豐收節活動方案范文（精選34篇）

豐收節活動方案范文 篇1

　　目標：

　　1.基礎性目標：

　　①學跳舞蹈"葡萄豐收"，進一步鞏固踮步的基本動作。

　　②體驗和表現新疆舞蹈挺拔的姿態和詼諧的風格。

　　2.發展性目標：學習如何交換舞伴來變換隊形

　　教學重點：

　　重點：

　　1、學跳舞蹈"葡萄豐收"，進一步鞏固踮步的基本動作。

　　2、體驗和表現新疆舞蹈挺拔的姿態和詼諧的風格。

　　難點：

　　學習如何交換舞伴來變換隊形

　　活動材料：

　　材料準備：掛圖、CD、籃子10個

　　經驗準備：

　　1、幼兒初步學過踮步、手腕轉動等基本動作

　　2、幼兒已學會雙圈隊形。

　　活動過程：

　　活動1：一、教師談話，引入課題。

　　教師出示圖片

　　T：今年的葡萄長的又大又圓，我們一起來幫助農民伯伯摘葡萄吧！

　　活動2：二、繼續學習舞蹈《葡萄豐收》

　　1、喊節拍，幼兒復習踮步及手腕轉動的動作。

　　2、幼兒站好雙圈隊形，男孩轉身面對女孩，（隨樂）練習舞蹈基本動作。

　　3、繼續學習《葡萄豐收》的舞蹈動作。

　　活動3：三、學習如何交換舞伴來變換隊形

　　1、男孩手拉手搭成"葡萄架"，教師示范摘葡萄。

　　2、女孩面向圈站立，按逆時針方向，在男孩搭成的"葡萄架"下進行摘葡萄。

　　3、男孩原地蹲下，女孩繼續做摘葡萄動作。

　　4、喊節拍，女孩練習鉆葡萄架、摘葡萄。

　　5、隨樂練習交換舞伴摘葡萄。

　　活動4：四、完整表演舞蹈《葡萄豐收》

　　跟音樂一起表演舞蹈，最后一段請女孩拿好準備好的籃子挎在左手上進行表演葡萄豐收的樣子。

豐收節活動方案范文 篇2

　　教學目的：

　　1.通過聽辨、模仿、學唱、啟發、思考等手段使學生在理解的基礎上掌握本首歌曲，并用喜慶、熱烈的歌聲表達、感受苗族人民喜獲豐收后的喜悅心情。

　　2.通過模仿苗寨的賽歌活動，達到復習本冊（如時間允許可包含前三冊）已學歌曲、寓教于樂之目的。

　　3.通過觀看錄像片，學生模仿簡單的苗族舞蹈動作、試跳竹竿舞等教學環節，擴展學生的知識面；使其初步了解苗族的人文環境、感受苗寨風情。

　　教學重點與難點：

　　1.通過一系列的教學方法培養學生的各方面能力是重點。

　　2.用自己的歌聲表達出歡快、熱烈、喜慶的情緒是難點。

　　3.組織、調動全體學生活而不亂地參加各種活動是難點。

　　教學用具：

　　相關音響、音像設備及資料、歌片、竹竿或替代品，打擊樂器等。

　　板書設計：

　　（略）

　　教學過程：

　　階段目標

　　教師活動

　　學生活動

　　說 明

　　一、課堂導入

　　1.教師手持蘆笙，唱著一首苗族人民歡迎遠方客人時所唱的歌曲《苗家兒女歡迎你》進入教室。

　　2.過渡語：老師剛從苗寨回來，帶來了苗族人民的問候。臨行前苗族的小朋友讓我教大家一首他們喜愛的歌曲。我們一起來學習吧。

　　二、了解歌曲結構、正確演唱歌曲

　　1.請學生將老師唱的歌曲的節奏拍擊出來。

　　師唱：

　　2.教師反復演唱上述樂句，任意請學生單獨即興用不同聲勢敲擊相應節奏，且每個人的聲勢不可重復。

　　3.請學生自己演唱，然后擊掌。教師續唱后兩個樂句的歌詞。

　　4.教師重復演唱后兩個樂句，請學生聽辨出它們的區別。

　　5.請學生模唱后兩個樂句，復述后兩句的歌詞。

　　6.請學生從記憶的歌詞當中選擇一句作為歌曲的名字。

　　7.教師說出這首歌曲的名字并出示歌譜，完整欣賞歌曲演唱錄音。

　　請學生說出這首歌曲的情緒是什么樣的？

　　8.教師彈琴伴奏，請學生完整演唱歌曲并用自己的歌聲試著表達出歡快、熱烈、喜慶的情緒。

　　9.教師請學生對自己的演唱做出恰當評價，并啟發培養學生提出改進意見。

　　生拍：

　　學生單獨即興用不同聲勢敲擊相應節奏。

　　學生自己演唱然后擊掌。

　　學生聽辨后回答：最后一個音不一樣。

　　學生模唱并復述后兩個樂句的歌詞：你吹我敲多熱鬧，年年添幸福吔。

　　學生思考后回答自己心中的答案。

　　學生認真聽賞后回答：這首歌曲的情緒是歡快、熱烈、喜慶的。

　　學生完整演唱歌曲，并用自己的歌聲努力表達出歡快、熱烈、喜慶的情緒。

　　學生對剛才的演唱做出評價，并提出改進的想法和建議。

　　如；可連續演唱兩遍。

　　第一遍由弱到強，表現苗族人民喜獲豐收后從四面八方聚攏過來共慶豐收的歡樂場景。

　　第二遍可一直保護很強的力度和歡快熱烈的情緒，并可用打擊樂（鼓、鈸）來表現節奏部分，以增強喜慶氣氛。

　　也可在演唱形式上提出自己的建議。

　　培養學生聽辨能力，感受歌曲的內在結構。

　　培養學生注意力、反應及創造性能力。

　　掌握歌曲前半部分的演唱，對全曲有一個初步印象。

　　進一步培養學生音樂的聽辨能力。培養學生模仿、記憶及專注聽講的能力。

　　培養學生概括總結能力。

　　培養學生認真聽賞音樂；感受音樂情感及

　　語言概括能力。初步培養學生音樂的表現能力。

　　培養學生自我評價能力。提高學生的音樂表現力。

　　三、了解民族風情

　　1.過渡語：人們在高興的時候除了唱歌以外還會做什么？

　　2.觀看苗族人民載歌載舞的風情片。請每個學生從中模仿一至兩個苗族舞蹈動作。

　　3.分組進行簡單的舞蹈編創活動，共同反復演唱歌曲，各組輪流展示交流。

　　4.每組由一名同學為代表就大家認為跳得最好的組的表演進行簡單評價。

　　學生答：還想跳舞。

　　學生觀看、模仿。

　　教師請到的學生分別模仿苗族舞蹈動作。

　　學生分組編創、演唱、展示、交流、評價。

　　考查、培養學生注意觀察生活的能力。開闊學生視野，培養觀察、模仿及短時記憶能力。組織、協調、合作、創編及藝術評價能力。在各組表演時，培養學生尊重別人、做合格觀眾的良好行為習慣。

　　四、模仿苗寨賽歌會、復習已學歌曲

　　過渡語：老師在苗寨中還參加了一次賽歌會，可有意思了，現在我們來賽一賽。

　　1.將全班分成兩組，每組選出一名隊長。由隊長帶領大家唱一首歌曲，待歌曲唱完（也可中途停止）隊長立即說一聲“唰！”（隊長也可示意大家共同邊說“唰”邊伸出雙手做推撒狀）以此將歌賽“接力棒”拋向另一個隊。另一隊要在本隊隊長的帶領下迅速唱出另一首歌曲，如此循環。所唱歌曲均不可重復，且銜接的要緊。最后哪個隊不能迅速唱出新歌即輸。

　　2.本課可設計成大家共唱《苗家兒童慶豐收》為該活動的結束。

　　3.教師可規定學生演唱歌曲的范圍（如：只唱本冊所學歌曲）

　　學生分組參加活動，大家積極配合隊長想出新的歌曲。隊長要迅速做出選擇帶領大家整齊、準確地演唱。

　　五、學跳竹竿舞

　　過渡語：苗寨中還有一種跳竹竿舞的游戲，我們也來模仿一下。

　　1.兩隊繼續比賽跳竹竿舞，看哪一隊被夾腳的人少，哪隊即獲勝。

　　2.教師先做“跳法一”示范，可只選用兩根“竹竿”用張開、合并的節奏來跳。

　　3.教師請各隊長指派一名學生互做裁判。

　　跳法一：

　　第一拍

　　右腳邁入，左腳抬起

　　第二拍

　　左腳跳出，右腳抬起

　　學生依次練習后，雙方互派一名代表作裁判，計算比賽成績。輸的隊可在贏的隊演唱的《苗家兒童慶豐收》的歌聲中跳各組所編的舞蹈。為防止竹竿夾腳誤傷學生，建議用紙卷成圓筒做替代品。

　　培養學生的整體節奏感及身體協調能力。全員參與，活躍氣氛。

　　六、課堂小結

　　歡迎同學們有空到苗寨來做客，苗家兒女永遠歡迎你！

　　在歡樂的氣氛中結束全課。

　　給學生留下完整美好的印象。

豐收節活動方案范文 篇3

　　一、活動目的

　　秋天，是成熟的季節，是收獲的季節。為了加強學生的綜合實踐能力，增加學生的生活體驗，讓學生發現自然之美，感受勞動的快樂，體會收獲的喜悅，開展走進農田，感受豐收——“快樂收獲 歡慶豐收”的勞動體驗實踐活動。

　　二、活動時間：

　　10月

　　三、活動地點：

　　農田、菜地、果園等

　　四、活動方式：

　　與家長或小伙伴結對

　　五、活動內容：

　　1、利用業余時間和伙伴、父母一起參與收獲過程，例如：摘花生、掰玉米、挖紅薯、曬薯干、收糧、曬糧、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收獲的方法，積累收獲經驗。

　　2、了解收獲物品生長的過程，或者已經參與種植，了解父母對收獲的期望。

　　3、感受豐收的氛圍，體會收獲的快樂。

　　六、 活動要求：

　　1、積極參與收獲的全部過程。

　　2、將了解的果實等生產經過記錄下來。

　　3、各班注意收集資料，結束后開“果實展覽會”等。

豐收節活動方案范文 篇4

　　教學目標

　　情感目標：感受朝鮮歌曲的風格，指導學生表達歌曲喜悅的心情。

　　能力目標：通過聆聽、感受、模仿、教師引導和指導，小組合作、自學等方式，正確掌握歌曲的旋律、節奏等。并在練習中提高合唱表演能力。

　　知識目標：了解歌曲分段的多種方法。

　　教學重點

　　用歡快的情緒演唱歌。

　　教學難點

　　自學第一樂段及二聲部的演唱

　　教具準備

　　手風琴

　　養成教育訓練點

　　引導學生在合唱時注意兩個聲部的均衡統一，不能以強壓弱。

　　教學過程

　　一、導入

　　師：同學們，誰能說說看一年四季有什么樣的特點？你最喜歡哪個季節呢？

　　生：春季是萬物復蘇的時候，空氣非常新鮮，一切都是那么美好

　　夏季有兩個月的假期，可以游泳，吃冷飲

　　秋季是收獲的季節，人們很開心

　　冬季有美麗的雪景還有中國最大的節日：春節

　　師：好，剛才同學們都說出了自己喜歡的季節，接下來就請同學們來看幾副圖片，猜一猜這些圖片反映的是哪個季節？

　　師：放

　　生：秋季

　　二、分析歌曲

　　1、今天，老師要帶著同學們來到一個果園里，看看這個果園里是什么豐收了？

　　放《蘋果豐收》歌曲，讓同學們閉上眼睛認真聽

　　師：請大家一起回答問題

　　生：蘋果、稻谷

　　2、今天我們就來學習這首豐收的歌曲《蘋果豐收》

　　a、出示

　　b、播放歌曲同時介紹這首歌曲是朝鮮電影《金剛山的姑娘>>的插曲

　　c、聽完后提問對歌曲有什么樣的感受？

　　生：人們在歡天喜地的慶豐收節奏很歡快，很活潑，表現出人們慶豐收的喜悅心情

　　3、帶著這樣的心情，我們再次復聽這首歌曲，聽聽歌曲中有什么樣的變化？

　　生：出現了二聲部，把歌曲分成了兩大樂段，并且第一樂段為齊唱，第二樂段為二聲部合唱。

　　三、學唱歌曲

　　1、首先來學習第一樂段的齊唱部分

　　a、這首歌表現朝鮮人民獲得蘋果豐收時的歡樂情緒，因此速度較快，尤其第一樂段的齊唱，是一字一音，而且四句話節奏相同，只在最后一句話上稍有變化，在歌詞上做了重復的補充，增強了歡樂心情的語氣表達，因此在唱這段的時候要唱的非常流暢，帶著一種歡快的感情去演唱

　　b、先聽范唱，使學生感受作品的整體效果后，再跟老師學唱第一樂段

　　c、學習第一樂段四個樂句，每句2小姐把全班分為四組，每組學唱一個樂句，規定時間兩分鐘自學，然后四個樂句接唱，能接上的為勝者教師重點指導不能接唱的小組，再接唱并逐步加快速度直至歌曲應達到的速度在競賽中，凡跟不上速度唱錯的為敗者從競爭中激發相信學習的積極性

　　2、第二樂段的學習

　　a、首先把全班分為高、低聲部兩部分教師先分別師范兩個聲部的曲調

　　b、高低聲部分別來演唱，要求音唱準并熟練曲調

　　c、教師分別彈高低聲部，學生演唱相反的聲部能與老師的琴聲和成

　　d、兩個聲部合唱，教師指導唱得不好的地方

　　3、兩個樂段合成時，由第一樂段的最后一句接二聲部合唱，因為第一樂段的最后一個兩“d”就是低聲部開始的音高，這樣幫助低聲部能找到自己的音高位置

　　4、按歌曲的原速度全曲合成要唱出歡樂的情緒

　　5、配上伴奏來演唱，完整地表現朝鮮人民蘋果豐收時的歡樂情景

　　四、拓展

　　1、出示了解有關朝鮮，韓國的風土人情及有關知識。

　　2、展示朝鮮男女民族服飾。

　　3、介紹朝鮮長鼓，最后給學生觀看朝鮮長鼓舞片段。

豐收節活動方案范文 篇5

　　一、活動領導小組：

　　組長：

　　組員：、

　　總協調：

　　二、活動時間：

　　20xx年9月23日20:00

　　三、活動地點：

　　東湖廣場

　　四、活動主持：

　　五、“農民豐收節”活動安排

　　1、維穩安保組：

　　組長：

　　組員：、

　　工作任務：車輛停放，活動維穩，活動安全。

　　工作要求：

　　①9月23日20:00-21:30維護活動區域的人車流秩序及整場活動維穩安保工作。

　　②查找整場活動各環節的安全隱患，及時糾正處理，確保活動順利進行。

　　2、基礎設施施工組：

　　組長：

　　組員：、

　　工作任務：基礎設施施工、電力保障、清潔活動區域環境衛生。

　　工作要求：在活動前一天全部檢查施工到位。

　　3、文藝演出活動組：

　　組長：

　　組員：、

　　工作要求：保證活動演出按時有序進行，活動舞臺場面

　　干凈有序，上下場引導、候場等。

　　4、宣傳報道組：

　　組長：

　　組員：、

　　工作任務：音響、宣傳報道。

　　工作要求：9月23日20:00音響使用與演出活動時間一致，負責整場活動的宣傳報道工作。

　　5.醫療保障組：

　　組長：

　　組員：、

　　工作任務：在場地設置臨時醫療救護小組，如遇突發事件及時救治與處理。

　　工作要求：活動開始前就位，活動期間在崗在位。

　　6、活動場地舞臺背景安裝組：

　　負責：廣告公司、廣告公司

　　工作任務：9月23日上午舞臺背景搭建完成。

豐收節活動方案范文 篇6

　　活動目標：

　　1.發展幼兒平衡能力。

　　2.感受豐收的喜悅。

　　3.幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

　　4.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1.稻谷若干。

　　2.田野布置（四個收稻谷的筐）。

　　3.小籃子四只，椅子16張，呼啦圈16個。

　　活動過程：

　　一、探路

　　1、秋天里，稻谷熟了，讓我們去田野幫農民伯伯收稻谷吧！讓我們先去探探路。

　　2、看田野里的路是什么樣的啊？教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過去。

　　3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習連續的跳過每一個呼啦圈。

　　二、稻谷豐收

　　1、幼兒分成人數相等的四隊，站在離“稻田”20米的場地一邊，場地中間分別擺著四行障礙物。

　　2、活動開始：每隊幼兒連貫的過小橋和洼地，到了田里，裝一罐稻谷，快跑回來將稻谷放在自己隊伍的籃子里。接著第二為幼兒出發。 如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過程中不能掉稻谷。

　　3、比一比哪隊的稻谷最多，大家高興的歡呼“稻谷豐收啦！”

　　三、放松運動：慶豐收

　　教師播放輕松歡快的音樂，大家一起跳舞，慶祝稻谷豐收。

　　教學反思：

　　本活動讓有親身體驗到了勞動的艱辛，農民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。雖然活動總的來說是一節體育活動，但是它的教育意義更多的在于通過幼兒體驗，教育孩子要愛惜糧食。作為體育課，在游戲環節設計上比較簡單。

