作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選34篇)
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:
一、競(jìng)賽組織教師:
九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師
二、參賽人員:
九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名
四、競(jìng)賽時(shí)間:
20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。
五、考場(chǎng)安排:
九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
11月20日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。
城頭初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組
20xx年9月20日
九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)
記城頭初中九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組數(shù)學(xué)競(jìng)賽
通過興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)行再學(xué)習(xí),通過各種活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。在興趣小組中,拓展數(shù)學(xué)的知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
九年級(jí)數(shù)學(xué)組定于11月19日下午第二節(jié)進(jìn)行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)已經(jīng)出結(jié)果,根據(jù)從高分到低分的排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)標(biāo)題
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間:即日起至20__年xx月xx日。
比賽時(shí)間:20__年xx月xx日下午14:00-17:30。
比賽地點(diǎn):xx市兩館一樓A105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。
三、活動(dòng)目的及意義
通過現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力,讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂,從而促使學(xué)生寫作,沉浸于寫作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。
四、活動(dòng)參與對(duì)象與分組
活動(dòng)參與對(duì)象:全市初中生。
七年級(jí)——九年級(jí)。
五、活動(dòng)流程
1、報(bào)名流程:
報(bào)名方式:xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名;現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
報(bào)名需提交2寸照片一張,照片背后注明學(xué)生信息(姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式)。
2、比賽流程:
參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng),比賽開始后30分鐘,不允許入場(chǎng)。
比賽時(shí)間90分鐘,要求現(xiàn)場(chǎng)作文,作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。
評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布
六、比賽要求
1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。
2、學(xué)生試卷要求寫作,語句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象;主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上;字跡清楚,不寫錯(cuò)別字,卷面整潔。
3、作品必須為原創(chuàng)作品。
七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
語句流暢、優(yōu)美20。
描寫生動(dòng)、形象20。
結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20。
主題鮮明,感情真摯10。
書寫工整,卷面整潔10。
與眾不同,新穎,有特色20。
總計(jì)100。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位,由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
一、比賽時(shí)間:20xx年5月14
二、比賽對(duì)象:
1、參賽對(duì)象為在校學(xué)生和校外學(xué)生(2-9年級(jí))。
三、比賽形式:
1、在校學(xué)生比賽當(dāng)天直接到大拇指作文學(xué)校參賽。
2、校外學(xué)生可以把參賽作品發(fā)送到大拇指作文學(xué)校QQ郵箱(1160339398),也可以到大拇指作文學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)比賽。
三、比賽地點(diǎn):
信豐縣建設(shè)路三小路口旁邊
四、學(xué)生作文要求:
1、統(tǒng)一使用作文紙書寫,字跡清楚,整潔。
2、緊扣主題,文章語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
3、抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競(jìng)賽資格。
4、作文體裁不限,字?jǐn)?shù)三、四年級(jí)不少于300字,五年級(jí)不少于400字,六年級(jí)不少于500字,七年級(jí)-九年級(jí)學(xué)生不少于600字。
5、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
同學(xué)們的作品通過微信投票方式投票。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:價(jià)值300元(送一門閱讀課程+40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽(yù)證書)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:價(jià)值150元(40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽(yù)證書)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:價(jià)值100元(30*40數(shù)字油畫+ 3D拼圖+榮譽(yù)證書)
1、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
2、三四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
3、五六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
4、 初中年級(jí)組: 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
五、作文題目:
二年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、媽媽夸我真 (通過一件事,寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。)
2、春天
3、照片上了光榮榜
4、一只蝸牛的幸福旅行
三四年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、一個(gè)我最要感謝的人(提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心,回憶這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿了感激。你心里最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的古詩告訴大家吧!)
2、自行車和汽車的對(duì)話(提示:近幾年,人們生活水平提高了,汽車開始走進(jìn)我們的家庭,自行車也開始慢慢“下崗”了,可是繁華的城市,交通擁堵,汽車也給主人帶來了麻煩。聰明的你們有什么看法呢?)
3、我發(fā)現(xiàn)了 (在生活中,你一定有許多的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密、品質(zhì)或者特長(zhǎng);發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn);發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘……)
4、給點(diǎn)陽光就燦爛
五六年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、這太不公平了
2、給我一雙翅膀
3、小魚問大魚:“媽媽,我的朋友告訴我,釣餌上的東西是最美的,可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢?”“我的孩子,”大魚說:“這兩者是不能兼存的,最安全的辦法就是絕不吃它。”“可他們說,那是最便宜的,因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚說。“這可全錯(cuò)了,”大魚說:“最便宜很可能是最貴的,因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎,它里面藏著一只魚鉤。”以此為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限。
4、以“中國夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題,突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng),鑄就中國夢(mèng)”的主旋律,講述個(gè)人夢(mèng)想,思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng),體會(huì)中國夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)是相輔相成、同等重要的。
七八九年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、 題目:我最想過的節(jié)目——_____________
提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個(gè)節(jié)?可以說說原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求:1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。二.命題作文:
題目:無法抹去的記憶
提示:在你的成長(zhǎng)道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!淘寶網(wǎng)情侶裝讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。
要求:1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。 2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
3、題目:從“?”到“!”
要求:根據(jù)題目,自選內(nèi)容,寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。
4、題目:分享……,文體不限,字?jǐn)?shù)600字左右
5、題目:《有 真好》
生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好,“ ”真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺,自擬題目,不少于600字。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第xx屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)的.宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象:
小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。
三、參賽要求:
各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),賽出水平。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)具體安排:
1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15各組均為60分鐘。
3、比賽地點(diǎn):高段組多功能報(bào)告廳。
中段組實(shí)驗(yàn)室
低段組三年級(jí)教室
評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。
創(chuàng)小語文教研組20xx年9月23日
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
為落實(shí)《XX市教育局關(guān)于xx學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的成效,提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),決定舉辦全市中小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
讀寫相生,提升素養(yǎng)
二、參賽對(duì)象
全市六年級(jí)、八年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生
三、競(jìng)賽實(shí)施程序
(一)預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段,由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽,將學(xué)生考號(hào)按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間,電子稿發(fā)送到市教研室郵箱。
2.時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間:10月30日
寫作時(shí)間:10:00—11:00,共60分鐘
決賽地點(diǎn):各單位自行安排,保證學(xué)生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制,各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9:40通過微信和校訊通發(fā)送,各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場(chǎng)。
4.試卷運(yùn)送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋,袋上標(biāo)明單位、學(xué)段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息,可用代替。
五、評(píng)卷
由市教研室組織評(píng)委進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)閱。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽,做好相關(guān)工作,確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級(jí)教師與學(xué)生同寫作文,以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
為豐富教職工的業(yè)余生活,構(gòu)建特色校園文化,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工間的溝通和理解,增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開展本次趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。
一.活動(dòng)目的:
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增強(qiáng)凝聚力和向心力,促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二.活動(dòng)時(shí)間:XX年11月1日下午3:30。
三.活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)。
四.活動(dòng)內(nèi)容:
1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個(gè),盤子2個(gè),花環(huán)12個(gè)。
方法:隊(duì)員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收獲”)
令下,播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā),在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”,6個(gè)圓圈放完后,把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員,此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn),再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返,當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,以成績(jī)決定名次。
規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。
在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時(shí)2秒。
五.參加人員:全體教職工。
六.活動(dòng)形式:教職工按時(shí)到操場(chǎng)集合,比賽以正,付,保,行政后勤為單位分成4隊(duì),每隊(duì)16人(正,付,保班原15人,一隊(duì)再加一人)
七.組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng) 吳江
成員 左如璘(負(fù)責(zé)裁判,發(fā)令) 鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具,獎(jiǎng)品) 羅桂群(組織正班隊(duì)員)
王 彬(組織付班隊(duì)員) 袁玉華(組織保育隊(duì)員)
八.安全保障措施:對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜,另行通知。
【范例】
活動(dòng)意圖:
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,從而豐富
幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
活動(dòng)對(duì)象:大班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:20xx.11.5
活動(dòng)場(chǎng)地:湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈若干
活動(dòng)口號(hào):“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”
活動(dòng)目的:為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展,讓學(xué)生都投入到健身的行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!
