中秋節的活動方案合集（通用34篇）

中秋節的活動方案合集 篇1

　　一、活動目的

　　通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

　　二、活動準備

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。

　　2、根據班會內容確定班會骨干同學。

　　3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。

　　4、學生查找有關中秋的信息。

　　三、活動過程

　　1、主持人（）致歡迎詞。

　　2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》。

　　3、講述中秋的由來、食俗。

　　4、講述身邊有關中秋的傳說故事。

　　5、有關中秋的民謠表演。

　　6、全班合唱《水調歌頭·中秋》。

　　7、主持人宣布班會結束。

　　四、活動內容

　　女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

　　男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

　　女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的.力量。

　　男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師......

　　合：“中秋節快樂！”

　　男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的？

　　女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：

　　水調歌頭·中秋蘇軾

　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

　　一、活動主題

　　迎中秋佳節，促班級團結

　　二、活動目的

　　傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

　　三、活動時間

　　農歷八月十三晚（具體時間待定）

　　四、活動地點

　　xx大學呈xx區梨園

　　五、策劃主辦單位

　　xx學院xx班班委，團支部

　　六、活動負責人

　　班長，副班長，團支書

　　七、活動方案

　　1、買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛。

　　2、買月餅，水果，薯片，飲料等。

　　3、負責人做好一切就緒工作。

　　4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

　　5、組織五個節目。（包括演唱，走秀等）

　　6、班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

　　7、節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

　　8、活動結尾共同唱——難忘今宵。

　　9、班長總結活動，結束！

　　八、活動備注

　　1、班級注意活動現場的衛生清潔。（自帶垃圾袋）

　　2、盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

中秋節的活動方案合集 篇2

　　（一）活動主題

　　中秋佳節，團圓新居

　　——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

　　（二）活動目的

　　1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

　　2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

　　3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

　　（三）活動形式

　　以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

　　（四）活動對象

　　入住小區的業主

　　中秋節活動專用節目

　　（五）活動時間

　　12年10月3日晚（由貴公司自行決定）

　　（六）活動地點

　　可選擇小區里寬闊的場地

　　一 前期準備

　　（一）前期造勢

　　1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。

　　2、海報形式的宣傳

　　3、宣傳單形式（選用）

　　（二）活動的前期準備

　　1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

　　2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

　　3、活動現場的'彩排音響調試及布置

　　4、安排專任布置場地

　　5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

　　6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

　　7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

　　8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。

　　(三) 企劃準備

　　1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

　　2、制作禮包，準備禮品

　　3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

　　二 活動設計

　　1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

　　2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

　　3、互動游戲：

　　（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

　　（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

　　4、中秋“最棒家庭”競賽，可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

　　5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

中秋節的活動方案合集 篇3

　　一、活動目的

　　1、 把握中秋節促銷商機，通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望;

　　2、 提升網店瀏覽量，吸納新客源;

　　3、打造網店的信譽度，提升顧客忠誠度;

　　二、活動主題

　　情濃一生，真心表愛意

　　活動(一)主題：情系中秋，禮表愛意

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日-------x月x日(中秋節)

　　四、活動對象

　　針對20-------30歲的女性顧客。

中秋節的活動方案合集 篇4

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　策劃組：

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場地布置：

　　4)后勤員：

　　內容如下：

　　1、活動主題：“濃情中秋，夢園中華”

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經濟管理系 12級商務英語專業

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館-校門口-主席臺-后臺-餐臺A-餐臺B-噴池-橘子燈-猜燈謎-“你信任我嗎?”

　　宣傳形式：

　　(一)、校園海報宣傳;

　　(二)、校園播音宣傳;

　　(三)、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　餐點樣式：

　　1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節目內容：

　　1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

　　4、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1、領導致詞并宣布晚會開始　 7點30分

　　2、猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”　 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

　　3、我愛記歌詞　 8點20分—8點50分

　　4、交際舞　　　 8點55分—9點05分

　　5、賞月吃月餅　 9點05—9點30分

　　6、許愿船　　　 9點30分—結束

　　9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

　　宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

　　餐飲費：400元(批發價格)

　　獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

　　總金額：800元

　　10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

　　學院撥款

　　11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

　　12、其他要求：

　　1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2)對環境布置的要求：簡單即可

　　3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對活動內容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：隨機應變

　　以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

中秋節的活動方案合集 篇5

　　近兩年，中國的白酒企業步履維艱，60%的企業虧損，20%的企業勉強維持生計，只有5%的企業在保持穩定的增長。在一片叫哭聲中，衡水老白干酒業公司異軍突起，衡水老白干中秋節促在堅持做好終端建設的同時，充分利用節日市場的優勢。近幾年來，節日市場的銷售收入保持了27%的增長速度。

　　阿基米德曾說，給我一個支點，我可以撬起地球。如果說我們運作節日市場的經驗，那可以說我們找到了撬動白酒節日市場的支點。

　　根據衡水老白干的市場特點，首先我們依據區域對市場進行細分，京、津、冀市場和省外兩類市場。由于衡水老白干是一個區域品牌，京、津、冀市場的特點相同，并且是我們的支柱市場，所以我們就京、津、冀市場進行了詳細的市場調查。

　　20xx年8月，市場部組織我們的市場信息員針對目標市場的消費者、經銷商進行了一次深入調查，市場部對收集的信息進行整理和分析后，得出以下結論：

　　一、目標市場消費者市場調查結果：

　　1、消費者消費逐步理性化，當今的消費者關注更多的是自身的健康、產品的品質；

　　2、消費者在關注產品物質利益的同時，逐步向關注產品的附加利益過度；

　　3、消費者消費開始向有品牌力的產品靠攏；

　　4、消費者需要一個節日送禮的產品。

　　二、目標市場經銷商調查結果：

　　1、由于衡水老白干近年來在央視的廣告宣傳不斷加強，營銷在創新中不斷發展，所以經銷商對衡水老白干的發展前景充滿信心；

　　2、由于在白酒淡季，我公司對經銷商在終端的運作上配合到位，出現了淡季不淡的現象，衡水老白干酒的市場基礎逐步加強；

　　3、白酒淡季，經銷商進貨的批次多、批量小，庫存量相對較少；

　　4、經銷商普遍存在淡銷旺存的心理；

　　5、經銷商對旺季銷售微利或虧損較懼怕，希望公司出臺得力措施保護經銷商利益；

　　6、經銷商希望公司搭建一個平臺，可以達到使經銷商在一起互相交流和休閑的目的。

　　三、促銷主題

　　1、無論消費者，還是經銷商都希望節日促銷有一個新的賣點，也就是說，消費者消費需要一個理由，經銷商銷售同樣需要一個理由；

　　2、促銷主題應新穎，并且符合節日的氣氛；通過以上調查結論，我們既了解了消費者與經銷商的期望，同時也為我們制訂營銷決策提供了可靠的依據。

　　尋求撬動白酒節日市場的支點。

　　我們首先為自己制訂了近期營銷目標，即銷售收入同期增長15%。阿基米德曾說，給我一個支點，我可以撬起地球。同期增長15%的目標，雖然不容易完成，但也不是不可逾越的大山，如果完成任務，或者說有大的突破，關鍵是營銷的創新。

