小學法制教育活動方案(精選3篇)
小學法制教育活動方案 篇1
一、活動主題
“弘揚憲法精神,促進科學發展”
二、時間安排
20xx年12月
三、活動形式和內容
以“弘揚憲法精神,促進科學發展”為主題,結合學校實際,借助法制基地、校園廣播電臺、電子屏幕、板報、宣傳窗口,開展豐富多樣化的法制宣傳教育活動:
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。
2、開展一次有關法律的班會主題活動。
3、規劃適宜的宣傳布置,通過電子屏幕、宣傳窗口和校園廣播電臺滾動宣傳法制標語,進行一期法制宣傳窗口的布置,營造濃厚的.法制氛圍。
4、邀請法制副校長盛群同志來宣傳法律法規知識,開展法制講座。
5、組織師生普法測試,測試涉及《憲法》、《未成年人犯罪預防法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》和《江蘇省中小學管理規范》等法規知識。
6、開展一次法制教育宣傳片觀看。
7、借助大隊部,組織各中隊出席一期班級黑板報,挑選優秀班級,展開評比活動。
8、制作法制宣傳小報,開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動。
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。各部門、班級要高度重視,將今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際情況,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結我校“12·4”法制宣傳活動的情況,并準時將我校“12·4”法制宣傳活動的階段性工作信息報送區教育局法制安全科。
小學法制教育活動方案 篇2
一、指導理念
以“我是法制小衛士”為主題,以全國“12·4”法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節活動,旨在激發師生的法律意識,加強法治觀念,提高學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、主題活動
我是法制小衛士
三、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系
法制副校長:
法制輔導員:
2、在各班開展法制教育課
3、中高年級安排模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小衛士”主題活動
9、給全校學生家長發放有關法制宣傳的.信件
五、活動形式
各班靈活運用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、法制測試、現場演示、法制宣傳等形式,認真落實法制教育活動:
1、班主任講解《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容,制定小學法制教育活動方案。
2、各班在合適的位置設置法制教育專題宣傳欄目。
3、各班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織形象生動的童謠表演,中高年級可以開展案例分析、壞習慣與違法行為關系探討等教育活動)
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小衛士”活動,人人爭做法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行相關知識競賽。
小學法制教育活動方案 篇3
根據學校法制教育規劃和縣教育局《20xx法制教育安排意見》的精神,20xx我校將以科學發展觀為指導,以深化教育改革,密切結合學校的實際,廣泛開展普法宣傳教育工作,積極而又穩妥地推進依法治校的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進學校各項工作健康、協調的發展,辦人民滿意的學校,促進兩個文明建設,創造良好的法制環境。結合學校實際制定20xx法制宣傳教育工作如下。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,以素質教育為主線,以法制宣傳教育為重點,以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的,深入貫徹落實科學發展觀,結合我校實際和“六五”普法工作要求,不斷推進學校依法治校工作進程,使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。
二、工作措施
(一)健全組織領導,狠抓責任落實
健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長,分管德育工作副校長任副組長,以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長:林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長:張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責,做好各項協調工作。
政教處:對全體學生進行法制宣傳教育,制定法制宣傳教育工作計劃,組織開展系列法制宣傳教育活動,法制宣傳教育與素質教育,德育教育相結合,與校團委教育活動相結合。
辦公室:對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制宣傳教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育,進行依法執教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師:積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動,認真實施學校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執教、依法管理,促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
(二)加強對教職工宣傳教育,自覺運用法律手段管理教學
1.確定年度學習重點:根據現階段社會政治經濟情況和我校實際,明確本年度法制學習重點是:
要在原有政治與業務理論學習的基礎上,繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。
2.進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制,切實加強對法制宣傳教育工作的領導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度,堅持集中學習與集中培訓結合。
通過學習,統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規,初步掌握與教育有關的法規基本知識,強化法制觀念,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
三、工作任務
1.進一步加大法制宣傳教育工作的力度,增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2.組織教師學習相關法律法規,提升教師法制意識和水平。
3.開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4.嚴格依法治校,規范辦學行為。構建“法治校園”,創建平安、穩定、和諧的育人環境。
四、主要工作內容
(一)進一步健全學校領導班子學法制度。以學習型學
校建設為平臺,首先加強領導班子學法、守法、用法工作,完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識,以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式,加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式,營造學校法治氛圍。
(二)進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳,促進管理觀念轉變,大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平,進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力,推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素,潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
(三)創新法制教育形式。豐富法制教育教學形式,創新法制教育方法,提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實、改善學生法制教育的內容與形式,豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日,積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動,創新學校普法教育形式,培育校園法制文化。豐富普法方式,突出與法治實踐相結合的法制教育形式,讓學生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。
(四)開展法制宣傳教育的主題活動。“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,增強師生法制觀念,為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
(五)開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中,落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中,滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治,豐富學生社團和志愿者活動,開展法治社會實踐,營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動,使學生在親身體驗中,接受現代法治教育,培養健全人格。
20xx,學校將繼續努力,不斷探索,不斷增強法制宣傳教育的實效性,促進學生法制觀念的形成,實現學生自我教育、自我管理、自我提高,促進和諧校園建設。