活動(dòng)要求:
此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。
l、為促進(jìn)全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演,可采用集體表演,也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。
(看哪個(gè)班會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比最高,頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎(jiǎng)”)
2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
四、活動(dòng)規(guī)則:
l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
2、從同一起點(diǎn)出發(fā),邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn),進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前,呼啦圈放在起點(diǎn)線后面,選手站在呼啦圈里面,聽到發(fā)令聲響后,拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。
4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。
5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
6、比賽不分預(yù)賽和決賽,各組各取前15名作為優(yōu)勝者
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),根據(jù)語文教研組活動(dòng)安排,舉辦一、二年級(jí)寫話競(jìng)賽,三至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、出題范圍:
本次作文競(jìng)賽活動(dòng),語文教研組統(tǒng)一出題出本年級(jí)的題,結(jié)合教材內(nèi)容,旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá)。
三、參賽對(duì)象:低段、中段、高段的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出4名學(xué)生代表本班參賽)
四、參賽時(shí)間:xx年6月5日星期四下午第三節(jié)課。
五、參賽地點(diǎn):五年級(jí)教室
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:高、中段設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。低段一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
七、要求:請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平。各年級(jí)先在班上開展作文競(jìng)賽,重視學(xué)生全員參與,再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽。準(zhǔn)時(shí)到五年級(jí)教室參賽。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題:
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
三、參賽對(duì)象:
五、六的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽)
四、參賽時(shí)間:
20xx年5月23日星期三晨讀時(shí)間
五、參賽地點(diǎn):
學(xué)前班教室
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
七、要求:
1.請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)參賽。
2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫,使用400字稿紙,要求字跡工整,卷面整潔,要在文末注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng),要嚴(yán)把文稿質(zhì)量,嚴(yán)禁抄襲,責(zé)任自負(fù)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9
按照x市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(鄭勞社就業(yè)〔〕8號(hào))要求,特制定本工作方案。
一、評(píng)選方法和步驟
開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽,按照層層選撥的原則,最終評(píng)選出x市充分就業(yè)示范社區(qū)、x市就業(yè)服務(wù)示范單位、x市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元、x市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。評(píng)選遵循下列程序和方法進(jìn)行。
1、11月26日—11月30日,各縣(市)區(qū)講評(píng)、總結(jié)本轄區(qū)活動(dòng)開展情況,完成評(píng)選工作,并將競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)和選撥出的優(yōu)勝者的名單及主要事跡以書面形式及電子形式于12月5日前報(bào)市局勞動(dòng)就業(yè)處。
2、市局競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月20日前組織檢查考評(píng)組赴各縣(市)區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并將結(jié)果在勞動(dòng)保障網(wǎng)公示一周,xx年初擇機(jī)公布。
3、12月中、上旬,市政府組織對(duì)新增城鎮(zhèn)12萬人就業(yè)計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查考核,屆時(shí),競(jìng)賽活動(dòng)也被列入檢查考核內(nèi)容。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)與名額
1、充分就業(yè)示范社區(qū)。按照x市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)選。
2、就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元。執(zhí)行x市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于開展就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元評(píng)選活動(dòng)的通知》,并按要求組織評(píng)選。
3、就業(yè)服務(wù)示范單位。根據(jù)x市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈x市完善公共就業(yè)服務(wù)就業(yè)功能工作方案〉有關(guān)問題的通知》,要求達(dá)到部頒《功能手冊(cè)》中對(duì)基本服務(wù)功能的描述。
4、公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作成績(jī)優(yōu)、群眾反映好。被推薦者在市局組織的`檢查驗(yàn)收中,業(yè)務(wù)知識(shí)面對(duì)面考核成績(jī)優(yōu)秀者方可被授予x市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)。
上述四項(xiàng)評(píng)選結(jié)果,每個(gè)縣(市)、區(qū)按每項(xiàng)一個(gè)推薦到市局,市局經(jīng)過檢查考評(píng)、公示,最終確定10個(gè)x市充分就業(yè)(示范)社區(qū),10名x市就業(yè)再就業(yè)幫扶狀元,10個(gè)x市就業(yè)服務(wù)示范單位,10名x市公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)兵,并進(jìn)行表彰。
三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
被表彰的單位和個(gè)人,由市勞動(dòng)保障局頒發(fā)榮譽(yù)證書,并分別給予一定金額的資金獎(jiǎng)勵(lì),舉行全市就業(yè)再就業(yè)工作會(huì)議對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人予以表彰。
四、要求
開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),是推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作新的嘗試,涉及面廣,政策性強(qiáng),各縣(市)、區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把競(jìng)賽活動(dòng)作為落實(shí)全年就業(yè)再就業(yè)工作的重要抓手,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則,嚴(yán)格條件,保證競(jìng)賽活動(dòng)公平、公正、公開、透明。評(píng)選過程嚴(yán)防弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其單位或當(dāng)事人參賽資格,并將追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇10
為了提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全知識(shí)水平,體現(xiàn)安全第一,預(yù)防為主的安全管理方針,創(chuàng)造員工主動(dòng)學(xué)安全,人人參與安全管理的安全文化建設(shè)氛圍。公司擬定于xx年6月21日組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為了使本活動(dòng)更具參與性和趣味性,本次活動(dòng)將設(shè)置一些小禮品,對(duì)參加者每人發(fā)放一張?zhí)柎a巻,由主持人在公司安全管理小組中選出抽獎(jiǎng)人員,由安全管理小組成員抽出回答問題的人員編號(hào),被抽中者上臺(tái)在答題庫里抽出裝有題目的信封,員工根據(jù)題目回答問題,對(duì)于答出正確答案的員工可以在抽獎(jiǎng)箱中抽出獎(jiǎng)品編號(hào)的乒乓球,根據(jù)編號(hào)領(lǐng)取 獎(jiǎng)品。
本次活動(dòng)設(shè)置獎(jiǎng)品如下:
三等獎(jiǎng)40名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值10元的獎(jiǎng)品一份;
二等獎(jiǎng)40名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值20元的獎(jiǎng)品一份;
一等獎(jiǎng)40名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元的獎(jiǎng)品一份;
特等獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品一份。
結(jié)束語:
各位員工,在我們的工作中或者生活中,安全都是與我們的生命息息相關(guān)的,例如:食品安全、藥品安全、交通安全、消防安全、生產(chǎn)安全等,安全與我們的生命、財(cái)產(chǎn)、健康有著密不可分的聯(lián)系,是家庭幸福的前堤。一旦發(fā)生安全事故將會(huì)對(duì)人的健康造成影響、財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重的損失,甚至對(duì)生命造成危脅。給企業(yè)也將帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,所以說我們要學(xué)安全,懂安全,會(huì)安全,遵守安全。
員工的正常生活和家庭幸福離不開安全,同樣的,企業(yè)的發(fā)展也離不開一個(gè)安全的環(huán)境,企業(yè)要想持續(xù)、健康、快速發(fā)展必須有安全來保駕護(hù)航。
所以說無論對(duì)于員工個(gè)人還是企業(yè)來說,都離不開安全,安全是企業(yè)和員工共同的目的和心愿,員工是企業(yè)的財(cái)富,每個(gè)員工每天都能開開心心上班,平平安安回家是企業(yè)和員工共同的心愿!
各位同事,浜名是我家,安全靠大家,希望通過此次活動(dòng)能讓各位同事更加了解安全的內(nèi)涵和重要性,進(jìn)一步提高公司的安全管理水平,創(chuàng)造一個(gè)人人參與安全管理、人人重視安全生產(chǎn)的安全文化氛圍,把浜名的安全管理水平提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。
最后,祝愿各位員工家庭幸福,身體健康,謝謝大家。
活動(dòng)預(yù)算:3000元。
獎(jiǎng)品:2900元。
道具100元。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)意義:
作文是反映學(xué)心世間,知識(shí)世間的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高,語文素養(yǎng),通過習(xí)作,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競(jìng)賽形式:統(tǒng)一命題,以閱讀《小學(xué)生天地》為主題,談刊物或其中某個(gè)欄目,某篇;文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響:就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。
四、參賽對(duì)象:
三、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。(請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)
五、時(shí)間:12月14日至12月18日
六、閱卷教師:三四年級(jí)語文教師(時(shí)間:12月18日)
七、比賽方法:
本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,由三四年級(jí)各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品,附表于總結(jié)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)宗旨:為豐富學(xué)生的校園文化生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文,學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)生征稿時(shí)間為:11月11-11月12日
作文評(píng)比時(shí)間為:11月19日-11月20日
部分優(yōu)秀習(xí)作將于12月24日在三樓演播廳進(jìn)行展示、誦讀。
賽對(duì)象全校三——六年級(jí)語文班學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)
活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)活動(dòng)內(nèi)容
每個(gè)年級(jí)一個(gè)寫作主題
(二)要求
①、統(tǒng)一使用作文本寫,字跡清楚,整潔。
②、緊扣主題,文章語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
③、抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競(jìng)賽資格。
④、作文體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于400字。詩歌不少于15行
⑤、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法分年級(jí)評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)。
三年級(jí)組:特等獎(jiǎng):2名 一等獎(jiǎng):3名 二等獎(jiǎng):5名
四年級(jí)組:特等獎(jiǎng):2名 一等獎(jiǎng):3名 二等獎(jiǎng):5名
五年級(jí)組:特等獎(jiǎng):2名一等獎(jiǎng):3名 二等獎(jiǎng):5名
六年級(jí)組:特等獎(jiǎng):2名一等獎(jiǎng):5名 二等獎(jiǎng):5名
評(píng)閱細(xì)則
1、先由語文任課教師從每班參賽作文中,初篇優(yōu)秀作文參加年級(jí)復(fù)評(píng)。
2、每份復(fù)評(píng)作文應(yīng)由兩人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。兩篇作文評(píng)分差距大于7分,應(yīng)由第三人(正副組長(zhǎng))終裁得出最后得分。
3、若評(píng)定獎(jiǎng)次時(shí),出現(xiàn)同分,則由兩人討論評(píng)定出優(yōu)劣。
4、抄襲的作文一律取消其評(píng)閱的資格。
5、若評(píng)閱中出現(xiàn)有爭(zhēng)議之作品,可移交正副組長(zhǎng)裁定。項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則基礎(chǔ)分一類文 (80-90分)思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。二類文(70-79分)思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。 創(chuàng)新分(1—10分)思想深刻、構(gòu)思新穎、語言生動(dòng) ①見解新穎②能揭示問題產(chǎn)生的原因③材料豐富④構(gòu)思精巧⑤推理、想像有 獨(dú)到之處⑥有個(gè)性⑦詞語豐富⑧句式靈活⑨善于運(yùn)用修辭手法⑩文句有意蘊(yùn)減分無題目扣2分。標(biāo)點(diǎn)每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足每少50字扣5分。
頒獎(jiǎng)、將本次參賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品于學(xué)校作文展進(jìn)行展示,12月24日于三樓演播廳進(jìn)行誦讀。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇13
一、主題
沐浴書香、享受閱讀、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)宗旨和目標(biāo)
宗旨:建設(shè)書香校園,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展,促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)。
目標(biāo):引導(dǎo)廣大青少年積極參與讀書活動(dòng),愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,齊做文明小公民;使讀書成為學(xué)生生活的一部分的讀書氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),營造書香校園,使校園成為,讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、錘煉思想、陶冶情操、充實(shí)人生;營造良好學(xué)生的樂園;通過學(xué)生的讀書,帶動(dòng)每一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì),形成全社會(huì)讀書的良好氛圍。
三、參賽對(duì)象
本校三、四、五、六年級(jí)學(xué)生都可以參加本次的`競(jìng)賽活動(dòng)。三四年級(jí)為中年級(jí)組,五六年級(jí)為高年級(jí)組。
四、競(jìng)賽實(shí)施程序
(一)準(zhǔn)備階段(4月):班主任老師組織全體同學(xué)寫好讀后感,題為“讀有感”。要求:字跡清晰,感情真摯,條理清晰,字?jǐn)?shù)三四年級(jí)400字以上,五六年級(jí)500字以上。
(二)各班主任老師從班上篩選幾篇優(yōu)秀的文章交到圖書館(5月5日前上交)。由評(píng)委老師評(píng)分。
3、評(píng)委老師:陳生才、田開宏、侯啟國、王自英、黃路云
五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
獲獎(jiǎng)等次
一等獎(jiǎng)2
二等獎(jiǎng)4
三等獎(jiǎng)4
六、要求