　　1、給產品找個伴侶

　　任何產品都有他的附加利益，我們在銷售產品時，如果我們再給產品添加附加利益，消費者不但可以享受產品自身帶來的物質利益，同時還可以得到精神享受。只有這樣，我們的產品才會與消費者產生共鳴。尤其是促銷活動，促銷活動的主題是促銷活動的靈魂。我們的策劃也就首先從促銷主題開始，促銷主題創意完成后，我們再根據促銷主題進行一系列的策劃。

　　由市場部組織，公司創意人員、各分公司經理參加的頭腦風暴會開始了，從中午1：30到下午7：00，人們開展了充分的討論，從奧運會，到中秋賞月，從傳奇式的賞月摘金，到家庭夢想，從一個創意的出臺，到槍斃，幾多輪回，毫無結果。稍微休息后，創意會繼續開始，一直到凌晨2：00，困倦代替了激情，一條煙已所剩無幾。中秋，一位創意人員若思若語，月圓，家圓，祖國團圓，另一位創意人員接著說，沉默幾分鐘后，人們好象茅塞頓開，剎那間，會場沸騰了，困倦早已拋到九霄云外，經過大家的激烈討論，確定促銷主題：家國團圓。

　　八月十五，傳統佳節，人月共圓，天長地久。

　　八月十五，和家人、和伙伴一起舉杯暢飲，你會發現，無論你在哪，身邊是誰，心連著心就有團圓，月圓時分，我們并不遠，祖國統一，是我們億萬炎黃子孫的共同祈盼。

　　消費者獎項設置：

　　一等獎：“祖國統一”獎，為您實現價值X元的個人夢想。

　　二等獎：“祖國團圓”獎，為您實現價值X元的個人夢想。

　　三等獎：“國圓”獎，為您實現價值XX元的個人夢想。

　　四等獎：“家圓”獎，為團圓酒一盒。

　　中秋佳節，家人團聚，圍坐在餐桌邊，打開一瓶馨香的衡水老白干酒，美酒邀明月，一個愜意的場景仿佛出現在你的面前，如果幸運之神再不邀而至，X元的個人夢想也就因為你的輕輕一刮，驚喜地實現了。一輪圓月，一杯美酒，一個美滿的家庭，一份意外的驚喜，一種對祖國團圓的企盼，這就是衡水老白干為每一個家庭的傾情奉獻。

　　2、節日產品聚焦消費者的眼球

　　中秋，國人都有走親訪友的`習俗。所以節日禮品酒的銷售也成為促銷活動能否成功的關鍵所在。

　　節日產品需求：農村市場的節日禮品酒的需求為兩瓶裝盒酒，價位在20元/盒左右，包裝要精致，同等條件成熟品牌的產品優先；而城市市場的節日禮品酒的需求同樣為兩瓶裝盒酒，價位在100元/盒左右，包裝要高檔，對品牌的要求較高。

　　產品名稱：我們結合本次促銷活動的主題，家國團圓，設計開發了衡水老白干團圓酒和祖國團圓酒。

　　產品定位：節日禮品酒的營銷目標不是提高普及率，培育新的消費群體，而是采用差異化的包裝設計，以性價比吸引目前衡水老白干成熟消費群體。其中團圓酒側重于低檔農村市場，而祖國團圓酒側重于城市市場的中高檔市場。

　　產品的設計：完全按調查結果實施，即實行雙瓶裝，顏色以紅色為主色調，包裝大方、精致。尤其是在堆頭拜放時，極具親和力。

　　祖國團圓酒作為城市市場的中高檔節日禮品酒，我們又對促銷主題向深層次延展。通過珍藏、限量出售等概念提升產品的附加值。

中秋節的活動方案合集 篇6

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。

　　二、活動準備

　　（活動形式：班級集體活動）環境布置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。

　　3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　三、家長工作

　　1、家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4、關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　四、主題活動一：中秋的'來歷活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備

　　請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程

　　1導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？

　　2向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　3、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　五、主題活動二：制作月餅活動要求

　　1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　　2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　3、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。

　　活動過程

　　1、孩子和家長一起制作月餅。

　　2、將做好的月餅放入烤箱中。

　　3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　4、室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　5、品嘗月餅。

　　六、主題活動三：水果拼盤比賽活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

　　2、通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備

　　小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動過程

　　1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　2、介紹游戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，

　　活動規則如下：

　　以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　獎項有：

　　1、配合默契大獎和最佳造型獎。

　　2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎

　　3、評選與品嘗活動，頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎么樣？

　　（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日么？”

中秋節的活動方案合集 篇7

　　一、活動時間：9月13日—10月10日

　　二、活動目的：超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　三、活動主題：花好月圓人團圓送禮喜連連

　　四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　五、活動內容：

　　一重喜

　　一次性購物滿60元，可抽“仲秋禮券”1張，120元2張，單張小票最多限3張；

　　A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵5元；（此券限活動期間使用）

　　指定月餅品種有：

　　B.購保健品或酒（指定商品）可分別抵5元、3元、2元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

　　A類保健品或酒此券可抵2元

　　B類保健品或酒此券可抵3元

　　C類保健品或酒此券可抵5元

　　二重喜

　　假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“團圓獎”、“喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。

　　獎項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

　　六、商場布置：

　　總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。

　　連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

　　七、用度預算：

　　條幅：10米x6元/條x26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張x1000張=2500元

　　DM快訊：待定；廣告用度：報紙、電視，待定

　　八、留意事項

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

　　2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

　　3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負責各門店的條幅。

　　5、在超市進口處專門設立獎品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由超市專人負責治理、登記，放工收回保管好。

　　7、兌獎時間：9月13日——10月13日

中秋節的活動方案合集 篇8

　　一、活動目的

　　一年一度的中秋佳節即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日。星期六15：00—17：30

　　三、活動地點

　　公司會議室

　　四、活動對象

　　全體員工。

　　五、活動流程

　　1、13：45-14：00簽到，遲到人員發20元紅包。

　　2、14：00-14：05所有人員唱早歌，《眾人劃槳開大船》

　　3、14：05-14：30領導致詞

　　3、14：30-15：00輕唱早歌比賽，活動對象：全體參賽人員。名額：5名，現場報名;若無人報名則抽簽決定。唱得最好的，獎勵50元。裁判由莊和安，張合林，鄧興龍，彭東芳，梅玲擔任。

　　4、14：30-14：55由林攀星講解搏餅由來及規則。

　　5、14：55-15：00員工抽刮刮樂

　　6、15：00-17：30搏餅大會

　　7、17：30-18：00照相留影結束

　　8、18：00聚餐

　　六、搏餅獎項

　　七、博餅規則

　　博餅規則說明：

　　1.順時針，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里，眾人依次投骰子。

　　2.投到“罰黑”者，無獎品;“跳猴”除無獎品外，下輪輪空(即停投一輪)。

　　3.有1個“四點”的(秀才)得一秀餅.拿完為止. 共32個。

　　4.有2個“四點”的(舉人)得二舉餅. 拿完為止.共16個。

　　5.有4個相同點數的(紅四除外)(進士)得四進餅,拿完為止.共8個。

　　6.有3個“四點”的(探花)得三紅餅，共4個。(注：若三紅餅已經被人拿完，若還有人博到，則此人按游戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。)