　　小百科：稻谷，是指沒有去除稻殼的子實，在植物學上屬禾本科稻屬普通栽培稻亞屬中的普通稻亞種。人類共確認出22類稻谷，但是唯一用于大宗貿易的是普通類稻谷。

豐收節活動方案范文 篇7

　　【活動目標】

　　1、了解生活中常見的幾種水果，能說出它們的顏色以及外形特征。

　　2、初步掌握水粉作畫的技巧，嘗試用水粉畫來表現出各種水果的基本特征。

　　3、幼兒養成良好的繪畫習慣，保持桌面干凈。

　　【活動準備】

　　1、幻燈：水果的圖片、水果卡片。

　　2、幼兒繪畫材料：水粉顏料、畫紙、畫筆、水桶、調色盤、抹布。

　　【活動過程】

　　一、故事導入活動，引起幼兒興趣。

　　師：一天清晨，熊媽媽和熊寶寶高高興興的來到果園里摘水果。它們摘了一個又一個，裝了滿滿一車子。熊媽媽在前面拉車，熊寶寶在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果運回了家。

　　二、討論水果的外形特征。

　　1、請幼兒隨意抽翻一張水果卡片，并說一說它的顏色和外形特征。

　　師：哇，那你們想不想知道熊媽媽和熊寶寶摘回家的水果寶寶都有誰呀？我請小朋友上來邀請水果寶寶轉身吧！

　　2、出示幻燈，欣賞水果。

　　師：原來熊媽媽和熊寶寶摘到了蘋果、草莓和香蕉。

　　師：蘋果圓圓的紅紅的，上面還有一個小小的短短的蘋果梗。草莓穿著紅紅的衣服，戴著一頂綠色的帽子，紅色的衣服上還有黑色的小點點做裝飾呢。香蕉黃黃的、彎彎的像月亮一樣，真漂亮。

　　3、教師演示，畫草莓。

　　師：今天呀，我們要用水粉顏料來畫出這些可愛的水果寶寶。老師先來畫一個草莓給大家看看，小眼睛看仔細咯！

　　師：我們先用黑色的記號筆畫出草莓的外形（草莓的帽子和草莓的身體兩個部分），然后用水粉筆蘸一蘸綠色的顏料給帽子涂上顏色，再換上紅色的顏料給草莓的身體涂上顏色，最后別忘了用黑色給衣服畫上小點點。

　　4、教師提出操作注意事項。

　　師：當我們需要換顏色畫另外一種水果的時候，一定要把筆洗干凈，在抹布上蘸干水。

　　三、幼兒操作，教師指導。

　　師：那現在就請小朋友一起來用我們的小畫筆把水果寶寶們畫出來把！（幼兒嘗試畫水果，老師巡回指導，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪制與眾不同的水果。）

　　四、展示作品，總結評價。

　　師：哇塞，你們把水果寶寶畫得好可愛呀！

　　（教師將幼兒作品張貼在黑板上，幼兒相互欣賞作品。）

豐收節活動方案范文 篇8

　　活動目標：

　　1、熟悉樂曲旋律和結構，感受朝鮮歌曲的風格，指導幼兒表達歌曲喜悅的心情。

　　2、引導幼兒運用表情、動作、姿態表現蘋果豐收的喜悅，嘗試創編動作。

　　活動準備：

　　鋼琴，音樂磁帶

　　活動過程：

　　一、律動、練聲

　　1、律動：《手腕轉動》、《摘果子》

　　2、練聲：《小鳥醒來了》、《山谷回聲真好聽》

　　二、欣賞音樂《蘋果豐收》

　　（1）感受音樂的情緒

　　欣賞音樂第一遍，聽音樂談感受

　　師：你們聽，音樂響起來了。（教師帶領幼兒邊聽音樂邊點頭打節奏，以身體的情緒感染幼兒）

　　師：這首樂曲你聽上去覺得怎么樣？（引導說出：高興、活潑等音樂性質）

　　（2）欣賞音樂第二遍，想象音樂故事

　　師：農民伯伯在豐收的時候發生了許多許多的有趣的事情，閉上眼睛，聽著音樂想一想會發生什么事情呢？（幼兒安靜地閉上眼睛傾聽）

　　師：你聽到音樂想到了什么？（大家在摘果子……）

　　（3）學習摘蘋果的動作

　　你們是怎么樣摘蘋果的？（請個別幼兒示范，給予鼓勵，教師提取幼兒的作將其美化，幼兒學習動作。）

　　(4)配上音樂練習摘蘋果的動作。

　　三、復習歌曲《七彩光和果娃娃》

豐收節活動方案范文 篇9

　　相關知識：

　　稻谷，是指沒有去除稻殼的子實。稻谷經礱谷機脫去穎殼后即可得到糙米。糙米再經加工碾去皮層和胚，留下的胚乳，即為食用的大米。我國是稻作歷史最悠久、水稻遺傳資源最豐富的國家之一，中國的稻作栽培至少已有7000年以上的歷史，是世界栽培稻起源地之一。

　　活動目標：

　　1.發展幼兒平衡能力。

　　2.感受豐收的喜悅。

　　活動準備：

　　1.稻谷若干。

　　2.田野布置（四個收稻谷的筐）。

　　3.小籃子四只，椅子16張，呼啦圈16個。

　　活動過程：

　　一、探路

　　1、秋天里，稻谷熟了，讓我們去田野幫農民伯伯收稻谷吧！讓我們先去探探路。

　　2、看田野里的路是什么樣的啊？教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過去。

　　3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習連續的跳過每一個呼啦圈。

　　二、稻谷豐收

　　1、幼兒分成人數相等的四隊，站在離“稻田”20米的場地一邊，場地中間分別擺著四行障礙物。

　　2、活動開始：每隊幼兒連貫的過小橋和洼地，到了田里，裝一罐稻谷，快跑回來將稻谷放在自己隊伍的籃子里。接著第二為幼兒出發。 如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過程中不能掉稻谷。

　　3、比一比哪隊的稻谷最多，大家高興的歡呼“稻谷豐收啦！”

　　三、放松運動：慶豐收

　　教師播放輕松歡快的音樂，大家一起跳舞，慶祝稻谷豐收。

　　教學反思：

　　本活動讓有親身體驗到了勞動的艱辛，農民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。雖然活動總的來說是一節體育活動，但是它的教育意義更多的在于通過幼兒體驗，教育孩子要愛惜糧食。作為體育課，在游戲環節設計上比較簡單。

豐收節活動方案范文 篇10

　　活動目標：

　　1、樂意用動作隨樂曲活潑、歡快的旋律表現人們在果園里愉快采摘蘋果的情景。

　　2、體驗人們豐收時的喜悅心情。

　　活動準備：

　　蘋果樹六棵、筐20個、蘋果實物若干。

　　活動過程：

　　一、引題

　　“小朋友農民伯伯打電話來說秋天到了，蘋果要豐收了，想請你們去幫忙摘蘋果，你們愿意嗎？

　　（1）進場，放《小火車》音樂，跟老師跳舞進音樂室。

　　（邊做動作邊向幼兒提示，如：火車過山洞了，彎腰等）

　　（進入音樂室）師：到了小朋友，這就是農民伯伯的家，你們請坐吧，秋天到了果園里到處都是喜慶的聲音，你們聽——

　　二、欣賞音樂《蘋果豐收》

　　（1）感受音樂的情緒

　　欣賞音樂第一遍，聽音樂談感受

　　師：你們聽音樂響起來了。

　　（教師與幼兒一起坐下，邊聽音樂邊點頭打節奏，以身體的情緒感染幼兒）

　　師：這首樂曲你聽上去覺得怎么樣？（引導說出：高興、活潑等音樂性質）

　　（2）欣賞音樂第二遍，想象音樂故事

　　師：農民伯伯在豐收的時候發生了許多許多的有趣的事情，閉上眼睛，聽著音樂想一想會發生什么事情呢？

　　（幼兒安靜地閉上眼睛傾聽）

　　師：你聽到音樂想到了什么？

　　三、律動：摘蘋果

　　（1）“小朋友想到的事情真多呀！那我們也上山去幫忙采果子吧，每人拿一個筐筐抱在前面出發了。”（播放音樂，跑跳步上山）

　　（2）師：果園到了，蘋果好多呀，我們去摘蘋果吧。（幼兒根據自己的生活經驗模仿摘蘋果的動作）

　　師：先休息一下，（圍坐在地上）你們是怎么樣摘蘋果的？

　　（請個別幼兒示范，給予鼓勵，教師提取幼兒的動作將其美化，幼兒學習動作，并配上音樂練習）

　　（及時發現個別摘蘋果動作與別的小朋友不一樣的動作，讓幼兒學習，豐富摘蘋果的各種手、腳、眼等姿體動作）

　　（3）教師舞蹈

　　將幼兒的好的動作提取出來加以組織，給予幼兒美的感受。

　　（4）抬著蘋果回家。

　　四、蘋果盛會師：

　　今天你們表現的真好，摘了這么多蘋果你們想干什么？我們來開個蘋果盛會吧。（與同伴一起分享水果。） <

豐收節活動方案范文 篇11

　　【教材分析】

　　《我們的大豐收》是小學科學三下第一單元的第7課。本科教材中安排了兩個活動，引領學生從收獲種子的數目和發現的植物生長變化的現象兩個層面體會豐收的喜悅。同時也通過這連個活動總結了這個跨時幾個月的教學課程，并在教學過程中肯定學生的豐收成果，結束第一單元。

　　【學生分析】

　　對于小學三年級的學生而言，認知水平還不是很高，計算、畫圖能力相對來說也比較弱。所以在學習過程中難免會遇到一些關于計算，總結方面的問題。但好在三年級的小朋友對事物比較感興趣，好奇心比較重，這剛好彌補了他們在學習上認知方面的缺陷。

　　【教學目標】

　　知識與技能：

　　1、知道一粒種子在適宜的環境下能發育成一株植物，并結出許多種子。

　　2、了解綠色開花植物通過種子繁衍后代。

　　3、知道植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會經歷種子發芽期、幼苗期、營養生長旺盛期和開花結果期。

　　4、知道在植物的生長過程中，植物是不斷變化的，會發育成根、莖、葉、花、果實、種子。

　　　　【過程和方法】

　　1、整理觀察記錄，用數學方法（估算、制作統計圖等）或觀察圖片等方法來了解種子的生長發育過程，發現其中的生長規律。

　　2、提高歸納總結的能力。

　　3、用合適的方法表述出自己的觀點。

　　【情感、態度與價值觀】

　　1、通過觀察、記錄、表述等學習的過程體會生命的神奇，激發學生研究生命現象，學習科學的興趣，做到資源共享，提高合作意識并體會其中的'快樂。

　　2、表述觀點要有理有據，樹立用證據表達觀點的意識。

　　【重點難點】

　　重點：理解綠色開花植物一生中會經歷種子萌發期、幼苗期、營養生長期和開花結果期。

　　難點：長時間持續觀察鳳仙花的生長，做好記錄，整理好觀察記錄，從中發現鳳仙花的生長規律。

　　【課時安排】

　　1課時

　　【教學方法】

　　本課主要是采用講授法、觀察法、動手操作法。

　　【課前準備】

　　教師：準備幾株結果正常的鳳仙花和鳳仙花生長階段的圖片、白紙、多媒體課件。

　　學生：個人觀察記錄

　　【教學過程】

　　（一）談話導入

　　1、談話：還記得我們的老朋友鳳仙花吧，他現在已經長大、開花、結果了。經過這幾個月的種植活動，相信我們每個人都有很多的收獲吧！現在就讓我們看看你的收獲吧！

　　2、生展示收集到的信息。

　　3、揭題。（板書課題：我們的大豐收）

　　（二）學習新課：我們收獲了種子

　　1、談話：如果想知道一顆果實里有多少種子，我們可以數，那要是我們想知道一整株植物有多少種子，有什么辦法呢？

　　2、小組交流：把全班按四人一小組，分組討論、交流，匯報。

　　3、小結：學會用數學的方法來估算一下一株鳳仙花能收獲多少粒種子。

　　4、提問：我們種下的種子只有幾粒，但是現在它長大了，又結了很多種子，種子又可以再種，在得到更多的鳳仙花種子。你們思考一下，從這個事情中我們可以得到一個什么結論？。

　　5、講解：一粒種子生根發芽結了那么多種子。這些種子每一粒又能生根發芽結出更多的種子，這樣鳳仙花就能繁衍下去，越來越多。像鳳仙花這種會開花結果的綠色植物叫做綠色開花植物，他們都靠種子繁衍后代。（板書：綠色開花植物一生經歷:種子萌發、幼苗期、營養生長期和開花結果期）

　　（三）學習新課：我們獲得了植物生長變化的數據

　　1、引導學生把觀察鳳仙花生長過程中植株的高度數據制成統計折線圖，了解鳳仙花在哪段時間里生長最快。

　　2、學生動手做（根據植株高度變化數據制作）。

　　3、觀察書（P17頁）鳳仙花的主要生長過程圖示，結合自己的觀察記錄，掌握鳳仙花從種子到結出新的種子的生命周期。

　　4、完成書P17頁的表。

　　5、小結：從以上的觀察以及動手操作的過程中我們掌握了鳳仙花的主要生長過程：種子、種子萌芽、幼苗、開花、結果。

　　6、教師引導在知道了鳳仙花的生長過程后，了解其他的植物的生長過。

　　7、總結出綠色開花植物的器官：根、莖、葉、花、果實、種子。

　　8、指導學生通過觀察鳳仙花的生長變化情況，了解植物生長發育需要哪些條件？（如：陽光、土壤、適宜的水分和溫度等）。（板書：植物的生長發育需要:陽光、土壤、適宜的水分和溫度）

　　（四）總結拓展。

　　1、總結本單元所學內容：植物生長變化的過程。通過這一單元的學習和種植實踐活動，我們對植物生長變化過程的認識有了哪些提升？

　　2、學生討論、匯報。

　　3、閱讀“資料庫”里《鳳仙花》和《多種多樣的莖》兩篇文章。了解鳳仙花的有關知識，了解“直立莖”、“纏繞莖”“攀緣莖”、“匍匐莖”。

　　4、布置作業：運用自己所學知識，課外種植一些花草。

　　【板書設計】

　　我們的大豐收

　　植物都有自己的生命周期

　　綠色開花植物一生經歷:種子萌發、幼苗期、營養生長期和開花結果期

　　植物的生長發育需要:陽光、土壤、適宜的水分和溫度

豐收節活動方案范文 篇12

　　根據農業農村部辦公廳《關于做好20xx年中國農民豐收節有關工作的通知》（農辦市〔20xx〕11號）和《福建省農業農村廳關于組織開展我省20xx年中國農民豐收節有關工作的通知》（閩農市函〔20xx〕547號）精神，為扎實做好20xx年“中國農民豐收節”農村法治宣傳工作，將農業普法宣傳工作落到實處，特制訂如下工作方案：

　　一、指導思想

　　以關于做好三農工作的重要論述，結合我省“福山福水慶豐年，鄉村振興頌黨恩”為主題的20xx年“中國農民豐收節”系列活動，通過開展《憲法》、《民法典》、《鄉村振興促進法》，以及涉農法律法規的宣傳教育，傳播法律知識，弘揚社會主義法治精神，為加快實施鄉村振興戰略和全方位推動高質量發展超越營造濃厚熱烈的社會氛圍。

　　二、活動主題

　　以“鄉村振興，法治先行”為主題，通過文藝表演、動漫動畫、網絡視頻、微信微博、咨詢宣傳、展板展示、懸掛標語、分發資料等群眾喜聞樂見的形式，在節日喜慶的氛圍中，把《憲法》、《民法典》、《鄉村振興促進法》，以及涉農法律法規知識傳遞到千家萬戶，提高人民群眾遵法守法意識，增強法治理念。

　　三、活動方式

　　普法宣傳活動采取市縣鄉三級聯動方式，切實增強普法實效，為我市“中國農民豐收節”營造濃厚的法治宣傳氛圍。市局將聯合漳浦縣農業農村局于9月份在漳浦中國臺灣農民創業園天福觀光茶園舉辦的漳州市“中國農民豐收節”主會場上，通開展法律咨詢、發放宣傳材料等普法宣傳活動，以熱烈的慶豐收節日活動營造濃厚的法治宣傳氛圍。縣鄉兩級要結合各地開展的“慶豐收”活動，因地制宜，創新舉辦豐富多彩的宣傳活動，增強普法實效。

　　四、時間安排

　　（一）8月下旬，籌備階段。研究制訂活動方案、明確宣傳主題，宣傳內容、宣傳形式等。

　　（二）9月上旬至9月下旬，實施階段。以市級主會場活動拉開全市“慶豐收節”活動拉開全市“中國農民豐收節”系列活動序幕，在全市掀起宣傳《憲法》、《民法典》、《鄉村振興促進法》，以及涉農法律法規的熱潮，充分展示農村法治的豐碩成果。