各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),將此項(xiàng)工作納入校園文化建設(shè)當(dāng)中,認(rèn)真策劃組織實(shí)施,積極動(dòng)員學(xué)生參加。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇14
為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提高公司團(tuán)員、青年員工學(xué)習(xí),掌握我礦山、選廠、安全知識(shí)的水平能力,決定舉辦此次“礦山安全”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),本次活動(dòng)采用天縱知識(shí)競(jìng)賽軟件及其配套的搶答設(shè)備,用多媒體技術(shù)給廣大職工呈現(xiàn)一場(chǎng)現(xiàn)代化的知識(shí)競(jìng)賽。詳細(xì)方案如下:
一、知識(shí)競(jìng)賽組織
為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競(jìng)賽活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽組織小組,其成員如下:
(一)知識(shí)競(jìng)賽組織小組
組長(zhǎng):、。
軟件操作員:、。
設(shè)備管理員:、。
抽簽工作人員:、。
(二)特邀仲裁
1、特邀嘉賓:、。
2、公司領(lǐng)導(dǎo):、。
(三)主持人
1、男主持:、。
2、女主持:、。
參賽對(duì)象及參賽形式
(一)參賽對(duì)象:35歲以下團(tuán)員青年。
(二)參賽形式:以公司部門為單位組隊(duì)參加,共5組,每組4人,詳細(xì)如下:
第一組:選廠一組。
第二組:生產(chǎn)技術(shù)部一組。
第三組:調(diào)度室一組。
第四組:設(shè)備工程部一組。
第五組:安環(huán)部、財(cái)務(wù)部、辦公室一組。
注:以上排名不分先后,所有參賽組組員須順序編號(hào)。
二、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)
公司辦公樓三樓會(huì)議室。
四、競(jìng)賽內(nèi)容
黨、團(tuán)、采選礦、安全相關(guān)知識(shí)。
五、競(jìng)賽形式
競(jìng)賽分搶答題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)。
(一)搶答題
1、主持人讀完題,說“開始”后才能按搶答器,如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯(cuò)誤,搶答隊(duì)則被扣10分,本題留給現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答,答對(duì)者將可以獲得一份獎(jiǎng)品。
2、搶答題每題分值10分,答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開始答題,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充,答對(duì)加分,答錯(cuò)或超時(shí)扣分。
3、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者扣10分。
(二)必答題
答題時(shí)按照抽簽結(jié)果順序答題,題型分為個(gè)人必答題和小組必答題兩種。
1、個(gè)人必答題:每隊(duì)每人必答1題,答題隊(duì)按隊(duì)員編號(hào)從1—4號(hào)輪流作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分。
2、小組必答題:每隊(duì)共1題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分。
(三)風(fēng)險(xiǎn)題
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊(duì)每階段可按照抽簽結(jié)果順序選答1題。
第一階段:所有參賽隊(duì)必須參加答題,步驟如下:
1、選題:答題隊(duì)從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題。
2、選擇答題隊(duì):選題完畢待主持人念完題后,答題隊(duì)可選擇由自己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。
當(dāng)選擇自己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值。
第二階段:此階段可選擇答題或者棄權(quán):
1、選擇答題隊(duì),必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
2、選擇棄權(quán)隊(duì),不得分也不扣分。
(四)加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績(jī)相同的隊(duì)先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
(五)互動(dòng)答題
為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫中任選3題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品一份,答題不正確者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。
注:每道題每位觀眾均有一次搶答機(jī)會(huì),答題錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答,累計(jì)三次答題不正確則該題作廢。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低決出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
一等獎(jiǎng)1200元、二等獎(jiǎng)800元、三等獎(jiǎng)400元、參賽獎(jiǎng)200元,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇15
為充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,打造效能型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍,進(jìn)一步增強(qiáng)我處職工的主人翁意識(shí),激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力,結(jié)合單位工作實(shí)際,以“一流工作,一流服務(wù)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)”為主要內(nèi)容,處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我處實(shí)際,特制定勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“”規(guī)劃為藍(lán)圖,以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),增強(qiáng)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,在各維護(hù)隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)“最佳班組”、“最佳崗位能手”,各職能科室爭(zhēng)創(chuàng)“最佳科室”,營造一個(gè)比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)、你追我趕的良好氛圍,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè),樹品牌、展形象,為單位的長(zhǎng)久發(fā)展服好務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長(zhǎng),副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長(zhǎng),過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競(jìng)賽小組下設(shè)辦公室,楊春艷任辦公室主任,負(fù)責(zé)勞動(dòng)競(jìng)賽的日常工作,確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)有組織上的保障。
三、總體目標(biāo)
以開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、構(gòu)建和諧燈飾為重點(diǎn),以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑,使“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)成為引導(dǎo)職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體,實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)上層次、技術(shù)技能上等級(jí)、本職工作出成果的目標(biāo)。
四、活動(dòng)要求
1、突出活動(dòng)主題。勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)要突出“樹品牌、展形象”,通過活動(dòng)開展,達(dá)到“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績(jī)、展風(fēng)采”的目的,充分發(fā)揮“最佳科室”、“最佳班組”、“最佳崗位能手”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和激勵(lì)作用,以“創(chuàng)建一流班組,爭(zhēng)當(dāng)燈飾先鋒”為內(nèi)容,以一流工作推進(jìn)管理提升,以一流服務(wù)塑造燈飾形象,以一流業(yè)績(jī)創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿,以一流團(tuán)隊(duì)展示職工風(fēng)采。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。全體職工要積極投入到“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)中來,做到“三個(gè)結(jié)合”:把開展“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型科室(班組)相結(jié)合,與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合,與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合,推動(dòng)活動(dòng)健康深入地開展。
五、競(jìng)賽主題
為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。
六、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年元月至12月
七、競(jìng)賽內(nèi)容
各維護(hù)隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“最佳班組”、選樹“最佳崗位能手”,各職能科室爭(zhēng)創(chuàng)“最佳科室”。
八、競(jìng)賽考核
(一)最佳崗位能手考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風(fēng)等五個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、考核程序:各隊(duì)對(duì)本隊(duì)人員每月工作情況進(jìn)行考核計(jì)分,然后全體人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng),隊(duì)長(zhǎng)推薦一名季度“最佳崗位能手”,處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)、隊(duì)長(zhǎng)推薦、月度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng),確定季度最佳崗位能手。
(二)“最佳班組”、“最佳科室”、考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)紀(jì)律、設(shè)施完好率、“投訴”處理情況、材料的領(lǐng)料制度、安全工作、精神文明建設(shè)、處安排工作完成情況等7個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、考核程序:各隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排,生產(chǎn)管理科、政工科、機(jī)料科根據(jù)各隊(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作實(shí)績(jī)、思想作風(fēng)、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個(gè)方面工作完成情況進(jìn)行評(píng)分,生產(chǎn)管理科進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì),處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)各隊(duì)月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng),確定季度最佳班組。
3、最佳科室考核標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
考核程序:由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排,并對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面作出自評(píng),辦公室進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì),處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng),確定季度最佳科室。
(三)每季評(píng)選“最佳班組”一個(gè)、“最佳科室”一個(gè)、“最佳崗位能手”四名。
(四)年度“最佳班組”從季度“最佳班組”中產(chǎn)生,處競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小 組對(duì)季度“最佳班組”進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)選年度“最佳班組”,并推薦參加局“工人先鋒號(hào)”的評(píng)選。
(五)推薦參加局“首席員工”的評(píng)選在季度“最佳崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對(duì)季度“最佳崗位能手”進(jìn)行綜合考評(píng),經(jīng)處勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定推薦參加局“首席員工”的評(píng)選。
九、競(jìng)賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)為季度“最佳科室”的,獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2、評(píng)為季度“最佳班組”的,獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
3、評(píng)為季度 “最佳崗位能手”的,獎(jiǎng)勵(lì)200元/人。
4、評(píng)為局“首席員工”的,獎(jiǎng)勵(lì)1200元(200元6個(gè)月)。
5、評(píng)為局“工人先鋒號(hào)”的,獎(jiǎng)勵(lì)500元。
十、競(jìng)賽要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。圍繞處今年目標(biāo)任務(wù),盡職盡責(zé)的工作,各部門全體人員積極參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)。各部門組織人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案,積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,確保勞動(dòng)競(jìng)賽的順利進(jìn)行。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇16
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力,增強(qiáng)思想政治理論課的感染力,依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神,現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程,結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志,增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對(duì)象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生,歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí),組織班級(jí)學(xué)生參賽,10月30日前上交參賽作品,11月15日前任課教師完成稿件初審,11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。
四、征文比賽活動(dòng)的要求
1.題目自擬,內(nèi)容緊扣主題,語言生動(dòng)。
2.征文形式靈活,體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊,違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4.文章用A4紙打印,標(biāo)題為微軟雅黑小二號(hào)加粗,正文為微軟雅黑四號(hào),單倍行距,題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級(jí)為單位,每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后,請(qǐng)于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師,并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請(qǐng)注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請(qǐng)注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中,紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師,聯(lián)系電話000000。
六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法
征文比賽本著公平、公正、公開的原則,由邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇17
為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力,增強(qiáng)思想政治理論課的感染力,依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神,現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:
一、征文比賽活動(dòng)的主題
征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程,結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志,增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
二、征文比賽活動(dòng)的參賽對(duì)象
20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生,歡迎其他學(xué)生參加。
三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排
9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí),組織班級(jí)學(xué)生參賽,10月30日前上交參賽作品,11月15日前任課教師完成稿件初審,11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。
四、征文比賽活動(dòng)的要求
1.題目自擬,內(nèi)容緊扣主題,語言生動(dòng)。
2.征文形式靈活,體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。