　　7.若骰子點數分別為1至6順序排列著的(榜眼)得對堂獎品,共2個。(注：若對堂餅已經被人拿完，若還有人博到，則此人按游戲進行的反方向向離自己最近的一個對堂餅獲得者拿回獎品。)

　　8.狀元餅：狀元中誰大誰獲得。若狀元餅已經被人拿走，若還有人博到，且大于前者，則狀元餅歸后者博到的所有。若是一樣大的，則平分。(若同一博手博到兩次以上狀元，以點數大的算。)

　　9.狀元有很多等級，以下狀元等級的大小排列，具體為：(狀元插金花>滿堂紅>遍地錦>六勃黑>五紅>五子>狀元)

　　a.若是有4個“四點”，則為狀元，比較另外兩個骰子點數和的大小，點數大者為勝。

　　b.有5個相同點數的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。先比較相同點數的數字大小,5個紅4最大，其他按數字順序，如果相同點數的數字一樣,則比較后面的點數大小,點數大者勝.

　　C.有6個相同的點數的，滿堂紅>遍地錦>六勃黑

　　d.若是4個“四點”加上2個“一點”，則稱為“狀元插金花”,比前面的幾種狀元都大,并可拿走狀元和對堂的所有獎品(若狀元餅和對堂餅還沒被博走的話).

　　10.若一博手同時博得兩個博餅，以大者為準，只可得一份獎品。

　　11.活動時間：至獎品被博完的那輪止。

中秋節的活動方案合集 篇9

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，彰顯節日文化內涵，樹立傳統節日新風尚，xx鄉中心小學決定在全校學生學開展“我們的節日·中秋節”主題教育實踐活動。現將有關具體事項通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚傳統文化，傳播現代文明

　　二、指導思想

　　以做一個有道德的人主題活動為載體，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，將愛國主義教育貫穿始終，組織開展校園文化活動，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

　　三、活動時間

　　xx年9月12日-17日

　　四、活動內容

　　（一）以“我們的節日·中秋節”為主題，廣泛開展中華經典誦讀活動。

　　以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式，吸引學生參與到活動中去，讓廣大學生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，過好中秋，在感受傳統文化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

　　（二）以“我們的節日·中秋節”為主題，廣泛開展校園文化活動。

　　以主題班會、校園廣播等為載體，組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。

　　（三）以“我們的節日·中秋節”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。

　　組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

　　五、具體活動

　　1、廣播宣傳

　　利用學校廣播站宣傳中秋的來歷，宏揚傳統美德。

　　2、開展班級活動

　　各班以班會、晨會等形式開展活動，吸引學生參與到活動中去，讓廣大學生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，在感受傳統文化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

　　3、愛心傳遞活動。

　　少先隊組織廣大師生深入社區、農村、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務活動，大力開展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻愛心、情暖中秋活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

中秋節的活動方案合集 篇10

　　一、活動主題：

　　花燈邀明月，歡樂度中秋。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們的課余活動，在中秋佳節期間送上學院對同學們最真摯的祝福，讓遠在他鄉求學的學子也能感受到濃厚的中秋佳節氣氛。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月12日晚20：00——22：30

　　四、活動地點：

　　圖書館前校道

　　五、活動對象：

　　全體師生

　　六、主辦單位：

　　院團委、院學生會

　　七、活動內容：

　　花燈制作比賽及花燈展、猜燈謎

　　八、花燈制作比賽具體事項

　　1、可以以班級為單位制作一個花燈參加評比和展覽，也可以自發組織為一個制作小組制作花燈參加評比和展覽。

　　2、參加花燈評比和展覽的小組要在20xx年9月9日前將自己制作的花燈的相片交到辦公樓221團委辦公室，并且進行報名等相關工作。

　　3、以班級為單位的團隊報名時寫好班級；以自發組織的團隊為單位的報名時寫好團隊名稱以及成員。

　　4、花燈制作材料建議用環保材料，以體現環保的主題。

　　5、參加花燈評比和展覽的參賽者請與20xx年9月12日下午17：00——19：00懸掛在活動地點，并于19：50將花燈亮起。

　　6、參加花燈評比和展覽的團隊都會有禮物贈送。

　　7、花燈照明不做硬性要求。

　　九、注意事項

　　1、燈謎謎面將懸掛在花燈之間，同學們可以將謎面取下并到兌獎區對謎底，猜出正確謎底的同學將得到小禮物一份。

　　2、前300位同學入場將能夠參加花燈評比投票活動。入場時領取票紙和小禮物一份，獲得票紙的同學可以將票紙寫上花燈編號后投入制定的投票箱進行花燈評比的投票活動。

　　3、如果謎底沒被正確猜出，將由工作人員懸掛回原處，以便其他同學進行猜燈謎活動。

　　十、獎項設置

　　略

　　十一、活動所需物品及其經費預算

　　略

中秋節的活動方案合集 篇11

　　一、實施背景

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　中秋節前兩天。

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來。

　　2、中秋節的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

　　第三主題：討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　六、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