　　（三） 10月上旬，總結階段。總結農業普法宣傳情況。各縣（區）農業農村局、開發區（投資區）農林水辦、局，局屬各科站統計匯總宣傳活動開展情況，并于10月9日前將活動情況（包括總結、統計表、圖片、視頻等資料）電子版報送市農業農村局法規科（）。

　　各縣（區）農業農村局、開發區（投資區）農林水辦、局，局屬各科站要進一步提高認識，切實把農業法宣傳納入“中國農民豐收節”活動內容，加強研究部署，強化經費支持，加強宣傳報道，講好法治故事，展示法治成果。

豐收節活動方案范文 篇13

　　為慶祝第“中國農民豐收節”，擬于9月23日舉辦一次專題慶祝活動，為切實辦好此次活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”為宗旨，按照“務實、開放、共享、簡約”的要求，在鄉村開展喜聞樂見的慶祝活動，同時學習借鑒社區管理經驗，開展城鄉文化交流，弘揚悠久的農耕文化，展示農村發展的成就，激發廣大農民的積極性、主動性、創造性。為脫貧攻堅、全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略提供強大動力，為慶祝新中國成立xx周年凝聚強大的正能量。

　　二、活動意義

　　一是為慶祝新中國凝聚力強大的正能量。辦好中國農民豐收節，能夠展現農民的勤勞智慧和時代風采，表達廣大農民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩。

　　二是對實施鄉村振興戰略具有烘托和推動作用。以辦好中國農民豐收節為契機，搭建平臺、整合資源、營造氛圍，調動社會各界投身鄉村全面振興的積極性、主動性、創造性。

　　三是為守好“三農”戰略后院提振信心。辦好中國農民豐收節，有利于提振信心、凝聚力量，推動形成應對風險挑戰的巨大合力和堅強決心。

　　四是為城鄉融合發展搭建平臺。通過社區、村黨支部一一結對共建，廣泛開展相互學習，文化交流等活動，以“交流、融合、借鑒、促進”為原則，逐步提升基層黨建水平和治理水平，最終實現城鄉牽手、同心筑夢的美好目標。

　　三、活動主題

　　不忘初心 牢記使命

　　四、活動時間

　　20xx年9月23日(農歷八月)，星期。

　　五、活動地點

　　。

　　六、主辦單位、協辦單位、承辦單位

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　承辦單位：

　　七、活動流程

　　(一)9:00-10:00 節慶表演

　　地點：

　　內容：進行節慶表演，包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節目。

　　(二)10:00-10:30 領導抵達現場，簽約儀式

　　地點：

　　內容：

　　1.介紹來賓、領導，活動主要流程；

　　2.致歡迎辭；

　　3.相關領導講話；

　　4.代表共同簽約；

　　5.邀請縣領導講話；

　　6.宣讀關于最美種植戶、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報，并為先進典型代表頒獎；

　　7.參觀豐收農產品、現場書畫作品展示等。

　　(三)10:00-11:30 紅薯品嘗品鑒會

　　地點：

　　內容：組織農超商戶代表20余名，對紅薯進行品鑒品嘗及推廣。

　　1.介紹合作社經營情況、紅薯種植及豐收情況，脫貧攻堅工作開展情況等；

　　2.品嘗品鑒；

　　3.到紅薯地體驗農事活動；

　　4.訂單簽約。

　　(四)10:30-11:45 趣味游戲活動

　　地點：

　　內容：

　　1.參觀景觀，拍攝美景，按照規定的“關鍵詞”發送朋友圈；

　　2.“不忘初心、牢記使命”相關知識問答比賽；

　　3.寄語活動；

　　4.摘梨、運梨、梨王爭霸、認梨等比賽。

　　(五)11:45-12:00 活動閉幕

　　地點：

　　內容：宣布活動閉幕。

　　1.為趣味游戲獲獎者頒獎。

　　2.為活動參與者頒發紀念品。

　　3. 宣布活動閉幕。

豐收節活動方案范文 篇14

　　為慶祝第XX個“中國農民豐收節”，擬于9月23日舉辦一次專題慶祝活動，為切實辦好此次活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”為宗旨，按照“務實、開放、共享、簡約”的要求，在鄉村開展喜聞樂見的慶祝活動，同時學習借鑒社區管理經驗，開展城鄉文化交流，弘揚悠久的農耕文化，展示農村發展的成就，激發廣大農民的積極性、主動性、創造性。為脫貧攻堅、全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略提供強大動力，為慶祝新中國成立XX周年凝聚強大的正能量。

　　二、活動意義

　　一是為慶祝新中國成立XX周年凝聚強大的正能量。辦好中國農民豐收節，能夠展現農民的勤勞智慧和時代風采，表達廣大農民歡慶豐收、祝福祖國、感念黨恩，使之成為慶祝新中國成立71周年的一首“前奏曲”。

　　二是對實施鄉村振興戰略具有烘托和推動作用。以辦好中國農民豐收節為契機，搭建平臺、整合資源、營造氛圍，調動社會各界投身鄉村全面振興的積極性、主動性、創造性。

　　三是為守好“三農”戰略后院提振信心。辦好中國農民豐收節，有利于提振信心、凝聚力量，推動形成應對風險挑戰的巨大合力和堅強決心。

　　四是為城鄉融合發展搭建平臺。通過社區、村黨支部一一結對共建，廣泛開展相互學習，文化交流等活動，以“交流、融合、借鑒、促進”為原則，逐步提升基層黨建水平和治理水平，最終實現城鄉牽手、同心筑夢的美好目標。

　　三、活動主題

　　不忘初心 牢記使命

　　四、活動時間

　　20xx年9月23日(農歷八月)，星期。

　　五、活動地點

　　。

　　六、主辦單位、協辦單位、承辦單位

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　承辦單位：

　　七、活動流程

　　(一)9:00-10:00 節慶表演

　　地點：

　　內容：進行節慶表演，包括大鼓書、快板、京劇、三句半、舞蹈等節目。

　　(二)10:00-10:30領導抵達現場，簽約儀式

　　地點：

　　內容：

　　1.介紹來賓、領導，活動主要流程;

　　2.致歡迎辭;

　　3.相關領導講話;

　　4.代表共同簽約;

　　5.邀請縣領導講話;

　　6.宣讀關于最美種植戶、最美家庭、致富帶頭人表彰的通報，并為先進典型代表頒獎;

　　7.參觀豐收農產品、現場書畫作品展示等。

　　(三)10:00-11:30 紅薯品嘗品鑒會

　　地點：

　　內容：組織農超商戶代表20余名，對紅薯進行品鑒品嘗及推廣。

　　1.介紹合作社經營情況、紅薯種植及豐收情況，脫貧攻堅工作開展情況等;

　　2.品嘗品鑒;

　　3.到紅薯地體驗農事活動;

　　4.訂單簽約。

　　(四)10:30-11:45 趣味游戲活動

　　地點：

　　內容：

　　1.參觀景觀，拍攝美景，按照規定的“關鍵詞”發送朋友圈;

　　2.“不忘初心、牢記使命”相關知識問答比賽;

　　3.寄語活動;

　　4.摘梨、運梨、梨王爭霸、認梨等比賽。

　　(五)11:45-12:00 活動閉幕

　　地點：

　　內容：宣布活動閉幕。

　　1.為趣味游戲獲獎者頒獎。

　　2.為活動參與者頒發紀念品。

　　3. 宣布活動閉幕。

　　八、組織領導

　　成立慶祝第二個“中國農民豐收節”活動領導小組。

　　組 長：

　　副 組 長：

　　成 員：

　　領導小組下設：此處省略

豐收節活動方案范文 篇15

　　一、指導思想

　　通過在第一個“中國農民豐收節”舉辦各種活動，展示廣大農民的勞動成果，為農民群眾提供更多的公共文化服務，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產品，讓全社會都感受到，農業是有奔頭的產業，農民是有吸引力的職業，農村是安居樂業的美麗家園。組織開展全市農民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。

　　二、活動主題

　　“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農民豐收節

　　三、活動原則

　　熱烈、喜慶、節儉、健康、文明

　　四、活動時間地點

　　時 間：20xx年9月23日9:00—16:00

　　主會場：崇陽縣金塘鎮畈上村柃蜜小鎮

　　分會場：

　　1、咸安區賀勝橋鎮

　　2、赤壁市神山鎮

　　3、通城縣四莊鄉

　　五、活動內容

　　09:00—09:30 暖場

　　09:30—10:10 豐收節開幕式

　　請王遠鶴市長致開幕辭

　　請丁小強書記宣布開幕

　　10:10—11:20 農民K歌會（臺上）

　　鄂南民俗文化展示（臺下）

　　11:20—12:20 農家菜烹飪大賽

　　13:30—14:30 農民廣場舞大賽

　　14:30—15:30 賽果

　　10:00—15:30 農民趣味運動會

　　15:30—15:50 豐收節閉幕

　　六、組織機構

　　主辦：

　　承辦：

　　七、工作機構

　　為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農民豐收節組織指導委員會。委員名單如下：

　　主 任：

　　成 員：

　　組織指導委員會下設辦公室，辦公室設在市農業局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負責活動的組織協調以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。

　　八、活動模式

　　豐收節活動實行全媒體全程直播，采取“1+N”形式，在崇陽縣設立主會場，以農民為活動主體,在農村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農家菜以及農民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動。活動現場展示農產品、展示民俗文化、展示農民參與活動的主動性、積極性。各縣市區可自行舉辦具有本地特色的豐收節活動，并與主會場實行互動。

豐收節活動方案范文 篇16

　　為貫徹落落實關于中國農民豐收節的重要指示精神，以“慶豐收 迎盛會”為主題辦好20__年中國農民豐收節，引導廣大人民群眾慶祝豐收、喜迎盛會，營造全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的濃厚氛圍，制定本方案。

　　一、總體要求

　　貫徹落落實關于三農工作的重要論述和重要指示批示精神，秉承慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村的宗旨，遵循“務實、簡約、喜慶、共享”原則，以“慶豐收 迎盛會”為主題，聚焦全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化，實化節慶內容、活化節慶形式、深化節慶內涵、強化節慶市場，更多采取貼近農業生產、農村習俗、農民生活的載體，唱響愛黨感恩主旋律，謳歌中國特色社會主義新時代，展現鄉村建設新面貌，弘揚傳承優秀農耕文化，彰顯中國農民新風采，把20__年中國農民豐收節辦成一屆創意非凡、內涵豐富、簡潔務實、特色鮮明的農民盛會。

　　二、中國農民豐收節組織指導委員會主辦的活動

　　(一)群眾慶祝豐收聯歡活動。以農民群眾為主體，通過互動式、情景式組團表演，開展行進式、沉浸式慶祝豐收聯歡活動，展現“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的鄉村圖景，展示全面推進鄉村振興的光明前景。期間，舉辦20__年度“全國十佳農民”“全國農牧漁業豐收獎(貢獻獎)”等頒獎頒證儀式，展示智慧農業、數字鄉村、種業振興等現代農業發展最新成果和對臺農業合作成果，展現各地農業非遺文化、傳統民俗技藝等。

　　(二)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接成果展。通過實物展示、視頻講解、圖片文字等多種方式，多角度、多層次、全方位展示鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接成就，系統回顧歷次中國農民豐收節精彩內容，用大量資料和實物再現具有重大歷史意義的政策和事件。

　　(三)中國農民豐收論壇。聚焦“豐產豐收保供給”主題，邀請三農領域知名專家學者，重點圍繞維護國家糧食安全、提高耕地質量等內容開展研討交流。同期，舉辦農業綠色發展論壇、打造新時代更高水平的“天府糧倉”論壇、國家鄉村振興智庫高端論壇等3個分論壇，發布“‘大國農匠’農民技能大賽”獲獎名單、100個豐收節慶特色活動等推選結果。舉辦“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣傳教育活動主題展覽，展示農業農村發展喜人成就，唱響愛黨感恩的主旋律。設立“天府糧倉”主題展，全方位、多角度展示新時代“天府糧倉”的嶄新形象。

　　(四)全國農業生產“三品一標”展示發布活動。著眼于生產方式的變革和提檔升級，推動品種培優、品質提升、品牌打造和標準化生產，展示發布全國農業生產“三品一標”典型案例、農產品“三品一標”典型案例、優質農產品特色品質技術、國家地理標志農產品、首批百強中國精品農業品牌和一批農作物品種、畜禽水產良種以及綠色生產新技術。運用視頻、圖片、模型等多種形式，集中展示國家農業綠色發展先行區綠色技術，推介特色品牌，展銷綠色優質產品。

　　(五)全國農業高新技術成果轉化交易活動。舉辦20__全國農業高新技術成果交易活動，展示重大農業科技成果，促進技術交易，打造全年可交易的線上服務平臺。舉辦全國農業科技成果轉化大會，發布成果轉化獎勵項目政策信息，組織供需對接，召開科企融合發展聯合體成立暨科企融合與科產融合峰會。

　　(六)“國寶與豐收”主題展。以“國寶與豐收”為主題，通過實物、圖片、影像、文字等形式，展示展現我國詩詞歌賦、曲藝劇目、文學經典、傳統服飾、文物古跡、民間藝術、鄉風民俗、鄉村美食等方面有關豐收和農耕的內容，將文化精華與豐收節慶有機融合，傳播農耕文化，共享豐收喜悅。

　　(七)“大國農匠”農民技能大賽活動。面向全國組織開展農民技能大賽，設立種養能手類、創業創新類、電商技能類、民俗藝術類等4類技能賽事，每類設“大國農匠”一二三等獎，遴選優秀選手代表在主場進行展示。

　　(八)四川省首屆“稻香杯”·豐收獎頒獎儀式暨農民“村晚”慶豐收活動。以感恩奮進、歌頌祖國、慶祝豐收為主題，舉辦農民“村晚”，充分反映全國農民喜慶豐收、積極向上、健康快樂的精神面貌，表達對黨的深厚情感和真誠祝福。舉辦四川省首屆“稻香杯”·豐收獎頒獎儀式，頒發稻香杯和豐收獎。

　　(九)中國鄉村美食品鑒推廣活動。舉辦成都國際美食節，邀請中國馳名商標企業、中國餐飲百強企業、中國川菜暢銷品牌企業、中華老字號企業、海內外品牌餐飲企業和成都本土餐飲企業，以魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜以及京菜、藏餐、西北菜為重點，以特色鄉村菜品為亮點，舉辦美食品鑒推廣活動，推出一批南北兼顧、老少皆宜的豐收主題菜品。發布豐收節百名農民大廚、100道鄉村特色菜品，開展《乘“豐”而來——豐收節美食盛會》融媒體宣傳。

　　(十)四川農業博覽會暨成都國際都市農業博覽會。舉辦四川農業博覽會暨成都國際都市農業博覽會，全面展示四川農業農村發展成就，展銷各地優質特色農產品，組織開展貿易洽談活動。同期，舉辦中國農民豐收節金秋消費季等活動。

　　三、中國農民豐收節組織指導委員會指導的重點活動

　　(一)舉辦20__年中國農民豐收節晚會。以“慶豐收 迎盛會”為主題，以新時代鄉村發展為題材，采用多種藝術形式，舉辦中國農民豐收節晚會，展現豐收美景，寄寓美好生活，喜迎黨的盛會。

　　(二)組織20__年中國農民豐收節金秋消費季活動。組織開展多領域、多層次、多元化的產銷對接和促消費活動，激發市場活力，促進農村消費，暢通國內大循環。舉辦923農產品電商直播活動。支持福建舉辦中國茶葉交易會，促進夏秋茶貿易交流，做強中國茶品牌，弘揚傳承中國茶文化。

　　(三)發布惠農助農清單。組織農資生產經營企業、農產品加工物流企業、農產品批發市場、大型電商平臺在豐收節期間集中發布一批惠農助農措施，把豐收節日辦到農民心坎上。

　　(四)組織鄉村振興普法宣傳活動。以“鄉村振興、法治先行”為主題，深入農村開展普法宣傳活動，制作發放法治宣傳資料，展播法治文藝節目，圍繞農民關心的法律問題開展咨詢服務，征集農村學法用法示范戶典型案例，講好示范戶學法用法故事，為鄉村振興營造良好的法治氛圍。

　　(五)大中城市“菜籃子”產品消費促進月活動。組織直轄市、計劃單列市、省會城市等36個城市，聚焦“菜籃子”產品穩產保供工作，圍繞擴生產、提品質、促消費、穩價格，推動建立“菜籃子”產品保供穩價調度平臺，開展“菜籃子”產品營銷推廣活動及農業品牌精品推廣月，提高城市自給水平，加強城市與主產區對接合作，形成穩定的對接機制，落實“菜籃子”市長負責制。

　　(六)舉辦農民藝術周活動。組織開展多種類型的農民歌唱、書畫、攝影、詩歌、傳統技藝、手工絕活、非遺表演以及電影節、民歌會、故事會等活動。探索與有關單位合作編排以“豐收”為題材的經典劇目，豐富農民群眾精神文化生活。

　　(七)開展豐收節物化標識系統發布活動。圍繞“耕地”“種子”兩大要害，廣泛征集設計發布豐收節物化標識系統，固化豐收節標志性儀式。編制豐收節慶品牌活動目錄，提升節日儀式感，促進豐收節化風成俗。