3.征文須為作者本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊,違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4.文章用A4紙打印,標(biāo)題為宋體小二號(hào)加粗,正文為宋體四號(hào),單倍行距,題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。
五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式
1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級(jí)為單位,每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。
2.任課教師完成稿件初審后,請(qǐng)于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師,并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請(qǐng)注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請(qǐng)注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中,紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師,聯(lián)系電話2299606。
六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法
征文比賽本著公平、公正、公開的原則,由邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
20xx年9月22日
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
三、參賽學(xué)生
每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間。
2、競(jìng)賽地點(diǎn):遠(yuǎn)程教室。
五、競(jìng)賽形式
形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。)
六、出題教師:
(各年級(jí)試卷不同)
一、二年級(jí) 楊金秀三、四年級(jí) 姜衛(wèi)平五、六年級(jí)張心強(qiáng)
七、監(jiān)考及閱卷教師
監(jiān)考:吳靜
閱卷:
一、二年級(jí):
三年級(jí):
四年級(jí):
五年級(jí):
六年級(jí):
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一、二等獎(jiǎng):一至六年級(jí)分別取1名;
三等獎(jiǎng):二年級(jí)取2名;三年級(jí)取2名;四年級(jí)取4名;五年級(jí)取6名;六年級(jí)取6名。
九、注意事項(xiàng)
1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。
2、各年級(jí)出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。
3、閱卷時(shí)間另行通知。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)主題:
普及創(chuàng)業(yè)知識(shí),點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情
二、活動(dòng)目的:
通過本次競(jìng)賽,為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競(jìng)賽,給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競(jìng)賽,促進(jìn)同學(xué)之間,專業(yè)之間的友好交流,營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該抓主機(jī)遇,用各種知識(shí)武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
三、活動(dòng)單位:
主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
XX科技學(xué)院全體學(xué)生
五、報(bào)名方式:
本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊(duì)參賽,每組人數(shù)為1至4人。
1.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表”,內(nèi)容為“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)郵箱
2.短信報(bào)名:編輯短信“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至()
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:填寫活動(dòng)報(bào)名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至B座102C室。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
報(bào)名時(shí)間:20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時(shí)間:20xx年12月21日(周日)16:00
地點(diǎn):C座601
決賽時(shí)間:20xx年12月28日(周日)19:30
地點(diǎn):B座 602
七、活動(dòng)流程:
(一)初賽
初賽采取筆試方式進(jìn)行,各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)和搶答測(cè)試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績(jī)優(yōu)秀的代表隊(duì)進(jìn)入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)
(三)決賽
具體細(xì)則如下:
1.各隊(duì)自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
2.答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對(duì)決、風(fēng)險(xiǎn)題與情景模擬題。
是非題(必答題,每隊(duì)各5題,每題10分):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對(duì)”或“錯(cuò)”,答對(duì)1小題加10分,答錯(cuò)不扣分。每題限時(shí)15秒,超過時(shí)間判為無效。
風(fēng)云對(duì)決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行,在主持人說開始后,每隊(duì)用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊(duì)有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的隊(duì)伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊(duì)伍中的一支回答。若自己回答,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣除30分;若讓其他隊(duì)回答,對(duì)方答對(duì)的話對(duì)方加30分,自己扣除30分,對(duì)方答錯(cuò)得話自己加30分,對(duì)方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊(duì),取消搶答資格,并扣除10分。
情景模擬題(每隊(duì)各一題):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一題,并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來,由評(píng)委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
注:
1、在半決賽和決賽中,每支代表隊(duì)在整個(gè)比賽過程中各有三次求助機(jī)會(huì),分別為:場(chǎng)內(nèi)求助2次,降低難度1次。
2、比賽所涉及的知識(shí)主要包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻(xiàn)等
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
第一名:獎(jiǎng)金200元+院級(jí)榮譽(yù)證書+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋
第二名:獎(jiǎng)金100元+院級(jí)榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價(jià)值298元的近視鏡一副
第三名:獎(jiǎng)金50元+院級(jí)榮譽(yù)證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風(fēng)采獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+院級(jí)榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價(jià)值198元的.隱形眼鏡一副
注:凡入圍決賽的選手均有機(jī)會(huì)獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
九、聯(lián)系方式
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)目的:
圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我校科普教育資源,在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng),旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活, 傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題:
走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識(shí) 爭(zhēng)當(dāng)科普少年
三、參賽對(duì)象:
首場(chǎng)參賽對(duì)象為四年級(jí)9個(gè)班
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月1日——11月30日為期兩個(gè)月
五、比賽地點(diǎn):
夢(mèng)想中心或綜合部五樓多媒體教室
六、競(jìng)賽要求:
1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊(duì)員在競(jìng)賽中途不得隨意退場(chǎng)或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達(dá)清楚。
2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。
3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號(hào),口號(hào)設(shè)計(jì)要與此次活動(dòng)主題相吻合,做到言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。
4、各班班主任必須全程參與此次競(jìng)賽活動(dòng),共同維護(hù)好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。
5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時(shí)視為答錯(cuò)。
6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí),取消該隊(duì)的比賽資格。
七、活動(dòng)形式:
第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段
競(jìng)賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長(zhǎng)廊的兩側(cè),各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織班級(jí)學(xué)生到文化長(zhǎng)廊觀看學(xué)習(xí)。
第二階段:科普知識(shí)宣講階段
學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中,班主任可利用班會(huì)課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡,并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。
第三階段:科普知識(shí)競(jìng)賽決賽階段
1、首先主持人入場(chǎng),介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號(hào),大致講解比賽的`內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。
2、各環(huán)節(jié)具體要求:
(1)第一個(gè)環(huán)節(jié):必答環(huán)節(jié)
規(guī)則:各組先挑選題號(hào),每組題密封在信封里,拿到相應(yīng)題號(hào)的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,答對(duì)一道得10分,共計(jì)100分,規(guī)定時(shí)間為10分鐘。
(2)第二個(gè)環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)
規(guī)則:搶答題共20道,主持人念完題喊“開始”后,參賽隊(duì)員方能搶答,違規(guī)者取消再次搶答的資格,每答對(duì)一題加10分。
(3)第三個(gè)環(huán)節(jié):沖關(guān)環(huán)節(jié)
規(guī)則:沖關(guān)題共有9道,此組題目難度系數(shù)較大,有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案,由每組派代表選題然后作答,每答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)倒扣5分。
(4)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)
共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)贈(zèng)送小禮品,每題有兩次作答機(jī)會(huì)。
3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況,則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),直至分出勝負(fù)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽時(shí)間:
時(shí)間待定。
三、競(jìng)賽地點(diǎn):
羅州小學(xué)(上面)
四、參賽對(duì)象:
全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。
五、競(jìng)賽方式:
采用筆試形式完成
六、報(bào)名時(shí)間:
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
七、人員安排:
出題人員:
六年級(jí):張維琴
五年級(jí):杜剛忠
四年級(jí):徐春
三年級(jí):郭銘
二年級(jí):舒培煥
一年級(jí):饒?zhí)裉?/p>
監(jiān)考、評(píng)卷人員:
六年級(jí):吳艷、趙軍
五年級(jí):杜剛忠、黃啟軍
四年級(jí):徐春、柳大江
三年級(jí):郭銘、韓宇
二年級(jí):舒培煥、王陸幫
一年級(jí):饒?zhí)裉瘛⒅苊鱾?/p>
考場(chǎng)布置:張維琴、徐春、吳艷、舒培煥、譚凱、吳剛、何紅軍
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。
九、注意事項(xiàng):
1、各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。
2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇22
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神,按照“六五”普法規(guī)劃和決議要求,通過在全國青少年中組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)法制教育與法治實(shí)踐、道德教育有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)法守法用法的積極性和自覺性,增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性。
二、活動(dòng)主題 :法律伴我健康成長(zhǎng)
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:政教處 八年級(jí)年管會(huì) 八年級(jí)班主任
四、活動(dòng)對(duì)象:八年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)安排
青少年法律知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)分五個(gè)階段:
1、第一階段(201x年9月15日至9月28日):學(xué)習(xí)階段
各班在班主任、政治老師的安排下,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)和201x年青少年法律知識(shí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)參考題。
2、第二階段(201x年9月29日):初賽
安排學(xué)生考試,組織教師批改,各班選出優(yōu)秀學(xué)生3名參加復(fù)賽
地點(diǎn):各班教室
備注:沒有參加的班級(jí),按每學(xué)生0.01分扣除班級(jí)考核分
3、第三階段(201x年10月9日):復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間:201x年10月9日下午2點(diǎn)15分。
地點(diǎn):合班教室二樓
4、第四階段:決賽
從復(fù)賽中選出12名選手進(jìn)入決賽
決賽時(shí)間:201x年10月15日2點(diǎn)15分
地點(diǎn):合班教室二樓
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)會(huì)場(chǎng)布置及設(shè)施設(shè)備的落實(shí)
(2)競(jìng)賽試題
(3)主持詞及活動(dòng)安排
(4)宣傳:吳珺
活動(dòng)程序:
(1)主持人介紹本次活動(dòng)目的意義及出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委。
(2) 主持人宣讀比賽程序及規(guī)則,請(qǐng)檢查搶答器。介紹決賽比賽規(guī)則。(每隊(duì)基礎(chǔ)分100分)
①必答題:每隊(duì)3道題,由3位選手分別回答。每題10分,在5秒鐘內(nèi)作答,答錯(cuò)不扣分。(公布成績(jī))
②搶答題:共計(jì)10道題,每題10分,在主持人傳達(dá)口令后5秒鐘內(nèi)作答,答錯(cuò)或者規(guī)定時(shí)間不作答倒扣10分(公布成績(jī))。
③風(fēng)險(xiǎn)題:共計(jì)20道(另準(zhǔn)備8道預(yù)備題),分10分值、20分值、30分值題。每隊(duì)自由選擇分值題,在主持人傳達(dá)口令后5秒鐘內(nèi)作答,答錯(cuò)或者在規(guī)定時(shí)間未作答,扣去相應(yīng)分值。
④必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題必須在念完題后10秒鐘之內(nèi)開始作答(計(jì)時(shí)組)。
搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。每道題答題結(jié)束,必須說回答完畢。必答、搶答主持人判斷對(duì)錯(cuò)。風(fēng)險(xiǎn)題由評(píng)委組裁決。
(3)等待比賽結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(4)頒獎(jiǎng)儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動(dòng)工作組:
1、總指揮:徐新訓(xùn)
2、評(píng)委組:政教處 八年級(jí)年管會(huì)
4、主持人:學(xué)生
5、記分組:政教處
七、道具:搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長(zhǎng)!