中秋節的活動方案合集 篇12

　　為迎接20xx年9月19日中國中秋佳節的到來，同時也為了提高銷售，擴大影響力，特計劃在

　　20xx年9月16日—20xx年9月22日策劃一期以中秋節為主題的`海報，具體方案如下：

　　【主題】

　　團圓賞月中秋節，選購月餅

　　【時間】

　　20xx年9月16日星期一至9月22日星期日（中秋節為9月19日星期三）

　　【版面】

　　8P，封面、活動內容1P；月餅2P；食品用品2P、生鮮2P、百貨1P

　　【單品】

　　生鮮：蔬菜10個、水果9個、豆制品3個、肉制品5個、三鳥2個、散裝2個、

　　五谷雜糧9個，合計40個；

　　食品：月餅10個，食品30個

　　用品：25個

　　百貨：10個

　　前期工作：食品部、生鮮部需要在9月10日前確定好海報明細。

　　明細確定：9月10日

　　拍照時間：9月11日

　　核對時間：9月12日-13日-

　　送報時間：9月14日

　　執行時間：9月16日

　　【活動】

　　一、購物滿額加換購商品（時間9月16日-9月19日）

　　在二樓超市區購物滿足以下條件，再加相應金額即可換購商品：

　　滿18元加1元，換購價值2.5元的商品

　　滿38元加3元，換購價值5元的商品

　　滿58元加5元，換購價值8元的商品

　　滿88元加10元，換購價值15元的商品。

　　備注：生鮮、糧油、量販裝牛奶、特價商品、專柜開單區不參與本次活動

　　二、有買有送（限9月19日當天）

　　中秋節當天購買月餅滿足以下條件，即可獲贈相應商品。

　　滿138元以上，贈送單個裝水果味月餅一個；滿276元，送兩個，以此類推，特價除外；

　　滿158元以上，贈送單個裝單蛋黃月餅一個；滿316元，送兩個，以此類推，特價除外；

　　滿188元以上，贈送單個裝雙蛋簧月餅一個；滿376元，送兩個，以此類推，特價除外。

　　三、負毛利特惠商品，前所未有降到底。

　　為答謝街坊對時尚百貨長期的惠顧，本期海報特推出比進價還降低50%的超低價商品，前所未有一次降到底，僅有一次，讓顧客朋友真實感受到是在為大家省錢。

　　3.9元特惠區：零售價在7-8元之間

　　紙巾：建議心相印薰衣草/茶香/卡通手帕紙；

　　飲料：建議美汁源果粒橙。

　　5.9元特惠區：零售價在9-10元之間

　　面包食品；建議達利園盼盼小面包等；

　　休閑食品：建議無窮系列產品等；

　　洗滌用品：建議立白洗衣液、雕牌洗衣粉、欖菊洗潔精1.5L。

　　9.9元特惠區：零售價在18-20元之間

　　紙巾：建議維達10卷裝卷紙、好家風10卷裝卷紙等。

　　其它

　　每人限購一樣商品。

　　企劃部

　　20xx年9月7日

中秋節的活動方案合集 篇13

　　中秋節作為我國的傳統節日，受到了很多人的重視，中秋節活動也是人們非常看重的傳統活動。特意為大家整理了關于中秋節活動方案范文的`相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　第一階段：前期準備工作

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　三、中秋故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節

　　師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

　　中秋傳說嫦娥奔月。

　　中秋傳說吳剛折桂。

　　中秋傳說朱元璋與月餅起義

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　1、月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

　　2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。

　　欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。

　　3、心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

中秋節的活動方案合集 篇14

　　一、活動主題

　　星光唱響——城市的心

　　二、活動時間

　　20__——20__._._

　　三、活動主旨

　　1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在__形成節日的相應氛圍。

　　2、結合_業態綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業態形象。

　　四、活動預期

　　按照_目前的營業額度，平日，節假日，活動第一階段，平日銷售額約__萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于__%，節假日銷售額約__萬元，預計活動期間節假日銷售額不低于_0%，即活動__天銷售額約達到__萬元。

　　五、活動內容

　　商品促銷

　　1、月圓折更高!

　　___日18：00起，__步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣__折(或者滿就減__元，與廣場，超市聯合進行);

　　__環球影城中秋節當天5元票價;

　　餐飲_月__日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區域參加。

　　娛樂城買10贈5，推出中秋特別優惠場。

　　2、星光唱響，城市的心!

　　_月_日——_月_日，__商品類每滿__元減__元(公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失)。

　　為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。

　　__影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

　　公關演藝類活動

　　1、星光唱響，城市的心——__暨__酷城開業典禮。

　　2、中秋國慶禮品一條街

　　月餅區

　　_月__日開始，在__步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。

　　可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。

　　現場制作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯系超市供應商現場制作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

　　禮品區

　　中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如__元、__元、__元….

　　餐飲美食區

　　中秋節到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節團圓飯套餐(具體由各餐館定制)。

　　娛樂區

　　邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現場的娛樂區，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的互動感受。

　　影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。

　　文藝演出區

　　__廣場，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上__員工文藝演出。費用控制在500元以內。

　　氛圍營造

　　(1)、中秋禮盒一條街

　　由超市采購部統一采購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味)，超市提供堆頭及尺寸，營銷部統一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設計場地提供約80米

　　(2)、天下美食一條街

　　由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場制作、免費品嘗等項目;

　　場地提供50米

　　(3)、時尚娛樂

　　由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米

　　以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)

　　3、中秋畫月

　　轉眼間，中秋又到了，每逢佳節倍思親，你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半;一輪明月，寄托了多少人的思念之情;那一刻，我們幻想著時光能停滯，明月能永存……

　　現在，實現這一夢想的機會來了!__舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

　　活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好。可以適當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創作品。(電子稿和手繪稿均可)

中秋節的活動方案合集 篇15

　　1、活動主題：

　　“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：

　　讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：

　　零九年農歷八月十五晚上7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：

　　院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：

　　經濟管理系07級商務英語專業

　　6、參與對象：

　　全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置狀況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館

　　校門口

　　主席臺

　　后臺

　　餐臺A

　　餐臺B

　　噴池

　　橘子燈

　　猜燈謎

　　“你信任我嗎”

　　宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳

　　餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

中秋節的活動方案合集 篇16

　　時間：

　　20xx年9月16日

　　地點：

　　包頭市第三十五中學八年八班本班

　　參加人：

　　八年八班班主任及全體同學

　　主題：

　　我們的節日——中秋節

　　主持人：

　　焦園園 張柳霏

　　攝像照相：

　　塔娜

　　一、準備

　　我們班的宣傳委員正在布置黑板 。

　　布置好的黑板非常漂亮有月亮月餅小花蝴蝶和兔子 還有我們班會的主題 這預示會有好的開端 。

　　這是焦園園同學寫的主持稿 。

　　二、開始

　　兩位主持人以得體的開場詞開始了本次班會 全班同學熱烈鼓掌 。

　　首先是孫浩然同學為我們介紹了中秋的起源 還有幾個很有意思的小故事 。

　　具體內容：

　　關于中秋節的起源，說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。”

　　一說它起源于古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。

　　二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。也有歷史學家研究指出，中秋節起源應為隋末唐軍于大業十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構思，成功發明月餅，并廣發軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。

　　中秋節賞月的風俗，據歷史學家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描寫道：“ 仰頭望明月，寄情千里光。”在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，中秋節開始成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢游月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間才開始盛行過中秋節的習俗。

　　北宋，正式定八月十五為中秋節，并出現“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”；而且“弦重鼎沸，近內延居民，深夜逢聞笙芋之聲，宛如云外。間里兒童，連宵婚戲；夜市駢闐，至于通曉。”吳自牧《夢梁錄》說：“此際金鳳薦爽，玉露生涼，丹桂香飄，銀蟾光滿。王孫公子，富家巨室，莫不登危樓，臨軒玩月，或開廣榭，玳筵羅列，琴瑟鏗鏘，酌酒高歌，以卜竟夕之歡。至如鋪席之家，亦登小小月臺，安排家宴，團圍子女，以酬佳節。雖陋巷貧簍之人，解農市酒，勉強迎歡，不肯虛度。此夜天街賣買，直至五鼓，玩月游人，婆婆于市，至燒不絕。”更有意思的是，《新編醉翁談錄》記述拜月之俗：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之眼眼飾之，登樓或中庭焚香拜月，各有所朝；男則愿早步蟾宮，高攀仙桂。……女則愿貌似嫦娥，圓如皓月。”