　　(八)開展數字鄉村活動。支持河南省人民政府主辦20__數字鄉村大會，打造數字鄉村建設展示成效的新窗口、促進交流合作的新平臺。支持四川省委網信辦主辦首屆數字鄉村創新設計大賽，支持甘肅省隴南市舉辦特色豐收節慶活動。

　　(九)開展農民趣味運動賽事。組織舉辦“全國農民體育健身大賽”，開展農民喜聞樂見、農業特色突出、農村廣泛普及的農耕農趣農味健身活動。組織各地農民開展龍舟、拔河以及收谷、抓魚、棋類、球類等農民趣味運動賽事，豐富農民生活，傳遞豐收喜悅。

　　(十)開展“豐收故事我來講——爭做紅領巾講解員”實踐體驗活動。推出農耕文化實踐營地，構建聯建共育機制，打造經典實踐體驗路線，宣傳優秀豐收故事講述者，建設農耕文化少先隊校外輔導員隊伍，為廣大少先隊員提供紅色尋訪、參觀學習、文化體驗、志愿講解、展示交流的機會，讓少先隊員在沉浸式體驗中學習三農知識，講述豐收故事，感受農耕文化。開展“我眼中的豐收”少兒農耕主題繪畫展評活動，遴選優秀作品在豐收節主會場進行發布展示。

　　四、中國農民豐收節組織指導委員會成員單位重點活動

　　1.中央文明辦。以“慶豐收、展新風、頌黨恩”為主題，組織開展文明村鎮創建成果展示活動,組織各地廣泛宣傳先進典型，充分反映鄉村文明新氣象。

　　2.教育部。舉辦職業院校“文明風采”活動。

　　3.國家民族事務委員會。動員全國1652個中國少數民族特色村寨，以“慶豐收 迎盛會”為主題開展慶祝豐收活動，促進各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識。

　　4.司法部。指導各部門落實“誰執法誰普法”普法責任制，開展涉農主題法治宣傳活動。組織鄉村“法律明白人”為農民群眾解答法律問題。通過新媒體平臺推送維護農民合法權益的典型案例，開展以案釋法活動。

　　5.商務部。聯合農業農村部等部門開展“金秋消費季”活動。

　　6.文化和旅游部。開展全國鄉村旅游精品路線——“稻花香里說豐年”主題推廣活動。

　　7.國家衛生健康委。組織開展“服務百姓健康行動”大型義診活動周，方便群眾在家門口看病就醫。

　　8.國家廣播電視總局。組織指導各級廣播電視及網絡視聽媒體圍繞豐收節主題，積極創作電視節目，開展全方位宣傳，講好新時代三農故事。

　　9.國家體育總局。舉辦毽球、門球、跳繩、龍舟等農民趣味賽事活動。

　　10.中央廣播電視總臺。推出20__年中國農民豐收節晚會、“中國風物”大集活動和《挑起我們的金扁擔》《鄉村服務社》《村莊十年》等節目，為中國農民豐收節營造良好氛圍。

　　11.國家林業和草原局。指導舉辦“中國(永州)油茶節”“云南大理漾濞核桃節”“甘肅隴南油橄欖節”“中國韓城花椒節”等系列活動。

　　12.國家鄉村振興局。開展“強協作 促振興——社會幫扶在行動”集中展示對接活動。

　　13.中華全國總工會。以“慶豐收 迎盛會”為主題開展慰問農民工活動。

　　14.共青團中央。開展“青耘中國”直播助農、“鄉村振興青年先鋒”尋訪選樹宣傳等活動。

　　15.中華全國婦女聯合會。開展“巾幗興糧節糧慶豐收”推進活動。

　　16.中國文學藝術界聯合會。組織舉辦中國農民電影節、電影惠民放映、20__年中國蚌埠花鼓燈藝術交流展演周、20__年中國文聯原創作品特別節目等活動。

　　17.中華全國供銷合作總社。組織開展“金秋消費季·供銷合作社在行動”活動、中國農民豐收節全國供銷合作社主題日活動。

　　五、農業農村部各司局單位系列活動

　　1.農業農村部人事司。組織“全國十佳農民”評選活動。

　　2.農業農村部鄉村產業發展司。組織中國美麗鄉村休閑旅游行推介活動。

　　3.農業農村部農村社會事業促進司、中國農民體育協會。組織第三屆全國“美麗鄉村健康跑”等農民體育健身活動。

　　4.農業農村部農村合作經濟指導司。組織“社企對接助力新型農業經營主體高質量發展”暨新型農業經營主體掛牌MAP鄉村服務站活動、20__年“豐收季·全國農服進萬家”系列活動。

　　5.農業農村部科技教育司。組織“全國農牧漁業豐收獎(貢獻獎)”評選活動。

　　6.農業農村部漁業漁政局。舉辦第二__屆中國(象山)開漁節、云南元陽稻花魚豐收節。

　　7.農業農村部農墾局。組織“慶農業豐收 促鄉村振興”農墾慶豐收活動。

　　8.中國農業電影電視中心。舉辦第五屆中國農民電影節、20__豐收中國萬里行大型公益宣推活動和全國鄉村文化產業創新發展大會。

　　9.農民日報社。舉辦第二屆“‘中國新農民’故事會”活動。

　　10.中國農村雜志社。舉辦20__年中國村歌大賽。

　　11.農業農村部管理干部學院。舉辦農村電商助力鄉村產業振興(20__)促進周活動。

　　12.農業農村部農村經濟研究中心。舉辦第二屆印跡鄉村創意設計大賽。

　　13.農業農村部信息中心。舉辦20__年農業農村電商和品牌指數經驗交流會。

　　14.中央農業廣播電視學校。組織舉辦第四屆全國農民教育培訓發展論壇。

　　15.全國畜牧總站。舉辦20__年第五屆全國農業行業職業技能大賽(家畜繁殖員)。

　　16.中國動物疫病預防控制中心。舉辦20__年第五屆全國農業行業職業技能大賽(動物檢疫檢驗員、動物疫病防治員)。

　　17.中國農產品市場協會、中國農村雜志社。舉辦品牌農產品熱銷慶豐收活動。

　　18.中國優質農產品開發服務協會。舉辦首屆中國茶葉交易會。

豐收節活動方案范文 篇17

　　為慶祝中國首屆農民豐收節、中國改革開放XX周年、咸寧市建市XX周年、咸寧市入選第一批國家農業可持續發展試驗示范區，展示咸寧農業新發展、農村新變化、農民新風采，咸寧市人民政府決定舉辦“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農民豐收節，為了保證本次活動的各項工作有序推動，現制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　通過在第一個“中國農民豐收節”舉辦各種活動，展示廣大農民的勞動成果，為農民群眾提供更多的公共文化服務，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產品，讓全社會都感受到，農業是有奔頭的產業，農民是有吸引力的職業，農村是安居樂業的美麗家園。組織開展全市農民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。

　　二、活動主題

　　“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農民豐收節

　　三、活動原則

　　熱烈、喜慶、節儉、健康、文明

　　四、活動時間地點

　　時 間：20xx年9月23日9:00—16:00

　　主會場：崇陽縣金塘鎮畈上村柃蜜小鎮

　　分會場：

　　1、咸安區賀勝橋鎮

　　2、赤壁市神山鎮

　　3、通城縣四莊鄉

　　五、活動內容

　　09:00—09:30 暖場

　　09:30—10:10 豐收節開幕式

　　請王遠鶴市長致開幕辭

　　請丁小強書記宣布開幕

　　10:10—11:20 農民K歌會（臺上）

　　鄂南民俗文化展示（臺下）

　　11:20—12:20 農家菜烹飪大賽

　　13:30—14:30 農民廣場舞大賽

　　14:30—15:30 賽果

　　10:00—15:30 農民趣味運動會

　　15:30—15:50 豐收節閉幕

　　六、組織機構

　　主辦：

　　承辦：

　　七、工作機構

　　為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農民豐收節組織指導委員會。委員名單如下：

　　主 任：

　　成 員：

　　組織指導委員會下設辦公室，辦公室設在市農業局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負責活動的組織協調以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。

　　八、活動模式

　　豐收節活動實行全媒體全程直播，采取“1+N”形式，在崇陽縣設立主會場，以農民為活動主體,在農村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農家菜以及農民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動。活動現場展示農產品、展示民俗文化、展示農民參與活動的主動性、積極性。各縣市區可自行舉辦具有本地特色的豐收節活動，并與主會場實行互動。

豐收節活動方案范文 篇18

　　生活活動

　　1.談話活動果蔬營養多

　　師幼結合秋天豐收主題圖畫書組織談話，鼓勵幼兒大膽交流自己知道哪些秋季的果實，豐富幼兒對多種果實的認知。引導幼兒了解秋天豐收的瓜果蔬菜都有哪些營養，幫助幼兒懂得多吃果實能使身體健康。

　　2.交流尋找秋天的果實

　　和幼兒一起到幼兒園中散步，在果樹下、班級小菜地里尋找幼兒園里秋季豐收的農作物，并參與采摘。在自然活動區利用秋天豐收的果實開展社會性游戲，親近自然，親近農作物，親身感知農作物生長成熟過程。

　　3.農貿市場采購秋天果蔬

　　帶領幼兒到幼兒園附近的農貿市場采購秋天應季瓜果，鼓勵幼兒自主挑選，嘗試與商販詢問交談果蔬價格等，稱買果蔬。體驗一條龍采購的樂趣。回到班級后能與同伴一起分享品嘗采購的果蔬。

　　4.采摘品嘗秋天的果實

　　幼兒和老師一起采摘幼兒園果樹上豐收的果實，看看、摸摸、聞聞自己收獲的果實，制作、品嘗果實的味道。深入參與，品味秋天的瓜甜果香。

　　5.豐收菜地農作物

　　師幼共同豐收班級菜地農作物，并請幼兒觀察交流，參與式體會秋天農忙豐收的繁忙場景。

　　6.寫生繪畫

　　師幼在幼兒園選取與秋天豐收有關的、有代表性的景色，鼓勵幼兒大膽作畫，繪制出自己眼中豐收的秋天。

　　戶外活動

　　1. 果農忙

　　創設“果園采摘”情境，幼兒扮果農，走過獨木橋，爬過小山坡，快

　　速跑到懸掛的水果處，摘到果子后，再快速跑回來。要看清果子的位置， 直線快跑，摘到果子后迅速轉身跑回。幼兒魚貫式嘗試進行。

　　2.果兒運輸隊

　　創設“果兒運輸隊”情境，幼兒背著裝有果子的背簍，助跑跨跳跨過不同數量的小河(小跨欄)，將果子運輸到河對岸的糧倉中。

　　3.炒黃豆

　　幼兒兩人一組面對面手拉手站好，一邊說兒歌“炒......炒......炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭”，一邊左右晃手做“炒黃豆”的動作。兒歌結束時，兩個人一塊翻轉身體背對背站立。背對背站好后，游戲繼續進行，幼兒再翻轉成最初的面對面站立。游戲可反復進行。

　　4.運水果

　　孩子們分成兩隊，自選小車和背簍，取一個果子放到背簍里，騎小車將果子運動到糧倉中，空車返回起點，將車交給下一位幼兒。在相同時間里，運的水果多的隊伍獲勝。

　　家長與社區工作

　　1.請家長收集有關秋分節氣、農民伯伯、農田耕作、常見農作物生長圖片、書籍等資料，豐富幼兒對農事的感知。

　　2.請家長帶幼兒到果蔬基地采摘秋天豐收的瓜果蔬菜，親近自然，感受農作物生長成熟過程。拍攝見到的豐收場景，制作簡報。表征對豐收的見聞感受。

　　3.請家長配合帶幼兒到農貿市場，一起認識和挑選秋季的果實，豐富幼兒的生活經驗。讓幼兒參與摘菜、沖泡茶葉等活動，讓幼兒感受植物的葉子的多種用途。

豐收節活動方案范文 篇19

　　一、活動目的：

　　1、通過本節主題班會,讓學生認識少先隊、認識隊旗,對學生進行熱愛少先隊的教育,培養學生對少先隊的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊旗、隊徽,會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

　　3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

　　4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

　　二、活動過程：

　　教師：同學們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認識一下吧!首先我想請一位同學起來回答一下我們的隊歌叫什么名字?(在拋出問題之前,示意學生舉手回答)

　　學生：《我們是共產主義接班人》。

　　教師：非常好!那有哪些同學會唱《我們是共產主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個頭,一起跟著音樂來歌唱我們是共產主義接班人!

　　學生齊唱

　　教師：同學們,大家唱的都非常好,但有個別同學表現的不是很認真哦,我希望那幾位同學在接下去的活動中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標志?我想請一位同學起來回答下,它是什么?

　　學生：少先隊隊徽

　　教師：這位同學都很厲害哦。請同學們仔細觀察隊徽,然后我想再請一位同學起來回答下少先隊隊徽是由哪幾部分組成的?(示意會的同學先舉手)

　　學生：五角星、火炬、寫有“中國少先隊”的紅色綢帶三部分組成。

　　教師：展示少先隊隊旗。同學們請自己觀察,這是什么?

　　學生：少先隊隊旗

　　教師：你們知道隊旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

　　學生：有隊徽(五角星加火炬的紅旗),五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

　　教師：我們班有那些同學是少先隊員?說明這些同學很優秀,這么早就成了一名少先隊員了,其他同學也要再接再厲,爭取早日成為一名少先隊員。少先隊的入隊誓詞是什么?

　　學生：我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著：為共產主義事業貢獻力量!

　　教師：我們能夠知道我們自己班里哪些同學是少先隊員,那有哪位同學知道,當我們走在校園里,面對一個陌生的同學,怎么判斷他是不是少先隊員呢?

　　學生：觀察他是否佩戴紅領巾?

　　教師：大家都非常聰明!紅領巾是少先隊隊員的標志,如果你是一名少先隊隊員,你就必須每天都要佩戴紅領巾。那有哪位同學知道紅領巾代表什么含義,為什么是紅色的呢?

　　學生：紅領巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成紅色

　　教師：紅領巾是少先隊隊員的標志,那有哪位同學知道少先隊還有其他標志嗎?

　　學生：干部標志、組織標志、(隊員標志)

　　教師：干部標志有哪幾類?

　　學生：大隊長及大隊委員會委員標志、中隊長及中隊委員會委員標志、小隊長標志(見圖例)

　　教師：組織標志是什么?

　　學生：星星火炬,具體體現在少先隊隊旗和少先隊隊徽。

　　教師：我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么?

　　學生：要行隊禮

　　教師：少先隊隊禮代表什么?

　　學生：人民利益高于一切

　　教師：請一位同學示范一下少先隊的隊禮,并在示范過程中,請指出動作要領。

　　學生活動：五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手

　　心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。

　　教師：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?

　　學生：少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時,由大、中、小隊長敬隊禮,隊員立正或注目致敬。

　　教師：前面我們已經說了,紅領巾具有重要的意義,既然它有這么重要,那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢?同學們知道紅領巾的正確結法嗎?

　　⑴將紅領巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

　　⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

　　⑶右角經左右兩角交叉的'空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

　　三、佩戴紅領巾比賽：

　　教師：我們講了這么多關于少先隊的知識,不過我發現我們班還有部分同學紅領巾佩戴不是很標準,那我們來個比賽吧!看看誰的紅領巾戴得最好!

　　(教師適時給予指導)

　　四、小組討論如何愛隊、愛國：

　　教師：我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?

　　(小組討論總結)

　　學生1：認真佩戴好紅領巾,維護好少隊隊員的形象。

　　學生2：要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護花草。

　　學生3：要遵守學校的各項規章制度,要愛校。

　　學生4：要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。

　　學生5：要好好學習,掌握更多的知識將來報效祖國。

　　教師：對,同學們都說得很好!我們要好好學習長大后為祖國效力;要從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學校的各項規章制度,佩戴好紅領巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!