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇23
為了配合太倉市第xx屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提升閱讀的成效,提高學(xué)生的習(xí)作水平,營造良好的讀書、習(xí)作氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)主題
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
二、參賽對(duì)象
我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、競(jìng)賽實(shí)施程序
(一)預(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。
2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見附表)
(二)決賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間(初定):五月中旬
寫作時(shí)間11:50—13:00共70分鐘
決賽地點(diǎn):校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名,可用代替。
五、評(píng)卷
由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊,希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇24
一、活動(dòng)主題
以學(xué)法規(guī)、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題,進(jìn)一步促使職工將有關(guān)當(dāng)前形勢(shì)和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,不斷提高各科室的衛(wèi)生服務(wù)水平和整體素質(zhì),為基層醫(yī)療工作的良好實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、競(jìng)賽時(shí)間安排
1、20xx年11月10日前請(qǐng)各科室將參賽名單報(bào)到院辦公室。
2、比賽時(shí)間為20xx年11月20日。
三、競(jìng)賽地點(diǎn) 醫(yī)院會(huì)議室
四、競(jìng)賽內(nèi)容 醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、政策。
五、參加競(jìng)賽范圍
醫(yī)院職工組成5支代表隊(duì),以科室分為5組,現(xiàn)將各組組長(zhǎng)公布如下:
1、周輝 2、從日蘭 3、國玉龍 4、梁麗 5、王連坤
六、競(jìng)賽形式 本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、觀眾互動(dòng)題六種題型。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個(gè)人必答題
由各參賽隊(duì)員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊(duì)員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,各參賽隊(duì)在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分,答題時(shí)間為40秒,答對(duì)加20分,可由參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分。
(四)風(fēng)險(xiǎn)題
本次比賽風(fēng)險(xiǎn)題按抽提號(hào)決定所答題目,設(shè)20分、30分、50分三個(gè)分?jǐn)?shù)段,答題時(shí)間為60秒。各參賽隊(duì)自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充,答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答錯(cuò)題或不能回答倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),有爭(zhēng)議的答題最終由評(píng)委會(huì)給出分?jǐn)?shù)。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊(duì)發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進(jìn)行,加賽題每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,參賽隊(duì)在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動(dòng)題
觀眾互動(dòng)題是主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行的問答題,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行提問,第一個(gè)舉手回答的觀眾進(jìn)行答題,答題正確發(fā)放紀(jì)念品一份。 競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊(duì)勝出。
競(jìng)賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時(shí),由主持人請(qǐng)求評(píng)委會(huì)裁定。競(jìng)賽期間發(fā)生爭(zhēng)議,由評(píng)委會(huì)裁決。
七、競(jìng)賽要求
1、各參賽隊(duì)不得帶任何相關(guān)資料上臺(tái)比賽,應(yīng)在競(jìng)賽開始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊(duì)員。
2、各參賽隊(duì)員及觀眾要做到講文明,守紀(jì)律,聽從指揮,不準(zhǔn)喧嘩,手機(jī)等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí)要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。
4、當(dāng)某隊(duì)在答題時(shí),觀眾、評(píng)委、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員不得干擾其回答,否則將取消該隊(duì)此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè);團(tuán)體二等獎(jiǎng)1個(gè);團(tuán)體三等獎(jiǎng)2個(gè)。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)負(fù)責(zé)評(píng)委會(huì)工作,其成員如下: 組長(zhǎng):韓玉堂 副組長(zhǎng):徐文君 成員:魯學(xué)峰、肖福占、朱洪宇 辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常工作。
十、活動(dòng)要求
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確保此次活動(dòng)收到良好效果。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。各科室要以這次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),認(rèn)真準(zhǔn)備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,努力做醫(yī)療工作的行家里手。
三、各參賽科室要安排專人負(fù)責(zé)抓好落實(shí),將本次活動(dòng)做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式,要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競(jìng)賽活動(dòng),不準(zhǔn)請(qǐng)假。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇25
總體要求
通過組織“慶七一、學(xué)黨建黨史”知識(shí)競(jìng)賽,引領(lǐng)廣大教職工黨員緬懷黨的輝煌歷史,掌握黨建黨史的基本知識(shí),擴(kuò)大教職工入黨積極分子隊(duì)伍,培育思想政治過硬的黨員預(yù)備隊(duì)伍。加強(qiáng)教職工對(duì)黨的了解,促使教職工積極向黨組織靠攏,增強(qiáng)愛黨愛國愛所的責(zé)任感和使命感。
知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容
?知識(shí)競(jìng)賽以黨建知識(shí)為主。
?由黨務(wù)干事根據(jù)上述內(nèi)容擬定題目,發(fā)給黨支部成員
競(jìng)賽時(shí)間
擬定于20__年6月26日(星期一中午11:30---12:00)
競(jìng)賽地點(diǎn)
化新樓218
競(jìng)賽形式
競(jìng)賽分選擇題、搶答題兩種形式。
1.選擇題:參賽選手獨(dú)立作答,答錯(cuò)、不答或答不完整的,均不得分。
2.搶答題:經(jīng)選擇題比賽后,根據(jù)名次,進(jìn)行決賽PK。主持人念完題,說“開始”后才能搶答。如果出現(xiàn)犯規(guī)或超時(shí)、答錯(cuò)、不答,均不得分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有答題結(jié)束后,根據(jù)綜合成績(jī)高低決出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇26
為夯實(shí)存款資金實(shí)力,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),經(jīng)總行研究,特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
1、各項(xiàng)存款凈增目標(biāo)。完成年初總行制定的各項(xiàng)存款凈增任務(wù),各項(xiàng)存款較xx月xx日增長(zhǎng)億元以上;xx月末存款偏離度不超過%。
2、不良貸款壓縮目標(biāo)。完成省聯(lián)社年初下達(dá)的不良貸款壓縮任務(wù),不良貸款余額較xx月xx日下降xx萬元。
二、競(jìng)賽時(shí)間。
勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間從20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。
三、考核辦法。
實(shí)行百分制考核。各項(xiàng)存款凈增目標(biāo)分,其中:完成全年各項(xiàng)存款凈增任務(wù)分,完成各項(xiàng)存款較xx月xx日凈增任務(wù)分,每項(xiàng)均依率計(jì)分;不良貸款壓縮目標(biāo)分,其中:完成省聯(lián)社年初下達(dá)的不良貸款壓縮任務(wù)分,完成不良貸款余額較xx月xx日下降xx萬元任務(wù)分,每項(xiàng)均依率計(jì)分,年末不良貸款占比較年初上升的,該項(xiàng)不計(jì)分。總行機(jī)關(guān)部(室)按營業(yè)部占%、其他支行占%進(jìn)行考核計(jì)分,如單項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)全行完成任務(wù),該項(xiàng)計(jì)滿分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。
1、全行按每個(gè)績(jī)效系數(shù)至少xx元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì),按目標(biāo)任務(wù)完成得分依率考核到各支行(部),各支行(部)按本行制定的考核辦法考核到人。
2、xx月末存款偏離度未超過%的,全額兌現(xiàn)應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì);xx月末存款偏離度超過%的,每超過%扣應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)的%,扣應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)的%。(存款偏離度=月末最后一日各項(xiàng)存款—本月日均存款)/本月日均存款×100%)
3、總行機(jī)關(guān)各部室以全行工作目標(biāo)為任務(wù),按上述標(biāo)準(zhǔn)和原則計(jì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求。
1、高度重視。
各項(xiàng)存款凈增和不良貸款壓縮,對(duì)我行風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和績(jī)效等級(jí)影響重大,能否完成目標(biāo)任務(wù),不僅影響到我行持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展,同時(shí)也直接影響我行綜合費(fèi)用額度和員工切身利益,全行上下必須統(tǒng)一思想,高度重視存款組織和不良貸款雙降工作,改進(jìn)工作方法,以扎實(shí)的作風(fēng),盡的努力,確保工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律。
一是確保時(shí)間、人力和精力三集中,無特殊情況停止請(qǐng)休假。
二是確保工作實(shí)效,工作目標(biāo)完成嚴(yán)禁弄虛作假。
三是對(duì)于因違反信貸管理制度而導(dǎo)致今年新形成未收回的不良貸款,按省聯(lián)社及本行關(guān)于不良貸款責(zé)任認(rèn)定及追究等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定及追究。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總行成立農(nóng)村商業(yè)銀行“增量提質(zhì)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,總行行長(zhǎng)任組長(zhǎng),副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)部室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展部,辦公室主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的組織實(shí)施、任務(wù)督促和考核等日常管理工作。各支行(部)要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分解目標(biāo)任務(wù),制定工作措施,扎實(shí)推動(dòng)落實(shí)。
七、本方案由農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司負(fù)責(zé)制定、修改和解釋。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇27
各基層工會(huì):
為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年,促進(jìn)校園精神明建設(shè),增進(jìn)廣大女教職工的身心健康,根據(jù)校工會(huì)工作安排,經(jīng)研究決定,舉辦慶祝“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“擁抱春天·健身無限”女教職工趣味競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、主辦與承辦單位
主辦:河南大學(xué)工會(huì)委員會(huì)