　　明清兩朝的賞月活動，盛行不衰。“其祭果餅必圓”；各家都要設“月光位”，在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載：“中秋夜，人家各置月宮符象，符上免如人立；陳瓜果于庭，餅面繪月宮蟾免；男女肅拜燒香，旦而焚之。”田汝成《西湖游覽志余》云：“是夕，人家有賞月之宴，或攜柏湖船，沿游徹曉。蘇堤之上，聯袂踏歌，無異白日”；“民間以月餅相邀，取團圓之義”。富察敦崇《燕京歲時記》稱：“中秋月餅，以前門致美齋者為京都第一，他處不足食也。呈供月月餅到處皆有。大者尺余，上繪月宮蠟兔之形。”“每屆中秋，府第朱門皆以月餅果品相饋贈。至十五月圓時，陳瓜果于庭以供月，并祀以毛豆、雞冠花。是時也，皓魄當空，彩云初散，傳杯洗盞，兒女喧嘩，真所謂佳節也。唯供月時男子多不叩拜。”同時這五百多年中還推出“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節慶活動；其中的賞月，吃月餅、團圓飯等習俗，一直流傳到今天。

　　中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。

中秋節的活動方案合集 篇17

　　目的：

　　1、增強團隊合作能力，樹立良好的企業形象。

　　2、豐富員工文化生活，讓全體員工過一個美好的中秋節。

　　時間：

　　xx年09月x日晚19：00—21：00

　　地點：

　　xx廠內

　　主題：

　　“激情夢想，和諧灃源”迎中秋慶國慶聯歡晚會。

　　參加人員：

　　灃源全體員工

　　要求：

　　1、全廠員工必須參加，可帶家屬，準時到場，不得遲到早退。

　　2、保安做好安全工作，維持好現場秩序。

　　3、自覺遵守和維護現場秩序，不得在晚會現場吸煙。

　　后勤保障：

　　1、音響，話筒，電腦，dvd，舞臺，貴賓席（水果），膠橙，紅包，小禮品。

　　晚會內容：

　　1、文藝節目（各部門至少出一個節目）

　　2、互動游戲

　　3、猜燈謎

　　活動經費：

　　1、舞臺背景布一塊約300元，做一塊大的背景布，字做成活動的貼在上面，春節晚會和員工生日晚會可以再次利用。

　　2、參加節目演出人員禮品，按人均20元一份，約500元。

　　3、優秀節目獎勵獎金550元。

　　4、領導席果盤及員工小吃約800元，確定參加活動主要領導名單及講話領導。

　　5、礦泉水6箱約150元。

　　6、氣球，彩條等裝飾物品約200元。

　　7、抽獎禮品一批，價值約xx元。

　　以上合計費用約4500元，按總公司規定，不超過人均40元的標準。

　　晚會程序：

　　1、18：30分提前入廠，行政部做好晚會前的準備工作。

　　2、19：00晚會開始。

　　3、公司領導講話。

　　4、文藝節目表演，游戲及燈謎這穿插隊進行。與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。

　　5、現場評出節目前三名，分別是給予紅包獎勵200元/100元/50元，所有表演節目的人員送禮品一份。

　　6、總結講評，員工有秩序離場。

　　說明：

　　1、各部門于xx年09月x日前將節日報行政部，并抓緊時間排練。

　　2、現場布置由行政部電工及保安在xx年09月x日下午前完成。

　　3、保安隊做好安全防范工作，預防突發事件的發生。

　　4、會場布置飲水點一個，放置大桶水兩桶及一次性口杯，供員工使用。

　　5、晚會結束合，全體人員共同清理會場。

　　6、由于早間較緊，加上其他各部門生產任務緊，來不及排練節目，由行政部在網上多找幾個互動游戲，以便活躍晚會氣氛，同時可由員工點唱歌曲，也可準備啤酒飲料，讓大家玩的開心！無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工參與積極性。

中秋節的活動方案合集 篇18

　　一、 致詞并宣布晚會開始

　　男：尊敬的老師 女：親愛的同學們 合：大家下午好! 男：金秋送爽，萬里河山披錦繡 女：丹桂飄香，一輪明月寄相思

　　男：此時，秋意正濃，我們歡歌笑語，歡聚一堂; 女：此時，秋意正濃，我們把酒話佳節，舉杯邀明月; 男：千里試問平安否?且把相思遙相寄; 女：綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間; 男：月在水里，月在天上; 女：月在畫里，月在心上。

　　男：此時，就讓我們一起放飛夢想，去尋找自己心中的那輪美麗的月亮吧!

　　女：此時，就讓我們一起歡聚一堂，去暢想自己心中的那些美好的愿景吧!

　　男：下面我宣布“快樂中秋節”活動現在正式開始!

　　六、 結束語：

　　男：金秋，有著唱不完的歌，一頁頁日歷，記載著我們的累累碩果 女：金秋，有著道不完的祝福，一步步征程，閃爍著大家的汗水與付出

　　男：時間過得真快，我們的活動也即將接近尾聲

　　女：每逢佳節倍思親，中秋佳節也應該是合家團圓的日子; 男：三年三班是一個和諧溫暖的大家庭，希望我們每位同學都能在這里感受到家的溫暖!

　　女：在此祝福大家身體健康，學業有成，中秋快樂!同時也希望我們三年三班的明天更加美好!

中秋節的活動方案合集 篇19

　　一、指導思想和目的：

　　為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

　　二、活動主題：“弘揚師德，傳承民俗”

　　三、活動對象：五年級工會小組成員

　　四、活動時間：9月28日下午4：00

　　五、具體要求及時間安排：

　　1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。

　　2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

　　六、評分：

　　（一）評分辦法：

　　總分采取10分制；參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。

　　（二）評分標準：

　　（1）主題內容：1分主題鮮明，內容健康向上。

　　（2）表演形式：2分節目的選擇編排富有創新和個性。（3）表演藝術：3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。（4）服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。（5）表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。（6）總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

　　評委：

中秋節的活動方案合集 篇20

　　一、目的

　　樹立“恒通”品牌，達到經濟效益與社會效益雙豐收。

　　二、市場目標

　　分析本酒店客源主要為企事業單位和少量私款消費，這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費的客源。

　　三、定價策略

　　客房和餐飲價格基本上保持不變，但考慮節日期間的一些活動安排可采取打折或禮包的形式推出。

　　餐飲銷售，要做到菜品豐富、多樣且價位低，但要考慮純利潤來進行促銷活動，建議對價格高的菜采取減量或減價方法。

　　四、活動內容

　　1，客房

　　活動期間標間/單間可享受320元/間天，含早餐優惠.

　　“財富之秋”團圓房(套房)：666元/間/天，含早餐、贈價值188元二人團圓套餐一份優惠。

　　活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元.

　　活動期間入住賓客均可延遲退房時間至14：00。

　　如果賓客生日是八月十五的，憑有效證件，客房可享受6折，含早餐優惠。

　　2，餐飲

　　合家歡團圓套餐：388元;

　　財富團圓套餐：688元。

　　如果一家人中有一個人生日是八月十五的，憑有效證件，在本酒店聚餐可享受6折優惠(不含贈券、特價菜)。

　　建議：餐廳推出具有本酒店特色的關于中秋節菜品，月餅等。

　　五、活動布置

　　酒店布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋佳節的味道，具體內容如下：

　　x月x日酒店門口雨搭下懸掛燈籠4個，內容：歡度中秋;

　　x月x日酒店門口懸掛條幅一條，內容：恭祝全市人民中秋佳節快樂;

　　酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個;

　　中餐廳門口掛大型八角燈籠2個;

　　酒店前臺、中餐廳吧臺布八角燈籠2個及大堂吧各桌布八角燈籠一個;

　　六、活動預計費用(略)

中秋節的活動方案合集 篇21

　　一、活動主題：

　　屬于02班的月亮

　　二、活動目的：

　　讓x班共度一個別樣的中秋佳節

　　主題對象特征：

　　這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節即將來臨，so every body，let’s go now，high up!