豐收節活動方案范文 篇20

　　以“慶豐收、感黨恩”為主題辦好今年豐收節，引導廣大農村地區慶祝中國共產黨百年華誕，營造全面推進鄉村振興的濃厚氛圍，制定本方案。

　　一、總體要求

　　（一）指導思想

　　秉承“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉村”宗旨，堅持“農民主體、因地制宜、開放創新、節儉熱烈”原則，廣泛發動、下沉基層，引導帶動廣大農村地區和社會各界開展群眾性慶祝活動，充分展示建黨百年來我國三農發展的滄桑巨變，充分展示廣大農民在革命建設改革各個時期的歷史性貢獻，充分展示全面建成小康社會的歷史性成就，充分展示蓬勃的時代氣象、燦爛的農耕文明、光明的振興圖景，打造繁榮鄉村文化、傳承農耕文明的重要平臺，打造拉動鄉村產業、活躍城鄉市場的重要平臺，打造農民干事創業、扶農助農的重要平臺，推動豐收節成為響應黨中央號召，“踐行黨的宗旨，永遠保持同人民群眾的血肉聯系”的重要載體，成為全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化的重要力量。

　　（二）基本原則

　　——立足重要節點，保持血肉聯系。在建黨百年的重大歷史節點，系統梳理百年歷程中三農主線，充分展現三農事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變化，引導基層黨員干部響應黨中央號召，保持同人民群眾的血肉聯系，將“聽黨話、感黨恩、跟黨走”活動引向深入，推動豐收節成為密切黨群干群關系的重要載體。

　　——把握發展機遇，凝聚振興合力。深刻領會三農工作重心轉向全面推進鄉村振興，牢牢把握實施鄉村全面振興的發展機遇，把豐收節打造成為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的重要平臺，為鄉村振興創造機遇、營造氛圍、凝聚力量。

　　——堅持文化鑄魂，提升節慶內涵。深入挖掘傳統優秀農耕文化，盤活地方和民族特色文化資源，不斷豐富豐收節歷史文化內涵。發揮豐收節在構建城鄉公共文化空間方面的作用，創新節慶內容和形式，促進鄉村文化資源與現代消費需求有效對接，推動構建可持續發展的鄉村文化生態。

　　——激發市場力量，釋放消費潛力。大力發展節慶經濟，順應城鄉居民消費升級需求，推動鄉村資源全域化整合、多元化增值，吸引城鄉居民廣泛參與豐收節，形成新的消費熱點，推動城鄉要素互動，激發鄉村振興活力。

　　二、中國農民豐收節組織指導委員會三個主場活動

　　中國農民豐收節組織指導委員會層面的主場活動安排在長江流域，呼應長江經濟帶高質量發展和長江大保護戰略，四川德陽、湖南長沙、浙江嘉興分別代表長江上中下游承辦主場活動。

　　（一）浙江嘉興主場活動

　　圍繞“慶豐收、感黨恩”主題，組織“1+7”系列活動。以中國革命紅船啟航地為背景，著力呈現農民群眾奮發昂揚的精神面貌，充分展現鄉村振興的光明前景，營造城鄉共慶豐收、共迎黨的百年華誕的濃厚氛圍。重點活動包括：20xx年中國農民豐收節（浙江）群眾聯歡活動，智慧農業、數字鄉村最新成果及應用場景展示，“種業振興”希望之種接力活動，以及金秋消費季展銷、農創實踐、長江水文化習俗展演、農品集市、農民村晚等系列活動。

　　（二）湖南長沙主場活動

　　圍繞“慶豐收、感黨恩”主題，突出深厚的紅色文化基因、燦爛的稻作歷史文化、雄厚的水稻育種實力，展示扛穩糧食安全大旗的堅定決心。重點活動包括：國之大者——糧食安全與稻作文化論壇、全國農民文化藝術展演，以及農民趣味運動會、“鄉村振興看我家”拍客大賽、特色農產品展銷月、“新農人”農機操作技能大賽、“泥腿子”書畫大賽、青年農民創新創業論壇、“十八洞村”攝影大賽等鄉村特色活動。

　　（三）四川德陽主場活動

　　圍繞“慶豐收、感黨恩”主題，突出展示全面建成小康社會新面貌、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，突出展示以“三星堆”為代表的長江上游古蜀文明，以及地域民族特色鮮明的民俗文化。重點活動包括：20xx年中國農民豐收節（四川）群眾聯歡活動、鄉村綠色發展研討會、中國·羅江詩歌大會、“聽黨話、感黨恩、跟黨走”專題宣講活動，以及金秋消費季四川專場、尋找100個川渝鄉村女能人系列活動、四川農業農村改革優秀案例遴選、農民藝術與農村非遺文化展等特色活動。

　　三、中國農民豐收節組織指導委員會各成員單位重點活動

　　（一）農業農村部重點活動

　　1.舉辦農業農村部慶祝中國共產黨成立100周年主題展。為生動展示中國共產黨百年來帶領億萬農民從翻身得解放到脫貧奔小康的光輝歷程，引導激勵廣大干部群眾從中汲取智慧和力量，舉辦“百年偉業三農華章——農業農村部慶祝中國共產黨成立100周年主題展”，已于7月1日在全國農業展覽館開展，展覽面積1900平米，展出時間1年半，同步推出線上展覽，用大量史料和文物再現黨成立100年來三農領域具有重大歷史意義的政策和事件。

　　2.組織20xx年度“全國十佳農民”“全國十佳農技推廣標兵”揭曉活動。揭曉20xx年度“全國十佳農民”“全國十佳農技推廣標兵”，展示深耕農業、服務鄉村的先進典型，激發廣大農民的創業創新熱情，推動鄉村人才振興。鼓勵各地在豐收節期間推選一批具有時代精神、篤行實干的優秀農民代表和農技推廣人員，推出一批在保障糧食和重要農副產品有效供給、鞏固拓展脫貧攻堅成果中發揮重要作用的新型農業經營主體代表，廣泛宣傳x三農典型，激發投身鄉村振興的積極性、主動性、創造性。

　　3.組織金秋消費季活動。為貫徹落實黨中央、國務院決策部署，暢通國內大循環、有效促進農村消費，9月初聯合相關部門在北京共同發起中國農民豐收節金秋消費季活動，組織開展多領域、多層次、多元化的產銷對接和促消費活動，激發市場活力、釋放消費潛力。引導各類市場主體策劃節日營銷，推動農產品銷售、鄉村旅游，活躍城鄉市場、壯大縣域商業、提升流通效率，帶動鄉村產業發展。聯合北京服裝學院發布鄉村勞動者系列服裝服飾，并組織品牌推介、直播帶貨、科技推廣和文化交流等活動。

　　4.組織“鄉村振興法治先行”普法宣傳活動。依托豐收節，在廣大農村掀起《鄉村振興促進法》宣傳貫徹的熱潮。廣泛開展群眾性法治文化活動，展播農業農村法治文藝節目；運用農家書屋、鄉村大講堂等平臺，就《鄉村振興促進法》重點內容進行專家解讀；依托互聯網平臺，組織鮮活生動的網上宣講，展播《鄉村振興促進法》宣傳片；引導、支持各類法律服務機構通過提供巡回服務、遠程服務等方式，深入農村開展法律咨詢服務；組織《鄉村振興促進法》有獎知識問答，激發農民群眾學法用法積極性。

　　5.推薦一批中國農民豐收節農耕文化研學基地。依據《農業農村部辦公廳、教育部辦公廳關于開展中國農民豐收節農耕文化教育主題活動的通知》精神，推薦一批中國農民豐收節農耕文化實踐教育基地。依托豐收節，通過開展豐富多彩的主題教育活動，讓青少年感知民俗、追尋歷史、體驗農事、崇尚自然，樹立文化自信、厚植愛國情懷、提升品格修養、培養奮斗精神。

　　6.增補中國農民豐收節推廣大使。增補聘請陳錫文、薇婭擔任中國農民豐收節推廣大使，參與豐收節公益宣傳活動，承擔各自領域的公益推廣義務，旨在進一步發動社會各界廣泛參與豐收節，提升節日影響力、凝聚力、號召力。

　　7.組織豐收節系列宣傳活動。聯合中宣部“學習強國”學習平臺，組織“我把豐收獻給黨”全國300個縣聯動慶豐收，開展縣域品牌、縣域旅游、特色農產品等推介活動，支持各地開展黨史知識競賽活動。聯合騰訊在線視頻，以“豐收有你有我”為主題，舉辦20xx年中國農民豐收節“鄉村振興”公益視頻大賽，用視頻展現、網絡投票的方式，立體呈現豐收中國的景象、億萬農民的風采、全面小康的喜悅、鄉村振興的幸福。聯合農民日報社，組織中華全國農民報協會40多家新聞單位及主流新媒體平臺，共同發起“古村落里的豐收中國”大型主題活動，展示全國古村落的傳統習俗、歷史文脈、鄉村產業、豐收圖景。組織各大社交媒體、短視頻平臺等共同發起“慶豐收、感黨恩”系列慶豐收話題和傳播活動，引導全民參與互動。

　　（二）其他成員單位重點活動

　　1.國家民族事務委員會。動員全國1652個中國少數民族特色村寨，開展以“千村萬寨心向黨·載歌載舞慶豐收”為主題的慶豐收活動，表達各民族群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走的共同心聲。

　　2.司法部。組織各級普法部門開展“美好生活·民法典相伴”主題活動，把民法典宣傳融入各項慶祝活動中，組織法律服務者、普法志愿者到現場為農民群眾解答法律問題。通過新媒體平臺在豐收節前后，推送維護農民合法權益的典型案例，開展以案釋法。

　　3.文化和旅游部。聯合農業農村部、安徽省人民政府舉辦第八屆中國農民歌會。

　　4.國家衛生健康委。組織開展“服務百姓健康行動”大型義診活動周，方便群眾在家門口看病就醫。

　　5.國家廣播電視總局。組織指導各級廣播電視及網絡視聽媒體圍繞豐收節主題，開展全方位、立體式、持續性宣傳報道。鼓勵引導廣播電視及網絡視聽節目制播機構積極創作播出三農工作、豐收主題相關紀錄片、廣播電視和網絡視聽節目、宣傳片、公益廣告等，結合脫貧攻堅、全面小康和鄉村振興等重大主題，講好x三農故事。

　　6.國家林業和草原局。指導舉辦“湖南長沙油茶豐收節”“中國·天府油橄欖節”“浙江臨安山核桃開桿節”“陜西韓城花椒節”等系列活動。指導全國重點經濟林節慶活動整體納入豐收節，統一使用豐收節標識。

　　7.國家鄉村振興局。組織推廣脫貧地區特色產業發展經驗做法和典型案例，廣泛宣傳社會各方幫扶產業發展的生動事跡。結合消費幫扶，助推脫貧地區做好農產品產銷對接。

　　8.中華全國總工會。組織共慶“中國農民豐收節”慰問活動，各省、自治區、直轄市總工會組織本地工會在豐收節期間以適當方式慰問農民工。

　　9.共青團中央。組織扎根三農的青年代表，開展“鄉村振興青年先鋒”宣講交流活動；以縣級青年創業組織成員的產品為重點，指導支持各級團委依托互聯網平臺開展直播帶貨活動；開展“我和我的家鄉”網絡活動，引導廣大青年增厚家鄉感情、增進三農認知。

　　10.中華全國婦女聯合會。舉辦返鄉入鄉創業就業婦女人才培訓；結合各地“巾幗脫貧故事會”開展“感黨恩、話豐收”系列活動；開展惠農政策宣講、巾幗電商培訓、農產品線上助銷、“婦”字號農業基地成果展示、女農民勞動技能競賽、愛糧節糧宣傳、先進典型表彰等主題活動。

　　11.中國文學藝術界聯合會。組織開展20xx年中國文聯赴西藏和新疆采風創作主題實踐活動、脫貧攻堅主題電影推薦活動、第10屆全國農民攝影大展、“我們的節日·中國農民豐收節”系列活動、“慶豐收感黨恩”文藝志愿服務活動、電視文藝烏蘭牧騎慰問活動。

　　12.中華全國供銷合作總社。組織開展“金秋消費季·供銷合作社在行動”活動、全國供銷合作社20xx年中國農民豐收節主題日活動、中國供銷集團農產品產銷對接活動、“金扁擔紅背簍”城鄉服務創新大會和“跟著供銷社去秋收”等宣傳活動。

　　四、農業農村部各司局單位系列活動

　　1.兩岸農民共慶豐收節——走進福建中國臺灣農民創業園活動（農業農村部對中國臺灣農業事務辦公室負責）。

　　2.“鄉村振興法治先行”《鄉村振興促進法》專題普法浙江嘉興等地現場活動（農業農村部法規司負責）。

　　3.第二屆“縣鄉長說唱移風易俗”現場展演（農業農村部農村社會事業促進司負責）。

　　4.第二屆全國“美麗鄉村健康跑”活動（農業農村部農村社會事業促進司負責）。

　　5.“社企對接助發展農民合作社慶豐收”活動（農業農村部農村合作經濟指導司負責）。

　　6.“新農具服務農民美好生活”全國農民手機應用技能培訓活動（農業農村部市場與信息化司負責）。

　　7.農業品牌助農惠民行動（農業農村部市場與信息化司負責）。

　　8.湖南、河北、廣東、陜西、新疆等五場脫貧地區農產品產銷對接活動（農業農村部市場與信息化司負責）。

　　9.第二十四屆中國（象山）開漁節（農業農村部漁業漁政管理局負責）。

　　10.云南元陽稻花魚豐收節（農業農村部漁業漁政管理局負責）。

　　11.廣西稻漁豐收節（農業農村部漁業漁政管理局負責）。

　　12.20xx年農墾“慶豐收頌黨恩啟新程”暨首屆北大荒文化旅游節（農業農村部農墾局負責）。

　　13.作物種質資源科普開放日活動（農業農村部種業管理司負責）。

　　14.第四屆中國農民電影節（中國農業電影電視中心負責）。

　　15.20xx“豐收中國萬里行”大型公益宣推活動（中國農業電影電視中心負責）。

　　16.《豐收年幸福味》特別節目（中國農業電影電視中心負責）。

　　17.首屆中國鄉村文化產業創新發展大會（中國農業電影電視中心負責）。

　　18.河北邯鄲廣府慶豐收活動（農民日報社負責）。

　　19.“一粒米的前世今生”稻作文化展（中國農業出版社負責）。

　　20.20xx年中國村歌大賽（中國農村雜志社負責）。

　　21.第一屆印跡鄉村創意設計大賽（農業農村部農村經濟研究中心負責）。

　　22.組織豐收節短視頻制作、推廣活動（農業農村部信息中心負責）。

　　23.第三屆全國農民水果采收邀請賽（中國農民體育協會負責）。

　　24.20xx中國（慶陽）農耕文化節（農村社會事業發展中心負責）。

　　25.農業品牌熱銷暨產銷對接活動（中國農產品市場協會負責）。

　　26.“都市慶豐收”上海專場活動（中國優質農產品開發服務協會負責）。

　　五、組織保障

　　（一）加強組織領導。各級農業農村部門要發揮牽頭作用，加強與相關部門的統籌協調，建立常態化工作機制，長遠規劃部署，推動豐收節工作納入政府重要工作議程。

　　（二）加強典型示范。及時總結各地各部門的好經驗好做法，打造一批豐收節品牌節慶活動，加強典型引領，推動交流互鑒，讓節日活動越辦越好。

豐收節活動方案范文 篇21

　　為展現我縣農村改革發展巨大成就和豐碩成果，按照中央、自治區相關部門的通知要求，我縣將組織全縣各鄉鎮舉辦慶祝“20xx年中國農民豐收節”活動，為做好慶祝活動的組織實施工作，特制定本方案。

　　一、活動時間

　　9月1日——10月20日

　　二、活動主題

　　我的豐收我的節—脫貧攻堅迎小康高質量發展走在前

　　三、總體要求

　　按照“務實、開放、共享、簡約”的要求，充分發揮農民主體作用，突出地方民俗特色，在鄉村開展喜聞樂見的活動，弘揚悠久厚重的農耕文化，展示農村改革發展的巨大成就，展示中國農民的偉大創造，激發農民的積極性、主動性、創造性，為脫貧攻堅、全面建成小康社會、實施鄉村振興戰略、加快推進農業農村現代化提供不竭動力。

　　四、總體安排及活動內容

　　全縣“20xx年中國農民豐收節”活動總體安排為1+N，1即1個主會場活動，N為縣直各有關部門和各鄉鎮舉辦的鄉村文化旅游系列活動。其中主會場活動于9月21日舉辦，各系列活動根據農時季節和農村實際情況陸續開展。

　　（一）主會場活動

　　全縣“20xx年中國農民豐收節”主會場啟動儀式

　　時間：9月21日上午10：00—12：00

　　地點：姚伏鎮小店子村村部

　　主持人：縣政府副縣長徐建軍

　　（1）升國旗儀式

　　（2）縣農業農村局局長宣讀“萬企參與、億人同行”消費扶貧行動倡議書

　　（3）農民代表發言

　　（4）縣委或政府領導向全縣農民致賀信

　　（6）市領導講話

　　（7）自治區農業農村廳領導宣布XX縣20xx年中國農民豐收節活動啟動

　　（8）參觀姚伏主會場各項活動（全縣特色農產品展示、民俗表演、美食品鑒等活動）

　　（9）觀看“脫貧攻堅迎小康高質量發展走在前”文藝匯演

　　參會人員：區廳、市委、市政府、縣委、人大、政府、政協分管領導，縣農村工作領導小組成員單位負責人，農業農村局系統干部職工，部分鄉鎮、農業企業、農民合作社、家庭農場負責人和農民代表約300人。

　　牽頭單位：姚伏鎮人民政府

　　責任單位：縣農業農村局、文廣局、商務局、市場監管局、公安局、衛健局

　　（二）全縣“20xx年中國農民豐收節”分會場活動

　　1.農民豐收購物節

　　時間：國慶節、中秋節期間

　　地點：縣城匯融廣場、陽光商場

　　活動內容：組織農業產業化龍頭企業、農民專業合作社、家庭農場及生產基地，舉辦特色優質農產品展示展銷會，組織開展農業豐收展示、特色農產品品牌宣傳推介、電商促銷助豐收等特色活動，營造濃厚的慶豐收、曬豐收、話豐收、全民參與享豐收的活動氛圍。