承辦:公共體育教研部
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月2日(星期四)下午:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
明倫校區(qū)大禮堂廣場(chǎng)、鐵塔公園南門前兩側(cè)籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
個(gè)人項(xiàng)目:毽球、跳繩、限時(shí)投籃。
集體項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩。
五、參賽對(duì)象
身體健康,適宜參加相應(yīng)項(xiàng)目活動(dòng)的`全校在職女工會(huì)員均可報(bào)名。
六、參賽辦法
個(gè)人項(xiàng)目由各單位組織女教職工自愿報(bào)名,每人限報(bào)兩項(xiàng)。
集體項(xiàng)目各基層工會(huì)限報(bào)一隊(duì),每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,參賽隊(duì)員12名(2人搖繩,10人跳繩)。可邀請(qǐng)男教工參賽,12名隊(duì)員中男性不得超過2人。歡迎各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員(男女不限)參賽,無班子成員參賽者從本隊(duì)成績(jī)中扣除10個(gè)。
七、比賽規(guī)則
1、個(gè)人項(xiàng)目
跳繩:一分鐘內(nèi),以所跳個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳,計(jì)時(shí)不停。
毽球:用腳(或腿)踢毽球,一分鐘內(nèi),以所踢個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再踢,計(jì)時(shí)不停。
限時(shí)投籃:參賽者在罰球線處投第一個(gè)球,然后自己搶球再投(投球地點(diǎn)不限),計(jì)時(shí)1分鐘,以投中多者為勝。
以上各項(xiàng)目必須使用組委會(huì)統(tǒng)一提供的跳繩、毽球和籃球。
2、集體項(xiàng)目
跳長(zhǎng)繩比賽分組進(jìn)行,參賽順序由各基層工會(huì)女工委員抽簽決定。
每支隊(duì)伍10名跳繩隊(duì)員依次跳過長(zhǎng)繩,全部跳過一輪后再從另一側(cè)依次跳過。分鐘內(nèi)以所跳總個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳,計(jì)時(shí)不停。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
個(gè)人項(xiàng)目按各項(xiàng)目實(shí)際參賽人數(shù)的%、10%、1%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
集體項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
九、報(bào)名時(shí)間與方式
請(qǐng)各單位于2月27日17:0前將報(bào)名表(見附)報(bào)送至校工會(huì)辦公室(xx校區(qū)行政樓x室)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇28
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針以及公司安全生產(chǎn)理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)公司201x年工作會(huì)議對(duì)安全生產(chǎn)工作的要求,對(duì)標(biāo)世界一流企業(yè),扎實(shí)推進(jìn)以崗位達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。將專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組建設(shè)、運(yùn)營轉(zhuǎn)型等工作緊密結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)管理、全面推進(jìn),進(jìn)一步筑牢安全生產(chǎn)的群眾防線,為公司堅(jiān)決打贏本質(zhì)脫困攻堅(jiān)戰(zhàn)保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
以班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)為核心,將國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和公司安全管理制度落實(shí)到每一個(gè)班組,規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理,實(shí)現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化,通過專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽不斷提高員工安全意識(shí)和操作技能,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)。到201x年底,崗位達(dá)標(biāo)班組應(yīng)不低于公司班組總數(shù)的95%,用2年左右時(shí)間在全公司范圍內(nèi)創(chuàng)建一批安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
(一)明確崗位標(biāo)準(zhǔn)。在勞動(dòng)競(jìng)賽考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,各班組應(yīng)結(jié)合本班各崗位的性質(zhì)和特點(diǎn),依據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括:職責(zé)描述;崗位人員基本要求;崗位知識(shí)和技能要求;行為安全要求;裝備護(hù)品要求;作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全要求;崗位管理要求等。
(二)加強(qiáng)班組建設(shè)。從班前談話、安全技術(shù)交底、安全交接班等基礎(chǔ)工作入手,把生產(chǎn)作業(yè)要求、安全管理措施、事故防范技能落實(shí)到每位員工。充分發(fā)揮好班組長(zhǎng)的排頭兵作用。開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)崗位練兵,廣泛開展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練、技術(shù)比武等形式多樣的活動(dòng),使廣大員工做到風(fēng)險(xiǎn)知曉、任務(wù)明確、工序清楚,確保生產(chǎn)作業(yè)無違章,突發(fā)事件能處理。
(三)豐富競(jìng)賽形式。班組要開展好員工身邊無違章承諾踐諾活動(dòng),注重發(fā)揮各級(jí)黨員示范區(qū)、工人先鋒號(hào)、先進(jìn)班組在安全生產(chǎn)方面的示范作用。要組織勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手與身邊員工開展安全生產(chǎn)“結(jié)對(duì)子”、“傳幫帶”
活動(dòng)。鼓勵(lì)通過微信、QQ、短信等媒體,開展安全寄語、安全家書、崗前提示、安全攝影漫畫展等活動(dòng)。
(四)確保全員參與。要堅(jiān)持黨的群眾路線,落實(shí)好公司全年工作部署,將專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合,為公司打贏本質(zhì)脫困攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的安全管理基礎(chǔ)。各級(jí)管理人員要高度關(guān)注員工勞動(dòng)條件和現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施,注重聽取長(zhǎng)期工作在一線員工的意見建議,圍繞安全生產(chǎn)廣泛開展QC攻關(guān)、節(jié)能降耗、修舊利廢等工作,鼓勵(lì)員工提合理化建議,立行立改。
四、競(jìng)賽管理
各二級(jí)單位在活動(dòng)中加強(qiáng)過程管控,通過走動(dòng)管理將對(duì)班組的檢查和指導(dǎo)放到日常工作中,堅(jiān)持做到班組每周自評(píng),車間半月互評(píng),單位月度抽評(píng)。公司層面考評(píng)由黨群工作部和安全環(huán)保部于每年11月聯(lián)合組織開展,考評(píng)結(jié)果作為公司當(dāng)年班組建設(shè)評(píng)比的主要依據(jù)。
公司將在每年年底通過兩級(jí)考評(píng)選樹一批“公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”,并對(duì)優(yōu)秀班組實(shí)行年度“掛摘牌”制度。“公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的申報(bào)材料模板見附件二。成效特別突出的班組推薦參加“中國鋁業(yè)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的評(píng)選。
五、保障措施
(一)堅(jiān)持齊抓共管。各級(jí)分會(huì)、安全職能部室負(fù)責(zé)對(duì)
專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)行組織管理,并要主動(dòng)密切配合、積極協(xié)調(diào)溝通,認(rèn)真落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)監(jiān)督職能,重點(diǎn)抓好新入職青年員工安全意識(shí)和技能提升工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽的監(jiān)督檢查。通過專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽重點(diǎn)提升各班組的安全作業(yè)水平、現(xiàn)場(chǎng)管理水平、崗位操作水平以及關(guān)鍵設(shè)備、危險(xiǎn)品、消防、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的生產(chǎn)運(yùn)行水平。
(二)加強(qiáng)考核監(jiān)督。各單位要把勞動(dòng)競(jìng)賽納入安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和班組建設(shè)的整體格局,與班組建設(shè)管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養(yǎng)一批安全生產(chǎn)監(jiān)督人員,堅(jiān)持開展職工代表安全巡視工作。班組開展勞動(dòng)競(jìng)賽的活動(dòng)情況和各級(jí)開展的自評(píng)、互評(píng)、抽評(píng)工作要建立相應(yīng)記錄臺(tái)帳,建立健全勞動(dòng)競(jìng)賽相關(guān)資料,使活動(dòng)具備可追溯性,作為年終班組建設(shè)和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組評(píng)比的主要依據(jù)。
(三)積極選樹典型。公司適時(shí)推廣班組開展勞動(dòng)競(jìng)賽的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,為基層班組之間相互交流學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。各單位要主動(dòng)挖掘、積極總結(jié)基層班組和班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)方面的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)用先進(jìn)典型個(gè)人命名優(yōu)秀班組,要充分利用各類媒體渠道加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀班組的宣傳,將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組打造成為崗位達(dá)標(biāo)的對(duì)標(biāo)典型。
各單位要在公司方案的基礎(chǔ)上結(jié)合本單位工作實(shí)際制訂準(zhǔn)確明晰、操作性強(qiáng)的專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽方案,并加強(qiáng)對(duì)基層班組的活動(dòng)指導(dǎo),必要時(shí)可采取形式多樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇29
一、競(jìng)賽活動(dòng)宗旨:
為了激發(fā)項(xiàng)目部廣大職工的勞動(dòng)積極性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),全面貫徹落實(shí)貫徹落實(shí)九局“一至九”的管理思路和九項(xiàng)工作原則,以夯實(shí)“三基”、強(qiáng)化“三力”、實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)”為抓手,大力推進(jìn)制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)的總體發(fā)展思路,在項(xiàng)目部全體職工中掀起一股“比學(xué)趕超,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的勞動(dòng)競(jìng)賽氛圍,從而提高生產(chǎn)效率,提高工程質(zhì)量,確保安全生產(chǎn),按期完成201x年度施工任務(wù),將“挑戰(zhàn)新時(shí)速,砥礪再奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入,公司工會(huì)同準(zhǔn)能公司基建中心決定開展“大干一百天,攻堅(jiān)保目標(biāo)”勞動(dòng)立功競(jìng)賽。
二、競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間:
201x年4月1日至201x年6月30日,共100天。
三、競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo):
本次競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)為:在100天的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)任務(wù)。具體目標(biāo)為:
(一)、進(jìn)度目標(biāo):詳見《節(jié)點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃安排》。
(二)、安全目標(biāo):1、消滅鐵路交通一般D類責(zé)任事故;2、消滅責(zé)任員工重傷及以上事故; 3、消滅責(zé)任火災(zāi)、爆炸事故:4、消滅責(zé)任鍋爐壓力容器、道路交通、機(jī)械設(shè)備大事故;5、隧道無涌水、突泥、坍塌重大事故;6、員工輕傷率每年控制3‰以內(nèi);7、職業(yè)病發(fā)病率每年控制在0.3‰以下;8、無環(huán)境污染事件。
(三)、質(zhì)量目標(biāo):1、全部工程滿足設(shè)計(jì)要求,達(dá)到國家、鐵道部現(xiàn)行的鐵路工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、單位、分部、分項(xiàng)工程驗(yàn)收合格率100%。
3、消滅工程質(zhì)量問題及事故,力爭(zhēng)消除工程質(zhì)量通病。