　　三、活動任務：

　　1、活動物品道具。

　　2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節目。

　　3、調動每一位同學的參與性。

　　4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

　　5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。

　　6、中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。

　　四、場景設置：

　　黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

　　五、活動過程：

　　1)開幕詞

　　男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的'同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節”中秋主題班會，現在開始。

　　女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

　　男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎x老師，x老師，x老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。

　　男：古人云：“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

　　女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

　　男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉，到家鄉來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)

　　下臺，尋問五縣二區的同學在家鄉怎樣度過這一年一度的佳節，故鄉有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產生的情緣等等

　　PS：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

　　2)節目：

　　3)點評：

　　請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。

　　4)結束語

　　男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

　　女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

　　男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

　　女：“迎中秋，慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!

中秋節的活動方案合集 篇22

　　一、實施背景：

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的.了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　2、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

中秋節的活動方案合集 篇23

　　一、活動主題

　　陳釀，樂享中秋

　　二、活動背景

　　中秋節和國慶節兩節一起，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　五、活動地點

　　超市(店、店)

　　六、活動形式及內容

　　(一)活動形式

　　初步定為買贈形式，分場內和場外，超市外進行抽獎活動。

　　(二)活動內容

　　凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠。

　　注：此優惠政策適用于場內和場外，場外可適當增加買贈力度。

　　(三)超市外促銷活動

　　購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。

　　(四)獎項設置和控制原則

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

　　一等獎：贈陳釀典藏1瓶。

　　二等獎：贈陳釀精品1瓶。

　　三等獎：贈陳釀小紅瓶酒1瓶。

　　參與獎：贈打火機1個。

　　七、活動執行細則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1.活動店規模比較大，地理位置位于居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2.營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報程序

　　1.參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。

　　2.評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。

　　3.批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

　　4.活動的前晨會相關人員進行安排：

　　(1)物料盤點

　　(2)人員明確崗位要求。

　　5.進行相關物品領取。

　　(三)促銷活動的廣宣安排

　　1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

　　2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

　　3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。

　　4.超市展架上的爆炸簽。

　　5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

　　八、活動執行時間進程

　　(一)x月x日前確定各項活動政策，完成報批

　　(二)x月x日前完成各項所需物品準備工作。

　　(三)x月x日正式實施階段

　　現場要求：

　　1.促銷員必須在早晨8點到位。9：30完成現場的陳列。

　　2.現場生動化陳列要求。

　　每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關于活動的POP文字說明。

　　贈出產品必須詳細在報表登記。

　　活動結束詳細盤點貨物數量，核對無誤人員簽字。

　　(四)人員安排

　　1.負責人：

　　商超渠道業務員、臨促(負責前期的協調和店面的促銷活動)。

　　2.市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)。

　　九、廣宣文案及所需物料

　　POP海報。

　　促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

　　活動禮品：果粒橙、露露、茶禮盒、匯源禮盒、八寶粥。

　　十、執行報表

　　略

　　十一、活動所需物品及費用

　　(一)所需獎品申請

　　一等獎：陳釀典藏10瓶。

　　二等獎：陳釀精品20瓶。

　　三等獎：陳釀小紅瓶100瓶。

　　幸運獎：打火機140個。

　　(二)所需費用

　　果粒橙：13件75元/件=975元。

　　露露：10件58元/件=580元。

　　匯源禮盒：40個38元/個=1520元。

　　八寶粥：40提30元/提=1200元。

　　臨促：6個50元/天=300元。

　　海報：6張20元/張=120元。

　　展臺：6個200元/個=1200元。

　　氣球5元/袋=10元。

中秋節的活動方案合集 篇24

　　一、活動主題：

　　踐行核心價值觀，共筑青春中國夢

　　二、活動意義：

　　豐富師生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化,踐行社會主義核心價值觀。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動時間：

　　六、活動流程：

　　(1)前期預備：

　　(2)統籌安排工作人員。

　　了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　收集燈謎。

　　(2)前期宣傳：黑板通知，微信海報加大宣傳力度。

　　(3)活動布置：先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號，安排人員負責看燈迷，活動參與者若知道答案，往旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則撕下選中的燈謎兌換獎品。

　　(4)每條繩子安排1名同學負責維持秩序。

　　(5)活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　　(1)3名負責繩子處的秩序及補充謎題

　　(2)2名負責校對答案

　　(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

　　(4)收集燈謎：

　　(5)書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎品

　　九、活動地點：

　　塑膠籃球場

　　十、注意事項：

　　1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

　　2、注意場地的安全和衛生，注意同學們的人身安全。

中秋節的活動方案合集 篇25

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經

　　二、活動意義：

　　豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六、活動流程：

　　（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　　（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、策劃主辦單位：

　　財經系學生會承辦單位：財經系學生會

中秋節的活動方案合集 篇26

　　一、目標市場分析

　　本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求餐廳在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據餐廳的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到(但要針對餐廳的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在餐廳聚餐可享受5-6折(根據餐廳的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

　　3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在餐廳聚餐可享受5-6折(根據餐廳的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是餐廳直接聯系一下這些人。

　　4、由于本餐廳暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

　　5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網址)。

　　6、活動的時間定于農歷8月10日-20日。

　　四、推廣策略

　　1、在餐廳的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式)。

　　2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

　　3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的'重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹餐廳的最新活動。

　　4、_網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

　　5、也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

　　注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

　　五、其它相關的策略

　　保安必須要保證餐廳的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

中秋節的活動方案合集 篇27

　　各二級學院、部門：

　　根據《國務院辦公廳關于20__年部分節假日安排的通知》（國辦發明電〔20__〕16號），結合疫情防控常態化要求和學校實際情況，現將20__年中秋節、國慶節有關安排通知如下：

　　一、放假調休安排

　　（1）10月1日（星期四）至8日（星期四）放假調休，共8天。

　　（2）9月19日（星期六）因四六級考試調整為正常上班日，9月27日（星期日）照常休息；10月10日（星期六）正常工作（上課），補星期三的教學安排。（涉及到停課的教師自行申報安排調課補課事宜，由各學院做好統計和通知工作）

　　二、有關工作安排

　　（1）節假日期間，校內教學樓、圖書館、體育館等場所正常開放，防疫管理要求同平時。

　　（2）全體師生要妥善安排假期生活，非必要不離滬。嚴格執行外出（離校）報備和事先申請制度，如實報告個人健康狀況和行程信息。未事先報備申請和如實報告個人信息的師生，將依據疫情防控有關規定和校紀校規嚴肅處理。

　　（3）繼續落實疫情常態化防控下的各項衛生防疫工作，要求師生切實做好個人安全和衛生防護，避免人員聚集性，在電梯、機房、排隊窗口、公共交通等空間密閉或人員密集場所主動戴口罩。各學院、部門要妥善安排好相關工作，加強校園值班、安保應急等工作，遇重大突發事件，按規定及時報告并妥善處置，確保師生員工平安過節。

　　特此通知。

　　XX學院辦公室

　　20__年9月14日

中秋節的活動方案合集 篇28

　　周：8月29日—9月5日

　　驚喜重：購物積分送大米，積多少送多少!