　　牽頭單位：城關鎮人民政府

　　責任單位：縣農業農村局、文廣局、市場監管局、商務局，XX縣電商協會

　　2.“20xx年中國農民豐收節”文藝匯演

　　時間： 9月21日19：30—21：00

　　地點：縣城西區文化廣場

　　活動內容：組織農民、農技人員、文藝工作者圍繞“脫貧攻堅迎小康高質量發展走在前”主題，舉辦一場反映農業農村新發展、鄉風民俗新變化、農民慶豐收等形式的文藝演出。

　　牽頭單位：縣農業農村局

　　責任單位：縣委宣傳部、縣文廣局

　　（三）縣直部門、鄉鎮組織相關活動

　　1.縣農村工作領導小組發揮牽頭作用，做好總體活動方案策劃和統籌協調，組織實施好各具特色的慶祝活動。

　　2.縣文廣局、農業農村局聚集我縣農村多種慶豐收元素，舉辦內容豐富、形式多樣的美麗鄉村休閑旅游活動，以美麗鄉村建設為基礎，在高仁、陶樂、姚伏、黃渠橋等鄉鎮開展休閑旅游活動，重點推介河東沙漠生態游、河西田園采摘觀光、農耕農事體驗游、垂釣燒烤娛樂游等不同類型的精品休閑旅游點。

　　3.縣文廣局和文聯組織開展文化下鄉、書畫攝影展等鄉村文化藝術活動，充分調動相關媒體資源，加大節日宣傳力度。同時，以鄉鎮為單位，以農民參與為主，組織各村村民共同舉辦聯歡活動，主要由村民自編自演民俗節目，輔以邀請縣內優秀文化團體，組織引導廣大文藝工作者圍繞農民慶豐收開展形式多樣的文藝活動，營造歡樂喜慶的節日氛圍。

　　4.縣農業農村局、商務局線上線下相結合開展農產品營銷促銷活動，助力我縣特色優質農產品廣開市場，走出，走進千家萬戶。線上由縣商務局牽頭，指導電商企業開展網絡促銷活動，以大米、牛羊肉、制種、瓜菜等特色農產品為主，突出貧困戶幫扶，持續擴大線上銷售規模，提升優質農產品知名度。線下由縣農業農村局牽頭，結合農民豐收節開展促銷活動，營造節日氛圍。

　　5.縣總工會、人社局、農業農村局等相關部門聯合舉辦，以提升農業行業職業技能為主題，組織從事農機駕駛操作、動物疫病防治等職業農民開展技能大比武，通過活動的開展，加強職業農民技能交流，提升服務能力和水平。

　　6.縣教體局充分利用農民體育健身工程等陣地設施，舉辦形式多樣的鄉村民俗體育文化活動。

　　7.團縣委組織調動廣大農村青年參與節日的積極性，提升節日活力。

　　8.縣婦聯將“鄉村振興巾幗行動”與豐收節活動緊密結合，充分調動農村婦女參與節日活動的熱情。

　　9.各鄉鎮人民政府將活動重心下沉到鄉村，突出地方特色，結合當地民俗文化、農時農事組織開展節慶活動。

　　（四）鄉村文化旅游系列活動（建議）

　　1.特色美食暨鄉村旅游文化節：以黃渠橋鎮為主開展鄉村美食品嘗、特色農產品展示、物資交流、農耕文化展示、民俗風情旅游、“秋收樂”文藝演出等活動。

　　2.水稻開鐮農耕文化節：以通伏鄉為重點突出XX縣“好糧油”，展示XX縣“漁米之鄉”品牌，開展秋收機收割比賽、人工收割水稻比賽，展示“稻漁共生”，品嘗寧夏大米，組織學生參觀“愛護糧食、節約糧食”等系列活動。

　　3.慶祝豐收系列采摘品嘗活動：以崇崗、黃渠橋、頭閘、城關、高仁、姚伏等鄉鎮為主舉辦番茄、西瓜、紅樹莓、葡萄等瓜果蔬菜采摘節，廣泛宣傳，以果為媒、以節會友，讓廣大群眾體驗采摘樂趣、品嘗水果的香甜，分享豐收喜悅、共享發展成果、共慶豐收季節。利用中秋節、國慶節等“小長假”期間，在種子小鎮、樂海山西瓜基地、華泰農蔬菜園區、頭閘鎮田佳營種植基地、黃渠橋鎮五星蔬菜園區、崇崗鎮紅樹莓基地、姚伏鎮蔬菜園區及其他瓜果蔬菜園區舉辦第七屆種子博覽會、賞田園花海、開心農場果蔬采摘品嘗等活動。

　　4.農耕文化體驗活動：在陶樂鎮拉巴湖、姚伏鎮沁園生態園、云樂生態園、蕾牧高科農莊、頭閘鎮翰林大院等農莊舉辦沙漠越野沖浪、垂釣燒烤、學生夏令營、教學研體相結合的活動，展現XX縣農耕文化、鄉村書畫攝影刺繡制陶、田園騎行體驗等反映美麗鄉村建設、鄉村文化旅游等活動。

　　5.舉辦物資交流會：由縣市場監管局牽頭，組織城關、黃渠橋、姚伏、寶豐、靈沙等鄉鎮的農貿市場，分別舉辦農貿物資交流會。在移民區農貿市場進行移民新村美食品嘗、特色農產品展示、物資交流、“秋收樂”文藝演出等活動。

　　6.舉辦線上帶貨直播特色農產品電商銷售活動：由縣商務局牽頭，組織全縣電商企業，聯合郵政公司、快遞公司，舉辦特色農產品及手工藝品線下體驗，線上銷售的帶貨直播購物活動，營造全面電商，共慶豐收的活動。

　　7.開展形式多樣的農民運動會：以“親民、便民、利民、節儉”為原則，舉辦全縣農民運動會；各鄉鎮結合本鄉鎮特點，組織開展籃球、拔河、健身長跑、秧歌等健身比賽活動，也可以開展水稻收割、搬玉米、蔬菜采摘、剪紙、刺繡等趣味運動會。

　　8.開展勞動比賽先進活動：

　　（1）在各個種植養殖園區開展小番茄、寧夏菜心等葉菜類的收割、揀選、包裝、打捆比賽；蔬菜人工收割和機械收割比賽。

　　（2）在移民區開展泥瓦工、修理、餐飲服務、編織、刺繡、農業技術等技能技藝比賽，展現移民搬遷新成果。

　　（3）由縣委宣傳部、縣婦聯、團委、就業局、殘聯等單位分別開展道德模范、農村婦女創業、農村好青年、返鄉農民工創業創新等評比活動。

　　以上慶祝活動，由各鄉鎮根據本鄉鎮的實際情況進行自選，也可與脫貧攻堅、道德模范評選、勞動技能比賽、美麗鄉村建設、民族團結、農產品展示、物資交流會等活動結合起來，鼓勵各鄉鎮自主創新，開展各具特色、形式多樣的慶祝活動。

　　五、資金來源

　　計劃向縣財政申請資金90萬元，其中各鄉鎮舉辦各類節會活動會場70萬元，廣場文藝演出及農產品展示補助20萬元。

　　六、活動要求

　　（一）加強組織領導。成立XX縣“20xx年中國農民豐收節”組織指導委員會，統籌謀劃全縣層面節日活動，做好節日活動的組織實施工作，指導和支持鄉鎮開展各項系列活動。

　　（二）加大新聞宣傳。發揮各種媒體的作用，從黨的強農惠農富農政策、農業農村發展成就、農民生產生活巨大變化、傳統農耕文明、當代農村新風民俗、新時代“三農”先進人物事跡等多視角切入，開展全方位、立體式、持續性宣傳報道。

　　（三）加強協調配合。縣直各相關部門、各鄉鎮要通力協作，上下聯動，形成工作合力，確保活動取得實效，并及時總結“中國農民豐收節”活動中的`好經驗好做法，將活動總結（包括文字、圖片、視頻材料等），于10月20日前報送縣農業農村局。

豐收節活動方案范文 篇22

　　經黨中央批準、國務院批復，自20__年起，將每年農歷秋分設立為“中國農民豐收節”。這是第一個在國家層面專門為農民設立的節日，充分體現了以黨中央對“三農”工作的高度重視，對廣大農民的深切關懷，向全社會傳遞了重農崇農的價值取向。在脫貧攻堅的關鍵時期、全面建成小康社會的決勝階段、實施鄉村振興戰略的開局之年，做好首屆“農民豐收節”活動，對于提升廣大農民的獲得感、幸福感、光榮感，具有重大而深遠的意義，結合xx鎮的實際，特制訂本方案：

　　一、活動主題及主辦單位、承辦單位

　　(一)活動主題：知黨恩，共享豐收成果；慶豐收、助力鄉村振興。

　　(二)主辦單位：中共xx市xx鎮委員會、 xx市xx鎮人民政府

　　(三)承辦單位：三道河子村、長青村。

　　二、活動時間和主持人

　　(一)活動時間。。

　　(二)主持人：由三河村和長青村各推選一名。

　　三、 活動內容

　　(一)億萬農民慶豐收活動

　　1、文藝節目演出 由承辦單位三道河子村和長青村以及鎮文化站安排5個慶祝豐收的文藝節目。節目要體現出農民自編自導自演的特點，充分展現新時代農民的精神風貌。

　　2、趣味運動比賽 活動現場將設置三個比賽項目分別是：筷子撿豆子、扒苞米、五人男子拔河。

　　筷子撿豆子：三道河子村和長青村各派出3人，用筷子將黃豆夾到空碗內，每人規定時間1分鐘，三分鐘后空碗內豆子多的村獲勝。獎勵證書。

　　徒手扒苞米：三道河子村和長青村各派出3人，準備大小一致的玉米20棒，限定時間為3分鐘，每人一分鐘將玉米脫粒棒數多的村獲勝，獲得證書。

　　五人男子拔河：三道河子村和長青村各派出男性5人，三局兩勝制，獲勝的村獲得證書。

　　(二)成果展示曬豐收活動

　　1、“糧食大王”評選活動 由承辦單位三道河子村和長青村各選送一組(3-6種)農作物，兩村單獨計票。與會所有人員均可投票，活動現場將為每個與會人員發放玉米棒，將玉米棒投入到自己心儀的`農作物下方設置的籃子內。獲得玉米棒最多的為優勝。優勝者將獲得“三道河子村/長青村糧食大王”稱號的`證書和紀念品，并佩戴大紅花與頒獎嘉賓合影留念。

　　2、“孝老愛心”家庭表彰活動 本周內，由承辦單位三道河子村和長青村各選送三組“孝老愛心”家庭，活動現場發放證書和紀念品。并選擇其中一戶為代表發言。

　　(三)社會各界話豐收活動 活動現場將邀請近幾年對三道河子村和長青村發展提供巨大幫助的領導和企業代表發言，并在寄語本上簽字留言，共話豐收，共襄盛舉。

　　(四)全民參與享豐收活動 由承辦單位三道河子村和長青村負責將玉米、南瓜等農作物煮熟，在活動臨近尾聲時，由穿戴著花頭巾的服務人員分發給所有的與會者。

　　(五)電商促銷助豐收活動 現場與電商企業簽訂合作意向協議。

　　四、活動順序

　　活動正式開始之前 領導和嘉賓入場在寄語本上簽字留念

　　1、熱場秧歌；

　　2、領導致辭；

　　3、扇子舞：走進新時代；

　　4、“文明家庭”和“鄉村好人”表彰；

　　5、葵花舞：祖國你好；

　　6、“糧食大王”評選環節；

　　7、簽訂電商合作意向協議；

　　8、舞蹈：相伴一生；

　　9、社會各界寄語豐收；

　　10、舞蹈：重回漢唐；

　　11、趣味運動比賽環節；

　　12、舞蹈：國家；

　　13、品嘗豐收果實；

　　14、舞蹈：把我抱起來；

　　15、結束語(閉幕)。

　　五、保障和應急預案

　　(一)活動保障 活動需成立保障小組，負責前期采買獎品、布置會場和活動當天的會場清理和搬運，并對現場發生的臨時狀況進行處理。

　　組長：

　　組員:

　　(二) 應急預案 活動現場設置專門的疏散通道，并做好標志。活動現場要設置臨時安置場所，如遇下雨下雪等惡劣天氣，則活動取消，并前往臨時安置場所。

豐收節活動方案范文 篇23

　　一、活動主旨：

　　為了豐富隊員的課余生活，引導隊員學會在閑暇時間文明休息、文明游戲。同時，通過游戲的創編，培養孩子們創新的意識和實踐的能力，讓他們在游戲中找到快樂，在游戲中強身健體。

　　二、活動實施步驟與時間安排

　　（一）征集游戲階段（6月2—6月11日）

　　1、征集要求

　　大隊部向各中隊隊員發出游戲征集的倡議：征集游戲設計、活動徽標設計、游戲口號設計，（以上征集材料每班上交5份，用A4紙書寫或打印，于6月10日前上交）以原創為主，充分發揮隊員的智慧和創造力，設計具有時代氣息的健康、安全、文明的創意游戲；也可以發掘傳統游戲形式，通過向父母、師長、親朋了解、征集他們童年時代流行游戲，使新生代的隊員能感受民族傳統游戲無窮的樂趣和神奇的魅力，在游戲中架起幾代人溝通的橋梁。

　　2.游戲征集分類

　　本次游戲節征集的游戲以益智類、運動類、動作類為主，征集的項目有三項：

　　A.“課間十分鐘”類游戲

　　要求：對于場地、器材、參加人員沒有很大限制，可以便利同學們在課間10分鐘內因地制宜地開展游戲。

　　B.“課余閑暇生活”類游戲

　　要求：包括適合在午間活動、放學后、雙休日的游戲，可以對場地、器材、人數等提出一定要求。

　　C、“傳統游戲大挖掘”

　　要求：挖掘本地區傳統的、適宜隊員在閑暇時間開展的各類游戲。

　　（二）中隊快樂游戲PK賽（6月12—6月15日）

　　各中隊在游戲征集的基礎上利用班隊活動課進行快樂游戲PK賽，最后各中隊挑選每一類中最好玩、最有創意的游戲2～3個（低年級三類任選1個）申報參加年級組展示，并把挑選出來的游戲分別填入“游戲設計表”，上交到齊麗昀老師處。

　　（三）“我游戲，我快樂”閑暇游戲大展示階段（6月16日—6月24日）

　　1、年級展示

　　要求：各年級安排課外活動時間將各中隊申報上來的游戲進行展示，評出同學們最喜歡的游戲若干個。

　　2、全校性展示

　　要求：將在各年級展示中脫穎而出的游戲，在全校同學面前進行展示，最后評出獎項若干。大隊部對于優秀的游戲進行各種渠道的宣傳。

　　（四）紅領巾游戲推廣階段（6月25日—6月30日）

　　要求：在全校游戲展示的基礎上，各中隊積極組織開展“紅領巾游戲推廣活動”，可以在閑暇時間玩從其他中隊、其他年級學到的游戲，也可以玩本中隊設計的游戲，總之要將游戲真正融入隊員的生活中去。

　　三、紅領巾游戲節活動籌備小組成員

　　組長：郝巧玲、齊麗昀

　　組員：趙建紅、馬俊敏、高德喜、各中隊輔導員

豐收節活動方案范文 篇24

　　經黨中央批準、國務院批復，自20__年起，將每年農歷秋分設立為“中國農民豐收節”。這是第一個在國家層面專門為農民設立的節日，充分體現了以黨中央對“三農”工作的高度重視，對廣大農民的深切關懷，向全社會傳遞了重農崇農的'價值取向。在脫貧攻堅的關鍵時期、全面建成小康社會的決勝階段、實施鄉村振興戰略的開局之年，做好首屆“農民豐收節”活動，對于提升廣大農民的獲得感、幸福感、光榮感，具有重大而深遠的意義，結合XX鎮的實際，特制訂本方案：

　　一、活動主題及主辦單位、承辦單位

　　(一)活動主題：知黨恩，共享豐收成果;

　　慶豐收、助力鄉村振興。

　　(二)主辦單位：中共XX市XX鎮委員會、 XX市XX鎮人民政府

　　(三)承辦單位：三道河子村、長青村。

　　二、活動時間和主持人

　　(一)活動時間。。

　　(二)主持人：由三河村和長青村各推選一名。

　　三、 活動內容

　　(一)億萬農民慶豐收活動

　　1、文藝節目演出由承辦單位三道河子村和長青村以及鎮文化站安排5個慶祝豐收的文藝節目。節目要體現出農民自編自導自演的特點，充分展現農民的精神風貌。

　　2、趣味運動比賽 活動現場將設置三個比賽項目分別是：筷子撿豆子、扒苞米、五人男子拔河。

　　筷子撿豆子：三道河子村和長青村各派出3人，用筷子將黃豆夾到空碗內，每人規定時間1分鐘，三分鐘后空碗內豆子多的村獲勝。獎勵證書。

　　徒手扒苞米：三道河子村和長青村各派出3人，準備大小一致的玉米20棒，限定時間為3分鐘，每人一分鐘將玉米脫粒棒數多的村獲勝，獲得證書。

　　五人男子拔河：三道河子村和長青村各派出男性5人，三局兩勝制，獲勝的村獲得證書。

　　(二)成果展示曬豐收活動

　　1、“糧食大王”評選活動由承辦單位三道河子村和長青村各選送一組(3-6種)農作物，兩村單獨計票。與會所有人員均可投票，活動現場將為每個與會人員發放玉米棒，將玉米棒投入到自己心儀的農作物下方設置的籃子內。獲得玉米棒最多的為優勝。優勝者將獲得“三道河子村/長青村糧食大王”稱號的證書和紀念品，并佩戴大紅花與頒獎嘉賓合影留念。

