

  一、活動目標

  1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,有助孩子身心健康成長。

  2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的'密切配合,增進彼此感情。

  二、活動宗旨

  快樂游戲,感恩至上

  三、活動時間:

  20xx年11月28日(星期六)活動地點:

  活動總指揮:

  主持人:

  裁判:

  服務人員:

  四、活動準備:

  1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

  2、獎品

  五、活動流程

  各位家長、小朋友們,大家好:

  感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

  今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

  上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆

  今天下午,我們總共為大家準備了三個親子游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、拔河比賽3、一路有你

  (一)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

  活動主持人:

  裁判:(待定)

  游戲規則是:

  (1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  (2)獎品設置:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

  道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

  有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

  (二)拔河比賽

  (1)學生混合拔河

  游戲主持人:

  裁判:(待定)

  游戲規則:

  (1)學生混合拔河

  以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。

  (2)家長拔河

  現場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。

  (3)親子混合拔河

  以學生混合拔河抓鬮的順序,1——10號為一小組,11——20號為一小組,以此類推,總共分為四組。

  (4)每局拔河比賽獎品設置:

  (三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。游戲:一路有你游戲主持人:

  游戲規則:

  (1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備注:陳貞華老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)

  (2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳貞華老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都愿意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)

  (3)隊伍回到出發點后,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該游戲的總結發言。

  該游戲紀律要求:

  (1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以后,喊出發時隊伍才能出發。

  (2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。

  (3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)

  (4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的秩序,認真聽主持人的解說。

  大家準備好了嗎,我們開始咯!

  備用:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

  (四)、馬老師總結發言

  (五)、主持人發言

  歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

  六、注意事項

  (1)游戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;

  (2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

  (3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇30

  一、活動目標

  1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

  2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的快樂。

  二、活動準備

  1、未裝飾的松樹一棵。

  2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等。

  三、活動過程

  1、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

  2、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?(幼兒自由討論)

  3、裝飾圣誕樹“再過幾天,就是圣誕節了,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請小朋友來幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。教師介紹裝飾物,說說它們的名稱,形狀,顏色。并請小朋友裝飾圣誕數。四、分禮物“圣誕樹真漂亮,過圣誕節要唱好聽的`歌,我們一起來唱歌迎圣誕。” “你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。”幼兒自由選取禮物,分享禮物。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇31

  活動目的:

  1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

  2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的'見識。

  3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  4、結合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

  5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動地點:

  四冶大草坪

  活動準備:

  1、活動前教師提前查看地點、

  2、活動前與家長聯系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等

  3、校車3臺:8:30從幼兒園出發

  4 、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳麥,點名冊

  5、家長和幼兒自備小零食、水等。

  6、每個游戲所需要的物品

  7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊

  活動重點:

  1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

  3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

  4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

  5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒入園

  8:00——8:20幼兒活動前準備

  8:30準時出發

  9:10——9:30家長和幼兒律動活動

  9:30————10:30親子游戲

  10:30————11:00畫"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返園準備工作,清點物品及人數

  活動過程:

  一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名

  二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

  三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

  四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲

  1、游戲:頂紙跑

  游戲規則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力,讓紙不掉下來。先到達為勝利

  2、游戲:齊心協力

  游戲規則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

  3、拔河比賽、

  五、風箏比賽

  以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

  六、畫"春天"

  1、尋找,觀察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  3、把春天的景色畫下來

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理場地

  帶領幼兒撿垃圾,培養幼兒愛護環境。

  十、點名上車回園

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇32

  1、溪流泛舟溯溪

  如果你的孩子是膽子比較大,喜歡冒險犯難的,泛舟或溯溪絕對是一個完美的刺激體驗,你所需要做的就是確保他的安全。

  2、冥想以及瑜珈

  如果你的孩子喜歡靜態的活動,你覺得他平時壓力過重,可以試著帶他做瑜珈和冥想,這可以幫助孩子放松和擺脫所有壓力。

  玩水是夏天最好的活動。

  3、水上游樂活動

  如果你的孩子喜歡玩水,那你就帶他去一些水上樂園,里頭可以滑道、游泳、沖浪,各種設施一定可以讓你們消暑。

  4、可以嘗試滑雪

  如果你的經濟能力許可,可以考慮帶孩子去滑雪。對于沒看過雪的孩子來說,絕對是一個非常棒的初體驗。只是,記得保持安全。

  5、騎自行車鍛鍊

  現在騎自行車的人很多,除了運動健身之外,當然還是可以休閑消遣。帶你的'孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步,也是一種不錯的活動。

  6、游泳池戲水樂

  夏天沒有什么比待在游泳池更好的了,冰冰涼涼的感覺,頓時消暑。除了可以放松、紓解壓力,還可以趁機鍛鍊身體。

  7、室內運動設施

  如果你不想要去外面,也可以帶著孩子做一些室內運動,有些游泳池也有室內的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭,室內運動是不錯的選擇。

  8、逛街購物挖寶

  如果你還是不知道怎么做,那就帶你的寶寶去各大商場、百貨逛一逛,吹吹免費的冷氣,還可以順便采買、挖寶。

幼兒園龍年元旦戶外親子活動方案 篇33

  活動準備:

  一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

  二、前期準備工作

  1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

  2、各班自備簽到表、小獎品。

  3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。

  4、各班安排一名家委會人員照相。

  5、親子活動橫幅。

  5、通知家長:

  ① 集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

  (要求必須準時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

  ② 集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往、結束后自行離開)

  ③ 春游準備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的,提供聯系電話,自行提前聯系)

  ④ 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

  三、活動流程

  時間活動內容備注

  8:40~9:00各班點名簽到集合各班家委會主任處簽到

  9:00~9:20集體操按班級,家長參與

  9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環境衛生

  9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息

  鉆山洞

  夾球跑

  小腳踩大腳

  10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動

  四、安全保障措施:

  1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監管。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全

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    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。活動準備:1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂2、6個呼啦圈和若干糖果活動過程:一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上...

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    目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,...

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    一、活動時間:20xx年11月26日二、活動地點:幼兒園大操場三、活動目標:1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。...

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    活動目標:1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環境,幫助幼兒盡快適應幼兒園的愉快生活與學習,促使幼兒園順利開展教學活動。2.通過各種游戲活動,增進家園互動了解,促進幼兒與老師、家長之間的感情。...

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    春季是一年中最美的季節,為了增進幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,我園開展了擁抱春天,放飛夢想 親子放風箏活動。 目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣,增強體質。...

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