　　市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

　　活動時間：8月29日—9月5日每晚7：30開始

　　活動內容：

　　“顧客是南康百貨的上帝，南康百貨的發展更離不開顧客的支持“，為了感謝對南康百貨長期支持而又忠實的顧客，南康百貨超值大回報：凡于此期間當日晚 7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送 50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之后小票，金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。(建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為《南康放心米》。趁此次活動造勢推出南康自有品牌，關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)

　　第二周：9月6日—9月12日

　　驚喜第二重：南康積分卡再次與您有約!

　　分析：由于周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的.顧客呢?唯一辦法：趁勢發起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

　　活動時間：9月6日—9日12日

　　活動內容：喜迎中秋團圓節，南康積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在中秋節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有!

　　注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場服務臺辦理。

　　第三周：9月13日—9日19日

　　驚喜第三重：捷足先登超值送

　　活動時間：9月13日—9月19日

　　活動內容：活動期間凡在早上8點-8點30分在本商場一次性削費滿38元的顧客均可到服務臺領取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)

　　注意事項：店美工需在活動期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領到蔬菜的顧客情緒。

　　第四周：9月19日—9日28日

　　驚喜第三重：激情中秋加一元送一件

　　活動時間：9月19日—9月28日

　　活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

　　購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)

　　購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)

　　購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)

中秋節的活動方案合集 篇29

　　一、活動背景

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節，但是孩子們對這個節日了解得并不深。開學初，正值中秋節來臨，因此，我們五年級便選擇了“中秋節”這一節日開展綜合實踐活動，結合當地一些傳統節日的文化和習俗，決定以“走進傳統節日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學生的'學習方式，發展學生的探究精神，提高學生的實踐能力，弘揚民族文化。

　　二、活動目的

　　1、激發學生主動了解中秋節的熱情，促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。

　　2、通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

　　3、激發學生的探索欲望，培養學生的主體參與意識和團結合作精神。

　　4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養學生創造性的人格。

　　三、活動計劃

　　1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。

　　2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工

　　3、了解中秋節的來歷及其相關資料。

　　4、在將近中秋節那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。

　　5、寫一篇過中秋節的日記。

　　四、活動重難點：

　　學生通過調查、發現新問題、在活動中解決問題，掌握思考方法，提高實踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務。

　　五、活動實施步驟

　　（一）確定主題，制定活動計劃

　　1、提出問題

　　同學們，秋天是一個收獲的季節，是一個絢麗多彩的季節，也是一個充滿節日氣氛的季節。再過一些時間，一個中國的傳統佳節就要到了。大家知道是什么

　　節嗎？——對了，是每年的農歷八月十五中秋節。每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要如此重視這一天嗎？想不想了解這一節日的來歷？圍繞這個節日人們都用哪些方式慶祝呢？對這個富有濃濃人情味的節日，你喜歡嗎？（喜歡）但你們對中秋有哪些了解？又有怎樣的體驗呢？面對“中秋”這個詞，你想知道些什么呢？ 預設：

　　（1）我想知道中秋節是怎么來的？

　　（2）我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?

　　（3）我想知道為什么中秋要吃月餅？

　　（4）我想知道一些關于中秋的傳說、故事等。”

　　（5）我想知道現在有多少種月餅？他們的價錢怎么樣？哪一種最好 吃？”

　　（6）我想知道月餅到底是怎樣做出來的？我還想自己動手做一做。”

　　（7）我們家鄉的中秋有哪些活動，哪些習俗？

　　（8）中秋只是漢族的節日嗎？別的民族過中秋嗎？

　　(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發，引導學生提出自己感興趣的問題，激發學生參與活動的興趣和積極性。)

　　2、確定主題，分組制定活動計劃

　　①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。 ② 組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。

　　③ 班內交流活動方案。

　　在老師的指導下，各組制定了活動方案。

　　（設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。）

　　（二）自主實踐，匯報交流

　　1、組長組織，自主實踐

　　由于學校資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義希望得到家長的支持。

　　2、匯報交流，教師指導

　　在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據小組分工，先小組內交流，然后教師組織各小組班內交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績；活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。

　　(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇于克服困難的意識和能力)

　　3、小組討論匯報下一步活動的打算

　　（1）探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續查閱“關于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報

　　（2）探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務；還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作；回來還打算自己學著做月餅

　　（3）各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。 （設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續，保持活動過程的持續性。）

　　（三）交流成果，活動反思

　　1、我們準備在中秋前夕，課上展示交流活動成果，我相信：

　　（1）一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現在同學們面前；

　　（2）一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學們的桌上供大家品嘗；

　　（3）一首首《頌中秋》的詩歌，會在教室里回蕩。

　　（4）一幅幅中秋習俗圖片，會使同學們大開眼界；

　　（5）一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪；

　　（通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養孩子們自我反思的能力。）

　　總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經歷，為了保持活動的連續性，教師在各個環節的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。

　　六、學生感言：

　　呂菁：這次綜合實踐我收獲了許多，知道了中秋節的來歷、傳說、習俗，特別是其他民族過中秋節的習俗。在展示成果時，我覺得很自豪，我們組完成了三個作品，小冊子、剪貼報、PPT，老師還表揚了我們，我很開心！

　　孫柯欣：這次綜合實踐我們去調查月餅，不僅完成了任務，還鍛煉了我們的膽量。 劉蔚林：這次綜合實踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們在課堂上吃，還光明正大的吃，太爽了！這就是綜合實踐課！

中秋節的活動方案合集 篇30

　　一、活動來源

　　中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、活動目標

　　小班：

　　1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。

　　2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

　　3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

　　4、以”快樂”為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　中班：

　　1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過猜想和畫”月亮上有什么？”來發展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

　　大班：

　　1、初步了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

　　3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

　　4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

　　三、開展時間

　　x月xx日至xx日為期一個周的”快樂中秋節”活動。

　　四、活動類型

　　1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

　　3、畫一畫：”小手畫月餅”，”月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

　　4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

　　五、環境的創設

　　1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以”快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如”團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于”中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者”中秋詩詞”等等。（x月xx日檢查各班環境創設）

　　2、”情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（適合大班）

　　3、”慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（適合中班）

　　4、”慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（適合小小班、小班）

　　5、舉辦小小作品展示”我設計的月餅圖案”。（適合大班）

　　六、家園共育

　　1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

　　七、分散活動的配合

　　1、參觀月餅街

　　2、班級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）

　　3、創意月餅比賽、親子”情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展（大班級組）

　　4、親子花燈制作大賽。（中班級組）

　　八、活動內容建議

　　（結合教學活動和區域活動來展開）

　　1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

　　《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

　　3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

　　4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

　　5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　6、計算：小班《數月餅》、分類；

　　大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》服的，千姿百態，非常可愛。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