　　2、“孝老愛心”家庭表彰活動 本周內，由承辦單位三道河子村和長青村各選送三組“孝老愛心”家庭，活動現場發放證書和紀念品。并選擇其中一戶為代表發言。

　　(三)社會各界話豐收活動 活動現場將邀請近幾年對三道河子村和長青村發展提供巨大幫助的領導和企業代表發言，并在寄語本上簽字留言，共話豐收，共襄盛舉。

　　(四)全民參與享豐收活動 由承辦單位三道河子村和長青村負責將玉米、南瓜等農作物煮熟，在活動臨近尾聲時，由穿戴著花頭巾的服務人員分發給所有的與會者。

　　(五)電商促銷助豐收活動 現場與電商企業簽訂合作意向協議。

　　四、活動順序

　　活動正式開始之前領導和嘉賓入場在寄語本上簽字留念

　　1.熱場秧歌;

　　2.領導致辭;

　　3.扇子舞：走進*;

　　4.“文明家庭”和“鄉村好人”表彰;

　　5.葵花舞：祖國你好;

　　6.“糧食大王”評選環節;

　　7.簽訂電商合作意向協議;

　　8.舞蹈：相伴一生;

　　9.社會各界寄語豐收;

　　10.舞蹈：重回漢唐;

　　11.趣味運動比賽環節;

　　12.舞蹈：國家;

　　13.品嘗豐收果實;

　　14.舞蹈：把我抱起來;

　　15.結束語(閉幕)。

　　五、保障和應急預案

　　(一)活動保障 活動需成立保障小組，負責前期采買獎品、布置會場和活動當天的會場清理和搬運，并對現場發生的臨時狀況進行處理。

　　組長：

　　組員:

　　(二) 應急預案活動現場設置專門的疏散通道，并做好標志。活動現場要設置臨時安置場所，如遇下雨下雪等惡劣天氣，則活動取消，并前往臨時安置場所。

　　附件：

　　XX鎮首屆農民豐收節所需事項清單

　　一、需要提前協調的部門和單位：

　　承辦單位：三道河子村、長青村。

　　分工單位：文化站、農機站、農技站、衛生院、敖東書院。

　　寄語單位：中國交建集團、長春融匯合眾設計公司，田原生態牧業公司、(未定完) 電商企業：(未定) 上級部門：市委宣傳部、文明辦、農業局、(未定完)。

　　邀請媒體：時訊、電視臺、延邊晨報、延邊日報、快搜吉林網、中國吉林網。

　　二、需要準備的文字材料：

　　主持詞。

　　領導講話稿。

　　社會各界寄語。

　　農產品展示區介紹。

　　空飄條幅內容。

　　電商企業簽訂的協議。

豐收節活動方案范文 篇25

　　設計意圖：通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，讓孩子充分了解母親，并體會母親為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。

　　一、活動目標

　　1、讓孩子知道"三八"婦女節是媽媽、奶奶的節日，并能親手制作賀卡或寫一封信表達對媽媽的愛意。

　　2、通過表演和媽媽一起游戲，讓媽媽開懷一笑來表達對媽媽的祝賀。

　　3、樂意與同伴家長一起活動，增進親子間的'感情。

　　二、活動安排

　　活動時間：20xx年3月4日下午

　　活動地點：大操場

　　參加人員：二年級

　　三、活動內容

　　1、活動前動員孩子們親手制作賀卡或寫一封信送給媽媽做禮物。

　　2、自由報參加親子游戲

　　游戲一：小腳踩大腳

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名孩子參加，孩子雙腳踩在家長的腳上，家長和孩子手拉手，聽到口令后，家長帶著孩子向前跑，孩子雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　游戲二：袋鼠接力

　　人數：五個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

　　游戲規則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　游戲三：夾球跑

　　游戲規則：孩子抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

　　四、活動準備

　　1、準備橫幅、七個球。

　　2、音響、攝影、主持、座位安排等。

　　未盡事宜，另行通知。

豐收節活動方案范文 篇26

　　好書伴我行

　　——“書香節”活動總結

　　貫徹落實學校“書香校園”行動計劃，我們海精靈樂園自去年開展第一屆書香節以來，一直把積極開展讀書活動貫穿班級活動的始終，更于本學期11月份扎扎實實開展了以“好書伴我行”為主題的第二屆校園讀書節活動，發動全班37位學生創造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。通過又一屆讀書節活動的開展，學生讀書的熱情更高了，讀書的自覺性更強了。

　　一、深入宣傳，營造良好閱讀氛圍

　　新學期開始，我們海精靈樂園繼續沿襲第一屆書香節的活動，認真開展每周二次的閱覽室閱讀、隔周一次的借書活動，班級讀書角有學校去年捐獻的100多本小書及家長們出錢捐獻的29本新書，而班級讀書角有專門負責人管理，午間隨時開放。

　　自學校于11月初出臺了第二屆書香節活動方案后，我馬上結合班級實情制定了詳實的班級書香節活動方案，按照活動方案，我迅速在全班開展了“快樂閱讀節”活動的動員工作。11月5日召開了家長會，部署書香節活動內容，號召家長們充分發揮力量，密切配合。隨后召開了“書香飄進海精靈樂園”主題班會，介紹名人讀書故事，結合自身制定個人讀書計劃；布置“書香畫墻”，張貼名人名言，開辟“誠信花開”欄為書香宣傳陣地，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造校園文化氛圍，提高學生們的思想認識，為深入落實書香節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

　　二、落實責任，確保活動順利開展

　　為確保“第二屆書香節”活動有效、規范、深入、有序地開展，我們成立了讀書學習小組，選拔工作能力強、有責任心的同學為組長，負責班級午間閱讀、閱覽室閱讀的圖書出借、歸還。并定星期三的晨會課為“書香園”，由學習委員組織同學們進行一周一次的讀書交流，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”、“美文共享”等小板塊，交流自己在讀書活動中的心得體會。聘班長為“學習角”負責人，每天及時板書“今日古詩”，于每天下午4：00進行古文欣賞，班長及學習委員于次日進行積累情況調查。每天確保“三讀”如期進行，“三讀”時各相關負責人到位。在讀古詩文（經典誦讀）的基礎上，,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　學生在家時，我把責任落實到家長處，期望家校配合力創實效，要求家長監督孩子每天放學后主動完成作業，速度要快，質量也要保證；減少看電視時間，堅持平時每天晚上讀書半小時以上，雙休日每天閱讀至少一小時以上。

　　三、創新活動，引領學生成長航向

　　學校在本屆書香節活動中，著眼于提高教育教學質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書、人人讀好書的終身學習的目標，開展了靈活多樣的讀書活動，我們海精靈樂園本著人人參與的宗旨，按照活動計劃提前在班級里開展，然后選拔出優秀個人參加學校里相應的活動，收到了較好的效果。

　　1、建立讀書成長冊

　　又一屆書香節開幕了，每個學生重新建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的'精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來，并配上插圖進行美化。隨時收集讀書活動中的相關資料，隨時豐富成長冊內容。

　　我把重點內容放在寫“讀后感”上，指導學生了解什么是“讀后感”，該怎么寫，要求學生每讀完一本書就寫一篇“讀后感”，至少每兩周讀完一本書寫一次“讀后感”。“讀書成長冊”每二個星期就展覽一次，相互學習，以評比促進，我發現除了部分外地生，多數孩子的讀書成長冊不光內容豐富，而且設計美觀。

　　2、制作書簽

　　該活動我分三次進行，先讓孩子們認識什么是書簽，并展示別人的作品，欣賞了解；然后分部講解書簽造型可設計成哪些類型，圖案可怎么考慮；最后指導反面的讀書體會——經典的話語可怎么寫。讓全班每一位學生參與，共同發揮聰明才智。我從全班學生的作品中選取了8件精美的書簽參加學校的書簽評比。

　　3、建立小書庫

　　利用晨會課，我引導孩子們集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。然后在一個雙休日布置了規劃并美化自己小書房或小書柜、小書桌的作業。在孩子匯報

　　已布置完畢的基礎上，我利用午間休息時間走訪了部分學生家里參觀并拍照，另外路途較遠的派班干部前往，共計有26位學生布置了小書桌或小書柜。沒過兩三天，我把照片交給孩子們，建議孩子們寫一寫自己和小書房或小書柜、小書桌的故事，整理成檔。

　　4、擺知識擂臺

　　針對學校計劃的百科知識競賽，我及時向孩子們分發了百科知識競賽資料，每天逐量安排學生進行學習，并作為一項作業布置回家背誦，第二天派學習組長進行抽背，發現多數孩子積累百科知識熱情高漲，也掌握較好，但還有1/3學生由于種種原因，在百科知識競賽中成績不佳。

　　四、榜樣激勵，引領孩子繼續閱讀

　　“第二屆書香節”活動接近尾聲之時，我根據孩子們在各項活動中的表現和資料整理情況，在各小組間進行選拔“芳香型閱讀明星”和“濃香型閱讀小組”。希望通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”；通過開展讀書節活動，使班級的文化氛圍更加濃厚。

　　存在問題：從本屆書香節活動開展來看，我班部分學生的積累意識還不是很強，他們愛看書，愛看童話類等稚氣的書，作文書、名著類的書還不是很感興趣。盡管書香節活動在轟轟烈烈地開展，但教室里書聲朗朗的行為顯得有些被動，對孩子們的日常行為習慣更加規范促進作用不是很明顯。而我作為班主任，一個人力量有限（不是找借口），對“書香節”各項活動的落實力度差異較大，有時真感覺心有余而力不足。

　　“第二屆書香節”活動雖已接近尾聲，但“書香節”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，我們每一位學生將繼續投入極大地熱情，讓“書香”繼續飄逸，進一步培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。我們堅信：與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的教室，一定有內涵，有發展。

豐收節活動方案范文 篇27

　　一、活動背景：

　　母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。“三八”國際婦女節再次到來，在此，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議，希望隊員們在三八節為母親們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

　　二、活動目的：

　　1、了解三八國際婦女節的來歷和世界著名女性的`事跡。

　　2、懂得感恩，為母親或長輩慶祝一次節日，用行動回報母親和長輩。

　　三、活動時間：　

　　20xx年3月6日——3月10日(第四周)

　　四、“五個一”活動內容：

　　學校：開展一次“三八”婦女節為主題的升旗儀式

　　學生：

　　1、查閱一點資料。國際三八婦女節是怎么來的呢?請你通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節的來歷、了解世界著名女性的事跡，增長一點見識吧!

　　2、分擔一點家務。親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天就好好休息一下，讓我來分擔一點家務吧!

　　3、洗一次腳。可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

　　4、說一句感激的話。偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

　　5、送一件小禮物。可敬可親的媽媽，“三八”節快樂，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧!(禮物先給班主任檢查完成情況后再送給母親)。

　　五、評比、上交

　　1、各班必須做到有布置、有檢查、有反饋(向學生、向家長反饋)。

　　2、以班級為單位，每班上傳2名同學的電子包(壓縮文件)(內含以上“五個一”活動內容反饋情況：1份查閱的資料電子稿、1張做家務的照片、1張為母親洗腳活動照片、1句說給母親的話電子稿、1張制作的小禮物照片)。

　　希望同學們認真行動起來，用筆和相機記錄下來自己的一舉一動，為母親獻上祝福的同時，也為班級爭得榮譽，大家一同度過一個有意義的國際婦女節。

豐收節活動方案范文 篇28

　　活動主題/名稱：國際盲人節活動關愛盲人，共浴陽光

　　時間：10月15日中午

　　地點：木蘭路及外院

　　活動負責人;徐靚 張詠真 基本內容：

　　以宣傳欄的形式普及有關盲人的知識。

　　宣傳欄共分三部分：

　　關于盲人節的介紹; 關愛盲童圖片展。主要是我院支教志愿者在長沙盲聾啞學校支教圖片以及英語聯歡會圖片; 第三，留言板。留下我們的寄語祝福，同一片天空，攜手共浴陽光。

　　活動器材及資金預算：

　　外院大型宣傳板一塊;白紙一張2元，彩筆(自備)，彩紙打印20張圖片(師大打印社)，小彩色留言本3元。

　　活動簡介：

　　國際盲人節(international day of the blind)，世界性的盲人節日，又稱白手杖節。1984年在沙特阿拉伯利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節。此次宣傳欄圖片展主要介紹有關盲人的知識，倡導師大學生關愛盲人，共同成長。

　　活動意義：

　　20__年10月15日是第25個國際盲人節。在20__年北京奧運會、殘奧會成功舉辦的喜慶日子里，組織和開展好本次國際盲人節活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的社會環境具有重要意義，同時也向師大人普及有關盲人的知識，宣揚愛的主題，吸納更多的志愿者參加我們的志愿工作，本次活動將極大地提升我校學生對盲人這個特殊困難群體的關注程度，在我校師生中進一步營造關愛和幫助殘疾人良好社會氛圍。

　　參與總人數：所有學生

　　參與人員：青志協所有內部成員

豐收節活動方案范文 篇29

　　書籍是思想和文化的結晶。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當今時代一切民族的文明，看到人們對未來時代的美好憧憬和無限期待。以核心理念“愛的教育”為指導，以閱讀為主要方式，著力打造書香校園，全面提升辦學質量，就書香校園的建設擬定如下方案。

　　一、工作目標

　　教師：

　　1、更新觀念，增強老師的閱讀意識，培養良好的閱讀習慣；如何把讀書收獲轉化為有效的教育教學行為，真正實現學以致用；

　　2、如何把寫作實踐與反思緊密結合，解決教育與教學中存在的問題。工作中作研究，研究中做工作。

　　學生：

　　1、培養學生濃厚的讀書興趣，養成良好的閱讀習慣；

　　2、如何對寫作保持濃厚的興趣，養成觀察思考練筆的習慣，切實提高語文素養。

　　二、常規工作

　　1、學校制定本學年的工作計劃。

　　2、年級制定班級讀書計劃。

　　3、多種形式主題培訓。

　　三、老師閱讀

　　1、專業引領：

　　共讀書目《教育走向生本》，認同愛的理念，學習愛的藝術。

　　不同學科與發展階段的老師，需要閱讀不同的專業書籍。許多教師在某一方面存在著“短板”，因此阻礙了自身的專業發展水平。為此，不同層次的老師推薦閱讀不同內容的書目。從而更有效地解決不同水平與學科的教師分別該讀什么和怎么讀的問題，以及專業閱讀如何為專業實踐服務的問題。語文《讓孩子踏上閱讀快車》《孩子的早期閱讀》，數學《邱學華嘗試教學法》，班主任《班主任工作漫談》，新老師《胡雪巖啟示錄》等。

　　2、實施“十個一”工程：

　　每天閱讀5000—10000字。

　　每周寫500—1000字以上的隨筆。

　　每課寫一篇教學反思。

　　每學期寫一篇教育隨筆。

　　每月開展一次讀書交流。

　　每學期讀文學名著1本。

　　每學年讀教育專著1本。

　　每學期寫一份高質量的案例。

　　2、“相約星期二”讀書會

　　“相約星期二”教師共讀書目的交流、研討。

　　3、評比書香教師。

　　4、每周必須用兩節課時間到閱覽室讀教育教學雜志。

　　5、校領導經常與教師交流讀書體會。

　　6、學校定期向教師贈書、獎勵好書，鼓勵教師買書、藏書。

　　蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，霍懋珍的《沒有愛就沒有教育》、洛克的《教育漫話》，前蘇聯教育家阿莫納什維利學校無分數教育三部曲《孩子們，你們好》《孩子們，你們生活得怎么樣》等。

　　兒童文學經典作品：《窗邊的小豆豆》、《淘氣包埃米爾》《親愛的漢修先生》《特別女生薩哈拉》《波里安娜》等。

　　鼓勵老師閱讀管理、哲學、歷史、人物傳記、百科等方面的書籍，訂閱《人民教育》《教學設計》《教師博覽》《教學論壇》《中國教育報》等各種報刊雜志，廣泛涉獵，博采眾長。

　　7、假期統一閱讀內容，每周做一次摘抄。

　　8、語文老師與學生共同閱讀童書，并與學生展開讀書交流，與學困生共讀一本書。

　　四、學生閱讀

　　1、營造書香環境：利用黑板報、學習園地以及教室走廊，布置一些讀書的名言，也可是自創的格言，營造教室的書香氛圍。由分管老師負責。

　　2、課堂教學中注重培養學生良好的閱讀習慣，教給學生閱讀的方法：一邊閱讀一邊思考的習慣；天天閱讀的習慣；中高年級使用字典等工具書的習慣。

　　3、語文老師的教學計劃中專門就童書同讀共寫活動的開展制訂計劃。

　　4、充分利用學校閱覽室。低、中、高年級分別輪流去閱覽室上課。充實圖書庫，向師生開放借書。

　　5、安排每周二節的大閱讀課，連排連上，在學校保證有讀書的時間。

　　6、每天早晨進行童詩誦讀活動。

　　7、“雛鷹爭章園地”設閱讀章。學校每月每班評比“讀書好兒童（好少年）”進行表彰獎勵。

　　8、為一二年級家長舉辦關于閱讀專題講座“引導孩子從小喜愛讀書，成就孩子幸福人生”。引導家長重視并支持配合學校開展的'讀書活動。

　　9、定期組織語文老師就閱讀教學工作進行經驗交流。

　　10、各年級必讀書目最少三本，選讀書目保底5本。書目都緣自新教育實驗課題組提供的書目。學期末組織閱讀、朗讀能力專項檢測。

　　11、紅領巾廣播站設優秀童書交流平臺，推薦優秀童書，交流讀書心得。

　　12、“書香班級”的建設

　　每個班級開設讀書角。每個學生每學期至少捐一本好書，開展“捐一本讀百本”活動。各班制定圖書管理制度，記錄借閱情況。要求每個學生每個月至少看完一本，并基本描述其主要內容，有一篇讀后感（一年級后者可不作要求）。