4、重點(diǎn)工程(大準(zhǔn)項(xiàng)目部(井溝1#隧道、井溝2#隧道、西哈拉1#隧道、西哈拉2#隧道、西哈拉3#隧道、窯溝1#隧道、窯溝2#隧道、窯溝3#隧道、腦包溝大橋、西哈拉大橋、窯溝大橋等)巴準(zhǔn)項(xiàng)目部府谷項(xiàng)目部)確保部?jī)?yōu),力爭(zhēng)國優(yōu);全部工程滿足全線創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃要求。
5、隧道不滲不漏不裂、橋梁內(nèi)實(shí)外美、路基不塌不陷、擋護(hù)飽滿穩(wěn)固、涵洞不沉不裂;所有工程做到“開工必優(yōu),一次成優(yōu)”,杜絕返工;內(nèi)實(shí)外美,不再修補(bǔ);結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,尺寸無誤。
6、信用評(píng)價(jià)保二爭(zhēng)一。
(四)、競(jìng)賽活動(dòng)組織:
為了確保立功競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展和競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正、公開,成立勞動(dòng)立功競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
四、競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
參加本次勞動(dòng)立功競(jìng)賽活動(dòng)的蒙西地區(qū)共有3項(xiàng)目部參加,按照3個(gè)項(xiàng)目部簽訂目標(biāo)責(zé)任書,在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行公開評(píng)比,對(duì)評(píng)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)進(jìn)行公開表彰、宣傳。
1、集體獎(jiǎng)勵(lì):此次勞動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),按照責(zé)任目標(biāo)書進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。業(yè)主、監(jiān)理在月度平推檢查中,受到表揚(yáng)的項(xiàng)目部,公司工會(huì)將進(jìn)行5000~元的獎(jiǎng)勵(lì)。保證安全優(yōu)質(zhì)完成節(jié)點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃安排的項(xiàng)目部公司工會(huì)將進(jìn)行~20xx元的獎(jiǎng)勵(lì)
2、 個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)先進(jìn)個(gè)人30人,其中:一等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)金:1000/人),二等獎(jiǎng)10名(500/人),三等獎(jiǎng)10名(300元/人);設(shè)先進(jìn)項(xiàng)目部科室先進(jìn)3個(gè)(獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)待定),先進(jìn)工區(qū)3個(gè)(獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)待定)。
3、 ①上述獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用從工會(huì)基金中列支。
②勞動(dòng)競(jìng)賽辦公室在競(jìng)賽開展期間20天出一期勞動(dòng)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào),通報(bào)有關(guān)情況和考核評(píng)比結(jié)果,發(fā)至各項(xiàng)目部。
③競(jìng)賽期間如發(fā)生以下情況之一的,取消當(dāng)月獲獎(jiǎng)資格,并處以相應(yīng)的罰款。
(1) 發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)責(zé)任事故和性質(zhì)嚴(yán)重、社會(huì)影響較大的其他生產(chǎn)安全責(zé)任事故的,處20xx0元以上的罰款。
(2) 發(fā)生一般及以上質(zhì)量事故及優(yōu)良率低于85%的,每一項(xiàng)處20xx0元以上的罰款。
(3) 受到業(yè)主、監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督站關(guān)于質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工等方面通報(bào)批評(píng)的,每一項(xiàng)除對(duì)項(xiàng)目部3000~100000元罰款外,對(duì)有關(guān)責(zé)任人處以300~5000元的罰款。
(4) 對(duì)三次下發(fā)通知沒有進(jìn)行整改的,除對(duì)項(xiàng)目部1000~50000元罰款外,對(duì)有關(guān)責(zé)任人處以100~3000元的罰款。
評(píng)選辦法采用民主測(cè)評(píng)方法,職工評(píng)分占60%,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分占40%。
五、宣傳發(fā)動(dòng):
1、召開動(dòng)員大會(huì)。
2、成立勞動(dòng)立功競(jìng)賽宣傳報(bào)道小組。
六、檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、施工進(jìn)度:施工進(jìn)度檢查以項(xiàng)目部結(jié)合各項(xiàng)目部分解目標(biāo)下達(dá)的當(dāng)月施工計(jì)劃為依據(jù)。
2、施工質(zhì)量:施工質(zhì)量檢查主要進(jìn)行外業(yè)與內(nèi)業(yè)檢查,依據(jù)公司安質(zhì)部、施工生產(chǎn)技術(shù)部相關(guān)規(guī)定以及業(yè)主、監(jiān)理和質(zhì)監(jiān)部門的抽檢抽驗(yàn)為準(zhǔn)。
3、安全生產(chǎn)、文明施工:按照各工程項(xiàng)目安全、文明、標(biāo)準(zhǔn)化”工地實(shí)施辦法等有關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行檢查。
4、廉政建設(shè):按照公司廉政建設(shè)有關(guān)文件要求進(jìn)行檢查。
5、在施工中出現(xiàn)安全、質(zhì)量事故、廉政建設(shè)方面出現(xiàn)違法違紀(jì)案件,實(shí)行一票否決,取消評(píng)優(yōu)資格。
七、要求與措施
1、廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
2、周密布置,全面推進(jìn)。
3、嚴(yán)格考核,狠抓落實(shí)。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇30
一、活動(dòng)目的
推進(jìn)練兵比武活動(dòng)常態(tài)化制度化開展,持續(xù)鞏固窗口人員全覆蓋、人社業(yè)務(wù)全囊括、線上線下有機(jī)融合、社會(huì)知曉度不斷提高的良好局面。扎實(shí)培養(yǎng)一支政策通、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的高素質(zhì)人社干部隊(duì)伍,培樹更多“人社知識(shí)通”“業(yè)務(wù)一口清”。
二、活動(dòng)主題
練兵比武強(qiáng)技能,人社服務(wù)樹新風(fēng)。
三、參加范圍
各級(jí)人社窗口單位工作人員參加,實(shí)現(xiàn)部、省、市、縣(區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)全覆蓋。鼓勵(lì)非窗口單位工作人員和社會(huì)公眾參加。
四、內(nèi)容與形式
(一)內(nèi)容。貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,具體內(nèi)容涵蓋黨的基本路線、方針、政策和最新理論成果,就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、人才人事、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)規(guī)范等方面,重點(diǎn)考察對(duì)人社法規(guī)政策理解運(yùn)用能力、解決問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。錄制發(fā)布“練兵比武案例視頻講座”“重點(diǎn)試題精講”等內(nèi)容,輔助學(xué)員更好理解掌握政策要義,做到“知其道求其效”。各地可結(jié)合工作實(shí)際和信息化建設(shè)情況,將業(yè)務(wù)經(jīng)辦系統(tǒng)操作能力納入范圍。
(二)形式
1.“日日學(xué)、周周練、月月比”
依托全國在線學(xué)習(xí)平臺(tái),探索多樣化激勵(lì)措施,發(fā)動(dòng)人社系統(tǒng)干部職工自主學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)企事業(yè)單位、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)公眾了解學(xué)習(xí)人社政策。
對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)且效果良好的學(xué)員,由平臺(tái)分別給予“日日學(xué)之星”“周周練達(dá)人”和“月月比能手”稱號(hào)。
2.全國統(tǒng)一在線比試
20__年9月底前,部組織全國統(tǒng)一在線比試。每省50名選手參加:各省自主確定15名選手,另推薦100人名單,部通過隨機(jī)抽簽程序抽取35名選手。
參加統(tǒng)一在線比試的選手,應(yīng)同時(shí)符合下列條件:
(1)截至20__年8月31日,至少需獲得1次“日日學(xué)之星”稱號(hào),“周周練”累計(jì)積分不低于1000分。
(2)未參加過各年度練兵比武省際邀請(qǐng)賽、區(qū)域賽(吉林賽區(qū))、全國賽(含晉級(jí)賽、決賽,不包括20xx年度全國統(tǒng)一在線比試),未參加過20xx年度全國人社法治知識(shí)競(jìng)賽(含晉級(jí)賽、決賽)。
(3)未獲得過全國“人社知識(shí)通”稱號(hào)。
各地要認(rèn)真審核自主確定和推薦的所有人員名單。如自主確定名單(15名)和被抽簽選中名單(35名)中出現(xiàn)不符合上述條件的,則取消該選手參賽資格且不再遞補(bǔ)。
全國統(tǒng)一在線比試個(gè)人成績(jī)排名全國前50的選手,授予全國“人社知識(shí)通”稱號(hào);各省內(nèi)排名前3的選手,授予全國“崗位練兵明星”稱號(hào)(如與全國“人社知識(shí)通”重復(fù),依次順延)。
部將建立練兵比武“能手庫”,主要包括20__年以來全國練兵比武賽事活動(dòng)有關(guān)獲獎(jiǎng)人員。鼓勵(lì)支持各省份建立本省練兵比武“能手庫”,相關(guān)信息可同步到部“能手庫”。
3.省內(nèi)技能比武
各省份可根據(jù)工作實(shí)際,綜合運(yùn)用線上比、現(xiàn)場(chǎng)比、工作中比等多種方式,開展多樣化技能比武活動(dòng)。鼓勵(lì)創(chuàng)新方式方法,借助各類媒體宣傳優(yōu)勢(shì),探索打造群眾喜聞樂見、通俗易懂的技能比武電視欄目、知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng),加強(qiáng)與企業(yè)群眾的交流互動(dòng),增強(qiáng)人社政策法規(guī)、干部隊(duì)伍形象的社會(huì)宣傳效應(yīng)。
五、工作安排
20__年度練兵比武活動(dòng)自本方案公布之日起正式啟動(dòng)。
(一)修訂大綱題庫
1-2月份,部屬各單位修訂完善大綱和題庫。
3月底,公布新修訂的練兵比武大綱題庫(20__年版)。
8月底前,對(duì)練兵比武大綱進(jìn)行增補(bǔ)。
(二)崗位練兵
3月中下旬,部公布“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)具體規(guī)則。
4月1日起,開展“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng),活動(dòng)貫穿全年。
(三)比武活動(dòng)
1.省內(nèi)比武
各省份通過多種形式,組織開展省內(nèi)技能比武。活動(dòng)貫穿全年。
2.全國統(tǒng)一在線比試
8月底前,部公布統(tǒng)一在線比試規(guī)則;
9月初,各省份向部里報(bào)送自主確定的15名選手和100人推薦名單;
9月中旬,部組織抽簽并確定參賽選手名單;
9月底前,舉行全國統(tǒng)一在線比試。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)16名:按各省份全國統(tǒng)一在線比試團(tuán)體成績(jī)確定。
(二)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
1.全國“人社知識(shí)通”稱號(hào)50名:全國統(tǒng)一在線比試個(gè)人成績(jī)前50的選手。
2.全國“崗位練兵明星”稱號(hào)96名:全國統(tǒng)一在線比試各省內(nèi)排名前3的選手,每省3名,共計(jì)96名。
部為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌,為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書,并按規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。各地可按規(guī)定對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織機(jī)構(gòu)
練兵比武活動(dòng)由部行風(fēng)辦會(huì)同法規(guī)司具體牽頭負(fù)責(zé),部屬有關(guān)單位參加,負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推動(dòng)實(shí)施。
設(shè)立命題組、練兵組、賽務(wù)組、裁判組。
命題組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司牽頭,部屬有關(guān)單位參加,負(fù)責(zé)練兵比武大綱和題庫的制定、修訂、完善、審核以及相關(guān)比賽試題命制等工作。
練兵組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司會(huì)同事業(yè)中心牽頭,負(fù)責(zé)優(yōu)化完善全國在線學(xué)習(xí)平臺(tái),組織“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)。
賽務(wù)組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司會(huì)同考試中心組成,負(fù)責(zé)全國統(tǒng)一在線比試組織實(shí)施工作。
裁判組由部屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加,負(fù)責(zé)對(duì)全國統(tǒng)一在線比試選手答題作出裁決。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇31
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加競(jìng)賽
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競(jìng)賽時(shí)間:
五、六年級(jí)11月2日 上午9:00——9:40