中秋節的活動方案合集 篇31

　　一、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　二、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精X月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　三、小結:

中秋節的活動方案合集 篇32

　　一、活動目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務、為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

　　2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

　　3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。

　　4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

　　二、活動時間：20xx年中秋節前一天（分上、下午）。

　　三、活動地點：各班活動室。

　　四、活動對象：各班全體幼兒、家長、教師。

　　五、活動準備：

　　1、各班請一位老師準備好一節對家長開放的教學活動。

　　2、老師事先布置好活動室。

　　3、包湯圓的材料準備：

　　a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

　　b、請家長在家事先準備好包湯圓的餡兒（糯米粉、芝麻餡兒等）、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。

　　c、鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。（兩名家長準備）

　　4、活動背景音樂《賣湯圓》。

　　5、各班實習老師在活動中拍照。

　　六、活動主持：各班班主任。

　　七、活動流程及內容安排：

　　（一）、老師接待家長、幼兒。（桌面游戲）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）

　　（二）、觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你！》。（上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）

　　（三）、保育老師組織幼兒排隊如廁，提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。（上午：8:40、下午：2:40）

　　（四）、教學活動：（上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）

　　各班一位老師組織好幼兒準備對家長示范教學活動。

　　1、小一班：楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。

　　2、小二班：祖 迪《鞋子踏踏響》。

　　3、小三班：張淳雅《蘋果樹》。

　　4、小四班：王 蕾《有趣的聲音》。

　　5、小五班：孫 麗《香香的水果》

　　（五）、場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動室布置場地，準備包湯圓，請事先準備好湯圓餡兒的家長將餡兒準備好，安排兩位家長協助老師煮湯圓。（上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）

　　（六）、教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。

　　（七）、家園同樂——包湯圓。（上午：9:30、下午：3:30）

　　教師：湯圓由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

　　包湯圓環節：

　　1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）

　　2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。

　　3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

　　4、煮湯圓（請兩名家長協助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經煮熟。）

　　（八）、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。

　　（九）、活動結束，老師清理活動場地。

　　八、注意事項：

　　1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發生。

　　2、注意食物的衛生和安全。

中秋節的活動方案合集 篇33

　　在中秋佳節即將來臨之際，為進一步抓好我縣民生工作，充分體現縣委、縣政府對全縣特困對象的親切關懷，確保他們能過上一個安定、詳和的節日，經局黨組研究，決定對聯系村以及局屬單位的困難對象開展中秋節走訪慰問活動，現制定如下方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“以人為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨，以創先爭優活動為載體，以幫助解決困難對象的生活困難為重點，深入基層、深入群眾，大力開展“送溫暖、獻愛心、走訪慰問”活動。

　　二、工作目標

　　通過此次活動，讓困難對象切實感受到黨和政府的溫暖，讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

　　三、慰問時間及范圍

　　慰問時間：從20xx年x月xx日到x月xx日止；

　　四、慰問方式及標準

　　（一）慰問方式：采取領導帶隊分組“面對面”慰問。

　　（二）慰問標準及人數：每個走訪對象一份慰問品，人數約10人左右。（中秋月餅一盒、慰問金100元）

中秋節的活動方案合集 篇34

　　一、目的

　　1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高咨詢量;

　　2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。

　　二、原則

　　1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;

　　2、 戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點;

　　三、策略

　　1、 以讀書月活動為依托，降低進入社區的'門檻，提高北大青鳥的公信力;

　　2、 各中心區域內戶外點定咨詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。

　　3、 每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。

　　四、時間

　　20xx年9月21日—10月3日。

　　五、活動主題

　　書山有路 青鳥領航——深圳讀書月特別活動。

　　六、實施方案

　　(一)社區活動時間范圍：

　　周一至周五：15：30—20：00

　　周六至周日：10：00—20：00

　　(二)現場咨詢內容：

　　1、派發宣傳單頁

　　2、展示青鳥風彩

　　3、介紹課程體系

　　4、收集咨詢者信息

　　5、發放活動資料等

　　(三)社區活動時間安排：

　　周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

　　14:30準時出發到達各社區。

　　15:00社區布展

　　15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

　　周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

　　09:30準時出發到達各社區。

　　10:00社區布展

　　10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

　　(四)社區活動開展天數選擇原則

　　1000-20__戶居民，活動期限1天;

　　20__—3000戶，活動期限1天;

　　3000戶以上，活動期限2天。

　　(五)物資準備

　　1、宣傳品準備

　　a、易拉寶 (中心可自定制作相關內容)

　　b、宣傳單頁： (參照戶外統一制作宣傳單頁模板)

　　c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實施制作。

　　d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。

　　e、物品內容準備 (各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。)

　　2、活動用品準備(活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢)

　　a、照相機

　　b、筆記本電腦

　　c、宣傳片

　　d、太陽傘或帳篷

　　e、咨詢臺

　　f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

　　(六)注意事項

　　1、天氣預測與計劃調整;(參見戶外咨詢流程規范)

　　2、人員配備(3人一組)

　　市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;

　　兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導咨詢者;

　　活動前一天咨詢師確定人員出席情況;

　　每千戶居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管;

　　易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。

　　3、進入場地

　　兼職人員需在15：00到達中心;

　　兼職人員檢查所需物品是否齊備;

　　15：30分，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。

　　咨詢臺擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;

　　展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢臺兩側，烘托咨詢氣氛;

　　工作人員休息時位置應距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置;

　　兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

　　4、發放宣傳資料

　　兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;

　　兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領至中心，交由咨詢師咨詢;

　　活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;

　　兼職人員活動行為規范培訓(參見崗位培訓規范)。

　　5、撤出場地

　　兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心;

　　咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。

　　如果不歸還入庫，由市場專員負責保管;

　　七、社區資源申報及分配原則

　　(一) 社區資源申報及分配規則：

　　1、申報程序：各中心先調查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協商確定;

　　2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認，并經總部品牌推廣部小組最終簽字確認，

　　對于經總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責進入的社區，其他中心不得進入;

　　3、上報的社區經品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。

　　4、各中心上報社區名單截止時間為9月26日中午12：00之前;

　　5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則：

　　申報社區必須明確，不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區，否則視為無效申報。

　　申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區名稱，否則視為無效申報。

　　申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報;

　　申報內容包括但不限于：社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標咨詢量。

　　6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時，以空間距離就近的原則進行分配;

　　7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認后，未能按計劃進入社區開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款;

　　8、各中心開展社區活動的監控由總部品牌部推廣小組人員監控;

　　(二) 社區活動運作規則：

　　1、各中心在開展社區活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求，在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

　　2、各中心進行社區宣傳時，須符合以下規定：

　　使用統一宣傳主題的宣傳單頁

　　統一工裝

　　社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。

　　兼職人員須經過統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板

　　社區宣傳內容須符合深圳各中心10月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求