　　老師向學生家長推薦學生閱讀書目。在開學后發告家長書，營造學生家庭的書香氛圍。統計學生家中擁有書櫥和書房的百分比評比書香家庭，頒發證書。

　　檢查評比：

　　（1）每月一評“讀書小博士”；

　　（2）班級讀書會的開展評比；

　　（3）師生共讀交流。

　　五、兒童課程

　　1、榜樣帶動，開出示范課。

　　2、落實常規“三個一”。

　　每周一節“相約星期二”晨誦公開課。

　　間周一節“相約星期三”讀寫繪公開課。

　　每月一節“相約星期四”整本書匯報課。

　　（1）在低段開設“繪本課”。全部低段語文老師要認真上好每周一節繪本課。

　　（2）繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。

　　（3）讀寫繪實行間周研課活動，執教研討課的老有相應文字。

　　舉行“優秀讀寫繪作業本”評比展示活動。

　　開展“整本書共讀”活動。

　　（1）學校購置優秀童書保證共讀童書的書源。

　　（2）每位語文教師確定本班的共讀書目，每學期至少兩本。

　　（3）語文老師提前認真閱讀，出好導讀題共享。

　　（4）開展本班的整本書共讀課。

　　3、建設“書香班級”

　　（1）教室布置：建議開辟“讀書園地”，設“好書推薦”、“讀書心得”、“閱讀小博士評比”等欄目。

　　（2）建立班級圖書角：各班利用學生的資源充實書架并對書架進行裝飾及自由命名。有圖書借閱、管理的規定。中高年級要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評選“閱讀小博士”。

　　（3）每學期各班開展三至五次與讀書相關的主題班會，出一期書香主題的板報，營造濃濃的書香氛圍。

　　（4）開展“每日一詩”誦讀活動。

　　要求：把“每日一詩”誦讀活動當作創建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出“每日一詩”的目錄，并加以指導，直至學生能流利的背誦。

　　六、師生共寫隨筆

　　1、教師隨筆寫作

　　鼓勵教師在教學中整理自己的教學行為，總結自己教學得失，捕捉課堂教學中的某個細節，及時記下精彩小插曲或倏然而至的靈感，在讀書中感悟，在行動中反思，從而改變自己的教學行為，解決教育教學中困擾自己的問題。本學期每位教師至少寫20篇隨筆。

　　2、學生日記寫作

　　重新定位學生日記，把日記作為孩子自己的神奇的書。把日記當作好朋友傾訴喜怒哀樂，記錄所見所聞，在書寫中學會思考，學會表達。班與班之間互相學習。

豐收節活動方案范文 篇30

　　一、指導思想

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是社會進步的階梯。讀書，是文明傳承的通道，更是人生奮斗路上的航燈。為了讓每一位師生都能與好書做伴，與智慧牽手，為了讓書籍開啟我們心靈智慧的窗口，成為我們生活學習上的親密朋友，經學校研究決定舉辦“濃濃書香，美我人生”校園讀書節活動。活動以“讀書改變命運，書香點綴校園”為宗旨，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀精神，營造書香校園的氛圍，豐富師生的文化底蘊，讓師生在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。同時，引導教師、學生、家長共同參與，努力構建學習型校園、學習型家庭。

　　二、活動目的

　　1.讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字的博大精深，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養；

　　2.豐富學生的課余生活，凈化學生的'精神世界，實現從“閱讀”到“悅讀”；

　　3.以讀書節活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣；

　　4.通過活動，構建有特色的書香校園文化，使校園充滿濃郁的書香韻味，營造良好的育人氛圍；

　　5.通過活動，推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。

　　三、活動主題

　　"濃濃書香，美我人生"

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動時間

　　20xx年3月12日－20xx年4月30日

　　六、活動組織

　　由德育辦、教務處牽頭，教科室、團總支、少先隊、年級組共同組織。

　　組長：z

　　副組長：z清

　　組員：所有校級領導、各處室主任、各年級組長、各班主任

　　七、活動步驟

　　活動分四個階段，具體安排如下：

　　第一階段：準備階段(3月12日—3月16日)

　　1.制定讀書節活動方案，明確任務。

　　2.制作宣傳標語、宣傳板報及橫幅。

　　第二階段：啟動階段(3月19日—3月23日)

　　1.舉行“讀書節”啟動儀式。（時間：3月19日）

　　2.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環境布置，校園掛條幅，出宣傳窗，班級出黑板報、墻報。

　　3.各班完善班級圖書角建設，要求圖書內容豐富、數量充實，健全班級圖書管理制度。

　　4.發放讀書節學生閱讀推薦書目。

　　5.各班級在班會活動時布置讀書節內容，制訂以“讓書籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書活動的設想。

　　6.倡議學生為班級圖書角獻書。

　　7.發告家長書，爭取家長的支持。

　　第三階段：活動階段(3月26日—3月30日)

　　1.以《弘揚健雄精神，發現身邊的美》為主題的征文比賽

　　時間：20xx年3月29日

　　負責：團總支、語文組

　　2.開展“親近經典名著”讀書知識競賽

　　時間：20xx年4月6日

　　負責：語文教研組

　　內容：

　　（1）下發推薦書目（由各年級語文備課組長準備），向學生推薦名著，并開展閱讀活動。

　　（2）在學生充分閱讀的基礎上，開展“親近經典名著”知識競賽，由各班推薦3位學生參賽。（分年級開展）

　　3.《讓書籍成為我們的精神食糧》讀書心得交流會

　　時間：20xx年4月12日

　　負責人：各班主任德育處

　　內容：以班級為單位交流后每班選派一名代表參加校級交流會。（每人10分鐘）

　　內容：學生演講

　　（1）介紹自己閱讀的一本好書或一種報刊，簡介其主要內容，并說說自己從中受到的教育和啟發。

　　（2）各班以班級為單位召開讀書交流會，讓學生交流自主閱讀的經驗和體會。選出優秀學生向學校推薦。（班會進行）

　　要求：

　　各班根據學校讀書活動創造性地開展班級讀書活動，并把在讀書活動中采取的一系列促進同學們讀書措施保持下來，并逐步形成屬于本班的特色。在開展活動的基礎上積累特色性的資料（如，讀書活動信息、舉辦讀書小報評比、讀書筆記展覽、讀書匯報會資料等）。

　　4.以《讀書樂·樂讀書》為主題的教師演講比賽

　　時間：20xx年4月19日

　　負責人：各年級組長教務處

　　第四階段：總結評比階段（4月23日—4月27日）

　　負責：校長室

　　內容：讀書節活動總結表彰暨讀書節閉幕式。

　　1.評比校級十佳“讀書之星”。

　　2.“書香班級”驗收評比（要求每班有讀書口號，以教室布置、黑板報、及讀書活動開展情況為評比依據。）

　　3.“書香家庭”評比

　　由年級組推薦，德育辦根據材料進行評比

　　八、活動要求

　　1.學校的宣傳櫥窗要為本次讀書節服務，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得扎扎實實。

　　2.以班級為單位成立由班主任和學生代表組成的讀書節活動領導小組，有組織、有計劃地開展閱讀活動。教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

　　3.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

　　4.要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

　　附：南郊中學本次讀書節活動宣傳口號

　　感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　書本啟迪智慧，知識豐富人生。

　　天使插上翅膀才能自由飛翔，校園洋溢書香才能充滿七彩陽光。

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯

　　與經典同行，為生命閱讀

　　讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

　　知識改變命運,智慧書寫人生

　　少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明。

　　手中有書，前途不輸。

　　成長有書為伴，從此不再孤單。

　　暢游知識海洋，漫步書香校園。

　　閱讀要在快樂中進行，生命要在閱讀中進行。

　　手牽手共創書香社會，心連心同譜和諧校園。

　　我讀我思我成長，我品我寫我快樂。

　　文字，是人類的生命；書籍，是人類的靈魂。

　　人類因讀書而高尚，生活因讀書而精彩。

　　閱讀陶冶情操，書香美化心靈。

　　閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

　　晨曦中誦屈原離騷，書山有路；夕陽下品子長史記，學海無涯。

　　讀天下名著，觀百態人生。

　　讀千本書知古今變幻，行萬里路看世界風云。

豐收節活動方案范文 篇31

　　各位領導、老師：

　　你們好！首先我要真誠地感謝大家在過去的每一天給予我的關心、鼓勵與支持。在我們相處的每個日子里我都會感到開心，我希望這一次經歷仍然是一段美麗的旅程。

　　我，1963年出生，52周歲，我于1987年9月參加工作，20xx年被評為小教高級教師。從踏上教育戰線至今，已在我摯愛的講臺上整整奮斗了近30年。時間真的不留情面，彈指一揮間，28年過去了，而從教第一天的情景仍歷歷在目，回首過往，雖然沒有經歷轟轟烈烈，但平凡中浸潤著不凡，點滴中收獲著幸福。今天我愿意把我從教的經歷與大家分享。

　　一、激情滿懷，無私奉獻

　　我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。夢想成真后，當我站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。二十八年來，我幾乎不知道學校正常的上班時間，因為班里住在山上的孩子很多，他們來的很早。所以，為了確保孩子的安全，每天七點鐘，我準時到校，并備一份早餐給沒來得及吃飯的孩子，帶領孩子們把教室打掃的干干凈凈，孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師，就會開始一天愉快的學習生活，一位臨近畢業的男孩子曾深情地說過；"老師，和您相處的幾年里，我每天都充滿著快樂，充滿著希望，感謝您給了我一個幸福的童年。"二十八年來，我一直擔任班主任工作，有一階段，學校開展珠心算教學，沒有人愿意教，當學校把這項工作交給我時，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，為了提高孩子們的計算速度，我在保證正常教學外，每天義務訓練兩個小時，寒假和過年也只休息了三天，每天堅持給孩子們訓練，就是這樣枯燥地訓練，就是這樣苦苦地堅持，功夫不負有心人，終于在吉林省珠心算電視大獎賽中榮獲第二名。吉林市珠心算比賽第一名，蟬聯4年豐滿區珠心算比賽第一名。

　　二、潤物無聲 情系家長

　　我是一個比較活躍的人，原來一直參加社會上一些愛心的活動，曾帶領殘疾人和留守兒童去炮臺山游玩；資助過舒蘭的白血病患兒。口前發水時，我帶著女兒和朋友一起去做義工并捐款； 后來我發現我的`身邊就有不少這樣需要幫助的人。班里的===同學，從小母親就拋棄了他，一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起，他特別缺少一份母愛。而且他學習習慣和衛生習慣不好，同學們都不喜歡他，可是我從來沒有放棄，從養成良好的衛生習慣入手，手把手教他洗手。下雨了，弄濕了襪子，我就從商店里買來襪子，幫他穿上。他住院手術，術后不肯打針，在病床上大哭大鬧，兩位老人束手無策，只能坐在床邊默默地流淚，我知道后就到醫院看望，陪他度過術后最難熬的一段時光。為了讓他融入到班集體中，課外活動時，我帶領他和大家一起做游戲，鼓勵他和別人交往，周末還經常帶他去野外玩。每逢孩子的生日，我總會是悄悄送上一張賀卡，一塊蛋糕。雖然已經畢業兩年了，每逢節日我都會收到這些孩子的短信祝福。

　　在我新接的一年級班里，孩子的學習衛生習慣極差。要命的是有個混世小魔王般的--,他每天不知會惹出多少個麻煩。只有他想不到的，沒有他做不到的，還有幾個學習成績差，家長根本就不管的孩子。剛開始我很上火，后來我想開了，這也許就是老天賜給我，磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇，卻別有一番滋味。開學初，我班進行了兩次搬遷，第二次搬家的時候。我真被孩子感動了，看到孩子們漸漸懂事，慢慢在成長，我欣慰極了。這段經歷告訴我，永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生，你就會有意想不到的收獲。

　　三、辛勤付出 終見回報

　　在教學上。我一直潛心鉆研適合自己的教學方法，對孩子一絲不茍，從孩子一入學，我就領他們背誦《三字經》、《百家姓》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》《弟子規》等大量的詩文，一年級就把小學必背古詩全部背誦，在平時教學中，從不放松對他們的要求，臨近畢業時，大集結，A體系做了兩遍。我一直堅信付出終有回報，學生才是我最好的榮譽證書。就讀于我們學校的畢業生，在去年的期末考試中考出了前三名的好成績，前10名中我班占5人，在全市2萬人排名中，前5 00名的有6人。家長們也給予我高度的評價。畢業前他們做了一面錦旗，上面寫道："七年歲月師如母，一聲教誨一生情。"我堅信"癡心一片終不悔，只為桃李競相開",只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定會桃李香滿校園。

豐收節活動方案范文 篇32

　　一、名稱：

　　20xx年度xx市xx區國際聾人節釣魚聯誼賽

　　二、地點：

　　茂林駕校垂釣場(xx區學士街道瓦小沖)

　　三、時間：

　　20xx年9月14日上午

　　四、主辦單位：

　　xx區聾人協會、長沙茂林駕校。

　　五、參加人員：

　　xx區聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。

　　六、比賽方式：

　　個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重，三個級別)

　　參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

　　比賽從上午9點開始(按發出的信號統一行動)。

　　比賽結束信號發出時，運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績，網兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

　　七、比賽項目：釣混合魚賽(手桿)，時長120分鐘。

　　八、獎勵方式：

　　1.前三名頒發證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。

　　2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發放一份紀念品。

豐收節活動方案范文 篇33

　　一、活動主題：

　　讓盲人一路暢通

　　二、活動目的：

　　讓盲人朋友能順暢的走在盲道上

　　三、活動地點：

　　xx市解放大道文明路至樂山路段

　　四、活動時間：

　　20xx年10月15日上午8:30---11:00五、活動流程

　　（一）8:30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場集合簽到。

　　（二）9:00活動開始：

　　1.由義工給現場盲人一個擁抱，讓盲人體驗擁抱的溫暖并贈送一個盲杖，結成幫扶對子。

　　2.徐工介紹第三十屆國際盲人節和第二屆盲健運動會的籌備，啟動和開幕、運動比賽的幕后工作，并對財務公開。

　　3.向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領回發放）

　　4.帶領盲人清理盲道（沿解放路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無法移開的除外），并插上愛心提示卡。終點在新華書店

　　5.盲健參加者合影留念。

　　6.發給盲人交通補貼（按盲人參加活動實際支出發放），把盲人送到公交車上。

　　7.11:00活動結束。

　　五、活動效果

　　讓市民關愛盲人，不要占盲道。

　　六、活動要求：

　　1.參加人數不限。

　　2.按時參加，統一行動。

　　3.不要態度強硬引起沖突，如有不理解之人以勸導為主。

　　4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道

　　七、配合活動負責人

　　1.向盲人發盲杖（負責人：余思思）

　　2.清理盲道（負責人：趙波，秦濤）。

　　3.簽到負責人：肖香葉（負責義工），宋喜梅（負責盲人）。

　　4.安保負責人：楊光。

　　5.全程拍照負責人：張偉。

　　6.物質采購：肖香葉，余思思，宋喜梅。

　　7.盲人幫扶負責人：李淑萍。

　　8.活動宣傳負責人：王小建.

　　八、免責聲明：

　　本次活動由熱愛愛盲事業的義工自愿參加，在風險與責任自負的原則上開展，參加者（含盲人和義工）必須對自己的安全負責，活動中發生任何意外及損害，發起人和同行者在任何情況下均不承擔任何法律和經濟責任。活動參加者應為年滿18周歲具有完全民事行為能力的自然人，18歲以下未成年人要有監護人共同參加本次活動。如果參加者對本聲明內容存在異議或不能接受，請在活動開始前退出活動，特此聲明。

豐收節活動方案范文 篇34

　　“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的.文化生活，增強女職工的凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　魅力女性 快樂巾幗

　　二、活動時間：

　　x年x月x日

　　三、活動內容

　　1、辦一期慶祝婦女節展板。

　　2、為組建“女教師知音小組”，開展好前期準備工作，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。

　　3、“三?八”婦女節女教職工趣味運動比賽

　　四、具體要求

　　1、分組情況：

　　第一組：x小學和x鄉中心幼兒園全體女職工

　　第二組：x小學、x小學、x小學、x小學和x小學全體女職工

　　2、趣味運動比賽項目規則

　　(1)螃蟹跑

　　參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

　　(2)同舟共濟

　　器械：竹竿兩根

　　六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　　(3)投球入筐

　　參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。

　　注：

　　活動主持：

　　裁判：