一、二年級(jí)11月2日 下午13:40——14:10
三、四年級(jí)11月2日 下午14:50——15:30
監(jiān)考人 :
五六年級(jí) 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣
一二年級(jí) 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅
三四年級(jí) 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗
競(jìng)賽地點(diǎn): 三樓會(huì)議室
五、競(jìng)賽形式
按規(guī)定時(shí)間筆試完成競(jìng)賽試題
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面等級(jí)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一二三四六年級(jí) 一等獎(jiǎng)18名 二等獎(jiǎng)24名 三等獎(jiǎng)18名
五年級(jí) 一等獎(jiǎng)21名 二等獎(jiǎng)28名 三等獎(jiǎng)21名
八、考號(hào)安排
各年級(jí)從一班開始排序 一班:1至10 號(hào)
二班:11至20號(hào)
三班:21至30號(hào)
四班:31至40號(hào)
五班:41至50號(hào)
六班:51至60號(hào)
七班:61至70號(hào)
九、注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號(hào),提前帶學(xué)生對(duì)號(hào)入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇32
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月15日-6月2日
二、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)形式
1.活動(dòng)以學(xué)院為單位開展,各學(xué)院推選一名聯(lián)絡(luò)員,組織本院學(xué)生參加活動(dòng),最終根據(jù)學(xué)院學(xué)生參與度(參與人數(shù)/學(xué)生人數(shù))與組織情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以及先進(jìn)組織個(gè)人獎(jiǎng)。活動(dòng)期間每周定期更新各學(xué)院參與度積分榜。
2.活動(dòng)共設(shè)置三個(gè)階段挑戰(zhàn)賽,學(xué)院組織每位參賽同學(xué)在階段規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練,并拍攝運(yùn)動(dòng)視頻與App截圖打卡。學(xué)院聯(lián)絡(luò)員每階段定期提交本學(xué)院活動(dòng)參與視頻,并推選定額同學(xué)參加階段線上挑戰(zhàn)賽,最終根據(jù)挑戰(zhàn)結(jié)果,評(píng)選個(gè)人運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng);推選定額優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻,參評(píng)學(xué)校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻錄制獎(jiǎng)。
3.運(yùn)動(dòng)建議在Keep(運(yùn)動(dòng)app)等app上進(jìn)行,比賽采取“初賽視頻錄制和決賽線上直播相結(jié)合”的方式開展。
四、活動(dòng)安排
略
五、評(píng)比方式
1.材料收集
項(xiàng)目一“讓你的核心力量爆棚!”:5月19日之前
項(xiàng)目二“再見,拜拜肉”:5月26日之前
項(xiàng)目三“燃燒我的卡路里”:6月2日之前
2.材料內(nèi)容
(1)各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員按時(shí)間要求收集本學(xué)院參賽選手視頻,整理完畢后,形成學(xué)院健身運(yùn)動(dòng)視頻,并提交至校團(tuán)委。
(2)學(xué)院評(píng)選出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻與挑戰(zhàn)賽推薦選手(各學(xué)院推薦名額為本學(xué)院參賽人數(shù)的20%),匯總學(xué)院參賽選手信息(包括姓名+班級(jí)+聯(lián)系方式)和學(xué)院優(yōu)秀視頻文件,并提交至校團(tuán)委。
3.評(píng)選流程
(1)聯(lián)絡(luò)員將本學(xué)院參賽同學(xué)拉入本輪比賽群,接收通知。
(2)三輪挑戰(zhàn)賽當(dāng)天,由團(tuán)委老師與各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員共同擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出四類“達(dá)人”獎(jiǎng)。
(3)三輪挑戰(zhàn)賽后,老師和各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員共同組成評(píng)審團(tuán),共同在線評(píng)選本輪優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻分?jǐn)?shù)取評(píng)委打分平均值,前3名即可獲獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)該學(xué)院在校生參與度(參與學(xué)生/學(xué)生人數(shù)),評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。
2.先進(jìn)組織個(gè)人獎(jiǎng):綜合聯(lián)絡(luò)員所在學(xué)院在校生參與度及工作情況,評(píng)選先進(jìn)組織個(gè)人獎(jiǎng)3名。
3.核心力量達(dá)人獎(jiǎng):根據(jù)各位參賽選手“平板支撐”時(shí)間,評(píng)選“核心力量達(dá)人獎(jiǎng)”6名。
4.四肢力量達(dá)人獎(jiǎng):根據(jù)各位選手的“90度”堅(jiān)持賽挑戰(zhàn)時(shí)間,評(píng)選“四肢力量達(dá)人獎(jiǎng)”6名。
5.燃燒脂肪達(dá)人獎(jiǎng):根據(jù)各位選手做操的力量強(qiáng)度與美觀性,評(píng)選“燃燒脂肪達(dá)人獎(jiǎng)”6名。
6.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻錄制獎(jiǎng):根據(jù)各位選手運(yùn)動(dòng)錄制視頻的時(shí)長(zhǎng)與訓(xùn)練認(rèn)真度,評(píng)選“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻錄制獎(jiǎng)”9名。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇33
為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型,激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第xx屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名 師選拔的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:
二、大賽內(nèi)容
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級(jí)、區(qū)級(jí))
2、說教材(校級(jí)、區(qū)級(jí))
3、課堂風(fēng)采(校級(jí))
三、參賽范圍
略
四、大賽形式
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)。
教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。
2、說教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說教材,時(shí)間為20分鐘,要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動(dòng)時(shí),有作課教師展開說教材評(píng)比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評(píng)委,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。
以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級(jí)第xx屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。
五、時(shí)間安排
本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段
(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比(3月11日—28日)
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照,進(jìn)行打分。
3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表,算出平均分,即為該教師得分。
4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
(二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)
4月11—15日
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)。
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)。
4月18日——6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。
(三)教研組上報(bào)內(nèi)容(6月10日——17日)
1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。
2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。
作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇34
一.活動(dòng)目的:
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增強(qiáng)凝聚力和向心力,促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二.活動(dòng)時(shí)間:__年11月1日下午3:30。
三.活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)。
四.活動(dòng)內(nèi)容:
1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個(gè),盤子2個(gè),花環(huán)12個(gè)。
方法:隊(duì)員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收獲”)
令下,播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā),在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”,6個(gè)圓圈放完后,把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員,此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn),再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返,當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,以成績(jī)決定名次。
規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。
在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時(shí)2秒。
五.參加人員:全體教職工。
六.活動(dòng)形式:教職工按時(shí)到操場(chǎng)集合,比賽以正,付,保,行政后勤為單位分成4隊(duì),每隊(duì)16人(正,付,保班原15人,一隊(duì)再加一人)
七.組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng)吳江
成員左如璘(負(fù)責(zé)裁判,發(fā)令)鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具,獎(jiǎng)品)羅桂群(組織正班隊(duì)員)
王彬(組織付班隊(duì)員)袁玉華(組織保育隊(duì)員)
八.安全保障措施:對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)意圖:
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,從而豐富
幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
活動(dòng)對(duì)象:大班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)場(chǎng)地:湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈若干
活動(dòng)口號(hào):“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”
活動(dòng)目的:為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展,讓學(xué)生都投入到健身的行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!
活動(dòng)要求:
此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。
l、為促進(jìn)全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演,可采用集體表演,也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。
(看哪個(gè)班會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比,頒發(fā)“呼啦圈表演獎(jiǎng)”)
2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
四、活動(dòng)規(guī)則:
l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。
2、從同一起點(diǎn)出發(fā),邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn),進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前,呼啦圈放在起點(diǎn)線后面,選手站在呼啦圈里面,聽到發(fā)令聲響后,拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。
4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。
5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
6、比賽不分預(yù)賽和決賽,各組各取前15名作為優(yōu)勝者